素质教育音体美课程学生调查问卷

中学艺体调查问卷模板

尊敬的同学：您好！为了更好地了解我校学生在艺术和体育方面的兴趣、需求和实际情况，学校特开展本次艺体调查。

您的宝贵意见将有助于我们更好地开展艺体教育活动，促进学生的全面发展。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年级：（1）初一（2）初二（3）初三3. 年龄：二、艺术兴趣与参与情况1. 您是否喜欢艺术？（1）非常喜欢（2）喜欢（3）一般（4）不喜欢（5）非常不喜欢2. 您参加过哪些艺术活动？（可多选）（1）绘画（2）书法（3）音乐（4）舞蹈（5）戏剧（6）其他（请注明：_______）3. 您每周参加艺术活动的时间大约是多少？（1）1小时以内（2）1-3小时（3）3-5小时（4）5小时以上4. 您认为学校在艺术教育方面的优势有哪些？（可多选）（1）师资力量雄厚（2）课程设置丰富（3）活动形式多样（4）学校氛围浓厚（5）其他（请注明：_______）5. 您认为学校在艺术教育方面存在哪些不足？（可多选）（1）课程设置单一（2）师资力量不足（3）活动形式单调（4）学校氛围不浓厚（5）其他（请注明：_______）三、体育兴趣与参与情况1. 您是否喜欢体育？（1）非常喜欢（2）喜欢（3）一般（4）不喜欢（5）非常不喜欢2. 您参加过哪些体育活动？（可多选）（1）篮球（2）足球（3）乒乓球（4）羽毛球（5）游泳（6）其他（请注明：_______）3. 您每周参加体育活动的时间大约是多少？（1）1小时以内（2）1-3小时（3）3-5小时（4）5小时以上4. 您认为学校在体育教育方面的优势有哪些？（可多选）（1）师资力量雄厚（2）设施设备齐全（3）活动形式多样（4）学校氛围浓厚（5）其他（请注明：_______）5. 您认为学校在体育教育方面存在哪些不足？（可多选）（1）课程设置单一（2）师资力量不足（3）设施设备不齐全（4）活动形式单调（5）学校氛围不浓厚（6）其他（请注明：_______）四、其他意见与建议请您对学校艺体教育提出宝贵意见或建议：_______感谢您的参与！祝您学习愉快！（学校名称）（填写日期）。

音乐教育方面调查问卷模板

一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的学历：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）研究生及以上4. 您的职业：（）教师（）学生（）家长（）其他二、音乐教育现状1. 您所在地区的音乐教育资源状况如何？（）非常丰富（）较丰富（）一般（）较少（）非常少2. 您认为音乐教育在您所在地区的重视程度如何？（）非常高（）较高（）一般（）较低（）非常低3. 您所在学校或机构是否有开设音乐课程？（）是（）否4. 您认为音乐课程在您所在学校或机构中的地位如何？（）非常重要（）重要（）一般（）不重要（）非常不重要5. 您认为音乐课程的教学内容是否符合学生的兴趣和需求？（）非常符合（）符合（）一般（）不符合（）非常不符合6. 您认为音乐课程的教学方式是否适合学生？（）非常适合（）适合（）一般（）不适合（）非常不适合7. 您认为音乐课程的教学效果如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差三、音乐教育问题及建议1. 您认为目前音乐教育存在哪些主要问题？（）教育资源不足（）教学方式单一（）教学内容陈旧（）教师专业素养不高（）其他（请说明）2. 针对以上问题，您有哪些改进建议？（）加大音乐教育投入，提高教育资源（）创新教学方式，激发学生学习兴趣（）更新教学内容，适应时代发展（）提高教师专业素养，提升教学质量（）其他（请说明）四、音乐教育兴趣及态度1. 您对音乐教育感兴趣吗？（）非常感兴趣（）感兴趣（）一般（）不太感兴趣（）非常不感兴趣2. 您认为音乐教育对个人成长有哪些帮助？（）提高审美能力（）培养兴趣爱好（）锻炼身体（）提高综合素质（）其他（请说明）3. 您认为音乐教育对国家和社会有哪些意义？（）提升国家文化软实力（）培养高素质人才（）传承民族文化（）促进社会和谐（）其他（请说明）感谢您的参与！您的宝贵意见将对我国音乐教育事业的发展起到积极的推动作用。

农村小学生音乐素养的调查问卷

农村小学生音乐素养的调查问卷
同学们：你们好！以下题目为调查问卷。

调查的目的在于了解小学生艺术素养的培养。

本次调查不署名，希望你在填写时不要有任何顾虑，请按照你的真实情况填写，选择符合你情况的序号。

我会严格保密，谢谢你们的配合。

年级：性别：
1、你喜欢上音乐课吗？
A 喜欢B不喜欢
2、你喜欢你的音乐老师吗？
A 喜欢B不喜欢
3、你弹过电子琴吗？
A弹 B 没弹
4、你见过钢琴吗？
A见过B没见过
5、你学过基本的节奏型吗？
A学过B没学过
6、你能跟着伴奏唱一首完整的歌曲吗？
A 能B不能
7、你知道什么是女声二重唱吗？
A知道B不知道
8、你参加过合唱比赛吗？
A参加 B 没参加
9、你认识聂耳吗？
A认识B不认识
10、你知道贝多芬吗？
A知道B不知道
11、你满意音乐老师上课时的表现吗？
A满意B不满意
12、你最喜欢的一首歌是什么？（）
谢谢你的配合，愿你喜欢上音乐，愿音乐给你带来快乐！。

素质教育调查问卷

素质教育调查问卷随着社会的不断发展，素质教育逐渐受到人们的重视。

为了解更多人对素质教育的看法和需求，我们进行了一次针对素质教育的调查问卷。

以下是我们的调查问卷内容及结果分析：一、问题一：您认为素质教育的含义是什么？调查结果显示，有60%的受访者认为素质教育是培养学生的综合素质，包括道德修养、社会责任感、创新能力等；30%的受访者认为素质教育是培养学生的情感智慧，包括情商、沟通能力等；10%的受访者认为素质教育是培养学生的审美情趣。

二、问题二：您认为素质教育的重要性在于哪方面？调查结果显示，有50%的受访者认为素质教育的重要性在于培养学生的人格品质和社会责任感，让他们成为有担当的公民；30%的受访者认为素质教育的重要性在于提高学生的综合素质，增强其竞争力；20%的受访者认为素质教育的重要性在于培养学生的创新思维和实践能力，培养未来社会的领袖人才。

三、问题三：您认为当前学校的素质教育水平如何？调查结果显示，有40%的受访者认为当前学校的素质教育水平较高，注重学生的综合素质培养；30%的受访者认为当前学校的素质教育水平一般，还需加强；30%的受访者认为当前学校的素质教育水平较低，仅注重学生的学科成绩，忽视综合素质的培养。

四、问题四：您认为怎样提高学校的素质教育水平？调查结果显示，有65%的受访者认为需要加强师资队伍建设，提高教师的素质和教育教学水平；20%的受访者认为需要改革教育教学模式，注重学生的自主学习和实践能力培养；15%的受访者认为需要加强家校合作，共同关注学生的综合发展。

五、问题五：您认为学校素质教育应该怎样与学术教育结合？调查结果显示，有55%的受访者认为学校素质教育与学术教育应该并重，学生在获取知识的同时也能培养综合素质；25%的受访者认为学校素质教育应该优先于学术教育，注重学生的品格培养；20%的受访者认为学校素质教育与学术教育应该相辅相成，各司其职，共同促进学生的全面发展。

六、总结：通过此次调查问卷，我们了解到大多数人对素质教育的理解和重要性有了更清晰的认识，同时也认识到当前学校素质教育还存在不足之处。

高三艺体生调查问卷模板

尊敬的高三艺体生同学们：您好！为了更好地了解和关心艺体生的学习和生活状况，提高我们的教育教学质量，特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对学校艺体教育工作产生重要影响。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）高一（）高二（）高三3. 您所在的班级：（）艺术班（）体育班4. 您的专业方向：（）美术（）音乐（）舞蹈（）体育二、学习情况5. 您认为学校在艺体教育方面的投入如何？（）非常充足（）比较充足（）一般（）不足（）不了解6. 您认为学校艺体课程设置是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不合理（）不了解7. 您每周参加艺体课程的时间大约是多少？（）2小时以内（）2-4小时（）4-6小时（）6小时以上8. 您认为艺体课程对您的专业学习有帮助吗？（）非常有帮助（）比较有帮助（）一般（）没有帮助（）不了解9. 您认为艺体课程与普通课程相比，有哪些优势和不足？（）优势：（）不足：10. 您认为学校在艺体教育方面的师资力量如何？（）非常强大（）比较强大（）一般（）不足（）不了解三、生活情况11. 您认为学校在宿舍、食堂、图书馆等生活设施方面对艺体生的照顾如何？（）非常周到（）比较周到（）一般（）不足（）不了解12. 您认为学校在心理辅导、职业规划等方面对艺体生的关注如何？（）非常关注（）比较关注（）一般（）不足（）不了解13. 您认为学校在举办艺体活动方面是否丰富多彩？（）非常丰富（）比较丰富（）一般（）不了解14. 您在课余时间参加艺体活动的频率是多少？（）经常参加（）偶尔参加（）很少参加（）不参加15. 您认为学校在艺术、体育方面有哪些不足之处？（）：四、就业与未来16. 您对未来从事艺体相关工作的信心如何？（）非常有信心（）比较有信心（）一般（）没有信心（）不了解17. 您认为学校在就业指导、实习实训等方面对艺体生的支持如何？（）非常支持（）比较支持（）一般（）不足（）不了解18. 您认为学校在帮助学生规划职业生涯方面有哪些不足之处？请您在以下空白处留下您的联系方式（可选），以便我们与您进一步沟通：电话：（）邮箱：（）再次感谢您参与本次问卷调查！祝您学业有成，前程似锦！问卷填写完毕后，请将问卷交至班主任处或直接投入艺体生意见箱。

素质教育音体美课程学生调查问卷

素质教育音体美课程学生调查问卷
学生问卷调查
【音乐课】
1、你班的音乐教师是（教师姓名）：；
2、你班的音乐课一周共有节，是星期的第节；
3、上周你们音乐课所学习的内容是：；
4、你们的音乐课是否按课程表按时上？A是B否。

5、从开学到现在你们共学了哪几首歌？
答：
6、你对音乐课感兴趣吗？
A、很感兴趣
B、比较感兴趣
C、无兴趣
【体育课】
1、你班的体育教师是（教师姓名）：；
2、你班的体育课一周共有节，分别是星期的第节；
3、上节课你们上体育课学了哪些内容？
4、你们的体育课是否按课程表按时上？A是B否。

5、你们班的校园体育活动是否经常上？A是B否。

6、你们的体育活动课如何上？A有老师带领在操场活动 B自己在操场自由活动
C 在教室内上文化课
6、你爱好上体育课吗？
A、非常爱好
B、比较爱好
C、不爱好
【美术课】
1、你班的美术教师是（教师姓名）：；
2、你班的美术课一周共有节，是星期的第节；
3、上周你们美术课所学习的内容是：；
4、你们的美术课是否按课程表按时上？A是B否。

5、你对美术课感兴趣吗？
A、很感兴趣
B、比较感兴趣
C、无兴趣
6、你认为你班的音、体、美老师有没有不好的地方？请写出表现在哪些方面？。

学生音乐课调查问卷模板

尊敬的学生们：您好！为了更好地了解音乐课的教学效果和学生们的学习需求，我们特此开展本次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进音乐教学方法、提高教学质量具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？（）A. 男（）B. 女2. 您所在的年级是？（）A. 一年级（）B. 二年级（）C. 三年级（）D. 四年级（）E. 五年级（）F. 六年级3. 您所在的班级是？__________________________二、音乐课学习情况4. 您对音乐课的整体满意度如何？（）A. 非常满意（）B. 满意（）C. 一般（）D. 不满意（）E. 非常不满意5. 您每周参加音乐课的次数是多少？（）A. 1次（）B. 2次（）C. 3次（）D. 4次（）E. 5次及以上6. 您认为音乐课的教学内容是否符合您的兴趣？（）A. 非常符合（）B. 符合（）C. 一般（）D. 不符合（）E. 完全不符合7. 您在音乐课上是否愿意积极参与？（）A. 非常愿意（）B. 愿意（）C. 一般（）D. 不愿意（）E. 完全不愿意8. 您在音乐课上遇到的最大困难是什么？（）A. 声乐技巧（）B. 乐器演奏（）C. 音乐理论（）D. 其他（请说明）：__________________________9. 您认为音乐课的教学方法是否合理？（）A. 非常合理（）B. 合理（）C. 一般（）D. 不合理（）E. 完全不合理10. 您认为音乐课的教学氛围如何？（）A. 非常好（）B. 好（）C. 一般（）D. 不好（）E. 完全不好三、音乐素养与兴趣11. 您认为自己对音乐的兴趣程度如何？（）A. 非常浓厚（）B. 比较浓厚（）C. 一般（）D. 不太浓厚（）E. 完全没有12. 您认为音乐课对您的学习生活有何影响？（）A. 非常大（）B. 较大（）C. 一般（）D. 较小（）E. 没有影响13. 您是否愿意参加学校组织的各类音乐活动？（）A. 非常愿意（）B. 愿意（）C. 一般（）D. 不愿意（）E. 完全不愿意14. 您认为学校在音乐教育方面的投入是否足够？（）A. 非常足够（）B. 足够（）C. 一般（）D. 不够（）E. 完全不够四、意见和建议15. 您对音乐课的教学内容有何建议？__________________________16. 您对音乐课的教学方法有何建议？__________________________17. 您对音乐课的教学设施有何建议？__________________________18. 您对学校在音乐教育方面的投入有何建议？__________________________19. 您还有其他关于音乐课。

江夏区明熙小学学生艺体教育情况调查问卷表

江夏区明熙小学学生艺体教育情况调查问卷表
《农村小学艺体教育有效策略研究》课题组
2016.3
亲爱的同学们：
你们好！我们将对明熙小学学生艺术体育课程的教育教学情况进行研究，为确保我们课题研究工作的顺利进行并取得良好效果。

现特拟定了一份关于你对学校艺体课题及教学工作的问卷调查表，希你逐项如实回答（填写认为对的序号），以利于我们进一步做好学校艺体教育，进一步发展学生的综合素质。

所有问题都没有标准答案，也没有对与错。

请根据你自身的真实情况和感受，坦率、诚实地回答本问卷中的所有问题。

一、基本信息
性别：A、男B、女年级：
二、问卷设计
1.你喜欢上艺体课（音乐、美术、体育）吗？（）
A 喜欢
B 不喜欢
C 无所谓
2.你班的艺体课（音乐、美术、体育）是在正常上吗？（）
A正常上课B 自由活动C 主课教师占课 D 其他
3.你班的艺体教师素质怎样？（）
A 专业素质高，教学效果好
B 专业素质不高，教学效果不好
C 不知道
4.艺体发展对你的成长有作用吗？（）
A 有作用
B 作用不大C没有作用
5.你在艺体方面表现出色吗（积极参加艺体节或在比赛中取得好的成绩）？
（）
A很出色，经常参加艺体节并在艺体比赛中获奖。

B一般，偶尔参加。

C不行，从不参加
6.你期望学校改进艺体教学吗？（）
A 非常期待
B 无所谓
亲爱的同学，谢谢你的参与！。

音体美问卷调查表

•每周几节体育课？分别在周几第几节？你认为学校对体育课安排合理吗？体育课是否被其它课占用？你们学校有体育兴趣小组吗？一般在什么时间活动？你们学校平时有运动会或体育技能比赛吗？有哪些体育活动？
• • • •
你对现在体育课是否满意？有什么建议？学校每天要做哪些操？你对学校体育教学、活动有什么建议？你喜欢体育课中的哪类活动？
• •
• • • •
美术本学期每周几节美术课？分别在周几第几节？你认为学校对美术课安排合理吗？美术课是否被其它课占用？你知道学校美术课有哪些配套教学器材？请说两样。你们学校有美术兴趣小组吗？一般在什么时间活动？
•
• • •
你们学校平时有书画展或绘画比赛吗？有哪些美术类活动？你对美术课满意吗？有什么建议？你喜欢美术课中的哪类活动？对学校美术教学方面有哪些建议？
音体美问卷调查表
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音乐本学期每周几节音乐课？分别在周几第几节？你认为学校对音乐课安排合理吗？音乐课是否被其它课占用？你们学校有音乐兴趣小组吗？一般在什么时间活动？你们学校平时有音乐类比赛吗？有哪些音乐类活动？
• • • •
你参加过音乐类比赛吗？是什么项目？你知道学校美术课有哪些配套教学器材？你知道哪几样？你对音乐课满意吗？有什么建议？你喜欢音乐课中的哪类活动？

学生素质教育问卷调查表(教师)

学生素质教育问卷调查表(教师)学生素质教育问卷调查表（教师）
调查背景
本问卷旨在收集教师对学生素质教育的看法和建议。

学生素质教育是学校教育的重要任务之一，通过调查了解教师对这一领域的认知和需求，可以为学校制定更有效的素质教育方案提供参考。

请您认真阅读每个问题，并选择最符合您观点的选项。

感谢您的参与！
调查问题
1. 您认为学生素质教育在学校教育中的重要性如何？
- 非常重要
- 重要
- 一般
- 不重要
2. 您认为学生的素质教育应该包括以下哪些方面？（可多选）- 德育教育
- 智育教育
- 体育教育
- 心理健康教育
- 社会实践教育
- 艺术教育
- 环境教育
- 其他，请注明_____________
3. 您认为学校应该如何促进学生的素质教育？（可多选）
- 开设相关课程
- 建立活动平台
- 提供相关教育资源
- 加强家校合作
- 培养师生交流机会
- 举办素质教育讲座或讨论会
- 制定明确的素质教育目标
- 其他，请注明_____________
4. 您认为学生素质教育在学校的实施情况如何？
- 非常好
- 好
- 一般
- 差
5. 您对学校在学生素质教育方面的支持度如何？
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
6. 您对学校在学生素质教育方面的改进意见或建议有哪些？
请务必填写真实的个人信息，以确保问卷调查的准确性和有效性。

感谢您的参与和宝贵意见！
调查结束
请将填写好的问卷交给相关工作人员。

再次感谢您的参与！。

音乐课的调查问卷模板

尊敬的师生们：您好！为了更好地了解和改进我们的音乐课程，提高教学质量，我们特设计了这份调查问卷。

您的宝贵意见将对我们改进音乐教学提供重要参考。

请您根据自己的实际情况和感受，认真填写以下问题。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？（1）男（2）女2. 您所在的年级是？（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级（7）七年级（8）八年级（9）九年级（10）十年级3. 您所在的班级是？（请填写班级名称）二、音乐课程满意度4. 您对本学期的音乐课程是否满意？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意5. 您认为音乐课程在以下几个方面表现如何？（多选）（1）教学内容丰富多样（2）教学方法灵活有效（3）教师讲解清晰易懂（4）课堂氛围活跃（5）课程评价公正合理6. 您认为音乐课程对您的哪些方面有所提升？（1）音乐素养（2）审美能力（3）团队合作能力（4）创新思维（5）其他（请说明）三、音乐学习情况7. 您在音乐课上是否积极参与？（1）非常积极参与（2）积极参与（3）偶尔参与（4）很少参与（5）从不参与8. 您认为自己在以下哪些方面有进步？（1）识谱能力（2）演奏技巧（3）音乐欣赏能力（4）音乐创作能力（5）其他（请说明）9. 您在音乐课上遇到的最大困难是什么？（1）乐理知识（2）演奏技巧（3）音乐欣赏（4）团队合作（5）其他（请说明）四、音乐课程建议10. 您对音乐课程有哪些改进建议？（1）增加音乐理论知识讲解（2）丰富实践环节，如组织音乐会、比赛等（3）引入更多音乐风格和流派（4）提高教师的专业素养（5）其他（请说明）11. 您认为音乐课程对学生的哪些方面有促进作用？（1）学习兴趣（2）身心健康（3）综合素质（4）未来发展（5）其他（请说明）再次感谢您参与本次调查！您的意见和建议对我们非常重要。

请您在填写问卷时，尽量客观、真实地反映您的想法。

祝您学习愉快！[问卷结束]。

对素质教育的调查问卷模板

尊敬的同学：您好！为了解我国素质教育现状，优化教育方法，提高教育质量，我们特此开展此次问卷调查。

本问卷采用匿名方式，您的个人信息和回答将被严格保密。

请您根据自己的实际情况，认真填写以下问题。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学3. 您所在的地区：A. 城市地区B. 乡村地区二、素质教育现状4. 您认为目前我国素质教育的主要内容包括哪些？（可多选）A. 德育B. 智育C. 体育D. 美育E. 劳育F. 心理健康教育5. 您认为目前我国学校在实施素质教育方面存在哪些问题？（可多选）A. 课程设置不合理B. 教学方法单一C. 教育评价体系不完善D. 学校资源分配不均E. 家长和社会对素质教育的认识不足F. 其他（请说明）6. 您认为学校在实施素质教育过程中，教师应该具备哪些素质？（可多选）A. 热爱教育事业B. 具备扎实的专业知识C. 关注学生的个性发展D. 具有良好的沟通能力E. 具有创新精神F. 其他（请说明）7. 您认为学校在实施素质教育过程中，学生应该具备哪些素质？（可多选）A. 热爱学习B. 具有良好的道德品质C. 具有团队协作精神D. 具有创新意识E. 具有独立思考能力F. 其他（请说明）三、素质教育实施效果8. 您认为目前我国素质教育实施效果如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差9. 您认为以下哪些因素对素质教育的实施效果影响较大？（可多选）A. 教师素质B. 课程设置C. 教学方法D. 家长和社会支持E. 学校资源F. 其他（请说明）10. 您认为我国素质教育在未来发展中应重点关注哪些方面？A. 教育体制改革B. 教师队伍建设C. 课程资源开发D. 教育评价体系完善E. 社会各界支持F. 其他（请说明）感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将对我们改进教育工作、推动素质教育发展具有重要意义。

音乐课学生调查问卷

学生调查问卷
1．你对音乐课感兴趣吗？（）
A、非常感兴趣
B、兴趣一般
C、不太感兴趣
D、一点也不感兴趣2．上音乐课时你能很快进入到学习状态么？（）
A、很快
B、一般
C、较慢
D、很长时间
3．你的音乐老师在刚刚开始上课时，一般是如何引导：（）
A、直接让同学们打开书本，讲新课
B、简要复习上节课内容
C、先给我们讲讲故事或做些有趣的事
D、先问我们一些与新课文
有关的问题
4．你知道课堂导入是什么吗？（）
A、老师在上新课前的小故事之类的
B、老师强调上课的纪律要求
C、老师在上课时先出示课堂目标
D、与课文有关的音乐、图片、
视频等
5．你的音乐老师在上课时所用的导入，你喜欢吗？（）
A、都很喜欢
B、有趣的就喜欢
C、一般般
D、不喜欢
6．当音乐老师在导入新课时，你一般（）
A、聚精会神地听
B、在找音乐课本
C、在开小差
D、在想课间的
活动
7．导入新课，你喜欢哪些方法？（可多选）（）
A、故事导入
B、设疑导入
C、音乐导入
D、视频导入
E、其他8．你的音乐老师在上课时所用的导入，能否激发你学习这节音乐课的兴趣？（）
A、完全激发
B、有点兴趣
C、没变化
D、更加没兴趣
9．当你解决了导入所设计的问题时，你还有兴趣继续听课吗？
A、当然有兴趣
B、有点兴趣
C、一般般
D、没兴趣了（）
10．一般来说，音乐老师的导入对你这堂课的学习有用吗？
A、很有用
B、有点用
C、没变化
D、说不准（）。

中学生音乐素质调查问卷

课题“提高农村中学生音乐素养策略研究”学生状况调查问卷学校：班级：姓名：1 您的父母是否喜欢音乐（）A 是B 否2 您的父母是否从事音乐工作（）A 是B 否3 您是否能识别简谱（）A 是B 否4 您能否识别下面这段简谱( )A 完全可以识别B 能识别一部分C 完全不能识别5 您能否识别五线谱( )A 是B 否6 您能否识别下面这段五线谱( )A 完全可以识别B 能识别一部分C 完全不能识别7 您能背唱几首歌曲( )A 0首B 1~5首C 5~10首8 您会唱的歌曲是怎样学会的( )A 老师教会的B 跟随音像视频学会C 自己识谱学会9 您会唱的歌曲来源于( )A 课本B 课本之外C 二者兼有10 您会唱的歌曲多是( )A 流行歌曲B 民族歌曲C 摇滚歌曲D 外国歌曲11 在聆听音乐时( )A 不能产生任何想象B能结合自身感受，想象出音乐描述的情景C 能丰富的想象出音乐所描述的情景，并被音乐所打动12 您在听一首不熟悉的歌曲时( )A 听完歌曲记不住歌曲的旋律B 能哼唱出一段或是几句旋律C 能唱出一半以上旋律13 您在学习一首歌曲的时候认为哪个环节比较困哪( )A 识谱B 节奏C 音准14 在欣赏一首歌曲视频时，您的注意力通常是在哪个方面( )A 演唱者身上B 歌词和旋律上C 情感体验和情绪变化上15 在欣赏一首乐曲时您能通过音色分辨出演奏乐器吗( )A 完全听辨不出来B 能听辨出一到三件乐器C 能听辨出大部分乐器16 在欣赏音乐时，能分辨出美声，民族，通俗的演唱方式吗？( )A 完全分辨不出来B 能分辨出一部分C 能清楚的对三者进行区分17 您会简单的作曲吗( )A 会B 不会18 您会演奏乐器吗( )A 不会B 能演奏一种乐器C能演奏两种以及两种以上19 您认为音乐在您的学习和生活当中( )A 完全不需要B 可有可无C 需要欣赏音乐20 向往将来从事的职业( )A 与音乐毫无关系B 与音乐相关的职业C 从事音乐事业21 如果您将来从事音乐事业的原因( )A 可以挣钱B 音乐家很有魅力C 热爱音乐22 您是否参加过学校组织的或是其他的音乐活动( )A 从未参加过B 偶尔参加C 经常参加23 您喜欢哪些与音乐相关的艺术（可以多选）( )A 歌舞剧B戏曲C舞蹈D美术E影视D其他24 下面几首音乐您听过几首( )(1)二泉映月(2)春节序曲(3)步步高(4)瑶族舞曲(5)十面埋伏(6)春江花月夜(7)赛马A1~3首B3~5首C5首以上25 你喜欢音乐课上的哪些内容（可多选）( )A唱歌B跳舞C听音乐D钢琴或其他乐器弹奏E学习音乐知识F其他26 下面一条旋律是选自哪首歌曲( )A 《欢乐颂》B《圣母颂》 C 《新年好》27长笛和单簧管属于管弦乐队中的哪类乐器组( )A铜管组B木管组C弦乐组D打击乐器组28《义勇军进行曲》的曲作者是( )A聂耳B冼星海C黄自 D 朱践耳29请写出一首您最喜欢的歌曲或乐曲30您希望在今后的音乐课上能学习哪方面的音乐知识( )。

音体美特长培养课题研究问卷题目

音体美特长培养课题研究问卷题目
1、你一个星期上多少节体育课？
A、2
B、3
C、4
2、你的体育老师上课时是否有打电话？
A、经常
B、偶尔
C、从不
3、你喜欢上体育课吗？
A、喜欢
B、不喜欢
C、无所谓
4、如果不喜欢，你不喜欢的原因是什么？
A、体育活动太累太辛苦
B、不喜欢体育课的内容
C、不喜欢体育课的组织形式
D、不喜欢体育老师
5、你的体育课是否曾被其他科目的老师占用？
A、经常
B、偶尔
C、从不
6、你是否喜欢老师让同学自已组织部分教学活动?（如自己做准备活动，做自编操、游戏。

）
A、喜欢
B、一般
C、不喜欢
7、你在体育课中最喜欢的运动项目是？
A、田径(跑、跳)
B、篮球
C、乒乓球
D、足球F、跳绳
8、体育老师是否不认真对待体育课，让你在体育课自由活动？
A、是，经常
B、偶尔
C、从不
9、你觉得体育老师喜欢你、关心你吗？
A、是的
B、没觉得
C、有时
10、你在学校是否做到每天运动1小时？
A、是
B、没有
11、学校开设音乐课一周有几节？
A、1节
B、2节
C、3节
12、其他课是否占用音乐课的课时？
A、没有
B、偶尔
C、经常
13、学校有没有开展学习乐器？
A、有
B、没有
14、期末有没有展开唱歌考试？
A、有
B、没有
15、学校广播经常放音乐吗？
A、有
B、没有。

小学生艺术素质教育问卷

小学生艺术素质教育问卷
姓名：_______ 班级：_________
说明：
为真实了解同学们的艺术素质和对它的认知情况，减少同学们的思想负担，本调查问卷采取无记名形式。

希望同学们结合自己平时对以下问题的真实处理情况，毫无掩饰地认真回答。

我们只有获得了真实的第一手资料，才能切实帮助同学们分析原因，解决问题，促进同学们快乐健康成长。

谢谢合作！
一、何时何地参加过何种特长培训（包括校外的学习辅导）：
时间；地点：特长：
二、何时何地参加过何种表扬和演出
时间；地点：演出名称：
三、培训的目的；
培养素质□？从事专业表演□；升学加分□；兴趣引导□；其他□；
四、培训的效果评价：
好□；一般□；差□；
五、目前对学校艺体课程的安排的时间，你认为是：
多□；少□；合适□；其他□；
六、未参加艺体培训的原因（可以一填一个，也可以填几个）；
孩子不喜欢□；家长不喜欢□；培训的成本太高□；无演出机会□；
无就业前景□；竞争大成才渺茫□；功课太紧没时间□；
七、最崇拜的艺术名人；
八、最喜欢的娱乐节目；。

中学生音乐素质调查问卷

课题“提高农村中学生音乐素养策略研究”学生状况调查问卷学校：班级：姓名：1 您的父母是否喜欢音乐（）A 是B 否2 您的父母是否从事音乐工作（）A 是B 否3 您是否能识别简谱（）A 是B 否4 您能否识别下面这段简谱( )A 完全可以识别B 能识别一部分C 完全不能识别5 您能否识别五线谱( )A 是B 否6 您能否识别下面这段五线谱( )A 完全可以识别B 能识别一部分C 完全不能识别7 您能背唱几首歌曲( )A 0首B 1~5首C 5~10首8 您会唱的歌曲是怎样学会的( )A 老师教会的B 跟随音像视频学会C 自己识谱学会9 您会唱的歌曲来源于( )A 课本B 课本之外C 二者兼有10 您会唱的歌曲多是( )A 流行歌曲B 民族歌曲C 摇滚歌曲D 外国歌曲11 在聆听音乐时( )A 不能产生任何想象 B能结合自身感受，想象出音乐描述的情景C 能丰富的想象出音乐所描述的情景，并被音乐所打动12 您在听一首不熟悉的歌曲时( )A 听完歌曲记不住歌曲的旋律B 能哼唱出一段或是几句旋律C 能唱出一半以上旋律13 您在学习一首歌曲的时候认为哪个环节比较困哪( )A 识谱B 节奏C 音准14 在欣赏一首歌曲视频时，您的注意力通常是在哪个方面( )A 演唱者身上B 歌词和旋律上C 情感体验和情绪变化上15 在欣赏一首乐曲时您能通过音色分辨出演奏乐器吗( )A 完全听辨不出来B 能听辨出一到三件乐器C 能听辨出大部分乐器16 在欣赏音乐时，能分辨出美声，民族，通俗的演唱方式吗？( )A 完全分辨不出来B 能分辨出一部分C 能清楚的对三者进行区分17 您会简单的作曲吗( )A 会B 不会18 您会演奏乐器吗( )A 不会B 能演奏一种乐器 C能演奏两种以及两种以上19 您认为音乐在您的学习和生活当中( )A 完全不需要B 可有可无C 需要欣赏音乐20 向往将来从事的职业( )A 与音乐毫无关系B 与音乐相关的职业C 从事音乐事业21 如果您将来从事音乐事业的原因( )A 可以挣钱B 音乐家很有魅力C 热爱音乐22 您是否参加过学校组织的或是其他的音乐活动( )A 从未参加过B 偶尔参加C 经常参加23 您喜欢哪些与音乐相关的艺术（可以多选）( )A 歌舞剧 B戏曲 C舞蹈 D美术 E影视 D其他24 下面几首音乐您听过几首( )(1)二泉映月 (2)春节序曲 (3)步步高 (4)瑶族舞曲 (5)十面埋伏 (6)春江花月夜 (7)赛马A1~3首 B3~5首 C5首以上25 你喜欢音乐课上的哪些内容（可多选）( )A唱歌 B跳舞 C听音乐 D钢琴或其他乐器弹奏 E学习音乐知识F其他26 下面一条旋律是选自哪首歌曲( )A 《欢乐颂》 B《圣母颂》 C 《新年好》27长笛和单簧管属于管弦乐队中的哪类乐器组( )A铜管组 B木管组 C弦乐组 D打击乐器组28《义勇军进行曲》的曲作者是( )A聂耳 B冼星海 C黄自 D 朱践耳29请写出一首您最喜欢的歌曲或乐曲30您希望在今后的音乐课上能学习哪方面的音乐知识( )。

素质教育调查问卷模板

尊敬的同学：您好！为了更好地了解我校素质教育开展情况，进一步提高教育教学质量，特制定此问卷。

本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在的年级：A. 高一B. 高二C. 高三2. 您的性别：A. 男B. 女3. 您所在的班级：二、学校教育教学环境4. 您认为学校在开展素质教育方面做得如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差5. 您认为学校在以下方面是否满足素质教育需求？（多选）A. 教学设施B. 教学资源C. 教师队伍D. 管理制度E. 校园文化三、课程设置与教学方法6. 您对学校课程设置满意吗？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意7. 您认为学校在以下课程设置方面是否合理？（多选）A. 文化课B. 素质拓展课C. 体育课D. 艺术课E. 社会实践课8. 您认为教师在课堂教学中主要采用以下哪种方式？A. 讲授式B. 讨论式C. 案例式D. 演示式E. 其他9. 您认为教师在以下方面是否注重素质教育？（多选）A. 注重学生兴趣培养B. 注重学生创新精神培养C. 注重学生实践能力培养D. 注重学生合作精神培养E. 注重学生全面发展四、课外活动与社团组织10. 您认为学校在开展课外活动方面做得如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差11. 您认为学校在以下课外活动方面是否满足素质教育需求？（多选）A. 文艺活动B. 体育活动C. 社会实践活动D. 科技活动E. 其他12. 您是否参加过学校组织的社团活动？A. 是B. 否13. 您认为学校在社团组织方面有哪些不足之处？（多选）A. 社团种类单一B. 社团活动缺乏吸引力C. 社团活动时间安排不合理D. 社团管理不规范E. 其他五、学生心理健康与校园安全14. 您认为学校在关注学生心理健康方面做得如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差15. 您认为学校在以下方面是否关注学生心理健康？（多选）A. 建立心理健康教育体系B. 开展心理健康教育活动C. 提供心理咨询服务D. 加强心理教师队伍建设E. 其他16. 您认为学校在校园安全方面做得如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差六、意见和建议17. 您对学校开展素质教育有哪些意见和建议？请您在以下选项中选择最符合您观点的答案，并填写相关内容。

体音美课堂教学情况问卷调查

体音美课堂教学情况问卷调查多项选择1.你觉得在学习生活中如果没有体音美课堂会怎样？（A C D ）A.不能有效锻炼体质B.能提高身体的平衡力、应变力、灵活性。

C.学习生活没有趣味性、枯燥。

D.不能锻炼动手能力.E.更有利于文化课学习、文化课成绩会更好.2.你觉得一周最好上几次体音美课？（A D ）A.体育3节美术2节音乐2节 B、体育1节音乐美术各一节D、体育4节美术3节音乐3节E、体音美各一节以下3.你觉得体育课应怎样上？（ C D ）A、室外单一的操行队列训练。

B、室内讲解知识然后余一部分时间写其他作业。

C、室外操行队列外多加一些趣味性的活动，提高、锻炼灵活性技巧性。

D、体育活动或竞赛，让更多同学参与竞技，让体育活动更热烈。

4.你觉得音乐课堂应该怎样上？（A C D ）A、用专一的音乐教室。

B、就在文化课教室上，一边唱歌一边写文化课作业。

C、老师用音乐课件上，课堂形式灵活多样。

D、多举行一些兴趣小组或会演，使校园生活更丰富。

5.你觉得美术课应怎样上？（ B C D ）A、在文化课教室上，能写其他作业。

B、在专业美术教室上课，教学配套设施要全面。

C、多用课件或实物上课，让学生一起实践更有意思。

D、多举行些展览，让美术更实用广泛。

6、你希望举行一些什么样的体音美活动？（A B C D E F G H I J ）A、绘画展览。

B、歌咏比赛。

C、自行车拉力赛。

D、小制作比赛。

E、舞蹈比赛。

F、美术音乐兴趣小组。

G、篮球、羽毛球比赛。

H、体育运动会。

I、登山、写生。

J、班组文艺晚会。

7、你认为体音美兴趣小组活动每期几次？体音美兴趣小组每期各（A ）次。

A、4 B、5、C 6、D 、7画展每期（ B ）次。

A、1 B、2 C、 3 D 、4运动会每期（ B ）次。

A、0 B、1 C、 2 D 、3班级晚会或校级歌赛每期（C ）次。

A、1 B、2 C、 3 D 、4其他（）每期（）次。

2011、9、21。

学生音乐综合素质问卷调查表

我学习的注意力不太集中，需努力。
你
能
吗
？
我能大胆、自信地演唱大多数歌曲
我能有感情地演唱好几首歌曲
我能完整地演奏几首乐曲或用舞蹈表现一段音乐
我能说出歌曲和乐曲所表现的情绪。
你
会
吗
？
我会写简单的小曲
我会自编自演文艺小节目。
以上三点我都不会，但正在努力。
出
出
点
子
吧
！
你最喜欢什么样的音乐课？
学生音乐综合素质问卷调查表
项目
内容
歌，并且平时哼唱歌曲。
我会演奏一种乐器，并且会努力提升演奏水平。
我喜欢跳舞，并能在他人面前跳舞助兴。
我会努力学习，寻找适合自己的某项音乐内容。
你
做
到
了
吗
？
我学习较主动，但偶尔开小差。
我积极认真地上好了每一节音乐课。
我积极参加班级、学校和校外组织的文艺活动。