道堪实习报告
2021年道路勘测实习报告6篇
2021年道路勘测实习报告6篇道路勘测实习报告篇1(一)实习目的和要求路线勘测实习是土木工程专业(公路与城市道路专业方向)的一项重要教学环节,其目的是通过结合公路勘测生产任务的实践,使学生初步掌握公路外业详测的各项技术操作,为今后从事这方面工作打下基础。
实习要求结合生产或在实习基地模拟生产任务进行,并按公路测量队的编制,每个同学必须完成公路测量队各作业组的训练,掌握各组的基本操作,同时还应了解勘测队长工作职责和勘测队的组织管理。
(二)实习时间20__年9月9日——9月18日(三)实习地点河北省保定市易县河北农业大学校外实践基地及其周边(四)实习内容1.道路勘测队的组队、测设准备、公路视察及前站工作。
2.地参加公路选线、测角、中桩、水平、横断面各组的工作,并掌握各作业组的基本操作。
3.路线布局的基本方法,公路路线线形的概念,进一步加深课堂所学勘测知识。
学习公路各种曲线的敷设方法,能掌握各类地形、地物下曲线的运用和测设。
(五)实习过程我们组第一天的任务是水准测量,水准测量的内容包括基平和中平,中平主要进行中线水准测量,既根据已设置的水准基点测量线路上每个中桩的地面高程,基平的任务是要在公里沿线设置满足测设与施工所需要的水准基点,并提供水准点高程;通过对中线进行水准测量测出中桩地面高低起伏情况,为纵断面设计提供地面高程资料。
基平测量我们组选择的是两台水准仪同步施测单程观测进行附合测量。
我的任务主要是水准仪的调平和读数,为了保证测量精度,我对测量仪器经常进行检查校正不让错误带到下一步,另外还要保证前后视距大致相等,长度80—100m左右,基平读数应该精确到毫米。
基平测量的方法:(1)将水准仪置与①测站,后视水准点BM1,读得的读数a1,前视转点ZD1,读得的读数b1:将BM1读数填入表的后视栏中,将ZD1的读数计入表前视栏中。
(2)搬仪器到ZD1和,ZD2之间的②测站,后视转点ZD1读得读数a2,前视转点ZD2,读得读数b2,将ZD1读数记入后视栏,将ZD2读数计入前视栏中。
道路勘测实习报告
道路勘测实习报告在人们越来越注重自身素养的今天,报告有着举足轻重的地位,报告成为了一种新兴产业。
那么什么样的报告才是有效的呢?下面是店铺整理的道路勘测实习报告3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
道路勘测实习报告篇1重庆交通大学学生实习报告实习课程名称:生产实习实习时间:20xx年12 月 24日20xx年1月 6日开课教研室(实验室):管理学院工程管理系年级班学生姓名:田雷学生学号:10030328道路勘测实习报告路线勘测实习是道路工程的一项重要教学环节,通过实习,达到理论联系实际,进一步理解和掌握基础知识,全面培养学生的综合运用本专业理论知识和实践动手能力,以及独立判断的处理问题和工程设计能力,为将来从事道路工程勘测设计奠定基础。
实习一般要求结合生产或在实习基地模拟生产任务进行,并按公路测量队的编制,每个同学必须完成公路测量队各作业组的训练,掌握各组的基本操作,完成一条实际道路工程的勘测任务及部分设计工作。
一、实习的任务、目的和要求实习的任务:初测是两阶段设计第一阶段(初步设计阶段)的外来勘测工作。
初测的目的是根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向,通过现场对各有价值方案的勘测,从中确定采用的路线,搜集编制初步设计文件的资料。
初测的任务则是要对路线方案作进一步的核实落实,并进行导线、高程、地形、路线交叉和其他资料的测量、调查工作、进行纸上定线和有关的内业工作。
在校园内选择长约600-1000米的道路,进行施工图设计阶段(本次为一阶段设计)的外业勘测和调查工作。
其具体任务是:根据老师要求,具体核实路线方案,实地标定路线或放线,进行详细测量、调查,用纬地软件完成道路平、纵、横设计工作。
实习目的:a)了解公路测量队的组队、测设准备、公路视察及前站工作。
b)实地参加公路选线、测角、水平、断面、调查、内业各组的工作,并掌握各作业组的基本训练。
c)学习路线而布局的基本方法,了解路线方案比较的方法,公路路线线形的概念,进一步加深课堂所学勘测知识。
道路勘测实习报告四篇
道路勘测实习报告四篇道路勘测实习报告篇1(一)实习目的和要求路线勘测实习是土木工程专业(公路与城市道路专业方向)的一项重要教学环节,其目的是通过结合公路勘测生产任务的实践,使学生初步掌握公路外业详测的各项技术操作,为今后从事这方面工作打下基础。
实习要求结合生产或在实习基地模拟生产任务进行,并按公路测量队的编制,每个同学必须完成公路测量队各作业组的训练,掌握各组的基本操作,同时还应了解勘测队长工作职责和勘测队的组织管理。
(二)实习时间9月9日——9月18日(三)实习地点河北省保定市易县河北农业大学校外实践基地及其周边(四)实习内容1.道路勘测队的组队、测设准备、公路视察及前站工作。
2.地参加公路选线、测角、中桩、水平、横断面各组的工作,并掌握各作业组的基本操作。
3.路线布局的基本方法,公路路线线形的概念,进一步加深课堂所学勘测知识。
学习公路各种曲线的敷设方法,能掌握各类地形、地物下曲线的运用和测设。
(五)实习过程我们组第一天的任务是水准测量,水准测量的内容包括基平和中平,中平主要进行中线水准测量,既根据已设置的水准基点测量线路上每个中桩的地面高程,基平的任务是要在公里沿线设置满足测设与施工所需要的水准基点,并提供水准点高程;通过对中线进行水准测量测出中桩地面高低起伏情况,为纵断面设计提供地面高程资料。
基平测量我们组选择的是两台水准仪同步施测单程观测进行附合测量。
我的任务主要是水准仪的调平和读数,为了保证测量精度,我对测量仪器经常进行检查校正不让错误带到下一步,另外还要保证前后视距大致相等,长度80—100m左右,基平读数应该精确到毫米。
基平测量的方法:(1)将水准仪置与①测站,后视水准点BM1,读得的读数a1,前视转点ZD1,读得的读数b1:将BM1读数填入表的后视栏中,将ZD1的读数计入表前视栏中。
(2)搬仪器到ZD1和,ZD2之间的②测站,后视转点ZD1读得读数a2,前视转点ZD2,读得读数b2,将ZD1读数记入后视栏,将ZD2读数计入前视栏中。
道路勘测实习报告范文五篇
道路勘测实习报告范文五篇道路勘测实习报告篇1道路勘测设计实习报告书(一) 前言道路勘测设计是道路桥梁工程技术专业学生完成专业必修课的学习,结合建筑工程测量进行的实践性教学环节,其目的是使学生能够理论联系实际,并应用已学知识,对勘测现场进行调查分析研究,培养学生分析问题和解决问题的能力,并且通过学生在勘测现场亲自参与劳动,培养学生吃苦耐劳的精神。
本组设计是从____________一食堂至学校前面约360m的间距范围。
设计一条四级公路,设计速度为40km/h。
路基宽度采用8.5m。
要求填挖方平衡,且特殊建筑物要保证其完整性(如食堂)。
专业班级:道桥工程09级1班实习地点: ____________实习时间: 20__年11月7日 20__年11月14日(二) 实习目的通过对____________实地实习勘测,使同学对公路的规划、勘测、设计以及其它公路相关设施的设计与布置,有了一次全面的感性认识,加深了我们对所学课程知识的理解,使学习和实践相结合。
(三) 实习内容:1. 踏勘选线踏勘选线在本组设计中占具了极为重要和关键的一环。
不仅是因为一般概念的选区线的了地理学决定因素着后续工作能否顺利的进行,而且道路的质量、造价及施工难易都与选线有关。
在本设计中为了回避特殊建筑而进行的踏勘更是不容易的,所以本组选线历时4天半。
请教过多位老师。
本设计的测设最大的障碍是视距不通,食堂与前面的澡堂是选区线要回避的关键控制点。
加上食堂至移动营业厅路段是车辆及学生的通行要道。
对于事先水准点的勘察也一个困难的角色。
既要考虑到视距要求,又需使测设工作不至于太复杂。
本组讨论综合设计后,最后综合采用大量填方和拆除部分楼房方案。
本组设计因高差和地形复杂,采用水准点间距小于80m为要求,选取水准点6个、3个交点。
分配成三个直线与圆曲线直接相连并且半径控制在30m以上.。
2. 测角量边测角采用闭合导线测量,使用经纬仪。
本设计视距导线测量采用盘左盘右回测法。
道路勘测实习报告15篇
道路勘测实习报告15篇道路勘测实习报告15篇随着社会不断地进步,越来越多的事务都会使用到报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。
其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编为大家整理的道路勘测实习报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
道路勘测实习报告1一、实习目的和任务实习的任务:本次实习为一阶段设计,一阶段设计是两阶段设计第一阶段(初步设计阶段)的外来勘测工作。
一阶段设计的目的是根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向,通过现场对各有价值方案的勘测,从中确定采用的路线,搜集编制初步设计文件的资料。
一阶段设计则是要对路线方案作进一步的核实落实,并进行选线、高程、地形、路线交叉和其他资料的测量、调查工作、进行纸上定线和有关的内业工作。
实习目的:1)了解公路测量队的组队、测设准备、公路视察等。
2)实地参加公路选线、测角、水平、断面、内业各组的工作,并掌握各作业组的基本训练。
3)学习路线而布局的基本方法,了解路线方案比较的方法,公路路线线形的概念进一步加深课堂所学勘测知识。
4) 熟悉测量的工作方法,并进行测量的基本训练。
二.实习内容和要求:(测角组、水平组、中桩组、地形组、横断面组各自的任务与内容)一)、生产实习任务主要进行施工图设计阶段(本次为一阶段设计)的外业勘测和调查工作。
其具体任务是:根据老师要求,具体确定路线方案,实地标定路线或放线,并进行详细测量和作图工作。
二)、实习内容1.实地选定路线或实地放线(纸上定线时),进行测角、量距、中线测设、中桩固定等工作;2.引设水准点,并进行路线水准测量;3.路线横断面测量;4.勾绘路线沿线的带状地形图;5.对有大型构造物地带,应测绘局部大比例地形图;6、沿线土壤地质调查及筑路材料勘查;7、检查及整理外业资料,并完成外业期间所规定的内业设计工作三)、实习要求外业测设的分工定测分为选线组、导线测角组、中桩组、水平组、断面组、地形组、调查组进行。
如果定线采用纸上定线方法进行,则此时可将选线和导线测角可以合并,以下是各个组的实习要求。
道路勘测实习报告
道路勘测实习报告——道路勘测实习报告道路勘测实习报告我们眼下的社会,报告与我们愈发关系亲密,我们在写报告的时候要留意语言要正确、简洁。
一听到写报告马上头昏脑涨?以下是我收集整理的道路勘测实习报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
道路勘测实习报告1 路线勘测实习是土木工程专业(道路工程方向)的一项重要教学环节,实习时间在第8学期开学第2、3周。
通过实习,达到理论联系实际,进一步理解和把握基础知识,全面培育学生的综合运用本专业理论知识和实践动手能力,以及**推断的处理问题和工程设计能力,为将来从事道路工程勘测设计奠定基础。
实习一般要求结合生产或在实习基地模拟生产任务进行,并按公路测量队的编制,每个同学必须完成公路测量队各作业组的训练,把握各组的基本操作,完成一条实际道路工程的勘测任务及部分设计工作。
一、实习的任务、目的和要求实习的任务:初测是两阶段设计第一阶段(初步设计阶段)的外来勘测工作。
初测的目的是根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向,通过现场对各有价值方案的勘测,从中确定采纳的路线,搜集编制初步设计文件的资料。
初测的任务则是要对路线方案作进一步的核实落实,并进行导线、高程、地形、桥涵、路线交叉和其他资料的测量、**工作、进行纸上定线和有关的内业工作。
公路道路定测、即定线测量,是指施工图设计阶段的外来勘测和**工作。
其详细任务是:根据上级批准的初步设计,详细核实路线方案,实际标定路线或放线,并进行测量详细和**工作。
实习目的:a)了解公路测量队的组队、测设打算、公路视察及前站工作。
b)实地参加公路选线、测角、水*、断面、桥涵、**、内业各组的工作,并把握各作业组的基本训练。
c)学习路线而布局的基本方法,了解路线方案比较的方法,公路路线线形的概念,进一步加深课堂所学勘测知识。
学习公路各种曲线的敷设方法,基本能把握各类地形、地物下曲线的运用和测设。
d) 熟悉测工的工作方法,并进行测工的基本训练。
e) 完成实习报告。
道勘察实习报告
一、实习背景为了更好地将理论知识与实际操作相结合,提高自己的专业技能,我于2023年7月至8月参加了为期一个月的道路勘测实习。
实习期间,我跟随指导老师深入施工现场,对道路勘测的基本流程、方法和技术有了更加深入的了解。
二、实习目的1. 熟悉道路勘测的基本流程,掌握道路勘测的方法和技能;2. 增强实践操作能力,提高自己的专业素养;3. 培养团队合作精神,提高沟通协调能力。
三、实习内容1. 道路勘测基本流程:实习期间,我参与了道路勘测的全过程,包括前期准备、现场踏勘、资料收集、数据分析、方案设计等环节。
2. 道路勘测方法:在实习过程中,我学习了地形测量、高程测量、横断面测量、纵断面测量等基本方法,并亲自操作了全站仪、水准仪等测量仪器。
3. 道路设计:在实习过程中,我了解了道路设计的基本原则和标准,学习了道路平面、纵断面、横断面设计的方法,并参与了道路设计方案的制作。
4. 道路施工:实习期间,我了解了道路施工的基本流程,包括路基施工、路面施工、桥梁施工等,并学习了施工现场管理的基本知识。
四、实习收获1. 理论知识与实践操作相结合:通过实习,我对道路勘测的理论知识有了更加深刻的理解,并能够将所学知识应用于实际操作中。
2. 专业技能提升:实习期间,我掌握了道路勘测的基本方法和技能,提高了自己的专业素养。
3. 团队合作与沟通协调能力:在实习过程中,我与团队成员共同完成了多个项目,锻炼了自己的团队合作精神和沟通协调能力。
4. 对道路行业的认识:实习使我更加了解了道路行业的现状和发展趋势,为今后的职业规划奠定了基础。
五、实习总结本次道路勘测实习使我受益匪浅,不仅提高了自己的专业技能,还锻炼了团队协作和沟通协调能力。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的综合素质,为我国道路事业贡献自己的力量。
(实习时间:2023年7月24日至2023年8月24日)(实习地点:某市道路勘测公司)(实习指导老师:张老师)(实习生:XXX)。
道路勘测设计实习报告
道路勘测设计实习报告第1篇:道路勘测设计实习报告道路勘测设计实习报告班级姓名一、实习的任务、目地和要求实习的任务:初测是两阶段设计第一阶段(初步设计阶段)的外业勘测工作。
初测的目的是根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向,通过现场勘测,从中确定采用的路线,搜集编制初步设计文件的资料。
初测的任务则是要对路线方案作进一步的核实落实,并进行导线、高程、地形、横断面和其他资料的测量、调查工作、进行纸上定线和有关的内业工作。
公路道路定测、即定线测量,是指施工图设计阶段的外来勘测和调查工作。
其具体任务是:根据上级批准的初步设计,具体核实路线方案,实际标定路线或放线,并进行测量详细和调查工作。
实习目的:a)了解公路测量队的组最、测设准备、公路视察及前站工作。
b)实地参加公路选线、测角、水平、断面、调查、内业各组的工作,并掌握各作业组的基本训练。
c)学习路线布局的基本方法,了解路线方案比较的方法,公路路线线形的概念,进一步加深课堂所学勘测知识。
学习公路各种曲线的敷设方法,基本能掌握各类地形、地物下曲线的运用和测设。
d)熟悉测工的工作方法,并进行测工的基本训练。
e)完成实习报告。
实习的要求:1、注意事项:1)实习期间,注意安全。
2)爱惜公物,丢失、损坏仪器者、按有关规定赔偿。
3)爱护实习场地环境,不得乱涂、乱写、乱画。
4)实习期间,缺席三分之一者,无实习成绩。
不在规定时间内提交实习成果者,无实习成绩。
2、每组提交的实习成果:5)测角、中桩、水平、横断面、测量资料。
6)地形图。
3、美味学员提交实习成果:实习报告一份。
(字数不得少于5000字。
)二、实习的时间、地点和安排1、时间安排:学生领仪器时间:第二周星期二上午九点。
学生还仪器时间:第三周星期三下午三点。
2、实习指导老师:朱晓兵、李青松。
3、实习地点:4、分组:本班分小组,实行组长负责制(分组名单和组长由班长确定)。
本小组(第组)成员如下:组长:孙旭组员:朱俊霖、杨志东、李锦诚、李庚、李筱健、李飞言、董长江、蒋雨汐、郭锐。
道路勘测实习报告集合五篇
道路勘测实习报告集合五篇道路勘测实习报告篇1(2809字)道路勘测实习报告路线勘测实习是道路桥梁专业的一项重要教学环节,通过实习,达到理论联系实际,进一步理解和掌握基础知识,全面培养学生的综合运用本专业理论知识和实践动手能力,以及独立判断的处理问题和工程设计能力,为将来从事道路工程勘测设计奠定基础。
实习一般要求结合生产或在实习基地模拟生产任务进行,并按公路测量队的编制,每个同学必须完成公路测量队个作业组的训练,掌握各组的基本操作,完成一条实际道路工程的勘测任务及部分设计工作。
一、实习内容今天我们土木系道桥班全体同学跟随老师来到万家沟古城村,安排好住处,我们各组把仪器放好后,就去观测地形,从而确定路线大致走向。
一上午的时间差不多掌握了大致地形,到中午了,天气更热了,我们便开始吃午饭。
午饭都是自己带的,虽然很热,但大家还是吃的不亦乐乎。
吃完后大家回宿舍午休。
在学校可是体验不到这种生活的。
午休过后,下午开始选线了。
有操作经纬仪和水准仪的,有立尺的,有打桩的,有拉卷尺的,大家分工明确,团结协作。
一下午下来,好多同学的脸晒得绯红,他们都不约而同地称彼此小黑。
今天的实习束了,很累,但有不少收获,值了。
课程任务是培养学生掌握道路路线勘测、设计的基本理论与方法,使其具备进行道路平、纵、横几何设计与计算的能力,为学习后续课程和从事实际工作打下基础。
道路本身是一种三维带状的空间结构物,《道路勘测设计》则是研究作为空间结构物的道路的各个几何组成要素之间的相互关系,及其与道路使用者、车辆、环境之间的相互关系,研究过程中既要分别考虑道路平面、纵断面、横断面的几何特性,又要综合考虑各几何组成的有机结合,因此在教学过程中必须体现道路结构的空间特点,同时要求学生具有较强的空间概念和空间想象力。
选线:根据道路的使用任务、性质、等级、起迄点和控制点,沿线地形、地貌、地质、气候、水文、土壤等情况,通过政治、技术、经济等方面的分析研究,比较论证而选定合理的路线。
道勘实习报告优选篇
道勘实习报告优选篇道勘实习报告 1路线勘测实习是土木工程专业(道路工程方向)的一项重要教学环节,实习时间在第8学期开学第2、3周。
通过实习,达到理论联系实际,进一步理解和掌握基础知识,全面培养学生的综合运用本专业理论知识和实践动手能力,以及独立判断的处理问题和工程设计能力,为将来从事道路工程勘测设计奠定基础。
实习一般要求结合生产或在实习基地模拟生产任务进行,并按公路测量队的编制,每个同学必须完成公路测量队各作业组的训练,掌握各组的基本操作,完成一条实际道路工程的勘测任务及部分设计工作。
一、实习的任务、目的和要求实习的任务:初测是两阶段设计第一阶段(初步设计阶段)的外来勘测工作。
初测的目的是根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向,通过现场对各有价值方案的勘测,从中确定采用的路线,搜集编制初步设计文件的资料。
初测的任务则是要对路线方案作进一步的核实落实,并进行导线、高程、地形、桥涵、路线交叉和其他资料的测量、调查工作、进行纸上定线和有关的内业工作。
公路道路定测、即定线测量,是指施工图设计阶段的外来勘测和调查工作。
其具体任务是:根据上级批准的初步设计,具体核实路线方案,实际标定路线或放线,并进行测量详细和调查工作。
实习目的:a)了解公路测量队的组队、测设准备、公路视察及前站工作。
b)实地参加公路选线、测角、水平、断面、桥涵、调查、内业各组的工作,并掌握各作业组的基本训练。
c)学习路线而布局的基本方法,了解路线方案比较的方法,公路路线线形的概念,进一步加深课堂所学勘测知识。
学习公路各种曲线的敷设方法,基本能掌握各类地形、地物下曲线的运用和测设。
d)熟悉测工的工作方法,并进行测工的基本训练。
e)完成实习报告。
二、实习的时间、地点和安排1、时间安排:大四第一学期第3~8周,前2周为内业,之后为外业。
2、实习指导老师:陈建新3、实习地点:长安大学太白山实习基地三、实习的内容及体会实习内容:因为人数较多,而仪器和时间的安排受限,所以为满足实习要求,我们全班被分成5个组,每组非别负责选线组,中桩组,水平组,横断组,地形组这5个主要组的工作,每1天半轮换一次,并交接仪器工具,以下将按我第三小组的任务分配顺序进行说明。
道路勘测生产实习报告(共5则)
道路勘测生产实习报告(共5则)第一篇:道路勘测生产实习报告道路勘测生产实习报告一、实习性质;生产实习时土木工程专业大学三年级学生所进行的专业;二、实习目的;生产实习是土木工程专业道路与桥梁方向教学计划中重;三、实习时间和地点;本次道路工程生产实习时间为2012年7月3日至2;四、实习要求及注意事项;1、放坡定导线点:根据技术标准,结合实际地形、地;2、沿线设水准点,并测出各导线点的高程,精度按往;3、勾绘带状地形图:利用导线点,按视距一、实习性质生产实习时土木工程专业大学三年级学生所进行的专业基本技能的实习二、实习目的生产实习是土木工程专业道路与桥梁方向教学计划中重要的实践性教学环节,是进行工程师基本训练的有机组成部分。
实习过程中,学生深入施工现场,接触实际工程,进一步了解和掌握道路勘测和设计过程及技术员等的业务工作,巩固和加深所学有关课程,做到理论联系实际。
三、实习时间和地点本次道路工程生产实习时间为2012年7月3日至2012年7月11日,全班分为4个小组,地点在开发区与抚宁县交接处。
四、实习要求及注意事项1、放坡定导线点:根据技术标准,结合实际地形、地质条件,综合平、纵、横设计要点,在放坡的基础上,定出符合路线走向的控制点(导线点),并按导线测量要求测角、量距。
为减少工作量,降低劳动强度,每两组共用~套点,并相互校核。
2、沿线设水准点,并测出各导线点的高程,精度按往返测量,较差:±6 n(mm)或±20(mm)。
3、勾绘带状地形图:利用导线点,按视距测量要求,测定导线两侧约loom范围的地形变化点,勾绘1:1000带状地形图。
4、根据放坡定线记录,结合标准,进行纸上定线工作,确定路线的各转角点,并设置曲线、丈量里程。
5、根据纸上定出的路线,到实地放线。
即放出图上的各转角点,并校核设计与地形是否有误。
6、中桩测量:按设置各类地形桩要求,进行整桩和加桩工作,设置曲线,并与纸上定线资料进行核对。
道路勘测实习报告2000字
道路勘测实习报告2000字道路勘测实习报告篇1实习目的:一、了解公路测量队的组队、测设准备、公路视察及前站工作。
二、实地参加公路选线、测角、水平、断面、桥涵、调查、内业各组的工作,并掌握各作业组的基本训练。
三、学习路线而布局的基本方法,了解路线方案比较的方法,公路路线线形的概念,进一步加深课堂所学勘测知识。
学习公路各种曲线的敷设方法,基本能掌握各类地形、地物下曲线的运用和测设。
四、熟悉测工的工作方法,并进行测工的基本训练。
五、通过实习,达到理论联系实际,进一步理解和掌握基础知识。
培养我们的综合运用本专业理论知识和实践动手能力,以及独立判断的处理问题和工程设计的能力。
实习任务:初测是两阶段设计第一阶段(初步设计阶段)的外业勘测工作。
初测的目的是根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向,通过现场对各有价值方案的勘测,从中确定采用的路线,搜集编制初步设计文件的资料。
初测的任务则是要对路线方案作进一步的核实落实,并进行导线、高程、地形、桥涵、路线交叉和其他资料的测量、调查工作、进行纸上定线和有关的内业工作。
公路道路定测,即定线测量,是指施工图设计阶段的外来勘测和调查工作。
其具体任务是:根据上级批准的初步设计,具体核实路线方案,实际标定路线或放线,并进行测量详细和调查工作。
实习内容:20xx年12月27日,我们交通规划与管理专业开始了为时两周的道路勘测实习报告,下午三点我们准时来到基础实验大楼来领取仪器。
在每个小组长检查完仪器后,我们在李教授教授的带领下,来到了语音大楼旁。
李教授给我们指出了每个小组路线的起点以及起点旁边的一个已知高程的水准点。
在确定起点后,李老师又带领几个同学指出了每个小组路线的终点以及终点附近的水准点,并且将我们每个小组路线的走向都大致规定了。
由于所修建的公路是三级公路,我们综合考虑了道路修建时不能拆迁建筑物等因素,初步定出了路线的第一个交点,也是这条路线的一个实交点。
由于路线较短,所以定交点时我们采用的是目测,从起点根据路线大致走向,在菁园门口的长下坡处以视线大致为直线方向,综合考虑路线与两旁建筑物以及从这条直线转向图书馆的路线的关系,我们确定出了第一个交点的位置,并用记号笔作上标记,在后续的测量中如有问题还可加以修正。
道路勘测实习报告
道路勘测实习报告道路勘测实习报告1本次保定清西陵实习,我们通过实际操作和杨老师的殷切指导,巩固和加深了我们从课堂上所学的相关的道路勘测理论知识,掌握了水准仪、经纬仪、全站仪的基本操作和学会了施工放样及地形图的绘制方法,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,培养了我们的独立工作能力和团队合作意识,进一步熟练了测量仪器的操作技能,培养了我们的计算和绘图能力,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。
通过这次实习我们及时的对自己的专业知识进行了系统的总结和发现知识漏点以及理论和现实的差距,例如:(1)水平测量的基平测量时,两台水准仪除了水平调好外,还要注意,每次读书时都要先进行竖直调平,还有两台水准仪要在中间附近,且距离应近些。
(2)立塔尺时,塔尺除立直外,还要选在合适的位置。
因此,选点非常重要,点一定要选在合理的位置上,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的工作量,而且会因点多杂乱产生较大的误差。
距离太远也会产生麻烦,如:看不清塔尺上的数字,视线在重力作用下偏移而产生较大误差等。
(3)画地形图时,要先将道路和主要建筑物确定下来,然后再添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比,从而检验测量数据的准确与否。
一次测量实习要完整的做完,离不开小组的合作和团结,这次道路勘测实习培养了我们小组的分工协作能力,()增进了小组成员对专业知识及技能的理解和掌握。
这次实习中我们做到步步有“检核”,防止了误差的积累,提高了实习工作的效率。
在实习中我们不断发现问题和解决问题,锻炼和培养了了我们的个人能力和团队的合作能力,及时的完成了预定的任务和目标。
通过这一周的勘测实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的专业知识有了综合应用的机会。
学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及使用水准仪,经纬仪等测量仪器与工具。
道勘实训报告
一、实训目的本次道勘实训旨在通过实地考察和测量,使学生掌握道路勘测的基本理论、方法和技能,提高学生解决实际工程问题的能力。
通过本次实训,学生能够了解道路勘测的全过程,包括路线选择、地形测量、横断面测量、纵断面测量等,并能够熟练使用测量仪器进行实际操作。
二、实训环境实训地点:某城市周边道路工程现场实训时间:2023年x月x日至2023年x月x日实训指导老师:[指导老师姓名]实训学生:[学生姓名]三、实训原理道路勘测是道路工程设计的重要环节,其目的是确定道路的路线、横断面、纵断面等设计参数,为道路工程的设计和施工提供依据。
实训过程中,主要涉及以下原理:1. 路线选择原理:根据地形、地质、交通量、经济性等因素,选择最优的道路路线。
2. 地形测量原理:利用测量仪器对地形进行测量,获取地形高程、坡度等信息。
3. 横断面测量原理:测量道路横断面的尺寸和形状,为道路设计提供依据。
4. 纵断面测量原理:测量道路纵断面的高程,确定道路的坡度、曲线半径等参数。
四、实训过程1. 路线选择:在指导老师的带领下,学生现场考察地形、地质、交通状况等因素,初步确定道路路线。
2. 地形测量:使用全站仪、水准仪等测量仪器,对地形进行测量,获取高程、坡度等信息。
3. 横断面测量:在确定的路线上,每隔一定距离进行横断面测量,获取横断面尺寸和形状信息。
4. 纵断面测量:沿路线进行纵断面测量,获取道路纵断面高程信息。
5. 数据整理与分析:将测量数据整理成表格,分析地形、地质、交通等因素对道路设计的影响。
五、实训结果1. 路线选择:经过现场考察和测量,确定了满足地形、地质、交通等因素要求的道路路线。
2. 地形测量:获取了地形高程、坡度等信息,为道路设计提供了依据。
3. 横断面测量:获取了道路横断面尺寸和形状信息,为道路设计提供了依据。
4. 纵断面测量:获取了道路纵断面高程信息,为道路设计提供了依据。
六、实训总结1. 理论知识的应用:通过本次实训,学生将所学道路勘测理论知识应用于实际工程中,加深了对理论知识的理解。
道路勘测实习报告
道路勘测实习报告篇一本次保定清西陵实习,我们通过实际操作和杨老师的殷切指导,巩固和加深了我们从课堂上所学的相关的道路勘测理论知识,掌握了水准仪、经纬仪、全站仪的基本操作和学会了施工放样及地形图的绘制方法,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,培养了我们的独立工作能力和团队合作意识,进一步熟练了测量仪器的操作技能,培养了我们的计算和绘图能力,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。
通过这次实习我们及时的对自己的专业知识进行了系统的总结和发现知识漏点以及理论和现实的差距,例如:(1)水平测量的基平测量时,两台水准仪除了水平调好外,还要注意,每次读书时都要先进行竖直调平,还有两台水准仪要在中间附近,且距离应近些。
(2)立塔尺时,塔尺除立直外,还要选在合适的位置。
因此,选点非常重要,点一定要选在合理的位置上,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的工作量,而且会因点多杂乱产生较大的误差。
距离太远也会产生麻烦,如:看不清塔尺上的数字,视线在重力作用下偏移而产生较大误差等。
(3)画地形图时,要先将道路和主要建筑物确定下来,然后再添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比,从而检验测量数据的准确与否。
一次测量实习要完整的做完,离不开小组的合作和团结,这次道路勘测实习培养了我们小组的分工协作能力,增进了小组成员对专业知识及技能的理解和掌握。
这次实习中我们做到步步有“检核”,防止了误差的积累,提高了实习工作的效率。
在实习中我们不断发现问题和解决问题,锻炼和培养了了我们的个人能力和团队的合作能力,及时的完成了预定的任务和目标。
通过这一周的勘测实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的专业知识有了综合应用的机会。
学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及使用水准仪,经纬仪等测量仪器与工具。
很好的巩固了理论教学知识及开学初期的道路勘测设计的课程设计,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交流合作能力。
大学道路勘测实习报告(3篇)
大学道路勘测实习报告(3篇)大学道路勘测实习报告(通用3篇)大学道路勘测实习报告篇1一、实习性质生产实习时土木工程专业大学三年级学生所进行的专业基本技能的实习二、实习目的生产实习是土木工程专业道路与桥梁方向教学计划中重要的实践性教学环节,是进行工程师基本训练的有机组成部分。
实习过程中,学生深入施工现场,接触实际工程,进一步了解和掌握道路勘测和设计过程及技术员等的业务工作,巩固和加深所学有关课程,做到理论联系实际。
三、实习时间和地点本次道路工程生产实习时间为20__年7月3日至20__年7月11日,全班分为4个小组,地点在开发区与抚宁县交接处。
四、实习要求及注意事项1、放坡定导线点:根据技术标准,结合实际地形、地质条件,综合平、纵、横设计要点,在放坡的基础上,定出符合路线走向的控制点(导线点),并按导线测量要求测角、量距。
为减少工作量,降低劳动强度,每两组共用~套点,并相互校核。
2、沿线设水准点,并测出各导线点的高程,精度按往返测量,较差:±6 n(mm)或±20(mm)。
3、勾绘带状地形图:利用导线点,按视距测量要求,测定导线两侧约lOOm范围的地形变化点,勾绘1:1000带状地形图。
4、根据放坡定线记录,结合标准,进行纸上定线工作,确定路线的各转角点,并设置曲线、丈量里程。
5、根据纸上定出的路线,到实地放线。
即放出图上的各转角点,并校核设计与地形是否有误。
6、中桩测量:按设置各类地形桩要求,进行整桩和加桩工作,设置曲线,并与纸上定线资料进行核对。
7、水准测量:按附合水准测量要求,测定各中桩的地面标高,较差:±50(mm)。
8、横断测量:用抬杆法测出各中桩左、右20m范围的横面地面变化情况。
9、地质、土壤调查:调查沿线土壤、地质情况,划分土石类别和分界位置,确定路基、挖方边坡,及边沟断面尺寸。
五、选线、测设及设计依据《公路路线设计规范》(JTG D20-20__)《公路工程技术标准》(JTG B01-20__)《道路勘测设计》人民交通出版社六、实习内容及过程(1)踏勘选线及现场初步测量1.1选线原则⑴平面线形应直捷、连续、顺势,并与地形、地物相适应,与周围环境相协调。
道路勘测设计实习报告
道路勘测设计实习报告道路勘测设计实习报告(2篇)在学习、工作生活中,接触并使用报告的人越来越多,不同种类的报告具有不同的用途。
那么报告应该怎么写才合适呢?下面是店铺为大家收集的道路勘测设计实习报告,希望能够帮助到大家。
道路勘测设计实习报告1实习时间:20xx年9月9号9月22号实习地点:河北工业大学北辰校区实习目的:学习选线、控制、定桩、水平、横断的基本操作方法。
学习公路各种曲线的敷设方法,基本能掌握各类地形、曲线的运用和测设;学习全站仪的基本操作方法,用偏角法和坐标法放桩;设计路基设计表和转角一览表。
测定地面之间的高差并进行闭合,测定中桩的高程;进行横断面的设计,画出横断面图,并与设计高程结合,做出一系列的横断面图。
20xx年9月9号上午去仪器室领取仪器,并进行了工作的大致安排,使每个同学中对各自的工作有了大概的了解,下午进行了各组的工作分工。
我组先进行的选线工作。
作为一个把握路线总体走向的工作,这项工作是十分的重要的,开始时我们组还有一些生疏,对于一些需要注意的问题还不太了解,所以请教了老师带我们一起做了选线的工作。
包括起点在内一共选择了四个点,确定了路线的大概方向,并进行了交点角度和距离的测量,确定了分桩点,确定了曲线的要素,包括曲线半径、缓和曲线长度、切线长度、外距等,交给了中桩组,并对下一个选线组的工作进行了交代。
20xx年9月10号上午由于第一组的中桩组还没有完成工作,我们组就跟随其他的组进行了一部分工作的学习,为后几天的工作做好准备。
由于对中桩的不太了解,各小组之间的工作进度不太一样,加上我们组中桩内业没有提前准备,导致了中桩作业时发生了很大的麻烦。
开始时,由于第二组选线组没有提供曲线要素的数据,发生了一点小摩擦,解决之后开始放桩。
因为没有提前做好桩号里程的计算和桩点位置的确定,这一天的工作进度几乎为零。
20xx年9月11号继续进行中桩作业,中桩作业好像成了一大技术上的难题,放的时候总感觉心里没底。
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无损检测桩基存在的缺陷,因为地下情况相当复杂,尤其在遇到不良地基、软弱土层时很容易出现断桩、颈缩现象,所以应该对成型的桩基进行质量检测。这也是目前应用比较广的无损检测技术。超声波是通过超声波与试件相互作用,就反射、透射和散射的波进行研究,对试件进行宏观缺陷检测、几何特性测量、组织结构和力学性能变化的检测和表征,并进而对其特定应用性进行评价的技术。它主要是基于超声波在试件中的传播特性。a.声源产生超声波,采用一定的方式使超声波进入试件;b.超声波在试件中传播并与试件材料以及其中的缺陷相互作用,使其传播方向或特征被改变;c.改变后的超声波通过检测设备被接收,并可对其进行处理和分析;d.根据接收的超声波的特征,评估试件本身及其内部是否存在缺陷及缺陷的特性。超声波检测的优点:a.适用于金属、非金属和复合材料等多种制件的无损检测;b.穿透能力强,可对较大厚度范围内的试件内部缺陷进行检测。如对金属材料,可检测厚度为1~2mm的薄壁管材和板材,也可检测几米长的钢锻件;c.缺陷定位较准确;d.对面积型缺陷的检出率较高;e.灵敏度高,可检测试件内部尺寸很小的缺陷;f.检测成本低、速度快,设备轻便,对人体及环境无害,现场使用较方便。在施工过程中,我们还应该注意一点,为了防止其他物体进入预留管道,影响桩基后期的检测,我们应将管道口处密封。这些都使我们感受到施工中细节的重要性。下图为施工人员在清除新灌注桩灌注完混凝土后上浮的淤泥与其他杂质,这主要是因为在灌注混凝土的过程中,不可避免会有浮渣和淤泥沉入钻孔,而其密度较之混凝土轻,所以最终浮土和淤泥会上浮到桩的顶部,测试就需要借助人工来清除浮土,也正因为如此,在浇筑桩的同时应该稍高出设计高度。以利于清除浮土与淤泥。
在工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题。例如,在这次实习中,我看到在基层水泥稳定碎石上每隔一段就会有一道横断面全截缝,通过问工地的师傅张工,我得到了答案。原来是因为沥青混凝土面层和水泥稳定碎石基层的刚度不同,在受热膨胀后,伸缩量不同。如果没有截缝会导致面层膨胀鼓包。还有就是,在施工中我对沥青混凝土路面的拌合、运输、摊铺的施工温度不是很清楚,在休息时间就查阅规范,找到了相关内容。在实践中和理论中的这种学习让我受益匪浅。
四.实习内容
一.桥梁
交代过程
经过基础工程、桥涵水文、桥梁工程、桥梁检测与加固等系统的专业知识的学习,我从理论上掌握了相当扎实的桥梁工程方面的理论知识。然而所学的知识与认知基本上是以理论为主,缺少与实际相结合的煅炼。这次的桥梁实习的目的是通过实地参观xx市内的几座典型的桥梁与到xxxx大桥的施工现场的参观实习,让我们对桥梁施工有一个感性的认识,对书本知识有了一个形象的具体的实物了解。同时,通过现场参观实习,深刻认识了桥梁的外观构造、几何造型以及施工常用设施及施工方法。
遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则。每次作业顺序为:
1.确定测站点
确定测站点时,要尽量保证大的可视区域,同时还要保证有可通视的已知点。所以,在实际作业时一般将测站点定在较高的地势,以避免经常迁站。
2.架设仪器
架设仪器时,要保证仪器架稳,一般是将三脚架的腿间距稍微放大些,保证平稳。角度过大将导致全站仪过低,给观测带来不便,同时也影响观测员的行动;角度过小时全站仪放置不稳,存在仪器损害的潜在危险。观测前要进行仪器的校验,对准已知点,以保证数据均为可信数据。
五.实习心得
在实习期间通过理论联系实际,不断的学习和总结经验,巩固了所学的知识,提高了处理实际问题的能力,为毕业设计的顺利进行总结了经验。实习中的感悟首先,毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。我们学校以前;有一同过去的几位应聘者中有来自不同学校的同学有一部分同学就是因为在专业知识的掌握上比别人逊色一点而落眩因为对于用人单位来说如果一个人有过硬的专业知识,他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手,从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。
(2)开挖采用挖掘机挖,自卸汽车配合运输。开挖方式按地形情况、地质情况、挖方断面及其长度并结合土方调配确定。
(3)施工前先做好截、排水设施,并随时注意检查,确保边坡稳定。 (4)土方开挖均自上而下进行,采用逐层顺坡开挖方法,用挖掘机沿纵向顺坡取土,自卸汽车运土,不乱挖超挖,严禁掏底开挖。
2、填方路基
实习期间每天都要操作全站仪,培养了我对全站仪的操作熟练程度,增加了我对测绘的热爱之情,与此同时,在实习中也培养了学生之间的团队合作精神,增强了同学之间的友谊,同学们互相帮助,互相鼓励。同时也学会了如何做人,做人就应该不怕辛苦,要认真对待自己所测的每一个数据,每一件事情,只要这样自己才能够成为一个更加优秀的人,无论你在什么岗位上均是如此。通过内业实习的数据整理和作图,将课堂上所讲的知识和实际应用结合到了一起,又一次感受到了理论联系实际的重要性。
3.立棱镜
测量读数。立镜时要保证镜竿尽量竖直,每个碎布点保持间距35-45米左右。实际碎部点间距大多在35米左右,符合精度要求。全站仪能够自动保存数据,读数较快。一般有两到三人负责立棱镜,其中两人同时立镜。
4.记录
本次数据一般由一人主测,另一人勾绘草图
5.测站点检验及校和
在测量一定点数(一般为300点)后或迁站时,要进行一次测站点检和。检和方法为:重测某一已知点(一般为后视控制点),检验两次误差是否符合技术要求。如果误差超出范围则所测数据有误。
全站仪的工作特点:
1、能同时测角、测距并自动记录测量数据;
2、设有各种野外应用程序,能在测量现场得到归算结果;
3、自动化数据采集,能实现数据流;
4、从高程测量的误差分析可得出结论。全站仪三角高程测量不能因提高测距精度而相应提高高差测量精度,其施测精度远低于水准高程测量。因此,全站仪三角高程测量无法普遍代替水准高程测量。只有在精度较低的高程测量中才可使用全站仪三角高程测量。外业数据采集:
二、实习时间:
20xx年xx月xx日
三、实习地点:实习地点位于攀枝花市花城新区干坝塘天星坝片区。项目区北部和西部有已建好的东西转南北向的炳仁线,中部有在建的南北向花城大道,西南部临在建的南北向阳光大道,东部有规划的内环快速路,片区规划总用地面积约1.27平方公里。
干通路位于花城新区中部,项目北距攀枝花市东区约5.5km,南距仁和区中心约为2.5km,东距保安营机场直线距离约为6km。区域行政区划属花城新区,因其良好的地理和区位优势成为未来攀枝花城市建设和发展的重点区域。
1.桥墩
2.桥墩是位于桥梁的中间部位,支承相邻两跨上部结构的建筑物。其作用是将上部结构传来的荷载,可靠而有效地传给基础。桥墩主要由顶帽、墩身组成。桥台主要由顶帽、台身组成。顶帽的作用是把桥跨支座传来的较大而集中的力,分散而匀称地传给墩身和台身。因此顶帽应采用强度较高的材料建筑,一般用不低于200级钢筋混凝土建筑,且厚度不小于40厘米。此外,顶帽还须有较大的平面尺寸,为施工架梁及养护维修提供必要的工作面。墩身和台身是支承桥跨的主体结构,不仅承受桥跨结构传来的全部荷载,而且还直接承受土压力、水流冲击力、冰压力、船舶撞击力等多种荷载,所以墩身和台身都具有足够的强度、刚度和稳定性。
最后感谢师傅们对我们实习的帮助,感谢老师对我们实习的指导,我会继续努力的。
首先我们看到的是如下图所示的大桥桥墩使用的未绑扎完成的钢筋笼
通过对钢筋笼的观察我们认识到了在《结构设计原理》课程中老师所讲授的环形箍筋的绑扎形式以及各种型号钢筋之间的区别,同时对箍筋的绑扎与焊接有了跟进一步认识。紧接着我们又实地参观了大桥的钻孔灌注桩,该桩为钢筋混凝土摩擦桩。
3.1.3桥梁施工中桩基的检测
钻孔在终孔和清孔后,应使用仪器对成孔的孔位、孔深、孔径、竖直度(斜度)、泥浆相对密度、孔底沉淀厚度等进行检验。每根灌注桩应留取混您图抗压强度试件不少于2组。同时应以钻取芯样法或超声波法、机械阻抗法、水电效应法等无损检测法对桩的匀质性进行检测。检测应符合下列规定:其一,宜对各墩台有代表性的桩用无破损法进行检测,重要工程或重要部分的桩宜逐根检测;无条件用无损检测时,以及钻孔桩为柱桩时,应采用钻取芯样法对至少3%-5%根(同时不少于2根)桩进行检测;对柱桩应钻到桩底0.5m以下;其二,对质量有怀疑的桩及因灌注故障处理过的桩,均应进行检测。
路基填筑先做长度不小于80m的试验段,确定适宜的松铺厚度,碾压遍数,最佳的机械配套等;每一层松铺后应检查含水量是否接近最佳含水量,要求不得超过最佳含水量的±2%,路堤尽量大面积分层施工,500㎡做一组压实度检查。每路基填筑一般比设计尺寸加宽加大,待路基沉降完毕后再整平实。
填方路段基用土石应符合相应规范要求,不得采用含杂草等有机物的地表土。分层铺筑,分层压实厚度为15㎝,均匀压实,严格按照路基施工规范进行施工。路基压实采用重型击实标准,压实度应≥95%。设计弯沉值为198.5(1/100㎜)每层回填前,工程技术人员应计算出虚土厚度,用水准仪测出填土的厚度,后用挖掘机回填,粗略整平厚,洒水清解,对其中的石头等杂物要清理出去。拌合时要拌和均匀跟踪检查,不准存在夹层现象,不准存在拌合不均匀现象。
在这次实习过程中,更加培养了我的吃苦耐劳的精神,在忙完一天的工作我们总是一起共同探讨今天的收获,共同解决今天遇见的问题。也许生活就是一种态度,只要你认真面对它,你的日子总会充满阳光的
1、开挖
(1)开挖前对开挖施工范围内的地表种植土、杂草、树木、树根等在施工
前用人工或推土机予以清除,运至指定地点弃置,并堆放整洁,同时做好排水。
3.1.2桥梁施工中混凝土的养护