二年级古诗两首《望庐山瀑布、绝句
望庐山瀑布原文翻译及赏析
望庐山瀑布原文翻译及赏析望庐山瀑布原文翻译及赏析《望庐山瀑布二首》是唐代大诗人李白创作的两首诗，一为五言古诗，一为七言绝句。
以下是小编精心整理的望庐山瀑布原文翻译及赏析，仅供参考，希望能够帮助到大家。
望庐山瀑布原文翻译及赏析1湖口望庐山瀑布泉 / 湖口望庐山瀑布水万丈洪泉落，迢迢半紫氛。
奔流下杂树，洒落出重云。
日照虹霓似，天清风雨闻。
灵山多秀色，空水共氤氲。
翻译万丈湍飞的瀑布从山间落下，望去像是从遥远的天空降临。
奔腾直泻冲击着一片片杂树，喷洒溅落穿透了一层层浮云。
阳光照耀下如彩虹一样绚烂，天气清和时像风雨一样可闻。
灵异的山峰多具有秀丽景色，天空瀑布相融雾霭一片氤氲。
注释洪泉：指水丰势强的瀑布。
迢迢：形容瀑布之长。
紫氛：紫色的水气。
杂树：瀑布岩壁边杂乱的树木。
重云：层云。
虹霓：阳光射入窜的水珠，经过折射、反射形成的自然现象。
天清：天气清朗。
闻：听到。
灵山：指庐山。
秀色：壮美景色。
空：天空中的云。
氤氲：形容水气弥漫流动。
赏析第一句中“万丈洪泉落”，万丈有多高，实在让人难以想象，诗人要表达的正是心中那种不可确凿道出的对匡庐飞瀑雄奇险壮之气势的深深折服与崇爱之情。
水自地下往上涌出曰之为泉，诗人以泉喻瀑，言飞瀑如洪泉而落，仿佛是将泉跟倒置了过来，任其泉水喷涌而下、源源不绝，所述情状极为形象，令人啧啧生叹。
“迢迢半紫氛”一句状写的则是伴随着瀑布飞落而升腾起的缥缈水气。
李白七绝《望庐山瀑布水》开篇就说高峭挺拔的香炉峰在旭日红光的映照下紫气蒸腾，烟雾缭绕，如同幻境一般，张九龄所言的“紫氛”大抵就是这种“日照香炉生紫烟”的神奇气象。
迢迢，写雾霭之高；半，写紫雾似将色瀑截断。
高高漂浮的水雾尚且只在瀑布半腰，那么洪泉万丈的源头，自然是深隐于一派迷蒙与虚无之中了。
“奔流下杂树，洒落出重云”。
第二联着重于展现瀑布飞泻云天的动感之美。
庐山峰青峦秀，嘉木成阴，喷雪鸣雷般的银瀑从几重云外奔流而下，激荡着嶙峋的山岩，穿越过层叠的古木，义无反顾地坠入深密的涧谷，这壮景所带来的强烈视觉震撼富有艺术感染力，大自然那磅礴潇洒的超凡手笔令人钦佩。
李白《望庐山瀑布》全诗诗意翻译及赏析
李白《望庐山瀑布》全诗诗意翻译及赏析赏析，是一个汉语词汇，意思是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。
以下是小编帮大家整理的李白《望庐山瀑布》全诗诗意翻译及赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《望庐山瀑布》【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
注释：庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区。
香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。
生紫烟：云烟被日照呈紫色。
在瀑布附近，蒙蒙的水气透过阳光呈现紫色，所以说它“生紫烟”。
挂前川：挂在前面的水面上。
疑：怀疑。
银河：晴夜所见环绕天空呈白色的云状光带，由大量恒星构成。
九天：天空，极言其高。
古人以为天有九重，最高一层称九天。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
这两句是诗人的“神来之笔”，夸张而又自然，浪漫而又逼真——一道飞流从高空中直泻而下，我怀疑是天上的银河跌落到人间。
前句一笔挥洒，字字铿锵有力，“飞”字把瀑布喷涌的景象写得极为生动；“直下”既写出山之陡峭，又显出水流之迅疾。
后句想象奇特，惊人魂魄，“疑是”二字蕴藉深沉，明知不是，但写来更觉生动、逼真，新奇而又真实。
诗句气势豪壮，雄奇瑰丽，给人以美的感受，是广为传诵的千古名句。
译文：（1）太阳照射香炉峰升起淡淡的紫烟，远远望去一条瀑布悬挂在山的前面。
飞速流淌的瀑布足足有三千尺，令人怀疑那是银行倾落于九天。
（2）阳光照在香炉峰上，腾起一片紫色的雾烟，远远望去迷人的瀑布就像挂在前面的壁川。
这飞流直下三千尺的奇妙景观啊，恍惚之中疑惑它是银河来自于九重之天。
写作背景：天宝十五年，唐玄宗采纳了新任宰相房礯等人的建议，传下“制置”的诏旨，将四个儿子分置四方，对叛军造成分进合围的态势。
不料太子李亨却在此诏命之前已在灵武（今宁夏灵武县）自行接了帝位登基，改年号为至德元年，尊奉玄宗为太上皇。
古诗两首《望庐山瀑布》《绝句》
疑是银河落九天。
怀疑，以为。
九重天。
疑飞 是流 银直 河下 落三 九千 天尺 。 ， 长长的瀑布飞快地从山上直往下泻，足有三千尺长。
真让人以为那是银河从九重天外落了下来。
诗句解释
望庐山瀑布
太阳的照射下，庐山的香炉峰生起紫色云雾，远 远看去，瀑布像一条大河挂在山前。水流从三千 尺的高处直泻而下，好像是从九重天上的银河落 下来的。
❖床前明月光，疑是地上霜。 ——《静夜思》
❖又疑瑶台镜，飞在青云端。 ——《古朗月行》
古诗拓展3——瀑布
★古今长如白练飞，一条界破青山色。 ——徐凝 《庐山瀑布》
★万丈红泉落，迢迢半紫氛。 ——张九龄《湖口望庐山瀑布
》 ★挂落三百丈，喷壑数十里。
——李白《望庐山瀑布》 ★初惊河汉落，半洒云天里。
——李白 《望庐山瀑布》
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
(壮丽景色)
大东天林池寺
桃花龙三五花首叠老径园崖泉峰
诗句拓展1—数字
“危楼高百尺。手可摘星辰” “不敢高声语，恐惊天上人。” “桃花潭水深千尺” “白发三千丈，缘愁似个长。” “千山鸟飞绝，万径人踪灭。”
诗句拓展2——疑
——
绝 杜句
甫
绝句
杜甫
杜甫：字子美，唐代
伟大的现实主义诗人，被誉 于“诗圣”。本诗是作者晚 年的作品。
杜甫草堂
杜甫草堂
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
lù hán lǐng bó wú
鹭含岭泊吴
鹭含岭泊吴
绝句
两个/黄鹂/鸣/翠柳， 一行/白鹭/上/青天。 窗含/西岭/千秋雪， 门泊/东吴/万里船。
《望庐山瀑布》全诗诗意及赏析
《望庐山瀑布》全诗诗意及赏析《望庐山瀑布二首》是唐代大诗人李白创作的两首诗，一为五言古诗，一为七言绝句。
下面跟着小编来看看《望庐山瀑布》全诗诗意及赏析吧！希望对你有所帮助。
《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布的奇伟景象，既有朦胧美，又有雄壮美;后两句用夸张的比喻和浪漫的想象，进一步描绘瀑布的形象和气势，可谓字字珠玑。
望庐山瀑布朝代：唐代作者：李白原文：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》翻译香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
《望庐山瀑布》注释1.香炉：指香炉峰。
紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。
孟浩然《彭蠡湖中望庐山》：“香炉初上日，瀑布喷成虹。
”“日照”二句：一作“庐山上与星斗连，日照香炉生紫烟”。
2.遥看：从远处看。
挂：悬挂。
前川：一作“长川”。
川：河流，这里指瀑布。
3.直：笔直。
三千尺：形容山高。
这里是夸张的说法，不是实指。
4.疑：怀疑。
银河：古人指银河系构成的带状星群。
九天：一作“半天”。
古人认为天有九重，九天是天的最高层，九重天，即天空最高处。
此句极言瀑布落差之大。
《望庐山瀑布》赏析这是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。
这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
首句“日照香炉生紫烟”。
“香炉”是指庐山的香炉峰。
此峰在庐山西北，形状尖圆，像座香炉。
由于瀑布飞泻，水气蒸腾而上，在丽日照耀下，仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升起了团团紫烟。
一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了。
此句为瀑布设置了雄奇的背景，也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。
次句“遥看瀑布挂前川”。
“遥看瀑布”四字照应了题目《望庐山瀑布》。
“挂前川” 是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上。
“挂”字化动为静，维纱维肖地写出遥望中的瀑布。
诗的前两句从大处着笔，概写望中全景：山顶紫烟缭绕，山间白练悬挂，山下激流奔腾，构成一幅绚丽壮美的图景。
古诗两首望庐山瀑布绝句
李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
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李白是我国历史上最伟大的诗人之一。他的诗表现了 对封建秩序和权贵的不满，反映了人民的疾苦和愿望，描 绘了祖国壮丽的山河。他的诗风格雄奇豪放，想像丰富， 是屈原之后我国又一位伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗 仙”。现存李白的诗有九百多首，有《李太白集》存世。
读：读准字音，读通全诗。 想：这首诗大致讲的是什么意思。 找：找出相关词句。 品：品味词句的意思。
二年级语文人教古诗两首(望庐山瀑布绝句)PPT课件
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
鹭
鹭鸶，一种水鸟，嘴直而尖， 颈长，腿长。喜欢栖息在幽深宁 静的环境中，近人性，富人情味。 鹭鸟品种繁多，有大白鹭、白鹭、 中白鹭、牛背鹭、苍鹭、池鹭等。 鹭鸶可以用作江河、水库中的捕 鱼工具。
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
江畔独步寻花
杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留பைடு நூலகம்戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
绝句
杜甫
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
17
李白，字太白，号青莲居士， 被称为 “诗仙”。他一生中写下了 上千首诗歌，其诗风格豪放，想 象丰富，语言流畅，富有积极浪 漫主义精神。诗歌散失不少，今 尚存 900 多首，内容丰富多彩。
杜甫，字子美，自号少陵野老， 被后人称为 “诗圣”。 杜甫和李白齐 名，世称 “李杜”。他热爱生活，热 爱人民，热爱祖国的大好河山。他 嫉恶如仇，对社会生活中的黑暗现 象都给予批评和揭露。杜甫是伟大的现实主义诗人， 一生写诗一千四百多首。
二年级下语文课件望庐山瀑布、绝句_人教新课标
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诗句解释
望庐山瀑布
太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布 像匹白练挂在山前。水流从三千尺的高处直泻而 下，好像是璀璨的银河水落自九天。
绝句
两个黄鹂啼鸣在翠绿柳枝间，一行白鹭飞上了湛 蓝的青天。窗口远望见西岭千年的积雪，门前停 泊着万里赴吴的航船。
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Hale Waihona Puke 回主目录• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
李白简介
李白（701—762） 字太白，号青莲居士。 祖籍陇西成纪（今甘肃天水县附近），少年时博览 群书，20岁起在四川漫游，25岁出川东游。42岁做 了翰林院学士，但不受重视，抱负不能实现，离开 长安，安史之乱后，因受牵连被流放夜郎，《望庐 山瀑布》就是在这次流放途中经过庐山时写的。
《望庐山瀑布》古诗两首
两首诗在描绘瀑布的同时，也ห้องสมุดไป่ตู้发了读者对生命和自然的 敬畏与思考，让人们意识到自然的力量和生命的可贵，从 而更加珍惜和爱护大自然。
THANKS
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诗文赏析
总结词：艺术特色
详细描述：这首诗在艺术上具有很高的造诣，诗人运用了丰富的想象和生动的比 喻，使得诗歌形象生动、意境深远。同时，诗歌的语言简练明快，节奏感强烈， 读来朗朗上口，给人以美的享受。
03
两首诗的对比
主题对比
第一首诗主题
描绘庐山瀑布的壮丽景色，表达 作者对大自然的赞美和向往。
第二首诗主题
02
望庐山瀑布绝句
诗文内容
总结词
描绘壮丽景色
详细描述
这首诗通过简练的文字，生动地描绘了庐山瀑布的壮丽景色，将瀑布的雄伟气势和自然之美展现得淋 漓尽致。
创作背景
总结词
表达诗人情感
详细描述
这首诗是诗人在游览庐山时，被瀑布的美景所震撼，有感而 发创作出来的。通过诗歌，诗人表达了对大自然的敬畏和赞 美，也抒发了内心的豪情壮志。
通过庐山瀑布的描绘，表达作者 对人生哲理的感悟和对社会现实 的讽刺。
意境对比
第一首诗意境
以庐山瀑布为背景，展现出雄伟壮观 的自然景观，给人以豪迈奔放之感。
第二首诗意境
以庐山瀑布为引子，引发对人生哲理 的感悟，以及对社会现实的讽刺，意 境深远。
艺术手法对比
第一首诗艺术手法
运用生动的比喻和形象的描写，突出 庐山瀑布的壮丽景色。
布》则更侧重于表现瀑布本身的气势和壮丽。
对两首诗的感悟
自然之美与人文情感的交融
两首诗都以庐山瀑布为载体，将自然之美与人文情感融为 一体，使读者在欣赏美景的同时，也能感受到作者的情感 和思想。
小学二下语文古诗两首(望庐山瀑布、绝句)
2.九天：
天的最高处,形容极高。传说古代天有九
重。也作“九重天”、“九霄”。
如：九霄云外
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诗的大概意思是：在阳光的照射下，庐山的香 炉峰升起紫色的云雾。一条白练似的瀑布从青翠的 山壁间跌落下来，好像一条大河挂在山前。那长长 的瀑布飞快地直往下泻，真让人以为那是银河从九 重天外落了下来。
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疑 是 银 河 落 九 天 。
1.银河：
这“飞流直下”的瀑 布，使人怀疑是银河 从九天倾泻下来。一 个“疑”，用得空灵 活泼，若真若幻，引 人遐想，增添了瀑布 的神奇色彩。 进一步
刻画了瀑布的雄奇气 势。
银河在中国古代又称天河、银汉、星河。 是横跨天空的一条淡淡乳白色发光的带， 大家有兴趣可以去查阅有关书籍。银河在 中国文化中占很重要的地位，有著名的传 说“鹊桥相会”，其中说的天河就是银河。
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
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赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
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江畔独步寻花
杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
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绝句
杜甫
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
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绝句
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绝句
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杜甫，字子美，自号少陵野老， 被后人称为 “诗圣”。 杜甫和李白齐 名，世称 “李杜”。他热爱生活，热 爱人民，热爱祖国的大好河山。他 嫉恶如仇，对社会生活中的黑暗现 象都给予批评和揭露。杜甫是伟大的现实主义诗人， 一生写诗一千四百多首。
二年级语文：《望庐山瀑布》与杜甫《绝句》备课
二年级语文：《望庐山瀑布》与杜甫《绝句》备课解读李白《望庐山瀑布》与杜甫《绝句》广东省佛山顺德容桂高黎小学黄慧兰文本解题李白《望庐山瀑布》与杜甫《绝句》被选入义务教育课程标准实验教科书（人教版小学二年级下册第课）以培养青少年学生热爱祖国大好河山，热爱大自然的道德情操和审美情操是十分有利的。
下面是关于这两首古诗的肤浅的解读。
（一）《望庐山瀑布》这是唐代诗人李白的写景诗。
望是诗眼，整首诗围绕着望字来写，望中所见，所感，所叹一气呵成。
首句写望中所见香炉峰的景色，顶天立地的香炉，冉冉地升起了袅袅白烟，缥缈于青山蓝天之间，在红日的照射下化成一片紫色的云霞。
一个生字不仅描绘出日照高峰时的美景，而且境界全出，把整座山峰都写活了。
此句虽然没有直接写到瀑布，却与瀑布密切相关，是为不寻常的瀑布创设了一个不寻常的背景。
在这高耸入云的香炉峰的衬托之下，那挂于前川的瀑布，落于九天的银河更显出非凡的气势和神奇的色彩。
次句用遥看点题，引出瀑布。
挂字化动为静，惟妙惟肖地表现出倾泻的瀑布在遥看中的形象，那从悬崖峭壁上倾泻的瀑布，就像一条巨大的白练高挂于山川之间。
试问谁能将如此巨大的一幅山水画高高挂起来呢？当然是大自然了。
所以挂字包含着诗人对大自然神奇伟力的赞颂，也正是我们学习所需要的精华。
接下来是对瀑布进行具体的描写，极写瀑布的动态美。
飞字把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动而有气势。
直下把瀑布奔腾倾泻的声势和珠进玉溅的状态写得惊心动魄，给人如临其境的感受。
最后一句巧用比喻，可谓想落天外，惊人魂魄的奇伟想象。
笔墨夸张而不离真实，想象奇特而颇显自然。
且看！巍巍香炉峰隐藏在云烟雾霾之中，遥望瀑布就如从云端飞流直下，临空而落，这就很自然地联想到像是一条银河从天而降。
这首诗极其成功地运用了比喻夸张和想象等艺术表现手法，构思奇特而又精巧，语言洗炼明快而又生动形象。
不愧为诗仙李白的传世佳作！（二）《绝句》课文所选的是杜甫《绝句四首》中的第三首。
13古诗两首_《望庐山瀑布》《_绝句》
望庐山瀑布 --（唐）李白 日照香炉/生紫烟， 遥看瀑布/挂前川。
飞流直下/三千尺， 疑是/银河/落九天。
瀑
布
叶圣陶
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林山路。 忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。 站在瀑布脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。
流之急，气势磅礴。
3.“三千尺”极力夸张，写山的高峻。
思考： 李白的诗气势磅礴，宏伟壮观。这 样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气 势表现得淋漓尽致，于是接着又写 了一句更加气势磅礴的诗句，你想 一想是哪一句？
疑是银河落九天 疑： 怀疑、猜测
银河：晴天夜晚，天空中呈现出的一条明 亮的光带，夹杂着许多闪烁的小星星，看起来像 一条银白色的大河。
《绝句》数量词分析
《绝句》数量词分析
有实有虚，使诗更有特色。
请同学们找出诗中描 写颜色和动作的词语！
请同学们在朗读本诗时认真领会相 对的两个词语之间的关系！
绝
句
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
绝句
唐 杜甫 迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
望庐山瀑布
---李白
望庐山瀑布 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
诗人简介
李白（701年2月28日—762年），字太 白，四川省江油市青莲乡。号青莲居士， 又号“谪仙人”。中国唐朝诗人，有“诗仙” 、“诗侠”之称。有《李太白集》传世，诗 作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑 布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进 酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多 首。 李白生活在盛唐时期，他性格豪迈，热 爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大 量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗，既 豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富， 意境奇妙，语言轻快，人们称他为“诗仙” 豪放是李白诗歌的主要特征。他的想象， 极其丰富，他常常借助想象，超越时空， 将现实与梦境、仙境，把自然界与人类社 会交织一起，再现客观现实。
《望庐山瀑布诗二首》原文及其翻译
《望庐山瀑布诗二首》原文及其翻译《望庐山瀑布二首》是唐代大诗人李白创作的两首诗，一为五言古诗，一为七言绝句。
以下是小编给大家带来的《望庐山瀑布二首》原文及其翻译，希望对您有所帮助！望庐山瀑布其一：西登香炉峰，南见瀑布水。
挂流三百丈，喷壑数十里。
欻如飞电来，隐若白虹起。
初惊河汉落，半洒云天里。
仰观势转雄，壮哉造化功。
海风吹不断，江月照还空。
空中乱潈射，左右洗青壁;飞珠散轻霞，流沫沸穹石。
而我乐名山，对之心益闲;无论漱琼液，还得洗尘颜。
且谐宿所好，永愿辞人间。
其二：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
翻译其一从西面登上庐山的香炉峰，看见南面瀑布高挂在山前。
瀑布高高悬挂达到三百丈，喷涌出的溪水有数十里长。
瀑布水流迅疾如同闪电般，时隐时现恰如空中升白虹。
初看以为银河从九天垂落，河水从云天高处半洒而下。
抬头仰观那气势更加雄伟，大自然造化之功多么壮阔!海天之风吹不断瀑布水练，江上明月照来又如同空无。
瀑布水花在空中四溅乱射，冲洗着两侧青色的山石壁。
水珠飞溅犹如轻霞般四散，流淌的水沫在巨石上翻滚。
我平生素来喜爱游览名山，面临此瀑布更觉心里闲逸。
不必说可吸饮如琼液之水，还可以用来洗去途中尘颜。
还是与旧友相携一道到此，在这里隐居永远辞别人间。
其二香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
注释：(1)庐山：又名匡山，中国名山之一。
位于今江西省九江市北部的鄱阳湖盆地，在庐山区境内，耸立于鄱阳湖、长江之滨。
⑵香炉峰：庐山香炉峰有四。
此指南香炉峰。
因烟云聚散，如香炉之状，故名。
关于香炉峰的位置，各注本有多种说法。
⑶南见：一作“南望”。
⑷三百丈：一作“三千匹”。
⑸“喷壑”句：意谓瀑布喷射山谷，一泻数十里。
壑(hè)：坑谷。
⑹“欻如”二句：意谓快如闪电而来，隐似白虹而起。
此二句化用沈约《八咏诗·被褐守山东》“掣曳写流电，奔飞似白虹”句意。
新版部编本二年级上册语文《望庐山瀑布》《绝句》ppt课件共28页文档
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绝 杜句
甫
杜甫：字子美，唐
代伟大的现实主义诗人，被 誉于“诗圣”。本诗是作者 晚年的作品。
绝句 ——杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
绝句
两个/黄鹂/鸣/翠柳， 一行/白鹭/上/青天。 窗含/西岭/千秋雪， 门泊/东吴/万里船。
两 个
新绿的柳树上有一对
飞流直下三千尺
速度： 飞 方向： 直下 高度：三千尺
疑是银河落九天
疑： 怀疑、猜测
银河：晴天夜晚，天空中呈现出的一条明 亮的光带，夹杂着许多闪烁的小星星，看起来像 一条银白色的大河。
望庐山瀑布 --（唐）李白 日照香炉/生紫烟， 遥看瀑布/挂前川。 飞流直下/三千尺， 疑是/银河/落九天。
庐 山 瀑 布
黄 黄鹂在欢唱。
鹂鸣Βιβλιοθήκη 翠柳一 行 白 鹭 上 青 天
一行白鹭向着万里晴空 自由自在地飞翔。
西岭上覆盖着千年
窗 含 西
不化的积雪，这样的景 色仿佛是嵌在窗框中的
岭 一幅画。
千
秋
雪
门 泊
门外停泊着要到千
东 里之外东吴去的船只。
吴
万
里
船
《绝句》数量词分析
《绝句》数量词分析 有实有虚，使诗更有特色。
望庐山瀑布
---李白
你能给“望” 换个词吗？
看
观察
望庐山瀑布 --（唐）李白 日照香炉/生紫烟， 遥看瀑布/挂前川。 飞流直下/三千尺， 疑是/银河/落九天。
香炉峰：峰的形状像
香炉，峰头常有云雾缭 绕，因此而得名。
日照香炉生紫烟
紫烟：紫色的云雾
遥 看 瀑 布 挂 前 川
二年级语文下册第十七课古诗两首课文
⼆年级语⽂下册第⼗七课古诗两⾸课⽂ ⼆年级语⽂下册第17课《古诗两⾸》分别是《望庐⼭瀑布》和《绝句》，是唐代⼤诗⼈李⽩和杜甫的诗。
店铺为⼆年级师⽣整理了语⽂课⽂《古诗两⾸》资料，希望⼤家有所收获! ⼆年级语⽂下册第⼗七课《古诗两⾸》课⽂原⽂ 《望庐⼭瀑布》李⽩ ⽇照⾹炉⽣紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《绝句》杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，⼀⾏⽩鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万⾥船。
⼆年级语⽂下册第⼗七课《古诗两⾸》课⽂赏析 在阳光的照射下，庐⼭的⾹炉峰升起紫⾊的云雾。
⼀条⽩练似的瀑布从青翠的⼭壁间跌落下来，好像⼀条⼤河挂在⼭前。
那长长的瀑布飞快地直往下泻，真让⼈以为那是银河从九重天外落了下来。
多么壮观的景象啊!诗⼈李⽩运⽤极其夸张的浪漫主义创作⼿法，再现了庐⼭瀑布的雄伟壮丽，尽情抒发了对⼤⾃然的赞美之情。
杜甫的《绝句》，则别有⼀番景象，另有⼀种情怀。
两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱，⼀⾏⽩鹭在晴朗的天空中⾃由飞翔。
透过窗户看得见西岭千年不化的积雪，门外江⾯上停泊着即将驶往东吴的客船。
鸣叫的黄鹂、飞翔的⽩鹭、⾼⼭的积雪、待发的船只，构成了⼀幅完美的图画。
“黄、翠、⽩、青”描绘出明丽的⾊彩，“千秋雪”表现出时间的永恒，⽽“万⾥船”⼜让⼈联想起⼴阔的空间。
这⾸⼩诗对仗⼯整，朴实⾃然，⼀句⼀景，动静结合，有声有⾊，为我们展现了杜甫草堂周围多姿多彩、清新开阔的⾃然景观。
同时，诗⼈愉悦的⼼情也蕴含于写景之中。
我们可以和学⽣们⼀起，通过反复的吟诵，感受到这两⾸诗歌不同的旋律与优美的意境。
当学⽣感受到两位巨匠描绘的意境⽽陶陶然时，我们可以不失时机地对学⽣们提出再吟诵“李杜”其他诗歌的要求，数天后，师⽣共同举办⼀个“李杜”诗歌朗诵会，那将是⼗分美好的享受。
⼆年级语⽂下册第⼗七课《古诗两⾸》同步练习 (⼀)、看拼⾳写词语 dōnɡ wú bāo hán chuānɡ hù xiānɡ lú xī lǐnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jué jù yín hé yān wù tínɡ bó hé liú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liǔ shù ( ) (⼆)、默写古诗 1、绝句 两个黄鹂____________，_____⽩鹭___________。
二年级语文人教古诗两首(望庐山瀑布、绝句)
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
绝句：是古诗体裁之一，一首4句， 每行5字或7字。分别叫五言 绝句，七言绝句。
了解诗人
杜甫，字子美，自号少陵野老， 被后人称为 “诗圣”。 杜甫和李白齐 名，世称 “李杜”。他热爱生活，热 爱人民，热爱祖国的大好河山。他 嫉恶如仇，对社会生活中的黑暗现 象都给予批评和揭露。杜甫是伟大的现实主义诗人，
一生写诗一千四百多首。
绝 句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
近 景
两个黄鹂鸣翠柳
白 鹭
远 景 一行白鹭上青天
春天到了白鹭从南方飞回了自己的家乡， 它们排成一行飞上了（ ）的天空呢？
说说你读懂了什么？
两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快的歌唱 ， 一行白鹭在晴朗的天空中自由的飞翔 。 透过窗户看得见西岭千年不化的积雪 ，
门外江里停泊着即将驶往东吴的客船。
绝 句
杜甫
迟日江山丽， 春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
绝 句
会写的字
吴 含 窗
岭 鸣 泊 柳
17 古诗两首
pù
瀑 布
李 白
你知道“望” 是什么意思 吗？Biblioteka 远看李白，字太白，号青莲居士，
被称为 “诗仙”。他一生中写下了
上千首诗歌，其诗风格豪放，想 象丰富，语言流畅，富有积极浪 漫主义精神。诗歌散失不少，今 尚存 900 多首，内容丰富多彩。
望庐山瀑布
李 白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
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二年级古诗两首《xxxx瀑布、绝句
》教学设计
二年级下册《古诗两首望》教学设计
教学目标：1、会认“庐”等9个生字，会写“吴”等12个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。
3、激发学习古诗的兴趣，积累古诗中的名句。
教学重点：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、学会本课7个生字。
教学难点：深刻理解诗文的含义，并能用自己的话讲出诗文的内容。
教学准备：1、课文插图的实物投影。
2、课件。
(瀑布映衬青山、飞流直下的情景)
3、生字卡片。
教学方法：
课型：新授课
教学过程：
第一课时xxxx瀑布
一、复习古诗，导入新课：
1、我们学过许多首李白的诗，谁能背《望庐山瀑布》?
2、板书：望庐山瀑布，谁来讲课题的意思? (“望”是
看的意思，题目是说看xx的瀑布。
)
3、一说到瀑布就想到高山，从高山陡峭的地方，水流倾泻下来，远看像一块白布垂挂山前。
注意“瀑”字怎样写?(“瀑”是左右结构的字，左边三点水，右边是暴雨的“暴”字，合起来念“瀑”pù。
)齐读“瀑布”。
4、知道庐山在什么地方吗? (庐山在江西省，是个风景很美的地方，很多人都到那里去游览。
)
二、认识生字，初读课文
1.自由朗读，借助生字表的拼音读准字音，再读正确、读通这首诗。
2.同桌互读。
3.指名朗读，齐读，注音纠正读错的字音。
三、精读《xxxx瀑布》，读中感悟
预设统领全文的问题：诗人站在哪里?看到的是什么样的景物?
预设xx双边活动：
1、结合插图思考：诗人站在哪里?看到的是什么样的景物?
2、组织交流或提出不懂的问题，老师进行指导，结合课件的演示，帮助学生理解“紫烟”“遥看”“飞流直下”等词语。
3、(1)读第一行诗，说说还有哪些词语不理解。
(教师
点拨)，
●烟：指云雾。
紫烟：因为有太阳光的照射，云雾显出紫红色的光彩。
生：产生。
生紫烟：发出一种紫色的烟雾来。
它活生生地画出了庐山山峰上烟雾慢慢向上升腾的情景。
●指名说说诗句的意思。
(2)读第二行诗，理解：遥看：远看，川：水道、河流。
挂：形象地写出了瀑布外形的壮观。
(3)读三、四行诗句。
理解：飞流直下：水流的飞泻。
三千尺：不是真的三千尺，而是一种夸张，说明瀑布极长，挂得高，流得急。
瀑布的声势这样大，它的声响会怎么样?(想象)
●用自己的话说说第三行诗的意思。
●你能把诗人心里想的话说一说吗?(这哪里是瀑布，只怕是银河从高高的天上直落下来)。
(这里作者用了——的修辞手法)
●你觉得这句诗中哪个词用得最好?(落) “落”字好像写出了天上突然发生了变化，天裂了，银河从天上陡然掉到了人间。
4、老师小结，诗人被眼前的美景陶醉了，看着这“飞流直下”的瀑布，产生了一种想像──这飞流直下的瀑布，真好像是银河从天上落下来一样!(学生齐读后两行诗句)
5、指导学生有感情地朗读、背诵，读出对大自然的喜
爱之情。
四、指导写字
1、出示下列要求会写的字：炉、银、烟、流。
2、启发学生交流自己的学习方法，记忆字形，老师点拨。
3、重点指导“流”：右边的上半部分与“云”的区别，右下部分三笔之间的间距要匀称。
4、学生先观察范字，再书写，老师巡视指导。
板书设计：17xxxx瀑布
日照︱香炉‖生︱紫烟，
遥看︱瀑布‖挂︱前川。
飞流︱直下‖三千︱尺，
疑是︱银河‖落︱九天。
炉、银、烟、流
第二课时
一、复习导入
1、小组比赛背诵《xxxx瀑布》。
2、小组比赛背诵《绝句》
二、揭示诗题“绝句”
1、绝句，是我国古诗中的一种，它的特点之一是，每首诗共四句，每句一般为五个字或七个字。
每句五个字叫“五绝”，每句七个字叫“七绝”。
2、简介作者及写作背景。
三、自读课文，认识生字
1.自由朗读，借助生字表的拼音读准字音。
2.同桌互读。
3.指名朗读，齐读，注音纠正读错的字音。
四、精读《绝句》，读中感悟
预设统领全文的问题：图上画的景物是否都是诗句的内容?
预设xx双边活动：
1、两个黄鹂鸣翠柳，一行自鹭上青天。
理解：黄鹂：鸟名，也叫黄莺。
鸣：叫。
翠柳：翠绿色的柳树。
白鹭：一种白色的水鸟，吃鱼虾。
青天：蔚蓝色的天空。
2、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
理解：窗含：从窗口看到。
西岭：指草堂西北的岷山。
千秋雪：指千秋万代积累下来，终年不化的积雪。
泊：停靠。
东吴：指江苏一带。
万里船：船要行万里路。
3、用自己的话说说诗句的意思：两个黄鹂在翠绿色的柳树上鸣叫。
一行白鹭飞上蔚蓝色的天空自由飞翔。
从窗口可以看到巍巍的岷山上终年不化的积雪，门外停靠着要到万里之外东吴去的船只。
4、讨论诗人观察景物的顺序：眼前的、天边的、窗外的、门前的。
顺序是：由近及远。
5、背诵古诗，想像诗人欣赏大自然美景时的心情。
五、写字练习
1、出示要求会写的字
“吴”“含”“窗”“岭”“鸣”“绝”“泊”“柳”。
2、启发学生说说自己记忆方法，识记字形。
3、重点指导“窗”与“柳”的笔顺。
“含”上部今不要加点，“吴”口天吴。
4、老xx写。
5、学生先观察田字格中的范字，再书写，老师巡视。
六、课堂小结
作者写这首诗，先写树上，再写天上“黄、翠、白、青”相互映衬，构成一幅色彩鲜明、生机勃勃的图景，令人赏心悦目;表达了作者喜悦的心情。
最后写出了诗人身居草堂，思接千载，视通万里，胸襟多么开阔!
板书设计：
17绝句
两个∣黄鹂∣鸣∣xx，
一行∣xx∣上青天。
窗含∣xx∣xx，
门泊∣xx∣万里船
xx、含、窗、岭、鸣、绝、泊、柳。