试验七自组望远镜 - 360文档中心

自组望远镜与显微镜

单击此处添加小标题
进一步掌握透镜的成像规律
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了解望远镜及显微镜的工作原理
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学习用自组的望远镜测量透镜焦距
二、实验室可提供的主要器材
凸透镜、凹透镜、物屏、像屏、分辨率测试板直尺、光具座、支架等
图1 实验装置照片
镜头是凸透镜镜头是凸透镜近视眼镜是凹透镜
镜头是：或是：
三、L 0 实验原
理l
y
Le
p 单击此处可添加副标题
y
1．显微镜
f 1cm L 显微镜是观察微小物体的光学仪器，其光路如图所示。物
0 镜的焦距非常短（ e
），目镜
的焦距
p L 大于物镜的焦距，但也不超过几个厘米。分划板
四、实验内容及要求
1．自组一台聚焦于无穷远处的望远镜
本实验所需的器件为：目镜、分划板、物镜、物屏。因聚
焦于无穷远处的望远镜要求分划板与物镜之间的距离等于物镜
的焦距。因此该实验首先要进行物镜焦距的测量。测量光路图
如下。
O
Lo
P
Le
A u
A¢ v
Байду номын сангаас
2．用自组的聚焦于无穷远处的望远镜测量另一凸透镜的焦距
镜
之间的距离为。物屏放在0 物镜焦点
与物外一
L0
F y L 点
倒
，立0调的
节实
像
与
于之分间划的板距处离。，然使后其通通过过0目物镜镜
成一放大、观察像，
y 先调节目镜与分划板之间的距离，以使人眼看清分

物理实验：自制天文望远镜

物理实验：自制天文望远镜一、教学方案：1. 实验目的：通过自制天文望远镜的实验，让学生体验天文观测的乐趣和物理实验的知识，并了解望远镜的成像原理。

2. 实验器材：带有透镜组的PVC管、木板、铝箔、邮票等。

3. 实验步骤：（1）将PVC管切成两段，一段长10cm、一段长20cm。

（2）在木板上用钻头钻两个孔，孔之间距离等于透镜组的长度。

（3）在长PVC管的一端用刀将圆形窗口切成矩形、适合透镜组的大小。

（4）将透镜组放在矩形中，用热熔胶粘固定。

（5）将短PVC管用不锈钢锯片锯至长5cm，在端部开一圆口，用铝箔贴密。

（6）将长PVC管组件装进木板上的钻孔，调节位置使目镜、物镜平行，并用胶带固定。

（7）将短PVC管组件插接到长PVC管组件，目镜对准物镜。

（8）在样纸上钻开一个孔，将邮票固定在孔洞上，用双面胶贴在长PVC管的另一端，以供观测。

4. 实验结果：自制出一台天文望远镜。

5. 实验要求：观测时要保持安静，不要接近光线的靠近端。

6. 实验思考：（1）观测时，为什么要保持安静？观测天体、物体时，你感受到什么？（2）如何保持物镜和目镜的平行，才能保证成像？（3）望远镜的成像原理是什么？（4）望远镜的放大倍数与物镜、目镜的半径有关吗？（5）望远镜的引入口直径是不是越大越好呢？为什么？二、教学反思：本次实验是一次较为基础的自制物理实验，是一次学生通过自己的劳动来获得成功体验，在获取成功体验的过程中也得以学习到望远镜的成像原理并从中体会到物理知识的实用性。

总的来说，通过制作、改进、装配一台望远镜，对学生的创造力得到了充分的展示，能够更深层次地理解物理实验探究世界的意义和价值。

自组望远镜和显微镜

自组望远镜和显微镜实验内容及要求：1、自组一台聚焦于无穷远处的望远镜选取光学器件自组一台聚焦于无穷远处的望远镜。

提示：聚焦于无穷远处的望远镜要求分划板与物镜之间的距离等于物镜的焦距。

2、用自组的聚焦于无穷远处的望远镜测量另一凸透镜的焦距提示：该望远镜是一聚焦于无穷远处的望远镜，用其观察物体时，入射光要求是平行光，否则是看不清物的。

3、用自组的聚焦于无穷远的望远镜测量凹透镜焦距提示：可在上一实验内容的基础上进行实验操作。

4、自组显微镜根据显微镜原理，在所给的光学元件中要选出焦距最短的凸透镜作为物镜，另一短焦距凸透镜作为目镜。

在实验中可通过改变物屏与物镜位置的办法来改变显微镜的放大率。

本内容为自组与观察性实验，不要求定量的测量。

提供的主要器材有：凸透镜、凹透镜、物屏、像屏（分划板）、光具座、直尺、支架等提示要点：1、理解薄透镜的成像规律。

近轴光线条件下，薄透镜成像公式。

2、了解放大镜、望远镜及显微镜的工作原理。

3、会用简单的方法估计凸透镜的焦距。

4、理解视差概念，知道如何才能消除视差。

光学实验中经常要准确地测量像的大小、位置等，在调整过程中一定要注意消视差。

视差产生的原因：若分划板与被测物体（或像）不共面时，随眼睛的晃动（观察位置稍微改变），分划板与被测物体（或像）之间会有相对移动，难以准确测量。

若像与分划板之间有视差时，说明两者不共面，应稍稍调节像或分划板的位置，并同时微微晃动眼睛，直到像与分划板之间无相对移动即无视差，此时可准确读数。

实验报告要求：1、写明本实验的目的和意义；2、阐述实验的基本原理、设计思路和研究过程；3、记下所用仪器、材料的规格或型号、数量等；4、记录实验的全过程，包括实验步骤、各种实验现象和数据处理等；5、分析实验结果，讨论实验中出现的各种问题；6、得出实验结论，并提出改进意见。

组装望远镜实验报告

组装望远镜实验报告引言望远镜是一种光学仪器，用于观察遥远的天体。

在本次实验中，我们将组装一台望远镜，并测试其性能。

本实验分为以下几个步骤：选择望远镜类型、购买所需材料、组装望远镜、测试望远镜性能。

步骤一：选择望远镜类型在选择望远镜类型时，我们需要考虑所需的观测目标、预算以及使用环境等因素。

常见的望远镜类型包括折射望远镜和反射望远镜。

折射望远镜通过透镜聚集光线，反射望远镜则利用镜面反射光线。

根据实验要求和预算，我们选择了一台反射望远镜。

步骤二：购买所需材料组装望远镜所需的材料包括反射镜、支架、焦距调节器、镜筒等。

在购买材料时，我们需要注意材料的质量和性能。

选择质量较好的材料可以提高望远镜的观测效果。

在购买材料时，我们可以参考专业望远镜制造商的建议，或者咨询专业人士的意见。

步骤三：组装望远镜1.首先，将反射镜安装到支架上。

确保反射镜安装牢固，并且朝向正确。

2.接下来，将焦距调节器连接到反射镜上。

焦距调节器可以调整望远镜的焦距，从而实现观测目标的清晰成像。

3.最后，将镜筒安装到焦距调节器上。

确保镜筒与其他部件之间的连接紧密，以避免光线泄漏。

步骤四：测试望远镜性能完成望远镜的组装后，我们需要测试其性能。

首先，我们可以选择一个明亮的天体作为测试目标，例如月亮或者明亮的星星。

通过观察测试目标，我们可以评估望远镜的清晰度和放大倍数。

同时，我们还可以测试望远镜的对焦性能，调整焦距以获得最佳观测效果。

总结通过本次实验，我们成功组装了一台望远镜，并测试了其性能。

望远镜的组装过程不仅需要合理选择材料，还需要仔细按照步骤进行组装。

在测试性能时，我们可以选择明亮的天体作为测试目标，评估望远镜的清晰度和放大倍数。

希望本实验能够对大家了解望远镜的组装与测试提供一些参考。

青少年科学实验：DIY简易天文望远镜制作

固定透镜
• 根据观测需求，选择合适的物镜和目镜
• 将透镜安装到镜筒的适当位置
• 考虑透镜的焦距、放大倍数和光学质量
• 使用胶水或螺丝固定透镜，确保稳定性
组装底座：制作底座、安装镜筒与支架
制作底座
• 使用木板或塑料板制作底座
• 考虑底座的尺寸、重量和稳定性
安装镜筒与支架
• 将镜筒安装到底座的接口上
• 使用螺丝或胶水固定支架，确保结构稳定
CREATE TOGETHER
DOCS
DOCS SMART CREATE
青少年科学实验：DIY简易天文望远镜制
作
01
天文望远镜的基本原理及作用
天文望远镜的工作原理简介
跟踪原理
• 望远镜需要跟踪天体的运动，以便持续观测
• 跟踪系统通常包括赤道仪和跟踪器
放大原理
• 利用透镜或反射镜对光线进行聚焦和放大
附件安装
• 根据需要，安装跟踪系统、滤镜等附件
• 安装附件时，遵循附件的使用说明，避免损坏
使用跟踪系统
• 使用跟踪系统跟踪天体的运动，保持图像稳定
• 调整跟踪系统的参数，以获得最佳观测效果
05
青少年科学实验：DIY简易天文望远镜实践项目
观测太阳系天体：月亮、行星、卫星等
01
观测月亮
• 观察月亮的表面特征和相位变化
兴趣激发
• 通过DIY简易天文望远镜的实践，激发青少年对天文学的兴趣
• 为青少年提供一个探索宇宙的平台，激发好奇心
热爱培养
• 通过科学实验，培养青少年的科学素养和动手能力
• 帮助青少年树立科学的世界观和价值观
CREATE TOGETHER
谢谢观看
THANK YOU FOR WATCHING

《青少年科学实验：DIY简易天文望远镜制作》

青少年科学实验：DIY简易天文望远镜制作简介在这个实验中，我们将探索如何使用简单的材料和方法制作一款天文望远镜。

这是一项适合青少年参与的有趣实验，通过制作天文望远镜，我们可以更好地了解天文学的基本原理和应用。

实验材料•两个透明塑料杯•一个纸卷筒•一张平面镜•一张凸透镜•黑色胶带•剪刀•尺子实验步骤1.制作镜筒–将纸卷筒剪成适当长度，使其稍微长于凸透镜的焦距。

–使用黑色胶带将凸透镜固定在纸卷筒的一端。

2.制作镜座–将一个透明塑料杯切去底部，使其成为一个筒状容器。

–将另一个塑料杯倒置放在平面镜上，用胶带固定在镜上。

3.组装天文望远镜–将纸卷筒插入倒置的塑料杯中，确保凸透镜正对平面镜。

–调节凸透镜和平面镜的距离，直到能够清晰看到景物。

4.调整和观测–根据需要调整凸透镜和平面镜之间的距离，以获得清晰的图像。

–将天文望远镜对准天空或远处的景物，观察并记录所见。

实验原理天文望远镜的基本原理是利用凸透镜和平面镜的组合将远处的光线聚焦，形成放大的像。

凸透镜用于收集光线，使其汇聚在焦点上，而平面镜则将焦点处的图像反射到观察者的眼睛或相机上。

通过此实验，我们可以体验和了解天文观测的基本原理，也可以从中感受到自己亲手制作的乐趣。

结论通过DIY简易天文望远镜的制作，我们不仅可以了解天文学的基本原理，还可以培养动手能力和观察力。

这个实验旨在鼓励青少年对科学的探索和发现，希望能激发他们对天文学和科学技术的兴趣。

让我们一起动手实验，探索科学的奥秘！这是一个简单的青少年科学实验，希望你们在实践中找到乐趣，并从中学到知识。

如果有任何问题或者想要进一步的探索，请随时联系我们。

谢谢！。

自制天文望远镜的制作方法及材料

自制天文望远镜的制作方法及材料
大家好！今天咱们来聊一聊，如何用家里那些不贵的材料，自己动手做一个既好玩又实用的小玩意儿——自制天文望远镜。

别小看这个望远镜哦，它可是能帮你在夜晚仰望星空，发现那些遥远星系的秘密呢！
咱们得挑个合适的材料。

你瞧，一个废旧的塑料瓶，再配上几个彩色的纸片，还有一根细长的绳子，这不就是现成的望远镜了吗？别担心，这些材料都是随处可见的，成本也不高。

接下来就是动手组装了。

先把塑料瓶洗干净，晾干水分。

然后，把绳子穿过瓶子底部的小孔，这样望远镜就能稳稳地立在地上了。

接着，把纸片剪成星星的形状贴在塑料瓶上，别忘了，要贴得整整齐齐哦。

把瓶子倒过来，让星星朝上，这样一来，你就能看到星星像真的一样闪烁起来啦！
不过，为了让你的望远镜更加精准，咱们还得学点小技巧。

比如说，调整塑料瓶的高度和倾斜角度，让星星看起来更清晰；或者，试试改变绳子的长度，看看星星会不会“跳”出来。

当然了，除了星星，你还可以用这个望远镜来观察月亮、行星甚至是远处的建筑。

想象一下，当夜幕降临，你坐在院子里，手持自制望远镜，眼前是一片浩瀚星空，那种感觉是不是既神奇又激动人心呢？
而且，通过这个望远镜，你还能感受到科技的魅力。

想象一下，如果将来有朝一日，我们能够用更先进的技术去观测宇宙，那该是多么令人向往的事情啊！
所以，亲爱的朋友们，如果你对天文感兴趣，或者只是想在闲暇之余找点乐子，不妨也动手尝试一下自制天文望远镜吧。

说不定，在这个过程中，你还能学到一些关于天文的知识呢！
好啦，今天的分享就到这里啦。

记得，动手实践总是比空想更有乐趣哦！下次再见啦！。

设计组装望远镜实验报告

设计组装望远镜实验报告设计组装望远镜实验报告在这个科技发达的时代，望远镜已经成为人们观察天空的重要工具之一。

为了更好地了解望远镜的原理和构造，我们进行了一次设计组装望远镜的实验。

本报告将详细介绍我们的实验过程和结果。

实验目的我们的实验目的是设计并组装一台简单的望远镜，以观察远处的天体。

通过这个实验，我们希望了解望远镜的基本原理和构造，并掌握望远镜的使用方法。

实验材料为了完成这个实验，我们准备了以下材料：1. 两个凸透镜：一个凸透镜作为目镜，一个凸透镜作为物镜。

2. 一个带有刻度的望远镜支架。

3. 一个三脚架。

4. 一根调节焦距的杆子。

5. 一些螺丝和螺母。

实验步骤1. 首先，我们将望远镜支架固定在三脚架上，确保其稳定性。

2. 然后，我们将物镜凸透镜固定在望远镜支架的前端，并调整焦距，使其能够聚焦。

3. 接下来，我们将目镜凸透镜固定在望远镜支架的后端，并调整焦距，使其能够聚焦。

4. 在固定好凸透镜后，我们将调节焦距的杆子连接到望远镜支架上，以便我们可以调整凸透镜的位置。

5. 最后，我们使用螺丝和螺母将所有部件固定在一起，确保望远镜的稳定性和准确性。

实验结果经过我们的努力，我们成功地设计并组装了一台望远镜。

通过调整凸透镜的位置和焦距，我们能够观察到远处的天体。

望远镜的图像清晰度和放大倍数与凸透镜的质量和焦距有关。

我们还发现，通过调节焦距的杆子，我们可以改变望远镜的焦点，以适应不同距离的观测对象。

实验心得通过这次实验，我们对望远镜的原理和构造有了更深入的了解。

我们学会了如何调整焦距和凸透镜的位置，以获得清晰的观测图像。

我们还学会了如何固定望远镜的各个部件，以确保其稳定性和准确性。

在未来，我们希望能够进一步研究望远镜的原理和构造，探索更高级的望远镜技术。

我们相信，通过不断学习和实践，我们可以更好地理解宇宙的奥秘，为人类的科学研究和探索做出更大的贡献。

总结通过这次设计组装望远镜的实验，我们深入了解了望远镜的原理和构造。

物理实验：自制天文望远镜

物理实验：自制天文望远镜
实验材料：两只刚好能互相套进的纸板筒；一块焦距为50厘米的眼镜片；一块焦距为2厘米的大倍数放大镜；若干木头、铅丝、浆糊或胶水；灰暗色黑漆以及纸板。

实验过程：
1.将两只纸板筒内壁涂成暗黑色。

2.用上焦距为50厘米的透镜当物镜，用焦距为2厘米的放大镜当目镜。

3.在一只纸筒上，用胶水粘贴上两个纸板圈（可用铅丝作圈），把大透镜装在这纸板圈上。

4.把目镜装在有孔的木线轴上,并使两块透镜装有同一轴上,且使镜面垂直于筒壁。

5.如果手巧，你还可以做个支架，固定望远镜。

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 。

大学物理实验自组望远镜实验报告

大学物理实验自组望远镜实验报告篇一：光学基础实验光学基础实验报告班级：081XX 学号：081XXX姓名：XX同组者姓名：X、X目录实验一自组望远镜----------------------------------------3 实验二薄透镜焦距的测定--------------------------------5 实验三透镜像差的观测----------------------------------12 实验四实验五实验六偏振光光学实验-----------------------------------------19 测量光栅常数--------------------------------------------25 双缝干涉实验--------------------------------------------26 实验一自组望远镜一、实验目的了解透镜成像规律和望远镜的基本原理及结构，并掌握其调节、使用和测量它的放大率的两种方法。

二、实验原理最简单的望远镜是由一片长焦距的凸透镜作为物镜，用一短焦距的凸透镜作为目镜组合而成。

远处的物经过物镜在其后焦面附近成一缩小的倒立实像，物镜的像方焦平面与目镜的物方焦平面重合。

而目镜起一放大镜的作用，把这个倒立的实像再放大成一个正立的像，如图一所示。

三、实验仪器光学平台、带调节架的底座、透镜（焦距不等）、激光光源、白屏、微尺、毫米尺、带底座的米尺等。

四、原理光路图图一五、实验步骤1、把全部器件按图一的顺序摆放在平台上，通过激光光源和透镜成像规律将所有元件调至共轴。

2、选取一个焦距大的为物镜（本实验f=200mm），一个焦距小的为目镜（f’=75mm），按光路图组装好，并调焦，看到清晰成像。

3、将千分尺调节成d1=5mm，放在S1=1000mm处作为要观察的成像物体。

4、一只眼通过目镜观察千分尺成像，另一只眼直接观察千分尺，比较读出像的长度d2 。

大学物理实验自组望远镜实验报告

大学物理实验自组望远镜实验报告篇一：光学基础实验光学基础实验报告班级：081XX 学号：081XXX姓名：XX同组者姓名：X、X目录实验一自组望远镜----------------------------------------3 实验二薄透镜焦距的测定--------------------------------5 实验三透镜像差的观测----------------------------------12 实验四实验五实验六偏振光光学实验-----------------------------------------19 测量光栅常数--------------------------------------------25 双缝干涉实验--------------------------------------------26 实验一自组望远镜一、实验目的了解透镜成像规律和望远镜的基本原理及结构，并掌握其调节、使用和测量它的放大率的两种方法。

二、实验原理最简单的望远镜是由一片长焦距的凸透镜作为物镜，用一短焦距的凸透镜作为目镜组合而成。

远处的物经过物镜在其后焦面附近成一缩小的倒立实像，物镜的像方焦平面与目镜的物方焦平面重合。

而目镜起一放大镜的作用，把这个倒立的实像再放大成一个正立的像，如图一所示。

三、实验仪器光学平台、带调节架的底座、透镜（焦距不等）、激光光源、白屏、微尺、毫米尺、带底座的米尺等。

四、原理光路图图一五、实验步骤1、把全部器件按图一的顺序摆放在平台上，通过激光光源和透镜成像规律将所有元件调至共轴。

2、选取一个焦距大的为物镜（本实验f=200mm），一个焦距小的为目镜（f’=75mm），按光路图组装好，并调焦，看到清晰成像。

3、将千分尺调节成d1=5mm，放在S1=1000mm处作为要观察的成像物体。

4、一只眼通过目镜观察千分尺成像，另一只眼直接观察千分尺，比较读出像的长度d2 。

自组望远镜-wgd

8.各个光学元件间的距离粗定值是多少？为什么？ 9.需要测量那些量？哪个量的测量需注意什么？你怎样实施。 10.本实验那些是直接测量量，那些需单次测量为什么？那些需多次测量为什么？那些是间接测量量？
• 谢谢大家
实验简介
实验目的实验原理实验内容
仪器及调整
实验数据预习题思考题
实验简介
望远镜及显微镜是最常用的助视光学仪器。在物理实验中经常使用的有读数显微镜、测量望远镜及自准望远镜等。本实验通过实验室给出的各种分立的光学元件，按要求组成望远镜。
实验目的
1．进一步掌握透镜的成像规律
2．了解望远镜的工作原理
实验数据处理与结果讨论
1.自拟表格进行数据处理，要求出放大倍数M。注意物理实验数据要测6组数据，透镜要转180 度。 2.求出放大倍率M，并用不确定结果,为了减轻计算过程，可以考虑用不确定度传递公式，除法变成加法。
思考题 1. 2. 3. 4. 薄透镜成像原理。望远镜的成像原理。望远镜的目镜和物镜各起什么作用？望远镜的目镜和物镜在焦距选取上有何要求？ 5. 为什么可以用屏在目镜后接收到实像？ 6. 测量得到目镜到物体的位置小于屏到物体的位置的原因是什么？ 7. 调整架上的镜片位置与读数箭头位置不同，采用什么方法减少误差？
实验原理
望远镜的光路如下图所示。无穷远处的物屏上y 的一点（图中未画出）发出的光（平行光）经物镜成实像于的焦平面处（处于目镜的焦点内），分划板也处于的焦平面处，则y` 与分划板重合。如物不处于无穷远处，则 y` 与P 位于F 之外。人眼通过目镜看的过程与显微镜的观察过程相同。由此可见，人眼通过望远镜观察物体，相当于将远处的物体拉到了近处观察，实质上起到了视角放大的作用。

工程光学自组望远镜实验心得

工程光学自组望远镜实验心得
在这个信息爆炸的时代，我们已经习惯了通过互联网获取各种知识。

但是，对于一些科学原理，我们仍然需要亲身体验和实践才能真正理解。

最近，我参加了学校组织的工程光学自组望远镜实验，这让我对光学有了更深入的了解。

望远镜是一种利用透镜或反射镜将远处物体的光线聚焦到眼睛上的光学仪器。

通过观察远处的天体，我们可以更好地了解宇宙的奥秘。

然而，传统的望远镜存在一定的局限性，例如需要较高的精度和成本。

因此，自组望远镜成为了一种新型的观测工具。

在实验中，我们首先学习了如何制作一个简单的望远镜。

我们使用了两个凸透镜和一个凹透镜来组成一个放大镜系统。

然后，我们将这个放大镜系统固定在一个三脚架上，并用一块白布作为物镜。

最后，我们将目镜放在另一个三脚架上，并通过调整焦距来观察远处的物体。

虽然这个望远镜的效果不是很好，但它让我们感受到了自己亲手制作的成果。

我们在校园里找到了一个合适的观测点，并放置了我们的望远镜。

通过调整焦距和方向，我们成功地观察到了月亮、星星和远处的高楼大厦。

这些景象让我们感到震撼和兴奋，也让我们更加热爱科学。

通过这次实验，我深刻体会到了科学的魅力和趣味性。

在实践中，我
们不仅可以加深对理论知识的理解，还可以培养自己的动手能力和观察力。

同时，我也认识到了自己的不足之处，例如对光学原理的理解还不够深入等。

因此，我会继续努力学习相关知识，争取在未来能够制作出更加精确和高效的望远镜。

自制望远镜原理

自制望远镜原理望远镜是一种用于观察远处物体的光学仪器。

正常的望远镜包括一个物镜和一个目镜，通过透镜对光线进行变焦，使得远处的物体能够清晰放大。

然而，你知道吗？你可以通过制作自制望远镜来理解望远镜的原理，并且亲自体验到观察远处物体的乐趣。

本文将介绍自制望远镜的原理和制作过程。

一、原理自制望远镜的原理与一般望远镜相似，都是通过光学透镜的变焦来实现远处物体的放大。

望远镜主要由两个镜片组成：物镜和目镜。

物镜负责接收并聚焦光线，目镜则将聚焦的光线进一步放大。

通过调整物镜和目镜的位置和焦距，可以实现对远处物体的观察。

二、制作过程1. 准备材料制作自制望远镜所需的材料包括两个透镜（一个作为物镜，一个作为目镜）、两个套筒（可用纸板或金属管代替）、夹子或胶带以固定透镜位置、支架（可用木材或塑料材料制作）、刀具和胶水。

2. 制作物镜和目镜根据所选材料的透明度和折射率，选择合适的透镜作为物镜和目镜。

透镜的焦距应根据个人需求和观察距离来确定。

将透镜固定在套筒中，可以使用夹子或胶带稳固透镜的位置。

3. 搭建支架根据制作方便和稳定性，选择适当的材料搭建支架，以支撑物镜和目镜。

支架的高度和角度应可调节，以便观察不同高度和角度的物体。

4. 调整位置和焦距将物镜和目镜分别装在支架上，根据所需观察的物体距离调整两个镜片的位置和焦距。

透镜之间的距离决定了望远镜的放大倍数，通过调整两个透镜之间的距离可以实现对远处物体的放大或缩小。

5. 测试和调整在制作完自制望远镜之后，进行测试和调整。

选择一个远处的物体，通过望远镜观察，观察其清晰度和放大效果。

如果观察到的图像模糊或者放大效果不理想，可以适当调整物镜和目镜的位置和焦距，直到能够获得清晰的放大图像。

三、实验示意图为了更好地理解自制望远镜的制作原理，下图展示了一个简化的自制望远镜实验示意图：（插入自制望远镜实验示意图）图中显示的是一个基本的自制望远镜结构，物镜和目镜通过套筒固定在支架上。

通过调整套筒和透镜的位置和焦距，可以实现远处物体的放大效果。

设计与组装望远镜实验报告

设计与组装望远镜实验报告一、实验目的1、了解望远镜的基本原理和结构。

2、掌握望远镜的设计和组装方法。

3、学会使用工具和材料进行简单的光学仪器制作。

4、培养动手能力和解决实际问题的能力。

二、实验原理望远镜主要由物镜和目镜组成，其原理是利用透镜的折射作用将远处的物体成像在目镜的焦平面上，从而实现对远处物体的观察和放大。

根据透镜成像公式 1/f ＝ 1/u ＋ 1/v（其中 f 为焦距，u 为物距，v 为像距），当物距远远大于焦距时，像距近似等于焦距。

望远镜的放大倍数等于物镜焦距与目镜焦距的比值。

为了获得更好的成像质量，通常会采用消色差透镜或组合透镜来减少色差和像差。

三、实验材料和工具1、凸透镜（物镜和目镜）：焦距分别为 100mm 和 20mm 。

2、镜筒（可用硬纸板或 PVC 管制作）。

3、调焦装置（如螺丝、滑块等）。

4、胶水、胶带。

5、剪刀、尺子。

四、实验步骤1、测量和选择透镜使用尺子测量物镜和目镜的焦距，确保其符合实验要求。

检查透镜的表面是否有划痕或瑕疵，选择质量较好的透镜进行组装。

2、制作镜筒用硬纸板或PVC 管制作两个长度合适的镜筒，一个用于安装物镜，另一个用于安装目镜。

镜筒的直径应略大于透镜的直径，以保证透镜能够顺利安装。

3、安装物镜将物镜放入物镜镜筒的一端，使用胶水或胶带固定。

确保物镜的中心与镜筒的中心对齐，以获得良好的成像效果。

4、安装目镜按照同样的方法将目镜安装在目镜镜筒的一端。

注意目镜的安装方向，使其能够正确成像。

5、组装调焦装置在两个镜筒之间安装调焦装置，如螺丝或滑块。

通过调节调焦装置，可以改变物镜和目镜之间的距离，从而实现清晰的成像。

6、初步调试将组装好的望远镜对准远处的物体，如建筑物、树木等。

通过调节调焦装置，使成像清晰。

7、精细调试在白天光线充足的条件下，观察远处的细节，如文字、标识等。

微调物镜和目镜的位置，以及调焦装置，以获得最佳的成像效果。

五、实验结果与分析1、成像效果经过调试，望远镜能够清晰地成像远处的物体。

自制望远镜作文

自制望远镜作文篇一《自制望远镜：一场奇妙的探索之旅》我一直对望远镜充满了好奇，觉得那小小的筒子能看到那么远的地方，特别神奇。

有一天，我突发奇想，打算自己动手做一个望远镜。

首先我在家里翻箱倒柜，找到了两个纸筒，一个粗一点，一个细一点。

这时候我就想啊，这要怎么把它们变成能看远处的东西呢？我开始琢磨，这望远镜能把远处看得清楚肯定是和镜片有关的。

我又在家里找来找去，找出了两片放大镜。

不过这镜片往哪儿放可有点费脑筋。

我先把小纸筒的一端戳了个洞，将一片放大镜塞进去，用胶水粘好，这就成了目镜。

然后在大纸筒上也开了个洞，不过这个洞比小纸筒上的要大一点，小心翼翼地把另一片放大镜放进去，当物镜。

我想这就差不多了吧，把小纸筒塞进大纸筒里面，一个简易望远镜就诞生了。

我迫不及待地跑到窗户边，想试试这个自制望远镜的威力。

我住在二楼，楼下有一个小花园。

平常看花园里的花花草草和玩耍的小孩就是模模糊糊的一小片颜色。

我拿起自制的望远镜朝小花园望去，哎呀，这一看可不得了。

看得是比直接用眼睛看清楚了些，可是总觉得有点不对劲。

那原本在我眼中只是一小团颜色的花朵，现在能看到花瓣的形状了，可是周围却有点模糊，而且视野特别小。

我一下子就有点沮丧了，这和想象中的望远镜差别有点大啊。

但是我又不甘心，于是开始仔细研究起来。

我发现这两片放大镜的距离好像不太对，我就开始一次次地调整，一会儿把小纸筒往里塞一点，一会儿又往外拉一点。

在经过无数次的尝试过后，突然，视野变得清晰了不少，我看到了楼下小男孩脸上的泥巴印和小女孩头上的蝴蝶结，花园里的景色一下子变得栩栩如生。

我兴奋得跳了起来，原来自己做的望远镜也能这么好玩。

通过自制这个望远镜，就像我开启了一个新世界的大门，从那以后，我就更热衷于自己动手探索一些奇妙的小玩意儿了。

篇二《我的自制望远镜闹出的趣事》有了上次自制望远镜的经验后，我就特别想拿着我的望远镜出去显摆显摆。

那是一个周末，阳光特别好，我带着我的望远镜就出门了。

工程光学自组望远镜实验心得

工程光学自组望远镜实验心得在光学实验课程中，我参与了一项关于工程光学的自组望远镜实验，过程中学到了很多知识和技能，并有所心得体会。

实验的过程中，我们需要自行组装一台望远镜，从光学器件的选择和安装到调整和使用都需要我们自己去完成。

整个实验分为三个步骤：选择适当的物镜和目镜，组装望远镜，调整和使用望远镜。

首先，我们需要选择合适的物镜和目镜。

物镜是望远镜中的主光学元件，决定了观测清晰度和放大倍数，而目镜则起到放大及调焦的作用。

在选择物镜和目镜时，我们要根据实际需要来确定望远镜的放大倍数和观测清晰度，并根据目标的特点选择合适的光学器件。

在组装望远镜的过程中，我们需要将物镜、目镜和其他相关器件组装在一起。

这一步骤对于我们来说并不容易，需要仔细地阅读实验手册上的步骤，确保各个光学器件的位置和安装准确无误。

这其中最关键的一项工作是确保光轴的对准，只有当光轴准确无误时，我们才能在调整和使用望远镜时获得清晰的观测图像。

调整和使用望远镜是整个实验中最具挑战性的一步。

我们需要通过调整目镜和物镜的位置来使光轴尽可能地保持平行，并通过调节目镜的焦距和物镜的孔径来达到最佳的观测效果。

这一步骤需要耐心和细心，因为微小的调整可能会对观测图像产生很大的影响。

在实验中，我遇到了许多困难和问题。

首先，我不太熟悉光学器件的名称和功能，导致在选择器件和组装器件时遇到了一些困难。

其次，我在调整和使用望远镜时经常遇到光轴不准确和图像模糊的问题，需要不断进行调整和尝试。

最后，实验过程中需要使用一些小工具进行调整，而我没有掌握这些工具的使用方法，使得调整的难度增大。

通过这个实验，我学到了很多关于工程光学的知识和技能。

我了解了光学器件在望远镜中的作用和原理，掌握了自组望远镜的基本组装方法和调整技巧。

在实验中，我也认识到了自己在理论知识和实践操作方面的不足之处，并且明白只有通过不断的学习和实践，才能真正掌握和运用这些知识和技能。

总的来说，这次工程光学自组望远镜实验对我来说是一次很有价值的经历。

自制望远镜实验报告

自制望远镜实验报告自制望远镜实验报告在科学与技术的发展中，望远镜作为观测天体的重要工具，一直扮演着重要的角色。

然而，市面上的望远镜价格昂贵，对于普通人来说并不是那么容易购买。

因此，自制望远镜成为了一种经济实惠且有趣的选择。

本报告将分享我自制望远镜的实验过程和结果。

实验过程中，我选择了反射式望远镜的设计方案。

首先，我准备了一块平整的镜面，这是望远镜的关键部件。

然后，我使用细砂纸和研磨液对镜面进行了打磨，以确保其表面光滑度。

接下来，我使用了一块玻璃片作为次镜，同样进行了打磨处理。

在完成镜面的制作后，我开始组装望远镜的光学系统。

首先，我将镜面固定在一个镜筒中，并调整其位置，以确保光线能够准确地聚焦在次镜上。

然后，我将次镜固定在镜筒的另一端，并调整其位置，以使光线能够通过次镜后再次聚焦。

完成光学系统的组装后，我开始着手制作望远镜的支架。

我选择了一根稳固的金属杆作为支架的主体，并在其上固定了一个平台，以便放置望远镜的镜筒。

为了保证望远镜的稳定性，我在支架的底部添加了一些重物。

在望远镜的制作完成后，我迫不及待地开始观测天体。

我选择了一个晴朗的夜晚，找到了一个远离城市光污染的地方。

当我通过望远镜观测到第一个星星时，我感到非常兴奋。

透过望远镜的镜片，星星的形状和颜色都变得更加清晰和鲜明。

除了观测星星，我还使用望远镜观测了月亮和行星。

当我看到月亮表面上的山脉和撞击坑时，我深深地感受到了宇宙的壮丽和神秘。

通过望远镜观测到的行星，如木星和土星，也让我惊叹不已。

它们的气候和环境与地球完全不同，给我带来了对宇宙奥秘的思考。

通过自制望远镜的实验，我不仅仅是完成了一个科学实验，更是深入了解了望远镜的工作原理和天体的奥秘。

自制望远镜不仅仅是一种实用的工具，更是一种对宇宙的探索和思考的方式。

通过观测天体，我们可以更加深入地了解宇宙的起源和发展。

自制望远镜的实验过程中，我也遇到了一些困难和挑战。

例如，镜面的打磨需要耐心和细致，否则可能会导致镜面的质量不佳。

自组望远镜

望远镜的设计与组装
一、实验目的
望远镜的原理及特性，并在此基础上通过自组望远镜来提高学生的动手能力以进一步加深对望远系统的理解。

二、实验装置
实验工作平台、望远物镜(焦距大约为 300mm )、目镜（焦距大约为 300mm ）、平行光管（或与物镜相距较远的刻尺，可取物距大于2米）、接收屏等、多个磁力表座。

三、实验原理
亥普勒望远镜的原理示意如下图1所示：
图 1
图中可见亥普勒望远镜也是由物镜与目镜构成，与显微镜不同的是望远镜的光学间隔为0，平行光入射平行光射出。

其系统的视觉放大倍率为：
式中，为物镜的焦距；为目镜的焦距。

在此成像过程中，有一个实像面位于分划面上，故可以实现测量。

四、实验步骤
1、先将已知焦距的望远物镜、目镜分别夹持在磁力表座上，之后将平行光管（提供无限远的物）、望远物镜、目镜依次放置在工作平台上，如图2所示。

2、将物镜的位置固定，用接收屏来接收物体经物镜所成的像，直到最清晰，并记下此时接收屏所位于的工作台上的刻尺的读数。

图 2
3、接收屏，将目镜移近物镜，直至令目镜的物方焦面与接收屏所处的刻尺读数位置大致相重合，此时固定好目镜的位置。

通过调整磁力表座夹持器调整三者共轴等高。

4、通过微调装置沿轴向前后移动目镜，人眼位于目镜之后进行观察，直至能够看到清
晰的像。

此时可粗略认为物镜的像方焦面与目镜的物方焦面相重合，从而实现了望远镜的自组。

五、思考
1、请问伽利略望远镜与亥普勒望远镜在结构形式上有什么区别？
2、在系统组合过程中应注意此什么？。

作文《制作简易望远镜》

制作简易望远镜篇一制作简易望远镜我从小就对宇宙充满好奇，那些闪闪发光的星星，总是让我忍不住幻想。

所以，动手做一个望远镜，成了我儿时的一个小梦想。

说干就干，我翻箱倒柜找材料。

首先，两个凸透镜是必须的，这玩意儿，我记得爷爷以前的老花镜盒子里好像有。

果然，功夫不负有心人，在盒子的绒布里，我找到了两个，虽然有点脏，但镜片还算完整。

嘿嘿，捡到宝了！接下来，我的难题来了，怎么把这两个镜片固定起来？我琢磨了半天，最后灵机一动，想到了家里的纸筒！没错，就是那种装卫生纸的纸筒。

我挑了一个比较结实的，用剪刀小心地裁剪，制作望远镜的镜筒。

记得我当时特别仔细，生怕剪坏，一边剪一边在心里默默祈祷：千万别剪歪了！剪好后，我把两个镜片分别用胶带固定在纸筒的两端，一个做物镜，一个做目镜。

为了让镜片更稳固一点，我还用硬纸板做了个小框架，把镜片卡在里面。

我的简易望远镜终于完成了！它长得其貌不扬，有点像个粗糙的纸筒工艺品，但对我来说，它可是宝贝。

迫不及待地跑到阳台上，把我的“超级望远镜”对准了远处的楼房。

说实话，第一次看，画面有点模糊，而且视野很窄，只能看到楼房的一小部分。

我调整了好几次镜片的位置，才勉强看清了楼房上的窗户，甚至能看到窗户上晾晒的衣服的颜色！哈哈，虽然效果不怎么样，但这可是我亲手做的，那种成就感，比什么都好！篇二制作简易望远镜记得我做望远镜的那天，艳阳高照，空气中弥漫着夏日特有的燥热。

我一边兴致勃勃地剪着纸筒，一边还能听到楼下小朋友们嬉戏打闹的声音。

那声音好像加剧了我内心的兴奋，感觉整个世界都充满了活力。

那纸筒，我记得是超市买薯片留下的，挺结实那种，不然还真怕它承受不住我笨手笨脚的操作。

我记得最清晰的细节是固定镜片的过程。

我用了透明胶带，为了保证粘得牢固，我还特意多缠了几圈，生怕镜片掉下来。

结果，那胶带粘得我满手都是，撕都撕不下来！我一边费力地撕胶带，一边心里还暗自得意：为了我的望远镜，这点牺牲算什么！组装的过程挺费劲的，我的小房间里一会响起剪刀的咔擦声，一会响起胶带的粘贴声，再加上我嘴里时不时冒出几句自言自语，整个屋子仿佛成了我的私人实验室。