物理实验 测量不确定度与数据处理

说明:
1、直接测量与间接测量是相对的。随着科学技 术的发展，测量仪器的改进，原来只能间接 测量的量，现在可以直接测量。 2、间接测量是从直接测量通过公式计算得， 因此直接测量是间接测量的基础。
三、仪器
测量时是以仪器为标准进行比较，由于测 量目的不同,对不同的测量,可选用不同精密度的 仪器。 精密度指仪器的最小读数。 仪器的额定误差: 仪 = 仪器的公差
二、直接测量与间接测量
1、直接测量
定义：能直接得到被测量量值的测量（被测量 量和仪器直接比较） 直接测量 说明: a)重复测量：在等精度的条件下对待测量进行 多次测量。每一次测量是测量全 过程的重新调节(不等于多次读数!) 单次测量 重复测量
等精度测量: “四同”:同一观察者、同一仪器、 同一方法、 同一环境
要自己找时间补上，交补做实验报告的时间以补做实验的时间开始算 起
实验报告要求
每次实验的报告分为：预习报告和实验报告，两个报告都必须要使用正规的
厦门大学实验报告纸或作业纸书写（个别需要打印的图表除外）。
预习报告内容：实验名称、实验目的、实验步骤、主要公式和必要的电路图
等、实验数据表格（分清已知量、指定量、待测量和单位）。写预习报告的 目的是让同学们在实验前能够基本清楚这个实验要做些什么注意些什么，即 使有搞不懂的地方也可以引起注意，在上实验课的时候从实验老师那里得到 解答。注意：每次实验课结束时，实验原始数据要用圆珠笔或水笔记录，不 能用铅笔，最后的实验数据要有实验老师签字方为有效，否则以缺做实验论。
七级天平（物 500g 理天平）
0.05g
0.06g（1/2量程附近）
0.04g （1/3量程和以下）
1.3mg （接近滿量程）
三级天平（分 200g 析天平） 普通温度计 （水银或有机 0-1000C 溶剂） 精密温度计 （水银） 电 表 0-1000C 0.1mg 1.0mg （1/2量程附近） 0.7mg （1/3量程和以下）
1mm
1mm 1mm 1mm 1mm 0.02mm 0.05mm 0.01mm
±1.0mm
±1.5mm ±2.0mm ±0.8mm ±1.2mm ±0.02mm ±0.05mm ±0.004mm
表1-1-1常用仪器的主要技术条件和 仪器的最大公差
量具（仪器） 量程 最小分度值 出厂公差 0.08g（接近滿量程）
计算机班实验分组（周三下午）
学号范围 23020102203900 ~ 23020102203911 23020102203912 ~ 23020102203923 23020102203924 ~ 23020102203936 23020102203937 ~ 23020102203947 组别 A B C D
表1-1-1常用仪器的主要技术条件和 仪器的最大公差
量具（仪器） 量程 30-50cm 60-100cm 最小分度值 1mm 1mm 出厂公差 ±1.0mm ±1.5mm
米尺（竹尺）
150mm
钢 板 尺 500mm 1000mm 钢 卷 尺 1m 2m 游标卡尺 125mm 300mm 螺旋测微器（千分尺） 0-25mm
第一周理论课的作业要在第四周以前，由各班班长收好后交到116教
室的薛老师处，此后每迟交一周将在理论课作业的成绩上减10分
各周的实验报告都是当周做实验下一周上实验课时提交，同样每迟交
一周扣此项实验得分10分
缺交三次及三次以上报告的同学将被取消期末考试资格
同学有事请假要有请假条，请假条必须有教秘签字盖章，缺做的实验
23020102203948 ~ 23020102203958 23020102203959 ~ 23020102203969
23020102203970 ~ 23020102203980 23020102203981 ~ 23020102203991 23020102203992 ~ 23020102204002 23020102204003 ~ 23020102204013 23020102204014 ~ 23020102205001
Hale Waihona Puke Baidub)单次测量：往往出现以下几种情况才采用
（1）测量结果的准确度要求不高，允许可以粗 略地估计误差的大小。 （2）在安排实验时，早已作过分析，认为测 量误差＜＜仪器误差。
（3）受条件的限制（如在动态测量中，无法 对待测量做重复测量）。
2、间接测量
定义：通过测量与被测量有函数关系的其它 量，才能得到被测量量值的测量。 （通过公式计算才能得到的数据） 举例: P=F/S
对于不符合以上四条规定的预习报告和实验报告，或是字迹过于潦草的零乱
的，将由负责该项实验的老师酌情扣分。
突发情况的实验计划调整
如遇节假日放假或别的意外原因未在当周按计划做
的实验，将在复课后接上从这个停做的实验开始， 也就是采取向后顺延的方式
实验安全及实验室卫生
注意用电安全，防火；不能对着激光看。不要穿背
心、穿拖鞋进实验室。离开时整理关好自己使用的 实验仪器电源，整理自己座位或实验室的卫生。检 查总电源和实验室门窗
实验测量不确定度与数据处理
概要
§1-1 测量与仪器 §1-2 不确定度的评定 §1-3 实验数据处理 —有效数字及其运算
§1-1 测量与仪器
一、定义
测量：为确定被测量对象的量值而进行的被测 物与仪器相比较的实验过程。 测量结果包含三个部分: 1.数值 2.单位 3.可信度 (用不确定度表示)
实验报告内容：实验名称、实验目的、实验原理简诉（不必抄书）、不写实
验步骤、实验主要仪器设备、实验数据表格、数据处理计算主要过程、误差 分析过程、必要的作图及实验结果和结论。
每次实验必须有预习报告，上课前实验老师要检查预习报告，对于没有预习
报告或预习报告太差的同学，实验老师有权取消其本次实验资格。预习报告 和实验报告必须分别写清实验学生的姓名、学号、专业，并以预习报告在上， 实验报告在下的顺序装订好。
E F
G H I J K
成绩评定方法
最终成绩 = 平时成绩 × 60% + 考试成绩 × 40% 平时成绩 = （试验理论课作业成绩 + 十一个实验的成绩）/12 （各个
实验的平时成绩由各负责老师给出）
考试采取闭卷方式，考察内容为实验理论知识与某个实验的操作知识
（具体的要在考前通过抽签决定）