简介果蝇唾液腺染色体
遗传学-果蝇唾腺染色体的观察
一 实验目的
1．练习取出果蝇幼虫唾腺的技术和制作唾腺染色体标本
的方法。
2．了解体细胞染色体联会现象，观察果蝇唾腺染色体的
形态特征。
3．了解果蝇唾腺染色体在遗传学研究中的意义。
二 实验原理
本世纪初，D.Kostoff用压片法首先在果蝇
（Drosophila melanogaster）幼虫的唾液腺细胞核中发
基中，15℃～18℃下饲养，当幼虫爬上瓶壁准备化蛹
前，即为三龄幼虫，此时虫体肥大，便于解剖，是制 备唾腺染色体的最理想时期幼虫要生长肥大，才能获 得较大的唾腺。
培养要求： ①饲料松软，含水量较高，营养丰富，发酵良好 （建议配方：玉米粉10g，红糖13g，琼脂1g，酵 母粉2g，丙酸3～4滴，加蒸馏水100～120ml）。
2.多线染色体：果蝇的唾腺细胞停止在分裂间期（永久间
期 ），染色体核蛋白纤维不断复制，平行排列形成巨大 而伸展的多线染色体唾腺染色体经过多次复制而并不分开， 每条染色体大约有1000—4000根染色体丝的拷贝，所以 又称多线染色体(polytene chromosome)。
2.体联会：类似有丝分裂中的同源染色体联会。由于同源染 色体紧密配对几乎相互融合，使果蝇的唾腺染色体只有二 倍体染色体数目的单元数。
一般要求每cm2培养基表面20～40只幼虫左右。
④低温培养：稍低的温度有利于幼虫的充分生
长发育，一般15℃～18℃较为合适。
2．取唾腺
• 挑选生长肥大的三龄幼虫放入表面皿中用0.7％的 生理盐水尽量洗去幼虫体表所沾附的培养基， • 然后将幼虫置载玻片上，滴１～2滴0.7％生理盐水， • 找到具有口器的头部（有一小黑点），一手用解剖 针刺入（或压住）头部，将虫固定，一手用摄子夹 紧幼虫下半部（尾端1/3处），轻轻向两端拉开， 唾腺随头部拉出。 • 唾腺是一对透明的棒状腺体，外有白色的脂肪组织 （不透明）。去除幼虫其它组织部分，并把唾腺周 围的白色脂肪剥离干净。
简述果蝇唾液腺染色体实验目的原理和实验要点。
简述果蝇唾液腺染色体实验目的原理和实验要点。
果蝇唾液腺染色体实验是一种常用的遗传实验方法，用于研究果蝇的遗传特性和染色体结构。
该实验的目的是观察果蝇唾液腺细胞中的染色体，以了解染色体的形态、数量和分布情况，从而推断果蝇的遗传特性。
实验原理：果蝇唾液腺染色体实验是通过染色体的染色特性来观察和分析果蝇的遗传特性。
染色体是细胞核内的遗传物质DNA和蛋白质的复合体，能够在特定条件下被染色剂染色。
在果蝇唾液腺染色体实验中，常用的染色剂有吉姆萨染剂和醋酸乌洛托品等。
实验要点：1. 实验前准备：a. 准备果蝇标本：选择具有特定遗传特性的果蝇品系作为实验对象，确保实验结果的可靠性。
b. 准备染色剂：选择合适的染色剂，如吉姆萨染剂或醋酸乌洛托品，根据实验需要进行稀释。
c. 准备显微镜和载玻片：确保显微镜和载玻片的清洁和正常工作。
2. 实验操作：a. 取一只成熟果蝇，用显微镊子将其固定在载玻片上。
b. 用显微镊子将果蝇的头部剪下，然后用显微镊子将唾液腺取出并放置在载玻片上。
c. 用吸管或滴管滴加适量的染色剂到唾液腺上，使其充分浸润。
d. 将载玻片放置在显微镜下，用适当的倍率观察唾液腺细胞的染色体。
e. 根据观察结果，记录染色体的数量、形态和分布情况。
3. 结果分析：a. 根据观察结果，可以推断果蝇的遗传特性。
例如，如果染色体数量异常或形态异常，可能说明果蝇存在染色体突变。
b. 可以通过比较不同果蝇品系的染色体特征，进一步研究果蝇的遗传规律和染色体结构。
总结：果蝇唾液腺染色体实验是一种常用的遗传实验方法，通过观察果蝇唾液腺细胞中的染色体，可以了解果蝇的遗传特性和染色体结构。
实验的关键是选择合适的果蝇品系和染色剂，以及正确操作显微镜和载玻片。
通过该实验可以推断果蝇的遗传特性，并进一步研究果蝇的遗传规律和染色体结构。
果蝇唾腺染色体
果蝇是双翅目昆虫，幼虫期具有很大的唾腺细胞，其 中的染色体是巨大的唾液腺染色体 唾液腺染色体不断地进行自我复制而不分开，经过许 多次的复制形成约1000～4000拷贝的染色体丝，合起 来达5nm宽，400nm长，比普通中期相染色体大得多 （约100～150倍），所以又称为多线染色体 唾液腺染色体具有许多重要特征，为遗传学研究的许 多方面，如染色体结构、化学组成、基因差别表达等 提供了独特的研究材料
一支解剖针按住 幼虫末端1/3处固 定，另一支解剖 针按住幼虫头部 拉开其身体
找到唾液腺 剥离其脂肪
改良苯酚品红 染5~10分 压片 显微镜下观察
剥离唾腺方法：
在一干净的载玻片上滴一滴生理盐水，选择行动迟缓、 肥大、爬在瓶壁上即将化蛹的三龄幼虫，或者选择经低温 处理的果蝇三龄幼虫置于载玻片上。 每只手各持一个解剖针，在解剖镜下进行操作。果蝇 的唾腺位于幼虫体前1/3-1/4处，左手持解剖针按压住虫体 后端三分之一的部位，固定幼虫，右手持解剖针扎住幼虫 头部口器部位，适当用力向右拉唾腺腺体随之而出。 唾腺是一对透明的棒状腺体，外有白色的脂肪组织 （不透明）。去除幼虫其它组织部分，并把唾腺周围的白 色脂肪剥离干净。
果蝇三龄幼虫唾腺示意图
脂肪
唾液腺
唾液腺
唾腺
脂肪
脂肪
脂肪
唾腺
果蝇唾腺剥离示意图
果蝇唾腺染色体(模式)
果蝇唾腺染色体（显微图象）
果蝇唾腺染色体横纹和疏松区
作业：
绘一个你所看到的唾腺染色体图。 交一张唾腺染色体玻片留做永久封片.
二、实验目的
1. 练习分离果蝇幼虫唾腺的技术，学习唾腺染
色体的制片方法
2. 观察了解果蝇唾腺染色体的形态学及传学
2 果蝇幼虫唾液腺染色体标本的制备与观察
果蝇幼虫唾腺染色体标本的制备与观察摘要果蝇幼虫唾腺细胞染色体是一种特化的巨大染色体，由于其外形具横纹与胀泡等结构，可作为物种区别标志与基因定位标志。
实验采用普通果蝇的三龄幼虫，剥离出其唾腺，通过固定、染色与压片等步骤制成果蝇幼虫唾腺染色体标本，在显微镜下观察，最终对果蝇幼虫唾腺染色体的外形、结构、特征做出简要描述。
引言果蝇三龄幼虫的唾腺细胞处于永久早期，染色体解旋呈伸展状态．在幼虫发育过程中细胞核中的DNA多次复制，但细胞、细胞核不分裂。
复制后的染色单体DNA不分开，这种现象叫做核内有丝分裂，从而形成了多线染色体。
加之唾腺细胞中同源染色体互相靠拢在一起呈现一种联会状态，而使其比一般分裂中期体细胞中的染色体长100~150倍。
由于在唾腺细胞中8条染色体之间以着丝粒互相连结在一起形成染色盘或异染中心，以及同源染色体之间的假联会，经碱性染料染色后，可以观察到一个染色较深的染色盘和以染色盘为中心向外辐射出的5条染色体臂。
在这些染色体臂上可以看到染色深浅不同，被称作明带、暗带的横纹，这些横纹的位置，宽窄、数目都具有物种的特异性。
不同物种，不同染色体的不同部位形态位置是固定的。
因此根据染色体各条臂带纹特征和各条臂端部带纹特征能准确识别各条染色体。
另外某染色体上出现的变异，在唾腺染色体相应的臂上就能反映出来，这样这些横纹就成了精确基因定位的“坐标”。
将野生型果蝇的带纹与缺失、重复、倒位等突变体的带纹进行比较，就可以将一些基因定位在染色体上。
[1]在染色体臂上还可看到某些带纹通过染色体的解旋、膨大形成的疏松区胀泡，其中最大的一个胀泡叫做巴尔比尼氏环。
胀泡富含转录出来的RNA，因此不着色，是基因活动的区域。
在个体发育的不同阶段，胀泡或巴尔比尼氏环在染色体上出现的部位不同，据此研究基因的表达，开展各种染色体变异的研究等等。
本次实验将通过对果蝇幼虫唾腺染色体标本的制备与观察，了解并掌握果蝇三龄幼虫唾腺的剖离技术，掌握唾腺染色体标本的制备方法，了解唾腺染色体的形态结构特点。
果蝇唾腺染色体
果蝇唾腺染色体引言果蝇（学名：Drosophila melanogaster）作为模式生物，被广泛用于生物学研究领域。
它具有短寿命、高繁殖率和相对简单的基因组，因此成为了遗传学、发育生物学、神经科学等领域的理想研究对象。
其中，果蝇唾腺染色体是一个备受关注的课题。
本文将介绍果蝇唾腺染色体的概述、结构和功能。
概述果蝇唾腺是一种分泌液体的器官，位于果蝇头部部分，主要用于消化食物和帮助摄食。
唾腺染色体是唾腺细胞内的染色体结构，其中包含了果蝇蛋白质合成和分泌所需的基因。
结构果蝇唾腺染色体属于聚体染色体，其以团块的形式存在于细胞核内。
它的特点是致密且呈现棒状结构。
唾腺细胞中通常有数个染色体团块，每个团块之间由非染色质区域分隔，有利于基因的表达和调控。
功能果蝇唾腺染色体在果蝇的唾液合成和分泌中起着重要作用。
唾液中包含了一系列的消化液和酶，这些物质主要通过唾腺细胞合成并最终通过细胞分泌进入口腔。
唾腺染色体中的基因编码了这些消化液和酶的合成蛋白质，起到了调控和控制合成过程的功能。
唾腺染色体的另一个功能是在果蝇的发育过程中起到调控作用。
在果蝇发育的不同阶段，唾腺细胞会经历一系列的细胞分裂和分化。
唾腺染色体通过调控基因的表达和转录活性来影响细胞的分裂和分化程度，从而对果蝇的发育起到重要的影响。
研究方法目前，研究者们通过一系列的实验方法来研究果蝇唾腺染色体的结构和功能。
其中常用的方法包括：1.细胞培养：通过培养果蝇唾腺细胞，观察其形态和功能变化，进一步了解唾腺染色体的特性。
2.染色技术：利用染色技术，如荧光染色和原位杂交等，观察和分析唾腺染色体的形态和结构。
3.基因编辑：通过CRISPR/Cas9等遗传工具，对果蝇细胞进行特定基因的编辑，研究其对唾腺染色体的影响。
结论果蝇唾腺染色体作为果蝇唾液合成和分泌的核心结构，对果蝇的正常生理过程起着至关重要的作用。
通过深入研究果蝇唾腺染色体的结构和功能，我们可以更好地理解果蝇生物学中的基因调控网络和发育过程，为未来相关研究提供重要的参考和基础。
果蝇唾腺染色体
❖ 这种染色体宽约5μm，长400μm，使其比一般体细 胞中的染色体粗1000一2000倍，长100一200倍。 因而又称为巨大染色体。
巨大染色体的形成
果蝇三龄幼虫的唾液腺细胞不再分裂，停留在永久 间期，染色体螺旋化程度低呈充分伸展状态。在幼虫 发育过程中细胞核中的DNA多次复制，但细胞、细胞 核不分裂．复制后的染色单体DNA也不分开，大约有 1000—4000根染色体丝的拷贝，这种现象叫做核内有 丝分裂，这种染色体也称为多线染色体。另外唾液腺 细胞中同源染色体互相靠拢在一起呈现一种联会状态， 称为体联会。
四、实验步骤Leabharlann 1、剥离唾腺在载玻片上滴一滴生理盐水，取三龄幼虫放 在其中。左手用解剖针压住幼虫后端1/3处， 右手的解剖针按住头部黑色口器向外拉，将 头部从身体拉开，唾腺随之而出。 用吸水纸小心地除去幼虫的其他组织和生理 盐水，去除幼虫其它组织部分，并把唾腺周 围的白色脂肪剥离干净，只保留唾腺。
2、染色 滴加改良石碳酸品红或醋酸洋红，染色约10 min。
实验四 果蝇唾腺染色体
一、实验目的
➢ 掌握果蝇幼虫唾腺染色体的制片技术。
➢ 观察果蝇唾腺染色体的主要形态特征。
二、实验原 理
❖ 1881年，意大利的细胞学家巴尔比尼（Balbiani)在 双翅目昆虫摇蚊幼虫的唾腺细胞间期核中发现了一种 巨大的染色体，由于存在于唾腺细胞中，所以又称为 唾腺染色体。
色中心。 （4）横纹有深浅、疏密的不同，各自对应排
列，这意味着基因的排列。
三、实验材料
果蝇的三龄幼虫 0.7%生理盐水, 改良石碳酸品红或醋酸洋红 双筒解剖镜, 解剖针, 吸水纸，显微镜等
果蝇唾液腺染色体观察实验报告
果蝇唾液腺染色体观察实验报告果蝇（Drosophila melanogaster）是一种常见的模式生物，在遗传学研究中有着重要的应用价值。
果蝇唾液腺染色体观察实验是一种常用的实验方法，通过观察果蝇唾液腺细胞的染色体结构，可以了解染色体的形态和数量变化，为遗传学研究提供重要的数据支持。
本实验旨在通过对果蝇唾液腺细胞进行染色体观察，掌握染色体的基本结构和形态特征，为今后的遗传学研究奠定基础。
实验材料和方法。
1. 实验材料，成年果蝇、盐酸乙醇、醋酸乙酯、苏木精、酒精、冰醋酸、苏木素、甲醛、石蜡等。
2. 实验方法：（1）取一只成年果蝇，用镊子夹住果蝇的头部，将果蝇的身体用另一只镊子拔去。
（2）将果蝇头部置于盐酸乙醇中，浸泡5分钟，然后用镊子将头部转移到醋酸乙酯中，浸泡5分钟。
（3）将处理后的果蝇头部转移到苏木精中，浸泡5分钟，然后用酒精逐级脱水，最后转移到冰醋酸中浸泡5分钟。
（4）将果蝇头部转移到甲醛中，固定30分钟，然后用苏木素染色，再经过酒精逐级脱水，最后转移到石蜡中浸泡。
（5）将处理后的果蝇头部置于石蜡中，浸泡30分钟，然后取出制作切片，用显微镜观察果蝇唾液腺细胞的染色体结构。
实验结果和分析。
经过实验操作，观察果蝇唾液腺细胞的染色体结构，可以看到染色体呈现出条状的形态，其中可以清晰地看到染色体的着丝粒和染色单体。
染色体的数量在观察的过程中也得到了初步的统计，一般情况下，果蝇唾液腺细胞的染色体数量为8条。
结论。
通过本次实验，我们成功观察了果蝇唾液腺细胞的染色体结构，了解了染色体的基本形态特征和数量变化。
这为今后的遗传学研究提供了重要的数据支持，也为我们进一步深入了解果蝇的遗传特性奠定了基础。
总结。
果蝇唾液腺染色体观察实验是遗传学研究中常用的实验方法，通过观察果蝇唾液腺细胞的染色体结构，可以了解染色体的形态和数量变化。
本次实验的成功进行，为今后的遗传学研究提供了重要的数据支持，也为我们进一步深入了解果蝇的遗传特性奠定了基础。
果蝇唾液腺染色体标本的制备与观察
果蝇唾液腺染色体标本的制备与观察一.实验目的通过实验掌握果蝇唾腺染色体的制片方法，了解果蝇唾腺染色体的形态结构特点并练习解剖果蝇幼虫的技术。
二.实验原理唾腺染色体是一类存在于双翅目昆虫的幼虫唾液腺内的巨大染色体。
果蝇的唾腺染色体是典型的巨大染色体，它的巨大性的成因是核内有丝分裂造成的。
由于其染色体DNA经过多次复制（可达210～215次），但并未发生细胞核分裂，同时唾腺细胞中的染色体总是处在配对状态即体细胞联会，重复复制后的染色体聚集在一起，所以在显微镜下看到唾腺染色体要比一般的染色体大得多，又称多线染色体。
三.实验用品1.实验材料：普通果蝇的三龄幼虫、生理盐水2.实验器材和试剂：双筒解剖镜、显微镜、解剖针、改良苯酚品红溶液、HCI四.实验方法和步骤1. 幼虫的培养为了在解剖镜下便于操作，使用的幼虫应发育充分而且个体较大。
在实验中，人们通常采用两个措施控制幼虫的生长。
A.良好的培养基提供了果蝇生长发育的必需营养，因此在培养瓶内放置的亲本不易过多，否则将产生过多的卵而造成养分不足。
B.培养果蝇的环境温度应比正常培养时略低一些，一般可控制在16～20℃范围内，低温下生长的果蝇个体较大。
果蝇属于完全变态的昆虫，成虫交尾后将卵产在培养基内。
在适宜的温度下，卵发育为幼虫并经过一、二龄幼虫的发育后，三龄幼虫要爬到瓶壁上化蛹，为了能够在实验时获得较多的幼虫，可以分批将亲本放入培养瓶。
实验时从培养瓶的瓶壁上挑选那些发育良好的、个体较大的幼虫。
2. 剖取唾腺用解剖针从培养瓶内挑取1只三龄幼虫置于载片上，并滴加1滴生理盐水。
将载片放在载物台上，用解剖镜进行观察。
首先将幼虫的头尾分清，果蝇的头部有一黑点（口器），头部不断作伸缩状。
解剖时，双手各持一个解剖针，一支针先压在幼虫身体的前1/3处，另一支针压住果蝇头部并向前轻轻移动，即可将头部与身体拉开，仔细观察可看见一对透明做白的囊状体即为唾腺。
在唾腺前端各伸出一条细管在前面汇合成一总管。
果蝇唾腺染色体
双手各持一枚解剖针，用左手解剖针压住幼虫中部，
用右手解剖针自幼虫口沟后切断头部，体内各器宫便从切 口处挤出，一对唾腺也随之而出。
唾液腺体是一对半透明棒状腺体。迅速剥离唾腺周围
的脂肪体，将唾腺Βιβλιοθήκη 留在载片中央。2. 解离：用吸水纸吸去生理盐水，然后加1滴Imol/L
HCl溶液于腺体上，作用1～2min。 3. 冲洗：用吸水纸吸去HCl ，滴加蒸馏水于腺体上进行 冲洗（两次）。 4. 染色：吸去蒸馏水，加1滴改良苯酚品红溶液，染色
3.谨防腺体干固，及时滴加HCl或染液；
4.掌握好染色时间。
30min以上。用镊子加盖玻片。
5.压片： 染色完成后，盖上干净的盖片，并覆一层滤纸。 将片子放在实验 压片 台上，用大拇指用力压住，并横向
揉几次。 （注意不要使盖片移动，用力和揉动 是一个方
向，不能来回揉 ） 6. 观察： 镜检
注意事项
1. 尽可能完整剖取唾腺，小心拨除脂肪；
2.冲洗染色时防止腺体丢失；
3.横纹结构：染色体上有横纹结构，这些横 纹的数目和位置往往是恒定的，代表着果 蝇等昆虫的种的特征；可用于基因定位
实验材料
– 材料：果蝇的三龄幼虫。 – 用品：解剖镜、显微镜、镊子、解剖针、载 玻片、盖玻片、吸水纸等。 – 药品：改良苯酚品红、 0.7％生理盐水、 1mol盐酸
实验方法
1. 将幼虫放在含有一滴生理盐水的洁净载玻片上。在解剖 镜下观察：幼虫头部有黑色的口沟，尾端有一对黄色的后 气门
果蝇唾腺染色体
生物技术——冯德
实验目的
1.练习取出果蝇幼虫唾腺组织 2.制作唾腺组织染色体标本 3.观察果蝇唾腺染色体的形态特征
实验原理
双翅类昆虫（摇蚊、果蝇等）幼虫期(三龄幼 虫)的唾腺细胞很大，其中的染色体称为唾腺染色 体（salivary chromosome） 由于在唾腺细胞中 8 条染色体之间以着丝粒 相互连结在一起形成染色盘或 异染中心和同源染 色体之间的假联会，经碱性染料染色后，可以观 察到一个染色 较深的染色盘和以染色盘为中心向 外辐射出的 5 条染色体臂。
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果蝇唾腺染色体的观察
解剖
❖ 生理盐水于载波片 ❖ 选取三龄幼虫置于生理盐水上 ❖ 左手持解剖针固定幼虫（压住后端1/3处） ❖ 右手按住头部(小黑点) ❖ 用力向右拉，拉开幼虫身体 ❖ 分离得唾腺（棒状，且透明）
果蝇唾腺染色体的观察
果蝇唾腺剥离示意图
头部
果蝇唾腺染色体的观察
作业及思考题
❖ 什么是染色中心？ ❖ 根据你所学的知识，联会应出现在什么类型
果蝇唾腺
果蝇唾腺染色体的观察
实验步骤
❖ 解剖（生理盐水） ❖ 染色（15-20min） ❖ 压片 ❖ 镜检
注意事项
果蝇唾腺染色体的观察
1. 一定加生理盐水，否则唾腺易干。 2. 水不可太多，否则幼虫会漂浮而且活跃。如水多了，请
再剥离唾腺前吸走些，唾腺剥离后请勿吸水，以防将唾 腺一起吸走。 3. 清除脂肪组织时要量力而行。 4. 染色液勿过多，否则压片时唾腺易随染色液漂走。如染 色时间到后，染色液已干，应再少加些染色液，再盖上 盖波片，避免气泡产生。 5. 压片时要均匀用力，轻敲盖片。
如邓铁涛教授以此理论指导慢性肝 炎的治疗，创制了“慢肝六味饮” （四君子汤加川萆薢、黄皮叶）。
邓老还在此方基础上化裁出“软肝煎” 治疗肝硬化（上方去黄皮叶，加楮实子、 菟丝子、丹参、地鳖虫、鳖甲）。并强 调若苔腻者，即去鳖甲，以防其腻滞阻 碍脾胃之运化。体现了“治肝实脾”的
思想。
➢关于“虚实异治的原则”： 仍以肝为例，指出了肝虚证（主要
[精品课件]简介果蝇唾液 腺染色体
果蝇唾腺染色体的观察
主要内容
❖ 实验原理 ❖ 实验目的 ❖ 实验材料 ❖ 实验步骤 ❖ 作业及思考题
实验原理
果蝇唾腺染色体的观察
❖ 果蝇，双翅目，2n=8
果蝇唾液腺染色体制片与观察
同源染色体的两条臂紧密结合，自由伸展。因 此唾液腺细胞染色体数看不出2n的染色体数， 只能观察到从染色中心向空间伸展的染色体臂。 与其它细胞染色体相比的另一个特点是，唾液 腺染色体上有深浅不同、宽窄不一的带纹，这 些带纹的数目和位置是恒定的，代表着种的特 征和一些基因的位置。
由于这些带纹的存在，染色体上发生缺失、重 复、倒位、易位等很容易在唾液腺染色体上识 别出来。
三、实验材料
野生果蝇
四、实验步骤
1、剥离果蝇幼虫的唾液腺
取一洁净的载玻片，滴上1滴0.75%生理盐水。在瓶壁 上挑选肥大的充分发育的三龄幼虫放在的生理盐水中，唾 液腺位于幼虫食道的两侧，长度约占身体总长的1/3—— 1/4左右。
解剖时把载玻片放在解剖镜或放大镜下,一手用解剖针压住头部 (外型似一个黑色小点)，压住的地方越小越好，同时，用镊子夹住幼 虫身体1/2处， 轻轻地将幼虫的头部自身体拉开。唾液腺随同内脏一 起拉出。如果头部拉断,腺体没有拉出,可以用解剖针从镊子附近的腹 部缓缓地向头端挤压,也可压出唾液腺。然后在镜下细心分离，理出双 叉形半透明的囊状腺体即为唾液腺，在生理盐水中无论怎样触动它都 不会发生形状改变。
在显微镜下观察，由单层细胞构成，细胞形状不规则，细胞轮廓 清晰，细胞大，细胞核也大，甚至可以看清细胞核是由染色体卷缩在 一起形成的。唾液腺拉出后，剔除腺体周围乳白色的脂肪组织和身体 的残留部分，只留唾液腺在载玻片上。
2、解离 用滤纸条吸净唾液腺周围的其它物质，然后将唾 液腺放入1N HCl，解离2—3分钟，以松软组织利于 细胞破裂，使染色体散开。 3、水洗 解离后的唾液腺用蒸馏水洗3—4次（或0.4%的 生理盐水），水洗时要注意不要把唾液腺弄丢，水洗 要彻底，目的是洗去盐酸，以免影响染色效果。另外 水洗过程也是细胞低渗过程，使唾液腺细胞膨胀。
果蝇唾液腺染色体观察课件
实验应在恒温、恒湿条件下进行， 以保持果蝇健康并获得准确的观察 结果。
唾液腺染色体的特
03
点与观察
唾液腺染色体的形态特征
唾液腺染色体呈长带状，具有 明显的带纹和着丝粒。
染色体数目较少，通常为4条， 分别为X染色体、常染色体1、 常染色体2和常染色体3。
染色体上含有大量的重复序列 和基因，这些基因与果蝇的性 别、代谢和行为等密切相关。
的着色反应。
结果分析
染色体结构完整性
观察到的染色体形态完整，没有出现断裂或异常 结构，说明果蝇的体数目与果蝇的染色体数目相 符，表明实验中染色体的计数是准确的。
染色质活性分析
通过染色深浅程度，可以初步判断染色质活性， 为后续研究染色质功能提供依据。
结果讨论
实验方法优化
虽然本次实验取得了较为理想的结果，但仍可考虑采用更先进的 观察技术，如荧光原位杂交技术，以提高分辨率和准确性。
染色体功能研究
根据观察到的染色体形态和着色情况，可以进一步探讨染色体在果 蝇唾液腺中的功能和作用机制。
异常染色体的识别
通过比较正常和异常染色体的形态、数目和着色反应，有助于识别 和诊断染色体异常相关的遗传疾病。
果蝇具有复眼、触角和三 对足，与其他昆虫相似。
果蝇在遗传学研究中的应用
遗传学模型
果蝇作为遗传学研究的模 型生物，有助于揭示基因 与表型之间的关系。
基因定位
果蝇的染色体数目少，易 于进行基因定位和染色体 分析。
基因表达
果蝇唾液腺染色体的观察 有助于研究基因表达和调 控机制。
果蝇的唾液腺染色体
染色体特点
实际应用价值
遗传疾病诊断与治疗
通过研究染色体结构和功能，有助于深入了解遗传疾病的 发病机制，为遗传疾病的诊断和治疗提供理论依据和技术 支持。
果蝇唾腺巨大染色体.doc
果蝇唾腺巨大染色体果蝇幼虫唾腺细胞中的染色质线紧密聚集，经过连续的复制而细胞核或细胞不分裂，从而形成包含多达500到1 000条染色质线的多线染色体，这种情况称为核内有丝分裂，结果就形成了比其他染色体大100倍以上的唾腺染色体。
沿唾腺染色体长度上排列着一系列颜色深浅不同的带纹，有宽有细，有的呈点状，间距是相对固定的，对孚尔根反应阳性。
据c.b.bridges等人研究，至少已经发现5 149条可以区别的带纹，从而建立了带纹分布图，并且发现它和遗传图有大致平行的关系。
同一品系果蝇的不同个体之间，唾腺染色体的带纹是稳定一致的，因此可以借助于带纹辨别染色体结构上的变化，为各种结构变异提供依据。
2019-01-28果蝇幼虫唾腺细胞中的染色质线紧密聚集，经过连续的复制而细胞核或细胞不分裂，从而形成包含多达500到1 000条染色质线的多线染色体，这种情况称为核内有丝分裂，结果就形成了比其他染色体大100倍以上的唾腺染色体。
沿唾腺染色体长度上排列着一系列颜色深浅不同的带纹，有宽有细，有的呈点状，间距是相对固定的，对孚尔根反应阳性。
据c.b.bridges等人研究，至少已经发现5 149条可以区别的带纹，从而建立了带纹分布图，并且发现它和遗传图有大致平行的关系。
同一品系果蝇的不同个体之间，唾腺染色体的带纹是稳定一致的，因此可以借助于带纹辨别染色体结构上的变化，为各种结构变异提供依据。
2019-01-28果蝇幼虫唾腺细胞中的染色质线紧密聚集，经过连续的复制而细胞核或细胞不分裂，从而形成包含多达500到1 000条染色质线的多线染色体，这种情况称为核内有丝分裂，结果就形成了比其他染色体大100倍以上的唾腺染色体。
沿唾腺染色体长度上排列着一系列颜色深浅不同的带纹，有宽有细，有的呈点状，间距是相对固定的，对孚尔根反应阳性。
据c.b.bridges等人研究，至少已经发现5 149条可以区别的带纹，从而建立了带纹分布图，并且发现它和遗传图有大致平行的关系。
果蝇唾腺染色体课件 (一)
果蝇唾腺染色体课件 (一)果蝇唾腺染色体是经典生物学实验的重要材料之一，也是遗传学研究领域的重要工具。
本文将介绍果蝇唾腺染色体课件。
一、什么是果蝇唾腺染色体？果蝇唾腺染色体指的是经过特殊处理的果蝇唾液腺细胞染色体。
由于唾腺细胞具有营养丰富、染色体结构紧密和染色质染色容易的特点，因此成为了研究染色体和遗传学的经典材料。
二、果蝇唾腺染色体课件的主要内容1. 唾腺细胞采集和处理：介绍了唾腺细胞的采集、处理和制备过程。
唾腺细胞应在拟革蝇发育最活跃的阶段采集，制作程度应达到果蝇标准染色体制作要求。
2. 染色质的颜色：染色质颜色的变化显示了不同基因的表达情况及染色体不同区段的相对含量。
应用适当染色穿透后显微镜观察，可以清晰地观察到染色体内大片区域的拓扑结构和染色体中同源染色体的相对排列。
3. 显微镜下的观察：通过显微镜的观察，可以观察到唾腺细胞内的染色体结构和染色体内的色带、粗颗粒等特征。
显微镜下还可以观察到染色体条带间断面的质量，并可根据染色带交叉的情况判断染色体的粗细。
4. 染色体的分类和分析：针对唾腺细胞染色体的颜色、形态、长度、条带模式等特征，进行分类、比对和分析。
其中较为重要的是染色体条带分析，可根据不同条带形态和条带展开程度等，造成重组和修复模式的不同，从而对基因互作和重组进行研究。
三、果蝇唾腺染色体课件的研究意义果蝇唾腺染色体课件作为一种特殊的实验教学材料，具有广泛的应用价值。
它不仅能够帮助学生更好地理解生物学中的染色体遗传学理论，而且能够激发学生的科学兴趣和创新思维。
另外，作为重要的研究工具，它还可以用于研究基因组变异、遗传变异和遗传性疾病等领域。
综上所述，果蝇唾腺染色体课件是生物学研究和教学中的重要工具之一，具有学术认可度和实际应用价值。
通过课件的学习掌握，可以提高学生的科学素养和研究能力，为推进生命科学的不断发展提供智力支持。
简介果蝇唾液腺染色体课件
果蝇唾腺染色体的观察
解 剖
生理盐水于载波片 选取三龄幼虫置于生理盐水上 左手持解剖针固定幼虫（压住后端1/3处） 右手按住头部(小黑点) 用力向右拉, 拉开幼虫身体 分离得唾腺（棒状, 且透明）
果蝇唾腺染色体的观察
果蝇唾腺剥离示意图
头部
果蝇唾腺染色体的观察
作业及思考题
什么是染色中心？ 根据你所学的知识，联会应出现在什么类型的细胞中？ 绘制你所观察到的果蝇唾腺染色体图。
三龄幼虫
蛹
果蝇唾腺
果蝇唾腺染色体的观察
实验步骤
解剖（生理盐水） 染色（15-20min） 压片 镜检
果蝇唾腺染色体的观察
注意事项
1. 一定加生理盐水, 否则唾腺易干。 2. 水不可太多, 否则幼虫会漂浮而且活跃。如水多了, 请再剥离唾腺前吸走些, 唾腺剥离后请勿吸水, 以防将唾腺一起吸走。 3. 清除脂肪组织时要量力而行。 4. 染色液勿过多, 否则压片时唾腺易随染色液漂走。如染色时间到后, 染色液已干, 应再少加些染色液, 再盖上盖波片, 避免气泡产生。 5. 压片时要均匀用力, 轻敲盖片。
果蝇唾腺染色体的观察
果蝇唾腺染色体显微照片
果蝇唾腺染色体的观察
带纹
间带
每一臂上所有的横纹的大小和位置是恒定的，即具有种的特征。 整个唾腺染色体划分为102区。 6个段/区：A-F 。 若干条横纹/段：1、2.3… 。 如3C7表示第三区C段第7条横纹。
果蝇唾腺染色体的观察
示X-染色体分区、段、条
果蝇染色体模式图
2R
2L3R3LFra bibliotekX4
果蝇唾腺染色体的观察
着丝粒
果蝇染色体模式图
果蝇唾腺染色体的观察
果蝇唾腺染色体详细资料大全
果蝇唾腺染色体详细资料大全果蝇唾腺染色体是果蝇三龄幼虫的唾腺发育到一定阶段后，细胞的有丝分裂停留在间期，构成一个永久间期系统。
唾腺细胞数目不增加，但体积增大，其中每条染色体的常染色质区的核蛋白纤维（染色质纤维）不断复制，多则可达2的10次方至15次方次复制，其复制产物不分开，成千上万条染色质纤维平行而精巧地排列形成一大束宽而长的带状物，又称多线染色体（polytene chromosome)。
基本介绍•中文名：果蝇唾腺染色体•外文名：polytene chromosome•又称：多线染色体•补充：细胞分裂停止在间期简介,特征,简介由于细胞分裂停止在间期，核物质螺旋化程度低而充分伸展，这种染色体比普通染色体大得多，宽约5um，长约2000um，是其体细胞中期染色体长度的100—200倍。
伸展形式的DNA长度约为40000um，只需简单的染色和压片，就可以很容易地在光学显微镜下观察到。
唾腺染色体处于体细胞染色体联会配对状态。
并且唾腺染色体经过多次复制而并不分开，每条染色体大约有1000—4000根染色体丝的拷贝，所以又称多线染色体。
多线染色体经染色后，出现深浅不同、密疏各别的横纹，这些横纹的数目和位置往往是恒定的，代表着果蝇等昆虫的种的特征；如染色体有缺失、重复、倒位．易位等，很容易在唾腺染色体上识别出来。
特征唾腺染色体salivary gland chromosome，alivary chromosome 双翅类昆虫唾腺细胞的间期核中所看到的巨型染色体。
E．G．Balbiani（1881）首次看到了它的带状结构，但到后来，E．Heitz和H．Bauer（1933）以及T．S．Parnter（1933）才指出它在细胞学上的意义。
唾腺染色体的显著特征是：（1）形状为带状，宽达5微米，长达2000微米它相当于普通染色体的100～200倍；（2）核不分裂，由于染色体不断复制，形成了多线性染色体，宽度增加，同时长度也增加，成为巨型染色体；（3）带的全长几乎都有明显的嗜碱性的横纹，横纹的宽度有大有小，密度有疏有密，但是它的数目，位置等等对于同源染色体来说却都是同样的。
果蝇唾腺染色体介绍课件
实验室湿度：50%-70%
实验室光照：避免直射阳光，使用柔和的室内光线
实验室通风：保持良好的通风条件，避免异味和污染物影响实验 结果
实验操作规范
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
实验前，确保 实验室环境整 洁，无污染
实验过程中， 严格遵循无菌 操作原则，防 止污染
实验过程中， 注意保护果蝇， 避免伤害
实验结束后， 及时清理实验 废弃物，保持 实验室整洁
实验结果形 态、大小和 位置
02
统计染色体 数目：准确 统计染色体 的数目和类 型
03
分析实验结 果：根据实 验结果，分 析染色体的 遗传特性和 变异情况
04
记录实验数 据：详细记 录实验数据， 以便后续分 析和研究
果蝇唾腺染色体介绍课件
目录
01. 果蝇唾腺染色体简介 02. 果蝇唾腺染色体实验方法 03. 果蝇唾腺染色体实验注意事项
果蝇唾腺染色体的重要性
01 果蝇唾腺染色体是遗传学研 究的重要模型
02 果蝇唾腺染色体的基因序列 与人类染色体相似，有助于 研究人类疾病
03 果蝇唾腺染色体的突变和重 组研究，有助于了解基因突 变和疾病发生的机制
谢谢
染色体在显微镜下易
于观察，是研究染色
2
体结构和功能的理想
模型。
3
遗传特性：果蝇唾腺
染色体具有遗传特性，
可以通过杂交实验研
究基因的传递和表达。
果蝇唾腺染色体的应用
遗传学研究：果蝇唾腺染色体是遗传学研究的重要模型，可 以用于研究基因表达、基因突变、染色体重组等遗传现象。
基因编辑：果蝇唾腺染色体可以用于基因编辑研究，例如 CRISPR/Cas9技术，可以用于研究基因功能、疾病治疗等。
果蝇唾腺染色体
在显微镜下，短小的第4染色体有时不易观察 到。雄果蝇的Y染色
体几乎包含在染色中心里，因为是异染色质,看 起来染色可能淡些。有经验的人可以发现雄果蝇 的X染色体要细些，因为雄体只有一条X染色体。
3.唾腺染色体上的横纹宽窄、浓淡是一定的， 但在果蝇的特定发育时期，它们会出现不连续的 膨胀，这称为疏松区（puff），目前人们认为这 是这部分基因被激活的标志。
一 实验原理
双翅类昆虫（摇蚊、果蝇等）幼虫期的唾腺细胞 很大，其中的染色体称为唾腺染色体(salivary chromosome)。
唾腺染色体的特征： ▪ 1. 唾腺细胞发育成熟后停滞于永久性有丝分裂前 期。
▪ 2. 体细胞同源染色体配对，所以染色体只有半数 （n）。各染色体的异染色质多的着丝粒部分互相 靠拢形成染色中心（chromocenter.）
2.在载玻片上除去幼虫其他组织部分，把唾腺周 围的白色脂肪剥离干净，再把唾腺移到干净的 载玻片上。
3.染色10分钟后，盖上干净的盖玻片，用滤纸先 轻轻压一下，吸去多余的染液。然后放在平的 桌子上，用大拇指用力压片。用力方向可因人 而异，多做几次，可得较好的片子。
4.制成的片子在显微镜下观察。
5. 如得到片子完整良好，而且没有气泡， 可在冰箱中保持数日。也可以制成永久
▪ 药品：改良苯酚品红，生理盐水。
五 实验步骤
1.把载玻片置于解剖镜下。载玻片上滴一滴生理 盐水，取三龄幼虫放在其上，操作者两手各握 一只解剖针，一只解剖针压住幼虫后段1/3～ 1/2 处，固定幼虫。一只解剖针按住幼虫头部 口器，用力向前拉，把头部从身体拉验材料
▪ 黑腹果蝇的三龄幼虫。这种材料易饲养又 易取得唾腺，但为了得到更好的染色体标 本，需要在20～25 ℃和营养良好的条 件下饲养幼虫。选择行动迟缓肥大，爬上 管壁的三龄幼虫（就要化蛹了）做标本最 佳。
果蝇唾液腺染色体制片和观察
实验报告课程名称遗传学实验实验名称果蝇唾液腺染色体制片和观察一、实验原理果蝇唾腺染色体是永久间期染色体，只发生DNA复制，不发生有丝分裂。
在幼虫唾腺细胞内，每条染色体进行了10次左右的复制，形成了约210=1024条染色体拷贝，再结合同源染色体的配对，共用约2048条同源染色体拷贝进行体细胞联会，形成比正常有丝分裂中期的染色体大200倍的、巨大的多线染色体。
这些染色体的着丝点聚集在一起，形成染色中心，同源染色体的两臂向外伸展。
经过染色，唾腺染色体的显示出独具本染色体特色的带和间带模式。
这个模式是恒定的，可用用于基因的定位，如果发生染色体的结构变异，则可以通过模式的改变而发现出来。
不同的染色体，其端部不同，可以用于鉴别染色体。
在观察唾腺染色体时，会发现膨胀泡结构，这是强烈的基因转录迹象。
二、实验结果图一：果蝇幼虫解剖针分离后效果图图二：剥离的腺体一共分离了3条果蝇幼虫才分离出较清晰的唾液腺体，在分离出带腺管的2侧腺体时，上面还有其他东西，因为想剥离的干净一点，所以没急着拍照，结果分离到一半时，一条腺体丢失，所以照片仅显示剥离中期时剩的一条腺体。
图三：唾腺染色体（借用）图四：唾腺染色体——图片放大（借用）带与间带、染色中心、膨胀泡、3R端部（僧帽）特点如上图标示。
三、总结反思从挑取果蝇幼虫，到幼虫的头身分离和剥离腺体，再到染色，这些操作的较为顺畅，并没有出现大的失误。
虽然刚开始分离的两条幼虫因为手法生疏，并没有分离出完整的腺体，但是第三次尝试时就分离出带腺管的2侧腺体，剥离后还剩一条较为完整的腺体。
染色时操作也较为小心，并未让腺体随水流被滤纸吸走。
就剥离腺体这个操作而言，我觉得这是一个需要耐心、眼力和方向感的事情，可以在剥离的时候将载玻片放在显微镜下，同时2根解剖针也进入显微镜的视野内的两侧，用解剖针判断该划掉哪个方向的一部分，一点点去掉不要的东西，最后就可以留下需要的腺体了。
但是操作一定要细心，腺体特别小，划的时候如果一不小心粘到解剖针上也弄不下来，那条腺体也就没用了。
遗传试验果蝇唾液腺染色体
果蝇唾液腺染色体摘要多线染色体最早是1881年Balbiani在摇蚊（Chironomus）幼虫的唾腺中发现的，是一种特殊结构的染色体。
多线染色体广泛存在于双翅目（Diptera）、弹尾目（Collembola）昆虫的消化道及消化腺（如肠道、马氏管、唾腺、脂肪体等）细胞中，是制作染色体图的了良好工具。
本次实验中采用果蝇D.melanogaster 的唾腺为材料，观察这一巨大染色体。
关键字：多线染色体、唾腺、特殊结构染色体1.引言果蝇等双翅目昆虫幼虫的唾腺细胞很大，其中的染色体称为唾腺染色体，该染色体比普通的染色体大很多，又称为巨大染色体。
由于体细胞的染色体通常较小，对其进行研究较为困难，果蝇巨大的染色体是研究染色体的好材料。
在幼虫发育过程中，唾液腺染色体仍进行复制，但细胞只生长不分裂，从而产生多线染色体。
多线染色体经染色后，出现深浅不一、宽窄不同的横纹，这些横纹的数目和位置是恒定的，代表着果蝇等昆虫的种的特征。
如果染色体缺失、重复、倒位、易位等结构变异时，很容易在唾腺染色体上识别出来。
唾腺染色体有四大特征，如下表所示：表1 果蝇唾腺染色体特征描述2.1实验材料2.1.1实验材料：黑腹果蝇的三龄幼虫（选择行动迟缓、肥大、爬上管壁、就要化蛹了的三龄幼虫观察最佳）2.1.2实验用品：显微镜、镊子、解剖针、载玻片、盖玻片、滤纸、生理盐水、苯酚品红2.2实验步骤2.2.1载玻片置于显微镜下，上面滴加一滴生理盐水，放上果蝇幼虫（有一钝尾和带黑色口器的尖头，可根据其在盐水中爬行方向确定头部），两手各拿一枚解剖针，左手解剖针按住幼虫的后端1/3, 右手解剖针按住头部(尽量靠近口器)用力后拉，把头部从身体拉出，唾液腺随之而出。
（一对双叉形透明的囊状腺体）。
2.2.2将唾腺以外的其他部分以及脂肪体去除备用。
2.2.3 1M盐酸水解3min；水洗三次，每次1-2min；染色用苯酚品红（棕色试剂瓶），不应少于20min，染色时由于染色液会有挥发，应及时补充染色液2.2.4 压片观察；加盖玻片以后用大拇指用力压片。
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2R 3L 4 着丝粒
经10-15次复制，每次
复制后不分开而并列
聚合在一起形成的。
粗约为其它体细胞染 色体的200倍，为多倍
2L 3R X
体细胞。
果蝇染色体模式图
果蝇唾腺染色体的观察
果蝇染色体模式图
2R 3L 2L 4 2R 着 丝 粒 3R X 3L 3R X
4
2L
染色中心
果蝇唾腺染色体的观察
果蝇唾腺染色体的观察
作业及思考题
什么是染色中心？ 根据你所学的知识，联会应出现在什么类型 的细胞中？
绘制你所观察到的果蝇唾腺染色体图。
果蝇唾腺染色体的观察
实验目的
•
观察果蝇唾腺染色体形态特征。
•
掌握果蝇唾腺染色体的制片方法。
果蝇唾腺染色体的观察
实验材料
果蝇三龄幼虫
果蝇唾腺染色体的观察
成蝇
蛹
卵
一龄幼虫
果 蝇 的 生 活 周 期
三龄幼虫
二龄幼虫
果蝇唾腺染色体的观察
果蝇唾腺
果蝇唾腺染色体的观察
实验步骤
解剖（生理盐水） 染色（15-20min） 压片 镜检
果蝇唾腺染色体的观察
注意事项
1. 一定加生理盐水，否则唾腺易干。
2. 水不可太多，否则幼虫会漂浮而且活跃。如水多了，请
再剥离唾腺前吸走些，唾腺剥离后请勿吸水，以防将 唾腺一起吸走。 3. 清除脂肪组织时要量力而行。 4. 染色液勿过多，否则压片时唾腺易随染色液漂走。如染
色时间到后，染色液已干，应再少加些染色液，再盖
实验原理
染色中心（chromocenter）：四对多线染色体的 着丝粒区聚合成为一个，从此中心伸出5个长臂和
１个短臂。
具有横纹： 多线染色体中平行排列的染色质在各 段凝缩紧密程度不同形成（85%呈带纹区［深 染］，15%呈间带区［浅染］）。
果蝇唾腺染色体的观察
果蝇唾腺染色体显微照片
带纹
间带
果蝇唾腺染色体的观察
上盖波片，避免气泡产生。 5. 压片时要均匀用力，轻敲盖片。
果蝇唾腺染色体的观察
解 剖
生理盐水于载波片 选取三龄幼虫置于生理盐水上
左手持解剖针固定幼虫（压住后端1/3处）
右手按住头部(小黑点)
用力向右拉，拉开幼虫身体
分离得唾腺（棒状，且透明）
果蝇唾腺染色体的观察
果蝇唾腺剥离示意图
头部
果蝇唾腺染色体的观察
主要内容
实验原理 实验目的 实验材料 实验步骤 作业及思考题
果蝇唾腺染色体的观察
实验原理
果蝇，双翅目，2n=8 果蝇三龄幼虫的唾腺细胞
中，存在着巨型/多线染色
体，比一般染色体大，上
面带有很多横纹，易于观
察。
果蝇唾腺染色体的观察
多线染色体：由体细 胞同源染色体配对，
每一臂上所有的横纹的大小和位置是恒定的，
即具有种的特征。 整个唾腺染色体划分 Nhomakorabea102区。
6个段/区：A-F 。
若干条横纹/段：1、2、3… 。
如3C7表示第三区C段第7条横纹。
果蝇唾腺染色体的观察
示X-染色体分区、段、条
如染色体有缺失、重复、倒位、易位等， 很容易在唾腺染色体上识别出来。