亲子活动设计方案
亲子活动策划方案模版(五篇)
亲子活动策划方案模版一、活动名称:幸福传递二、设计意图:为庆祝中华人民共和国国庆节,特开展此次迎国庆亲子活动。
该活动旨在不仅使孩子们了解到国庆节的具体日期为每年的十月一日,还通过亲子互动,增强家长与孩子之间的情感联系与信任,同时加深家庭成员之间的亲情纽带,使家长在游戏中体验到亲子互动与合作的乐趣,从而推动家园同步教育的发展。
三、活动目标:1. 激发幼儿对长辈的关爱之情,加深与长辈之间的情感纽带。
2. 在游戏环节中,锻炼幼儿的平衡能力。
3. 使家长在游戏中感受到亲子互动与合作的愉悦,增强亲子关系。
四、活动准备:1. 环境材料筹备:确保活动场地为宽敞的草坪,并准备足够数量的山洞、皮球、球筐、海绵板及分组标签。
还需准备小礼物作为奖励。
2. 幼儿经验准备:确保参与活动的幼儿已掌握趴地匍匐前进的技能。
五、活动过程:1. 教师有序组织幼儿下楼,前往指定的活动场地。
2. 播放轻松愉悦的音乐,教师带领幼儿进行放松运动,为接下来的活动做好准备。
3. 游戏开始前,教师详细讲解游戏规则:本游戏名为“幸福传递”,每组由一名小朋友和一名家长组成,共进行___次比赛,每次___个组参与。
比赛时,家长需站在与小朋友相对距离___米远的水平线上,小朋友需钻过障碍物(山洞)并跑到家长处,与家长合作将球放置在海绵板上并共同运送至终点。
由于球为圆形,需家长与小朋友紧密配合,注意保持平衡。
第二轮比赛为前两次获胜的小组之间的对决,最终获胜的小组将获得特别奖励,其他小组也将获得相应的奖励。
4. 活动结束后,教师分发小礼物给每位参与者,并有序组织幼儿返回校门口放学。
5. 强调在整个活动过程中,家长需密切关注自己的小孩,确保安全无虞。
亲子活动策划方案模版(二)一、活动策划:旨在策划一系列富有情趣的亲子游戏,旨在促进儿童的身心健康,同时启迪他们的智慧,于欢乐中成长。
二、活动时间:未指定三、活动地点:未指定四、活动安排:1. 开场活动:大树与松鼠目标:活跃气氛,打破僵局所需材料:无预计时长:___分钟步骤:(1) 提前分组,每组三人。
亲子活动策划方案大全(6篇)
亲子活动策划方案大全(6篇)亲子活动策划方案大全(精选篇1)一、设计思路:亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。
为此,我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
二、活动目标:1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
三、活动时间:20__年5月21号(星期六)上午9∶00-集合金花茶公园正门四、活动准备:1、告知家长活动时间、地点2、活动的注意事项及幼儿安全3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干五、活动流程:1、班主任宣布注意事项及活动安排2、英语歌曲演唱及表演《字母操》3、演唱歌曲《逛公园》4、亲子游戏:5个5、颁发奖品、分享食物6、家长幼儿自由活动亲子活动策划方案大全(精选篇2)一、活动目标1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉,增进了解,尽快融入班集体生活。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。
二、活动日期:20__年10月20日,周日。
三、时间安排:集合时间:8:40(南大门),活动时间:上午9:00-中午11:30四、活动地点:集合地点---__南大门,活动地点----待定(提前在群里公布)五、参加人员:__12班全体师生及家长六、活动主题:我们都是小伙伴七、就餐方式:自备八、活动准备及人员安排1、活动策划人员:陶__妈妈2、前期动员宣传人员:朱__妈妈3、主持人:刘__妈妈4、摄影:刘__妈妈、王__妈妈5、裁判、评委:拔河比赛---陆__妈妈,两人三足---陈__妈妈,老鹰抓小鸡和丢手绢---每小组组长。
亲子活动设计方案5篇
亲子活动设计方案5篇1.亲子活动设计方案亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。
为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题:大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日二、活动时间:20xx年xx月xx日三、活动场地:某大型商场或儿童游乐场四、活动目标:通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。
发展孩子动作的协调性和灵活性。
让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备:1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5.活动前的会议动员和准备,确定相关工作人员。
六、活动主要流程:社区成员进入。
辛开鲁肃导演等领导致辞。
主持人宣布了注意事项,并介绍了游戏名称。
各家上台做了一分钟的自我介绍,给各家送了一包糖之类的小礼物。
游戏开始。
(1)踩气球(2)乒乓球拍托球快步走(3)套圈圈(4)运球(5)贴鼻子(6)跳圈圈(7)拼图(8)为孩子和家长颁奖(9)主持人致词,活动结束2.亲子活动设计方案一、活动背景:春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节,我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里,使孩子们能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
二、活动目标:1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
亲子活动方案范文(精选6篇)
亲子活动方案范文(精选6篇)亲子活动方案篇1活动日期:11月5日活动内容:(一)点名活动《捉迷藏》活动准备:毛绒小猫一只活动过程:1、请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圈,宝宝坐在家长的面前,教师盘腿坐在家长和宝宝的对面。
2、教师情绪饱满,面带微笑,进行。
教师:各位家长、宝宝,大家好!欢迎大家来参加活动,我是**老师“。
向宝宝挥挥手说:”宝宝好!请宝宝也小手挥一挥,来向老师打招呼。
”3、介绍点名活动“捉迷藏”教师念儿歌小猫在谁的身后,谁就上来介绍自己。
儿歌:小猫咪真调皮,躲在宝宝的身后面。
宝宝宝宝找一找。
小猫咪亲亲宝宝,然后请宝宝介绍自己叫什么名字,几岁、属什么。
指导语:今天的点名活动结束,点名活动是为了让宝宝能大方的介绍自己,知道自己的基本情况。
家长在平时也可以用这种方式帮助宝宝尝试与人交往,愿意挥手与别人打招呼。
(二)体育活动“木头熊”活动准备:若干木头熊头饰,欢快的音乐活动过程1、热身运动(1)、请宝宝的小脚踩在妈妈的大脚上,跟着老师踏步走。
“我们的小脚走一走,小脚大脚走一走。
”(2)请妈妈托住宝宝的腋下,向上跳呀跳。
“跳呀跳呀,看谁跳得最最高。
”然后请宝宝自己跳一跳。
2、游戏:木头熊(1)、教师出示木头熊,并带上木头熊头饰。
(2)、教师示范弯腰——转圈——跳一跳——小脚翘起来——拍三下儿歌:我是一只木头熊,弯弯腰呀,弯弯腰。
我是一只木头熊,转转圈呀,转转圈。
我是一只木头熊,跳一跳呀,跳一跳。
我是一只木头熊,我的小脚翘起来呀,翘起来。
(3)、宝宝跟着做运动3、宝宝站中间表演,两两面对面指导语:各位家长,这是一个体育游戏,通过这个游戏让宝宝练习往上跳、转圈、单脚站立等大动作。
另外在和同伴一起游戏的过程中,可以培养他的社会交往能力和合作意识。
家长们平时在家也可以和宝宝做这个游戏。
(三)、点心活动请家长带宝宝洗手、吃点心。
(四)、美工活动“给小鱼穿衣服”活动准备:幼儿人手一跳小鱼,若干鱼棱片。
亲子活动方案(通用16篇)
亲子活动方案(通用16篇)亲子活动方案篇1一、指导思想:亲子活动通过亲子群体间的活动沟通,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的协作和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增加家校间的透亮度、信任度,更好地进展儿童的社会交往力量。
针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:二、活动宗旨:1、为家庭供应一流的效劳和教育指导。
2、帮忙家长营造家长与孩子间的沟通、交往,从而促进儿童安康成长的气氛。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的安康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动,使孩子在欢快的嬉戏中长身体、快乐智。
三、参与对象:xx学校小学部学生及家长。
四、活动时间:8:30——10:10亲子活动嬉戏同时进展。
五、亲子活动嬉戏:1、推小车嬉戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进展嬉戏,教师记时,以时间短为胜出。
2、二人三足跑嬉戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必需绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
3、运球接力嬉戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给其次人,其次人以同样方法进展嬉戏。
以速度快的队为胜。
4、摇摆车嬉戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给其次人,其次人以同样方法进展嬉戏,中途不能把脚从车子上放下来。
以速度快的队为胜。
5、夹球接力嬉戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给其次人,其次人以同样方法进展嬉戏。
中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。
最终以速度快的一队打算胜败。
六、发奖:亲子活动方案篇2活动时间:20xx年9月3日周日上午9:30—10:30活动地点:小班活动室活动总体目标:帮忙幼儿及家长熟识幼儿园的内外环境,一方面削减幼儿开学入园时对生疏环境的恐惊感,为幼儿顺当进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定根底;另一方面对幼儿进展情感、力量、浅显学问等内容的初步渗透,加强幼儿各方面综合素养的培育。
关于亲子活动方案5篇
关于亲子活动方案5篇关于亲子活动方案1一、活动目标1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合,有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。
二、活动宗旨快乐游戏,感恩至上三、活动时间:20年 11月28日(星期六 )活动地点:活动总指挥:主持人:裁判:服务人员:四、活动准备:1、材料:绳子、障碍物、眼罩、气球、线2、奖品五、活动流程各位家长、小朋友们,大家好:感谢你们在这个周末抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。
今天的活动主要分为上午的动手实践活动和下午的亲子游戏活动两个部分。
上午的动手实践活动,有包抄手、刨土豆今天下午,我们总共为大家准备了三个亲子游戏项目:1、热身游戏二人三足跑,2、拔河比赛3、一路有你(一)首先,进入我们的热身游戏: 二人三足跑活动主持人:裁判:(待定)游戏规则是:(1)5个家庭为一比赛小组,以抓阄的形式组成比赛小组,家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
(2)奖品设置:一等奖1名(自己任选一等奖奖品一样),二等奖2名(自己任选二等奖奖品一样),三等奖2名(自己任选三等奖奖品一样)道具:绳子若干障碍物(具体依场地情况定)有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯。
(二)拔河比赛(1)学生混合拔河游戏主持人:裁判:(待定)游戏规则:(1)学生混合拔河以抓阄的形式组成比赛小组,谁先拉到指定的区域获胜。
(2)家长拔河现场排队组成比赛小组,谁先拉到指定的区域获胜。
(3)亲子混合拔河以学生混合拔河抓阄的顺序,1——10号为一小组,11——20号为一小组,以此类推,总共分为四组。
(4)每局拔河比赛奖品设置:(三)接下来的这个游戏仍然需要全家人配合完成。
亲子主题活动设计方案(5篇)
亲子主题活动设计方案(5篇)亲子主题活动设计方案(精选篇1)一、活动目标:1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备:1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;三、活动安排:1、活动时间:20__-3-28日上午(周六)2、活动地点:__新城公园(后面附路线图)3、集中时间与地点:__幼儿园门口,08:30集中,拼车前行4、活动策划:__班家委5、活动主持:刘__妈妈协助人员:__班家委6、参与人员:__班小朋友及家长(邀请园领导)四、物品准备:1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;5、幼儿家长联系电话通讯录;6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容:1、安全教育:多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;2、寻找,观察春天的景色:到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏:(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏):将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;(2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;(3)老狼老狼几点钟(4)彩虹伞4、疯狂趣味拍照:(1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;(2)、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;(3)、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;(4)、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;(5)、单人的照片上传到Q群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
亲子活动设计策划方案(7篇)
亲子活动设计策划方案(7篇)亲子活动设计策划方案篇1活动目标:1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
活动准备:1、面具模型一个。
2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》活动过程:1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“美丽的面具”(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制做完成后,以家庭为单位,模仿时装表演的形式进行面具展示。
5、化妆舞会“快乐的新年”幼儿和家长戴好自己制作的面具,随着音乐一起跳舞,共同感受新年的快乐。
(在音乐声中结束活动)亲子活动设计策划方案篇2设计意图:培养幼儿的代客礼仪,通过情景表演、讲述及游戏活动,让幼儿知道客人来之前应准备什么,客人来时如何招待客人,客人走时如何道别,从而培养幼儿文明礼貌的行为和热情好客的品质。
1.主动学说招待客人常用的短句;在教师的启发下,学说招待客人常用的短句;在教师的启发下,和大家一起学说招待客人常用的短句;2.养成热情、主动待客的习惯。
活动准备:排练好情境表演;游戏用具一套,布置好的情境;画册《能干的小主人》。
活动过程:一、出示情境,引起兴趣。
(一)参观情境,提问这是谁的家你们喜欢小朋友来你家做客吗如果你是小主人,你是怎么做小主人的(二)介绍角色,这是小红,是主人,这是小明,是客人。
你们想知道小红是怎样做小主人招待小明的吗(三)提出观看要求:请大家看表演《我是小主人》,看看小红是怎么说怎么做的情境表演,学说招待客人的短句。
(四)观看表演一遍,提问这个表演的名字叫什么二、幼儿观看表演第二遍。
(一)根据表演内容进行提问。
(二)幼儿学说短句。
“你好,请进,欢迎你来我家玩!”“请坐!”“请喝果汁,请吃水果和点心!”“小明,这是我喜欢的书和玩具,我们一起玩吧!”“小明再见,欢迎下次再来玩!”三、看画册,幼儿尝试做小主人欣赏画册请幼儿分批练习做小主人,表扬扮演得较好的幼儿。
亲子活动方案模板【10篇】
亲子活动方案模板【10篇】最新亲子活动方案模板【10篇】亲子活动具体表现为:宝宝爬行比赛,小小搬运工比赛,宝宝扭扭车比赛,宝宝保龄球比赛,宝宝生日会,儿童科普活动,童心梦想秀,亲子读书会,户外郊游,亲子体验等等内容。
下面是小编给大家整理的亲子活动方案模板,仅供参考希望能够帮助到大家。
亲子活动方案模板篇1一、活动目标1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;3、经过活动增进母子感情。
二、活动形式:亲子互动活动三、活动范围:全班幼儿及家长四、活动时间:2个小时五、活动组织教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。
可请家长参与活动。
注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子本事目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。
六、活动宣传:家长通知七、活动过程(一)入场、秩序安排背景音乐:轻柔的音乐活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。
安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
教师:我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有妈妈的爱。
我们天天享受着妈妈辛勤的付出,在妈妈的呵护下欢乐成长。
此刻,我们已是大班的孩子了。
今日在母亲节这个特殊的日子里,让我们好好地为我们的妈妈服务吧。
(二)表演舞蹈《我爱你》活动音乐:《妈妈我爱你》活动准备:统一服装活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演(三)致辞今日是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一齐度过,好激动!好幸福!今日不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日--母亲节。
妈妈每一天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今日这个日子里,对妈妈说一声:我爱你--教师请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你,并亲亲妈妈。
教师致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。
亲子活动方案简短内容(17篇)
亲子活动方案简短内容(17篇)亲子活动方案简短内容篇1活动一:爸爸去哪儿【召集对象】6—12岁(儿童家庭)【活动费用】300元(一大一小)430元(两大一小)(费用用于:餐费,保险,活动项目经费)【集合时间】8:40【集合地点】__广场【活动主办方】__教育活动安排08:40—09:00——家庭集合__广场09:00—09:40——家庭成员了解公共礼仪、公共安全、任务分配。
09:40—10:00——团队组建明确组别队长、参谋长、各成员,商讨出行计策、明确分工与规矩。
10:00—14:30——社会实践团队完成相对应的任务之余,需要掌握基本的家庭理财,解决团队午餐及交通费。
14:30—14:45——须要准时到达集合点。
14:45—15:30——分享活动过程中的困难及解决方法,提升活动质量。
15:30—16:00——家庭成员编辑当天活动视频(制作视频需要提前下载相关软件,导师将于活动前1—2天公布)16:00—活动结束——(家庭可继续自由参观附近景点)活动二:增城插秧初体验春天来了,农民伯伯开始忙着插秧了孩子们?想到田地插秧学习吗?机会终于来了,让我们一起去到增城玩农家乐吧增城插秧初体验2月28日(周日)__广场——开心农庄活动介绍【召集对象】4—12岁(儿童家庭)【活动费用】成人:115元,儿童:100元(包餐)【集合时间】8:30【集合地点】__广场“活动安排”8:30—__广场集中出发10:30—11:30:插秧活动11:40—田园午餐12:35—亲子沙滩风筝竞赛13:30—沙滩亲子运动会14:30—觀光全绿色的.小万里长城山道15:30—回程亲子活动方案简短内容篇2活动构思本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
亲子活动策划方案(通用13篇)
亲子活动策划方案(通用13篇)亲子活动策划方案第1篇活动目标:1、在观察的基础上,能用语言表达出菊花的颜色和特征。
2、引导幼儿自主的选择材料,制作菊花。
3、激励幼儿积极主动展示自己,喜欢与人分享交流。
活动准备:收集各种菊花的图片,各种制作材料活动过程:一、引导幼儿观察菊花,讲出其颜色及特征。
菊花的花瓣是什么形状?它像什么?是什么颜色?二、观看图片《美丽的菊花》,边看边说说菊花像什么?它的花瓣是什么形状?1、了解菊花的用途。
可以让人观赏,美化环境;可以做清凉饮料,泡茶喝;菊花的香味能解决头痛……。
2、自主选择材料、制作美丽的菊花。
菊花可以美化我们的环境,使我们的生活增添美,今天我们也来开个菊花展,讨论:用什么材料制作菊花?彩塑、剪贴、棉签水彩画、蜡笔画。
师介绍刮蜡画的方法。
(可以用泥工笔在刮蜡纸上刮出菊花的样子三、幼儿活动,家长指导引导幼儿用不同材料制作不同形状,不同颜色的菊花。
四、请幼儿将自己完成的作品贴在版面上。
(1)同伴间互相介绍作品。
(2)寻找你喜欢的作品、并讲出理由。
亲子活动策划方案第2篇猜爸爸妈妈(4-6岁)目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意:1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
大西瓜、小西瓜(5-6岁)目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。
训练反应的灵敏性。
玩性:家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。
家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。
错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。
每二次游戏开始后,互换角色进行。
注意:1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。
亲子活动策划方案5篇(精选)
亲子活动策划方案5篇亲子活动策划方案5篇(精选)为了保障亲子活动的顺利、圆满进行,就需要我们事先准备活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署可操作性的计划。
以下是小编整理的亲子活动策划方案5篇,欢迎大家借鉴与参考!亲子活动策划方案精选篇1一、活动目的我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。
所以我们利用周末,设计这样一个活动,营造和谐和宽松的家庭氛围,形成活泼向上的班级文化,提高学生的全面素质和班级的凝聚力,增强学生体质,让学生积极投身到健康的户外活动当中,做一个健康向上的好学生,创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。
二、活动地点:__三、活动流程:活动1:跳绳比赛器材:由孩子自己准备跳绳活动规则:分为5组,10个孩子为一组, 1个家长带1个孩子为1对,哨声响起后,跳绳1分钟,将每组10对的合计数报给主持人;多的一方胜出。
活动2:毛毛虫准备材料:无活动规则:孩子们分为6组,2组2组的进行比赛。
每8个小朋友为一组,共2组。
玩法:孩子们蹲下依次排队,当哨声一响,孩子们蹲着前行,谁到达终点就胜利。
注意事项:需安全人员和各位家长严密监控,当结束哨声响起时,注意提醒并帮助孩子结束用力,避免发生摔倒受伤或是踩踏!活动3:袋鼠接力准备材料:无活动规则:孩子们分为3组,每16个小朋友为一组(左右各8位)。
玩法:家长抱着孩子,当哨声一响开始跑,跑到对面和对面的家长击掌,然后对方家长才能跑。
谁先跑完为胜。
活动4:《感恩的心》全体孩子和家长表演手语操《感恩的心》感情饱满、丰富。
四、活动结束家长带着孩子安全离开1、快乐出行:请大家自行安排出行方式,提前十分钟到达活动地点。
准时到达的小组有“积极队员”小奖励哟!2、精彩活动预告:寻找秋天、创意无限。
还有亲密合影、快乐游戏。
让孩子们学会分享、学会交流、学会爱护环境。
亲子活动策划方案精选篇2一、活动主题:“热热闹闹过新年”亲子活动二、活动目标:1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。
亲子活动教案(精选3篇)
亲子活动教案(精选3篇)亲子活动教案篇一活动目标:1、认识红黄蓝三种颜色,大胆尝试运用玩具车进行拓印活动。
2、发展幼儿的动手能力及身体协调性。
3、在亲子游戏中体验关心父母的愉快情感。
活动准备:1、毛绒玩具一个。
2、工作毯每人一张。
3、红黄蓝颜料,周转箱6只。
4、脚踏车人手一辆。
5、长方形、三角形的纸制白色围巾人手一条。
6、家长每人一顶帽子。
活动对象:月龄20-24个月的宝宝和家长活动过程:一、问候时光1、音乐点名。
出示毛绒玩具:"嗨!大家好,我叫小猴波波很高兴认识你们,谁愿意来和我做好朋友?告诉大家你叫什么名字?"幼儿逐一说自己的名字,并跟着音乐一起唱一唱名字。
师:点名是以唱名的形式进行,希望家长配合一起唱,点名主要是培养幼儿的社交能力。
2、听音乐走蒙氏线。
师:现在每个宝宝和妈妈站在蒙氏线上,要求眼睛看着前面,脚跟对着脚尖,一步一步慢慢地走,走蒙氏线主要锻炼幼儿的平衡能力,让幼儿尽快安静下来,投入到课堂的氛围。
二、运动时光1、小猪操宝宝跟着老师一起边唱边完整地做相应的动作。
2、体育游戏:戴帽子宝宝用手"开小车运送与妈妈衣服上标记颜色同样的帽子,并给妈妈戴上。
三、快乐时光亲子印画游戏:漂亮的围巾。
老师出示事先准备好的纸制白色围巾,让宝宝说说他们的形状。
老师分别出示红、黄、蓝三种颜色盘,找到与妈妈帽子相同的颜色,并学说红色、黄色、蓝色这几个词组。
请妈妈和宝宝用玩具车在纸上进行拓印。
四、温馨时光。
1、亲子娱乐游戏:好玩的`脚踏车。
宝宝们在爸爸妈妈的协助下,双脚交替踩踏板,使车前行或后退。
通过游戏,发展宝宝的平衡能力及动作的协调性,培养冒险精神,增进亲子感情。
2、和小猪波波说再见,活动结束。
亲子活动教案篇二活动背景:在目前实施的新课程中,非常重视社会资源的开发和利用。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的榜样。
良好的家庭教育能为人一生的发展奠定良好的基础,并对学校(幼儿园)教育则起到协助、补充的作用。
亲子互动活动策划方案(精选10篇)
亲子互动活动策划方案(精选10篇)亲子互动活动策划方案篇1为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
一、游戏名字背靠背运球。
二、活动宗旨友谊第一,比赛第二。
三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
2、活动地点:__。
3、参赛对象:__班及家长。
4、道具:大球。
五、比赛项目及规则1、参赛人数:每班为1组,共4组,每组6—8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
2、比赛距离:20米距离。
3、裁判员:发令1人,记录1人。
4、规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。
培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动地点:幼儿园大操场五、活动过程:1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。
2、热身活动:放背景音乐,主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。
(背景音乐可以为德国儿歌SchnuffelsWeihnachtslied,后附歌曲、歌词)3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。
4、亲子游戏活动(1)运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。
材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。
(2)跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。
亲子教育活动方案(精选10篇)
亲子教育活动方案(精选10篇)亲子教育活动方案(篇1)一、活动形式:亲子竞赛活动二、活动目的:1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。
三、活动时间:20__年5月31日(星期一)下午4:00—6:30活动地点:高家基小学校园山顶操场四、活动准备:1、活动方案,有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容:1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展:(1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。
规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。
成功者即派发小奖品。
(2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时PK,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
(3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。
按命中数顺序定名次派发小奖品。
(4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时PK,按到终点的先后名次派发小奖品。
(5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。
按情况派发小奖品。
(6)家长、孩子、老师分享活动体会。
(7)亲子派发、分享礼品。
六、活动结束:活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。
亲子教育活动方案(篇2)亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
一、活动目标1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
有创意的亲子活动方案【五篇】
【导语】您觉得幼⼉园的亲⼦活动如何策划会显得更加有趣味,更加让那些家长们想要参与,更能够调动孩⼦们的激情呢?亲⼦活动有哪些形式呢?带着这些问题,今天⽆忧考给⼤家带来了有创意的亲⼦活动⽅案【五篇】,希望⼤家喜欢并且能够有所收获。
1.有创意的亲⼦活动⽅案 活动⽬标: 1、激发幼⼉喜欢参加⾳乐游戏的兴趣,并体验与爸爸妈妈合作游戏的快乐情绪。
2、培养幼⼉的⾳乐节奏感和合作能⼒。
3、能够听指令做出相应的动作,随⾳乐有节奏地进⾏游戏。
活动准备: “碰⼀碰”⾳乐磁带幼⼉已初步学会做这⼀游戏。
活动过程: 1、⼩狗和⼩草玩得可⾼兴了,它们你碰我,我碰你,玩起了“碰⼀碰”的游戏。
我们也找好朋友⼀起碰⼀碰吧! 2、分析歌曲 (1)这⾸歌曲分成⼏句?第⼀句怎么表演?第⼆句怎么表演?问句时怎样表演?碰的时候要怎样? (2)我们按着刚才的要求再表演⼀次。
(3)我们除了⿐⼦碰⿐⼦以外,还可以哪⾥碰哪⾥? (4)听我的指令听⾳乐表演。
碰得时候要轻轻的不能把好朋友碰疼哦! (5)⼩朋友玩得真好!我们再找个朋友碰⼀碰。
3、你们还想和谁碰⼀碰呢?不知道爸爸妈妈学会了没有?谁愿意去邀请妈妈碰⼀碰? 4、看来爸爸妈妈也很想和⼩朋友⼀起玩呢!让我们听着⾳乐去邀请吧! 5、带着爸爸妈妈边唱边⾛边拍⼿,记着唱到第⼆个“碰⼀碰”时要和爸爸妈妈⾯对⾯站好,然后⼩朋友问“碰哪⾥?”听我的指令开始游戏。
6、今天我们玩得真开⼼,现在还要和爸爸妈妈做⼀个安静的游戏,我们先带爸爸妈妈到旁边休息⼀下。
2.有创意的亲⼦活动⽅案 ⼀、活动⽬的 1、在制作中,使幼⼉感受家乡和⾃然的美丽。
2、通过亲⼦活动,感受亲⼦制作的乐趣。
3、培养幼⼉⾃我展⽰、交流的能⼒。
4、培养幼⼉审美情趣,体验⾃我创造的成就感。
⼆、活动内容 1、托班、⼩班幼⼉⼿⼯制作 要求:家长与幼⼉共同完成,利⽤各种废旧物品(如:果壳、种⼦、布贴等物品)粘贴制作⼀幅以“迎”或“美丽的季节”为主题的画报。
亲子活动方案通用15篇
亲子活动方案通用15篇亲子活动方案1我们这次举办亲子活动,打出“关爱家庭,和谐亲子,分享成长,分享爱”的宣言,旨在拉近亲子沟通,让小朋友在跟家长的玩乐过程中收获真实的快乐!活动中,让家长和孩子共同舞蹈,互动游戏,更好的促进幼儿健康快乐的成长,增强了亲子间、家长间、家长与幼儿园之间密切的情感!这一活动掀开了我们益源幼儿园和谐发展的新篇章。
一、活动目标1.通过舞蹈、律动、游戏等活动,让孩子和家长感受亲情、体验快乐。
2.培养孩子开朗敢于表现自我的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.增强家园联系,促进家园同步教育。
亲子活动所需道具充气棒二、活动背景三、相关音乐四、家长工作五、活动流程暖场:1.幼儿集体舞开场(展示英语操,武术操或待定):2.亲子律动舞3.亲子欢乐动幼儿天生好玩,而游戏是他们的最爱,尤其是亲子游戏更是让孩子们乐开怀,我们正是抓住幼儿好玩的特点,把家长请进幼儿园,为忙碌的家长们提供一个和孩子玩、亲近孩子、走进孩子世界的机会。
游戏一:爱得越深,举得越高(反应游戏)家长蹲下来,幼儿双手伸平背对着站在家长的面前,大朋友双手放在小朋友腋下,跟着口令,起——放下,起——放下,连续做,速度由慢到快,最后一次停,转圈,看哪位大朋友坚持的最久。
游戏二:小猴子跨过大山大朋友们转过身去,蹲下,变成大山,小朋友变成小猴子,我们小猴子要从大山上跨过去,听主持人喊预备开始,看哪只小猴子跨的高跨得快。
大山扛着(背着)我们的小猴子玩一会,跑一跑,跳一跳,蹲一蹲,转一转。
游戏三:袋鼠爸爸(妈妈)让小朋友抱紧大朋友的脖子,双腿夹紧大朋友的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在大朋友胸前(大朋友的手不能碰小朋友)双脚向前跳跃,向后跳跃,转圈跳跃。
游戏四:钻山洞大朋友们面向西方,弯腰,四肢着地,变成山洞,小朋友来钻。
亲情对白:抱住你的宝贝,定格五秒;宝贝帮爸爸妈妈捶捶背,揉揉肩;小手抱着爸爸妈妈,亲一亲;轻声说一句:我爱你!游戏五:家长宣誓;小朋友宣誓(营造爱的氛围)串场:亲子律动《快乐小天使》游戏六:快乐空气棒(一)传递空气棒,(二)空气棒放到小朋友一只手上,围着大朋友转一圈,保持平衡,尽量不要让空气棒掉下来(互换角色);放到头上,两臂保持平衡,转圈。
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亲子活动设计方案
一、活动时刻:20xx年5月15日上午
二、活动主持人:徐艳
活动小组:中班班年级组及家长委员会成员
三、活动内容:亲子趣味运动会
四、游戏项目:
1.亲子游戏“坦克车”(集体游戏)
目的:在家长的指导下学习分工、沟通、制造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。
预备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法:
(1)在规定时刻内制作“坦克”链条:将报纸连成一具大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一具坦克链条。
(3)手足并且挪移链条向前走,先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)
目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的欢乐。
预备:羊角球
玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一具人的手,依次轮流。
3、亲子游戏“套圈” (可选游戏)
玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三脚接力赛” (可选游戏)
玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。
两人三脚向前行走绕过障碍物返回起点线。
依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球” (可选游戏)
目标:进展幼儿的腿部力量和操纵能力。
预备:四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用足运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至动身点,先到者为胜。
规则:爸爸必须用足带球走,别能用力踢球。
6、亲子游戏“人品球” (可选游戏)
目标:培养幼儿与成人的合作能力,进展幼儿的平衡感。
预备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(别能够小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地方,游戏反复进行,在规定时刻内,以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)
目标:体验角色互动后彼此的感觉;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿经过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言进展。
预备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置别同障碍)
规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长别能取下眼罩,只能依照幼儿的语言和肢体帮助走彻底程。
到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同歌唱曲《感恩的心》,彼此最真诚地谢谢亲人、谢谢同伴。
五、活动安排:
1.8:30—8:45 入场,宣布第二届亲子运动会开始。
中班幼儿律动表演。
2.8:45—9:00 主持人宣布竞赛规则。
3.9:00—10:15进行各项亲子游戏活动。
4.10:15—10:30主持人、家长活动感言。