主谓一致-讲义及练习
最全的高中英语主谓一致讲解及练习 (精华版)
最全的高中英语主谓一致讲解及练习 (精华版)一、主谓一致的概念主谓一致是指“主语和谓语动词”之间的一致性,即主语的人称和单复数形式决定着谓语动词的形式。
在英语语法中,主谓一致是一个非常重要的原则,它确保了句子结构正确和表达清晰。
主谓一致可以分为语法一致和意义一致两种原则。
二、主谓一致的种类1. 语法一致(1)当主语由两个或两个以上的单数名词或者代词组成时,谓语动词的形式取决于指代的是否为不同的人或事物。
如果是不同的人或事物,谓语动词用复数形式;如果指代的是同一个人或事物或者同一概念,谓语动词用单数形式。
(2)当主语是不定式、动词ing形式或主语从句时,谓语动词一般用单数形式。
(3)在定语从句中,关系代词who、which、that作主语时,要与先行词的人称和数保持一致。
(4)使用连接词with、along with、together with、as well as、besides、like、without、except、but等连接的主语,谓语动词的数要与主语的数保持一致。
(5)主语为不定代词all、more、some、any、none时,谓语动词的形式视具体情况而定。
(6)主语为the rest of、half of、part of、majority of、percent of、one third of等加名词时,谓语动词与of后面的名词保持一致。
(7)集合名词作主语时,动词可用单数或复数,主要由句子的意思决定。
强调整体时,谓语动词用单数;指全体人员时,动词用复数。
常见的集合名词有public、family、class、crowd、population、team、group等。
(8)某些名词如people、police、cattle等,形式上是单数,但意义上是复数,谓语动词应用复数形式。
但people指“民族”时是例外。
2. 意义一致原则指主谓一致取决于主语的其实际意义。
有的主语名词在形式上是单数,但在意义上却是复数;有的主语名词在形式上是复数,但在意义上却是单数。
第11讲 主谓一致(讲义)-2024年中考英语一轮复习讲练测(全国通用)(解析版)
►第11讲主谓一致(讲义)目录一复习目标掌握目标及备考方向二考情分析2023年中考主谓一致考情分析三网络构建知识点头脑风暴四名词考向1.主谓一致的原则2.主谓一致的应用3.提升必考题型归纳五真题感悟主谓一致经典考题【复习目标】1.掌握主谓一致的原则2.掌握主谓一致的应用【考情分析】主谓一致题型命题规律【网络构建】主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。
《义务教育英语课程标准(2022年版)》对主谓一致仅要求理解。
近3年,主谓一致在中考英语试题主要集中在用动词适当形式填空、句型转换、汉译英、单项选择、完形填空及其它类型的填空题中都出现主谓搭配的试题,解答任务型阅读以及书面表达题型时,学生就必须考虑主谓一致。
因此,考生必须掌握主谓一致。
在学习过程中,要掌握主谓一致的基本用法及常见搭配。
近几年,主谓一致与时态、语态综合考查成为命题的方向。
考向一主谓一致的原则1.语法一致原则主要指语法形式上一致,即谓语动词必须在人称和数的形式上与主语保持一致,这一原则多适用于句子主语是名词或代词的情况。
➢He is a famous singer.➢The boys who are playing the guitar are my cousins.➢Life is full of the unexpected.➢ A sad movie makes me cry.➢Their mother cooks breakfast for them every morning.2.意义一致原则以主语表示的意义来决定谓语动词的单、复数。
这一原则多适用于句中主语为集体名词、“the+形容词/v-ed/v-ing”、以-s结尾的名词、what-从句;由and或both...and连接的并列主语;主语为时间、度量、价值、数目等意义的词语、某些不定代词、what、which、who等。
主谓一致-讲解++练习(全)
主谓一致的用法及专项练习题一、主谓一致三原则主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。
1、语法一致原则:指主语是单数形式,谓语动词用单数形式,主语是复数形式,谓语也用复数形式。
Tom is a good student。
汤姆是个好学生。
They often play football on the playground. 他们经常在操场上踢足球。
2、意义一致:指主语形式上为单数,但意义为复数,因此谓语动词用复数形式;或主语形式上为复数,但表示单数意义,这是谓语动词用单数形式。
My family are having lunch now。
我们一家人现在正吃午饭。
Twenty dollars is too expensive for the book。
这本书20美元太贵了。
3、就近一致:指谓语动词用单数形式还是用复数形式,取决于最靠近他的主语。
例如:Not only the teacher but also his students like playing football.不仅老师喜欢踢足球,而且他的学生也喜欢踢足球。
There is a pen and some books on the desk。
课桌上有一支钢笔和一些书。
二、主谓一致常考题型1、单数名词(代词)/不可数名词作主语时,谓语用单数形式;复数名词(代词)作主语,谓语用复数形式。
The desk is Tom’s. 这张桌子是汤姆的。
Some water is in the bottle. 一些水在瓶子里。
The students are playing football on the playground。
这些学生正在操场上踢足球。
2、“a great/ good many+复数名词”作主语时,谓语动词用复数。
但“many a+名词”作主语,意义虽为“许多",但谓语要用单数形式.Many a student has been to Shanghai. 许多学生到过上海。
主谓一致讲解及练习
主谓一致讲解及练习一、主谓一致的含义:主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上维持一致。
二、主谓一致三原则:主谓一致必需遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。
(一)、语法一致原则:指主语是单数形式,谓语动词用单数形式,主语是复数形式,谓语也用复数形式。
1. 单数或不可数名词作主语,谓语动词用单数;复数名词作主语,谓语动词用复数。
如:The teache r i s here and the students ar e there .老师在这里,学生在那里。
2.each,every,neither,either,no+单数名词作主语或修饰主语时,谓语动词用单数。
如:Each room is full of people.每间屋子都挤满了人。
Each boy and girl____a new book.A.are given B.was given C.being given D.were given3.主语+with,together with,like,as well as,except, including等短语作定语时,谓语的单、复数与主语一致。
如:He as well as I wants to go boating. 他和我想去划船。
The teacher together with his students is going there on foot.老师和他的学生一路步行抵达那里。
Nobody but Jane____the secret.A.knows B.Know C.have know D.is know4.something,everything,anything,nothing,everybody,anybody,everyone,anyone,no one,nobody等复合不定代和单独的either,neither,each(each of),no one,the other,another等词作主语,谓语动词用单数。
主谓一致详细讲解(附习题)
主谓一致详细讲解(附习题)主谓一致(一)一、主谓一致三原则主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:1). 语法一致原则 (grammatical concord)2). 意义一致原则 (notional concord)3). 就近原则 (principle of proximity)1. 语法一致原则:指主语是单数形式,谓语动词用单数形式,主语是复数形式,谓语也用复数形式。
Tom is a good student. 汤姆是个好学生。
They often play football on the playground. 他们经常在操场上踢足球。
2. 意义一致:指主语形式上为单数,但意义为复数,因此谓语动词用复数形式;或主语形式上为复数,但表示单数意义,这是谓语动词用单数形式。
My family are having lunch now. 我们一家人现在正吃午饭。
Twenty dollars is too expensive for the book. 这本书20美元太贵了。
3. 就近一致:指谓语动词用单数形式还是用复数形式,取决于最靠近他的主语。
Not only the teacher but also his students like playing football.不仅老师喜欢踢足球,而且他的学生也喜欢踢足球。
There is a pen and some books on the desk. 课桌上有一支钢笔和一些书。
二、以-s 结尾名词的主谓一致1. 以“s"结尾的表示学科、游戏和疾病等名词,常用单数。
学科:economics(经济学);linguistics(语言学);mechanics(力学、机械学);statistics(统计学);electronics (电子学);logistics(后勤学);physics (物理学);genetics (遗传学);mathematics(数学);politics(政治、政治学)游戏:billiards(台球,弹子戏);cards(牌戏);bowls(保龄球);darts (投标游戏)疾病:diabetes(糖尿病);mumps(腮腺炎);measles(麻疹);rabies(恐水症;狂犬病)Mathematics seems easy to me.我似乎觉得数学不难。
主谓一致讲解与练习 课件
② My father, together with his workmates, has (have) been to Beijing. ③ No one except my parentsknows (know) anything about this. ④ All but one were (be) killed in the accident yesterday. ⑤ The teacher as well as the students has (have) read the book already.
但注意:
“with / along with / together with / including / but / except / like / among / as well as / no more than / besides / rather than +名词”置于主语后,谓语动词一般仍和前面 的名词在单复数上保持一致。
2. more than one+ 单数n.
many a +单数n“. 不止一个; 许
多...”
谓语V.用单数。
More than one road is (be) being built at present.
固定短语修饰主语
1. a lot of /lots of /plenty of/a great deal of + 名词“许多...”
谓语V. 的复数形式与of 后的名词保持一致。
Plenty of eggs are (be) put in this basket. A good deal of money has (have) been spent on books.
主谓一致讲解及练习(有答案)
主谓一致讲解及练习3. Chinese, French, mathematics, statistics, electronics, economics, politics, linguistics,optics等表示语言或学科的单词作主语时,谓语动词用作单数。
Chinese, Japanese, French, English 表示某国人时,根据意义一致的原则决定谓语的数。
4. works (工厂),means (方法) series (系列), deer( 鹿), sheep(绵羊)根据所暗示的数来决定谓语的数。
5.以-s结尾的表示由成对部分组成的物体的名词作主语时,谓语动词用复数。
如trousers,glasses, scissors, pants等。
如果这些词与a pair of, a couple of连用,动词的数与pair,couple的数保持-致。
6. clothes, goods, wages, stairs, taxes, earnings, belongings, savings, leavings 作复数用,其后面的谓语动词要用复数。
7. news, music, equipment, luggage, information, furniture, advice, progress等不可数名词作主语时,谓语动词用单数。
1.表示国家城市、机构、组织的专有名词一般视为单数,作主语时谓语动词用单数。
2.某些表示群岛、山脉、瀑布的专有名词往往作复数用,作主语时谓语动词用复数。
3.以复数形式出现的表示书籍、报纸、杂志的专有名词一般视为单数,作主语时谓语动词用单数。
4.以复数形式出现的表示同姓的一家人或同名、同姓的若干人的名词作主语,谓语动词用复数。
1.主语之后带有as well as, as much as, rather than, more than, no less than等短语时,谓语动词的数与前面的主语保持一致。
英语主谓一致精讲及练习题
主谓一致“主谓一致”是指句子中主语与谓语之间在人称、数等方面保持的协调一致关系。
在英语中谓语动词的数必须和主语的人称和数一致,这就叫主谓一致。
在判定一个句子主谓语是否一致时,要遵循下列三个原则:语法一致、意义一致和就近一致。
一、语法一致,也就是平常说的从语法形式上取得一致,即主语为单数形式,谓语动词也采用单数形式;主语为复数形式,谓语动词亦为复数形式。
1、由and或both...and...连接两个名词作主语时,指的是复数概念,谓语动词用复数形式(不可数名词同样)。
如:Mr.and Mrs.Smith are engineers.史密斯夫妇是工程师。
Fire and water do not agree.水火不相容。
Both Lucy and Lily like cartoon2.由and连接的两个或三个单数主语前如果有every,each,no,many a修饰时,谓语动词要用单数形式。
Each teacher and(each)student was given a book.每一位教师和学生都得到了一本书。
Every boy and every girl here gets a present.这里的每位男孩和女孩都得到一件礼物。
No employer and no employee knows how to deal with it.没有一位雇主和雇员知道如何处理这件事。
Many a teacher and many a student enjoys the book very much.许多老师和学生很喜欢这本书。
3.不定代词“each one, each,one,no one,either ,niether,the other, another, some(any,no,every)+body(one或thing)”在句中作主语时,或主语由each,each of ,every修饰时,谓语动词一律用单数形式。
主谓一致语法讲解及练习题
主谓一致语法讲解及练习题下面为大家带来主谓一致语法讲解及练习题,欢迎大家学习一.概念:主谓一致是指:1) 语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。
2) 意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。
3) 就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。
例如:There is much water in the thermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。
例如:Ten thousand tons of coal were produced last year.二.相关知识点精讲1.并列结构作主语时谓语用复数,例如:Reading and writing are very important. 读写很重要。
注意:当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词。
例如:The iron and steel industry is very important to our life. 钢铁工业对我们的生活有重要意义。
典型例题The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting.A. isB. wasC. areD. were答案B. 注:先从时态上考虑。
这是过去发生的事情应用过去时,先排除A.,C。
本题易误选D,因为The League secretary and monitor 好象是两个人,但仔细辨别,monitor 前没有the,在英语中,当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。
后面的职务用and 相连。
这样本题主语为一个人,所以应选B。
2. 主谓一致中的靠近原则1)当there be 句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。
主谓一致讲解及练习(黄金版)
主谓一致一.概念:主谓一致是指:1)语法一致,即主语单复数形式与谓语要保持一致。
2)意义一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。
3)就近一致,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语。
一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。
例:There is much water in the thermos.二. 知识点精讲1. 并列主语的主谓一致。
1)两个名词用and连接作主语,表示两个不同的概念时,谓语动词用复数形式。
例:①Reading and writing are very important. 读写很重要。
②Tom and Jack are close friends. 汤姆和杰克是亲密的朋友。
2)两个名词用and连接作主语,表示同一人、同一物、同一概念或表不可分割的整体时,谓语动词仍用单数(通常and连接的两个词前只有一个冠词)。
例:①The iron and steel industry is very important to our life. 钢铁工业对我们的生活有重要意义。
②The singer and dancer is to attend our evening party. 那位歌舞演员将参加我们的晚会。
【典型例题】The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting.A. isB. wasC. areD. were3)两个由and连接作主语的名词被every, each, many a, no等修饰时,谓语动词仍用单数(后一个限定词可省略)。
①Each boy and (each) girl has an apple. 每个男孩和每个女孩都有一个苹果。
②Many a teacher and (many a) student has seen the film. 许多老师和学生看过这部电影。
主谓一致(讲义及答案)
主谓一致(讲义)主谓一致的用法(一)掌握主谓一致的用法1、主谓一致的三种情况2、语法一致的用法Everyone except Tom and John _________there when the meeting began.A. isB. wasC. areD. were主谓一致的用法(二)掌握主谓一致的用法1、意义一致的用法2、就近原则的用法1. The great writer and professor ______.A. is an old manB. are both old menC. is an old man and a young manD. were two Chinese2. Neither my father nor I ______ at home.A. amB. isC. areD. be【参考答案】非谓语动词的用法(一)答案:B非谓语动词的用法(二)答案:1. A 2. A主谓一致(作业)一、用be动词的适当形式填空1.How time flies! Three years ________ really a short time.2.There ________ two pairs of shoes in the classroom.3.The number of the students ________ over fifty.4.Here ________ some water and hamburgers.5.The singer and actor ________ my favorite star.二、单选( )6.—What ______ the number of the students in your school?—About two thousand. A number of them ______ from thecountryside.A. is; areB. is: isC. are; isD. are: are( )7.Not only he but also we ______ right.A. amB. isC. areD. be( )8.—I called you at 5:00 yesterday afternoon, but no one answered.—Sorry, I with my parents ______ at that time.A. was shoppingB. were shoppingC. are shoppingD. went shopping( )9.No one ______ I come from Sichuan.A. findB. thinkC. findsD. thinks( )10.—David has been away for more than 25 days.—I miss him very much. You know, 25 days _______ short.A.isB. isn’tC. areD. aren’t ( )11.Climbing hills ______ of great help to our health.A. wasB. wereC. isD. are( )12.—Leo, ______ no milk or eggs in the fridge.—Oh, I’ll go and buy some right away.A. it isB. there isC. there areD. there have( )13.Either you or he ______ interested in playing chess.A. areB. isC. amD. be( )14.My clothes ______ smaller than yours.A. isB. areC. amD. be( )15.Her family ______ larger than mine. Her family ______singing now.A. are; areB. is; isC. are; isD. is; are( )16.The police ______ sports every day.A. doesB. is doingC. doD. did ( )17.Both Lily and Lucy ______ reading books at weekends.A. likeB. likesC. are likeD. is like( )18.Lots of people ______ dancing in the room.A. isB. beC. amD. are( )19.Here ______ a pair of shoes.A. amB. haveC. areD. is ( )20.Mr. Black, together with his wife and daughter ______ going to China next week.A. areB. isC. will beD. would be【参考答案】一、1. is2. are3. is4. is5. is 二、6—10:ACADB11—15:CBBBD16—20:CADDB。
主谓一致用法精讲+精练+答案
概述:主谓一致是指谓语动词和主语在人称和数上保持一致,遵循三个原则:语法一致原则、意义一致原则、就近一致原则。
考点一:语法一致原则主语和谓语通常是在语法形式上一致,即主语是单数形式时,谓语动词也采用单数形式;主语是复数形式时,谓语动词也采用复数形式。
1.当and或both ...and ...连接两个或两个以上的名词作主语时,谓语动词用复数形式。
Tom and Mike are good friends.汤姆和迈克是好朋友。
Both Lucy and Lily are students.露西和莉莉都是学生。
2.不定代词 either,neither,each one,the other,another,anybody,anyone,anything,someone,somebody,something,everyone,everybody,everything,nobody,no one,nothing等作主语时,谓语动词用单数形式。
Is there anything wrong with your bike?你的自行车有什么毛病吗?Everyone is ready for the sports meeting.大家都为运动会做好了准备。
3.由each,each ...and each ...,every,every ...and every ...作主语时,谓语动词用单数形式。
Each boy and each girl was given a new uniform.给了每一个男孩和每一个女孩一件新校服。
4.主语后接有 with,along with,together with,as well as,including,besides,like,except,but等词或短语时,谓语动词的数由主语的单、复数形式决定。
Mr. Green with his wife and two daughters is coming to Beijing.格林先生将和他的夫人及两个女儿一块儿来北京。
高中英语语法-主谓一致讲解、练习及答案
第1章主谓一致一.概念:主谓一致是指:1)语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。
2)意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。
3)就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。
例如:There is much water in the thermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。
例如:Ten thousand tons of coal were produced last year.二.相关知识点精讲1.并列结构作主语时谓语用复数,例如:Reading and writing are very important. 读写很重要。
注意:当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词。
例如:The iron and steel industry is very important to our life. 钢铁工业对我们的生活有重要意义。
典型例题The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting.A. isB. wasC. areD. were答案 B. 注:先从时态上考虑。
这是过去发生的事情应用过去时,先排除 A.,C。
本题易误选D,因为The League secretary and monitor 好象是两个人,但仔细辨别,monitor 前没有the,在英语中,当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。
后面的职务用and 相连。
这样本题主语为一个人,所以应选B。
2. 主谓一致中的靠近原则1)当there be 句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。
例如:There is a pen, a knife and several books on the desk. 桌上有一支笔、一把小刀和几本书。
高中英语主谓一致讲解及练习
高中英语主谓一致讲解及练习一、讲解部分主谓一致是高中英语语法中的一个重要概念,它指的是在英语句子中,主语和谓语动词在人称和数上要保持一致。
具体来说,就是主语是单数形式,谓语动词也要用单数形式;主语是复数形式,谓语动词也要用复数形式。
同时,谓语动词的人称要根据主语的性别和数量进行变化。
主谓一致的规则主要包括以下三个原则:1.语法一致原则:主语和谓语动词在语法形式上保持一致。
2.意义一致原则:主语和谓语动词在意义上保持一致。
3.邻近一致原则:如果一个句子中有两个主语,谓语动词与距离它最近的主语保持一致。
在实际应用中,需要根据具体的语境和上下文来判断主谓一致的用法。
例如,在一般现在时中,如果主语是第三人称单数(he/she/it),谓语动词要用单数形式;如果主语是复数形式(they/we/you),谓语动词要用复数形式。
二、练习部分1.用正确的形式填空:(1) He(play) basketball every Sunday.(2) She(write) letters to her friends every week.(3) We(go) to the movies on Fridays.(4) They(not play) in the park now.(5) I ___(not write) to my parents this week.答案:(1) plays (2) writes (3) go (4) aren't playing (5) haven't written1.翻译句子:(1) 他们喜欢游泳和打篮球。
答案:They like swimming and playing basketball.。
主谓一致讲解和练习
主谓一致讲解和练习第一部分主谓一致主谓一致:是指谓语动词与主语必须在人称、数上保持一致,即主语是复数,谓语也用复数形式,如are, were, have等,主语是单数,谓语要用单数形式,如:is, was, has, works等。
1. 由and连接的并列成分但指的是同一概念或一个人的双重身份时谓语动词为单数,但由and连接的两个并列成分表示两个不同的概念时,谓语动词用复数。
例:The worker and writer is from Beijing. The worker and the writer are from Beijing.常见的由and连接的指一个概念的有:the needle and thread 针线salt and water盐水the folk and knife 刀叉iron and steel 钢铁time and tide 岁月2. everyone of/one of/each of/either of/neither of+复数名词作主语,谓语用单数。
例:Each of the students has a book. One of them has been abroad. Neither of the two boys is good at English.注:在"one of+复数名词+定语从句"结构中,如果one前面没有限定词,这个句型中的“复数名词”是先行词,定语从句的谓语动词用复数;如果one前面有the only, the first, the last, the right等限定词修饰,则one是先行词,定语从句的谓语动词用单数。
例:John is the only one of the students who has the keys.John is one of the students who have the keys.3. more than one/many a + 单数名词作主语,意义上是复数,谓语动词常用单数。
初中英语语法——主谓一致讲解及练习
初中英语语法——主谓一致讲解及练习主谓一致是指句子中的主语与谓语在人称和数上要保持一致。
掌握主谓一致的规则能够帮助我们正确使用英语语法,使句子结构更加准确和流畅。
下面将对主谓一致进行讲解,并提供一些练题供大家练。
主谓一致的基本规则1. 单数主语+单数谓语动词:当主语是单数时,谓语动词应该使用单数形式。
例如:He eats an apple every day.单数主语+单数谓语动词:当主语是单数时,谓语动词应该使用单数形式。
例如:He eats an apple every day.2. 复数主语+复数谓语动词:当主语是复数时,谓语动词应该使用复数形式。
例如:They eat apples every day.复数主语+复数谓语动词:当主语是复数时,谓语动词应该使用复数形式。
例如:They eat apples every day.3. 不以-s, -es, -ies结尾的复数主语,还原为单数形式+单数谓语动词:当主语是不以-s, -es, -ies结尾的复数名词时,谓语动词应使用单数形式。
例如:My family is going on a trip this weekend.不以-s, -es, -ies结尾的复数主语,还原为单数形式+单数谓语动词:当主语是不以-s, -es, -ies结尾的复数名词时,谓语动词应使用单数形式。
例如:My family is going on a trip this weekend.4. 以-s, -es, -ies结尾的复数主语,使用复数谓语动词:当主语是以-s, -es, -ies结尾的复数名词时,谓语动词应使用复数形式。
例如:The cats play in the garden.以-s, -es, -ies结尾的复数主语,使用复数谓语动词:当主语是以-s, -es, -ies结尾的复数名词时,谓语动词应使用复数形式。
例如:The cats play in the garden.5. 连接词and连接的两个主语,使用复数谓语动词:当两个主语被连接词and连在一起时,谓语动词应使用复数形式。
主谓一致详细讲解及练习
主谓一致的应用1.名词作主语1)某些集体名词,如family, team等作主语时,如果作为一个整体看待,谓语动词用单数形式,如果就其中一个个成员而言,谓语动词用复数形式。
如:His family is a happy one.The whole family are watching TV.这类名词有:audience,class,club,company,crew,enemy,crowd,government,group,party,public,team等。
名词population一词的使用情况类似。
“a group(crowd) of +复数名词”等短语之后的谓语动词也同样可用单数或复数,前者强调整体,后者强调各个部分。
2)某些集体名词,如people, police, cattle等,只当复数看待,谓语动词必须用复数。
如:The police are searching for the thief.3)单、复数同形的名词主语时,谓语动词应根据意义决定单、复数。
如:A sheep is over there.Some sheep are over there.4)名词所有格之后的名词被省略,这种情况一般只指商店、工厂、住宅等,作主语时,动词一般用单数。
如:The doctor’s is across the street.My uncle’s is not far from here.常见的省略名词有:the baker’s, the barber’s, the carpenter’s, the Zhang’s等。
表示店铺的名词,一般作集体名词看待,但用作主语时,谓语动词往往用复数。
如:Richardson’s have a lot of goods to sell.5)当名词词组中心词是“-s”结尾的表示“学科”、“疾病名称”等名词作主语, 国名、地名、组织机构名称、书刊和杂志名等名词作主语时,谓语动词常用单数,表示度量、距离、金额、时间、书名等复数名词时,往往可以根据意义一致的原则,把这些名词看作一个整体,谓语用单数形式。
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主谓一致在英语句子里,谓语受主语支配,其动词必须和主语在人称和数上保持一致,这就叫主谓一致。
寻其规律,大致可归纳为三个原则,即语法一致、逻辑意义一致和就近一致原则。
(一)语法一致原则:语法上一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。
1、以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时,谓语动词一般用单数形式;主语为复数时,谓语动词用复数形式。
如:His father is working on the farm. / To study English well is not easy. / What he said is very important for us all. / The children were in the classroom two hours ago. / Reading in the sun is bad for your eyes.注意:由what引导的主语从句,后面的谓语动词多数情况用单数形式,但若表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时,主句的谓语动词用复数形式。
如:What I bought were three English books. / What I say and do is (are) helpful to you.2、由连接词and或both … and连接起来的合成主语后面,要用复数形式的谓语动词。
如:Lucy and Lily are twins. / She and I are classmates. / The boy and the girl were surprisedwhen they heard the news. / Both she and he are Young Pioneers.注意:①注意: 当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词.The iron and steel industry is very important to our life.The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting.A. isB. wasC. areD. were答案BThe writer and artist has come.;!②由and连接的并列单数主语前如果分别有no, each, every more than a (an) , many a (an)修饰时,其谓语动词要用单数形式。
如:Every student and every teacher was in the room.. / No boy and no girl likes it.3、主语为单数名词或代词,尽管后面跟有with, together with--- except, but, besides, including ---like, as well as, ---rather than, more than, no less than,等引起的短语,谓语动词仍用单数形式;若主语为复数,谓语用复数形式。
如:Mr Green, together with his wife and children, has come to China. / Nobody but Jim and Mike was on the playground. / She, like you and Tom, is very tall.4、either, neither, each, every 或no +单数名词和由some, any, no, every构成的复合不定代词,都作单数看待。
如:Each of us has a new book. / Everything around us is matter.注意:①在口语中当either或neither后跟有“of+复数名词(或代词)”作主语时,其谓语动词也可用复数。
如:Neither of the texts is (are) interesting. ②若none of后面的名词是不可数名词,它的谓语动词就要用单数;若它后面的名词是复数,它的谓语动词用单数或复数都可以。
如:None of us has (have) been to America.5、在定语从句时,关系代词that, who, which等作主语时,其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。
如:He is one of my friends who are working hard. / He is the only one of my friends who is working hard.6、如果集体名词指的是整个集体,它的谓语动词用单数;如果它指集体的成员,其谓语动词就用复数形式。
这些词有crew, company, committee ,family, class, crowd, committee, population, audience等。
如:Class Four is on the third floor. / Class Four are unable to agree upon a monitor.注意:⑴集合名词people, police, cattle, poultry(家禽).militia(民兵).vermin等在任何情况下都用复数形式.如:The police are looking for the lost child. Are there any police around⑵works工厂,means方法,series系列,species物种,aircraft飞机”等名词单、复数同形,要从上下文判断其具体意义来决定单、复数。
.①This works was(These works were)built two years ago . 这(几)家工厂是两年前修建的。
②Every means has (All means have) been tried . 各种办法都试过了。
这类名词通常还有“fish ,deer ,sheep ,headquarters (总部驻地),bellows(风箱), plastics, gallows (绞架), manners(礼貌) ,whereabouts (行踪), ”等。
(但news(消息)是不可数名词,通常只作单数用。
)7、由“a lot of, lots of, plenty of, the rest of, the majority of + 名词”构成的短语以及由“分数或百分数+名词”构成的短语作主语,其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。
如:There are a lot of people in the classroom. / The rest of the lecture is wonderful. / 50% of the students in our class are girls.注意: a number of“许多”,作定语修饰复数名词,谓语用复数;the number of“…的数量”,主语是number,谓语用单数。
>8、在倒装句中,谓语动词的数应与其后的主语一致。
如:There comes the bus./ On the wall are many pictures. / Such is the result. / Such are the facts.9, )a lot of/ lots of,a large quantity of等量词 + 名词作主语时,谓语动词的单复数由这些量词后的名词决定。
如:A large quantity of people are needed here. 但large quantities of修饰可数或不可数名词作主语时,谓语动词用复数。
如: Large quantities of food / books are on the table.(二)逻辑意义一致原则:逻辑意义一致就是谓语动词的数必须和主语的意义一致(因有时主语形式为单数,但意义为复数;有时形式为复数,但意义为单数)。
1、what, who, which, any, more, all等代词可以是单数,也可是复数,主要靠意思来决定。
如:Which is your bag / Which are your bags / All is going well. / All have gone to Beijing.2、表示“时间、重量、长度、价值”等的名词的复数作主语时,谓语动词通常用单数形式,这是由于作主语的名词在概念上是一个整体,如:Thirty minutes is enough for the work.3、若英语是书名、片名、格言、剧名、报名、国名等的复数形式,其谓语动词通常用单数形式。
如:“The Arabian Nights”is an interesting story-book.4、表数量的短语“one and a half”后接复数名词作主语时,其谓语动词可用单数形式(也可用复数。
如:One and a half apples is (are) left on the table.5、算式中表示数目(字)的主语通常作单数看待,其谓语动词采用单数形式。
如:Twelve plus eight is twenty. / Fifty-six divided by eight is seven.6、一些学科名词是以–ics 结尾,如:mathematics, politics, physics 以及news, works(单复数同形)等,都属于形式上是复数的名词,实际意义为单数名词,它们作主语时,其谓语动词要用单数形式。
如:The paper works was built in 1990. / I think physics isn’t easy to study.The steel works in the country produce more steel than those in that country.7、trousers, glasses, clothes, shoes, 等词作主语时,谓语用复数,但如果这些名词前有a (the) pair of等量词修饰时,谓语动词用单数。
如:My glasses are broken. / The pair of shoes under the bed is his. 而The pairs of shoes under the bed are his.·8、“定冠词the + 形容词或分词”,表示某一类人时,动词用复数。