12种群特征必修PPT课件

注意：
种群密度是种群最基.本的数量特征
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例1：不同国家的人口密度：
国家
1982年人口密度(人/Km2）
中国
108
日本
314
美国
37
加拿大
2
根据温岭市的人口数据，计算温岭市的人口密度：
常住人口：116万 土地面积：960 K. m 2
1208人/Km2 9
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例2、下列符合种群密度概念的是 A.某地区灰仓鼠每年新增的个体数 B.某湖泊每立方米水体的鱼数量 C.每平方米草地中杂草的数量 D.某湖泊每立方米水体的草鱼数量
种群密度，以所有样方种群密度平均值作为该种
群密度估计值。
②适用范围:
植物、昆虫卵的密度以及蚜虫、跳蝻、蚯蚓
等活动范围小的动物 .
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1、样方法
③具体步骤： 一般是双子叶植物，因为单子叶草本
a.确定调查对象
植物常堂是丛生或蔓生，难以辨别是 一株还是多株。
b.选取样方
（必须选择一个该种群分布比较均匀的地块，使
⑶记数各样方内种群的数量，做下记录
⑷计算各个样方内种群数量的 平均值。
⑸该地区的该种群密度是
。
各样方内种群密度（数量）的平均值
.
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例5、某学生在测定一个生物种群分布比较均匀的 原始森林中的山毛榉的种群密度时，采取如下操 作：①选择山毛榉分布比较均匀，长5 km、宽1 km的长方形地块；②将该地块分成三等份，在每 份的中央划一个样方；③样方为边长5 m的正方 形；④每个样方内山毛榉的数量记录如下：
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（1）该地区田鼠种群个体总数为_______
（所得2）的事平实均上种田群鼠密在度被与捕实捉际过种一群次密后度更相难比捕可捉能，会上偏述_高计__算__。
(3)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上
BD 在调查期间必须满足的两个条件是_____________。 A. 有较多个体迁出调查区
样方 个体数
第一样方 第二样方 第三样方
3
5
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请回答： 1、根据该同学的调查，该原始森林中山毛榉的种
群密度为___O_．_1_6_株。／平方米 2、该调查结果是否可靠？不可靠 为什么 。
选取的样方数目太少，. 每个样方面积太小 27
思考：
如果是活动能力强、范围大的动物用样方方法好吗？
如何调查一个岛上绵羊的种群密度？
.
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（2）适用： 活动能力强、范围大的动.物种群密度调查。 30
例7：调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内， 放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标 记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的 捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10 头。请回答下列问题：
.
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（一）种群密度：
4、种群密度的调查方法: （1）样方法： （植物）
只计数种群一部分个体，来估计整个种群的密度。
（2）标志重捕法 （动物） -----常用的调查方法。
.
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种群密度的调查方法:
1、样方法
①含义：
在被调查种群分布范围内，随机选取若干个样
方，通过计数每个样方内个体数，求得每个样方
灌木：16m2
• 样方的数量 乔木：100m2
– 相对多一些较好，样方数量越多，统计的结 果越接近真实情况。
• 取样方法
– 等距取样法和五点取样. 法。
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样方法的注意点:
样方大小应该取物种数量达到稳定最小面积。
.
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④常用取样方法:
五点取样法
等距取样法
取样关键：随机取样,确保样方具有代表性,不受主
第一节 生物群落的基本单位-----种群
第一课时
从个体到种群，从种群到群落。无不揭示一个原 理—整体不是部分简单叠.加，整体大于部分之和1 。
学习内容
生物群落的基本单位—种群 一、种群的特征 二、种群数量的增长规律 三、影响种群数量的因素
.
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自主探究 1、下列叙述中属于一个种群的是： B
A.高二（11）班教室里的全体同学 B.一片草地上全部的东亚飞蝗 C.一条河中的草履虫 D.一个池塘中全部的生物 E.望月湖和湘江. 中的所有鲤鱼。 3
2、在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一
群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，
这块草原上的8群羊是（
）
A.六个种群
B.一个种群
C
C.两个种群
D.八个种群
.
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概念：
一、种群
一定空间和时间内的同种生物所有个体。
要点：
１、一定的自然区域：与外界的个体隔离
２、一种生物的全部个体，个体间相互联系的有机整体。
其具良好的代表性）
c.计数（记数每个样方内该种群数量）
d.计算密度（各样方平均数）
.
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思考讨论：
引起误差的原因有哪些？怎样
才能尽量避免这些误差？
1、取样 2、计数
样方的大小 样方的数量 取样方法
.
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样方法的注意点:
• 样方的大小
– 样方的大小应该根据所调查对象的大小和分 布情况而定。 草本：1m2
种群是物种存在、繁殖、进化单位。 个体 种群 群落 种群是群落的基本单位。
例：一个湖泊中的全部鲤鱼就是一个种群，它是
由鱼苗、小鱼和大鱼组成的；
一片森林中的全部山毛榉也是一个种群，它是由
不同树龄的山毛榉组成的.。
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肯尼亚. 的斑马种群
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二、种群特征 种群有的但个体没有的特征。
个体特征： 寿命、性别和年龄等。
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种群密度的调查方法:
2、标志重捕法 （1）概念：
在被调查种群的样地中，捕获一部分个体，将这些 个体标记后再放回到原来的环境中，经过一段时间 后进行重捕，根据重捕取样中的标记比例与样地总 数中标记比例相等假定来估算该种群内的个体数量。
N = n（重捕个体数）×M（标记个体数）m（重捕中标记个体数）
种群特征：
数量特征、空间特征、遗传特征等。
种群密度 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 年龄结构 注意： 性别比例
种群的大小是指种群. 内个体数量的多少 7
三、种群数量特征
（一）种群密度：
1、概念： 单位面积或体积内某一种群
全部个体的数量。
种群密度
种群的个体数量 空间大小（面积或体积）
例如：
养鱼池中每立方米的水体内非洲鲫鱼的数量； 每平方千米田面积内黑线姬鼠的数量等。
观因素的影响,使结果更接. 近真实值。
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⑤计数方法：
计数样方内、边线交叉点和相邻两边的数。 ——蒲公英
——其他植物
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例4、如果是植物的种群密度的调查，
⑴首先确定调查的 对象 。 ⑵选择一个长方形地块，该种群的分布比较均匀。
将该地块按 长度（长度、宽度）划分成10等 分，每等分的 中央 划一个 长宽各为1M 的 正方形。