职业素养的自我提升(正式版).ppt
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个人职业化素养提升培训专题讲授PPT课件
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太窗喜外欢的下雨雨渐的渐，的因放为慢我了觉脚步得，雨节会奏影越响来我越心缓情慢，。而我阳其光实会是让不我窗太的外喜心的欢感雨下到渐雨明渐的朗的，。放因慢为了我脚觉步得，雨节会奏影越响来我越心缓情慢，。而我阳其光实会是让不我太的喜心欢感下到雨明的朗，。因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我窗的外心的感雨到渐明渐朗的。放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太窗喜外欢的下雨雨渐的渐，的因放为慢我了觉脚步得，雨节会奏影越响来我越心缓情慢，。而我阳其光实会是让不我窗太的外喜心的欢感雨下到渐雨明渐的朗的，。放因慢为了我脚觉步得，雨节会奏影越响来我越心缓情慢，。而我阳其光实会是让不我太的喜心欢感下到雨明的朗，。因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
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2023职业素养提升培训教案ppt标准课件
时间管理原则和方法
01
02
03
明确目标和优先级
设定清晰的目标，并根据 重要性和紧急性对任务进 行排序。
制定计划和时间表
合理规划时间，制定详细 的任务清单和时间表，确 保按计划进行。
避免拖延和分心
克服拖延症，保持专注， 避免被琐碎事物干扰。
提高工作效率的途径
提高技能和能力
不断学习新知识和技能，提升自己的专业素养和工作能力。
就。
职业道德与职业操守的关系
职业道德是职业操守的基础
01
职业道德规范了职业行为的基本准则，为职业操守提供了指导和依据。ຫໍສະໝຸດ 职业操守是职业道德的具体体现
02
职业操守是在职业活动中遵循的道德规范和行为准则，体现了
职业道德的具体要求。
职业道德与职业操守相互促进
03
职业道德的提高有助于增强职业操守的自觉性和坚定性，而良
保守秘密
严守职业秘密和商业秘密，不泄露公司和客户的 重要信息。
职业操守的内涵
01
02
03
04
遵守法律法规
严格遵守国家法律法规和行业 规定，不违法乱纪。
廉洁自律
保持清正廉洁的职业形象，不 收受贿赂，不利用职权谋取私
利。
客观公正
在处理工作事务时，保持客观 公正的态度，不偏袒任何一方
。
积极进取
不断学习和提升自己的职业技 能和素养，追求卓越的职业成
明确目标与分工
通过积极沟通、互相支持和认可，建立团 队成员之间的信任与尊重，为协作打下基 础。
设定清晰、可衡量的团队目标，明确每个 成员的分工和职责，确保团队工作的高效 进行。
促进有效沟通
培养合作意识
鼓励团队成员积极分享信息、表达观点， 提高沟通效率，减少误解和冲突。
如何提升个人素质与修养完整PPT资料
如何提升个人的职业修养
职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识
、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
对待社会、对待企业、对待客户
职业素养就是职人类业在技社能会活动中应遵守的行为职规业范素和养个人行为的总和，它包职含业了精职神业意识、职业礼仪和职业职技业能品。 德
如何提升个人的职业修养
职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识
、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
现代组织绩效的取得， 不是靠单个人、但各岗 位，而是靠各岗位的有 效集成，在各个岗位都 有良好的完成岗位职责 的情况下实现各岗位的
有效对接。
现代组织绩效的取得，不是靠单个人、但各岗位，而是靠各岗位的有效集成，在各个岗位都有良好的完成岗位职责的情况下实现各岗
位的有效对接。
现代组织绩效的取得，不是靠单个人、但各岗位，而是靠各岗位的有效集成，在各个岗位都有良好的完成岗位职责的情况下实现各岗
PART 4
能力挺强，就是态度太差。
一个人面对挫折的乐观程度,情绪控制能力,认识他人情感能力以及交往能力等,都是自身修养的重要内容.
如何提升个人的职业素养 职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识
、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
01 02 03 04 人的素养就是一个人的内在品质，是一个人的言行，以及对待各种事物的态度和社会责任感。
职业素养与个人修养PPT
04
优秀员 工的个 人修养
ADJUST THE SPACING TO ADAPT TO CHINESE
01. PART….
职业人和职 业素养
USE THE REFERENCE LINE IN PPT. THEME COLOR MAKES PPT MORE CONVENIENT TO CHANGE.
02
如果你永远只等着领导去给 你安排任务，那么你就永远 处在”不推不走、不打不动 “的状态，相信不论哪个领 导、公司都不喜欢这样的员 工。相信信每个人都明白， 没有付出就不会有收获的道 理，想成功，就要先把你的 工作成绩拿出来，先走一步 付出，才能先一步到位。
03
你认定的事就做下去，报 酬会随着你的投入滚滚而 来。要明白，你工作的目 的不仅仅是为了报酬，斤 斤计较的人是不会有大发 展的。一个没有长远目光 的人，成天只想着解决温 饱，那他永远只能达到温 饱。
02
但既然选择了这份工作， 那就要对工作负责，专业 不对口、不感兴趣等都不 能成为我们不做好工作的 理由。
处处以专业的标准要求自己 将简单的工作做到最好
海尔总裁张瑞敏说：“什么是不简单，把每件简单的工作做 好就是不简单；把每件平凡的工作做好就是不平凡。” 我们的工作都是由一件件小事拼凑起来的，只要将一件简单 的事做到最好，积累起来后，就是成功的基石。
• 松下看过之后觉得非常感动，于是主动找到这位眼镜商人更 换了一副好的眼镜。
培养工作中使命感
• 根据工作态度，我们把员工分为四种： 把工作当使命的员工
• 把工作当爱好的员工 • 把工作当饭碗的员工 • 把工作当苦差的员工 • 你愿意做哪种员工呢？
—学的专业相符， 在实际工作中，与专业不 对口的情况比比皆是，与 自己兴趣爱好不相符的工 作也比比皆是。
企业员工职业化素养提升培训课件带内容PPT课件演示
职第业一素部养分的标本题质内容
有效 实施
他人
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
接受
他人 尊重
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
2
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
一流员工的十大职业素养
目录
3
如何提高职素养
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
《个人职业化素养提升》PPT
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二、精进成长—自我管理的心态
挑战现状，追求卓越
• 借鉴“PDCA”循环来成长自己，改进我们的心智模式和行为习惯。 计划（plan）、执行（do）、检查（check）、行动（action）
•
职场的三个阶段
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•
•
做有德有才之人
勇于承担责任
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四、开放兼容—人际沟通与管理心态
做有德有才之人
人才评价标准：一是能力，二是态度
人才
能
有力无心
人财
有心有力
力
人裁
无力无心
人材
有心无力
态 度
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成功是因为：
态度：
80％
技能： 13％
态度 技能 其他
其它： 7％
态度 技能 其他
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一、积极主动—自我领导的心态
避免巴纳姆效应，客观真实地认识自己
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人
自由的选择
全部的责任
无论对方怎样伤害我们，其实往往是我们所选择的回应伤害了自己
第二部分 职场应有的心态
第三部分 塑造良好的职业形象
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职业化素养提升ppt课件
*工作了，就要用心；每个人都是在为自己而工作，那么我们每个人可以把自 己的工作看作是一件商品来经营，因为劳动力本身就是商品;而把我们的上级、 所在的企业看作是自己的顾客。企业之所以花钱雇佣我们，不是照顾我们， 也不是在剥削我们，只是在利用我们。所以，我们要努力增加自身的利用价 值，不要怕自己被利用，只怕自己没有用。 万一薪水不理想，就要懂得在工 作中提高自己的技艺，即使现有企业支付与薪资与你所付出的工作与能力不 匹配，可以自已提出申请，如果结果未能如愿，那可以找更好的“顾客”。
在不知不觉中经年累月影响着我们的品德暴露出我们的本性左右着我们的成亚里斯多德aristotle17三七大高效能习惯一积极主劢三要事第一四双赢思维六统合综效七不断更新18三七大高效能习惯你可以夺走一个人的一切但你无法夺走人类的终极自由亦即在仸何环境中人有能力自由地选择自己的人生态度和反应方式
《职业化素养提升》
的
告
有些人看到我们每件事都做， 所以，他们期望我们什么都做。
白
每件事都做让我们非常忙碌，
所以我们没有时间去考虑，
究竟什么对我们最重要
23
三、七大高效能习惯
重要之事决不可受芝麻绿豆小事牵绊。 -------歌德，德国诗人
*约80%的结果是由该系 统中约20%的变量产生的
帕累托原则 80/20法则
在任何特定的群体中，重要的因子通常只占少数， 而不重要的因子占多数，因此只要能控制具有重要性的 少数因子即能控制全局
1
第一部分 职业化观念 第二部分 职场心态 第三部分 七大高效能习惯
2
一、职业化观念
职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间 、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。
在不知不觉中经年累月影响着我们的品德暴露出我们的本性左右着我们的成亚里斯多德aristotle17三七大高效能习惯一积极主劢三要事第一四双赢思维六统合综效七不断更新18三七大高效能习惯你可以夺走一个人的一切但你无法夺走人类的终极自由亦即在仸何环境中人有能力自由地选择自己的人生态度和反应方式
《职业化素养提升》
的
告
有些人看到我们每件事都做， 所以，他们期望我们什么都做。
白
每件事都做让我们非常忙碌，
所以我们没有时间去考虑，
究竟什么对我们最重要
23
三、七大高效能习惯
重要之事决不可受芝麻绿豆小事牵绊。 -------歌德，德国诗人
*约80%的结果是由该系 统中约20%的变量产生的
帕累托原则 80/20法则
在任何特定的群体中，重要的因子通常只占少数， 而不重要的因子占多数，因此只要能控制具有重要性的 少数因子即能控制全局
1
第一部分 职业化观念 第二部分 职场心态 第三部分 七大高效能习惯
2
一、职业化观念
职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间 、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。
职业素养提升培训教材PPT(共 56张)
如何快速提升职业素养
打造自己的核心竞争力
二、变“自然人”为“单位人” ——了解，并认同你的公司，
你的工作
三、让职业素养成为“第二天 性” ——自我管理的几项技术
四、以空杯的心态，不断超越 ——行动，行动，再行动
职业规划
生涯与工作
生命的长度与宽度------“生涯” 经营生涯、规划生涯
职业规划是个体与团体的互动
个人
从自我认识开始 选择职业， 建立可实现的目标
分析达到目标需要的条件 开发这些条件
团体
有效沟通了解员工 公开、公平的晋升机会
提供员工培训
职业规划是自我实现的需要
“自我实现的人无一例外都献身于 他们自身以外的事业，他们自己以 外的东西” ——马斯洛
自我实现： 充分、忘我、集中全力、全
四、自我认识的重点及如何认识自 我
胜任力是什么
情
绪
胜
任
67%
力
胜任力
33%
动机 兴趣 个性
有效管理自我与人际关系的能力
五大情绪胜任力
自我意识 自我调节
自我意识 自我评价 自信心
•自我控制 •可信赖 •良心 •创新 •适应性
激励
•成就趋力 •承诺
•主动性 •乐观主义
共情
•理解他人 •发展他人
•服务 •多样性
四、角色适应规划-----人职匹配
克服职场心理障碍：自信不足、语言障碍、注意力分配性差、 情绪紧张、组织力不足
个人与职业、理想与现实、自身与职业发展冲突 适应不良的防治：悲观失望、焦虑苦闷、茫然无助、怨天尤人
——认识自己、了解职业、合理设计职业生涯
五、职场诊断与修炼
工作满意度诊断 职业价值观诊断 公关与沟通能力诊断 关系网和团队能力诊断 合作与竞争能力诊断 自信和可信度修炼 管理时间集中精力修炼
《职业素养与个人能力提升》PPT
Focus
Understand when multitasking can be beneficial and when deep focus is required.
3
Procrastination Strategies ⏰
Combat procrastination with techniques like setting deadlines and breaking tasks into
Ensure sufficient rest and sleep to
emotional well-being through activities
recharge and maintain focus.
like exercise and relaxation.
3
Healthy Coping Mechanisms ♀️
smaller steps.
Goal
Setting and Planning
SMART Goals
ActionPlans✍️
Tracking Progress
Set Specific, Measurable,
Create actionable plans with
Regularly evaluate and adjust
written messages.
engage and inform your audience.
Time Management and Prioritisation
1
Analyze and Prioritize
Assess tasks by importance and urgency to allocate time effectively.
Understand when multitasking can be beneficial and when deep focus is required.
3
Procrastination Strategies ⏰
Combat procrastination with techniques like setting deadlines and breaking tasks into
Ensure sufficient rest and sleep to
emotional well-being through activities
recharge and maintain focus.
like exercise and relaxation.
3
Healthy Coping Mechanisms ♀️
smaller steps.
Goal
Setting and Planning
SMART Goals
ActionPlans✍️
Tracking Progress
Set Specific, Measurable,
Create actionable plans with
Regularly evaluate and adjust
written messages.
engage and inform your audience.
Time Management and Prioritisation
1
Analyze and Prioritize
Assess tasks by importance and urgency to allocate time effectively.
个人职业化素养提升培训模版PPT辅导课件
01 职 久而久之，他们不但会失去对汉语学习的兴趣，甚至还会产生畏惧心理，这些学生与其他学生之间的差距也就越来越大。
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。 久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
惧心理 生之间
，这些 的差距
学生与 也就越
其他学 来越大
生之间 。
的差距
也就越
来越大
。
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
久而久之，他们不但会失去对汉语学 久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
久而久之，他们不但会失去对汉语学 久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏
习的兴 惧心理
趣，甚 ，这些
至还会 学生与
其产他生久学畏而生惧久之心之间理，的，他差这们距些不也学但就生会越与失去来其对越他汉大学久语。生而学之久习间之的的，兴差他趣距们，也不甚就但至越会还来失会越去产大对生。汉畏语惧学心习理的，兴这趣些，学甚生至与还其会他产学生生畏之惧间心的理差，距这也些就学越生来与越其大他。学
习的兴 惧心理
趣，甚 ，这些
至还会 学生与
其产他生久学畏而生惧久之心之间理，的，他差这们距些不也学但就生会越与失去来其对越他汉大学久语。生而学之久习间之的的，兴差他趣距们，也不甚就但至越会还来失会越去产大对生。汉畏语惧学心习理的，兴这趣些，学甚生至与还其会他产学生生畏之惧间心的理差，距这也些就学越生来与越其大他。学
职业素养提升PPT课件
03 职业技能与知识储备
专业知识与技能
掌握本行业的基本知识和技能，包括 专业术语、业务流程和技术要求等。
深入了解所在领域的趋势和未来发展 方向，为个人和组织的发展做好准备。
不断学习和更新专业知识，以保持与 行业发展的同步。
跨领域技能
具备良好的沟通能力 和团队协作精神，能 够与不同背景的人有 效合作。
01
通过参加行业内的专业培训课程，了解最新的知识和技能，提
升自己的专业水平。
学习新知识
02
不断学习新知识，扩大自己的知识面，提高自己的综合素质。
阅读专业书籍和文章
03
阅读专业书籍和文章，了解行业动态和趋势，加深对专业的理
解。
实践与反思
积累实践经验
通过实际工作积累经验，提高自己的实践能力。
反思与总结
职业素养的构成要素
职业道德
职业道德是职业素养的核 心，包括诚信、责任、忠 诚等方面的品质。
职业技能
职业技能是指个体在特定 职业领域中所需具备的专 业知识和技能。
职业行为
职业行为是个体在职业活 动中表现出的行为习惯和 规范，包括沟通、协作、 创新等方面的能力。
02 职业态度与职业道德
积极的工作态度
具备解决问题的能力， 能够快速应对复杂和 多变的情境。
掌握时间管理、项目 管理、领导力和创新 思维等跨领域技能。
学习与成长
树立终身学习的观念，不断寻求自我提升和成长的机会。 善于总结和反思，不断优化自己的工作方法和技能。
关注个人职业发展规划，明确职业目标和路径，有计划地提升自己的职业素养。
04 团队合作与沟通技巧
穿着整洁、得体的服装，展现专业形象。
良好的仪态
保持端正的坐姿、站姿和行走姿势，展现自信和 稳重。
《职业化素养提升》PPT课件
可是，在两人换手的那一刹那，模型掉到地上，摔坏了。 小王大喊：“你怎么搞的，我还没接你就放手。” 小张辩解道：“你明明伸出手了，我递给你，你没接住。”
他们都知道把模型摔坏了意味着什么，没了工作不说，可能要背负债务。果然，回到公司，老板对 他俩进行了严厉的批评。事后，老板找他二人单独谈话。
小王一见老总，竭力为自己开脱，将责任推到小张身上：“他不应该逞强将模型背上去”。 小张进来将全过程告诉老板，然后说：“这件事情我需要负很大的责任，如果要赔偿的话，小王的
3
裙装比裤装好
4
纯色比花色好
2021
33
职场男士形象基本原则
三色原则 2 三一原则
3
不“斑马配”
2021
34
【核心知识回顾】
THANKS
2021
35
2021
36
不折不扣得到结果的能力
2021
23
买火车票的故事
1、为什么老板会批 评小王？ 2、如果你是小王， 要去买票，你怎么 做？
2021
24
买到火车票是任务 抵达上海是结果
2021
25
√我已经照您说的做了 √我已经尽最大努力了 √我该做的都做了
但没有做到就是没有结果！
2021
26
追求结果
1、明确目标 ——目标明确了，结果定义清晰了，才能真正建立责任意识；
后来，小周因工作表现出色，升职为办公室副主任。
2021
16
扩大了“承担圈”，便放大了“成功圈”
在工作中，很多人会觉得多一事不如少一事，反正不是我出的问题， 也不用我去承担责任。
责任往往和成功相伴而来，你能够承担起责任范围之外的责任，公司 自然会给予你工作之外的报酬，而你的信誉度——这种无法估量的资 产，更会给你带来意想不到的收获。永远拘泥于自己工作的小圈子里， 就永远也跨不进成功的大圈子中。
他们都知道把模型摔坏了意味着什么，没了工作不说，可能要背负债务。果然，回到公司，老板对 他俩进行了严厉的批评。事后，老板找他二人单独谈话。
小王一见老总，竭力为自己开脱，将责任推到小张身上：“他不应该逞强将模型背上去”。 小张进来将全过程告诉老板，然后说：“这件事情我需要负很大的责任，如果要赔偿的话，小王的
3
裙装比裤装好
4
纯色比花色好
2021
33
职场男士形象基本原则
三色原则 2 三一原则
3
不“斑马配”
2021
34
【核心知识回顾】
THANKS
2021
35
2021
36
不折不扣得到结果的能力
2021
23
买火车票的故事
1、为什么老板会批 评小王？ 2、如果你是小王， 要去买票，你怎么 做？
2021
24
买到火车票是任务 抵达上海是结果
2021
25
√我已经照您说的做了 √我已经尽最大努力了 √我该做的都做了
但没有做到就是没有结果！
2021
26
追求结果
1、明确目标 ——目标明确了，结果定义清晰了，才能真正建立责任意识；
后来，小周因工作表现出色，升职为办公室副主任。
2021
16
扩大了“承担圈”，便放大了“成功圈”
在工作中，很多人会觉得多一事不如少一事，反正不是我出的问题， 也不用我去承担责任。
责任往往和成功相伴而来，你能够承担起责任范围之外的责任，公司 自然会给予你工作之外的报酬，而你的信誉度——这种无法估量的资 产，更会给你带来意想不到的收获。永远拘泥于自己工作的小圈子里， 就永远也跨不进成功的大圈子中。
职场个人职业化素养提升培训ppt
稍后，禅师又继续往学者的杯中倒水，这位学者眼睁睁地看着茶水绵绵不断地溢出杯中，流到桌上到处都是，他忍不住说：”大师，茶水已经溢出来了，请不要倒了。“
禅师说：”你就像这只杯子，脑子里装满了你自己的想法，你如果不先把自己的装满了水的杯子是倒不进新东西的。中国有句杯子“空”掉，叫我如何对你说禅？”
老话说得好“谦受益，满招损。”
01
职业道德
诚实守信是一名合格企业员工必备的素质。
守住了公司的秘密，就是守住了自己的良心和饭碗。
滴水要想不干凅的唯一办法就是融入大海，一个员工要想生存的唯一选择就是融入团队 ！
忠诚是一种高贵的职业品质。
啊的死灰复燃欧诶而已哦额肉额我日诶
啊的死灰复燃欧诶而已哦额肉额我日诶
02
一流员工的十大职业素养
自以为聪明的人往往是没有市场的。世界上最聪明的人是最老实的人。因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。 ——周恩来
由开拓型到管理型 ；由关系型到知识型 由个人英雄型到团队合作型；由招募人才到培养人才。啊的死灰复燃欧Fra bibliotek而已哦额肉额我日诶
啊的死灰复燃欧诶而已哦额肉额我日诶
01
培养高度“职业素养”对于个人的意义
有效的管理体系；高度职业素养的人才，因为只有这样的人才能在这种管理体系中运行。
企业必须自己培养高度职业素养的员工，因为：
有事情要先向上司报告
理解上司的立场
啊的死灰复燃欧诶而已哦额肉额我日诶
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Personal professionalism
企业的需要是员工普遍职业素养的提高，而不是拥有个别能人；市场中最缺乏的是高度职业素养的商务人员，所以不可能通过招聘满足；能够提供员工提升机会的企业，方可吸引真正的人才。
禅师说：”你就像这只杯子，脑子里装满了你自己的想法，你如果不先把自己的装满了水的杯子是倒不进新东西的。中国有句杯子“空”掉，叫我如何对你说禅？”
老话说得好“谦受益，满招损。”
01
职业道德
诚实守信是一名合格企业员工必备的素质。
守住了公司的秘密，就是守住了自己的良心和饭碗。
滴水要想不干凅的唯一办法就是融入大海，一个员工要想生存的唯一选择就是融入团队 ！
忠诚是一种高贵的职业品质。
啊的死灰复燃欧诶而已哦额肉额我日诶
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02
一流员工的十大职业素养
自以为聪明的人往往是没有市场的。世界上最聪明的人是最老实的人。因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。 ——周恩来
由开拓型到管理型 ；由关系型到知识型 由个人英雄型到团队合作型；由招募人才到培养人才。啊的死灰复燃欧Fra bibliotek而已哦额肉额我日诶
啊的死灰复燃欧诶而已哦额肉额我日诶
01
培养高度“职业素养”对于个人的意义
有效的管理体系；高度职业素养的人才，因为只有这样的人才能在这种管理体系中运行。
企业必须自己培养高度职业素养的员工，因为：
有事情要先向上司报告
理解上司的立场
啊的死灰复燃欧诶而已哦额肉额我日诶
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Personal professionalism
企业的需要是员工普遍职业素养的提高，而不是拥有个别能人；市场中最缺乏的是高度职业素养的商务人员，所以不可能通过招聘满足；能够提供员工提升机会的企业，方可吸引真正的人才。
素质提升全面提升职业素养ppt课件
说——说就是将自己的想法说出来，然后听取对方的意见。
18 问——在倾听的过程中，如果有部明白的地方，一定要及时的发问。
四、团队合作
团队是由员工和管理层组成的一个共同体。该共 同体通过合理利用每一个成员的知识和技能协同 工作，解决问题，以达到共同的目标。
团队合作的原则是各个成员都能阐明各自的问题； 积极并解决问题；共同研究解决问题；大家都获 益最多。
（2）博学：是现代医学人才必备的科学文化素质，要具备 良好的人文素养和自然科学素质、知识结构 合理的医学 人才。
12
三、医学专业对人才素质的要求
（3）医精：是医学人才必备的专业素养。要求现代医学人 才不仅有扎实的医学基础知识，而且具备精湛的临床操 作 技术，才能担当起“健康创新，生命相托”的神圣事 业。
9
二、不同职业对人才素质的要求
（1）科研人才的素质要求：分为自然科学研究和社会 科学研究。
（2）工程技术人才的素质要求：实际操作能力；实事 求是的态度；团队精神；组织管理能力；较好的外语 水平和计算机应用能力。
（3）管理人才的素质要求:分为经营管理人才，业务技 术人才，行政管理人才。
10
二、不同职业对人才素质的要求
16
二、工作态度
1、要坚持原则 2、要有良好的服务精神 3、要积极主动、勤奋努力的工作
17
三、有效沟通
沟通是为了实现设定的目标，把信息、思想和感情在个人或群体间传 递，并达成共识的过程。想要达成共识，最重要的途径就是交流，换 句话说就是双向的沟通。要达成双向的沟通需要三个行为：
听——正确的做法应该看着对方的眼睛，合适地给对方一些回应，比 如说：“嗯，我也是这么想的”，“这个想法很好”，等等，这是对 对方的尊重。当对方感觉到这种互动后，他会积极、完整、清晰的把 想法说出来，以达到共识。
18 问——在倾听的过程中，如果有部明白的地方，一定要及时的发问。
四、团队合作
团队是由员工和管理层组成的一个共同体。该共 同体通过合理利用每一个成员的知识和技能协同 工作，解决问题，以达到共同的目标。
团队合作的原则是各个成员都能阐明各自的问题； 积极并解决问题；共同研究解决问题；大家都获 益最多。
（2）博学：是现代医学人才必备的科学文化素质，要具备 良好的人文素养和自然科学素质、知识结构 合理的医学 人才。
12
三、医学专业对人才素质的要求
（3）医精：是医学人才必备的专业素养。要求现代医学人 才不仅有扎实的医学基础知识，而且具备精湛的临床操 作 技术，才能担当起“健康创新，生命相托”的神圣事 业。
9
二、不同职业对人才素质的要求
（1）科研人才的素质要求：分为自然科学研究和社会 科学研究。
（2）工程技术人才的素质要求：实际操作能力；实事 求是的态度；团队精神；组织管理能力；较好的外语 水平和计算机应用能力。
（3）管理人才的素质要求:分为经营管理人才，业务技 术人才，行政管理人才。
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二、不同职业对人才素质的要求
16
二、工作态度
1、要坚持原则 2、要有良好的服务精神 3、要积极主动、勤奋努力的工作
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三、有效沟通
沟通是为了实现设定的目标，把信息、思想和感情在个人或群体间传 递，并达成共识的过程。想要达成共识，最重要的途径就是交流，换 句话说就是双向的沟通。要达成双向的沟通需要三个行为：
听——正确的做法应该看着对方的眼睛，合适地给对方一些回应，比 如说：“嗯，我也是这么想的”，“这个想法很好”，等等，这是对 对方的尊重。当对方感觉到这种互动后，他会积极、完整、清晰的把 想法说出来，以达到共识。
职业素养的自我提升(正式版).ppt
5
2. 提高执行力的重要性
30% 战略
60% 各层的执
行力
企业 成功
10% 其他因素
执行力要素
1. 意愿：如果不想做，肯定 做不好。执行的意愿来自 目标、利益、危机。有目 标才有愿望，有利益才有 动力，有危机才有压力；
2. 环境：企业文化环境影响 行动，要行动就要给自己 创造行动的环境；
3. 能力：想做还要会做。提 升方法、技能、知识。
2. 3 责任
责任
会担当才会有 大发展
➢扛起责任，放下架子 优秀者就是优秀的责任承担者 ➢扩大承担圈便放大了成功圈 ➢活儿是给别人做的，更是给
自己做的
两名速递员的故事 老木匠盖房子的故事
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15
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2. 6 绩效
绩效
不重苦劳重功 劳
➢“穷忙”和“瞎忙”是职场大罪 ➢老黄牛要插上绩效的翅膀 ➢强化结果导向 ➢优化工作方式
鲁迅：“浪费别人的时间 ，无异于谋财害命。”
将“时间管理”应用到工 作中去
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2. 提高执行力的重要性
30% 战略
60% 各层的执
行力
企业 成功
10% 其他因素
执行力要素
1. 意愿：如果不想做，肯定 做不好。执行的意愿来自 目标、利益、危机。有目 标才有愿望，有利益才有 动力，有危机才有压力；
2. 环境：企业文化环境影响 行动，要行动就要给自己 创造行动的环境；
3. 能力：想做还要会做。提 升方法、技能、知识。
2. 3 责任
责任
会担当才会有 大发展
➢扛起责任，放下架子 优秀者就是优秀的责任承担者 ➢扩大承担圈便放大了成功圈 ➢活儿是给别人做的，更是给
自己做的
两名速递员的故事 老木匠盖房子的故事
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2. 6 绩效
绩效
不重苦劳重功 劳
➢“穷忙”和“瞎忙”是职场大罪 ➢老黄牛要插上绩效的翅膀 ➢强化结果导向 ➢优化工作方式
鲁迅：“浪费别人的时间 ，无异于谋财害命。”
将“时间管理”应用到工 作中去
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L/O/G/O
自我管理提升课程 职业素养的自我提升
山东圣邦人力资源集团 张建立2015/05/25
提纲
职业素养的概念解析 职业素养的培养方向
职业心态的自我调整
一．什么是职业素养（概念解析）
• 职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。 个体行为的总合构成了自身的职业素养，职业素养 是内涵，个体行为是外在表象。
如：管理者、专家、教师
价值观 指一个人对事物是非、重要性、必要性等的价值取向。
如：合作精神、献身精神
自我认知 指一个人对自己的认识和看法。
如：自信心、乐观精神
品质 动机
指一个人持续而稳定的行为特性。
如：正直、诚实、责任心
指在一个人内在的自然而持续的想法和偏好,驱动、引导和决定个 人行动。
如：成就需求、人际交往需求
二 . 职业素养的培养方向
小知识 人生最难的事
1、人生最难提高的是——素质； 2、人生最难改变的是——习惯； 3、人生最难统一的是——行动； 4、人生最难做好的是——细节； 5、人生最难处理的是——关系； 6、人生最难把握的是——机遇； 7、人生最难实现的是——理想； 8、人生最难得到的是——人心； 9、人生最难分配的是——利益； 10、人生最难平衡的是——心态；
4. 2 素质的七个层级
根据冰山模型，素质可以概括为以下 7个层级:
素质层级
定义
技能
指一个人能完成某项工作或任务所具备的能力。
知识
指一个人对某特定领域的了解。
角色定位 指一个人对职业的预期，即一个人想要做些什么事情。
内容
如：表达能力、组织能力、决策能力、 学习能力等
如：管理知识、财务知识、文学知识 等
• 职业技能
要把一件事 情做好就必须坚持不断 的关注行业动态及未来 趋势；就要有良好的沟 通协调能力，从而做到 事半功倍；就要有高效 的执行力。还有很多需 要修炼的基本技能，如： 职场礼仪、时间管理及 情绪管控等等。
• 职业习惯
就是在职场上通过长 时间地学习-改变-形成 而最后变成习惯的一 种职场综合素质。 心念可以调整，技能 可以提升。要让正确 的心念、良好的技能 发挥作用就需要不断 的练习、练习、再练 习，直到成为习惯。 <司机的例子>
2. 提高执行力的重要性
30% 战略
60% 各层的执
行力
企业 成功
10% 其他因素
执行力要素
1. 意愿：如果不想做，肯定 做不好。执行的意愿来自 目标、利益、危机。有目 标才有愿望，有利益才有 动力，有危机才有压力；
2. 环境：企业文化环境影响 行动，要行动就要给自己 创造行动的环境；
3. 能力：想做还要会做。提 升方法、技能、知识。
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1. 职业素养自我培养（图书推荐）
《一生成就看职商》是 吴甘霖编著的一本图书。 此书是一本打造一流工 作者职业之魂的著作， 不仅从18个最重要的方 面探究了职场中最重要 掌握的职业素养，而且 从4个重要的方面帮助 我们尽快提高职商。作 者通过自身在职场成功 与失败的感悟，以及对 众多职场成功者经验的 总结，为所有想在职场 发展的人，提供了腾飞 的翅膀。
中国人不缺少战略家，缺少的是优秀的 执行者！执行能力也是每个成功职场人 必修炼的一种基本职业技能。
3. 职业素养的四个方面
表像35% 根基65%
职业技能
职业习惯 职业道德 职业意识
后三项属世界观、价值观、人生 观范畴的产物。从出生到退休或至 死亡逐步形成，逐渐完善。
4. 1 素质冰山模型
美国著名心理学家 麦克利兰于1973 年提出了一个著名 的素质冰山模型， 将个体素质分为 “冰山以上部分”和 “冰山以下部分”。 其中，“冰山以上 部分” 是外在表现， 是容易了解与测量 的，相对而言也比 较容易通过培训来 改变和发展。 而“冰山以下部分 是人内在的、难以 测量的部分。它们 不太容易通过外界 的影响而得到改变， 但却对人员的行为 与表现起着关键性 的作用。
– 素养是个很大的概念，体现到职场上的就是职业素养； 体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。 职业素养 是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的 综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业 作风和职业意识等方面。
1. 职业素养的三大核心
• 职业信念
良好的职业素养包涵了 哪些的职业信念呢？应 该包涵良好的职业道德， 正面积极的职业心态和 正确的职业价值观，是 一个成功职业人必须具 备的核心素养。良好的 职业信念应该是由爱岗、 敬业、忠诚、奉献、正 面、乐观、用心、开放、 合作及始终如一等这些 关键词组成。
2. 1 敬业
敬业
只有你善待岗位，岗 位才会善待你
不怕起点低，就怕没境界 只有小雇员，没有小角色
培养工作中的使命感 处处以专业的标准要求自己
差不多差多了 将简单的事做到最好
台湾韩定国 陈佩斯 松下幸之助的眼镜 专业不对口不是难事 把事做成不是做到差不多 张瑞敏 牛根生
什么是不简单？把每件简单的事做好就是不简单。 把平凡的事当作不平凡的事去做，把不平凡的事当作平凡的事去做，这就是成功的起点。
2. 一流员工的10大职业素养
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11、人生最难控制的是——情绪； 12、人生最难战胜的是——自己； 13、人生最难说的话是——真话； 14、人生最难坚持的是——本色； 15、人生最难找到的是——知音； 16、人生最难教育的是——孩子； 17、人生最难抵挡的是——诱惑； 18、人生最难保持的是——健康； 19、人生最难改造的是——灵魂； 20、人生最难解释的是——幸福；
自我管理提升课程 职业素养的自我提升
山东圣邦人力资源集团 张建立2015/05/25
提纲
职业素养的概念解析 职业素养的培养方向
职业心态的自我调整
一．什么是职业素养（概念解析）
• 职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。 个体行为的总合构成了自身的职业素养，职业素养 是内涵，个体行为是外在表象。
如：管理者、专家、教师
价值观 指一个人对事物是非、重要性、必要性等的价值取向。
如：合作精神、献身精神
自我认知 指一个人对自己的认识和看法。
如：自信心、乐观精神
品质 动机
指一个人持续而稳定的行为特性。
如：正直、诚实、责任心
指在一个人内在的自然而持续的想法和偏好,驱动、引导和决定个 人行动。
如：成就需求、人际交往需求
二 . 职业素养的培养方向
小知识 人生最难的事
1、人生最难提高的是——素质； 2、人生最难改变的是——习惯； 3、人生最难统一的是——行动； 4、人生最难做好的是——细节； 5、人生最难处理的是——关系； 6、人生最难把握的是——机遇； 7、人生最难实现的是——理想； 8、人生最难得到的是——人心； 9、人生最难分配的是——利益； 10、人生最难平衡的是——心态；
4. 2 素质的七个层级
根据冰山模型，素质可以概括为以下 7个层级:
素质层级
定义
技能
指一个人能完成某项工作或任务所具备的能力。
知识
指一个人对某特定领域的了解。
角色定位 指一个人对职业的预期，即一个人想要做些什么事情。
内容
如：表达能力、组织能力、决策能力、 学习能力等
如：管理知识、财务知识、文学知识 等
• 职业技能
要把一件事 情做好就必须坚持不断 的关注行业动态及未来 趋势；就要有良好的沟 通协调能力，从而做到 事半功倍；就要有高效 的执行力。还有很多需 要修炼的基本技能，如： 职场礼仪、时间管理及 情绪管控等等。
• 职业习惯
就是在职场上通过长 时间地学习-改变-形成 而最后变成习惯的一 种职场综合素质。 心念可以调整，技能 可以提升。要让正确 的心念、良好的技能 发挥作用就需要不断 的练习、练习、再练 习，直到成为习惯。 <司机的例子>
2. 提高执行力的重要性
30% 战略
60% 各层的执
行力
企业 成功
10% 其他因素
执行力要素
1. 意愿：如果不想做，肯定 做不好。执行的意愿来自 目标、利益、危机。有目 标才有愿望，有利益才有 动力，有危机才有压力；
2. 环境：企业文化环境影响 行动，要行动就要给自己 创造行动的环境；
3. 能力：想做还要会做。提 升方法、技能、知识。
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1. 职业素养自我培养（图书推荐）
《一生成就看职商》是 吴甘霖编著的一本图书。 此书是一本打造一流工 作者职业之魂的著作， 不仅从18个最重要的方 面探究了职场中最重要 掌握的职业素养，而且 从4个重要的方面帮助 我们尽快提高职商。作 者通过自身在职场成功 与失败的感悟，以及对 众多职场成功者经验的 总结，为所有想在职场 发展的人，提供了腾飞 的翅膀。
中国人不缺少战略家，缺少的是优秀的 执行者！执行能力也是每个成功职场人 必修炼的一种基本职业技能。
3. 职业素养的四个方面
表像35% 根基65%
职业技能
职业习惯 职业道德 职业意识
后三项属世界观、价值观、人生 观范畴的产物。从出生到退休或至 死亡逐步形成，逐渐完善。
4. 1 素质冰山模型
美国著名心理学家 麦克利兰于1973 年提出了一个著名 的素质冰山模型， 将个体素质分为 “冰山以上部分”和 “冰山以下部分”。 其中，“冰山以上 部分” 是外在表现， 是容易了解与测量 的，相对而言也比 较容易通过培训来 改变和发展。 而“冰山以下部分 是人内在的、难以 测量的部分。它们 不太容易通过外界 的影响而得到改变， 但却对人员的行为 与表现起着关键性 的作用。
– 素养是个很大的概念，体现到职场上的就是职业素养； 体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。 职业素养 是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的 综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业 作风和职业意识等方面。
1. 职业素养的三大核心
• 职业信念
良好的职业素养包涵了 哪些的职业信念呢？应 该包涵良好的职业道德， 正面积极的职业心态和 正确的职业价值观，是 一个成功职业人必须具 备的核心素养。良好的 职业信念应该是由爱岗、 敬业、忠诚、奉献、正 面、乐观、用心、开放、 合作及始终如一等这些 关键词组成。
2. 1 敬业
敬业
只有你善待岗位，岗 位才会善待你
不怕起点低，就怕没境界 只有小雇员，没有小角色
培养工作中的使命感 处处以专业的标准要求自己
差不多差多了 将简单的事做到最好
台湾韩定国 陈佩斯 松下幸之助的眼镜 专业不对口不是难事 把事做成不是做到差不多 张瑞敏 牛根生
什么是不简单？把每件简单的事做好就是不简单。 把平凡的事当作不平凡的事去做，把不平凡的事当作平凡的事去做，这就是成功的起点。
2. 一流员工的10大职业素养
[Image Info] www.wizdata,co,kr
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11、人生最难控制的是——情绪； 12、人生最难战胜的是——自己； 13、人生最难说的话是——真话； 14、人生最难坚持的是——本色； 15、人生最难找到的是——知音； 16、人生最难教育的是——孩子； 17、人生最难抵挡的是——诱惑； 18、人生最难保持的是——健康； 19、人生最难改造的是——灵魂； 20、人生最难解释的是——幸福；