(完整word版)四年级数学上册大数的读写练习题
人教版四年级数学上册第一单元《大数的认识》练习题_题型归纳
人教版四年级数学上册第一单元《大数的认识》练习题_题型归纳知识要点：①大数的读写方法(“分级读写”);②大数的改写(以“亿”、“万”做单位);③求近似数(“四舍五入”)一、请读出下列数字。
134578919 读作：376008704 读作：2030607080 读作：200000004 读作：90990900008 读作：57080023040 读作：二、请写出下列数字。
三千零一写作：五千七百亿零三千五百零四写作：四千二百零三写作：九亿零七写作：二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作：三百亿零四万零四写作：三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。
460000=( )万927000000=( )万40800000000=( )亿64780000=( )万534728≈( )万629999≈( )万690080000≈( )亿89950000≈( )亿4090000=409( )四、填空。
1、从右边起第( )位是万位，第( )位是亿位，第( )位是百亿位。
2、一万是( )个千，一千万是( )个百万，( )个一千万是一亿。
3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作( )，读作( )。
4、八千七百万六千写作( )，四舍五入到万位约是( )。
5、49( )000≈50万，( )里最小要填( )，最大能填( )。
6、最小的八位数是( )，减去1是( );最大的八位数是( )，加上1是( )。
7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是( )，读作( )，把它四舍五入到万位约是( );组成最小的六位数是( )，读作( )，把它四舍五入到万位约是( )。
五、在○里填上“”、“”或“=”。
10000○9999 60000○600000 9998○8999 94537○94536十七亿○七十亿三十八万○三百八十万210万元○2100000元5万米○50000米20吨○2000千克10000万○1亿数学思考题：1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万，那么这个数在省略之前，最大只能是多少，最小只能是多少?2、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一位数，要求所有的0都读出来。
人教版2019-2020学年度四年级数学上册大数的认识读写专项练习题
1、读出下面各数。
（8分）357250 读作： ____________________________ 20014300 读作： ___________________________62000935 读作： ___________________________30800701 读作： _____________________________2、写出下面各数。
（8分）三千五百零八万写作： _____________________________ 一千零三十万八千写作：______________________________ 二百零七万零六百八十写作：________________________ 四千零六万三千零二十写作：_______________________ 3、比较每组中两个数的大小。
（6分）365040○365039 298050○37500 30050○30万477万○478000 207548○2074480 1356040○1356400 4、在○里填上“≈”或“=”。
（9分）3500000○350万2485000○249万460000○46万 28000000○2800万5、把下面各数写成用“万”作单位的数。
（9分）80000 （） 3500000（）2340000（）640000（）3020000（） 70050000（）6、把下面各数省略万后面的尾数，写出近似数。
（12分）374000（） 506000（）85000（） 237000（）3095000（） 7486000（）一、按要求用四个2，三个0组成七位数。
每组写一个（10分）（1）一个零都不读出来：_______________________（2）读出一个零：_______________________（3）读出两个零：_______________________（4）读出三个零：_______________________二、读出下面各数。
北师四上大数的读写专题练习
一、读出下面各数：二、写出下面各数：82540 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿五十万四千写作：＿＿＿＿＿＿＿＿40070000 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿二千八百零四万三千写作：＿＿＿＿＿＿＿＿6083000 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿五十八万零七百三十写作：＿＿＿＿＿＿＿＿60500000 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿一千万零四写作：＿＿＿＿＿＿＿＿50090305 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿一百二十九万四千写作：＿＿＿＿＿＿＿＿95002300 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿六十四万八千零五十写作：＿＿＿＿＿＿＿＿30300400 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿七百万四千三百二十写作：＿＿＿＿＿＿＿＿81076596 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿五十四万零五百零六写作：＿＿＿＿＿＿＿＿43810507 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿一亿零五十万三千写作：＿＿＿＿＿＿＿＿5720034120 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿五十三亿九千万零七百写作：＿＿＿＿＿＿＿＿82540 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿五十万四千写作：＿＿＿＿＿＿＿＿40070000 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿二千八百零四万三千写作：＿＿＿＿＿＿＿＿6083000 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿五十八万零七百三十写作：＿＿＿＿＿＿＿＿60500000 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿一千万零四写作：＿＿＿＿＿＿＿＿50090305 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿一百二十九万四千写作：＿＿＿＿＿＿＿＿95002300 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿六十四万八千零五十写作：＿＿＿＿＿＿＿＿30300400 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿七百万四千三百二十写作：＿＿＿＿＿＿＿＿81076596 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿五十四万零五百零六写作：＿＿＿＿＿＿＿＿43810507 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿一亿零五十万三千写作：＿＿＿＿＿＿＿＿5720034120 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿五十三亿九千万零七百写作：＿＿＿＿＿＿＿＿24960000 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿一百万七千写作：＿＿＿＿＿＿＿＿40070000 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿七万零九十写作：＿＿＿＿＿＿＿＿6407000 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿四千二百七十万写作：＿＿＿＿＿＿＿＿50090305 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿一千零五十万零三十写作：＿＿＿＿＿＿＿＿85000300 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿四百零三万零五十写作：＿＿＿＿＿＿＿＿大数的读写及改写练习二百零六亿零五百八十万写作：改写成以“亿”做单位的数：省略“亿”后面的尾数：改写成以“万”做单位的数：省略“万”后面的尾数：四百八十亿写作：改写成以“亿”做单位的数：省略“亿”后面的尾数：改写成以“万”做单位的数：省略“万”后面的尾数：十二亿七千六百万写作：改写成以“亿”做单位的数：省略“亿”后面的尾数：改写成以“万”做单位的数：省略“万”后面的尾数：三十亿零六十万写作：改写成以“亿”做单位的数：省略“亿”后面的尾数：改写成以“万”做单位的数：省略“万”后面的尾数：一千零四十亿零五百万写作：改写成以“亿”做单位的数：省略“亿”后面的尾数：改写成以“万”做单位的数：省略“万”后面的尾数：六百一十亿写作：改写成以“亿”做单位的数：省略“亿”后面的尾数：改写成以“万”做单位的数：省略“万”后面的尾数：二百三十六亿零五百零九万零八写作：改写成以“亿”做单位的数：省略“亿”后面的尾数：改写成以“万”做单位的数：省略“万”后面的尾数：一千零四亿二千万写作：改写成以“亿”做单位的数：省略“亿”后面的尾数：改写成以“万”做单位的数：省略“万”后面的尾数：数位、计数单位练习1、十万里有（）个一万，一千万里有（）个一万，一百亿里有（）个一亿。
四年级大数读写题100道
四年级大数读写题100道一、读数题（10道）1. 30500040读作：（）- 解析：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级。
每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。
30500040分为万级3050和个级0040，读作三千零五十万零四十。
2. 56000800读作：（）- 解析：56000800分为万级5600和个级0800，读作五千六百万零八百。
3. 100000001读作：（）- 解析：100000001分为亿级1和个级00000001，读作一亿零一。
4. 40080005读作：（）- 解析：40080005分为万级4008和个级0005，读作四千零八万零五。
5. 90009090读作：（）- 解析：90009090分为万级9000和个级9090，读作九千万九千零九十。
6. 70700707读作：（）- 解析：70700707分为万级7070和个级0707，读作七千零七十万零七百零七。
7. 800808080读作：（）- 解析：800808080分为亿级8、万级0080和个级8080，读作八亿零八十万八千零八十。
8. 12340000读作：（）- 解析：12340000分为万级1234和个级0000，读作一千二百三十四万。
9. 500005000读作：（）- 解析：500005000分为亿级5和个级05000，读作五亿零五千。
10. 606060606读作：（）- 解析：606060606分为亿级6、万级0606和个级0606，读作六亿零六百零六万零六百零六。
二、写数题（10道）1. 三千零五十万零四十写作：（）- 解析：从高位写起，三千零五十万就在万级写3050，零四十就在个级写0040，合起来就是30500040。
2. 五千六百万零八百写作：（）- 解析：万级写5600，个级写0800，这个数写作56000800。
3. 一亿零一写作：（）- 解析：亿级写1，个级写00000001，这个数写作100000001。
四年级数学上册大数的读法和写法题
四年级数学上册大数的读法和写法题一、大数的读法题目（10题）1. 3250000读作：- 解析：从右到左每四位一级进行分级，3250000可以分为个级和万级，万级是325，个级都是0。
读的时候先读万级，再读个级，万级按照个级的读法读，再在后面加上“万”字，个级的0不读。
所以读作三百二十五万。
2. 40080005读作：- 解析：分级后，万级是4008，个级是0005。
万级读作四千零八万，个级读作零五（注意个级前面连续的0只读一个），整体读作四千零八万零五。
3. 100005000读作：- 解析：分级后万级是10000，个级是5000。
万级读作一亿（因为1后面有8个0），个级读作五千，整体读作一亿零五千。
4. 503000000读作：- 解析：万级是5030，个级都是0。
万级读作五千零三十万，个级的0不读，所以读作五千零三十万。
5. 700080000读作：- 解析：万级是70008，个级都是0。
万级读作七万零八万，整体读作七亿零八万。
6. 900000900读作：- 解析：万级是90000，个级是00900。
万级读作九亿，个级读作零九百，整体读作九亿零九百。
7. 120003004读作：- 解析：万级是12000，个级是3004。
万级读作一万二千万（这里“一万二千万”表述不规范，应读作一亿二千万），个级读作三千零四，整体读作一亿二千万三千零四。
8. 800000008读作：- 解析：万级是80000，个级是0008。
万级读作八亿，个级读作零八（个级前面的0要读出来），整体读作八亿零八。
9. 3050000000读作：- 解析：万级是0500，前面的0要读出来，读作零五千万，个级都是0不读，整体读作三十亿五千万。
10. 600800002读作：- 解析：万级是6008，个级是0002。
万级读作六千零八万，个级读作零二，整体读作六千零八万零二。
二、大数的写法题目（10题）1. 五百六十万三千写作：- 解析：先写万级，五百六十万写作5600000，再写个级，三千写作3000，合起来就是5603000。
四年级上册数学大数的认识练习题
四年级上册数学大数的认识练习题第一篇：四年级上册数学大数的认识练习题第一单元：大数的认识姓名____ 知识要点：①大数的读写方法（“分级读写”）；②大数的改写（以“亿”、“万”做单位）；③求近似数（“四舍五入”）一、请读出下列数字。
134578919 读作：2030607080 读作：90990900008 读作：57080023040读作： 708500读作：70000508 读作： 100090009 读作：5060032读作：二、请写出下列数字。
三千零一写作：五千七百亿零三千五百零四写作：四千二百零三写作：九亿零七写作：五十六万零五十六写作：七亿七千零一万零八百写作：四百七十八万九千零六写作：一亿零二万零三写作：二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作：三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。
460000＝（）万927000000＝（）万40800000000＝（）亿64780000＝（）万500000000=（）亿4090000＝（）万89000000＝（）万785000≈（）万509000≈（）万534728≈（）万9958200000≈（）亿7421305678≈（）亿四、填空。
1、从右边起第（）位是万位，第（）位是亿位，第（）位是百亿位。
2、一万是（）个千，一千万是（）个百万，（）个一千万是一亿。
3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作（）4、八千七百万六千写作（），四舍五入到万位约是（）。
5、49（）000≈50万，（）里最小要填（），最大能填（）。
6、最小的八位数是（），减去1是（）；最大的八位数是（），加上1 是（）。
7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是（），把它四舍五入到万位约是（）；组成最小的六位数是（），把它四舍五入到万位约是（）。
8、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数单位是（）。
9、6006006最高位是（）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），左边的“6” 表示6个（）。
小学数学四年级上册第一单元大数的认识专项练习
小学数学四上第一单元大数的认识专项练习一、默写数位表：二、大数的读写方法总结读数时：1、从最高级读起。
2、亿级或万级的数，要按个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”或，“万”字。
3、每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个。
写数时：1、从最高级写起。
2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
三、读数35780000读作：______________________________4090000读作：______________________________30900000读作：______________________________40070080读作：______________________________7305000读作：______________________________67341读作：______________________________785300读作：______________________________6509000读作：______________________________10060904读作：______________________________80600200读作：______________________________ 800607000000读作：______________________________ 30080006000读作：______________________________ 37802000000读作：______________________________ 908020001000读作：______________________________ 7600000000读作：______________________________ 5080000000读作：______________________________ 930605080读作：______________________________ 408000020030读作：______________________________ 400548000002读作：______________________________四、写数三十六万九千写作：______________________________四百五十万三千写作：______________________________七万八千四百一十写作：______________________________ 二十万零九写作：______________________________三十八万零二百八十写作：______________________________ 三千四百六十五万写作：______________________________ 四千零六十万零七十写作：______________________________ 八千七百万写作：______________________________九千零三万六千四百写作：______________________________三十二万六千七百写作：______________________________四万九千写作：______________________________五十亿写作：______________________________九百六十亿零五十万写作：______________________________四千零七亿零八百万写作：______________________________二千零四亿零五十万写作：______________________________五十亿三千万写作：______________________________七十亿四千五百六十万写作：______________________________六十五亿三千五百六十二万零七写作：______________________________五、大数的改写1、将下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
小学数学四年级上学期大数的读作和写作专项练习题
写出下面各数。
六百零四万零七十八写作：一千零五十万零三写作：一千五十万八千零三写作：一亿七千万零六百四十写作：九亿零四百万零六百写作：三千五百四十万九千写作：九亿零四百万零六百写作：一亿零六百四十三万写作：一亿三千万零五百二十写作：四十五亿零伍佰零七写作：八万九千二百三十写作：五百零三万四千写作：二十五万零七百写作：一百万零五十写作：四千三百零二万三千五百写作：六万八千零一写作：八万九千二百三十写作：五百零三亿四千零二十五万零七写作：五十万四千写作：二千八百零四万三千写作：五十八万零七百三十写作：一百二十九万四千写作：六十四万八千零五十写作：七百万四千三百二十写作：五十四万零五百零六写作：一亿零五十万三千写作：五十三亿九千万零七百写作：五十三亿九千万零七百写作：一千五百六十万写作：四十万七千三百四十八写作：一百万零五十写作：四千三百零二万三千五百写作：一亿零四百三十万三千一百三十二写作：二千三百一十六万二千一百二十三写作：五十五万二千三百写作：二千八百六十九万写作：一亿九千八百七十四万写作：一亿四千万写作：一亿零四千写作：九百七十万二千写作：五十七万零九写作：七百零七万写作：三百二十亿零八十写作：三千四百五十二万写作：十亿零三十五万写作：八十一万六千零三写作：一百万七千写作：四千二百七十万写作：三千一百六十八万写作：四百零三万零五十写作：五百三十万一千写作：四千三百九十八万写作：七万零九十写作：一千零五十万零三十写作：四千万零八百七十二写作：八千六百万零九十写作：千二百万零六百零五写作：六千八百五十万写作：三百二十万写作：七十万九千写作：一百三十五万零六百写作：九千零五十万三千写作：六百三十万零二百写作：八千零二十万零五十写作：一千零八十万零六十写作：九千三百零四万零九百写作：一百五十万三千八百写作：九千万九千零九十写作：二百零一万零四十二写作：一千七百八十六万写作：十五万七千一百写作：一百万零一写作：一百亿零六写作：五千一百零六写作：二万零一百零五写作：六万五千零七十写作。
四年级大数的认识计算题
四年级大数的认识计算题一、读数写数题（8题）1. 写出下面各数：- 三千零五十万零八百，写作：30500800。
- 解析：写数时从高位写起，先写千万位上的3，再写百万位上的0，接着写十万位上的5，然后写万位上的0，千位上是0，百位上是8，十位和个位写0。
2. 读作下面各数：- 40080500，读作：四千零八万零五百。
- 解析：读数时，先分级，从右往左每四位一级，4008是万级，读作四千零八万，0500是个级，读作零五百，中间连续有0的只读一个零。
3. 写出：九千万零九，写作：90000009。
- 解析：千万位写9，个位写9，其他数位补0。
4. 读作：50800030，读作：五千零八十万零三十。
- 解析：分级后，5080是万级，读作五千零八十万，0030是个级，读作零三十。
5. 写出：三亿零五十万，写作：300500000。
- 解析：亿位写3，十万位写5，其余数位写0。
6. 读作：80000080，读作：八千万零八十。
- 解析：万级是8000，读作八千万，个级是0080，读作零八十。
7. 写出：一亿零八百，写作：100000800。
- 解析：亿位写1，百位写8，中间补0。
8. 读作：60060006，读作：六千零六万零六。
- 解析：分级后，6006是万级，读作六千零六万，0006是个级，读作零六。
二、数的大小比较题（4题）1. 比较大小：508000（）580000。
- 答案：<。
- 解析：比较两个数的大小，先看位数是否相同，这两个数都是六位数。
再从最高位比起，508000最高位是5，580000最高位也是5，但下一位0小于8，所以508000小于580000。
2. 比较：9800000（）9080000。
- 答案：>。
- 解析：这两个数都是七位数，最高位都是9，再比较下一位8大于0，所以9800000大于9080000。
3. 把300300、303000、330000、300030按从小到大的顺序排列。
四年级上册数学大数的认识练习题
四年级上册数学大数的认识练习题
大数的认识
本单元主要介绍了大数的读写方法、改写方法和求近似数的方法。
首先，我们需要学会大数的读写方法，也就是“分级读写”。
通过分级读写，我们可以更加清晰地表达大数。
例如，xxxxxxxx9读作“一亿三千四百五十七万八千九百一十九”，而xxxxxxxx80读作“二十亿三千零六十七万零八十”。
其次，大数的改写也是非常重要的。
我们可以以“亿”、“万”为单位来改写大数，使其更加易读易懂。
例如，五千七百
亿零三千五百零四可以改写为“5708亿3504万”，九亿零七可
以改写为“9.07亿”。
最后，我们还需要学会求近似数的方法，也就是“四舍五入”。
这个方法在处理大数时非常实用，可以使我们更加准确
地估算数值。
例如，八千七百万六千四舍五入到万位约为
8800万。
在研究大数的过程中，我们还需要掌握一些基本的数学知识，例如计数单位、位数等。
通过不断练和思考，我们可以更加熟练地处理大数，提高自己的数学能力。
一个数的尾数是4万，即该数除以的余数为4万。
因此，该数可以表示为n+4万，其中n为整数。
为了确定该数的范围，我们需要找到最大值和最小值。
最大值：当省略万位后面的尾数之前的数字为9时，该数最大。
因此，最大值为9,XXX,999.
最小值：当省略万位后面的尾数之前的数字为0时，该数最小。
因此，最小值为4万。
因此，该数的范围为4万到9,XXX,999.。
小学数学四年级大数亿以上数的认识读法写法比较大小十进制分类专项测试练习题+参考答案
四年级亿以上数分类练习题+答案一、亿以上数的读法1.口算。
21x40= 80x5= 27x30= 70x50= 250x4= 420÷6= 12x40= 30x15= 50x35= 350÷7= 60x70= 44x30= 2.读出下面各数。
23600000000读作:( ) 7700000000 读作:( ) 2900000000读作:( ) 1200000000读作:( ) 200010001000读作:( ) 30800000000 读作:( ) 20900000000读作:( ) 2451540000 读作:( ) 3400000000读作:( ) 3600000000 读作:( ) 5471103000 读作:( ) 28000000000读作:( ) 10900000000读作:( ) 998740000 读作:( ) 5210347900读作:( ) 8350246307读作:( ) 52560003265 读作:( )1.口算。
720÷9= 15x40= 150x7= 130x3= 110x8= 96x2= 11x5= 54x3= 83x5= 140x5= 400x2= 220x4= 560÷7= 65x40= 810÷9= 35x20= 2.写出下面各数。
五千亿三千三百万零八写作:( )二百亿七千六百万写作:( )二十三亿零八十六万零三十一写作：( ) 十一亿六千五百二十六万写作:( )二十亿零三千零六写作:( )六百零三亿写作：( )二千零三亿写作：( )六百亿零六十写作:( )三亿七千万写作:( )一亿零二万零五百写作:( )七百亿零三百一十写作:( )一亿零四千写作:( )三千五百亿零六十五万写作:( )八百亿零三万零六写作:( )一百二十六亿三千万写作:( )1.口算。
90x3= 150x6= 11x60= 42x30=45x20= 26x50= 80÷20= 443-68=2.把下面各数改写成以“亿"为单位的数。
人教版四年级数学上册第一单元大数的认识专项题库练习题(含答案)
四年级数学上册第一单元大数的认识专项题库练习题附答案第一单元（大数的认识）填空题1.从个位起第( 五)位是万位,第( 七)位是百万位,第九位是( 亿)位,亿位的右边一位是( 千万)位,亿位左边一位是( 十亿)位。
2.从个位起，第五位是( 万)位，第( 七)位是百万位，它的右边一位是( 十万)位，计数单位是( 十万)。
3.从右边起，第六位是( 十万)位，它的计数单位是( 十万)，第( 九)位是亿位，它的计数单位是( 亿)。
4.每相邻两个计数单位间的进率都是( 十)，这种计数方法叫做( 十进制法)。
5.万级的数位有( 万位)、( 十万位)、( 百万位)、( 千万位)，亿级的数位有( 亿位)、( 十亿位)、( 百亿位)、( 千亿位)。
6.一千多年前,由中国人发明的计算工具是( 算盘)。
7.一亿里面有( 10 )个一千万，( 100 )个一百万，( 1000 )个十万。
8.1个亿是( 1亿)，10个十亿是( 100亿)，10个一百亿是( 1000亿)。
9.最小的九位数是( 100000000 ),最大的八位数是( 99999999 )。
10.最大的六位数是( 999999 )，比它多1的数是( 1000000 )。
11.与一万相邻的两个数写作( 9999 )和( 10001 )。
12.最小的自然数是( 0 )，最小的五位数是( 10000 )。
13.最大的八位数是( 99999999 )，比它大1的数是( 100000000 )。
14.90060450这个数包括( 万)级和( 个)级，读作( 九千零六万零四百五十)。
15.60060006从左至右，第一个“6”表示( 6个千万)，第二个“6”表示( 6个万)。
16.542030700是( 九)位数，它的最高位是( 亿)位。
4在( 千万)位上，表示4个( 千万)。
17.900606000是( 九)位数,9在( 亿)位上,表示( 9个亿),左边的6在( 十万)位上,右边的6在( 千)位上,两个6表示的数相差( 594000 )。
四年级上册数学大数计算题
四年级上册数学大数计算题一、大数的读写1. 题目写出下面各数：三千零八十万零六百写作：五百零六万零三百零二写作：读出下面各数：40800500 读作：60090002 读作：解析（1）写数时：三千零八十万零六百，从高位写起，千万位是3，百万位是0，十万位是8，万位是0，千位是0，百位是6，十位和个位是0，写作：30800600。
五百零六万零三百零二，百万位是5，万位是6，百位是3，个位是2，其他数位是0，写作：5060302。
（2）读数时：40800500，先分级，从右到左每四位一级，为4080|0500，读作：四千零八十万零五百。
60090002，分级为6009|0002，读作：六千零九万零二。
二、大数的比较大小1. 题目比较下面各数的大小：4560000和450600078900000和78090000解析（1）比较4560000和4506000：这两个数都是七位数，位数相同，从最高位比起，最高位都是4，再比下一位，十万位都是5，然后比万位，4560000的万位是6，4506000的万位是0，因为6>0，所以4560000>4506000。
（2）比较78900000和78090000：这两个数都是八位数，位数相同，从最高位比起，最高位都是7，再比下一位，百万位都是8，然后比十万位，78900000的十万位是9，78090000的十万位是0，因为9>0，所以78900000>78090000。
三、大数的改写1. 题目把下面各数改写成以“万”为单位的数：5600000 =8090000 =把下面各数改写成以“亿”为单位的数（保留两位小数）：345678900≈987654321≈解析（1）改写成以“万”为单位的数：5600000，直接去掉末尾的4个0，加上“万”字，即5600000 = 560万。
8090000，去掉末尾4个0，加上“万”字，得到809万。
（2）改写成以“亿”为单位的数（保留两位小数）：345678900，先改写成以“亿”为单位的数是3.456789亿，保留两位小数，看千分位，千分位是6，向百分位进1，所以345678900≈3.46亿。
四年级大数的读写练习题(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】姓名: 得分：一计算：口算40÷2= 60×6= 900÷9= 63÷7= 28+56= 80+120= 5×60= 15×2= 12×8= 36-19=120-24= 16÷2= 50-27= 12×8= 36-19=笔算：502÷30= 466÷32= 896÷45=753÷38= 852÷43= 750÷59=二、填空1、30560320068中的5在（）位上，表示（）。
2、和亿相邻的两个计数单位是（）和（）；和万位相邻的两个数位是（）和（）。
3、在5和8之间添（）个0，这个数是五百万零八，它的最高位是（）4、根据全国第五次人口普查，截至2000年7月1日零时，我国人口已达1295330000人，这个数读（），省略亿位后面的尾数的近似数是（）。
5、万级的计数单位有（）、（）、（）、（）。
二、判断1、个位、十位、百位……都是计数单位。
（）2、相邻两个计数单位之间的进率都是十。
（）3、最小的自然数是1。
（）4、997006改写成以“万”作单位的数是99万。
（）5、在6和3之间添7个零，得到的数是六亿零三。
（）大数的认识练习题（一）姓名：一、填空：1、一个八位数，它的最高位是（）位。
一个数的最高位是百万位，这个数是（）位数。
2、一个数“四舍五入”到万位所得的近似数是100万，这个数最小是（），最大是（）。
3、在三个8和三个0组成的六位数中，一个零都不读的最小的六位数（），只读一个零的最大的六位数是（）。
4、五千三百万，写作（），也写作（）万。
5、从个位起，第五位是（），第九位是（），千亿位是第（）位。
6、最大的五位数是（），最小的六位数是（），它们相差（）。
7、一个数的亿位、十万位和千位上的数字都是5，其余各个数位上的数字都是0，这个数写作（）。
四年级大数的读写100道题
四年级大数的读写100道题一、读数题（10道）1. 3250000读作：三百二十五万。
- 解析：从右到左每四位一级进行分级，325|0000，万级是325，个级都是0，所以读作三百二十五万。
2. 40080005读作：四千零八万零五。
- 解析：分级为4008|0005，万级是4008，读作四千零八万，个级是0005，读作零五，中间连续的0只读一个，所以整体读作四千零八万零五。
3. 50600900读作：五千零六十万零九百。
- 解析：分级5060|0900，万级5060读作五千零六十万，个级0900读作零九百，中间的0要读出来。
4. 7000007读作：七百万零七。
- 解析：分级700|0007，万级是700，读作七百万，个级是0007，读作零七，万级和个级中间的0要读出来。
5. 100008000读作：一亿零八千。
- 解析：分级1|0000|8000，亿级是1，读作一亿，万级都是0，只读一个零，个级8000读作八千，所以读作一亿零八千。
6. 230050000读作：二亿三千零五万。
- 解析：分级2|3005|0000，亿级是2，读作二亿，万级3005读作三千零五万，个级都是0不读。
7. 900800000读作：九亿零八十万。
- 解析：分级9|0080|0000，亿级是9，读作九亿，万级0080读作零八十万，个级都是0不读。
8. 4500000000读作：四十五亿。
- 解析：分级45|0000|0000，亿级是45，个级和万级都是0，不读，所以读作四十五亿。
9. 800007000读作：八亿零七千。
- 解析：分级8|0000|7000，亿级是8，读作八亿，万级都是0，只读一个零，个级7000读作七千。
10. 12000000000读作：一百二十亿。
- 解析：分级120|0000|0000，亿级是120，读作一百二十亿，万级和个级都是0，不读。
二、写数题（10道）1. 三千零五十万写作：30500000。
大数的读写练习题
大数的读写练习题大数的读写练习题在我们日常生活中，数字无处不在，我们需要用数字来计算、记录、描述和交流。
而在数字中，有一类特殊的数字，那就是大数。
大数是指位数较多的数字，它们通常超过我们常用的十进制计数法的限制。
而对于大数的读写，是我们在数学学习和实际应用中必不可少的技能。
下面，我将给大家提供一些关于大数读写的练习题，帮助大家提高这一技能。
练习题1：读写百位数请将下列大数用中文读出来，并写下它们的阿拉伯数字形式。
1. 三百二十五2. 一百零一3. 五百七十八4. 九百九十九练习题2：读写千位数请将下列大数用中文读出来，并写下它们的阿拉伯数字形式。
1. 二千五百六十四2. 一千零一十3. 三千七百八十九4. 九千九百九十九练习题3：读写万位数请将下列大数用中文读出来，并写下它们的阿拉伯数字形式。
1. 一万二千三百四十五2. 一万零一十3. 三万七千八百九十4. 九万九千九百九十九练习题4：读写十万位数请将下列大数用中文读出来，并写下它们的阿拉伯数字形式。
1. 十万零一百2. 十万零一十3. 十万七千八百九十4. 十万九千九百九十九练习题5：读写百万位数请将下列大数用中文读出来，并写下它们的阿拉伯数字形式。
1. 一百万零一百2. 一百万零一十3. 一百万七千八百九十4. 一百万九千九百九十九练习题6：读写千万位数请将下列大数用中文读出来，并写下它们的阿拉伯数字形式。
1. 一千万零一百2. 一千万零一十3. 一千万七千八百九十4. 一千万九千九百九十九练习题7：读写亿位数请将下列大数用中文读出来，并写下它们的阿拉伯数字形式。
1. 一亿零一百2. 一亿零一十3. 一亿七千八百九十4. 一亿九千九百九十九通过以上的练习题，我们可以锻炼自己对大数读写的技能。
当然，这只是一个开始，大数的读写还有更高级的挑战等待我们去克服。
希望大家能够在日常生活中多加练习，提高自己的数学素养和应用能力。
数学是一门非常重要的学科，它不仅仅是一种工具，更是一种思维方式和解决问题的能力。
人教版数学四年级大数的读写练习题
大数的读写练习题姓名分数一、填一填，比一比。
1、十万里有（）个一万，一千万里有（）个一万，一百亿里有（）个一亿。
一千万里有（）个一百万，（）个一千万是一亿。
2、从个位起第（）位是万位；第九位是（）位；第（）位是百万位；亿位的右边一位是（）位，左边一位是（）位。
3、亿级的四个数位是位、位、位和位。
4、500505000是一个（）位数，最高位上的“5”表示（）个（），中间的“5”表示（）个（），最后的“5”表示（）个（），这个数读作（）。
5、全球森林从1990年的三十九亿六千万公顷下降到2000年的二十八亿七千万公顷。
全球每年消失的森林近千万公顷。
第一条横线上的数写作：（）；第二条横线上的数写作：（）。
6、中国国家图书馆馆舍面积是十七万平方米，居世界第二位；藏书二千一百六十万册，居世界第五位。
第一条横线上的数写作：（）；第二条横线上的数写作：（）。
7、40038000中，4在（）位上，表示有（）个（），8在（）位上，表示（）个（）。
8、由3个亿、6个万和9个十组成的数是（）9、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数单位是（）。
10、6006006最高位是（）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），左边的“6”表示6个（）。
11、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（）。
12、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。
13、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。
二、判断对错。
1、个、十、百、千、万……亿都是计数单位。
（）2、85003000读作：八千五百万零三千。
（）3、94200这个数字中的9所站的数位是万。
（）4、四万零三百写作：40000300。
（）5、整数的计数单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万。
（）6、两个计数单位之间的进率都是十。
（）三、选一选。
1、个、十、百、千、万……是（）A、计数法B、数位名称C、计数单位2、在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。
四年级寒假作业 大数的读写复习专项训练
二、写出下面各数。
三千五百七十万 写作：35700000
五千零三十万零二十 写作：50300020
六亿七千八百二十万零五百 写作：678200500
பைடு நூலகம்九千零六十万零七十 写作：90600070
八亿零八千零八 写作：800008008
一亿三千万零五 写作：130000005
4．3个零都读。7080509(答案不唯一)
5．约等于750万。7500089(答案不唯一)
二亿零九万零九十 写作：200090090
十二亿零九万零八十 写作：1200090080
三、把下面各数改写成以“万”或“亿”作单位的数。
60000＝(6)万 1800000＝(180)万
20500000＝(2050)万 8700000000＝(87)亿
90600000000＝(906)亿
四、省略万位或亿位后面的尾数求近似数。
一、读出下面各数。
48570000 读作：四千八百五十七万
30250060 读作：三千零二十五万零六十
607408000 读作：六亿零七百四十万八千
37029000 读作：三千七百零二万九千
500000005 读作：五亿零五
94032160 读作：九千四百零三万二千一百六十
85000300 读作：八千五百万零三百
7685030≈(769)万
998080≈(100)万
690000000≈(7)亿
50709834000≈(507)亿
7854000000≈(79)亿
五、用7，8，5，9，0，0，0这七个数字组成一个七位数，使它们分别满足下列要求。
1．最小的七位数。5000789
小学数学四年级上册：《大数的认识》综合练习题
小学数学四年级上册：《大数的认识》综合练习
题
日期：2021 年 01 月 17 日
用时：
____
得分：
____
一、读出下列数字。
100000005 读作：
376008705 读作：
2030607080 读作：
90990900008 读作：
57080023040 读作：
134578919 读作：
二、写出下列数字。
三千零一写作：
四千二百零三写作：
九亿零七写作：
三百亿零四万零四写作：
五千七百亿零三千五百零四写作：
二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作三、改写下列各数。
460000＝万
927000000＝万
40800000000＝亿
64780000＝万
534728≈万
629999≈万
690080000≈亿
989950000≈亿
4090000＝万
四、填空。
1、从右边数起第位是万位，第位是亿位，第位是百亿位。
2、一万是个千，一千万是个百万，个一千万是一亿。
3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作，读作。
4、八千七百万六千写作，四舍五入到万位约是万。
5、49（）000≈50万，（）里最小要填，最大能填。
6、最小的八位数是，减去1是；最大的八位数是，加上1是。
7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是，读作，把它四舍五入到万位约是万；组成最小的六位数是，读作，把它四舍五入到万位约是万。
五、选择“>、交卷。
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四年级数学上册数的读写练习题：
一、读出下面各数：
64000250060＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12005805000＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿305690003＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿250079003＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、写出下面各数、并用“万”或“亿”作单位求出近似数。
三亿零五百四十万三千＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二十五亿五千三百万零六十＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五百八十万九千零八＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三千零四十九亿五千万＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、填空：
1、30500000600是（）位数，3在（）位上，表示（）、5在（）位上，表示（），6在（）位上，表示（）。
2、由8个千万、6个十万、5个百组成的数是（）
3、最大的8位数是（）最小的9位数是（），
它们相差（）。
4、在数位顺序表中，从右边起，第五位是（）位，它的计数单位是（），这个数位上的7表示（），第9位是（）位，它的计数单位是（），这个数位上的7表示（）。
5、由5个百万、7个万8个千、5个十组成的数是( )。