梁才六一节目主持词及串词
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
主持词
(1)尊敬的各位领导,各位来宾。
(2)敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈、同学们:
(合)大家好!
主持人3:送去五月的芬芳
主持人4:迎来六月的时光
主持人5:我们的心像怒放的花朵
主持人1:荡起一片欢乐的海洋!
主持人2:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
主持人3:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
主持人4:六月,是一支歌,一支幸福的歌
主持人5:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——合:“六一”儿童节!
主持人6:尽管,我们只是一棵幼苗,
主持人1:但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
主持人2:尽管我们只是一颗小星星,
主持人3但我们幸福地闪亮在老师的身边。
主持人4:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
(甲)在六一国际儿童节到来之际,毕节市各级领导,对我校少年儿童的健康成长高度重视,让我们对他们的关心和爱护,表示衷心的感谢。
(领导介绍)
(5)今天,我们欢聚一堂,用我们的歌声唱出对你们的敬意。
(6)让我们随乐曲跳出心中崇高的理想。
(1)我们将用智慧与信心,播撒希望的种子。
(2)我们将用梦想与彩虹,编织出一个无悔的童年!
(甲乙)这是多么欢乐的一天啊!
(丙丁)这是多么幸福的一天啊!
(合)六一国际儿童节!
(甲)本次文艺汇演的评委老师有:______________________________________ (乙)让我们用热烈的掌声有请各位评
(甲)接下来,这个舞台是属于我们的,我们要载歌载舞,用才艺和热情,庆祝我们自己的节日。
(1)听!悠扬的音乐已飘来。
(2)看!曼妙的舞姿即将呈现。
(合)梁才学校小学部庆六一文艺会演现在开始!
1、舞蹈《爸爸妈妈听我说》
主持人甲:同学们,此时此刻我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节
日。
乙:但是亲爱的爸爸妈妈,我的幸福就是喜欢和你们在一起,营造这个温馨的
家,合:下面请欣赏学前班小朋友为我们带来的舞蹈《爸爸妈妈听我说》甲:请下一个
舞蹈《种太阳》做好准备。
2、舞蹈《种太阳》
甲:我们每个小朋友从小都有一个美丽的梦想,它阳光,充满激情和热量
乙:它创造了万物生命,它每天都让我们看到了希望,
合:下面有请学前班及幼儿大班小朋友为我们带来《种太阳》掌声有请!甲:请一年级一班的小朋友做好准备。
一年级(1)班舞蹈《小小冠军梦》
甲:梦想是璀璨的星空乙:梦想是成长的希望
甲:梦想是七彩的阳光乙:梦想是向上的精神!
甲:一(1)班的小朋友怀揣《小小冠军梦》
乙:梦想成为一名教师、一名航天员、一名拳王、一名科学家、一名工程师。
甲:他们既充满天真童趣,又寄托美好期许。
合:掌声有请一(1)班的小朋友为我们带来《小小冠军梦》甲:请一年级2班的小朋友做好准备。
一年级(2)班舞蹈《黄种人》
甲:我们每个人的皮肤都是黄的,我们每个人的血液都流着炎黄祖先的血液合:因为我们都是华夏大地上的华夏子孙!
乙:看、我们黄种人,挺起新的胸膛,奋不顾身勇往直前,掌声有请一(2)
班的小朋友为我们带来舞蹈《黄种人》•
甲:请二年级一班的小朋友做好准备。
二年级(1)班舞蹈《左手右手》
甲:举起你的左手,伸出你的右手,永远不向困难低头。
乙:请欣赏二一班小朋友带来的精彩舞蹈《左手右手》甲:请二年级2班的小朋友做好准备。
二年级(2)班舞蹈《甩葱歌》
甲:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
乙:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来甲:请欣赏二(2)班小朋友带来的《甩葱歌》。
乙:请二年级3班的小朋友们做好准备。
二年级(3)班舞蹈《格桑花儿何时开》
甲:格桑花在藏语中又叫幸福花,在藏族人民眼里,格桑花是高原上最顽强, 最普通的野花
乙:它寄托了藏族人民期盼幸福吉祥的美好愿望,请欣赏二三班小朋友带来的舞蹈“格桑花儿何时开”。
甲:请三年级一班的小朋友们做好准备。
三年级(1)班诗朗诵《中华少年》
甲:少年强则国强,少年智则国智。
乙:明天的祖国谁来建?试看我有志的中华少年!
甲:请欣赏三一班同学带来的诗朗诵《中华少年》。
乙:请三年级2班的小朋友们做好准备。
三年级(2)班朗诵《快乐六一,成长你我》
甲:六一,我们的节日,鲜花、彩旗、美丽的气球,我们的欢笑着,我们幸福着。
乙:下面请听三年级2班朗诵《快乐六一,成长你我》
甲:请四年级1班的同学们做好准备。
四年级(1)班朗诵《安全童谣颂》
甲:快板啊是种民间口头演唱艺术,是无数辈艺人集体创造的结晶。它起源于什么年代已无以查考,根据民间艺人传说,已有上百年的历史,最早称为
『溜口辙』,其内容像什么:大公鸡,尾巴长,娶了媳妇忘了娘。小小子,坐门坎儿,哭着喊着要媳妇儿。
乙:好了好了,我们都知道你挺有才,不过这块板还得听听人家专业人士的。甲:好吧!那现在就请大家一起欣赏由四、一班为我们带来的快板《安全童谣颂》
乙:请四年级2班的同学们做好准备。四年级(2)班朗诵《少年中国说》甲:由衷地期盼着勃勃英姿的少年中国的出现,对少年中国的明天充满期望,把复兴中国的厚望,寄予在未来中国少年的身上。
乙:我们是生活在21世纪的少年,理应担负起国家的重担,如今中国在东方巍然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年,下面请听四年级2班朗诵《少年中国说》
甲:请五年级一班的同学们做好准备。五年级(1)班合唱《毕节,我的家乡》甲:一百里杜鹃花歌唱的地方,一千只黑颈鹤跳舞的地方,我的高原花海,我的青春摇篮,毕节我快乐的家乡;
乙:一叶轻舟银河走,草海在天上,一片情迷织金洞,迷宫王中王,我的高原画廊,我的幸福方舟,毕节是我神奇的家乡。