类型六 文字材料分析型
专题培训——《基建档案》
专题培训——《基建档案》一、基建档案概念基建档案是指在整个建设项目从酝酿、决策到建成投产（使用）的全过程中形成的、应当归档储存的文件材料。
包含基本建设项目的提出、调研、可行性研究、评估、决策、计划、勘测、设计、施工、调试、生产准备、竣工、试生产（使用）等工作活动中形成的文字材料、图纸、计算材料、声像材料等形式与载体的文件材料。
基建档案是科技档案的基本类型之一。
包含5个部分12大类。
五个部分：1、根据性文件；2、基础性文件材料；3、设计文件；4、工程管理文件；5、施工文件；6、竣工文件。
十二大类：1、可行性研究、任务书；2、设计基础材料；3、设计文件；4、项目（工程）管理文件；5、施工文件；6、竣工文件；7、生产技术准备、试生产文件材料；8、工艺、设备文件材料；9、涉外文件；10、财物、器材管理计划帐目材料；11、科研项目材料；12、其他应当归档文件材料。
二、建设项目工作简介（一）基建工作的基本概念与基建工作程序1、基建工作的基本概念建设项目可分为几种类型：（1）根据建设项目的性质，可划分为新建项目、扩建项目、改建项目。
（2）根据建设项目的规模，可划分为大型项目、中型项目、小型项目。
（3）根据建设项目的地位，可划分为重点建设项目与通常建设项目。
2、建设项目工作的程序（1）提出项目建议书，进行可行性研究，编制设计任务书；（2）选择建设地点；（3）编制设计文件；（4）制定年度计划；（5）设备、材料订货与施工准备；（6）施工组织；（7）生产准备；（8）竣工验收、交付使用。
（二）建设项目形成的文件材料项目建设过程中形成的几种要紧文件材料：1、可行性研究报告。
要紧是对建设项目在技术、工程与经济上是否合理与可行，进行全面分析、论证，作出评价。
2、征地文件。
征用土地的表册、附图、审批文件、与经济补偿方面的协议书等。
3、设计任务书。
是关于设计要求的正式文件，是建设单位提供的要紧设计根据，内容包含：建设项目总的要求、规模、投资等方面的说明；建设项目的构成及各子项工程的规模；各子项工程的内部面积分配及具体使用要求与设备标准；建设项目的投资分配，包含各子项建筑物、构筑物、室外工程等投资分配，每个子项工程与土建费用及设备费用的投资分配；建设基地的用地、外部运输、供水、供电、供热条件与有关协议情况；建设进度的计划安排要求。
行测资料分析技巧：文字型材料
行测资料分析技巧：文字型材料
行测资料分析技巧：文字型材料
在公职类行测考试当中，资料分析的考察扮演了重要的角色，而文字型资料分析提是资料分析测验部分中较难、较复杂的部分。
资料分析中，文字型资料分析是用陈述的方式将一系列相关的信息罗列出来，要求考生对所提出的问题进行解答，主要考察考生对一段文字中数据性、统计性资料的综合分析和加工能力，接下来和大家来一起看一看关于做文字型材料的资料分析的第一步，怎样读材料。
一、材料特点不同，但都可采用关键词定位的方法
1、总分结构材料：段落层次之间是总分关系包括总分、分总、总分总三个基本形式
2、并列结构材料：几个层次段落之间是并列关系，各层次段落间隐藏的数据关系是考察的重点。
3、结构模糊型材料：段落与段落之间，句子与句子之间关系不是很明显，可以将同一关键词的归为一层，出现“其中”则表示与前文是总分关系。
二、材料型材料的特性
1、存在陷阱：通常要小心文字中的细节、伏笔。
有一些文字陷阱会舞蹈考生做出错误的选择。
2、存在隐蔽性：文字型材料中的数据具有一定的“隐蔽性”，由于众多的数据都隐藏在陈述中，所以需要考生从隐蔽复杂的材料中将需要的数据逐一找出，并将相关的数据串起来。
以上关于文字型材料的特性都要求考生具备较强的阅读能力，能够在较短的时间内迅速而准确的把握字里行间所包含的数量关系以及行文之间的逻辑关系，进行分析、综合判断，利用关键词定位的方法，快速找到准确数据并加以加工计算。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
阅读材料分类与题型分析
阅读材料分类与题型分析阅读材料在各类考试中占据重要地位，掌握不同类型的阅读材料分类和题型分析能够有效提升解题能力。
本文将对阅读材料的分类和常见题型进行分析，帮助读者更好地应对考试中的阅读部分。
一、阅读材料的分类阅读材料可以根据内容和形式进行分类。
按照内容来看，主要分为科普类、社科类、文学类等；按照形式来看，可以划分为文章、报告、广告、论述等。
1. 科普类阅读材料科普类阅读材料主要涉及科学知识和实用技巧，常见于英语考试中。
这类材料通常以事实为主，用较简洁的语言介绍科学原理、新发明等。
阅读时需注重抓住关键信息，理解作者的观点和论证。
2. 社科类阅读材料社科类阅读材料主要涉及社会科学领域的文章，如历史、政治、经济等。
这类材料往往较为复杂，含有较多的信息和观点，要求读者具备较强的逻辑推理和分析能力，能够理解作者的观点和论证，并在题目中准确回答相关问题。
3. 文学类阅读材料文学类阅读材料通常选取小说、散文、诗歌等文学作品的节选，旨在培养考生的阅读理解和文学鉴赏能力。
这类材料不仅要求读者理解故事情节、角色关系，还需要深入挖掘作者的意图和主题。
题目往往会涉及对文学修辞手法、人物形象和背景的解读。
4. 广告类阅读材料广告类阅读材料通常出现在商业英语考试中，旨在考察考生对广告语言和宣传手法的理解和应用能力。
这类材料往往简洁明了，注重文字和图像的搭配运用。
题目可能要求考生分析广告的目的、目标受众以及营销策略等。
二、常见题型分析了解不同题型的特点和解题技巧有助于高效备考和迅速解答阅读题目。
1. 主旨题主旨题是考察考生对整篇文章主要观点和中心思想的理解。
解答这类题目时，首先要抓住文章的中心论点，然后从选项中选择与之相符合的答案。
通常，主旨题的答案会在全文的开头、结尾或段落的首句中得到暗示。
2. 细节题细节题要求考生从文章中找到具体的细节信息，回答与之相关的问题。
解答这类题目时，需要仔细阅读原文，寻找与问题相关的关键词，并从中定位出正确的答案。
中考历史材料解析题解题方法
V 中考材料解析题解题方法材料解析题，是中考历史试卷中最常见、应用最普遍的题型。
通常材料解析题是由两部分组成，第一部分是材料部分，是由一则或数则文字材料、图片材料或其他材料构成，它主要是为考生提供答题信息；第二部分是设问部分，命题者根据所提供的材料相应地提出问题，它要求考生在读懂材料的前提下，依据教材呈现的知识网络和材料所体现的各类信息，在对所学知识理解和掌握的基础上进行问题解析。
一、按材料类型分类的材料解析题答题方法(一)文字型材料题是中考材料题中最常见的类型，一般由一则或数则文字材料组成，考查--学生的理解、分析能力。
例如阅读材料：材料一：唐太宗时候，进士科的地位日益提高，考进士科的人数比其他科多，录取比较严格。
不少人从少年考到白头仍未中进士。
后来有人作诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。
唐太宗在金殿端门见到新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾彀中矣(入彀：被收罗笼络的意思)。
”材料二：明未清初思想家顾炎武曾说过：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于成阳之郊所坑者四百六十余人也。
”请回答(1)我国古代科举制度是在哪一个朝代形成的?(2)科举制度对扩大封建统治基础有什么作用？(3)分析材料二，说明明朝科举制度又发生了什么变化?(4)明朝改变科举制度与秦朝实行焚书坑儒，其相同目的是什么?清朝前期统治者为达到同样的目的，采取了什么措施?答案：(1)隋朝。
(2)便于统治者笼络人才(或门第不高的读书人，可以凭才学参加政权)。
(3)八股取士(4)加强对人民的思想控制都是为了加强专制主义中央集权，文字狱。
此类题目答题方法：一般情况下，先快速浏览材料和问题，然后带着问题细读材料，寻找材料中与问题相关的关键词语，再把设问与材料互相对照，或从材料中找出回答设问的信息，同时要特别注意主体材料的开头、结尾和注释，在此基础上找出材料与设问的结合点，依据所学知识进行答题。
说不定答案就在材料中。
材料题的设问一股由多个问题组成，要根据要求作答，简明扼要，避免长篇大论。
文字材料理解不同类型的文字材料如说明文记叙文等
文字材料理解不同类型的文字材料如说明文记叙文等文字材料理解不同类型的文字材料如说明文、记叙文等文字是人类重要的交流工具，通过不同类型的文字材料，人们可以传递信息、表达思想和情感。
在日常生活和学习中，我们需要理解和分析各种类型的文字材料，例如说明文、记叙文等。
本文将从理解不同类型的文字材料入手，探讨它们的特点和阅读技巧，旨在帮助读者更好地处理和应用这些材料。
一、说明文说明文是一种通过逻辑和严谨的方式解释事物的文字材料。
它通常用来介绍事物的定义、分类、特征、原理、使用方法等。
阅读说明文时，我们要注重把握其科学性和客观性。
以下是几点理解说明文的技巧：1. 重点抓取关键信息。
说明文常常包含大量的细节，我们可以通过重点抓取关键信息，例如定义、主要特征、使用指南等，来帮助理解全文。
2. 分析逻辑结构。
说明文通常有清晰的逻辑结构，例如按照时间、空间、因果、比较等不同的文体结构。
分析逻辑结构可以帮助我们理清文章的思路。
3. 注意科学性和客观性。
说明文在介绍事物时要尽量客观和科学，我们要注意区分事实陈述和作者观点，从而做到深入理解。
二、记叙文记叙文是一种通过叙述故事或事件的方式传达信息的文字材料。
它通常包含情节、人物、时间和地点等要素，通过描写和抒情的手法，传达作者的情感和思想。
下面是几点理解记叙文的技巧：1. 关注情节和人物。
记叙文的核心是情节和人物，我们要注意把握故事的发展和人物的角色，从而理解故事的主旨和作者想要表达的意思。
2. 分析叙事手法。
记叙文中常常运用各种叙事手法，例如时间顺序、倒叙、插叙等，我们可以通过分析叙事手法来理解故事的结构和情感表达。
3. 注意作者的情感和意图。
记叙文通常会通过描写和抒情来表达作者的情感和意图，我们要注意捕捉其中的细微之处，从而深入理解作者的用意。
三、议论文议论文是一种通过提出观点和论证的方式表达作者意见的文字材料。
它通常包含论点、论据和结论等要素，通过严密的逻辑和合理的论证，对某一问题进行分析和解释。
文字型资料分析
例3：根据以下资料回答11—15题 ：
甘肃省酒泉市是我国最适宜种植棉花的地区之一。2004年全市棉花种植面积 达到66.06万亩，占农作物总播种面积的35％。棉花已成为带动酒泉农村经济 发展的支柱产业，已成为农民致富奔小康的主要手段，已成为促进县域经 济发展、增加财政收入的重要组成部分。改革开放以来，全市棉花生产有了较 快发展。棉花种植面积由1983年的10.54万亩发展到2003年的58.74万亩，增长 4.57倍，占农作物总播种面积比重由1983年的6.45％升到2003年的30.8％；棉 花总产量（皮棉）由1983年的0.65万吨增加到2003年的6.67万吨，增长9.26倍。 通过多次更新更换优良品种，大力推广地膜覆盖、双株双层、化学调控、病虫害 防治等技术，有效地促进了棉花单产的提高。1983年棉花平均单产为61.67公斤/亩， 1993年为76.62公斤/亩，2003年达到113.55公斤/亩。20世纪80年代初，全市 五个农业县（市）有40多个乡（镇）种植棉花。随着种植结构不断调整，棉花生 产逐步向气候条件适宜、种植基础好、产量水平高的优势区域集中。2003年，金塔、 敦煌、安西三个植棉县（市）的棉花种植面积之和分别占全市和全省棉花种植面积 的92.53％和75.02％，总产量分别占全市和全省棉花总产量的91.25％和77.总产量约为（ A.8万吨 B.9万吨 C.10万吨
） D.11万吨 ）
14.根据上述资料，不是酒泉市的棉花生产特点的是（ A.种植面积扩大，产量增加 C.布局逐步优化，集中度提高
B.科技投入增加，单产增高 D.品种不断增加，品质不断改善 ）
15.1983年至2003年间，酒泉市增长速度最快的是（ A.棉花种植面积 C.棉花总产量
考点4 “明显关键词型”文字资料
七年级语文上册 综合探究专题练习
综合探究专题训练一、考纲透视要求考生能够通过分析材料，提炼出关键信息，进而对给出的主题形成自己的观点，并清楚地表达出来。
二、类型（一）文字材料类1、读懂材料内容，如果有几则材料，扣住每则材料中心句，分析每则材料反映问题。
要分析材料的个性和共性；从不同角度思考材料；综合总结出自己的探究结果。
2、分析材料与材料之间的关系，主要有因果关系，并列关系，递进关系。
写探究结果时，则要有侧重点地去材料中提取需要的信息。
3、探究的结果要全面，不要遗漏信息。
练习一：阅读下面材料，说说你的发现。
（1）有一个人去应聘工作，随手将走廊上的纸屑捡了起来，放进了垃圾桶，被路过的面试官看到了，他因此得到了这份工作。
（2）一位青年在自行车店当学徒。
有人送来一部坏的自行车，这位青年将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新，其他的学徒笑他多此一举。
车主将自行车领回去的第二天，这位青年被挖到他的公司上班。
练习二：阅读下面材料，说说你的探究结果。
材料一：黑格尔对成吉思汗的评价：他们是出现在文明化了的时代的野蛮人，在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。
普希金描述成吉思汗的入侵：蒙古人征服俄罗斯以后，除了肆无忌惮的攫取和破坏，没有给予我们什么。
材料二：电视连续剧《成吉思汗》主题曲：(男)长天飞沙，壮士血在狂号，(女)原野飞花，壮士怀抱冷傲。
(男)一代天骄，千秋知我名号，(女)谈笑造时势，问谁领风骚。
从材料一可以看出：从材料二可以看出：练习三：阅读材料，写出你的发现。
材料一：在植物世界中，有一类能捕捉活的昆虫的植物，它们用黏液、滑溜的叶面、针刺、囊袋等来捕捉动物。
有的以香甜的蜜汁和鲜艳的色彩来引诱昆虫，进而不动声色地将其囚禁起来，再消化吸收；有的通过自身的主动运动来捉住昆虫，再慢慢享用。
材料二：研究发现，植物在受到昆虫蹂躏时，会送出特定的化学物质信息，或促使同类植物构筑起防御工事，或召唤捕食者来吃掉这些昆虫。
金合欢树在动物舌卷它们的枝叶时，能够产生一种化学物质，刺激临近的金合欢树分泌出一种吃起来带恶臭的化学物质，让嚼食者馋而远之。
完解文字型资料分析
完解文字型资料分析在公务员考试行政职业能力测验五大题型中，资料分析部分的知识点和做题技巧相对比较集中，掌握其中要领也并不难。
但是许多考生在备考资料分析时往往存在迷惑：为什么资料分析总是做不快?为什么资料分析总是做不对?国家公务员考试网专家总结多年辅导经验，为广大考生备战公考资料分析指点迷津。
文字型资料是资料分析中难度较大的题型，也是考生在备考过程中存在问题比较多的题型。
下面从题型、方法技巧方面对文字型资料分析题进行分析，并举一例真题帮助大家练习。
一、题型综述文字型材料主要考查对一段文字的数据、统计资料进行综合分析与加工的能力，相对而言是资料分析模块最难、最复杂的材料类型。
这种题型要求考生具备较强的阅读理解能力与查找数据的能力，能够快速准确抓住材料中各量之间的数量关系与逻辑关系，并能够进行综合分析、准确判断。
相较于另外两种类型材料，文字型材料的难点主要体现在查找数据上。
因此考生在备考中特别注意提高查找数据的能力。
具体解题时，主要从两个方面入手，一是在读材料的时候对材料勾勒出一个清晰的结构体系，二是在解题时借助一些关键词返回材料查找数据。
此外，文字型材料有与图形型材料、表格型材料结合考查的发展趋势。
这种考查方式增强了对考生综合分析、处理材料能力的考查，考生要给予适当关注。
二、经典方法技巧盘点文字型材料的解题步骤1.粗读整篇材料，把握材料主题，标出中心词。
2.读题目，根据题目中心词返回到材料中的相应位置寻找数据。
3.对每个小题，先集中查找所需数据，后专心进行计算。
4.在文字型材料中，特别注意关注时间表述与单位表述。
文字型材料查找数据的技巧：关键词法所谓关键词法，即借助题目中某个有明显特征的字词或符号来达到返回材料快速定位的方法。
在资料分析中关键词需要同时具备两个特点，一是在材料中比较容易辨认，二是在材料中出现频率较低。
一般而言，适合作为关键词的通常有如下几种：1.英文字母：如GDP、GNP、V类水质等;2.年份数字：如2009年、2008年3月等;3.特殊标点：如℃、“三农”、(含一级)、%等。
七年级历史材料分析题类型归纳及答题技巧
历史材料分析题类型归纳及答题技巧历史材料分析题是历史中考中的一种主要题型，也是最富有历史学科特色的综合性、主观性试题。
它具有综合性强、灵活性大、逻辑性严密等特点，成为中学历史考试中最有生命力的题型之一。
因此，受到历史中考命题者极大推崇。
说它综合性强，是由于它既能考查学生阅读理解材料的能力，提取材料中有效信息并进行加工整理的能力，还能考查学生如何利用有效信息并结合所学知识对问题进行说明和论证的能力以及文字表达能力；既要求学生具备再认、再现历史知识的基本能力，一定的阅读史料并获取有效信息的能力，还要求学生史论结合地表达自己对历史的看法、见解、感悟的能力，并能反映自己的价值取向。
说它灵活性大，是由于材料题中的材料来源极为广泛，命题者只须设计一个中心，围绕这个中心既可以从课本中选取一段文字，一幅图片、表格或示意图，也可以从众多的历史典籍、历史文献、名人论著、统计资料、图表中选择截取，内容丰富，形式多样，可以远远地摆脱教材。
因此，每一道材料题都可以引用新材料、创设新情景、设计新问题，充分体现了灵活性大的特点。
说它逻辑性严密，是指材料题的设问层次化。
材料题所引用的几段材料或图文之间，联系紧密，从不同的侧面和角度，反映事实的本质，共同说明一个历史问题，因而在题的设问上层次性强，环环相扣、步步推进，逻辑严密。
正因为材料题具备这样的题型特点，如果学生在平时的训练中练习不到位或解答时不得要领的话，在考试中将会无所适从、思无头绪、无从下笔、不知所云，成为学生中考得分的“瓶颈”。
笔者以为，解答材料题可从以下三个步骤进行。
一、读：带问阅读、审清题意。
读题是解题基础。
任何人做材料题都必须做好这个环节。
当然，由于每个学生的知识水平、理解能力各不相同，材料难易程度不同，因此读题也因人而异，有人一遍即可，有人须读两遍，也有人就须更加用心地读上三遍或要更加细致的阅读、揣摩。
但在读题的过程中须注意的问题却基本相同。
（1）阅读一段文字，除了读懂文字的中心内容外，尤其要注意文字（包括图表、图示等）展示给我们的时间、地点、人物、事件等要素。
公文材料提纲的分类六(原因分析式)
公文材料提纲的分类六原因分析式作者构思和提炼观点的思路，是对工作中出现的偏差或出现的新问题，追根求源，分析其产生的原固是什么，并将其原因直截了当地用文字体现在层次观点中。
我们称这种表达样式为原因分析式。
例如有一篇《下派干部为何“下沉”》的调查材料，写的是为培养干部，把一些表现突出的同志放到基层任职锻炼、增长才干、然后再选上来，担任重任。
但是经过一段时间，发现有三分之一的干部上不来，其原因是：１.贪图官位，孤芳自赏，思想认识没有上去；２.贪图虚名，不干实事，工作作风没有上去；３.贪图私利，迷恋权色，生活作风没有上去。
还有一篇题为《当代人的心理座标与心理反差》的文章，层次观点是：1.期望值与可能性的相触，造成人们心理“期望反差”；２．怨恨情绪与身体力行失衡，造成人们心理上的“言行反差”；３．想往聚合与逆反心理相悸，造成人们心理上的“逆向反差”；４．忧患意识与奋进情绪并存，形成人们心理活动的“情绪反差”；５．群体意识与尊重自我交叉，形成人们心理活动的“价值反差”；６．精神追求和物质追求并立，形成人们心理活动的“理想反差”；7．完善理性与感情惯性交织，形成人们心理的“思维反差”；构思这种样式的要领和应注意的问题：一是采用这种样式，重要的是考虑对工作经验或者是教训，在摆出它的表现或列出观点后，下力进行因果分析，有的是一果一因，有的是一果多因，应切实找出问题的结症所在。
当然，采用这种样式，一定要抓住对当前人们思想和工作有指导价值的问题进行因果分析，进行深层次地探讨，不要就一般的、浅而易见的问题分析来分析去，对人启发不大；二是采用这种样式多是对工作教训和反面的问题进行原因分析，显得有的放矢。
另外，我们也要注意把这种样式用于正面工作经验得来的原因分析。
如《领导科学》１９８７年第５期刊登的一篇《领导的“气量”探源》的研究文章，就是对正面问题进行原因分析。
层次观点狠富有新意和经验性。
对领导者很有启发作用：1.领导者的“气量”，来自良好的品德修养；2 .领导者的“气量”，来自远大的奋斗口标；３.领导者的“气量”，来自对事物的深邃洞察；４.领导者的“气量”，来自丰富的知识经验。
2020云南公务员考试行测资料分析答题技巧：纯文字型材料如何分析
2020云南公务员考试行测资料分析答题技巧：纯文字型材料如何分析2020云南省公务员考试备考正在进行时，笔试于8月22日举行，距离笔试考试时间不多了，各位备考生要抓紧有限的时间认真备考。
为了给各位考生添份力，今天云南中公教育给大家带来2020云南公务员考试行测资料分析答题技巧：纯文字型材料如何分析。
一、文字型材料分类1、分段型文字材料;2、不分段型文字材料二、文字型材料应注意哪些关键信息1、时间;2、段首句;3、统计量;4、段内以及段与段之间统计量之间的关系(部分与整体、整体与部分、并列关系);5、根据统计量猜测可能考的知识点。
【中公例题】2016年11月份，社会消费品零售总额30959亿元，同比名义增长10.8%(扣除价格因素实际增长9.2%，以下除特殊说明外均为名义增长)。
其中，限额以上单位消费品零售额14792亿元，增长9.5%。
2016年1-11月份，社会消费品零售总额300560亿元，同比增长10.4%。
其中，限额以上单位消费品零售额137203亿元，增长7.9%。
按经营单位所在地分，11月份，城镇消费品零售额26748亿元，同比增长10.8%;乡村消费品零售额4210亿元，增长11.0%。
1-11月份，城镇消费品零售额258581亿元，同比增长10.3%;乡村消费品零售额41978亿元，增长10.9%。
按消费类型分，11月份，餐饮收入3342亿元，同比增长10.1%;商品零售27617亿元，增长10.9%。
1-11月份，餐饮收入32447亿元，同比增长10.8%;商品零售268113亿元，增长10.3%。
在商品零售中，11月份，限额以上单位商品零售13940亿元，同比增长9.8%。
1-11月份，限额以上单位商品零售128944亿元，同比增长8.1%。
2016年1-11月份，全国网上零售额45990亿元，同比增长26.2%。
其中，实物商品网上零售额37470亿元，增长25.7%，占社会消费品零售总额的比重为12.5%;在实物商品网上零售额中，吃、穿和用类商品增长28.4%、17.9%和28.8%。
关于文字型资料分析
关于文字型资料分析
资料分析常见题型有这几类：文字资料、表格资料、图形资料、综合资料。
这其中，我认为难度最大的是文字资料。
顾名思义，文字资料就是将计算所用的数据填进文章中，视觉上看，就是夹杂着数字的大段文字。
资料分析的数据名称往往是大家的盲区，很多计量项目闻所未闻，拗口又不太好理解，就像高中阅读里的科学类说明文。
如此，根据题干的要求，找到正确的项目，找到自己想要的数据，就有一定难度。
要理解文字，又要避免找到眼花。
那么针对如此类型的题，我需要注意以下几点：
第一点要细读题干。
第二点在做题前大致读一下材料，对每一段是什么内容，有哪几个字，有大致的印象。
第三点是，找不到数据时不要慌，即便是文字类材料，也逃不过资料分析题本身的知识点。
只不过因为是文字材料，一定会玩文字游戏，比如这两个概念谁包含谁，那么就相应会考到混合增长率。
也可能在文字材料这样得天独厚的优势里，将题干尽量变长，考察理解能力，比如会常考倍数、比重、平均数的问题。
还有呢就是要注意，在文字世界里，时间上、数量上、概念上的总和分，来帮助我们快速锁定数据。
祝喜乐平安。
完工撒花！。
初中物理文字表述题的类型与答题技巧探析
初中物理文字表述题的类型与答题技巧探析摘要：初中物理文字表述题着重考察中学生能够全面、细致的掌握题干以及相关物理知识，要求学生能够运用初中物理学的基本思想以及方法，准确的运用书面语言来对自己的观点进行表述。
本文简要阐释了初中物理文字表述题的类型与答题技巧，希望可以给中学生提供一些借鉴和参考。
关键词：初中物理；文字表述题；答题技巧物理文字表述题很多都与实际生活息息相关，因此要求中学生在答题过程中要有明确、清晰的思路，能够运用物理语言对问题作出合理的解释和回答，答案中观点要明确。
物理文字表述题虽然从题干来看较为简单，然而从物理中考实际来分析，发现很多学生在文字表述题模块丢分是比较大的，所以，在初中物理实际教学中，教师应该引导学生针对文字表述题的答题技巧进行总结和分析，提升学生成绩。
1 物理中考文字表述题的特点与类型物理中考文字表述题主要是对学生物理知识的学习情况和应用情况进行考察，文字表述题内容更多的是同实际生活进行联系，相较于选择题、填空题来说，物理文字表述题逻辑性更高、思维更为严密，对学生物理知识点理解程度的要求也更高。
从近年来物理中考文字表述题的命题趋势看，物理中考文字表述题题型逐渐趋向于物理基础概念和基本技能知识的考察，文字表述题的情境更加新颖，物理理论知识和实际生活之间的联系也更强，题目明显体现出STS 思想。
物理中考文字表述题的基本题型可以分为六类，即材料分析型、实验探究型、判断叙述型、列举方法型、解释现象型、情境识图型。
在物理中考文字表述题命题过程中，有些题目甚至会同当地的经济、文化、科技等进行联系，旨在有效考察学生阅读理解能力、解题能力。
2 物理中考文字表述题的解法2.1 物理中考文字表述题的演绎推理法在物理中考文字表述题解题过程中，要根据不同的题型选择合适的解法才能保证解题的有效性，提高学生物理中考分数。
演绎推理法是物理文字表述题解法中最基础的一种解法，它通过对题目内容的理解，利用一般原理推理出题目结果，从而得出解题结论。
政治开放性试题答题技巧
第二步：组织答案角度、要点
要求：1、回归教材找符合题意的知识点 2、角度要全面，知识点运用准确 3、同类知识勿重复
第三步：书面语言表达
要求： 1、语言规范，忌口语化 2、语句表达完整，简练 3、注意知识的转化与迁移，忌 盲目抄书
• 一、情境分析题
• 特点：设置具体生活情境，考察教材的 知识点，个人的态度、价值观，以及行 为取向 • 内容：大多考察心理品质或法律部分的 基础知识识记与运用 • 复习时应注意区分容易混淆的或相关的 知识点
开放性试题答题 要求与技巧
题目类型
一、情境分析题 二、漫画类试题 三、材料分析题（主要包括文 字材料类、图表类、图文结合 类试题） 四、辨析题（案例分析题） 五、实践探究题
答题步骤与要求
第一步：审题，要做到三审：
一审材料（包括文字、漫画、图片等）； 二审要求（如答题的范围、角度）； 三审设问： 常见的设问有四种：“是什么”，“为什 么”，“怎么办（建议类、打算类），“综合类” 应注意一些新的设问方法
主题班会活动
• • • • • • • 1、班会主题: 2、班会目的： 3、班会准备： 4、班会步骤： 步骤完整，切实可行； 每步表达准确； 步骤形式多样，勿单一
班会目的的通常模式：通过…活动，明确…问题， 树立（增强）…观念（意识），指导…行动。 班会准备：一般包括思想准备和行动准备。 班会步骤：一般程序（1）主持人宣布主题班会 开始 （2）观看录像、专题片或其他宣传材料 （3）请有关人士发言 （4）分组讨论、交流 （5）同学代表发言 （6）活动总结（可由班主 任或班长总结），为渲染气氛，可放歌曲或合唱 歌曲。
（09安徽）
生活中的小事时常令我们感动，感悟亲情能让我们更多地体味家 庭的温馨。 小卉是个七年级的学生，她的父母工作都很忙，工作单位离 家也比较远，经常很迟才能回家。小卉就自己用微波炉把妈妈早 晨准备好的饭菜加热一下，或者泡一碗方便面作午餐，然后，把 下午的功课认真预习一遍，再上学。 一天，都快要到下午上学的时间了，爸爸才满面倦容地回到家。 小卉赶紧到厨房。帮爸爸加热饭菜，并为爸爸泡杯茶。等她从厨 房理出来时，劳累的爸爸已经躺在沙发上睡着了。小卉轻轻地把 茶水和饭菜放在桌上，又拿来毛毯，蹑手蹑脚地盖在爸爸身上， 然后背上书包，悄悄地关上门上学去了。 轻轻地关门声还是惊醒了爸爸，望着身上的毛毯和桌上热腾腾 的茶水、饭菜，爸爸的眼睛湿润了......
资料分析文字型资料题巧解
【解析】1997年短期留京的人口（328.1－98.2）×（15.5%＋10.2%）
20**年短期留京的人口328.1×15.5%
令△＝328.1×15.5%－（328.1－98.2）×（15.5%＋10.2%）
△＝98.2×15.5%－229.9×10.2%≈100×15%－230×10%＝15－23＝－8
单语段文字型材料，一般语段的篇幅相对较长，语段内的层次也会相应的较为复杂，阅读的要领在于理清段内的一级层次，以便在解题过程中迅速捕捉相应的信息。
□例题精讲
1．多语段资料分析
【例1】根据下列文字资料回答问题（20**年国家公务员考试行政职业能力测验真题A类题）
20**年6月份，“国房景气指数”达到107.04，比5月份上升0.76点，比去年同期上升2.39点。具体的各分类指数情况如下：
B选项：328.1×1.8%－229.9×1.9 %≈328.1×2%－229.9×2 %
＝（328.1－229.9）×2 %≈100×2％＝2万人
C选项：328.1×2.0%－229.9×3.4 %＝3.281×2.0－2.299×3.4<0
D选项：328.1×4.4%－229.9×10.7 %＝328.1×8.8%÷2－450＋×10.7 %÷2<0
6月份新开工面积分类指数达到108.91，比5月份上升0.17点，比去年同期上升3.44点。1～6月份，全国房地产新开工面积为2.43亿平方米，同比增长31％，增幅比去年同期增加11.2个百分点。
6月份商品房销售价格分类指数为97.71，比5月份下降1.23点，比去年同期上升3.73点。上半年，商品房平均销售价格为2424元／平方米，同比增长5.4％，而去年同期是下降0.1％。
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类型六文字材料分析型
(2017·山西重点中学协作体模拟)据腾讯新闻2017年1月26日消息，最新研究表明，类似地球最简单、最远古的微生物，可幸存于火星极端稀薄的大气层中。
当前火星表面干燥寒冷，但是大量证据显示，数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖在火星表面，由于地球液态水存在的区域就有生命，科学家猜测当火星处于潮湿气候状态下，生命体可以进化形成。
据此回答1～2题。
1．通常情况下火星很难有生命的孕育主要是因为()
A．常年低大气压环境B．缺乏足够的液态水
C．日温度两极化现象D．距日距离较远
2．火星生命体可以形成的条件必须要有()
①微生物的存在②水资源充足③光照、温度适宜④适宜的大气环境
A．①②③④B．②③④
C．②③D．①②③
答案 1.D 2.B
解析第1题，结合材料信息和所学知识知，当前火星干燥寒冷，主要是因为距离太阳较远，获得太阳辐射较少，温度较低所致。
第2题，结合所学知识，生命孕育需要三个必要条件，即适宜的温度、液态水和适于生物呼吸需要的大气。
1960～2005年，新疆年平均增温率高于全国平均水平；二氧化碳浓度年平均增长率低于全国平均水平。
据此回答3～4题。
3．新疆年平均增温率远高于全国平均水平的主要原因是新疆()
A．化石燃料年消费量增加
B．水汽浓度年增长率高
C．冰面吸收太阳辐射少
D．化石燃料消费年增长率低
4．和我国同纬度东部地区相比，气温升高对当地环境特有的影响是()
A．降水增多B．病虫害增多
C．冰川面积减少D．陆地面积减少
答案 3.B 4.C
解析第3题，由题干知，二氧化碳浓度年平均增长率低于全国平均水平，因此排除化石燃料消费量增加；水汽浓度的增加会导致其吸收地面辐射的能力增强，保温作用增强，增温明显。
第4题，新疆地处内陆，山岳冰川面积较广，气温升高会导致冰川面积减少。
(2017·安徽蚌埠上学期期末)我国劳动年龄人口(16～59岁)数量从2012年开始下降，至2015年累计减少1300万人。
2015年，随着越来越多外出务工者的回流，我国首次出现了流动人口减少的现象。
据此完成5～6题。
5．造成我国流动人口减少的主要原因是()
A．就业和收入难达预期
B．地区之间经济差距缩小
C．城乡户籍制度的改革
D．外出务工时间过长
6．劳动年龄人口与流动人口“双降”，带来的主要影响是()
A．劳动密集型企业回流B．阻碍企业的转型升级
C．减缓经济的增长速度D．降低人口老龄化程度
答案 5.A 6.C
解析第5题，大量农村劳动力外出务工的主要目的是获得较高的报酬和较好的就业环境。
伴随农村基础设施的改善，农民工的就业和收入预期也越来越高，当其预期难以达到时就挫伤了外出务工的积极性。
第6题，由于劳动年龄人口和流动人口减少，使许多大城市出现用工荒，影响了经济发展。
(2017·广东肇庆文综测试)雄安新区，涉及河北省保定市的雄县、容城、安新3县及周边部分区域，地处北京、天津、保定之间。
雄安新区的规划建设，对于集中疏解北京非首都功能，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎等具有重大现实意义和深远历史意义。
据此完成7～9题。
7．雄安新区的建设，对北京的影响是()
A．降低北京的交通地位B．减少北京的首都功能
C．减少北京的服务种类D．提高北京的服务等级
8．与保定城区相比，在雄县、容城、安新3县规划建设雄安新区的优势条件是() A．交通便利B．开发程度低
C．基础设施完善D．农业发达
9．雄安新区的建设，可以()
A．促进高新产业的空间集聚
B．促进高新产业的技术创新
C．提高资源承载能力
D．加大京津冀之间的竞争
答案7.C8.B9.A
解析第7题，伴随雄安新区建设，使某些职能部门迁入，对于集中疏解北京非首都功能具有重要意义。
第8题，结合雄安新区的地理位臵知，该区域开发程度较低，利于重新规划与
建设。
第9题，雄安新区规划建设，可以加速其配套基础设施建设，促进经济发展和高新产业的空间集聚。
(2017·广东肇庆文综测试)地中海东岸的小国以色列，国土总面积的45%是沙漠。
以色列实现了“让沙漠开满鲜花”的梦想，成为世界重要的鲜花出口国，其鲜花主要销往西欧。
据此完成10～12题。
10．以色列实现“让沙漠开满鲜花”，必须改造的自然条件是()
A．地形B．气候C．水源D．土壤
11．冬季是以色列鲜花的销售旺季。
该季节，以色列种植鲜花的优势自然条件是() A．地形平坦B．气温较高
C．土壤肥沃D．降水丰富
12．目前，以色列鲜花总产量一半以上来自新培育的品种。
主要是因为以色列拥有() A．雄厚的农业科技力量
B．丰富的植物资源
C．丰富廉价的劳动力
D．多种多样的自然条件
答案10.C11.B12.A
解析第10题，以色列气候干旱，水源是制约农业生产的最主要自然条件，所以以色列实现“让沙漠开满鲜花”，必须改造的自然条件是水源条件。
第11题，结合上题分析，以色列冬季热量丰富，温度较高。
第12题，农产品新品种的培育依赖发达的科学技术。
(2017·东北三省四市模拟)泽雅素有温州“西雁荡”之美誉，泽雅山多地少，山上多竹林，川间多溪流瀑布，四百多年来，山外朝代更迭，山内纸农依然是合家做纸。
如今虽然造纸技术有着突飞猛进的发展，但那种“斩竹漂塘”、“煮徨足火”的古法造纸术依然在当地民间流传着，成为“中国造纸术的活化石”。
据此完成13～14题。
13．泽雅古法造纸术流传至今的主要原因是()
A．独特的自然条件B．充足的原材料
C．广阔的市场D．高素质的劳动力
14．近年来，古法造纸术得以传承的主要原因是()
A．工艺改进B．原料替换
C．需求扩大D．政策扶持
答案13.A14.D
解析第13题，结合材料信息知，由于泽雅山多地少，且该地“多竹林”、“多溪流瀑布”，从而使“斩竹漂塘”、“煮徨足火”的古法造纸术依然在当地民间流传着。
第14题，近年来，为保护我国传统文化，国家采取了很多扶持政策，古法造纸术得以传承的主要原因是政策扶持。
(2017·广东韶关4月文综模拟)湖南新化人在流动修理复印机的过程中，发现了利用廉价二手复印机开复印店的商机。
经过多年发展，目前有20多万新化人在全国各地开设文印(复印)店6万余家，占据全国八成的市场份额，涉及文印设备及耗材的品牌代理、销售、租赁、开店、终端服务、旧机回收、再制造、技术革新等产业链的各个方面，被称为“新化文印”现象。
据此完成15～17题。
15．新化人开的文印(复印)店集中分布在各地的()
A．学校周边B．酒店附近
C．火车站旁D．住宅小区内
16．文印产业发源地新化县洋溪镇高铁新城将建设文印产业园，吸引文印产业进驻该产业园的主导因素是()
A．科技和市场B．政策和土地
C．交通和信息D．资金和劳动力
17．“新化文印”进一步的发展战略是()
A．扩大文印规模，保持价格优势
B．加大政策支持，扩张文印专业店
C．进口高端设备，提升文印品质
D．整合文印产业链，培育竞争优势
答案15.A16.C17.D
解析第15题，学校周边文化教育发达，复印量大，据此确定结论。
第16题，结合题干材料，该文印产业园建设在高铁新城，主要依赖其便利的交通运输条件。
第17题，“新化文印”涉及从文印设备的品牌代理到旧机回收、再制造和技术革新，形成了完整的产业链条，提高了产业竞争力。
河西走廊是甘肃省西北部的狭长高平地，是我国西北内陆著名的灌溉农业区。
曾经是全国重点建设的十大商品粮基地之一，现已成为种子繁育的“黄金走廊”，其中玉米制种规模很大，这里生产的玉米种子产量高，质量有保证。
据此完成18～20题。
18．制约河西走廊商品粮基地建设的主要因素是()
A．土地资源B．水资源
C．光热资源D．人口数量
19．与华北平原相比，河西走廊灌溉农业区发展玉米制种的有利条件是()
A．降水丰富B．地势低平
C．旱涝灾害少D．土壤肥沃
20．下列地区中，最可能对河西走廊玉米制种带来冲击的是()
A．柴达木盆地B．塔里木盆地
C．长江三角洲D．松嫩平原
答案18.B19.C20.B
解析第18题，河西走廊地处我国西北地区，降水稀少，制约其商品粮基地建设的主要因素是水源。
第19题，结合上题分析知，与华北平原相比，河西走廊灌溉农业区发展玉米制种的有利条件是旱涝灾害少。
第20题，结合上题分析，根据四个选择项特点知，塔里木盆地自然环境特征与河西走廊具有一定的相似性，最可能对河西走廊玉米制种带来冲击。