员工培训需求矩阵表1

合集下载

全年员工培训内容计划表

全年员工培训内容计划表

全年员工培训内容计划表1月份1. 新员工入职培训:介绍公司文化、价值观、制度、规章制度,并完成相关文件签署2. 产品知识培训:介绍公司产品知识,特点,功能和使用方法3. 个人发展规划培训:帮助员工明确个人职业发展目标,制定职业规划,并提供相关规划模板4. 团队协作培训:分组进行小组分析、团队分析、沟通技巧等相关培训5. 健康管理培训:健康饮食和生活方式的指导,提高员工的健康意识2月份1. 人际关系处理培训:沟通技巧培训,解决矛盾和冲突2. 管理技能培训:经理和主管培训,项目管理和团队管理技能提高3. 营销策略培训:市场部门员工学习市场调查分析和营销策略制定4. 技术培训:各个岗位技能培训,提高员工的专业技术水平5. 心理健康培训:减压和心理咨询培训,心理健康管理知识普及3月份1. 客户服务培训:售后服务和客户管理培训2. 团建活动:公司定期组织团队建设活动,提高团队合作意识3. 工作好习惯培训:讲解日常工作中的好习惯养成和工作时间管理4. 行为规范培训:公司行为规范及职业道德教育培训5. 创新意识培训:激发员工创新意识,培养创新能力4月份1. 品牌形象培训:对外形象宣传培训,公司品牌形象维护2. 沟通技能培训:演讲技巧和口才培训3. 制度宣讲:公司各项规章制度、劳动合同宣讲4. 业务知识培训:展开相关岗位的业务知识培训,提高员工业务水平5. 团队合作培训:提高团队间的协作效率,团队目标与价值观共识5月份1. 绩效考核和激励制定培训:了解公司绩效考核机制并制定激励政策2. 安全培训:安全生产、消防知识、应急预案培训3. 技术创新培训:提升员工技术创新能力和应用水平4. 制度认知培训:公司制度和政策相关知识培训5. 个人效能提升培训:帮助员工提升工作效率和管理能力6月份1. 基本财务知识培训:公司财务知识、成本控制、资金运作培训2. 团队沟通与协作培训:提高跨部门合作和协调沟通能力3. 客户服务技能提升培训:提升客户服务意识及服务技能4. 新技术应用培训:了解最新应用技术和相关软件的操作和应用5. 团队建设活动:组织公司团队建设活动,加强员工之间的团队意识7月份1. 营销策略与方法培训:制定营销策略及方法2. 员工激励培训:激励机制及奖惩政策的宣讲3. 智能化生产技术培训:人工智能和大数据应用技术培训4. 团队协作培训:提高团队协作及执行力5. 知识产权保护培训:了解公司知识产权保护政策和措施8月份1. 企业文化传承培训:企业文化介绍及传承2. 客户体验培训:提高员工客户服务态度和对客户需求的满足3. 团队领导力培训:中层管理岗位领导力提升培训4. 新技术应用培训:学习新技术应用及软件操作5. 团队协作培训:加强团队协作与沟通技能9月份1. 质量控制培训:生产流程和质量管理相关知识培训2. 团队合作培训:加强团队间的协作效率,提高团队目标与价值观共识3. 员工绩效考核培训:绩效考核机制及员工绩效管理知识培训4. 经理人培训:高级管理人员管理技能培训5. 团队建设活动:加强员工之间的团队合作和协作意识10月份1. 团队领导力培训:领导者话语权与影响力培训2. 员工健康管理培训:员工健康保健知识和健康生活方式培训3. 沟通技巧培训:提高员工沟通技巧,解决问题和处理冲突4. 产品知识培训:新产品介绍和技术知识培训5. 团队合作培训:提高团队协作的效率,加强员工之间的沟通与理解11月份1. 企业文化传承培训:公司核心价值观和企业文化宣传2. 业务知识培训:业务流程和操作方法培训3. 团队协作培训:加强团队协作与执行力4. 技术知识培训:提升员工技术水平和操作技能5. 团队建设活动:组织公司团队建设活动,增进团队合作与沟通12月份1. 年终总结与展望:对全年培训内容进行总结,制定下一年度培训计划2. 薪酬制度宣讲:薪酬体系与政策宣讲3. 安全生产培训:安全生产知识普及与应急预案培训4. 创新创意培训:养成创新思维和激发创造力5. 团队建设活动:年终团队汇报及建设活动以上是公司全年员工培训内容计划表,为了提高员工整体素质和工作效率,公司将不断更新培训计划,并结合员工的需求进行课程调整和优化,以达到员工满意度和公司业绩的双赢效果。

年度计划培训需求表

年度计划培训需求表

年度计划培训需求表一、公司概况公司名称:XXX 公司成立时间:20XX 年公司规模:100 人二、培训需求概况随着市场竞争的不断加剧和行业环境的变化,公司的发展离不开员工的不断学习和提升。

因此,为了提高员工的综合素质和业务能力,公司拟定了年度培训需求计划,以期提高整体竞争力和发展速度。

三、培训需求清单1. 销售技能培训面向对象:销售团队培训内容:销售技巧、沟通技巧、客户需求分析培训周期:2 天培训人数:30 人2. 团队建设培训面向对象:所有部门培训内容:团队协作、领导管理、问题解决培训周期:1 天培训人数:100 人3. 职场素养培训面向对象:全体员工培训内容:职业操守、工作态度、沟通技巧培训周期:1 天培训人数:100 人4. 技术培训面向对象:研发团队培训内容:新技术应用、开发工具使用培训周期:3 天培训人数:20 人5. 新员工培训面向对象:新入职员工培训内容:公司文化、岗位介绍、业务流程培训周期:3 天培训人数:10 人6. 领导力培训面向对象:管理层培训内容:领导者素质、管理技能、团队激励培训周期:2 天培训人数:10 人7. 专业知识培训面向对象:各部门专业人员培训内容:行业知识、专业技能培训周期:2 天培训人数:50 人四、培训课程安排1 月份:新员工培训2 月份:技术培训3 月份:团队建设培训4 月份:专业知识培训5 月份:销售技能培训6 月份:领导力培训7 月份:职场素养培训8 月份:技术培训9 月份:团队建设培训10 月份:专业知识培训11 月份:销售技能培训12 月份:领导力培训五、培训计划成本根据以上培训需求清单和课程安排,公司估算了本年度的培训成本:- 培训讲师费用:XXX 元- 培训场地费用:XXX 元- 培训材料费用:XXX 元- 培训餐饮费用:XXX 元- 其他费用:XXX 元总计:XXXX 元六、培训效果评估公司将建立培训效果评估机制,通过员工参与度、培训后工作表现和工作态度等方面进行评估,以确保培训成果得到落实。

HSE培训需求矩阵

HSE培训需求矩阵

附录 A (资料性附录)管理层HSE培训需求矩阵管理层HSE培训需求矩阵,见表A.1。

表 A。

1 管理层HSE培训需求矩阵代表性职位培训内容频率(年) 掌握程度方式处长/部长一般管理人员 HSE专业人员 HSE理念、政策—管理层 X X X 3 3 M1 HSE组织、责任—管理层 X X 3 2 M1 HSE绩效管理—管理层 X 2 3 M4 安全运作管理—管理层 X X 3 3 M1 环境保护与可持续发展-管理层 X X 3 1 M1 职业健康管理—管理层 X X X 3 1 M1 行为安全观察与沟通-管理层 X X X 2 2 M1+M5 事故调查-管理层 X X 2 2 M1 X X X 应急计划与响应-管理层 2 2 M1 X X 通用安全规则 X 3 2 M1 X X X 防卫性驾驶(针对有驾照的人) 3 2 M1 X X X 紧急救护 2 2 M1+M5 说明:(1)培训内容所列为最基本的内容。

(2)代表性职位仅供参考。

在每个企业,根据实际情况进行职位的调整。

(3) M1—典型课堂培训(不考试) M2-强化课堂培训(即在M1的基础上增加考试) M3-各种HSE会议 M4—部门主管主持学习讨论 M5-岗位实际练习 M6-网络培训 (4)掌握程度重:1—学习知晓;2—独立应用;3-指导他人。

表A。

1(续)培训大纲HSE理念、政策-高级管理层目的:通过学习讨论HSE方针、原则,提高HSE领导力。

1持续时间:4小时培训要点:- HSE方针— HSE原则— HSE理念— HSE制度框架—高级领导在HSE管理中的职责和作用(侧重于管理行为、有感领导、直线责任等) 培训师:集团公司领导参考文件:总部HSE标准—HSE方针,HSE原则,集团公司HSE管理手册,其他展示领导力的实例。

HSE组织、责任—管理层目的:掌握HSE委员会及分委会和直线管理的作用,提高HSE组织的运作效力。

持续时间:4小时培训要点:- HSE委员会及分委会—直线管理人员HSE职责— HSE的民事与刑事责任和义务—案例讨论与分析培训师:集团公司领导参考文件:总部HSE标准-HSE委员会及分委会管理规范、直线管理人员HSE职责管理规范。

如何编制岗位培训矩阵(53张)

如何编制岗位培训矩阵(53张)
培训需求一旦确定,岗位 理论性的东西和实际操作的东西混在一起,搞的员工晕,太复杂,害怕操作。
个性化处理 (举例:生产经理刘洋)
培训矩阵就建立起来了。 管理领域的矩阵含义与数学领域的矩阵含义不同,管理领域的矩阵就是有横栏和竖栏的一张表,将培训需求(转换成培训课程)列入
表格的横栏,将岗位列入表格的竖栏,而横栏与竖栏的交点描述两者的相关性(该岗位是否需要此项培训、掌握程度如何、培训周期 多长等),这样的表就是岗位培训需求矩阵。 实践中有足够的证据表明某项技能已经符合岗位要求
工动态需求
提纲
什么叫岗位培训矩阵? 如何识别培训需求? 如何设计、建立课程体系?
如何设计、建立课程体系?
我们现有的课程分类: 安全知识 安全法律法规 安全管理技能 安全工作惯例 安全操作规程
是否合理???
如何设计、建立课程体系?
培训与教育的区别: 教育解决WHY为什么?问题 培训解决HOW如何做?问题
•删除不必 要课程需求
•增加特别 需要的课程
员工的 动态需 求
3、个性化处理:动态需求
哪些情况应“免除”需求?
员工从竞争对手中来,某些方面具备足够 的经验 在来这个岗位前参加过类似的培训 实践中有足够的证据表明某项技能已经符 合岗位要求
3、个性化处理:动态需求
哪些情况会增加需求?
工作或绩效评估中发现,某项技能虽然参 加过相关培训,但是没有掌握(如安全培训) 个人发展的需求(如晋升班长)
5、制定培训计划
员工个人培训计划 单位整体培训计划
静态需求和动态需求理论的意义
可操作性强 工作量小 可复制性好 及时跟踪、预测岗位的培训需 求
对需求有前瞻性把握!
2008
2007
2006

员工培训矩阵图(1)

员工培训矩阵图(1)

车间员工培训需求矩阵表
电焊
切割
锯床
剪板
钻床
辊弯
车床
铣床
组装
其它能 现在
目标
现在
目标
现在
目标
现在
目标
现在
目标
现在
目标
现在
目标
现在
目标
现在
目标
**** 车间班长
**** 焊工
**** 钣金工
**** 钣金工
**** 组装工
**** 车床工
编制人/日期: 审核人/日期: 本表有效期一年
填表说明: 1、“”表示为学徒工或新上岗,不能独立工作,需要有人指导、培训。

2、“”表示为能够独立开展工作,本岗位操作能力不低于“□”级。

3、“”表示为能够独立开展工作,能够发现、解决一般性操作问题。

4、“”表示为能独立开展工作,可协助他人处理解决一些业务问题,可带徒弟。

部门/
现岗位 工种
姓名。

培训计划矩阵图

培训计划矩阵图

培训计划矩阵图一、培训计划矩阵图的制作目的制定培训计划矩阵图的目的是为了帮助培训师在规划和组织培训活动时更加明确和有针对性。

通过制作培训计划矩阵图,可以清晰地了解培训目标、培训对象、培训内容、培训方式、培训时间等重要信息,从而为培训活动的具体实施提供依据。

二、培训计划矩阵图的重要性1. 帮助清晰了解培训需求通过制作培训计划矩阵图,可以清晰地了解组织和员工的培训需求,从而有针对性地开展培训活动。

培训师可以根据培训计划矩阵图的信息,制定详细的培训内容和教学方案,确保培训活动能够有效地满足员工的学习需求。

2. 提高培训效果制作培训计划矩阵图可以帮助培训师清晰地了解培训对象的特点和需求,从而选择适合的培训教学方法和教学手段。

通过有针对性地进行培训活动,可以提高培训的效果,使员工更加积极地参与培训,提高学习效果。

3. 优化培训资源通过制作培训计划矩阵图,可以对培训资源进行合理配置和利用,避免资源浪费和重复投入。

培训师可以根据培训计划矩阵图的信息,合理规划培训时间和场地,并进行资源整合,从而实现培训资源的优化利用。

三、培训计划矩阵图的制作方法1. 确定培训目标制作培训计划矩阵图的第一步是确定培训目标。

培训师需要明确了解组织和员工的培训需求,明确培训的目标和意义,从而为后续的培训活动提供方向和目标。

2. 制定培训内容根据培训目标,培训师需要确定培训内容,并根据不同员工的岗位和特点进行分类和设置。

培训内容可以包括理论知识、实践技能、职业素养等多个方面,需要针对性地进行设置。

3. 选择培训方式根据培训内容和员工的特点,培训师需要选择适合的培训方式。

培训方式可以包括课堂教学、案例讨论、实际操作、实习实训等多种形式,需要根据实际情况进行选择。

4. 规划培训时间培训师需要根据培训内容和方式,合理规划培训时间。

培训时间需要充分考虑员工的工作时间和生活习惯,从而避免影响员工的正常工作和生活。

5. 制作培训计划矩阵图在确定培训目标、培训内容、培训方式和培训时间后,培训师需要对这些信息进行整理和分类,制作培训计划矩阵图。

岗位培训矩阵

岗位培训矩阵

HSE知识、方法与工具
确认培训要求 形成培训矩阵 岗位培训矩阵建立流程
如何建立岗位培训矩阵
(五)确定HSE培训要求
HSE培训要求是培训的目标和指标,是培训矩阵 关键部分,是指对培训效果、培训周期、培训方 式、培训课时、培训师资等的要求,应当根据培 训对象、培训内容确定。
如何建立岗位培训矩阵
1、培训效果
如何建立岗位培训矩阵
岗位需求分析 通用安全知识
明确编制责任
岗位职责梳理 操作项目划分 确认培训内容
本岗位操作技能
生产受控管理流程
HSE知识、方法与工具
确认培训要求 形成培训矩阵 岗位培训矩阵建立流程
如何建立岗位培训矩阵
(四)确定HSE培训内容
HSE培训内容是HSE培训的关键,也是培训矩 阵的核心要素,一般包括通用安全知识,本岗 位基本操作技能,生产受控管理流程,HSE知 识、方法与工具四个部分。
PART 02
培训矩阵的概念、结构与作用
培训矩阵的概念、结构与作用
(一)培训矩阵的概念
培训矩阵是矩阵在培训需求管理上的一种应用,是将岗位所需操作能力和培训要 求分纵横排列并建立对应关系的表格。
培训矩阵是集团公司推进HSE管理 体系建设,建立培训体系中引入的
一种重要工具;
A
培训矩阵是员工上岗应具备的最低 HSE能力要求。
B
培训矩阵的概念、结构与作用
(二)培训矩阵的构成
序号
培训内容
培训 周期
……
……
……
抽油机运行、调整、 2.1
维护
2.1.1 抽油机检查
0.5
2.1.2 抽油机启停
0.5
……
……
……

基于技能矩阵的员工培训规划与评估

基于技能矩阵的员工培训规划与评估

评估培训成果和价值
培训前后员工技 能水平对比
培训对员工绩效 的影响
培训对组织目标 的贡献
培训投资回报率 分析
员工培训效果评估
06
பைடு நூலகம்
设计评估指标和标准
培训方式:评估培训方式的 有效性和接受度
培训内容:评估培训内容的 实用性和针对性
培训目标:明确培训的目标 和预期效果
培训效果:评估培训后的实 际效果和员工满意度
01
员工培训需求分析
02
确定培训目标
明确培训需求:了解员工需要 提升的技能和知识
设定培训目标:根据需求设定 具体的培训目标
制定培训计划:根据目标制定 详细的培训计划
评估培训效果:通过评估了解 培训效果,调整培训计划
评估员工技能水平
技能矩阵:列出员工需要掌握的技能和知识 技能评估:通过测试、面试等方式评估员工现有技能水平 技能差距:对比技能矩阵和员工现有技能水平,找出差距 培训需求:根据技能差距制定培训计划,提高员工技能水平
培训反馈:收集员工对培训 的反馈和建议,不断优化培
训内容和方式
培训成果:评估培训成果的 转化和应用情况,以及员工 在实际工作中的表现和提升
进行培训前后效果对比
培训前:员工技能水平、工作效率、工作满意度等指标 培训后:员工技能水平、工作效率、工作满意度等指标 培训前后对比:技能提升程度、工作效率提升程度、工作满意度提升程度等 培训效果评估:通过问卷调查、面试、实际工作表现等方式进行评估
培训监控:对培训过程进行监 控,发现问题及时调整
监控培训进度和效果
评估培训效果,包括员工满 意度、技能提升等
定期检查培训进度,确保按 时完成
收集反馈意见,及时调整培 训内容和方法

培训需求计划安排表

培训需求计划安排表

培训需求计划安排表第一部分:需求分析1. 目标群体:公司全体员工2. 培训目的:提升员工工作效率和质量,促进团队合作和沟通3. 培训内容:包括但不限于管理技能、专业知识、沟通技巧、团队建设等方面的内容4. 培训形式:线上培训、线下培训、专家讲座、实战演练等方式相结合5. 时间安排:每周至少安排一次培训时间,根据情况灵活安排6. 效果评估:培训后进行员工考核和反馈调查,评估培训效果第二部分:培训计划安排1. 培训内容:- 第一阶段:团队合作与沟通技巧培训- 第二阶段:管理技能和领导力培训- 第三阶段:行业专业知识和实战演练- 第四阶段:员工素质及心理健康培训2. 培训时间安排:- 第一阶段:每周一次,持续1个月- 第二阶段:每周一次,持续1个月- 第三阶段:每周一次,持续2个月- 第四阶段:每周一次,持续1个月3. 培训形式:- 线上培训:通过视频会议、在线课程等方式进行- 线下培训:组织专家讲座、实地考察、演练等形式4. 培训策略:- 针对不同岗位和级别的员工制定个性化培训计划- 培训内容紧密结合公司实际业务,形成有效衔接- 每阶段培训结束后进行跟进和评估,及时调整培训计划第三部分:组织实施1. 培训资源:- 内部培训师:邀请公司内部专家讲师,分享自身经验和案例- 外部专家:邀请行业内专业人士进行讲座和指导- 在线课程:购买或定制适合员工的线上培训课程2. 培训场地:- 线下培训场地:公司内部会议室、员工活动中心等场所- 线上培训平台:选择稳定可靠的远程培训工具和平台3. 培训预算:- 培训费用预算:包括培训师费用、课程费用、场地租赁费用等- 员工奖励预算:根据培训效果给予员工奖励和激励4. 员工关心:- 提前告知员工培训计划,共同制定培训目标和计划- 建立员工学习沟通群,及时传递培训信息和资源第四部分:培训效果评估1. 员工考核:- 培训后进行员工考核,检验培训效果- 不同岗位的员工设定考核标准和指标2. 反馈调查:- 培训后进行员工满意度调查,收集员工培训反馈意见- 对培训内容、方式、形式等进行调整和改进3. 效果总结:- 汇总培训效果数据,进行总结和分析- 将培训成果体现在公司整体业绩和员工个人能力上第五部分:持续改进1. 总结经验:- 持续跟进培训效果,总结成功经验和失败教训- 不断完善和优化公司培训计划和方案2. 持续改进:- 针对员工需求和公司发展需求不断调整培训计划- 结合员工反馈意见和行业变化,更新培训内容和方式3. 培训文化建设:- 构建企业培训文化,激发员工学习动力和主动求知欲- 打造学习型组织,营造良好的学习氛围和氛围以上是本公司的培训需求计划安排表,希望可以为公司员工的教育培训提供一些帮助和建议,推动公司的成长和发展。

年度培训计划需求表范本

年度培训计划需求表范本

年度培训计划需求表范本
日期培训内容培训形式培训对象人数备注
1月1日新员工入职培训线上学习全体新员工30人无
2月15日沟通技巧培训线下讲座销售团队
15人需提前预定场地
3月10日团队合作培训团建活动各部门团队
50人需安排场地和活动内容
4月5日岗位技能培训线上学习运营人员
20人无
5月20日领导力培训讲座演讲管理人员
10人需邀请外部讲师
6月15日国际贸易知识培训线下讲座贸易团队25人需提前预定场地
7月10日客户服务技巧培训角色扮演客服团队12人需安排角色扮演场地
8月25日创新思维培训座谈讨论研发团队
18人需准备讨论主题和材料
9月10日绩效考核培训线上学习全体员工
30人无
10月5日激励团队培训团建活动全体员工
50人需安排团建场地和活动内容
11月20日职业规划培训讲座讨论全体员工
30人需准备讨论主题和材料
12月15日年终总结培训会议分享全体员工50人需准备年终总结报告和会议材料。

岗位技能要求矩阵_

岗位技能要求矩阵_

岗位技能要求矩阵_在现代社会中,不同的岗位需要具备不同的技能和能力。

对于雇主来说,了解不同岗位的技能要求非常重要,可以帮助他们招聘到最适合的人才。

本文将以矩阵的形式,详细介绍不同岗位的技能要求。

在制造业中,生产工人是最基本的岗位之一、他们需要具备良好的体力和耐力,以完成一天繁重的工作。

此外,他们还需要具备以下技能:熟悉操作各种机械设备,了解和遵守相关的工作安全规范,具备良好的团队合作精神,能够高效地与其他员工协作完成工作任务。

对于销售岗位,销售人员需要具备良好的人际交往能力和沟通能力。

他们需要能够与不同的客户进行有效的沟通,了解客户的需求,并为其提供合适的产品或服务。

销售人员还需要具备良好的分析能力和解决问题的能力,以便能够快速回答客户的疑问并解决客户的问题。

在技术领域,软件开发工程师是非常重要的岗位之一、他们需要具备扎实的编程技能和良好的编码能力,熟悉各种开发工具和语言。

此外,他们还需要具备良好的逻辑思维能力和解决问题的能力,以便能够开发创新和高效的解决方案。

在金融领域,财务人员是不可或缺的岗位之一、他们需要具备扎实的财务知识和会计知识,了解财务报表和财务分析的基本原则。

此外,他们还需要具备良好的数学和分析能力,以便能够准确地分析和解释财务数据,并为企业提供有关财务决策的建议。

在人力资源领域,人力资源经理是非常重要的岗位之一、他们需要具备良好的沟通和协调能力,以便能够与员工和管理层有效地沟通,并解决员工的问题和矛盾。

此外,他们还需要具备良好的组织和管理能力,以便能够有效地管理公司的人力资源,并为公司提供人才招聘和培训方面的建议。

在市场营销领域,市场营销人员需要具备良好的市场分析和推广能力。

他们需要能够分析市场趋势和市场需求,并制定相应的市场推广策略。

此外,他们还需要具备良好的创意和营销思维能力,以便能够创造有吸引力和有效的营销活动。

在医疗领域,医生和护士是最基本的岗位之一、他们需要具备扎实的医学知识和技能,以便能够为病人提供准确和有效的诊断和治疗方案。

岗位安全培训需求矩阵

岗位安全培训需求矩阵

三、安全培训需求矩阵编制
安全培训需求矩阵编制基本流 程
(一)明确编制责任
人事部门:是培训工作的归口管理部门,负责组织制定年度培训 计划,协调培训资源,并会同管理部门组织实施培训,对实施情 况进行监督、考核。
安全环保部:协助直线组织开展培训需求的识别,对培训的实施 提供咨询、支持和审核。
各部门(单位):根据本程序要求制定本部门(单位)的培训计 划,并组织实施。
(四)岗位安全培训需求分析
根据培训需求调 查,结合企业专业特 点、发展需要,以及 员工结构、培训资源 等现状,进行培训需 求分析。
分析企业安全环保对岗位员工能力要求 ——
确认企业对岗位员工能力有哪些要求。 分析岗位员工接受培训需求。——确认岗位员
工个人对培训有哪些需求。
分析现有培训制度——确认岗位员工培训需要 建立完善哪些制度。
灭火器 ··· ···
3.岗位操作项目调查
针对每个涉及操作的 岗位管理单元,分解 操作内容,确定具体 的操作项目。
——将管理单元划分为最基 本的操作项目,各操作项目 保持相对独立完整、不重叠 交叉,能辨识操作风险并实 施控制; ——将梳理的操作项目一一 列于管理单元之下,并结合 岗位职责确认,将管理单元 汇总形成岗位操作项目需求 清单。
各级直线领导: 负责下属员工培训需求识别与维护、培训矩阵 的制定、培训计划的编制与实施、培训效果的评价与跟踪。
员工:接受岗位所需培训,并提出改进建议。
直线领导:对员工的工作负有安排布置、监督和考核责任的直 接管理者。例如:董事长、总经理---分管副手,分管副手--分 管部门负责人,部门负责人---部门员工(班组长)、一线员工
2.岗位管理单元调查
岗位管理单元是指与岗位相关的工作区域和设

技能矩阵及培训矩阵

技能矩阵及培训矩阵
表格名称 总体说明
版本 变更记录
主目录 组织架构 技能水平评定标准
技能矩阵
培训计划
培训计划 培训矩阵
说明
此模板适合于集成板块各单位及部门使用;适合于各职能类别岗位
当技能矩阵进行整体回顾后通过另存原文件建立新版本,按1.0、2.0、3.0……编号从上至下依次记 录从建立至今的所有版本及主要变化。 技能矩阵每年在核心能力评估前回顾一次,根据岗位涵盖内容的变化(即职位说明书变化)、职位 技能要求的变化、SOP的重要更新等回顾技能项目和技能矩阵必须水平。
部门最新的组织架构图及各岗位人数,可参照此结构图确认是否必须的岗位及人员已放入技能矩阵
放入本部门专业技和适用于本部门的通用技能的评定标准
各部门通用技能由部门拥有者提供标准版本,工厂只能增加补充项目,不能删减。各岗位的专业技 能项目前由各部门自行识别,报备人力资源处。
技能项必须与管理部门流程绘制的3级活动项目对应;技能评定标准应根据流程绘制中的4级任务的 熟练程度或掌握数量多少来区别级别。 此模板将必须水平、当前水平、技能差距和培训需求放入一张表,表格横向为员工岗位和姓名,纵 向为技能项及该技能项的当前水平、必须水平和差距 必须水平根据岗位最低技能要求和个人差异来评定。一般来说,同一岗位上如有多名员工的,大多 数员工的必须水平为3,已达到专家水平的必须水平为4 技能项分为专业技能和通用技能两大类,专业技能为岗位相关技能项,通用技能则按部门再进行分 类,与某部门直接相关岗位员工,则该部门通用技能已包含于这些员工的专业技能项,不再在通用 技能处评定必须水平、实际水平 模板的A、B列重复显示了“专业技能/通用技能”和技能项,当使用者分别筛选查看必须水平、当前 水平、差距时能看到是哪项技能 为了实现分岗位筛选查看该岗位人员的技能状况,可将专业技能分岗位从上往下罗列,并在“岗位 专业技能”下的技能前加上岗位名,如“培训-培训流程管理”

员工培训与技能矩阵建立 PPT课件

员工培训与技能矩阵建立 PPT课件
19
評估及追蹤學習成果
以學員工作績效與原訂目標比較及訓練前 後比較,瞭解員工學習狀況
評鑑學習的過程中學員的學習表現 訓練後之工作評鑑
20
檢討培訓計畫
課程安排實用性及課程進度 訓練進度與學習過程是否密切配合 學員對訓練講師的評語 設備工具的檢討 下次的訓練建議與改善方案
21
敬請指教
1.輸送線配製圖 2.料號代瑪
1.簡易故障排除。
1.簡易英文
2.包裝磅秤清理技能、儲桶清線作業技
能。
3.包裝機/輸送帶操作技能、噴墨機操
作技能、機械手臂操作技能。
4.包裝材識別。
7
作業工作項目之展開
以塑膠射出廠為例
配料 射出 組立 包裝
配料工程 SOP 射出工程 SOP 組立工程 SOP 包裝工程 SOP
王玉鳳 04-23595900分機311 daphne@.t w
22
8
調查從業人員現況
依組織、業務及人力調度 ✓ 預定在5年內退休人數? ✓ 上級職務空缺時,只需施以教育訓練及可晉升該職的有多
少人? ✓ 以目前職務而言因工作態度不佳必須施以訓練者? ✓ 在業績及工作技能不可能在提升的有多少人? 依生產工作技能(技能與能力盤點) ✓ 能夠順利完成目前任務並預備參加升及訓練者? ✓ 技能不足完成目前任務,預訂參加升及訓練者 ✓ 沒有昇級的可能意願而維持現狀且不參加任何訓練者(身
部門:製造部
配料
▓ ▲ ▲ ▲
▲:升級訓練 ▓ :講師培育
射出
▲ ▲ ▲
審核:
日期:
組立
包裝

▲ ▲
製表:
14
技能盤點實施範例
15
在職訓練的四個階段

岗位HSE培训矩阵

岗位HSE培训矩阵

培训内容的差异性
第 13 页 中国石油天然气集团公司版权所有
HSE培训矩阵框架
采油队(采油工岗)HSE培训矩阵示意
辅助信纵息列H横为SE列培培(为训训名培内矩称训容阵)要(标求能题 力需求)
序号 培训内容
……
……
抽油机运行、 2.1 调整、维护
2.1.1 抽油机检查
2.1.2 抽油机启停
……
……
第3页
国家对安全培训工作要求也是越来越严格: 树立“培训不到位是重大安全隐患”的意识和理念 明确了“企业是从业人员安全培训的责任主体” 严格落实企业职工先培训后上岗制度(班组长、新工人) 强化现场安全培训,使班前安全培训成为安全生产第一道防线 对各类生产安全责任事故,一律倒查培训、考试不到位的责任
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
管理单元 抽油机安装、拆运、运行、监测、调整、维护 螺杆泵运行、调整、维护 油井运行、监测、维护 采油树维护 油井测试 计量分离器运行、监测、维护 配采间流程、附件维护 高压注水泵(柱塞泵)运行、维护 注水井运行、监测、维护 配水间流程、附件维护 二相分离器运行、维护 三相分离器运行、维护 除油器运行、维护 干燥器运行、维护 空冷净化器运行、维护
属地管理 行为安全观察与沟通
安全目视化管理 工作前安全分析 工艺危害分析等
第 28 页 中国石油天然气集团公司版权所有
(5)形成培训矩阵
HSE培训的基本原则
培训主要目的是让合格的人做正确的事。 员工必须接受与岗位相关的HSE培训。 一切培训活动以满足岗位实际需求为核心。 培训方式以在岗培训、辅导为主,脱产培训、
讲授为辅。 HSE培训内容以HSE管理规范、程序文件、

矩阵需求式培训实施具体要求

矩阵需求式培训实施具体要求

矩阵需求式培训实施具体要求第一部分基本知识在开展培训需求矩阵编制前,须清楚五个概念和它们之间的逻辑关系:——岗位要求矩阵:依据岗位职责,将岗位横置于行、所需岗位基本技能和要求纵放于列,形成二维矩阵,明确员工从事本岗应具备基本条件和培训周期等内容.岗位要求矩阵细分为两种:一种是按岗位统计的要求矩阵,适用于基层站队以上级别管理使用;另外一种是将员工直接对应到岗位形成的要求矩阵,适用于基层站队和基层班组管理使用.——员工能力评估:按照直线责任,员工直线领导依据岗位要求矩阵,通过现场考核、提问、观察和座谈交流等形式,评定员工的执行能力和操作能力。

——培训需求:员工经能力评估,评定为不达标的操作项目,为满足岗位实际工作需要而必须完成的培训内容。

——培训需求矩阵:以员工能力评估未达标项目作为培训内容,以岗位要求矩阵为基础, 形成每名员工培训需求矩阵和按岗位汇总生成的培训需求矩阵。

——培训效果评估:培训结束后,直线领导对参训员工培训效果开展评价考核.岗位要求矩阵是基础,是开展员工培训工作的依据和标准;员工能力评估是标尺,是确定培训需求的过程,评估能否准确、到位是实施针对性培训最为关键一环;培训需求是目标,是员工现有技能水平与岗位要求之间的差距;培训需求矩阵是工具,是制定培训计划、确定培训内容的依据;培训效果评估是检验员工参加培训效果的手段,是下一循环的起点。

第二部分具体要求矩阵需求式培训实施分为四个阶段:前期准备阶段、岗位要求矩阵建立阶段、员工能力评估阶段和培训计划实施阶段。

一、前期准备阶段(一)成立二级单位培训组.各二级单位建立由培训、人事、安全和相关专业技术人员组成的培训组,负责制定本单位推进工作计划和实施方案,明确组内人员分工,指导三级单位编制培训需求矩阵,培训组人员名单8月20日前报公司培训组。

同时,组内要指定一名培训需求矩阵负责人,负责与公司培训组及本单位专业科室、三级单位的协调与沟通,培训需求矩阵负责人应对本单位岗位员工应具备业务能力、设备操作规程、工艺流程、风险控制与削减和应急处置有清晰的了解。

ILU员工技能评价法则

ILU员工技能评价法则
I=1 不胜任(1 划) L=2 基本胜任(2 划) U=3 完全胜任(3 划)
ILU员工技能评价法则
从下面的矩阵表可以看出:孙六的技能最低,需培训 能够胜任钳工岗位的员工最少,需培训
还可以排名次,以激励落后员工自觉学习 可以把“技能”改为“工序”,按每工序的要求具备的能力进行评估,以获取培训需求 可以作为管理人员的培训需求调查表,将任职要求的项目作为技能,对熟练程度分为三个等级,进行评估,以获取培训需求信息。
武大
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
U
I
合计 12/18 13/18 12/18 12/18 12/18 13/18 12/18 13/18 12/18 12/18 12/18 13/18 13/18 13/18 9/18
合计
29/45 29/45 33/45 40/45 22/45 30/45
6
6x3=18
员工技能矩阵图
Q/XXXXXXXX
评价时间:
技能 姓名



外圆 磨
凸轮 磨
数车
数铣
数镗
数外 圆磨
数凸 轮磨
台钻
立钻

焊钳
张三
I
L
U
U
I
L
I
L
U
U
I
L
L
L
I
李四
L
U
I
I
L
L
L
U
I
I
LLຫໍສະໝຸດ ULL个
人 ,
王二
U
I
L
L
U

员工培训需求分析表

员工培训需求分析表

员工培训需求分析表员工培训需求分析表1. 培训需求概述:- 确定培训的目的和目标。

- 分析当前员工的技能和知识水平。

- 评估组织的业务需求和战略目标。

2. 培训需求分类:- 技术培训:包括软件应用、技术操作等。

- 专业培训:涵盖特定行业或职业领域的知识和技能。

- 领导力培训:培养员工的领导能力和管理技巧。

- 沟通与协作培训:提升员工的沟通和协作能力。

- 团队建设培训:加强团队合作和团队精神。

- 职业发展培训:帮助员工规划职业发展路径和提升职业素养。

3. 培训需求评估方法:- 调查问卷:通过员工调查问卷收集培训需求信息。

- 绩效评估:通过对员工绩效和工作表现的评估,确定培训需求。

- 需求访谈:与员工和管理层进行面对面的需求访谈。

- 工作分析:通过对工作内容和要求的分析,确定培训需求。

4. 培训需求分析流程:- 收集员工培训需求信息。

- 分析和整理需求数据。

- 制定培训需求优先级。

- 设计培训计划和方案。

- 实施培训活动。

- 评估培训效果。

5. 培训需求分析工具:- 培训需求评估表:记录员工的培训需求和优先级。

- 培训需求矩阵:将培训需求按照重要性和紧迫性进行排序。

- 培训需求报告:总结和分析员工培训需求的报告。

6. 培训需求分析的挑战:- 员工反馈不准确或不全面。

- 需求变化的不确定性。

- 有限的培训资源和预算限制。

7. 培训需求分析的好处:- 确保培训的针对性和有效性。

- 提高员工的工作绩效和满意度。

- 促进组织的发展和创新能力。

通过对员工培训需求的全面分析和评估,人力资源行政专家可以制定出符合组织需求和员工发展的培训计划和方案,从而提升员工的能力和素质,推动组织的发展和成功。

电气车间培训矩阵

电气车间培训矩阵

工上岗培训需求矩阵
培训 师资 桂海云 桂海云 桂海云 桂海云 桂海云 桂海云 桂海云 桂海云 桂海云 桂海云 桂海云 桂海云 桂海云 桂海云 桂海云 桂海云 桂海云 桂海云 桂海云 班长 熟悉 掌握 掌握 熟悉 熟悉 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 掌握 掌握 熟悉 熟悉 培训效果 副班长 专业工程师 熟悉 掌握 掌握 熟悉 熟悉 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 掌握 掌握 熟悉 熟悉 熟悉 掌握 掌握 熟悉 熟悉 熟悉 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 掌握 掌握 熟悉 熟悉 组员 熟悉 掌握 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 掌握 掌握 熟悉 熟悉 备注
电气车间维修电工上岗培训需求矩阵
编号 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10
培训内容 HSE基本知识 HSE职责、权力、义务、责任 安全用电常识 安全用火常识 石油安全常识 天然气安全常识 危害因素识别知识 “两书一表一卡”应用 反违章禁令+其他安全规定(规程第十章) 安全标志标识
熟悉 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握
熟悉 掌握 掌握 掌握 熟悉 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握
徐浩 掌握 掌握 徐浩 掌握 掌握 徐浩 掌握 掌握 徐浩 掌握 掌握 徐浩 掌握 掌握 徐浩 掌握 掌握 余明永 掌握 掌握 (后)会、安全行为观察与沟通等方式进行培训。
5.1 5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.1.4 5.1.5 5.1.6 5.1.7 5.1.8 5.1.9 5.1.10 5.1.11 5.1.12
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一车间员工培训需求矩阵表
序号
姓名
岗位
培训内容(要求)
是否适合本岗位
(Y/N)
备注
进厂三级
安全教育
岗位生产
操作规程
岗位安全应急预案
劳保穿戴
职业健康
节能减排
环境保护
生产现场
管理标准
正确填写
生产记录
01
魏春宏
车间主任







Y
02
曹开彬
班长







Y
03
孙桂琴
溴化







Y
04
蔡大风
溴化




Y
注:★熟练掌握☆掌握◆熟悉◇了解△一次性培训







Y
05
张井美
氧化







Y
06
陈国平
精制







Y
07
张井风
水解







Y
08
张宝宏
加成碱析







Y
09
张铁轮
粗品离心







Y
10
缪井花
粗品离心



★◇◆☆源自Y11姜国丽
精制离心







Y
12
张耀娥
精制离心







Y
13
姜国翠
干燥包装



相关文档
最新文档