《传统游戏我会玩》PPT
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人教部编版道德与法治二年级下册6 传统游戏我会玩 课件
传统游戏我会玩
活动一：认识国外传统游戏
➢ 为什么泰国小朋友会喜欢玩椰壳鞋游 戏呢？
➢ 你有玩过类似的游戏吗？ ➢ 如果让你利用椰子壳，你会想到玩什
么游戏呢？
传统游戏我会玩
活动一：认识国外传统游戏 泰国的椰壳鞋游戏充分利用了本国的环
境：椰子在泰国比比皆是，是人们最常见的 一种水果。
我们除了可以玩椰子鞋游戏，还可以利 用椰子壳做更多有创意的游戏，如椰子对碰 ，投掷等等。
第二单元 我们好好玩
6 传统游戏我会玩
（第1课时）
新课导入
跳房子、丢沙包、踢毽子都是爸爸妈妈 辈小时候最常玩耍的游戏，今天，让我们 一起在游戏中穿越时空，回到爸爸妈妈的 小时候，玩他们曾经玩过的游戏吧！
传统游戏我会玩
活动一：今天我当广播员
让我们分组进行， 每个小朋友都讲述一下 自己父母小时候玩的游 戏，同时要说清楚游戏 规则是什么。
传统游戏我会玩
活动一：认识国外传统游戏
传统游戏我会玩
活动二：跨越千山万水的游戏
游戏规则：学生以同桌两人为 一组，各自在纸上画上自己想画的 图案，画好后，撕成至少六片，然 后和同桌互换拼图，相互拼对方已 撕好的拼图。
传统游戏我会玩
简简单单的一张图片，却可以玩出很多很多 的花样，只要我们有一颗创新的心，就能把国外 的游戏和我们的游戏融会贯通，创造出更多好玩 的游戏来！
活动一：认识国外传统游戏
游戏规则：飞去来器是一种用来投 掷的棍棒，起源于澳大利亚，起初是土 著人用来狩猎的武器。而现在飞去来器 因为具有能够自动飞回投掷者的独特功 能而受到关注，目前被用来作为一个体 育项目或娱乐项目。
传统游戏我会玩
活动一：认识国外传统游戏
游戏规则：一套纸牌分为两组，每组 100张。一组专门供人念，上面有诗作者的 肖像画和名字且写有短歌；另一组专供人找， 上面只有短歌的下句。念的人需先洗牌，再 用特殊的语调和韵味把上句念出来。找的人 则需把纸牌铺开，从中找出与上句相接的另 一张牌来。两人一组比赛，组数不限。
《传统游戏我会玩》人教部编版道德与法治教学课件1
滚铁环
跳皮筋
老鹰抓小鸡
挑小棍
跳
就u 意见就
房
子
踢毽子
木头人
抽陀螺
跳绳
竹竿舞
编花篮
穿越时空玩游戏
分享快乐
1、我国的传统游戏好玩吗？ 2、你们平时玩哪些游戏？哪一个更好 玩？为什么？
看看他们怎么玩
看看他们怎么玩
议一议
了解了国外小朋友玩的传统游戏，你Fra bibliotek想说点什么呢？
•
5、贵族子弟的通称，这里借指诗人自 己。诗 人曾为 王孙、 来自官 场，而 今隐居 山间； 表达了 诗人寄 情山水 田园， 对隐居 生活怡 然自得 的满足 心情， 也是他 高洁品 质的写 照。
•
6.人的一生，绝大部分时间都是在家 庭中度 过的。 家庭不 仅为人 的生存 发展提 供基本 物质保 障，而 且也为 人的精 神生活 提供重 要环境 。人生 的幸福 很大程 度上可 归结为 家庭的 幸福。
•
7.放回原文，查对正误。特别是在时 间、地 点、官 职，人 物的行 为、实 效方面 ，应仔 细查对 原文的 词句， 全面理 解，综 合分析 ，两者 间的差 别正是 把握全 文的关 键所在 。对似 是而非 处，要 有借题 解文的 意识。
•
8. 整首诗歌体现的并不是在秋色里持 续的的 消沉， 而是在 一片肃 杀的秋 景之中 强调一 种高洁 的人品 。
•
3、空山雨后的秋凉，松间明月的清光 ，石上 清泉的 声音， 浣衣村 女的笑 声，渔 舟穿过 荷丛的 动态， 和谐完 美地融 合在一 起，有 声有色 ，有景 有人， 有静有 动，构 成了空 山秋天 恬静幽 美的乡 村生活 图景。
•
4.通过诗一般景物的描写，反映了诗 人过安 静淳朴 生活的 理想和 对污浊 官场的 厌恶。 诗中以 物芳而 明志洁 ，以人 和而望 政通。 泉水、 青松、 翠竹、 青莲， 可以说 是诗人 高尚情 操的写 照，也 是为诗 人理想 境界的 环境烘 托。
跳皮筋
老鹰抓小鸡
挑小棍
跳
就u 意见就
房
子
踢毽子
木头人
抽陀螺
跳绳
竹竿舞
编花篮
穿越时空玩游戏
分享快乐
1、我国的传统游戏好玩吗？ 2、你们平时玩哪些游戏？哪一个更好 玩？为什么？
看看他们怎么玩
看看他们怎么玩
议一议
了解了国外小朋友玩的传统游戏，你Fra bibliotek想说点什么呢？
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5、贵族子弟的通称，这里借指诗人自 己。诗 人曾为 王孙、 来自官 场，而 今隐居 山间； 表达了 诗人寄 情山水 田园， 对隐居 生活怡 然自得 的满足 心情， 也是他 高洁品 质的写 照。
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6.人的一生，绝大部分时间都是在家 庭中度 过的。 家庭不 仅为人 的生存 发展提 供基本 物质保 障，而 且也为 人的精 神生活 提供重 要环境 。人生 的幸福 很大程 度上可 归结为 家庭的 幸福。
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7.放回原文，查对正误。特别是在时 间、地 点、官 职，人 物的行 为、实 效方面 ，应仔 细查对 原文的 词句， 全面理 解，综 合分析 ，两者 间的差 别正是 把握全 文的关 键所在 。对似 是而非 处，要 有借题 解文的 意识。
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8. 整首诗歌体现的并不是在秋色里持 续的的 消沉， 而是在 一片肃 杀的秋 景之中 强调一 种高洁 的人品 。
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3、空山雨后的秋凉，松间明月的清光 ，石上 清泉的 声音， 浣衣村 女的笑 声，渔 舟穿过 荷丛的 动态， 和谐完 美地融 合在一 起，有 声有色 ，有景 有人， 有静有 动，构 成了空 山秋天 恬静幽 美的乡 村生活 图景。
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4.通过诗一般景物的描写，反映了诗 人过安 静淳朴 生活的 理想和 对污浊 官场的 厌恶。 诗中以 物芳而 明志洁 ，以人 和而望 政通。 泉水、 青松、 翠竹、 青莲， 可以说 是诗人 高尚情 操的写 照，也 是为诗 人理想 境界的 环境烘 托。
部编版道德与法治 6 传统游戏我会玩 课件(共10张PPT)
采访爷爷，他童年喜欢玩的游戏 是挑小木棒，这个游戏的玩法是 每人拿出数量相同的小木棒，把 它们往地上一撒，木棒就一根一 根地叠在地上。小朋友轮流着把 桌上的小棒挑起来，每次只能挑 一根，挑小棒时不能碰到其他小 棒，如果碰到其他小棒了，机会 就要让给下一个人挑棒。大家轮 流挑小棒，直到小棒完全挑捡完 ，最后数数谁的小棒多，得多的 为胜。
其他国家的游戏
我们也爱玩传统游戏
同学们可以在教室里玩室内游戏，在课 下或者体育课上玩一些传统游戏中的户 外游戏。
Байду номын сангаас
挑小木棒
谢谢观看！
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.3. 621.3.6 Saturday, March 06, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。13: 27:2313 :27:231 3:273/ 6/2021 1:27:23 PM
吹肥皂泡泡摔泥巴斗蛐蛐跳皮筋采访长辈采访长辈采访爷爷他童年喜欢玩的游戏是挑小木棒这个游戏的玩法是每人拿出数量相同的小木棒把它们往地上一撒木棒就一根一根地叠在地上
第二单元 · 我们好好玩
传统游戏我会玩
导入新课
同学们见过或者玩过哪些传统游戏呢？
吹肥皂泡泡
跳大绳
摔泥巴
斗蛐蛐
翻花绳
跳皮筋
采访长辈
采访长辈
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年3月6 日星期 六下午1 时27分 23秒13 :27:232 1.3.6
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年3 月下午 1时27 分21.3.6 13:27 March 6, 2021
道德与法治《传统游戏我会玩》_精品课件(部编版)
•
3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针，为 提高民 族素质 奠定基 础，寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
•
4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学 生身心 发展的 规律， 选择教 学内容 ，努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
•
5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ，重视 基础知 识和基 本内容 。
课后采访：
儿时的农村，食物缺乏，没有电视，书报甚少。可是贫穷的 日子，却有那么多闲暇的时光。于是，天性爱玩的孩子，创造出各 种各样的乡土游戏。抓子儿是乡下多数孩子喜欢玩的小游戏，尤其 是女孩子，更是爱不释手。
抓子儿游戏规则很简单，抓不准确数目或者接不住飘空子儿 都算失败。
抓子儿一年四季都能玩儿，对场地的要求也很简单，夏天的 树荫下，冬日的炕头旁，都是我们玩子儿的乐园。看，打谷场上， 放学路上，都有我们玩耍的身影，甚至打瓶酱油，我们也要抓上一 局。衣兜里因为装着子儿，经常被磨烂，为此小时候没少让母亲唠 叨。
•
6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形 象来感 染，教 育学生 热爱生 活，热 爱劳动 ，热爱 动物， 热爱人 民，培 养学生 的爱心 ，高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中， 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧，并 有理解 和表现 歌曲的 能力。
•
7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野 ，欣赏 古今中 外的名 家作品 ，并熟 悉我国 的民族 音乐， 培养学 生对音 乐的爱 好和欣 赏的习 惯，发 展听觉 ，记忆 力，想 象力， 并了解 祖国悠 久的音 乐历史 文化， 激发爱 国主义 热情和 民族自 豪美感 。
好玩的传统游戏，让我终生难忘！
我们也来玩一玩：抓子儿
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翻绳子
翻绳需要AB两个人来操作。其中A方先把手中的 线绳挽成双股，再用两手的拇指和食指把双股的线绳 撑起来，送到B方的面前；B方伸出双手，用拇指和食 指从A方双手的两侧，分别捏住其中的一股线绳，然后 把捏着线绳的双手向上、向外翻，或者向下、向内 翻……
部编教材2017版二年级下册《道德与法治》第六课
传统游戏我会玩
课前游戏
——听口令 做动作
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我是记者我采访
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头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事， 要论寿命大无边。(打一动物) 乌龟
长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，
踢毽子
打弹弓
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斗鸡 我国传统游戏老鹰抓小鸡
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跳长绳
放风筝
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部编教材2017版二年级下册《道德与法治》第六课
传统游戏我会玩
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踢毽子
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人教版小学二年级道德与法治下册《传统游戏我会玩》教学课件
围棋的历史发展
隋唐宋元时由19道棋盘代替了过去的17道棋盘，从此 19道棋盘成为主流。而随着隋帝国对外的政策，高句 丽、新罗、百济把围棋带到了朝鲜半岛，遣隋使把围 棋带到了日本国。
传统游戏大追“六不总理”，但酷爱围棋。许多当时的 围棋名手都是靠段祺瑞养着。段祺瑞自己水平还可以， 加上一些人棋盘上也不留痕迹地让他，久而久之他就 觉得自己水平挺高的。后来有人把11岁的吴清源介绍 去跟段祺瑞下棋。
“四物游戏”是韩国人表达庆祝和喜悦欢快情 绪时不可或缺的舞蹈。这种舞蹈深受韩国人民的喜 爱，雅俗共赏。它不仅能在田边、场院、街道、广 场上演出，而且也能进入高雅的艺术殿堂，在剧场 中表演。
抽陀螺
陀螺是中国传统民俗体育游戏，流传甚广。 为木制的圆锥形，上大下尖。将尖头着地， 以绳绕螺身，然后旋转放开鞭绳，使陀螺旋 转；或用手直接旋转陀螺，待陀螺着地，以 绳抽之，使之旋转。另有鸣声陀螺和菱形陀 螺，以竹木制成中空圆筒，中间贯以旋轴。 圆筒体开有狭长裂口，转动时由于气流作用 能发声。菱形陀螺为两头小，中间大，以绳 绕螺身，使着地旋转，顺势抽绳，使螺旋转。
抽陀螺
陀螺是中国传统民俗体育游戏，流传甚广。 为木制的圆锥形，上大下尖。将尖头着地， 以绳绕螺身，然后旋转放开鞭绳，使陀螺旋 转；或用手直接旋转陀螺，待陀螺着地，以 绳抽之，使之旋转。另有鸣声陀螺和菱形陀 螺，以竹木制成中空圆筒，中间贯以旋轴。 圆筒体开有狭长裂口，转动时由于气流作用 能发声。菱形陀螺为两头小，中间大，以绳 绕螺身，使着地旋转，顺势抽绳，使螺旋转。
跳皮筋
跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳 橡皮绳、跳猴皮筋，是一种 适宜于儿童的民间游戏，约 流行在20世纪50至80年代。 皮筋是用橡胶制成的有弹性 的细绳，长3米左右，皮筋被 牵直固定之后，即可来回踏 跳。
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跳 橡 皮 筋
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丢 沙 包
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你们玩过这些游戏吗？你 们了解它们的玩法吗？
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1.请同学们相互交流一下长辈们小时候 玩游戏的情况。 2.指定2-3个学生汇报采访情况，并说出 长辈们童年玩游戏时发生的有趣故事。
通过本节课的学习，我们了解了 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈童年时玩的 游戏及外国小朋友们玩的游戏，你们 课下也可以试着玩一玩他们喜欢的这 些游戏。
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1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠 精神的 表现可 概括为 两方面 ，即鄙 夷传统 价值观 和精神 追求， 追求快 餐式作 品；轻 视基础 ，急功 近利。 2. 培养高校美术专业学生工匠精神的 途径有 两个： 一是将 其融入 课程设 置以及 基本功 的锤炼 ；二是 对新生 夯实基 础训练 ，严格 考核基 础课程 。
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第二单元 我们好好玩
传统游戏我会玩
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早春
天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。
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这首诗呈现了怎样的景象？
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二年级下册单元《我们好好玩》
《传统游戏我会玩》
今天我可是做好充分准
备的！你你们们敢接受挑战 吗？
活动一：民族传统游戏我知道 我友他也我朋对游除的民知除友其戏了传族晓了的他我了统的！了传民也瞧解游传你解统族知！汉戏统瞧汉游的晓族，游！族戏传！小对戏小，统你朋其我
活动一：民族传统游戏我知道
活动一：民族传统游戏我知道
戏你们肯定没我 知道的多！
纸牌游戏
掷骰子游戏
活动二：世界传统游戏我了解
原来你们对其他 民族的传统游戏 我也知很道了的解外，国那游其戏 有他....国.. 家的传统游 戏你们肯定没我
知道的多！
拼图游戏
活动二：世界传统游戏我了解
你们知道哪些外国游戏 原呢来？你们对其他民族的 传统游戏也很了解，那 其他国家的传统游戏你 们肯定没我知道的多！
活动二：世界传统游戏我了解
原来你们对其他民族的 原传来统你游们戏对也其很他了民解族，的那 传其统他游国戏家也的很传了统解游，戏那你 其们他肯国定家没的我传知统道游的戏多你！ 们肯定没我知道的多！
活动二：世界传统游戏我了解
原来你们对其他 我有知..民也他..道..族很国的的了家外传解的国统，传游游那统戏戏其游
家。 的多！
活动四：创意游戏我会玩
原我来看你到们泰对国其小他朋民友族他们 的利传用统自游己戏家也乡很产了的解椰，子 那壳其做他游国戏家，的我传也统想游着利 戏用你过们身肯边定的没小我东知西道创造一些游的戏多。！来自小桔灯鸡蛋不倒翁
活动四：创意游戏我会玩
你 有 什 么 新 想 法 ？
活动三：世界传统游戏我会玩
你原们来知你道们这对么其多他游民戏的 玩族法的，传你统们游玩戏的也怎很么样？ 下了面解由，我那的其好他朋国友家拼图 小的王传子统教游大戏家你玩们一肯玩拼 图定游没戏我知道的多！
《传统游戏我会玩》
今天我可是做好充分准
备的！你你们们敢接受挑战 吗？
活动一：民族传统游戏我知道 我友他也我朋对游除的民知除友其戏了传族晓了的他我了统的！了传民也瞧解游传你解统族知！汉戏统瞧汉游的晓族，游！族戏传！小对戏小，统你朋其我
活动一：民族传统游戏我知道
活动一：民族传统游戏我知道
戏你们肯定没我 知道的多！
纸牌游戏
掷骰子游戏
活动二：世界传统游戏我了解
原来你们对其他 民族的传统游戏 我也知很道了的解外，国那游其戏 有他....国.. 家的传统游 戏你们肯定没我
知道的多！
拼图游戏
活动二：世界传统游戏我了解
你们知道哪些外国游戏 原呢来？你们对其他民族的 传统游戏也很了解，那 其他国家的传统游戏你 们肯定没我知道的多！
活动二：世界传统游戏我了解
原来你们对其他民族的 原传来统你游们戏对也其很他了民解族，的那 传其统他游国戏家也的很传了统解游，戏那你 其们他肯国定家没的我传知统道游的戏多你！ 们肯定没我知道的多！
活动二：世界传统游戏我了解
原来你们对其他 我有知..民也他..道..族很国的的了家外传解的国统，传游游那统戏戏其游
家。 的多！
活动四：创意游戏我会玩
原我来看你到们泰对国其小他朋民友族他们 的利传用统自游己戏家也乡很产了的解椰，子 那壳其做他游国戏家，的我传也统想游着利 戏用你过们身肯边定的没小我东知西道创造一些游的戏多。！来自小桔灯鸡蛋不倒翁
活动四：创意游戏我会玩
你 有 什 么 新 想 法 ？
活动三：世界传统游戏我会玩
你原们来知你道们这对么其多他游民戏的 玩族法的，传你统们游玩戏的也怎很么样？ 下了面解由，我那的其好他朋国友家拼图 小的王传子统教游大戏家你玩们一肯玩拼 图定游没戏我知道的多！
部编版二年级道德与法治下册《传统游戏我会玩》PPT教学课件
地去挑。
A.滚铁环 B.竹竿舞 C.挑小木棒
三、连线题。
跳房子 踢毽子 跳皮筋 斗鸡
能力提升
四、简答题。 1.你知道爸爸妈妈小时候喜欢玩哪些游戏吗？ 玩滚铁环、弹玻璃球、捉迷藏、跳皮筋等。（答案不唯一） 2.你知道外国小朋友都玩什么游戏吗？请举出两个例子。 椰壳鞋游戏、玩足排球、碎片拼图、玩飞去来器等。（答案不唯一）
A.完全相同
B.完全不同
C.各有特色
4.椰壳鞋游戏是（ B ）的传统游戏。
A.韩国
B.泰国
C.日本
5.奶奶小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞。竹竿舞是一种（ A ）
游戏。
A.传统
B.电脑
C.网络
6.我们要（ C ）世界各地不同的传统游戏。
A.讨厌
B.不接受 C.尊重
7.下列（ C ）游戏中，需要我们把木棒撒在地上，然后一根一根
椰壳鞋
游戏好有创意呀！
4.玩游戏的时候，要注意
安全
。
，直到现在。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.下列不属于传统游戏的是（ C ）。
A.挑小木棒
B.玩滚铁环
C.玩手机游戏
ห้องสมุดไป่ตู้
2.爷爷小时候玩过的传统游戏是（ C ）。
A.椰壳鞋游戏 B.玩手机游戏 C.挑小木棒 3.每个国家的游戏都是（ C ）的。
五、想一想。 你玩过木头人的游戏吗？这种游戏的规则是什么？ 玩过。首先，大家一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不
许动，不许走路不许笑！”口令完毕，每个人立即保持静止状态。无 论原来是什么姿势，都必须保持不动。然后，如果有一人忍不住说 话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的 手心惩罚他，并且叫口令：“你为什么欺负我们木头人，木头人不说 话！”最后，再开始下一轮木头人游戏。（答案不唯一）
《传统游戏我会玩》 图文
辉是多麼的想见到莉啊，可世间总有那麼多的无奈 清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离，一滴泪上的墨香，如何画下你最爱的睡莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》，让我借琴声悄悄告诉天涯的你：今夜，我想喜欢一句话：能让人生灿烂的不只有阳光，还有你的微笑。 每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光，带着微笑行走在人生路上，就能看见一路上的美好风光。在四季辗 能有丰盈的成熟，当见冬雪时，便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通，可每一段路上我们都能看到不同的美丽风景，生活也因此淡而生香，。 走在人生路上，最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷，经历许多风雨，纵然前面充满荆棘，也必须走下去。微笑着，无论是在平淡的日子里，还是在迷茫低落的时候，都让自己内心尽量靠近阳光，只要心中有阳光，前方就会有希望。微笑着，证明了你对未 无比的坚强，既然确定了目标就去奋斗，一切的阻挠都显得可笑和无力，丝毫都不能让你停顿半步。你脸上的微笑，会让你在行走时浑身增添起无穷无尽的力量；你脸上的微笑，就像是那照亮天空的火炬，能使你的眼前永远闪耀着光明与希望；你脸上的微笑
通过本节课的学习，我们了解了
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈童年时玩的 游戏及外国小朋友们玩的游戏，你们 课下也可以试着玩一玩他们喜欢的这 些游戏。
，又何必对未知的前方魂牵梦萦？生活中，其实我们每个人都有目标，并且我们的奋斗，都是为了能离它更近。奋斗努力，快步走行，无可厚非，但是我想，人生在路上行走，本应该走走停停，该歇的则歇一歇，该停的则停一停，在生活一直往前走的同时，适时的放慢脚 要的东西。不要为了追求物质财富，不要忙于到达目的地，只顾疲于奔跑，而错过了身边美丽的风景，不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失，失去对它的珍惜，更不要怨天怨地怨人怨己，抱怨自己的人生磕磕绊绊，不如人意。要知道很多时候，当在你盲目地追求
通过本节课的学习，我们了解了
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈童年时玩的 游戏及外国小朋友们玩的游戏，你们 课下也可以试着玩一玩他们喜欢的这 些游戏。
，又何必对未知的前方魂牵梦萦？生活中，其实我们每个人都有目标，并且我们的奋斗，都是为了能离它更近。奋斗努力，快步走行，无可厚非，但是我想，人生在路上行走，本应该走走停停，该歇的则歇一歇，该停的则停一停，在生活一直往前走的同时，适时的放慢脚 要的东西。不要为了追求物质财富，不要忙于到达目的地，只顾疲于奔跑，而错过了身边美丽的风景，不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失，失去对它的珍惜，更不要怨天怨地怨人怨己，抱怨自己的人生磕磕绊绊，不如人意。要知道很多时候，当在你盲目地追求
人教部编本二年级下册道德与法治传统游戏我会玩第一课时PPT
6.传统游戏我会玩
滨海县实验小学 顾兆霞
村居 清•高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
在鞭子的连续抽打之下，陀螺在地面上不停地旋转，越转越快……
”小伙伴们手拿鞭子拼命地抽。
斗鸡 捉迷藏 跳房子
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
插入村居视.频 ”小伙伴们手拿鞭子拼命地抽。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
遵守游戏规则，注意安全；
活动一：传统游戏知多少
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
”小伙伴们手拿鞭子拼命地抽。
投掷类：
;
丢手绢
活动二：游戏猜猜猜
翻花绳
活动二：游戏猜猜猜
“啪！”“啪！”小伙伴们手拿鞭子拼 命地抽。在鞭子的连续抽打之下，陀螺在 地面上不停地旋转，越转越快……
跳跃类：
；
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
”小伙伴们手拿鞭子拼命地抽。
滨海县实验小学 顾兆霞
活动一：传统游戏知多少
村居
清•高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
组长明确分工，人人参与；
遵守游戏规则，注意安全；
”小伙伴们手拿鞭子拼命地抽。
活动一：传统游戏知多少
活动二：游戏猜猜猜
跳房子
活动二：游戏猜猜猜
跳跃类：
；
在鞭子的连续抽打之下，陀螺在地面上不停地旋转，越转越快……
”小伙伴们手拿鞭子拼命地抽。
村居
清•高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
一二三四五六七，
我们一起做游戏。
村居
清•高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
滨海县实验小学 顾兆霞
村居 清•高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
在鞭子的连续抽打之下，陀螺在地面上不停地旋转，越转越快……
”小伙伴们手拿鞭子拼命地抽。
斗鸡 捉迷藏 跳房子
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
插入村居视.频 ”小伙伴们手拿鞭子拼命地抽。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
遵守游戏规则，注意安全；
活动一：传统游戏知多少
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
”小伙伴们手拿鞭子拼命地抽。
投掷类：
;
丢手绢
活动二：游戏猜猜猜
翻花绳
活动二：游戏猜猜猜
“啪！”“啪！”小伙伴们手拿鞭子拼 命地抽。在鞭子的连续抽打之下，陀螺在 地面上不停地旋转，越转越快……
跳跃类：
；
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
”小伙伴们手拿鞭子拼命地抽。
滨海县实验小学 顾兆霞
活动一：传统游戏知多少
村居
清•高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
组长明确分工，人人参与；
遵守游戏规则，注意安全；
”小伙伴们手拿鞭子拼命地抽。
活动一：传统游戏知多少
活动二：游戏猜猜猜
跳房子
活动二：游戏猜猜猜
跳跃类：
；
在鞭子的连续抽打之下，陀螺在地面上不停地旋转，越转越快……
”小伙伴们手拿鞭子拼命地抽。
村居
清•高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
一二三四五六七，
我们一起做游戏。
村居
清•高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
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1.请同学们相互交流一下长辈们小时候 玩游戏的情况。
2.指定2-3个学生汇报采访情况，并说出 长辈们童年玩游戏时发生的有趣故事。
小结
同学们，虽然你们的爷爷、奶奶、爸 爸、妈妈儿时经济条件还不富裕，但由于 有传统游戏相伴，他们的课余生活同样多 姿多彩，他们也感到童年生活是快乐、幸 福的。
随机选择两种传统游戏，在教室里进行现 场表演。
你们想不想试一试他
们的玩法，看看自己会有 什么不同的感受？要注意 安全哟！
通过本节课的学习，我们了解了
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈童年时玩的 游戏及外国小朋友们玩的游戏，你们 课下也可以试着玩一玩他们喜欢的这 些游戏。
名言摘抄
1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
第二单元 我们好好玩
传统游戏我会玩
早春
天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。
这首诗呈现了怎样的景象？
放 风 筝
斗 鸡
滚 铁 环
跳 橡 皮 筋
丢 沙 包
你们玩过这些游戏吗？你 们了解它们的玩法吗？
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泰 国 的 椰 壳 鞋 游 戏
泰国椰壳鞋游戏
游戏规则：在椰壳中心打孔，由外向内 穿上一条1米长的绳子，在椰子壳内打 结，绳子的另一头做法相同，一双椰壳 鞋就做成了。每个参赛者站在椰壳上， 用手拉住绳子中间看谁最先跑到终点。
其他国家的小朋友有什 么新奇的玩法？