高校精彩活动策划方案3篇
大学生有意义的活动策划方案（精选27篇）
大学生有意义的活动策划方案（精选27篇）大学生有意义的活动策划方案活动方案的建议一、活动方案名称尽可能具体的写出方案名称，如“2012年6月25大学晚会活动方案”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。
其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。
如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：活动的目的与意义应用简洁明了的语言将其要点表述清楚。
在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。
活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性等。
大学生有意义的活动策划方案（精选27篇）为了确保活动能成功举办，我们需要事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的大学生有意义的活动策划方案（精选27篇），希望对大家有所帮助。
大学生有意义的活动策划方案1一、活动目的：3月15日是消费者权益维护日，法学院青志协以此为契机，为普及广大志愿者的法制意识，弘扬法治理念，践行志愿精神，为构建和谐校园而贡献自己的一份力量。
二、活动主题：“情暖3·15 携法同行”三、活动时间：xx四、活动地点：湖南师范大学二里半校区五、活动对象：湖南师范大学在校大学生六、主办单位：湖南师范大学校法学院青年志愿者协会七、负责人员：xx八、活动内容：（一）前期准备（1）法学院青年志愿者协会展出海报一张，在木兰路展出。
大学生校园活动策划方案7篇
大学生校园活动策划方案7篇高校生校内活动策划方案篇一1、协会简介：(活动开头由会长发言介绍本协会内容背景。
)2、活动意义：作为青春的代言人，高校生总是奔放着年轻的活力，布满着对生活的热忱。
为了丰富我协会的文化生活，提升高校文化品位，呈现高校精神风貌，展现社团风采，营造一个良好的校内文化气息，给同学供应一个展现自我才华和特长的舞台。
1、呈现青春本色2、构建和谐团体3、彰显共性魅力it协会全体it协会成员(待定)北海职业学院校区能够自由组成小组，或个人。
唱歌，舞蹈，小品，相声，时装绣等，要求内容健康向上即可。
高校校内活动策划书高校校内活动策划书由大众投票和评委打分。
大众投票占六分，评委占四分，满分非常。
1、奖品：纪念笔或笔记本。
2、励名次：嘉奖前十名。
1、报名处：(待定)2、报名方式：直接报名1、观众入场完毕，会场一切预备就绪。
2、相关评委入场就坐。
3、主持人宣布活动开头。
4、对来宾表示感谢。
5、节目表演。
6、同学代表讲话。
7、主持人宣布活动结束。
8、播放歌曲《我信任》，嘉宾退场。
9、观众离席。
(工作人员留下整理会场)1、宣扬组：(人员待定)负责做好活动策划宣扬。
2、节目组：(人员待定)负责节目彩排和节目表演挨次，完成主持人及评委的选拔。
3、礼仪组：(人员待定)负责给评委上水，颁奖。
4、舞台组：(人员待定)负责舞台所需物品。
5、选购组：(人员待定)负责奖品及活动所需食品的购买。
6、安检组：(人员待定)负责平安问题及突发大事。
7、机动组：(人员待定)随时听从支配，帮助活动的顺当完成。
注：(各人员必需留有联系方式，以便工作联系需要。
)1)资金支出：1、奖品：50元。
2、食品：(水，瓜子，饼干，糖果，水果等)300元。
2)资金来源：协会来出1、确保无任何平安隐患。
2、各负责人做好自己工作的`基础上相互关心，维持活动气氛，使活动有序，胜利的举办。
3、活动期间工作人必需佩带工作证，主持人除外。
4、活动结束干部留下点名并整理会场。
各大高校有创意的活动策划方案(五篇)
各大高校有创意的活动策划方案一、活动主题：迎评、促建、保优、爱我南湖新校园二、活动形式：擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。
三、参加人员：____理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障____班全体团员四、活动目的：通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校园，不放过任何细节，提高同学们的主人翁意识，使其以高度的热情，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。
并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素质，全面配合学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长远利益得以实现。
五、活动内容和过程：1、活动计划和分配任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。
2、活动将以寝室为单位进行任务分配，对灯杆进行擦洗。
3、抹布、刷子自带，桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。
4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关怀。
5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。
六、活动时间：____年____月____日，具体时间变动依天气情况临时决定。
七、活动地点：南湖马路边上八、活动要求：希望各团员均能积极参加活动，认真对待并积极准备。
活动过程中，各团员要履行自己作为团员的义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。
另外，在活动中，由于是在马路边，务必注意安全。
九、经费预算(单位：元)十、策划人：劳动与社会保障0602团支部十一、活动总结：由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣传委员负责撰写宣传稿，并在班级博客及学工广场发表。
各大高校有创意的活动策划方案（二）落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
高校展映活动方案策划书3篇
高校展映活动方案策划书3篇篇一高校展映活动方案策划书一、活动主题“影像之旅，青春飞扬”二、活动目的本次高校展映活动旨在为大学生们提供一个展示和分享影像作品的平台，鼓励他们用镜头记录生活、表达情感、传递思想。
同时，通过展映活动，加强高校之间的文化交流，丰富校园文化生活，提高大学生的艺术修养和审美水平。
三、活动主体[具体学校名称]全体师生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动内容1. 前期宣传：通过海报、宣传单、网络等多种渠道对活动进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
2. 作品征集：向全校师生征集优秀的影像作品，包括微电影、纪录片、动画片、MV 等。
作品内容要求积极向上，符合社会主义核心价值观。
3. 作品评选：组织专业评委对征集到的作品进行评选，选出优秀作品进入展映环节。
4. 展映活动：在活动现场设置大屏幕，对优秀作品进行展映。
同时，邀请专业人士对作品进行点评和交流。
5. 颁奖典礼：根据作品评选结果，颁发奖项，表彰优秀创作者。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传物料制作费用：[X]元3. 嘉宾及评委报酬：[X]元4. 设备租赁及维护费用：[X]元5. 奖品及证书费用：[X]元6. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 确保活动现场的安全和秩序，设置紧急疏散通道和指示牌。
2. 安排专人负责作品的播放和技术支持，确保展映活动的顺利进行。
3. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
[主办方][策划时间]篇二高校展映活动方案策划书一、活动主题光影盛宴，触动心灵二、活动背景随着电影行业的蓬勃发展，越来越多的优秀电影作品涌现出来。
为了丰富高校学生的校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美水平，我们计划举办一场高校展映活动。
三、活动目的1. 为高校学生提供一个欣赏优秀电影作品的平台，丰富学生的校园文化生活。
2. 促进电影文化的交流与发展，增进学生对电影艺术的了解和热爱。
大学生举办的新颖活动策划方案(3篇)
大学生举办的新颖活动策划方案一、主题：我的大学二、活动形式：茶话会三、时间：___月___日—___月___日四、地点：__田家炳楼五、参加者：日语一班全体同学六、活动目的：加强同学们之间的交流，加强同学们之间的了解，增强同学们之间的友谊。
帮助同学们了解大学生活的真谛，明确大学生活的方向。
指引同学们在大学的前进方向。
让同学们互相解答到大学之后自己的困惑，帮助同学们解决困难。
了解同学们的生活状况，为以后大学生活少走弯路坚定基础，为同学们在大学创造辉煌埋下铺路石。
七、活动流程：1、前期准备A告知班长和副班长关于该活动的各项议程，和他们商量相关事宜。
B和年级取得联系，确定具体的时间和地点。
C和班长、副班长一起到各寝室宣传该项活动，告知同学们活动的时间和地点，鼓励同学们积极踊跃参加该项活动。
D确定瓜子、花生、水果等食品的预算‘和班长副班长商量大概将用多少钱，然后平均到每个人，看一人需支付多少钱。
E通知各寝室长收取应付的钱。
H提前找办理的几个男生将所活动场地的桌子摆成一圈。
2、活动内容A分发食品，是大家在愉快祥和的氛围中参加茶话会。
B由班长和团支书一起主持茶话会，进行开场白。
C提问;开学一个多月了，大家心中的理想大学生活与现实你所看到的大学生活有啥差异。
D开学一个多月了，你通过参加社团干事竞选、年级委员会竞选、学生会竞选，你有何感想。
【自由讨论两分钟，再由小组发表见解】E自由推选同学到教室中间表演节目。
F提问;你怎样看待大学期间打工。
【打工的好与坏】G学生互动玩游戏演双簧【提前制作卡片，给要表演的同学看，让另一个同学猜，猜不出来俩人都要表演节目】H提问;在大学四年期间，我们会花很多钱，你觉得你应该如何消费。
提问;在大学期间，我们会有很多自由时间，你会如何安排。
I玩游戏开火车：【以寝室为单位分___个组，每个组选一个地名(火车开开火车，其他地方的火车开往某地了)说错的要选一个人表演节目】G我们的茶话会就要结束了，希望大家在此获得的不仅是快乐，更是前进的方向。
大学校园活动策划方案最新10篇
大学校园活动策划方案最新10篇大学是一个莘莘学子集聚的地方，在大学校园里，有很多社团，在每个学期中都会各种各样的社团活动。
以下是小编精心收集整理的大学校园活动策划方案最新10篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
大学校园活动策划方案1(一).基本情况简介(二).活动目的(三).活动时间(四).活动开展地点(五).活动主题(六).参与活动人员安排(七).救助对象(八).活动的意义(九).活动具体实施方案活动策划人：杨__(一).基本情况简介改革开放后，尤其是进入20世纪90年代中期以后，随着社会主义市场经济体制的逐步确立，特别是实行高等教育成本分担制度改革以后，高等教育部分费用由个人、家庭负担，于是高校贫困生问题日益突出。
为此，党中央、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系，如，建立贫困大学生助学基金，设立国家助学贷款……各高校、社会各界也以多种方式资助贫困生。
应该充分肯定，我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力，也取得了一定的成效。
但是，相对于日益扩大的贫困生需求，目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着许多问题与不足，尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制，因而不能从根本上解决问题。
在我校，贫困大学生问题相对明显。
为此，我校，院整合个各方资源，从我校实际出发，相继制定一系列“奖，助，补，减，免”措施，意在帮助一些贫困学生解决经济方面的问题，帮助其顺利完成学业。
同时，在我市范围内，我们特举办此次活动，意在在全社会倡导“互相帮助，共献爱心，”让社会关注贫困大学生，帮助贫困大学生。
(二).活动的目的：我们本着“互相帮助，共献爱心”帮助和关心贫困大学生，共求发展这一目的。
同时，我们坚持“以人为本”原则，我们坚持我们此次活动的口号“共献一点爱，同享一片天”，我们坚信，通过此次活动，在全社会树立关心爱护贫困大学生这一特殊群体，支持，帮助他们顺利完成学业的意识。
(三).活动时间：__年11月(四).活动开展地点：__市活动协调中心：__科技大学(五).活动主题：《共献一点爱同享一片天》(六).参与人员安排：可供调动人力资源：__大政法学院全体学生组织人员安排：__大政法学院社工系部分学生(七).救助对象：根据学校有关学生工作规定和要求，在进一步明确了贫困大学生教育救助的对象和救助标准的基础上，对已核实的贫困大学生根据其自身情况给予一定的补助，主要针对以下：1.着重于农村贫困学生2.对家庭多子女在读生给予补助3.对家庭存在特殊情况的在读生予以一定补助(如，单亲等)4.对家庭无可靠经济来源的贫困学生予以一定补助(八)活动意义：1.对贫困大学生同学来说，从一定程度缓解当前面临的问题。
高校教学活动策划书3篇
高校教学活动策划书3篇篇一《高校教学活动策划书》一、活动主题“激发学习兴趣，提升教学质量”二、活动背景随着高校教育的不断发展，教学活动的质量和效果越来越受到关注。
为了提高学生的学习兴趣和参与度，促进教学方法的创新和改进，我们特制定本活动策划书。
三、活动目的1. 激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。
2. 促进教师之间的教学经验交流，提升教学质量。
3. 推动教学方法的创新和改进，提高教学效果。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题讲座：邀请知名专家或学者进行主题讲座，介绍最新的教学理念和方法。
2. 教学比赛：组织教师进行教学比赛，展示优秀的教学案例和方法。
3. 学生互动：设置学生互动环节，鼓励学生积极参与，提出问题和建议。
4. 教学成果展示：展示优秀的教学成果，如学生作品、实验报告等。
5. 颁奖仪式：对在教学活动中表现优秀的教师和学生进行表彰和奖励。
七、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动背景和目的。
2. 主题讲座：专家或学者进行主题讲座。
3. 教学比赛：教师进行教学比赛。
4. 学生互动：学生提问和建议。
5. 教学成果展示：展示优秀的教学成果。
6. 颁奖仪式：表彰和奖励优秀教师和学生。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。
3. 邀请学校媒体进行报道。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 教学比赛奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动评估1. 设立评估指标，如学生参与度、教师教学质量提升情况等。
2. 进行问卷调查或访谈，收集参与人员的意见和建议。
十一、注意事项1. 活动期间要确保学生和教师的安全。
2. 活动宣传要及时、全面，确保更多的人参与。
3. 活动组织要有序，确保各个环节的顺利进行。
4. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《高校教学活动策划书》一、活动主题“激发学习兴趣，提升教学质量”二、活动背景随着高校教育的不断发展，教学活动的质量和效果越来越受到关注。
大学活动策划(精选15篇)
大学活动策划(精选15篇)主办方：英语系分团委学生会一、活动背景：为丰富我院同学的大学课余生活，提高同学们勤工俭学的意识。
通过这个创意集市的活动，调动同学们的积极性，促进学生的全面发展，展现当代大学生的青春魅力。
对于喜爱DIY的同学，利用自己独特的想法做出自己心目中的完美而独特的物品，并能在现实中换取相应的价值，无形中增强了自身的自信心。
二、活动主题：“创意集市”(酷卖街)三、活动时间：11月中旬(持续3天)下午16：30~20:30四、活动对象：南校区全体学生(为了保证该活动的纯净度，我们只接受我院全体学生，暂不接受外面企业或个人的申请)五、主办单位：岭师基础教育学院英语系分团委学生会六、主要销售形式：有形商品：书本租赁，各种饰品售卖，小商品以及特色食品的售卖;无形商品：以教学券形式，推行知识分享服务。
(只限在校学生、地点只限在校园之内)七、活动具体安排：1)前期宣传工作(具体请参详附录1)。
2)摊位使用规则及注意事项(具体请参详附录2)。
3)现场卫生员及纪律监督小组的设立。
4)加盟系与其的加盟项目(具体请参详附录3)。
5)与各加盟系之间的协议书(具体请参详附录4)。
6)现场布置以及咨询台、奖品领取台的摆放布置、工作人员的安排。
大学活动策划2 一、活动主题：领略自然风光，凝聚团队力量，展望精彩未来二、活动时间：20xx年10月16日(星期六)8：00--20xx年10月18日(星期一)18：00三、活动地点：长寿邻封十里柚香四、活动人员：XXX五、活动负责人：陈晨、任颖六、活动目的：增强班级凝聚力，体现团结友爱的合作精神，提高学生身体素质，让同学们丰富生活，放松心情。
七、活动进程1、10月16日上午7：50全体人员在礼堂门前集合，清点人数，到齐后8：00乘车出发。
2、10：00左右到达活动地点.。
3、活动期间以寝室为单位分散游玩，每个寝室指定一位组长，联系方式如下：姓名联系电话4、活动项目：游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人CS、拓展训练、邻封寺等。
大学校园活动方案例文（3篇）
大学校园活动方案例文一、活动目的。
又到了新生入学阶段，新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助，但也为了给新生留下美好的印象，同时也为我们树立一个良好的形象，我们组织了迎接新生的'工作。
为了做好迎接___级新生的工作，信息工程系团委、青年志愿者协会结合了以往迎接新生的工作经验，进行了周密的安排，确保本年度迎新工作的顺利进行。
二、活动主题：“迎新生，创和谐。
”三、活动时间：__年__月__日。
四、活动地点：b号楼门口、b215、h楼(建筑大厅)、宿舍。
五、策划单位：信息工程系团委、青年志愿者协会。
活动人员：信息工程系青年志愿者。
六、活动对象：信息工程系__级全体新生及家长。
七、活动展开：(一)前期准备1、准备___张桌子，___个凳子。
2、宣传工作：横幅、宣传板。
3、___月___号17：40召集会员熟悉迎新流程和注意事项。
(二)活动流程。
在校内我们主要是帮新生及新生家长提行李，并带他们到各个点办理相关手续。
接待处：(1)在一楼帮新生看行李。
(2)认真审查新生资格。
(3)带新生到h楼缴费。
(4)在b___分宿舍。
(5)领取饭卡(在收取___元后给新生)。
(6)通知学生其他相关事项。
新生接待工作的纪律要求：1、总要求：文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务。
2、具体要求：(1)按照分工，迅速开展工作。
(2)所有参与接待的人，按时到岗到位，不得迟到早退，确实有特殊情况者，提出申请并做好交接工作。
(3)要热情、热心、耐心。
(4)特殊问题，统一处理。
大学校园活动方案例文（2）校园活动方案一、活动背景近年来，随着我国高等教育的快速发展，大学生的学习压力日益增加，生活节奏也逐渐加快。
为提高学生们的综合素质和快乐的校园生活，我们学校决定组织一系列丰富多彩的校园活动。
通过这些活动，我们旨在丰富学生的课余生活，培养学生的创新思维和团队合作精神，增强学生的社交能力和组织能力。
此次活动的开展旨在营造良好的校园氛围，丰富大学生的课余生活，提升大学生身心健康。
大学校园活动策划方案7篇
大学校园活动策划方案7篇大学校园活动策划方案篇1一、前言当代大学生是青春的代言人，总洋溢着青春活力、充满激情，对平安夜、圣诞节、元旦等节日也十分看重。
一般情况下大学生都会在这些节日里组织自己的同学、好友一起聚会，释放激情放松自我。
因此，本次活动能充分迎合学生的需要，扩大公司在学生市场的影响力。
二、活动介绍1、活动时间：圣诞节前一周(具体时间待定)2、宣传地点：安阳师院校园西门口主干道及理科楼阶梯教室3、活动简介：为了在平安夜、圣诞节、元旦节期间丰富大学生的课余生活，在紧张的学习之余充分放松身心，奥斯卡影城和肯德基特联手推出“圣诞狂欢”活动。
活动举办期间，奥斯卡影城将推出学生个人优惠券、情侣购票折扣价、圣诞团购折扣价、预定影票送礼品等优惠方案。
同时肯德基将推出购电影预售票送优惠券等优惠方案。
三、赞助方案为配合此次“圣诞狂欢”活动，我校社会实践部将提供以下资源协助商家进行宣传。
1、单个条幅(50元/天)2、单个版面(100元/天)用于张贴海报。
3、阶梯教室(400元/天)用于提供咨询服务，发放优惠券，预定电影票，预定快餐等。
方案1：单个版面5天+单个条幅7天+阶梯教室2天=1500元方案2：单个版面5天+单个条幅3天+阶梯教室2天=1300元注：阶梯教室的装扮费用另计，其他方案可另行讨论。
四、赞助活动形式1、提前1天(或5天)展出条幅及版面通知，为后两天的预售票活动预热。
2、12月23日及24日在阶梯教室办理电影票预售活动，期间循环播放该档期电影预告片。
3、电影票具体预售形式可采取多样式并行，如情侣票，舍友票(3人至10人)及班级票(10人以上)等，票价可不等。
4、平安果、肯德基优惠券可随预售票附送。
5、更可以在现场加入一些小活动如平安果包装diy等，以活跃现场气氛，调动学生积极性。
五、赞助宣传优势1、学校消费地域集中，针对性强。
产品品牌容易深入民心。
其中高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。
大学生特色活动策划书10篇(大学生活动方案策划书)
大学生特色活动策划书10篇（大学生活动方案策划书）高校生特色活动策划书10篇充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，此时需要提前做好策划书了。
好的策划书是什么样的呢？以下是整理的高校生特色活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。
高校生特色活动策划书1为了建设一个团结向上、布满活力、温和和谐、激情四射、学风良好、以擅长外语、演讲、谈判、交际、敏锐观看和分析国际问题的优秀外交班，特制定此活动方案，力促班级在活动中不断创新、不断进步、带给同学们更多有价值的东西。
今将具体方案陈述如下：一．指导思想在当今社会经济高速进展的时代中，身为外交学专业同学，理当加强自身力气、素养、学问的装备和完善，并不断扩宽视野、了解当代国际局势，把自己培育成主动外向、交际力气强、快速而灵敏睿智的综合性人才，适应当今社会进展的需要，真正实现高校生训练的目标。
二．活动对象20xx级外交班全体同学三．活动项目1.模拟外交发言人（改为：我是外交新闻发言人，更为合适吧！）2.主题沙龙——中国外交进展前景四．活动时间与地点（总时间两个小时？具体有支配没有？每一项多少分钟？邀请那些人？）时间：20xx年12月1日上午9:30地点：社发楼406室五．活动内容1．模拟外交发言人活动背景：时政的进展对于每个同学来说都是必需关注的问题，作代为外交班一员的我们，怎能落后于世界进展的浪潮？外交发言人表的是整个国家的意旨，在对外交往中代表着国家的最高利益，所以，外交班同学在此方面的培训就显得极为重要。
这既能提高同学看待世界的眼光，又能提高同学们的外交实践力气。
因此进行此项活动更显其指导性和重要性。
（活动背景，咋能这样写？）活动目的：使同学们在此活动中体会到外交家的重要性，外交实践与书本学问相结合，解决同学们在理论学习上的困惑，为今后交际力气的提高打下坚实的基础。
（主要是提升同学们对专业的兴趣与主动性，学以致用，提高同学们的表达力气和专业水平）活动流程：①提前将同学分成5组，并供应五个课题让其选择，五个课题分别为：中国对待“法国对利比亚的军事打击行动”的'态度、钓xx问题、南海问题、中美债务问题、中国出口品反倾销。
大学生校园趣味活动策划方案(3篇)
大学生校园趣味活动策划方案一、活动背景及目的随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。
青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。
大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态（范本）引人___。
我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。
在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。
二、活动时间及地点___年___月中旬至___月初，在___学院内展开。
三、承办单位___学院共青团理论研究会四、调查对象___学院在读的所有学生五、调查方式原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。
六、活动资金1)调查问卷打印费约___元;2)相关资料收集与整理费约___元;3)展板、海报等宣传材料制作费用约___元;4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为___元。
七、具体安排1)前期准备阶段[___月___日～___月___日]a、___月___日～___月___日监管部监管制作___份调查问卷，并上交至会长审阅。
b、___月___日～___月___日___部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于___日将具体开展调查的会员___上交，由会长及副会长审批。
人员最终确定后，由___部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定___号)。
c、___月___日～___月___日通过展板、海报等形式进行前期宣传。
在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
2)问卷调查阶段[___月___日～___月___日]a、成立临时问卷调查小组：大一组组长：尹小委(外联部部长)大二组组长：陈雷(副会长)大三组组长：李红(副会长)大四组组长：郭方(会长)b、工作人员分组后，在各组长的___带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。
高校展映活动方案策划书3篇
高校展映活动方案策划书3篇篇一《高校展映活动方案策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，电影作为一种重要的文化艺术形式，已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了丰富高校学生的课余生活，提高他们的艺术修养和文化素质，我们计划在高校内举办一场电影展映活动。
二、活动目的1. 丰富高校学生的课余生活，提高他们的艺术修养和文化素质。
2. 增强高校学生对电影艺术的了解和认识，培养他们的审美能力和创造力。
3. 促进高校学生之间的交流和合作，增强他们的团队意识和社会责任感。
三、活动主题“光影之旅，青春之约”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校师生七、活动内容1. 电影展映：选择一些优秀的电影作品，在活动期间进行展映。
这些电影作品可以涵盖不同的类型和题材，如剧情片、喜剧片、动作片、纪录片等，以满足不同学生的兴趣和需求。
2. 电影讲座：邀请一些电影专家、学者或导演，在活动期间举办电影讲座。
这些讲座可以涵盖电影的历史、文化、艺术、技术等方面，以提高学生对电影的认识和理解。
3. 电影创作比赛：举办电影创作比赛，鼓励学生创作自己的电影作品。
这些作品可以是短片、纪录片、动画片等，以展示学生的创造力和才华。
4. 电影周边展览：在活动现场设置电影周边展览区域，展示一些与电影相关的周边产品，如海报、剧照、书籍、玩具等，以增加学生对电影的兴趣和了解。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和观众的到来。
2. 电影展映：按照预定的时间和顺序，播放电影作品。
在每部电影播放前，主持人可以介绍一下电影的背景、导演、演员等信息，以帮助观众更好地理解电影。
3. 电影讲座：在电影展映期间，安排电影讲座。
讲座的主题和内容可以根据电影展映的作品和学生的兴趣进行选择。
讲座可以采用演讲、讨论、互动等形式，以提高学生的参与度和积极性。
4. 电影创作比赛：在活动期间，举办电影创作比赛。
比赛的主题和要求可以根据活动的主题和学生的兴趣进行选择。
大学生活动策划方案(优秀8篇)
大学生活动策划方案（优秀8篇）班级活动策划书大学活动策划书篇一一、活动目的：1.激发学生的团队意识，增强集体的凝聚力。
2.培养学生积极向上，乐观豁达的态度。
3.激发学生的自我效能感。
二、训练的具体环节：1、团队热身。
在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。
进行破冰起航的项目：要求各组队员在30分钟内，选出一个队长、两名副队长、两名形象大使。
拟订队名、队旗、队歌。
设立团队的基本雏形，组建团队的基本框架，使各队成员间相互熟悉。
各团队分别上台向其他队展示一下团队的风采，主要内容包括：队训、队旗、队名、队歌展示，目的在于展示团队的精神风貌，培养队员们的团队意识2、团队项目。
团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。
活动项目：考虑到是在室内进行的活动，选取了以下这几项活动。
项目一：一、游戏名称：松鼠与松树二、游戏道具：(无)三、游戏规则1、角色设置松鼠松树猎人（精灵）监督员2、口令设置1)猎人来了-------松鼠逃跑，松树原地不动2)森林失火-------松树逃跑，松树原地不动3)地震了---------松树和松树全部逃跑3、角色具体说明1)猎人（精灵）可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置，在口令2中与松树竞争位置，在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置2)松鼠和松树只能竞争原来角色的位置3)监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的4、人数不少于11人（精灵原则上设为一名，但为加强竞争可适当添加人数）5、步骤1)先任命一个监督员2)随机抽一名队员充当精灵3)其他队员手牵手围成一个圆，从一名队员开始123报数4)报1。
3队员充当松树，两人面对面站立，举手手心接触形成树洞5)报2的队员充当松鼠，蹲在树洞一里6)没三人一组按圆形均匀分布，监督员和精灵站在圆中间7)由教练发口令（随意）队员按上述规则行动6、奖惩每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠，被淘汰的将现场给队友们表演一个节目，然后被淘汰队员充当精灵四、活动感受要点（教官）此活动是为了培养同学们的团队意识，使团队雏形基本成型，五、分享阶段重点内容三种意识：危机意识、竞争意识、合作意识。
大学高校校内活动策划优秀5篇
大学高校校内活动策划优秀5篇高校大学生活动策划篇一一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，__学院定于在2020年__月__日展开学院“__杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园三、主办单位__学院学工处四、承办单位__学院学生会体育部五、活动时间、地点2020年__月__日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场六、参赛对象各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会七、分组方式各系体育部部长于__月__号到学工处___抽签分组，没到者视为弃权。
八、比赛形式采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。
领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。
暂停时间30s。
换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。
然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。
场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
各大高校活动策划书3篇
各大高校活动策划书3篇篇一《各大高校活动策划书》一、活动主题“青春飞扬，多彩校园”二、活动目的1. 加强各大高校之间的交流与合作，增进彼此的友谊。
2. 丰富高校学生的课余生活，提供展示才华和能力的平台。
3. 促进校园文化的繁荣和发展，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体各大高校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 开幕式举行盛大的开幕式，邀请各高校领导致辞，宣布活动正式开始。
2. 文艺表演组织各高校学生带来精彩的文艺节目，如舞蹈、歌曲、小品、乐器演奏等，展现大学生的青春活力和艺术才华。
3. 学术交流安排学术讲座、研讨会等活动，邀请知名学者和专家分享学术成果和经验，促进高校间的学术交流和合作。
4. 体育竞赛开展篮球、足球、羽毛球等体育竞赛项目，增强学生的身体素质和团队合作精神。
5. 创意展示设立创意展示区，展示各高校学生的科技发明、艺术作品、创新创业项目等，激发学生的创新思维和创造力。
6. 闭幕式七、活动组织与安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 提前与各高校联系，确定参与活动的人员和节目。
3. 做好活动场地的布置和设备调试工作。
4. 安排专人负责活动的宣传和推广，吸引更多学生参与。
5. 制定详细的安全预案，确保活动期间的安全。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁和布置费用：[X]元3. 嘉宾邀请和交通费用：[X]元4. 奖品和纪念品费用：[X]元5. 宣传推广费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场采访等方式，收集学生对活动的反馈和意见。
2. 分析活动的参与度、满意度等指标，评估活动的效果。
十、注意事项1. 活动期间要严格遵守各项规章制度，确保活动的顺利进行。
2. 注意安全，特别是在体育竞赛等活动中，要做好防护措施。
4. 如遇不可抗力因素，及时调整活动安排。
大学生社团活动策划方案（3篇）
大学生社团活动策划方案一活动背景在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富海航学院与世界的沟通日益密切，帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣.二活动目的鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台.三活动主体活动地点;第二教学楼第三阶梯教室活动时间:十一月下旬(暂定)活动对象:有志青年四活动负责人;黄舟社长主办单位:海航学院协办单位:英语社团邀请单位:各个兄弟团体五活动宣传(一)宣传1由英语社的宣传部和编辑部一起宣传2利用海报(手绘)，横幅，网络(在英语社QQ群里发帖)，等方式开展宣传3到时得现场进行拍照(二)外联负责联系一些商家，更大范围的宣传我们英语社拉到些赞助六活动开展1活动的会场布置;组织部负责会场装饰2活动的司仪;由播音部负责主持3活动的会场服务，包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任4活动的流程(1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪，奠定第二步的情感格调.(2)英文歌曲秀(3)单词接龙。
可由我们干事事先准备充分的词汇，到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境.(4)校园寻宝.(5)男_搭档情歌大比拼.将气氛推向_.(6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言5舞会结束后，我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场七资金预算1舞台布置:50—___元2彩球:___元3小礼品:___元合计:___元大学生社团活动策划方案（2）____年是一个充满挑战和机遇的年份，我们社团的活动策划需要更加精心和富有创意，以吸引更多同学的参与和支持。
大学有趣活动策划方案（3篇）
大学有趣活动策划方案一、活动目的通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间___月___日(___月的第四个星期四为感恩节)。
三、活动地点学校内。
四、活动前期准备1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料，评分表等。
4.校园环境布置：横幅、海报等。
5.干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位。
8.购买奖品。
五、活动过程1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。
形成一种独特的校园文化。
2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。
与别人分享成长历程。
3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。
我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。
同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。
我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5.写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。
然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。
当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
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高校精彩活动策划方案3篇高校精彩活动策划方案(一)一、活动目的：为认真贯彻我校第十五届科技文化节主题活动精神，坚持以科学发展观为导向，旨在提高大学生创造性思维和实践动手能力，培养广大同学团结协作、开拓创新的精神。
以科技、自然、和谐共生为主题，积极推进特色大学规划，营造特色校园氛围，构建和谐校园生态环境为指导思想，贴近学生生活，真正为同学提供一个学以致用、展示自我的平台。
二、活动对象：全体师生三、活动时间：4月6日—5月14日四、活动内容：本活动采取以各个学院为代表，跨专业组队进行，共分为27个团队。
该系列活动分为两个主要环节。
主办方把大学的平面图分成9个部分，并将其提供给各个参赛队。
初赛通过随机抽取的方式，每三个参赛队将会选取一个平面图，依照主办方制定的要求，充分发挥想象，运用科学原理以及自己所学的专业知识并加以创新，对学校该地区建筑及其周围环境进行重新设计、改造。
初赛将从每个图中选拔出一个优胜团队(共9个团队)进入复赛。
进入复赛的队伍，以“科技，自然，和谐共生”为理念，统筹9个最佳方案全息成一个完整的校园。
通过评比，最后选拔出3个团队胜出。
五、活动时间表比赛内容大致分为系列一自然、系列二科技、系列三和谐共生三个环节：系列一：自然1、4月2日前期宣传及向各兄弟学院发出邀请2、4月6日启动仪式3、4月8日学院树活动4、4月9日—4月13日“捕风捉影”5、4月16日—4月25日靓影重现6、4月17日团队意识培训7、4月18日你来我往8、4月20日专业老师授课系列二：科技1、4月21日赛前分组动员2、4月22日赛前实地考察3、4月23日至28日初赛方案设计及制作阶段4、4月29日初赛系列三：和谐共生1、5月4日决赛动员大会2、5月5日至5月11日方案融合及制作阶段3、5月12日铁石宣讲4、5月13日决赛5、5月14日成果展示六、活动流程(一)前期准备1、在长廊里悬挂条幅、喷绘，在长廊口摆放宣传板。
2、4月3日向各个二级学院发出邀请函，邀请参加第一阶段的比赛。
如有可能，联系媒体，对活动进行跟踪报道，加大对学校的宣传。
(二)启动阶段1、4月6至8日启动仪式、报名启动仪式于4月6日在xx广场举行并进行在场报名。
之后报名持续三天。
7日、8日可分别去一食堂、二食堂、乙4503以及长廊东口报名。
2、4月8日“学院树”活动4月8日在xx广场举行启动仪式，在启动仪式上，每个团队各种植一棵许愿树，在每个阶段的开始与结束与各自的树合影留念，见证团队和树木的成长，活动之后，所有树木将成为学校的另一道风景线，代表着各个学院团结协作，为建大的完善共同努力。
(三)比赛阶段1、4月9日“捕风捉影”利用四天时间，各参赛队在xx大学内寻找心目中的美景，用摄影、绘画等各种艺术形式记录下来，并主要将该景点的历史典故、设计理念等，以文字方式进行介绍，于13日晚之前上交到xx学院学生会办公室，由网络部制作成KT板。
2、4月16日“靓影重现”在xx广场进行展览及宣讲，并进行现场投票，选拔人气旺的十支参赛队晋级下一阶段的比赛。
同时设立心语贴板记录同学们热爱建大的心声。
4月19日至25日将所有团队的作品进行展示，并附上团队基本信息，并于20日公布晋级团队名单。
将晋级团队的作品在所描述的景观旁放臵一段时间，并附上相应的团队的基本资料及照片，同时进行校外交流。
3、4月18日“你来我往”为了更好的展示我们xx大学的校园文化氛围，我们将走出校园。
对外交流将涉及到沈阳2到4个高校，我方会组织各参赛队到xx、xx等兄弟院校进行友好访问，以联谊晚会、运动竞赛等形式来传播xx大学文化，增进兄弟学校之间的感情。
于此同时，还可以让各参赛队从对其他院校的设计的观察发掘灵感，为下一阶段的设计做好准备。
4、4月19日至22日参观与专业培训4月19日，邀请景观专业的老师对各参赛队进行培训。
专门联络CAD老师，工程测量老师在课余时间为参赛选手传授相关技能。
20日至22日，组织各参赛队去科技企业或科学宫等地，进行实地培训。
通过参观学习、填补自己的知识不足并激发灵感，通过实地考察来实现自身的生活，也巩固了团队的团结程度。
5、4月21日赛前分组动员：主办单位在指定的教室对参赛的选手进行赛前动员。
首先进行专业分组，在对本次活动的理念进行宣传的基础上，对参赛者进行整个活动内容及活动流程和具体安排的讲解，并针对参赛者提出的问题进行详细地解答。
在动员活动之后，安排各个参赛队伍进行设计图的随机抽取，每组三个参赛队，针对同一地图的需要进行科技小发明。
每个地图主办方会派出一名随从记者进行跟踪采访。
6、4月17日团队意识培训：在素质拓展教练的带领下自行组队，进行素质拓展训练，使参赛成员互相了解相互磨合，在训练中逐步加强团队合作精神，为今后的比赛打下良好的基础;7、4月22日赛前实地考察每组队员对校园内所选建筑区域，设施进行实地调查或对在校同学做一项关于校园建设的调查，以充实各小组的科技方案。
8、4月23日至28日初赛方案设计及制作阶段给予每组队伍为期一周的时间，对自己的科技设想着手实施，进行科技的制作与平面图的简易制作，并形成书面提案，以备初赛大屏幕展示。
9、4月29日初赛：各组参赛团队根据前期实地测量及考察成果，针对各自的方案，先把相应的word文档以附加图片的方式向评委呈递并加以说明，再以ppt、cad等形式向评委和观众进行现场解说，经评委评定，材料全面，创意见解独特，科技性强，可施行性高的作品晋级决赛。
主办方将会把各参赛队伍提交的调研成果制成展板，在长廊进行展示并发起群众投票对各团队的构思进行点评。
10、5月4日决赛动员大会主办方会再次对进入决赛的9个团队进行决赛相信介绍。
将划分的9个区域进行系统规划，并把初赛的科技方案运用到该校园规划中，最终方案用CAD和3DS效果图的方式整合成一幅完整的校园规划图，可以自行增加科技元素，增加的科学技术会有相应的加分奖励。
同时，应根据一系列社会调查得出规划预算，以EXCEL表格的方式附在展示PPT中。
11、5月5日至5月11日方案融合及制作阶段进入决赛的团队根据自己的特色与见解，根据“科技，自然，和谐共生“的主题对园区进行规划与整合，设计出学校局部的沙盘模型，主办方将根据每位随从小记者整理的报道材料，将各队阶段性成果粘贴在相应团队的“智慧树”发展图上，在长廊进行展示，方便同学们了解各参赛队伍比赛进程，并为喜爱的队伍进行投票。
高校精彩活动策划方案(二)一、活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。
三、活动主题：阳光心态快乐生活四、活动时间：2011年5月20日周五早9：00-12：00五、活动地点：足球场六、主办单位：环工10-2班委七、参与对象：环工10-2全体同学及班导师八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。
通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。
活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。
九、活动流程：1.同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)活动一：比手画脚(30-40分钟)活动规则：1.时间规定2分钟2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。
3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时4.队伍排名按答对题数(一题一分)3互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)活动细则：1.各组以抢答形式为主2.细节由主持人决定3.答对者即可获送一份精美A礼品备注。
活动二：跑龙套(40分钟)活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)4.两次活动累加分数，得出第一名。
(如有分数重叠，评分奖品)5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆绑好，放入黑箱2.主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。
然后送上精美B礼品一份3.幸运同学设置五名4.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)十、奖项设置：优胜奖一组：奖金三十元二等奖一组：A奖品5份三等奖一名，B奖品5份参与奖：15份精美礼品十一.资金预算：奖金：30元奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元=27元精美小礼品：18元愿望值：5元活动后期相片10元总计：90元高校精彩活动策划方案(三)一活动背景：上东大学威海分校年轻而充满活力，她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。
21世纪是创新型的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。
因此，上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛，以丰富校园文化生活，激发同学们的创新热情，为校园建设、生活献策献计。
二活动目的及意义：三活动内容：征集有创新思维的“金点子”，并对其进行选优评奖。
四活动要求：1参赛形式：个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人)2参赛对象：在校本科生和研究生3参赛作品类别：A.环境建设类(如改善校园环境的创意等);B.艺术娱乐类(如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等);C.校园学习类(如针对校园学习方面的奇思妙想等);D.管理制度类(如学校管理制度，相关条例的改革等);E.生活服务类(如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等);F.健康生活类(如针对校园生活的新颖想法等)G.校园创业类(如在校园内开设小店等想法)H.其他类(包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”)4作品要求：(1)有创新性和可操作性(2)作品一律按规定格式书写(参赛者需上交打印版和电子版)(可见附件)5作品上交时间：-年--月--日——-年--月--日作品上交地点：XXXXX五活动流程安排：1前期宣传：--月--日——--月--日在各宣传栏张贴海报和宣传纸(每日一贴，持续一周);请求各院下发通知，通知到班;悬挂条幅。
2作品选优评奖：a--月--日——--月--日将征集的所有作品整理、分类，由部分学生会成员进行初选。
b--月--日——--月--日初选的作品再由团委、校学生会共同复审。
c--月--日——--月--日经复审合格的作品进入决赛阶段。
(入围名单进行公示)注：决赛流程：(1)参赛选手先对作品进行阐述，同时进行电子版演示(时间为五分钟)。