历史必修一专题七第一课
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必修三
专题一中国传统文化主流思想的演变一百家争鸣
二汉代儒学
三宋明理学
四明末清初的思想活跃局面
专题二古代中国的科学技术与文化
一中国古代的科学技术成就
二中国的古代艺术
三中国古典文学的时代特色
专题三近代中国思想解放的潮流
一“顺乎世界之潮流”
二新文化运动
三马克思主义在中国的传播
专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果一孙中山的三民主义
二毛泽东思想的形成与发展
三建设中国特色社会主义理论专题五现代中国的文化与科技
一文化事业的曲折发展
二人民教育事业的发展
三科学技术的发展与成就
专题六西方人文精神的起源与发展一蒙昧中的觉醒
二神权下的自我
三专制下的启蒙
四理性之光与浪漫之声
专题七近代以来科学技术的辉煌一近代物理学的奠基人和革命者
二追寻生命的起源
三人类文明的引擎
四向“距离”挑战
专题八 19世纪以来的文学艺术
一工业革命时代的浪漫情怀
二碰撞与冲突
三打破隔离的坚冰
四与时俱进的文学艺术。
高中历史必修一知识框架
高中历史必修一知识框架高中历史必修一知识框架专题一古代中国的政治制度【知识结构】本专题要紧说述我国古代政治制度的演变，可分为两大时期：夏商周阶段的早期政治制度（课本第1课）；秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化（课本第2、3、4课）。
中央集权制度构成有三个部分：皇帝制度、中央行政制度、地点行政制度，该制度下包含二大基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地点的矛盾。
概括掌握中央集权制度进展的历程。
在掌握上述史实的基础上概括和明白中央集权制度进展的两大趋势（特点）：相权日益分散削弱，君权日益加强；地点权力日益分散削弱，中央权力日益加强。
夏朝：“家天下”制度的形成商朝：实行宗法制、神权与王权的紧密结合①背景：早期政治制度②内容：(夏商周阶段) (1)分封制③要紧封国④诸侯的权利和义务概括早期政治制度的特点西周政治制度⑤妨碍：①含义：(2)宗法制②特点：③妨碍：(1)前提：秦的统一。
（要求：掌握秦统一的过程和意义）①皇帝制：特点、地位确立 (2)确立②三公九卿制和“朝议”制度：三公名称及职权、评价(秦) ③郡县制：由来、内容、意义。
(3)比较西周分封制和秦朝郡县制古代①汉朝：频繁换相、中外朝制度中②唐朝：三省六部制、政事堂设立；国（1）中央行政③宋朝：中书门下、枢密院、三司的制度变化④元朝：中书省、宣政院政⑤明朝：废丞相、设内阁。
治⑥清朝：设置军机处制演进与强化①秦朝：郡县制度中央集权制度（汉至清）②汉朝：汉初，郡国并行，东汉末，州、郡、县(秦朝至清朝) （2）地点行政③唐朝：道、州、县制度变化④宋朝：路、州、县⑤元朝：行省(行省制度)、路、府、州、县⑥明清：沿用行省设置。
（3）古代中央政治制度和地点行政制度演变的特点（进展趋势）①秦：中央：御史医生；地点：监御史；②两汉：中央：御史医生；地点：设刺史（1）监察体制完善③唐：御史台④宋：提点刑狱司制度保障⑤元明：元朝设有御史台，明朝改为都察院①世官制：含义（2）选官制度变化②察举制：含义、进展、特征③科举制：含义、创立、评价。
(完整word版)人民版高中历史必修一7
专题七近代西方民主政治的确立与发展三民主政治的扩展课标分析●课标要求：”知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
”“分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。
”法兰西与德意志是欧洲大陆的两个重要国家，随着这两个国家资产阶级代议制的确立，代议制在欧洲大陆得到了进一步发展。
资产阶级代议制在西方政治发展中起了重要作用，对资本主义发展的推动作用巨大。
●教材分析本节教材分别讲述了法国与德国代议制的确立，两部分是并列关系。
具体的内容安排则是分别从两部宪法的背景、内容和评价三大方面讲述的。
最后，教材通过英、美、法和德四国代议制的确立概况，对欧美资产阶级代议制进行了总结。
●学情分析由于法兰西、德意志代议制确立过程是艰难曲折的，特别是法国大革命过程中，政权更迭频繁。
所以学习中学生容易感到头绪烦多，应注意理清线索，搭建知识框架。
最后对欧美资产阶级代议制的总结，应注意引导，学生总结能力有待培养。
●教学建议1．教法：启发引导法2．学法：（1）学案导学，先学后教，以学定教。
（2）自主学习，主动探究。
教学目标●知识与技能1．《法兰西第三共和国宪法》基本内容。
2．《德意志帝国宪法》的基本知识。
3．比较两部宪法出台的背景，内容，找出异同点，培养学生归纳分析问题的能力。
以《法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》为参照，认识法国、德国法治化的基本脉络。
●过程与方法1.情境再现，分析材料。
2．通过学习，搭建知识框架。
结合法德两国在当时的国内形势、阶级力量的对比以及当时欧洲的民主思潮等多方面因素去探寻其民主政治的特点和历史渊源，从而使学生掌握知识由浅入深，学习过程由简单记忆到主动探究。
●情感态度与价值观1．根据法兰西共和历程等基本史实，培养学生学习法国人民为进步事业勇于斗争的精神。
2．树立社会主义民主意识，并积极投身到现实生活的民主实践中去，正确积极地使用自己的民主权利。
【历史】必修一专题七：1、英国代议制的确立和完善(每课名题2)
必修一专题七：1、英国代议制的确立和完善（每课名题2）点击下载更多高中历史免费试卷（请按Crtl键+左键点击）一、选择题（本大题共42小题，共0分）1．“光荣革命”后，英国议会通过一个具有宪法性质的文件，它限制了国王的权力，确立了议会的最高权力，奠定了英国君主立宪制的基础。
这份文件是（）A.《权利法案》B.《1787年宪法》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》2．新华网快讯：英国首相布莱尔2007年6月27日正式向英国女王递交辞呈。
英国执政党工党新任领袖布朗27日下午应英国女王伊丽莎白二世的邀请前往白金汉宫，接受女王授权组建新一届内阁，并从女王手中接受御玺，正式就任英国首相。
下列对英国女王、首相、内阁的说法，不正确的是（）A．英王是国家名义的象征，统而不治B．内阁名义上对国王负责，实际上是对议会负责C．首相是下院多数党的领袖，实际掌握着国家大权D．内阁受到下院的反对，首相只能辞职并解散内阁3．有人形容英国议会说：“除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情”。
这反映了（）①议会拥有至高无上的权力②议会拥有立法权、财政权和行政监督权③议会出现独裁专制统治④体现了资产阶级对权力的需求A．①②B．①③④C．①②④D．①②③④4．“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切事情”。
这句话说明（）A．议会权力至高无上 B．议会还有不能做的事C．议会也不是绝对权威 D．议会还要听从于某些人5．有学者把17世纪40年代，东西方两位末代君主的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡，西方的崛起与东方的没落明显加快。
其观察问题的着眼点在于（）A．政权发生更替 B．社会形态转变 C．国力对比变化 D．文化途径迥异6．英国资产阶级革命经历了近半个世纪的曲折历程，导致其曲折反复的根本原因是（） A．新贵族具有保守性 B．资本主义处于工场手工业时期，发展水平不高C．封建势力不甘心失败 D．资产阶级缺乏斗争经验7．洛克是英国著名的思想家，恩格斯说他“是1688年阶级妥协的产儿”。
高中历史英国代议制的确立和完善 (1)精品PPT课件
任 命
下院 选民
上院
司法权独立
推荐书目：
《英国通史》钱乘旦、许洁明著 《大国崛起》唐晋主编 《在传统与变革之间》钱乘旦、陈晓律著
1689年《权利法案》 1701年《王位继承法》
确立
专制王权被否定 1688年“光荣革命”
主权在议会
1649—1660年资产阶级共和大宪章》 1258年《牛津条例》……
（行政权） 首相
内阁
（最高权力象征）
形式任命 英王
多
数 党 组 阁
英国成为典型君主立宪 制国家 议会
近代西方民主政治的确立与发展
1787年美国联邦宪法
1689年英国《权利法案》 1875年法兰西第三共和国宪法
1871年德意志帝国宪法
人民版高中历史教材必修一专题七第一课
英国代议制的确立和完善 ——从国王与议会的斗争说起
议会
国王
议会
国王
议会
完善
……
18世纪中叶 责任内阁制的形成和完善
法律至上 议会主权
高中历史必修一专题七 近代资产阶级代议制
专题七近代资产阶级代议制17、18世纪开始早期资产阶级革命1、含义：公民通过选举组成国家机关，行使国家权利的一种民主制度和组织形式。
2、特点：制造一部宪法（宪政）设立议会（国家权利机关）实行选举政党政治国家权力机构实行制约与平衡。
3、形成的条件（19世纪70年代确立）（开始形成：17、18世纪）（1）经济基础：资本主义经济的发展（2）阶级基础：资产阶级掌握国家政权；发展资本主义（3）思想基础：启蒙思想4、形成的途径：通过革命和改革，推翻专制主义（前提）→制定宪法（立法）等一系列法律，设立议会，把国家最高立法权掌握在资产阶级手中5、基本形式：（1）君主立宪制（2）民主共和制※政治文明多样性的原因：资本主义发展水平（最基本）不同，国情不同，历史传统不同。
6、历史作用：（1）局限性：维护的仍是资产阶级民主，范围狭小，一开始并不成熟（2）积极性：①调节、缓和了社会矛盾，稳定了主要资本主义国家的统治秩序，促进资本主义经济发展②随着西学东渐的潮流，资产阶级代议制传播到亚洲及其他地区。
③对现代中国民主法制建设有借鉴性。
1、特点：虚君；内阁对议会负责；选举权扩大；内阁权力膨胀；资产阶级力量和封建力量斗争长期性和曲折性的结果；既是民主制，又是君主制、贵族制。
2、确立（利用宗教）（1）前提：资产阶级革命完成（结束标志：1688年光荣革命）推翻专制主义目的：反对斯图亚特王朝统治领导者：资产阶级和新贵族过程：处死查理一世克伦威尔统治斯图亚特王朝复辟光荣革命（1688）（2）《权利法案》等一系列法案颁布（1689年《权利法案》、1701年《王位继承法》）①内容：限制王权（国王拥有一定的行政权、王位继承权），扩大议会权力（议会掌握立法权、司法权、财政权、军事权）②作用：确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权之外的原则，从而奠定了君主立宪制的基础（国王处于宪法和法律约束中（本质特征））标志着君主立宪制的初步确立（3）责任内阁制（对议会负责）议会>内阁（由议会选举产生）①内阁的形成（前身：枢密院）：国王直辖的最高行政机关（1721年沃波尔开创了多数党领袖任首相并组建内阁的先例）②1721年开始形成，18世纪中叶形成并完善③作用：促进英国民主化进程，推动资本主义经济发展议会取得行政权，国王成为虚君“统而不治”，标志着君主立宪制的完全确立国王：最高权力的象征3、发展（与两次工业革命密切相关）背景：工业资产阶级掌握政权的要求（工业革命使工业资本逐渐占据统治地位，但由于选区划分，议席分配的不公平，工业资产阶级没有获得相应的政治权利）；群众斗争高涨；19世纪二三十年代欧洲大陆革命浪潮的冲击（1）1832年议会改革：适应工业资产阶级的需要作用：工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权，而工人、贫民的政治权利仍受到限制（财产）；扩大了资产阶级内部民主范围（亚当·斯密：自由主义）（2）19世纪70年代开始，内阁权力膨胀，凌驾于议会之上，被称为议会的“第三院”（议会：上院（贵族），下院（平民））原因：适应垄断资产阶级的需要（对外扩张的需要）（第二次工业革命）为提高行政效率，争夺霸权。
高考一轮复习人民版必修一专题七第一节英国资产阶级革命
近代世界史上，英国在政治变革与经济发展方面远远走在其他国 家前列，由此成为现代化潮流的“领头羊”。阅读下列材料： 材料一 工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国 在……十七世纪时，政治结构……已经发展到适合于工业化的程 度。——奇波拉《欧洲经济史》 材料二 从18世纪70—80年代起，一直到19世纪30年代，……英 国出现了这样一幅奇特的景象：保守主义的政治与快速发展的经济 同行。 ——刘成等《英国：从称霸世界到回归欧洲》 材料三 1796年时，120名下院议员是贵族或贵族子孙，占下院总 人数的21%，还有数百人与贵族有亲戚关系，或者是在贵族的赞助 下当选的，二者加在一起，超过全院人数的70%。
——程汉大《文化传统与政治变革》 材料四 （英国）开始了产业革命，这一革命把经济力量的重心 完全转移了。……1830年的资产阶级，同前一世纪的资产阶级 是大不相同的。仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新工业资产 阶级的野心的政治权力，已经同新的经济利益不能相容了。于是必 须同贵族进行一次新的斗争。
——恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》英文版导言
• A．建立了英属北美殖民地
• B．产生了早期启蒙思想
• C．打败了西班牙殖民帝国
• D．确立了君主立宪政体
• 1649年1月，英王查理一世在审判法庭上说：“国王是 世袭。已经有一千多年了，你得告诉我究竟是什么权威 传我来的……我愿意用下议院的公平的权利。不敢吼于 在场的任何人……必须有贵族，才能构成议会，但是贵 族在哪里呢？”这反映了当时英国
• 面对詹姆士二世的专制，处于十字路口的英国人，会选择 用什么样的方式来反抗呢？
历史必修一专题七知识点梳理
社会主义建设道路的初 期探索
背景
帝国主义妄图将新生的苏 维埃政权扼杀在摇篮中
非常时期的非常政策
俄国十月革命胜利后， 诞生了世界上第一个社 会主义国家，并退出了 第一次世界大战
国内地主和资产阶级， 不断在各地发动叛乱
内容 农业：实行余粮收集制 工业：企业一律收归国有，实行高度集中的管理政策 产品分配：取消自由贸易，实行实物配给制 强制劳动：实行成年人劳动义务制 特点 苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施。 影响 积极影响：为战胜国内外敌人提供了保证，使苏维埃政权经受住了考验，站稳了
一、斯大林模式的形成过程：
（一）工业化之路
1、背景：
1）国内：
海报《完成五年计划》
1925年，经济恢复；
落后农业国(只能输出农产品、输入机器装备)
2）国际： 面临资本主义包围，形势紧张.
2、目的： 为了加强国防力量以维护民族独立; 为了给社会主义建设提供强大的物质技术基础。
3、方针提出： 1925年联共（布）十四大:社会主义工业化方针 要点包括：优先发展重工业，追求 高速度，依靠本国力量积累资金
4.安德罗波夫鱼契尔年科执政时期：没能遏制住苏联的衰败趋势
三、戈尔巴乔夫改革： 1.目的： 改变国民经济发展衰退的趋势，维持苏联超级大国地位。 2.内容：（1）经济：
（2）政治：
3.结果：（危机四伏）国家政局不稳，经济连年滑坡，思想领域极度混乱，
社会陷入失控状态，民族分裂运动加剧；最终导致苏联解体。
3. 新经济政策的实施 4. 原因 5. “战时共产主义”政策已不适应战争结
束后的新情况。 6. 严重的经济危机和政治危机。 7. 标志 1921年3月，俄共(布)第十次代表大会通
历史双向细目表
材料题40题（1）
4
识记，解读材料的能力
（3）商业的发展
必修2专题一第三课
选择题(27)
4
辨析，解读材料的能力
必修2专题一第三课
选择题（25）
4
理解，看图解题能力
必修二专题一
材料解析(41)
25
（4）资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策
必修2专题一第四课
材料题40题（1）
4
识记，解读材料的能力
3．中国传统文化主流思想的演变
必修三专题一
材料解析(41)
25
（1）春秋战国时期的百家争鸣
（2）汉代儒学成为正统思想
（3）宋明理学
必修3专题一第三
选择题(26)
4
理解
必修3专题一第三
选择题（27）
4
识记，理解
（4）明清之际的儒学思想
必修1专题一第四课
选择题
（26）
4
识记，理解
4．古代中国的科学技术与文学艺术
理解，识记
必修二专题二第一课
选择题（39）
4
理解，识记
（2）民国时期民族工业的曲折发展
3．思想解放的潮流
必修三专题三
解析题
12
理解，解读材料的能力，材料与所学知识结合的能力记
（1）维新思想
（2）新文化运动
（3）马克思主义在中国的传播
近代史部分所考总分统计
现代（37分，占37%）
现代世界
1．俄国十月革命与苏联社会主义建设
4
识理解，解读材料的能力，材料与所学知识结合的能力记
（1）布雷顿森林体系的建立
（2）世界经济区域集团化
必修一二三综合
高中历史必修1知识结构导图及复习总纲
高中历史必修1知识结构导图及复习总纲6.7必修一专题一：古代中国的政治制度本专题主要讲述我国古代政治制度的演变，可分为两大阶段：夏商周时期的早期政治制度（课本第1课）；秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化（课本第2、3、4课）。
中央集权制度构成有三个部分：皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度，该制度下包含二大基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。
概括掌握中央集权制度发展的历程。
在掌握上述史实的基础上概括和理解中央集权制度发展的两大趋势（特点）：相权日益分散削弱，君权日益加强；地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强。
专题二：近代中国维护国家主权的斗争中国近代史的基本线索可概括为“两个过程”：即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程（屈辱史），同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义，探索救国救民道路的过程（抗争史和探索史）。
本专题主要涉及：列强侵略与中国沦为半殖民地的过程（屈辱史）、近代中国人民维护国家主权的斗争（抗争史）二个方面的内容。
而探索史主要在专题三中讲。
故宫午门专题三：近代中国的民主革命近代民主革命是实现近代民主政治的主要途径之一，由于各国生产力水平、社会性质的不同，因此民主革命的内涵也有很大的不同，近代中国的民主革命，指寻求民族独立（反侵略）和社会进步（反封建）而进行的斗争。
近代中国的民主革命，以五四运动为界，分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段，本专题主要涉及农民阶级领导太平天国运动；资产阶级领导的辛亥革命；无产阶级领导的新民主主义革命。
专题四：近代中国的政治建设与祖国统一本专题涉及两条主线：中国民主政治建设的曲折发展和实现祖国统一而不懈努力的奋斗历程。
第一、第二课反映的是现代中国民主政治建设的基本线索。
包含三个阶段：（1）建国初期民主政治的起步。
新中国的成立，为现代中国的政治建设与发展奠定了政治基础。
中国人民政治协商会议通过了《共同纲领》，一届人大通过了《中华人民共和国宪法》，从而逐步确立了国家的三大根本政治制度，即人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，它们共同构成了中国民主政治的核心内容。
2020-2021学年高中人民版历史必修一课件：7.1 英国代议制的确立和完善
课堂合作探究
主题 英国的君主立宪制 【问题探究】 1.《权利法案》与《王位继承法》。 阅读课本第二目第二、三自然段。 思考：(1)《权利法案》的条款分别对国王的权力做了怎样的限制？这一“法 案”颁布有什么意义？ 提示：限制了国王的司法权及征税权等。《权利法案》的颁布使英国的权力中 心发生了转移，议会取代国王成为国家权力的中心，英国的君主立宪制逐步形 成。
专题七 近代西方民主政治的确立与发展 一 英国代议制的确立和完善
课前自主学习
一、“光荣革命” 1.背景： (1)1640年，英国爆发_资__产__阶__级__革__命__，资产阶级和新贵族联合推翻了斯图亚特 王朝的统治，克伦威尔建立独裁统治。 (2)1660年5月，斯图亚特王朝复辟，资产阶级和新贵族的利益受到威胁。 2.概况：1688年，荷兰执政威廉三世应_议__会__之邀率军队来到英国并成为英国国 王，结束了复辟王朝的统治。
(2)责任内阁制的形成在英国君主立宪的发展过程中具有怎样的地位？ 提示：内阁取代国王掌握行政权，议会取得了对行政权力的监督控制权，从而 使国王处于“统而不治”地位，成为国家的象征。
(3)结合“学习思考”，都铎王朝的伊丽莎白女王与当今女王伊丽莎白二世掌 握权力发生了什么样的变化？ 提示：都铎王朝时，女王掌握行政权并控制议会，因而间接地控制立法权和财 政权；当今的女王处于“统而不治”的地位，只是英国的国家象征，王权走向 了衰落。
2.1832年议会改革： (1)内容：降低了对选民的_高__额__财__产__资格限制，扩大了选民的范围；重新分配 议会代表名额，增加了新兴工业城市的代表名额。 (2)意义：_工__业__资__产__阶__级__获得了更多的参政权和选举权，进一步完善了资产阶 级代议制。
五、英国议会中的“第三院”
人教版高中历史必修一专题七
4.英国近代史的开端问题
• 国内相当一部分人接受俄国学者的观点,即认 为1640年革命这一起事件是英国近代史的开 端。因为这一起事件以王权在议会之下标志 着英国资本主义宪政制度的全面建立。
• 英国近代历史开端或许应该由三个阶段构成： 一是13—14世纪个体的存在及其权力得到 重视和维护，是英国近代历史开端的萌芽阶
• 简单套用一分为二式的评价，虽符合应试 的要求，但是明显导致了价值缺位。
• 评价历史人物或历史事件，不能单纯的一 分为二，而需要联系当时具体的历史环境 与时代背景。不应用现在的标准去衡量古 人，而只能从当时特定的历史条件出发。
1781年宪法所开创的一系列政治原则，成为 美国国家政治生活的基本规范。1787 年宪法 使用共和制而永远废除贵族制和君主制，不 仅直接体现了“主权在民”的原则，更是人 类政治民主化进程中的一大进步，在当时君 主制一统天下的历史背景下，美国的政体形 式显得那样与众不同、卓然不群。
5. 本专题各节内容既有区别相互联系，知识点较多， 教师在教学过程中应注意做到详略得当、融会贯通。
还有程汉大所著《文化传统与政治变革—英 国议会制度》。
（2）针对特定时段英国议会的研究
• 关于早期中世纪议会发展史研究，程汉 大在《十四世纪英国议会的发展》、 《论中世纪晚期英国议会政治》等文章 中均有详细研究。
• 都铎王朝和斯图亚特王朝时期的英国议 会研究，刘新成在《英国都铎王朝议会 史研究述评》、《都铎王朝的经济立法 与英国近代议会民主制的起源》和《英 国都铎王朝议会研究》一书中均有论述。
欧美资产阶级代议制的确 立与发展
—— 英国、美国、法国、 德国
12级历史学4班 马艳艳
专题教学目标
课标要求：
1.了解《权力法案》和责任内阁制形成的史实， 理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
2021高中历史专题七7.1英国代议制的确立和完善课件人民版必修1
专题七ꢀ近代西方民主政治的确立与发展一ꢀ英国代议制的确立和完善必备知识·自主学习一、“光荣革命”1.背景:(1)1640年,英国爆发资产阶级革命,资产阶级和新贵族联合起来,推翻了斯图亚特王朝_____________统治。
(2)1660年5月,克伦威尔独裁统治后,斯图亚特王朝复辟,资产阶级和新贵族的利益受到直接威胁。
詹姆士二世2.概况:1688年,议会发动政变,赶走国王___________,迎立荷兰执政威廉三世为新国王。
这一事件被称为“光荣革命”,结束了复辟王朝的统治。
二、限制王权的法案1.目的:限制王权,扩大议会的权力。
2.内容:权利法案(1)1689年《_________》,保证议会的立法权、财政权和军权等,国王权力受到议会的制约。
王位继承法(2)1701年《___________》对王权进一步限制,并且把包括王位继承和任命法官等重大问题的决定权都掌握在议会手里。
3.意义:确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则,从而奠定了君主立宪制的法律基础。
三、小密室的演变1.过程:枢密院(1)“光荣革命”前,国王的最高咨询机构是_______。
内阁(2)“光荣革命”后,威廉三世时,_____逐渐取代枢密院成为最高行政机关。
沃波尔(3)1721年,_______开创了多数党领袖任首相并组建内阁的先例。
责任内阁制(4)18世纪中叶,___________开始逐步形成并不断得以完善,议会取得了对行政统而不治权力的监督控制权,国王“_________”,只是最高权力的象征。
2.意义:君主立宪制的英国成为典型的资产阶级代议制国家。
四、议会选举规则的制定及英国议会中的“第三院”(一)议会选举规则的制定1.背景:(1)原有的议会选举制度已不适应形势的需要,新兴工商业资产阶级要求改革选举制度。
(2)原有选举制度引发了资产阶级和工人的斗争。
2.1832年议会改革:(1)内容:降低了对选民的高额财产限制,扩大了选民的范围;重新分配议会代表新兴工业城市名额,增加了_____________的代表名额。
英国代议制的确立和完善教案
英国代议制的确立和完善一、教材分析：本课是人民版高中历史必修一专题七第一课的内容，从属于“近代西方民主政治的确立与发展”部分。
本课在人类政治文明进程中起着承上启下的作用。
为建立近代资产阶级民主政治，西方政治文明经历了一个漫长而曲折的过程。
在此过程中，英国最早确立资产阶级代议制，为美国、德国、法国等国家民主政治的建立提供了重要的借鉴。
所以本课在人类政治文明进程中起着承上启下的作用。
二、教学目标：（1）知识与能力：①了解《权力法案》、《王位继承法》的内容。
②了解责任内阁制形成和完善的过程。
（重点）③了解英国君主立宪制的内涵及特点，并对其评价。
（难点）（2）情感态度与价值观：通过学习，让学生能够辩证的评价英国君主立宪制。
（3）过程与方法：①通过学生阅读教材及材料归纳本节课应掌握的内容。
②通过有序的板书和PPT使本课知识系统化。
三、教学设计：（一）、导入新课：1、教师提问：大家对“国王”这个词有什么理解？（古代的一国或一方之主。
人民都要服从国王的命令。
）2、展示一则新闻：据法新社消息，当地时间20XX年5月11日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为新一任首相。
白金汉宫的一份声明称，英国女王已授权卡梅伦组建新一届政府。
(教师：注意时间，是20XX年，提问：在现代，为什么英国还有女王存在？难道英国还是一个专制国家？我们带着这些问题进入本节课的学习，看看英国到底是什么样的政治制度。
）（二）、讲授新课：▲先来了解，什么叫做代议制（代议制含义）：公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政，讨论决定国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。
【光荣革命】1、具体情况：书上P118页。
（1）过程：1640年爆发资产阶级革命（新兴资产阶级和新贵族反复对斯图亚特王朝以国王为首的封建势力）—→1649年1月30日查理一世被送上断头台—→新贵族克伦威尔进行独裁统治—→1660年斯图亚特王朝复辟—→新兴资产阶级与新贵族失望，决定推翻—→1688年，议会邀威廉三世成为英国国王，复辟王朝统治结束（光荣革命：没有流血）。
高考历史母题揭秘(必修一专题七)1英国代议制的确立和完善
必修一专题七：1、英国代议制的确立和完善一、选择题1．（2011年10月莱芜一中测试33题）有学者认为：“光荣革命不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。
”这里“转折点”指的是（）A．通过《权利法案》结束了国王的权力B．国家权力的重心由国王转移至议会C．议会与国王在国家权力上实现了平衡D．英国君主立宪制确立【答案】B2．（2011年11月沧州市质检8题）某英国首相曾表示：“首相可以在任何他愿意的时候去女王那里提出解散议会申请。
但我是英国历史上第一位主动提出放弃这一权力的首相，这是对首相权力的妥协，但我觉得是件好事。
”对材料理解不正确的是A．英国首相有权解散议会 B．英国首相与议会相互制约C．议会是否解散决定权在女王 D．女王是国家机构的一部分【答案】C【点拨】考查英国责任制内阁。
英国女王应是处于“统而不治”的地位，没有实权，因此，议会是否解散决定权不在女王。
3．（2011年12月晋中四校联考11题）“英国…光荣革命‟在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制…控制者‟的办法。
”这里的“办法”具体是指A．发动宫廷政变B.确立“洼侍至上”原则C．实行民主共和制D．实行责任内阁制【答案】B4．（2011年12月襄阳调研27题）代议制是指公民通过选举代表，组成代议机关行使国家权力的制度。
代议制的产生发展反映了社会分工日益专门化和国家事务日益复杂化的客观需要。
在现代社会中，无论是哪一个统治阶级，只要实行民主政治，都普遍采取代议制的形式，只是具体方式有所不同。
1832年英国议会改革后，拥有选举权的人有①工业资产阶级②中小资产阶级③工人、贫民④妇女A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④【答案】B【点拨】考察对英国议会改革的理解。
1832年议会改革工业资产阶级得以更多的分享政权，但是广大工人，雇农，妇女仍被排斥于政治之外。
必修一专题七(1)教案
必修一专题七近代西方民主政治的确立与发展编制人：储德生审核人：储德生2015.9.6 学案编号：14第一课时英德君主立宪制的确立【教学目标】君主立宪政体的含义英德两国政体的异同点【课前预习】基础知识填空一、英国君主立宪制的确立。
1．确立的背景——1688年光荣革命（特点：不流血的宫廷政变），它是英国资产阶级革命胜利的标志。
2．确立的标志——的颁布：（1）颁布的时间(1689年)（2）法案颁布的目的和影响：内容：确立议会主权，从立法权、司法权、税收权、军事权等方面限制了______权力目的：限制_____，扩大_______的权力。
影响：以法律的形式确立了议会主权，国王的权力受到议会的明确限制，它标志着英国确立______________政体。
3．责任内阁制的形成①背景：光荣革命之后，国王召集枢密大臣在小密室中商议国家大事，这个小密室逐渐成为______的代名词，成为决定国家大事的最高行政班子。
后来国王不参加内阁会议成为惯例。
②形成：1721年多数党领袖沃波尔经常主持内阁会议，成为实际的首相。
开创了______担任首相并组阁的先例。
首相和内阁成员共进退。
___________，责任内阁制形成并得以完善。
议会取得了对行政权力的监督控制权，国王开始“__________”。
4．1832年议会改革：（1）背景——________后，工业资产阶级兴起，要求获得更多的政治权利，1832年前英国仍然在沿用中世纪的议会选举制，引起了工业资产阶级的不满。
19世纪二三十年代，英国群众斗争高涨。
（2）内容——1832年议会进行改革，对___________作了重新规定，选区议席重新划分。
（3）影响——_____________有了更多的选举权，议会制向民主化方向发展。
5．英国君主立宪制的特点：①是国家权力中心②是虚君“统而不治”③实行_________制。
全体内阁成员集体负责，并与首相在政治上共进退。
二、德意志帝国君主立宪政体的确立及其历史影响1、德国的统一和德意志帝国的建立；19世纪上半期，德国的分裂严重地阻碍着资本主义的发展。
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近代西方民主政 治的确立与发展
第一课
英国代议制的确立和发展
选举代表，组成机构 间接参政议政 行使国家权力 民主制度
一、英国资产阶级革命（1640——1688）
1、背景： 斯图亚特王朝的封建专制统治 严重阻碍资本主义经济的发展
伊利莎白一世
都 铎 王 朝
亨利八世
“生命与贞节奉献给大英王国”
查理二世
一位英国的宪法权威人士曾说：“上下两院
如果作出决定，就是把女王本人的死刑 判决书送到她面前。她也不得不签字。”
有人形容：“议会除了不能使一个女人
变成男人和使一个男人变成女人之外， 能够做一切的事情。”
四、1832年议会改革
1、背景：工业革命使ຫໍສະໝຸດ 业资产阶级力量增强 ２、内容： ３、作用：工业资产阶级获得更多政治权利
民主政治进一步发展
(调整选区、选民财产要求降低)
五、英国议会中的“第三院”
——“内阁专横”
立法提案权、立法权
19C70’以后内阁 开始凌驾于议会
财政权
控制议会（议会监督权极其微弱）
国王 议会
至高无上、君权神授
拥有实权 君主立宪制(“虚君”,国王统而不治)
内阁 ＊形成之初，向议会负责
＊19C70’凌驾于议会，拥有实权
查理一世 詹姆士二世 詹姆士一世
斯 图 亚 特 王 朝
2、经过
查理二世
内战
（处死国王查理一世）
克伦威尔统治 复辟王朝统治
处死查理一世
光荣革命 ——确立资产阶级和新贵族的统治 詹姆士二世
国王应议会邀请而来 国王威信下降
威廉三世
玛丽二世 安妮女王
“进口”的国王
二、限制王权的法案
——形成君主立宪制，议会拥有实权
——《权利法案》
１、威廉三世死后，王位应传给詹姆斯二世的第二个女儿 安妮。安妮死后，王位应传给斯图亚特王朝的远亲、德国 汉诺威选帝侯．．．．．． 2、英国王位不能传给天主教徒，凡英国国王必须参加英 国国教会；
3、直接依附国王的人，不能担任下院的议员； 4、国王所做的一切决定和政府的命令，必须有同意该项 决定的枢密院的成员，即政府的大臣签署才能生效。
5、法官的任免权不再属于国王而属于议会；凡议会谴责、 定罪的人，国王都不能任意赦免等．．．．．
——《王位继承法》
三、内阁制的形成
枢密院（国王最高咨询机构） 几个重要大臣小密室（内阁）讨论 国王不出席成惯例 首相主持内阁会议 乔治一世
＊＊形成之初：内阁对议会负责，受议会制约
英国议会大厦
议会的“黄金时代”
1、《权利法案》（1689年） 2、《王位继承法》（1701年）
1、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止 法律实施之僭越权力，为非法权力。
4、凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征 收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时 限或方式者，皆为非法。 6、除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持 常备军，皆属违法。 8、议会之选举应是自由的。．．．．．．
维 多 利 亚 女 王
伊 利 莎 白 二 世
查尔斯与卡米拉 查尔斯与戴安娜
威 廉 王 子
英国威廉王子与未婚妻凯特•米德尔顿订婚照
泰国国王夫妇
荷 柬 丹 兰 埔 麦 女 寨 女 王 国 王 王
西 摩班 纳牙 哥国 国王 王夫 妇
日本天皇夫妇