神奇的货币 ppt课件
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高中政治必修一《经济生活》第一单元第一课《神奇的货币》ppt课件

商品价格总额
待售商 品数量
×
商品价 格水平
=
=
货币流通次数
货币流通次数
实际纸币
流通中所需
的发行量 二者关系 货币量
100万亿元 = 100万亿元
钢笔10元一支买11元:元纸1商币钢品笔10元一支
200万亿元 > 100万亿元
钢笔20元一1纸元支币纸贬币1值:买0、.05钢通.5笔货元膨商10胀品元一支
如何区别货币的几种职能呢?
1思.考找关:键网词:上购物,货币执 行价流的值通是尺手度段流— —通— —价购手格买段、、标支还价付是、...买标支签付 2手.段明确呢区?别:
流通手段和支付手段的区别: 流通手段——一手交钱一手交货 支付手段——欠债还钱
知识点三:纸币
1.产生过程:
足值的金银条块
足值的铸币
√A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②③
Q4:货币能够与一切商品 相交换,表现其他一切商 品的价值。那么,是不是 意味着流通中的货币越多 越好呢?
提示: 商品流通中实际需要的货币量是
受货币流通规律支配的,在一定时期内, 流通中所需要的货币量同商品价格总额成 正比,同货币流通速度成反比。
流通中 所需要 的金属 货币量
人民币升值之弊
人民币升值,意味着人民币汇率上 升,外汇汇率下降,单位外币换的人民 币减少,这使得外国购买中国产品的价 格更高,这不利于中国出口,不利于中 国对海外资金的吸引力,出口减少可能 导致国内就业压力加大。(练习册P13)
本国汇率高低对进出口的影响是 B
①汇率提高有利于进口,不利于出口 ②汇率降低有利于进口,不利于出口 ③汇率提高有利于出口,不利于进口 ④汇率降低不利于进口,有利于出口 A.③④ B.① ④ C.①③ D.②③
《神奇的货币》PPT课件

a
9
小结一: 、商品和货币
1 商品:用于交换的劳动产品
使用价值
2 商品的两个基本属性
价值
3 商品交换的三个阶段
物物交换 商品-一般等价物-商品 商品-货币-商品
4 货币(含义、本质)
a
10
二、 货币的基本职能
1、货币的两种基本职能 (1)价值尺度
含义:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大 小的职能,叫价值尺度。
第一单元 神奇的货币
第一框 揭开货币的神秘面纱
神秘? 神奇?
a
1
交
易
失
败
极
度
究竟是什么让
沮
股市上涨欣喜万分他 情们 绪神 不情同不? 一,
丧
交不起学费而神情苦恼 a 拿到工资开怀大笑 2
正确对待货币
❖ 哥伦布曾经说过:“黄金是一个令人 惊叹的东西!谁有了它,谁就可以为所欲 为,做到一切。有了黄金,可以把灵魂送 上天堂”。这就是当时欧洲人的心理写照.
1 商品:
用于交换的 劳动产品
a
5
一、商品和货币
1 商品:用于交换的劳动产品
商品 劳动
产品
物品
2 商品的两个基本属性 A 商品为什么要交换? 使用价值不同 B 商品为什么可以实现交换? 价值量相同
a
6
有使用价值的物品都有价值、都是商品吗? 有价值的物品都有使用价值、都是商品吗? 无差别的人类劳动均凝成价值、都是商品吗?
特点:货币执行价值尺度时,并不需要现实的货币, 只需要观念上的货币。
a
11
(2)流通手段
含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫流通手段。
特点:货币执行流通手段职能时,必须用现实的货币, 不能用观念上的货币。
高中政治经济生活1.1神奇的货币PPT课件

货币的产生过程
①物物交换 ②以一般等价物为媒介的商品交换 ③固定以金银为媒介的商品交换
注:货币的出现要比商品晚得多。
二、货币 1、产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
2、含义:从商品世界中分离出来固定地充当一 般等价物的商品,就成为货币。 3、本质:一般等价物
三、货币的基本职能
货币的职能:指货币在经济生活中所起的作用。
※ 区分:货币的职能
1、价值尺度:"标价”“价格” 2、流通手段:“买卖”一手交钱,一手交货 3、贮藏手段: "保存” “退出流通领域” 4、支付手段: 钱货分离,"还债”“地租“利息 ”“工资” 5、世界货币:
学以致用
货币在执行什么职能?
●一台彩电标价3000元。—— 价值尺度
●工厂财务人员向工人发工资。—— 支付手段 ●张三在市场上用26元买一斤肉。—— 流通手段 ●李四到银行取回1万元存款的利息。—— 支付手段 ●小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小
物价上涨,纸币贬值,不利于人民生活。
ห้องสมุดไป่ตู้
4、发行量:货币的供应量必须以流通中所需要的货币量 为限度。
流通中所需要的货币量 =
商品价格总额 货币流通速度
待售商 品数量
×
价格 水平
= 货币周转次数
5、通货膨胀与通货紧缩 通货膨胀:物价总水平持续上涨的现象。 通货紧缩:物价总水平持续下跌的现象。
二者都影响正常的社会经济秩序,都是要采取切实 有效的措施予以抑制的经济现象。
1、判断下列哪些是商品。
超市货架上 的面包
√
同学送你的 礼物
×
母亲为你织的
× 毛衣
疫情期间为 武汉捐的物
第1课《神奇的货币》ppt课件

质量铸就品牌 品质赢得未来
第一课 神奇的货币 结束
4.人民币国际化
答( 案:)D
①会降低我国企业须承担的外汇风险 ②有利于缓解我国政
府经营外汇储备的压力 ③可有效控制我国外汇储备的增长
④有利于我国政府的汇率政策增加主动性与灵活度
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
政治
质量铸就品牌 品质赢得未来
第一课 神奇的货币 结束
国对外投资,不利于我国吸引外资 ③有利于我国居民出国
留学和旅游 ④有利于我国收回外债,不利于我国偿还外债
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
政治
质量铸就品牌 品质赢得未来
第一课 神奇的货币 结束
热点二 人民币国际化进程加快
2014 年人民币国际化进程加快,在投资产品和走向储备货
币的道路上都有所突破,离岸人民币市场建设在全球金融中心
本身没有价值,因而自身不具有贮藏手段职能。
政治
质量铸就品牌 品质赢得未来
第一课 神奇的货币 结束
课堂 10 分钟归纳应用 [时效热点·小题练通]
热点一 年度贬值超 2.4%,人民币汇率短期承压 2014 年人民币汇率首现年度贬值。有统计数据显示,截至
2014 年最后一个交易日,人民币即期汇率累计下跌 2.24%。据此
• 随着中国经济发展,人民币国际化条件逐 步成熟。2015年11月30日,国际货币基金 组织宣布批准人民币加入特别提款权(SDR) 货币篮子。人民币成为继美元、欧元、英 镑和日元之后加入(SDR)货币篮子的第五种 货币。
质量铸就品牌 品质赢得未来
第一课 神奇的货币 结束
[学法指导] 正确认识信用卡的职能
第一课 神奇的货币(共26张PPT)

货币一产生就具有了价值尺度和流通手段的职能,因 此它们是货币的基本职能。 思考:流通中的货币量是不是越多越好呢?
商品的价值价格总额
流通中的货币量
货币的流通次数
如果实际流通的货币量超过流通中所需的货币量就会导 致通货膨胀。所谓的通货膨胀就是指物价总水平持续上 涨的现象,反之则为通货紧缩
(2)价值:凝结在商品中无差别的人类劳动
(二)货币
1 货币的产生 (1)偶然的物物交换 A B (2)扩大的物物交换A C B (3)以一般等价物为媒介的商品交换 A 一般等价物 B (4)以金银(货币)为一般等价物的商品交换 A 金银 B
:大家普遍乐意接受的、能表现其他一切商 品的价值、充当商品交换媒介的商品. 辨析:①为什么货币天然是金银,金银天然不是货币呢? ②为什么金银能够固定的充当一般等价物? (体积小、 价值大、易于分割、不易磨损、便于保存 和携带)
3 汇率的表示方式 A 本币汇率;本币对外币的兑换比率。 即本币对外币的汇率=外币/本币 B 外币汇率:外币对本币的兑换比率。 即外币对本币的汇率=本币/外币
4 保持人民币币值的基本稳定 (1)积极推进人民币汇率形成机制改革 (所谓人民币汇率形成机制是指以市场供求为基础, 参 考一篮子货币进行调节,有管理的浮动汇率制度) (2)基于中国自身的发展,统筹世界经济的发展 (3)不会屈服于外来压力
(1)对内:保持物价稳定 (2)对外:保持人民币汇率稳定 6 保持人民币币值基本稳定的的意义 (1)对内:有利于人民的生活安定,有利于社会经济 的发展 (2)对外:有利于世界金融稳定和经济的发展
神奇的货币课件.ppt

假设一定时期内 商品可供量不变
流通中实际需要的货币量是1000亿元 纸币的发行量是1000亿元
1元纸币=
1
元 货币购买力
纸币的发行量是2000亿元
1元纸币=
0.5 元 货币购买力 购买力降低 纸币贬值 物价上涨
纸币贬值,物价上涨 国家有权发行纸币但 不能任意发行纸币
( 通 货 膨 胀 )
商品积压,销售困难
含义:货币充当商品交换媒介的职能。 以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。 用公式表示为:商品—货币—商品(W—G— W)
注意:货币执行流通手段职能时,只能用现实
的货币,不能用观念上的货币。
在“商品——货币——商品”的流通 过程中,“商品——货币”阶段的变化既 重要又困难,“是商品的惊险的跳跃”, 这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品, 而是商品所有者。
第一阶段:偶然的物物交换
等 价 物 能够表现其他商品价值大小的商品
买卖同时进行
第二阶段:扩大的物物交换
物物交换的前提是交换双方恰好需要对方 的商品
一位美国人到非洲原始丛林旅游,看到水天 一色,便想租用部落的独木舟泛游湖上。当他拿 出美元去租船时,船的主人拒绝了,提出要用象 牙交换。这位美国人于是来到另外一个有象牙的 部落用美元购买象牙,不料又遭到拒绝,主人提 出要用纱布交换。于是他又来到一个有纱布的部 落,用美元购买纱布,不想也遭到拒绝,主人提 出用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针, 于是他用针换回了纱布,又用纱布换回了象牙。 当他拿着象牙来找船主时,船主已经回家了。这 位美国人十分沮丧。
第三阶段: 一般等价物为媒介的交换
一般等价物 从其他商品中分离出来, 可以直接和其它一切商品 相交换并表现其它一切商 品价值的商品
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揭开货币的神秘面纱
纸币
揭开货币的神秘面纱
纸币
三、纸币的产生
1、随着商品经济的发展,铸币的基础上产生了纸币。(纸币是在金属 货币执行流通手段职能的过程中产生的)
△金银条块→铸币(足值→不足值)→纸币
2.纸币的含义:纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价 值符号。
3.纸币本身没有价值,它只是代替金属货币执行流通手段的职能。
必须是劳动产品。 劳动产品必须用于交换。
货币的本质
第一种 新鲜的空气
物品
揭开货币的神秘面纱
劳动产品
第二种 由于空气污染,一些经济比较发达的国家对污 染的空气进行提炼,把提炼出的新鲜空气装入密封的罐 子中
第三种 把装入密封的罐子中的新鲜空气拿到市场出售
商品
货币的本质
揭开货币的神秘面纱
商品的基本属性:使用价值和价值
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
揭开货币的神秘面纱
揭开货币的神秘面纱
本课掌握重点 1、掌握商品的含义;货币的本质;基本职能;价格、纸币的
概念 2、理解物物交换的困难和货币产生的必然性;两种基本职能
的原因与区别;商品流通的含义;纸币也货币的关系;纸币发 行的规律
货币的本质
揭开货币的神秘面纱
4.纸币的优点: a.与金属货币相比,纸币的制作成本低; b.更易于保管、携带和运输; c.避免了铸币在流通中的磨损。
揭开货币的神秘面纱
纸币
5、纸币的发行
国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币。纸币 的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸 币的发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人 民的生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量小于这个 限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化既重要 又困难,“是商品的惊险的跳跃”。这个“跳跃”如果不成功,摔坏的不是 商品,而是商品所有者。
为什么说这个“跳跃”不成功,摔坏的一定是商品所有者?
货币的基本职能
(3)其他职能
其他职能
揭开货币的神秘面纱
20越斤粮来食越大。
一匹布
若干其他商品
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
大家普遍乐意接受的商品便成为了一般等价物,它表 现其他一切商品的价值,充当了商品交换的媒介。
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
五
铢
钱
刀币
蚊鼻钱 半两钱
开 元 通 宝
人民币
银元
铜钱
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
货币是商品交换长期发展的产物,从商品中 分离出来固定地充当一般等级物的商品。
关于货币职能的执行:
①价值尺度:只是观念上(想象中)的货币; ②流通手段:必须是实实在在的(现实的)货币。(纸币可代替执行); ③贮藏手段:必须是实实在在的货币,又足值的货币; ④支付手段:必须是实实在在的(现实的)货币。(纸币可代替执行); ⑤世界货币:一般说,只有金银才能执行,而纸币不行,但是目前一些国 家的纸币也可执行
(2)流通手段
流通手段含义:货币充当商品交换媒介的职能。 商品流通的含义:以货币为媒介的商品交换,即W——G——W 生产者的启示:商品生产者只有把商品卖出去,并且卖个好价钱,才能 生存发展下去。反之,就意味着他白白付出了劳动,他需要的商品也买 不回来。要使商品能卖出去,并卖个好价钱,商品生产者就要为购买者 着想,生产适销对路、质量上乘的商品。 货币执行流通手段职能时,必须用现实的货币,不能用观念上的货币。
揭开货币的神秘面纱
在日常生活中,我们经常到农贸市场购买粮食、 蔬菜,水果,到商店购买油、盐、酱、醋以及服装、 鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。
上述不同种类的商品有什么共同特征 母亲亲手为你织的毛衣的是不是商品?为什么?
货币的本质
揭开货币的神秘面纱
商品的含义:用于交换的劳动产品
一种物品要成为商品应具备的条件:
货币的基本职能
价格与价值的关系:
揭开货币的神秘面纱
区别:价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。 价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
联系:价值决定价格,价格是价值的货币表现。
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
这里的货币发挥了什么作用?
卖布
钱
买棉花
卖菜
钱
买衣服
揭开货币的神秘面纱
货币的基本职能
贮藏手段
支付手段
世界货币
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
流通手段:“一手交钱,一手交货”; 支付手段:“延期支付”或“预支”; 世界货币:在世界市场上唯一能起到作用的
支付≠支付手段 收藏≠贮藏手段 定金、订金(预付款)首付。信用卡日益成为 现代社会流行的一种支付手段(支付工具)
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
电话 320元/ 部
ipad 3800元/台
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
(1)价值尺度
含义:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫作 价值尺度。
货币能执行价值尺度职能,是因为货币本身是商品,也具有价值。 执行价值尺度职能,并不需要现实货币,而只需观念上的货币。 价格是商品价值的货币表现。
注意:金银之所以能固定充当一般等价物,是因为金 银具有体积小,价值大、易于分割、不易磨损、便于 保存和携带的特点。
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
1、价值尺度
货币的基本职能 2、流通手段 3、其他职能
揭开货币的神秘面纱
货币的基本职能
这里的数量单位所表示的是什么?它们体现了货币的哪种职能?
自行车 380元/辆 彩电 4700元/台
使用价值:是指商品能够满足人们某种需要的属性。它 是商品的自然属性。商品的使用价值,随着生产和科技 的发展而不断被发现,同一种商品可以有多种使用价值。
价值:是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值是 商品的特有属性、本质属性、社会属性。商品是使用价 值和价值的统一体。
货币的本质
揭开货币的神秘面纱
在日常生活中,我们无论买什么商品都需要用 到钱,那么商品和货币是不是一起产生的呢?
商品与货币不是同时产生,货币的出现要比商 品晚的多。
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
最初商品交换是物物交换,出现在原始社会末期。
=
两把斧头
一只羊
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
两把斧头
随着社会生产力和社会
分工的发展、交换越来 一越件衣频服繁,交换范围越来
=
越广,交换的商品种类 越来越多、交换的难度