神奇的货币 ppt课件
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高中政治必修一《经济生活》第一单元第一课《神奇的货币》ppt课件
商品价格总额
待售商 品数量
×
商品价 格水平
=
=
货币流通次数
货币流通次数
实际纸币
流通中所需
的发行量 二者关系 货币量
100万亿元 = 100万亿元
钢笔10元一支买11元:元纸1商币钢品笔10元一支
200万亿元 > 100万亿元
钢笔20元一1纸元支币纸贬币1值:买0、.05钢通.5笔货元膨商10胀品元一支
如何区别货币的几种职能呢？
1思．考找关：键网词：上购物，货币执 行价流的值通是尺手度段流— —通— —价购手格买段、、标支还价付是、...买标支签付 2手．段明确呢区？别：
流通手段和支付手段的区别： 流通手段——一手交钱一手交货 支付手段——欠债还钱
知识点三：纸币
1.产生过程:
足值的金银条块
足值的铸币
√A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②③
Q4：货币能够与一切商品 相交换，表现其他一切商 品的价值。那么，是不是 意味着流通中的货币越多 越好呢？
提示： 商品流通中实际需要的货币量是
受货币流通规律支配的，在一定时期内， 流通中所需要的货币量同商品价格总额成 正比，同货币流通速度成反比。
流通中 所需要 的金属 货币量
人民币升值之弊
人民币升值，意味着人民币汇率上 升，外汇汇率下降，单位外币换的人民 币减少，这使得外国购买中国产品的价 格更高，这不利于中国出口，不利于中 国对海外资金的吸引力，出口减少可能 导致国内就业压力加大。（练习册P13）
本国汇率高低对进出口的影响是 B
①汇率提高有利于进口，不利于出口 ②汇率降低有利于进口，不利于出口 ③汇率提高有利于出口，不利于进口 ④汇率降低不利于进口，有利于出口 A．③④ B．① ④ C．①③ D．②③
《神奇的货币》PPT课件
a
9
小结一: 、商品和货币
1 商品：用于交换的劳动产品
使用价值
2 商品的两个基本属性
价值
3 商品交换的三个阶段
物物交换 商品－一般等价物－商品 商品－货币－商品
4 货币（含义、本质）
a
10
二、 货币的基本职能
1、货币的两种基本职能 （1）价值尺度
含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大 小的职能，叫价值尺度。
第一单元 神奇的货币
第一框 揭开货币的神秘面纱
神秘？ 神奇？
a
1
交
易
失
败
极
度
究竟是什么让
沮
股市上涨欣喜万分他 情们 绪神 不情同不? 一，
丧
交不起学费而神情苦恼 a 拿到工资开怀大笑 2
正确对待货币
❖ 哥伦布曾经说过：“黄金是一个令人 惊叹的东西！谁有了它，谁就可以为所欲 为，做到一切。有了黄金，可以把灵魂送 上天堂”。这就是当时欧洲人的心理写照.
1 商品：
用于交换的 劳动产品
a
5
一、商品和货币
1 商品：用于交换的劳动产品
商品 劳动
产品
物品
2 商品的两个基本属性 A 商品为什么要交换？ 使用价值不同 B 商品为什么可以实现交换？ 价值量相同
a
6
有使用价值的物品都有价值、都是商品吗? 有价值的物品都有使用价值、都是商品吗? 无差别的人类劳动均凝成价值、都是商品吗?
特点：货币执行价值尺度时，并不需要现实的货币， 只需要观念上的货币。
a
11
（2）流通手段
含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫流通手段。
特点：货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币， 不能用观念上的货币。
高中政治经济生活1.1神奇的货币PPT课件
货币的产生过程
①物物交换 ②以一般等价物为媒介的商品交换 ③固定以金银为媒介的商品交换
注：货币的出现要比商品晚得多。
二、货币 1、产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
2、含义：从商品世界中分离出来固定地充当一 般等价物的商品，就成为货币。 3、本质：一般等价物
三、货币的基本职能
货币的职能：指货币在经济生活中所起的作用。
※ 区分：货币的职能
1、价值尺度："标价”“价格” 2、流通手段：“买卖”一手交钱，一手交货 3、贮藏手段： "保存” “退出流通领域” 4、支付手段： 钱货分离，"还债”“地租“利息 ”“工资” 5、世界货币：
学以致用
货币在执行什么职能？
●一台彩电标价3000元。—— 价值尺度
●工厂财务人员向工人发工资。—— 支付手段 ●张三在市场上用26元买一斤肉。—— 流通手段 ●李四到银行取回1万元存款的利息。—— 支付手段 ●小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小
物价上涨，纸币贬值，不利于人民生活。
ห้องสมุดไป่ตู้
4、发行量：货币的供应量必须以流通中所需要的货币量 为限度。
流通中所需要的货币量 =
商品价格总额 货币流通速度
待售商 品数量
×
价格 水平
= 货币周转次数
5、通货膨胀与通货紧缩 通货膨胀：物价总水平持续上涨的现象。 通货紧缩：物价总水平持续下跌的现象。
二者都影响正常的社会经济秩序，都是要采取切实 有效的措施予以抑制的经济现象。
1、判断下列哪些是商品。
超市货架上 的面包
√
同学送你的 礼物
×
母亲为你织的
× 毛衣
疫情期间为 武汉捐的物
第1课《神奇的货币》ppt课件
质量铸就品牌 品质赢得未来
第一课 神奇的货币 结束
4．人民币国际化
答( 案：)D
①会降低我国企业须承担的外汇风险 ②有利于缓解我国政
府经营外汇储备的压力 ③可有效控制我国外汇储备的增长
④有利于我国政府的汇率政策增加主动性与灵活度
A．①
B．①②
C．①②③
D．①②③④
政治
质量铸就品牌 品质赢得未来
第一课 神奇的货币 结束
国对外投资，不利于我国吸引外资 ③有利于我国居民出国
留学和旅游 ④有利于我国收回外债，不利于我国偿还外债
A．①②
B．②③
C．②④
D．①④
政治
质量铸就品牌 品质赢得未来
第一课 神奇的货币 结束
热点二 人民币国际化进程加快
2014 年人民币国际化进程加快，在投资产品和走向储备货
币的道路上都有所突破，离岸人民币市场建设在全球金融中心
本身没有价值，因而自身不具有贮藏手段职能。
政治
质量铸就品牌 品质赢得未来
第一课 神奇的货币 结束
课堂 10 分钟归纳应用 [时效热点·小题练通]
热点一 年度贬值超 2.4%，人民币汇率短期承压 2014 年人民币汇率首现年度贬值。有统计数据显示，截至
2014 年最后一个交易日，人民币即期汇率累计下跌 2.24%。据此
• 随着中国经济发展，人民币国际化条件逐 步成熟。2015年11月30日，国际货币基金 组织宣布批准人民币加入特别提款权(SDR) 货币篮子。人民币成为继美元、欧元、英 镑和日元之后加入(SDR)货币篮子的第五种 货币。
质量铸就品牌 品质赢得未来
第一课 神奇的货币 结束
[学法指导] 正确认识信用卡的职能
第一课 神奇的货币(共26张PPT)
货币一产生就具有了价值尺度和流通手段的职能，因 此它们是货币的基本职能。 思考：流通中的货币量是不是越多越好呢？
商品的价值价格总额
流通中的货币量
货币的流通次数
如果实际流通的货币量超过流通中所需的货币量就会导 致通货膨胀。所谓的通货膨胀就是指物价总水平持续上 涨的现象，反之则为通货紧缩
（2）价值：凝结在商品中无差别的人类劳动
（二）货币
1 货币的产生 （1）偶然的物物交换 A B （2）扩大的物物交换A C B （3）以一般等价物为媒介的商品交换 A 一般等价物 B （4）以金银（货币）为一般等价物的商品交换 A 金银 B
：大家普遍乐意接受的、能表现其他一切商 品的价值、充当商品交换媒介的商品. 辨析：①为什么货币天然是金银，金银天然不是货币呢？ ②为什么金银能够固定的充当一般等价物？ （体积小、 价值大、易于分割、不易磨损、便于保存 和携带）
3 汇率的表示方式 A 本币汇率；本币对外币的兑换比率。 即本币对外币的汇率=外币/本币 B 外币汇率：外币对本币的兑换比率。 即外币对本币的汇率=本币/外币
4 保持人民币币值的基本稳定 （1）积极推进人民币汇率形成机制改革 （所谓人民币汇率形成机制是指以市场供求为基础， 参 考一篮子货币进行调节，有管理的浮动汇率制度） （2）基于中国自身的发展，统筹世界经济的发展 （3）不会屈服于外来压力
（1）对内：保持物价稳定 （2）对外：保持人民币汇率稳定 6 保持人民币币值基本稳定的的意义 （1）对内：有利于人民的生活安定，有利于社会经济 的发展 （2）对外：有利于世界金融稳定和经济的发展
神奇的货币课件.ppt
假设一定时期内 商品可供量不变
流通中实际需要的货币量是1000亿元 纸币的发行量是1000亿元
1元纸币=
1
元 货币购买力
纸币的发行量是2000亿元
1元纸币=
0.5 元 货币购买力 购买力降低 纸币贬值 物价上涨
纸币贬值,物价上涨 国家有权发行纸币但 不能任意发行纸币
( 通 货 膨 胀 )
商品积压,销售困难
含义：货币充当商品交换媒介的职能。 以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。 用公式表示为：商品—货币—商品（W—G— W）
注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实
的货币，不能用观念上的货币。
在“商品——货币——商品”的流通 过程中，“商品——货币”阶段的变化既 重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”， 这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品， 而是商品所有者。
第一阶段：偶然的物物交换
等 价 物 能够表现其他商品价值大小的商品
买卖同时进行
第二阶段：扩大的物物交换
物物交换的前提是交换双方恰好需要对方 的商品
一位美国人到非洲原始丛林旅游，看到水天 一色，便想租用部落的独木舟泛游湖上。当他拿 出美元去租船时，船的主人拒绝了，提出要用象 牙交换。这位美国人于是来到另外一个有象牙的 部落用美元购买象牙，不料又遭到拒绝，主人提 出要用纱布交换。于是他又来到一个有纱布的部 落，用美元购买纱布，不想也遭到拒绝，主人提 出用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针， 于是他用针换回了纱布，又用纱布换回了象牙。 当他拿着象牙来找船主时，船主已经回家了。这 位美国人十分沮丧。
第三阶段： 一般等价物为媒介的交换
一般等价物 从其他商品中分离出来， 可以直接和其它一切商品 相交换并表现其它一切商 品价值的商品
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揭开货币的神秘面纱
纸币
揭开货币的神秘面纱
纸币
三、纸币的产生
1、随着商品经济的发展，铸币的基础上产生了纸币。（纸币是在金属 货币执行流通手段职能的过程中产生的）
△金银条块→铸币（足值→不足值）→纸币
2.纸币的含义：纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价 值符号。
3.纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。
必须是劳动产品。 劳动产品必须用于交换。
货币的本质
第一种 新鲜的空气
物品
揭开货币的神秘面纱
劳动产品
第二种 由于空气污染,一些经济比较发达的国家对污 染的空气进行提炼,把提炼出的新鲜空气装入密封的罐 子中
第三种 把装入密封的罐子中的新鲜空气拿到市场出售
商品
货币的本质
揭开货币的神秘面纱
商品的基本属性：使用价值和价值
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
揭开货币的神秘面纱
揭开货币的神秘面纱
本课掌握重点 1、掌握商品的含义；货币的本质；基本职能；价格、纸币的
概念 2、理解物物交换的困难和货币产生的必然性；两种基本职能
的原因与区别；商品流通的含义；纸币也货币的关系；纸币发 行的规律
货币的本质
揭开货币的神秘面纱
4.纸币的优点： a.与金属货币相比，纸币的制作成本低； b.更易于保管、携带和运输； c.避免了铸币在流通中的磨损。
揭开货币的神秘面纱
纸币
5、纸币的发行
国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。纸币 的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸 币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人 民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量小于这个 限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化既重要 又困难，“是商品的惊险的跳跃”。这个“跳跃”如果不成功，摔坏的不是 商品，而是商品所有者。
为什么说这个“跳跃”不成功，摔坏的一定是商品所有者?
货币的基本职能
（3）其他职能
其他职能
揭开货币的神秘面纱
20越斤粮来食越大。
一匹布
若干其他商品
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
大家普遍乐意接受的商品便成为了一般等价物，它表 现其他一切商品的价值，充当了商品交换的媒介。
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
五
铢
钱
刀币
蚊鼻钱 半两钱
开 元 通 宝
人民币
银元
铜钱
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
货币是商品交换长期发展的产物，从商品中 分离出来固定地充当一般等级物的商品。
关于货币职能的执行：
①价值尺度：只是观念上（想象中）的货币； ②流通手段：必须是实实在在的（现实的）货币。（纸币可代替执行）； ③贮藏手段：必须是实实在在的货币，又足值的货币； ④支付手段：必须是实实在在的（现实的）货币。（纸币可代替执行）； ⑤世界货币：一般说，只有金银才能执行，而纸币不行，但是目前一些国 家的纸币也可执行
（2）流通手段
流通手段含义：货币充当商品交换媒介的职能。 商品流通的含义:以货币为媒介的商品交换，即W——G——W 生产者的启示:商品生产者只有把商品卖出去，并且卖个好价钱，才能 生存发展下去。反之，就意味着他白白付出了劳动，他需要的商品也买 不回来。要使商品能卖出去，并卖个好价钱，商品生产者就要为购买者 着想，生产适销对路、质量上乘的商品。 货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。
揭开货币的神秘面纱
在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、 蔬菜，水果，到商店购买油、盐、酱、醋以及服装、 鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。
上述不同种类的商品有什么共同特征 母亲亲手为你织的毛衣的是不是商品？为什么？
货币的本质
揭开货币的神秘面纱
商品的含义：用于交换的劳动产品
一种物品要成为商品应具备的条件：
货币的基本职能
价格与价值的关系：
揭开货币的神秘面纱
区别：价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。 价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
联系：价值决定价格，价格是价值的货币表现。
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
这里的货币发挥了什么作用？
卖布
钱
买棉花
卖菜
钱
买衣服
揭开货币的神秘面纱
货币的基本职能
贮藏手段
支付手段
世界货币
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
流通手段：“一手交钱，一手交货”； 支付手段：“延期支付”或“预支”； 世界货币：在世界市场上唯一能起到作用的
支付≠支付手段 收藏≠贮藏手段 定金、订金（预付款）首付。信用卡日益成为 现代社会流行的一种支付手段（支付工具）
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
电话 320元/ 部
ipad 3800元/台
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
（1）价值尺度
含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫作 价值尺度。
货币能执行价值尺度职能，是因为货币本身是商品，也具有价值。 执行价值尺度职能，并不需要现实货币，而只需观念上的货币。 价格是商品价值的货币表现。
注意：金银之所以能固定充当一般等价物，是因为金 银具有体积小，价值大、易于分割、不易磨损、便于 保存和携带的特点。
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
1、价值尺度
货币的基本职能 2、流通手段 3、其他职能
揭开货币的神秘面纱
货币的基本职能
这里的数量单位所表示的是什么？它们体现了货币的哪种职能？
自行车 380元/辆 彩电 4700元/台
使用价值：是指商品能够满足人们某种需要的属性。它 是商品的自然属性。商品的使用价值，随着生产和科技 的发展而不断被发现，同一种商品可以有多种使用价值。
价值：是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值是 商品的特有属性、本质属性、社会属性。商品是使用价 值和价值的统一体。
货币的本质
揭开货币的神秘面纱
在日常生活中，我们无论买什么商品都需要用 到钱，那么商品和货币是不是一起产生的呢？
商品与货币不是同时产生，货币的出现要比商 品晚的多。
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
最初商品交换是物物交换，出现在原始社会末期。
=
两把斧头
一只羊
货币的基本职能
揭开货币的神秘面纱
两把斧头
随着社会生产力和社会
分工的发展、交换越来 一越件衣频服繁，交换范围越来
=
越广，交换的商品种类 越来越多、交换的难度