期末教师教学管理个人述职报告

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期末教师教学管理个人述职汇报范文

期末教师教学管理个人述职汇报范文尊敬的领导、各位评委：大家好！我是XX学校的一名教师，在过去这个学年里，我担任了X年级X班的班主任和主课教师的岗位。

今天，我很荣幸能够站在这里，向领导和评委们汇报我这一年来的教学管理工作。

一、教学质量管理作为一名教师，教学质量始终是我工作的核心。

在过去的一年里，我始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的综合素质和能力。

通过研究并贯彻落实新课程标准，我按照因材施教的原则，制定了科学合理的教学计划，并结合学生的实际情况进行了个性化教学。

在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣和主动性，运用多种教学手段和教育技术，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

我鼓励学生积极参与课堂讨论和团队合作，在教学中提倡互动式教学，激发了学生的学习热情，进一步提高了教学质量。

同时，我也注重与家长的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况和表现，与家长共同关注学生的学习和成长。

我定期与家长开展家长会，解答家长的疑虑，与家长共同制定学生的学习计划和目标，形成了家校合力，提高了教育教学的效果。

二、班级管理作为班主任，我始终把培养学生的全面发展放在首位，注重班级的综合管理。

我建立了科学合理的班级管理制度，包括班级管理条例、值日表、纪律红线等，让学生明确自己的责任和义务。

我注重培养学生的学习习惯和行为规范，组织学生参加各种学习训练和素质拓展活动，帮助学生树立正确的价值观和道德观念。

我还积极参与学生的心理辅导工作，关注学生的心理健康，及时发现并妥善处理学生的心理问题。

另外，我重视班级文化的建设，组织学生开展各种班级活动，培养学生的集体荣誉感和团队精神。

我带领学生参加了XX市的班级美德评选活动，并取得了优异的成绩。

班级成绩和学生的综合素质较上年度均有明显提升。

三、自我改进和学习在这一年的工作中，我积极参加各种教育培训活动，不断提高自身的素质和能力。

我定期阅读教育教学方面的书籍和期刊，关注教育教学新理论和新方法的研究成果，不断汲取新知识，提升自己的教学水平。

老师2024年期末述职报告(3篇)

老师2024年期末述职报告各位领导及同仁：时光荏苒，岁月如梭。

在过去的一年中，我们共同经历了不少挑战，这些挑战对我们的教学与学习活动产生了深远影响。

我坚信一个理念：“只要精神不懈，对策总会多于困难。

”回顾过往，我们充分利用网络技术克服了授课障碍，众多教师更是发挥创意，扩展了教学功能，为学生提供了更为便捷的学习途径。

在过去的一年里，我们既有损失，也有收获。

更为关键的是，我们在教育领域展现了持续的创新能力与问题解决能力，这为我们教育的持续进步与力量增强奠定了坚实基础。

展望新的一年，我审视了自己的工作，并对过去一年的教育实践进行以下汇报：一、思想重视与改进面对年度的转变，我们都有着深刻的体会。

网络授课虽然解决了许多问题，但也带来了新的挑战。

特别是对于那些不太熟悉电脑操作的教师来说，这无疑是一个重大挑战。

起初，我对信息科技的操作也不甚熟悉，尽管有说明，依然难以完全理解，甚至闹出了不少笑话。

我深知这是教育发展过程中必须经历的一环，作为教育工作者，我有责任去适应和学习。

学习不仅仅是学生的任务，教师同样需要不断学习，提升自己的教育水平。

在后续工作中，我以严谨的学习态度，虚心求教，从学生那里获得指导，参考书籍和视频资料，最终逐渐适应了网络授课的模式。

如今，尽管我们已回归传统的教育方式，但这段经历和积极学习的精神对我影响深远。

我将继续保持这种精神，努力成为一名主动学习型的教师。

二、教育实践在过去的一年里，我高度重视培养学生的纪律性和自主学习能力。

在课堂上，我积极推动班干部履行管理职责，实现学生的自我管理，并在教学过程中鼓励和引导学生课后自主学习和复习。

我还为学生布置了一些自选的课外作业，以此作为评估进步的手段，并对学生的努力给予表扬和适当的奖励，以培养他们课后勤奋学习的习惯。

在本学期末，我班学生在相关科目的成绩上取得了显著进步，纪律和学习自觉性也大幅提升。

未来，我将继续努力，引导学生成为更加优秀的个体。

敬请各位领导及同仁予以指导和监督。

教师个人期末述职报告精选5篇

教师个人期末述职报告精选5篇述职报告主题一般是明晰的，但是比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多。

主题要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。

以下是整理的老师个人期末述职报告精选，欢迎大家借鉴与参考!老师个人期末述职报告精选1尊敬的领导：回顾一年来的工作历程，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，努力工作，乐观进取，圆满完成了各项任务。

下面我从德、能、勤、绩、廉这五个方面做以下工作总结。

一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结阅历，吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下：一、德热爱本职工作，关怀集体，以校为家，乐观参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用老师的职业道德，标准严格要求自己。

不计较个人得失，工作作风正派。

关怀热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。

二、能我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我仔细的参加了学校组织的每次培训，仔细记录学习内容，本年度我继续领悟新课程标准，一新思路，新方法来指导自己的教学工作，作为一名老师，能够以高校准严要求自己，首先仔细备好每一节课的教案，课后教学反思。

三、勤遵守学校的考勤制度，做到全勤。

保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。

每周准时参加升旗，周四准时参加政治学习，仔细记录，从没缺席。

四、绩工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到学生在课上正确的掌握知识，我就感到十分欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。

我用灵活多样的方法，来激发学生的学习爱好，培育学生探索学习的方法，给学生一个宽松的平台，让他们自由发挥，并加以正确引导，正确评价和肯定学生的成绩。

五、廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责。

对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名老师应该做的。

我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。

学期末教师个人工作的述职报告(推荐6篇)

学期末教师个人工作的述职报告（推荐6篇）1.学期末教师个人工作的述职报告第1篇转眼间xx学年的上学期就从自己身边溜走。

岁月匆匆，从来不因为你去在意而停下脚步。

回顾这半年想想也应该给自己的工作做一个总结，给自己一个评价，好让自己在接下来的工作中更加有目标性，更加努力去奋斗!这个学期我当任高一(4)的班主任，跨段教高一(4)、(5);高二(9)、(10)，兼任高一化学备课组组长。

16个课时让我体验到教学也可以很有“饱腹感”，以后很少有机会有这种机会尝试跨段，但是反过来想也是领导对我非常的信任。

让我分别带高一的实验班和高二会考。

这种跨段让我对于高中化学教学有了新的认识，让我站在更高的角度去审视教材的统一性和螺旋式教学。

一、教育教学1.扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。

考生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。

抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。

由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。

那种为了留的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

特别是对文科班的学生，会考的要求其实不高，重在抓基础，因此感悟一定要从高一年开始就对学生全面落实。

在会考最后的复习阶段我们通过不段的强化基础，做模拟卷让原先基础稍差的学生知识点得到巩固，成绩有大幅度提高。

2.调节教学的难度教学要坚持因材施教原则，特别是理科班的《有机化学基础》这本教材，难度要求比较大，知识考点也比较多，教学中一定要安排妥当，教学适合学生的胃口，对不同层次学生有不同要求。

若要求过高、过难，学生接受不了，会产生厌学情绪，成绩更差;若要求过低，学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退。

期末教师教学管理个人述职汇报

期末教师教学管理个人述职汇报尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX学校XX班的语文教师XX。

回顾过去的一学期，我深感责任重大、使命光荣。

在这个学期里，我以教研活动为依托，不断探索教学方法和手段，努力提升教学质量，实现教学目标。

一、工作总结深入学生，积极参与教育教学改革这个学期，我积极投入到教育教学改革中去。

首先，我深入了解学生的成长和发展特点，通过与学生的面对面交流，了解他们的学习状态和困惑，以便更好地指导他们的学习。

其次，我积极参与学校的各项教研活动，不断完善自己的专业知识和教育教学理念。

同时，我还参与了学校组织的线下培训和线上学习，通过与其他老师的交流和分享，不断提高自己的教学水平。

二、教学实施课堂氛围活跃，学生参与度高在教学实施方面，我充分发挥自己的创造力和想象力，设计了一系列生动有趣的教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

我注重培养学生的思维能力和创新思维，引导学生自主学习和合作学习，培养学生的综合能力。

通过结合学生实际，我设计了一些个性化的教学方案，满足学生不同的学习需求。

我注重提高学生的学习能力和实际操作能力，鼓励学生勇于思考和表达，逐渐培养学生的自信心和自主性。

在教学中，我注重培养学生良好的学习习惯和优秀的道德品质。

我鼓励学生积极参与课堂活动，培养学生的团队合作精神和竞争意识，提高学生的综合素质。

我还注重培养学生的思辨能力和创新意识，激发学生的学习兴趣和动力。

三、教学管理精心备课，注重教学评价与反馈在教学管理方面，我精心备课，注重教学评价与反馈。

我根据学生的知识水平和学习需求，制定详细的教学计划，合理安排教学内容和教学方法，实现教学目标。

同时，我通过形成性评价和终结性评价，及时了解学生的学习情况，并对学生的学习进行及时的反馈和指导。

我还积极与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的学习情况和问题，并积极与家庭共同协调解决学习问题，促进学生的全面发展。

四、自我反思与展望不断学习，提升教学水平在过去的一学期里，我努力学习，不断提升自己的教学水平。

2024年教师期末述职报告范文（3篇）

2024年教师期末述职报告范文尊敬的领导：您好!寒假即将来临，期末考试也临近了，本学期的各项工作将画上句号。

为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明：一、培养学生学习语文的兴趣小学生对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣能激发学习的积极性，增强求知欲望，增强克服困难的信心，而兴趣又不是天赋的，是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的，尤其是教师本身对学生的影响。

在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。

我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

(1)规范学生的学习习惯。

正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。

重点培养的学习习惯包括以下几方面：①汉语拼音：利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。

②字词记忆：从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。

③课文朗读：抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯;课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式，对学生进行朗读训练与指导。

④阅读：从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。

为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门进行阅读训练。

⑤为了全面提高学生的语文综合素养，采用一些个性化的方法：每位学生都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中看到的优美词句，喜欢的古诗词，名言警句等进行摘抄记录。

提高学生对古文化的感悟能力，并进行记忆积累，逐步养成日积月累的好习惯。

(2)培养积极探究习惯，发展求异思维能力。

在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。

期末教师教学管理个人述职汇报范文

期末教师教学管理个人述职汇报范文尊敬的领导、评委、各位老师：大家好！我是XX学校的XXX老师，今天非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我这学期的教学工作和管理工作。

一、教学工作本学期，我主要担任高一年级的班主任和化学课的教学工作。

对于我的授课工作，我始终坚持“因材施教、因时施教”的原则，在充分了解学生的学习情况和掌握学生的学习特点的基础上，制定了科学合理的教学计划。

我注重培养学生的自学能力和创新思维，采用启发式教学方法，引导学生主动探究、积极参与，提高学生的学习兴趣和学习动力。

为了提高教学效果，我积极使用多媒体教学和课外拓展活动相结合的方式，让学生在学习中更加生动活泼。

通过实验、观察、讨论等方式，让学生亲自动手操作，培养学生的实际动手能力，并将化学知识和生活实际相结合，让学生在实践中掌握知识。

同时，我注重学生的素质教育，启发学生独立思考，注重培养学生的创新思维和团队合作能力。

通过小组活动、课外科技创新竞赛等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的动手实践能力和团队合作精神。

在教学中，我不仅着重培养学生的知识能力，更注重培养学生的思维能力和创新能力。

二、班主任工作作为班主任，我深知班级管理的重要性，我将班级管理工作融入到日常教学工作中。

我注重班级管理和个体学生管理相结合，时刻关注学生的学习和生活情况，及时解决学生在学习和生活中的问题。

在学生的学习管理方面，我注重培养学生的自主学习能力和规划能力，定期组织学生个人学习计划的制定，并进行个别辅导，帮助学生掌握学习方法，提高学习效率。

通过组织学生的集体学习和学科小组讨论，让学生互相学习、相互促进，形成合作共赢的学习氛围。

在学生的生活管理方面，我注重班级团结和谐氛围的营造，开展各种班级活动，加强班级凝聚力和集体荣誉感。

每周组织班会进行心灵疏导，关心学生的成长和发展，及时解决学生在生活上的困难和问题。

同时，我与学生家长保持良好的沟通与互动，及时传达学校的通知和班级工作情况，协调家校关系，共同关注学生的成长和发展。

学期末教师个人述职报告7篇

学期末教师个人述职报告7篇只有写好述职报告，我们的工作能力才会被领导看到，通过写述职报告，可以让领导了解我们在工作中的协调能力，展示出我们的领导力和沟通能力，以下是网作者精心为您推荐的学期末教师个人述职报告最新7篇，供大家参考。

学期末教师个人述职报告篇1一学期的数学教学及副班主任工作顺利结束，作为新加盟我校的教师，我一直对工作勤勤恳恳，兢兢业业，在领导及老师们的关怀下，我逐步适应了这里的工作，很快融入了学校这个和谐的大家庭。

对一学期来的工作现述职如下：一、教育教学方面：1、深入教研教学，狠抓教学效果（1）积极参加数学组开展的各项教研活动，本学期共听课达14节，通过去xx中学的学习，让我认识到课堂效率的重要性及提高课堂效率的紧迫性：通过听xx×老师的公开课，让我不断反思自己的课堂教学，不断改善自己的教学方法，努力让学生动起来；同时向xx，xx老师学习，把他们教学的先进经验充实到自己的教育教学中，取得了一定的成效，在此感谢他们。

（2）抓好备课及作业的批改，认真备课，做到了备教材、备学生、备课堂，注重学案教学，花充分的时间和精力制定学案，把教材重点及中考考点及时融入学案中，让学生触及中考、又巩固教材。

同时，充分发挥学案的作用，让学生认真、规范的完成，做到了及时上交，及时批改，及时讲解，及时更正，达到了一定的效果。

（3）狠抓周考，认真落实教研组的要求，出好每次周测题，研究透每道题，从命题到考试，到批改，到讲解，到更正都落实的很到位，达到了周周清的效果，是期中考试成绩提升的重要保证。

2、关注每个孩子，每个孩子都重要（1）以每个孩子都重要的思想为指导，关注每个孩子的思想动态及存在的问题，针对学困生偏多的现象，我利用课外活动及晚自习前的一段时间，找他们谈话，与他们交流，教他们知识，给他们辅导，解决他们最需要解决的问题；同时，充分利用家长会及其他时间与家长沟通，发现问题，处理问题，解决问题。

如九（3）xx×、xx×，九（5）班xx、xx等通过和家长的'沟通，孩子懂事了、勤快了，在数学方面均有较大进步。

学期末教师个人述职报告8篇

学期末教师个人述职报告8篇通过写述职报告，可以让领导了解我们在工作中的协调能力，展示出我们的领导力和沟通能力，述职报告是一种对自己工作的自我评价和自我完善的机会，网作者今天就为您带来了学期末教师个人述职报告8篇，相信一定会对你有所帮助。

学期末教师个人述职报告篇1各位教师：我自xx年参加工作以来，xx年如一日，忠诚党的教育事业，坚持自觉执行《中小学教师职业道德规范》，做到依法执教，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，严谨治学，精心育人，团结协作，尊重家长，廉洁从教，无私奉献，为人师表。

我积极投身课程改革，不断学习和创新教育教学艺术。

常年坚持订阅教育报刊杂志，认真学习《教育学》和教育家的名作，作学习笔记，写，并学以致用，努力实践与创新;还坚持写班工作日记，教育教学反思、随感、案例、等，努力使自己逐步由经验型教师向研究型教师转化。

我学习魏书生老师“一靠民主，二靠科学”的方法，实施“以人为本”的班级管理。

组织学生开展丰富多彩的班级活动，尊重学生，充分发挥其主体性，培养学生的创新精神。

班级德育工作坚持正面教育，坚持大处着眼，小处做起，于细微处见精神，让孩子们懂得“把简单的事情做到极至就是不简单!”我倡导孩子们用“宽容、鼓励、欣赏、微笑”八字方针来对待身边的每一个人，让班级充满爱。

我坚信霍懋征说的“只有不会教的老师，没有教不好的学生，对后进生给予特别的关爱，以情感转化他们，尊重他们的人格，赏识他们的优点，发挥他们的优势，树立他们的自信心，使他们摆脱困境，昂首阔步向前行!这样，师生共同营造了平等和谐的育人环境，班级每一个孩子都得到了全面、持续、和谐、快乐的发展。

我还注重家校联系，注重与任课教师协调，从而整合教育资源，形成教育合力。

因而，所带班级学风浓，班风正，行为端，是学校的“卫生文明班级，“精神文明班级”和“优秀班集体”;学校开展的各种文娱体育竞赛活动，我班的成绩常常名列年级之首，我和学生同台表演的《教师颂》被学校选送参加今年区教育局组织的庆教师节文艺会演;组织学生参加上级举办的奥数、作文、绘画、科技制作、科技等比赛活动，都取得了可喜的成绩，我也被授予“先进园丁奖，由于自己的不懈努力，我取得了下列成绩：参加教学比武多次在学校、乡、区获奖;撰写的教学论文有十多篇在市、省、国家级论文评比中获奖，有九篇在市、省、国家级报刊杂志发表;多次在学校、乡、区作专题经验介绍，多次被评为先进工作者、优秀班主任;所教学科学生的学习成绩名列年级前茅，学生的综合素质也很高;参加全市职工“庆七一迎回归”及“撤区建市十周年”电视歌舞晚会，荣获“优秀演员奖”;今年九月被益阳市教育局授予首批“益阳名班主任”称号。

学期末教师个人述职报告5篇

学期末教师个人述职报告5篇学期末教师个人述职报告篇1本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教育教学本领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。

1、思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章制度。

平时注意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。

满腔热情地对待所从事的教育工作，工作态度端正，敬业精神强，乐于为学生奉献，上半年我担任高一(20)和高一(23)两班数学教学，并担任高一(23)班班主任。

同时带高三(14)班文科数学两个月，下半年担任高二(20)和高二(23)两班数学教学，担任高二(23)班班主任。

2、关心学生发扬民主在教育学生的过程中，我努力挖掘，仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。

坚持定期家访，解决学生在学习、生活上遇到的困难。

定期召开学生座谈会，主动听取学生对班级管理及教学上的建议，与学生保持人格上的平等。

一切为了学生，为了学生的一切。

3、刻苦钻研增强教科研能力我深知业务水平的高低，教学基本功的扎实与否对教师的重要性。

在教学工作中我不断学习和探索新的.教学模式和先进的教育教学理念，刻苦钻研业务，不断完善知识结构。

积极参加马林工作室活动，并在附中上《正态分布》公开课。

多年来，坚持订阅多种数学杂志，及时了解教育教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作，积极开展多媒体教学，努力提高教学效果;认真撰写教学论文和学生个案分析，有文章待发表。

4、教育教学双管齐下在教育教学中，从严要求、从严管理。

注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育，常抓不懈。

我在教学上兢兢业业，乐于接受学校的工作安排，认真备好每节课，钻研教材详细批改每本作业，精心安排教学环节，努力提高学生的数学素质。

能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。

能不断提高从事教学改革的自觉性，加强理论修养，改进教学方法，提高学生学习兴趣。

在师生的共同努力下，学生的素质全面发展，上半年的高三文科班高考数学成绩较好，所带高一(23)班获得“市级先进集体”称号，下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖，两个理科实验班发展较好，数学成绩尚可。

2024年教师个人期末述职报告(三篇)

2024年教师个人期末述职报告紧张而繁忙的一学期又结束了。

这一学期，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽少，感慨良多。

下面我对自己一学期来的工作做一简单的回顾与总结，以待接受老师们的鞭策和鼓励。

一、力求过硬的政治思想素质在工作中坚持政治、业务学习，逐步完善教师“资源包”和党员学习笔记。

不断提高理论和政策水平，不断加强思想修养，认真学习领会“三个代表”和“科学发展观”的重要思想，撰写心得体会，以科学发展观指导自己的教学，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的教育方针，时刻将先进性的教育内容牢记心间，严格执行教育行风建设“五条禁令”和教师职业道德规范，不断反省，严于律已。

严守学校规章制度，工作上时时刻刻严格要求自己。

在一学期内出全勤，任劳任怨，团结同事，服从领导和学校的安排。

认真主动地完成各项任务，树立科学育人观,全面实施素质教育，重视学生思想教育工作，加强学生良好学习习惯的培养。

二、在职能岗位上求实、肯干根据学校分工，我继续负责学校德育、少先队工作。

针对岗位特点，我在开学初就制定了工作计划。

在工作中有条不紊地开展各项活动，并配合学校作一些力所能及的工作。

1、规范升旗仪式，严格执行升国旗制度，及时做好安排。

2、配合董校长做好学生常规教育管理工作，强化班级考核。

坚持日常行为规范的宣传学习工作，强化日常行为的养成教育，营造文明向上的育人环境。

3、开学第二周，组织召开了新学期开学典礼暨“常规教育月”的启动仪式，并对上学期涌现的优秀教师和学生进行了表彰3月5日，开展“学雷锋，树新风”社会实践活动。

董校长、施主任对敬老院的老人进行了慰问，同时组织六年级学生到敬老院进行义务劳动，其他年级学生清理了学校及其周边的卫生。

5、组织学生参加中心校世界读书日“我读书、我快乐”演讲比赛，在各位班主任的训练下，取得了团体第二名，本人也取得二等奖。

6、继续开展感恩教育活动。

利用广播倡导学生孝敬父母感恩教育、我给“爸爸、妈妈的一封信”主题教育活动。

2024年教师期末个人述职报告范文（三篇）

2024年教师期末个人述职报告范文尊敬的学校领导：您好!蓦然回首，执教已经一年。

这一年，我担任六年级的数学教学老师兼班主任。

作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。

现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。

一、爱岗敬业，乐于无私贡献自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。

能认真学习马列主义、坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。

做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。

二、加强学习，提高业务水平为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。

____年____月又参加了____的学习。

自己还积极参加各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。

在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。

长期订阅和购买了《小学数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作，夺取双丰收我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。

当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。

作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。

2024年优秀教师教学管理述职报告（三篇）

2024年优秀教师教学管理述职报告过去的一年里，能热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。

遵守法规法纪，关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。

能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精，绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。

我先后任教八九年级的化学，并自己熟悉了初中化学教材和教学大纲，对中学化学教材有比较充分的理解，能正确理解、掌握化学教学大纲和教材，能正确传授内容，重点突出。

能够落实“双基”教学，注意培养学生的化学创新精神和实践能力，普通话流畅，表达准确，板书清晰，条理性好。

任现职以来，我努力探索课堂教学的艺术性，不断提高自身教学能力。

我知道要在教学中有所建树，必先成为一名受学生欢迎的老师。

古语云：“亲其师，信其道”。

我首先要求自己在言行举止上，做学生的表率，爱每一个学生，既是师长又是朋友，把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱，用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。

要求自己在讲台上，完美展现教师的风采；要求做到每一节课都生动活泼，引人入胜，而且教学质量达标，把每一节课当成优质示范课来上。

我注意教研与教学相结合，开展专题教学研究。

教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径。

任现职以来，我坚持在教研中教学，在探索中教书，在思想的升华过程中育人。

我积极参加学校的各项教研活动，密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息，掌握教育发展动态，积极参与科组的教研活动。

认真学习教育教学理论，创造适合我校校情的教改方法；探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用；加强对学生心理行为与学习效率关系的研究；探讨提高课堂教学的艺术，增强学生对化学学习的兴趣、方法和措施；在参与教学科研的同时，我及时把自己的心得体会和经验整理形成文字，完成了多篇教学反思。

教师期末的个人述职报告（通用13篇）

教师期末的个人述职报告（通用13篇）教师期末的个人述职报告（通用13篇）在当下这个社会中，报告使用的次数愈发增长，报告包含标题、正文、结尾等。

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教师期末的个人述职报告篇1光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就xx年的工作述职如下：一、政治思想方面本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育教学能力在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。

多篇论文获市县级奖。

总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

教师期末的个人述职报告篇2各位领导、老师：下午好!时间过得真快，走上工作岗位已半载有余，在学校领导及其他老教师的关心与帮助下，自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。

2024年小学教师期末个人述职报告（3篇）

2024年小学教师期末个人述职报告在学校教育教学工作的总结报告中，本人本学期秉持党的教育方针，全面贯彻执行教育教学任务，以学生为本，注重培养学生的综合素质。

以下为报告内容：一、政治思想方面本学期，我深入学习了新的教育理论，及时更新教育理念，积极参与校本培训，认真记录政治笔记与理论笔记。

面对教育形式的发展变化，我注重提升自身先进教育观念，不仅关注集体政治理论学习，还注重从书籍中汲取养分，努力适应新形势下优秀教师的角色要求。

二、教育教学方面为确保教学质量，我采取了以下措施提升教学质量：1. 课前准备：认真备课，确保教学内容充分、全面。

2. 深入研究教材，理解教材的基本思想和概念，掌握知识逻辑，灵活运用教材，补充必要资料。

3. 了解学生的学习基础、兴趣、需求和习惯，预测可能遇到的困难，并采取预防措施。

4. 思考教学方法，探索如何高效传授知识，组织教学活动，确保每节课的教学效果。

5. 优化课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，激发学生兴趣，创造积极的学习氛围。

6. 加强课后辅导，针对学生的特点，从思想教育入手，帮助学生在学习上取得进步，特别是关注后进生的转化工作。

7. 积极参与听课、评课活动，学习同行的教学方法，博采众长，提升自身教学水平。

8. 热爱学生，平等对待每一位学生，建立良好的师生关系，促进学生的学习动力。

三、工作考勤方面我始终热爱教育事业，不因私事耽误工作，有效利用工作时间完成工作任务。

在工作中，我严格要求自己，勤奋工作，完成学校布置的各项任务。

为提升自身素质，我积极参加培训，广泛学习，关心学生，不断改进教学方法。

总之，面对社会对教师素质的更高要求，我将在今后的教育教学工作中，继续严格要求自己，勤奋工作，发挥优势，改进不足，不断进步，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

谨此报告。

报告人：________年____月____日2024年小学教师期末个人述职报告（二）在过去的一年里，作为一名新晋教师，我深感时光荏苒，回顾自己的教学历程，无论是深刻的教训还是宝贵的经验，都是我成长路上的宝贵财富。

2024年教师期末述职报告范本（三篇）

2024年教师期末述职报告范本xx年上学期，我担任初二(1)班和初二(2)的语文教学工作。

一学期来，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教学任务。

现将述职报告如下：一，思想方面。

本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，时刻铭记党的教育方针、政策，严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象立之。

为了祖国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才,甘愿做一名默默无闻的辛园丁。

工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的语文教学工作。

二，出勤方面。

本学期我坚持不迟到，不早退，按时签消到。

按时参加学校，教研组组织的各项活动。

坚决做到有事请假，不因个人私事耽误学生一节课。

三，教学方面为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合两班学生不愿开口说话，不能主动回答问题，对语文缺乏学习的兴趣和热情等特点，采用生动灵活的教学方法，激发学生的学习兴趣。

课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。

此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。

现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。

为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各级各类组织的教研活动。

在学校组织的中年教师示范课活动中，我虚心学习老教师的教学经验，努力提高自己的教学水平。

在教科室开展的读书活动中，我还阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，使我获益匪浅。

为了扩展学生的知识面，我采用多种方法。

学生的知识面相对狭窄，平时阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使学生的阅读理解能力较差。

期末教师教学管理个人述职汇报

期末教师教学管理个人述职汇报尊敬的校领导、各位评委、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校XX学科的任课教师，今天非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我在这个学期的教学管理工作。

一、教学目标的设定和实施在本学期的教学工作中，我明确了教学目标，精心策划教学方案，并努力将其落到实处。

首先，我根据学科特点和学生的实际情况，确定了本学期的教学目标：提高学生的学科知识水平，培养学生的实际操作能力和动手能力，激发学生的学习兴趣和学习主动性。

为了实施这一目标，我不断研究教材内容，深入了解学生的学习情况，设计了一系列适合学生的教学活动和练习题目。

其次，我注重教学过程中的评价与反馈。

对于学生的学习情况，我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习表现，及时向学生进行评价和指导。

同时，我还建立了学生个别化辅导的机制，针对学生的具体问题进行了有针对性的指导，帮助他们克服困难，提高学习效果。

二、课堂教学的有效管理在本学期的课堂教学中，我注重教学内容的组织与呈现，同时实施了一系列的教学管理活动，提高了课堂教学的效果。

首先，我注重课堂教学的活跃和参与。

我在课堂上采用了多种教学方法，如讲述、示范、讨论、实验等，让学生通过亲身参与，体验到学科知识的魅力，激发学生的学习兴趣。

其次，我重视课堂纪律的维护。

在课堂上，我坚持要求学生遵守纪律，督促学生按时完成作业，严禁抄袭和作弊现象的发生。

对于违反纪律的学生，我及时制止并进行批评教育，保证了课堂秩序的正常进行。

再次，我注重课堂教学的反思和总结。

每节课结束后，我会对本节课的教学过程进行总结，分析其中的优点和不足，并从学生的角度思考，寻找改进的办法，力求不断提升自己的教学水平。

三、学生管理和辅导在本学期的学生管理和辅导工作中，我注重全面关爱学生，积极引导学生，促进学生综合素质的发展。

首先，我注重了解学生的成长需求。

我与学生进行深入的交流，关心学生的学业和生活情况，了解他们的困惑和需求，并及时提供帮助和指导。

2024年教师期末述职报告（3篇）

2024年教师期末述职报告各位同仁，大家下午好！在此，我荣幸地向大家汇报本学期我在工作中的体会与成果，恳请各位同仁对我的工作提出宝贵的意见和建议。

我的工作主要体现在以下三个方面：一、家长学校的建设与发展家长学校工作对我来说是一次全新的挑战。

在担任此项工作之前，我对它缺乏深入的了解，尽管意识到其重要性，但并未给予充分关注。

自从学校委托我负责这项工作以来，我逐步深入接触并认识到其复杂性。

面对众多在教育领域具有深厚背景的家长，我深感责任重大。

为了胜任工作，我制定了自我提升计划，包括每天阅读至少50页书籍，特别是家庭教育及学生学习方法的资料。

两年来，我通过不懈努力，在家庭教育领域有了新的认识。

我坚持撰写教育博客，每天至少1000字，以此记录和反思工作中的点滴体会，不断提升自我。

本学期初，在学校领导的指导下，我组织了家长与学生共同参与的行为习惯和学习方法指导会，旨在加强家校合作，为迎接中招考试做好准备。

期中考试后，我还为七年级部分班级提供了学习方法和行为习惯指导。

期末复习阶段，我与八年级班主任共同组织了家长与学生会议，以促进家校共识，为学生的复习和预习做好准备。

本学期，共组织了近二十场家长会。

除了集体会议，我还经常进行一对一的家长咨询。

许多家长在学生遇到问题时会主动寻求我的帮助，我总是热情接待，通过沟通与交流，实现了家校共育的双赢。

我提供的建设性建议得到了家长的认可，我也在与他们探讨解决问题的过程中提升了自己。

二、积极服从工作分配，主动配合作为学校的一员，我深知整体利益的重要性，始终秉持全局观念，积极服从工作分配，主动配合学校的各项任务。

在十六中工作的二十四年里，我始终以学校的利益为重，不计较个人名利。

无论是管理寄宿班、创办分校，还是担任教科室主任，我都全力以赴，为学校的发展贡献了自己的力量。

目前，我负责家长学校工作，我决心将其打造成为平顶山市最佳的家长学校，不负众望。

我始终积极响应学校领导的临时指派，认真完成各项工作，从未提出任何条件。

2024年教师期末个人述职报告

2024年教师期末个人述职报告尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XXX学校的XXX老师，我非常荣幸能够站在这个舞台上，向大家汇报我在2024年的教学工作情况。

在这一年中，我全身心地投入到教育教学工作中，积极探索创新教学方法，努力促进学生的全面发展，取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。

下面，我将以____字的篇幅，向大家详细介绍我在2024年的工作情况。

一、教育教学工作1. 课堂教学在2024年，我全面贯彻党的教育方针，积极践行素质教育理念，严格按照教材标准，教学有序进行。

我注重启发学生思维，培养学生的创新意识和实践能力。

我深入研究教学内容，增强自己的知识储备和教学技巧。

我从教学设计到课堂实施，注重因材施教，根据学生的特点和需求，制定适合他们的教学方案。

我注重提高学生的学习兴趣，采取多样化的教学方法，组织学生进行小组合作、讨论和实践活动，激发学生的学习热情和主动性。

我注重培养学生的创新思维和动手能力，积极开展实践性教学活动，帮助学生理论联系实际，培养实际操作能力。

2. 学生管理作为班主任，我不仅关注学生的学习情况，还注重学生的全面发展和心理健康。

我与学生建立良好的师生关系，建立起互信、互助和尊重的教育环境。

我注重关注学生的心理需求，积极开展心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们健全的心理素质和应对压力的能力。

我注重学生的纪律教育，帮助学生形成良好的行为习惯，培养他们的纪律意识和团队合作精神。

二、教研活动1. 教研组工作在2024年，我积极参与学校教研活动，与教研组的同事们共同研究教学问题，交流教学经验，共同提高教学水平。

我主动参与教材解读、课堂观摩、教学研讨等教研活动，认真完成教学研究任务。

我与同事们相互借鉴，相互学习，共同推动教学工作的发展。

2. 学科竞赛指导在2024年，我积极参与学科竞赛指导工作，帮助学生准备各种学科竞赛活动。

我制定了学生的竞赛计划，进行了有针对性的培训和指导。

2024年大学老师期末工作述职报告样本（三篇）

2024年大学老师期末工作述职报告样本尊敬的学校领导：您好！时光荏苒，岁月如梭，转瞬之间，一年的光阴已悄然流逝。

面对日新月异的教育形势、不断提升的教学要求以及不断更新的教育理念，我深感作为教育工作者，唯有不断学习方能适应。

作为一名仅有五年教龄的教师，我深知自我审视与总结的重要性，这对于我的个人成长与专业发展至关重要。

在过去的一年里，我始终坚持四项基本原则，积极拥护党的方针政策，忠诚于党的教育事业，秉持敬业爱岗的精神，全面贯彻执行党的教育方针，积极投身于素质教育实践。

我严格遵守社会公德与教师行为规范，关心时政，严于律己，以共产党员的标准自我要求，牢固树立为学生服务的思想。

我积极参与学院组织的各项活动，并按时交纳党费。

在教学工作方面，我承担了多门课程的教学任务，包括____级工商专升本的《宏观经济学》、____级工商管理专业的《管理会计》以及____届毕业生的论文答辩工作。

下半年，我又承担了____级会计学本科班《会计英语》和____级会计专升本____班《审计学原理》的教学任务，并指导了____名学生的本科毕业论文。

我始终坚守教学岗位，无迟到、早退及旷工现象，认真备课、授课、听课，及时批改并讲评作业，做好课后辅导工作。

我广泛涉猎各类知识，努力构建完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，致力于提升教学质量与水平，圆满完成了本年度的教学任务。

我还主持了一项市社科联课题，并顺利完成了本年度的科研任务。

作为____级会计学本科班的学业指导老师，我积极履行职责，与同学们保持密切沟通，组织举办了多次考研与就业经验交流会，为考研同学提供报考院校与专业选择、考研复习等方面的指导。

因工作表现突出，我荣获了“优秀学业指导老师”二等奖。

在生活中，我注重与同事和睦相处，不自以为是，能够虚心听取他人的意见和建议。

在课余时间，我积极参加学院组织的各项活动，如排球比赛期间的陪练工作以及“____.____冬季长跑”比赛等，努力挑战自我并取得了一定成绩。