华师18年9月课程考试《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》作业考核试题答案
《幼儿园教育活动设计与实施》试题与答案
《幼儿园教育活动设计与实施》试题与答案一、填空题（本大题共10小题，共10个空，每个空1分，共10分。
请把答案填在题中的横线上。
）1.幼儿园教育的基本形式及幼儿园课程实施的载体是。
2.幼儿园教育活动设计的基本特征有技术性、创造性和。
3.从幼儿园教育活动的性质出发，幼儿园教育活动可以分为教师预设的教育活动和儿童的教育活动。
4.探究式学习的特点有自主性、开放性和。
5.幼儿园教育活动的整合性特点说明了整合是反映在、内容资源及活动方法、形式、手段等各方面的整合。
6.教师运用语言与幼儿进行互动中最常见的教学方法和策略是。
7.个别活动一般包括具有特殊才能或发展有障碍儿童的个别教育以及部分供儿童自由选择的。
8.幼儿园数学教育旨在通过为幼儿提供有计划的与数、量、、时间和空间有关的学习活动。
9.提出应根据学生的智力发展水平，螺旋式编排教育活动内容主张的是。
10.幼儿园美术教育的内容主要有绘画、手工和。
二、判断题（本大题共10小题，每题1分，共10分。
对的，请在题号前括号里打“√”；错的，则请在题号前括号里打“×”；判断失误还倒扣1分。
）【】11.教师在幼儿园教育活动组织与指导中的主体价值主要是“主”而不是“导”。
【】12.表现性目标是以幼儿具体的、可被观察的行为表述对象的幼儿园教育活动目标。
【】13. 教育活动设计的最基本意义就在于确保儿童能最大限度获得教育的益处，享受活动的乐趣。
【】14.在同一时间、同一空间下，由教师有目的、有计划地组织全班幼儿进行的统一活动是集体活动。
【】15.奥尔夫强调运用人类本能的、自然的音乐表现形式——节奏。
【】16.接受式学习是指学生通过教师呈现的材料来掌握现成知识的一种学习方式，也是一种机械式或被动式的学习。
【】17.决定教育活动有效性的最为重要的因素是幼儿的生活经验。
【】18.师幼互动是指发生在幼儿园内部的，贯穿在幼儿一日活动中的教师与幼儿之间的相互作用，相互影响的过程。
华中师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园综合艺术教育》网课测试题答案卷3
华中师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园综合艺术教育》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.艺术教育活动的宗旨本就在于提升人的艺术潜能。
()T.对F.错2.音乐游戏是在音乐伴随下进行的一种游戏活动。
()T.对F.错3.小班幼儿手工活动处于有目的活动期。
()T.对F.错4.正式演出是幼儿创造成果的最佳展现时机。
()T.对F.错5.()是幼儿绘画最充满活力的时期。
A.图式期B.象征期C.涂鸦期D.创新期6.()的美术活动重在让幼儿参与，让幼儿在轻松的美术活动中获得快乐。
A.小班阶段B.中班阶段C.大班阶段D.一切幼儿教育7.幼儿音乐欣赏教学活动的教育方法有：()。
A.直接欣赏法B.间接欣赏法C.对比欣赏法D.想象欣赏法8.中班幼儿戏剧性综合艺术活动具有合作性、表演性的特点。
() T.对F.错9.幼儿音乐教育活动按照具体内容的不同，通常可分为()。
A.歌唱教学活动B.韵律教学活动C.音乐欣赏教学活动D.打击乐器演奏教学活动10.奥尔夫音乐教育体系的基本核心是()。
A.儿歌B.歌唱C.元素性音乐教育思想D.演奏第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：F2.参考答案：T3.参考答案：F4.参考答案：T5.参考答案：A6.参考答案：A7.参考答案：ABCD8.参考答案：F9.参考答案：ABCD10.参考答案：C。
华师18年9月课程考试幼儿语言教育作业考核试题答案
【奥鹏】[华中师范大学]华师18年9月课程考试《幼儿园环境布置》作业考核试题
试卷总分:100 得分:100
第1题,（）是幼儿最初认识自然界的窗口。
A、自然型区角
B、学习型区角
C、游戏型区角
D、运动型区角
[答案]:A
第2题,自制玩教具时幼儿教师根据对幼儿的观察和了解，为满足幼儿（），更好的促进幼儿能力的发展而制作。
A、需要
B、好奇心
C、欲望
D、完成任务
[答案]:A
第3题,（）是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和，它既包括物质环境，如场地、设备等，又包括人文环境，如师幼关系是融合还是冷漠，教师之间是合作还是敌对，园所制度的规范程度等；既包括幼儿园内的小环境，涉及上述物质层面和精神层面的内容，又包括与幼儿园教育相关的园外家庭、社会和自然的大环境。
A、幼儿园环境
B、学校环境
C、社会环境
D、教室环境
[答案]:A
第4题,幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。
A、教育者
B、保育员
C、园长
D、社会
[答案]:A
第5题,在自制玩教具时应注意玩具的科学性、简易性与（）。
A、安全性
B、教育性
C、实用性
D、创新性。
华中师大《幼儿园教育活动设计与实施》期末考试备考资料全集题
华中师范大学网络教育学院《81412001幼儿园教育活动设计与实施》练习测试题库一、单项选择题1.幼儿园教育活动的类型包括集体教育活动、小组教育活动还有（）。
A.自选教育活动B.游戏活动C.个别活动D.全园活动2.户外游戏“1、2、3木头人”、“小鱼跳跳”体现了教育活动的（）特点。
A.广泛性和启蒙性B.趣味性和游戏性C.综合性和整合性D.随机性和潜在性3.下列不属于幼儿园教育活动特点的是（）。
A.生活性B.文化性C. 丰富性D. 理论性4.下雨之前蜻蜓飞得很低，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（）特点。
A.广泛性和启蒙性B.趣味性和游戏性C.综合性和整合性D.随机性和潜在性5.使儿童首先初步了解交通工具，再进一步细化掌握轿车等，建立起有关交通工具的知识网络是从（）入手设计和编排教育活动内容。
A．兴趣 B.经验 C.教材 D.联系6.组织和实施幼儿园教育活动的最佳途径是（）。
A.教学活动B.区域活动C.游戏D.参观与观察7.一般小班比较适合（）。
A.自选活动B.接受式学习C.探究式学习D.体验式学习8.（）是通过活动本身传播先进的家庭早期教育知识与方法。
A.亲子活动B.社会活动C.游戏D.全园活动9.在具体制定幼儿园教育活动目标时应注意的问题不包括以下哪个？（）Ａ.要科学地分解目标Ｂ.要适时地调整教育目标Ｃ.要有活动目标的制订Ｄ.教育目标的表述要准确10.适用于幼儿园各种活动的教学方法是（）A.观察法B.描述法C.操作法D.游戏法11.（）是启发性原则的常用方法。
A.游戏B.提问C.讲解D.个别活动12.（）不属于人的八种智能之一。
A.空间智能B.音乐智能C.内省智能D.联想智能13.（）是教学设计最为关键的环节，是教学设计的主体部分。
Ａ.教学目标Ｂ.教学准备Ｃ.教学内容Ｄ.教学方法14.幼儿园罐操属于（）类型的幼儿体操。
A.徒手操B.轻器械操C.模仿操D.自由操15.（）是满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径。
幼儿园艺术教育活动及设计练习题答
活动目标：
1、感受歌曲欢快活泼的情绪，初步学唱歌曲。
2、在老师的提示下，探索使用图示理解，记忆歌词。
3、体验通过自己探索，学会唱歌的快乐。
活动准备：
图谱每人一张。
活动过程：
1、感受歌曲旋律。
（1）幼儿听乐曲。
（2）教师随音乐做动作，幼儿观看。
2、学唱新歌。
3、看图谱完整演唱。
4、请以歌曲“小树叶”为题，为大班儿童设计一个唱歌活动方案。
唱歌教学的材料主要包括：歌词的选择；曲调的选择；与教学设计相配套的图片
13．舞蹈教学过程有哪些？
在幼儿园各种舞蹈教学过程中，一般都存在对熟悉音乐、舞步设计、直观示范、动作分解、语言指导与具体帮助、舞蹈队形等过程。
14．xx韵律活动的内容有哪些？
幼儿园的韵律活动一般以律动与律动组合、舞蹈、相关的节奏活动等为主，同时还包括与韵律活动有关的知识、技能以及相关的规则
3．准备音乐磁带，录音机。
活动过程：
1、导入。出示海军图片，让幼儿知道是海军在海上保卫着我们的国家。
2、播发歌曲音乐磁带，让幼儿熟悉旋律。
3、教师帮助幼儿理解歌曲内容。
4、启发幼儿通过表演，帮助幼儿理解歌词内容。
5、表演音乐。教师引导幼儿集体讨论，为歌曲创编一个歌表演，并引导幼儿在创编过程中想办法充
因此为幼儿艺术教育的发展提供很好的土壤。
具体表现在：幼儿艺术教育的发展起点比较高；20世纪50年代到60年代中期关注学科体系与技能；20世纪60年代中期到70年代末期受政治影响比较大；70年代末期到80年代末期关注学科的整体发展；20世纪90年代以来开始走向多元化时代
8．幼儿艺术教育的总目标是什么？
1、充分感受，引导幼儿发现穿上大鞋踏在不同物体上的会有不同的声音，丰富幼儿的感受。
15春华师《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》在线作业答案
15春华师《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》在线作业答案XXX《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》在线作业一、单选题（共15道试题，共30分。
）1.教师在幼儿综合艺术活动中应注重游戏教学，体现游戏精神的()。
A.超功利B.创造性为C.愉悦性D.公平性正确答案：C2.幼儿艺术教育的关键应在于培养幼儿的()。
A.模仿力B.艺术创造力C.鉴赏力D.感悟力正确答案：B3.()兼有连环画和插图的性质，也可作为幼儿欣赏的对象。
A.年画B.宣传画C.名人字画D.幼儿画报正确答案：D4.()是奥尔夫音乐教育体系最核心、最引人注目的构成部分。
A.律动B.声势活动C.即兴D.节奏正确答案：C5.()是创新的根蒂根基，也是创新活动得以胜利的必要前提。
A.实践B.知识C.品德D.能力正确答案：B6.教师可从不同年龄段幼儿的()水平出发，有针对性地制定幼儿园戏剧教育目标。
A.心理发展B.创造力C.欣赏力D.模仿力正确答案：A7.现在幼儿的()是关键，也是更好地开展活动的依据。
A.一样平常行动B.惯C.心理状况D.创造力正确答案：C8.奥尔夫的音乐教育原理或理念，就是()的音乐教育。
A.开放性B.创造性C.本来性D.游戏性正确答案：C9.()是当前我国幼儿园教学活动最典型的活动形式。
A.小组活动B.集体活动C.单独动作D.区域活动正确答案：B10.()是指个别用语词思维、用语言表达及洞察庞大内涵的能力。
A.人际智能B.语言智能C.音乐智能D.空间智能正确答案：B11.()是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和。
A.性格B.人格C.气D.风尚正确答案：B12.总体来看，()正处于戏剧意识的萌芽期，幼儿娱己的成分大于娱人的成分。
A.小班B.中班C.大班D.全体正确答案：A13.幼儿园综合艺术活动设想的关键在于肯定各种艺术体式格局或进修内容的()。
A.区别B.特性C.类似同构点D.差异正确答案：C14.()是创造性人格发展和培养的关键期，这一时期的人格塑造会对他们今后的成长与发展产生重要的影响。
华师18年9月《幼儿园科学教育活动设计与实施》作业考核试题
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: ()是目前幼儿园科学教育活动中最常用的一种方法。
A: 讨论法B: 操作法C: 提问法D: 实验法正确答案：(单选题) 2: 适合小班儿童种植的植物是()。
A: 太阳花B: 西红柿C: 棉花D: 花生正确答案：(单选题) 3: 科学教育的最终目的是()。
A: 获取丰富的科学经验B: 培养对科学的好奇心C: 培养儿童真善美的完美个性D: 培养学科学的方法正确答案：(单选题) 4: 探索过程是幼儿学科学的()。
A: 心理前提B: 物质前提C: 核心要素D: 以上都是正确答案：(单选题) 5: 幼儿在辨别空间方位时，要经历由以()为中心向以客体为中心过渡的发展过程。
A: 时间B: 感觉C: 空间D: 自身正确答案：(单选题) 6: 下列动物中，适合学前儿童饲养的是()。
A: 乌龟、金鱼、老虎、昆虫B: 乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕C: 蛇、金鱼、泥鳅、狗D: 乌龟、猫、大象、蛇正确答案：(单选题) 7: 学前儿童在进行测量时通常是用他们熟悉的一些物品作为测量工具，像筷子、小棍、脚步、小碗等，这种测量方式是()。
A: 非标准测量B: 标准测量C: 观察测量D: 间接测量正确答案：------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 8: 在儿童学科学的环境要素中，一种看不见的要素是()。
A: 自然环境B: 空间环境C: 心理环境D: 物质材料正确答案：(单选题) 9: ()是学前儿童最初的守恒形式。
幼儿园艺术教育活动及设计》练习题答案
《幼儿园艺术教育活动及设计》练习题一答案一、名词解释1. 表演唱也称歌表演，指一边唱歌一边做身体动作表演，可以是一个人，也可以是两个人合作。
动作可以是全身性的，也可以是身体的某一部位。
2. 范唱在唱歌教学中，教师或其他相关人员进行示范性地进行演唱，称为范唱。
3. 轮唱轮唱：两个小组（或声部）一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌曲，如间隔一小节的轮唱《闪烁的小星》。
4. 对唱对唱：是指幼儿个人与个人、小组与小组之间以问答的方式进行的歌唱。
5. 接唱接唱包括个人对个人的接唱，也可以是小组对小组的接唱。
一般将一首歌曲分成几个乐句，由幼儿分组轮流一句句接唱，也可以是半句接唱。
6. 齐唱齐唱：是幼儿园集体唱歌活动的一种主要形式，主要由两个或两个以上的人在一起整齐地演唱完全相同的曲调和歌词。
7. 音色音色：由于发音体的形状、性质不同，发音的方法不同而发出的声音各具特色，如乐器中钢琴、小提琴、二胡、笛子发出的声音各具有不同的音色，这种不同声音的特色就叫做“音色”。
8. 幼儿园的律动幼儿园的律动是指在音乐伴奏下的韵律动作，一般分为三种：基本动作、模仿动作和舞蹈动作。
9. 独舞独舞：是一个人随着伴奏做韵律动作，主要指一个人的表演，也有多人一起表演的时候，但相互间不发生交流或配合关系。
10. 集体舞集体舞：是许多小朋友一起参加的、有一定的队形和动作规定的并可交换舞伴的一个舞蹈形式。
11.幼儿园音乐欣赏幼儿园音乐欣赏是人们感受、理解、鉴赏和品评音乐艺术的一种活动，也是通过音乐来了解世界的一种认识和思维的活动。
学前儿童主要通过直接参与活动来感知音乐、理解音乐和从音乐中获得审美享受。
12. 幼儿园的艺术教育活动幼儿园的艺术教育活动，是教师有目的、有计划地利用幼儿园的环境对儿童实施艺术启蒙教育的过程。
13. 幼儿艺术教育的实践性原则幼儿艺术教育的实践性原则指在艺术教育中，教师要引导幼儿积极参与艺术实践，在实践中发展和培养他们的艺术能力和兴趣。
16秋华师《幼儿园综合艺术教育活动设计和实施》在线作业
奥鹏17春16秋华师《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》在线作业一、单选题（共15 道试题，共30 分。
）1. ()是指个体用语词思维、用语言表达及洞察复杂内涵的能力。
A. 人际智能B. 语言智能C. 音乐智能D. 空间智能正确答案：2. ()是教师艺术素养的重要组成部分，也是教师从事教育教学工作、引导幼儿主动学习知识的一个窗口。
A. 语言B. 音乐C. 绘画D. 创造力正确答案：3. 幼儿戏剧不同于成人戏剧之处在于，它是在()中逐渐产生的。
A. 教学活动B. 戏剧欣赏C. 游戏活动D. 剧本创作正确答案：4. 奥尔夫音乐教学特点是以()作为连接各艺术表演形式的纽带。
A. 节奏B. 游戏C. 教学D. 乐器正确答案：5. 具有教育性的游戏教学，应该充分尊重幼儿身心发展特点，保证幼儿在游戏中的()地位。
A. 主体B. 从属C. 被动D. 领导正确答案：6. 游戏化综合艺术教学的实质是让()成为艺术学习和发展的主体。
A. 家长B. 幼儿C. 教师正确答案：7. ()幼儿戏剧性综合艺术活动具有合作性、表演性的特点。
A. 小班B. 中班C. 大班D. 全体正确答案：8. ()是当前我国幼儿园教学活动最典型的活动形式。
A. 小组活动B. 集体活动C. 单独行动D. 区域活动正确答案：9. 当儿童积极主动地介入有关主题的()时，学习的效果最好。
A. 模仿活动B. 评价活动C. 创作活动D. 实践活动正确答案：10. 幼儿园综合艺术活动的内容选择以()为根基。
A. 幼儿性格B. 幼儿思想C. 幼儿文化D. 幼儿特点正确答案：11. 总体来看，()正处于戏剧意识的萌芽期，幼儿娱己的成分大于娱人的成分。
A. 小班B. 中班C. 大班D. 全体正确答案：12. ()是创新的基础，也是创新活动得以成功的必要条件。
A. 实践B. 知识C. 品德D. 能力正确答案：13. ()的美术活动应注重幼儿生活经验的积累，注重增强幼儿的绘画技能，使绘画成为幼儿表达自己生活感受的一种方式。
《幼儿园艺术教育活动与设计》练习题答案
试。
四、案例评析
1、某大班教师为幼儿准备一个音乐活动“快乐的脚步”，请你对此教师设计的活动方案进行评析。“快乐的脚步”方案如下：
活动目标：
1、在游戏中复习跑跳步、前踢步、后踢步等基本舞步。
1、请以歌曲《小海军》为题设计一次唱歌活动。小海军
参考要点：
活动目标：
1．感受歌曲雄壮有力的性质，熟悉旋律，学习大胆用动作来表现自己对歌曲的感受。2．能根据歌词创编“小海军”的不同动作。
3．积极参与表演，体验“小海军”的英勇与威武。活动准备：
1．与幼儿共同收集有关海军的资料。
2．准备有关还在海上活动的图片和海军帽子若干。
13.幼儿艺术教育的实践性原则
幼儿艺术教育的实践性原则指在艺术教育中，教师要引导幼儿积极参与艺术实践，在实践中发展和培养他们的艺术能力和兴趣。14.渗透的艺术教育活动
所谓渗透的艺术教育活动，是指除专门的艺术活动以外，随机、灵活地蕴涵、渗透在儿
童一日生活及其他教育活动之中的丰富而多样的、“隐性”的音乐或美术教育活动，是既应用了艺术又并非以艺术为主要教育容的其他教育活动。
活动目的：
１．巩固画各种动态人物的技能，学习简单的画面布局。２．进一步培养感受美和表现美的能力。活动准备：１．春天树林的背景图一幅。
《幼儿园艺术教育活动及设计》练习题答案《幼儿园艺术教育活动及设计》练习题一答案
一、名词解释1.表演唱
也称歌表演，指一边唱歌一边做身体动作表演，可以是一个人，也可以是两个人合作。动作可以是全身性的，也可以是身体的某一部位。2.唱
在唱歌教学中，教师或其他相关人员进行示性地进行演唱，称为唱。3.轮唱
华师《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》在线作业
D. 剧本创作
正确答案：C 满分：2 分 得分：2
正确答案:C
4. 3.5～5岁幼儿的绘画处于()。
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图示期
D. 成熟期
正确答案：B 满分：2 分 得分：2
正确答案:B
5. 设计学习式综合艺术活动以强调幼儿的（）发展作为焦点，给予幼儿充分的自主学习、设计及合作的空间。
正确答案:B
15. 幼儿园综合艺术活动设计的关键在于确定各种艺术形式或学习内容的()。
A. 区别
B. 特性
C. 相似同构点
D. 差异
正确答案：C 满分：2 分 得分：2
正确答案:C
二、 多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1. 幼儿艺术创造活动包括四个元素，即音乐、()、运动。
A. 领悟能力
B. 体验能力
C. 模仿能力
D. 自主学习能力
正确答案：D 满分：2 分 得分：2
正确答案:D
6. 游戏化综合艺术教学的实质是让()成为艺术学习和发展的主体。
A. 家长
B. 幼儿
C. 教师
D. 幼儿院
正确答案：B 满分：2 分 得分：2
A. 舞蹈
B. 美术
C. 剪纸
D. 戏剧表演
正确答案：BD 满分：4 分 得分：4
正确答案:BD
2. 游戏化综合艺术活动的目标领域主要包括()。
A. 美术
B. 舞蹈
C. 音乐
D. 文学
正确答案：ACD 满分：4 分 得分：4
正确答案:ACD
A. 教师与教师
华师《幼儿园综合艺术教育》在线作业_3.doc
1.（）是幼儿绘画最充满活力的时期。
A.图式期B.象征期C.涂鸦期D.创新期【参考答案】: A2.幼儿艺术教育的关键应在于培养幼儿的（）。
A.模仿力B.鉴赏力C.感悟力D.艺术创造力【参考答案】: D3.幼儿用彩笔、小石块或冰糕棍等，在能留下痕迹的地方到处涂鸦，属于（）。
A.涂鸦B.命名的涂鸦C.无控制的涂鸦D.有控制的涂鸦【参考答案】: C4.综合艺术活动的评价应秉持客观、公正、科学、实事求是的态度进行，体现了（）。
A.客观性原则B.全面性原则C.诊断性原则D.综合性原则【参考答案】: A5.幼儿园戏剧性综合艺术活动设计的出发点和归宿都是为了促进幼儿的（）。
A.创造力B.全面发展C.人格形成D.想象力【参考答案】: B6.（）是当前我国幼儿园教学活动最典型的活动形式。
A.小组活动B.区域活动C.单独活动D.集体活动【参考答案】: D7.（）的美术活动重在让幼儿参与，让幼儿在轻松的美术活动中获得快乐。
A.小班阶段B.中班阶段C.大班阶段D.一切幼儿教育【参考答案】: A8.“多元智能理论”是美国心理学家（）于1983年提出来的。
A.班杜拉B.皮亚杰C.霍华得·加德纳D.维果茨基【参考答案】: C9.幼儿戏剧不同于成人戏剧之处在于，它是在（）中逐渐产生的。
A.游戏活动B.教学活动C.戏剧欣赏D.剧本创作【参考答案】: A10.奥尔夫音乐教育体系的基本核心是（）。
A.儿歌B.歌唱C.元素性音乐教育思想D.演奏【参考答案】: C11.幼儿绘画能力的发展经历的三个不同阶段：（）。
A.涂鸦期B.象征期C.图式期D.控制期【参考答案】: ABC12.游戏精神是一种（）的精神。
A.自由B.愉悦C.超功力D.平等【参考答案】: ABCD13.奥尔夫音乐欣赏对教师的要求：（）。
A.创造良好的音乐欣赏环境，激发幼儿从不同角度感受音乐B.采用生动有趣的教学方式、灵活多样的教学方法C.注重因材施教，有计划地指导D.因势利导，激发幼儿的创造性想象【参考答案】: ABCD14.幼儿音乐欣赏教学活动的教育方法有：（）。
18秋华师《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》在线作业满分答案
华师《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》在线作业幼儿园综合艺术活动设计的关键在于确定各种艺术形式或学习内容的()。
A.区别B.特性C.相似同构点D.差异正确答案:C()一直是幼儿园艺术教育实践过程中基本的且被普遍采用的方法之一，被运用于幼儿园艺术教学的不同活动领域中。
A.多感官参与的方法B.整体感知的方法C.预知学习的方法D.模仿学习的方法正确答案:D幼儿园综合艺术活动的内容选择以()为根基。
A.幼儿性格B.幼儿思想C.幼儿文化D.幼儿特点正确答案:C()是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和。
A.性格B.人格C.习惯D.风俗正确答案:B在奥尔夫体系的教学中，动作节奏包括律动、舞蹈和声势活动。
其中，()是奥尔夫教育体系的独创。
A.声势活动B.律动C.舞蹈D.朗诵正确答案:A总体来看，()正处于戏剧意识的萌芽期，幼儿娱己的成分大于娱人的成分。
A.小班B.中班C.大班D.全体正确答案:A奥尔夫音乐教学特点是以()作为连接各艺术表演形式的纽带。
A.节奏B.游戏C.教学D.乐器正确答案:A()是教师艺术素养的重要组成部分，也是教师从事教育教学工作、引导幼儿主动学习知识的一个窗口。
A.语言B.音乐C.绘画D.创造力正确答案:A()是创新的基础，也是创新活动得以成功的必要条件。
A.实践B.知识C.品德D.能力正确答案:B游戏化综合艺术教学活动形式的选择应以()为基本活动形式，活动具有趣味性。
A.教学B.小组活动。
19春华师《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》在线作业标准答案.doc
华师《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》在线作业教师在幼儿综合艺术活动中应注重游戏教学，体现游戏精神的()。
A.超功利B.创造性为C.愉悦性D.公平性正确答案:C奥尔夫乐器的诞生来源于一个教育原理：人们只有在()中才能体会音乐。
A.音乐欣赏B.音乐创作C.音乐教学D.音乐实践正确答案:D幼儿园艺术教育从本质来说是一种生命教育和()教育。
A.情感B.知识C.理论D.行为正确答案:A现在幼儿的()是关键，也是更好地开展活动的依据。
A.日常行为B.习惯C.心理状况D.创造力正确答案:C创造性戏剧具有0,它不仅能给幼儿带来极大的乐趣，而且对幼儿创造力的发展具有重要作用。
A.即兴性B.娱乐性C.观赏性D.体验性正确答案:A幼儿园综合艺术活动的内容选择以()为根基。
A.幼儿性格B.幼儿思想C.幼儿文化D.幼儿特点正确答案:C奥尔夫的音乐教育原理或理念，就是()的音乐教育。
A.开放性B.创造性0.原本性D.游戏性正确答案:C具有教育性的游戏教学，应该充分尊重幼儿身心发展特点，保证幼儿在游戏中的()地位。
A.主体B.从属C.被动D.领导正确答案:A幼儿园综合艺术活动设计的关键在于确定各种艺术形式或学习内容的()oA. 区别B. 特性C. 相似同构点D. 差异正确答案:C()一直是幼儿园艺术教育实践过程中基本的且被普遍采用的方法之一，被运用于幼儿园艺术教学的不同活动领域中。
A.多感官参与的方法B.整体感知的方法C.预知学习的方法D.模仿学习的方法正确答案:D游戏化综合艺术教学的实质是让。
成为艺术学习和发展的主体。
A.家长B.幼儿C.教师D.幼儿院正确答案:B幼儿艺术教育的关键应在于培养幼儿的（）。
A.模仿力B.艺术创造力C.鉴赏力D.感悟力正确答案:B游戏精神渗透下的幼儿综合艺术活动目标应尊重幼儿的（），根据全体幼儿的心理需要，培养幼儿的艺术潜能。
A.相同性B.个体差异C.创造力D.主体地位正确答案:B幼儿园戏剧性综合艺术活动的构建应从本园实际出发，全面深入地贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，体现“（）”的价值。
奥鹏作业华师《幼儿园综合艺术教育》在线作业
华师《幼儿园综合艺术教育》在线作业（）是用音乐的方式演唱出来的文学。
选项【A】:儿歌
选项【B】:诗歌
选项【C】:歌曲
选项【D】:童谣
正确选项：C
奥尔夫音乐教育体系的基本核心是（）。
选项【A】:儿歌
选项【B】:歌唱
选项【C】:元素性音乐教育思想
选项【D】:演奏
正确选项：C
（）是奥尔夫音乐教育体系的独创。
选项【A】:律动
选项【B】:声势活动
选项【C】:即兴
选项【D】:节奏
正确选项：B
综合艺术活动的评价应秉持客观、公正、科学、实事求是的态度进行，体现了（）。
选项【A】:客观性原则
选项【B】:全面性原则
选项【C】:诊断性原则
选项【D】:综合性原则
正确选项：A
总体来看，（）正处于戏剧意识的萌芽期，幼儿娱记的成分大于娱人的成分。
华师《幼儿园综合艺术教育》在线作业.doc
1.（）是用音乐的方式演唱出来的文学。
A.儿歌B.诗歌C.歌曲D.童谣【参考答案】: C2.奥尔夫音乐教育体系的基本核心是（）。
A.儿歌B.歌唱C.元素性音乐教育思想D.演奏【参考答案】: C3.（）是奥尔夫音乐教育体系的独创。
A.律动B.声势活动C.即兴D.节奏【参考答案】: B4.综合艺术活动的评价应秉持客观、公正、科学、实事求是的态度进行，体现了（）。
A.客观性原则B.全面性原则C.诊断性原则D.综合性原则【参考答案】: A5.总体来看，（）正处于戏剧意识的萌芽期，幼儿娱记的成分大于娱人的成分。
A.小班B.中班C.大班D.幼儿园各年龄班【参考答案】: A6.（）是当前我国幼儿园教学活动最典型的活动形式。
A.小组活动B.区域活动C.单独活动D.集体活动【参考答案】: D7.“多元智能理论”是美国心理学家（）于1983年提出来的。
A.班杜拉B.皮亚杰C.霍华得·加德纳D.维果茨基【参考答案】: C8.游戏精神渗透下的幼儿综合艺术活动目标应尊重幼儿的（），根据全体幼儿的心理需要，培养幼儿的艺术潜能。
A.相同性B.个体差异C.创造力D.主体地位【参考答案】: B9.幼儿园戏剧性综合艺术活动设计的出发点和归宿都是为了促进幼儿的（）。
A.创造力B.全面发展C.人格形成D.想象力【参考答案】: B10.由教师提出绘画的主题和要求，幼儿按照这一要求完成的绘画是指（）。
A.意愿画B.装饰画C.命题画D.物体画【参考答案】: C11.创造性歌唱教学的常见形式主要有：（）。
A.创编歌词B.创编表演动作C.处理歌曲的演唱表情和演唱形式D.游戏性歌唱【参考答案】: ABC12.幼儿园的韵律活动一般以（）等为主。
A.律动与律动组合B.舞蹈C.相关的节奏活动D.韵律活动有关的知识【参考答案】: ABC13.游戏精神是一种（）的精神。
A.自由B.愉悦C.超功力D.平等【参考答案】: ABCD14.音乐的三大要素包括（）。
《幼儿园教育活动设计与实施》考试练习题及答案
《幼儿园教育活动设计与实施》考试练习题及答案一、单选题1. 幼儿园管理过程围绕目标按顺序相应衔接，不能颠倒，掏成完整的管理循环与管理周期.这体现管理过程的( )A 、目的性特点B 、整体性特点C 、反馈性持点D 、程序性特点答案：D2. 幼儿园管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策，对幼儿园工作进行管理的方法，属于( )A 、行政方法B 、经济方法C 、法律方法D 、思想政治教育方法答案：C3. 热爱幼教事业，热爱孩子，有耐心，是幼儿园教师必须具备的( )A 、政治素质B 、道德素质C 、业务素质D 、身体素质答案：A4. 幼儿园建筑可以是平房，也可以是楼房，楼房不要超过( )A 、二层B 、三层C 、四层D 、五层答案：B5. 幼儿园教研活动的执行层是( )A 、教研组层B 、园长层C 、教师层D 、年级组层答案：C6. 从工作性质上看，幼儿园工作计划可分为( )A 、长朗、中期、短期计划B 、全园、部门和个人计划C 、常规性和临时性工作计划D 、上学期计划和下学期计划答案：C7. 幼儿园实施保教结合的重要保证是( )A 、资金到位B 、人员充足C 、设备先进D 、总务管理答案：D8. 园长的领导方式客观上存在着四种类型，其中最不可取的是( )A 、民主参与型领导方式B 、专制型领导方式C 、权变型领导方式D 、放任型领导方式答案：D9. 在幼儿园评价活动中，评价者和被评价者两者之间是( )A 、相互分离的B 、相互统一的C 、相互对立的D 、相互包容的答案：B10. 幼儿园内部管理体制改革实行的是( )A 、岗位目标责任制B 、教职工聘任制C 、工作质量检查考核制D 、园长负责制答案：D11. 幼儿园管理工作的最终目的是( )A 、提高工作效率B 、提高人员素质C 、协调各种关系D 、制定切实可行的管理制度答案：A12. 人际关系理论存在于管理理论发展的( )A 、古典管理理论时期B 、行为科学理论时期C 、现代管理科学时期D 、系统管理理论时期答案：B13. 幼儿园管理的基本原则中，能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的，由幼儿园的性质任务决定的原则是( )A 、内外协调的社会性原则B 、教养为主的整体性原则C 、有效性原则D 、积极性原则答案：B14. 领导者的影响力由两部分构成：权力性影响力与非权力性影响力。
18春华师《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》在线作业
18春华师《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》在线作业(单选题) 1: 幼儿园戏剧性综合艺术活动的构建应从本园实际出发，全面深入地贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，体现“()”的价值。
A: 创新教育B: 全面教育C: 有效教育D: 人格教育正确答案:(单选题) 2: ()是指个体用语词思维、用语言表达及洞察复杂内涵的能力。
A: 人际智能B: 语言智能C: 音乐智能D: 空间智能正确答案:(单选题) 3: 设计学习式综合艺术活动以强调幼儿的（）发展作为焦点，给予幼儿充分的自主学习、设计及合作的空间。
A: 领悟能力B: 体验能力C: 模仿能力D: 自主学习能力正确答案:(单选题) 4: 游戏精神渗透下的幼儿综合艺术活动目标应尊重幼儿的()，根据全体幼儿的心理需要，培养幼儿的艺术潜能。
A: 相同性B: 个体差异C: 创造力D: 主体地位正确答案:(单选题) 5: 当儿童积极主动地介入有关主题的()时，学习的效果最好。
A: 模仿活动B: 评价活动C: 创作活动D: 实践活动正确答案:(单选题) 6: ()的美术活动应注重幼儿生活经验的积累，注重增强幼儿的绘画技能，使绘画成为幼儿表达自己生活感受的一种方式。
A: 小班阶段B: 大班阶段C: 中班阶段D: 一切幼儿教育正确答案:(单选题) 7: 幼儿艺术教育的关键应在于培养幼儿的()。
A: 模仿力B: 艺术创造力C: 鉴赏力D: 感悟力正确答案:(单选题) 8: 3.5～5岁幼儿的绘画处于()。
A: 涂鸦期B: 象征期A: 小组活动B: 集体活动C: 单独行动D: 区域活动正确答案:(单选题) 10: ()兼有连环画和插图的性质，也可作为幼儿欣赏的对象。
A: 年画B: 宣传画C: 名人字画D: 幼儿画报正确答案:(单选题) 11: 奥尔夫音乐教学特点是以()作为连接各艺术表演形式的纽带。
A: 节奏B: 游戏C: 教学D: 乐器正确答案:(单选题) 12: 游戏化综合艺术教学的实质是让()成为艺术学习和发展的主体。
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【奥鹏】[华中师范大学]华师18年9月课程考试《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》作业考核试题
试卷总分:100 得分:100
第1题,幼儿园戏剧性综合艺术活动的构建应从本园实际出发，全面深入地贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，体现“()”的价值。
A、创新教育
B、全面教育
C、有效教育
D、人格教育
正确答案:C
第2题,总体来看，()正处于戏剧意识的萌芽期，幼儿娱己的成分大于娱人的成分。
A、小班
B、中班
C、大班
D、全体
正确答案:A
第3题,游戏精神渗透下的幼儿综合艺术活动目标应尊重幼儿的()，根据全体幼儿的心理需要，培养幼儿的艺术潜能。
A、相同性
B、个体差异
C、创造力
D、主体地位
正确答案:B
第4题,()的美术活动应注重幼儿生活经验的积累，注重增强幼儿的绘画技能，使绘画成为幼儿表达自己生活感受的一种方式。
A、小班阶段
B、大班阶段
C、中班阶段
D、一切幼儿教育
正确答案:C
第5题,狭义文化专指()层面的文化。
A、制度
B、人际
C、精神
D、物质
正确答案:C
第6题,()是创新的基础，也是创新活动得以成功的必要条件。
A、实践
B、知识
C、品德
D、能力
正确答案:B
第7题,教师在幼儿综合艺术活动中应注重游戏教学，体现游戏精神的()。
A、超功利
B、创造性为
C、愉悦性
D、公平性
正确答案:C
第8题,幼儿园艺术教育从本质来说是一种生命教育和()教育。
A、情感
B、知识
C、理论
D、行为
正确答案:A
第9题,幼儿戏剧不同于成人戏剧之处在于，它是在()中逐渐产生的。
A、教学活动
B、戏剧欣赏
C、游戏活动
D、剧本创作
正确答案:C
第10题,幼儿艺术教育，是指以幼儿艺术为媒介和主要手段、以()为核心的艺术启蒙教育。
A、领悟
B、体验
C、审美
D、成长
正确答案:C
第11题,奥尔夫音乐教育体系起源于()。
A、法国。