2021届高考语文一轮复习教学案：压缩语段、扩展语句 (含解析)
2021新高考语文一轮复习方案人教版教学案+练习：第3编专题4压缩语段扩展语句——宜长宜短全凭裁剪
专题四压缩语段，扩展语句——宜长宜短，全凭裁剪核心价值·阐释1．语言建构与运用。
压缩语段题要求将复杂的语段压缩成简单的语句，考查我们的快速阅读能力和信息筛选能力，这就要求我们具有良好的语感，注重思维的发展和提升。
2．审美鉴赏与创造。
扩展语句题通过将简单的语句扩展成复杂的语句，让同学们展示与众不同的解题思路，培养独立思考意识和精神。
关键能力·突破考向压缩语段一概括要点概括要点型压缩是指提取材料的主要内容，对所给材料进行概括。
根据所给材料的表达特点，可以分为记叙类压缩、描写类压缩、说明类压缩和议论类压缩等形式。
解答概括语段要点类题“四步骤”第一步，审查题干，明确答题方向。
第二步，速读语段材料，确定材料的文体。
第三步，根据文体特点，选择恰当的方法压缩。
1．说明类语段——层次切分法说明类语段往往层次清晰，结构分明。
因此，在压缩语段时为确保信息全面，不遗漏要点，要运用“层次切分法”。
具体如下：给语段划分层次→提炼各层次要点→比较整理概括要点→查看验证是否达标2．议论性语段——关键语句突破法对议论性的语段压缩必须运用“关键语句突破法”。
具体如下：有中心句把中心句确定为语段的主要内容无中心句查找对语段内容起概括作用的关键句，其他进行“翻新改造”第四步，整合信息，合理表达。
如果是将提取的有效信息整合成句，要注意语句的通顺；如果是将提取的有效信息整合成几个关键词，要注意关键词中内容有无重复之处。
(2017·山东高考改编)阅读下面的文字，概括中国古代木构房屋的特点。
要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。
中国古代木构房屋需防潮防雨，故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。
这种房屋内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分隔，分隔方式可实可虚，实的如屏门、板壁等，虚的如落地罩、太师壁等。
工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时，在保有其功能的基础上，往往会对其形状，位置进行艺术加工，使之更加漂亮、美观，如把直梁加工成月梁，以给人参差不齐之感。
2021版高考语文一轮复习专题十四扩展语句、压缩语段2压缩语段课件新人教版
键词 ③在概括出来的主要信息中做进一步的筛选,从中提炼出最能反映材料内容的
关键词。将关键词按题干要求的顺序、数量逐一提取出来即可。
④对所选关键词来一个回头看。先看一下关键词中内容有无重复,再看一下信
息要点全不全。
①一句话新闻,六要素应尽可能具备,以传达出最主要的信息,一般采用“人物”
和“事件”构成的主谓陈述式。
1.(2013·山东卷)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下 定义,不超过30字。 作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形 色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质 性的,即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次 获得”这个必要条件。
引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?科学家们表示,一个新的重大 科学发现,总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯 韦理论确认的时候,也没有人知道会给人类带来什么,但是现在不管是电视机还 是移动电话,都与电磁现象有关。
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(一)拟写一句话新闻(新闻概写) 4.(2018·浙江卷)阅读下面的文字,完成题目。
2021届高考语文一轮复习-第1部分专题七语句的扩展语段的压缩2技法突破
专题七语句的扩展语段的压缩考点一扩展语句“扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力，是通过联想、想象等方式，丰富句子的内容，增强语言的表达效果。
往往要求以所给出的材料(词语、句子)为基础，扩展为符合考查要求的一句或几句话。
做到中心明确、结构完整、文句通顺，还要符合情境，有逻辑性，恰当运用修辞等。
或者以古诗词的意象为中心，根据其意境进行扩写。
“扩展语句”考查形式灵活多变，常见的考题形式主要有：(1)联词设境型；(2)丰富句意型；(3)续写补充型；(4)再现情境型；(5)话题扩展型。
题型一联词设境型该题型往往要求运用所提供的几个词语，发挥合理想象，揣摩词语之间的联系，创设一种情境写一段情景交融的话，或阐发一种哲理。
有的要求围绕某个中心，有的要求有明确的重点，还有的要求运用某种修辞手法。
[例1] 以“溪”“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞手法，不超过60字。
(6分)答：解析：本题考查扩展语句的能力，尤其是运用常见修辞手法的能力。
围绕“溪”“海”“潭”，可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，展开联想和想象，答案可多种多样。
要注意表意完整，恰当运用修辞手法，富有文采，表达出某种感悟。
答案：(示例)人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽，如同一条山间小溪，可以越过高山投身辽阔的大海，也可以随遇而安，化成一汪碧绿的清潭。
联词扩展“三步走”第一步：审清题目要求，尤其是那些明确具体的要求，包括陈述对象、感情倾向、表达方式、修辞方法及字数限制等。
第二步：探究清楚词语本身的特点，以及它们之间的相互关系，并根据这些寻找解题的突破点(即扩展点)。
第三步：检查分析，完善答案。
考生组织出答案后，还要检查一下题目中显性与隐性的要求是否都一一落实，有无遗漏的地方。
[即时小练]1．(2020·天台中学模拟)请把“生命、季节、年轮”三个词语扩展成一段话。
要求：至少使用一种修辞手法，不少于80字。
高考语文一轮复习 专题三 扩展语句 压缩语段教学案(含解析)
专题三扩展语句压缩语段考纲展示命题探究基础点：扩展语句考查的是考生丰富语言信息的能力，它同写作中的联想和想象紧密相连。
在扩展语句时要求做到想象合理、语言生动，并能够恰当运用修辞手法。
考查角度如下：连缀成句、句意丰富型、续写补写型、理解鉴赏型等。
压缩语段考查的是信息筛选、提炼、整合、概括能力。
其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段的主要信息，并将其按要求概括表达出来。
常见考查角度如下：新闻语段的压缩、下定义、提取关键词、概括语意要点等。
重难点：1.理解鉴赏型扩展。
2．概括语意要点类压缩。
考查形式1 扩展语句命题法1 连缀成句型连缀成句型扩展就是命题者提供一组看似没有联系的词语，要求考生写一段话，将这些词语包含在内。
这类题目一般要求围绕一定的中心，还有的对修辞手法有一定的要求。
典例 1 使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。
(80字左右)秋雨庭院树叶人答：____________________________________________[答案] (示例)淅淅沥沥的秋雨把庭院打扮得如同一个病恹恹的美人，院中长满绿苔，凋落的树叶似乎在给绿苔讲述着自己的经历。
窗边的那位女子望着这情景，轻轻地叹了一口气，掩面而泣。
[解析] 解题时，第一步，分析给出的词语的特点，“秋雨”点明季节，也是画面的一个组成要素，“庭院”是地点，“树叶”在秋天凋零，面对如此秋景，“人”会悲秋伤怀。
这是一个景与人结合、以景写情(感伤之情)的画面。
第二步，根据上述理解，可把这几个词语组成句子：秋雨打落庭院中的树叶，人见此景而伤感。
第三步，根据题目要求，运用联想和想象，将第二步中组成的句子丰富起来，创设一种感伤情境，合理运用比喻和拟人的修辞手法，恰当地表达一个主题。
解题法 1 连缀成句型扩写技巧－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－(1)审清题目要求，尤其要注意那些明确具体的要求，它们多是得分点，也常成为答题过程中的易漏点。
2021届高三语文一轮复习学案：扩展语句压缩语段 Word版含解析
考点二扩展语句，压缩语段扩展语句、压缩语段是两种相反的思维能力。
扩展语句是使语句的信息丰富充盈，压缩语段则是将细枝末节的信息删减，保留主干信息。
扩展需要想象、联想能力，压缩则需要归纳、概括能力。
扩展主要有联词成句、句意丰富、话题扩展、诗意素描、续写语段等题型，压缩主要有提取关键词、概括内容要点、下定义和拟写一句话新闻等题型。
设题角度一扩展语句“扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力，需要通过联想、想象等方式，丰富句子的内容，增强语言的表达效果。
它往往要求以所给出的材料(词语、句子)为基础，扩展为符合考查要求的一句或几句话。
要做到中心明确、结构完整、文句通顺，还要符合情境，有逻辑性，恰当运用修辞等。
或者以古诗词的意象为中心，根据其意境进行扩写。
★题型一联词成句|方法思路|联词成句就是把所给的几个词语串联起来，扩展成意思丰富、意境丰满的一段话，或通过合理的联想和想象，描写某种情景或阐述某种道理。
联词成句扩展要注意三点：第一步：审清题目要求，尤其是那些明确、具体的要求，包括陈述对象、感情倾向、表达方式、修辞手法及字数限制等。
第二步：探究清楚词语本身的特点以及它们之间的相互关系，并根据这些寻找解题的突破点(即扩展点)。
第三步：检查分析，完善答案。
考生组织出答案后，还要检查一下题目中显性与隐性的要求是否都一一落实，有无遗漏的地方。
|解题示例|【例1】使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。
(不超过60字)银杏树初冬疾风骤雨凋零［思维流程］第一步：审题目(微指导)题干中要求运用比喻、拟人两种修辞手法且字数要在60字以内。
第二步：找角度(勤动手)四个词语“银杏树、初冬、疾风骤雨、凋零”，首先应该明确它们之间的关系。
其关系是：其次，“银杏树”是设置情境中的描述主体，也是扩写的重点。
在“初冬”时节，“银杏树”这一陈述对象，经受了“疾风骤雨”的洗礼(情景)后“凋零”(事件的行为结果)。
［组织答案］［答案］初冬时节，银杏树经霜的黄叶在秋风中凋零，吟唱着飘向大地。
2021届高考语文一轮复习第一部分语言文字运用专题五扩展语句和压缩语段第二讲压缩语段练习含解析
第二讲压缩语段2019年高考全国三套卷均考查了压缩语段。
“压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料，在理解的基础上，对材料中的相关信息进行筛选、提取，最后归纳概括出符合命题要求的语言表达。
压缩语段主要考查考生的提炼、概括、压缩能力及表述能力。
压缩语段主要有以下五大题型：记叙类（含新闻类和寓言类），描写类，议论类，说明类（含下定义类），提取关键词类。
题型一记叙类（含新闻类和寓言类）压缩记叙类题目，故事性较强，以报道、叙述或介绍一件事或一个人为主要材料，要求根据其主要信息进行概括表达。
主要题型：一是新闻类压缩，二是寓言类压缩。
阅读时要抓住记叙的要素，即时间、地点、人物、事件，概括起来就是“什么时间什么地方什么人干了什么事，怎么干的，有什么结果”；要揣摩语段有几个情节，它们之间的关系是什么，哪些情节对刻画人物紧要，哪些是体现中心思想的关键之处，哪些是附带东西。
最后根据字数要求，对这些信息作适当的调整。
（一）新闻类压缩常见的考查形式有：拟写新闻标题，概括消息要点（拟写导语），拟写一句话新闻等。
1.拟写新闻标题“拟标题”比“拟一句话新闻”要求更高，它不仅要高度概括出内容，还要讲求句子形式的优美，有文采。
标题往往不需要时间，只要求两个必备要素：人物、事件。
新闻标题的主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况或指出内容范围，作出内容提要等。
试题中通常要求拟写主标题，有的要求同时拟写主标题和副标题，但单独拟写副标题的题目不大常见。
[例1] （2017·天津卷）给下面短文拟写一个标题。
（12个字以内）事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带”与“路”。
它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。
2021高中语文一轮精品复习学案-扩展语句、压缩语段(精编版)
2021高中语文一轮精品复习学案:扩展语句、压缩语段【高考目标】扩展语句，压缩语段【考点阐释】高考语文《考试大纲》对本考点的要求是：扩展语句，压缩语段。
“扩展语句”是指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展为符合考查要求的一句或几句话的题。
“扩展语句”的命题形式主要有：（1）依照给定词语，连词扩充成句；（2）给出话题，丰富式或给出概括句，展开式；（3）给出主干，扩写式；（4）给出语句，续写或补写式；（5）依照情境要求，拟写广告词、标语、宣传口号、过渡语等。
“压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料，在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取，最后概括归纳为符合命题要求的语言表达的高考题型。
“压缩语段”常考题型主要有：（1）整合提供的信息给概念下定义；（2）概括语段的内容要点；（3）填充式概括（含总起句、总结句、评价句、过渡句等）；（4）新闻概写（含拟写一句话新闻、拟写标题、拟写导语、压缩主体、拟写结束语）；（5）提取关键词；（6）图文转换。
【要点精析】1、扩展语句随着考试改革，扩展语句出现了更为丰富的形式，有的只给出话题，或给出中心句，或给出象征性的情景，要求进行更具体丰富生动形象明白的扩展。
本考点，呈隔年反复的态势出现，所占分值3—6分。
2、压缩语段此考点的考查方式较多，如概括主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，给概念下定义等。
这类试题一般与社会生活结合比较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会的信息量大，对信息准确、全面的提取与概括更显重要。
在命题上，压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力，也有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。
【备考园地】一、语句扩展的具体方法1．添枝加叶法：就是给句子主干分别添加限制或修饰性的词语（定语、状语、补语），使之形象丰富的一种方法。
如：鼓声传到远方——鼓声像溪水，像暴雨，像白云，淌过草地，掠过村庄，飘过山岗，一直流到远方。
2021届高考语文第一轮扩展语句和压缩语段复习指导教案(精编版)
2021届高考语文第一轮扩展语句和压缩语段复习指导教案第6讲扩展语句和压缩语段【XX考纲解读】《XX年普通高等学校招生全国统一考试大纲》关于“扩展语句”部分的要求，考查的是扩展、丰富语言信息的能力，特点是“变简为繁”；“压缩语段”考查的是将一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力，特点是“化繁为简”。
能力层级为d。
“扩展语句、压缩语段”题型在近几年的高考中交互出现，是目前考查语言表达能力和逻辑思维能力的较好形式，值得高度重视。
本考点在考试能力层级中为d(应用能力层级)。
这类试题一般与写作实践和社会生活结合较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会生活对生动表达、形象阐述、信息准确、全面的提取与概括的要求都很高。
在命题上，综合考查了理解、分析、阐发、引申、筛选、概括等语言表达能力，有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。
近两年的高考试题中压缩语段的题目明显多于语句扩展。
扩展语句的特点是题目新颖，与情景再现联系紧密，同时向衔接和仿写融合；压缩语段的考查没有太大变化，但涉及题材较广泛，多采用反映当前科学成就、环保、重大时政热点等方面的事例，材料的字数一般在200字左右。
【必备知识梳理】一、知识概述扩展语句扩展语句即根据明示的或隐含的要求对一个词、一句话或一段文字加以扩展，以丰富、完善其表达内容。
其考查功能有三点：①对文句的理解能力；②根据提示进行联想、想象的能力，即创新能力；③语言的应用表达能力。
扩展语句的形式1、组词成句：这类题一般是提供三五个词语，要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子或段落。
一般有字数要求。
2、使语句具体丰满：这种类型的扩展，一般原句只有主语、谓语、宾语几个主干成分，为了使语句更加具体丰满，答题就要添加枝叶（定语、状语、补语），但添加的成分要符合一定的情景或情形。
3、使语句具体生动。
这类扩展题，原句一般只有对事件的概括的交代，没有作细致的生动的描绘，要求答题者进行生动的描绘，或采用比喻、拟人等手法，使之情境化，使之更加真实感人。
2021届高考语文一轮总复习导学案：扩展语句,压缩语段(全国通用含
2021届高考语文一轮总复习导学案：扩展语句,压缩语段(全国通用含专题三扩展语句，压缩语段[感受脉搏][真题体验]1、〔2022湖南高考〕根据开头句和结束句，发挥你的想象力，创造性地填入中间段落。
大约100字。
苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！面对万公民的翘希望，_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
我看到了广阔的绿色世界，世界的崛起，万物的春天，人们载歌载舞。
答案(示例)女娲端坐于云间，双手合十，凝神静气，聚天地万物之正气，凝结五彩之石以补苍天，顿时山呼地应，熊咆龙吟，正气升腾，逆气下沉，彩石凝结。
正气凝结愈快，苍天裂痕愈大，最后关头，女娲用银河之心堵住裂口，天地澄澈。
（补充文本必须与上下文和自然关联相关联。
）解析补写时要联系上下文提供的情境，上文是女娲补天的原因，下文是女娲补天的结果，要补写的部分应该是女娲补天的过程。
表述时，语言要连贯得体，与上下文风格一致，注意字数限制，想象合理。
此外，要注意题干中的一个要求，即“有创意地补写”，不能平铺直叙，简单介绍。
2.[2022年山东高考]阅读以下段落，从“志愿服务”开始，总结志愿服务的作用。
要求：① 综合要点；② 不超过50个字。
志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服务的不足。
这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要方面。
人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。
【新高考】2021高考语文人教版一轮复习：专题练 11 扩展语句、压缩语段专练 (含解析)
专题练11扩展语句、压缩语段专练一、扩展语句1．请用第三人称手法描述下面的场景。
要求：①运用心理描写的方法；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。
蝴蝶不顾一切地捕捉蝴蝶蝴蝶飞向了远方静静地欣赏蝴蝶蝴蝶落在你的肩上答：____________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________2．一场大雪，把整个大地装扮一新。
请描绘一个下雪时或雪后人们欢欣鼓舞的场景。
要求：①引用一句古诗词；②至少运用两种修辞手法；③不少于150字。
答：____________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________3．阅读下面一首诗，将“轻舟泛月寻溪转”一句扩写成一段话。
要求：使用比喻的修辞手法，不少于50字。
东鲁门泛舟二首(其一)李白日落沙明天倒开，波摇石动水萦回。
轻舟泛月寻溪转，疑是山阴雪后来。
答：____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________4．王维《辛夷坞》写道：“木末芙蓉花，山中发红萼。
2021届高考语文人教版大一轮总复习：11 扩展语句(含修辞)压缩语段
答：关键信息：①西班牙开通首个 5G 商用移动网络；②华 为是核心设备供应商；③顾客表现出强烈的兴趣；④5G 网络今 年夏天将在三国实现漫游。
解析：本段新闻报道共三句话。第一句交代了西班牙正式 启动该国首个 5G 商用移动网络，且华为是其核心设备供应商。 第二句写出了西班牙顾客对 5G 手机和服务的强烈兴趣。第三句 侧重表现 5G 网络将在今年夏天在三国实现漫游。根据以上内容 筛选出关键信息即可，并注意句子的简洁流畅和字数限制。
解析：这是一道词语连缀型的扩展语句题。解答此题，首 先紧扣题干所给的“扩写成一段意境优美的文字”，展开合理 的想象，从中选取两个或两个以上词语；其次要对所选词语进 行扩写，以达到生动优美的要求；再次注意描写时要运用一种 修辞手法并且引用一句诗词。注意字数限制。
2．想象自己是春日河边的一株柳树，写一段文字，表达对 润泽、温暖的感受。要求：①用第一人称的方式；②运用衬托的 写作方法；③语言生动形象；④100 个字左右。
答：(示例)当温暖的阳光照耀在我冰冻一季的皮肤上时，我 身上的每一颗嫩芽都欢呼雀跃，想要蹦出妈妈的怀抱，迎接这 春天。而此时，梧桐树叶芽还在妈妈怀里酣眠。我很高兴，我 又可以享受河水的润泽和太阳的温暖了！
解析：这是一道情境描绘型的扩展语句题。从题干的要求 来看，首先要用第一人称来写，“我”应是春日河边的一株柳 树，要能体现春日给自己带来的润泽、温暖的感受，“温暖” 应是来自春日的阳光或暖风，“润泽”应是来自春日的河水或 雨水，明确了这些内容再进行描写即可。在拟写的时候，要注 意细节的刻画，尤其是对温暖、润泽感受的描写，同时还要运 用衬托的写作手法。
答：(示例)清晨，我漫步于校园。清风拂过，只见梧桐落叶 纷纷。有的如金黄的蝴蝶，在空中翩翩起舞；有的则像依依不 舍的恋人，久久回旋。满地的落叶让我不免有几丝惆怅：大千 世界中我们不过就是一片片树叶，都会经历自己黄叶飘飞的季 节。
高考语文(2021年)一轮复习专题十扩展语句压缩语段-教学设计
专题十扩展语句,压缩语段题组1 扩展语句1.[2017浙江,6,6分]根据下面的诗句,描写一个场景。
要求:①运用第三人称,有心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。
小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年。
题组2 压缩语段2.[2019全国卷Ⅱ,21,5分]请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。
要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。
2019年的永定河补水工程于3月13日启动。
本次补水工程加大了补水力度,到4月2日,已累计输水3100万立方米。
另外,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用,以保证补水全部灌入河道。
目前,门头沟区域内102公里的永定河山峡段,近40年来首次实现全线通水。
3.[2018浙江,6(1),2分]阅读下面的文字,完成题目。
中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。
报告显示,2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%,较2016年的79.9%有所提升;数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%,较2016年上升了4.8个百分点。
成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。
调查还发现,有声阅读成为国民阅读新的增长点。
2017年,我国成年国民的听书率为22.8%,较2016年的17.0%提高了5.8个百分点;0—17周岁未成年人的听书率也有所增长。
具体来看,未成年人群体中,14—17周岁青少年的听书率最高,9—13周岁少年儿童和0—8周岁儿童的听书率相差不大。
同时,听书的方式也很多样。
我国成年国民中,选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多,选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。
用一句话归纳上述消息的主要内容。
不超过30个字。
4.[2017山东,17,4分]阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。
高中语文一轮复习 第三十五讲 扩展语句、压缩语段 精品教案 (新高考)
第三十五讲扩展语句、压缩语段扩展语句：“扩展语句”是指根据表达中心的需要，把简单凝练的语句或一组词语，扩展成表达具体明朗、语言丰富多彩的语段。
扩展既要求考生能够从原有的语句中悟出所暗示的范围和方向，又要求在原句（或段）所限制的范围内尽量地发挥。
这种题型既可以考查考生把握理解现有的语句的能力，也可以考查运用语言的能力。
扩展语句试题虽然在高考卷中偶有涉及，但此类题目答案的灵活性又决定了它的考查频率在低位徘徊。
一、扩展语句的一般原则1．强调话题意识。
高考语言表达题，是有一定的中心的，强调话题意识，就是强调语言表达的内容都要直接或间接地指向中心，陈述中心，而不能游离中心。
2．符合具体语境。
就考题来说，题干包含着语境，试题所给的材料，也包含着一种语境。
一般说来，语境对语言表达起限制和补充两种作用。
考题所提供的语境，更多的是限制作用。
3．建立表达意识。
所扩写的一段话要注意叙述角度一脉相承，语势一气贯通；在句式、结构、风格等方面与上下文和谐一致。
二、扩展语句的考查题型针对扩展语句的设题形式，这里从以下几个方面进行说明。
考向（一）连缀词语型连缀词语就是要求考生根据命题者提供的若干词语，想象在某种语境中可以顺理成章地嵌入这些词语或者是这些词语中的某几个词语。
考生解答词语连缀型扩展语句题时，要注意以下几点：1．审清题目要求，尤其要注意那些明确、具体的要求，每一项要求都不能遗漏；2．明确词语本身的特点以及它们之间的关系，并根据这些关系寻找解题的突破点，即设定合理情境。
“境”可以是一段描写，一种心境，一点说明，一种见解，一番感慨，一种哲理；3．通过添加成分或穿插恰当句子组合成一段话，连缀词语，只要能顺理成章地嵌入指定或选定的词，便符合要求。
典例 1 把下面四个词语连缀成一段话。
要求：表达意思完整，中心突出；至少使用一种修辞；不少于80个字。
苍穹星星云雀歌唱【规范解题】第一步，审清要求，明确方向。
第二步，分析词语，运用描写。
(通用版)2021新高考语文一轮复习第3部分专题9扩展语句、压缩语段教学案
专题9 扩展语句、压缩语段一、扩展语句“扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画)，对指定的语言单位进行扩展。
这种题型，要求考生根据提供的语言条件和命题者创设的情境进行扩展。
提供的语句语体色彩不同，提出的扩展要求不同，答题方法也不一样。
侧重考查学生的联想和想象能力。
连词成句型种情境，写一段情景交融的话，或阐发一种哲理。
有的要求围绕某个中心，有的要求有明确的重点，还有的要求运用某种修辞手法。
[方法指导]连词成句型解题“3步骤”第一步：分析每一个词语的内涵、性质、特点等要抓住所给词语的特点，根据所给的几个词语，想象可以组合成什么样的画面、情景或故事，并看其是否符合题干要求。
第二步：分析题干要求，明确考查意图第三步：立足中心，合理组合无论哪种类型的词语连缀题，都必须立足中心，按事理逻辑关系合理组合。
如果题干给了词语任选权，那么考生要先选择合适的词语。
1．从下面所给的第①组词语中任选1个，从第②组词语中任选3个，将它们连缀成一段议论性的文字。
要求：观点鲜明，语意完整，逻辑清晰，80个字左右。
①文化协作发展②筷子马车足球快递刀叉高铁互联网云计算共同体[解析]第一步：分析每一个词语的内涵、性质、特点等。
仔细分析两组词语可以发现，第①组为抽象概念，第②组除个别词语外，其他都为具体概念。
第二步：分析题干要求，明确考查意图。
题干要求从第①组词语中选1个，从第②组词语中选3个，写一段议论性的文字，可见命题人意在考查考生用典型事例论证抽象道理的能力。
第三步：立足中心，合理组合。
选词作答前必须根据表达的中心筛选出合适的词语。
假设要写“发展”，就要在第②组中选择能体现“发展”的词语，其中“马车”“高铁”体现了交通工具的发展，“互联网”“云计算”体现了网络科技的发展。
[答案](示例一)不同的文化各有特点、各有所长。
中国人吃饭时用筷子，西方人吃饭时用刀叉，吃起饭来都很顺手。
在全球化浪潮汹涌澎湃的今天，各种文化理应互相借鉴，互相融合，组成造福人类的文化共同体。
高考语文扩展语句、压缩语段教案
高考语文扩展语句、压缩语段教案一、教学目标1. 理解扩展语句、压缩语段的概念及重要性。
2. 掌握扩展语句、压缩语段的基本技巧和方法。
3. 提高学生的语言表达能力和思维能力。
二、教学内容1. 扩展语句：如何将简洁的语句扩展为丰富的内容。
2. 压缩语段：如何将冗长的文段压缩为简洁的概括。
三、教学方法1. 实例分析：通过分析经典例句和语段，让学生理解扩展和压缩的技巧。
2. 小组讨论：分组进行讨论，培养学生的合作能力和思维能力。
3. 练习反馈：布置相关练习题，及时给予学生反馈和指导。
四、教学步骤1. 导入：介绍扩展语句和压缩语段的概念及重要性。
2. 实例分析：分析经典例句和语段，讲解扩展和压缩的技巧。
3. 小组讨论：分组进行讨论，让学生亲身体验扩展和压缩的过程。
4. 练习环节：布置相关练习题，让学生进行实际操作。
5. 反馈与指导：及时给予学生反馈和指导，解答学生的疑问。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在讨论和练习中的积极参与情况。
2. 练习完成情况：检查学生完成练习的情况，评估学生的掌握程度。
3. 学生作品：评估学生在练习中的语言表达能力和思维能力。
教学资源：经典例句和语段、练习题、反馈表。
教学时间：45分钟。
六、教学目标1. 深化对扩展语句、压缩语段技巧的理解和应用。
2. 提升学生对语言的感知能力和创造性表达能力。
3. 培养学生的逻辑思维和语言组织能力。
七、教学内容1. 扩展语句进阶：如何运用修辞手法、描绘细节等技巧丰富语句。
2. 压缩语段进阶：如何提炼核心信息、使用恰当的连接词缩短语段。
八、教学方法1. 修辞手法讲解：讲解常见的修辞手法及其在扩展语句中的应用。
2. 细节描绘练习：通过描绘细节，让学生掌握扩展语句的方法。
3. 核心信息提炼：教授如何快速准确地提炼语段中的核心信息。
九、教学步骤1. 复习导入：回顾上一节课的内容，为新课做铺垫。
2. 修辞手法讲解：讲解修辞手法，举例说明其在扩展语句中的应用。
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2021届高考语文一轮复习教学案压缩语段、扩展语句考查内容卷别压缩语段扩展语句2019年全国卷Ⅰ√2019年全国卷Ⅱ√2019年全国卷Ⅲ√2018年浙江卷√√2017年浙江卷√2017年天津卷√最新考向从近三年高考语文试卷来看，对于本考点的考查具有以下特点：(1)考查形式多样。
虽然一般都采用主观题型考查，但其设问形式富有变化。
(2)材料富有时代特色。
(3)压缩语段有单独设题考查的，也有与应用类文本结合考查的，具体考查考生语言运用与建构的能力；扩展语句主要考查选词扩展。
(4)这两个考点也与语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动进一步结合起来考查，更好地体现语文学科核心素养的要求。
微案一压缩语段微点突破一概括要点概括要点型压缩是指提取材料主要内容，对所给材料进行概括。
根据所给材料的表达特点，可以分为记叙类压缩、描写类压缩、说明类压缩和议论类压缩等形式。
解答概括语段要点类题目“四步骤”第一步，审查题干，明确答题方向。
第二步，速读语段材料，确定材料的文体。
第三步，根据文体特点，选择恰当的方法压缩。
如：1．说明类语段——层次切分法说明类语段往往层次清晰，结构分明。
因此，在压缩语段时为确保全面，不遗漏要点，要运用“层次切分法”。
具体如下：给语段划分层次→提炼各层次要点→比较整理概括→查看验证是否达标2．议论性语段——关键语句突破法对议论性的语段压缩必须运用“关键语句突破法”。
具体如下：有中心句把中心句确定为语段的主要内容无中心句查找对语段内容起概括作用的关键句，对其进行“翻新改造”如果是将提取的有效信息整合成句，要注意语句的通顺，如果是将提取的有效信息整合成几个关键词，注意看一下关键词中内容有无重复之处。
典题演示(2019·全国卷Ⅰ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。
要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。
传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。
近日英国杜伦大学证实，该校考古系与中国故宫博物院考古所联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余件中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片，表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。
这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了，证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。
答：____________________________________________剖析本题考查压缩语段的能力。
作答压缩语段题，首先，通读材料，把握大意；其次，划分层次，提炼要点；最后，将要点分条表述出来。
材料分为三层，第一层为第一句，说明传统观点对中欧陶瓷贸易起始时间的看法。
第二层为第二句，主要意思是英国杜伦大学与中国故宫博物院考古所联合整理研究了在西班牙出土的陶瓷器残片，结果表明这些中国唐代至宋代早期的陶瓷是由阿拉伯商人带到地中海地区的。
第三句为总结句，以上考古结果证明“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。
据此，可概括出关键信息：中英联合考古研究；中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代；“海上丝绸之路”在唐代就已延伸至西欧。
答案关键信息：①中英联合考古研究；②中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代；③“海上丝绸之路”在唐代已延伸至西欧。
即学即练1．(2019·全国卷Ⅱ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。
要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。
2019年的永定河补水工程于3月13日启动。
本次补水工程加大了补水力度，到4月2日，已累计输水3100万立方米。
另外，拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用，以保证补水全部灌入河道。
目前，门头沟区域内102公里的永定河山峡段，近40年来首次实现全线通水。
答：____________________________________________答案关键信息：①2019年3月13日；②永定河补水工程启动；③加大补水力度，停用发电站；④永定河山峡段近40年来首次全线通水。
解析本题考查压缩语段的能力。
此题要求“保留关键信息”，新闻共四句话，分为三层，第一、二句可分为第一层，第三句为第二层，第四句为第三层。
从每层中提炼出关键信息，按照“主体＋事件”的模式组织答案。
第一层的主体和事件是“永定河补水工程启动并加大了补水力度”。
第二层的主体和事件是“河道上的发电站停用，以保证补水全部灌入河道”。
第三层的主体和事件是“永定河山峡段近40年来首次全线通水”。
然后加入第一层中的启动时间：2019年3月13日。
最后合并整理三层信息，根据字数要求调整个别字词即可。
2．(2019·全国卷Ⅲ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。
要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。
2019年4月21～28日，国际乒联第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。
中国队的许昕/刘诗雯在混双决赛中夺得首金，马龙/王楚钦夺得男双冠军，刘诗雯夺得女单冠军，马龙夺得男单冠军，王曼昱/孙颖莎夺得女双冠军。
中国队包揽了本届世乒赛的全部5枚金牌，取得全面胜利。
其中的男单决赛，马龙以4比1的比分战胜瑞典球员法尔克，实现了世乒赛男单三连冠的伟业，成为继庄则栋之后50多年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。
答：____________________________________________答案关键信息：①2019年4月21～28日；②第55届世乒赛单项赛在布达佩斯举行；③中国队包揽5枚金牌；④马龙成为50多年来首位实现男单三连冠的选手。
解析本题考查压缩语段的能力。
新闻语段压缩的答题思路为：(时间、地点)＋主体＋事件。
本则新闻共4句话，第1句点明时间、主要事件，第2、3句具体说明中国队的总体获奖情况，第4句重点介绍具有代表性的世乒赛中国队队员马龙的比赛、获奖情况。
可据此提取关键信息，根据字数要求组织语言作答。
微点突破二拟写新闻新闻包括消息、通讯、特写、速写等。
拟写新闻主要包括拟写标题、一句话新闻、导语、结束语以及压缩主体等。
1．拟写新闻标题新闻标题有单标题和多标题(包括引题、正题、副题)之分，其中正题旨在揭示消息的主题或主要新闻事实，引题和副题用以说明背景、概述意义，或指出内容范围、作出内容提要等。
考试通常要求写单标题，并有字数限制。
因为标题要求高度概括，所以压缩时不必拘泥于新闻要素是否齐全，往往不需要时间、地点，因为标题下有具体内容，只要求两个必备因素：主体和事件。
用语一般较直白、简洁，有时可运用比喻、借代、双关、对偶、引用等修辞手法。
2．拟写一句话新闻一句话新闻是最简洁的新闻，要求高度概括。
只要将主要的人、事交代清楚即可，时间性较强的动态新闻则应交代时间。
句子表达形式一般常用主谓句，但不一定是单句，短复句亦可。
这类题答案一般包括：①主体事件名称；②(必要的)时间(重要的高精尖科技实验时效性很强，有时要落实到分秒)、地点；③主体事件目前的状态、结果、趋势等，即人们最关心的新闻点。
3．拟写新闻导语标准的新闻导语一般包括：①新闻单位名称＋②消息发出地名称＋③发出时间＋④主体和事件＋⑤(主体事件发生的必要)条件或原因＋⑥主体事件的简约过程＋⑦状态、结果、影响或发展趋势。
说明：因为前三项内容可舍去，所以试题材料可能不包括前三项相关材料；④⑤两条可互换位置；⑥中的过程要用一句话完成。
试题若要求根据新闻的主体写导语，考生应仔细阅读主体部分，从中提炼出各个要素，然后加以连缀。
典题演示阅读下面一则消息，将其概括成一句话新闻，不超过15字。
据京华时报报道，国务院总理李克强访问泰国期间，中泰两国签署了《关于深化铁路合作的谅解备忘录》。
跨国铁路激发“泛亚铁路网”联想，高铁所代表的“中国速度”，将为区域经济一体化注入新动力。
铁路专家、同济大学教授孙章介绍，中国高铁在国内大发展的同时，也积极谋划“走出去”。
目前中国已经与包括美国、巴西、白俄罗斯在内的多个国家建立高铁合作关系。
他认为，中国高铁能在短短几年间驶出国门，主要有三大优势：首先是性价比，一份研究报告显示，国外建设高铁每公里成本为0.5亿美元，而中国只有0.33亿美元；其次是技术；最后是安全性。
答：____________________________________________剖析第一步：找出新闻的陈述对象“谁”——中国高铁。
第二步：从“干什么”角度概括事件主体——走出国门。
第三步：明确这则消息后半部分的主要内容——介绍了中国高铁走出国门的三大优势。
第四步：用一句话概括，注意字数限制。
答案三大优势助中国高铁走出国门即学即练3．(2018·浙江高考)阅读下面的文字，完成题目。
中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。
报告显示，2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%，较2016年的79.9%有所提升；数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%，较2016年上升了4.8个百分点。
成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。
调查还发现，有声阅读成为国民阅读新的增长点。
2017年，我国成年国民的听书率为22.8%，较2016年的17.0%提高了5.8个百分点；0～17周岁未成年人的听书率也有所增长。
具体来看，未成年人群体中，14～17周岁青少年的听书率最高，9～13周岁少年儿童和0～8周岁儿童的听书率相差不大。
同时，听书的方式也很多样。
我国成年国民中，选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多，选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。
(1)用一句话归纳上述消息的主要内容。
不超过30个字。
答：____________________________________________(2)针对上述消息所反映的社会现象，写一段评述性文字。
不超过80个字。
答：____________________________________________答案(1)(示例)综合阅读率和数字化阅读率双增，有声阅读成为新的增长点。
(2)(示例)科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式。
随着人们生活节奏的日益加快，听书这种阅读方式因为更加便捷，为越来越多的读者所喜爱，却会带来阅读浅表化问题。
解析该消息有两段文字。
第一段第一句是交代要说明的对象，接下去先分后总，一一说明调查的结果，最后一句是对全段内容的总结，也就是第一段的中心句。
第二段的结构是先总后分，第一句是文段中心句。
所以，在概括消息的主要内容时，只需要把这两个总结句(中心句)整合起来就可以了。
对消息所反映的社会现象进行评述，需要有自己的观点，还要阐述理由。
阅读率的提升和阅读方式多样化，都是值得肯定的，“有声阅读(听书)”和“数字化阅读”相对于传统阅读，可以说是浅层次的阅读。