课题十六交互式演示文稿的制作
交互ppt课件制作
可访问性
考虑不同用户的需求，提 供可访问性支持，如文本 放大、色彩对比度等。
信息架构原则
结构清晰
组织信息内容，使其逻辑 清晰，易于理解。
信息层级
合理划分信息的层级关系 ，使用户能够快速找到所 需内容。
信息分类
将信息进行分类和分组， 方便用户浏览和查找。
交互设计原则
互动性
操作简便
提供丰富的互动元素，如问答、测试 、游戏等，激发用户的学习兴趣。
特点
具有丰富的交互元素，如按钮、超链 接、触发器等，可实现动态演示、实 时反馈、多媒体融合等功能。
交互式PPT课件的优势
提高学习效果
通过互动元素，激发学 习者兴趣，加深记忆和 理解，提高学习效果。
增强参与感
学习者可以与课件进行 互动，参与答题、操作 演示等活动，提高学习
参与度。
方便分享与传播
交互式PPT课件易于分 享和传播，可轻松实现
案例三：结束页设计
总结词
结束页是PPT课件的结尾，其设计应简洁明了，能够给观众留下深刻印象。
详细描述
结束页应包含感谢语、联系方式以及课件制作人员名单等内容。设计风格应与引 导页相呼应，同时可以通过加入适当的背景音乐或动态效果来增强结束页的印象 。
案例四：动画与交互动画设计
总结词
动画与交互动画是PPT课件中的重要元素，其设计应注重效果适度、易于操作。
简化操作流程，使用户能够快速完成 交互操作。
反馈及时
在用户进行交互操作时，给予及时、 准确的反馈。
视觉设计原则
一致性
保持课件的视觉风格和设计元素 的一致性。
清晰度
确保课件的文字、图片和颜色等视 觉元素清晰可辨。
美感
设计与制作—制作交互式(现代教育技术课件)
2、在触发元素列 表中选择“垃圾 袋”
3、然后给温馨白 “增加新动作”
如果想出现点击“垃圾袋”时，“垃圾袋”消 失，同时出现提示语音的效果，可以这样操作。
四、互动、触发设置
1、弹出“选择动 作”对话框，选 择“说话”的动 作
2、然后，弹出“说话”对话框，设置“说 话”的动作，可以使用系统自动配音，也可 以导入自己预先配好的语音。同时，将字幕 的文字内容填好，点击确定即可。
2、选择“触发”功能
1、点击“互动”菜单
3、然后，单击“开始 制作”
四、互动、触发设置
1、弹出“设置触发条 件”对话框
3、选择好元素之后，点击 “下一步”
2、然后，选择用于鼠标点击，会 产生触发效果的元素，如“垃圾 袋”、“易拉罐”、“废纸团”、 “鱼”等等。
四、互动、触发设置 1、进入“触发动作列
4、在搜索 栏中输入 关键词， 例如“海 豚”
5、然后 点击 “搜索” 按钮
6、选择自己需 要的道具，点击 “确定”即可。
三、道具设置
点击海豚等道具，拉 伸其边框线，调整大 小，拖动道”不需 要在场景中出现，可 以拖动将其移动到场 景外。
四、互动、触发设置
六、互动、试题设置
交互式动画，除了互动触发可以实现，还可以通过互动、试题功能实现交 互式测验。
4、互动、触发设置
1、进入“触发动作列 表”对话框
2、在触发元素列 表中选择“塑料 袋”
3、然后给温馨 白“增加新动 作”
如果想出现点击“塑料袋”时，“塑料袋”消 失，同时出现提示语音的效果，可以这样操作。
4、温馨白的动作设 置好之后，再给垃 圾袋“增加新动作 ”
四、互动、触发设置
1、弹出“选择动作”对话框， 与PPT中的动画效果相似
ppt怎么作交互式课件
案例三：物理课件中的超链接设置
总结词
利用超链接实现知识点的跳转和扩大。
详细描写
在物理课件中，利用PPT的超链接功能，将知识点相互 关联起来。学生可以通过点击某个知识点，直接跳转到 相关内容的展示页，方便学生进行知识点的串联和扩大 学习。同时，超链接还可以链接到外部资源，如视频、 图片等，丰富课件内容。
发布和分享
总结词
发布和分享是实现课件价值的最后一步 ，需要注意合适的发布方式和分享平台，如企业 内部平台、在线教育平台等，以便学习者 能够方便地获取课件并进行学习。同时， 需要注意保护课件的知识产权和隐私安全 。
04
PPT制作交互式课件的常见问题及解决 方案
交互式课件的特点
互动性
允许学习者与课件进行 交互，如点击、拖拽、
选择等操作。
多媒体性
融会了文字、图片、音 频、视频等多种媒体素 材，提供丰富的视听体
验。
个性化
允许教师或学习者根据 需求自定义内容、布局
和互动方式。
适应性
适应不同学习风格和需 求，满足个性化学习的
需要。
交互式课件的应用场景
01
02
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案例五：历史课件中的触发器应用
总结词
利用触发器实现交互式问答和互动讨论。
详细描写
在历史课件中，利用PPT的触发器功能，设计交互式问答和互动讨论环节。通过设置触 发器，让学生在观看课件的同时，参与到问题回答和讨论中。这不仅可以检验学生对知 识点的掌握情况，还可以培养学生的思考能力和表达能力。同时，触发器的应用还可以
插入视频
在“插入”选项卡中选择“视频” ，然后选择要插入的视频文件。可 以在幻灯片中调整视频的大小和播 放时间。
使用动画效果
制作交互式幻灯片的技巧
制作交互式幻灯片的技巧在现代社会，幻灯片已经成为了各类演讲、培训和教育活动中不可或缺的工具。
然而，传统的静态幻灯片已经无法满足人们对于交互性、创新性和互动性的需求。
为了提高演示效果和吸引观众的注意力，制作交互式幻灯片变得越来越重要。
本文将向您介绍一些制作交互式幻灯片的技巧，帮助您创造出更有趣和生动的演示效果。
一、运用动画效果动画效果是制作交互式幻灯片的重要手段之一。
通过给文字、图片或图表添加动画效果，可以增加幻灯片的动感和吸引力。
您可以尝试使用淡入淡出、弹出、滑动等效果来使内容逐步呈现，以吸引观众的注意力。
此外，还可以运用路径动画和轨迹动画来实现图形或文字的移动效果，以增加幻灯片的交互性和趣味性。
二、使用超链接和按钮超链接和按钮是制作交互式幻灯片的常用工具。
您可以在幻灯片中添加超链接，以跳转至其他页面或网站，为观众提供更多相关信息。
除此之外，您还可以在幻灯片中添加按钮，通过点击按钮来显示或隐藏内容，实现更精确的控制和展示。
这些交互功能可以使观众参与到演示中，增加他们的参与感和体验。
三、利用表单和调查在交互式幻灯片中，您可以使用表单和调查来收集观众的反馈和意见。
可以通过插入表单组件，让观众填写相关信息或回答问题。
您还可以利用幻灯片中的调查功能，让观众选择感兴趣的话题或选项。
通过收集观众的反馈，您可以更好地了解他们的需求，为后续的演示或活动进行改进和优化。
四、嵌入互动媒体互动媒体是制作交互式幻灯片的利器。
您可以在幻灯片中嵌入视频、音频或其他多媒体元素，增加演示的多样性和趣味性。
通过展示生动的视频片段或播放激动人心的音频，可以更好地吸引观众的注意力。
此外，还可以利用嵌入的互动媒体与观众进行互动，例如在视频中添加问题，观众可以通过点击选择答案。
五、设计简洁而具有导航性的界面在制作交互式幻灯片时，界面的设计非常重要。
一个简洁而具有导航性的界面可以帮助观众更好地理解内容和掌握演示的进展。
可以通过在每个页面增加导航按钮或指示条来帮助观众浏览和查看幻灯片。
PowerPoint交互式演示制作教程
PowerPoint交互式演示制作教程第一章：介绍PowerPoint交互式演示PowerPoint是一款常用的演示软件，通过它可以制作出丰富多彩且引人注目的交互式演示。
在本教程中，我们将通过几个章节来详细介绍如何制作出高质量的交互式演示。
第二章：准备演示素材在制作交互式演示之前，需要准备好所需的演示素材。
可使用高清图片、视频、音频等多种媒体元素来丰富演示内容。
可以从合法的渠道获取素材，如图库、音乐版权库等。
第三章：设置演示主题演示的主题对于整体效果至关重要。
PowerPoint提供了多种预设主题，也可以自定义主题。
选择一个与演示内容相匹配且美观大方的主题，并可以根据需要进行调整和修改。
第四章：制作交互式导航交互式演示的一个关键部分是导航。
我们可以通过设置链接、动画等方式使演示更具交互性。
可以在幻灯片间设置超链接，在同一幻灯片内设置按钮进行跳转，以及使用动画效果来引导观众浏览。
第五章：设计交互式元素为了增加演示的交互性，我们可以在幻灯片中添加一些交互式元素。
例如，可以添加按钮、滑动条、表单等，使观众能够主动参与并与演示进行互动。
这些元素可以使用PowerPoint的插图工具或自定义动作设置来实现。
第六章：使用多媒体元素为了使演示更生动有趣，可以使用多媒体元素。
可以在幻灯片中插入图片、视频、音频等，以提升观众的视听体验。
确保所使用的媒体元素与演示内容相符并具有可用性。
第七章：添加图表和数据图表和数据是演示中常用的工具，可以更直观地展示数据和趋势。
在PowerPoint中，可以使用图表工具来创建各种类型的图表，如柱状图、折线图、饼图等。
还可以将Excel中的数据直接导入到PowerPoint中，并随时更新，确保数据的准确性。
第八章：设置动画效果动画效果可以为演示增添一些生动的元素。
PowerPoint提供了多种动画效果供选择，在适当的地方添加一些动画来吸引观众的注意力和提升演示的吸引力。
同时，合理使用动画效果，不要过度使用以免分散观众的注意力。
制作可交互的演示文稿和幻灯片
制作可交互的演示文稿和幻灯片演示文稿和幻灯片是现代工作和学习中常用的工具，它们能够有效地传达信息、展示内容，并吸引观众的注意力。
而在今天的数字化时代，制作可交互的演示文稿和幻灯片成为一种趋势，它们能够提供更加丰富和有趣的观看体验。
本文将介绍制作可交互的演示文稿和幻灯片的步骤和技巧。
第一步：选择合适的工具要制作可交互的演示文稿和幻灯片，首先需要选择合适的工具。
市场上有很多优秀的演示文稿软件，如Microsoft PowerPoint、Google Slides和Prezi等。
这些软件都提供了丰富的功能和模板，能够满足不同需求的制作要求。
在选择工具时，需要考虑到制作的目的、内容的复杂度和用户的使用习惯等因素。
第二步：设计幻灯片布局设计幻灯片布局是制作可交互的演示文稿和幻灯片的关键一步。
在设计布局时，应该保持简洁、清晰和有序。
每个幻灯片应该有明确的主题和内容，不要在一张幻灯片上包含过多的信息，以免引起观众的困惑。
同时，合理运用标题、文本、图片、图表和动画等元素，使布局更加美观和吸引人。
第三步：添加交互式元素为了制作可交互的演示文稿和幻灯片，可以添加一些交互式元素，如按钮、链接和动画效果等。
这些元素能够增强与观众的互动性，使演示更加生动和引人入胜。
例如，在文字描述某个概念时，可以在相应位置添加一个按钮，点击按钮后展示相关实例或解释；或者在图片上添加链接，点击图片后显示详细信息。
通过这些交互式元素，可以引导观众主动探索内容，提高他们的参与度和理解力。
第四步：运用多媒体素材多媒体素材在制作可交互的演示文稿和幻灯片中起到了重要的作用。
通过使用图片、视频、音频等多媒体素材，可以更好地展示内容，激发观众的兴趣。
但是，在使用多媒体素材时，需要注意素材的质量和版权问题。
选择高清晰度的图片和视频，并确保其合法使用，避免侵权和影响演示的正常进行。
第五步：调整演示流程一个好的可交互演示文稿和幻灯片需要经过反复的调整和优化。
如何利用PPT制作互动型演示文稿
如何利用PPT制作互动型演示文稿演示文稿是现代社会中常见的一种沟通工具，它能够将信息以图文并茂的形式展示给观众。
然而，传统的演示文稿往往呈现出单调乏味的形式，难以引起观众的兴趣。
为了解决这一问题，利用PPT制作互动型演示文稿成为了一种流行的趋势。
本文将探讨如何利用PPT制作互动型演示文稿，以提高演示效果。
首先，为了制作互动型演示文稿，我们需要选择适合的模板。
PPT软件提供了丰富的模板库，其中包含了各种各样的互动效果。
我们可以选择一个与主题相符的模板，并根据需要进行修改。
例如，我们可以在幻灯片中添加按钮、链接或动画效果，以增加互动性。
同时，我们还可以使用PPT软件提供的交互式元素，如表格、图表和幻灯片切换效果等，来展示信息。
其次，为了增加互动性，我们可以在演示文稿中添加问题或调查。
通过在幻灯片中插入问题，观众可以积极参与，思考问题的答案，并在后续幻灯片中找到答案。
这种方式不仅可以提高观众的参与度，还可以加深他们对演示内容的理解和记忆。
此外，我们还可以利用PPT软件提供的投票功能，让观众在演示过程中进行投票，以收集他们的意见和反馈。
另外，为了提高互动性，我们可以利用PPT软件提供的多媒体功能。
在幻灯片中添加音频或视频可以使演示更加生动有趣。
例如，我们可以在幻灯片中插入一个视频剪辑，让观众通过观看视频来理解演示的内容。
此外，我们还可以利用PPT软件提供的录音功能，在幻灯片中添加解说音频，以帮助观众更好地理解演示内容。
此外，为了使互动型演示文稿更加生动，我们可以利用PPT软件提供的动画效果。
通过添加动画效果，我们可以使幻灯片中的元素以有趣的方式呈现。
例如，我们可以使用幻灯片切换效果将不同的幻灯片连接起来，以展示演示的逻辑关系。
同时，我们还可以利用动画效果将文字、图片或图表逐步呈现，以引起观众的注意和兴趣。
最后，为了使互动型演示文稿更加有深度，我们可以在幻灯片中添加扩展资料或参考链接。
通过在幻灯片中插入相关的资料或链接，观众可以进一步了解演示内容，并深入研究感兴趣的主题。
如何利用PPT制作交互式演示
如何利用PPT制作交互式演示随着科技的不断进步，演示方式也在不断发展。
传统的幻灯片演示已经不能满足人们对于互动性和参与感的需求。
因此，利用PPT制作交互式演示成为了一种趋势。
本文将介绍如何通过PPT制作交互式演示，并提供一些实用的技巧和建议。
第一部分：选择合适的模板和布局在制作交互式演示之前，首先需要选择合适的PPT模板和布局。
模板应该符合演示的主题，并且具有一定的互动性。
例如，如果你要演示一款新的手机应用程序，可以选择一个具有手机屏幕和触摸按钮的模板。
布局应该清晰简洁，使观众能够快速理解演示内容。
第二部分：添加动画和过渡效果交互式演示的一个关键要素是动画和过渡效果。
通过添加适当的动画效果，可以吸引观众的注意力，并使演示更生动有趣。
例如，当你介绍一个新的产品功能时，可以使用淡入淡出的动画效果来展示产品的不同方面。
过渡效果可以用来平滑地切换幻灯片，使演示更加流畅。
第三部分：利用超链接和按钮为了增加演示的互动性，可以利用PPT中的超链接和按钮功能。
通过添加超链接，可以将幻灯片与其他文件、网页或视频链接起来。
例如，当你介绍一个新的项目时，可以通过点击超链接跳转到项目的详细信息页面。
按钮可以用来触发特定的动作，比如播放音频或视频。
这样，观众可以根据自己的兴趣和需求选择浏览演示的不同部分。
第四部分：嵌入互动式元素除了超链接和按钮，还可以在PPT中嵌入其他互动式元素。
例如，可以添加一个投票调查，让观众参与到演示中来。
你可以提出一个问题，并在幻灯片上显示选项。
观众可以使用手机或电脑上的浏览器进行投票，结果会实时显示在幻灯片上。
这种互动方式可以增加观众的参与感，并使演示更加有趣。
第五部分：设计易于导航的演示在制作交互式演示时，要确保演示的导航方式简单明了。
观众应该能够轻松地找到他们感兴趣的内容，并且能够快速地切换幻灯片。
一种常用的方法是在每个幻灯片的底部添加导航按钮，观众可以通过点击按钮来切换幻灯片。
另外，可以在每个幻灯片上添加目录，观众可以通过点击目录中的链接来跳转到特定的内容。
制作交互式演示文稿
为了使教学更加贴近学生实际，安排基础较好的同学与基础 稍差的同学坐在一起，我希望借助这种方式，有助于学生之间的 学习与交流。
五、教法与学法
教法：“任务驱动”，对各种相关信息进行集成，制作以“健康 生活新方式”为主题的交互式演示文稿 ”。
学法：主动探究学习并进行小组间的讨论与协作。
六、教学过程
制作交互式演示文稿—说课
哈尔滨第十四中学 赵石磊
一、教材与选题原因
本节课我所讲授的内容是《制作交互式演示文稿 》，我们现在使 用的教材是“上海科技教育出版社”出版的《信息技术》必修和 选修教材。在教材中关于“制作演示文稿”的内容并不多，只有 在《信息技术》必修第三章中的“信息的集成与交流”涉及了使 用PowerPoint制作集成“图片、声音、视频等”信息的学生作品， 同时，教材也给我们提供了Authorware、Dreamweaver等软件。虽 然， 利用PowerPoint制作演示文稿，在教材中占的比重并不多， 但我认为， PowerPoint在“演示信息”、“表达信息”、“传递 信息” 这几方面的“表现欲”更强，更直观，并且操作相对简单， 容易上手，集成多种信息的性能也比较突出。更重要的是 PowerPoint在日常的学习和生活中更为常见、常用。所以，我在 讲授这部分内容的时候选择了让学生使用PowerPoint来制作交互 式的演示文稿。
1、利用字符链接 2、利用文本框链接 3、动作设置 4、图片链接 5、动作按钮
பைடு நூலகம்
三、重点、难点分析
教学难点：操作对象间的链接关系
由谁链接到谁？然后如何链接回“原点”或者是“目录”。往往 学生容易混淆。在讲授这部分内容的时候，最好让学生先用纸和 笔设计出作品的整体框架，再进行实际操作，这样就容易的多！ 难点得到解决的同时，也培养了学生对事物整体布局的统筹能力、 掌控能力与分析能力。
制作与使用交互式课件
实例二：制作一个复杂的交互式课件
总结词：功能丰富
详细描述：使用专业的课件制作工具，如Instructify或Articulate Storyline，来创建更复杂的交互式 课件。设计丰富的互动元素，如拖放、选择题、填空题等。添加视频、音频和动画效果，使课件更加 生动有趣。同时，可以设置个性化学习路径和评估标准，以便更好地跟踪学习进度和效果。
。
Google Slides
谷歌的在线演示文稿工 具，与其他谷歌应用集
成良好。
Instructo
一个专门用于制作交互 式课件的平台。
选择合适的工具
根据需求选择
根据学习资源选择
根据课件的内容和目标选择合适的工 具。
根据可用的学习资源选择，如在线教 程、书籍等。
根据平台选择
根据用户使用的操作系统选择相应的 软件。
响应时间
优化响应时间，确保用户 操作的及时性和准确性， 提供即时的反馈和指导。
内容与形式的统一
内容准确
确保课件内容准确无误， 与教学目标和课程大纲相 一致。
表现形式多样
采用多种表现形式，如文 字、图片、音频、视频等 ，以生动有趣的方式呈现 知识。
内容结构清晰
合理安排内容的逻辑结构 和层次，使用户能够快速 理解学习内容。
精简内容，突出重点，避免信息过载，确 保学习者能够快速理解和掌握知识。
在课件开头或结尾提供操作指南，帮助学 习者更好地使用课件。
评价标准与指标
内容质量
评估课件内容的准确性、完整性及条理性。
技术实现
评估课件的制作技术、界面设计、操作便捷 性等。
互动性
评价课件的互动程度和创新性，如提问、反 馈、小游戏等。
实例三：制作一个移动端的交互式课件
利用PowerPoint制作交互式幻灯片的技巧
利用PowerPoint制作交互式幻灯片的技巧幻灯片是现代演示文稿的重要形式之一，而PowerPoint作为最常用的演示软件之一，拥有强大的功能和灵活的操作。
在制作幻灯片时，如何利用PowerPoint的交互式特性，使演示更加生动有趣，吸引观众的注意力，成为了一个重要的技巧。
本文将介绍一些利用PowerPoint制作交互式幻灯片的技巧，帮助读者提升演示效果。
一、利用超链接设置导航在PowerPoint中，可以使用超链接功能设置导航，使幻灯片之间可以实现快速跳转。
在设计幻灯片内容时，可以将不同主题或章节设置为不同的页面，并在每个页面上添加返回目录或下一页的超链接。
这样，当演示者需要切换到其他主题时，只需点击对应的超链接即可，方便快捷。
二、使用按钮和动画效果PowerPoint不仅可以添加文本和图片，还可以添加按钮和动画效果，为幻灯片增添互动性。
在需要互动的部分，可以添加按钮，并为按钮设置超链接或动作。
例如，可以在某个页面添加“点击展开详细内容”按钮，当点击按钮时，可以使用动画效果展开相应的详细内容。
这样一来，观众可以按照自己的需求选择查看感兴趣的内容，提高了幻灯片的互动性。
三、利用触发器实现互动效果触发器是PowerPoint中的一个功能，可以在特定条件下触发某个动作。
利用触发器，可以实现更加复杂的交互式效果。
例如，在演示中有多个选项需要观众选择时，可以设置触发器，当观众点击某个选项时，触发相应的动作，例如显示答案或跳转到下一个页面。
这样一来，观众可以积极参与演示，增加了互动性和参与度。
四、设计互动问答环节在幻灯片中设计互动问答环节，能够吸引观众的注意力，检验他们对内容的理解程度。
可以在演示中设置多个选择题或判断题，并给出答案选项。
当观众选择答案时，根据其选择可以展示不同的反馈结果，并解释正确答案。
这样的互动问答环节既可以检验观众的学习效果，又能够加深他们对内容的印象。
五、制作互动演示游戏除了互动问答环节，还可以设计一些互动演示游戏，增加观众的参与度和娱乐性。
如何制作具有交互性的PPT互动演示
如何制作具有交互性的PPT互动演示随着科技的不断发展，PPT已经成为我们日常工作和学习中不可或缺的工具之一。
然而，传统的PPT演示往往呈现线性、单调的结构，缺乏交互性和吸引力。
为了提高演示效果，制作具有交互性的PPT互动演示是非常重要的。
本文将介绍一些实用的技巧和方法，帮助您制作出令人印象深刻的互动演示。
首先，选择合适的模板是制作互动演示的基础。
市面上有许多免费和付费的PPT模板可供选择，您可以根据演示的主题和目的来挑选适合的模板。
确保模板的设计简洁明了，同时具有一定的创意和个性，这样能吸引观众的注意力。
其次，运用动画效果是增加互动性的重要手段。
在PPT中添加适当的动画效果可以使演示更加生动有趣。
您可以使用淡入淡出、滑动、旋转等基本的动画效果来突出重点或引起观众的注意。
此外，还可以利用路径动画来引导观众的目光，使演示更加流畅和连贯。
除了动画效果，使用超链接也是制作互动演示的有效方法。
通过在PPT中添加超链接，您可以将不同的页面或网站链接起来，使观众可以根据自己的兴趣和需求进行选择。
例如，您可以在某一页的文字或图片上添加超链接，点击后跳转到相关的内容或详细解释。
这样不仅增加了演示的交互性，还能提供更多的信息和参考资料。
另外，利用互动工具也是制作互动演示的好方法。
现在有许多在线互动工具可以与PPT结合使用，例如Sli.do、Mentimeter等。
这些工具可以让观众在演示过程中参与互动，例如提问、投票、评论等。
您可以在演示中设置一些问题或主题，让观众通过手机或电脑进行回答或投票，然后显示结果。
这样不仅能增加观众的参与感，还可以收集到有价值的反馈和意见。
此外，利用媒体资源也是制作互动演示的一种方式。
您可以在PPT中插入图片、音频、视频等多媒体元素，使演示更加生动和有趣。
例如，您可以在某一页插入一段相关的视频，让观众通过点击播放按钮来观看。
或者您可以在某一页插入一段音频，让观众通过点击播放按钮来聆听。
这样能够激发观众的兴趣，提高演示的吸引力。
交互式课件的制作方法
02
交互式课件的设计
教学目标分析
确定课件的教学目标
根据课程要求和学生需求，明确课件 需要达到的教学效果。
分析学习者特征
了解学生的年龄、认知水平、学习风 格等因素，以便设计适合他们的课件 。
内容结构设计
划分知识模块
将课程内容划分为若干个模块，确保每个模块的主题明确。
构建知识网络
建立知识点之间的联系，形成完整的知识体系。
交互式课件的制作方法
汇报人：可编辑
2024-01-08
目录 Contents
• 交互式课件概述 • 交互式课件的设计 • 交互式课件的开发 • 交互式课件的评价与改进 • 交互式课件的未来发展
01
交互式课件概述
定义与特点
定义
交互式课件是一种利用多媒体和 网络技术，实现人机交互的在线 教育资源。
特点
具有丰富的表现形式，能够提供 多种交互方式和互动环节，激发 学生的学习兴趣和主动性，提高 学习效果。
交互式课件的优势
01
02
03
个性化学习
学生可以根据自己的学习 需求和兴趣选择不同的学 习内容，实现个性化学习 。
增强学习体验
通过丰富的交互方式和及 时的反馈，增强学生的学 习体验，提高学习效果。
技术实现
评估课件的技术实现是否稳定 、可靠，是否能够满足大规模 用户同时在线学习的需求。
用户反馈收集
问卷调查
通过问卷调查了解用户 对课件的满意度、使用
体验等方面的反馈。
在线评价
提供在线评价功能，让 用户对课件的各个方面
进行评价。
意见和建议
收集用户对课件的意见 和建议，了解用户的真
实需求和期望。
反馈渠道
创建交互式演示文稿
创建交互式演示文稿
一．创建指向自定义放映的超级链接
1.在普通视图或幻灯片视图中，选定用于创建交互动作的文本或对象。
2.选择“幻灯片放映”菜单中的“动作设置”命令，出现“动作设置”对话框。
3.选中“超级链接到”单选按钮，再单击列表框右边的向下箭头，从下拉列表中选择“自定义放映”命令，出现如图所示的“链接到自定义放映”对话框。
4.从“自定义放映”列表框中选择自定义放映的名称。
5.如果选中“放映后返回”复选框，则在自定义放映运行后，返回当前幻灯片。
6.单击“确定”按钮。
7.重复上述步骤，将选定的文本或对象链接到其他的自定义放映。
二．创建动作按钮
用户也可以在幻灯片中添加动作按钮，以便在放映时，单击该按钮即可链接到一张幻灯片上或者运行某个程序。
1.在普通视图或幻灯片视图中，显示要插入动作按钮的幻灯片。
2.选择“幻灯片放映”菜单中的“动作按钮”命令。
3.从“动作按钮”级联菜单中选择所需的按钮，然后将鼠标指针移到幻灯片的空白位置单击，即可插入一个默认大小的按钮，同时显示“动作设置”对话框。
4.每个按钮都有一个默认的动作设置，例如，你选择的是“第一张”按钮，则在“动作设置”对话框中自动选择“超级链接到”单选按钮，然后在下拉列表中显示“第一张”选项，表示单击该按钮，可以返回到演示文稿的第一张幻灯片中。
当然，你也可以将该按钮链接到其他的幻灯片。
5.如果要在单击该按钮后，运行某个程序，请在“动作设置”对话框中选择“运行程序”单选按钮，然后在文本框中输入应用程序的路径和文件名。
6.设置完毕后，单击“确定”按钮。
交互型课件的制作流程
交互型课件的制作流程
交互型课件的制作流程一般包括以下几个步骤：
1. 确定制作目标：明确课件要达到的效果、使用对象、时间要求、软硬件环境以及人员、资金情况和时间周期。
2. 准备大纲：将制作内容以大纲形式列出，经过反复讨论后确定制作内容，作为课件制作的依据。
大纲内容应包括前言、演示分节、演示结尾、互动内容、测试内容等，并确定每个部分的演示方式（画面尺寸、声音、动画、用户操作要求等）及时间长度。
3. 收集素材：按照大纲列出的条目收集相关素材，包括录像、录音、图片、配音脚本，若需要软件操作截屏制作素材，则在准备阶段采集（也可与加工制作阶段同步开展）。
4. 加工制作：将课件素材进行加工编辑合成。
5. 初稿审校：课件初步加工合成后，发布为初稿，提供相关人员审校，审校人员将审校结果反馈给制作人员，制作人员依据审校意见进行修改课件。
6. 发布使用：课件经过多次修改后，即可发布使用。
具体制作过程中可能还需结合专业知识和工具，进行相应的调整。
以上内容仅供参考，建议查阅专业的书籍或者咨询专业人士，以获取最准确的信息。
交互式课件的制作
4.3 交互式课件的制作4.3.1任务14：认识交互图标学习目标：掌握交互图标的功能、类型及交互图标属性对话框的设置。
[相关知识与技能]交互图标是交互过程的核心内容，但其本身并不具有交互性，它只能作为创建交互的基础，实际上，交互图标是由显示图标、判断图标、等待图标和擦出图标共同组合而成的。
[知识拓展]1．交互图标的功能（1）显示功能当执行到交互图标时，它一方面可以显示交互图标中的文字或图片，另一方面还可以显示该图标所附属的交互图标的一些信息，如按钮或文本输入等。
（2）判断功能在执行交互图标时，按提示进行交互后，程序会根据用户的输入响应来判断执行所附属的某一条或几条路径。
（3）等待功能等待功能有两种方式，一种是当交互功能完成后，系统会出现暂停，询问是否进入下面的内容；另一种是交互功能完成后，只有当交互中进行的所有选择都正确的情况下，多媒体作品才会自动进入下面的内容。
（4）擦除功能当执行完某条交互路径后，决定是否将该条路径中的显示内容擦除。
2．交互图标的类型在Authorware中，系统提供了11种交互类型，每种交互类型都会对应不同的交互类型符号，将一个交互图标拖放至流程线上，并命名为“交互”，然后就可以把其他图标放到其右侧，这时便会自动弹出交互类型对话框，此时的流程图和对话框如图4-67所示。
图4-67 流程图与“交互类型”对话框（1）按钮选定“按钮”后，就可以在交互图标的演示窗口中看到一个按钮，只要把鼠标移到按钮上并按下便会执行设置的动作，程序会进入该按钮交互标志下方的图标。
这个按钮是自动建立的，也可以由制作人员从其他文件中导入。
（2）热区域选定“热区域”后，当程序进入交互图标后，系统会提供一个矩形“热区域”，用鼠标单击、双击或经过热区域即可激活交互相应，从而转入相应的响应分支。
（3）热对象“热对象”方式与“热区域”方式基本类似，所不同的是，交互内容不是矩形区域，而是某个显示图标中的内容，这种交互方式一般适用于不规则的物体。
制作带有交互性的幻灯片
制作带有交互性的幻灯片幻灯片演示是一种常见而有效的沟通工具，通过丰富的图像和文字呈现方式，能够吸引观众的注意力，传递信息并提供交互性。
在本文中，我们将探讨如何制作带有交互性的幻灯片，为你的演示增添新的亮点。
一、选择合适的幻灯片制作工具在开始制作之前，首先需要选择适合你需求的幻灯片制作工具。
市面上有许多不同的软件可供选择，如微软PowerPoint、谷歌Slides、Prezi等。
根据你对交互性的需求和对工具的熟悉程度，选择最适合你的工具。
二、引人注意的开场第一张幻灯片是整个演示的重点，通过引人注意的开场，你能够让观众对接下来的内容保持兴趣。
你可以选择一个引人入胜的图片、一个有趣的问题或者一个有吸引力的引言来开始你的幻灯片演示。
三、与观众互动为了增强演示的交互性，你可以使用以下几种方法与观众互动：1. 问题和答案：在幻灯片中加入一些问题，让观众思考并在幻灯片上选择答案。
你可以选择添加互动按钮或使用幻灯片制作软件提供的投票功能。
2. 分支选择：制作幻灯片时，你可以设置不同的分支路径，根据观众的回应选择展示不同的内容。
这个方法适用于讲解产品特性、进行市场调研等内容。
3. 嵌入视频：如果你需要展示复杂的概念或操作过程，可以将视频嵌入到幻灯片中。
观众可以通过点击播放按钮来主动触发视频的播放，从而更好地理解你的演示内容。
四、动画效果的使用动画效果可以使幻灯片更生动，吸引观众的注意力。
在使用动画效果时，需要注意不要使用过多或过于复杂的动画，以免分散观众的注意力。
以下是一些常用的动画效果：1. 过渡动画：为每张幻灯片设置适当的过渡效果，例如淡入淡出、推拉效果等，使演示更加平滑。
2. 动画对象：针对某些重要的内容或关键信息，可以使用动画对象来突出显示。
例如，你可以设置文本的出现顺序、图像的放大效果等。
3. 路径动画：通过设置对象沿特定路径移动，可以制作出有趣的效果。
路径动画适用于图标移动、进度条展示等场景。
五、导航和菜单设计为了方便观众浏览你的演示内容，你可以设计导航菜单。
交互式课件设计与制作探究
引言
引言
自动控制原理是工程和技术领域的重要基础课程，对于许多专业的学生来说， 理解并掌握自动控制原理是非常必要的。然而，由于该课程的理论性和复杂性， 学生在学习过程中往往面临较大的挑战。为了提高教学质量，降低学习难度，开 发一种基于计算机辅助教学（CAI）的自动控制原理课件成为迫切需求。本次演 示将详细介绍自动控制原理CAI课件的设计与制作方法。
交互式课件设计与制作探究
目录
01 一、交互式课件的定 义与现状
02
二、交互式课件的设 计背景
03
三、交互式课件的设 计思路
04 四、实验结果与分析
05 五、结论与未来方向
06 参考内容
内容摘要
随着教育技术的不断进步，交互式课件已经成为现代教育中不可或缺的一部 分。交互式课件通过其互动性、个性化、适应性等特点，极大地改变了我们的教 学方式和学生的学习方式。然而，如何设计和制作一个优秀的交互式课件仍是一 个值得我们探究的问题。在本次演示中，我们将从交互式课件的基本概念、设计 思路、实验结果和未来方向等方面进行深入探讨。
三、交互式课件的设计思路
1、界面设计：交互式课件的界面设计应简洁明了，操作方便。设计师应根据 教学目标和学生的认知特点来设计界面布局和操作流程，以确保学生在使用过程 中能够轻松愉快地完成学习任务。
三、交互式课件的设计思路
2、交互模式：交互式课件的交互模式应多样化、自然化。设计师应根据不同 的教学内容和学习需求，采用不同的交互方式，如鼠标点击、触摸屏幕、手势识 别等，以增加学习的趣味性和互动性。
课件评估
3、展示效果：检查课件的视频、音频、图片等素材是否清晰、流畅，内容是 否准确无误。此外，还需课件的艺术设计和用户体验等细节方面。
使用PowerPoint设计交互式演示文稿
使用PowerPoint设计交互式演示文稿第一章：PowerPoint的基本介绍PowerPoint是一种常见的演示文稿软件，广泛应用于学术界、商业界和教育领域。
它具有丰富的功能和友好的用户界面，使得设计者可以轻松创建交互式演示文稿来展示他们的思想和观点。
在这一章节，我们将详细介绍PowerPoint的基本功能和操作方法。
第二章：设计演示文稿的准备工作在设计交互式演示文稿之前，我们需要进行一些准备工作。
首先，我们需要明确演示文稿的主题和目标受众。
通过明确主题，我们能够更好地组织演示内容，并确保与目标受众的需求相契合。
其次，我们需要收集所需的素材，如图片、图表和视频等。
这些素材能够增加演示文稿的可视化效果，并提升观众的参与感。
第三章：选择和设计版式选择适合的版式是设计交互式演示文稿的关键一步。
PowerPoint提供了各种预设的版式，如标题页、内容页和总结页等。
我们可以根据演示文稿的内容和风格来选择相应的版式。
同时，我们也可以自定义版式，根据自己的喜好和需求进行设计。
第四章：应用动画和过渡效果动画和过渡效果能够增加演示文稿的交互性，使观众更加专注和参与。
PowerPoint提供了多种动画效果和过渡效果供我们选择。
在使用动画效果时，我们需要注意不要过度使用，以免分散观众的注意力。
此外，过渡效果的选择应该与演示文稿的内容和风格相匹配，以达到较好的视觉效果。
第五章：添加互动元素为了增加演示文稿的交互性，我们可以添加一些互动元素，如超链接、按钮和选项卡等。
通过设置超链接，我们可以在同一演示文稿内实现页面跳转，或者在外部链接到其他相关资源。
按钮和选项卡可以让观众选择自己感兴趣的内容，并实现即时的响应。
这些互动元素可以提升观众的参与度，使演示文稿更加生动和有趣。
第六章：设计注释和讲解稿注释和讲解稿是设计交互式演示文稿时不可忽视的一部分。
通过编写清晰准确的注释和讲解稿，我们能够更好地向观众传达演示内容，并回答他们的问题。
课题十六交互式演示文稿制作
课题十六 : 交互式相册的制作【课时安排】2 学时【教课方法与教课手段】采纳一体化教课，事例剖析法【教课环境】装有 office2003办公软件和广播教课软件的电脑（ 1 台/ 人）【教课要点】1.制作母版应用到演示文稿内；2.给幻灯片中的对象增添动画；3．给幻灯片增添切换成效；4．给对象增添超链接；5．动作按钮的设置；6．演示文稿放映方式的设置。
【教课难点】1．制作母版应用到演示文稿内；2．给对象增添超链接、动画成效；3．动作按钮的设置；【教课过程】一、复习旧课1、如何对演示文稿设置页面格式、页眉及页脚？（学生到台前演示）2、如何设置幻灯片的背景？二、新课导入PPT软件中有好多动画成效设置，幻灯片中增添了动画成效、插入一些相应的声音、为某些部分增添链接成效，这些都能够使得整个幻灯片更为适用，要想达到更有效的成效，一定掌握幻灯片放映中的各样命令。
三、新课讲解项目名称：交互式相册的制作1、项目提出（老师达成）平时生活中，我们常常会照好多相片，那怎么把这些相片集中起来做个相册并有交互成效呢，为此我们设计这个项目，让大家来学学怎么用PPT 来制作交互式相册。
2、有关知识点简介（老师达成）要达成本项目的制作，波及到的主要知识点以下：（1）电子相册的制作（2）超链接、动作按钮的设置。
（3）自定义动画、切换成效、动画方案设置。
（4）多媒体元素的增添3、项目要求（学生阅读）(1)经过履行“插入”选项卡→“相册新”→建“相册来”创立演示文稿，插入图片来自“文件/磁盘”，如图 1 所示，将素材中的文件名为 1 到 9 的图片挨次插入演示文稿中，图片版式选择“ 1 张图片”，相框形状：圆角矩形，保留演示文稿至素材文件夹，文件名为“交互式电子相册 .pptx 。
”将素材“pic1.bmp ”图片文件设置为第一张幻灯片背景，将原标题删除，插入艺术字：风景画相册，艺术字款式:第 5 行第 4 列， 72 号字，字体颜色： rgb(255,51,204) ；跟从路径：上弯弧；暗影：左上角的透视；副标题文字改为“拍照喜好者创立”，32 号字，加粗，字体颜色： RGB （85，142 ，213 ）。
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课题十六:交互式相册的制作【课时安排】2学时【教学方法与教学手段】采用一体化教学，案例分析法【教学环境】装有office2003办公软件和广播教学软件的电脑（1台/人）【教学重点】1.制作母版应用到演示文稿内；2. 给幻灯片中的对象添加动画；3．给幻灯片添加切换效果；4．给对象添加超链接；5．动作按钮的设置；6．演示文稿放映方式的设置。
【教学难点】1．制作母版应用到演示文稿内；2．给对象添加超链接、动画效果；3．动作按钮的设置；【教学过程】一、复习旧课1、如何对演示文稿设置页面格式、页眉及页脚？（学生到台前演示）2、如何设置幻灯片的背景？二、新课导入PPT软件中有很多动画效果设置，幻灯片中添加了动画效果、插入一些相应的声音、为某些部分添加链接效果，这些都可以使得整个幻灯片更加实用，要想达到更有效的效果，必须掌握幻灯片放映中的各种命令。
三、新课讲授项目名称：交互式相册的制作1、项目提出（老师完成）日常生活中，我们经常会照很多相片，那怎么把这些相片集中起来做个相册并有交互效果呢，为此我们设计这个项目，让大家来学学怎么用PPT来制作交互式相册。
2、相关知识点简介（老师完成）要完成本项目的制作，涉及到的主要知识点如下：（1）电子相册的制作（2）超链接、动作按钮的设置。
（3）自定义动画、切换效果、动画方案设置。
（4）多媒体元素的添加3、项目要求（学生阅读）(1)通过执行“插入”选项卡→“相册”→新建“相册”来创建演示文稿，插入图片来自“文件/磁盘”，如图1所示，将素材中的文件名为1到9的图片依次插入演示文稿中，图片版式选择“1张图片”，相框形状：圆角矩形，保存演示文稿至素材文件夹，文件名为“交互式电子相册.pptx”。
将素材“pic1.bmp”图片文件设置为第一张幻灯片背景，将原标题删除，插入艺术字：风景画相册，艺术字样式:第5行第4列，72号字，字体颜色：rgb(255,51,204)；跟随路径：上弯弧；阴影：左上角的透视；副标题文字改为“摄影爱好者创建”，32号字，加粗，字体颜色：RGB （85，142，213）。
（2）执行“视图”选项卡→“幻灯片母版”，选定“空白”版式的幻灯片母版，添加背景图片：background.jpg, 在幻灯片母版左面利用触发器制作一个下拉菜单，当单击导航条时，展开导航条，再单击导航条，导航条收起，单击其中某个按钮会链接到某张幻灯片，制作出下图2效果。
（重点、难点）:a)、在幻灯片左上角添加一个矩形，矩形无边框,添加文字“导航条”，渐变填充RGB （153，204，0）颜色；类型：矩形，文字格式：宋体，24号字；字体颜色为 RGB （211，206，14）；矩形大小：高度1.12厘米,宽度3.1厘米。
再在该矩形下绘制第2个矩形，一个高度为15.81厘米，宽度为2.9厘米的矩形。
b)、在导航条下方的大矩形内绘制第一个矩形，高度为1.58厘米，宽度为2.55厘米,添加文字为“奥运墙”，文字颜色为白色,文字大小:18号字,矩形填充效果:单色RGB(128,128,128),类型：线形 ,渐变光圈50%，该矩形和文本的格式按右图设置，按住CTRL 键，拖动刚建好的菜单按钮，创建该形状的副本，并将它们拖放至大的矩形框内，并分别将各按钮中的文字依次更改如图2所示：c)、将导航条下方的所有按钮和矩形组合，选定组合的对象，添加进入动画效果：擦除，方向：自顶部；设置退出动画效果：擦除，方向：自底部；选定进入和退出两个动作动画，右击鼠标，执行“效果选项”命令，在“效果选项”窗口单击“计时”选项卡，打开“触发器”，在“单击下列对象时启动效果”栏中选择“Rectangle2：导航条”。
（难点）d ）、设置导航条下的按钮依次链接至第2、3、4、5、6、7、8、9、10张幻灯片；（切换到普通视图，调整某些幻灯片中图片的位置，避免遮住导航条）（3）在“空白”幻灯片母版的右下角，添加一个自定义动作按钮，动作：单击时链接到第一张幻灯片，添加文字：返回首页，文字格式根据效果图设置，填充图片：变色杯.GIF ，按钮大小：高度1.8厘米,宽度2.2厘米。
（4）回到普通视图，制作最后一张幻灯片：制作一个有很多十字星从多个方向出现，然后移动汇聚到一个点，最后消失的动画，同时有很多烟花在上空燃图 1图 2放，并出现艺术字“谢谢观赏，再会！”（可让学生课外自学）（重点、难点）。
a)、选定第10张幻灯片，插入一张标题幻灯片版式的幻灯片，将新幻灯片中的所有内容选定并删除，设置幻灯片背景色为黑色，添加自选图形中“星与旗帜”类别中的十字星，填充效果：渐变填充浅绿色；给十字星添加“进入”→“缩放”效果，设置效果选项，开始：与上一动画同时，延迟：0.3秒，速度：快速；再次对十字星添加“强调”→“陀螺旋”动画效果，设置效果选项，开始：与上一动画同时，延迟：0.5秒，速度：非常慢，数量：360度逆时针；（难点）b)、对这个十字星添加“自定义路径”，画一条圆滑曲线（提示：通过编辑顶点可以画出），设置效果选项，开始：与上一动画同时，速度：非常慢，曲线如图3所示：图 3对该十字星添加“退出”→“缩放”效果，设置效果选项，开始：与上一动画同时，延迟：3.2秒，速度：中速；多次复制这个十字星，随意分布这些十字星，将每一个十字星的路径把箭头全部拉到一个地方集中，路径线条通过“编辑顶点”的方法把线条弄得变化更多，更舒畅，效果如图4所示：c)、在幻灯片上方绘制一个矩形，矩形填充图片：烟花.GIF,矩形大小:高度2.52厘米,宽度2.9厘米，复制多个，随意放至幻灯片上方；添加艺术字:谢谢观赏,再会!,艺术字样式:第2行第3列,72号字,橙色，文字效果:转换—右牛角形；给艺术字添加进入的“缩放”效果，设置效果选项，开始：与上一动画同时，速度：中速，添加“鼓掌”的声音，设置动画开始的时间：3.0,结束时间:6.0(提示:通过显示高级日程表来设置动画的开始和结束时间,方法:右击某个动画,在菜单中选择”图 5显示高级日程表”,就可以看到每个动画的日程。
)，效果如图5所示：图5（5）在空白幻灯片母版中，设置“结束”按钮动作链接到最后一张幻灯片；回到第一张幻灯片，添加背景音乐从第一张播放到最后一张幻灯片：在第一张幻灯片中插入素材中的“my ocean.wma”音乐文件，在动画窗格的自定义动画列表框中右击该动画，在快捷菜单中选择“效果选项”，设置开始：上一动画之后，开始播放“从头开始”，“停止播放”设置为在第20张幻灯片之后，效果选项中“计时”里的“重复”中选“直到幻灯片末尾”，播放动画后隐藏;（重点）(6)设置第一张幻灯片艺术字进入动画效果：缩放，开始：与上一动画同时，消失点：幻灯片中心，添加强调效果：放大/缩小，开始：与上一动画同时，设置副标题进入动画效果：飞入，开始：与上一动画同时，方向：自左侧，速度：快速; 给所有幻灯片设置立方体的切换效果；排练计时，保存计时时间，设置放映方式：循环放映，按ESC键终止，如果存在排练计时则使用它，保存演示文稿并放映。
（重点）项目最终效果图如图所示：4、项目分析与现实（学生团队完成）（1）项目分析通过新建相册，将相片导入；要有交互效果，需要涉及到链接和动作按钮的设置；要使用自定义动画、切换效果；插入影片和声音来添加背景音乐；使用排练计时，让演示文稿按预定的时间播放；设置演示文稿的放映方式。
（2）项目实现因项目涉及到的知识点比较多，所以，要完成项目的制作，必须先对项目进行分解，把它分解成一个个任务来完成。
本项目主要有如下的任务：任务一：通过新建“相册”来创建演示文稿；任务二：在空白幻灯片母版左面利用触发器制作一个下拉菜单，当单击导航条时，展开导航条，再单击导航条，导航条收起，单击其中某个按钮会链接到某张幻灯片；1）开始制作演示文稿的时候怎么避免第一张幻灯片中也会出现导航条：在空白幻灯片母版中制作导航条就可以了，因为第一张幻灯片是标题幻灯片版式。
2）怎样制作导航条？这里要用到自定义动画效果的设置，将所有按钮组合，设置组合对象的进入和退出效果，设置组合对象的进入和退出效果的触发器，在单击导航条矩形对象的时候启动进入和退出的动画效果。
3）如何快速的复制设计好的第一个按钮：按住CTRL键，拖动刚建好的菜单按钮，创建该形状的副本。
4）如何设置单击菜单矩形框的时候下面的按钮会依次出现，再单击的时候又会依次消失的效果？选定“自定义动画”列表中的组合对象所有的进入和退出动画效果，右击鼠标，从弹出的菜单中选择“效果”选项，在打开的对话框中，单击“计时”选项卡，单击“触发器”按钮打开折叠对话框，选择“单击下列对象时启动效果”选项，然后在旁边的下拉列表中选择“Rectangle2：导航条”。
任务三：在空白幻灯片母版的右下角，添加一个自定义动作按钮；任务四：制作最后一张幻灯片：制作一个有很多十字星从多个方向出现，然后移动汇聚到一个点，最后消失的动画，同时有很多烟花在上空燃放，并出现艺术字“谢谢观赏，再会！”；在添加最后一张幻灯片不想有幻灯片母版的内容怎么办？只要添加一张标题幻灯片版式的幻灯片即可，因为标题母版没有进行设置，只设置了空白幻灯片母版。
任务五：给第一张幻灯片添加背景音乐；想要放映一开始就有背景音乐出来怎么办？在第一张幻灯片中把背景音乐的动画效果出现的顺序调整到第一张幻灯片中所有动画顺序中的第一个，设置开始：上一动画之后。
如何设置背景音乐播放至20张幻灯片的时候停止？右键选中动画窗格中自定义动画,菜单中选择“效果选项”，设置开始播放“从头开始”，“停止播放”设置为在第20张幻灯片之后即可。
任务六：给演示文稿添加动画效果，切换效果，设置放映方式等。
（3）指导答疑集中解决学生在项目中存在的问题，指导完成项目实训，突破该项目的各个难点。
5、项目点评与验收（老师完成）（1）结合学生完成的情况进行点评并给出考核成绩，要求学生在掌握制作交互式的演示文稿技能之后，能自己去设计一个交互式演示文稿。
（2）展示学生优秀完成效果和作品，激发学生学习热情。
【作业要求】以一个学习小组为单位完成本次课堂上的项目，项目都作为作业检查的内容，每一个人都必须完全掌握。
【教学小结】要求学生掌握幻灯片动画、动作的设置、超链接和幻灯片切换效果的设置以及演示文稿放映的设置。