2017最新小学科学人教版燃烧与灭火ppt 课件

如何能使 水中的白 磷在水中 燃烧起来？
大家看看我来做 一个实验
手帕为什 么烧不坏
呵呵。。。你们观察到什么现 象呢？
看看谁可以解释这个现象？
我知道了，物质燃烧都必须具备 （1）物质具有可燃性（2）可燃物 与氧气接触（3）可燃物的温度必 须要达到着火点，缺一不可。
煤球
火柴
蜡烛
木块
我知道如何点燃 它们，但点燃的方式 为什么不同？
原因：
可燃物的点燃方式：主要是由于可燃物的着火点不同，接触面积不 同，导致点燃方式的不同。 火柴中红磷通过摩擦做功，就能提供引燃所需要的温度；蜡烛中烛 芯棉线需要燃着火柴提供热量，才能达到着火点；而木块、煤球就 需要更高温度。
1、请你通过讯问他人，走访消防部门、查阅报 刊杂志等方式，了解人们在日常生活和生产中通常采用的灭火方法。 将调查结果填在下表，并与同学们交流、讨论。
4、易燃、易爆物怎么使用和储存？
5燃烧失控遭遇火灾时怎么自救？
在日常生活中，你也许见过这样的 情景；液化气炉、煤炉等燃具都留 有空气进口大小可以调节；学校、 工厂等单位使用的锅炉要用风机鼓风。你知道其 中的道理吗？请带着这个问题观察老师做的蜡烛 不完全燃烧的实验，并与同学们交流你的看法。 现象： 用一白瓷板放在燃烧的蜡烛 火焰上方，立刻在白瓷板上 出现黑色的粉末状固体
关于爆炸，我们可 以举出许多例子：
我国四大发明之一黑火药的爆炸、节日燃 放的烟花爆竹、用于拆除旧建筑物的定向 爆破（右图）用于矿物开采的爆破等。 那么你知道爆炸是怎么一回事吗？
生 活 中 的 爆 炸 现 象 轮胎爆炸， 气球爆炸， 锅炉爆炸， 火药爆炸， 汽 油 桶 等 燃 料 的 爆
根据爆炸的形成原因，我们可以分析得到有的仅仅是物理 变化而引起的，有些爆炸是在发生化学变化后的结果。
有什么现象？
铜片上白磷着火燃烧；红磷没有燃烧； 开水下的白磷也没有燃烧。 解释及结论 :
1）．红磷没有燃烧起来，是因为 红磷的着火点为240度左右，而白 磷的着火点只有40度左右，所以相 同的温度下，白磷能够燃烧起来， 而红磷不能燃烧。故燃烧的条件之 一为温度达到着火点以上。 通入氧气或空 气。热水里本 来不燃烧的白 磷燃烧起来了 2）．热水中的白磷没有燃烧起来， 是因为在热水中没有足量的氧气， 因此燃烧的条件之二就是要有充足 的氧气。 什 么 原 因 呢 ？
当发现家中煤气泄漏，应该马上打开 门窗，切记不能打开电灯、排风扇等 电器，防止电火花引起火灾
空气中一氧化碳的来源：燃料的不完全 燃烧、汽车的尾气、煤气泄漏等。
启示：我们要认识到燃料的完全燃烧对节约 能源、保护环境等的作用和意义。 燃气灶中的通风口（空气的进口）和进气口 （燃气的进口）的调节，可以控制燃烧情况 。
在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。 你知道燃烧发生的条件吗？思考下列 问题，试着总结出燃烧的条件
1、实验一： 用镊子分别夹取一小块棉花，分别蘸取水和酒精，放到酒 精灯火焰上片刻，观察现象； 2、实验二： 点一支小蜡烛，将其用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面间 不留空隙，观察实验现象 3、实验三 将一根小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃，比较点燃 的难易
灭火事例
灭火方法
熄灭酒精灯
用酒精灯帽盖灭
2、请你根据物质燃烧的条件，将上述灭火方法分类，并说明灭 火的原理
学生阅读课本：灭火的主要三种方法
灭火的原理 事 例
（1）移走可燃 物 （2）隔绝氧气 (或空气)
（3）使可燃物 的温度降低到着 火点以下
如煤气起火，我们应先迅速关闭阀门； 森林火灾时，砍一些外围树木，形成隔 离带；“釜底抽薪”等
P94灭火要使用灭火器，常用的灭 火器材有泡沫灭火器、干粉灭火器、 液态二氧化碳灭火器等
实验解释：
在空气中的氧气的浓度，无法使石蜡完 全燃烧，遗留下没有完全被氧化的炭粉， 而如果将蜡烛放入装有氧气的集气瓶中 燃烧，由于氧气的浓度较大，使之完全 燃烧，因此没有黑烟产生。
ห้องสมุดไป่ตู้
碳的燃烧 燃烧条件 燃烧速度 释放热量
碳氢的生成物
完全燃烧
有充足的氧气 快 多
不完全燃烧
氧气不充足 慢 少
二氧化碳和水
燃 烧 可 以 使 火 箭 上 太 空
你在以前的学习和生活中，一定知道很 多燃烧的事例，请把你知道的事例填写 在下表中，并与同学们交流，讨论
表4—1 物质的燃烧
事例 镁条的燃烧 观察到的现象 发光、放热、有白色物质生成
火星四射，放出大量的热，铁丝熔成小 铁丝在氧气中燃烧 球，生成一种黑色的固体 发出白色的光，放出大量的热，生成一 木炭在氧气中燃烧 种能使澄清石灰水变浑浊的气体 生成大量白烟，放出大量的热，生成白 红磷的燃烧 色固体 燃烧反应的特征可归纳为： 发光、发热、氧化反应
实验现象 实验一 蘸 有酒精 的小棉 花 球 燃烧起 来了蘸 有 水 的小棉 花球没 有 燃烧
实验结论
酒精易燃，水不能燃 烧，所以燃烧的条件 之一就是需要可燃性。
随着蜡烛的燃烧，会不断消 耗氧气，当氧气耗尽，蜡烛 就熄灭，所以燃烧的条件之 二就是需要有充足的氧气
小木条和煤块的着火点不同， 小木条的着火点较煤块的低， 所以燃烧的条件之三就是温度 要达到着火点
高
一氧化碳、碳氢化合物、 水和小的炭黑颗粒
低
燃烧效率
碳充分燃烧文字表达式为
碳 + 氧气
点燃
二氧化碳
碳的不充分燃烧文字表达式为 碳 + 氧气
点燃
一氧化碳
一氧化碳是一种无色无味的有毒气体。 吸入人体内的一氧化碳跟血液中的血红 蛋白结合，使血红蛋白丧失了输氧的功 能，人体就因缺氧而窒息死亡。
（毒性是化学性质）
如厨房油锅起火，盖上锅盖；酒 精灯熄灭时用灯帽；干粉灭火剂 或消防用砂等
如吹灭蜡烛，干冰灭火剂
为什么会 发生爆炸？
燃烧现象的剧烈程度 与什么有关？
万一遇到火灾 怎么办？
1、同是一种物质为什么在空气和氧气中燃烧的现 象不同？
2、如果氧气的量不足，物质燃烧还充分吗？
3、如果燃烧发生在有限的空间里会怎样呢？
实验二
小蜡烛慢慢的熄灭
实验三 小木条很快就被点燃
小煤块没有明显的变 化
（1）物质具有可燃性 （2）可燃物与氧气接触 （3）可燃物达到燃烧所需要的最低温度。这个温 度称为可燃物的着火点 物质的燃烧是不是需要这些条件？这三个条件是缺一 不可呢？还是满足一个就可以？下面我们用实验方法 来探究。
演示实验：在烧杯中倒入开水，把一小白磷放 入水中，在烧杯口上放一铜片，在铜片的左端 放少量红磷，右端放一小块白磷
a. 化学爆炸：在有限的空间内，发生急速的燃烧，短 时间聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀。 b. 如果氧气的浓度高，或者可燃物（气体、粉尘）与 氧气的接触面积很大，燃烧范围广，周围的空气迅速 猛烈的膨胀
比较容易发生爆炸的地点：加油站、仓库、粮仓……
常见几种消防安全标记
禁止烟火 禁止吸烟 禁止放鞭炮 禁止带火种 当心爆炸 当心火灾