二年级游记作文
二年级游记作文【三篇】
二年级游记作文【三篇】
【篇一】二年级游记作文秋游
今天，老师带我们到河西滨江广场去秋游，我非常高兴。
到了滨江广场，我就跟着老师和同学们一起去玩。
我们先玩了过
山车，过山车好怕人啊！他的路是歪歪斜斜的，车子开动的时候像一
条巨龙在天上飞，真的是太过瘾了。
然后我们又玩了摩天轮和飞机最后我们开开心心的回到了学校。
【篇二】二年级游记作文参观博物馆
今天我和爸爸、妈妈一起去博物馆，看到了几百年前人住的房子，皇上用的东西，古代武士的盔甲和武器，还有甲骨文。
最后，我们来到了宇宙馆，看到了星球和地震仪的模型。
我很高兴，因为今天学到了很多历史和科技知识。
【篇三】二年级游记作文塔尔寺游记
今天是我们青海之行的第三天，按照计划，我们一起去西宁市郊
的塔尔寺游玩儿。
一路上，听导游的介绍，我知道了塔尔寺是藏传佛
教的圣地，至今已经有400多年的历史了。
走进塔尔寺，我发现，整个寺院是由重多的殿宇、经堂、僧舍组
成的一个汉藏艺术相结合的辉煌壮丽的建筑群。
据说占地面积约600
余亩。
整个建筑庄严大方，雄伟壮观，阳光之下，金光闪闪，光彩夺目。
堆绣、壁画、酥油花被人们称为塔尔寺的三大宝。
进塔尔寺的时
候要左进右出，进出的时候不要踩门坎儿。
这里让我知道了很多知识，我真的不虚此行。
小学二年级游记作文
小学二年级游记作文小学二年级游记作文（通用20篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学二年级游记作文，欢迎阅读与收藏。
小学二年级游记作文篇1清明节时，爸爸妈妈带我去柳江古镇玩，经过了两小时的车程，我们到达了目的地柳江。
河的两边青山绿水，绿树成荫，风景非常美丽，空气当然也十分清新。
我和小伙伴们迫不及待地拿起水枪，跑向了河边，哇！一条宽宽的河流映入我的眼帘，河里一个一个的石墩，我们小心翼翼地通过石墩走到对岸。
岸上有一个水上乐园，我们拿着水枪，打起了水仗，你一枪，我一枪，身上虽然弄得湿漉漉的，但我们玩得很开心。
我看见有一些学生在老师的指导下在河边写生，虽然河边游人很多，但他们还是聚精会神地画着大树、小草、河流。
柳江是水的世界，不一会，下起了小雨，细雨中，我们玩得更欢了。
小学二年级游记作文篇2这几天，爸爸妈妈商量去月亮湾玩。
第一天，我坐上车踏上了月亮湾之旅。
一路上，和我之前去黄山时一样，都是连绵起伏的青山，干净而清澈的山泉水。
到了月亮湾，我们先找了一个酒店住了下来，整理好行李，喝了口水后，我们就出去玩了。
我拿着大水枪去玩。
我灌满水直接喷在爸爸脸上，我们打起了水仗。
第二天一大早，我们就去漂流的地方了，必须提前去抢皮划艇的票，不然就只能坐竹筏了。
我们排队等了一个多小时，终于坐上了皮划艇，刚下水，我们就遭到了攻击，我们冒着危险，一路往下漂。
水也有很急的地方，我们就像坐碰碰车似的，转来转去，直到下游。
结束后，我们就返程了。
虽然我们只玩了两天，但爸爸妈妈答应我，明年再来一次，多待上几天，我期待着！小学二年级游记作文篇3今年五一节，我、爸爸、妈妈随旅行社一起从郑州出发到青海湖游玩儿。
5月3日，我们到达青海湖。
一路上，经过导游的介绍，我知道了青海湖是国家重点风景名胜区和自然保护区。
小学二年级游记作文300字八篇
【导语】游记是汉语词语，汉语读⾳为yóu jì，是对旅⾏进⾏记录的⼀种⽂体，现在也多指记录游览经历的⽂章，游记有带议论⾊彩的，有带科学⾊彩的，有带抒情⾊彩的。
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【篇⼀】⼩学⼆年级游记作⽂300字 秋天来了，今天的天⽓真不错，最适合郊游了，所以妈妈带我去郊外游玩。
⼀路上，⽥野⾥的稻⼦全熟了，像铺上了⼀块⼤⼤的黄地毯，“看！妈妈，那边有柿⼦！”我惊喜地喊到。
我看着远处的柿⼦，挂在那⾥像⼀盏盏灯笼，馋得直流⼝⽔。
到处飘散着果实累累的清⾹，郊外真美啊！ 下了车，只见旁边有条⼩河，仿佛⼀条透明的蓝绸⼦，河⽔欢快地唱着美妙的歌流向远⽅。
⼀群群⼩鱼在河⾥游来游去，好似⼀个个顽⽪的孩⼦。
岸边的野花竞相开放，黄的如⾦，⽩的如雪，粉的如霞，五彩缤纷的真好看。
我来到⼀块草坪上，草摸上去⽑茸茸的，躺在上⾯舒服极了。
⼀只蝴蝶在我的⾝边翩翩起舞，时不时落到我的肩上，⼜不时停在我的腿上，好像要和我交朋友呢！我和妈妈玩累了，就躺在草坪上仰望蓝天，哇！天空美极了，湛蓝湛蓝的，好像⽤⽔洗过的蓝宝⽯⼀样，天空中飘着⼏朵⽩云，⼀会⼉变成⼀团团棉花，⼀会⼉变成⼀只只⼩⽩兔，⼀会⼉变成⼀只只绵⽺，真奇特呀！ 时间过得真快，我们要回家了，这迷⼈的郊外真让我依依不舍啊！【篇⼆】⼩学⼆年级游记作⽂300字 暑假⾥我和爸爸去过三清⼭之后，接着⼜去了龙虎⼭。
我们到了龙虎⼭脚下，乘坐观光⼩⽕车游览风景，不⽤爬⼭，真轻松！ 下了观光车，我们开始乘⽵筏漂流。
我坐在⽵筏上，开始玩⽔枪，吸满⽔，“呼”的⼀下，把⽔⼀下射到了旁边的⽯壁上，看见⽯壁下的岩洞⾥有⼈，赶紧停⼿了。
下了⽵筏，导游带我们去看悬棺升棺表演。
只见两个⼈绑在绳⼦上从⼭上滑下来，进到⼭洞⾥后，⼭下的两个⼈再把棺材⽤绳⼦拉⾼到⼭洞的旁边，洞⾥的⼈再把棺材拉进洞⾥去。
洞⾥的⼈再出来，顺着绳⼦像猴⼦⼀样飞快地往⼭上爬去。
二年级小学生游记作文六篇
【导语】游记是汉语词语，汉语读音为yóu jì，是对旅行进行记录的一种文体，现在也多指记录游览经历的文章，游记有带议论色彩的，有带科学色彩的。
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【篇一】二年级小学生游记作文今天天气睛朗，我和妈妈去东湖公园玩。
到了东湖公园我们先去小岛上打羽毛球，可是风很大，顺风的一侧只需轻轻用力，就打得很远，妈妈接不到球了，逆风的一侧费很大力都无法将球打过界，打不了几个回合。
我想还是去城堡那里比较好玩，于是妈妈就带我去城堡玩。
在城堡那里我在上面又蹦又跳，感觉身体不用费力都可以跳起来，跑起来也感觉很快。
玩了很久我才在妈妈催促下离开了城堡。
今天玩得真开心！【篇二】二年级小学生游记作文今天，我和爸爸妈妈去东北旅游。
那里的天气很好，并没有想象得冷。
我们一行有十来个小朋友，旅途中我们轮流表演节目，真是热闹极了。
在东北，我参观了太阳岛公园、极地馆和冰雪大世界等好多好地方，玩了雪地滑梯、雪地套圈、冰上滑梯等好玩的活动。
我最喜欢的是滑雪。
在教练的指导下，我还学会了左转右转和刹车，从陡坡上冲下来的感觉真叫爽。
还有一件快乐的事，就是走在零下二十度的大街上，一边逛街一边吃冰棍，别提有多开心了！我们还去了雪乡。
那里的雪真像是天上的白云，又像是厚厚的一床棉被，白得美极了！晚上我们睡在炕上，在上海可是没有尝试过。
东北实在太好玩了，同学们有机会也体验一下吧。
【篇三】二年级小学生游记作文今天早上，学校组织我们去春游。
到了骆宾王公园，我们看到了一幅在石头里雕刻出来的画。
里面画了两个孩子正用树枝在地上画画，站在他们旁边的是骆宾王，他正看着在清澈的湖水上的白鹅，朗诵着他刚刚从脑海中浮现的《咏鹅》这首诗。
再往前走，我们来到了骆宾王纪念馆，里面有骆宾王写的诗，只有一首用楷书写的诗我看得懂。
接着，我又看到了了骆宾王的资料和他的石像。
资料介绍了骆宾王的少年时代、骆宾王的最终下落等内容。
小学二年级游记作文8篇
【导语】游记是汉语词语，读音为yóu jì，意思是对旅行进行记录的一种文体，现在也多指记录游览经历的文章，游记有带议论色彩的，有带科学色彩的。
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1.小学二年级游记作文今天，爸爸妈妈带我去到八里河游玩，我怀这兴奋的心情，乘上旅行社的汽车出发了，经过了三个小时的路程，我们终于到达八里河风景区。
我一下车就看见风景区门前写“皖风徽蕴，梦里水乡”八个大字，八里河风光秀丽，景色宜人。
有世界风光、鸟语林、锦绣中华、碧波游览区几个地方。
世界风光是由各个国家的的风景组成的，有美国的峡谷、巴黎圣心教堂、荷兰风车等。
鸟语林有鸟类近百种，在那里，鹦鹉向我问候，孔雀开屏争艳，天鹅洁白无暇，鸳鸯戏水玩耍，真是人鸟共乐的天然场所。
锦绣中华是中国的一些名胜古迹。
最让我感到惊险刺激的是碧波游览区，在那里你必须走过六个铁索软桥，才能到达，铁索桥摇摇摆摆，令人心惊胆跳。
八里河风景区无处不风光，无景不迷人，夕阳西下，我们怀着恋恋不舍的心情，离开了八里河，踏上了回家的路程。
2.小学二年级游记作文今年暑假，我们全家到期盼已久的北京去玩。
到达北京的第二天，我们来到了古代皇家花园——颐和园。
进入颐和园，我看见了万寿山，万寿山上有一个高41米的八面三层四檐的阁楼—佛香阁。
佛香阁前面的昆明湖像一个巨大的寿桃，而蜿蜒数千米的西堤是寿桃的桃梗。
走着走着，我们来到长达七百二十八米的长廊。
长廊的梁枋上有一万四千余幅画，有山、有水、有人物，大都是《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》等古典名著上的人物。
还有500多只仙鹤，它们神态各异，没有一只是一样的。
离开长廊，我们不知不觉来到了排云殿，排云殿是慈禧太后过生日来做寿朝拜的地方。
啊！颐和园，你不仅让我欣赏到许多美丽的风景，还让我学到了不少知识，真不愧为中外闻名的旅游胜地。
3.小学二年级游记作文国庆节到了，爸爸妈妈带我浏览了万里长江第一镇——李庄古镇。
二年级游记作文300字(精选10篇)
二年级游记作文300字（精选10篇）1.二年级游记作文300字篇一春天来了，植物园是一个不错的地方，我最喜欢去的就是植物园了，植物园在铜陵市的东面，那里风景优美，景色宜人。
星期六，妈妈带我去植物园……一走进大门，满地的蝴蝶花各种各样，有红的，有黄的，还有紫的.。
山包上的小草从土里探出头来，好像在看春天有没有到来。
顺着山坡往下走，来到小河边，里面有许许多多的小金鱼，在争先恐后地抢着吃游人们仍下的食物。
河边的柳树才展开带黄色嫩叶的柳丝。
细细的柳条随风飘动，好像在跳舞一样。
还有一座座石桥，弯弯曲曲的，我从桥上蹦蹦跳跳地跑过去，清澈的河水从桥缝里流过，发出哗啦哗啦的声响。
我们走到一大片宽阔的草地上，有几只小麻雀在叽叽喳喳地叫着，我一走近，它们就拍拍翅膀飞走了。
我躺在柔软的草地上，看着湛蓝深远的天空，几朵白云飘过，突然，一阵歌声传过来，我顺着歌声走过去，看见四五位爷爷奶奶在唱黄梅戏，唱的可好听了！还有一位老奶奶在伴舞。
沿着鹅卵石小路走出植物园，我们就坐公交车回家了，真是充实又高兴的一天。
2.二年级游记作文300字篇二星期五那天，我们学校组织去淹城春秋乐园春游。
一大早，我背着小包兴冲冲地来到学校，激动地等待着出发。
8:30分，我们终于出发了，到了目的地，我们首先随着队伍去了孙武点将台，它带我们把整个淹城乐园观赏了一遍又一遍。
结束后，不知不觉就走到了非洲人的表演区，我们在那看了非洲人精彩刺激的表演，令我们大为赞叹。
看完精彩的表演，就是午饭时间了。
饭后，同学们又一起坐了旋转木马。
经过购物区时，大家都像箭一样奔了过去，那叫一个疯狂抢购啊。
大家都买了一堆大人眼中没用，而我们却当宝贝的东西。
随后，老师又带我们看了电影“西施迷宫”，找了一个风景秀丽的地方拍了集体照。
我们又回到游乐园玩了空中飞行车，它能让我们像小鸟一样在天空飞行，真是刺激啊！一天的.旅行结束了，我们有次序地排队集合，返校。
虽然玩得很累，但是我很开心，因为能和同学们在一起玩耍嬉戏是一件非常快乐的事情。
小学二年级作文游记(精选8篇)
小学二年级作文游记（精选8篇）各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！小学二年级作文游记一：青海湖游记（211字）今年五一节，我、爸爸、妈妈随旅行社一起从郑州出发到青海湖游玩儿。
5月3日，我们到达青海湖。
一路上，经过导游的介绍，我知道了青海湖是国家重点风景名胜区和自然保护区。
面积是4635平方公里，是我国最大的内陆咸水湖。
湖面海拔3196米，平均水深19米，最深处为31米。
夏季平均气温15度。
在我们去的途中，下起了鹅毛大雪，白茫茫的雪山，成群的牛羊，让我们充分领略到了大西北的风光。
虽然身上很冷，但心情却很爽。
因为沿途的景色太美了！小学二年级作文游记二：微山湖游记（285字）前天，爸爸妈妈带着我，妹妹，舅舅，和他们的朋友，一起去江苏和山东的交界处——微山湖游玩。
一大早，下着小雨，我们买好食品在金山桥大马那儿等人。
不一会，人都到齐了，按照事先约定的时间出发。
没想到，微山湖离我们这还挺近的，没有多长时间就到了。
这次是妈妈在柳泉当镇长的同学做东。
到达目的地之后，我们就直接上了船。
哇！微山湖真大！湖里到处可见盛开的白荷花，红荷花，顶大顶大的荷叶，没熟透的莲蓬。
到了荷花多的地方，船夫便停下船来，让我们摘荷花，荷叶，莲蓬。
我和妹妹把大荷叶当成帽子戴，那样子真滑稽！有的人家把船建成房子，在水上生活，十分惬意。
微山湖是个人间仙境，希望你们也去那游览。
小学二年级作文游记三：动物园游记（245字）今天天气晴朗，秋风吹得我很舒服，我和奶奶、伯娘去了动物园。
我进入动物园水上世界里，发现了那里有一个非常好玩的地方，那里像沙滩一样，可惜就是没有椰子装饰，那里人山人海，我和伯娘在那里玩了一个多小时。
突然，管理员说：“无敌海浪十分钟后开始”。
我在那里玩了十分钟，突然，一个巨大的海浪向我扑来，我站在浅水区1.25米的水里时，“嘭”的一声，我被海浪冲到3.15米远的沙滩上，沙子把我的背磨擦得真疼。
小学二年级游记作文7篇
【导语】游记是汉语词语，读⾳为yóu jì，意思是对旅⾏进⾏记录的⼀种⽂体，现在也多指记录游览经历的⽂章，游记有带议论⾊彩的，有带科学⾊彩的，有带抒情⾊彩的。
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1.⼩学⼆年级游记作⽂ 今年暑假时，我的爸爸妈妈⼀起带我去了美丽的新疆，那⾥是我爸爸从⼩⽣长的地⽅，爸爸说那⾥的物产丰富，风景优美的地⽅—新疆。
那⾥有花、有草、还有⼏个美丽的湖，其中最美的就要算赛⾥⽊湖了。
这是⼀⽚⾜有四百多平⽅公⾥宽的湖⽔，像海⼀样。
湖⽔的边际⾮常清澈，清得能看到湖底的⼤⼤⼩⼩的灰⾊⽯头。
湖的两岸群⼭环绕，群⼭上是绿油油的草地，树⽊茂盛，花草多得多不胜数，这些美丽的风景给赛⾥⽊湖编织了⼀个华丽的花环，赛⾥⽊湖就象⼀块绿宝⽯详的沉睡在⼭脚下。
太阳⼀照，⽔就变得五颜六⾊，⼀阵微风吹来，⽔⾯⼜变得波光粼粼，看着⾮常美。
赛⾥⽊湖是冷⽔湖，湖中盛产⼀种冷⽔鱼，叫⾼⽩鲑。
它⾁质鲜美，营养丰富，是当地居民的⼀道美味佳肴。
我站在湖边，呼吸着清新的空⽓，⼈也变得清爽了。
这就是风景如画的赛⾥⽊湖！ 2.⼩学⼆年级游记作⽂ 妈妈要带我们去青岛，路程⾮常遥远，所以我们天还没有亮就起床了。
⼀路上，我和弟弟有说有笑，我们⼀会⼉吃东西，⼀会⼉玩耍，玩累了就睡觉。
在路上遇到了很多堵车点，爸爸说前⾯⼀定有交通事故，果然，到了前⾯，有很多车撞在⼀起，这就告诉我们：开车要注意安全。
过了很久时间，终于到了青岛。
在青岛我们去了美丽的⼋⼤关，有：蝴蝶楼、公主楼、花⽯楼等等。
⾥⾯的花园和建筑都⾮常美丽。
我们⼜去了海边，我和弟弟⼀会⼉堆沙堡，⼀会⼉追海浪，⼀会⼉捉⼩螃蟹，玩得不亦乐乎。
要返程了，爸爸说：“我们来次⽂化之旅吧。
”第⼀站我们到了曲⾩，这⾥是孔⼦的故乡，我们参观了三孔：孔庙、孔府、孔林。
那⾥还卖⼀种有趣的东西叫戒尺，它是⽤来惩罚不好好学习的孩⼦，我⼀听坚决的反对了爸爸给我买戒尺的想法。
小学二年级写的游记作文
小学二年级写的游记作文【例文一】小学二年级写的游记作文今天我和妈妈、园园阿姨一起去东方山水乐园玩。
一进大门就有好多超级飞侠迎接我们，我开心地和乐迪一起拍了照片。
进入乐园里面，我最先去的就是军事基地。
坦克、战斗机、航空母舰、甚至还有乐高拼成的军舰，我都好喜欢。
然后我跟妈妈一起坐了飞艇，虽然跟高，但速度很慢，我一点也不害怕。
我最喜欢的项目就是舞台剧了，很多小演员装扮成动物的模样，演的是他们经历很多困难终于打败坏蛋的故事。
我觉得他们很勇敢，值得我学习。
乐园里面还有许很多多的项目，我觉得每一个都很好玩。
从乐园出来的时候天都要黑了，但我玩得非常开心。
【例文二】小学二年级写的游记作文国庆假期，妈妈带我去了杭州游玩。
我们先后去了乌镇、西塘、宋城、西湖、西溪湿地等景点，我最喜欢的是乌镇。
我们游玩的是乌镇西栅景区。
导游告诉我们，乌镇的建筑风格是青砖小瓦乌篷船，家家面水，户户枕河。
到了景区里面后，我们看到的果然如导游所说，一条小河贯穿整个镇子，青砖小瓦房全部建在水面上，一座座石桥架在河面上，方便河两岸的人们来往出行，村民手摇乌篷船悠闲地行驶在河面上……我们在染坊里，看到晒布场上五颜六色的布料高高挂在木架上，好像布做的森林。
在染坊里，老师傅现场演示了蓝印花布的制作过程，先把棉布平整地铺在印花台上，一侧用重物固定，将提前刻好的印花版压在棉布上面，将浆刮在印花版上，使之按图案漏在布料上，然后再放进染缸里面染色，最后把布上的浆刮掉，有浆的地方染不上颜色，就是白布原来的颜色，没浆的地方被染上了颜色，这样，一块设计好颜色图案的布就染好了。
天渐渐黑了下来，家家户户都亮起了灯。
乌镇的夜景真美呀！房子、灯光倒映在水面上，我仿佛置身于画中一样。
因时间匆忙，好多景点我们都没去，很遗憾。
有时间，我会再来乌镇的，再去细细品味江南水乡的韵味。
【例文三】小学二年级写的游记作文有一天，六点半的时候，妈妈把我和爸爸叫醒了，我问妈妈：“为什么要叫我和爸爸那早？”妈妈说：“我们去青铜山。
二年级小学生250字游记作文(10篇)
二年级小学生250字游记作文（10篇）1.二年级小学生250字游记作文篇一今天，阳光明媚，爸爸妈妈带我去了动物园。
我兴奋极了，因为这是我第一次这么近距离地看到这么多动物。
一进动物园，我们先去看了大象。
大象有着长长的鼻子和大大的耳朵，它们悠闲地走来走去，不时用鼻子卷起干草吃。
我觉得它们非常有趣。
接着，我们来到了猴山。
那里有许多活泼的猴子，它们在树枝间跳来跳去，有的还向游客做鬼脸。
我拿出妈妈准备的花生，扔给它们，猴子们争先恐后地抢着吃，逗得我哈哈大笑。
然后，我们去看了狮子和老虎。
它们看起来很威武，但是被关在笼子里，眼神里透露出一丝忧郁。
我想，它们应该更喜欢广阔的草原和森林吧。
最后，我们去看了美丽的孔雀。
孔雀开屏的时候，羽毛绚丽多彩，就像一把大扇子，非常壮观。
我忍不住拿出画笔，把它画了下来。
时间过得真快，转眼就到了离开的时候。
我依依不舍地离开了动物园，但是心里充满了快乐的回忆。
我希望下次还能再来，看更多的动物，了解更多关于它们的故事。
2.二年级小学生250字游记作文篇二今天，学校带我们去科技馆。
每班是有一辆公交车送，在车上我们欢呼雀跃，唱着精忠报国。
进入科技馆首先映入眼帘的是一个高科技核武器的零件，它全身“长”满尖刺，就像一只刺猬。
我们首先从三楼开始参观，到了那里我和几个同学去完了那边的游戏我迫不及待地按了“start”按钮，游戏开始了，我左手迅速推动油门，右手往后拉动操纵杆，避开山头，不时地放几颗导弹，直接轰炸潜艇，我又放了一颗导弹，上面有另外一架飞机，我往上飞去，说是迟，那是快，我按动机枪，把那家伙扫了下来，这时我发现自己飞得太高了，我于是调整角度，向下飞去，哎呀，突然发现有一座山躲不掉了，我以为一定会撞击身亡的，啊！还有机会，我把油门往后拉，降低飞机速度，避免灾难发生的时间，就在将要撞上山头的那一刹那，我控制飞机向右转了个急弯，逃过了一劫，接下来可没那么好运了，迎面又来了一座山，我还没反应过来，就直接撞上山头，飞机被撞得粉身碎骨，游戏也结束了，可我还沉浸在开飞机那紧张刺激的情景之中。
小学二年级游记作文10篇
小学二年级游记作文10篇1.小学二年级游记作文篇一今天，天气晴朗，太阳高照。
爸爸妈妈还有弟弟我们一家一起到金沙湾海边玩。
海很蓝很蓝，海水是咸的，我们坐在沙滩上，远远望去，浩瀚的海洋，波光粼粼，好似蓝色的绸缎上镶嵌着点点碎银，一排排浪花冲向岸边，向着我们欢笑。
我套上游泳圈，爸爸陪我一起下海和海浪做伴。
海水温情地添着我的脚，浪花像慈父的大手抚摸着我，摇曳着我的衣襟。
这种温情的感觉让我今生难忘。
回家的路中，我看到海岸边有一座恐怖城，它的四面是黑色的外墙。
像是一座壮观的城堡。
我希望辽阔的大海永远是那么的美丽，永远是那么蓝。
2.小学二年级游记作文篇二今天我和妈妈、姐姐去花果山玩。
我们先爬了十八盘，然后就去车站买票。
我们买的是去玉女峰的票，一路上我们看到了仙境一般的景色，到了玉女峰我们上了台阶看到了猴山上有很多猴子，我们到另一边还有一只猴子和我握手呢！我们下到水帘洞时，姐姐说：“我们进去吧。
”我说：“我们可没带伞呀！”妈妈说：“披衣服进去就行了。
”哇！我看到了用水做成的水帘，真美呀！我们又下到了三元宫的上面一点点，我说：“上边有座山。
”姐姐说：“去爬。
”我们爬完山以后就去山门了，旅途真愉快！3.小学二年级游记作文篇三星期六到了，爸爸妈妈带我去秋游，我高兴的不得了。
乡村的稻田里，黄澄澄的稻谷，沉甸甸的，一阵风吹过，像金色的波浪在翻滚。
不一会儿，我们来到农场，看到地里的白菜，一颗颗整齐地排列着，就像等待检阅的士兵一样。
来到果园，看到树上挂满了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不过来。
树上的苹果红红的，像挂着千万盏红灯笼。
葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起一个绿色的凉棚。
葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！我禁不住橘子的诱惑，赶忙求爸爸摘了一个橘子。
我剥开皮，取出一个橘瓣，放到口里，轻轻一咬，哇！酸酸甜甜的，真让人回味无穷。
我喜欢秋游，它带给我无穷的快乐。
4.小学二年级游记作文篇四今天，万里无云，我和妈妈，还有我的同学，去三清山爬山。
二年级小学生游记作文250字6篇
二年级小学生游记作文250字6篇1.二年级小学生游记作文250字篇一今天是一个秋高气爽的天气，我和家人们一同出发前往星期九生态农庄游玩，经过漫长的半个小时，一块大石头让我惊奇，这让我发现星期九以经找到了。
我们一下车就飞奔着跑了进去，四周绿色不断，空气清新，整个人都像在梦里一样。
我们边走边玩走到了一处迷宫里，我们开始走迷宫了我一会跑到这，一会跑到那，远远的超过了她们，很快走出了迷宫。
还没走多久，我们就累了，于是我和表弟就去租车了，我们两人就可以骑一个足以坐下五人的车子我们飞快的骑了回去，结果他们太重了，坐上去我们就骑不动了，所以有两个大人只能走路。
后来我们想到了一个好方法，我和表弟坐在前面，两个大人来骑车，中间让外婆来抱弟弟。
之后我们又去摘桃子了，我本来不相信现在有桃子的，结果桃子还有，还特别的甜，于是我们就进去摘了，那些桃子都装在白纸里，有许多都不好，我没摘到一个好的。
这次虽然没能看到小动物，但我玩的也是很快乐的。
2.二年级小学生游记作文250字篇二今天我和爷爷、奶奶、爸爸一起去桃花源玩。
桃花源位于永川黄瓜山境内，是个风景优美、物产丰富的好地方。
这里三面环山，一面环水，林木覆盖面积达百分之九十三，在整个景区内的中心地带，占地三百余亩，有“小九寨沟”的美称，又被人们称作“第二大天然氧气库”。
接着我们又来到蛛丝瀑布，我去摸了摸流在池里的水，呀真凉！要是夏天在这里洗个澡那才叫舒服呢。
只见一股水流从山上涌出，经过一阵阵抖动后飞出来的浪花就像蜘蛛丝一样细。
我们又来到了桃花潭，我所指的“一面环水”就是它了。
我站在桥上往下看，哇！这里仿佛就是仙境，这里的水好像是五颜六色的。
这时，几片竹叶飘了下来，落进了水里，就好像一只只小船。
桃花源的特产是竹笋和桃子，每年五月份桃子的笑脸就会露出笑脸，它们在树上你挤我碰，好像吵着要我们吃了呢！四月份，小小的竹笋探出头来，好像在显示自己的可爱。
过了一会儿，我们就回家了。
我恋恋不舍地回家了。
小学二年级游记作文范文10篇
小学二年级游记作文范文10篇1.小学二年级游记作文范文十一国庆节我和妈妈去了北京野生动物园。
我们最先看的是猴子，我看见猴子的家有两棵树，中间还有一个大梯子和一座石山。
一直小猴在树上摇来摇去，突然小猴一跳，然后用前臂抓住梯子一爬，就上了梯子，接着它一跳就跳到石山上了。
真有意思。
然后我们去看狮子和老虎，我还喂了老虎呢，它们看见肉马上就来了兴致，它们向上跳时我想把肉向上拉让它叼不着，可是它们的跳跃能力太强了，一下子就把肉给叼走了。
接下来我们去的袋鼠园，我们进去之后，我非常想和袋鼠赛跑，可是我输了，因为它的奔跑速度确实很快，我根本不是对手。
我还用手摸了摸它们呢，最后我们恋恋不舍地走了。
这次去野生动物园我看到了许多以前没见过的动物，真好！还有就是通过这次的经历我知道了许多动物的习性，让我开阔了眼界。
2.小学二年级游记作文范文国庆假期的一天，爸爸妈妈和我一起去了海洋公园。
海洋公园里面很漂亮，也有很多好玩的。
我们第一个去的是海洋世界，像进入了真的海底似的。
里面有非常多的各种各样，五颜六色的鱼，还有北极熊，企鹅，海豹，海龟等海洋动物。
其中有一种鱼很特别，它是透明的，连鱼骨都能看得见。
我说：“这是怪物鱼。
”爸爸说：“这种鱼叫玻璃猫。
”名字也很特别啊！我还看见了海洋里最聪明的海洋动物。
它是什么呢？原来是海豚。
它们不仅会表演节目，还会十以内的加减法呢！真厉害。
最后我们还去了冲浪馆。
冲浪可真是太刺激了！我和爸爸妈妈都玩得很开心，太过瘾了！非常愉快的一天！3.小学二年级游记作文范文今天我们从秦皇岛开车赶到了北戴河，秦皇岛的印象比石家庄好得多北戴河又比秦皇岛好一些。
北戴河在我的心目中是一个美丽的，热闹的旅游度假胜地，有很多的疗养院，还有很多的外国人，为什么外国人要来这里呢？我问妈妈，妈妈回答说：“有许多的外国人都是俄罗斯人，他们喜欢我们北戴河美丽的海滩，所以才到这里来的。
”到北戴河最值得做的事情就是“噗通，噗通的”跳到大海里游泳了，在这儿的两天里，我几乎都是在大海里游泳的。
作文二年级游记
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小学二年级游记作文范文20篇
小学二年级游记作文范文20篇1.小学二年级游记作文范文篇一暑假里，我和爸爸妈妈去四川成都旅游。
我们一家乘坐飞机，我心里非常激动。
飞机起飞了，我看见了天上朵朵白云和蓝蓝的天空展现在我的面前。
实在是美丽极了。
在我欣赏风景的同时不知不觉已到成都。
飞机开始降落了，我们走出了飞机场，把行李放入宾馆。
接着，我和爸爸妈妈一起来到了熊猫基地，第一眼看见一片竹林，走过竹林的几只可爱的小熊猫，它们一摇一摆地向竹林走去，摘下嫰嫰的竹子，津津有味地吃了起来。
我还和这可爱的小熊猫照了一张相呢！最美的是天鹅湖。
湖面上有几只白天鹅成双结对地游来游去。
湖里还有五颜六色、成千上万的鲤鱼。
它们一会挤到一起，一会又散去，在水里欢快地游来游去。
不时地有鱼跳出水面，场面十分壮观。
天鹅湖真美呀！让我流连忘返，回来的路上还买了许多有关熊猫有记念品，送给我的好朋友。
成都之行，令我难忘！2.小学二年级游记作文范文篇二今天，阳光明媚，我和爸爸妈妈去了动物园。
这是我第一次去动物园，心里非常激动。
进入动物园，首先映入眼帘的是各种美丽的鸟类。
五颜六色的孔雀开屏了，它们好像穿着华丽的裙子在跳舞。
接着，我们看到了大象，它们用长长的鼻子吸水，然后喷向空中，像是在为我们表演节目。
在猴山，我看到了许多调皮的猴子。
有的在荡秋千，有的在互相追逐，还有的猴子在剥香蕉吃，样子非常可爱。
我忍不住拿出香蕉喂它们，它们争先恐后地抢过来，吃得津津有味。
最后，我们还看了老虎、狮子、长颈鹿等动物。
每个动物都有自己的特点和习性，让我大开眼界。
这次动物园之旅，我非常开心，也学到了很多知识。
我期待下次还能再来。
3.小学二年级游记作文范文篇三一个阳光明媚的周末，我和家人一起去了海边。
海水蓝蓝的，沙滩软软的，还有好多小朋友在玩耍。
我迫不及待地脱下鞋子，光着脚丫在沙滩上奔跑。
沙子细细的，踩在脚下好舒服。
我还和小伙伴一起堆沙堡，虽然最后它有点塌了，但我们还是很开心。
妈妈还给我买了一个冰淇淋，吃着甜甜的冰淇淋，看着大海，我觉得好幸福。
二年级游记作文范文10篇
二年级游记作文范文10篇1.二年级游记作文范文篇一星期六，阳光明媚，风和日丽，爸爸带着我去植物园游玩。
植物园里人山人海，没走几步，我就看见一大片五颜六色的郁金香，红的像火，白的像雪。
紫色的和蓝色的郁金香看上去非常高贵，粉色的郁金香娇美可爱……我赶忙拿起相机，把这些美丽的景色都拍下来。
很可惜，我好像对花粉有点过敏，开始不住地打喷嚏，只能依依不舍地离开了花丛，去湖边观赏。
湖边有好几棵柳树，嫩绿的枝条随风飘荡，我终于明白什么叫做“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”了。
这时远处游来一只漂亮的黑天鹅，我急忙拿起相机拍摄，美丽的黑天鹅非常配合地摆了几个姿势，又啄了啄羽毛，就心满意足地游走了。
植物园里的春天真是景色怡人啊。
2.二年级游记作文范文篇二今天，爸爸带我们去了一个美丽的村庄——鲁家村。
我们来到鲁家村，门口有一大片的荷花和一大片金灿灿的向日葵，走进村子里面，一进门就看见一条长长的水道，一架圆滚滚的水车正在缓缓地转动，水道上还有五座小巧的金水桥呢！水道两旁有许多家卖特色小吃的店铺，有卖凤爪、水果沙拉、面鱼、两掺面等等风味小吃。
再往里走就是最有意思的大鱼池了，水池里挤满了五颜六色的锦鲤，只要撒上一大把鱼食，就会引来一大群贪吃又漂亮的大鱼，有些鱼为了抢食，都被别的鱼挤出水面了呢，太有意思啦！太阳渐渐下山了，我们才依依不舍的离开了这座令人流连忘返的村庄！3.二年级游记作文范文篇三今天，我和妈妈一起去小浪底。
来之前只听说小浪底是一个大水坝，主要看一下泄洪。
我当时不解地问妈妈：“泄洪的水是黄的还是白的？水压大不大？它那个池子有多深？”这都是我想知道的。
进入小浪底大门口，往前走着，就听到很大的流水声，转眼间就看到一座“天桥”。
啊，我终于看到了水坝，两股白水自桥洞而出，上面还漂浮着一串大水雾。
耳边传来导游阿姨声音：“小浪底是长江黄河的一个水坝，它是中国吸引力的地方，河南省十大旅游热点景区。
”哈哈，下面让我这个小导游来介绍一下小浪底吧。
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▪ 脉 融入感情 最好玩的地方
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第三部分：情景交融结尾，总结你这次
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的游览和你的感觉体会
游世纪公园
在一个风和日丽、阳光明媚的下午，我们师生踏着春风走进了世纪 春风的吹拂下摇曳着娇小的身躯，好象在迎接我们的到来。
一进公园的大门，路边的花儿就吸引了我们的眼球，五颜六色的小 发出淡淡的清香。这里有红的似火的桃花，有粉的似霞、白的似雪的 粉色丁香花，这些花还不时地找来了一只只美丽的蝴蝶，煞是好看！ 接下来，我们又走到了小桥上，我不由得想起了一句诗：“水光潋滟 亦奇。”这是宋代诗人苏轼写的一首小诗中的名句，而在这里我终于 创作此诗的心情是多么的美好啊！看着这湖中划船的游客，自己的心 荡起来了。这时我发现在小桥的另一面有一个小花池，这是在水中 盛 时此刻那鲜艳的花朵正在争奇斗艳，绽放着自己的魅力，真是漂亮极 最后我们来到了风铃园，在介绍中我知道了它的建造目的，强调人与 放眼望去，风铃园里的老老少少有的坐在那里说笑，有的玩起了各种 接就躺在了碧绿的草地上。这一切都让人感到自然是那么的亲切！再
和「人」，是记录「人」 在这一段「风景」中旅行 的过程。
▪ 写参观游记时，主人公应该是 什么人呢？
▪ 我们写参观游记应该写清楚谁 和谁什么时候参观了什么地方 。
▪ 时间、地点、人物
「游记」的秘密檔案
▪ 基本要素：时、地、人、事、物
▪ 写作内容：记叙旅游中的所见所 闻，或经历的事物，只要选最精 彩的部分加以描述。
看完了表演，我恋恋不舍地回家了。
终于放春假了，4月28日，我怀着兴奋的心情和好朋友们一起来到 刚走进大门，我就被欢乐谷宏伟壮观的景象吸引住了。谷里有许 如，峡弯森林、蚂蚁王国、失落的玛雅……都很神秘诱人。我最喜欢 不仅能学到自然和生态的种种知识，还体验到了加速度和失重感，这 王国啊！ 中午，我们在蚂蚁餐厅一起共进午餐，我把宝贝零食都分给了同 的香肠和崔子源的雪饼。水足饭饱之后，我们来到了一个叫“尖峰时 架像火箭一样耸立着，一横排座椅悬挂在空中，我们摩拳擦掌，跃跃 子上，只听工作人员一声令下，座椅一下子把我们从地面 托到了十层 到自己像腾空而起的小鸟，飞向了天空，那时，紧张的心一下子提到 们亲吻蓝天，忽的一下，又把我们送回 到了地面，我们所有人都在不 自己!在为自己的勇敢加油。 下午，我们还玩了射箭、丛林飞车和激流勇进。为了玩激流勇进 但非常值得。冲入水中的那一刻，风驰电掣般的感觉，爸爸坐在我的 乐着大叫“爽啊！”“哗”一片大大的水花把我们淹没了，我们一个
参观海洋馆
春天里的一天，爸爸妈妈带我去参观北京海洋馆。 我们径直去了海洋馆里面，观看海狮和海豚表演。因为我一直盼望着观看 这两种海洋动物的表演，想近距离地接触它们，了解它们。参观的游人很多， 我们焦急地等了很久，终于开始表演了。首先是海豚上场，只见驯兽师向水 中扔进一个大皮球，然后发出号令，让海豚去顶那个球，海豚灵活地把球顶来 顶去，而且还顶得那么高，球掉下来它还会准确无误地接住，真是高手啊！ 更精彩的在后面呢。几只海豚一起出场，集体表演 钻圈圈。圈圈上下左右都有，这些海豚简直就是技艺高超的杂技演员，从水 中越起，钻上钻下，矫健优美！看得我眼花缭乱，忍不住为他们鼓掌，手都 拍红了！驯兽师看到它们表演累了，就从桶里捞出鱼给这些海豚吃，奖励它们。 海豚表演完了，就是海狮出场了，海狮表演的是跳水。驯兽师让海狮从高 高的台上跳到水里，海狮听到驯兽师的号令就齐刷刷地跳到水里，池塘里溅 起了美丽的浪花。这不禁让我想起了跳水运动员，但海狮和海豚是动物啊，它 们比人还聪明，真让我赞叹。
1.运用不同的感觉器官来写景。 2.运用多种修辞手法来写景 3.引用诗句把景装饰得更美。 4.引用神话传奇，使美景更奇丽更迷人
。 5.描写人文景观，增加丰富美景的历史
写法：运用比喻拟人的修辞手法。
（1）柳树---似婀娜的少女（比喻） （2）花儿---在风中笑弯了腰（拟人） （3）树木和藤萝--仿佛是一对
▪ 选材方向：以自己的喜爱、印象 最深刻、最有感觉的景物为主， 因为「自己」才是文章的主角。
纵横山水之间
▪请说一说你游览参观过的 地方。并说一说你游览时 ，对哪个景点印象最深刻 。
游记需要有一条清晰的线索。 即游览顺序：
按空间方位顺序； 按时间推移顺序； 按游览路线顺Fra bibliotek（移步换景）。
（二）、运用多种方法描绘出一片美景 。
默契的知已。（比喻）
写法：（1）从视觉（2）从触觉 （3）从臭觉（4）从听觉
写青树、绿水、鸟鸣气息。把小山描写
得如此美丽，让人如痴如醉，美不胜收。
▪
第一部分：概述所游览的地方，交代这
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次游览的人物、时间。
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第二部分：按照顺序描写游览过程。
五彩缤纷 ①大门
▪ 文 动静结合 ②游览过程中的景点
▪
突出重点 ③游览的重点/你印象最深的/
如何写好游记类作文
子曰:“知者乐水,仁者乐山。”
你去过哪些名胜古迹？哪些美丽 的地方？你能不能也诗兴大发一 下，写下你的所见所闻呢？如果 我们把自己参观、游览过的一些 地方的所见、所闻、所感记叙下 来，这样的作文就叫参观游记。 今天我们就来学习写参观游记。
「遊記」的秘密檔案
▪ 什么是游记？ ▪ 游记的主角就是「风景」