文本10 罗密欧与朱丽叶(节选)
罗密欧与朱丽叶(节选)_课件
• “总之我希望：在标志着休息的日子 里， 住在贫苦村庄里一位勤劳的主人，
多亏我的善举，在他那不太寒酸的餐桌 上， 能陈列几盘专为享乐而设的佳肴。”
国王深夜来到他的敌人家中，他问随 从：“现在几点钟了？”作者不让随从回 答：“陛下，是午夜了。”而居然为此凑 出两行诗：
夫妻恩爱 母亲拆散 兄长逼嫁
陆游与唐婉——《钗头凤》中诉衷情
红酥手，黄籘酒，满城春色宫墙 柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几 年离索。错，错，错！
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡 透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦 书难托。莫，莫，莫！
世情薄，人情恶，雨送黄昏花易 落。晓风乾，泪痕残，欲笺心事，独 语斜栏。难，难，难！
什么原因造成了这场悲剧?
封建世仇和封建家长制。如：两个家族的械斗，朱 丽叶的父亲逼迫女儿嫁给帕里斯等。两家的家长，包括 提伯尔特在内，都在自觉不自觉地顽固维护着本家族的 荣誉和势力，他们实际代表的是一种狭隘保守的旧道德、 旧观念。
面对这些阻挠，罗密欧和朱丽叶持什么态度?
厌恶这种野蛮的厮杀 ,希望能用他们真诚的爱来消 融两家的仇恨，能化干戈为玉帛。不顾两个家族间的仇 恨，真心相爱，这段爱情本身就具有一种叛逆性，是对 封建势力和封建思想的挑战 。
走近莎翁，领略风采
说一说你对莎 翁语言的初步 印象
品味咀嚼
莎翁的长句： 长句：增长修饰成分；长于抒情
体会人物语言中包含的情感，品读罗密欧 对朱丽叶倾诉真情的一段台词。
①“把那锄头和铁钳给我”“把火把给我”“听 好我的吩咐”“要是动一动，我就要你的命”。
突出地表现了爱人的死亡给他带来的巨大的悲 痛和由此而引起的激动、暴怒的心理。
《罗密欧与朱丽叶》(节选)改写
罗密欧与朱丽叶 （ 节选） 改写
彭 辉 女 山东省泰安市英雄 山中学 高二２ 班
第三场 同前 。凯普莱特 家坟茔所在 的墓地 。帕里 斯及侍童携鲜花火炬上。
帕 里斯 ：孩 子 ，走 开 吧 ，到远 远地 地方 。你 到
去了 ，既然爷爷不在 了， 自己也没有 了家 ，待在这里
也便没什么意思，天大地大 ，何不四处为家 ？
就在翠翠准备离开的这天，有人来 乘船 ，爷爷生
前就一直在渡别人 ，这也影 响着 翠翠 ，想也没想 ，即 使是 自己要离开 ，也让别人方便 了才好 。那人上 了渡 船 ，翠翠才看清 了她 的样 子，不 是别人 ，正是傩送 的 妻子 。翠翠 问她要往何处去 ，可那 女人不 多理 睬，只
命 ，以后也 可 以对人 家说 ，是 一个疯 子发 了慈悲 ，
叫你逃 走 的。对 ，你 可 以走 了，不要迷 恋 哥 ，哥 只
就让我夜夜到墓前散花哀泣，
这对你来说或许神马都是浮云，
是个传 说。
帕里斯 ：鬼 话连 篇 ，罪 犯 ，我要逮 捕你 ，我 要
这一段相 思啊永不消歇 ！ （ 侍童吹 口哨 ） 我在爱人墓前 的凭 吊？还拿着火把来吗 ？—— 让我躲
惨啊，一朵娇红永萎沙尘 ！
就擒 ，跟我见官去 。 罗密欧 ：我 果然 该死 ，所 以才到这 儿来 。年 轻 人 ，不要激 怒一 个不 顾死 活的人 ，快 快离 开我 吧 ；
我要用沉痛 的热泪淋浪 ， 和着香水浇灌你的芳坟 ；
这香肌玉损让我心如死灰 ， 伤不起啊 ……
我 不想 让你 走着进 来 ，躺着 出去 。好好 留着 你 的性
罗密欧与朱丽叶(节选)
罗密欧与朱丽叶（节选）作者：莎士比亚来源：《初中生世界·九年级》2018年第12期朱丽叶你现在就要走了吗？天亮还有一会儿呢。
那刺进你惊恐的耳膜中的，不是云雀，是夜莺的声音；它每天晚上在那边石榴树上歌唱。
相信我，爱人，那是夜莺的歌声。
罗密欧那是报晓的云雀，不是夜莺。
瞧，爱人，不作美的晨曦已经在东方天空的云朵上镶起了金线，夜晚的星光已经烧尽，愉快的白昼蹑足踏上了迷雾的山巅。
我必须到别处去找寻生路，或者留在这儿束手等死。
朱丽叶那光明不是晨曦，我知道；那是从太阳中吐射出来的流星，要在今夜替你拿着火炬，照亮你到曼多亚去。
所以你不必急着要去，再耽搁一会儿吧。
罗密欧让我被他们捉住，让我被他们处死——只要是你的意思，我就毫无怨恨。
我愿意说那边灰白色的云彩不是黎明睁开它的睡眼，那不过是从月亮的眉宇间反映出来的微光；那响彻云霄的歌声，也不是出于云雀的喉中。
我巴不得留在这里，永远不要离开。
来吧，死，我欢迎你！因为这是朱丽叶的意思。
怎么，我的灵魂？让我们谈谈，天还没有亮哩。
朱丽叶天已经亮了，天已经亮了！快走吧，快走吧！那唱得这样刺耳、发出粗涩的噪声和讨厌的锐音的，正是天际的云雀。
有人说云雀会发出千变万化的甜蜜的歌声，这句话一点不对，因为它只使我们彼此分离；有人说云雀曾经和丑恶的蟾蜍交換眼睛，啊！我但愿它们也交换了声音，因为那声音使你离开了我的怀抱，用催醒的晨歌催促你登程。
啊！现在你快走吧，天越来越亮了。
罗密欧天越来越亮，我们悲哀的心却越来越黑暗。
（乳媪上）乳媪小姐！朱丽叶奶妈？乳媪你的母亲就要到你房里来了。
天已经亮啦，小心点儿。
（下）朱丽叶那么窗啊，让白昼进来，让生命出去。
罗密欧再会，再会！给我一个吻，我就下去。
（由窗口下降）朱丽叶你就这样走了吗？我的夫君，我的爱人，我的朋友！我必须在每一天的每一小时内听到你的消息，因为一分钟就等于许多天。
啊！照这样计算起来，等我再看见我的罗密欧的时候，我不知道已经老到怎样了。
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中西戏剧的比较 1、关于爱情剧。中西都有大量的爱情剧。“愿天 下有情人终成眷属”是中西民族的共同心理。作家 同情、歌颂为追求自由恋爱而献身的男女，憎恨、 谴责、控诉破坏爱情的恶势力，是中西爱情剧的共 性。
文本10 罗密欧与朱丽叶（节选）
作者：莎士比亚
爱是一种甜蜜的痛苦， 真诚的爱情永不是走一条 平坦的道路的。
——莎士比亚
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一、导入 爱情是文学作品永恒的主题。 在古代中国，婚姻不自由给许多年轻人带来了莫
大的痛苦。 《梁祝故事》就表达了青年男女追求自由爱情婚
姻的愿望，在梁祝故事中，蝴蝶象征着美好的爱情， 实际上它也象征着自由。
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“既然她这样妒忌着你，你不要忠于她吧；脱下 她给你的这一身惨绿色的贞女的道服，它是只配给愚 人穿的。”
“惨绿色的贞女的道服”象征封建包办婚姻，说 “它是只配给愚人穿的”，表达了主人公对它的憎恶 和反叛，也反映了主人公对自由婚姻的憧憬。
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八、迁移拓展： 《西厢记》中张生高中状元，最终与莺莺成为眷
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2、莎士比亚综合运用比喻、拟人、象征、对比、夸张等多种修 辞手法，使一句句独白充满诗意。他不仅把朱丽叶比喻为美丽 的太阳，表达对她的赞美之情，还将月亮拟人化，比作有嫉妒 心的人，它因不如朱丽叶美丽，“已经气得面色惨白”。太阳 象征着纯洁的爱情，而“妒忌的月亮”则象征着家族冤仇与世 俗礼教，“美丽的太阳”、“赶走那妒忌的月亮”，深层次地 象征了坚贞纯洁的爱情，必将战胜家族冤仇与世俗礼教的美好 愿望。
罗密欧与朱丽叶(节选)
1.给下列单音字注音
﹒妒忌( dù ) 羞﹒愧( kuì ) 蓓﹒蕾( bèi )
驾﹒舵( duò )
﹒黯然( àn ) 墙﹒垣( yuán ) ﹒恬静( tián ) ﹒矜持( jīn )
鲁﹒莽( mǎnɡ )
乳媪﹒( ǎo )
浩﹒淼( miǎo ) ﹒皎洁( jiǎo )
2.给下列多音字注音
【知识卡片】 根据词性巧记“纤”音
【助读链接】 一、作者名片 戏剧天才——莎士比亚
简介：莎士比亚(1564—1616)，文艺 复兴时期英国伟大的剧作家和诗人， 人文主义最杰出的代表，近代欧洲文 学的奠基者之一。他一生作品颇多， 共写了三十七部戏剧，两部叙事长诗和一百五十四首 十四行诗，对后世产生了深远的影响，马克思赞誉他 是“人类最伟大的戏剧天才”。
作品：第一个时期(1590～1600年)，以历史剧、喜剧 为主，创作了大部分十四行诗和两部叙事长诗，《亨 利四世》《亨利五世》《理查二世》《理查三世》等 九部历史剧，《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》等十部 喜剧，以及《罗密欧与朱丽叶》等悲剧。
第二个时期(1601～1607年)，以悲剧为主。四大悲剧 《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》便诞 生于此时期。 第三个时期(1608～1613年)，传奇剧创作，著有《辛 白林》《冬天的故事》和《暴风雨》等。
辨析
主要用于两者的 比较。
主要形容由于心 情沮丧而面带感 伤的神色。
5.置之不顾：放在那儿不管。
【运用】选词填空或判断下列句中加点词的正误 1.白宫拒绝就有关特朗普和马克龙之间的互动发表评 论，但对于特朗普_怂__恿__法国退出欧盟一事既没有否认
也没有加以反驳。(怂恿·纵容)
2.国防部新闻发言人吴谦就美方签署“2019财年国防 授权法案”发表谈话指出，该法案涉华内容充斥冷战
名家类文：罗密欧与朱丽叶(节选)(莎士比亚)
罗密欧与朱丽叶（节选）莎士比亚第三场第三场同前。
凯普莱特家坟茔所在的墓地。
帕里斯及侍童携鲜花火炬上。
帕里斯孩子，把你的火把给我；走开，站在远远的地方;还是灭了吧，我不愿给人看见。
你到那边的紫杉树底下直躺下来，把你的耳朵贴着中空的地面，地下挖了许多墓穴，土是松的，要是有踉跄的脚步走到坟地上来，你准听得见；要是听见有什么声息，便吹一个呼哨通知我。
把那些花给我。
照我的话去做，走吧。
侍童（旁白）我简直不敢独自一个人站在墓地上，可是我要硬着头皮试一下。
（退后）帕里斯这些鲜花替你铺盖新床；惨啊，一朵娇红永萎沙尘！我要用沉痛的热泪淋浪，和着香水浇溉你的芳坟；夜夜到你墓前散花哀泣，这一段相思啊永无消歇！（侍童吹口哨）这孩子在警告我有人来了。
哪一个该死的家伙在这晚上到这儿来打扰我在爱人墓前的凭吊？什么！还拿着火把来吗？——让我躲在一旁看看他的动静。
(退后）〔罗密欧及鲍尔萨泽持火炬铁锄等上。
罗密欧把那锢头跟铁钳给我。
且慢，拿着这封信;等天一亮，你就把它送给我的父亲。
把火把给我。
听好我的吩咐，无论你听见什么瞧见什么，都只好远远地站着不许动，免得妨碍我的事情；要是动一动，我就要你的命。
我所以要跑下这个坟墓里去，一部分的原因是要探望探望我的爱人，可是主要的理由却是要从她的手指上取下一个宝贵的指环，因为我有一个很重要的用途。
所以你赶快给我走开吧；要是你不相信我的话，胆敢回来窥伺我的行动，那么，我可以对天发誓，我要把你的骨骼一节一节扯下来，让这饥饿的墓地上散满了你的肢体。
我现在的心境非常狂野，比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情，你可不要惹我性起。
鲍尔萨泽少爷，我走就是了，决不来打扰您。
罗密欧这才像个朋友。
这些钱你拿去，愿你一生幸福。
再会，好朋友。
鲍尔萨泽（旁白）虽然这么说，我还是要躲在附近的地方看着他;他的脸色使我害怕，我不知道他究竟打算做出什么事来。
（退后）罗密欧你无情的泥土，吞噬了世上最可爱的人儿，我要掰开你的馋吻，（将墓门掘开）索性让你再吃一个饱！帕里斯这就是那个已经放逐出去的骄横的蒙太古，他杀死了我爱人的表兄，据说她就是因为伤心他的惨死而夭亡的。
2023年湖南省常德市中考语文试卷(含答案)162410
2023年湖南省常德市中考语文试卷试卷考试总分：117 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 1 小题，共计4分）1. （4分）下列关于名著内容表述有误的一项是（ ）A.《钢铁是怎样炼成的》一书取材于俄罗斯作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基的亲身经历，主人公保尔•柯察金从小生活在社会的最低层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下，走上革命道路。
B.反对殖民压迫是科幻小说《海底两万里》的重要主题之一，在尼摩船长身上体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
C.简•爱具有强烈的自尊心和反抗精神。
她热忱刚烈，又是一个敢于追求自由平等和独立人格的女性。
D.《朝花夕拾》既有温馨回忆，又有理性批判。
其中《五猖会》关于家庭教育的问题，至今引人深思。
二、默写题（本题共计 1 小题，共计4分）2. （4分）下列有关文学常识和名著的表述，不正确的一项是（）A.朱自清散文家、诗人、学者，其散文代表作《背影》，语言朴素，情感真挚，被称赞为“天地间第一等至情文学”。
B.《昆虫记》处处洋溢着对生命的尊重和对自然万物的赞美。
C.古人把山的南面、水的北面称为“阳”；山的北面、水的南面称为“阴”。
如：“河阳”指的就是黄河的北岸，“汉阴”指的就是汉水的南岸。
D.《周亚夫军细柳》节选自《史记》，作者司马迁，东汉历史学家。
他编写的我国第一部编年体通史。
记录了从皇帝到汉武帝宫三千余年的史事。
三、文言文阅读（本题共计 2 小题，每题 6 分，共计12分）四、古诗词鉴赏（本题共计 1 小题，共计6分）5.(6分)阅读下面文本，完成下列各题。
春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）这首诗的题目为“春望”，请细读首联和颔联，说说杜甫望见了哪些景象。
这是一种什么抒情手法？这些景物描写有什么作用？（2）“烽火连三月，家书抵万金”两句中“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？五、现代文阅读（本题共计 3 小题，每题 11 分，共计33分）6.阅读下面文本，完成下列各题。
罗密欧与朱丽叶(节选)
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此情可待成追忆
1．选文中开头罗密欧的话“惨绿色的贞女的道服”为何“它 是只配给愚人穿的”？
[名师指津]首先要弄清“贞女的道服”的象征意义，然后分
析“只配给愚人穿”的言外之意。 我的理解：“惨绿色的贞女的道服”象征着封建包办婚姻； 说“它是只配给愚人穿的”，表达了主人公对它的憎恶，并 希望朱丽叶能摆脱封建道德的束缚，把心中的爱表达出来。
栏目 导引
此情可待成追忆
4．词义辨误 (1)在 2013 年欧洲杯 1/4 决赛中，英格兰点球 2∶4 输给意大 利，再一次栽在点球上，看到这一结果，英格兰球迷黯然失 ．．． 色 (√？×？ )。 ． (2)在受灾最严重的北京市房山区，民警将个人安危置之不顾 ．．．． (√？×？ )，在百姓生命财产受到严重威胁的危急时刻挺身 而出，让许多群众转危为安。
栏目 导引
此情可待成追忆
参考答案：(1)黯然失色：本指心情沮丧，脸色难看。现多形 容两物相比之下一方显得暗淡无光，大为逊色。不合语境，
使用错误。(2)置之不顾：放在一边而不予理睬，含有贬义，
用在这里感情色彩不对，使用错误。(3)一笑置之：笑一笑就 把它搁在一旁,表示不拿它当回事。使用正确。(4)出人意料: (事物的好坏、情况的变化、数量的大小等)出于人们的意料 之外。使用正确。
此情可待成追忆
罗密欧与朱丽叶(节选)
此情可待成追忆
莎士比亚，我想对你说„„
你就是你，我最爱戴的莎士比亚，你在卑微中成长，在
利欲中挣扎，在成就中永垂不朽。 你的剧著充满了魔力和魅力。你让我感受到了仲夏夜的 森林中，舞姿翩翩的精灵在舞会上畅所欲言；你让我聆听到 威尼斯的法庭上，重商主精神与旧式封建贵族价值观念的冲 突和英国人的反犹太情绪；你也让我注视到在维洛那，罗密 欧与朱丽叶的至死不渝„„ 如今，你的身躯早已被黄土掩埋，可你的灵魂却随着你
语文必修五第10课《罗密欧与朱丽叶(节选)》课件
《罗密欧与朱丽叶》剧情
意大利维洛那城的凯普莱特 和蒙太古两个家族有世仇，他们 之间常常发生流血事件。一天， 凯普莱特家举行盛大的化装舞会， 蒙太古的儿子罗密欧戴上假面具 去参加。舞会上，他与凯普莱特 的女儿朱丽叶一见钟情。在劳伦 斯长老的支持下秘密结婚。不幸 的是，由于世仇的影响，朱丽叶 的表哥提伯尔特杀死了罗密欧的 朋友茂丘西奥，罗密欧忍无可忍， 也拔剑刺死了提伯尔特。这使两 家的仇恨更加激化，罗密欧也因 此遭放逐。
• （以上忠贞而深情。）
• （12）恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学 归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却像 上学去一般满脸懊丧。
• （13）我希望我会发出呼鹰的声音，招这只鹰儿 回来。我不能高声说话，否则我要让我的喊声传 进厄科的洞穴，让她的无形的喉咙因为反复叫喊 着我的罗密欧的名字而变成嘶哑。
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意大利维罗那小城
《罗密欧与朱丽叶
《罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶(节选)《罗密欧与朱丽叶》是英国剧作家莎士比亚的早期创作的一部爱情悲剧。
它依据一个流传的意大利爱情故事加以改写，赋予它全新的内涵。
全剧以罗密欧和朱丽叶这对青年男女为争取婚姻自由和幸福与封建势力作斗争为线索，展开戏剧冲突，一方面谴责残酷的封建世仇，批判腐朽的封建道德观念，另一方面歌颂青年男女真挚的爱情，寄托了文艺复兴时期人们渴求幸福，反对禁欲的人文主义理想。
这是一首青春和爱情的赞歌，全剧贯穿了爱和恨的斗争，美好的爱情理想和封建伦理道德的冲突。
悲剧主人公是一对热恋的青年，他们互相倾慕，忠于自己的爱情，忠于自己的誓言。
但在当时的家族世仇和不合理的封建婚姻制度的阻碍下，最后只落得双双殉情的悲剧结局。
入选教科书的是原作第二幕第二场，这一场简称“阳台会”。
它描写罗密欧在凯普莱特家花园里与朱丽叶幽会的情景。
这场戏历来被公认为描写少男少女爱情的经典，广为传诵，以至后世人们习惯地将最美好的爱情称之为“罗密欧与朱丽叶式”。
这场戏包含三个层次：一是会面前的独白；二是两人对白；三是奶妈呼唤，两人分手。
第一层次(开头——“永远不再叫罗密欧了”)：两人独白，表达相思。
罗密欧在月夜“借着爱的轻翼飞进园墙”，站在朱丽叶的阳台下，仰望着意中人。
他们这样相会，如朱丽叶所说，“太仓促，太轻率，A~A~#I-”，带有传奇色彩。
罗密欧首先暗自赞美朱丽叶的容貌。
这时还没有会面交谈，在激动中尚能保持冷静，所以罗密欧的大段诗句，从容而又欣喜地表现对朱丽叶的歌颂和爱慕，词句华丽，意象鲜明。
莎士以光明和黑暗来象征爱情和仇恨。
当罗密欧在舞会上初次看见朱丽叶时，就说：“啊，火炬远不及她的明亮……她是天上明珠降落人间。
，，(第一幕第五场)现在看到她在阳台上窗户中出现，又说：“那边窗子里亮起来的是什么光?那就是东方，朱丽叶就是太阳。
”罗密欧以日月星辰来比喻朱丽叶的光华艳丽，他的想像深远而真切。
他赞美她的眼睛是“天上两颗最灿烂的星”，形容她的面貌，“脸上的光辉会掩盖了星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色一样”，她的眼睛“会在太空中大放光明，使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声”。
高中语文：第2单元 4 罗密欧与朱丽叶(节选)
4 罗密欧与朱丽叶(节选)本课话题——爱情的力量朗读——课文中的名段啊！亲爱的朱丽叶，你为什么依然这样美丽？难道那虚无的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？为了防止这样的事情，我要永远陪伴着你，再不离开这漫漫长夜的幽宫；我要留在这儿，跟你的侍婢，那些蛆虫们在一起；啊！我要在这儿永久安息下来，从我这厌倦人世的凡躯上挣脱厄运的束缚。
眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的拥抱吧！嘴唇，啊！你呼吸的门户，用一个合法的吻，跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧！来，苦味的向导．．．．．，．绝望的领港人．．．．．．，现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧！为了我的爱人，我干了这一杯！(饮药)啊！卖药的人果然没有骗我，药性很快地发作了。
我就这样在这一吻中死去。
这一段，表明罗密欧眷恋着朱丽叶并决心追随朱丽叶而死。
爱人的死使他悲痛欲绝，爱情的力量促使他一意殉情。
就这样，忠诚、执着的罗密欧带着对爱的自由的渴望，悲壮地倒下了。
链接——生活中的素材爱情天梯刘国江、徐朝清，重庆江津中山古镇高滩村村民。
20世纪50年代，20岁的刘国江爱上了大他10岁的徐朝清。
为了躲避世人的流言，他们逃奔至海拔1 500米的半坡头山，自力更生，靠野菜养大8个孩子。
半坡头山在高滩村背后，和村子只有一条荆棘丛生的小路相连。
怕老伴出行摔跟斗，刘国江从上山那年起，便开始在崎岖的山崖上一凿一凿地开造他们的爱情天梯。
半个世纪的打凿，铁钎凿烂20多根，终于完成了6 000多级台阶。
“我心疼，可他总是说，路修好了，我出山就方便了。
其实，我一辈子也没出山几次。
”摸着老伴手上的老茧，徐朝清很心疼，眼睛里有了泪水。
半个世纪过去了，二老的结婚证早已被虫蛀烂，当年的闲言碎语也烟消云散，但二老仍不愿下山。
“她年纪大点，我能照顾她多久就多久。
”刘国江说，他们二人约好，谁先走了，另一个就将其葬在山上，然后下山和儿子住，死后要运上山和老伴合葬。
罗密欧与朱丽叶(节选)
围绕《罗密欧与朱丽叶》的主题或人物形象的塑造 写一篇800字左右的评论文章。 要求：把握作品，深入分析，可就其值得借鉴或给 人以启示的某一方面做评价。
恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧 在受苦。
长老急中生智，一面让朱丽叶在 婚前的夜晚服下他的安眠药假死，一 面派人送信给罗密欧，让他适时赶来
带走朱丽叶。朱丽叶依计行事，可是
送信的人却没有如期找到罗密欧。罗 密欧听到朱丽叶的死讯，悲痛欲绝， 匆匆回到维洛那城，来到朱丽叶的墓 地，刺死帕里斯，自己喝毒药而死， 朱丽叶醒后见爱人已死，也自杀而死。 两家人最终醒悟和好。
的空名”。
4.节选的这部分在语言上有什么特点？
【提示】《罗密欧与朱丽叶》是一部诗剧，课文节选部分较好 地体现了莎士比亚戏剧诗化、散文化的语言特点。
句中的人物对话，语言简明、形象、生动，音韵和谐，是
诗的语言，表现出人物丰富的内心世界。如文中多处运用比喻 的手法，用“太阳”比喻朱丽叶，这对于塑造人物形象来说， 既生动，又富有意蕴。再如文中朱丽叶与罗密欧的爱情独白， 热情洋溢，音韵和谐，就像一篇篇优美的抒情散文，而罗密欧
长老表示支持，并暗中主持婚礼，希望借此结束两家的宿 怨。结婚的当天中午，罗密欧和朋友班伏里奥、茂丘西奥在大 街上与提伯尔特相遇，发生冲突，茂丘西奥被刺死。罗密欧忍 无可忍，也拔剑刺死了提伯尔特。这使两家的仇恨更加激化， 罗密欧也因此遭放逐。罗密欧走后不久，凯普莱特就逼迫朱丽 叶与帕里斯伯爵结婚。朱丽叶焦急万分，请求劳伦斯长老帮助。
【解析】本题考查对经典作家作品的点评，答题的关键 有二：一是保证对所选作家及其代表作品有足够了解， 包括时代背景、文章主旨及特色等；二是要研究所给示 例，保证所写点评与示例保持风格一致，包括句式、结 构、修辞、字数等。 答案(示例)：莎士比亚。 《罗密欧与朱丽叶》，一声个性解放的爱情呐喊，一座 震撼世界的话剧巅峰；莎士比亚，捍卫人文，抨击封建， 是无与伦比的辉煌的戏剧大师。
优秀课件第10课 罗密欧与朱丽叶(节选)
具体说来，戏剧的特点有以下几个方面：
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1．综合性。任何一种戏剧形式，都是一种以表演 艺术为中心，吸收了多种艺术而形成的综合的艺术形式。
例如：话剧、歌剧，把台词、表演、音乐、美术综合在
一起。 2．舞台性。戏剧要在舞台上表演，这使得它在时 间和空间上有极严格的限制。在剧本创作中就必须特别 考虑作品的容量，选材严格，材料组织要缜密。
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(一)戏剧的特点 戏剧是一种运用文学、舞蹈、音乐、美术等艺术手
段塑造人物形象，反映社会生活的综合性舞台艺术。
戏剧不同于单纯的文学作品，它通过文字唤起读者 的经验和联想，使作品中的形象在读者的脑海中复活起 来，达到感染教育读者的作用。戏剧要把形象送到观众 面前，让形象自己去行动，它给观众的感受是直接的。
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3．冲突的尖锐性。各种戏剧形式尽管表现手段各 不相同，但它们有一个共同特征，那就是都必须有戏
剧冲突。所谓戏剧冲突是指戏剧中人物与人物之间、
人物与环境之间、人物自身的矛盾和斗争，是社会生 活矛盾在戏剧艺术中集中概括的反映。 4．语言的特殊性。戏剧语言(主要指台词)是戏剧 艺术的主要表现形式。
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短暂而真心地温暖过他。在多拉撕心裂肺的哭声里，
一切生活中曾经的苦难与伤害都随风陨落，只有那一 段春花般瑰丽的爱情，在尘世间，永远不曾凋零。 (朱砂《死神面前的爱情舞蹈》)
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2．我绝不承认两颗真心的结合/会有任何障碍；爱算 不得真爱/若是一看见人家改变便转舵/或者一看见人家转
弯便离开/哦，决不！爱是亘古长明的灯塔/它定睛望着风
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(二)多音字 1．因词而异 造 chuànɡ 创 ． (1)创 伤 chuānɡ 创 ． 命 sànɡ 丧 ． (2)丧 事 sānɡ 丧 ．
课时分层作业10 罗密欧与朱丽叶(节选)
课时分层作业(十) 罗密欧与朱丽叶(节选)一、基础运用层1．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()①主人公虽然死了，却换来了两个家族的和解，从而________了腐朽的封建家族的没落。
②阅读本文，在理解剧本主题的基础上，________作品的语言。
③哪一个该死的家伙在晚上到这儿来打扰我在爱人墓前的________？A．昭示品味凭吊B．揭示品味凭吊C．揭示品位吊唁D．昭示品位吊唁A[“昭示”指明白地表示或宣布；“揭示”指使人看见原来不容易看出的事物。
“封建家族的没落”是明显的结果，故①句用“昭示”。
“品味”，动词，指仔细体会；“品位”，名词，指人或事物的品质、水平。
②句指对语言的理解体会，应用“品味”。
“凭吊”指对着遗迹、坟墓等怀念(已故之人或旧事)；“吊唁”指祭奠死者并慰问家属。
③句动作的对象是“墓”，应用“凭吊”。
] 2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()【导学号：03872079】①14年血与火的洗礼，14年生与死的考验，百姓心中的“杰出消防卫士”王洪伟早已将个人生死置之不顾．．．．。
②从品牌知名度来说，这两家平台更早进入市场，其拥有着更大的影响力和更多的用户，而其他平台则显得有些黯然失色．．．．。
③2019年元宵节那天，在多方瞻前顾后．．．．，努力协调之下，滞留印度54年、如今已80岁高龄的老兵王琪终于归国与家人团圆。
④“感动中国”推选委员谈到孙家栋说，“东方红”响彻寰宇，“嫦娥号”长．袖善舞．．．，仰望星空，我们不能忘记这位为祖国默默耕耘的航天人。
⑤川剧生动活泼，幽默风趣，充满鲜明的地方色彩、浓郁的生活气息和广泛的群众基础。
同京剧相比，真是半斤八两．．．．、各有千秋。
⑥中国民营经济研究会会长激励广大民营企业家，要做到洁身自好，遵纪守法办企业，光明正大．．．．搞经营，为决胜全面建设小康社会、争取新时代中国特色社会主义做出新贡献。
A．①④⑥B．②③⑥C．①④⑤D．②③⑤C[①置之不顾：放在那儿不管，多含贬义。
罗密欧与朱丽叶(节选)
为演出提示一些注意的有关说明。其内容有关于时间、地点、人物、布景
的,有关于登场人物的动作、表情的,有关于登场人物上场、下场的,有关于
“效果”的,有关于开幕、闭幕的,等等。
(2)莎士比亚四大悲剧、四大喜剧
四大悲剧:《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。
四大喜剧:《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》。
们的意料之外。
(7)天涯海角:
答案:指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。
(8)光明正大:
答案:形容襟怀坦白,行为正派。
课堂探究
一、整体把握
合作学习
二、局部揣摩
1.【对应考点:鉴赏多种修辞方法的运用】“她脸上的光辉会掩盖了星星的
明亮,正像灯光在朝阳下黯然失色一样;在天上的她的眼睛,会在太空中大
放光明,使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。瞧!她用纤手托住
2.不敬他人,是自不敬也。(《旧唐书》)
【译文】(一个人)不敬重别人,实际上是不敬重自己。
【领悟】尊重别人就是尊重自己。
导入阅读
长恨歌(节选)
白居易
渔阳鼙鼓动地来,惊破《霓裳羽衣曲》。九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行。翠
华摇摇行复止,西出都门百余里。六军不发无奈何,宛转娥眉马前死。花钿委地
无人收,翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得,回看血泪相和流。黄埃散漫风萧索,
云栈萦纡登剑阁。峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青,圣主朝
朝暮暮情。行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。天旋日转回龙驭,到此踌躇不能
去。马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。归
来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂?春风桃李花
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专题二 此情可待成追忆10 罗密欧与朱丽叶（节选）第1课时 导学与探究1．字音(1)给加点的字注音①妒．忌( ) ②贞．女( ) ③痴．心( ) ④玫瑰．( ) ⑤芬芳．( ) ⑥蓓蕾．( ) ⑦皎．洁( ) ⑧恬．静( ) ⑨浩淼．( ) ⑩纤．手( ) (2)给多音字注音①⎩⎪⎨⎪⎧ 创．痕( )草创．( ) ②⎩⎪⎨⎪⎧ 丧．生( )奔丧．( ) ③⎩⎪⎨⎪⎧红晕．( )头晕．( ) ④⎩⎪⎨⎪⎧ 倔强．( )勉强．( ) 2．辨形组词 (1)⎩⎪⎨⎪⎧黯 暗 (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 瞻 赡 (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 媪 瘟 (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 懊 粤3．词语释义(1)偶像：_________________________________________________________________(2)矜持：___________________________________________________________________(3)寒盟背信：_______________________________________________________________(4)天涯海角：_______________________________________________________________4．近义词辨析(1)泄漏 泄露泄漏：本指(液体、气体)渗漏出来，也比喻泄露(机密、秘密、风声、内幕等)。
泄露：(消息等)透露出去，不应该让人知道的事情让人知道了。
例句：①美国墨西哥湾原油______事件引起了国际社会的高度关注，很多国家向美国运送了设备及人员，以帮助美国尽快处理污染问题。
②司法部的干部林建东因______司法考试试题和答案被杭州市人民检察院以涉嫌______国家秘密罪和受贿罪依法提起公诉。
(2)怂恿 鼓动 鼓励怂恿：从旁劝说、鼓动别人去做(某事)，本为中性词，现多用于贬义。
鼓动：用语言、文字等激发人们的情绪，使人们行动起来，中性词。
鼓励：激发，勉励，使人振作精神，褒义词。
例句：①对学习有困难的同学，老师应当多______。
②做事要有主见，不要随意听信别人的______。
③沙俄经过多年经营，已完全操纵了外蒙古，______外蒙古地方“独立建国”。
一、整体感知1．独白和对白是戏剧重要的表现手段，反复诵读后，分析人物的感情有怎样的变化，指出男女主人公有怎样的爱情追求。
(在方框内补充相关的内容)2．本文的独白和对白有什么作用？二、深层探究3．节选的这场戏非常注重环境描写，请举例说明它的作用。
4．莎士比亚将十四行诗与剧情充分融和，且在这首美丽的抒情诗中运用了多种修辞手法，请从文中找到相应的例子，并说说这样的用法对表达情感有什么样的好处。
5．全剧以两个仇家的和解结束，表现了作者什么样的思想？6．如何理解罗密欧与朱丽叶的爱情表白？7.在该剧的结尾处，罗密欧说愿意做朱丽叶用丝线牵拉的鸟儿。
该怎样理解？三、技法迁移修饰语言写美文[文本回顾]本文的独白与对白中，让我们感受到了男女主人公那刻骨铭心的爱，听到了他们热烈挚诚的心声——为了纯洁的爱，他们甘愿放弃自己的姓氏，抛弃那种狭隘的家族荣誉观念，这固然是主人公的真诚使然，同时也与本文诗化的语言有密切关系。
[技法点拨]在作文中恰当地美化语言，特别是开头结尾，重点段中精彩的语言，会有力地升华主题和渲染情感，并会形成文章浓郁的个性风采。
常用的美化语言的方法主要有：①强化修辞意识。
创造性地运用修辞是美化作文语言的最直接最有效的方法。
无论是比喻的生动形象，比拟的情深意浓，还是排比的气势磅礴，都会为文字插上想象的翅膀，给文章抹上迷人的色彩，构筑了壮丽的语言美。
②追求动人效果。
文采飞扬只是语言美的表层要求，而真挚动人才是语言美的最终目的。
因为形式是为内容服务的，字字如珠玑，句句皆传情，这才是语言的最高境界。
在恰当使用修辞的基础上，运用细节描写、景物烘托等手法，会使语言产生感人至深的效果。
③富于思辨色彩。
散文如果充满了理趣之美会使文章的主旨更有深度，会把读者的思维带入更广阔的空间，因此在写作中，深入挖掘其中蕴涵的哲理，并通过形象化的语言传达出来，会产生庄重与烂漫相映生辉的语言效果。
所以，语言不仅仅是词语的简单组合，其中还闪烁着思维的火花。
④写出个性风采。
每个人的性格、爱好、修养各不相同，因此在写作中作者应该根据自己的特点，发挥优势，突出个性，最终形成自己的风格。
当然这里强调的个性应该是既有自己的创新，又符合高水准的审美。
[技法运用]写一段心理独白，描写自己遇到过的特别高兴或悲伤时的心境，注意要有文采。
(400字左右)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案解析基础梳理1．(1)①dù②zhēn③chī④ɡui⑤fānɡ⑥lěi⑦jiǎo⑧tián⑨miǎo⑩xiān(2)①chuānɡ/chuànɡ②sànɡ/sānɡ③yùn/yūn④jiànɡ/qiǎnɡ2．(1)黯然失色/暗无天日(2)瞻望/赡养(3)翁媪/瘟疫(4)懊丧/粤菜3．(1)本指用土木等雕塑的神像，现比喻崇拜的对象。
(2)①庄重，严肃；②拘谨，拘束。
(3)背弃誓约。
(4)形容极远的地方，或彼此之间相隔极远。
4．(1)①泄漏②泄露③泄露(2)①鼓励②鼓动③怂恿文本互动1．情节：相思―→盟誓―→定情情感：仰慕赞美―→惆怅不舍2．通过抒情诗一般的独白和对白，把爱情圣洁化和诗化，表达了热恋中的男女纯洁美好的感情，赞扬了他们超越世俗仇恨，对幸福美好爱情生活的追求，歌颂了追求中所显现的勇敢、忘我、忠诚、高尚等品质。
3．如：美丽的花园、皎洁的月亮、朦胧的夜色、温暖的晨曦等。
这些环境描写不仅有利于气氛的渲染和营造，还能烘托气氛，衬托人物形象。
4．如：比喻、拟人。
“美丽的太阳”、“最灿烂的星”、“妒忌的月亮”、“惨绿色的贞女的道服”等比喻朱丽叶的美丽，赞美伟大的爱情，表达对家族世仇、封建婚姻的憎恶和反抗。
多处采用排比、对比，表现对爱情的追求。
5．表明了作者所追求的反对封建思想，反对仇杀流血、提倡个性解放、赞美纯真爱情、颂扬人生幸福的人文主义理想的胜利。
6．罗密欧与朱丽叶都是出自名门贵族，他们的身上不可避免地带有封建思想的烙印。
但当他们相爱后，立刻有了一股无穷的力量，敢于冒着极大的危险而偷偷相会，这次相会是偶然的，但从感情发展的趋势看，又是必然的。
他们大胆追求爱情，向对方互诉衷情。
他们的表白是热烈而真挚的，是纯真而果敢的。
这正体现了他们追求幸福，向往美好未来的人文主义理想。
7．罗密欧敢于冒着极大的危险去见朱丽叶，足见他对朱丽叶的爱慕之切和思念之深，在罗密欧的心目中，朱丽叶的美丽是无与伦比的。
处于情感高峰上的恋人都心甘情愿地失去自我，把自己完全地融进对方的身体和灵魂里去。
这种融会不是自由的丧失，而且获得最大的自由。
[技法运用]略专题二此情可待成追忆10 罗密欧与朱丽叶（节选）第2课时测试与反馈(分值：50分)一、基础知识(12分)1．下列字音或字形有错误的一组是()A．灵柩．(jiù)嫉．妒(jí)鲁莽一见钟情B．懊丧．(sànɡ) 窘．迫(jiǒnɡ) 盈亏徇私舞弊C．暂．时(zàn) 挨．时间(ái) 朦胧循序渐进D．殉．情(xún) 神父．(fǔ) 清婉不共带天2．下列近义词填空最恰当的一组是()(1)不明真相的罗密欧在朱丽叶身边______。
(2)尊贵的帕里斯和______的罗密欧已经双双惨死了。
(3)任何塑像都不会比______的朱丽叶那一座更为卓越。
A．徇情忠贞忠诚B．殉情忠诚忠贞C．殉情忠诚忠贞D．徇情忠贞忠诚3．下列成语运用有误的一项是()A．西安一起普通的交通肇事演变成杀人案，引发社会高度关注的不仅仅是案情本身，行凶者大学生药家鑫杀人灭口的动机，给整个社会以警醒和深思：弘扬生命至高无上．．．．的价值观已成当务之急。
B．自2010年12月1日起，我国将一视同仁．．．．，对外商投资企业、外国企业及外籍个人征收城市维护建设税和教育费附加，和内资企业税制全面统一。
C．某大学副教授认为朱自清《背影》中父亲的行为有违交通法规，应将《背影》“请”出中学教材，一时间人们议论纷纷，闪烁其词．．．．。
D．看了这则骇人听闻．．．．的报道，我顿时感到毛骨悚然，心痛无比。
4．下列各句中，没有语病的一项是()A．教育部紧急通报近期新疆一所学校发生拥挤踩踏事故的详情，要求各地学校派人值守楼梯，教育学生在上下楼梯的时候要相互谦让、相互照顾，不要追逐、打闹、推搡，在上下楼时前边一旦有人摔倒，不要拥挤和惊慌失措，要听从现场老师指挥。
通过教育，使学生养成文明有序上下楼，轻声慢步靠右行的良好行为习惯。
B．10月20日晚，西安大学城发生车祸，肇事者药某逃逸后被抓获，供认他是西安一所高校大三的学生，他持刀捅死受害者，只因他看见了自己。
C．幼儿园当然要负起高度责任，责无旁贷、认真细致地把孩子照料好，让他(她)们健康成长，长大后成为建设祖国的栋梁之材，绝不能辜负社会和家长们的期望。
D．11月25日下午，因为小朋友不肯午睡，福州市晋安区一幼儿园英语老师让5个小朋友脱光衣服，在教室里和厕所里罚站。
无论如何，不能再让类似“脱光衣服罚站”的“杯具”重演。
二、文本阅读(10分)本文所节选的这一场简称“阳台会”，主要描写了罗密欧在凯普莱特家的花园里与朱丽叶幽会的情景，这场戏历来被公认为描写爱情的经典而广为流传。
请阅读课文，回答5～6题。
5．面对可能来自朱丽叶家人对自己的伤害，罗密欧是如何向朱丽叶表白的？请用自己的话进行概括。
(5分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．朱丽叶为追求美好纯真的爱情，把一切世人遵守的礼法称为“虚文俗礼”，而且对此置之不顾。