2015金版教程 化学高三二轮复习材料 413
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专题四 第十三讲 第11页
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(2)编号①实验测得容器中压强随时间变化如图2。t2时,容 器中压强明显小于起始压强,其原因是铁发生了________腐
蚀,请在图3中用箭头标出发生该腐蚀时电子流动方向;此时,
碳粉表面发生了________(填“氧化”或“还原”)反应,其电
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专题四 化学实验基础
专题四 第十三讲 第1页
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第十三讲 实验方案的设计与评价
专题四 第十三讲 第2页
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专题四 第十三讲 第18页
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【问题探究】滴定过程中,细心的小明发现该KMnO4溶液 颜色褪去的速率较平常滴定时要快得多。为研究速率加快的原
因,小明继续进行了下列实验,实验数据如下表:
专题四 第十三讲 第19页
专题四 第十三讲 第15页
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专题四 第十三讲 第16页
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S 实验•思想•建模
专题四 第十三讲 第17页
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专题四 第十三讲 第6页
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三种常见实验方案设计的基本流程 (1)物质制备实验方案的设计:应遵循以下原则:①条件合 适,操作方便;②原理正确,步骤简单;③原料丰富,价格低 廉;④产物纯净,污染物少。 设计的基本流程为:根据目标产物→确定可能原理→设计 可能实验方案→优化实验方案→选择原料→设计反应装置(方 法、仪器等)→实施实验(步骤、操作要点、控制反应条件等)→ 分离提纯产品。
专题四 第十三讲 第7页
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[题组强化]
1. [2014·北京高考]用如图装置(夹持、加热装置已略)进行实 验,由②中现象,不能证实①中反应发生的是 ( )
专题四 第十三讲 第8页
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1. 化学实验探究的基本环节 (1)发现问题:就是在学习和实验的过程中所遇到的值得探 究的问题和异常现象等。 (2)提出猜想:就是根据已有的知识对所发现的问题的解决 提出的几种可能的情况。 (3)设计验证方案:就是根据猜想,结合实验条件设计科 学、合理、安全的实验方案,对各种猜想进行验证。
Ksp(MnCO3)=2.3×10-11] ④进行丁方案实验:装置如图所示(夹持器具已略去)。
专题四 第十三讲 第10页
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对实验方案进行评价的基本方法 对几个实验方案的正确与错误、严密与不严密、准确与不 准确做出判断。要考虑是否完全合理、有无干扰现象、经济上 是否合算和对环境有无污染等。 (1)从可行性方面对实验方案做出评价
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专题四 第十三讲 第3页
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Z主干整合•认知盲区清
专题四 第十三讲 第4页
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R热点探究•高考方向明
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考点二 化学实验方案的评价
[案例探究]
例2 [2012·福建高考]实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备 Cl2(发生装置如图所示)。
专题四 第十三讲 第9页
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③判断丙方案的实验结果________(填“偏大”、“偏小” 或“准确”)。[已知:Ksp(CaCO3)=2.8×10-9,
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L两题即训•课堂效果增
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K课后作业评估
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极反应式是____________________。
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①写出本实验H2O2分解反应方程式并标明电子转移的方向 和数目:____________。
②设计实验方案:在不同H2O2浓度下,测定________(要求 所测得的数据能直接体现反应速率大小)。
③设计实验装置,完成如图所示的装置示意图。
专题四 第十三讲 第13页
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④参照下表格式,拟定实验表格,完整体现实验方案(列出
所选试剂体积、需记录的待测物理量和所拟定的数据;数据用
字母表示)。
专题四 第十三讲 第14页
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