我和亲人的故事PPT课件

• 亲情就是亲人之间的感情,是关爱， 是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲， 长者对幼者的疼爱„„
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走近细节，感悟亲情
细节描写是对生活中人物、事物 或场景的细微环节的细致描绘。
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假期作业多，我每天都要忙到很晚，很晚了也不愿
意上床睡觉，又磨磨蹭蹭翻翻杂志，听听歌，直到困得
睁不开眼了才睡觉。因为睡得晚，早晨理所当然地就起
奶，你是想再抱抱我吗？你在那边还好吗？
• 我的目光定格在窗帘上，记忆中的一道门虚掩着， 我渐渐走近，推开那道门，去寻梦，去寻找儿时的 回忆。回忆起童年无疑是美好的。 一老一小守着温 馨的小院，回首往事，那一幕幕仿佛清秀如昨。
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奶奶是农村出身，职业是家庭主妇，没啥高
雅爱好。唯二喜欢的就是麻将和听戏。一有空闲时
响一次，你妈让我每天提前半个钟头走，这不就把两声
门响压缩成一声门响了吗？
——《爱的细节》
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一碗馄饨
那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向 外跑去。她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才 感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一
个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到 她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃 面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思
• 奶奶步履不稳一是因为她年纪大，再者就 是它太胖，尤其是肚子，说是葫芦一点不过。 我总笑她”宰相肚子能走船“。双手环住她的 腰，总嚷着够不到前面。每当她躺着看电视时， 雄伟的将军肚就瞬间了无霸气。绵绵的摊着， 这时的肚子就是大块的水豆腐，我趴在一侧瞧 瞧
捕捉细节，感悟亲情
——“我和亲人的故事”作文指导
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• 1999年10月3日，贵州麻岭风景区，和往常一 样，迎来了众多的游客。突然，悲剧发生了！一 辆正在高速运行的缆车忽然从高空坠落，36名乘 客中就有14位遇难。令人们感到吃惊的是，一个 年仅两岁半的小男孩——潘子灏，却奇迹般地幸 免于难。原来，就在缆车即将坠地的那一刹那，
• “大婶，快拿钱。”
• “张爷爷，你一毛都别想少给„„”
• 老年人玩麻将就图个乐呵，几圈下来也就 赢个几块钱。买几个馒
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• 头，给我两包零食也就没几毛了。于是，我就 大模大样的塞进口袋作为“工资”。奶奶只笑 着说：“拿着吧，别乱花。”这时候，我就会 高兴的一路小跑，然后再不断的停下来回头看 她笑嘻嘻的步履不稳的追上。
的话题。
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涉及“亲情”的作文题目：
河北省：（命题作文）《陪伴》 湖北省常德卷：（命题作文）《谢谢你》 浙江省湖州卷：《温暖，就这么简单》
……
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• 《有种爱叫做＊＊》 • 《那枝枯萎的康乃馨》 • 《烛光里的妈妈》 • 《世上不只妈妈好》 • 《心愿》 • 《泪水与微笑》……
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• 亲情，是一种奇妙无比的力量； 亲情是一个永不褪色的话题；亲情是 一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传 世名画，精美隽永，是一首经典老歌， 轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻 光滑„„
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如何让作文生动传神，富有感染力？
1、选身边事，抒心中情 2、抓动情点, 以小见大 3、鲜活细节, 表现人物
说真话 诉真情 抓细节
温馨提示：细节描写是对生活中人物、事 物或场景的细微环节的细致描绘。其中人物的 细节描写是指对人物的动作、语言、神态、心 理、肖像进行细致深入的描写。
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• 梦醒，阴凉的房间，我坐起用手背抹了抹 脸上的眼泪，墙上那黑白照已经挂了四年了， 相片中的她静静的笑着，又有些悲怆意味。奶
去！”
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• 老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这样 想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就 这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么 去不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家 附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张 望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来 吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”
间，她的脚就刹不住的奔到南院那几个
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• 婆婆家去，并大声冲我吆喝：“妮儿，走！奶 奶给你挣零食钱去。”奶奶作为高级麻神，经 验早已满槽，唯一要做的就是带着我这个所谓 “福神”，来几张好牌。我便自诩为军师，其 实也就两件事：偷看+以眼神恫吓对方。“一 个四饼”“八条”“胡了”。奶奶笑容可掬的 冲我示意，我早心领神会。
这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！
有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不 尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
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• 以上图文中的人或事也许使你 想起了自己的一段经历吧：快乐的、 伤心的、愧疚的、感激的……或许 这个人使你念念不忘，或许这件事 使你刻骨铭心。那就打开你记忆的 闸门，讲给大家听听，好吗？
地回答。“没关系，我请你吃。”
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚
吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎
么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感
激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，
而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，
我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回
来晚了。几乎每天都是如此，直到开学临近。那天我爸
无意间对我妈说：这下好了，孩子开学我又可以按正常
的点上班了，不用每天早走半个钟头了。我没听懂爸爸
的话，便问他：你上班早晚跟我开不开学有什么关系呀？
爸爸说，你还不知道呢，自从你放假后，你妈妈看你每
天写作业写到那么晚，想让你早晨多睡一会儿。本来我
比你妈上班的时间晚半个钟头，可是为了让咱家的门少
在所有人慌乱而绝望地尖叫之时，在生与死的瞬
间，他的父母，用他们各自的双手紧紧地托起了 孩子幼小的身体……在父母两双手的支撑下，孩 子活下来了，而这一对年轻的父母，却永远地离 开了这个美好的人间……
• 尽管这件事过去很多年了，这个故事却一直
震撼着人们的心灵。 .
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• 平凡而伟大的亲情让我们感动！不管生活在 城镇，还是乡村，不管生活富裕，还是贫困，我 们都生活在亲人的关爱与呵护之中。它浓缩在你 放假回家时爷爷奶奶村口焦急等待的身影里，融 化在妈妈为你做的可口小菜里，渗透在游子临行 前妈妈密密缝的针线里，饱含在父母辛勤劳作时 你递上的一杯清水里……我们每个人都被亲情包 围着！值得注意的是，亲情也是我们作文中永恒