2014年全国卷英语听力试题分析(详细)

合集下载

2014年高考英语全国1卷听力(录音+原文+答案)

2014年高考英语全国1卷听力(录音+原文+答案)

2014年高考英语全国1卷听力(录音+原文+答案)听力下载链接:https:///s/15fBZw6-1yj309FrPWC-lBg提取码:12342014全国卷听力试题第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt?A. £19.15.B. £9.18.C. £9.15.答案是C。

1. What does the woman want to do?A. Find a place.B. Buy a map.C. Get an address.2. What will the man do for the woman?A. Repair her car.B. Give her a ride.C. Pick up her aunt.3. Who might Mr. Peterson be?A. A new professor.B. A department head.C. A company director.4. What does the man think of the book?A. Quite difficult.B. Very interesting.C. Too simple.5. What are the speakers talking about?A. Weather.B. Clothes.C. News.第二节(共15小题,每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

2014年高考全国卷英语听力真题+录音原文

2014年高考全国卷英语听力真题+录音原文

2014年高考全国卷英语听力第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)1. What does the woman want to do?A. Find a place.B. Buy a map.C. Get an address.2. What will the man do for the woman?A. Repair her car.B. Give her a ride.C. Pick up her aunt.3. Who might Mr. Peterson be?A. A new professor.B.A department head.C.A company director.4. What does the man think of the book?A. Quite difficult.B. Very interesting.C. Too simple.5. What are the speakers talking about?A. Weather.B. Clothes.C. News.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6、7题。

6. Why is Harry unwilling to join the woman?A. He has a pain in his knee.B. He wants to watch TV.C. He is too lazy.7. What will the woman probably do next?A. Stay at home.B. Take Harry to hospital.C. Do some exercise.听第7段材料,回答第8、9题。

8. When will the man be home from work7A. At 5:45.B. At 6:15.C. At 6:50.9. Where will the speakers go?A. The Green House Cinema.B. The New State Cinema.C. The UME Cinema. 听第8段材料,回答第10至12题。

2014年全国卷2英语试题答案及详细解析

2014年全国卷2英语试题答案及详细解析

2014年普通高等学校招生全国统一考试新课标II卷英语参考答案第一部分1—5 BCDCC 6—10 ADADD 11—15 ADBBA 16—20 BGCAF第三部分21—25 CADBD 26—30 CDADB 31—35 ACBAC 36—40 BDACB41.being 42. and 43. disappointed 44. to 45. caught46. to stop 47. riding 48.Did 49. me/mine 50. suddenly第四部分My dream school starts at 8:30 a.m. and ends at 3:30 p.m. They are three lessonTherein the morning and two in the afternoon. We didn’t need to do so many homework.don’t muchTherefore , we have more time with after-school activities. For example, we can do readingforfor one and a half hour and play sport for one hour every day.hoursMy dream school look like a big garden. There are all kinds of the flowerslooksand trees around the classroom, buildings. We can lie on the grass for a rest, sat by thesit lake listenin g∧music. The teachers here are kind and helpfully. They are not only ourto helpfulteachers but also our friends.书面表达One Possible VersionI often imagine what my life will be like in the future. I think my life will be very different in ten years. I will be twenty-eight years old by then. I will have my own family. Probably with a lovely child. I hope I will work in a computer company as a program designer. I will enjoy my work and get along well with my colleagues, I will do a good job in whatever I do. In my free/spare time, I will continue to take regular exercise, such as swimming, running and various ball games. On my holidays, I will travel around the world. In a word, my life will be much richer and more colorful.2014年普通高等学校招生全国统一考试新课标II卷解析 阅读理解A篇genre美[ˈʒɑnrə]体裁 a story about kindness of people in Sydney 体现人性的真、善、美B篇topic:environmental protection(环保)C篇hot topic(热门话题): Chinese Fever(汉语热)au pair [,əu'pεə][法语][英国英语](尤指外地来的)以帮做家务换取食宿的年轻女佣工;“互裨[bì]”姑娘(以授课、协助家务等只换取膳宿、学习英语、不取报酬的外国女子)D篇地铁小手册/指南考查学生快速查找提取有用信息的能力信息匹配题关于在繁忙中如何烹饪的小建议,难度适宜。

2014年全国高考英语听力卷试题答案听力原文

2014年全国高考英语听力卷试题答案听力原文

2014年全国高考英语听力卷试题答案听力原文2014年普通高等学校招生全国统一考试英语第I卷第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,您将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1、5分,满分7、5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,您都有10秒钟的时间来回答有关小题与阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt?A、£19、15、B、£9、18、C、£9、15、答案就是C。

1、What does the woman want to do?A、Find a place、B、Buy a map、C、Get an address、2、What will the man do for the woman?A、Repair her car、B、Give her a ride、C、Pick up her aunt、3、Who might Mr、Peterson be?A、A new professor、B、A department head、C、 A company director、4、What does the man think of the book?A、Quite difficult、B、Very interesting、C、T oo simple、5、What are the speakers talking about?A、Weather、B、Clothes、C、News、第二节(共15小题;每小题1、5分,满分22、5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,您将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。

2014年全国卷2英语试题答案及详细解析

2014年全国卷2英语试题答案及详细解析

2014年普通高等学校招生全国统一考试新课标II卷英语参考答案第一部分1—5 BCDCC 6—10 ADADD 11—15 ADBBA 16—20 BGCAF第三部分21—25 CADBD 26—30 CDADB 31—35 ACBAC 36—40 BDACB41.being 42. and 43. disappointed 44. to 45. caught46. to stop 47. riding 48.Did 49. me/mine 50. suddenly第四部分My dream school starts at 8:30 a.m. and ends at 3:30 p.m. They are three lessonTherein the morning and two in the afternoon. We didn’t need to do so many homework.don’t muchTherefore , we have more time with after-school activities. For example, we can do readingforfor one and a half hour and play sport for one hour every day.hoursMy dream school look like a big garden. There are all kinds of the flowerslooksand trees around the classroom, buildings. We can lie on the grass for a rest, sat by thesit lake listenin g∧music. The teachers here are kind and helpfully. They are not only ourto helpfulteachers but also our friends.书面表达One Possible VersionI often imagine what my life will be like in the future. I think my life will be very different in ten years. I will be twenty-eight years old by then. I will have my own family. Probably with a lovely child. I hope I will work in a computer company as a program designer. I will enjoy my work and get along well with my colleagues, I will do a good job in whatever I do. In my free/spare time, I will continue to take regular exercise, such as swimming, running and various ball games. On my holidays, I will travel around the world. In a word, my life will be much richer and more colorful.2014年普通高等学校招生全国统一考试新课标II卷解析➢阅读理解A篇genre美[ˈʒɑnrə]体裁 a story about kindness of people in Sydney 体现人性的真、善、美B篇topic:environmental protection(环保)C篇hot topic(热门话题): Chinese Fever(汉语热)au pair [,əu'pεə][法语][英国英语](尤指外地来的)以帮做家务换取食宿的年轻女佣工;“互裨[bì]”姑娘(以授课、协助家务等只换取膳宿、学习英语、不取报酬的外国女子)D篇地铁小手册/指南考查学生快速查找提取有用信息的能力➢信息匹配题关于在繁忙中如何烹饪的小建议,难度适宜。

2014年全国卷高考英语听力分析(附真题与答案)

2014年全国卷高考英语听力分析(附真题与答案)

2014年全国卷高考英语听力分析(附真题与答案)2014年全国卷高考英语听力整体情况稳中有变,主要体现在材料语言风格更加口语化,题目设置上灵活性增强,带有明显的全国英语等级考试第二级听力的特点。

这些变化符合高考英语改革要求。

本套试题整体上有12个左右的难度题,难点主要在于对简单的口语化材料的透彻理解;整套材料的词数为929个单词,比去年的词数略多;主播没有变化,仍为Kris & Laura;平均语速为150wpm 左右,与去年相差不大;但是语速分布不均匀,尤其是Text 10独白语速较快。

与湖南卷和湖北卷相比,全国卷的录音最接近日常实际对话的自然语速。

下面我们从以下几个方面进行分析。

一、材料1. 话题:包含了高考大纲24个话题项目表中的许多话题,如日常生活、人际关系、天气、文娱与体育、工作、热点话题等。

2. 语言风格:对话以简单句为主,冗余信息比较多,这体现了口语特色,且基本没有太难的单词或习惯用语。

3. 材料的组织。

(1)干扰项信息点密集。

可以看出出题人在组织材料上是刻意下了一番功夫的,很多题的正确选项和错误选项的信息密集地出现在原文中。

这点我们可以在第3、5、8、9、10、15、16、17小题对应的材料中看到。

这启示我们在选练习材料时要关注材料本身的干扰性信息点含量。

(2)对话材料的互动性明显,这体现了语言交流的本质。

互动性材料为设置互动性的试题做准备,如T2, 对男方的提问(What will the man do for the woman?)需从女方的话语及男方的回应中,分析双方话语从而得出确切的答案。

这点反映了听力的一个考查重点,即对上下文语境的正确理解,问题在双方互动中迎刃而解。

(3)字数。

去年共905个词,今年共929个词,比去年略增加。

T10较长,有276个词,语速快,材料和试题均有难度。

二、设题本套试题体现了4个能力考查点的考查,以考查事实细节为主,为11个左右;其余的理解推断总结题约为9个,都有一定的难度。

2014年全国卷英语听力试题分析(详细)

2014年全国卷英语听力试题分析(详细)

2014年全国卷英语听力试题分析1. What does the woman want to do? A. Find a place. B. Buy a map. C. Get an address.从对话中女士说“This is the address. How do I find it?”可知女士想找个地方。

【答案】A2. What will the man do for the woman?A. Repair her car.B. Give her a ride.C. Pick up her aunt.由对话中男士说“I can drop you off on my way.”可知,男士将送女士一程。

【答案】B3. Who might Mr. Peterson be?A. A new professor.B. A department head.C. A company director.对话中男士说今天早上已经叫了各部门负责人到他办公室,他们需要向Mr. Peterson汇报工作。

由此可知,Mr. Peterson 是公司负责人。

【答案】C4. What does the man think of the book?A. Quite difficult.B. Very interesting.C. Too simple.由对话中男士说“… once I started I simply couldn’t put it down”可知男士认为书很有趣。

【答案】B5. What are the speakers talking about?A. Weather.B. Clothes.C. News.对话中女士说都已经五月份了,还得穿御寒的衣服,男士说收音机广播了好消息,说不定从明天起女士就可以穿短裤了呢。

由此可知,谈话者在谈论天气。

【答案】A第二节听第6段材料,回答第6、7题。

材料内容涉及人际关系话题,对话人在谈论今天的活动安排问题。

2014年高考真题——英语(新课标I卷)含答案

2014年高考真题——英语(新课标I卷)含答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I)英语注意事项:1本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

2答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。

4.第I卷听力部分满分30分,不计入总分,考试成绩录取时提供给高校作参考。

5 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10称钟的时间来回答有关小题如阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt?A. £19.15.B. £9.18.C. £9.15.答案是C。

1. What does the woman want to do?A. Find a place.B. Buy a map.C. Get an address.2. What will the man do for the woman?A. Repair her car.B. Give her a ride..C. Pick up her aunt.3. Who might Mr. Peterson be?A. A new professor.B. A department head.C. A company director.4. What does the man think of the book?A. Quite difficult..B. Very interesting.C. Too simple.5. What are the speakers talking about?A. Weather.B. Clothes.C. News.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

2014年普通高等学校招生全国统一考试全国1卷英语试题与参考答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试全国1卷英语试题与参考答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)英语试题一. 听力第一节:(共5小题,每小题1分,满分5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.What are the two speakers doing at the moment?A. Drinking coffeeB. Doing the shoppingC. Seeing the doctor2. What does the man mean?A. It‟s easy to forget the keyB. People often make the same mistakesC. He takes the key out of the room3. How long will the man have to wait for the next bus?A .25 minutes B. 20 minutes C .15 minutes4. Where does the conversation probably take place?A .In the car B. On the bus C. Outside the lift5. Why is the man so excited?A. He has got marriedB. He has moved into a new houseC. His small cold house has been sold第二节:(共10小题,每小题1分,满分10分)听下面一段对话,回答第6至第8小题6 .When did the two speakers meet last?A. Five years agoB. Three years agoC. Two years ago7. Why does the woman stay here?A. She wants to accompany her familyB .She has to work tomorrow.C .She c an‟t afford the plane ticket8. Where will the two speakers go?A . To the cinema B. To the concert hall C To. the restaurant听下面一段对话,回答第9至第11小题9. What does the man think of his trip?A. ProductiveB. ComfortableC. Time-saving10. Why did the man go to Frankfurt?A. To attend a trade fairB. To attend a meetingC. To make a speech11. Which country does the woman mention in the conversation?A. AmericaB. Britain C .Germany听下面一段独白,回答第12至第15小题。

2014年高考英语全国课标卷I的试卷评析word精品文档5页

2014年高考英语全国课标卷I的试卷评析word精品文档5页

2014年高考英语全国课标卷I的试卷评析高考英语全国课标卷题型从2014年开始出现了新变化,单选被语法填空取代,阅读增加了七选五即信息匹配阅读。

本文对各考查项目进行数据统计和评析,并对高三复习教学提出建议。

一、听力理解考查听力体现了英语交际的真实性、交际性。

设题方式涉及时间、地点、事件、方式、人物等信息的理解和判断。

以what设问为主,同时包括who,where,when,why,how。

二、阅读理解的考查阅读理解部分考查了考生通过阅读文字材料理解主旨要义的能力、理解文中具体信息的能力、根据上下文推断生词词义的能力、做出简单判断和推理的能力、理解文章的基本结构的能力、理解作者的意图和态度的能力等。

2014年高考英语全国课标卷I题材丰富、体裁全面。

文章篇幅在220到350个词之间,以考查事实细节题目和逻辑推理题目为主,包括理解作者的态度和判断文章的体裁。

阅读理解分为两部分――四篇短文阅读加一篇七选五即信息匹配阅读。

体裁的选择比较全面,文章的语言既地道又平实浅显,完全体现了对考生综合语言素质和基本语言实践能力的考查。

本试卷阅读理解题的考查形式有细节题、推断题、猜词义题,设点科学,难度适中。

七选五的文章是一篇生活化的说明文,七选五阅读设题类型有两类:一类设在段首(40题),考查主题句概括能力。

还有一类设在段中(36,33,38,39题),考查内在逻辑推理分析能力,上下文衔接识别和信息匹配。

三、完形填空的考查完形填空属于语言知识兼语言、运用方面的内容,要求考生掌握并能运用词汇,同时要具备一定的阅读理解能力。

命题突出语境对选项的制约作用,着重考查考生对语篇、语境和语意的深层理解能力。

该卷的完形填空选材贴近生活,有一定难度。

全文逻辑清晰,上下文线索明了,在知识层面考查学生能否根据语篇精准选择词汇的能力、对句子结构的分析能力。

解题时一定要注意通览全文、抓准主旨、细读全文、透析文意、全面验证、理清逻辑,才能提高正确率。

2014年3月全国英语等级考试二级听力真题(含录音原文及答案)

2014年3月全国英语等级考试二级听力真题(含录音原文及答案)

1 2014年3月全国英语等级考试二级听力第一节听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What will the woman do about the dress? A. She’ll change it. B. She’ll return it. C. She’ll buy it. 2. What are the speakers talking about? A. Buying DVDs. B. Borrowing DVDs. C. Sharing DVDs. 3. What did the woman think of Dana’s speech?A. Boring. B. Important. C. Well-prepared. 4. What does the man mean? A. He is unable to give help. A. He is unable to give help. B. He will carry the boxes later. B. He will carry the boxes later. C. He refuses to pay for boxes. 5. When is Simon supposed to arrive? A. 7:30. B. 8:00. 第二节听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有2至4个小题,从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有5秒钟的时间阅读各个小题;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听下面一段对话,回答第6和第7题。

6. Where do the speakers plan to go? A. The woman’s home. B. A museum. C. A library. 7. Why does the woman want to go on Saturday afternoon? A. To enjoy nice weather. B. To sleep late in the morning. B. To sleep late in the morning. C. To avoid the crowd. C. To avoid the crowd. 听下面一段对话,回答第8至第10题。

2014年全国卷2(英语)含答案

2014年全国卷2(英语)含答案

绝密★启用前2014年普通高等学校招生全国统一考试英语(全国Ⅱ卷)第Ⅰ卷第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

【A】1. What does the woman want to do?A. Find a place.B. Buy a map.C. Get an address.【B】2. What will the man do for the woman?A. Repair her car.B. Give her a ride.C. Pick up her aunt.【C】3. Who might Mr. Peterson be?A. A new professor.B. A department head.C. A company director.【B】4. What does the man think of the book?A. Quite difficult.B. Very interesting.C. Too simple.【A】5. What are the speakers talking about?A. Weather.B. Clothes.C. News.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6、7题。

【B】6. Why is Harry unwilling to join the woman?A.He has a pain in his knee.B.He wants to watch TV.C. He is too lazy.【C】7. What will the woman probably do next?A.Stay at home.B.Take Harry to hospital.C. Do some exercise.听第7段材料,回答第8、9题。

2014年高考英语听力全国卷_共7页

2014年高考英语听力全国卷_共7页

2014年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What does the woman want to do?A. Find a place.B. Buy a map.C. Get an address.2. What will the man do for the woman?A. Repair her car.B. Give her a ride.C. Pick up her aunt.3. Who might Mr. Peterson be?A. A new professor.B. A department head.C. A company director.4. What does the man think of the book?A. Quite difficult.B. Very interesting.C. Too simple.5. What are the speakers talking about?A. Weather.B. Clothes.C. News.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6、7题。

6. Why is Harry unwilling to join the woman?A. He has a pain in his knee.B. He wants to watch TV.C. He is too lazy.7. What will the woman probably do next?A. Stay at home.B. Take Harry to hospital.C. Do some exercise.听第7段材料,回答第8、9题。

2014年英语全国1卷解析

2014年英语全国1卷解析

总的来说,2014年普通高等学校招生全国统一考试英语试卷难度适中,难度较去年稍微简单一些,延续以往高考英语的命题思路,梯度把握得比较好,符合2014年全国高考英语考试大纲的要求。

不难看出,试卷依然重点考查考生对基础知识的掌握和语言的综合运用能力,试题命题原则、难度,能力测试取向,都与往年基本保持一致,只是考查得更细化了。

各题型中规中矩,强调基础、实用,对平时教学中的重难点知识做了全面考查,避免了偏、难、怪的现象,对高中英语教学起到良好的指导作用。

下面,我们对 2014 年全国高考英语卷I试题进行全面详细的分析:一、总体分析1、考点新变化试卷结构有较大调整,新题型亮相。

今年的高考取消了单项选择题,取而代之的是一篇200字左右的文章的语法填空。

此外题型顺序也调整为听力,阅读理解,完形填空,语法填空,短文改错和书面表达。

2、创新最近几年全国英语卷I都是以给出提示,考生可以直接翻译,适当添加凸显层次或逻辑的关联词,或稍微调整顺序,就可以写出一篇好作文。

今年的作文可以说是一个创新,属于半开放式的,凸显其灵活性和实用性。

提示部分给出的只是广告,考生需要读懂广告内容,问题则以箭头所指给出,考生需要将广告和问题合二为一,考查的是考生语言运用得综合能力。

二、试卷分析1、试卷结构• 2014年全国英语卷I英语试卷由四部分组成:•第一部分听力(30分,计入总分),•第二部分阅读理解(包含阅读和七选五,40分),•第三部分语言知识运用(包含完形填空和语法填空,45分),•第四部分写作(包含短文改错和书面表达,35分),•总分150分。

2、分值构成分值构成三、典型试题分析1、听力试题【命题意图】听力选材多是学生熟悉的日常交际场景,基本没有生僻词语,语速适中,侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。

听力的干扰因素主要在于部分题目备选项在听力原文材料中可听到,迷惑性强,混淆较大,难以判断。

对于平时听力训练不够的学生是个较大的挑战。

2014年高考英语试题分析5篇范文

2014年高考英语试题分析5篇范文

2014年高考英语试题分析5篇范文第一篇:2014年高考英语试题分析2014年高考英语试题分析北京二中集宁分校高中部英语组蔚丽娜本次英语高考题共有四部分,第一部分听力,第二部分阅读理解,第三部分英语知识应用,第四部分写作。

本次高考英语题最大的变化就是取消了传统的单项选择题,在第四部分中加入了语法填空这一小节。

整个试卷体现出了对语言知识的综合应用能力的要求,更加符合英语课改的要求,体现了在新时代语言教学的真正目的所在,即对听说读写等基本能力的要求。

下面我就2014年英语高考试题分题型进行分析:第一部分是听力题,考查的是学生对英语这一语言的听力方面的要求,题中既有根据单个的一句话来回答问题,也有根据一段对话或听一段短文来回答问题。

新课改要求英语更加注重听说能力,虽然现在高考英语听力不计入总分,但是听说的能力是英语学习的重要组成部分,将来一定会成为考试的核心内容,应该加以重视。

第二部分是阅读理解,其中传统的4选1阅读3篇,7选5阅读1篇。

阅读是英语的又一个重要组成部分。

阅读考查的使学生的词汇量的大小,基本语法的掌握程度,获取文中信息的技巧等。

2014年4选1阅读共出了15到题,总分30分。

这15道题中第1题是根据A篇中第一段设置的,是对这一段目的的概括。

第2题是根据第三段设置的,这是一道细节题,根据文中的细节设置问题,让学生从文中找到答案。

第3题是对文中的一个核心词“restore”的考查,这既考查了学生平时词汇的积累,也考查了学生根据上下文猜单词的能力,考查学生对文章主题思想的宏观把握。

第4题是让学生为文章选择一个合适的题目。

考察的同样是文章核心意思的把握。

B篇中第一题同样是根据文章的第一段设计的,第1题的答案相当于是文中第一段第二句话的同意句转换,只要学生读懂了这句话,答案就显而易见了。

第2题是根据文章第二段的第一句话设计的。

第3题又是一道细节题,答案从以下文字中可找到“According to US government repo rts , emissions(排放)from cars and trucks have dropped from 10.3 million tons a year to 5.5 tons.The number of cities producing CO beyond the standard has been reduced from 40 to 9.Although serious problems still remain and need to be dealt with , the world is a safer and healthier place.A kind of “Green thinking ” has become part of practices.”第4题明确表明是从文章最后一段找答案,也就是概括最后一段的核心意思即教育。

(完整版)2014年全国卷1 英语试卷以及答案

(完整版)2014年全国卷1 英语试卷以及答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I)英语第I卷第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7。

5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10称钟的时间来回答有关小题如阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1。

What does the woman want to do?A. Find a place。

B。

Buy a map. C. Get an address。

2. What will the man do for the woman?A。

Repair her car。

B. Give her a ride。

C。

Pick up her aunt。

3. Who might Mr. Peterson be?A。

A new professor。

B. A department head. C。

A company director.4。

What does the man think of the book?A。

Quite difficult。

B。

Very interesting。

C. Too simple.5。

What are the speakers talking about?A。

Weather. B. Clothes. C。

News.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍.听第6段材料,回答第6至7题。

6. Why is Harry unwilling to join the woman?A. He has a pain in his knee。

2014年高考大纲版全国卷英语听力试题

2014年高考大纲版全国卷英语听力试题

2014年高考大纲版全国卷英语听力试题、答案及听力mp3(录音清晰,音质非常好,强力推荐,听力录音mp3下载在最后一页)第I卷第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt?A. £19.15.B. £9.18.C. £9.15.答案是C。

1. What does the woman want to do?A. Find a place.B. Buy a map.C. Get an address.2. What will the man do for the woman?A. Repair her car.B. Give her a ride.C. Pick up her aunt.3. Who might Mr. Peterson be?A. A new professor.B. A department head.C. A company director.4. What does the man think of the book?A. Quite difficult.B. Very interesting.C. Too simple.5. What are the speakers talking about?A. Weather.B. Clothes.C. News.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2014年全国卷英语听力试题分析听力部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉的话题,如:问路、搭车、准备报告、读书、天气、找借口拒绝活动、看电影、出差、面试、大城市与小县城的生活比较。

与往常相同,听力部分中有10段听力材料,其中的5段较短,另5段则较长。

话题覆盖面广,对话内容逻辑清楚,话语流畅。

所考查的听力微技能包括:理解主旨和要义,获取事实性的具体信息,对所听内容作出简单推断,理解谈话人的意图、观点和态度。

设问涉及多个方面,多个角度,采用where-, when-, why-, how-, what-等多种疑问句。

录音人:男:Kris Chung; 女: Laura Estelles语音:美音词数:900时间:351秒语速:154词/分难度:难度整体与2013年持平从2014年的10段材料来看,Text 10材料较长,有些句子结构比较复杂,有些句子比较长,可能会影响学生答题。

考点:2014年高考英语听力全国卷的20 个小题中,理解主旨与要义有1 个题,获取事实性的具体信息有9 个题,对所听内容作出推断有7个题,理解说话者的意图、观点和态度有3个,较好地体现了考试大纲对考生的要求。

第一节W: Excuse me. This is the address. How do I find it?M: Right, you’ll need a street map. Here is one, and I will show you where it is.(词数:28;时间:9″;语速:187词/分)1. What does the woman want to do?A. Find a place.B. Buy a map.C. Get an address.【分析】考查考生理解说话者意图的能力。

从对话中女士说“This is the address. How do I find it?”可知女士想找个地方。

【答案】AW: Oh, my. My car broke down, and I have to meet my aunt at the railway station before noon. M: You’re lucky. I can drop you off on my way.(词数:29;时间:10.5″;语速:166词/分)2. What will the man do for the woman?A. Repair her car.B. Give her a ride.C. Pick up her aunt.【分析】考查考生对所听内容的简单推断能力。

由对话中男士说“I can drop you off on my way.”可知,男士将送女士一程。

【答案】BW: Did you hear that Mr. Peterson is coming next week, Gordon?M: Yes. So I called all of the department heads to my office this morning. We need to give him reports on our program.(词数:34;时间:11.8″;语速:173词/分)3. Who might Mr. Peterson be?A. A new professor.B. A department head.C. A company director.【分析】考查考生对所听内容的简单推断能力。

对话中男士说今天早上已经叫了各部门负责人到他办公室,他们需要向Mr. Peterson汇报工作。

由此可知,Mr. Peterson 是公司负责人。

【答案】CW: I hope you like the book I lent you. I wasn’t sure if you’d be interested.M: I had the same doubt at first, but once I started I simply couldn’t put it down.(词数:33;时间:10.6″;语速:187词/分)4. What does the man think of the book?A. Quite difficult.B. Very interesting.C. Too simple.【分析】考查考生对说话者观点的理解能力。

由对话中男士说“… once I started I simply couldn’t put it down”可知男士认为书很有趣。

【答案】BW: What is going on? It’s May. And we still have to wear warm clothes.M: Well, there’s some good news on the radio. You probably can wear shorts tomorrow.(词数:28;时间:11.3″;语速:149词/分)5. What are the speakers talking about?A. Weather.B. Clothes.C. News.【分析】考查考生对语言材料主旨与要义的理解能力。

对话中女士说都已经五月份了,还得穿御寒的衣服,男士说收音机广播了好消息,说不定从明天起女士就可以穿短裤了呢。

由此可知,谈话者在谈论天气。

【答案】A第二节听第6段材料,回答第6、7题。

(Text 6)6. Why is Harry unwilling to join the woman?A. He has a pain in his knee.B. He wants to watch TV.C. He is too lazy.【分析】考查考生对具体信息的理解能力。

由男士说“You know there is a basketball match on TV today. Let’s just stay home and watch it. ”可知男士想要看电视,所以拒绝加入女士。

【答案】B7. What will the woman probably do next?A. Stay at home.B. Take Harry to hospital.C. Do some exercise.【分析】考查考生对具体信息的理解能力。

女士邀请男士一起打乒乓球,男士不想参加,女士最后说她和海伦一起打。

由此可知,女士接下来会做运动。

【答案】C听第7段材料,回答8、9题。

8. When will the man be home from work?A. At 5:45.B. At 6:15.C. At 6:50.【分析】考查考生对具体信息的理解能力。

由“I should be home from work at 5:45,”可知答案。

【答案】A9. Where will the speakers go?A. The Green House Cinema.B. The New State Cinema.C. The UME Cinema.【分析】考查考生对具体信息的理解能力。

女士说也许UME电影院七点的电影更好,Jacky Chan 主演的,男士说可以。

由此可知,谈话者要去UME电影院。

【答案】C听第8段材料,回答第10至12题。

材料内容涉及旅游与交通话题,谈话者在商量去纽约的事宜。

10. How will the speakers go to New York?A. By air.B. By taxi.C. By bus.【分析】考查考生对具体信息的理解能力。

由“So we’re leaving on Monday from Hartsfield International Airport …”可知答案。

【答案】A11. Why are the speakers making the trip?A. For business.B. For shopping.C. For holiday.【分析】考查考生对具体内容的推断能力。

对话中女士说公司安排了车送他们到机场,并且公司负责这次旅行的费用。

由此可知,此次旅行的目的是为了工作。

【答案】A12. What is the probable relationship between the speakers?A. Driver and passenger.B. Husband and wife.C. Fellow workers.【分析】考查考生对具体内容的推断能力。

谈话者在谈论如何去机场,公司负责此次旅行的费用,每人200美元,由此可知,谈话者之间是同事关系。

【答案】C听第9段材料,回答第13至16题。

W: Please sit down. Let’s see. You’re Mr Smith. Is that correct?M: Yes, John Smith.W: And you’re interested in this job?M: Yes, I am. I will graduate from college the coming June. My major is Chinese.W: I see. Have you ever done any work in this field?M: Yes, I used to be a tour guide for Chinese travelers.W: Good. Now how much money do you expect to have for a year?M: From what I’ve read, it seems that the starting pay would be around $12,000 a year.W: Here you will start at $10,500 for the first year, a kind of training period. Then you would go to $15,000.M: That sounds fair enough. What do you think of the chances for me to get the job here?W: Well, I’m talking to three people today and four tomorrow. We will be hiring two people.You’ll hear from us sometime next month. Good luck, and thanks for coming in today.(词数:156;时间:1′7.5″;语速:139词/分)材料内容涉及工作话题,男士在面试一份工作。

相关文档
最新文档