学校作文之校园游记作文600字
我的母校作文游记600字(通用8篇)
我的母校作文游记600字(通用8篇)我的母校作文游记600字篇1流年真的似水，一去不复返，看过的风景也许可以重来，而逝去的时光却再也不回头。
转眼间，三年过去了。
耳边响起了“长亭外，古道边，芳草碧连天”的离歌。
提醒我们初中生活正在向我们微笑说再见，挥手告别。
三年前，带着充满好奇的心来着这里。
踏进校园，风轻轻吹过耳边，空气中洋溢着书香的气息，那时只觉得来对地方了。
于是我便开始了整个初中生活。
三年中，我从一个成绩平平的学生变成开始从班级中崭露头角，不知道努力是什么样子，开始慢慢从自己身上找到它的影子，也收获了一个又一个好朋友和无时不关心我们的老师……这些都是你给我带来的快乐和改变，是一生中无法取代的记忆。
同时你教会了我勇敢前进。
人这一生注定是坎坷不平，崎岖的，可是怎样面对又是不同的态度。
第一种就是直接退回避风的港湾，选择了懦弱。
第二种则是半途而废，当面对困难时，一开始信誓旦旦可后来却选择放弃，这样的结果注定失败。
而最后一种则是你教会我的——迎难而上，锲而不舍。
当遇到挫折时，要学会自强不息，与其想着怎样逃避，还不如选择披荆斩棘，体验到成功的欣喜，哪怕最后不是成功的彼岸，努力过，不后悔。
这是我们的态度，这也是丰山学子的精神——自强不息，勇往直前。
在这离别之际，多想再走一次学校中的林荫小道，多想想再闻一次坛中花朵的飘香，多想再听一句食堂阿姨的温暖问候，多想再回到教室听一堂老师的谆谆教诲……这些都是你给我们带来的美好，在这悄无声息间慢慢随风消逝。
又一年夏天，我挥洒汗水，怀揣梦想，去通往理想的航道。
希望下一个三年，再回到这里，我们已是学成归来的学子，来到这梦开始的地方，一定会感慨万千吧!道一句：“谢谢你，带给我的好梦，我亲爱的学校……”我的母校作文游记600字篇2母校，一个多么亲切的名字。
母亲般温柔似水，又如父亲那样稳如泰山。
在这里仅仅几栋简朴的教室，却让我们春风得意，流露出血一般的真情实感……当迈进校门的那一瞬，就注定被她无微不至地哺养。
校园游记600字(优秀6篇)
校园游记600字（优秀6篇）游校园作文400字篇一放暑假了，我来到妈妈上班的学校，中午吃完午饭，妈妈带着我开始了校园半日游。
小道旁高高的大树，茂密的树叶把阳光遮挡，透过树叶的缝隙，是犹如钻石般耀眼的阳光。
沿着这条小道一直走，我突然听见一种奇怪的叫声，说不上是什么。
我拉着妈妈寻着声音跑去，原来是两只黑天鹅，仰起长长的脖子，发出声声低叫。
我还没来得及和天鹅聊会天，突然看见了满池的荷花，粉粉的，透着白，白里又透着红，荷花下，绿绿的大圆托盘，随着清风，在跳舞。
我跑过去，一朵，两朵，三朵……突然我发现了一个莲蓬，看到它，我真的感觉口水都要流下来了。
我拿到一要小木棒，轻轻一推，我就摘到了。
莲蓬小小的，一捏感觉软软的，管不了那么多了，我直接剥开，一颗空的，两颗空的，我祈祷着，别再空了，到了最后一颗，我最后的希望。
终于我看到了一小块，高兴地跳了起来，手举高高地向妈妈跑去：“妈妈，你看”。
当我停下来定睛一看，只剩下壳了，我终于知道什么叫乐极生悲了。
随着上班铃声响起，我的校园半日游就结束了。
我喜欢这个校园，觉得她很有生机，你觉得呢？游校园作文300字篇二我的校园是一个美丽的校园。
进了大门就看见保安室。
保安室里有保安看管着学生们安全，走出保安室就可以看见有2个自主回家的刷卡处。
在保安室外面就是小天井，可以在哪里跳绳、跳房子、跳皮筋。
在小天井的东面就有一个文化墙，那里贴的都是文明的知识点，可以去看一看，在文化墙的旁边是水墙和鱼池，水墙可以给小鱼更多氧气。
鱼池里很多形态各异，颜色变化多端的小鱼。
接下来往前面走就到操场，操场有篮球场和足球场。
站在操场的中心位，就可以看见体艺馆，体艺馆里面有一些体育器材，体艺馆外面有有一个体育器材室，里面非常小，小得一个房间一样小，里面都装一下足球、篮球排球。
在走出体育的器材室，往前走拐个弯走上楼梯，就可以看见很多班级，往后看可以看见办公室，里面有老师在办公。
好了，这个就是我的学校，你有空可以来参观我这美丽的校园。
校园旅行作文600字
校园旅行作文600字《校园旅行》嘿，小伙伴们！今天我要和你们讲讲我在校园里的奇妙旅行。
一走进校园，最先看到的就是那大大的操场。
体育课的时候，我们在这儿跑步、跳绳、踢毽子，可热闹啦！我记得有一次跳绳比赛，大家都鼓足了劲儿，小脸通红，汗水直淌。
沿着操场边的小路走，就能看到花园啦。
花园里的花开得五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中飞来飞去，可好玩了。
我和小伙伴们经常来这里观察小虫子，有一次还看到了一只特别漂亮的七星瓢虫呢。
再往前走就是教学楼啦。
教室里传来同学们朗朗的读书声，那声音真好听。
老师在黑板上写字，粉笔吱吱作响，就像在演奏一首动听的歌曲。
这就是我的校园旅行，是不是很有趣呀？《校园旅行》小朋友们，今天我来给你们讲讲我的校园之旅。
一进校门，哇，那两棵大柳树就像两个士兵，站得直直的。
春天的时候，它们会长出嫩绿的叶子，风一吹，就像在跳舞。
接着走，就到了小池塘。
池塘里有好多小鱼，它们游来游去，可快活了。
有一次我偷偷带了点面包屑来，一撒下去，小鱼们都抢着吃，那场面太有意思啦！然后是图书馆，里面有好多好多的书。
我最喜欢在那里看故事书，每次都看得入了迷。
有一回，我看了一本关于恐龙的书，仿佛自己都穿越到了恐龙时代。
来到了操场，下课的时候，同学们都在这儿玩耍。
有的打球，有的做游戏，笑声传遍了整个校园。
我的校园真美丽，我爱我的校园！《校园旅行》亲爱的小伙伴们，我要带你们一起逛逛我的校园。
走进校园，左边是一片小树林。
树林里有好多鸟，每天早上都能听到它们唱歌。
有一次，我还在树下捡到了一根漂亮的羽毛呢。
再往前走，就是我们的食堂啦。
食堂的饭菜可香了，每次我都吃得饱饱的。
有我最爱吃的红烧肉，那味道，现在想起来都流口水。
这就是我的校园，充满了快乐和惊喜，你们喜欢吗？。
学校游记作文600字
学校游记作文600字游记就是描写游览一些地方的名胜古迹的所见、所闻、所感的一种形式，然后把它们记录下来。
这里给大家分享一些关于学校游记作文600字，方便大家学习。
学校游记作文600字1人们都说‘桂林山水甲天下’，而我却觉得‘松溪实验小学甲天下’为什么呢?因为从我这么大以来见过许多美丽的地方，我觉得我成长的小学是我去过的最美丽的地方。
走到校门口，我就瞧见了‘松溪县实验小学’七个金光闪闪的大字，非常耀眼。
走进大门，眼前一片明艳：一朵朵花儿开放在台阶上，有一串红、有牵牛花、有菊花、还有郁金香??真是数不胜数，花的颜色也五彩缤纷，红的似火、黄的赛金、粉的如霞、紫的发白，令人沉浸在这花的海洋之中。
台阶上的花圃中，有一颗大石头，被红花绿草围着。
上边刻着一个火红的“爱”，象征着我们的校园，充满了爱与关怀。
过了花坛后，是三棵又高又大，又粗又壮的雪松，左边两棵，右边一棵，它们好似三位士兵一样，日日夜夜守卫着我们美丽的校园。
拾级而下，就可以望见一个宽广的大操场。
一到下课，同学们如同箭一般离弦飞到操场上打篮球，比赛跑步，跳高，跳远，热热闹闹，开开心心度过短暂的下课时间。
操场中间有一个水池，水池的水清澈见底，还有几条小鱼在水中嬉戏呢!池子中央有三个用石头雕成的人：有两位同学胸前抱着一本书，象征着我们要好好学习天天向上。
有一位同学右手抱着一个球，左手托着一个飞机航模指向远方，象征着我们要从小锻炼，长大后报效祖国。
走上楼梯，来到我们干净又明亮的教室里，地上一尘不染，找不到一丝的纸张。
桌椅更是整洁，还很整齐。
桌面上干净极了，一点灰尘也没有，桌椅一排对着一排，一列对着一列，从任何方位看桌椅都很整齐，摆放没有一点凸显出来的。
玻璃窗上，只要阳光照射上去就会反射出刺眼的光芒，令人睁不开眼不能直视。
多美的景色，我爱我的校园，因为它美丽，我爱我的校园，因为它热闹，我爱我的校园，因为它是我成长的乐园。
学校游记作文600字2我们的学校坐落在大街19号，他虽然不大，但是很美，给我留下了许多美好的回忆。
游校园作文600字（精选25篇）
游校园作文600字（精选25篇）游校园作文600字（精选25篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的游校园作文600字，欢迎大家分享。
游校园作文600字篇1我的学校校是个丰富多彩的校园。
进了学校的大门，美丽的小花园映入眼帘，黄的、绿的、白的，松成了一幅画。
微风吹来，花儿们就翩翩起舞，在微风中花儿显得更加美丽了。
在一条条长木板铺成的走廊上，还可以看见板报，被分成几栏。
这里有赞美墙，在这块墙上，带着大家发现美的眼睛去寻找别人的优点。
在这块板上除了表扬外，还有“11月的节日我知道”，让大家能更好地了解11月的节日有哪皯，并能按时对远在天边的亲人问好，令亲人开心。
绕过几座教学楼，来到了后花园。
里面的池塘清澈见底，下面还可以看见好多鹅卵石，一个个圆圆的，十分可爱。
池塘里还有红的、黄的鱼，闪闪发光，一条条在水里游来游去，似乎在炫耀自己呢！走到前面一些还可以看见一个凉棚，中间有一口井，已经很陈旧了，可是依旧坚固无比。
旁边还有四副对联，其中一副还是我们已经学过的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”走到后花园的尽对，就可以看见新光长廊。
新光长廊口上，一块木牌匾刻着几个大字：“新光长廊”，红漆的柱子上挂着几副对联，都是繁体字，古色古香。
走进长廊可以看见好几张海报，上面有教育名人孔子、老子等人的介绍和他们的照片。
走到长廊的尽头，还可以看见一张石桌、三把石椅，两帝还栽着两棵大树，夏天烈日炎炎，在这里乘凉，一定没错。
走完新光长廊，你就可以去好玩的大型玩具区了。
里面的器材，有香蕉船。
为什么叫香蕉船呢？因为那里的形状又像香蕉又像船，所以名为香蕉船。
每次大家来玩的时候，都玩得很开心。
学校的新光长廊古色古香，大型玩具区好玩极了，小花园美丽非凡，后花园多姿多彩，总之每个地方各有特色，丰富多彩。
这就是我们的校园，它美如画。
游校园作文600字篇2我们的学校既美丽又整洁。
校园游记初中作文(4篇)
校园游记初中优秀作文（4篇）校园游记作文篇一我们的校园是个美丽的校园。
我们的学校中是一蓝色为主，校树是银杏树，所以活力娃是银杏叶，就像一个长着银杏树叶的头的小精灵似的，可爱极了。
进了学校的大门，就是学校的小天井，这是一年级同学玩的地方，也是学校最主要的中心。
往北边走，这就是我们的教学楼了。
教学的主体，蓝色，有六成教室20多个班级。
每天都可以今天丰富多彩的读书声；朗朗上口的计算公式……经常还可以看见老师在努力批改作业，同学们在埋头做作业。
我们组穿过办公楼，就是学校的书包“添一阁”，这一个是我们学校挺有代表性的建筑，是去年读书节时候见的。
绕过书吧往东的就是那里疼了。
这里非常大，有10多个就是左右的大小，每次常常举行什么活动都在这里举行，学校师生八百多人在这一点也不会显得挤。
我们美丽的校园，还有很多美丽又去地方，邀请你们来参观我们的校园哦！校园游记作文篇二春天来了，春天的女孩们迈着轻盈的脚步来到我们美丽的校园。
她轻轻一挥，校园的风景变得更加美丽！走进校园，你可以看到桉树威严地站在路边。
像勇士一样迎接春天的到来。
向左看，桃树在草地上优雅地绽放着粉红色的微笑。
继续走，你可以看到美丽的花坛。
啊！走进花坛，首先看到的是让你眼花缭乱的五颜六色的花朵。
玫瑰是花中最好的。
她在冷艳是那么高贵。
牡丹花盛开，开得如此灿烂。
郁金香和月季也争相开放，生怕错过花园里的春光。
下课后，学生们来到花坛玩耍。
一些年轻的学生在用树叶玩蜗牛，一些在和蝴蝶跳舞，一些在看蜂蜜采蜜，一些在打乒乓球，一些在跳绳有的人玩累了就躺在草坪上，仰望天空空，看着白云飘走。
Bell Bell上课铃响了，学生们跑回教室，校园里留下一串笑声，在花坛旁边，突然从校园里传出一阵朗朗的读书声校园的美景不能说也不能看，但校园的春天总是美丽的！就是永远开心！校园游记作文篇三我有一个美丽的校园，可爱的校园，漂亮的校园。
我爱我的校园！星期六，我的爸爸被学校校长叫去开会，顺便带我进校园了，我对我的好朋友——杨斯蕍说：”走！去看看我的校园。
校园游记作文模板(精选8篇)
校园游记作文模板(精选8篇)校园游记作文模板篇1我有一个美丽的校园，今天我当一回小导游给大家介绍介绍我美丽的校园吧。
一走进校门，右边就是我们的保护神门卫，这里有一个慈祥的老师傅每天按时开门、关门，他对我们和蔼可亲我们都非常尊敬他。
请大家再往前看，一幅幅美丽的壁画呈现在您的眼前，壁画上的小朋友有的在放飞筝，有的在助人为乐，还有的正在绿油油的草地上认真学习。
壁画的右侧就是我们雄伟的教学大楼了，教学大楼一共有六层，二十三个教室，原来我们的教学大楼经过多年的风雨洗礼，显得苍老，现在学校给它换上了美丽的新衣，同学们的美术、书法、摄影作品给它焕发了青春，使它更加生机勃勃。
教学楼前有一棵大槐树，虽然饱经风霜，但它仍然屹立在校园内，夏天为我们遮挡住似火的骄阳，给我们带来一片清凉，冬天为我们挡住“呼呼”的北风，让我们少受风雨的袭击。
树下是一个大花圃，花圃里四季都开着五颜六色的花儿，就像我们灿烂的笑脸。
正对着教学楼的是同学们的宿舍楼，中午，同学们可以在这里休息，养足了精神迎接下午的学习课程，宿舍楼也穿上了新衣，仿佛要与对面的教学楼比美。
教学楼和宿舍楼的中间就是我们充满欢乐的操场，操场里有篮球场、羽毛球场和排球场，还有富有弹性的塑胶跑道。
每当下课铃一响，同学们就从教室里飞奔出来，操场上顿时沸腾起来，有的在玩单、双杠，有的在打乒乓球，有的在沙坑上进行跳远比赛，还有的在跳皮筋。
这就是我们美丽、可爱的校园。
校园游记作文模板篇2一、活动名称“心灵絮语”校园征文大赛二、活动背景金秋九月，我们迎来了师大商学院新的同学，为我们的校园增添了新的活力，新的血液，同时，过去的我们，又年长了一级，又有了一年的收获。
新的同学在来到师大校园后，经过一个多月的感受，你有怎样的感悟?大二刚刚晋升为学长的我们又作何感想?大三，即将走出大学校园的我们，又是何情何感?写下自己心中的所想，为自己的大学生活留下一段美好的，永久的回忆。
三、活动主题(一)大一年级：1、带着激动的，兴奋的心情，背着行李来到了自己的大学，在新的学校，新的同学，新的环境下，经过了军训，又经过了一段时间的大学课程的学习，我们收获到了什么，又感受到了什么?在这一个月的大学生生活中，我们对我们的大学学习生活有哪些感知。
美丽的校园游记作文(优秀10篇)
美丽的校园游记作文(优秀10篇)美丽的校园游记作文篇1我来自大市聚中心小学。
那里风景优美，是一个充满生机勃勃的校园。
首先映入眼帘的是校门口的那扇大大的伸缩门，那个伸缩门每天都拉来拉去，门中间有许多空隙。
晚上的时候，会有许多身材苗小的小猫和小狗偷偷地溜进去。
接着，我们走进大门，右手旁就有一座小屋子，小屋子里有一台绿色的电话。
忘带东西或有什么事要找爸妈的时候就可以去那儿打一个电话。
继续往前走，就到了我们的小操场。
下课铃响，同学们可以在操场上尽情地活动，比如踢毽子、打球、跑步、做游戏……整个校园充满了欢声笑语。
操场边有很多花。
春天红得鲜艳，夏天开得茂盛、秋天花瓣纷纷落下，冬天都银装素裹。
好了，该说说我们的教室了，我们的教室宽敞又明亮，透明的窗户，整整齐齐的桌子和椅子，还有老师的讲台和一个大大的电脑屏幕。
每天早上都能听到同学们琅琅的早读声。
这就是我们美丽的校园，期待大家前来参观游玩。
美丽的校园游记作文篇2我们的学校座落在荣县金碧城，校园里空气清鲜，环境优雅。
我最喜欢教学楼和乒乓台之间那片树荫掩映的小乐园。
那是我们几个小伙伴常去玩儿的地方。
那里是一个小花园。
花园中间是一条弯弯曲曲的通道，通道的地面是由一块块青灰色的石砖铺成的，每隔一些距离，就嵌有有一排错落有致的鹅卵石，踩上去特别舒服。
通道两旁是一片绿油油的草坪，同学们都想在上面打几个滚儿。
草坪的边沿是由五颜六色的花岗石砌成的，在太阳的照射下绚丽多彩。
草坪里有两排茂盛的小叶榕，真像一个个安全卫士守护着小花园，微风一吹，树枝翩翩舞动，好像给我们招手致意。
春天，小草在土地妈妈的呵护下探出了头，长出了嫩绿色的叶子，整个草坪像铺上了一张绿地毯;草丛里小花儿竞相开放，散发出一阵阵清香，香味吸引同学们迫不急待地跑向小花园去观赏。
我们常常发现许多勤劳的小蜜蜂前来采蜜，热闹极了。
夏天，小叶榕开始猛长，颜色也由黄绿色转成了翠绿色，郁郁葱葱，像一朵朵大蘑菇。
美丽的小花开得更艳了。
游览学校作文600字八篇
游览学校作文600字游览学校作文600字八篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的游览学校作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游览学校作文600字篇1我的学校坐落在一个依山傍水，风景如画的小城镇里，它的名字叫溧水区第三小学，依的山是南方的无想山，山是不怎么高，但环境美丽;傍的水是我们的母亲河——秦淮河，它穿城而过，它就像一个慈祥、伟大而又朴实的母亲哺育我们，使我们的身体日益强壮。
学校不算大，占地约一公顷，但景色秀美。
一年春夏秋冬，四季都有不同的样子。
春天，草木茂盛，草地全是嫩绿的，还开了好多不知名的小花，只认得青苔花，这情景让我想到了“苔花如米小，也学牡丹开”这句诗。
我喜欢这些小花，它给我们的生活带来了芬芳。
夏天，骄阳晒蔫了几乎所有的花草，只有荷花还开着，美丽的荷花总在夏日让人耳目一新。
不过今年我们学校的荷花只开了一朵，总觉得只有这么一朵荷花实在太少，太不够尽兴了，难道是"小荷才露尖尖角"？谁也不知道。
秋天，经霜一打，在我们这儿就唯有桂花与菊花还傲霜挺立着，它们坚持着散发出缕缕幽香，顽强的在风霜中展现自己的美，它们这种顽强的精神值得称颂。
冬天，自然要好好看看腊梅的傲雪品质，从中，我品悟了腊梅坚强不屈的品格，我会像腊梅一样坚持不懈的学习。
我喜欢腊梅那沁人心脾的芳香，它令我心情舒畅，更喜欢它那如玉般美丽的的花瓣，似乎一碰就会化掉，让人不忍心去碰一下，因为它太美了。
这些都让我久久不能忘怀。
学校的教学楼十分高大，在这里学习，充实而又开心。
教学楼是我们日常生活学习的地方，我对教学楼有一份感情，在这里，我认识了许多新同学，与他们一同度过了一段快乐的时光，我们已经在一起五年多了，而且再过一年我就要离开这儿了。
真是有点不舍啊！回想起之前在一起的日子，我想我永远都不会把它忘记的。
关于校园的游记作文（精选22篇）
校园的游记作文关于校园的游记作文（精选22篇）无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的关于校园的游记作文（精选22篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校园的游记作文1我们的学校位于东营市胶州路与运河路交叉路口。
她是一个朝气蓬勃的“大家庭”，它更是一个鸟语花香的花园式大校园。
在学校的东北角有一个美丽的小花园，我们把它叫东花园。
东花园分为东西两部分，中间隔着一条长廊。
花园里种满了各种植物，有垂柳、长春藤、日本樱花、月季、菊花……绿色的长廊上挂了许多名言警句，给美丽的东花园增添了几丝书香气息。
春天，迎春花第一个来报道了，引起了小学生一声声喝彩“看!迎春花!”。
小草儿探出来还有几分倦意的脑袋，小树也睁开了惺忪的睡眼，空中飞来几只小鸟，在树上蹦蹦跳跳，还不时发出几声清脆的叫声。
夏天，各种花儿争相怒放、艳丽无比，引来了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花丛中起舞。
看蝴蝶穿上自己最漂亮的五彩衣，扑扇着一对大翅膀跳着幽雅的慢三步;蜜蜂们则三五成群地跳着集体舞;蜻蜓则要在美丽的女士面前展示一番，自我陶醉地跳着爵士舞。
它们精彩的舞蹈招来了一群鸟儿，奏起了交响乐，一切那么富有生机。
秋天，花园里的菊花争奇斗艳，散发出一阵阵清香，穿着五彩缤纷的衣裙向我们微笑。
一片片枯黄的叶子打着旋儿不断地飘落，为大地铺上了金黄的地毯，远看就像撒了一地金子。
同学们拣着自己喜爱的树叶，放在收集本里，把美丽的校园永远珍藏。
冬天，调皮的雪娃娃来串门了，小花园顿时变成了白色的沙滩，踩上去软绵绵的。
不一会，你又发现小花园成了童话世界里的“水晶宫”，是那充满神奇色彩的美丽城堡。
这只是我们校园的一个小小角落，却给我们带来了无比的欢乐。
校园的游记作文2朝晨的水露滋润着大地，午夜的月光照亮着前程，茁壮的树木点装着地球，而我们的母校用温暖的双手托起我们涣散的心灵，用可亲的微笑鼓舞着我们，用她神奇般的力量推动着我们的步伐!当初阳洒进校园时，我们的脚步会不由得加快，直到沉浸在一片书声琅琅之中，或前进，或驻足凝望倾听。
畅游学校作文游记
畅游学校作文游记《畅游学校作文游记篇一：畅游学校》咱这学校啊，就像一个神秘的大宝藏，每天都有新发现。
今天，我就带大伙畅游一下咱这充满魅力的学校。
一进校门，那几棵老樟树就像几个老卫士，站得笔直，“呼呼”地吹着风，好像在说：“欢迎来到校园，小崽子们。
”这树可有年头了，我听老师说，建校的时候它们就在这儿了，哇塞，那可真是元老级别的存在啊。
我有时候就在想，这树会不会像《哈利·波特》里的打人柳一样，要是谁在它身上乱刻乱画，它就会突然伸出树枝来教训人呢？嘿嘿，也许这只是我异想天开罢了。
再往前走就是操场啦。
这操场可热闹了，特别是课间和体育课的时候。
那场面，就像一锅煮开了的饺子，乱哄哄的，但又充满活力。
你看，那边几个男生在打篮球，一个个就像小猎豹似的，跑得飞快，还时不时来个超级夸张的投篮动作，虽然大部分都投不进，但那姿势摆得倒是挺帅的。
我呢，就喜欢在操场边的草地上躺着，晒晒太阳，看看蓝天。
这时候的天空就像一块巨大的蓝色绸缎，偶尔飘过几朵像棉花糖一样的白云。
我就想啊，要是我能像孙悟空一样，一个筋斗云就飞到天上去，把那白云摘下来吃一口，那该多好啊。
从操场往左边走就是教学楼了。
这教学楼就像一个巨大的蜂巢，我们这些学生就像小蜜蜂一样，每天进进出出忙个不停。
教室里的桌椅整整齐齐的，不过有时候也会被调皮的同学弄得乱七八糟。
我记得有一次，我和同桌吵架，我一气之下就把他的书扔到了地上，结果老师进来看到了，那眼神就像两把利剑一样射向我，吓得我立马乖乖地把书捡起来。
现在想想，还真是有点不好意思呢。
在教学楼的后面有个小花园，那可是个小天堂。
里面种满了各种各样的花花草草，一到春天，那真是美炸了。
各种花儿争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我有时候会偷偷跑到这里来，假装自己是个花仙子，在花丛中翩翩起舞。
不过有一次差点被老师发现，我就像一只受惊的小兔子一样，赶紧跑回教室，心还在“扑通扑通”地跳个不停呢。
咱这学校啊，到处都是故事，到处都是回忆。
校园游记作文（通用37篇）
校园游记作文校园游记作文（通用37篇）校园游记作文篇1校园是我们的家庭，装满着童年快乐的回忆，校园是我们的摇篮，让我们快乐的学习，校园是我们的乐园，洋溢着欢乐的笑声。
站在校园门前，眼前是“惠丰小学”四个字。
走进去迎面看见的是喷泉，里面有几座假山，假山上一位老爷爷好像在钓鱼呢！往右边看去，是老师们的会议室，老师们经常在那里课研开会。
喷泉的左边是一座升旗台，耸立在环境优美，空气清新的校园里，每周一，我们都会站在升旗台旁致敬那空中高高飘扬的五星红旗。
再往左走就是高大威武的教学楼，走进教室，乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑，蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了美丽的教室。
走出教学楼，来到操场，它分成两部分：一部分是篮球场，一部分是跑道。
下课后，同学们都喜欢在那里玩儿。
再往右走，是多功能教室，里面有几十个座位，那是我们举行大型活动的地方。
再次返回到校园门口，望望那几棵高大的树，挺立在校园里，它们保护着美丽的校园，我爱你们的无私与美丽！校园游记作文篇2有的人觉得最美的地方是公园，有的人觉得是霍山，而我觉得最美的地方应该属我的校园了。
一走进校园的大门，首先映入眼帘的是升旗台。
升旗台的下面是由红色的大理石砌成的，旗杆大约十几米高，鲜红的五星红旗在阳光下随风飘扬。
每到周一，同学们都会排着整齐的队伍下去升旗。
再往里走，就是一个大操场啦！大操场是一个被椭圆形的塑胶跑道环绕住的大草坪，那么它究竟美在哪里呢？它美在那一望无际的绿色大草坪上；它美在我们那天真的笑容上；它美在那嫩绿的小草上。
每天的下课后或放学后，我们那欢快的笑声荡漾在校园里，不时可以看见我们活泼的身影，那是我们成长的足迹。
下午放学后，有的同学在操场排练一周表演的节目，有的同学在跑步，还有的同学在跳皮筋……顺着小路再往前走，就是学校的花坛了。
花坛是圆形的，中间是一个喷泉，水里有几条鲤鱼时不时地跃出水面向你打招呼，水池里开满荷花，红的似火，粉的像霞，白的如雪，一阵风吹来，它们像一群群亭亭玉立的少女在跳着优美的舞姿。
游览校园作文600字（精选30篇）
游览校园作文600字游览校园作文600字（精选30篇）游览校园作文600字 1总是听人说我们学校非常漂亮，可是我却从来没有停下来好好欣赏过她，于是在这个阳光明媚的周末的午后，我决定好好逛一下我们的校园，在我们的校园里旅个游！站在学校大门前，映入眼帘的便是“第一实验小学”六个烫金大字，闪闪发光，在阳光下诉说着她的优秀。
和门卫伯伯打过招呼，我进入了校园。
由于是周六，平时热闹的.校园非常安静，微风吹过，可以听见那棵古老粗壮的银杏树叶沙沙作响。
看着高高的教学楼，我拾级而上。
在每个班门前，我都停了一下，念着挂在墙上的名人名言，有”为中华之崛起而读书“的大志，有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气节，也有“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的豁达……这些人生哲理时时刻刻为我们指引着前进的方向。
出了教学楼，我向操场走去。
路过花园，看见花园里头姹紫嫣红的花，我仿佛看见了春天时我们一起在花园里种花的情景——你挖坑来我浇水，一起憧憬着美好的未来。
花园旁边是老师的办公楼，老师们平常在里面写教案，为我们批改作业，像园丁一样为我们这些幼苗浇水施肥，建设者祖国的明天。
再往前走就是我们宽阔的操场了，红色的跑道，绿色的草地，还有旁边“增强体育锻炼，增加人民体质”的大字，都在彰显着我们学校的激情与活力。
春季运动会时同学们矫健的身影仿佛又呈现在眼前。
在校园里旅游，看过学校的一草一木，就好像做了一次全新的探秘活动。
已经六年级的我很快就要离开这个美丽的校园了，下次再来就应该称她为母校了吧。
游览校园作文600字 2一眨眼，我就是五年级的学生了，随着我的健康成长，知识的阅历随着老师的教育而逐渐增长，校园的环境面貌随着社会的关心也变得越来越美丽，校内教学设施随着政府的投入实现公平教育也变得越来越先进，校园的教职队伍随着园丁们的自身努力越来越知识年青化。
记得我刚上小学一年级时，教室里的设备比较少，只有高矮不齐的木质的课桌和椅子，桌面凸凹不平、缺角少腿，木板松松散散，上课时不时有课桌抽屉木板垮落的声音，加上学生写起作业来有桌子总是摇摇晃晃的，普通黑玻璃板等设备，再从教室里走出来，便看到仅有的`稀稀疏疏的无精神的花草树木，在那些花草树木中还留下了同学们许多快乐的笑声。
游踪作文关于学校
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《校园漫游记》
嘿，今天我要来好好地逛逛咱这可爱的学校啦！一进校门，那熟悉的感觉就扑面而来呀。
沿着小路往前走，首先看到的就是大操场。
哎呀呀，那操场可是热闹非凡呢！瞧，那边正在上体育课呢，同学们有的在跑步，有的在踢球，一个个都活力满满呀。
我就站在旁边看了会儿，还看到一个同学跑得太急，“噗通”一下摔倒了，哎哟，不过他拍拍屁股就起来继续跑啦，真是个勇敢的家伙。
再往前走，就是教学楼啦。
这教学楼里呀，每天都有各种有趣的事情发生。
我记得有一次，我正上楼呢，突然听到一阵哈哈大笑声，我好奇地凑过去一看，原来是几个同学在讲笑话呢，把周围的人都逗得前仰后合的，我也忍不住在那笑了半天。
路过教室的时候，还能听到老师们讲课的声音，那抑扬顿挫的语调让我仿佛又回到了课堂上呢。
走着走着，我来到了图书馆，这里可安静啦，大家都在专心地看书呢。
我轻轻地走进去，找了本自己喜欢的书，也坐在那看起来，享受这片刻的宁静。
不知不觉就逛到了学校的小花园，这里的花开得真美呀，五颜六色的。
我在花丛边的长椅上坐了会儿，闻着花香，感受着微风，真惬意呀。
哎呀，咱这学校虽然不是特别大，但却处处都有惊喜呢。
逛了这么一圈，真是让我更爱它啦！以后呀，我还得多逛逛，去发现更多有趣的地方。
咋样，我的学校不错吧！。
游校园作文600字四篇
游校园作文600字游校园作文600字四篇在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的游校园作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游校园作文600字篇1美轮美奂的校园，是无价之宝；穿着制服的学生，更是老师心中的心肝宝贝，现在，我这个小导游，可是要滔滔不绝的为你介绍孩子的的快乐天堂——成功小学。
我的学校是在市中心，附近有几家超商，下课时光与朋友三五成群一起去买洋芋片、巧克力，真是生活一大享受！再往前走，就是众人皆晓的地标大楼，是文具天堂，文具天堂顾名思义就是卖文具的地方啊！放学时，争先恐后的冲进文具天堂，柜台的阿姨则皱起眉头说：“现在的年轻人都跑得比奥运选手快吗？”。
进到了学校，首先，你会看到百花齐放的景象，更会看到绿意盎然的树木，千万不要走马看花，迷糊的错过这令人心旷神怡的世外桃源喔！到了游乐器材区，如果有天真无邪的小朋友叫你帮她推推荡秋千，你可不要板着一张脸，把他吓哭啰！操场，更是男孩耍帅的地方,总是投篮球投得又快又准，也不管汗流浃背，只想获得女孩们的青睐；还有，彩虹溜滑梯更是大家的最爱，坐在旁边的栾树下谈天说地，也是生活一大乐趣呢！运动会时，大家的加油声令选手们更加神采飞扬，操场上响起了音乐，这首歌的旋律好熟悉啊！喔！原来是电视剧的主题曲啊！热闹的场面配上了摇滚的音乐，大家hing的乐不可支呢！你以为学校只有运动会吗？那可不！我最喜欢的跳蚤市场才是焦点呢！大家卖力的叫：“来呵！二手商品大特价！不买后悔莫及！”此起彼落的叫卖声，不禁唤醒我血拼的功力，不过还是适可而止就好！忽然想起以前新生训练的时候，老师教我们唱校歌，节奏很轻快，就连是音乐白痴的我，也能唱的朗朗上口呢！我曾听过一个广播节目，他说：“校园是智慧与生命的宝库，宝库里的宝物要用努力取得。
”我这个小小导游竟被这浅显易懂的句子打动，“一分耕耘，一分收获。
游校园作文600字
游校园作文600字游校园作文600字（精选24篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
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游校园作文600字篇1我是一片叶子，毫不引人注目地落在校园的土地上。
一天，我醒来，发现自己和更多的叶子簇拥在一棵粗壮挺拔的无柄小叶榕上，我望见教学楼，望见了宽大的操场，望见了草坪。
我跟着风儿一齐好奇地张望着，但是有许多叶子挡住了我的视线。
这更让我按捺不住好奇心，想游遍一整个校园。
但是，还没到秋天，我就两眼黑蒙蒙。
许是在这宁静的黑夜中，蟋蟀与青蛙的在合唱，催眠了我。
在这微风习习，安宁舒适的初夏夜，我又睡去。
再次睁开眼时，时间已过去了一个世纪。
这时已是秋天，秋风姐姐扬起风帆，催促我们赶快开始旅程，我驶向了操场，现在的操场比以前更为宽敞，好像一汪海洋，我在这漂流着。
我看见许许多多的男孩子们在这儿打篮球、踢足球，他们脸上洋溢着喜悦的笑容，天真无邪。
我又被风儿扬到高处，看到了柚芬园，看到了少女般羞涩笑容的桂花，看到了一幢幢教学楼。
风“车”哗然一声跃落下来，我落到了窗台。
孩子们朗朗的读书声，瞬间浸入耳中。
他们的眼睛是琥珀色的，明亮有神，仿佛装进了浩瀚星辰；他们的眼神坚定决然，好不有当年周恩来为中华之崛起的决心；他们的内心澄澈傲然，发愤图强，填满远大的抱负与伟大的理想。
我宽待这一棵棵树，来到了柚芬园。
一块巨大的岩石上，刻着“柚芬园”3个红字。
浓郁又素雅的柚香扑鼻而来，纯纯的柚子香里又夹杂着淡淡的素雅的叶香，巧妙地融入在一起，绿油油的柚子齐唰唰地站成一排，仿佛在欢迎我似的。
我仿佛走在开满鲜花的路上，走不到尽头。
忽然，一阵在大风把我再次刮回了故乡——无柄小叶榕身边。
抬头望，是漫天星光，一闪一闪地看着我。
一些薄云细细擦拭着银盘。
黎明时分，我从故乡出来流浪，现在又回到了故乡。
美丽的校园游记作文600字_游记作文_
美丽的校园游记作文600字走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。
中心大道两旁耸立着几幢教学楼。
以下是小编为大家整理的美丽的校园游记600字，欢迎大家参考阅读。
美丽的校园游记作文600字篇1在我的心中，校园的花坛是个美丽的地方。
一走进校门，首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。
花坛里有高大挺拔的玉兰树，褐色的树干笔直笔直的，许多说不出名的小鸟来到树枝上尽情歌唱，欢快地玩耍。
春雨后，它的叶子绿得发亮，威风凛凛地站着，好像精神抖擞的卫士守护着美丽的校园。
每当玉兰花开放时，玉兰花一朵有一朵的姿态，有的像大自然这位多才多艺的雕刻家，用水晶雕刻成的花;有的娇艳无比，好似一位婀娜多姿的少女;有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，迟迟不肯露面;有的是那样奔放，争奇斗艳。
一阵春风拂过，飘来一阵阵幽香。
玉兰树旁有几株文竹，春风中，那轻盈的叶片像一汪碧水，翠色欲滴，给人一种清新润泽的感觉。
再加上那充满生机的小草，花坛更为美丽，更为引人注目!有首歌唱得好,“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草!”是啊，小草没有树那样高大挺拔，没有花朵那样鲜艳多彩。
可是，没有小草的衬托，大树不会那样引人注目;没有小草的点缀，花朵也不会那样绚丽夺目。
小草却从不声张，只是默默地无私奉献着，奉献着。
初春，小草像一个个刚坠地的娃娃般，挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。
过了几天，他们一个个像魔术师似的变了，多了，绿了，高了，在微风的吹动下，欢快地抖动着身子向你微笑。
我的校园里的花坛美吗?生机吗?这个花坛美而生机。
在我的心目中：它是校园最美、最生机的一角!美丽的校园游记作文600字篇2我的母校——河口二小，座落在罗家桥附近。
它虽然范围小，但是看起来却整洁干净，是我们的乐园，我们在这里茁壮成长。
这里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天丹桂飘香，冬天白雪一片。
可在我心中最美的还是操场了!操场分为大操场和小操场，让我带你先参观大操场吧!大操场是同学们的乐园。
游校园作文600字
游校园作文600字游校园作文600字5篇无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺整理的游校园作文600字6篇，欢迎大家分享。
游校园作文600字篇1各位游客，大家好，我叫牟姿静，是你们的小导游。
今天我们要去参观的地方是一所历史悠久、人才济济的公立学校——路北小学。
现在请大家跟着我向前走。
瞧！一条暗红色的石碑出现在了我们的面前，在这块石碑上刻了刚劲有力的八个大字——路北街道中心小学。
那金光闪闪的字经过了风吹雨打，已经布满了斑斑锈迹，正是它们，带领我们迈进了知识的殿堂，遨游其中。
走进了校园，接下来大家请跟着我向右走，我们来到的是郁园。
这个地方春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天落叶归根，等待第二年春天种子萌发，真是一块集天地之灵气的宝地啊！大家再跟着我向前走，看！在我左手边的墙上布满了爬山虎，那些爬山虎紧贴着墙，叶尖一顺儿朝下，还时不时会飘下几片零星的落叶。
看着这样的美景，是不是感觉心情都变得舒畅了！接着我们来到了一架瓜藤旁边，那是一株葫芦秧。
那葫芦青中带黄，似是成熟了。
再往前走的话，便是玩潜艇的同学们的天地了，那里有个清澈的小池，池水不过三十厘米左右。
沿着郁园旁的走廊上去，我们来到了教学楼。
一间间洁白整齐的教室，如同一位位训练有素的士兵们，让学生们免受风雨的洗礼。
嘘！请大家保持安静，因为老师正带领着同学们在感受游山西村的风土人情，领略钱塘江大潮的汹涌澎湃，欣赏火烧云的绚丽多彩呢！现在，我们来到了校园中最不起眼的地方，也就是我们校园之旅的最后一站——警卫室。
展现在我们面前的是一台老电视和一张陈旧的双人床，在我的左手边有一座工作台，右手边是一扇玻璃制的窗户。
你们可别小看这个地方，俗话说的好，"人不可貌相，海水不可斗量。
"它虽然看上去普普通通，但却是一切无关人员想要"入侵"校园必须通过的考验，它帮我们阻挡了社会上的一切"病毒".好了，时光飞逝，我的奶茶也冷了。
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校园游记作文600字【篇一：游记(600字)作文】精选作文:游记(600字)作文一个风和日丽的下午，我们全校师生一起去游览了坐落在蛟头繁华街道的万宇middot;香榭花园。
刚走到门口，万宇middot;香榭花园这六个大字就闪耀的出现在了我们的面前。
往里面走，高大雄伟的楼房就一幢又一幢的展现在我们的面前。
这时，爸爸妈妈说的话：万宇香榭花园建筑面积：90000平方米，占地面积：126000平方米。
这次一看，果然不出所料，这次真是大开眼界！楼房旁边有许多花草树木，风一吹，小花小草就使劲摇摆，仿佛在跳舞，大树们也不闲着，趁这个时间，在给花草们唱歌伴奏呢！正在散步的人们也在欣赏着植物带给他们的精彩表演。
这写植物也为香榭花园增添了一丝生机。
再往里走，还有许多可以玩的建筑，建筑的旁边就有一个专门提供住户散步的大平台，要是晚上一定会有许多人会在这里散步，别提有多热闹呢！仰视上方，会看见有的楼房上面还有几位装修工人在装修呢。
香榭花园里不仅有楼房，还有几座别墅。
放眼望去，有一个露台。
这不禁让我感受到露台设计，生活有天有地，住在这里那该会有无穷无尽的享受。
在走进去是长亲子泳池，长达35米，分浅水区和深水区，适合儿童和成人游泳嬉戏。
泳池的东北面设有更衣室，中心区域设休闲座椅，并有景观廊架，让人们尽情玩耍享受，给香榭花园增加了品质和自然气息。
快要游览完了香榭花园，我不禁恋恋不舍，想：香榭花园不愧是由三大生活资源（台客隆超市、六横菜市场、华隆大酒店），三大名校环绕（六横中心小学、蛟头中学、实验幼儿园）。
真想下次再来仔细游览一下香榭花园。
六年级:郭远扬篇一：西湖游记作文600字西湖游记作文600字西湖之美，天下共赏。
阴晴雨雪，各呈其态。
有言“晴西湖不如阴西湖，阴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖”，阴雨的西湖，今年暑假心情突然放松，一如“脱笼之鹄”，从断桥残雪走过，天阴得可怕，山色空朦水色空朦，竟有一丝丝凄凉之意袭来。
到了湖心亭，乌云如盖，狂风顿起，猛雨大作，刹那间我们变成了落汤鸡，但仍不忘记赏景、看人与留影，那种乐观精进的心态和不知疲倦的精神，现在已经减弱了许多。
那雨中的西湖，似有寒烟四起，“猛浪若奔”，人在孤岛，心生凉意，虽没有陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的苍凉感，而杜子美“飘飘何所似，天地一沙鸥”的悲凉感是少不了的。
也许雪中的西湖是无比美丽的。
读过张岱《湖心亭看雪》，我不想再看了。
因为我怕损坏我想象中西湖雪景的意境。
正如读李白《独坐敬亭山》而不必实地浏览一样，在散文《敬亭山之思》中我表达了这个情绪和观点;滁州琅琊山相对幽寂，醉翁亭一带的景致与箫声，总让人的记忆挥之不去，只是醉翁的酿泉与文章太不相称了。
其实，一个人的旅游，全在他此时此地的心情与感受，名声太大的地方人太多，人流推着欲望向前走，全然没有自己的心得，即使有也往往庸俗化了。
夜色的西湖是美的，我们随意闲逛，到了看喷泉的地方歇了脚，几排椅子早早地坐定了人，人越涌越多，为的是看晚上8点20的喷泉。
那水中的喷泉，五色随形，五音随势，中间一根冲天水柱间或着陡然往上一冲，四周细小泉儿围成帐蔓，时起时落，左右飘忽，那种温柔与豪放交织在灯光和音乐之中，加上周围美景的远近映衬，加上人间天堂的风景布幕，顿觉身心俱爽，心旌摇荡。
人在岸边，似在船上，直如湖水而沉浮飘荡，抬望眼，近水远山，碧浪层层，鳞光闪烁。
这时候，我想起了“吴楚东南坼，乾坤日夜副的诗句，觉得贴切极了，一阵欣喜。
自然的美，静态的时候多，久而久之并不能产生刺激;人却能巧夺天工，将声色光电嵌在美丽的自然之中，模拟五花八门的动感画面，在平静如水的自然中，让感官获得莫名其妙的享受。
人类从来没有停止过对大自然的探询，自然在人化的同时，人也在自然化。
人类与自然的双向接近并走向融合，这是和-谐的、共赢的，人类释放生命的激-情，应该与自然的节律相一致。
游要心境，游要心态，游要时间，而现代与后现代人的时间总是那么不够用。
那风景却又不再充满诗意令人神往了。
我们所谓的闲情逸致都虚伪化了，人在江湖，不是身不由己，而是心不由己。
对于西湖，我简直不敢妄称“游”了，还是“走”者为妙，因为我们的确少了文人士大夫那种闲情雅致，少了刻骨铭心的诗意情怀，我们的确以匆匆走过的形式来游览西湖的。
恢复本真“走”吧!可疾可缓，可闲庭信步，可旁若无人，景在走中，境由心造。
白堤苏堤也好，杨公堤赵公堤也好，摩肩接踵，万头攒动，全国各地的旅客不招而来.近3公里的苏堤，各种旅游团队纷纷戴着白帽子、黄帽子和蓝帽子，为了区别，又纷纷别起了色彩斑斓的胸徽，在导游小姐摇旗呐喊下，像赶集一样在景点与景点之间匆匆奔走，长堤两边的椅子和树荫下的石块都坐满了旅游的散客和老少情侣。
小商小贩吆五喝六的叫卖，使景点差不多成为露天的农贸市常西湖，什么时候能够得到清静呢?我甚至无法找到答案。
张岱说“西湖七月半，一无可看，只可看看七月半之人。
”明清易代之际即是如此，更何况今天呢?再往前想，大概是从南宋开始，西湖才如此热闹的吧?西湖不独独是杭州人的西湖，西湖是天下人的西湖篇二：游记作文游记一、学法摘要：游记是散文的一种，是作者写游览途中所见、所闻、所感、所想的文章。
游记偏重于描绘某一地方的山川景物、名胜古迹、珍贵物产、风土人情，或者政治生活、社会风尚等。
优秀的游记作品具有景物的实在性、情感的真挚性、人称的自我性和寓意的社会性等特点。
二、游记写作要求：1、清楚地交代游踪，带领读者跟着你“游山玩水”，领略和感受美好的大自然。
写作过程中，要注意把行踪的进展转换跟文章段落层次的安排有机地结合起来，或一点一层，或一景一段，使行文井然有序，层次分明。
3、游记在写景状物方面要生动逼真，历历如绘。
游记是作者的亲历，同时又是大多数读者的“未及”。
读者是带着感受间接经验的态度来读游记的，因此，优秀的游记作品要真实地传达作者的所见、所闻、所感、所想。
不仅要写出景物的形貌、色彩、声音、气势和变化，还要把作者在游历过程中所感受到的美传达给读者，使读者在阅读的过程中产生身临其境并心向往之的感觉。
4、游记应当寓情于景，创造出情景交融、令人遐想的意境来。
一般人写游记往往热衷于记叙游历的过程，实际上，好的游记不仅能传播相应的旅游知识，还能传播作者的情感。
游记如果仅仅是客观地写过程，传播效果就不太理想。
因此，在游记的写作中要注意在记山水的同时，将自己的感受表达出来。
一般来说，谈感受能使文章的思想得到升华，可以更好地发挥游记的宣传和教育作用。
在谈感受的时候要注意两条：一是水到渠成，感想源于游览的具体内容，是作者的肺腑之言。
二是画龙点睛，恰到好处地表现主题。
5、运用轻松愉快的笔调，将千姿百态的山光水色、花鸟草虫、以及大自然的变化等描摹得栩栩如生，使文章产生强烈的感染力。
四、本课作文题解本课作文要求是写一篇游记。
这是一篇非命题作文，只是提供了写作的选材范围。
在既定的选材框架内，课文编者向习作者提出了五条写作要求。
具体内容是：1、游览过程要交代清楚。
2、要写出景点的特色，重点描写最能吸引人的景物，如《周庄水韵》着重写水，《巴东三峡》突出写山。
3、在描写景物时，要融入自己的感情，力求做到情景交融。
4、如需介绍景点的有关知识，要简明扼要。
5、可学习运用课文中写景的不同表现手法。
不难看出，上述五条要求与前面的“学法指要”所列游记的一般写作要求基本吻合，这实际上也反映了游记写作的一般规律，是习作者写作前必备的写作知识。
五、写法指导：如何写好这篇作文呢？下面几条供同学们参考。
1、必须有游览的亲身经历，这是本文写作成功必须要具备的生活积累。
俗语有“巧妇难为无米之炊”之说。
游记游记，先游后记。
倘没有“游”这个基础，“记”当属“无米之炊”，是无论如何写不下去的。
一般的情况下，同学们可能都会有过游览的经历。
写作前，必须回忆自己以往游览的经过，以此作为写作的生活基础。
还有一点需要说明的是，倘若这时你正准备出游并以此为基础而写作，情形可能就会更好一些。
如果说以往的游览因为没有考虑写作的因素而显得比较盲目，那么现在的出游目的性就显得非常明确，你就可以更从容也更有目的地去注意观察、记录和思考了。
2、做好选材工作，精选游览过程中的“亮点”即游览地的特色景点为写作对象，写出景物的特点。
大自然的景物各不相同，都有自身的特点，我们要认真回味游览时的所见所感，选取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具体地描写，并对重点部分进行生动细致地刻画，运用联想，采用比喻、拟人等方法，将景物的特点写出来，使景物形象逼真，让读者宛如亲眼所见一般。
所以，在选材的过程中，习作者要善于选择最能表现这些特色的内容，而这种有特色的内容又最能表现文章的主题，如水乡的柔和与妩媚，如高原的粗犷与豪放。
3、按游览的顺序写，交代清楚游踪。
我们在参观或游览一个地方时，是随着时间的推移、空间的转移而进行的，因此，我们必须以游览为线索，由先而后依次记述游览过程中所见到的景物，这样，读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。
4、分清主次详略。
我们在写游记时，面对繁多而又千姿百态的景点，美丽而又令人回味的山水，写什么好呢?这都必须根据文章的中心确定主次详略，把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物，当作主要内容，进行详细描述，如景物怎样美、怎样奇，你和游人怎样感叹，你凝望着什么，展开怎样的想象等；次要景物可略写或不写，这样重点就突出，游记也就生动了。
5、融入真情实感。
思考游览过程中面对景物而产生的联想与情感，力求做到情景交融，使普通的游览过程上升到有品位的情感体验中。
有个成语叫“触景生情”，说的也是这个意思。
一般来说，景物本身并无特殊意义，不过是一种自然而客观的现象罢了，但是，在游览者眼中，经过主观思考，就可能被赋予理性的意义，如傲雪的冬梅、虚心的翠竹、出淤泥而不染的荷花、温柔清新而可人的如小姑娘般的碧水等。
在描写景物的过程中，要把自己的思想感情融进文章的字里行间，做到既有所见所闻，又有所思所感，这样可以丰富文章内涵，深化习作主题，使文章更具感染力。
6、可以找一些相同或相近题材的文章作为自己写作的参考，初期可以接受他人的写法并模仿，比较成熟了就可以有自己的原创。
本单元的四篇课文是很好的范例，值得学习并借鉴。
也可以上网查一些相关资料。
现在国内许多门户网站都设有“旅游”一栏，里面除了提供一般旅游资讯，如景点介绍、吃、住、行等，更有一些游记之类的帖子。
那些文章多是亲历者的所见所闻，所思所感，有的文笔还相当优美，可供写作者学习。
7、提供两种文章结构。
（1）单一结构。
特点是一地一景。
这种文章选材比较单一，内容也不复杂，所描述的对象比较集中，篇幅也不太长。
比较适合初学者或作文水平中下等的学生写作。
（2）复式结构。
特点是一地多景或多地多景。
这种文章选材比较复杂，所描述的对象比较多，牵涉到的联想或情感也比较丰富。