计数原理小题大做-备战高考数学冲刺横向强化精练精讲(解析版)

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计数原理小题大做

一、单选题

1.(2021年全国高考乙卷数学(理)试题)将5名北京冬奥会志愿者分配到花样滑冰、短道速滑、冰球和冰壶4个项目进行培训,每名志愿者只分配到1个项目,每个项目至少分配1名志愿者,则不同的分配方案共有( ) A .60种 B .120种 C .240种 D .480种

【答案】C 【分析】

先确定有一个项目中分配2名志愿者,其余各项目中分配1名志愿者,然后利用组合,排列,乘法原理求得. 【详解】

根据题意,有一个项目中分配2名志愿者,其余各项目中分配1名志愿者,可以先从5名志愿者中任选2人,组成一个小组,有2

5C 种选法;然后连同其余三人,看成四个元素,四个项目看成四个不同的位置,四个不同的元素在四个不同的位置的排列方法数有4!种,根据乘法原理,完成这件事,共有254!240C ⨯=种不同的分配方案, 故选:C. 【点睛】

本题考查排列组合的应用问题,属基础题,关键是首先确定人数的分配情况,然后利用先选后排思想求解.

2.(2020年北京市高考数学试卷)在5(2)x 的展开式中,2x 的系数为( ). A .5- B .5

C .10-

D .10

【答案】C 【分析】

首先写出展开式的通项公式,然后结合通项公式确定2x 的系数即可. 【详解】

)

5

2x 展开式的通项公式为:()

()552

15

5

22r r

r

r

r

r r T C

x C x

--+=-=-,

522

r -=可得:1r =,则2x 的系数为:()()11

522510C -=-⨯=-. 故选:C. 【点睛】

二项式定理的核心是通项公式,求解此类问题可以分两步完成:第一步根据所给出的条

件(特定项)和通项公式,建立方程来确定指数(求解时要注意二项式系数中n 和r 的隐含条件,即n ,r 均为非负整数,且n ≥r ,如常数项指数为零、有理项指数为整数等);第二步是根据所求的指数,再求所求解的项.

3.(2021年全国高考甲卷数学(理)试题)将4个1和2个0随机排成一行,则2个0不相邻的概率为( ) A .13

B .

25

C .

23 D .45

【答案】C 【分析】

采用插空法,4个1产生5个空,分2个0相邻和2个0不相邻进行求解. 【详解】

将4个1和2个0随机排成一行,可利用插空法,4个1产生5个空,

若2个0相邻,则有155C =种排法,若2个0不相邻,则有2

510C =种排法,

所以2个0不相邻的概率为102

5103

=+. 故选:C.

4.(2017年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标1卷精编版))(2017新课标全国卷Ⅰ理科)621

(1)(1)x x

++展开式中2x 的系数为 A .15 B .20 C .30 D .35

【答案】C 【解析】

因为6662211(1)(1)1(1)(1)x x x x x

+

+=⋅++⋅+,则6(1)x +展开式中含2x 的项为22

261C 15x x ⋅=,

621(1)x x ⋅+展开式中含2

x 的项为442621C 15x x x

⋅=,故2x 的系数为151530+=,选C.

点睛:对于两个二项式乘积的问题,用第一个二项式中的每项乘以第二个二项式的每项,分析含2x 的项共有几项,进行相加即可.这类问题的易错点主要是未能分析清楚构成这一项的具体情况,尤其是两个二项展开式中的r 不同.

5.(2016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(四川卷参考版))用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中奇数的个数为 A .24

B .48

C .60

D .72

【答案】D 【详解】

试题分析:由题意,要组成没有重复数字的五位奇数,则个位数应该为1或3或5,其

他位置共有44A 种排法,所以奇数的个数为4

4372A =,故选D.

【考点】排列、组合

【名师点睛】利用排列、组合计数时,关键是正确进行分类和分步,分类时要注意不重不漏,分步时要注意整个事件的完成步骤.在本题中,个位是特殊位置,第一步应先安排这个位置,第二步再安排其他四个位置.

6.(2017年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(山东卷精编版))从分别标有1,2,…,9的9张卡片中不放回地随机抽取2次,每次抽取1张.则抽到的2张卡片上的数奇偶性不同的概率是 A .

5

18

B .

49 C .59

D .

79

【答案】C 【详解】

标有1,2,⋅⋅⋅,9的9张卡片中,标奇数的有5张,标偶数的有4张,所以抽

到的2张卡片上的数奇偶性不同的概率是

115425

989

C C =⨯ ,选C. 【名师点睛】概率问题的考查,侧重于对古典概型和对立事件的概率考查,属于简单题.江苏对古典概型概率考查,注重事件本身的理解,淡化计数方法.因此先明确所求事件本身的含义,然后一般利用枚举法、树形图解决计数问题,而当正面问题比较复杂时,往往采取计数其对立事件.

7.(2017年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标3卷精编版))(x +y )(2x -y )5的展开式中x 3y 3的系数为 A .-80 B .-40

C .40

D .80

【答案】C 【详解】

()()

()()5

55

222x y x y x x y y x y +-=-+-,

由()5

2x y -展开式的通项公式()()515

C 2r

r

r

r T x y -+=-可得: 当3r =时,()52x x y -展开式中33x y 的系数为()3

32

5C 2140⨯⨯-=-;

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