教学管理月工作计划5篇
班主任的教学管理工作计划（精选5篇）
班主任的教学管理工作计划班主任的教学管理工作计划（精选5篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的教学工作又将续写新的篇章，是不是需要好好写一份教学计划呢？教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？以下是小编为大家收集的班主任的教学管理工作计划（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
班主任的教学管理工作计划1本学期，感谢校领导及广大学生家长的信任，我担任了高一（2）班的班主任，第一次当班主作，心情总是复杂的，有惊喜也有害怕，惊喜自己终于在工作近三年之际，能够独立担当一个班级，指导此班开展工作；害怕的是第一次当班主任，如果做得不好，有负于学校，更怕负于学生前途。
不管怎样，我还是相信自己，以将心比心，认真负责的工作态度加入工作中，再勤学好问，多多请教，相信我应该能顺利地完成班主任工作。
为了更好的开展工作，不负学校的委托，特制定此计划，以计划指导工作，希望在新的学年，能有一个新的开始。
一、指导思想：根据学校和政教处、教务处要求，深入贯彻“全员育人，全面育人”的德育工作思路，以学生为本，培养学生“自立、自尊、自信、自强”的良好精神风貌，努力形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级概况：①总人数：42人男生：18人女生：24人。
走读生5人。
②基本情况：行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，本班绝大部份学生均毕业于本校，对本校各校规章制度习惯都很了解。
因为职高生基础较差，初中学习时就存在上网，、抽烟等坏习惯，因此自觉性还有待提高。
学习情况：全班学生进校中考成绩400分以上的有四人，300分以上的有十二人，200分左右的占全班多数，有5个同学没有参加中考。
大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯，上课思想不够集中，作业不自觉，跟不上全班步骤。
品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。
教师个人月度工作计划范文5篇
教师个人月度工作计划范文5篇
1. 本月工作计划
本月我将以提高学生学习效率和成绩为目标，制定个人工作计划。
我将结合学生的实际情况，制定每周的教学计划和备课计划，为学生提供更优质的教学内容和服务。
2. 个人工作计划
本月我将重点关注学生的学习状态和情况，及时发现他们的问题，并针对性地给予帮助和辅导。
我将安排一些课外辅导和复习课程，帮助学生提高学习成绩和解决学习中的困难。
3. 教学工作计划
本月我的教学工作计划将主要围绕提高学生成绩展开，我将通过多种教学方法和形式，激发学生的学习兴趣和积极性，加强与学生之间的互动和沟通，帮助他们更好地掌握知识。
4. 月度教学计划
本月我将根据学生的实际情况，制定一份全面的月度教学计划，包括每周的课程安排和备课内容，并根据学生的学习情况调整和完善教学计划，确保教学工作的顺利进行。
5. 个人教学目标和计划
本月我将提高教学效果和学生成绩为个人教学目标，我将以此为中心，制定个人教学计划，并根据学生的学习情况和需要，调整和改进教学方法和内容，确保教学工作取得实质性的成效。
幼儿园月份工作计划范文(5篇)
幼儿园月份工作计划范文____月份工作顺利结束，接下来是____月工作计划：教育教学：1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具2.加强幼儿上课常规3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。
4.及时发书给幼儿回家复习保育方面1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。
2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。
3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落____户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。
安全工作1.每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品2.每周坚持给幼儿剪指甲____户外活动前提要求4.提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。
5.不可以攀爬高处，也不从高处跳下。
家长工作1.每周坚持给幼儿穿园服。
2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导3.配合组织好亲子游4.记得帮幼儿带衣服及毛巾____月计划如上，希望各项工作能顺利开展。
加油!幼儿园月份工作计划范文（二）马上告别____月份，____月即将来来临，为了在____月份的工作做得更好，现将____月份的工作计划如下：一、日常管理1.行政每日巡查工作，督导各组教师认真完成教学工作。
2.重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。
3.加强班级常规管理工作，做到有序开展各项活动。
二、师资建设____组织教师学习____年太仓市教师继续教育有关文件，认真做好____-____年度教师继续教育登记表，做好继续教育验证准备。
2.结合太仓市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习，促进教师业务水平。
____分层次开展教师业务学习交流活动，开展新教师翻版课活动，组织向骨干教师学习活动，交流学习心得。
三、园本教研1.第十一周开展教学研讨活动，有关张文老师的大班体育教学《蜈蚣行》，____月____日上午组织张老师参加太仓市青年教师评优课比赛，安排园内三位班主任老师同行观摩。
2.行政督导，参与指导教研组审议活动。
3.第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动，解决教师对组织专用室活动的困惑。
学校月度工作计划模板
学校月度工作计划模板为了确保学校各项工作有序、高效地进行，特制定以下月度工作计划。
本计划以月度为单位，涵盖了教育教学、学生活动、师资培训、安全管理、后勤服务、环境整治、财务预算等多个方面，力求为学校创造一个良好的教学和生活环境。
一、教育教学计划本月教育教学计划以提升学生学习成效为核心目标，采取多项措施优化教学方法和课程内容。
针对各年级、各学科特点，制定详细的教学计划和教学进度表，确保教学内容的系统性和连贯性。
加强课堂互动，鼓励学生参与讨论，提高学生的学习积极性。
定期举行教学研讨会，分享教学经验，探讨教学难题，提升教学质量。
组织学科竞赛和兴趣小组，激发学生的学习兴趣和特长。
二、学生活动安排本月学生活动安排旨在丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质和社会责任感。
根据学生兴趣和年龄特点，策划并组织多样化的课外活动，如运动会、文艺演出、社会实践等。
加强学生社团建设，鼓励学生自主组织活动，培养团队协作和领导能力。
举办心理健康讲座和心理辅导活动，关注学生的心理健康，提高学生的心理素质。
三、师资培训提升本月师资培训提升计划以提升教师教育教学水平为重点，通过多种途径加强教师培训。
组织教师参加各类教育教学研讨会和培训班，学习先进的教育理念和教学方法。
邀请教育专家来校举办讲座或工作坊，为教师提供学习交流的平台。
开展校内教学观摩活动，鼓励教师互相学习，共同进步。
四、校园安全管理本月校园安全管理计划以保障师生安全为核心目标，加强校园安全防范措施。
完善校园安全制度，明确安全责任，确保各项安全措施落到实处。
加强校园巡逻和门禁管理，防止社会闲散人员进入校园。
定期组织消防演练和紧急疏散演练，提高师生的安全意识和自救自护能力。
加强对校园周边环境的排查和整治，消除安全隐患。
五、后勤服务保障本月后勤服务保障计划以优化校园环境、提高服务质量为目标，确保师生学习生活舒适便捷。
加强校园卫生管理，定期清扫消毒公共场所，保持校园环境整洁美观。
做好学校的管理工作计划5篇
做好学校的管理工作计划5篇做好学校的管理工作计划1主要目标：2、落实2__x年工作任务，完善管理制度，推进精细化管理，落实绩效工资考核分配办法，狠抓教学常规，促进教育教学质量的再提升。
3、强化教师队伍建设，提高整体素质，创建学习型、创新型、研究型师资队伍。
4、改善薄弱学校，优化教育资源配置，推进教育均衡发展。
5、加强校园文化建设，营造良好的教育氛围。
6、加强学校安全管理，维护安全稳定，构建和谐校园。
工作任务和措施：一、树立“育人为本，德育为先”理念，强化职业道德建设1、坚持每周二小时的政治学习，建立政治理论学习档案。
每月做好一次教师的思想素质考评并记录入案。
牢固树立“育人为本、德育为先”观念，加强职业道德教育，努力培养一支高素质的教师队伍尤其是班主任队伍。
2、班主任要认真践行班级管理理论，每月撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
各班主任必须经常与学生家长保持联系，按要求召开家长会，资料要归档。
3、重视校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动，校训“三风”、学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站要有计划地开展活动，提升校园文化，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。
4、开展以思想政治教育、法制纪律教育、爱岗敬业教育、为人师表教育为主要内容的职业道德教育，使广大教育工作者热爱教育事业、热爱学生，树立教书育人和敬业奉献精神。
完善教师职业道德考核制度，把师德师风教育纳入学校常规管理之中。
二、完善管理制度，规范办学行为，实施精细化管理以绩效工资实施为契机，强化制度管理，注重质量评估，把常规管理和目标管理落到实处，促进学校工作再创新局面。
1、进一步修订学校管理制度，改革考核评价办法，根据不同的岗位特点提出明确的目标要求，坚持过程检查和期终全面考核相结合的办法，加大绩效考核力度，拉大绩效工资分配档次，调动教师工作积极性。
2、加强对领导干部的考核与管理，建立校长工作考评体系，实行诫勉制、审计制和校长末位淘汰制。
教务工作月总结和计划5篇
教务工作月总结和计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、心得体会、报告大全、条据书信、演讲致辞、规章制度、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, experiences, report summaries, written documents, speeches, rules and regulations, emergency plans, planning plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!教务工作月总结和计划5篇合理的月总结都是我们在认真分析了工作情况后写出的，在写月总结之前，需要对这段时期的工作情况做好梳理，本店铺今天就为您带来了教务工作月总结和计划5篇，相信一定会对你有所帮助。
教学常规管理工作计划
教学常规管理工作计划教学常规管理工作计划范文（通用5篇）教学常规管理工作计划1为了实施教导工作计划，进一步落实新课程改革，加大教育教学内部管理和督查力度，严格过程管理，强化教研教改，努力提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，使我校教学质量再上一个新台阶，特制定如下教学管理制度：一、备课：1、开学前认真钻研本学科教学大纲和全册教材,必须明确本学科在本学期的教学任务和教材体系结构，必须明确本学科本学期的重点单元或章节，并对全册教材作出如下分析：本学年课程标准中的要求、全册教材的教学要求、教材的重点及难点、各部分教材间的联系、教材内容及进度安排。
2、开学初要制订好学期授课的教学计划。
3、备课要以个人钻研为主，通过钻研明确知识的重点、难点，分析学生理解中的难点，挖掘教学内容所包含的思想渗透点、基础知识和基本技能训练的切入点。
4、在个人备课的基础上，加强集体研究。
每两周安排一个晚上为集体备课或教研组活动时间。
集体备课时，备课组成员轮流担任主讲人，备课必须备教法、还要精心备学法，积极采用现代化教学手段。
备课基本上要求做到“三统一、五不统一”。
即进度（包括单元测验、期末考试）要统一，尺度（深度、广度、容量、密度）要统一，百分之八十的练习内容要统一；教学步骤不强求统一，教学方法不强求统一，百分之二十的练习不强求统一，板书安排不强求统一，教材难点不强求统一。
通过集体备课，集思广益，互相学习。
5、教师要认真写好备课笔记，达到以下要求：（1）切合教材、任课教师和学生的实际。
（2）整本教案用钢笔书写，墨水颜色一致。
没有错别字和不规范的字。
（3）教案要有单元分析。
（4）一个课时一份教案，禁止备通课。
（5）每课时教案要写明课题或教学内容。
（6）有明确的教学目的，包括知识、能力、技能及思想教育的要求。
（7）有教学的重点、难点。
（8）有课时安排及教学手段。
（9）教学过程的设计：ⅰ.设计好启始环节。
ⅱ.以学生的认知规律和知识间的联系为序，写清教学的层次和环节。
中职学校月度工作计划5篇
中职学校月度工作计划5篇中职学校月度工作计划11、加强常规教学管理，全面提高教育教学质量。
①狠抓教学计划的制定与落实，切实保障教学工作有序进行。
教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，科学地有针对性地制订好各学科教学计划是搞好教学工作的前提。
各任课教师在做学科教学计划的同时，要对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，保证课堂教学的有效性。
本学期，教务处将继续抓教学计划的落实情况，采取随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学计划的执行情况。
②加强教学过程管理，规范教育教学行为。
教学过程是一个动态的过程，本学期将着力加强教学过程的监管。
严格教学纪律。
教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象，做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载。
对迟到加强课堂教学质量管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，禁止上课期间学生随意进出。
加大对听课检查的力度。
教师每学期累计听课不得低于10节，教务处及时检查登记，以避免出现作假现象。
加大教学工作的检查力度。
随机(事先不通知)抽查教师到岗、授课情况，对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载，提出改进措施;同时查学生的学习情况，如随机抽查各班课堂纪律情况，记载检查情况，及时反馈，并作为学期结束考核的依据之一。
加强专业课教学的管理，规范专业技能实验实训教学。
各相关专业技能教师必须按照实训项目进行实训和考评，严格按专业计划组织学生实训，保证进度和质量。
2、以教研组为阵地，开展教科研工作①充分发挥教研组的教科研优势，提高教科研活动在教研组工作中的份量，使教科研活动制度化。
各组要按照教务处的要求及安排，使各项活动落到实处，做到按时准时、保质保量、不走过场。
广泛开展读教育名著、专题研讨、教师论坛等一系列学习交流活动，在做好读书笔记的基础上，积极引导教师参加教科研。
副校长月度工作计划
副校长月度工作计划本月工作计划本月是新学期的开始，作为副校长，我将积极开展各项工作，以提升学校的教学质量和管理水平。
以下是我本月的工作计划：一、教学工作：1. 组织开展教师培训：为了提高教师的教学水平，我打算组织一场针对教师的培训活动，重点培训教师的教学方法和教学理念，帮助教师更好地指导学生。
2. 定期检查教学进度：我将定期召开教师座谈会，了解每个班级的教学进度和教学质量，及时发现和解决存在的问题。
二、学生管理：1. 加强学生思想引导：我将组织开展各种形式的学生活动，引导学生正确树立人生观、价值观，增强学生的自律意识和责任感。
2. 关注学生情绪变化：我将定期与学生进行面对面交流，了解学生的学习和生活状况，及时发现并帮助解决学生在学校和家庭中可能遇到的问题。
三、学校管理：1. 完善学校制度：我将督促各部门负责人对学校管理制度进行全面评估，发现问题并提出改进建议，推动学校管理制度的完善和落实。
2. 加强校园安全管理：我将加强校园巡逻工作，确保校园内安全稳定，建立完善的校园安全管理机制，保障师生的人身安全。
四、与家长沟通：1. 定期召开家长会：我将定期举行家长会，与家长就学生学习情况和学校管理方面进行沟通，增进家校合作，共同关心学生成长。
2. 回应家长关切：我将积极回应家长对学校教育工作的关切，听取家长建议，及时解决家长反映的问题，努力提升家长对学校的满意度。
五、自身素质提升：1. 学习管理知识：我将利用业余时间学习管理理论和技能，提升自身管理水平，更好地指导学校的管理工作。
2. 参加培训学习：我计划参加一些有关管理和教育的培训课程，不断提高自己的专业素质和管理能力。
总结：本月我将以饱满的热情和责任心，认真履行副校长的职责，争取取得更好的工作成绩，为学校的发展贡献自己的力量。
希望通过本月的工作计划的执行，能够实现学校管理工作的优化和学生教育工作的提升，为学校的发展和师生的成长做出积极的贡献。
愿我们共同努力，共同进步，共同创造美好的教育未来！。
高校教学管理工作计划范文
高校教学管理工作计划高校教学管理工作计划一为进一步落实好教学常规，规范教学秩序及教育行为，全面落实上级文件、会议精神，要求。
调动教师从事教学工作的积极性和创造性，激发学生学习兴趣，养成良好学习习惯，形成良好的校风、教风和学风，全面提高教育教学质量。
特制定我校教学常规月活动实施方案。
一、指导思想通过常规月活动，认真学习《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》(鲁教基字〔2016〕20号);《山东省普通中小学考试管理规定(试行)》(鲁教基字〔2016〕18号);《山东省基础教育教研工作基本规范(试行)》(鲁教基字〔2016〕19号);《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2020-2020年)》;胡锦涛、温家宝同志在全国教育工作会议上的重要讲话(2020年7月13日)和县教研室《关于开展第十四个“中小学教学常规月”活动的通知》精神，结合实际，创造性地开展工作，以高效、创新为主题，以学习、研究、创造性的落实教学常规为活动重点。
把“教学常规月”变成一次学习、反思和创新实践的平台，提高活动的实效性。
二、活动领导小组组长：柴秀安组员：王永红高海英韩秀珍卞淑珍三、活动步骤(一)宣传发动阶段(9月1日--10日)任务和要求：学习文件、制定计划、宣传发动。
1、学习文件，明确要求。
学校组织全体教师认真学习《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》(鲁教基字〔2016〕20号);《山东省普通中小学考试管理规定(试行)》(鲁教基字〔2016〕18号);《山东省基础教育教研工作基本规范(试行)》(鲁教基字〔2016〕19号);《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2020-2020年)》;胡锦涛、温家宝同志在全国教育工作会议上的重要讲话(2020年7月13日)和县教研室《关于开展第十四个“中小学教学常规月”活动的通知》，领会精神，把握实质;准确掌握新形势下落实教学常规的要求和任务。
个人教学管理工作计划4篇
个人教学管理工作计划个人教学管理工作计划精选4篇（一）个人教学管理工作计划一、设立明确的目标和目标1.制定一个明确的个人教学管理目标，例如提高学生的学习成绩和学习能力，提升学生对科目的兴趣和理解。
2.确定自己的目标，例如提高教学水平，增强教学技巧。
二、分析教学需求和学生特点1.分析学生的学习需求和特点，了解学生的学习习惯、兴趣和能力水平。
2.寻找学生的学习瓶颈和问题，了解学生的学习困难，并制定相应的解决方案。
三、制定课程和教学计划1.确定教学内容和教学目标，根据学校的教学大纲和课程标准进行课程设计。
2.制定详细的教学计划和教学进度表，确定每个教学环节和任务的内容和时间。
四、选择适合的教学方法和教学资源1.根据学生的学习特点和教学目标选择合适的教学方法和教学资源，例如讲解、讨论、实践、案例分析等。
2.选用适合的教学材料和资源，例如教科书、参考书、多媒体资料等。
五、组织教学活动和教学任务1.组织课堂教学活动，例如讲解、讨论、实验、小组合作等，确保教学进程的顺利进行。
2.分配教学任务，如作业、报告、小组项目等，促进学生的主动学习和参与。
六、评估和反馈1.制定评估方式和评分标准，对学生进行定期的课堂测验、考试和作业评估。
2.给予学生及时的反馈和建议，帮助他们改进学习方法和提高学习效果。
3.对自己的教学进行评估和反思，总结经验教训，改进教学方法和策略。
七、与学生和家长的沟通和合作1.与学生进行有效的沟通，了解他们对教学的反馈和建议，帮助他们解决学习问题和困扰。
2.与家长进行沟通和合作，了解学生在家庭环境中的学习情况和问题，共同制定解决方案。
八、持续学习和专业发展1.参加教育培训和学习班，提高自己的教育理论和教学技能。
2.与同事进行交流和合作，分享教学经验和资源。
3.不断更新教学知识和教学方法，保持教学的新鲜感和创新性。
九、定期评估和调整1.定期评估教学效果和学生的学习成果，根据评估结果调整教学计划和教学方法。
培训机构教学主管每月工作计划
一、前言作为培训机构教学主管，本人在本月的计划中，将围绕教学管理、教学质量提升、教师队伍建设等方面，制定以下工作计划，以确保培训机构教学工作的有序进行。
二、工作目标1. 提升教学质量，确保学员学习效果。
2. 加强教师队伍建设，提高教师整体素质。
3. 优化教学环境，提升学员满意度。
4. 加强与各部门的沟通与协作，确保教学工作顺利开展。
三、具体工作计划1. 教学管理（1）每周召开教学例会，了解各课程教学进度，针对存在的问题进行讨论和解决。
（2）对教师进行教学检查，确保教学内容、教学方法、教学进度等符合教学大纲要求。
（3）监督教师备课、授课、辅导、作业批改等环节，确保教学质量。
（4）对学员进行问卷调查，了解学员对教学工作的满意度，及时调整教学策略。
2. 教学质量提升（1）组织教师参加教学培训，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）开展教学研讨活动，鼓励教师分享教学经验，共同提高。
（3）对教学过程中出现的问题进行总结，形成教学案例，为教师提供参考。
（4）邀请专家进行讲座，为教师提供前沿的教育教学理念和方法。
3. 教师队伍建设（1）关注教师成长，为教师提供晋升、培训等机会。
（2）组织教师进行师德师风培训，提高教师的职业道德素养。
（3）定期对教师进行考核，确保教师队伍的稳定和素质。
（4）加强与教师沟通，了解教师需求，为教师提供必要支持。
4. 教学环境优化（1）定期检查教学设施设备，确保教学环境整洁、安全。
（2）加强与后勤部门的沟通，确保教学环境满足教学需求。
（3）组织教师开展教学环境美化活动，提升学员学习氛围。
5. 部门协作（1）与招生部门、教务部门等密切协作，确保教学工作顺利开展。
（2）定期召开跨部门会议，沟通工作进展，解决协作中出现的问题。
（3）关注学员需求，加强与各部门的沟通，提升学员满意度。
四、工作总结1. 每周对教学工作进行总结，分析存在的问题，制定改进措施。
2. 每月对教学工作进行全面总结，评估工作成效，为下月工作提供参考。
教务处月工作计划6篇
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小学教务工作计划 小学教务工作计划及每月安排(优秀6篇)
小学教务工作计划小学教务工作计划及每月安排（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有关班级的月份工作计划大全5篇
有关班级的月份工作计划大全5篇班级的月份工作计划大全（精选篇1）新的学期已经开始，又接手了一个毕业班。
面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。
为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。
一、思想方面：以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。
同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。
平时借助班会、晨谈等形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。
加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
二、班风建设：1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。
开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。
对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。
同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。
我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。
根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。
教学主管每月工作计划
一、工作目标1. 提升教学质量，确保教学目标的实现。
2. 加强教师团队建设，提高教师教学水平和专业素养。
3. 落实教学管理，优化教学流程，提高教学效率。
4. 深化教学改革，探索创新教学方法，提高学生学习兴趣。
5. 加强家校沟通，营造良好的教育教学环境。
二、具体工作安排1. 教学质量提升（1）定期组织教师开展教学研讨，分析教学现状，探讨改进措施。
（2）针对不同学科特点，制定针对性的教学策略，提高课堂教学效果。
（3）关注学生学习进度，对学习困难的学生进行个别辅导，确保教学目标的实现。
2. 教师团队建设（1）组织教师参加各类培训，提升教师专业素养。
（2）开展教师教学经验交流，分享教学心得，共同进步。
（3）关注教师心理健康，关心教师生活，营造良好的工作氛围。
3. 教学管理优化（1）完善教学管理制度，确保教学秩序井然。
（2）加强教学检查，及时发现和解决问题，提高教学效率。
（3）优化教学资源分配，确保教学设施和资料充足。
4. 教学改革探索（1）开展教学创新活动，鼓励教师尝试新的教学方法。
（2）关注国内外教育动态，借鉴先进的教学理念，提升教学质量。
（3）开展学生兴趣小组活动，培养学生的综合素质。
5. 家校沟通（1）定期召开家长会，向家长汇报学校教育教学情况。
（2）建立家校沟通渠道，及时解决家长关心的问题。
（3）开展亲子活动，增进家校之间的感情。
三、工作措施1. 制定详细的工作计划，明确工作目标、任务和措施。
2. 加强与教师的沟通与协作，确保工作顺利进行。
3. 关注工作进度，及时调整工作计划，确保工作质量。
4. 注重工作总结，定期对工作进行反思和改进。
四、时间安排1. 第一周：召开教师会议，部署本月工作重点。
2. 第二周：开展教学研讨，提升教学质量。
3. 第三周：组织教师培训，提高教师专业素养。
4. 第四周：检查教学进度，优化教学管理。
5. 每月最后一个工作日：总结本月工作，部署下月工作。
通过以上工作计划，我们将努力提高教学质量，加强教师团队建设，优化教学管理，深化教学改革，为学生的全面发展创造良好的教育教学环境。
小学教学管理工作计划(6篇)
小学教学管理工作计划一、指导思想本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“新课改”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。
二、工作要点1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。
4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
三、具体工作：（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、加强学习，提高业务素质。
本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。
学校有电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。
2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。
各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。
各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。
3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。
本学期，将全面推进教研工作和教研活动：充分发挥教研组的职能作用。
各教研组本学期要开展专题系列活动。
重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。
教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。
1、由各位任课教师自己负责组织，确定主题。
突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象；2、发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。
学校教务月工作计划范文8篇
学校教务月工作计划范文8篇详细的工作计划可以帮助我们更好地管理和跟踪工作的进展，为了提升工作质量，我们可以在工作计划中加入自我评估和学习的环节，以下是作者精心为您推荐的学校教务月工作计划内容8篇，供大家参考。
学校教务月工作计划内容篇1一、指导思想教育局学期工作要点为指针，以全面实施素质教育为宗旨，着眼于学生和学校的可持续发展，稳步推进高效课堂改革。
根据教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，以深化课改、备战高考、优化教学、加强师资建设为工作重点，以提高教学质量为核心，以校本培训为抓手，以教研组、备课组建设为突破，把教务处建成学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，教师专业化发展的引领中心，全面提高我校的教学质量。
二、工作目标1、深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉。
2、根据学校教学发展的规划，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学管理制度，重点提高学生整体水平。
3、逐步执行课程计划，完善课程设置的结构，按照国家要求，开满课，上好每一科，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高教学质量。
在高一年级加开足球活动课。
4、加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的活动，尤其加大教师常规工作的督导和检查力度，切实提高备课组集体教学研究工作，改进课堂教学。
5、做好各项考试的准备、组织工作。
本学期为考试学期，主要考试有高二年级学业水平测试、高三年级二模考试、高一高二期中、末考试、高三年级三模考试、高三年级体育特长生专业考试、高考等，教务处将有条不紊的做好各项考试的准备、组织工作。
6、继续跟进省市体育课程基地的申报、后续课程项目建设工作。
7、抓好高考、小高考复习迎考工作，确保今年高考、小高考再创辉煌。
三、工作要点与主要措施（一）做好开学前的各项准备工作为确保开学后教学秩序井然有序，教务处将提前做好开学前的各项准备工作。
教导处每月工作计划及总结5篇
教导处每月工作计划及总结5篇教导处每月工作计划及总结11、各教研组制订好工作计划，确定一到二个研究专题，由教研组长负责组织好学习相关理论*、说课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，及时交教导处。
组织教师观看录象，学习借鉴先进教学经验。
教研组长每次做好出勤记录，期末做好统计工作。
2、开展好集体备课活动。
各学科成立备课组，由组长负责先确定备课内容，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修改，最后决定上课教师，全组教师进行听课，有必要的再作第二次修改与抽签上课活动。
3、发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。
组建青蓝结对小组，以优带薪。
4、创造一切条件，采用“走出去，请进来”的方式，组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。
5、各教师每学期至少写一篇“教学经验性*”。
6、做好教师的基本功提高工作：要求各教师上课板书、作业评语等写正楷字、规范字，应力把字写漂亮，字写得不太好的课后多练字。
教研组每学期将举行基本功达标评比。
7、加强教师的培训和继续教育工作。
支持教师进行高一层次学历进修，不断提升我校教师学历、知识结构和相关教育教学能力。
(三)加强和完善学籍管理1、开学初做好班、级、校学生报名情况统计，学生转入、转出统计，并办理好转学手续。
做好督促失学生入学工作。
2、每月按时做好学生成长记录袋相关材料的填写，教导处进行不定期检查。
(四)提高学生的学习兴趣、活跃学生的课外活动1、为了提高学生的学习兴趣、活跃学生的课外活动、丰富我校校园文化建设，针对下午课外活动时间，可开展以下活动：1)书法、美术兴趣小组。
2)音乐兴趣小组;3)体育兴趣小组;4)物理兴趣小组;5)美术手工小组;6)羽毛球兴趣小组;7)乒乓球兴趣小组等。
2、组织好青少年科技创新竞赛活动。
3、抓紧、加强各项竞赛的辅导。
(五)进行提高全校学生基础知识、基础能力的训练和活动。
针对我校学生的基础知识、基本技能等基础问题较差实际情况，本学期特继续进行以下工作：1、拼音：声母、韵母、整体认读音节做到会读、能正确默写，知道四声的区别和声调的标注规则等拼音知识，做到能用拼音准确写出一首诗或一段话。
关于教学月度工作计划5篇
关于教学月度工作计划5篇关于教学月度工作计划篇1一、本学期工作目标是1、通过课前预习，使学生养成自学习惯，提高自学能力。
2、本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处，提高学生的学习成果。
3、加强培优辅差工作，使学生在原有的基础上有肯定进步。
4、多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书能力。
5、加强班级管理，提高促进学生的自主发展和健康教育。
二、详细工作措施：1、教育教学方面：(1)专心制定好各项工作计划。
在学期初专心准时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、个人业务提高(读书)计划、学生读书计划、学生预习方案、“三清”工作方案。
按计划落实本学期的各项工作。
(2)课堂实践活动。
专心备课、上课、听课，完成本学期的语文、数学教学任务，使班级整体成果更上一层楼。
备课时专心研究教材，挖掘教材，开发教材以外的课程资源，研究教法、学法;上课时专心落实“15+25”的上课模式，教学方法敏捷多样，重点培养学生的探究能力，课上做到作业“堂堂清”，课后做到作业“日日清”，每单元结束后进行一次测试，做到“单元清”;乐观展示“让新理念走进我的课堂”汇报课，每学期至少两节汇报课，通过这些活动熬炼自己，提高自己的课堂教学能力;每周至少听课两节课，向优秀老师学习先进的教学方法，提出合理化建议进行交流，共同提高课堂教学能力;对学困生利用自习课时间和下午第七、八节课时间准时辅导，避开学问欠债，对于特长生在数学课上给他们制造更多的探究机会，语文课上鼓励他们进行小练笔，如改写、续写、仿写等，培养他们的综合能力，提高综合素质。
(3)课前预习工作。
开学初，结合本册教材内容和学生实际专心制定预习方案，对学生的课前预习提出严格要求，使学生熟练把握课前预习的方法，连续保持课前自主预习的良好习惯。
本学期学生已经把握了基本的预习方法，形成了自主预习的良好习惯，因此在预习内容上要提高要求。
(4)培优辅差工作。
专心做好学困生辅导和特长生的培养工作。
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教学管理月工作计划5篇教学管理月工作计划1一、指导思想：七年级数学是初中数学的重要组成部分，通过本学期的教学，要使学生学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必须的基础知识与基本技能，进一步培养运算能力、思维能力和空间观念：能够运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性品质及初步的辩证唯物主义的观点。
二、学生基本情况：本学期我担任七年级(1)(2)班的数学教学工作。
今年是两处中学合并的第一年，由于师资短缺，班级人数多达_人左右。
根据分班考试的情况来分析学生的数学成绩并不理想，总体的水平一般，尖子生少、低分的学生较多。
合并前某处中学的班级数学成绩每班及格的只有7、8个人。
学生学习积极性不高，厌学情况严重，纪律涣散，意志力薄弱，学习欠缺勤奋，学习的自觉性不高。
根据上述情况本期的工作重点将扭转学生的学习态度，培养学生的创新意识，激发学生学习数学的热情，抓优扶差，同时强调对数学知识的灵活运用，反对死记硬背，以推动数学教学中学生素质的培养。
不断加强学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力，以便提升学生的整体成绩，应在合适的时候补充课外知识，拓展学生的知识面;本学期中我要抽出一定的时间给孩子们讲讲有关新概念几何，提升学生素质;在学习态度上，部分学生上课能全神贯注，积极的投入到学习中去，部分学生对数学学习上的困难，使他们对数学处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分学生能认真完成，少数学生需要教师督促，这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象，课堂家庭作业，学生完成的质量要打折扣，学生的自觉性降低了，学习的风气有所淡化，是本学期要解决的一个问题;学生的学习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯，自习课专心致志学习的习惯，主动纠正(考试、作业后)错误的习惯，还需要加强，需要教师的督促才能做，陶行知说：教育就是培养习惯，这是本期教学中重点予以关注的。
三、教学目标要求：期中授完第九章，期末授完下册全册。
四、提高学科教育质量的主要措施：1、认真做好教学六认真工作。
把教学六认真作为提高成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习。
2、兴趣是的老师，爱因斯坦如是说。
激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。
3、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。
4、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。
5、培养学生良好的学习习惯，陶行知说：教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。
6、开展分层教学，布置作业设置A、B、C三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生，课堂上的提问照顾好好、中、差三类学生，使他们都等到发展。
7、进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识，对差生，一些关键知识，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道路。
8、站在系统的高度，使知识构筑在一个系统，上升到哲学的高度，八方联系，浑然一体，使学生学得轻松，记得牢固。
教学管理月工作计划2一、教学目标1、让学生学到的知识技能是社会对青少年所需求的;2、要让学生知道这是自己终身学习和发展所需要的;3、贴近生活实际让学生爱数学，自主的学教学;4、让学生掌握数学基本知识和技能二、教材分析该教材每章开始时，都设置了导图与导人语，激发了学生的学习兴趣与求知欲望。
在教学中，适当设置如等以及等活动栏目，让我们给学生适当的思考空间，从而使学生能更好地自主学习。
在教材各块内容间，又穿插安排了涉及数学史料、数学家、实际生活、数学趣题、知识背景、信息技术、数学算法等等的阅读材料，用好它，不但扩大了学生知识面，而且增强了学生对数学文化价值的体验与数学的应用意识。
该教材练习题更是体现了满足不同层次学生发展的需要。
整个教材体现了如下特点：1.现代性——更新知识载体，渗透现代数学思想方法，引入信息技术。
2.实践性——联系社会实际，贴近生活实际。
3.探究性——创造条件，为学生提供自主活动、自主探索的机会，获取知识技能。
4.发展性——面向全体学生，满足不同学生发展需要。
5.趣味性——文字通俗，形式活泼，图文并茂，趣味直观。
三、课程的教学过程要求我们1.课堂教学从：，转变为：使学生初步体验到数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测的探索过程。
2.数学课堂由单纯传授知识的殿堂转变为学生主动从事数学活动，构建自己有效的数学理解的场所。
3.数学教师由单纯的知识传递者转变为学生学习数学的组织者、引导者和合作者。
4.充分利用现代教育技术增加师生互动、形象化表示数学内容、有效处理复杂的数学运算等。
5.给学生提供成果展示机会，培养学生的交流能力及学习数学的自信心。
四、注意事项1.要由转变为;2.要由转变到;3.本册内容较传统，但教学方式不可以传统，不要以教师的讲解代替学生的活动;4.结合具体的教学内容和学生的实际活动创设问题的情境;5.应当让学生思考自己作出判断，教师先不要作出相关的提示或暗示;6.应设法让学生参与到的数学活动中来并适当搭造的平台;7.重点应落在掌握有关基础知识和技能;8.要深入钻研，创造性的设计教学过程。
教学管理月工作计划3一、教学内容分析这一节是初中数学中非常重要的内容,从知识上讲，数轴是数学学习和研究的重要工具，它主要应用于绝对值概念的理解，有理数运算法则的推导,及不等式的求解。
同时，也是学习直角坐标系的基础，从思想方法上讲，数轴是数形结合的起点，而数形结合是学生理解数学、学好数学的重要思想方法。
日常生活中带见的用温度计度量温度，已为学习数轴概念打下了一定的基础。
通过问题情境类比得到数轴的概念，是这节课的主要学习方法。
同时，数轴又能将数的分类直观的表现出来，是学生领悟分类思想的基础。
二、学生学习情况分析(1)知识掌握上，七年级的学生刚刚学习有理数中的正负数，对正负数的概念理解不一定很深刻，许多学生容易造成知识遗忘，所以应全面系统的去讲述;(2)学生学习本节课的知识障碍。
学生对数轴概念和数轴的三要素，学生不易理解，容易造成画图中掉三落四的现象，所以教学中教师应予以简单明白、深入浅出的分析;(3)由于七年级学生的理解能力和思维特征和生理特征，学生的好动性，注意力容易分散，爱发表见解，希望得到老师的表扬等特点，所以在教学中应抓住学生这一生理心理特点，一方面要运用直观生动的形象，一发学生的兴趣，使他们的注意力始终集中在课堂上;另一方面要创造条件和机会，让学生发表见解，发挥学生的主动性。
三、设计思想从学生已有知识、经验出发研究新问题，是我们组织教学的一个重要原则。
小学里曾学过利用射线上的点来表示数，为此我们可引导学生思考：把射线怎样做些改进就可以用来表示有理数?伴以温度计为模型，引出数轴的概念。
教学中，数轴的三要素中的每一要素都要认真分析它的作用，使学生从直观认识上升到理性认识。
直线、数轴都是非常抽象的数学概念，当然对初学者不宜讲的过多，但适当引导学生进行抽象的思维活动还是可行的。
例如，向学生提问：在数轴上对应一亿万分之一的点，你能画出来吗?它是不是存在等。
四、教学目标(一)知识与技能1、掌握数轴的三要素，能正确画出数轴。
2、能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数。
(二)过程与方法1、使学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练，逐步形成应用数学的意识。
2、对学生渗透数形结合的思想方法。
(三)情感、态度与价值观1、使学生初步了解数学****于实践，反过来又服务于实践的辩证唯物主义观点。
2、通过画数轴，给学生以图形美的教育，同时由于数形的结合，学生会得到和谐美的享受。
五、教学重点及难点1、重点：正确掌握数轴画法和用数轴上的点表示有理数。
2、难点：有理数和数轴上的点的对应关系。
六、教学建议重点、难点分析本节的重点是初步理解数形结合的思想方法，正确掌握数轴画法和用数轴上的点表示有理数,并会比较有理数的大小.难点是正确理解有理数与数轴上点的对应关系。
数轴的概念包含两个内容，一是数轴的三要素：原点、正方向、单位长度缺一不可，二是这三个要素都是规定的。
另外应该明确的是，所有的有理数都可用数轴上的点表示，但数轴上的点所表示的数并不都是有理数。
通过学习，使学生初步掌握用数轴解决问题的方法，为今后充分利用“数轴”这个工具打下基础。
七、学法引导1、教学方法：根据教师为主导，学生为主体的原则，始终贯穿“激发情趣—手脑并用—启发诱导—反馈矫正”的教学方法。
2、学生学法：动手画数轴，动脑概括数轴的三要素，动手、动脑做练习。
教学管理月工作计划4一、指导思想：坚持“教书育人，为人师表”的教育宗旨，关心每一位学生的发展，爱岗敬业，以身作则.使学生了解英语在当今社会的重要性，增强学生世界观和人生观，使学生初步形成健全合格的中的学生，做一个对社会有用的人。
二、学生情况分析：我所教的本届七年级新生基础很差，由于在小学英语课并未受到足够的重视，学生在写的技能方面基本上没有得到过训练，连音标没讲过，甚至有一半的学生26个字母的拼读都没有掌握好。
经过上学期我和学生的不懈努力，他们的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。
部分学生有了主动学习的动力，但是整体的惰性还是很强，我要积极主动的帮助他们重新建立学习兴趣。
另外，学生在学习策略方面还存在很多需要进一步体会掌握的地方。
很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识，不愿和其他学生交流，不能共同完成学习任务;大多数同学不能做好课前预习和课后复习，学习没有计划性，完全在老师的指挥棒之下学习，没能力做到总结语言规律和知识的巩固、积累。
这些都是我和学生要长期作战艰苦努力才能解决的问题。
我会慢慢给学生们信心去完成这些任务的，急是没有用的。
让学生们乐于接受我的教学指导，并找到自成体系的办法才是解决问题的关键。
三、教材分析：本册书主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使七年级学生基本能用英语进行简单的交流。
本册书由两部分组成，即预备篇(3个单元)和正式篇(9个单元)。
本书除提供语言材料外，还配有大量插图和原声录音磁带。
四、教学目标：通过努力，力求每一位学生能开口讲英语，能用英语进行简单的会话。
通过努力使大部分学生继续保持学英语的兴趣。
能保持浓厚的学习英语兴趣和积极主动参与实践，以点带面，力争达学校教学质量的要求。
五、教学措施和方法：措施：1.培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高学习效率;2.发挥学生主体和教师主导作用：3.用良好的师生关系，协调课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心;4.引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用;5.鼓励学生自主探索，合用探究，共同提高。