领导干部必须具备宽广的世界眼光提高战略决策和战略思维能力
世界眼光 战略思维
三、领导干部必须作出正确的科学决策
（二）掌握四法，树立四种观念
“四法”： 第一，深入调查研究 四法” 第二，发挥整体合力 第三，抓牢战略重点 第四，坚持群众路线 四种观念： 四种观念：1、树立大发展观念 2、树立大开放观念 3、树立大改革观念 4、树立大市场观念
三、领导干部必须作出正确的科学决策
二、领导干部必须培养高超的战略思维
（三）战略思维的培养
3 、强化修养，善于从责任角度谋划思维 强化修养， 事业心和使命感。应该在三个问题上具有使命感： 事业心和使命感。应该在三个问题上具有使命感： ---在实现中华民族伟大复兴上 ---在实现中华民族伟大复兴上 ---在探索三大客观规律上 ---在探索三大客观规律上 ---在坚持实践根本宗旨上 ---在坚持实践根本宗旨上 胆量、 胆量、勇气与远见卓识 意志、 意志、品质和谋略 能力、魅力和魄力-----领导者的影响力 能力、魅力和魄力---领导者的影响力
C、提高思维速度，实现思维及时创新
要做到思维创新，不仅要求领导者善于打破框框，拓宽决 策的选择余地，而且要求领导者在面临很大的选择空间和 条件具备的时候，能够把握机遇，提高思维创新的速度。 只有一条道儿不存在选择问题，让人徘徊的往往是十字路 口，多种选择，怎么办？ 印度大诗人泰戈尔讲过一个有关价值标准的故事，很有哲 理：一个老者携孙子去集市卖驴。路上，开始时孙子骑驴， 爷爷在地上走，有人指责孙子不孝；爷孙二人立刻调换了 位置，结果又有人指责老头虐待孩子；于是二人都骑上了 驴，一位老太太看到后又为驴鸣不平，说他们不顾驴的死 活；最后爷孙二人都下了驴，徒步跟驴走，不久又听到有 人讥笑: 人讥笑:看！一定是两个傻瓜，不然为什么放着现成的驴 不骑呢？爷爷听罢，叹口气说: 不骑呢？爷爷听罢，叹口气说:还有一种选择就是咱俩抬 着驴走，可这样一来，岂不更让人笑掉大牙？
领导人具备的八大能力
领导人具备的八大能力领导人作为组织的核心，需要具备多种能力来引领团队走向成功。
以下是领导人应具备的八大能力：1. 战略思维能力战略思维能力是指领导人能够站在全局的高度，对组织的发展方向、目标和路径进行深入思考和规划的能力。
具备战略思维能力的领导人能够准确把握外部环境的变化，明确组织的竞争优势和劣势，制定出符合组织发展的战略计划，并指导团队实现战略目标。
2. 沟通能力沟通能力是指领导人能够有效地与他人交流信息、观点和情感的能力。
具备沟通能力的领导人能够清晰、准确地表达自己的意图，理解他人的需求和期望，建立良好的人际关系，提高团队的凝聚力和执行力。
同时，领导人还需要具备跨文化沟通能力，以便在全球化的背景下更好地与不同国家和地区的人进行合作。
3. 决策能力决策能力是指领导人能够在面临复杂问题和不确定性时，迅速、准确地做出决策的能力。
具备决策能力的领导人能够充分分析问题，权衡利弊，做出符合组织利益的决策。
同时，领导人还需要具备风险意识，能够在决策过程中充分考虑潜在的风险，并采取相应的措施加以规避或降低。
4. 创新能力创新能力是指领导人能够发现和把握新的机会，推动组织不断创新和发展的能力。
具备创新能力的领导人敢于挑战传统观念，勇于尝试新的方法和手段，以提高工作效率和竞争力。
同时，领导人还需要具备学习能力，不断吸收新知识，提升自己的专业素养，为团队创新提供有力的支持。
5. 团队建设能力团队建设能力是指领导人能够激发团队成员的积极性和创造力，提高团队整体绩效的能力。
具备团队建设能力的领导人能够关注团队成员的成长和发展，为他们提供良好的工作环境和条件，激发他们的工作热情。
同时，领导人还需要具备协调能力，能够协调团队成员之间的利益关系，化解矛盾和冲突，维护团队的稳定和和谐。
6. 执行力执行力是指领导人能够确保组织的战略计划得以有效实施的能力。
具备执行力的领导人能够明确任务分工，合理分配资源，确保团队成员按照既定的目标和计划开展工作。
高屋建瓴：领导干部必须具有远见卓识的战略眼光
高屋建瓴：领导干部必须具有远见卓识的战略眼光一位卓越的领导干部，必须是一名高瞻远瞩的战略家。
他必须能够在复杂多变的形势下，以战略家的头脑运用战略思维，把握事物发展的方向，总揽全局，预测未来。
领导干部尤其是各级党政领导干部，每一项重大决策都事关国家与百姓的前途命运。
因此，每一个领导干部都需要修炼总揽全局的能力，要能够从大局出发，从宏观入手，以远见卓识的战略眼光，带领群众共创和谐社会与光明美好的未来。
1. 在战略上总揽全局：领导干部的必备能力领导干部是总揽全局、掌控全局的决策者和指挥者。
他必须具有战略头脑，必须站在全局的高度，以长远的眼光分析和解决具有宏观性、前瞻性、政策性的重大问题。
领导干部是总揽全局、掌控全局的决策者和指挥家，他必须具有战略家的头脑。
所谓战略家的头脑，就是站在全局的高度，以长远的眼光分析和解决宏观性、前瞻性、政策性等重大问题。
这是优秀领导干部必须具备的重要能力。
古人云：“自古不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。
”万世之谋，全局之谋，就是领导干部的战略之谋，是指那些事关全局和整体，具有根本意义或长远意义的重大问题的决策和方略。
而领导干部的战略头脑，是自觉地以全局和长远的观点捕捉、谋划、解决战略问题的内在素养和能力。
由于战略问题多是全局性、宏观性、前瞻性、政策性的问题，战略家的头脑相应地具有高层次、超前性的特点，是领导干部尤其是党政领导干部总揽全局、驾驭全局、进行战略思维的基础和前提。
领导干部的战略思维，是一种着眼于全局和长远来观察、思考和处理问题的科学思维，是研究全局性、长远性和根本性问题的思维方式，是分析和解决宏观性、前瞻性、政策性等重大问题的立场、观点和方法。
无论担任哪一级组织的领导干部，不具备战略思维的头脑，实现总揽全局、科学决策也就无从谈起。
一般而言，战略思维具有三大要素：全局性、战略性和系统性。
战略思维的核心是全局性思维，其基本着眼点是如何正确处理全局与局部、长远与眼前的关系问题。
领导干部要提高战略思维能力
领导干部要提高战略思维能力作者：刘建国，胡冬梅，蒋禄宇来源：《学习月刊》 2021年第1期刘建国胡冬梅蒋禄宇战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题，战略思维是领导干部必备的政治领导本领。
习近平总书记多次强调要提高战略思维能力。
领导干部是“关键少数”，必须提高战略思维能力，善于从全局视野、用长远眼光客观辩证地观察、思考和处理问题，在实际工作中坚持战略思维、加强战略谋划，掌握战略主动、落实战略举措，切实把党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求落到实处。
一、开启全面建设社会主义现代化新征程必须坚持战略思维贯彻落实党的十九届五中全会精神必须坚持战略思维。
战略是中国现代发展奇迹中的精髓。
改革开放以来，我国每一次决定命运的关键转折，无不源于科学准确的战略判断、战略谋划、战略部署和战略执行。
中国特色社会主义进入新时代，党的十九大作出了新的“两步走”战略安排，十九届五中全会将新的“第一步”战略安排具体化，提出了一系列重大判断、重大部署、重大任务，完整勾画了全面建设社会主义现代化国家的时间表、路线图。
有没有战略思维，决定着我们在贯彻党的十九届五中全会精神、落实党中央决策部署上能行多远、登多高、达何处。
学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想必须坚持战略思维。
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，既要深刻领会其丰富内涵和精神实质，又要全面掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。
习近平总书记善于从政治上认识和判断形势，从全球视野中谋划事业发展。
各级领导干部只有坚持战略思维，培养战略眼光，才能充分领略习近平新时代中国特色社会主义思想的理论境界，才能矢志不移用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作。
“建成支点、走在前列、谱写新篇”必须坚持战略思维。
当前，湖北省正值转型发展关键时期。
经过近些年的跨越式发展，全省经济总量稳居全国第一方阵，构建中部地区崛起战略支点的基础越来越坚实。
2020年虽遭受百年未遇的大疫情，但是经济长期向好的基本面没有改变，多年积累的综合优势没有改变，在国家区域发展中的重要地位没有改变。
【中心组研讨发言】领导干部怎样提高战略思维能力
【中心组研讨发言】领导干部怎样提高战略思维能力尊敬的领导、各位同事们：大家好！今天我想谈一下关于如何提高领导干部的战略思维能力这个话题，这个话题不仅是一个研究的问题，更是一个关乎到我们实际工作的问题。
只有领导者具备战略思维能力，才能更好地指导企业的战略发展，将企业带向一个更加美好的未来。
一、战略思维能力的概念及重要性首先，什么是战略思维能力呢？战略思维能力是指领导者能够站在宏观的角度，从整体上对所面临的问题进行思考，提出的解决方案能够从长远利益出发，考虑各种内外环境因素，最终实现企业整体利益最大化的能力。
无论是在企业管理中，还是各种管理领域中，战略思维能力具有至关重要的作用。
因为任何企业都不是孤立存在的，其面临的问题都是复杂的多元化的，需要从全局的角度出发，全面了解内外部环境，关注发展趋势，找到切实可行的解决方案，以保证企业的发展方向和企业利益的最大化。
当然，这也是领导者区别于其他员工的重要标志。
领导者必须具备战略思维能力，才能指导企业沿着正确的方向，进行稳健的运营，并适应外部环境的快速变化。
二、如何提高领导干部的战略思维能力那么，如何提高领导干部的战略思维能力呢？本人认为，从以下三个方面进行思考：1.积极学习意识和探索精神作为领导干部，除了基础知识技能的学习，还应该注重对一些前瞻性领域的学习。
例如，透彻了解市场、行业发展趋势，学习国际先进管理经验，通过阅读各种书籍和咨询专家等途径来提升自己的知识水平。
另外，还需要具备探索精神，关注各种热点问题和突出问题，积极开展研讨和调研，为企业的决策提供更有针对性的方案。
2.全面分析问题和强化创新意识领导干部需要具备较强的全面分析问题的能力，包括从宏观到微观的角度来进行问题的全面评估，很好地调控企业内外部资源和利益，找出问题的核心原因。
同时，强化创新意识，提高自身创新能力，通过破解问题、解决难题，在猛烈的竞争中脱颖而出。
3.建立完善决策流程和激励机制企业的决策是通过一系列的过程所形成的，包括信息收集、分析、研判、比较、方案评估等过程。
领导者必须具备世界眼光和战略思维
对领导干部的要求： 第一，了解世界，认知世界。 第二，增强自信心和忧患意识。
2.内在要求-----国内突发事件时有发 生与改革开放进入攻坚阶段
汶川地震
中国己不可避免地带入了全球化浪潮中，中国 的社会转型是伴随着风险全球化浪潮等全球社 会转型同步进行的，人类社会呈现出相互依存、 共同发展的新局面，而中国加入WTO更强化 了这一特征。 随着中国与世界联系的进一步加强，国内外各 种思想相互激荡，与西方市场经济上百年发展、 完善的过程相比，中国的社会转型是“压缩饼 干”，以历史浓缩的形式，将社会转型中的各 种问题呈现出来，带来了前所未有的文明冲突 和文化碰撞，历史与现实、传统与现代、本土 文化与西方文明多重因素交织在一起。
战略机遇期特点：
改革开放取得了举世瞩目的重大成就
七年的GDP增长率
36
2008年世界各国GDP排名
排名 1 2 3 4 5 6 7 国家 美国 日本 中国 德国 英国 法国 意大利 总值（亿美元） 139800 52900 43274 32800 25700 25200 20900 人均（美元） 46280 41480 3266.8 39710 42430 41200 35980
经济全球化具有“双刃剑”效应
利——积极影响：
第一，经济全球化加速了生产要素在全球 范围内的自由流动和优化配臵，各国在经济 交往中可以实现优势互补，提高经济效益。
第二，经济全球化浪潮促使各国面向统一的 世界大市场，提高竞争水平，降低生产成本， 提高生产效率，加快产业结构调整。
第三，经济全球化有利于科技成果在全 球范围内快速传播，发达国家直接投资和 对外贸交易的不断扩大，客观上也加快了 科技成果向发展中国家的传播。 第四，经济全球化为不同的国家提供了 新的发展机遇，特别是为发展中国家利用 外资和国际市场，提供了一个较好的时机。 经济全球化将世界连成一体，为日益增多 的全球化问题的解决创造了条件。
干部要提高的七种能力
干部要提高的七种能力干部要提高的七种能力作为一名干部，除了拥有扎实的专业知识和技能外，还需要具备一定的领导能力和管理能力。
以下是干部需要提高的七种能力。
一、战略思维能力战略思维是指在全局层面上进行思考和决策的能力。
干部需要具备战略思维，才能对组织、团队和项目等进行有效管理。
干部应该学会分析环境变化、制定长远发展规划、把握机遇和风险等。
二、沟通协调能力沟通协调是指在工作中与他人交流、协商、协调等方面的能力。
干部需要具备良好的沟通协调能力，才能有效地组织团队，推进工作进程。
干部应该学会倾听别人意见、表达自己观点、处理矛盾纠纷等。
三、决策执行能力决策执行是指在实践中根据已做出的决策来执行工作的过程。
干部需要具备决策执行能力，才能确保组织目标得以实现。
干部应该学会制定明确目标、分配任务、跟进执行等。
四、创新创造能力创新创造是指在工作中寻找新的解决方案和方法，提高工作效率和质量的能力。
干部需要具备创新创造能力，才能推动组织发展和进步。
干部应该学会开放思维、勇于尝试、不断学习和改进等。
五、团队领导能力团队领导是指在团队中发挥领导作用，协调各成员之间的关系，推动团队达成共同目标的能力。
干部需要具备团队领导能力，才能有效地管理团队，提高工作效率和质量。
干部应该学会激励员工、培养人才、协调关系等。
六、危机处理能力危机处理是指在突发事件或紧急情况下采取有效措施进行处置的过程。
干部需要具备危机处理能力，才能在复杂多变的环境中保持镇静冷静并采取正确措施。
干部应该学会预见风险、制定应急预案、快速反应等。
七、自我管理能力自我管理是指对自己的情绪、行为、思维等进行管理和调节的能力。
干部需要具备自我管理能力，才能做到自我激励、自我约束、自我成长。
干部应该学会保持积极心态、定期反思和总结、不断提高自身素质等。
结语以上七种能力是干部需要提高的关键能力，这些能力将有助于干部在工作中更好地发挥领导作用，推动组织发展和进步。
通过不断学习和实践，干部可以逐渐提升这些能力，并成为优秀的领导者。
加强领导班子的思想政治建设
加强领导班子的思想政治建设把思想政治建设摆在党的建设的首位，是我们党加强自身建设的鲜明特点和基本经验，也是我们党坚持先进性和保持纯洁性的一项根本性措施。
实践证明，国际国内形势越复杂，改革开放越深入，越要加强各级领导班子的思想政治建设。
以武装头脑、提高素质为目标思想清醒是政治坚定的前提，理论素养是政治素质的基础。
在加强领导干部的思想政治建设中，必须把武装头脑作为根本任务来抓。
用科学的理论武装人。
只有用科学理论武装头脑，才能打牢思想基础，筑牢思想防线。
当前，理论武装最重要的就是深入学习贯彻“三个代表”重要思想，努力做到真学、真懂、真信、真用。
为了推动各级领导班子的学习，浙江省各级党组织通过宣传兴学、领导带学、辅导帮学、进修强学、检查促学和制度保学等多种形式，坚持理论学习常抓不懈，努力使领导干部在学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮中，成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，学以致用、用有所成的模范。
用世界眼光、战略思维提高人。
眼光决定眼界，思维决定思路。
在改革开放不断深入和全面建设小康社会的历史条件下，领导干部必须具备宽广的世界眼光和深邃的战略思维能力。
为此，浙江省委从加快全面建设小康社会、率先基本实现现代化的要求出发，注重培养干部的世界眼光和战略思维能力，不断加大高素质人才的教育培养力度，先后选拔了1000多名优秀中青年干部到高校攻读经济管理、行政管理硕士学位，或赴国外进行经济管理培训。
用高尚的道德教育人。
为增强各级领导班子和领导干部加强思想政治建设的自觉性，浙江省委提出，以勤政、廉政、优政为重点开展从政道德教育，使领导干部志存高远，党性为重，树立正确的人生观；淡泊明志，事业为重，树立正确的名利观；知责思为，自律为重，树立正确的权力观；修身齐家，人民为重，树立正确的亲情观。
着眼于推动工作实践学而不思则罔，思而不学则殆。
加强领导班子思想政治建设，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在实际工作中始终坚持“三个着眼于”。
领导干部必须具备宽广的世界眼光提高战略决策和战略思维能力
领导干部必须具备宽广的世界眼光提高战略决策和战略思维能力一、领导干部必须具备宽广的世界眼光，多角度、全方位审视大千世界中国的发展需要世界，世界的发展离不开中国。
这就要求各级领导者必须具备宽广的世界眼光，正确把握时代发展的要求。
1．世界眼光体现了系统的整体性和战略的宏观性世界眼光包括两个方面的涵义：一是用马克思主义宽广眼界观察世界，二是用马克思主义宽广眼界观察中国。
这两层涵义体现了系统的整体性和战略的宏观性。
用一句形象的话来说，就是拿望远镜看世界，用显微镜看中国。
用望远镜看世界，可以看清世界的变化，见微而知著，采取相应的对策。
用显微镜看中国，可以把自己的长处、短处认识清楚，扬长避短、发展自己。
我们举两个例子来论证一下：第一，加入WTO是中国共产党人以世界眼光做出的重大战略抉择。
关于中国加入WTO。
人关谈判之初，是机遇大于挑战?还是挑战大于机遇?到底是利多还是弊多?这是人们议论最多的话题。
这也有个世界眼光的问题，如果站在中国看世界，就会得出“狼来了”、“鬼来了”、“与狼共舞”、“变接轨”为“接鬼”的结论。
你就会认为，挑战大于机遇，弊大于利。
其中隐含的是对于挑战的胆怯和对于机遇的期待。
体现的不是远见卓识，而是目光短浅，急功近利。
反之，站在世界看中国，用世界眼光去审视加入WTO，我们就会认为，挑战就是机遇，机遇来自挑战。
第二，领导者有无世界眼光对于一个国家的发展至关重要。
例如，在17、18世纪交替的年代，中国和俄国几乎同时出现了两个名彪史册的皇帝，一个是中国的康熙，一个是俄国的彼得。
两个人具有极为相似之处，两个人同为少年登基，同样博学勤政。
然而，两个人对后世的影响却大相径庭。
原因何在?就在于世界眼光方面有差距。
彼得大帝看到了落后的俄国与先进西欧的差距，搞改革开放，使落后的俄国与先进发达的世界对接起来，使落后的俄国与先进的欧洲工商业沟通血脉，摆脱了落后的局面。
而康熙大帝则夜郎自大，闭目塞听，沉湎于大清帝国的“繁荣”之中。
培养世界眼光,提高战略思维能力
培养世界眼光，提高战略思维能力作者：王志军来源：《新教育时代》2014年第28期摘要：本文从领导干部对党和国家的建设中负有的政治责任出发，指出领导干部必须要具有敏锐的世界眼光和全局的战略思维。
要放眼世界，把握当下时代的发展特征和世界的未来趋势，把中国放在世界的范围来考虑问题；思维要从战略的高度认识，要有全局整体观念，大局意识，领导干部的思维要高屋建翎，统筹兼顾。
关键词：战略眼光战略思维习近平总书记反复强调领导干部要有战略眼光和战略思维。
十八届中央政治局第三次集体学习时习近平强调：“我们要……加强战略思维，增强战略定力，更好统筹国内国际两个大局……”其实，早在2003年任省委书记时，他发表文章就指出：“要有世界眼光和战略思维”，“各级党政‘一把手’要站在战略的高度，……要努力增强总揽全局的能力，放眼全局谋一域，……用战略思维去观察当今时代，洞悉当代中国……。
”对于我们这样一个大党大国来说，各级领导干部的知识结构、思想水平、治党治国的能力，直接关系到党的命运和国家的前途。
因此，对各级领导干部的要求上，除了要有坚定的政治信念，清醒的政治头脑，自觉地坚持党的基本理论和基本路线，经得起各种风浪的考验之外，还有很重要的两点，一是培养世界眼光，二是提高战略思维能力。
所谓世界眼光，就是要有宽阔的眼界，了解当今时代的特征和世界的发展趋势，从社会主义中国在世界的地位、前途和命运来考虑问题。
正确判断国际形势，是我们科学地制定国内外政策的基础。
邓小平同志密切关注世界形势的变化，紧紧把握战略全局，对时代发展的潮流和国际形势的作出了科学的分析和判断，提出了和平与发展是当今世界的两大主题的著名论断，在此基础上提出了解决当今国际问题的一系列大思路、大政策。
指出了对外开放是现代化大生产的社会化、国际化的要求，是世界经济发展的基本趋势。
第二次世界大战后，特别是随着第三次科技革命的开始，国际分工进一步向纵深发展，各国经济对国际资源和国际市场的依赖程度越来越大。
领导干部应具备的世界观和方法论
领导干部应具备的世界观和方法论随着时代的不断发展，领导干部的要求也越来越高。
作为企业或组织的中坚力量，领导干部不仅要有扎实的业务能力，更要具备高超的世界观和方法论，以应对日新月异的社会和市场环境。
本文将从世界观和方法论两个方面详细讲述领导干部应具备的相关素质。
一、世界观世界观是一种对人类存在和生活的认识和理解，是指人们通过实际经验和知识而形成的有关世界的基本认识、价值和意义。
领导干部应具备开放、包容、进取、博览和全局观的世界观。
1.开放开放的世界观是领导干部在处理工作中必备的品质，只有融入多元的思想文化，在交流合作中才能更好地发挥作用。
应该从心理上树立不歧视、不排斥的思想，把自身的眼界放开，包容外界的不同声音和观点，不断完善自己的逻辑思维，让自己的思想不断更新。
2.包容领导干部应具备包容的世界观，通过包容心态，才能更好地推动团队的凝聚力和合作精神的建立。
在不同的人际交往和组织关系中，遇到问题时不能急于发言，应该尊重对方的意见和思想，通过互相包容，达到协调的效果。
3.进取进取的世界观是领导干部成功的关键，只有不断追求进步和发展，才能一直保持优秀的绩效表现。
领导干部应该始终保持进取心态，勇于拓展新的领域和挑战自己的能力极限，不断开创新的局面，在激烈的市场竞争中获得领先优势。
4.博览博览的世界观是领导干部广泛阅读和增长见识的基础，只有积极向外界获取信息和科技创新成果，才能及时更新自己的知识结构和优化工作思路。
领导干部应该通过多方面渠道的信息获取，增强自己的讯息敏感度和思维维度，保证自己的决策不失准。
5.全局观全局观是领导干部必备的世界观，只有将眼光放在全局，考虑整体利益和长期稳定性，才能更好地制定规划和策略。
领导干部应该总体把握组织的战略定位，把握市场运转和社会变革的趋势，使自己的决策能够紧紧依托在公司或组织的整体利益之上。
二、方法论方法论是指在解决实际问题时所运用的一种具有普遍意义的理论方法。
在处理各种工作的时候，领导干部不能仅仅满足于眼前利益的得失，而应该站在更高的角度看待问题，用方法论来规范和规划自己的工作全过程。
领导干部要着力提高战略思维能力
本文所要讲的战略，即指对事物的全局性和规律性认识。
（二）战略思维
1、战略思维的含义
思维也就是思考的方式、方法。战略思维就是关 于实践活动的全局性思维，是研究全局性、长远 性和根本性认识规律的思维方式。简而言之就是 得出战略这一结果所运用的思考方式、方法。
3、战略决策关系到事业的兴衰成败
战略决策是战略思维的沿伸，战略决策是否正确， 关系到一个政党和一个国家的兴衰成败，关系到 一个地区一个部门发展的全局。作为一名领导干 部，在领导一个地区、一个部门的工作中，一定 要善于从战略全局的高度来思考、把握和解决问 题，决不能成为一个单纯的事务主义者。工作中 的失误谁也无法完全避免，但一定要避免战略决 策的失误。因为，战略失误的代价是巨大的、难 以挽回的，影响是全局性、长远性的。要避免战 略失误，就要有正确的战略决策思想和战略决策 能力。领导干部学习战略思维的重要意义，正在 于此。
有的同志可能会说，总揽全局的战略思维是中央 领导同志的事，是大领导的事，他们应当成为战 略家；而我们在地方、基层或部门工作，处于局 部地位，做的是具体的事，何以有必要提高总揽 全局的战略思维能力呢？回答是必要的。因为：
第一，全局和局部的区别是相对的，不是绝对的。毛 泽东说：“世界可以是战争的一全局，一国可以是战争 的一全局，一个独立的游击区、一个大的独立的作战方 面，也可以是战争的一全局。凡属带有要照顾各方面和 各阶段的性质的，都是战争的全局。”即是说，相对于 全局而言，你是局部；相对于你所管辖的部分而言，你 又是全局，也有一个总揽全局的问题。因此，每一个领 导干部都应当具有战略思维能力。
领导者必须具备世界眼光和战略思维
眼光：洞察事物的能力
眼光决定目标 眼光影响决策
世界眼光是一种胸怀、视野和境界。 胸怀的宽度决定成功的大小； 视野的广度决定思想的深浅； 境界的高度决定工作的成败。
2 什么是战略思维？
战略思维
是用全局性思维思考整个实践活动，并系统地、 创新性地对全局性问题进行思考、规划。 领导者的战略思维能力，是指能够对待全局性、 长远性、根本性的重大事件进行谋划的能力， 既表现为理论思维能力，更突出地表现在具有 善于从实际出发，不断研究和解决改革、发展 和稳定中重大实际问题的能力。
外在要求（2）——金融危机深化
美国次贷危机的发生原因：第一，美联储 长期施行的低息政策是次贷危机的直接原 因。第二，国际收支结构的不平衡也是次 贷危机产生的一个重要原因。第三，美国 的金融监管部门同样难辞其咎。 在世界经济中心美国发生的金融危机使美、 欧、日三大经济体同步陷入衰退，大多数 国家经济均遭受不同程度冲击，全球陷入 自上世纪30年代大萧条以来最为严重的经 济衰退。
美国、欧盟失业率居高不下
12 9.9 10 9.9 9.8 9.8 9.6 9.5 9.4 9.3 10 8.5 8.8 9 9.2 10.2 10 10 9.7 9.8 9.7 9.5 9.4 9.4 8 8.9 8.1 8.5 6 7.6 5.4 5.7 5.5 5.3 5.1 5.2 5.1 4.9 4 5.2 5 4.8 4.4 4.1 2 0
09 -0 09 1 -0 09 2 -0 09 3 -0 09 4 -0 09 5 -0 09 6 -0 09 7 -0 09 8 -0 09 9 -1 09 0 -1 09 1 -1 10 2 -0 1
美国 欧元 区 日本
左 图 ： 美 国 失 业 率 曲 线 图
对领导干部提高战略思维能力的几点思考
对领导干部提高战略思维能力的几点思考一、战略思维是领导干部必备的一种素质和能力所谓战略思维，就是关于实践活动的全局性思维，其根本特征是正确处理实践的战略思维能力，才能正确处理战略目标、战略布局、战略重点、战略步骤、战略保障、战略转变等一系列事关全局的战略问题，才能有正确的战略规划和战略行动，才能驾驭全局取得事业的成功和可持续发展。
有的同志可能会说，总揽全局的战略思维是中央领导同志的事，是大领导的事，他们应当成为战略家，而我们在地方、基层或部门工作，处于局部地位，做的是具体的事，何以有必要提高总揽全局的战略思维能力呢?我们的回答是必要的。
因为：第一，全局和局部的区别是相对的，不是绝对的。
相对于全局而言，你是局部;相对于你所管辖的部分而言，你又是全局，也有一个总揽全局的问题。
因此，每一个领导干部都应当具有战略思维能力。
第二，即使从你所处的局部地位来说，你也需要了解全局，具有全局意识，这样才能自觉服从和服务大局，而不是妨碍大局、甚至危害大局。
一切工作都有全局和局部关系问题，都必须懂得全局高于局部、局部服从全局的大道理。
这就需要有战略意识和战略思维能力。
二、战略思维的基本要求是一切着眼全局第一，对工作必须有全局谋划，即整体和长远谋划，不可陷入事务主义。
我们应当善于思考——善于把具体问题提到原则的高度加以思考，不能只罗列现象、看不到本质；善于把局部问题放在整体中加以思考，不能只见树木、不见森林；善于把当前问题放在过程中加以思考，不能急功近利、鼠目寸光。
就是说，对于工作一定要重视规律性、系统性、前瞻性的思考，重视想大事、谋全局，努力做到高瞻远瞩。
现在流行一种说法，叫“细节决定成败”。
这个说法带有很大的片面性。
细节当然是重要的，有时某一细节甚至具有某种决定性意义。
但是，这里必须有一个前提，即战略指导是正确的，离开了这一前提，战略上发生了失误，细节没有意义，或者只有相反的意义，正所谓“南其辕而北其辙”。
对于领导人员来说，对于企业家来说，第一重要的是战略。
浅析如何提高领导干部战略思维能力
浅析如何提高领导干部战略思维能力浅析如何提高领导干部战略思维能力提高战略思维能力，是习近平总书记对全党干部，特别是领导干部的重要要求。
毛泽东同志的军事思想之一是：战略上藐视敌人，战术上重视敌人。
战略和战术的有机结合，是克敌制胜的法宝。
战略思维是指要有战略眼光，要有全球意识。
要掌握和运用鸟瞰法，要善于从全局、整体、长远审视、判断和处理问题。
战略思维的基本要求是：高瞻远瞩、高屋建瓴，统揽全局、驾驭各方，善于把握事物发展的总体趋势和根本方向，应时而为，顺势发展，趁势而上。
战略一词，原本是军事术语，特指关于战争的谋略。
随着社会的发展和时代的变迁，战略一词逐步被拓展到经济社会发展变革的诸多方面，于是乎：经济发展战略、社会发展战略、科技发展战略、外交发展战略、教育发展战略、人才发展战略、医药卫生发展战略等众多专项战略，以及国家战略、地方战略、行业战略、企业战略等应运而生。
战略引领，已成为引领当今世界发展的重要理念，正在被广泛地传播和推崇。
因此，在新形势新任务条件下，着力提高领导干部的战略思维能力和意识是具有现实意义的前瞻性问题和任务。
一、领导干部战略思维能力的内涵及特征战略思维，是从宏观总体、长远建设和根本基础上的认识和把握全局的思维，成功的战略思维总是依赖于更为哲学和科学的理念。
战略思维的核心是能够把握事物运动变化发展的趋势，做到“运筹帷幄之中，决胜于千里之外”。
这就需要领导者能够深谋远虑，具有战略眼光和洞察能力。
战略思维是思维方式的一种高级形式，具有空间的广阔性、结构的立体性、过程的超前性、主体的创造性、结果的整体性五大重要表征。
战略思维空间一是指思维对象的存在空间，二是指思维主体所统摄的空间，即主体思维空间。
战略思维是建立在立体思维结构基础上的主体思维过程。
立体思维结构是前后一致、左右协调、内外兼顾、纵横统一的思维结构，是一维时间和三维空间的有机整合。
战略思维过程的超前性是指思维的客观对象在实际发生变化之前，其变化首先发生在战略思维过程中。
领导干部应具备的世界观和方法论
领导干部应具备的世界观和方法论领导干部在担任职务时，需要具备一定的世界观和方法论，以便更好地履行自己的职责和使命。
下面是一些相关参考内容：一、世界观1.发展观：要具备正确的发展观，认识到发展是硬道理，任何问题都必须通过发展解决。
领导干部应该积极推动经济社会发展，不断提高人民群众的生活水平和幸福感。
2.客观马克思主义世界观：要坚持唯物辩证法，客观看待事物的本质和发展规律，从而正确认识世界，把握实际，指导实践。
3.人类命运共同体意识：要具备全球化和开放眼光，认识到人类命运是紧密相连的，要推进构建人类命运共同体的进程。
二、方法论1.科学思维：要具备批判性思维，注重实事求是，培养科学精神和科学态度，以事实和数据为依据做出决策。
2.系统思维：要具备整体观念，善于把握事物之间的相互关系和内在联系，透过现象看本质，分析问题的根源和发展趋势。
3.战略思维：要有全局观念，具备远见卓识，善于从短期行动到长远目标的角度谋划和决策，以全局的眼光统筹安排工作。
三、重要内容1.以人为本：要将人民的根本利益放在首位，关心人民的需求，充分尊重和保障人的权利和尊严。
2.艰苦奋斗：要具备艰苦奋斗的精神，克服困难和阻力，敢于担当，不怕吃苦，才能更好地完成任务和实现目标。
3.公正廉洁：要具备公正廉洁的原则，坚决抵制和打击腐败行为，保持清正廉洁的作风，保持公正的执政。
4.开放合作：要具备开放的心态，参与国际交流与合作，吸取他国的先进经验，共同应对全球挑战。
5.创新进取：要具备开拓创新的精神，勇于尝试新事物，积极推动技术进步和科技创新，推动经济社会的发展。
领导干部的世界观和方法论是对其思维方式和行为准则的总结和归纳，是领导干部管理和引领团队的重要指导原则。
有了正确的世界观和方法论，领导干部才能更好地履行自己的职责和使命，为实现党和国家的事业目标做出更大的贡献。
你认为一个良好的领导应该具备怎样的视野和战略思维
你认为一个良好的领导应该具备怎样的视野和战略思维领导是一个组织中最重要的角色之一，他们的视野和战略思维对于组织的成功起着至关重要的作用。
一个良好的领导应该具备广阔的视野和高超的战略思维，以应对复杂多变的环境和挑战。
在下面的文章中，我们将探讨一个良好的领导应具备的视野和战略思维。
第一部分：良好的领导的视野一个良好的领导应具备以下方面的视野：1. 全局视野：良好的领导应该具备全局性的思维，能够从整体的角度看待问题。
他们能够看到组织内外的因素对于组织的影响，并能够制定相应的策略来适应和引领变化。
2. 未来视野：良好的领导应该对未来有清晰的认知和预见性。
他们能够预测和应对未来的变化和趋势，并通过制定相应的战略来确保组织的持续发展和竞争优势。
3. 多元视野：良好的领导应该具备多元化的视野，能够从不同的角度和利益相关者的需求出发思考问题。
他们能够平衡各方利益，并做出公正和明智的决策。
4. 创新视野：良好的领导应该具备开拓创新的视野，能够看到新的机会和可能性。
他们能够鼓励和支持团队成员的创新思维，并通过制定相应的战略来推动组织的创新发展。
第二部分：良好的领导的战略思维一个良好的领导应具备以下方面的战略思维：1. 长远思维：良好的领导应该能够超越眼前利益，有长远的战略思维。
他们能够设定明确的愿景和目标，并通过制定相应的战略来实现这些目标。
2. 目标导向：良好的领导应该明确组织的目标，并能够将这些目标转化为具体的行动计划。
他们能够设定挑战性的目标，并通过制定相应的战略来实现这些目标。
3. 综合思考：良好的领导应该具备综合思考的能力，能够全面考虑各种因素和变量。
他们能够制定相应的战略来应对各种挑战和机遇，确保组织的长期发展和竞争优势。
4. 风险管理：良好的领导应该具备风险管理的思维，能够识别和评估风险，并制定相应的应对策略。
他们能够在不确定和变化的环境中做出明智的决策，保证组织的稳定和可持续发展。
总结：一个良好的领导应该具备广阔的视野和高超的战略思维。
领导者必须具备世界眼光和战略思维共118页文档
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
领导者必须具备世界眼光和战略思维
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
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领导干部必须具备宽广的世界眼光提高战略决策和战略思维能力一、领导干部必须具备宽广的世界眼光，多角度、全方位审视大千世界中国的发展需要世界，世界的发展离不开中国。
这就要求各级领导者必须具备宽广的世界眼光，正确把握时代发展的要求。
1．世界眼光体现了系统的整体性和战略的宏观性世界眼光包括两个方面的涵义：一是用马克思主义宽广眼界观察世界，二是用马克思主义宽广眼界观察中国。
这两层涵义体现了系统的整体性和战略的宏观性。
用一句形象的话来说，就是拿望远镜看世界，用显微镜看中国。
用望远镜看世界，可以看清世界的变化，见微而知著，采取相应的对策。
用显微镜看中国，可以把自己的长处、短处认识清楚，扬长避短、发展自己。
我们举两个例子来论证一下：第一，加入WTO是中国共产党人以世界眼光做出的重大战略抉择。
关于中国加入WTO。
人关谈判之初，是机遇大于挑战?还是挑战大于机遇?到底是利多还是弊多?这是人们议论最多的话题。
这也有个世界眼光的问题，如果站在中国看世界，就会得出“狼来了”、“鬼来了”、“与狼共舞”、“变接轨”为“接鬼”的结论。
你就会认为，挑战大于机遇，弊大于利。
其中隐含的是对于挑战的胆怯和对于机遇的期待。
体现的不是远见卓识，而是目光短浅，急功近利。
反之，站在世界看中国，用世界眼光去审视加入WTO，我们就会认为，挑战就是机遇，机遇来自挑战。
第二，领导者有无世界眼光对于一个国家的发展至关重要。
例如，在17、18世纪交替的年代，中国和俄国几乎同时出现了两个名彪史册的皇帝，一个是中国的康熙，一个是俄国的彼得。
两个人具有极为相似之处，两个人同为少年登基，同样博学勤政。
然而，两个人对后世的影响却大相径庭。
原因何在?就在于世界眼光方面有差距。
彼得大帝看到了落后的俄国与先进西欧的差距，搞改革开放，使落后的俄国与先进发达的世界对接起来，使落后的俄国与先进的欧洲工商业沟通血脉，摆脱了落后的局面。
而康熙大帝则夜郎自大，闭目塞听，沉湎于大清帝国的“繁荣”之中。
重新下达了禁海令，闭关锁国。
一度开启的帝国大门，又被他轰然关上。
关上了中国未来的希望，康乾盛世也变成了落日的辉煌。
2、打开思维的空间，以多角度、全方位审视复杂多变的大千世界领导干部在想问题、做决策时首先应做到以下四点：第一，战略思维的切人点是从大看小。
大，就是系统，是全局；小是要素，是局部。
从大看小就是要放眼整体，总揽全局，站在全局的高度去处理全局与局部、局部与局部的关系。
第二，战略思维的着眼点是从长看短。
长就是未来，短就是当前。
从长看短就是面向未来看现在，用长远的观点、发展的观点来对待眼前和现实的问题，而不能鼠目寸光，就事论事。
第三，战略思维的着重点是正负兼顾。
所谓正负兼顾，就是既要看到面临的有利条件、拥有的优势和决策带来的效益，又要看到面临的不利条件、劣势和决策后带来的负面效应。
所以必须坚持辩证的思维方式，全面客观地认识和处理问题。
第四，战略思维的基本点是左右照应。
所谓左右照应，就是既要考虑所要做的事情本身，又要考虑它所涉及的相关因素。
因为任何事物都不是孤立地存在着，它们都处在普遍联系之中，相互作用，相互制约，影响着事物的变化和发展。
因此领导者只有善于多向思维，全方位地思考问题，做到统筹兼顾，才能真正提高战略思维能力，作出正确决策。
3．跳出霍布森选择在现实生活中，我们领导干部想问题做决策时能否真正做到“打开思维的空间”?这取决于你能否跳出“霍布森思维”或“霍布森选择”。
何谓“霍布森选择”呢?霍布森是英国伦敦郊区的商人，作马匹生意的。
不是今天，是300多年前。
霍布森马圈确实是大大的，马匹多多的。
但是，马圈的出口却是只有一个门，非常窄小的门。
好马、大马根本出不去，能出去的只能是小马、瘦马、赖马。
霍布森这个人是很狡猾的，他说：“买马可以，租马也可以，而且价格优惠。
但有个条件，即只能在马圈门口随便你挑，随便你选。
这样大家高高兴兴、自以为满足的完成了决策、完成了选择。
最后的结果怎么样呢?结果则是一个低质量的选择。
”研究决策学获得诺贝尔奖的西蒙将这种现象称之为“霍布森选择”或“霍布森思维”。
霍布森选择是一种小选择、假选择、形式主义的选择。
当事者自以为完成了选择，而实际上思维的空间很小很小，选择的空间很小很小。
这一点应当引起我们领导干部的足够重视。
我们有些领导选干部，习惯于在熟悉的地方选、在家门口选，甚至于在瘸子里面选将军。
这样选来选去，实际上把最好的方案丢掉了，把最好的人、最适合的人忘掉了，造成决策方案的失误。
可以说，霍布森思维是我们领导干部战略思维的最大敌人。
特别是我们已经加入WTO，一个直接的要求就是我们选人、选物、选方案、选工程、选项目、制定地区发展规划都要放开眼界,打开思维的空间。
中国证监会副主席史美伦，不是来自上海、也不是来自北京，而是来自香港。
二、领导干部要努力提高战略决策和战略思维能力“战略”一词起源于军事科学，是指赢得战争的谋略。
它是同“战役”“战术”相对应的概念。
后来，“战略”一词逐渐应用于政治、经济、科技和社会领域，相对于策略而言，泛指重大的、带全局性的谋划、决策。
战略决策是领导者的基本职责，是全部领导工作的核心，而支撑战略决策的战略思维则是全部领导工作的基础。
战略思维是对全局性、规律性、长远性的问题作出重大决策的科学知识体系和科学的思维方法，是运用马克思主义的立场、观点、方法从全局的高度对重大现实问题进行宏观的、前瞻性的思考。
战略思维实际是一种能力、一种境界、一种思维方式、一个认识基点，标志着认识问题的角度、幅度、深度和广度。
它像一面镜子，把时代的重大变化都反映到里面。
领导干部要驾驭全局、统揽各方，提高其战略决策水平，最关键的是要吃透“三情”、树立“四种观念”、增强“五种能力”、掌握好“四种方法”。
1、吃透“三情”面对经济全球化的趋势，执政条件和社会环境都有了深刻的变化。
对各级领导干部的战略决策和战略思维能力提出了新的挑战，战略决策难度越来越大、要求越来越高。
提高战略决策和战略思维能力，要求领导干部必须熟悉情况，吃透“三情”。
第一，吃透“上情”，这是制定战略目标和战略措施的科学依据。
吃透“上情”，就是在制定战略目标和战略措施时，要求领导者必须明了中央的大政方针和上级党委的指示精神，把党的路线方针政策学懂弄通，真正掌握其精神实质。
第二，吃透“下情”，这是制定战略目标和战略措施的基础。
正确的决策来自于基层，来自于实践，来自于对事物发展和社会形势的正确认识及判断。
吃透“下情”，就是要熟悉本地的实际情况，了解民情、体察民意。
第三，吃透“外情”，这是制定战略目标和战略措施的重要条件。
吃透“外情”，要求领导者要以世界眼光分析、研究本地区所面临的问题，从整体出发考虑全局性、长远性的问题，确保战略决策的科学性和正确性。
总之，领导干部在提高战略思维、战略决策能力时，一定要吃透这“三情”。
只有这样，才能把握事物发展的客观规律，才能高屋建瓴、总揽全局、协调各方，才能作出符合实际的战略决策。
2．树立四种观念解放思想、更新观念，这是正确认识事物、进行科学决策的重要条件，也是提高战略决策和战略思维能力的必然要求。
为此，领导干部要提高战略决策和战略思维能力，必须牢牢树立四种观念。
第一，树立大发展观念。
发展是执政兴国第一要务，是战略决策的根本目的。
领导干部要始终把发展作为执政兴国的第一要务。
解放思想，打破常规，以全新的观念、全新的思维、全新的举措，争取跨越式地突破、跳跃式地发展。
第二，树立大开放观念。
现代领导者的战略思维应该是开放式的，战略决策也应该是开放式的。
保守、封闭的思维只能导致经济社会的落后。
领导干部必须要有全局眼光和世界眼光，拓宽视野，以大开放促大开发、大发展。
第三，树立大改革观念。
改革是发展的动力，是解决一切矛盾和问题的根本途径。
要促进经济的快速发展，就要加大改革力度，强化突破意识，不留余地，不留死角。
第四，树立大市场观念。
在制定经济发展战略和实施决策过程中，一定要注重分析国内国际市场，把握市场脉搏，只有以市场为取向，以价值规律为杠杆，按市场规律办事，才能赢得市场，取得经济的快速发展。
3．增强五种能力党的十六大对提高党的执政能力提出了五个方面的基本要求。
根据这五个方面的要求，领导干部要提高战略决策和战略思维能力，就必须做到以下五点：第一，增强运筹谋划能力。
古人讲：“不谋全局者不足谋一域，不谋万事者不足谋一时”。
运筹谋划，这是战略决策和战略思维的具体表现。
领导干部想问题起点要高，重点要明，切人点要准，落脚点要实；要善于站在更高的层面上思考问题，把思维定位在“万世之谋、全局之谋”上，不被各种纷繁复杂的矛盾和困难束缚。
第二，增强总揽全局能力。
全局性是战略决策和战略思维的基本特征。
领导干部总揽全局要自觉做到“五管五不管”：即管纲不管项，民主决策把方向；管精不管细，腾出时间想主意；管大不管小，大胆放权搞协调；管将不管兵，统帅全局稳军心；管人不管钱，集中精力抓党建。
第三，增强开拓创新能力。
创新是领导者的战略决策和战略思维充满生机和活力的根本保证。
领导者在进行战略决策和战略思维时，必须着重在以下三个方面大力创新：首先，在战略思维上要创新。
要突破传统计划经济的思维定势，变保守思维为创新思维，单向思维为多向思维，封闭思维为开放思维，机械思维为辩证思维。
其次，在战略结构上要创新。
经济结构不合理，是长期制约经济发展的最突出矛盾。
解决这个矛盾，关键是要实施结构创新，实施适应市场经济需要的结构模式。
再次，在战略环境上要创新。
环境是资源，是效益，是生产力。
在确定战略目标和战略措施时，不仅要注重改善硬环境，而且要注重改善软环境。
第四，增强预见性能力。
预见性是战略决策和战略思维的基本特性。
要努力培养超前思维能力，“思人之欲思而未思，言人之欲言而未言”，在预测和展望事物发展的趋势上推知未来，技高一筹，科学决策。
第五，增强应对复杂局面能力。
当今世界纷繁复杂，我们党面临着越来越复杂的执政环境。
要提高应对复杂局面的能力，必须坚持“冷静观察、沉着应对、韬光养晦、有所作为”的方针，始终坚持以国家和民族利益为重，采取更加灵活机动的战略战术，积极应对各种复杂局面，有效抵御来自各方面的风险。
4．掌握好四种方法领导干部要提高战略决策和战略思维能力，还必须努力改进领导方式。
努力解决“老办法不管用，新办法不会用”的问题。
第一，善于调查研究。
调查研究是战略决策的基本条件。
搞好调查研究，目的要明确，即了解情况，寻求办法，解决问题，指导工作。
不能只听喜，不报忧，不能“隔着车窗看一看，围着村子转一转”，而要真正蹲下来、沉下去，与群众同吃同住同劳动，与群众打成一片。
第二，善于发挥整体合力。
智者千虑，必有一失。
发扬民主、集思广益是战略决策的重要途径。
领导干部只有充分发扬民主，集思广益，广开言路，博采众长，善于把各方面的意见归纳起来，使之成为大多数干部智慧的结晶，才能做出更加科学合理的战略决策。