智慧物流概论》课程教学大纲

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智慧物流概论微课课件第8章智慧装卸搬运(附教学视频二维码)

智慧物流概论微课课件第8章智慧装卸搬运(附教学视频二维码)

智慧物流概论
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自动分拣系统
商品或货物的到达、卸货、分类、存储,再到出货、分类、发出 等作业,势必要通过不同复杂程度的输送分拣设备,以实现在最短 的时间内将这些商品卸下并按商品品种、货主、储位或发送地点进 行快速准确的分类,将这些商品运送到指定地点(如指定的货架、 加工区域、出货站台等)。
自动分拣系统一般由控制装置、分类装置、输送装置及分拣道口 组成。
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AGV
3.车载控制系统
AGV车载控制系统(Onboard System),即AGV单机控制 系统,在收到上位系统的指令后,负责AGV单机的导航,导引, 路径选择,车辆驱动,装卸操作等功能。
➢ 1)导航(Navigation) ➢ 2)导引(Guidance) ➢ 3)路径选择(Searching) ➢ 4)车辆驱动(Driving)
8.2.1 智慧装卸作业系统
码垛机器人
码垛机器人是用在工业生产过程中执行大批量工件、包装件的获取、 搬运、码垛、拆垛等任务的一类工业机器人,是集机械、电子、信息、 智能技术、计算机科学等学科于一体的高新机电产品。
码垛机器人可以集成在任何生产线中,为生产现场提供智能化、机器 人化、网络化,可以实现啤酒、饮料、食品、烟草行业多种多样作业 的码垛物流,广泛应用于纸箱、塑料箱、瓶类、袋类、桶装、膜包产 品及灌装产品等。可配套于三合一灌装线等,对各类瓶罐箱包进行码 垛。
控制系统:码垛机器人多采用基于PC 的开放式控制系统,令机器人能 够高速、精准、稳定可靠地运行。
传感系统:采用视觉、力觉、触觉、温湿度传感器等多传感器融合技 术,对目标对象和周围环境进行建模和决策控制,可实现机器人对不同 类型、不同重量包装件或包装物的识别,测量三维参数,精确确定其实 际位姿,检测产品和包装外观缺陷,并对后续操作做出判断和决策,如 计算码垛模式,末端执行器采用何种执行方式、吸持(或夹持)力度等。

智慧物流概论微课课件第10章智慧物流园区第1节(附教学视频二维码)

智慧物流概论微课课件第10章智慧物流园区第1节(附教学视频二维码)

③满足仓库建设的大型化发展趋势的要求
④优化城市生态环境,满足可持续发展要求
(3)区域整合、辐射带动功能
作为一个物流园区,它的服务区域不能仅仅按 行政区域来划分,而应该考虑它自身的辐射带动半径, 这个半径很可能不再局限于某个行政区域,而是一个 经济区域
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10.1.2 智慧物流园区的概念
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物流园区的特点
1)多模式运输手段的集合 2)多状态作业方式的集约 3)多方面运行系统的协调 4)多角度城市需求的选择 5)多体系服务手段的配套
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物流园区与物流基地、物流中心、配送中心的关系
关于物流基地,经过相关研究,我们认为它和物流园区实际 上是同一事物。既然是同一事物,我们在这里就不多做阐述 了。
传统物流园区的建设过程中重商业开发,轻产业培育,从而导致园 区的规模化建设受到了土地空间的限制和投资成本的制约。智慧物 流园区围绕优化管理流程,全面提高科技园区管理和服务水平,通 过科技要素应用为园区客户提供安全、高效环境空间。
传统物流园区经营过程中重硬件设施,轻软件投入,主要通过车货 交易流量收取服务费,致使园区无法形成核心竞争力。智慧物流园 区提高园区基础设施智能化,带动高附加值物流产业的培育和发展, 将产业融入空间之中,提高单位面积的车货流转率,效率和特色成 为园区核心竞争力。
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10.1.3 智慧物流园区的特征
智慧技术泛在化 数据服务系统化 整体运营智能化 资源共享平台化 产业服务全程化
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物流园区的功能
两大功能,即物流组织管理功能和依托物流服务的经济开发功能。 作为城市物流功能区,物流园区包括物流中心、配送中心、运输枢纽 设施、运输组织及管理中心和物流信息中心,以及适应城市物流管理 与运作需要的物流基础设施;作为经济功能区,其主要作用是开展满 足城市居民消费、就近生产、区域生产组织所需要的企业生产和经营 活动。

智慧物流概论微课课件第9章智慧物流配送第2节(附教学视频二维码)

智慧物流概论微课课件第9章智慧物流配送第2节(附教学视频二维码)

智慧物流概论
69.2.2 智慧物流配送源自备2.配送机器人(无人配送车)
具备人工智能的配送机器人,具有自主规划路线、规避障碍的 能力,可以自如地穿梭在高校的道路上。收货人通过APP、手 机短信等方式收到货物送达的消息,在手机短信中直接点击链 接或者在配送机器人身上输入提货码,即可打开配送机器人的 货仓,取走包裹,同时配送机器人们也可以支持刷脸取货以及 语音交互。
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9.2.1 智慧物流配送节点
3.智慧配送站点
智慧配送站点是智慧配送体系中最接近最终用户的末端配送 服务场所。它是配送企业独立设置或与社区服务机构、具有一 定规模的住宅小区、连锁商业网点、大型写字楼、企业营销机 构、机关事业单位和大学校园等单位开展广泛合作设立的物流 末端配送服务节点,有时还体现为自助电子快递箱、智能快递 站等形式。
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智慧配送园区侧重于发挥集货调配功能; 智慧配送中心侧重于专业配送功能; 智慧配送站点侧重于对最终用户提供存取服务功能。
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9.2.2 智慧物流配送设备
1.智能快递柜
智能快递柜是指在公共场合(小区),可以通过二维码或者数 字密码完成投递和提取快件的自助服务设备。 ➢(1)寄件功能 ➢(2)取件功能 ➢(3)暂存功能 ➢(4)广告功能 ➢(5)监控、照明和语音提示功能
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配送机器人(无人配送车)
关键技术:
(1)高精度地图数据 (2)智能导航系统 (3)大数据技术对无人车运营的应用 (4)无人配送技术的安全措施
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9.2.3 智慧物流配送信息平台
在平台系统中,拥有电子标识、自动识别、自动交换、智能交 通、智能储存、自动分拣、移动服务、可视化服务和位置服务 等先进适用技术的应用。

《智慧物流概论》课程教学大纲(下)7-12章

《智慧物流概论》课程教学大纲(下)7-12章

第七章智慧物流包装(4学时)教学目标:通过本章的学习,应了解智慧物流包装的概念和功能特点;掌握信息型、功能材料型和功能结构型智能包装的原理与构成;理解物流包装作业智能化的实现方式;认识和把握智慧物流包装的主要应用及发展状况。

重点:信息型、功能材料型和功能结构型智能包装的原理与构成;物流包装作业智能化的实现方式。

难点:物流包装作业智能化的实现方式。

第一节:智慧物流包装的概念与特点内容:包装概述、智慧物流包装的概念、智慧物流包装的功能特点。

第二节:智慧物流包装的体系构成内容:信息型智能包装、功能材料型智能包装、功能结构型智能包装。

第三节:智慧物流包装的应用与发展内容:国内外智慧物流包装发展现状;智慧物流包装的典型应用。

第八章智慧装卸搬运(4学时)教学目标:通过本章的学习,应了解智慧装卸搬运的概念、功能特点与作用;掌握智慧装卸搬运作业系统的主要构成、系统结构和工作原理;了解智慧装卸搬运的主要典型应用;认识和把握智慧装卸搬运的发展现状。

重点:智慧装卸搬运作业系统的主要构成、系统结构和工作原理;智慧装卸搬运的主要典型应用。

难点:物流装卸搬运作业系统的结构和工作原理。

第一节:智慧装卸搬运的概念与特点内容:装卸搬运概述、智慧装卸搬运的概念、智慧装卸搬运的功能特点、智慧装卸搬运的作用。

第二节:智慧装卸搬运的体系构成内容:智慧装卸作业系统、智慧搬运作业系统、智慧拣选作业系统。

第三节:智慧装卸搬运的应用与发展内容:国内外智慧装卸搬运的发展现状、智慧装卸搬运的典型应用。

第九章智慧物流配送(4学时)教学目标:通过本章的学习,应了解智慧物流配送的概念和功能特点;掌握智慧物流配送的工作原理与基本构成;理解智慧物流配送的主要应用模式;认识和把握智慧物流配送的发展状况。

重点:智慧物流配送的体系构成、“互联网+”环境下的配送模式、典型应用。

难点:“互联网+”环境下的配送模式。

第一节:智慧物流配送的概念与特点内容:配送概述、智慧物流配送的概念、智慧物流配送的特点。

智慧物流概论微课课件第6章智慧仓储第1节(附教学视频二维码)

智慧物流概论微课课件第6章智慧仓储第1节(附教学视频二维码)

智慧物流概论
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6.1.3 智慧仓储的概念
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6.1.3 智慧仓储的概念
物联网技术为智慧仓储系统的设计提供了一种架构,使智慧仓储 系统具有了信息感知、数据传输和信息运用的功能;
智能机器人的应用,能够提高仓储系统的自动化水平,多机器人 的协调是实现自动化仓储的基础;
智能算法能够有效处理仓储信息,提高作业的准确率和效率,其 中智能算法的动态适应性是储的发展
2.自动化阶段
上世纪50年代末开始,相继研制和采用了自动导引小车、自动 货架、自动存取机器人、自动识别和自动分拣等系统。
到上世纪70年代,旋转体式货架、移动式货架、巷道式堆垛机 和其他搬运设备都加入了自动控制行列,但只是各个设备的局 部自动化并各自独立应用,被称为“自动化孤岛”。
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6.1.3 智慧仓储的概念
智慧仓储是智慧物流的重要节点,是仓储数据接入互联网系统, 通过对数据的提取、运算、分析、优化、统计,再通过物联网、自 动化设备、仓储管理系统(WMS)、仓库控制系统(WCS),实 现对仓储系统的智慧管理、计划与控制。
智慧仓储系统是智慧仓储的实现形式,是由仓储设备系统、信 息识别系统、智能控制系统、监控系统、信息管理系统等两个及以 上子系统组成的智能自动执行系统,具有对信息进行智能感知、处 理和决策,对仓储设备进行智能控制和调度,自动完成仓储作业的 执行与流程优化的功能。
“储” 即储存、储备,表示收存以备使用,具有收存、 保管、交付使用的意思。
“仓储”是指利用特定场所对物资进行储存、保管以及 相关活动的总称。
智慧物流概论
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6.1.1 仓储概述
1.仓储的概念内涵

智慧物流概论微课课件第1章智慧物流概述第3节(附教学视频二维码)

智慧物流概论微课课件第1章智慧物流概述第3节(附教学视频二维码)
未来的5至10年,智慧物流将在连接、数据、模式、体验、智能、绿 色环保和供应链等多个方面进行全面升级。
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作业
1.什么是智慧物流?如何理解智慧物流? 2.与传统物流相比,智慧物流具有哪些特征? 3.智慧物流的基本功能有哪些? 4.智慧物流的主要作用是什么? 5.智慧物流的发展动因有哪些? 6.当前,智慧物流的应用现状是怎样的? 7.智慧物流的发展趋势是什么?
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智能终端:使用高速联网的移动智能终端设备,物 流人员操作将更加高效便捷,人机交互协同作业将更 加人性化。
京东智慧物流 黑科技
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1.3.4 智慧物流的发展趋势
连接升级:万物互联 数据升级:全程透明 模式升级:众包、众筹及共享 体验升级:满足每个客户个性化的服务需求 智能升级:机器人使用密度将达到每万人5台左右 绿色升级:绿色包装、绿色运输及绿色仓储 供应链升级:“协同共享”生态体系
销售预测:利用用户消费特征、商家历史销售等海量数据,通过 大数据预测分析模型,对大订单、促销、清仓等多种场景下的销量进 行精准预测,为仓库商品备货及运营策略制定提供依据;
网络规划:利用历史大数据、销量预测,构建成本、时效、覆盖 范围等多维度的运筹模型,对仓储、运输、配送网络进行优化布局;
库存部署:在多级物流网络中科学部署库存,智能预测补货,实 现库存协同,加快库存周转,提高现货率,提升整个供应链的效率;
联网+高效运输 互联网+智能仓储 互联网+便捷配送 互联网+智能终端
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5.人工智能正在起步
人工智能通过赋能物流各环节、各领域,实现智能配置 物流资源、智能优化物流环节及智能提升物流效率。 自动化设备 智能设备 智能终端

智慧物流概论教学课件05智慧物流运输

智慧物流概论教学课件05智慧物流运输
教学目标
了解智慧物流运输的概念和功能特点 掌握智慧物流运输体系的基本构成与运行原理 理解智慧物流运输的主要应用模式 认识和把握智慧物流运输的现状与发展
智慧物流概论
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教学内容
5.1 智慧物流运输的概念与特点 5.2 智慧物流运输的体系构成 5.3智慧物流运输的应用与发展
重难点:智慧物流运输的概念、智慧物流运输 体系框架、“互联网+”环境下的主要货运模 式、典型货运信息平台。
交通需求管理是对交通源的管理,是一种政策性管理,控制 货车进城、车辆单双号通行以及收取拥堵费等均属于交通需 求管理。
交通控制是对交通流的一种技术性管理,通过管理道路交通 基础设施及合理管制与引导交通流提高道路通行效率。
交通控制策略包括节点交通控制(如信号控制交叉口)、干 线交通控制(如绿波带)以及区域交通控制。区域交通控制 以全区域所有车辆的通行效率最大为管理目标,旨在同时实 现节约能源和减少环境污染。
智慧物流概论
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3.交通管理
交通执法方面,执法记录仪已成为基层交通管理部门的标配, 能够实时便捷地收集有效证据,保障执法人员和执法对象的 权益,有效规范执法行为,促进执法水平的提升;
停车管理方面,停车难和效率低一直是影响车主出行的交通 难题,集云收费、云管理、云支付和云运维于一体的智慧停 车系统正逐渐改善这种现状,免取卡不停车、车位诱导、取 车引导和电子收费等功能真正实现了智慧停车管理,给车主 带来极大便利。
智慧物流概论
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5.1
5.1.1 物流运输概述 5.1.2 智慧物流运输的概念 5.1.3 智慧物流运输的特点
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5.1.1 物流运输概述
1.物流运输的概念
物流运输是指用特定的设备和工具,将物品从一 个地点向另一个地点运送的物流活动,它是在不 同地域范围内,以改变物的空间位置为目的对物 进行的空间位移。

《智能运输系统概论》课程教学大纲

《智能运输系统概论》课程教学大纲

《智能运输系统概论》课程教学大纲课程编号:20331202总学时数:24总学分数:1.5课程性质:任意选修课适用专业:交通工程一、课程的任务和基本要求:本课程针对目前的交通问题以及智能运输系统的发展现状,向学生介绍智能运输系统的概念、起源、基础、体系构成以及目前的应用情况,使学生对智能运输系统有系统、全面的理解与认识。

通过该课程的学习,使学生掌握智能运输系统的概念;掌握智能运输系统的基础与体系的基本构成,了解智能运输系统中的相关技术方法;了解智能运输系统的应用领域与发展方向,并能为以后学生在智能运输领域的专业学习提供基础。

二、基本内容和要求:(一)智能运输系统(ITS)概述1.智能运输系统的概念及背景:系统的定义、内涵以及研究开发的背景;2.国内外研究ITS 的历程:介绍美、日、欧盟三大ITS研究基地的研究历程以及进展,介绍中国ITS研究现状;3.ITS的技术特点以及各技术之间的关系。

重点:ITS的基本概念、原理和方法。

难点:ITS内的相关技术与其子系统的关系理解。

(二)智能运输系统(ITS)基础(相关技术)1.交通信息采集与处理技术:交通信息概念、分类;介绍目前使用的主要的三大检测技术:环形线圈感应式检测、交通微波检测以及视频检测的原理、特点以及使用范围;2.通信技术:信号的概念;重点的通信技术:光纤通信、卫星通信、移动通信等技术的组成、特点以及应用;3.网络技术:计算机网路基础,其分类、特点、组成;网络拓扑结构;通信协议;局域网等,举例说明其在ITS中的应用;4.数据库技术:数据库系统概念、特点以及分类;重点介绍分布式数据库;实时数据库以及数据仓库的定义以及三者之间的区别;重点:各种技术的概念、原理、特点以及在ITS中的应用难点:各种技术的原理以及在ITS中的应用(三)智能运输系统(ITS)的框架体系1.体系框架的含义、意义以及功能:解释为什么要建立系统的体系框架;2.体系框架的组成部分;3.各国的研究进展:介绍其开发背景、方法以及步骤。

智慧物流概论微课课件第2章第3节智慧物流技术(附教学视频二维码)

智慧物流概论微课课件第2章第3节智慧物流技术(附教学视频二维码)

智慧物流概论
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2.3.2 移动互联网
移动互联网将移动通信和互联网二者融合为一体, 包含终端、软件和应用3个层面。 终端层包括智能手机、平板计算机、电子书、MID
等; 软件包括操作系统、中间件、数据库和安全软件等; 应用层包括休闲娱乐类、工具媒体类、商务财经类
等不同应用与服务。
智慧物流概论
2.3
2.3.1 近距离通信 2.3.2 移动互联网 2.3.3 无线局域网 2.3.4 全IP方式(Ipv6) 2.3.5 车联网
1
2.3.1 近距离通信
随着信息技术的发展,人们对网络通信的要求不断提高, 传统数字化设备的有线连接已不能满足需求,诸多新技术得 到了广泛的应用,如红外线数据通信IrDA、蓝牙、Wi-Fi (IEEE 802.11)、无线城域网WIMax、超宽带通信UWB、 近场通信NFC、无线RFID、短距离无线技术ZigBee等。
9
2.3.2 移动互联网
4G通信技术就是指第四代移动通信信息系统,是基于
3G通信技术基础上不断优化升级、创新发展而来,融合了
3G通信技术的优势,并衍生出了一系列自身固有的特征,
以WLAN技术为发展重点。
4G通信在图片、视频传输上能够实现原图、原视频 高清传输,其传输质量与计算机画质不相上下;
利用4G通信技术,在软件、文件、图片、音视频下 载上其速度最高可达到最高每秒几十MB,这是3G 通信技术无法实现的,同时这也是4G通信技术一个 显著优势。
通信网络。
数据传输速率远远高于以前的蜂窝网络,最高可达 10Gbit/s,比当前的有线互联网还要快,比先前的 4G LTE蜂窝网络快100倍。
较低的网络延迟(更快的响应时间),低于1ms, 而4G为30~70ms。

智慧物流概论课程教学大纲下7-12章

智慧物流概论课程教学大纲下7-12章

第七章智慧物流包装(4学时)教学目标:通过本章的学习,应了解智慧物流包装的概念和功能特点;掌握信息型、功能材料型和功能结构型智能包装的原理与构成;理解物流包装作业智能化的实现方式;认识和把握智慧物流包装的主要应用及发展状况。

重点:信息型、功能材料型和功能结构型智能包装的原理与构成;物流包装作业智能化的实现方式。

难点:物流包装作业智能化的实现方式。

第一节:智慧物流包装的概念与特点内容:包装概述、智慧物流包装的概念、智慧物流包装的功能特点。

第二节:智慧物流包装的体系构成内容:信息型智能包装、功能材料型智能包装、功能结构型智能包装。

第三节:智慧物流包装的应用与发展内容:国内外智慧物流包装发展现状;智慧物流包装的典型应用。

第八章智慧装卸搬运(4学时)教学目标:通过本章的学习,应了解智慧装卸搬运的概念、功能特点与作用;掌握智慧装卸搬运作业系统的主要构成、系统结构和工作原理;了解智慧装卸搬运的主要典型应用;认识和把握智慧装卸搬运的发展现状。

重点:智慧装卸搬运作业系统的主要构成、系统结构和工作原理;智慧装卸搬运的主要典型应用。

难点:物流装卸搬运作业系统的结构和工作原理。

第一节:智慧装卸搬运的概念与特点内容:装卸搬运概述、智慧装卸搬运的概念、智慧装卸搬运的功能特点、智慧装卸搬运的作用。

第二节:智慧装卸搬运的体系构成内容:智慧装卸作业系统、智慧搬运作业系统、智慧拣选作业系统。

第三节:智慧装卸搬运的应用与发展内容:国内外智慧装卸搬运的发展现状、智慧装卸搬运的典型应用。

第九章智慧物流配送(4学时)教学目标:通过本章的学习,应了解智慧物流配送的概念和功能特点;掌握智慧物流配送的工作原理与基本构成;理解智慧物流配送的主要应用模式;认识和把握智慧物流配送的发展状况。

重点:智慧物流配送的体系构成、“互联网+”环境下的配送模式、典型应用。

难点:“互联网+”环境下的配送模式。

第一节:智慧物流配送的概念与特点内容:配送概述、智慧物流配送的概念、智慧物流配送的特点。

智慧物流概论微课课件第1章智慧物流概述第1节(附教学视频二维码)

智慧物流概论微课课件第1章智慧物流概述第1节(附教学视频二维码)
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2.系统化物流
背景 ➢企业已经把物流作为一门综合性的科学来看待 ➢企业开始注重物流的成本和效益 ➢物流行业关注消减库存以降低运营成本,并提出 了物流总成本的概念 ➢新型物流技术的得到应用 ➢新兴物流业务的出现丰富了物流行业的服务模式
特点 ➢企业对物流的理解从简单分散的运输、保管、库 存管理等具体功能,上升到原料采购到产品销售整 个过程的统一管理 ➢开始在物流成本和效益方面做文章。
----中国物联网校企联盟
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2.智慧物流
智慧物流是通过大数据、云计算、智能硬件等智慧 化技术与手段,提高物流系统思维、感知、学习、分析 决策和智能执行的能力,提升整个物流系统的智能化、 自动化水平,从而推动中国物流的发展,降低社会物流 成本、提高效率。
----《中国智慧物流2025应用展望》
智慧物流是以物流互联网和物流大数据为依托,通 过协同共享创新模式和人工智能先进技术,重塑产业分 工,再造产业结构,转变产业发展方式的新生态。并提 出:当前,物流企业对智慧物流的需求主要包括物流大 数据、物流云、物流模式和物流技术四大领域。
求以及发展趋势
智慧物流概论
3
教学内容
1.1 智慧物流的概念和特征 1.2 智慧物流的功能与作用 1.3 智慧物流的应用与发展
重难点:智慧物流的概念、智慧物流的特征、 智慧物流的基本功能、智慧物流的发展动因、 智慧物流的服务需求。
智慧物流概论
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1.1
1.1.1 智慧物流的起源 1.1.2 智慧物流的概念 1.1.3 智慧物流的特征
----邵广利(2012)
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2.智慧物流
“智慧”的获得并不完全是技术方面的问题,要防 止把技术问题绝对化,将智慧物流定义为:“将互联网 与新一代信息技术和现代管理应用于物流业,实现物流 的自动化、可视化、可控化、智能化、信息化、网络化 的创新形态。”。

物流学概论课程教学大纲

物流学概论课程教学大纲

2024企业安全生产工作思路与计划范文年度安全工作计划书的制定,旨在加强安全生产管理,完成安全管理目标,提高职工安全防范意识,减少或基本消除伤亡等重大事故的发生。

年度安全工作要服从上级安全部门的规定,加强监管,深化整治,坚实基础,详细职责,严格执行。

年度安全工作重点:“安全第一,预防为主,全员动手,综合治理”为安全工作准则,遵循“全面,全过程,全方面,全天候”的安全管理原则,完善和落实安全管理细则,做到有章可循,违章必究,奖罚分明,责任到位,消除非法,杜绝违章,确保安全生产,在这样的前提下,以最大限度地提高企业生产经济效益。

在新一年度企业专门制定了的安全工作计划:1,重伤,重大和重、特大安全生产事故为零。

1)无因工死亡事故;2)无重大泄漏,中毒事故;3)无重大火灾或爆炸事故;4)无重大设备爆炸事故;5)无重大安全、公共安全事故、;6)无严重损伤事故;2,一般由事故造成的直接经济损失≤____元/百万元产值;3,职工轻伤与其他一般安全事故率不超过____%。

第二,安全工作的要点:(一)通过技术进步革新,提高生产的安全性,引进安全设备,提高原有设备配置和工艺,以提高总体生产设备的安全可靠性。

1,配合车间进一步改善、健全安全生产评估机制,杜绝危险操作行为,逐步建立一个安全评测系统。

2,做了安全工作定期记录工作,并探索新技术,新工艺,确保工程项目运行安全。

3,为企业特种设备定期进行安全检查,并保存、做好会计信息,还有一些特殊设备要定期检查,禁用超过维修期的生产设备。

4,继续把重点放在对危险化学品管理工作上。

进一步完善重大危险源的控制措施,在关键位置和关键区域设置明显隔离标致,严禁不相关职工进入。

(二)推进安全生产标准化,完善安全组织和管理制度,落实安全责任,强化安全管理,保证安全工作的有效实施。

2,实施全过程的风险管理。

完善风险评估机构,加强对危险因素辨识和风险评估的业务能力,并有效实施风险控制措施,排除重大风险,以确保在工作活动在可承受风险能力的范围之内。

《智慧物流概论》课程教学大纲

《智慧物流概论》课程教学大纲

《智慧物流概论》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程性质和任务《智慧物流概论》是物流管理专业的XX课程之一,是智慧物流方向的专业基础必修课。

本课程内容主要包括智慧物流概述、智慧物流技术、智慧物流系统、智慧物流信息平台、智慧物流运输、智慧仓储、智慧物流包装、智慧装卸搬运、智慧物流配送、智慧物流园区、智慧港口、智慧供应链等基础知识。

课程以当前智慧物流研究最新成果、智慧物流建设与发展现状为基础,以及企业智慧物流人才需求为目标,引用大量的智慧物流理论研究成果与实践应用案例,符合智慧物流特色人才培养目标,注重理论与实际的结合,是进一步学习专业其他课程的基础和必要前提。

本课程采取理论讲解与案例分析相结合的方式,系统地介绍智慧物流基本理论、建设成果和发展趋势,构建起学生对智慧物流体系、框架、基本理论及建设发展情况的基本认识,使学生能够系统地了解智慧物流整体建设发展情况,以及智慧物流系统、智慧物流技术、智慧物流信息平台、智慧物流运输、智慧仓储、智慧装卸搬运、智慧物流配送、智慧物流园区、智慧港口、智慧供应链各个具体方面的基础理论和发展概况。

三、教学目标本课程教学目标及其对专业人才培养的知识、能力和素质要求的支撑如下:1.了解智慧物流的基本理论及建设发展情况,包括智慧物流的起源、概念、特征及功能与作用,智慧物流体系结构、建设现状、发展特点、发展热点及发展趋势。

2.了解智慧物流各个方面的基本理论及建设发展情况,包括智慧物流技术、智慧物流系统、智慧物流信息平台、智慧物流运输、智慧仓储、智慧装卸搬运、智慧物流配送、智慧物流园区、智慧港口和智慧供应链等,培养学生对智慧物流的基本认知能力。

3.帮助学生构建智慧物流的基本理论框架,培养智慧物流系统思维,增强对智慧物流的行业认知与认同。

4. 培养学生在智慧物流方面的创新意识、合作意识和创新精神。

四、教学要求通过本课程的教学,除了要求学生了解并掌握智慧物流的基本理论及体系框架,以提高学生综合素质和培养动手能力为核心组织教学。

智慧物流概论微课课件第4章智慧物流信息平台第3节(附教学视频二维码)

智慧物流概论微课课件第4章智慧物流信息平台第3节(附教学视频二维码)
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4.3.2 韩国综合物流信息系统
韩国的综合物流信息系统由韩国交通部自1996年起 主导实施,实施期为 1996 年至2015年,共计20年, 耗费4993亿韩币(民间投资为主,必要时政府支援)。 该系统为制造业者、运输公司、仓库业者等物流相关 业者提供传递必要信息的信息网,集成处理公路、海 路、空运和铁路运输、通关等业务。
智慧物流概论
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服务模式
✓创建线上0256信息交易平台 ✓“我要物流”APP ✓打造公路物流价格指数 ✓打造第三方支付平台 ✓打造诚信标普体系 ✓提供物流金融服务 ✓打造线上诚信结算中心 ✓推出“助你成长”创业资金 ✓建立呼叫中心 ✓整合资源,降低成本 ✓设立招标中心
智慧物流概论
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小结
智慧物流信息平台是一种特殊的跨组织信息系统,是一个 面向整个物流系统的、集成化的、智能化的物流信息管理 中心,提供数据交换、信息服务、资源整合、在线交易、 物流作业管理、辅助决策、会员服务、金融服务和系统管 理等功能,是一个把物流活动中的相关各方有机联系起来 的信息系统支撑体系。
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3.边界关系
与区域平台的关系。区域平台可通过国家交通运输 物流公共信息平台实现与其他物流信息系统的互联互 通,共享平台提供的物流相关服务资源。
与企业平台的关系。企业平台是国家交通运输物流 公共信息平台的服务对象,通过国家交通运输物流公 共信息平台实现与其他企业平台之间的数据交换,共 享国家交通运输物流公共信息平台提供的物流相关服 务资源。
4.3
4.3.1 国家交通运输物流公共信息平台 4.3.2 韩国综合物流信息系统 4.3.3 湖南交通物流信息系统 4.3.4 林安物流信息化平台
1
4.3.1 国家交通运输物流公共信息平台

物联网与智慧物流教学大纲

物联网与智慧物流教学大纲

物联网与智慧物流教学大纲物联网与智慧物流教学大纲随着科技的不断进步和发展,物联网(Internet of Things,IoT)的概念逐渐为人们所熟知。

物联网将各种设备和物体连接在一起,通过互联网进行数据传输和交流。

而智慧物流作为物联网的一个重要应用领域,正在逐渐改变着传统物流行业的运作方式。

一、物联网的概念和应用物联网是指通过各种传感器、通信设备和计算机技术,将物体与互联网连接起来,实现信息的采集、传输和处理。

物联网的应用范围非常广泛,包括智能家居、智慧城市、智能交通等。

在物流行业中,物联网可以实现货物的实时追踪和监控,提高物流运作的效率和安全性。

二、智慧物流的定义和特点智慧物流是指利用物联网技术和智能化设备,对物流过程进行智能化管理和优化。

智慧物流的特点主要有以下几个方面:1. 实时监控:通过物联网技术,可以实时监控货物的位置、温度、湿度等信息,以及车辆的行驶状态和运输过程中的异常情况。

2. 数据分析:通过对大量的物流数据进行分析和挖掘,可以发现运输过程中存在的问题和瓶颈,并提出相应的改进措施。

3. 自动化操作:智慧物流系统可以自动完成货物的分拣、装载和配送等环节,减少人工操作的错误和成本。

4. 跨界合作:智慧物流需要不同领域的企业和机构之间的合作,包括物流公司、供应商、零售商等,通过共享数据和资源,提高整个物流系统的效率。

三、智慧物流教学的意义和目标随着智慧物流的兴起,培养具备相关技能和知识的人才成为迫切的需求。

因此,制定一套完整的智慧物流教学大纲是非常重要的。

智慧物流教学的目标主要有以下几个方面:1. 理论知识的学习:学生需要掌握物联网和智慧物流的基本概念、原理和技术,了解智慧物流在物流行业中的应用和作用。

2. 实践能力的培养:通过实际案例和项目的学习,培养学生的数据分析、系统设计和解决问题的能力,使他们能够在实际工作中应用所学知识。

3. 跨学科的融合:智慧物流涉及到多个学科的知识,包括物流管理、计算机科学、电子工程等。

智慧物流概论微课课件第5章智慧物流运输第2节(附教学视频二维码)

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可视化(Visualization)交通态势和交通基础设施等可视化展现
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数据存储 数据分析 数据安全
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3.综合服务能力
提升政府决策者科学研判能力 提升交通管理者指挥服务能力 提升企业运营者营运管理水平 满足公众高效便捷多样化出行需求 提升车辆辅助驾驶安全和智能化水平
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4.交通指挥服务中心
整合各类交通视频和图像资源,依托警用地理信息 系统对交警警力装备、监控设备和交通安全设施等进 行综合管理;对发生重大突发事件、涉车涉路警情事 件进行应急处置,实现扁平化指挥调度。
围绕人、车、路、事件、基础设施和舆情6要素, 汇聚交通管理海量数据,与交通、保监和农机等部门 单位进行信息交互与数据共享,跨警种提供交通数据 服务。
依托互联网+交通管理平台,实施全媒体联动,发布实 时路况和影响道路通行的事件信息,开展交通安全预警提 示,为广大交通参与者提供交通安全信息告知、出行信息 查询等服务;利用各方面信息资源,收集与交通管理有关 的舆情进行分析、研判,并及时进行正确的引导。
依托警力定位、视频监控、执法记录仪和警务通等各类 系统,动态监管民警的执纪执法行为,实现日常业务监测 分析、专案监督复查、举报投诉反查和专项业务整改等任 务。
全辅助驾驶系统 自动驾驶
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2.智能驾驶 智能驾驶分级(美国汽车工程师学会 SAE 分级 )
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3.交通管理
主要服务于交通管理者,包括交通动态信息监测、需求管理、 交通控制、交通事件管理、勤务管理、交通执法和停车管理 等方面。

交通动态信息指在时间和空间上不断变化的交通流信息,如 交通流量、车速、占有率、车头时距和旅行时间等。

中职智慧物流教案模板范文

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一、课程名称:智慧物流二、授课班级:XX级XX班三、授课教师:XX四、教学课时:2课时五、教学目标:1. 知识目标:- 了解智慧物流的基本概念和发展趋势。

- 掌握智慧物流的关键技术和应用场景。

- 熟悉智慧物流产业链中的各个环节。

2. 技能目标:- 能够分析智慧物流在现代物流中的作用。

- 能够运用智慧物流相关知识解决实际问题。

- 能够运用所学知识进行智慧物流项目的规划与实施。

3. 素质目标:- 培养学生的创新意识和团队协作能力。

- 增强学生的社会责任感和职业道德。

- 提高学生的沟通能力和表达能力。

六、教学内容:1. 智慧物流概述- 智慧物流的定义- 智慧物流的发展历程- 智慧物流的优势2. 智慧物流关键技术- 物联网技术- 大数据技术- 云计算技术- 人工智能技术3. 智慧物流应用场景- 自动化仓储- 智能配送- 物流信息平台- 智能供应链管理4. 智慧物流产业链分析- 物流基础设施- 物流设备- 物流信息技术- 物流服务七、教学方法:1. 讲授法:讲解智慧物流的基本概念、关键技术和发展趋势。

2. 讨论法:引导学生针对智慧物流的应用场景和产业链进行分析和讨论。

3. 案例分析法:通过分析实际案例,让学生了解智慧物流在实际中的应用。

4. 实践操作法:让学生通过模拟操作,掌握智慧物流的关键技术。

八、教学过程:第一课时:1. 导入新课:介绍智慧物流的定义和发展趋势,激发学生的学习兴趣。

2. 讲解智慧物流概述:讲解智慧物流的定义、发展历程和优势。

3. 讲解智慧物流关键技术:讲解物联网、大数据、云计算和人工智能等关键技术。

4. 案例分析:分析智慧物流在自动化仓储、智能配送等领域的应用案例。

第二课时:1. 讲解智慧物流应用场景:讲解智慧物流在物流信息平台、智能供应链管理等方面的应用。

2. 讨论智慧物流产业链:引导学生分析智慧物流产业链中的各个环节。

3. 实践操作:让学生通过模拟操作,掌握智慧物流的关键技术。

4. 总结与反馈:总结本节课的学习内容,收集学生的反馈意见。

智慧物流概论微课课件第4章智慧物流信息平台第3节(附教学视频二维码)

智慧物流概论微课课件第4章智慧物流信息平台第3节(附教学视频二维码)
2011年开发车讯通监控系统,对物流运输过程进行 全程监控,2012年发布了公路物流价格指数;
2013年开发针对物流行业的信用评级标准(简称林 安信用标普);
2014年成功申请中国人民银行下发的第三方支付牌 照,自行研发“我要物流”手机APP物流交易平台。
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4.3.4 林安物流信息化平台
服务模式
✓创建线上0256信息交易平台 ✓“我要物流”APP ✓打造公路物流价格指数 ✓打造第三方支付平台 ✓打造诚信标普体系 ✓提供物流金融服务 ✓打造线上诚信结算中心 ✓推出“助你成长”创业资金 ✓建立呼叫中心 ✓整合资源,降低成本 ✓设立招标中心
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小结
智慧物流信息平台是一种特殊的跨组织信息系统,是一个 面向整个物流系统的、集成化的、智能化的物流信息管理 中心,提供数据交换、信息服务、资源整合、在线交易、 物流作业管理、辅助决策、会员服务、金融服务和系统管 理等功能,是一个把物流活动中的相关各方有机联系起来 的信息系统支撑体系。
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4.3.4 林安物流信息化平台
安物流信息化平台(以下简称平台)由广东林安物 流发展有限公司投资建设,以创新的“基地+电子商务” 的经营模式为基础,促进电子商务与物流整合发展, 解决物流对电子商务活动的制约作用。
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4.3.4 林安物流信息化平台
2009年上线,早期以物流信息展示、发布、交易撮 合为主;
智慧物流概论433433湖南交通物流信息共享平台湖南交通物流信息共享平台14门户网站app接口信息服务商务信息政务信息资源信息动态监测资讯信息行业信用地理信息行政法规信息共享中心标准及通道中心saas应用中心水运系统系统仓储系统平台应用中心共同配送共享供应链金融物联网集成中心rfid应用跟踪定位商品溯源智能大数据中心企业平台湖南省交通运输管理信息系统湖南省水运管理局湖南电子口岸长沙公共平台湖南长沙新港有限责任公司国家交通运输物流公共信息平台智慧物流概论433433湖南交通物流信息共享平台湖南交通物流信息共享平台15智慧物流概论434434林安物流信息化平台林安物流信息化平台16安物流信息化平台以下简称平台由广东林安物流发展有限公司投资建设以创新的基地电子商务的经营模式为基础促进电子商务与物流整合发展解决物流对电子商务活动的制约作用
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智慧物流概论》课程教学大纲智慧物流概论》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称:智慧物流概论
课程代码:XXXXX
课程学分:3
授课对象:物流管理专业学生
先修课程:无
培养方案:物流管理专业培养方案
编写人:XXX
审核人:XXX
开课单位:物流管理系
编写时间:XXXX年X月
审核时间:XXXX年X月
二、课程性质和任务
智慧物流概论》是物流管理专业的必修课之一,属于智慧物流方向的专业基础课。

本课程主要包括智慧物流的概述、技
术、系统、信息平台、运输、仓储、包装、装卸搬运、配送、园区、港口和供应链等方面的基础知识。

课程以当前智慧物流研究最新成果和企业智慧物流人才需求为目标,引用大量的智慧物流理论研究成果和实践应用案例,注重理论与实际的结合,符合智慧物流特色人才培养目标,是进一步研究专业其他课程的基础和必要前提。

本课程采取理论讲解和案例分析相结合的方式,系统地介绍智慧物流的基本理论、建设成果和发展趋势,构建起学生对智慧物流体系、框架、基本理论及建设发展情况的基本认识,使学生能够系统地了解智慧物流整体建设发展情况,以及智慧物流各个具体方面的基础理论和发展概况。

三、教学目标
本课程教学目标及其对专业人才培养的知识、能力和素质要求的支撑如下:
1.了解智慧物流的基本理论及建设发展情况,包括智慧物
流的起源、概念、特征及功能与作用,智慧物流体系结构、建设现状、发展特点、发展热点及发展趋势。

2.了解智慧物流各个方面的基本理论及建设发展情况,包括智慧物流技术、智慧物流系统、智慧物流信息平台、智慧物流运输、智慧仓储、智慧装卸搬运、智慧物流配送、智慧物流园区、智慧港口和智慧供应链等,培养学生对智慧物流的基本认知能力。

3.帮助学生构建智慧物流的基本理论框架,培养智慧物流系统思维,增强对智慧物流的行业认知与认同。

4.培养学生在智慧物流方面的创新意识、合作意识和创新精神。

具体要求如下:
1.具备较强的智慧物流运营与管理能力以及将物流过程数据转变为产品的思维。

2.具备智慧物流背景下的优化调度和协同决策能力。

3.具有较高的外语水平、必要的生产实践以及文献检索技能,了解相关国内外的智慧物流发展情况。

解析物流工程专业理论研究前沿和科技发展动态,培养学生获取智慧物流相关知识的能力,以及解决实际问题的能力。

同时,鼓励学生通过创造性思维开展智慧物流科学研究和就业
创业实践,并提高计算机操作、外语听说读写、沟通和跨文化交流能力。

教学要求包括了解智慧物流的基本理论和总体建设发展情况,掌握智慧物流技术、系统、信息平台、运输、仓储、装卸搬运、配送、园区、港口和供应链等基本理论,构建智慧物流认知框架和行业认识能力,初步具备智慧物流实际问题的认知与分析能力。

本课程主要采用课堂理论讲授,辅以案例实训和多媒体教学,并适时开展课堂研讨和专题实训实践活动。

每一章教学必须有书面作业。

课程学时安排为46学时,包括绪论、智慧物流技术、系统、信息平台、运输、仓储、包装、装卸搬运、配送、园区、港口和供应链等章节。

实验学时安排为48学时,包括智慧物流企业案例分析、系统案例分析、信息管理案例分析和智慧仓库案例分析等。

第一章绪论包括智慧物流的概念、特征、发展历程、基本功能和主要作用,以及我国智慧物流发展的应用现状、服务需求和发展趋势。

教学目标:通过本章的研究,应了解智慧物流信息平台的概念和特征;了解智慧物流信息平台的构成和功能;掌握智慧物流信息平台的应用。

重点:智慧物流信息平台的概念和内涵;智慧物流信息平台的构成和功能;智慧物流信息平台的应用。

难点:智慧物流信息平台的构成和功能。

第一节:智慧物流信息平台概述
内容:智慧物流信息平台的定义和特征、智慧物流信息平台的作用和意义。

第二节:智慧物流信息平台构成与功能
内容:智慧物流信息平台的硬件构成、智慧物流信息平台的软件构成、智慧物流信息平台的功能和应用。

第三节:智慧物流信息平台应用
内容:XXX智慧物流信息平台、XXX信息平台、菜鸟网络智慧物流信息平台。

4)掌握解决企业智慧物流建设问题的方法和途径。

2.实验内容
选择一家智慧物流企业进行案例分析,包括企业的背景介绍、智慧物流建设的内容、建设过程中遇到的问题及解决方法、建设后的效果评估等方面。

3.实验要求
1)认真阅读企业资料,全面了解企业智慧物流建设情况;
2)结合课程研究,分析企业智慧物流建设存在的问题,
并提出解决方法;
3)撰写实验报告,包括企业背景介绍、智慧物流建设内容、问题分析和解决方法、效果评估等方面。

4)能够熟练运用智慧物流建设相关知识,分析企业智慧
物流建设的情况并提出合理的建议。

本课程旨在介绍物流信息管理的基本知识和智慧物流的发展情况。

智慧物流是利用现代信息技术和物流管理理念,通过物联网、云计算等技术手段,实现物流信息的智能化、自动化、高效化的管理模式。

智慧仓库是智慧物流的重要组成部分,它能够通过自动化设备和智能控制系统,实现仓库内货物的高效管理和流转。

智慧仓库的核心技术包括自动化设备、物联网技术、
RFID技术、云计算技术等。

这些技术的应用可以实现仓库内
货物的自动化存储、拣选、装载等操作,提高了仓库的效率和准确性。

同时,智慧仓库还可以通过数据分析和预测,实现库存的优化管理和供应链的协同优化。

从生活研究实际出发,我们可以拟定一个智慧仓库应用项目。

比如,我们可以设计一个智能化的家庭仓库,通过智能存储设备和物联网技术,实现家庭物品的自动分类、存储、拣选等操作。

同时,我们还可以通过数据分析和预测,实现家庭物品的智能采购和库存管理,提高家庭物品的使用效率和准确性。

总的来说,智慧仓库是智慧物流的重要组成部分,它可以通过自动化设备和智能控制系统,实现仓库内货物的高效管理和流转。

智慧仓库的核心技术包括自动化设备、物联网技术、RFID技术、云计算技术等。

通过智慧仓库的应用,可以实现
库存的优化管理和供应链的协同优化。

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