小学学雷锋月活动方案(完整版)
小学学雷锋月活动方案(精选14篇)
小学学雷锋月活动方案（精选14篇）小学学雷锋月活动方案篇1一、活动主题弘扬雷锋精神争做文明学生二、活动时间3月5日——3月31日三、活动方案（一）启动仪式3月5日课间操时间，由大队辅导员徐__介绍雷锋事迹，宣读雷锋月活动安排。
（二）妇女节——在家争当小雷锋请同学们利用周末的时间，为家中的妈妈、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片记录下来，在照片的背面写下你的雷锋事迹，并让家长签字。
每上交一张照片，就可以班主任老师换取一张雷锋卡。
（三）植树节——争当护绿小雷锋每个班都有生态角，但是很多植物都出现了不同程度的损坏现象，请各个班级利用植树节期间，重新修正一下自己班级的生态角（学校统一下发适合盆栽的蔬菜种子，请各班利用原先的长方形白花盆自己动手进行栽种），各班进行看护，学期中针对各班的看护情况进行评比。
同时，除了爱护自己班中的绿色植物之外，还应该主动的保护我们校园的环境，爱护学校的花草树木，主动清理花坛中更多垃圾，如有自觉清理学校卫生环境的同学，可以到卫生薛老师处领取雷锋卡一张。
（四）天天都是雷锋日学雷锋精神，不应该只是一天的事情，我们要把雷锋精神始终记心里，学校美德论坛将开展一系列环保生态方面的系列节目，号召同学们用雷锋精神来爱护生态，用自己的实际行动来贯彻雷锋精神。
今后，任何拾金不昧、帮助他人、乐于奉献、爱护生态的行为都应该被表扬，凡是做任意一件好事的同学，就可以到班主任或者大队辅导员处领取雷锋卡一张或是学校自种的“雷锋果”。
四、评比方式1、截止到3月31日，获得雷锋卡最多的班级被评选为“雷锋班”。
2、每班获得雷锋卡最多的同学，评选为“雷锋小标兵”。
小学学雷锋月活动方案篇2一、指导思想雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，养成文明习惯，特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。
实验小学2024年学雷锋活动月工作方案
实验小学2024年学雷锋活动月工作方案
一、活动目标
学雷锋主题活动月旨在深入贯彻“学雷锋活动”的重要指示精神，弘扬雷锋精神，引导和激励全体师生积极参与，践行社会主义核心价值观和奉献者精神。
二、活动时间
活动时间为2024年3月1日至3月31日
三、活动目标
1. 弘扬雷锋精神，倡导奉献、友爱、互助、进步的班风，营造和谐、文明、团结、诚信的校园氛围。
2. 激发学生学习奉献者精神，积极参与班级、学校、社会的志愿服务活动。
3. 加强社会主义核心价值观的深入践行，促进和谐稳定。
4. 推进环保教育工作，厉行节约，培养学生勤俭节约、健康自然的生活习惯。
四、活动内容
（一）主题教育宣传活动
1.各班组织开展以“弘扬雷锋精神，做新时代好少年”为主题的宣传教育活动。
根据各班实际，创新开展活动，深入了解雷锋事迹和雷锋精神，感受雷锋精神的伟大力量。
2.加强对社会主义核心价值观的宣传教育，通过宣传推广先进典型事迹，增强学生的社会责任感和奉献精神。
小学雷锋活动月活动方案（五篇）
小学雷锋活动月活动方案一、活动目的：雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着____思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施：1.从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2.从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3.从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：1.三月初，各班级做好学雷锋活动月的氛围宣传;学校将利用国旗下讲话和红领巾广播站向全体学生讲解雷锋事迹。
2.各班级做好一期以“学雷锋活动月”为主题的班级板报;3.开展一次“学雷锋”主题班会活动;学习讨论话题：(1)什么是雷锋精神?(2)雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?(3)新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?4.开展“为社会献爱心”活动：组织全体同学五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心;5.学校少先队组织学生到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
6.开展班级同学互帮互助活动;各班级发挥班干、少先队员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生(行为或学习)结对子，互相帮助，共同进步。
四、总结评比阶段学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体和先进个人，班级将评选出的先进个人以及活动材料在三月最后一周周一上报;学校将对学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。
小学雷锋活动月活动方案（二）又是三月春风暖，雷锋精神代代传。
为了深入开展学雷锋活动，传承雷锋精神，弘扬雷锋精神，并将雷锋精神实践化，结合我校具体情况，根据学生特点，我校特制定以下活动方案：1、走近雷锋，感悟雷锋精神(1)____月____日升旗仪式进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
小学学雷锋活动月活动方案
小学学雷锋活动月活动方案活动方案：小学学雷锋活动月活动目标：1. 提高学生的互助、友爱、奉献的意识和能力；2. 培养学生的社会责任感；3. 增加学生参与公益活动的机会。
活动计划：一、开展学雷锋故事分享活动（1周）1. 在晨会或班会时间，安排学生分享学雷锋故事，并从中提取出学雷锋精神的核心要素，引导学生思考如何在生活中实践学雷锋精神。
2. 鼓励学生在家中寻找与雷锋精神相关的实践案例，准备分享。
二、开展学雷锋手工制作活动（1周）1. 组织学生参与手工制作雷锋形象的相关工艺品，如纸面人、折纸工艺等。
2. 在操场或教室内展示学生制作的工艺品，并邀请学生介绍自己的作品。
三、开展学雷锋行动主题班会活动（1周）1. 主题班会中，由班主任或学生代表引导学生进行讨论，了解身边需要帮助的人群，如老人、幼儿园小朋友等。
2. 学生根据讨论结果，制定服务行动计划，例如帮助搬运重物、在幼儿园进行义务教育等。
四、开展学雷锋义卖活动（1周）1. 学生自愿参与义卖活动，可以自制手工制品、书签、明信片等进行义卖，所得资金用于资助贫困学生或捐赠给相关慈善机构。
2. 幼儿园、小学、中学的学生参与义卖活动，可以一起举行大型义卖活动，增加互动和关注度。
五、开展学雷锋奉献日活动（1天）1. 全校范围内组织学生进行志愿服务活动，如搬运重物、清理环境、义务教育等，根据各班级或年级的特点和情况，安排相应的服务内容。
2. 学校做好统筹和安全保障工作，确保学生顺利参与活动。
六、表彰学雷锋优秀学生（1周）1. 学校开展学雷锋优秀学生评选活动，鼓励学生参与，根据学生的学雷锋行动、服务质量和态度等方面评选出优秀学生。
2. 在晨会或班会时向优秀学生颁发奖状或奖励，树立学生学雷锋的榜样。
七、开展学雷锋社区志愿服务活动（1周）1. 学校组织学生到社区参与志愿服务活动，如清洁公园、为老人送上温暖等。
2. 学生通过参与社区志愿服务活动，了解社区环境，培养社会责任感。
小学雷锋月活动方案5篇
小学雷锋月活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生学雷锋月活动方案(3篇)
小学生学雷锋月活动方案活动目的：1、通过活动培养学生积极向上的社会责任，让学生养成知礼明责、勇于担当社会责任。
2、结合雷锋纪念日，开展社会实践活动，增强学生的奉献精神以及爱家乡教育。
3、通过活动使学生参与社区建设，树立良好的社区环境意识，形成良好的育人氛围。
活动时间：201____年____月____日上午活动地点：____县老君山地质广场公园物品准备：笤帚、大垃圾袋、小铲子、垃圾斗、小桶(盆)等工具，爱护环境、树木标语牌。
(不必人人带全，班主任做好分工)活动安排：一、活动形式1、以班级为单位，四年级同学以“人人为环保，家乡更美好”为主题，在____县老君山地质公园组织环境清整、保护活动。
2、由各班负责老师带领学生在指定地点开展活动。
二、活动过程及安全预案(一)、活动安全领导小组及职责：组长：李____组员：常____、各班负责人每班负责人：四一班：刘____四二班：王____四三班：曾____四四班：高____四五班：王____(二)、主要职责：1、各班班主任要认真全面地对全体学生进行本次活动的安全常识教育，以保证活动有序开展。
2、安全领导小组成员应密切关注，正确有效地处理活动过程中的偶发事件。
3、活动现场负责人：四年级各班负责教师(三)各班集合区域:四一班：老子像东侧四二班：老子像南侧四三班：老子像西侧四四班：老子像北侧(四)各班活动区域：四一、四二：东侧停车场(一)四三、四四：东侧停车场(二)四五班：老子像四周(五)活动过程：1、星期六上午____点，全级学生在____县老君山山地质广场集合。
2、班主任清点本班参加活动的人数。
3、大队辅导员高迪进行本次活动的动员讲话并提出活动的要求。
4、各班按分好的活动区域，进行卫生清扫，捡拾垃圾，给树木浇水等活动。
5、认领一颗小树，给小树挂牌活动。
6、时间宽裕的话各班可围坐在草坪上开展一些集体参与的活动：如：朗诵一些春天的小诗、谈谈自己的感受等。
7、活动结束后由班主任集合清点人数，并对本次活动进行小结。
2024年小学学雷锋月活动方案
2024年小学学雷锋月活动方案一、活动主题：传承雷锋精神，争做新时代好少年二、活动目标：1.通过活动，让孩子们了解雷锋的事迹，学习雷锋精神。
2.培养孩子们关爱他人、助人为乐的良好品质。
3.提高孩子们的团队合作能力，增强集体荣誉感。
三、活动时间：2024年3月1日至3月31日四、活动内容：1.开幕式：3月1日上午，举行学雷锋月活动开幕式，宣读活动方案，明确活动目标，激发孩子们参与活动的热情。
2.雷锋事迹学习周（3月1日至3月7日）：（1）组织孩子们观看雷锋题材的电影、纪录片，了解雷锋的事迹和精神。
（2）开展主题班会，让孩子们分享对雷锋精神的理解。
（3）举办手抄报比赛，以雷锋事迹为主题，展示孩子们的学习成果。
3.雷锋精神实践周（3月8日至3月14日）：（1）开展校内志愿服务活动，如打扫卫生、帮助同学等。
（2）组织孩子们走进社区，参与公益活动，如关爱老人、环保行动等。
（3）举行学雷锋故事演讲比赛，让孩子们用自己的语言传递雷锋精神。
4.雷锋精神传承周（3月15日至3月21日）：（1）开展学雷锋主题征文活动，让孩子们用自己的文字表达对雷锋精神的感悟。
（2）组织孩子们参观雷锋纪念馆，深入了解雷锋的一生。
（3）举行学雷锋歌曲比赛，让孩子们用歌声传承雷锋精神。
（3）举行闭学式，宣布学雷锋月活动圆满结束。
五、活动组织与保障：1.成立学雷锋月活动领导小组，负责活动的组织与协调。
2.设立活动策划组，负责具体活动方案的制定和实施。
3.加强宣传报道，利用校园广播、公众号等平台，及时报道活动进展。
4.确保活动安全，做好活动现场的安全保障工作。
5.建立激励机制，鼓励孩子们积极参与活动，表现突出的给予表彰和奖励。
六、活动预期效果：1.孩子们对雷锋精神有更加深刻的理解，能够将雷锋精神融入日常生活。
2.孩子们的团队合作能力得到提升，集体荣誉感得到增强。
3.校园氛围更加和谐，孩子们关爱他人、助人为乐的良好品质得到培养。
让我们携手共进，以实际行动传承雷锋精神，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量！注意事项一：确保活动安全活动现场，孩子们的安全可是头等大事。
小学学雷锋活动月活动方案(三篇)
小学学雷锋活动月活动方案为进一步贯彻落实党的____，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。
学校拟在____月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动，全面营造“学雷锋，做小小志愿者”的浓厚氛围，进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。
一、活动时间____月____日—____月____日二、活动主题《千万个雷锋在成长》三、活动安排按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则，组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动，具体安排如下：(一)活动发动：1、国旗下讲话：____月____日(周一)负责：____老师2、班队课：各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会，通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。
各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。
(二)具体活动安排1、举办一次爱心捐款捐助活动时间：____月____日(星期四)上午大课间活动地点：操场(天晴)/阶梯教室(下雨，各个中队派____名队员代表参加)要求：1、一到六年级各中队组织捐款活动，并记录捐款名单，名单请于____月____日(星期三)中午前交至大队部，款项统一在仪式上进行募捐。
大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。
2、寻找困难学生家庭，进行慰问。
活动程序：①主持人宣布活动。
主持：____②各班代表进行爱心募捐③公布爱心捐款数量。
④____个困难家庭学生慰问⑤大队长代表宣读____月学雷锋倡议及____月学雷锋活动内容⑥学校领导讲话⑦宣布活动结束2、开展“学习雷锋，做小小志愿者”活动组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。
要求队员自行设计一个做好事的方案，各小队，做好总结，各班评选好____支优秀雏鹰小队，并提交优秀小队活动记载，并附照片2张和其他活动资料，____月____日前交大队部。
2024小学学雷锋活动方案
2024小学学雷锋活动方案一、活动目的和背景2024年是雷锋诞辰100周年，为了弘扬雷锋精神，培养小学生们的社会责任感和奉献精神，我们学校将举办一系列的学雷锋活动。
通过这些活动，培养学生们的爱国情怀、集体意识和团队协作能力，让他们在实际行动中体会到帮助他人的快乐和成就感。
二、活动内容1. 爱心捐赠活动在活动开始前，组织全校师生捐赠物品，如衣物、书籍、玩具等。
收集到的物品将送给需要帮助的人群，如贫困山区的孩子、孤寡老人等。
通过这个活动，让学生们体会到帮助他人的重要性，并激发他们的爱心与关怀。
2. 社区清洁行动组织学生们分组到社区进行清洁行动，清理垃圾、整理花坛等。
通过实际行动，提高学生们的环保意识，培养他们的自觉保护环境的习惯。
3. 互助合作活动安排学生们分组进行各种互助合作活动，如拼图比赛、团队跳绳等。
通过这些活动，培养学生们的团队协作精神和集体意识，让他们懂得团结合作的重要性。
4. 文化交流活动邀请来自贫困地区的学生参观我们学校，与我们学校的学生进行文化交流。
通过交流，让学生们了解不同地区的生活和教育条件，增强他们的爱国情感，并激发他们对学习的热情。
5. 助老服务活动组织学生们到养老院进行助老服务活动，陪伴老人们聊天、帮助做一些力所能及的事情。
通过这个活动，让学生们懂得尊重老人、关爱社会弱势群体，并体会到帮助他人的乐趣和成就感。
三、活动计划1. 爱心捐赠活动：在活动开始前一周，向全校师生宣传活动内容，并设立捐赠物品的收集点。
统计统一整理后，进行物品的分发和送达。
2. 社区清洁行动：确定清洁行动的日期和具体清洁区域。
提前联系社区相关部门，协商好行动的具体细节和安排。
在活动前一天，向学生们发放清洁工具和指导手册。
3. 互助合作活动：安排活动日期和具体活动内容。
提前准备好各项比赛和活动所需的器材和奖品。
将学生们分为小组，进行筹备和训练。
4. 文化交流活动：联系贫困地区的学校，确定参观日期和交流内容。
2024年小学学雷锋月活动方案
2024年小学学雷锋月活动方案____年小学学雷锋月活动方案一、活动目的学雷锋月是为了弘扬雷锋精神，培养小学生志愿服务意识和责任感，促进他们发展良好的品德和道德品质。
通过各种形式的学雷锋活动，让小学生明白人生的真正意义在于为他人和社会做出贡献，激发他们的爱心和乐于助人的精神。
二、活动计划1. 学雷锋活动启动仪式（1天）开学第一天，举行学雷锋月活动启动仪式。
仪式上，安排学生表演雷锋精神相关的小品、歌曲等。
同时，进行雷锋精神宣讲，讲述雷锋的事迹，引导学生明确学雷锋的目标和意义。
2. 班级主题活动（7天）每个班级根据学校统一主题，自行设计一种形式的学雷锋活动，并开展一周时间。
活动形式可以有：写雷锋日记、制作雷锋手抄报、组织义务劳动等。
活动结束后，班级评选出优秀学雷锋小组和个人，并在校园宣传栏上展示。
3. 全校宣传活动（3天）在学雷锋月期间，全校进行多种形式的宣传活动。
学校可以组织雷锋精神故事朗诵比赛、雷锋主题摄影展示、雷锋精神演讲等。
同时，将学雷锋相关的海报、标语挂在学校的醒目位置，提醒学生随时关注并参与学雷锋活动。
4. 爱心捐赠活动（5天）通过学雷锋月期间的爱心捐赠活动，让学生将自己的爱心用实际行动来表达。
学校可以组织各种爱心义卖活动、废品回收活动等。
同时，让学生了解自己捐赠物资的去向和帮助对象的情况，增强学生的参与感。
5. 社区服务活动（10天）学校和社区合作，组织学生参与社区服务活动。
可以有走访孤寡老人、为社区环境整治出一份力、协助社区活动等。
通过亲身参与社区服务，让学生感受到自己的力量和责任，培养他们关心他人和社区的习惯。
6. 学雷锋主题展览（3天）学校组织学雷锋主题展览，让学生切身感受学雷锋的意义和价值。
展览内容可以包括雷锋的生平事迹、雷锋手抄报、雷锋相关书籍和文化制品等。
通过展览，向学生传递雷锋精神的真实感受。
7. 家庭活动推广（3天）通过学校向家长发放学雷锋宣传手册和材料，推广学雷锋月活动。
关于小学学雷锋主题活动方案（精选20篇）
关于小学学雷锋主题活动方案关于小学学雷锋主题活动方案为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的关于小学学雷锋主题活动方案（精选20篇），希望能够帮助到大家。
关于小学学雷锋主题活动方案1一、活动目的为了纪念向雷锋同志，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。
二、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动时间20xx年3月份四、活动内容1.在辅导员老师的指导下，利用国旗下讲话，做好弘扬雷锋精神宣传活动。
2.各中队组织开展学雷锋活动。
⑴一中队利用班队课，宣传有关雷锋事迹。
⑵二中队发动队员们利用课余时间对操场的卫生进行清理。
⑶三中队出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。
⑷四中队利用中午午休时间帮老人会打扫卫生，为老人提供一个干净轻松的娱乐场所。
⑸五中队组织开展以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的手抄报比赛。
⑹六中队发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
关于小学学雷锋主题活动方案2一、活动目的：通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题：雷锋精神伴我成长三、活动时间：20xx.03四、活动内容及要求：1、唱雷锋歌曲。
学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；2、讲雷锋故事。
小学学雷锋活动策划方案（通用15篇）
小学学雷锋活动策划方案（通用15篇）小学学雷锋活动篇1今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表52周年纪念日。
为进一步传承雷锋精神，大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，扎实开展志愿服务活动，积极培育和践行社会主义核心价值，团市委、市教育局、市少工委决定在全市中小学深入开展学雷锋志愿服务月活动。
现将有关事宜通知如下：一、活动主题学雷锋争当志愿者﹒讲奉献共创美丽温岭二、活动时间20xx年3月1日至31日三、活动内容学雷锋志愿服务月期间，各校要以“5+N”活动为载体，精心设计开展系列活动。
(一)举办“雷锋精神大家谈”活动。
各中小学要充分利用好校园网、校刊、广播、黑板报等宣传媒介大力宣传雷锋事迹，要运用童谣、诗歌、报告、影视、座谈交流、国旗下演讲、手抄报、征文、演讲比赛、学习《雷锋日记》等形式，组织开展“读雷锋日记”、“听雷锋故事”、“唱雷锋歌曲”、“观雷锋电影”等系列活动，全面学习雷锋事迹，使学生走近雷锋、了解雷锋、争做雷锋。
组织动员青少年结合主题团队日活动、“道德讲堂”等，谈对新时期雷锋精神的理解感悟，深化青少年对雷锋精神的理解、对志愿服务理念的认同，有效发挥青少年的自我教育作用。
(二)开展“身边的雷锋”故事讲述活动。
各校要结合优秀志愿者、“美德少年”评选等活动，发动青少年积极挖掘身边的好人好事，借助报刊、广播、网站、微博、微信、橱窗等媒介，广泛宣传“身边的雷锋”事迹，开展“鲜花朵朵送雷锋”活动，组织送花大使为“身边的雷锋”送去鲜花，发挥典型引领作用，引导青少年争做新时期“活雷锋”。
(三)举行学雷锋志愿者结对活动。
各校要结合自身实际，以“大小两个结对”的形式，积极与社区、福利院、敬老院、医院、车站、博物馆、图书馆、公园(广场)、校外实践基地等结对子，建立各自长期的学雷锋志愿服务基地，经常性开展文明引导、秩序维护、关爱他人、便民服务、义务宣传等志愿服务活动，形成“结对+接力”的长效机制;同时，在组织结对的基础上，各校要组织所属志愿者与空巢老人、残疾人、农民工及其子女、留守儿童等结对子，开展关爱他人活动，给予特殊群体力所能及的帮助和服务，让其感受社会的温暖。
小学雷锋活动月实施方案
小学雷锋活动月实施方案
一、活动目的：通过开展雷锋活动月，引导学生树立崇尚雷锋精神的文化氛围，培养学生积极向上的情感态度和社会责任感。
活动内容：
1.开展雷锋爱心行动，组织学生参与志愿服务活动，如义务劳动、环境保护等，传承雷锋精神。
2.开展雷锋故事阅读活动，通过讲述雷锋事迹等形式，让学生了解雷锋的奉献精神和慈善行为。
3.开展雷锋主题知识竞赛，组织学生参与知识竞赛活动，增强对雷锋相关知识的了解和认识。
4.开展雷锋主题文化艺术节，邀请学生展示雷锋主题的文学作品、书法、绘画等艺术作品，营造浓厚的雷锋文化氛围。
5.组织学生参观雷锋纪念馆，让学生亲身感受雷锋的光辉事迹，激励学生传承雷锋精神。
活动安排：
1.月初，学校发布雷锋活动月实施通知，向全体师生宣传活动内容和安排。
2.每周安排不同的活动主题，如第一周开展雷锋爱心行动，第二周开展雷锋故事阅读活动，以此类推。
3.每周末组织全校师生参与集体活动，如义务劳动、文艺演出等，共同感受雷锋精神的力量。
4.月底举办雷锋活动月总结表彰大会，对积极参与活动的师生进行表彰，并号召全校广泛传承雷锋精神。
活动评估：
1.定期开展学生参与度调查，了解学生对活动内容的反馈和意见，及时调整活动安排。
2.组织教师座谈会，对活动效果进行评估和总结，提出改进建议，为今后雷锋活动月的开展提供参考。
以上为小学雷锋活动月实施方案，希望通过此方案的落实，能够在校园中传承和弘扬雷锋精神，培养学生良好的道德品质和社会责任感。
小学学雷锋活动方案(通用14篇)
小学学雷锋活动方案（通用14篇）小学学雷锋活动方案1一、活动主题：学习雷锋，争做时代好少年二、活动时间：3月5日（雷锋纪念日）全天三、活动目标：1、了解雷锋的事迹和精神，培养学生的道德品质和社会责任感。
2、通过实践活动，让学生亲身体验雷锋精神，增强他们的社会实践能力。
3、营造学习雷锋的氛围，形成全校性的学雷锋热潮。
四、活动内容：1、举行升旗仪式和主题演讲。
在升旗仪式上，全校师生共同唱响《学习雷锋好榜样》，并由学生代表发表主题演讲，号召大家学习雷锋的.奉献精神、助人为乐精神等。
2、开展“雷锋在我心中”主题班会。
各班级利用班会时间，通过讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋日记等方式，让学生深入了解雷锋的事迹和精神。
同时，引导学生讨论如何在日常生活中践行雷锋精神，制定个人行动计划。
3、组织“学雷锋、做好事”实践活动。
鼓励学生走出校园，到社区、公园等公共场所开展志愿服务活动，如捡拾垃圾、帮助老人过马路、为社区居民提供便利等。
通过实践活动，让学生亲身体验雷锋精神，增强他们的社会实践能力。
4、开展“雷锋精神代代传”宣传活动。
利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传雷锋事迹和精神，同时鼓励学生制作手抄报、黑板报等宣传品，让雷锋精神在校园内广泛传播。
5、评选“学雷锋标兵”。
在活动结束后，根据学生在活动中的表现，评选出“学雷锋标兵”，并颁发荣誉证书和奖品，以表彰他们的优秀表现。
五、活动要求：1、各班级要充分利用班会时间，认真组织开展“雷锋在我心中”主题班会，确保每个学生都能深入了解雷锋的事迹和精神。
2、在组织“学雷锋、做好事”实践活动时，要注意安全，确保学生的人身安全。
同时，要注重实效，让学生真正体验到雷锋精神的内涵。
3、在开展“雷锋精神代代传”宣传活动时，要注重创意和实效，让雷锋精神在校园内深入人心。
4、评选“学雷锋标兵”要公正、公平、公开，确保评选结果具有代表性和说服力。
通过以上活动方案的实施，相信能够让学生们更好地了解雷锋的事迹和精神，培养他们的道德品质和社会责任感，同时营造出全校性的学雷锋热潮。
小学生的学雷锋活动月活动方案（精选24篇）
小学生的学雷锋活动月活动方案（精选24篇）小学生的学雷锋活动月篇120xx年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词56周年。
半个多世纪以来，雷锋精神薪火相传，历久弥新，发挥了滋润心灵、传承美德、激励人生、引领风尚的重要作用。
为进一步弘扬新时期“雷锋精神”，传承“雷锋文化”，推进全市中小学生学雷锋活动常态化，再掀学雷锋活动新高潮，特制定20xx年“学雷锋”活动月活动方案。
一、指导思想深入贯彻落实党的讲话精神，紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。
二、活动时间三月份三、活动主题学雷锋，做全面发展的一代新人四、活动内容1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。
充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。
同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。
2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。
以关心关爱为主题，以积德行善为动力，建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。
开展爱心志愿服务活动。
组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校，通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式，开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。
开展关爱自然志愿服务活动。
组织学生走出校门进行环境调查体验，环保知识宣传，倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。
开展绿化美化志愿服务。
组织学生参加义务植树、认养绿地，培育崇尚自然、善待环境的理念。
开展城乡环境清洁活动。
组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物，倡导垃圾分类，以实际行动净化美丽家园。
小学学雷锋活动月活动方案（五篇）
小学学雷锋活动月活动方案一、活动思想____月____日，是____“向雷锋同志学习”题词的纪念日。
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。
我校号召全体少先队员们要像伟大的____战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。
二、活动目的1.以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题学习雷锋奉献爱心四、活动口号让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵五、活动内容活动一：营造学雷锋氛围1.利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。
2.以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目，午间播放雷锋歌曲。
3.收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。
4.各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。
5.班级建立好人好事记载本。
活动二：讲雷锋、唱雷锋1.各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。
2.围绕学雷锋主题出好一期板报。
3.学唱一首雷锋歌曲。
由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。
曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。
活动三：学雷锋、做雷锋1.立足自身学雷锋(1)开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
(2)像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。
小学雷锋月活动方案(通用6篇)
小学雷锋月活动方案〔通用6篇〕小学雷锋月活动方案〔通用6篇〕小学雷锋月活动方案1一、活动目的：雷锋是老一代无产阶级____前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神表达了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产思想的光芒，反映了社会时代新人的精神相貌。
大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的`一代新人是非常必要的。
二、活动措施：1、从思想上进步对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改良学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活理论中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、详细活动安排：1、三月初通过国旗下讲话，做好学雷锋活动月的气氛宣传。
校大队部做“学雷锋活动月”发动，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的建议。
2、在中队中开展十大良好习惯的养成教育。
〔1〕微笑待人。
〔2〕每日为同学做点事，每周为父母或长辈做点事。
〔3〕主动与人打招呼。
〔4〕及时感谢别人的帮助。
〔5〕说了就要努力做。
〔6〕集体的事一起努力。
〔7〕珍惜同学间的友谊。
〔8〕节约每一滴水，节约每一度电。
〔9〕用过的东西放回原处，借用东西及时归还。
〔10〕让自己，让校园干干净净迎接每一天。
3、各班级做好一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的班级板报。
4、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。
雷锋精神可以概括为：生活上艰辛朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进展一次深化的讨论和学习，可以开展如：〔1〕听老师讲述雷锋故事；〔2〕寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；〔3〕争当新时代的小雷锋。
从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体精神！〔4〕发挥班干的先锋模范作用，和班级贫困学生和后进生〔行为或学习〕结对子，开展班级同学互帮互助活动，5、每周五认真组织全校大扫除活动。
2024小学学雷锋主题教育月活动方案
2024小学学雷锋主题教育月活动方案活动方案：小学生学雷锋主题教育月一、活动背景雷锋是我国近现代历史上一位伟大的英雄人物，他为人民无私奉献、乐于助人的精神一直影响着我们。
为了让小学生能够更好地学习和了解雷锋精神，激发他们的社会责任感和奉献精神，我们将组织开展小学学雷锋主题教育月活动。
二、活动目标1. 培养小学生的奉献精神和社会责任感。
2. 弘扬雷锋精神，倡导关爱他人、乐于助人的行为。
3. 加强小学生的社会实践能力和团队合作精神。
三、活动内容1. 开展主题教育月启动仪式活动时间：1月1日活动内容：组织全体师生参加主题教育月启动仪式，向全校师生宣布本次活动的目标和内容，并播放雷锋的故事演示视频，激发师生的学习热情。
2. 学雷锋先进事迹展示活动时间：1月上旬活动内容：组织学雷锋先进事迹展示活动，邀请家长和社区的雷锋志愿者等相关人员参加。
学生们可以通过展板、图片、文字等多种形式展示自己了解到的雷锋先进事迹，让大家共同学习雷锋的精神。
3. 学雷锋知识竞赛活动时间：1月中旬活动内容：组织学雷锋知识竞赛活动，分为个人赛和团队赛两个环节。
通过答题的方式，考察学生对雷锋知识的理解和掌握程度，并奖励获胜的学生和团队。
4. 爱心捐助活动活动时间：1月下旬活动内容：组织小学生开展爱心捐助活动，向贫困学生、老人和孤儿院等需要帮助的人群捐款和物资。
活动中，学校可以设立爱心捐助箱，接受全校师生的捐助，并组织学生进行爱心义卖等活动，募集更多善款。
5. 社区服务活动活动时间：2月上旬活动内容：组织学生走进社区，开展各种服务活动。
比如清理公园、植树造林、做好朋友等。
通过亲身实践的方式，让学生们体验到为他人服务的快乐和意义。
6. 学雷锋主题公益活动活动时间：2月下旬活动内容：组织学生参加学雷锋主题公益活动，比如探访福利院、举办义卖活动等。
通过参与公益活动，让学生们感受到为社会做贡献的重要性，培养他们的爱心和奉献精神。
7. 评选表彰学雷锋小使者活动时间：3月上旬活动内容：评选表彰学雷锋小使者，对在活动期间表现优秀的学生进行表彰。
小学学习雷锋活动月实施方案（通用7篇）
小学学习雷锋活动月实施方案（通用7篇）小学学习雷锋活动月实施方案（通用7篇）为了保障活动顺利、圆满进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编为大家整理的小学学习雷锋活动月实施方案（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
小学学习雷锋活动月实施方案篇1雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十七年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应学校党支部的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。
制定方案如下：指导思想：在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。
活动主题：弘扬雷锋精神传递爱心火炬活动口号：雷锋就是你、我、他活动时间：3月活动地点：我校校园内或校外各公益场所活动内容：一、切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、“校园之声”广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合和“感动中国”人物事迹介绍，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
二、认真开展好学雷锋的系列活动1、开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班班主任主持召开一次主题班会，会议内容要有记录，材料于3月16日前上交学校少先队部。
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方案编号：YT-FS-6177-14
小学学雷锋月活动方案
(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
小学学雷锋月活动方案(完整版)
备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、活动主题
弘扬雷锋精神，创建文明校园
二、活动意义
雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生
动体现，是中华民族宝贵的精神财富，52年来激励着
一代又一代的青少年健康成长。
为积极践行社会主义
核心价值观，同时结合贯彻学校“创建文明校园、提
升文明素养、造福学生终身”主题教育活动，引领广
大师生积极行动起来，加深对雷锋精神时代内涵的认
识和理解，共同建设文明、节约、和谐的一六八校园。
三、活动时间
20xx年3月起
四、活动安排
1、宣传动员
(1)升旗仪式，校学生会发出“弘扬雷锋精神，创建文明校园”倡议。
(2)校园广播站做一期学雷锋专题栏目。
(3)电子屏活动标语、橱窗宣传海报、生活区楼层板报。
2、主题活动
(1)举行学雷锋主题板报评比活动。
各年级各班级围绕该主题出一期黑板报，倡导文明、有礼、节约、爱校，并将评奖结果于3月15日前报校团委，统一颁发奖状(一二三等奖分别按班级总数的10%、20%、30%计)。
(2)各班级召开学雷锋主题班会。
通过多种形式做好学习雷锋精神的主题教育，要求做好记录和宣传，体现在班主任手册、班级日志中。
(3)组织开展“为身边的好人好事点赞”活动。
各年级团总支、各班级团支部做好身边的好人好事的收集，及时通报表扬和宣传，并上报校团委。
(4)组织开展“雷锋在行动”志愿服务实践活动。
各年级团总支、各级学生会、生活区楼委会、青年志愿者协会应结合自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，在校内外安全有序地积极开展各项志愿服务活动。
(如校内外卫生清洁志愿活动，文明就餐志愿服务活动，义务清扫图书馆、实验室等功能场所，走访、慰问孤寡老人、留守儿童等。
)
3、总结表彰
(1)各年级团总支、各班级团支部、生活区楼委会、青年志愿者协会要发挥带头作用，规划、协调好各项活动，做好及时宣传，并将相关活动材料(文字、图片等)及时上报。
(2)“学雷锋先进个人”评选。
每班级一名，各班级将推选人员的名单和事迹简介(电子版)报送年级团总支书记处，由年级统一审核后于3月20日前上报校团委。
(3)“学雷锋先进团支部”评选。
各年级团总支按
本年级团支部总数的30%进行综合评定(板报20分+主题班会20分+好人好事20分+学生会常规检查20分+志愿服务实践活动20分)，由年级团总支统一评选后于3月20日前上报校团委。
注：①凡出现违规、违纪事件的个人和组织，在评选中一票否决。
②获得表彰的集体和个人，将在学校年度共青团评优中具有优先评选资格。
五、活动要求：
“学雷锋”活动要立足时代形势，立足校本实际,让雷锋精神深入到每个班级、每个寝室、每个个体;学习雷锋勤奋好学、求实创新的精神，学习雷锋关心他人、助人为乐的精神，学习雷锋克己奉公、热爱集体的精神，学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。
从我做起，从身边小事做起，力求实效。
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