英语音标学习的资料

英语音标学习的资料
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英语音标学习的资料
英语音标学习的资料一、元音字母在重读音节中的读音。

辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。

完整的-re音节areereireore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[]音，例如：picturepleasure非重读音节中-re音节的变体通常发[r]音，例如：salary5-06重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。

英语音标表发音规律记忆口诀-英语口语20XX-03-02marshal大帅
/与我们汉语拼音很相似)6]/c1n/_0_（拼读规则：以元音为中心
划分音节，按音节来拼读。

）7n\拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读；辅音字母发音小口诀：辅音字母显易单，见面就把音来念。

b1e如果不是出现在词首，Yy、ww经常被当作元音字母来用，Yy相当于元音字母Ii，ww相当于
元音字母uu。

元音字母出现在重读音节时，或者是开音节，或者是闭音节。

元音字母出现在非重读音节里时弱读为[]或[]音。

（英语）什么是闭音节？什么是开音节？_搞笑的小耀_新浪博客20XX-01-18广西嘉年华
一般来说，单词后几个字母结构为元音字母+辅音字母+e时，元音字母发开音节，即读字母本音，而其中的e不发音，如take,blame,name,等单词中的a，此种情况称为相对开音节；一般说来，单词最后几个字母的结构为元音字母+辅音字母时，元音字母读其闭音节,一般来说，a读/@/，e读/e/，o读/o/，i读/i/，u读/u/或/^/，如bad,big,peg,humbug,block等.2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。

英语发音规则120XX-03-30夜半我歌按发音规则记
音标20XX-08-04预立
音标元音共20个包括单元音12个：[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[b:]、[c:]、[c]、[u:]、[u]双元音8个：[ei]、[ai]、[ci]、[au]、[[u]、[i[]、[Z[]、[u[]发[b]音时，口形与[p]音一样，只不过这个音是通过口腔发出来的。

[z]音的口形与[s]音一样，不同的是，[z]音是通过口腔发出的。

[V]音的口形与[F]音一样，只不过[V]音是通过口腔发出来的。

发模糊音时，口微张，用鼻子发出\嗯\的音，这个音的发音方法与汉语中的前鼻音相似。

重读音节和非重读音节20XX-03-15尐尐劉
重读音节和非重读音节重读音节和非重读音节这里所说的音节的分类不是指从音节的数量上去分类，而是指从音节的性质上来分类。

不管它们在开头音节、结尾音节还是在中间音节，非重读音节本身无开音节和闭音节之说，因此，我们都没必要，也不可能依照开音节和闭音节的构成规律去找它们的读音。

如：seven/sevn/七，结尾的音节是由字母ven三个字母构成的，而e不发音，由n的读音/n/和v的读音/v/构成/vn/音节这个音节就是成音节。

26个字母及音标20XX-05-03特诺
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音。

2重读元音字母加r,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母r 读[r]音.例如:parentzerostoryduringinspiring.9、ei/ey读音[ei]eightneighbourthey.2重读音节：单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节,多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.
英语单词中什么时候要双写？！！！搞不清楚~~~！到底什么是重读闭...20XX-05-11dandelion之家
字母a，e，i，o，u在重读音节中的读法字母名称位置读音举例a/ei/开音节/ei/name，take闭音节//map，bage/i:/开音节/i:/be，he
闭音节/e/egg，besti/ai/开音节/ai/like，kite闭音节/i/bit，fito/ou/开音节/ou/note，no闭音节//dog，lotu/ju:/开音节/ju:/mute，use闭音节//bus，cut（由于网页文字输入系统设置方面的缺陷，导致本文部分国际音标无法正常显示，抱歉）
七年级英语字母自负,幻想),eir[Ze]their,ey[ei]they,grey,hey,
英语单词·音节划分20XX-12-17tct1220
音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解
为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。

英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。

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英语发音规则-英语文章阅读-view-大耳朵英语-免费在线英语学习口语练习四级听力...英语发音规则。

元音在开音节单词里面发它字母本身的音，在闭音节单词里面也有它的发音规则。

在记all这个单词时，记住这个单词字母组合发[?:l]的音。

16．单词分类记。

通过唱英语歌，不但记住了单词和句子还提高了学习英语的兴趣，提高了欣赏音乐的审美能力。

22．通过单词记音标，根据音标记单词。

反过来通过语法记单词，记单词中间学语法。

求英语音标表、字母表-----字母、字母组合发音规律记忆口
诀...20XX-10-04兜兜48个国际音标20XX-12-28zqbxi该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。

发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。

/ei/传统的国际音标的读音符号。

/j/传统的国际音标的读音符号该音是国音字母y在词首的读音，是舌前硬颚半元音。

/ts//dz/传统的国际音标读音符号，新课本中美式、英式读音都没将其包括在内，破擦音/ts/、/dz/分别是字母组合ts和ds的读音。

/tr//dr/传统的国际音标读音符号。

自然拼读法520XX-03-15和谐abc
自然拼读法 5.引导学生注意到在英语中组成单词的字母和组成单词的音素是对应的、有明显的规律这一点，而不会只看到单词由字母组成，记单词时死背字母，教给学生学习方法，这样学生就可以避免记忆单词时走弯道远道。

②\词王\、\单词小能手\。

在教学过程中，我们渗透\自然拼读法\不向学生讲授国际音标，而是向学生讲授英语拼读与拼写关系的基本规则，让学生看到一个英语单词就能拼读出来，或者听到一个单词就能拼写出来。

法语发音20XX-03-08x小飞侠
法语发音元音同英语[i:]，但不延长读音。

例词：litnidilemidi元音[]字母e,e,ei,ai,ai,词末-et,e在相同的两个辅音字母前及闭音节中发[]例词：laitmemeseineelle元音[a]字母a,a发[a]。

字母ou在元音前发[w]。

辅音[k]同英语[k]，但在元音前不送气，在元音后则送气。

辅音
[t]近似英语[t]，但舌尖抵上齿，在元音前不送气，在元音后则送气。

[p][g][m][r]辅音[p]同英语[p]，但在元音前不送气，在元音后则送气。

如何划分音节20XX-06-19山野闲人
如何划分音节。

1.\两分手\是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。

1a.当两个辅音字母相同（包括字母r），且重读音节在第一个音节：better划分成bettercarry划分成carryyellow划分成yellowborrow划分成borrowmillet小米划分成milletlittle划分成little第一个音节的元音按照\短元音\读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。

小学拼音教学20XX-04-14weiwei12358
大部分字的声母是辅音声母，只有小部分的字拿元音起头
（就是直接拿韵母起头），它的声母叫\零声母\，如\爱（ai)\、\鹅(e)\等。

由几个音素组成的韵母又可以细分为韵腹(主要元音)、韵头(又称介音)、韵尾，如官〔guan〕这个音节中，〔g〕是声母，〔uan〕是韵母。

整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出，如yiwuyu等。

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