构建和睦家庭测试题(含答案)

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【2024新教材】七上道德与法治第四课幸福和睦的家庭测试题(含答案)

【2024新教材】七上道德与法治第四课幸福和睦的家庭测试题(含答案)

七年级道德与法治第三单元成长的时空第四课幸福和睦的家庭时间:50分钟满分:60分一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个正确选项。

每小题2分,共26分)1.有人说,家是一生读不完的书.只有动真情才能读懂它。

下列有关家的叙述中,你认为不正确的是( )A.家是生命的居所B.家是心灵的港湾C.家就是一所房子D.家是社会的基本细胞2.一名小学生在作文中写道:“爸爸,我一直想说,你陪我玩一会儿吧!你总是玩手机,我真的很生气,你已经快不是我爸爸了,你快是手机的爸爸了,请你快放下手机!”家长看了很是惭愧。

这告诉我们( )A.家庭需要正能量,亲情陪伴助成长B.网络世界乐无涯,沉迷手机心情佳C.家庭保护很重要,依赖父母最可靠D.兴趣爱好各不同,换位思考互尊重3.下列同学的话语中,体现了对父母理解的是( )A.只要学习好,其他都无关紧要B.抚养我,是父母的义务。

只要是我想要的,他们就应满足我C.只要是妈妈说的,我都听从,都照办D.放学后我们应该尽快回家。

回去晚了,会让父母担心4.“国有国法,家有家规”。

下列语句不适合作为“好家规”的是( )A.居安思危,戒奢以俭B.百善孝为先C.人不为已,天诛地灭D.不学礼无以立5.“我们自愿结为夫妻,从今天开始,我们将组成家庭·····."2024年5月20日,“90后”新人王先生和张小姐举行了庄重、简朴的结婚仪式。

这个家庭是由结合成的亲属生活组织。

( )A.血缘关系B.婚姻关系C.收养关系D.朋友关系6.右侧的漫画启示我们( ) A.父母做什么,子女就应该跟着做什么B.家庭教育只需要行动,不需要言语交流C.良好的家风有助于青少年的健康成长D.中国的家文化都值得我们继承和发扬7.“夫孝者,百行之冠,众善之师也。

”这句话启示青少年应该( )A.真诚待人,关爱他人B.传承美德,孝亲敬长C.认识自我,悦纳自我D.友善待人,自尊自信8."金窝银窝不如自已的狗窝”。

构建和睦家庭测试题(含答案)

构建和睦家庭测试题(含答案)

构建和睦家庭测试题(含答案)5.1《构建和睦家庭》一、选择题(每小题4分,共28分)1.家庭成员间的关系主要体现了( )①亲情和爱情②婚姻和血缘③权利和义务④关心和爱护A.①②B.①③.②④ D.③④【解析】选B。

家庭成员间的关系不仅体现了亲情与爱情,也体现着一种权利与义务。

2.我国现行婚姻法规定,父母对子女有____的义务,子女对父母有_____的义务。

( )A.抚养和教育赡养扶助B.只需提供基本物质生活条件赡养.管理教育只需提供精神上的扶助D.照顾只需提供基本物质生活条件【解析】选A。

本题考查学生对基础知识的识记。

依据现行婚姻法规定,父母对子女有抚养、教育的义务,子女对父母有赡养扶助的义务,故A项正确。

3.父母对子女有抚养义务,意味着( )①父母要为子女的生活、学习提供物质条件②父母要为子女提供各种学习条件③父母对子女的这一义务是无条件的④父母若不履行这一义务,是违法的A.①②B.②③.①④ D.③④【解析】选。

本题考查学生对抚养义务的掌握。

从抚养的概念可知,抚养是父母对子女物质上的帮助、生活上的照料,因此,选①。

②是教育义务。

抚养对成年子女是有条件的,对未成年子女是无条件的,因此③错误。

义务是法律责任,因此,选④。

4.继承法规定:父母子女是( )A.第一顺序继承人B.第二顺序继承人.父母是第一顺序继承人,子女是第二顺序继承人D.父母是第二顺序继承人,子女是第一顺序继承人【解析】选A。

继承法规定:父母与子女有相互继承遗产的权利,且互为第一顺序法定继承人。

因此,选A项。

5.刘某夫妇有一子4岁,2010年6月,二人离婚后儿子随母亲薛某一起生活,10月母亲让儿子改姓薛,刘某便不再支付儿子生活费。

对此认识正确的是( )A.刘某因儿子改姓薛,已不是自己的孩子,故不应支付生活费B.父母子女关系,因刘某夫妇离婚而解除,刘某不支付生活费有理.父母子女关系不因父母离婚而解除,刘某应付生活费D.薛某让独生子改姓薛,理应由其一人抚养,但刘某与儿子的父子关系仍然存在【解析】选。

第05课 在和睦家庭中成长(练习)-2024年高考政治一轮复习讲练测(新教材新高考)(原卷版)

第05课 在和睦家庭中成长(练习)-2024年高考政治一轮复习讲练测(新教材新高考)(原卷版)

第5课在和睦家庭中成长(模拟精练+真题演练)一、单项选择题1.(2023·河北邯郸·统考三模)女子刘某与男子李某因感情不合协议离婚,一岁的儿子随母亲刘某生活,父亲李某每月支付抚养费1500元。

后来刘某再婚,并与李某签订补充协议,约定孩子改随继父姓,李某不再支付抚养费。

几个月后,刘某以孩子的名义起诉至法院,要求李某支付拖欠及今后的抚养费用。

对此案件判决结果推断正确的是( )A.支持补充协议的约定,孩子改随继父姓,李某不再支付抚养费B.父母双方约定孩子改随继父姓有效,且李某需继续支付抚养费C.补充协议违反法律和公序良俗,责令恢复原姓氏,李某继续支付抚养费D.补充协议约定孩子改随继父姓无效,且因刘某再婚而不必支付抚养费2.(2023·北京通州·统考一模)《中华人民共和国家庭教育促进法》实施后,在社会中取得良好效果。

中华人民共和国家庭教育促进法(摘录)第二十条未成年人的父母分居或者离异的,应当相互配合履行家庭教育责任,任何一方不得拒绝或者怠于履行;除法律另有规定外,不得阻碍另一方实施家庭教育。

第四十三条中小学校发现未成年学生严重违反校规校纪的,应当及时制止、管教,告知其父母或者其他监护人,并为其父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务;发现未成年学生有不良行为或者严重不良行为的,按照有关法律规定处理。

阅读上述条文,下列说法正确的是( )①对于严重违反校规校纪的未成年人,学校可代行其监护人职责②父母拒绝或怠于履行实施家庭教育的责任就要承担刑事责任③父母分居或离婚后,父母对未成年子女仍有教育权利和义务④未成年人的父母或者其他监护人是实施家庭教育的责任主体A.①②B.①③C.②④D.③④3.(2023·广东东莞·校考三模)《民法典》第三十三条:具有完全民事行为能力的成年人,可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商,以书面形式确定自己的监护人,在自己丧失或者部分丧失民事行为能力时,由该监护人履行监护职责。

家庭关系心理测试题及答案

家庭关系心理测试题及答案

家庭关系心理测试题及答案一、你最喜欢的时间是:a) 吃饭时间b) 睡觉时间c) 休闲时间d) 工作时间答案分析:a) 选择吃饭时间的人通常重视家庭团聚和互动,他们喜欢通过共进晚餐或周末聚会加强家庭关系。

b) 倾向于选择睡觉时间的人可能对家庭关系不太重视,他们可能更注重个人的休息和舒适。

c) 喜欢休闲时间的人可能看重个人的自由和独立,他们可能会在家庭关系中保持一定的距离。

d) 选择工作时间的人可能在工作上投入较大,很可能牺牲了与家人相处的时间,需要加强家庭关系的沟通与互动。

二、你觉得家庭的最重要的成分是:a) 父母b) 子女c) 伴侣d) 兄弟姐妹答案分析:a) 觉得父母是最重要成分的人可能比较传统,注重家庭纽带和家族价值观的传承。

b) 对子女最重要的人可能是家庭的支持者,注重培养家庭关系中的下一代。

c) 觉得伴侣最重要的人可能非常强调夫妻关系的默契和稳定,注重伴侣之间的感情沟通和互助。

d) 认为兄弟姐妹重要的人可能注重家族间的凝聚力和互助合作,把兄弟姐妹关系看重为家庭的重要成分。

三、你认为家庭中最困扰你的问题是:a) 没有足够的沟通b) 处理冲突困难c) 缺乏时间相处d) 家庭成员互相不理解答案分析:a) 觉得缺乏沟通的人需要加强家庭成员之间的交流和倾听,以建立更深入的感情联系。

b) 处理冲突困难的人需要学习家庭解决问题的技巧和方法,并注重互相理解和接纳。

c) 缺乏时间相处的人需要调整生活节奏和时间分配,创造更多家庭相处的机会和活动。

d) 家庭成员互相不理解的人需要增强对家人的了解和尊重,鼓励共同的价值观和兴趣爱好的发展。

四、家庭中最常见的争吵主题是:a) 金钱问题b) 家务分配c) 孩子教育d) 时间安排答案分析:a) 金钱问题往往涉及家庭成员的收入、花费和财务规划,在家庭中容易引发矛盾和争议。

b) 家务分配是家庭成员之间分工的问题,如果分配不均衡可能导致家庭中的不满和冲突。

c) 孩子教育是家庭中重要的议题之一,父母对于子女教育方式和价值观的不同可能引起争吵。

高中政治人教版选修五学业分层测评:专题5 15 构建和睦家庭 含答案

高中政治人教版选修五学业分层测评:专题5 15 构建和睦家庭 含答案

学业分层测评(十五) 构建和睦家庭(建议用时:45分钟)[学业达标]1.下列各项中,既是父母的义务,又是父母的权利的是( )A.对子女的抚养和教育B.对未成年子女的保护和教育C.对自己父母的赡养和扶助D.起诉不履行赡养义务的子女【解析】父母有保护和教育未成年子女的义务,这同时也是父母的权利,故本题选B项。

【答案】 B2.孙华今年13岁,父母以其学习成绩不好为由,让他到城市的一家餐馆打工。

对此认识正确的是( )A.学习不好就得好好干活B.孙华的父母对孙华未尽到教育义务C.孙华已满13岁,能干与其年龄相应的活D.孙华只有靠自己的劳动才能走向独立生活的道路【解析】孙华13岁,父母有保护和教育未成年子女的义务,应让孙华入学接受学校义务教育。

【答案】 B2018年6月14日,李士发现女儿站着撒尿,于是操起一根竹条劈头盖脸一阵暴打,第二天孩子死亡。

3.母亲的这种行为属于( )①虐待②家庭暴力③遗弃④抚养和管教子女⑤犯罪A.①②B.①②③C.①②④D.①②⑤【解析】母亲将自己的女儿打死不是遗弃行为,也不是抚养和管教子女,③④不符合题意;母亲行为属于家庭暴力、虐待行为,也是犯罪行为,①②⑤符合题意。

【答案】 D4.“我的孩子我说了算,要打要罚是我的事,别人无权干涉。

”对此认识正确的是( )A.父母有教育子女的义务,打、罚孩子是父母在尽自己应尽的义务B.家长打、罚孩子是对孩子的约束和教育,是应该的C.父母对子女进行约束和引导是正确的,但不能靠打、罚D.家长打、罚孩子是家庭暴力,是绝对不能使用的【解析】父母有保护和教育未成年子女的义务。

父母对未成年子女的行为应加以约束和引导,对子女的错误行为进行批评和管教。

题目中的家长尽管尽了自己的义务,但是其做法是不正确的,故选C项。

A、B两项说法错误,D项不符合题意。

【答案】 C[能力提升]5.甲、乙夫妇有三个儿子,均已各自成家。

甲与乙年事已高,身体状况不好,基本上没有劳动能力,生活十分困难。

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及参考答案(完整版)

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及参考答案(完整版)

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.俗话说“家和万事兴”,创建一个和谐家庭()。

A.是父母的责任,与我们无关B.需要父母和子女相互沟通和理解C.不是我单个人的事,我努力也没用D.我无可奈何,因为父母很固执2.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项?()①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造我们的人格③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才④优秀家风能引领良好的社会风气。

A.①②③④B.①②③C.②③④3.传承和弘扬家风的正确做法是()。

A.家风和小学生无关B.传承和弘扬家风就是要好好学习C.从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者D.传承和弘扬家风就是要多做家务事4.长大的我们,是父母眼中的()。

A.不懂话的小刺猬B.温顺的小羊羔C.凶猛的大老虎5.和家人发生矛盾时,我()。

A.和他们吵,把事情说清楚B.他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出C.反思自己,和家人一起商量解决的办法6.爸爸下班回家后,一脸的不高兴,我会()。

A.赶紧到屋里躲起来,免得爸爸对我发火B.主动跟爸爸谈心C.看爸爸笑话D.在家里大声唱歌7.下列体现爱国主义情怀的诗句是()。

A.人生自古谁无死留取丹心照汗青B.床前明月光疑是地上霜C.谁知盘中餐粒粒皆辛苦8.家里的事,(),家庭生活会更和谐,更美满!A.同呼吸,共命运B.同学习,共成长C.同商议,共承担D.同荣辱,共进退9.下列()属于良好家风。

A.吹牛撒谎B.乐于助人C.做事拖拉D.嫌贫爱富10.在成长的过程中,我们的()逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。

A.心理B.言谈举止C.生活态度二.填空题(共10题,共48分)1.家风是一个家庭或家族世代相传的(),是长期生活实践中不断形成的()。

2.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着(),塑造着()。

2023七年级上册道法第3课时 让家更美好

2023七年级上册道法第3课时 让家更美好

第3课时让家更美好测试时间:20分钟一、选择题1.(2022河北滦州期末)随着社会历史的演进,现代家庭正在发生着变化。

以下关于家庭变化的说法中正确的是()①家庭结构、规模等都发生了变化②现代家庭都是核心家庭③家庭氛围越来越平等、民主④随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大变化A.①②③④ B.②③④C.①③④D.①②④答案 C 本题考查现代家庭的特点和变化。

②错误,现在的家庭结构一般为核心家庭和主干家庭。

①③④是对家庭变化的正确认识,符合题意。

故选C。

2.(2022广东茂名电白区期末)小莉和妹妹、爸爸妈妈生活在一起,一家四口幸福又甜蜜。

后来,小莉的爸爸妈妈又把爷爷奶奶从农村接到城里一起生活,全家六口温馨又和睦。

小莉的家庭结构()A.一直是主干家庭B.一直是核心家庭C.从主干家庭变化为核心家庭D.从核心家庭变化为主干家庭答案 D 本题考查家庭结构的变化。

小莉和妹妹、爸爸妈妈一家四口生活在一起,此时的家庭结构属于核心家庭;随后,小莉的爸爸妈妈又把爷爷奶奶从农村接到城里一起生活,全家六口温馨又和睦,此时的家庭结构属于主干家庭, D 项符合题意。

A、B、C三项错误,均排除。

故选D。

3.(2022 江西玉山期末)小时候,李华与父母、祖父母、叔伯、兄弟们一起住,一家十几口人,家里的事情都由祖父作主。

如今,李华60岁了,与儿子和儿媳妇住一起,家里的事情由大家共同商量解决。

这说明了()A. 现今的家庭规模越来越大B. 现代家庭的氛围越来越平等、民主C. 现代家庭的关系都很和谐D.现代家庭成员的交流方式越来越多样化答案 B 本题考查现代家庭的特点和变化。

题干中李华家里以前由祖父说了算,现在都是大家一起商量解决,这表明现代家庭氛围越来越平等、民主,B项符合题意。

A项错误,现代家庭规模越来越小。

C项说法绝对。

D项在题干中没有体现。

故选B。

4.(2022云南巧家期末)某社区开展的“美美与共、共美家园”亲子公益实践活动,既促进了孩子们的身心健康发展,也让家长们体会到了与孩子沟通、交流的幸福。

《构建和睦家庭》测试(新人教版选修5)

《构建和睦家庭》测试(新人教版选修5)

专题五家庭与婚姻第一框构建和睦家庭一、单项选择题:1、温馨幸福的婚姻家庭既需要和的精心维护,也离不开的有力保护。

①亲情②爱情③法律④宗族A.①B.①②C.①②③D.①②③④2、我国现行婚姻法共6章51条,其调整的关系有()①婚姻关系②因婚姻产生的家庭关系③父母子女及其他家庭成员之间的权利义务关系④宗族关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、父母对子女最重要的义务是抚养和教育义务,下面的理解正确的是()①抚养,是父母为子女的生活、学习等提供物质条件,在生活上加以妥善照料②教育,是父母从思想文化、科学知识上给予子女一定的指导和帮助③抚养和教育,一个侧重物质方面,一个侧重精神方面④抚养和教育其实是一回事A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、子女对父母有赡养扶助的义务,下面的理解正确的是()①无论在道德上还是在法律上,赡养父母,为父母提供物质上、经济上的帮助都是子女不可推卸的义务②所有具有赡养能力的子女都应当赡养父母,给付一定的赡养费用③扶助,是指子女应该在精神上、生活上给与父母关心和照料④子女应当尊重、体贴父母,使父母愉快地安度晚年。

A.①B.①②C.①②③D.①②③④5、对有赡养能力而拒不赡养的子女,如果情节恶劣,还可以依法追究他们的()A.民事责任B.行政责任C.刑事责任D.道德责任6、我国婚姻法和继承法还规定,父母和子女有()A.子女有继承父母遗产的权利,父母没有继承子女遗产的权利B.父母有继承子女遗产的权利,子女没有继承父母遗产的权利C.相互继承遗产的权利,但父母是第一顺序继承人D.相互继承遗产的权利,且互为第一顺序法定继承人二、非选择题7、据一项调查显示,在我们身边每三个已婚女子中,就有一个曾经或正在忍受婚姻中的身体暴力。

其实,在家庭暴力中的受害者除了女人,还有男人和孩子,家庭暴力正越来越严重地影响着人们的婚姻和生活质量。

请结合材料回答下列问题:(1)什么是家庭暴力?它和遗弃、虐待有什么区别?(2)对于有遗弃、家庭暴力、虐待等行为的人通过哪些方式来进行制裁?参考答案一、单项选择题:1、C2、A3、A4、D5、C6、D二、非选择题:7、(1)家庭暴力是对家庭成员进行身体、精神上的暴力侵犯的行为,向来是破坏家庭关系的祸首。

2023届高考政治一轮复习法律知识专练(5)在和睦家庭中成长(含答案+解析)

2023届高考政治一轮复习法律知识专练(5)在和睦家庭中成长(含答案+解析)

(5)在和睦家庭中成长1.王某去世,留下一套房子(其个人财产),由他的母亲(王老太)、妻子(王妻)、儿子(王小某)共同居住。

几年之后,王老太也去世了,王老太的女儿即王某的姐姐(王姐)要求分割这套房产,王妻很迷茫:王老太长期由王某和王妻照顾,出嫁的王姐还有继承权?请你帮她解惑( )①王某去世,房子作为遗产,由王老太、王妻、王小某、王姐继承②王某去世,房子作为遗产,由王老太、王妻、王小某继承,王姐不继承③王老太去世,其继承的部分房产作为遗产,由王妻、王小某、王姐继承④王老太去世,其继承的部分房产作为遗产,由王妻、王姐继承,王小某不继承A.①②B.①③C.②④D.③④2.李某婚后常因一些家庭琐事,对妻子刘某大打出手。

2016年8月,双方达成离婚协议,并到婚姻登记机关办理了离婚手续,李某与刘某的亲生儿子李明(9岁)与李某一起生活。

2019年6月,李某与吴某再婚。

2020年9月,李某用婚前财产购买了一套房屋,并登记在自己名下。

2021年6月,李某因车祸死亡。

下列说法正确的是( )①房屋虽由李某个人出资,但应为李某与吴某的共同财产②刘某与李某解除婚姻关系,对李明没有抚养、教育等义务③李某对刘某实施的家暴是破坏其家庭关系的祸首④李明与吴某同为李某遗产的第一顺序法定继承人A.①②B.①④C.②③D.③④3.郭大爷大儿子五年前病故,儿媳甲一直与郭大爷夫妇共同生活,尽了主要赡养义务。

郭大爷继子乙虽然与其无扶养关系,但也不时从外地回来探望。

郭大爷还有一丧失劳动能力的养子丙。

郭大爷病故,留下100万元的存款。

下列选项正确的是( )①甲为第一顺序继承人,分配遗产时可多分②乙不时从外地回来探望老人,是第一顺序继承人③100万元应由郭大爷老伴和甲、丙共同继承④丙因失能在分配遗产时应予照顾A.①②B.①③C.③④D.①④4.张乙是张甲的弟弟,张母一直与张甲夫妇共同生活。

后张甲早逝,其妻刘某一直尽心赡养张母,张乙只是偶尔探望张母。

(浙江专用)高考政治二轮复习第二十一课时家庭与婚姻讲义增分练(含解析)

(浙江专用)高考政治二轮复习第二十一课时家庭与婚姻讲义增分练(含解析)

第二十一课时家庭与婚姻[考点扫描悟规律]瞄考纲有的放矢析命题探寻规律考点展示学习目标真题分布考核素养高考频率构建和睦家庭①理解:父母与子女间的权利与义务选择:2018·04,T35法治意识5年8卷1考②理解:法律对侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为的处罚规定5年8卷0考法律保护下的婚姻①理解:婚姻法规定的基本原则5年8卷0考②理解:结婚的具体条件5年8卷0考③识记:结婚登记的程序和意义5年8卷0考夫妻间的人身和财产关系①识记:夫妻关系的核心5年8卷0考②理解:夫妻间人身关系及其主要体现5年8卷0考③理解:夫妻财产的主要内容及其处置方法选择:2019·04,T34、2017·11,T37、2017·04,T37、2016·10,T36、2016·04,T36法治意识5年8卷5考命题分析预测1.高频考点:夫妻财产的主要内容及其处置方法2.命题预测:结合具体案例或创设情境,考查本课的相关知识真题回放【例1】(2019·04,34)丁某与刘某结婚多年,育有一子小丁,今年12岁。

丁某与刘某在结婚时书面约定,丁某婚后行使知识产权的所有收益归丁某个人所有。

其余财产归属双方未作约定。

下列说法中正确的是( )①丁某许可画廊展览其画作而取得的报酬,归丁某个人所有②刘某婚后用婚前购得的机动车经营网约车取得的收益,归刘某个人所有③保护小丁是丁某与刘某的义务而非权利④小丁12岁生日时接受表姐赠与他的钢琴,不必经法定代理人追认A.①②B.③④C.②③D.①④解析由于丁某与刘某在结婚时书面约定,丁某婚后行使知识产权的所有收益归丁某个人所有,所以丁某许可画廊展览其画作而取得的报酬,归丁某个人所有,题肢①说法正确;小丁虽然12岁,但是在生日时接受表姐赠与他的钢琴,属于纯获利益的合同,故不必经法定代理人追认,题肢④说法正确。

根据丁某与刘某在结婚时书面约定,丁某婚后行使知识产权的所有收益归丁某个人所有,其余财产归属双方未作约定,刘某婚后用婚前购得的机动车经营网约车取得的收益不属于行使知识产权的收益,故为二人共同共有,题肢②说法错误;保护小丁既是丁某与刘某的义务又是权利,题肢③说法错误。

统编版(2024)七年级道德与法制上册期中专题04《幸福和睦的家庭》(精选高频考题30题)

统编版(2024)七年级道德与法制上册期中专题04《幸福和睦的家庭》(精选高频考题30题)

专题04幸福和睦的家庭精选高频考题30题涉及考点考点01 家的意味考点02 让家更美好选择题1.(22-23七年级上·湖南衡阳·期末)小美上大学后,为了方便与家人交流,建了一个家庭微信群。

在群里,小美和爸爸、妈妈等亲人经常视频聊天,说说家常。

这个事例告诉我们,现代家庭()A.氛围趋向民主,没有家庭矛盾B.成员间都能相互理解、和睦相处C.结构、规模和观念等都发生了变化D.成员间的交流、沟通方式发生了变化2.(22-23七年级上·湖南长沙·期末)小亮三岁时妹妹出生了,为了让爸妈安心工作,也能够照顾小亮兄妹的成长,爷爷奶奶就搬来长沙,一家六口幸福地生活在一起。

小亮家的家庭结构演化的过程是()A.由主干家庭到核心家庭B.由主干家庭到单亲家庭C.由核心家庭到主干家庭D.由核心家庭到联合家庭3.(22-23七年级上·湖南长沙·期末)《游子吟》(孟郊):“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

”下列行为能体现“寸草心”的是()①参加工作后,女儿首次领到工资,悄悄为爸爸买了一件漂亮的衬衫①儿子背着年迈的母亲来到天安门,实现了母亲多年的心愿①考试前,妈妈叮嘱女儿要相信自己,不管结果如何,只要尽力就好①上学路上,爸爸撑着雨伞帮儿子遮雨,自己衣服淋透了却无暇顾及A.①①B.①①C.①①D.①①4.(22-23七年级上·湖南衡阳·期末)沟通传递爱,我们与父母沟通化解亲子冲突的方法有()①换位思考,体谅父母的良苦用心①我是家里的宝贝,妈妈得迁就我①理解父母行为中蕴含的爱①爷爷奶奶批评我,我就顶撞他们A.①①B.①①C.①①D.①①5.(22-23七年级上·湖南长沙·期末)近日,湖南邵阳45岁的陈湘背着81岁瘫痪老母亲在景区游玩的视频感动无数网友。

他们游走于贵州山水间,有时候一走就是好几公里……网友说:“你背着母亲,就是最美的风景!”下面理解正确的有()①孝亲敬长重在行动①亲情是港湾,是牵绊,也是轮回的守护①孝敬亲长是长大成人以后的事①孝是中华民族的传统美德A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①6.(22-23七年级上·湖南衡阳·期末)俗话说“家和万事兴”构建和谐家庭我出力。

七年级上学期道德与法治(人教版)7.3让家更美好(解析版)

七年级上学期道德与法治(人教版)7.3让家更美好(解析版)

第七课亲情之爱7.3 让家更美好一、选择题1.(湖北天门·中考真题)“家和万事兴”。

家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件,家庭成员间需要相互信任、体谅与宽容。

大军的爸爸妈妈因小事争吵了起来,下面大军的做法有利于化解父母矛盾的是( )①叫上爸爸一起出去打羽毛球②选择恰当的时机与妈妈聊天③帮妈妈一起批评、指责爸爸④充当“黏和剂”帮助父母和好A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【详解】本题考查构建和谐家庭。

①②④:当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们应该帮助家庭成员舒缓情绪;明确自己是不偏不倚的中立者;引导家庭成员看到对方的优点;帮助家庭成员走出“面子”困境,因此①②④说法正确;③:做法错误,不利于化解父母矛盾;故本题选B。

2.(广东中考真题)家风正,则民心淳;民风正,则社稷安。

每到春节,很多家庭都选择了如“忠厚传家远,孝悌守业长”“成事成名成伟业,立人立德立家风”等对联,对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊,但好家风代代相传。

可见好家风()A.是一个家庭文化的延续,是有形的财富B.是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝C.是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一D.是中华民族特有的传统美德和精神支柱【答案】C【详解】本题考查的知识点是家庭文化。

在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。

在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。

仔细审题,理解题意,通过排除的方法做出正确的选择。

由题意可知,好家风是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一,C正确,符合题意;A错误,应该是无形的财富;D错误,好家风是中华民族的传统美德,而不是特有;B错误,不是名利双收的法宝。

故选:C。

3.(全国七年级专题练习)家和万事兴。

下列同学的做法有利于构建和谐家庭的是()①小颜与父母商定暑期带着爷爷奶奶一起去厦门鼓浪屿旅游②小平父亲在外地工作,她十分体谅妈妈,经常主动做家务③小闽父母禁止他带手机上学,他砸坏手机被父亲惩罚教育④小北不愿意去“课外班、兴趣班”,常因此与父母发生冲突A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【详解】该题考查构建和谐家庭的做法。

“构建和谐家庭”学习活动试题及答案

“构建和谐家庭”学习活动试题及答案

“构建和谐家庭”学习活动试题及答案“构建和谐家庭”学习活动试题及答案(1)为营造活动的氛围,请你写一条标语张贴在教室里。

___________(2)阅读下面两位同学的习作片段,请完成①――③题。

「甲」人们曾经认为父母与孩子之间必定有着代沟,他们所想的必不相同。

(A)可事实也常证明这是个很片面的。

嘘寒问暖,这些事太过平常,但却是生活中最常见的。

有些事,存在也太过自然。

(B)自然得让我们忽略了去问为什么?临行前,父母那句“走路、行车注意安全”“一定要多多保重身体”……孩子很自然的`“爸爸,您别太劳累”“妈妈,再见”却能温暖父母的心,也让子女自信地踏上人生的征途……这就是心灵的呼应,家庭和谐最朴素的篇章。

「乙」家,是一盏不灭的明灯,永久地照亮我生命的黑暗;家,是一叶不歇的扁舟,永久地摆渡在我生命的渡口;_______ ,我愿用世上最美最温暖的词汇来赞美家。

①「甲」文画线句(A)有语病,应改为:__________。

②「甲」文画线句(B)标点符号使用不当,应改为________。

③在「乙」文中,请根据语境,仿写一句。

要求:内容相应,句式相同。

___________(3)期中考试你的成绩不很理想,爸爸妈妈因此互相责备,闹起了矛盾,几天未说话,请你开动脑筋,给父母写一张字条(不超过100字),尽可能争取在他们看到字条后能重归于好。

___________【答案】(1)和谐的家是心灵的港湾、让爱住我家、成长的驿站,心灵的乐园。

…③“略”。

(3)爸、妈,我知道这次你们闹矛盾都是因为我其中考试的成绩不理想,请你们原谅我!其实我挺努力的,至于什么原因我正要想和你们聊聊到底哪方面存在问题,这可需要你们的支持啊,何况一个和谐的家会让我信心倍增。

健康家庭测试题及答案解析

健康家庭测试题及答案解析

健康家庭测试题及答案解析一、单选题1. 健康家庭的定义是什么?A. 家庭成员身体健康B. 家庭成员心理健康C. 家庭成员社会适应良好D. 以上都是答案:D解析:健康家庭不仅包括家庭成员的身体健康,还包括心理健康和社会适应能力的良好。

2. 健康家庭中,夫妻关系的重要性体现在哪些方面?A. 情感支持B. 经济合作C. 子女教育D. 以上都是答案:D解析:健康家庭中的夫妻关系对情感支持、经济合作和子女教育都具有重要影响。

3. 健康家庭中,亲子关系应该如何维护?A. 权威式教育B. 放任式教育C. 民主式教育D. 以上都不是答案:C解析:民主式教育更有利于维护健康家庭中的亲子关系,促进家庭成员间的沟通和理解。

4. 健康家庭中,家庭成员应该如何处理冲突?A. 避免冲突B. 激烈对抗C. 有效沟通D. 以上都不是答案:C解析:有效沟通是健康家庭中处理冲突的最佳方式,有助于解决问题和增进理解。

5. 健康家庭中,家庭成员的心理健康应该如何维护?A. 忽视心理问题B. 寻求专业帮助C. 自我调节D. 以上都是答案:D解析:维护家庭成员的心理健康需要综合运用自我调节和寻求专业帮助等多种方式。

二、多选题6. 健康家庭的特征包括哪些?A. 家庭成员身体健康B. 家庭成员心理健康C. 家庭成员社会适应良好D. 家庭成员关系和谐答案:ABCD解析:健康家庭的特征包括家庭成员的身体健康、心理健康、社会适应能力以及家庭成员间的关系和谐。

7. 健康家庭中,夫妻关系的影响因素包括哪些?A. 情感交流B. 经济状况C. 子女教育D. 社会支持答案:ABCD解析:夫妻关系的影响因素包括情感交流、经济状况、子女教育和社会支持等多个方面。

8. 健康家庭中,亲子关系的维护方式包括哪些?A. 权威式教育B. 放任式教育C. 民主式教育D. 情感支持答案:CD解析:民主式教育和情感支持是健康家庭中亲子关系维护的有效方式。

9. 健康家庭中,家庭成员处理冲突的方式包括哪些?A. 避免冲突B. 激烈对抗C. 有效沟通D. 寻求第三方帮助答案:CD解析:有效沟通和寻求第三方帮助是健康家庭中处理冲突的合理方式。

家庭相处测试题及答案解析

家庭相处测试题及答案解析

家庭相处测试题及答案解析一、选择题1. 当家庭成员之间发生分歧时,以下哪种做法是恰当的?A. 避免讨论,以免冲突升级B. 坚持己见,直到对方屈服C. 冷静下来,尝试理解对方的观点D. 用激烈的言辞表达自己的不满答案解析:选项C是正确的。

在家庭中,沟通和理解是解决分歧的关键。

避免讨论(选项A)可能会导致问题长期积累,而坚持己见(选项B)和使用激烈言辞(选项D)可能会加剧冲突。

冷静下来并尝试理解对方的观点有助于找到双方都能接受的解决方案。

2. 如果家庭成员在工作或学习上遇到困难,你应该如何提供帮助?A. 立即提供解决方案B. 询问他们是否需要帮助,并提供支持C. 批评他们的能力不足D. 忽略问题,认为他们应该自己解决答案解析:选项B是正确的。

在家庭成员遇到困难时,提供支持和关心是非常重要的。

立即提供解决方案(选项A)可能不会考虑到他们的需求,而批评(选项C)和忽略问题(选项D)可能会让他们感到孤立和不被理解。

3. 家庭中,如何表达对其他成员的感激之情?A. 通过物质奖励B. 通过言语表达C. 通过行动展示D. 所有以上选项答案解析:选项D是正确的。

表达感激之情可以通过多种方式,包括物质奖励(选项A)、言语表达(选项B)和行动展示(选项C)。

综合使用这些方式可以更全面地表达感激之情。

二、简答题1. 描述一下家庭中常见的沟通障碍,并提出解决策略。

答案解析:家庭中的沟通障碍可能包括误解、偏见、情绪化、缺乏倾听等。

解决策略包括:确保双方都有表达自己观点的机会;保持冷静,避免情绪化;积极倾听,尝试理解对方的感受和需求;使用“I”语句来表达自己的感受,而不是指责对方。

2. 家庭成员之间如何建立信任?答案解析:建立信任需要时间、诚实和一致的行为。

家庭成员可以通过以下方式建立信任:保持诚实,不撒谎或隐瞒信息;履行承诺,做到言行一致;在对方需要时提供支持;尊重对方的隐私和个人空间;在冲突中寻求和解,而不是逃避问题。

三、案例分析题案例:小明的父母经常因为小明的学习问题发生争吵。

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构建和睦家庭测试题(含答案)
5.1《构建和睦家庭》
一、选择题(每小题4分,共28分)
1.家庭成员间的关系主要体现了( )
①亲情和爱情②婚姻和血缘
③权利和义务④关心和爱护
A.①②
B.①③.②④ D.③④
【解析】选B。

家庭成员间的关系不仅体现了亲情与爱情,也体现着一种权利与义务。

2.我国现行婚姻法规定,父母对子女有____的义务,子女对父母有_____的义务。

( )
A.抚养和教育赡养扶助
B.只需提供基本物质生活条件赡养
.管理教育只需提供精神上的扶助
D.照顾只需提供基本物质生活条件
【解析】选A。

本题考查学生对基础知识的识记。

依据现行婚姻法规定,父母对子女有抚养、教育的义务,子女对父母有赡养扶助的义务,故A项正确。

3.父母对子女有抚养义务,意味着( )
①父母要为子女的生活、学习提供物质条件
②父母要为子女提供各种学习条件
③父母对子女的这一义务是无条件的
④父母若不履行这一义务,是违法的
A.①②
B.②③.①④ D.③④
【解析】选。

本题考查学生对抚养义务的掌握。

从抚养的概念可知,抚养是父母对子女物质上的帮助、生活上的照料,因此,选①。

②是教育义务。

抚养对成年子女是有条件的,对未成年子女是无条件的,因此③错误。

义务是法律责任,因此,选④。

4.继承法规定:父母子女是( )
A.第一顺序继承人
B.第二顺序继承人
.父母是第一顺序继承人,子女是第二顺序继承人
D.父母是第二顺序继承人,子女是第一顺序继承人
【解析】选A。

继承法规定:父母与子女有相互继承遗产的权利,且互为第一顺序法定继承人。

因此,选A项。

5.刘某夫妇有一子4岁,2010年6月,二人离婚后儿子随母亲薛某一起生活,10月母亲让儿子改姓薛,刘某便不再支付儿子生活费。

对此认识正确的是( )
A.刘某因儿子改姓薛,已不是自己的孩子,故不应支付生活费
B.父母子女关系,因刘某夫妇离婚而解除,刘某不支付生活费有理
.父母子女关系不因父母离婚而解除,刘某应付生活费
D.薛某让独生子改姓薛,理应由其一人抚养,但刘某与儿子的父子关系仍然存在
【解析】选。

子女可以随父姓,也可以随母姓,故A、D 错误;根据婚姻法,父母子女关系不因父母离婚而解除,一方抚养的子女,另一方应负担必要的生活费和教育费的部分或全部,故B项错误,项正确。

6.右边漫画反映出( )
A.父亲为子女前途着想,因为
他知道上学无法发家致富,是
正确做法
B.子女要遵从家长意愿,因为他无权要求上学
.父亲的观点错误,这样做是违反《义务教育法》的行为
D.父亲的观点与社会绝大多数人的观点是一致的
【解析】选。

父母对未成年子女有抚养和教育的义务。

只抚养不教育是违反《义务教育法》的行为,是错误的,因此,选项。

7.李某脾气暴躁,经常打骂妻子,对于李某的行为,我国法律规定( )
①受害人可采取以暴制暴,以牙还牙的对抗措施
②受害人有权提出申请,居民委员会、村民委员会以及
所在单位应当予以劝阻、调解
③公安机关应当依照《治安管理处罚法》的规定予以行政处罚
④这属于家庭事务,由当事人自行处理
A.①②
B.②③.①④ D.③④
【解析】选B。

李某的行为属于家庭暴力,对于这种行为我国婚姻法作出了相应的规定,依据规定可判定选②③;观点①和④是错误的,应排除。

二、非选择题(共22分)
8.(10分)2010年3月12日,中国法院网报道,2000年以,我国各级法院判决生效的未成年人犯罪人数平均每年上升13%左右,并呈现出:农村高于城市、西部高于东部、男性多于女性、团伙犯罪和犯重罪比率高、犯罪年龄低、化程度低等特点。

根据调查发现,未成年人犯罪的原因是多方面的,综合起主要有家庭、学校、社会以及未成年人自身等因素,而不良家庭环境是诱发未成年人犯罪的第一危险。

结合上述材料分析,父母为防止未成年人犯罪的发生应承担哪些方面的义务?
【解析】本题以材料为背景,考查父母对未成年人子女的义务的知识点。

可从父母的义务、家庭暴力行为等方面入手。

答案:从上述材料可知,不良家庭环境是诱发未成年人犯罪的第一危险,因此做父母的首先要建立起一个温暖的家。

(1)父母要承担起对未成年子女抚养和教育的义务。

为子女的生活、学习提供物质条件,在生活上加以妥善照料。

同时,从思想化、科学知识上给子女一定的指导和帮助,力争让子女成才。

(2)父母要承担起保护和教育未成年子女的义务。

父母要保护子女的人身安全和健康,保护子女的财产权益。

对子女的行为加以约束和引导,对子女的错误进行批评和教育,使子女成为品行端正的人。

(3)敢于同侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为作斗争,敢于拿起法律武器保护未成年人的合法权益。

9.(12分)甲乙夫妇二人有三个儿子,均已各自成家。

甲与乙年事已高,身体状况不好,基本上没有劳动能力,生活十分困难。

不得已,老两口向三个儿子提出要赡养费。

对此,大儿子认为自己虽为长子,但父母从未宠爱过自己,且自己最早独立生活,没再要过父母的钱,没有赡养义务了;二儿子认为自己家庭条件也不好,本身已十分困难,没有能力赡养父母;小儿子说可以让父母与自己同住,但是不负担任何生活费用。

结合材料思考并回答:
(1)三个儿子的观点是否正确?为什么?(6分)
(2)甲乙该怎样维护自己的合法权益?(6分)
【解析】本题以家庭生活材料为背景,考查学生对子女对父母的义务的相关知识的理解,以及运用相关法律知识分析解决生活中的实际问题的能力,进而达到学法、知法、守法、用法的目的。

答案:(1)三个儿子的观点都是错误的。

因为依据法律规定,子女有赡养扶助父母的义务。

其中子女赡养父母的条件是:①父母无劳动能力或生活困难;②子女须成年且有赡养能力。

所以,大儿子、小儿子应履行赡养义务,二儿子若确实没有赡养能力可暂不履行,但应担负起从精神上、生活上对父母关心、照顾与照料的义务。

(2)甲乙为了维护自己的合法权益,可以向村委会、居委会或子女所在单位申请调解;若调解不成,可向法院起诉,要求子女给付赡养费;对有赡养能力但拒不履行赡养义务,且情节恶劣的,可以依法追究他们的刑事责任。

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