我和我的同桌作文600字完美版

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我和我的同桌作文

我和我的同桌作文
我和我的同桌。

我和我的同桌是一对好朋友，我们在学校里度过了许多美好的
时光。

我的同桌叫小明，他是一个非常聪明和有趣的人，我们在一
起学习和玩耍都非常开心。

我们每天早晨一起走到学校，一起上课，一起吃午饭。

我们在
学校里有着共同的目标，就是努力学习，取得好成绩。

我们经常一
起讨论课堂上的问题，互相帮助，一起解决难题。

在学习上，我们
总是互相鼓励，互相促进，一起进步。

除了学习，我们还有许多共同的爱好。

我们喜欢一起踢足球，
打篮球，听音乐，看电影。

每当周末到来的时候，我们总是一起去
参加各种活动，度过愉快的时光。

我们还一起参加了学校的社团活动，一起组织了许多有趣的活动，让我们的学校生活更加丰富多彩。

在学校里，我们也有着一些小矛盾和不愉快的时刻。

但是我们
总是能够通过沟通和理解，解决问题，保持友谊。

我们互相信任，
互相支持，成为了最好的朋友。

在我和小明的相处中，我学会了许多东西。

我学会了如何与人相处，如何理解和尊重别人，如何互相帮助。

我学会了如何坚持自己的信念，如何勇敢面对困难。

我学会了如何享受生活，如何珍惜友谊。

我和我的同桌，是一对好朋友，我们在一起度过了许多美好的时光。

我们相互帮助，相互理解，相互支持。

我们一起成长，一起进步，一起度过了许多难忘的时刻。

我会永远珍惜我们的友谊，永远记得我们在一起的美好时光。

我的同桌初中优秀作文600字(通用3篇)

我的同桌初中优秀作文600字（通用3篇）我的同桌初中优秀作文600字（通用3篇）在学习、工作、生活中，大家对都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、、应用文、。

那么，怎么去写作文呢？下面是提供的我的同桌初中优秀作文600字（通用3篇），，希望能够帮助到大家。

我有一个帅气的同桌：在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜，一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。

他这个人，最不爱答复下列问题。

一到了上课的时候，他就像一个泄了气的皮球。

看，四周的同学生龙活虎，跟着老师的思路走，可他，却萎缩到一块儿，打蔫了。

唉，真拿他没方法。

他虽然不爱答复下列问题，但是他却乐于助人。

记得上次老师上完了课，让同学们翻阅一下自己作文的参考书。

我一听，顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。

这可不得了，万一老师检查到我没带书，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”这时，他看到了我心急如焚的样子，又看到了我那涨红的脸，霎那间仿佛明白了什么，静静地从书包里翻出了另一本作文书，慢吞吞地递给了我，嘴唇微微向两边抽搐了几下，算是给我一个笑。

我那起伏的心顿时平静了下来，我的救星给我雪中送炭来了。

我感谢不已。

“以后没带书尽管管我借，我这儿还有好几本儿呢，”是、他边说便把那些书拿出来给我看，“我这书的种类可全了，你想看什么，就尽管借喽！”好一个“书库”哦！他为了求知，买下了很多书籍，他不仅自己看，还愿把这种快乐分享给他人。

在这几天，附近邻桌也同我谈起他，说他不仅热爱读书，心肠也好，十分乐于助人，有不会的题他总会给别人耐心讲解。

我真的越来越佩服他了，他真的是我的楷模！我结识了这样一个同桌——一个善良，乐于助人的同桌。

他让我明白了有好东西应提供的道理。

我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。

有这样一个好同桌，我怎能不感到欣慰呢？常常看见她穿着素色的衣裳，带着浅浅的微笑缓缓走来。

她常常挂着笑容。

她的笑声像初出的太阳，笑声甜美，清新爽朗。

她的微笑如夕阳西下，温柔腼腆，笑靥如花。

我和同桌作文600字优秀范文4篇

作为小学生，每天都要和同桌一起度过很多时间，同桌关系的好坏直接关系到我们的学习和生活，因此，我很庆幸自己有一个好的同桌。

下面将通过四个不同的角度来介绍我和同桌的故事。

一、我的同桌—聪明过人的小王我的同桌名叫小王，他是班级里的一位学霸。

作文就是他的强项，曾经得到过多次全年级的作文比赛冠军，数学也是他的拿手好戏，总是能够做到轻轻松松地得到满分。

和他一起学习让我受益匪浅，他总是能够帮我及时解决学习上的困难，让我学习更加轻松、高效。

二、我们的趣事—小偷呢？一天晚上，我和小王一起值班，突然听到了一个声响，像是有人在门外撞门。

我们两个人惊恐万分，不知所措地原地踏步，这时门突然被推开了。

我们便看到了一只大老鼠，它在我们的桌子上翻东西。

我们俩用桌上的笔筒冲过去，想把它赶走。

结果，在手快的小王的帮助下，将这只老鼠抓住。

我们大笑着说：“小偷呢？还不是那个大老鼠！”三、同桌之间的默契—错题本小王经常在学校卖文具和一些学习用品，有一天，他带了一本错题本来到了学校。

看到这本错题本，我感觉有点像数学课本，便向小王借来几页看了看。

没想到，我在里面得到了很多帮助，正好趁着假期我把错题本也买了。

从此以后，我和小王每次有数学练习，我们总是拿出错题本一起做题。

不仅能够更高效地做题，还能够互相帮助、学习。

四、我们的成熟—责任与担当小学最后一年，班里需要有两个“媒婆”来交换糖果，需要认真负责、严密密封，才能让活动有趣、精彩。

班长特地选了我和小王来担任，要我们认真对待。

那天放学后，我和小王决定提前把糖果换好，以免赶时间后媒婆夹带私心，让大家失望。

我们调整好心态，认真仔细地检查每个糖果的包装。

最终，我们成功完成了交换糖果的活动，得到了班里小朋友们的认同和赞扬。

在我眼中，小王是一个坚强、聪明、准确、优秀的好同桌。

感谢有你在我身边，教我学习的方法，陪我一同成长。

我们是同桌，更是朋友，愿我们的友谊能够一生长存。

我的同桌作文600字5篇

我的同桌作文600字5篇我的同桌作文600字一我的同桌叫秦俊烨。

一双还算大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副带框眼镜，鼻子下面是两片厚厚的嘴唇，嘴里悄悄露着两颗小虎牙，组成了她憨厚的脸。

秦俊烨的性格也与他的长相一样，老老实实，很憨厚。

他很喜欢发呆。

他常常睁着一双眼无神地望着窗外或作业本，一动不动，让人觉得他好像是一座思考的少年彩雕。

有时，他也会像发现了什么似的，目光紧紧地盯着窗外，那神情，恰似一只正耽耽注视猎物的老狼，睁着眼，紧紧随着一样东西。

这时，我就要充当“灵魂召回师”了。

我会用笔尖戳一戳他微微颤抖的手臂，将他的魂魄给“召”回来。

这时的他，便会像突然活过来一样，打个激灵，连忙坐端正，认真听讲。

秦俊烨也很乐于助人。

有一次，我写错了字，没带修正带，只好将书包翻了个底朝天，又来回地翻着书，急得团团转，也许是他察觉到了我的异常吧，只听他问了声：“唔，怎么了?没带什么呢?嗯……什么?修正贴?哦，我有!”只见他拿起仅有的一张，小心翼翼地从中间撕开，放到我桌上，冲我“嘿嘿”一笑，说道：“快用吧……”此时的我也顾不上说什么，赶忙用起来。

不知不觉，又到了下午，我的修正贴也所剩无几，他见了，忙又递过来些，憨憨一笑：“呵，我还有很多，这些给你吧!你不修掉，涂掉对你可不利!”又忙补了一句：“不谢!”。

我心中却还是心存感激，我冲他笑了笑，包含了我的感谢，包含了千言万语。

虽然第二天，我又还了他一张，但他将那半张修正贴给我的情景，却深深地印在我脑海中，谢谢你，我的同桌!我的同桌作文600字二仔细打量他，一双乌黑的眸，一张红润的嘴，一对弯弯的眉毛，他就是我的同桌——卞楠。

在学习的路途中，我与他发生了许许多多有趣的故事，我们互相学习，取长补短，不断进步。

其中有一个故事让我学会了一点——诚实。

有一回，英语老师要分析上海作业。

我们拿上海作业时，我见我同桌神情紧张，手不是发抖，眉头紧锁，可以看出他忐忑不安的心情。

当老师说是同桌交换批时，他松了口气。

【五年级作文】我和同桌_600字

【五年级作文】我和同桌_600字我和同桌是从小学一年级开始一直在一起的，这四年来，我们已经成为了非常好的朋友。

在这段时间里，我们一起学习、一起玩耍、一起成长，彼此之间有了很深厚的情谊。

我和同桌最初认识是在开学第一天。

我还记得那时候，我非常紧张，因为这是我第一次上学，而且我不认识任何同学。

当时，我的同桌主动过来和我打招呼，跟我介绍她自己。

她看起来非常友好，于是我们很快就变成了好朋友。

在学习上，我和同桌总是互相帮助。

有一次，我听不懂老师的讲解，同桌就主动地教我。

她总是很耐心地解释，直到我完全明白为止。

我也会在她遇到困难的时候，尽力把我知道的知识交给她。

我们互相帮助，一起进步。

我们一直都是班上的学习好榜样。

在课外活动方面，我和同桌也总是一起玩。

我们喜欢一起玩耍、一起分享玩具和小零食。

每当我们有假期，我们都会一起去公园或者游乐场，享受属于我们两个人的快乐时光。

在一起，我们学会了互相包容，互相理解。

在生活中，我和同桌更像是亲人一样。

有一次，我的妈妈临时有事，没能来接我，同桌的妈妈就顺路带我回家。

有一次，同桌有些家庭困难，我就跟她分享我的零花钱。

我们互相帮助，互相扶持。

在这四年时间里，我和同桌一直共同进步。

我们学会了友爱，学会了包容，学会了互相帮助，也学会了互相理解。

我希望在未来的日子里，我们还可以一直做朋友，一直都在一起。

所以，我和同桌是一对非常好的同桌，我们之间的友谊将会一直持续下去。

我们一起学习、一起玩耍，一起度过每一天，她已经成为了我生活中非常重要的人。

希望我们的友情可以一直延续下去，一直都在一起。

我的同桌作文600字（精选5篇）

我的同桌作文600字我的同桌作文600字（精选5篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我的同桌作文600字（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的同桌作文600字1“明天你是否会想起，昨天你写的日记。

明天你是否还惦记，曾经爱哭的你。

老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻相片，才想起同桌的你……”每当听到这首美妙的音乐，我就会想起我二年级时的同桌，他的名字叫柏啸阳，因为他长得很白，所以大家给他起了一个绰号都叫他“白小羊”。

他长着一双黑宝石似的大眼睛，高高的鼻梁下长着一双红润的嘴巴，是一位名副其实的“小帅哥”。

他走起路来像风一样迅速，他最大的优点就是爱帮助同学，很乐于助人哦！记得有一次，老师进行了一次数学检测，我拿到试卷，一看，嘿！好简单，便立刻写了起来，刚写到背面时，我的笔就没水了，我赶紧换了一只，可这只笔的“小肚皮”也依然没吃饱，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，这要是在平时，我早就向同桌借了，可今天早上我刚和他为了交作业的事吵了一架，现在怎么好意思再去找他呢。

这时，我的困难被同桌发现了，他便轻轻地拍了我一下并向我递过来一枝笔，低声说道：“快点写吧。

”下课后，我感激的说道：“谢谢。

”他笑呵呵地回答道：“不用谢！谁叫我是你的同桌呢？同桌之间就要互相帮助嘛！”我听了，鼻子一酸，眼泪差点掉下来。

从此，我懂得了什么叫关爱，什么是友谊！我和同桌之间的友谊真像一座长长的桥，连接着我和他；我们之间的友谊还像一首美妙的乐曲，可以将快乐分享给每一个人；更似一块醇香的巧克力，让人回味无穷。

“海内存知己，天涯若比邻。

”美好的日子并没有远去，我依然会惦记同桌的你！我的同桌作文600字2六年时光，瞬即逝，马上就要小学毕业了，回头看看，身后已有许多从幼稚的到成熟的脚印，这一个个脚印就像一粒粒流光溢彩的珍珠，给人一种永不磨灭的印象。

关于我的同桌作文600字（精选56篇）

关于我的同桌作文600字（精选56篇）关于我的同桌作文600字（精选56篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的关于我的同桌作文600字（精选56篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的同桌作文篇1从小学到现在，我的同桌很多，可关系最密切、最要好的就要数王明了。

他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大，一双浓眉大眼，总好像给你传递着智慧和友好的信息。

王明的脑瓜灵、反应快，每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分准确、他不但学习优秀，而且热爱劳动。

我俩在生活上是形影不离的好朋友，在学习上是好伙伴。

记得有一次，数学老师在课堂上留了一道数学题，让我们在第二天交给他下课了，我说：“我们去玩吧！”他似乎没听见我说的话似的，仍然坐在那里思考问题，我没好意思再打扰他，一个人跑出去玩了。

当我进班级是见他还在那眉头紧皱，我在旁边不动声色的看着他，我被他那学习态度感染了，我也扎在题海里思考起来，经过一番深思熟虑，终于把答案算出来了，我说：“这回可以出去玩了吧！”可他仍然没有要和我一起去玩的意思，原来他在算另一种解法，我只好焦急的等着他，看着她的算稿纸上的数字，像千万只蚂蚁趴在上面，密密麻麻，过了大约十分钟，他的眉头终于展开了，脸上露出了满意的笑容。

忽然蹦起来对我说：“我算出来了！”然后他给我讲解一番，我恍然大悟，原来这种解法比刚才的那种解法简单。

还有一点，更让我佩服他他总把自己当作班级的主人，在没有受到任何老师的派遣，自愿保持班级的卫生，不让尘土和纸屑有侵略这个班级的机会。

是我们这个班每次的卫生评比都得第一名，在学校榜上有名。

无论在学校，还是在生活上他都给我很大的帮助，我一直把他当作自己学习的楷模。

我的同桌作文篇2“哎，真是天不助我也，我咋和彭纪翱同桌呢？怎么我会和他同桌，我为什么会和他同桌。

我的好同桌作文600字（精选10篇）

我的好同桌作文600字（精选10篇）我的好同桌作文600字（精选10篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我的好同桌作文600字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的好同桌作文600字1我说的同桌是指我新座位的同桌。

就在期中考试之后，老师按照我们的成绩重新调整了一下班级的座位，而我这一次考的名次决定了我的同桌是谁。

不过我们班不是成绩好的跟成绩好的坐在一起，而是一个成绩好的，带着一个成绩差的坐在一起。

我的成绩不怎么好，而且这一次的名次都有些靠后了，于是老师给我安排了这么一个好同桌坐在我的边上，辅导我的学习。

我说的好，也不单指她的成绩好。

没和她坐在一起时，我只知道她是班里的前几名，座位隔得远，没有怎么接触过；和她坐在一起后，我发现她不仅成绩好，而且性格也非常好，还常常温柔可人地待我，让我第一次感受到“好”字是和“美”字时常连在一起的，美的人也许不一定“好”，但“好”的人，一定很“美”。

我是在一次没带课本的情况下，发现她的“好”，在一次作文课上发现她的“美”的。

每天早上她都会在我来了之后，仔细询问我课本都带好了没，昨晚上预习了没，以确保我今天上课能够有效率地听老师教课，没带课本的那次，她立马跑去领班，找她的一个朋友帮我借来了课本，还在老师上课前帮我简单预习了一下那天的课程。

这让我感受到了她人的“好”。

还有那次作文课，我正在作文里想要埋怨一些生活中的琐事时，老师拿起了她已经写完的作文到讲台上念，她在作文里把她家比我家要艰苦一百倍的生活描写出了甜，让我们在一种苦尽甘来的感动中了解了她的生活，也让我们在一种积极乐观的精神下受到了鼓舞。

这一次她让我感受到了她人的“美”，一种心灵上的美丽和大方。

她没有被家庭的苦难所折倒，反而在这种苦难里长成了一朵莲花，这让我明白了“好”的人，一定很“美”。

我和同桌的故事作文

我和同桌的故事作文•相关推荐我和同桌的故事作文600字（精选26篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

下面是小编整理的我和同桌的故事作文600字，欢迎大家分享。

我和同桌的故事作文篇1我和同桌可谓是一对冤家，我俩做同桌可谓是桌场如“战场”，硝烟滚滚，不信？那你们就来看看吧！“楚河汉界”新学期开始，我们重新排座位，我和同桌分到一起，我俩谁的脾气都不小，谁也不让谁，我俩称桌子中的那条线为“楚河汉界”。

当时是单人一桌的，但在一次语文课上，他的胳膊越界了，我转过头对他说：“喂，越界了，缩回去你的胳膊。

”没想到我一个好意相告却换来一句恶意的话语，他说：“我就越界了，你能拿我怎么样？我就不伸回去。

”我心想：“你等着，哼，你不仁就不要怪我不义了。

”接着我把手伸到他那边，用另一只手顶着他的手撞回去。

他也用手撞回我，我也回敬他一下，就这样你撞我，我撞你，我俩撞到气喘吁吁才停下来。

同桌不服气又来撞我，这下好了，撞掉了我的铅笔盒，里边的笔掉了一地，顿时全班60多双眼睛盯着我俩，最后语文老师面带微笑地请我们下课去办公室吃了一顿“竹笋炒肉丝。

”唉，和他同桌真是倒霉透了！“有难同当”星期二上午，第一节英语课，英语老师突然“突击”抽背课文。

怎么办？我没背，要是被老师抽到了就完了，小组长都没背。

恐怕就……是福逃不了，是祸躲不过，只见英语老师慢慢地走到我面前，我的心猛地提到嗓子眼，可是老师又慢慢地走开了，抽到了我后面的人。

那人背完后，英语老师竟然又把视线移到了我身上，突然她叫起了我同桌，我同桌显然也不会，只听英语老师说：“和英语组长同桌竟然都不会背？”这话提醒了同桌，他的视线慢慢移到了我身上，朝我笑了笑，我心里暗叫不好，这下死定了。

果然同桌大声说：“老师，我同桌也不会背。

”最后老师叫我们一起去办公室“喝茶。

”唉！我和同桌的战争什么时候可以结束啊？我和同桌的故事作文篇2回想起来，我从初一开学到现在竟还没有换过同桌。

我的同桌初一作文600字大全3篇

我的同桌初一作文600字大全3篇作文一：我的同桌我和我的同桌在初一的时候一起坐了一年，我们从互相陌生到成为了朋友，这一年的经历让我受益匪浅。

我的同桌叫李明，他是一个比我高大一些的男孩，眼睛很大，总是给人一种温和友善的感觉。

一开始我和他并不熟悉，但是随着时间的推移，我们渐渐开始了解对方。

他是一个很聪明的人，在学习上比我强，每次考试都能取得很好的成绩，我常常向他请教一些问题，他总是能给我很好的答案。

除了学习，我们还一起参加了很多课外活动。

去年学校组织了一次登山活动，我们在山上一起经历了很多困难，但是最终还是成功地登上了山顶。

我记得当我躺在山顶上的时候，看着天空和云彩，心情格外愉悦。

我感到很庆幸自己有一个好同桌，如果没有他的支持和鼓励，我可能不会有这样的经历。

当然，在一年的时间里，我们也有过一些小矛盾和不愉快的事情。

但是我们都能够很快地和解，变得更加亲密。

在我们的同桌关系结束之后，我们还是成为了好朋友。

我相信，在未来的日子里，我们还会一起走过更多的路程。

作文二：我的同桌给我留下的印象我的同桌是一个很有特点的人，他给我留下了很深的印象。

他的名字叫做张明，是一个比我高大一些的男孩。

他的外表很普通，但是他有着非常好的个性。

首先，张明非常聪明，他在学习上总是能够取得很好的成绩。

他喜欢思考问题，经常会给老师提出一些很深刻的问题。

我常常向他请教一些问题，他总是能够很快地解决我的困惑。

其次，张明人很好，他总是能够为别人着想。

有一次，我生病了，他主动过来问我需要不需要帮忙，还帮我拿来了一些药。

他的帮助让我感到非常温暖和感激。

最后，张明很有趣，他总是能够让人感到开心。

他喜欢讲一些趣味性很强的笑话，每次讲完大家都会笑得前仰后合。

在他的带领下，我们的同桌经常可以变得非常有活力和愉悦。

总的来说，我的同桌张明是一个值得我敬仰和学习的人。

他的智慧、善良和幽默让我感到非常欣赏和钦佩。

我相信，在未来的日子里，他一定会取得更加优秀的成绩。

我的同桌小学作文600字

我的同桌小学作文600字【精华】我的同桌小学作文600字4篇我的同桌小学作文600字篇1这个学期刚开始数学老师就来了一次座位大变动，于是我和杨玉繁就成同桌。

杨玉繁的皮肤很黑，大家都开玩笑说他是“非洲人”，他一听到有人说他长得黑像“非洲人”，他就会追着那个人到处打，直到那个人向他道歉我为止，他长得圆头圆脑，看上去傻乎乎的。

和他刚一桌同桌是我对他的印象就不是很好。

记得有一次我和他只在写作业时，我忽然发现他站了好大一块的地方，于是我用手画出一条“三八线”，杨玉繁看了我一眼又低头写作业了，我也开始写了，忽然杨玉繁一下将我的胳膊痛了一下，这是我的作业本上出现了一条长长的一条弯曲的线，我对他大声说道：“你干嘛挤我？”他也不甘示弱的说：“因为你超线了”我一看，果然是我超线了，我哑口无言，从此我对“三八线”十分警惕，杨玉繁也是，我对杨玉繁的印象也是越来越坏了。

但是有件事让我改变了对他的印象，有一次数学考试，老师要求用钢笔答卷，教室很安静，只有用钢笔答卷的声音，过了很长时间我已经写完卷子了正在检查时忽然我检查出一道错题正想用胶带粘掉时，可是我翻遍所有的地方都没有找到我的胶带，也许是我看到我一脸的着急，杨玉繁望着我疑惑的问道：“闵思颖，你干啥呢？”我不耐烦的回了一句：“我的胶带不见了，我正在找胶带呢！”他听后毫不犹豫的将它的胶带推了过来，我惊讶的看着他，他指了指胶带说：“你赶紧用啊！”我望着他那双真挚的眼睛说：“谢谢！”他看了我一眼笑了笑说：“没关系，你赶紧用吧！”我将那个错改了过来，考试卷发下来了我93分，多亏了杨玉繁。

我的同桌啊！他真令我挂刮目相看。

和他相比，我显得那么渺小，虽然他的学习不是那么好，可是他又助人为乐的高尚品格！这就是我的同桌――杨玉繁。

我的同桌小学作文600字篇2王镭是我的同桌。

他，圆圆的`脑瓜，象安上了一个马达，总是不停地动着。

他的一双大眼睛也总是滴溜溜地转动，机灵得很。

王镭是我们班最活跃的人物，很爱搞科学小实验。

我的同桌作文600字篇(通用8篇)

我的同桌作文600字篇(通用8篇)我的同桌作文600字篇1“讨厌，讨厌，真讨厌！”。

开学了，我又得和学习成绩在全班倒数第三的同学同座了。

当时我心里很不高兴。

因为她什么都不会，傻头傻脑的，所以，我时刻都远离她。

她的名字叫农敏，她一头短发，目字脸，脸色腊黄，一双暗淡无光的眼睛，鼻如玉葱。

每天早上，她都会笑眯眯地对我说：“凌筱婷，早上好”。

可是，我却不领情，反而还狠狠地瞪她一眼。

多少次，我叫她帮我丢废纸，或者故意把废纸放到她的抽屉里，她什么也不说，只是冲着我憨厚地一笑，把废纸扔到垃圾筐里。

有时，写作业，我故意使劲向她那儿一挤，给她没有位置做作业，她总是拍拍我的手，对我笑眯眯地说：“你能不能过去一点？”。

当时，我总是说：“你干嘛打我呢？”，便又拍她一下，才给她让位置。

而她也并不在意，只冲我微微一笑。

星期五早上，我们盼望已久的数学书终于发下来了。

我是数学课组长，我向老师领书，并将书发给同学，可当我发到我这桌的时候，我发现我手中剩下的两本书，一本有皱折，另一本没有。

我想先把好的这本拿走，但又怕同学说我桌上只发一本书。

唉，我只好自认倒霉，像她这种“讨厌鬼”一定是抢好的那本数学书了，可是情形恰恰相反，农敏同学竟毫不犹豫地拿那本有皱折的数学书，并写上自己的名字，再把好的数学书放在我面前。

这是多么令人吃惊的举动啊！要知道，这种普通的动作，它包含着最真诚的感情，我感到无比惭愧。

我的同桌真令我刮目相看，和她相比，我是那么的渺小，我为我能有她这样的同桌而感受到骄傲、感到自豪。

虽然她不能在考试上取得理想的成绩，但她却有一颗美好善良的心！我的同桌作文600字篇2我的同桌有一头乌黑光亮的披肩长发，眉毛浓得像毛笔写的两个“一”字。

双眼皮的眼睛显得非常可爱，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。

我的同桌是不是很可爱?你们可不要被她的外表迷惑了，她可是一个十足的淘气包。

有一次，她听见语文作业只写一页，高兴得活蹦乱跳，把教室弄成一团糟。

等老师回来了，发现教室这模样，害得当天值日的我花了半个小时才把教室打扫得一尘不染。

我和我的同桌作文

我和我的同桌作文我和我的同桌。

我和我的同桌是在初中时认识的，我们同班同学，坐在一起已经有三年了。

我的同桌叫小明，他是一个阳光帅气的男孩，个子高高的，留着一头短发，笑起来露出一口整齐的牙齿。

他是一个非常有活力的人，总是充满着干劲和热情。

我们同桌的关系非常好，因为我们性格很合得来。

小明是一个很有责任感的人，每天都会认真完成作业，不管是课堂上的还是课后的。

他也很愿意帮助别人，每次我有不懂的问题，他总是耐心地给我解答，有时候还会主动帮我复习功课。

这让我觉得很幸运，因为有他在身边，我感到了很多的温暖和安全感。

除了学习上的交流，我们还有很多共同的兴趣爱好。

小明和我一样喜欢运动，每次体育课我们都会一起参加，有时候还会一起去打篮球或者踢足球。

我们还喜欢一起看电影、玩游戏，有时候还会一起去图书馆借书，一起分享读书的感悟。

我们的共同爱好让我们的友谊更加深厚，让我们成为了最好的朋友。

尽管我们有很多共同点，但是我们也有一些不同之处。

小明比我更加外向，他总是能够很快地融入到新的环境中，而我有时候会显得有些害羞。

但是正是因为这些不同，让我们的友谊更加丰富多彩，让我们能够互相学习、互相成长。

在我们相互帮助、相互影响的三年里，我和小明的友谊变得越来越深厚。

我们一起经历了考试的紧张、比赛的激动、生活的琐碎，一起笑过、闹过、吵过，但最终我们都变得更加成熟、更加坚强。

我相信，在未来的日子里，我们的友谊会更加牢固，我们会一直相互扶持、相互鼓励，一起走过人生的每一个阶段。

我和我的同桌，不仅是学习上的伙伴，更是生活中的知己。

我们互相依靠，互相支持，一起创造美好的回忆，一起迎接未来的挑战。

我很庆幸能够有这样一个好朋友，他让我的生活变得更加丰富多彩，让我感受到了友谊的温暖和力量。

我相信，我们的友谊会一直延续下去，直到永远。

描写我的同桌共5篇_写人作文

描写我的同桌共5篇篇一：我的同桌600 友谊如一盏灯，照亮你的心灵。

友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进。

友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。

友谊如……朋友给我无数的信心和快乐!他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圆圆的脸蛋上，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人讨厌。

这就是我那性格多变的同桌——杨辰榆。

我和杨辰榆已经当了两年多的同桌了，我们两个一起讨论难题、作业……上课时，老师让我们齐读课文时，这就不一定了。

高兴时，就用他的“超声波”朗读;不高兴时，他就不读，捧着书本坐在那里滥竽充数，这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。

下课了，他便恢复了男孩子应有的性格，嬉戏、打闹是他最爱的课间活动。

可是上课铃声一响，他就又被施了魔法，变成了“纸老虎”。

如果老师还没来，他便会摆个“poss”干个什么的，把我们引得哄堂大笑。

他可是我们班的“逗逗星”每次班上谁不高兴时，他都会做一些搞笑的动作把大家逗得哭笑不得。

记得有一次，炎炎夏日下，在上体育课的时候，颜老师看我们打铃了还没有排好队，就罚我们围着1号场地跑6、7圈。

大家一听，就炸了锅：“凭什么?凭什么”磨磨蹭蹭的跑了起来，杨辰榆看大家不高兴就跑着跑着突然摆出了一个冲刺的动作，围着1号场地猛地跑了起来，像一条奔腾不息的小河，在山水间不停的奔跑着，把闷闷不乐的全班逗得哈哈大笑!不过我的同桌也有令我生气的地方，当我认真写作业时，他总是使一些小伎俩来引起我的注意。

不停地摇晃桌子，让我写不成字。

当我请他停止这种恶作剧时，他还趾高气扬地反咬我一口(衣服)真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。

如果，你能把这一点儿改一改，那你就是一个“人见人爱、花见花开的好同志啦!”嘻嘻!篇二：我的同桌帮助了我500 我的同桌是很热心的人，自从那次语文考试开始，我就被她的助人为乐精神所感动，想知道是什么事吗?那还得从那天说起。

“叮呤呤”……“开始答卷”。

老师轻轻地说。

我熟练地写完基础题和阅读理解题，就在这时，我发现我唯一的一支铅笔很不好写，老断铅。

我的同桌作文600字16篇(优秀版)

《我的同桌作文600字》我的同桌作文600字（一）：活宝同桌从上学开始每一各同学都有着自我的同桌。

当然，我也不例外，我也有一个同桌。

她和我在一年级到三年级都认识，但是我们却不是一个班的，但是令我万万没有想到的是：她既然在五年级的时候和我成了同班同学，而且我们还成了一对好同桌。

我们能够说是最好的一对同桌，我们两个人都互相得在帮忙别人，当我有困难的时候她就会在那里帮忙我，教我。

当然，我也是一样的，她遇到困难了我也一样会去帮忙她。

她的数学成绩十分的好，有的时候我有什么地方不懂或者不会的地方，她就会在那儿教我，一向到我弄懂了为止，有的时候我懂了，她还会出一些类似的题目让我来做。

她不管做什么事情都十分的负责。

我的英语成绩比她好，她在学习英语的时候有不会的题目也会来问我，我也会教她。

就是这样的，我们两个人在学习上互相的帮忙，我有不懂，她来教我，让我弄明白；她有不明白的，我来告诉她，让她明白。

六年级了，由于我们的学习压力更加紧张了，茅老师就给我们换同桌，他给我们分配为一男一女坐，但是我和我以前的同桌还是没有换，我们照样是一对好同桌，很多同学都投着羡慕的眼光看着我们。

但是，我也十分的高兴因为我们还是同桌，我们还能够向以前一样互相帮忙，而且有的时候我遇到什么事情，不明白该怎样好的时候，她就会在背后默默的鼓励我，帮忙我。

有时，是她在给我打气、加油。

我们两个人就好象是姐妹一样。

我的同桌她是一个十分认真的一个同桌，记得上次数学考试她的成绩考砸了，她十分的悲哀，我看到了她的眼眶里有着微微的眼泪，只但是没有流下来，因为他十分的坚强，遇到挫折她会更加的努力。

有的时候往往同桌也能够给你带我快乐，或者是能够让你的学习成绩更加得好。

我的同桌就是这样貌的。

这就是我的活宝同桌徐以芳。

我的同桌作文600字（二）：我的老同桌我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。

老师每说到他，就会流露出一丝微笑。

每次考试，他都能考高分。

写人作文：我和我的同桌作文600字

我和我的同桌
新学期开学的时候，我们重新分配了座位。

安排座位的那天，我们男同学一排，女同学一排，按顺序排座位，我被分到了第三组的第五排，我的新同桌是金子涵。

金子涵的眼睛大大的，总是亮闪闪的，很好看。

头发短短的，黑黑的。

很柔顺，个子不高也不矮。

他笑起来的样子很好看，好像一朵花儿开了一样。

我的同桌在我有不会的难题的时候总是帮助我，一个一个认认真真教我做。

要是他不会的也会在座位上一个一个的读或者请教老师。

下课的时候，我以为金子涵会在座位上学习。

结果，一下课金子涵也会像其他男同学一样飞奔出去，玩得疯起来。

就在这时，他告诉我，不是爱学习的人就没有了自由和快乐，不是爱学习就不要玩耍没有疯狂。

在他身上，我知道了玩有玩的时间，学习有学习的时间，这应该就是老师常说的劳逸结合。

我一定要向他学习。

金子涵也非常爱帮助人。

有一次我没有带课外书去学校，当天有阅读课必须要带课外书，我怕老师批评，都急得要哭了。

金子涵看见了赶紧在书包里又翻出一本给我，他带了两本书。

金子涵也非常善良，每次他只要看到有女生被欺负，都会挺身而出。

还有的时候金子涵看到有人摔倒了，也第一个站出来把人扶起来。

金子涵的字写得不好，经常被老师批评，有时候还会被老师撕掉要求重新写。

可是他每次都会认真更正。

希望他的字会越来越好。

我喜欢我的同桌，我能从他的身上学到很多东西，希望以后我们
还能坐到一起。

我和我的同桌作文

我和我的同桌作文我和我的同桌。

我和我的同桌是在初中时认识的，我们从初一一直到高中毕业都是同桌。

初中时，我和我的同桌是在班级里的好朋友，我们一起上课、一起放学，一起做作业，一起分享快乐和烦恼。

我们之间有着深厚的友谊，也有着许多美好的回忆。

我的同桌叫小明，他是一个阳光帅气的男孩，喜欢运动和音乐。

他的成绩一直都很好，是班级里的学霸。

而我则是一个文静内向的女孩，喜欢看书和画画。

我们两个人在性格上有着很大的不同，但却正是因为这种不同，让我们能够互补，成为了很好的同桌。

在上课的时候，小明总是很认真地听讲，他的笔记写得非常整洁，每一节课都能记得很清楚。

而我则是比较慢热，需要一定的时间来理解和消化老师的讲解。

但小明总是很耐心地帮助我，解答我的疑惑，让我能够更快地跟上课堂的进度。

我们在学习上互相帮助，互相鼓励，一起进步。

放学后，我们经常一起去图书馆自习。

小明会帮我整理复习资料，我会帮他解决一些数学题。

我们相互之间的信任和支持，让我们的友谊更加深厚。

在学习上，我们互相促进，一起进步；在生活中，我们互相扶持，一起成长。

除了学习，我们还有许多共同的爱好。

小明喜欢打篮球，我喜欢画画，我们经常一起参加学校的文体活动。

在学校的篮球比赛中，小明总是能够带领我们班取得好成绩；而在美术比赛中，我也总能得到小明的支持和鼓励。

我们在一起，不仅是学习上的伙伴，更是生活中的朋友。

高中毕业后，我们分别去了不同的大学，但我们的友谊却一直没有改变。

每当我遇到困难，小明总是第一个站出来帮助我；每当小明需要鼓励，我也总是第一个给予支持。

我们的友谊，不仅仅是在校园里，更是在日后的人生道路上。

我和我的同桌，是最好的朋友，也是最好的学习伙伴。

我们一起成长，一起进步，一起走过了青春的岁月。

我们的友谊，将会一直延续下去，成为我们人生中最美好的回忆。