实验四蟾蜍的解剖
蟾蜍的实验报告
一、实验目的1. 观察蟾蜍的外部形态和内部结构；2. 掌握蟾蜍的解剖方法；3. 了解蟾蜍的生理功能。
二、实验材料与仪器1. 实验材料：蟾蜍、解剖刀、解剖剪、解剖针、生理盐水、棉签、解剖盘、显微镜等；2. 实验仪器：解剖显微镜、解剖台、实验台、记录本等。
三、实验步骤1. 实验前准备（1）将蟾蜍放在解剖盘内，用棉签蘸取生理盐水湿润蟾蜍的皮肤，使其更容易剥离；（2）将蟾蜍放入解剖显微镜下，观察其整体形态，记录下主要部位。
2. 蟾蜍外部形态观察（1）头部：观察蟾蜍头部的形态，记录下眼睛、鼻孔、口裂、颌齿、舌、耳等部位；（2）躯干部：观察蟾蜍躯干部的形态，记录下四肢、背部、腹部、皮肤、脊椎等部位；（3）尾部：观察蟾蜍尾部的形态，记录下尾部长度、尾鳍等部位。
3. 蟾蜍内部结构观察（1）皮肤：观察蟾蜍皮肤的构造，记录下皮肤层次、腺体等；（2）肌肉：观察蟾蜍肌肉的分布和特点，记录下肌肉类型、起止点等；（3）骨骼：观察蟾蜍骨骼的构造，记录下骨骼类型、骨节、关节等；（4）消化系统：观察蟾蜍消化系统的组成，记录下口腔、咽、食道、胃、肠、肝脏、胆囊、胰腺等；（5）呼吸系统：观察蟾蜍呼吸系统的组成，记录下鼻腔、咽、气管、支气管、肺等；（6）循环系统：观察蟾蜍循环系统的组成，记录下心脏、血管、淋巴管等；（7）泌尿系统：观察蟾蜍泌尿系统的组成，记录下肾脏、输尿管、膀胱等；（8）生殖系统：观察蟾蜍生殖系统的组成，记录下雄性生殖器官和雌性生殖器官。
4. 蟾蜍生理功能观察（1）运动：观察蟾蜍的运动方式，记录下跳跃、爬行、游泳等；（2）呼吸：观察蟾蜍的呼吸方式，记录下肺呼吸和皮肤呼吸；（3）摄食：观察蟾蜍的摄食过程，记录下捕食方式、消化过程等；（4）排泄：观察蟾蜍的排泄过程，记录下肾脏、输尿管、膀胱等器官的功能。
四、实验结果与分析1. 蟾蜍的外部形态和内部结构较为完整，各器官功能正常；2. 蟾蜍的解剖方法简单易行，操作过程顺利；3. 蟾蜍的生理功能观察结果与理论相符。
解剖蟾蜍的实验报告
解剖蟾蜍的实验报告解剖蟾蜍的实验报告一、引言蟾蜍是一种常见的两栖动物，广泛分布于全球各地。
由于其生活习性与人类相近，成为了许多科学研究的对象。
本实验旨在通过解剖蟾蜍，深入了解其内部结构和器官功能，为我们对这一物种的认识提供更多的细节。
二、实验方法本次实验使用的蟾蜍为实验室中饲养的成年蟾蜍。
在实验开始前，我们首先对实验器材进行消毒处理，以确保实验的准确性和安全性。
然后，将蟾蜍放置在特制的解剖盘中，用绳索固定住，以防止其在解剖过程中的移动。
接下来，我们使用解剖刀和镊子等工具，逐步剖开蟾蜍的皮肤和内脏，直至完全暴露腹部和内脏器官。
三、解剖结果1. 皮肤和骨骼系统蟾蜍的皮肤呈现出光滑而湿润的特点，具有很强的透气性。
在解剖过程中，我们观察到蟾蜍的皮肤下有一层薄薄的肌肉组织，这是蟾蜍的运动系统之一。
此外，蟾蜍的骨骼系统由一系列的骨骼组成，它们相互连接形成了蟾蜍的骨架，为其提供了支撑和保护。
2. 消化系统蟾蜍的消化系统包括口腔、食道、胃、肠和肝脏等器官。
我们注意到蟾蜍的口腔内有一对锐利的上颌骨和下颌骨，它们能够帮助蟾蜍捕食和咀嚼食物。
食道连接着口腔和胃，将食物从口腔传送到胃中。
胃是消化系统中的重要器官，它通过分泌胃液来分解食物中的营养物质。
肠道则负责吸收和消化食物中的养分。
此外，肝脏是蟾蜍体内最大的器官之一，它在消化过程中起到重要的代谢和排毒作用。
3. 呼吸系统蟾蜍的呼吸系统由肺和皮肤组成。
在解剖过程中，我们观察到蟾蜍的肺位于腹腔内，呈现出泡沫状的结构。
蟾蜍通过肺吸入空气，将氧气吸收到血液中，同时排出二氧化碳。
此外，蟾蜍的皮肤也能够进行呼吸，尤其在水中生活时更为重要。
4. 循环系统蟾蜍的循环系统由心脏、血管和血液组成。
我们发现蟾蜍的心脏位于胸腔内，由三个心房和一个心室组成。
心脏通过收缩和舒张来推动血液循环，将氧气和养分输送到身体各个部位。
蟾蜍的血液呈现出红色，它通过血管系统流动，为身体提供所需的氧气和养分。
四、讨论与结论通过对蟾蜍的解剖，我们深入了解了其内部结构和器官功能。
蟾蜍基本实验实验报告
一、实验名称蟾蜍基本实验二、实验目的1. 了解蟾蜍的解剖结构；2. 掌握蟾蜍生理实验的基本操作技术；3. 观察蟾蜍神经系统的反射活动；4. 探讨蟾蜍骨骼肌的兴奋收缩特性。
三、实验原理蟾蜍是一种常用的实验动物，其解剖结构和生理功能与哺乳动物有相似之处，因此常用于生理学、药理学等实验研究。
本实验通过对蟾蜍进行解剖和生理实验，了解其基本结构和生理功能。
四、实验材料与仪器1. 实验材料：蟾蜍、解剖盘、解剖剪、镊子、解剖针、生理盐水、玻璃管、剪刀、刀片、酒精、烧杯、培养皿等；2. 实验仪器：显微镜、生物显微镜、电子天平、生理信号采集处理系统、刺激器等。
五、实验步骤1. 蟾蜍解剖（1）将蟾蜍置于解剖盘中，用解剖剪剪开蟾蜍的腹部，暴露内脏器官；（2）用解剖针分离内脏器官，观察蟾蜍的消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统等；（3）观察蟾蜍的神经系统，包括大脑、脊髓、神经节等。
2. 蟾蜍反射实验（1）制备脊蛙：将蟾蜍的脊髓与脑干分离，制成脊蛙；（2）观察脊蛙的屈肌反射和伸肌反射，观察反射弧的完整性和反射活动的敏感性；（3）观察脊蛙的膝跳反射，分析反射中枢的兴奋性和抑制性。
3. 蟾蜍骨骼肌兴奋收缩实验（1）制备坐骨神经-腓肠肌标本：将蟾蜍的坐骨神经与腓肠肌分离，制成标本；（2）观察不同刺激强度、频率对肌肉收缩的影响，分析阈水平和最大收缩；（3）观察收缩的三个时期：潜伏期、缩短期、舒张期，分析刺激频度与肌肉收缩的关系。
六、实验结果与分析1. 蟾蜍解剖结果（1）消化系统：蟾蜍的消化系统包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；（2）呼吸系统：蟾蜍的呼吸系统包括皮肤、口腔、鼻腔、喉、气管、支气管、肺；（3）循环系统：蟾蜍的循环系统包括心脏、血管、血液；（4）泌尿系统：蟾蜍的泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道；（5）生殖系统：蟾蜍的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道、睾丸、输精管、阴茎。
2. 蟾蜍反射实验结果（1）屈肌反射和伸肌反射：在适宜的刺激强度下，蟾蜍可以表现出屈肌反射和伸肌反射，反射弧完整，反射活动敏感；（2）膝跳反射：在适宜的刺激强度下，蟾蜍可以表现出膝跳反射，反射中枢兴奋性较强，抑制性较弱。
解刨蟾蜍实验报告
一、实验目的1. 了解蟾蜍的解剖结构，熟悉蟾蜍的内部器官位置和形态。
2. 掌握蟾蜍解剖的基本操作方法，提高实验操作技能。
3. 培养学生的观察、分析、归纳和总结能力。
二、实验材料1. 实验动物：蟾蜍一只2. 实验器材：解剖盘、解剖剪、镊子、解剖针、解剖刀、解剖镜、解剖盐水、生理盐水、解剖胶、剪刀、手术刀、注射器、解剖针、解剖图谱等。
三、实验步骤1. 准备工作（1）将蟾蜍放入解剖盘中，用解剖剪剪开蟾蜍的皮肤，暴露出肌肉层。
（2）用解剖剪剪开肌肉层，暴露出内脏器官。
2. 解剖蟾蜍（1）头部解剖：观察头部各器官的位置和形态，包括脑、眼、鼻、耳、口腔等。
（2）颈部解剖：观察颈部各器官的位置和形态，包括甲状腺、甲状旁腺、咽、食管等。
（3）胸部解剖：观察胸部各器官的位置和形态，包括心脏、肺、胸腺等。
（4）腹部解剖：观察腹部各器官的位置和形态，包括肝脏、胃、肠、胰腺、脾、肾脏等。
（5）四肢解剖：观察四肢各器官的位置和形态，包括骨骼、肌肉、血管、神经等。
3. 内脏器官的观察（1）心脏：观察心脏的位置、形态、颜色和结构，区分心房和心室。
（2）肺：观察肺的位置、形态、颜色和结构，了解肺的通气功能。
（3）肝脏：观察肝脏的位置、形态、颜色和结构，了解肝脏的代谢和解毒功能。
（4）胃：观察胃的位置、形态、颜色和结构，了解胃的消化功能。
（5）肠：观察肠的位置、形态、颜色和结构，了解肠的消化吸收功能。
（6）肾脏：观察肾脏的位置、形态、颜色和结构，了解肾脏的排泄功能。
4. 收尾工作（1）将蟾蜍内脏器官分类整理，用解剖胶固定。
（2）将蟾蜍解剖图谱贴在解剖盘上，对照图谱进行观察。
（3）填写实验报告，总结实验结果。
四、实验结果1. 蟾蜍头部各器官位置和形态清晰，包括脑、眼、鼻、耳、口腔等。
2. 蟾蜍颈部各器官位置和形态明显，包括甲状腺、甲状旁腺、咽、食管等。
3. 蟾蜍胸部各器官位置和形态明显，包括心脏、肺、胸腺等。
4. 蟾蜍腹部各器官位置和形态明显，包括肝脏、胃、肠、胰腺、脾、肾脏等。
蟾蜍解剖实验(讲义)
蟾蜍的解剖一、目的与要求1、认识蟾蜍的内部结构，从而了解两栖纲动物的一般特征；2、学习解剖动物的方法，进而了解动物体各器官系统的整体和局部的关系。
二、材料与用具活蟾蜍、蟾蜍皮肤横切制片、解剖蜡盘、手术刀、中、小镊子、解剖针、玻璃针、大、小剪刀、骨剪、棉花、棉线、镜头纸、显微镜。
三、实验操作及观察(一) 外形观察取活体蟾蜍(Bufo bufo)观察，蟾蜍体分为头、躯干和四肢；体表皮肤裸露，具有疣状突起。
1．头部：具有一对大而突出的眼，具有上、下眼睑及瞬膜；眼前有成对的外鼻孔，鼻孔具有鼻瓣；眼后有鼓膜；鼓膜背侧隆起为耳腺(毒腺)（图70）。
2．躯干：颈部不明显，躯干背腹扁。
3．四肢：前肢四指，雄蟾蜍第1~3指基部有黑色椭圆形婚疣，交配时用于抱雌，后肢五趾；后肢比前肢长，适于跳跃。
处死之前可观察蟾蜍背侧两腿基部有一对后淋巴心在微微跳动（图71），淋巴心属淋巴系统。
(二) 处死：1. 穿刺法，即用解剖针从蟾蜍的枕骨大孔插入，破坏其延脑致死。
具体操作方法如下：左手执蟾蜍，以左手食指与中指夹住蟾蜍两前肢，用第四指与小指夹住两后肢，拇指在二毒腺之间(即头与脊柱交界处)按压可感知该处有一凹陷，即枕骨大孔，然后用拇指按住头，右手执解剖针由此孔插入3~4mm后，将针尖向前插入颅腔，并用针搅动破坏其脑，然后将针抽回, 再由枕骨大孔处向后插入脊柱神经管，并搅动破坏脊髓，直到后肢僵直，而后又下垂瘫软为止。
如一次未能处死，重复以上过程。
2. 麻醉过量法处死。
配置10 g/L MS-222（鱼安宁）的水溶液，将蟾蜍放入其中10-15分钟即可麻醉致死。
(三) 内部解剖及观察将蟾蜍处死后放在解剖蜡盘中，用剪刀沿腹壁中线稍偏右侧剪开腹壁，向前剪至肩带，向两侧拉开体壁，用大头针固定在蜡盘上，观察如下主要器官系统（图72）。
1．循环系统：(1) 心脏：位于体腔的前端，肝的腹面，被包围在具有两层囊壁的围心囊中，与体腔完全隔离。
心脏可分为以下四部分：①心室：一个，圆锥形，壁较厚。
青蛙（蟾蜍）的外形和内部解剖
实验 12 青蛙（蟾蜍）的外形和内部解剖一、实验目的：通过对青蛙的外部形态和内部结构的观察，进一步了解两栖动物对水陆两栖生活的适应，并通过实验解剖，掌握解剖技术。
二、实验材料：活体青蛙（蟾蜍）、提前一周用自来水冲洗过的浸制青蛙（蟾蜍）、以及青蛙（蟾蜍）的脑和脊髓的浸制标本。
三、实验器具与药品：解剖盘、解剖剪刀、解剖镊子、解剖针、大头针、标本瓶、玻璃管，脱脂棉等。
乙醚四、实验步骤：（注：蛙头或蟾蜍头留下备用）1.活青蛙（蟾蜍）的麻醉和处死方法：a把活青蛙（蟾蜍）置于盛有乙醚棉球的标本瓶内，盖上盖子，经过10分钟后，青蛙被麻醉；b用解剖针破坏脑髓：左手握住青蛙使其背面向上，右手用解剖针从枕骨大孔刺入颅腔，将针左右摇动，破坏脑；向后插入椎管搅动，破坏脊髓。
2.观察青蛙（蟾蜍）的外部形态：a身体分为头、躯干和四肢。
b头部有一对复眼，只对活动的物体敏感，而对不活动的物体视而不见。
青蛙c头部呈三角形，减小在水中游泳的阻力。
d身体上的皮肤柔软、湿滑，内含丰富的毛细血管，能辅助呼吸；冬眠的青蛙几乎全靠皮肤呼吸。
e青蛙的四肢：前肢短小，后肢强大，且后肢趾间有蹼，有利于在水中游泳；后肢还有利于在潮湿的陆地上跳跃；f头部眼睛的后下方还有一对中耳---鼓膜g身体后端的背侧有一个孔---泄殖腔孔。
3.青蛙的内部解剖：（用福尔马林浸制过的青蛙标本）：首先把青蛙的腹面向上放于解剖盘（蜡盘）中，用大头针把青蛙（蟾蜍）的四肢固定在蜡盘上。
用解剖剪刀和解剖镊子从青蛙（蟾蜍）的腹部后端剪一横口，然后在把腹部的皮肤挑起向前剪，分开腹部左右两侧的皮肤，用打头针固定，露出了青蛙腹部的肌肉。
注意：剪肌肉的时候不要沿腹白线剪，应在腹白线的左或右剪，因为腹白线处有青蛙的腹部大静脉；同时剪刀尖应向上挑起剪，避免损伤内脏器官。
a循环系统由心脏和血管组成。
心脏有两心房和一心室组成，另外还有一个静脉窦，一个动脉干，动脉干分出三支：颈动脉弓、体动脉弓和肺皮动脉弓。
生理解剖蟾蜍实习报告
一、实习目的通过本次生理解剖蟾蜍实习，了解蟾蜍的解剖结构，掌握蟾蜍各器官系统的位置、形态和功能，为后续生物学、生理学等相关课程的学习奠定基础。
二、实习时间2021年X月X日三、实习地点XX学院生理解剖实验室四、实习内容1.蟾蜍外部形态观察蟾蜍身体呈椭圆形，分为头、躯干和四肢三部分。
头部扁平，吻端尖，眼大而突出，耳后腺明显。
躯干部较宽，皮肤粗糙，全身密布大小不等的疣状突起。
四肢粗短，指（趾）端有吸盘，善于吸附。
2.蟾蜍内部解剖（1）头部解剖头部主要器官包括大脑、小脑、眼、耳、鼻、舌、咽、喉、食道等。
1）大脑：位于颅腔内，分为大脑皮层、白质和基底神经节。
大脑皮层负责处理感觉和运动信息。
2）小脑：位于颅腔后部，负责协调运动和维持身体平衡。
3）眼：蟾蜍眼睛较大，具有较好的视觉功能。
眼球由角膜、晶状体、玻璃体和视网膜组成。
4）耳：蟾蜍有外耳和内耳。
外耳负责收集声波，内耳负责听觉和平衡。
5）鼻：蟾蜍鼻腔内有嗅觉器官，负责嗅觉功能。
6）舌：蟾蜍舌较大，呈舌状，用于捕食。
7）咽、喉、食道：蟾蜍的咽部与喉部相连，食道连接咽部和胃。
（2）躯干部解剖躯干部主要器官包括心脏、肺、肝、脾、胃、肠、肾脏、生殖器官等。
1）心脏：蟾蜍心脏为两心房、两心室，负责血液循环。
2）肺：蟾蜍肺为薄壁结构，位于胸腔内，负责呼吸功能。
3）肝、脾：蟾蜍肝、脾位于腹腔内，分别负责代谢和免疫。
4）胃、肠：蟾蜍胃位于腹腔内，分为胃底、胃体和胃窦。
肠分为小肠和大肠，负责消化和吸收。
5）肾脏：蟾蜍肾脏位于腹腔后部，负责排泄代谢废物。
6）生殖器官：蟾蜍生殖器官包括卵巢、睾丸、输卵管、输精管、子宫、阴道等，负责生殖功能。
（3）四肢解剖四肢主要由骨骼、肌肉和血管组成，负责运动和支撑。
1）骨骼：蟾蜍骨骼包括头骨、躯干骨和四肢骨。
2）肌肉：蟾蜍肌肉分为骨骼肌和平滑肌，负责运动。
3）血管：蟾蜍血管包括动脉、静脉和毛细血管，负责血液循环。
五、实习总结通过本次生理解剖蟾蜍实习，我对蟾蜍的解剖结构有了较为全面的了解。
蟾蜍脊髓破坏实验报告
一、实验目的1. 观察蟾蜍脊髓的解剖结构。
2. 学习脊髓破坏实验的操作方法。
3. 探讨脊髓破坏对蟾蜍生理功能的影响。
二、实验材料1. 蟾蜍1只2. 无菌生理盐水3. 生理盐水浸湿的棉球4. 玻璃棒5. 纱布6. 刀片7. 显微镜8. 记录本三、实验步骤1. 将蟾蜍放在实验台上，用纱布包裹蟾蜍下半身，使其腹部朝上。
2. 用刀片在蟾蜍背部中央纵向切开皮肤，长约2-3厘米。
3. 用玻璃棒轻轻挑起皮肤，暴露出脊椎骨。
4. 沿着脊椎骨两侧，用刀片小心地剥离肌肉组织，暴露出脊髓。
5. 用玻璃棒轻轻推动脊髓，观察其外观和质地。
6. 用刀片轻轻切断脊髓，注意不要损伤周围的神经和血管。
7. 观察脊髓切断后的蟾蜍生理反应，包括运动、呼吸、心跳等。
8. 用无菌生理盐水浸湿的棉球擦拭蟾蜍伤口，用纱布包扎。
9. 将蟾蜍放在实验台上，观察其生理反应持续的时间。
10. 记录实验过程中观察到的现象。
四、实验结果1. 蟾蜍脊髓解剖结构：脊髓呈乳白色，质地柔软，表面光滑。
2. 脊髓破坏后，蟾蜍出现以下生理反应：a. 运动障碍：蟾蜍四肢无力，不能自主活动。
b. 呼吸减慢：蟾蜍呼吸频率明显降低。
c. 心跳减慢：蟾蜍心跳频率明显降低。
3. 脊髓破坏后，蟾蜍生理反应持续约10-15分钟。
五、实验讨论1. 脊髓是中枢神经系统的重要组成部分，负责传递神经冲动，调节蟾蜍的运动、呼吸、心跳等生理功能。
2. 本实验中，切断蟾蜍脊髓后，其生理功能受到影响，表现为运动、呼吸、心跳减慢或停止。
3. 脊髓破坏实验有助于我们了解脊髓在蟾蜍生理功能中的作用，为研究神经系统疾病提供实验依据。
六、实验总结1. 通过本次实验，我们掌握了蟾蜍脊髓破坏实验的操作方法，了解了脊髓在蟾蜍生理功能中的作用。
2. 实验结果表明，脊髓破坏会导致蟾蜍运动、呼吸、心跳等功能受到影响，为研究神经系统疾病提供了实验依据。
3. 在实验过程中，应注意安全操作，避免伤害蟾蜍。
注：本实验仅作为教学实验，实验过程中需遵循动物实验伦理，确保蟾蜍在实验过程中得到人道对待。
解剖蟾蜍的实验报告
一、实验目的1. 了解蟾蜍的解剖结构，掌握蟾蜍的内部器官及其功能。
2. 学习解剖技能，提高动手操作能力。
3. 培养观察、分析、归纳、总结的能力。
二、实验原理蟾蜍属于两栖动物，其解剖结构具有典型的两栖动物特征。
通过解剖蟾蜍，可以了解其内部器官的分布、形态和功能，以及不同器官之间的相互关系。
三、实验材料1. 活蟾蜍1只2. 解剖器械：解剖剪、镊子、解剖针、解剖盘、解剖刀、眼科剪、剪刀、缝线等3. 解剖试剂：生理盐水、10%福尔马林、75%酒精、棉球、纱布等四、实验步骤1. 处死蟾蜍：将蟾蜍放入麻醉缸中，用乙醚麻醉约20分钟，待蟾蜍失去反应后，用解剖剪从蟾蜍的腹部正中线剪开，使腹部皮肤与内脏分离。
2. 解剖头部：用解剖剪剪开颅骨，暴露大脑和脑干。
观察大脑的形态和分布，辨认脑神经。
剪开颅骨，取出大脑和脑干，用生理盐水冲洗。
3. 解剖躯干部：用解剖剪剪开胸腔和腹腔，观察心脏、肺、肝脏、脾脏、胃、小肠、大肠、肾脏、膀胱、生殖器官等器官的形态和分布。
4. 解剖四肢：用解剖剪剪开四肢的皮肤和肌肉，观察骨骼、肌肉、血管、神经等结构的分布。
5. 解剖内脏：用解剖剪剪开内脏器官，观察其内部结构和功能。
6. 解剖脊柱：用解剖剪剪开脊柱，观察脊髓、神经根的分布。
7. 观察和记录：在解剖过程中，观察各个器官的形态、大小、颜色、质地等特征，并做好记录。
8. 实验结束：将蟾蜍的器官放入10%福尔马林中固定，待固定后进行观察和绘图。
五、实验结果与分析1. 头部：蟾蜍的头部扁平，略呈三角形，吻端稍尖。
口宽大，横裂型，由上下颌组成。
上颌背侧前端有1对外鼻孔，外鼻孔外缘具鼻瓣。
眼大而突出，生于头的左右两侧，具上、下眼睑，下眼睑内侧有一半透明的瞬膜。
眼后侧隆起为蟾蜍特有的耳后腺。
2. 躯干部：蟾蜍的躯干部分为胸腔和腹腔。
胸腔内有心脏、肺、肝脏、脾脏等器官。
腹腔内有胃、小肠、大肠、肾脏、膀胱、生殖器官等器官。
3. 四肢：蟾蜍的四肢分为上肢和下肢。
蟾蜍解剖实验报告
蟾蜍解剖实验报告实验目的本实验的目的是通过对蟾蜍的解剖，了解蟾蜍的内部结构、生理特征以及器官功能。
实验材料•活蟾蜍•解剖刀•剪刀•手套•镊子•实验台纸实验步骤1.准备工作：将实验台纸铺在解剖台上，穿戴好手套。
2.拿起一只活蟾蜍，将其放在解剖台上。
3.用镊子夹住蟾蜍的前肢，用剪刀小心地剪断骨骼连接，将前肢从躯干上分离。
4.重复第3步，剪下后肢。
5.将剪刀沿着蟾蜍的腹部切开，小心不要伤到内脏器官。
6.用手指或镊子轻轻撑开腹部切口，以便观察内部器官。
7.大致观察蟾蜍的消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统以及生殖系统。
8.小心取出蟾蜍的心脏，观察心脏的结构。
9.取出蟾蜍的肺部，观察肺部的结构。
10.仔细观察蟾蜍的肝脏、胃、肠道等消化系统器官。
11.观察蟾蜍的泌尿系统，包括肾脏和膀胱等器官。
12.最后，总结蟾蜍的解剖结构和器官功能。
实验结果通过对蟾蜍的解剖，我们观察到以下结果：1.蟾蜍的消化系统包括胃、肠道和肝脏。
胃用于储存和消化食物，肠道用于吸收养分，肝脏则参与代谢和排泄过程。
2.蟾蜍的循环系统包括心脏和血管。
心脏是一个均匀、灰白色的有节奏的肌肉器官，用于泵送血液循环，维持生命活动。
3.蟾蜍的呼吸系统包括肺部和呼吸道。
肺部呈球状，用于气体交换，吸入氧气，释放二氧化碳。
4.蟾蜍的泌尿系统包括肾脏和膀胱。
肾脏负责排除体内代谢废物和调节水分平衡，在膀胱中储存尿液。
5.蟾蜍的生殖系统包括雄性和雌性生殖器官。
雄性有睾丸和精巢，雌性有卵巢和子宫。
结论通过本次实验，我们对蟾蜍的解剖结构和器官功能有了更深入的了解。
蟾蜍的解剖结构与人类和其他脊椎动物有着很多相似之处，但也存在一些差异，例如呼吸方式、皮肤呼吸和水分吸收等特点。
蟾蜍的解剖实验为我们深入了解脊椎动物的内部构造提供了重要的资料和途径。
注意：在进行动物解剖实验时，应遵守实验室的规章制度和动物保护法律法规，尊重动物的生命权益。
实验四、蛙(蟾蜍)的外形、皮肤、骨骼和肌肉系统【优秀文档】PPT
2．脊柱：蛙（或蟾蜍）的脊柱由1枚颈椎，7枚躯干枢，1枚 荐椎和1个尾杆骨组成。
（1）椎骨的一般构造：取1枚躯干椎观察。
（2）颈椎：为第1枚椎骨，也称寰椎。寰椎无横突和前关节 面，其前面有2个卵圆形凹面，与头骨枕髁相关节。
（3）荐椎：具长而扁平的横突，向后伸展与髂骨的前端相关 节。椎体后端有2个圆形小突起，与尾杆骨前端相关节。
骨骼标本。 （二）实验用具： 显微镜、放大镜、蜡盘、解剖器、大头针、
玻璃培养皿（缸）、滴管、吸水纸。
四、实验注意事项
1、活体观察蛙的外形要注意区分雌雄。 2、注意皮肤与皮下肌肉的连接程度及
意义。
3、骨骼的观察应该注意由整体到局部 的进行。
4、实验观察及记录应注意顺序性，由 外到里，由前到后，一个系统到一个 系统的解剖。
通过观察蛙蟾蜍的外形皮肤骨骼和肌肉系统了来解两栖类由水生发展到陆生在上述结构和机能上所表现出来的适应特点
实验四、蛙（蟾蜍）的外形、皮肤、骨骼和 肌肉系统
实验属性：基础 开出要求：必开
玉溪师范学院：李红梅
一、实验目标：
知识目标: 1.通过观察蛙（蟾蜍）的外形、皮肤、骨骼和肌肉系统，了 解两栖类由水生发展到陆生在上述结构和机能上所表现出来 的适应特点。 2.学习双毁髓处死蛙类的方法。。 3.让学生进一步理解动物的结构与功能相适应的规律 。
（4）尾杆骨：是由若干尾椎骨愈合成的一细长棒状骨。其前 端有2个凹面，与荐椎后方的两个突起相关节。
椎体的类型
3．附肢骨骼 （1）肩带、胸骨、前肢骨
（2）腰带和后肢骨
蛙 的 骨 骼 系 统
（四）肌肉系统：用双毁髓法处死活蛙（或 蟾蜍）。双毁髓——刺毁蛙的脑和脊髓
蟾蜍骨骼标本实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解蟾蜍骨骼系统的组成、结构和功能。
2. 熟悉骨骼标本的观察方法和技巧。
3. 培养实验操作能力和观察能力。
二、实验原理蟾蜍作为两栖动物，其骨骼系统与哺乳动物有相似之处，但也具有其独特的结构和功能。
通过观察蟾蜍骨骼标本，可以了解其骨骼系统的组成、形态和功能，为研究两栖动物骨骼系统提供基础。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：蟾蜍骨骼标本、解剖盘、解剖镊、解剖针、解剖剪、显微镜等。
2. 仪器：解剖显微镜、放大镜、计算机等。
四、实验内容与步骤1. 观察蟾蜍骨骼标本的整体结构（1）将蟾蜍骨骼标本放置在解剖盘上，用解剖显微镜观察其整体结构。
（2）注意观察骨骼标本的颜色、形状和大小，了解其骨骼系统的组成。
2. 观察骨骼标本的各个部位（1）头部骨骼：观察头骨、颅骨和颌骨等部位的结构和形态，了解其保护脑部和颌部的作用。
（2）躯干骨骼：观察脊椎、胸骨和肋骨等部位的结构和形态，了解其支持身体和保护内脏的作用。
（3）四肢骨骼：观察四肢骨（上肢骨和下肢骨）的结构和形态，了解其支持身体和提供运动功能的作用。
3. 观察骨骼标本的关节结构（1）观察关节的形态和结构，了解关节在运动中的作用。
（2）观察关节面的形状和大小，了解关节的承重和运动功能。
4. 观察骨骼标本的骨骼肌附着点（1）观察骨骼肌的附着点，了解骨骼肌在运动中的作用。
（2）观察骨骼肌的形状和走向，了解其与骨骼的关系。
5. 观察骨骼标本的骨骼系统与其他系统的关系（1）观察骨骼系统与神经系统、肌肉系统、消化系统等的关系，了解各系统之间的协同作用。
（2）观察骨骼系统在不同生长阶段的形态变化，了解其生长发育过程。
五、实验结果与分析1. 蟾蜍骨骼系统的组成：包括头部骨骼、躯干骨骼和四肢骨骼。
2. 蟾蜍骨骼系统的形态和功能：头部骨骼保护脑部和颌部，躯干骨骼支持身体和保护内脏，四肢骨骼提供运动功能。
3. 蟾蜍关节的结构和功能：关节连接骨骼，实现骨骼系统的运动。
蟾蜍的解剖与内脏观察
一、实验目的
学习两栖类的处死与解剖方法 掌握两栖类皮肤、骨骼、消化、呼吸以及泄殖系统的形态
结构特征
二、实验材料
活蟾蜍（每人一只） 解剖盘、解剖器、大头针、中式剪等
三、实验内容与步骤
（一）、活体外形观察 外鼻孔、鼻瓣及其运动特点 眼睑、瞬膜 鼓膜 耳后腺 雌雄鉴别
方软骨、前耳骨相连。 腭骨 为 1 对横生细长骨棒，位于头骨腹面，一端连蝶筛骨，另一端连上颌骨。 颐骨 1 对，极小，位于颌前端。 麦克氏软骨 1 对棒形软骨，构成下颌之中轴；其后端变宽，形成关节面，与上颌的方软骨相关
节。但经制作的标本，此骨常不存在，只留下一纵形沟槽。 齿骨 1 对，长条形薄硬骨片，附于麦氏软骨前半段的外面。 隅骨 1 对，长大，包围麦氏软骨的内、下表面。前端与齿骨相连，后端变宽，伸达下颌的关节。
（四）、原位观察
（五）、系统观察
1、循环系统（P186） 2、消化系统 3、呼吸系统 4、生殖系统 5、排泄系统
头骨背面观 外枕骨 1 对，位于最后方，左右环接，中贯枕骨大孔，每块外枕骨有一光滑圆形突起，称枕髁，
与颈椎相关节。 前耳骨 1 对，位于两外枕骨的前侧方。 额顶骨 1 对，狭长，位于外枕骨前方，构成脑颅顶壁的主要部分。 鼻骨 1 对，位于额顶骨前方，略呈三角形，构成鼻腔的背壁。 蝶筛骨 位于鼻骨和额顶骨之间，构成颅腔的前壁。并向前伸展，构成鼻腔的后半部，此骨在脑
颅的腹面可见。 头骨腹面观 副蝶骨 为脑颅腹面最大的一扁骨，略呈“＋”字形，其后缘与外枕骨相接，其前方是蝶筛骨。 犁骨 1 对，位于鼻囊的腹面。蛙的每块犁骨腹面有一簇细齿，称犁骨齿（蟾蜍无犁骨齿）。 上下颌的骨骼 前颌骨 1 对，形短小，位于上颌的最前端，其下缘生有齿（蟾蜍无前颌齿）。 颌骨 1 对，形长而扁曲，前端与前颌骨相连，后端与方轭骨毗连，构成上颌外缘。每骨的下表
病生实验报告蟾蜍(3篇)
第1篇一、实验目的1. 观察蟾蜍的生理现象，了解蟾蜍的呼吸、循环、消化等生命活动的基本原理。
2. 掌握蟾蜍生理实验的基本操作方法，提高实验技能。
3. 培养观察、分析、总结实验结果的能力。
二、实验材料与仪器1. 实验材料：蟾蜍、解剖盘、解剖剪、镊子、放大镜、生理盐水、解剖显微镜等。
2. 实验仪器：实验台、显微镜、投影仪、电脑等。
三、实验内容与步骤1. 蟾蜍的解剖（1）将蟾蜍置于解剖盘上，用解剖剪剪开蟾蜍的皮肤，暴露出内脏器官。
（2）用镊子取出蟾蜍的心脏、肺、肝脏、胃、肠等器官。
（3）观察心脏的搏动、肺的呼吸运动、肝脏的颜色和质地、胃的蠕动等生理现象。
2. 蟾蜍的呼吸实验（1）观察蟾蜍的呼吸运动，了解其呼吸方式。
（2）剪开蟾蜍的胸腔，暴露出肺。
（3）观察肺的呼吸运动，了解肺的呼吸功能。
3. 蟾蜍的循环实验（1）观察蟾蜍的心脏搏动，了解心脏的跳动频率和节律。
（2）剪开蟾蜍的心脏，观察心脏的四个腔室。
（3）观察心脏的血液流动，了解血液循环的基本原理。
4. 蟾蜍的消化实验（1）观察蟾蜍的胃和肠，了解其消化功能。
（2）将蟾蜍的胃和肠取出，观察其消化过程。
四、实验结果与分析1. 蟾蜍的呼吸：蟾蜍的呼吸运动为肺呼吸，肺与外界环境进行气体交换，为蟾蜍提供氧气。
2. 蟾蜍的循环：蟾蜍的心脏搏动频率约为60-80次/分钟，心脏有四个腔室，分别为右心房、右心室、左心房、左心室，血液在心脏内循环流动，为蟾蜍提供营养物质和氧气。
3. 蟾蜍的消化：蟾蜍的胃和肠具有消化功能，胃内有胃腺分泌胃液，肠内有肠腺分泌肠液，共同参与消化食物。
五、实验总结本次实验通过对蟾蜍的解剖、呼吸、循环、消化等生理现象的观察，了解了蟾蜍的基本生理结构和功能。
在实验过程中，掌握了蟾蜍生理实验的基本操作方法，提高了实验技能。
同时，培养了观察、分析、总结实验结果的能力。
六、实验注意事项1. 实验过程中，注意保持实验环境安静，避免干扰蟾蜍的正常生理活动。
2. 解剖蟾蜍时，动作要轻柔，避免伤害蟾蜍。
蟾蜍的内部解剖实验报告
实验报告一、实验目的通过对蟾蜍内部结构的解剖观察，了解蟾蜍的消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统、生殖系统、神经系统等器官系统的结构特点，掌握蟾蜍内部解剖方法。
二、实验材料1.蟾蜍1只2.解剖盘1个3.解剖剪1把4.解剖镊子1把5.解剖针1根6.解剖刀1把7.生理盐水适量8.棉球若干9.解剖显微镜1台三、实验步骤1.蟾蜍的麻醉和处死将蟾蜍放入装有乙醚棉球的标本瓶中，观察蟾蜍呼吸减慢，直至完全停止。
用解剖剪剪断蟾蜍的头部，处死蟾蜍。
2.蟾蜍的体表解剖（1）观察蟾蜍的体表特征，如皮肤、眼睛、四肢等。
（2）剪开蟾蜍的腹面皮肤，暴露内脏器官。
3.蟾蜍的消化系统解剖（1）观察蟾蜍的口腔，了解其牙齿和舌的分布。
（2）剪开蟾蜍的咽部，观察咽壁和食道。
（3）剪开蟾蜍的胃，观察胃的形态和胃壁的皱襞。
（4）剪开蟾蜍的小肠，观察小肠的形态和绒毛。
（5）剪开蟾蜍的大肠，观察大肠的形态和盲肠。
4.蟾蜍的呼吸系统解剖（1）观察蟾蜍的鼻孔，了解其呼吸方式。
（2）剪开蟾蜍的喉头，观察喉头和气管的连接。
（3）剪开蟾蜍的肺，观察肺的形态和支气管的分布。
5.蟾蜍的循环系统解剖（1）观察蟾蜍的心脏，了解心脏的形态和心房、心室的分布。
（2）剪开心脏，观察心脏内部的瓣膜和血管。
（3）观察蟾蜍的动脉和静脉，了解其分布和功能。
6.蟾蜍的排泄系统解剖（1）观察蟾蜍的肾脏，了解肾脏的形态和肾单位的分布。
（2）剪开肾脏，观察肾小球、肾小管和集合管。
（3）观察蟾蜍的输尿管和膀胱，了解其形态和功能。
7.蟾蜍的生殖系统解剖（1）观察蟾蜍的生殖器官，了解其形态和功能。
（2）剪开生殖器官，观察生殖细胞和生殖管道。
8.蟾蜍的神经系统解剖（1）观察蟾蜍的大脑、小脑和脑干，了解其形态和功能。
（2）剪开大脑，观察大脑的内部结构和神经纤维的分布。
（3）剪开小脑和脑干，观察其内部结构和神经纤维的分布。
四、实验结果与分析1.蟾蜍的消化系统：蟾蜍的消化系统包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和盲肠。
蟾蜍的解剖及循环系统的观察
蟾蜍的解剖及循环系统的观察王超雄131140009一：实验目的1）熟练掌握“双毁髓”手术技术2）熟练使用解剖器械3）游离蟾蜍心脏，辨别与心脏相连的血管，双穿线备用4）分析心脏传导系和起搏点；学习斯氏结扎1，斯氏结扎2二：实验原理1) 蟾蜍的心脏由两心房、一心室组成；具有体循环和肺循环两条循环途径；幼体期只有一心房和一心室。
成体心脏的位置后移，由紧挨头部腹面后移至胸腔，外包围心膜。
心房出现分隔，形成左右心房，由静脉窦、心房、心室、动脉圆锥组成，窦房间、房室间、心室与动脉圆锥之间都有孔和瓣膜。
2）心脏的特殊传导系统都具有自动节律性，但各部位的自律性高低不同。
哺乳动物窦房结的自律性最高，它自动产生兴奋并依次通过心房优势传导通路、房室交界区、房室束、浦肯野氏纤维和心室肌，使整个心脏兴奋，表现出统一的收缩和舒张。
由于窦房结是控制整个心脏活动的部位，故称为心脏起搏点。
其他自律组织受窦房结的控制而不能表现出自动节律性，称为潜在起搏点（异位起搏点）。
当窦房结的兴奋不能下传时，潜在起搏点的自律性就表现出来，使心脏产生异位节律。
蛙属于两栖类动物，其心脏的正常起搏点是静脉窦，它产生的兴奋传到心房、心室而引起收缩。
用结扎不同部位的方法，可观察蛙心的正常起搏点和心脏不同部位自律性的高低。
三：实验动物与器械实验动物：蟾蜍（每人一只）实验器械：解剖盘、毁髓针、剪刀、镊子、大头针、丝线、任氏液四：实验过程1）取蟾蜍一只，用双毁髓法破坏蟾蜍的脑和脊髓，使其仰躺在解剖盘上，用大头针固定四肢。
2）用镊子夹起腹部皮肤，用剪刀小心剪开，用剪刀剪开体腔，将腹壁向两侧分开，暴露心脏。
3）用眼科剪依心轴方向小心剪开心包膜，完全暴露心脏。
仔细辨认心脏结构和主要血管。
4）观察并记录心脏跳动频率，并观察静窦脉、心房和心室三者收缩的时间顺序。
5）斯氏第一结扎：用眼科镊经主动脉下方穿一丝线，提起蟾蜍心尖，在心脏背面认准窦房结沟结扎以阻断窦房兴奋传播。
观察心脏跳动有无变化。
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沿腹中线偏左剪 开腹壁。剥离腹静脉。
5.2消化系统 5.3呼吸系统
肺皮呼吸：皮肤、 口腔、鼻腔、喉气管 室、肺。
Байду номын сангаас
移开消化管，观察 ① 泌尿器官：肾脏、输 尿管、膀胱、泄殖 腔。 ② 生殖系统： ♂－－白色精巢、输精小 管、输精管、脂肪体； ♀－－黄色或黑色卵巢、 输卵管、子宫、泄殖腔、 脂肪体。
5.4 泄殖系统
5.5 循环系统 动脉圆锥、腹静脉
四、 作业与思考
绘制蟾蜍的泄殖系统 蟾蜍是怎样进行咽式呼吸的？ 两栖动物在消化系统、呼吸系统的哪些
方面表现出对陆地生活的适应？
静待数分钟后，将蛙放在水盆内或桌面 上，观察蛙的姿势和运动、游泳动作。
比较手术前后蛙的姿势和运动。内耳迷 路有何功能？
3常用的双毁髓处死法
观察外形后将蟾蜍处 死，用左手食指按压 其头部前端，右手自 两眼间的中线向后划， 触到凹陷的枕骨大孔， 将解剖针从枕骨大孔 插入搅动毁脑，再拇 指按背部使头前俯， 向后搅动毁脊髓，直 到蟾蜍后肢及肌肉完 全松弛。
4后淋巴心的观察
处死后先背 面向上置于 蜡盘中，剪 开尾杆骨前 端的皮肤， 掀开可见在 尾杆骨末端 两侧有一对 后淋巴心。
5内部结构观察
5.1肌肉系统
腹面朝上置于蜡盘中， 用大头针将其四肢固定，
左手持镊子夹起后腿基 部、泄殖腔孔稍前方的 皮肤，右手持剪剪开一 切口，沿腹中线偏左向 前剪开皮肤，直至下颌 前端。
实验四 蟾蜍的解剖
一、实验目的 1. 通过蟾蜍的内部解剖和观察，了解两栖动
物消化、呼吸、泄殖系统的形态结构及特点； 2. 掌握一般的解剖技术。
二、实验内容
1. 两人1只蟾蜍，先观察外部形态。 2. 处死后解剖，观察内部结构。 3. 观察示范标本：骨骼系统、神经系统
三、 操作步骤 1. 观察外形：体区、皮肤
2破坏一侧迷路对行为的效应
将蛙放在桌面上和水盆中 观察正常姿势运动。
破坏一侧迷路 用纱布包 住蛙躯干部腹面向上握于 左手中，掀开下颌用左手 拇指压住。右手持手术刀 在颅底口腔粘膜作一横切 口，分开粘膜，即可看到 “十”字形的副蝶骨。迷 路即位于副蝶骨横突的左 右两旁（图）。
迷路手术观察
用手术刀削去一侧横突的骨质，可看粟 粒大小的白点，即内耳囊。将解剖针刺 人耳囊2－3mm ，转动针尖搅毁迷路，注 意勿刺得太深，以免损伤中枢神经。