8_形声字
形声字举例100个
形声字举例100个
1、左形右声:铜、材、偏、骑。
2、形占一角:栽、栽、裁、载。
3、内形外声:闻、辫、辨、雠。
4、外形内声:固、庭、圆、裹。
5、右来自形左声:攻、颈、故、歌。
6、声占一角:甸、恐、醛、糜。
7、下形上声:架、慈、赏、烈。
8、上形下声:爸、芳、崖、宵。
扩展资料:
这种现象在形声字中的反映,就是声符除了标声之外也往往含有表意
的作用。
同从一个声符得声的抱、袍、雹等设副今物适灯同表德,都含有
包裹的意思;注从仑得声的沦、轮样密状脱队、伦、论、纶等,都含有条理、伦次的意思;从奂得声的焕、涣、痪、唤、等,都含有大的意思。
这样的例子不胜枚火德以谁跟抓雨举。
当然,声符字也往往是多义的,因而在形声字中的表意自然也非止一端,所以同从一个声符得声的字,其
国住备亚略控日意思的相关也往往不是单一的。
形声字造字法
形声字造字法t这个方法,我们称为形声字造字法。
形声字的概念和形旁与声旁的关系如下:声旁表示意义范畴,形旁表示读音或字形结构。
形声字就是由两部分组成:一部分表示字的意义,叫形旁;另一部分表示读音或字形结构,叫声旁。
例如:林(1)两木(2)艹木(3)氵木(4)45(5)木头(6)三撇一捺(7)俩口(8)哥哥(9)又哥(10)112(11)横竖(12)中间一个林字。
这个字是由形旁和声旁组成的。
t 比如“懒”字,它就是个形声字。
懒,用作偏旁时,表示的是“赖”,指人懒惰不愿意做某件事情。
用作声旁时,是表示这个词语的意思是不好的。
如果单用“懒”做声旁,就变成了懒惰的懒。
在学习时,要注意区别两种用法。
现举一些例子加以说明: 1、上——交。
2、热——烈。
3、量——制。
4、吃——饲。
5、手——拜。
6、积——极。
7、很——恰。
8、布——麻。
8、女儿。
9、现在——既。
10、列——历。
11、土——堤。
12、飞——飞。
13、气——气。
14、地——地。
15、群——哄。
16、把——拔。
17、国——国。
18、云——云。
19、多——多。
20、海——何。
21、见——拜。
22、示——尸。
23、电——闪。
24、快——捷。
25、图——涂。
26、农——畴。
27、脸——脸。
28、低——潜。
29、同——童。
30、莫——暮。
31、搞——稿。
32、尝——常。
33、如——用。
34、神——神。
35、稀——希。
36、虚——墟。
37、二——两。
38、穿——穿。
39、河——河。
40、庄——壮。
41、传——转。
42、争——竞。
43、长——张。
44、话——画。
45、之——知。
46、平——坪。
47、八——半。
48、量——产。
49、主——题。
50、空——响。
51、朋——党。
52、列——献。
53、交——裁。
54、电——闪。
55、分——份。
56、治——痔。
57、圈——磙。
形声字14类
象形字——日、月、山、人、水、木、井、竹
▪
指事字——刃、寸、本、末、上、下
▪
会意字——休、牧、从、比、步、益、采、炙、囚
▪形声字
▪1上形下声:露、花、草、笠、芳、景、箱
▪2下形上声:烈、忘、警、恭、堡、贷、盒
▪3左形右声:松、城、渔、狸、描、帽、纺
▪4右形左声:领、战、郊、放、鸭、飘、歌
▪5内形外声:闻、闷、辫、辩、问▪6外形内声:圆、阁、衷、病、赶、厅、近
▪7形占一角:疆、载、栽、颖、颍、腾、岛
▪8声占一角:旗、近、病、房、氧、▪9省形:弑,弑省,式声;耆,从老省,旨声;星、晨(从晶省)、亭(从髙省)
▪10省声:产,从生,彦省声;夜,从夕亦省声;疫(役省声)、炊(吹
省声)
▪11更换形符:砲——炮
▪12更换声符:礎——础(繁体字简化字)
▪13形符被声符隔离:衷,从衣中声街,从行圭声;
▪14声符被形符隔离:哀,从口衣声衡,从(上鱼下大)行声。
八年级语文上册字音字形总结(学生版+教师版)
八年级上册字音字形(给加粗字注音或根据拼音写汉字)第一单元1 消息二则【读读写写】溃退()要塞()xiè气()dū战()yè已()cuī枯拉朽()锐不可dāng()【课文积累】歼灭()诸县()芜湖()qiān订()荻港()区yù()jūn是人民解放军的渡江区域()2 首届诺贝尔奖颁发【读读写写】仲裁()颁发()jiàn树()巨é()遗zhǔ ()【课文积累】shòu奖()shèn透()zhuō有成就()pō有建树()3 “飞天”凌空【读读写写】翘首()悄然()屏息凝声()líng空()kù似()xiāo洒()轻yíng()由zhōng()新xiù()眼花liáo乱()如梦初xǐng()【课文积累】旋风()从容不迫()敦huánɡ() 慷kǎi()bēnɡ直()zhèn耳欲聋()4 一着惊海天【读读写写】浩hàn()xián熟()juān刻()dān精竭虑()咆哮()白shǒu起家()一丝不gǒu()【课下注释】舰艉()【课文积累】桅杆()承载()着舰()定gé()zhàn蓝()5 国行公祭,为佑世界和平【读读写写】辱没()初zhōng()杀lù()cuàn改()dǐ赖()wàng图()y 语()dùn形()míng记()zhāng显()惨绝人huán()振聋发kuì()【课下注释】国shāng()【课文积累】悼念()警惕()矢志()铭文()miǎn怀()祭sì()cuī残()第二单元6 藤野先生【读读写写】挟()深恶痛疾()畸形()匿名()yīng花( ) fēi红( ) wǎn如()zhǎng故()不xùn()落第()jié责()wū呼()qī然()教hu ()油光可jiàn()yǎo无消息()y 扬顿挫()zhèng人君子()【课下注释】烂màn()标zh ()精通shí事()【课文积累】芋梗()扒手()tǎng若()发jì()lú荟()7回忆我的母亲【读读写写】不辍()nì亡()diàn农()劳lù()私shú()周jì()宽hòu()rén慈()连yè()慰miǎn()任láo任怨()为富不rén()【课下注释】妯娌()同méng军()和mù()祖jí()【课文积累】仪陇()菜籽()韶关()8 列夫﹡托尔斯泰【读读写写】面jiá()yǒu黑()qí岖()平yōng()zhì留()愚dùn()器yǔ()蒙mèi()酒sì()jiāng绳()xuān昂()胆qiè()藏污纳gòu()hè立鸡群()正襟wěi坐()诚huáng诚恐()【课下注释】盎然()侏儒()锃亮()禁锢()刀剑入鞘(热泪涟涟()【课文积累】肖像()轮廓()9美丽的颜色【读读写写】微miào()zào热()lì青()zhòu雨()zhì息()吹xū()yíng光()jīn疲力尽()和yán悦色()【课下注释】踱()镭()钋()猝()炽热()【课文积累】铀矿()酸渍()liàn制()赤luǒ luǒ()()第三单元10 三峡【课文积累】属引(zhǔ )xī月()xiāng陵()素tuān()回qīng( ) 飞shù()略无quē处()重岩叠zhàng()乘奔yù风()林寒jiàn肃()清荣jùn茂()沿sù阻绝()11 短文两篇【课文积累】亦未寝()竹柏影()与其奇者()夕日欲tuí()沉lín竞跃()四时jù备()藻xìng交横()su 至承天寺()12 与朱元思书【课文积累】千转不穷()风烟jù净()水皆piǎo碧()急tuān甚箭() 负势jìng上()互相轩miǎo()yuān飞戾天()经lún 世务()kuī谷忘反()横kē上蔽()shū条交映()líng líng作响()()13唐诗五首【课文积累】都护在燕然()浅草才能没马蹄()东gāo薄暮望()xǐ倚欲何依()山山唯落huī()牧人驱dú返()怀采wēi()鹦wǔ洲()征péng()归yàn入胡天()xiāo关逢候骑()绿杨yīn ()yīng yīng成韵()()晴川lì lì()()芳草qī qī()()第四单元14 背影【读读写写】簌簌()yū腐()sh 干()chān扶()交xiè()狼jí()fù闲()踌chú()马guà()蹒shān()tuí唐()suǒ屑()chù目伤怀()【课下注释】差使()举箸提笔()gōu留()jǐng醒()bǎng子()diǎn质()【课文积累】奔丧()浦口()祸huò不单行()15 白杨礼赞【读读写写】婆娑()虬枝()秀颀()坦荡如砥()开kěn()主zǎi()倦dài()丫zhī()juè强()wěi岸()ào然()wǎn然()bǐ视()妙手偶dě()yān yān欲睡()()旁yì斜出()不zhé不挠()潜zī暗长()【课下注释】nán木()纵横jué荡()cān天耸立()【课文积累】刹那间()晕圈()黄绿错zōng()chuí炼()16 散文两篇【读读写写】兴味()凋谢()洗dí()卑wēi()牛dú()róng毛()消sh ()繁zhí()è制()bīn临()深yuān()星chén()【课下注释】俯瞰()【课文积累】震颤()jiù齿()xuàn耀()màn延()xuān示()jù风()云xiāo()17昆明的雨【读读写写】乍()辟邪()鲜yú()lí笆()gē调()yāo喝()mù年()情wèi()tái痕()密zā zā()连mián不断()【课下注释】扳尖()绿釉()鸡枞()【课文积累】黄焖鸡()大淖记事()张目jié舌()第五单元18 中国石拱桥【读读写写】记载()惟妙惟肖()雄kuà()残sǔn()古pǔ()桥dūn()推chóng()侵lüè()序mù()巧妙绝lún()交头jiē耳()独一wú二()【课下注释】张鷟()洨河()【课文积累】匀称()gǒng桥()当tuī()就地取cái()卢沟xiǎo月()19 苏州园林【读读写写】竿()蔷薇()yìng衬()败bǐ()丘hè()léi同()嶙xún()依bàng()màn延()bā蕉()雕lòu()斟zhuó()míng艳()因地zhì宜()自出xīn裁()重峦叠zhàng()俯仰生zī()【课下注释】砌()轩xiè()【课文积累】着眼()tǎng若()jiàn赏()池zhǎo()景zhì()lòu空()yōng俗()别具jiàng心()20 蝉【读读写写】轧()鳍()纤维()黏土()bào晒()su 道()è劣()倒xuán()zhé皱()防yù()顾jì()lián结()跳zǎo()车zhé()寻mì()喧嚣()欢yú()lǎn洋洋()不怀好yì()无动于zhōng()【课下注释】金蜣()涂墁()罅隙()蚋()钹()【课文积累】纤弱()跳蚤()21 梦回繁华【读读写写】绢()檀()冗()田畴()题跋()遒劲()()hàn林()shàn长()城guō()考dìng()chà道()cù拥()踏qīng()行lǚ()hóng敞()shè取()春寒料qiào()长途bá shè()()mó肩接zhǒng()( ) 络y 不绝()毛驴tuó队()【课下注释】赵佶()汴京()舳舻()()第六单元22 《孟子》三章【课文积累】丈夫之冠也()往之女家()傅说()空乏其身()曾益其所不能()米sù()亲戚pàn之()公孙yǎn()安居而天下xī()富贵不能yín()quǎn亩()胶gé()孙叔áo()百里xī()行fú乱其所为()法家bì士()23 愚公移山【课文积累】曾不能损魁父之丘()荷担者()高万rèn()kòu石垦壤()shuāng妻()始chèn()智sǒu()穷kuì()lǒng 断()jī běn()()一cuò朔东()24 周亚夫军细柳【课文积累】军士吏被甲()曩()诏()彀弓nǔ()驱chí()按pèi()持兵yī()介zhòu()25 诗词五首【课文积累】搔()欲biàn已忘言()fēng火连三月()家书dǐ万金()浑欲不胜zān()塞上燕zhī凝夜紫()折jǐ沉沙铁未xiāo()()学诗màn有惊人句()péng舟吹取三山去()我报路长皆日mù()拓展提升训练1 (2021 辽宁阜新)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)A. 踊跃(yǒnɡ)瞄准(miǎo)污秽(huì)苍海桑田(cānɡ)B. 佃农(diàn)逞能(chěnɡ)翘首(qiáo)自吹自擂(léi)C. 推崇(cónɡ)炽热(chì)缅怀(miǎn)一泄千里(xiè)D. 召唤(zhāo)屏障(zhànɡ)蛮横(hènɡ)振耳欲聋(zhèn)2(2021 贵州遵义)1、下列词语的字形和加点字注音,全部正确的一项是()(3分)A.粗糙(cāo)温驯戛然而止(jiá)络绎不绝B.行辈(xíng)和蔼沥尽心血(xuè)重峦叠障C.蜷伏(quán) 眩耀抽丝剥茧(bāo)海枯石烂D.粗犷(kuàng)烦躁鸢飞戾天(yuān)相辅相承3(2021 天津)1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.眺望(tiào)轮廓(guō)天衣无缝(fèng)B.聪颖(yǐng)侥幸(jiǎo)自惭形秽(huì)C.妖娆(ráo)秘诀(jué)忍俊不禁(jìn)D.追溯(shuò)踌躇(chóu)恍然大悟(huǎng)4(2021 湖南长沙)学校组织同学们阅读《中国文化知识丛书》,同时开展了一系列的语文活动,请你积极参加,并完成下面的任务。
全国自考古代汉语(简答题)模拟试卷1(题后含答案及解析)
全国自考古代汉语(简答题)模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 4. 简答题简答题1.指出下列汉字的构造方式,并将其分别归入各种类型。
(1)止(2)放(3)哀(4)牛(5)?(6)又(7)佞(8)夜(9)?(10)一正确答案:(1)形声字(2)形声字,攵形方声(3)形声字(4)象形字(5)会意字,从扇从去从水(6)象形字(7)形声字,从女仁声(8)形声字,从夕,亦声省(9)形声字,从禾顷声(10)指事字象形字:牛、又。
指事字:一。
会意字:?。
形声字:止、放、哀、佞、夜、颖。
解释下列各句中“?”字的词性和意义(或语法功能)。
2.淮?人?余言,?信??布衣?,其志??异。
正确答案:介词,介绍动作行为相关联的对象。
3.魏其?身?救灌夫。
正确答案:介词,介绍动词行为的原因或目的。
4.多多益善,何??我禽?正确答案:介词,在被动句里,引进动作行为的主动者。
5.胥之父兄?戮于楚。
正确答案:介词,直接与动词连用表示被动。
指出下列各句中加着重号的字的语法功能及意义。
6.?兮福所倚,福兮?所伏。
正确答案:兮:语气词,无义。
7.其?正?正??奇,善??妖。
正确答案:其:语气词,表示反诘,难道。
8.臣?之,利不百,不?法;功不十,不易器。
正确答案:百:数词用作动词,达到百倍。
9.然?反古者未必可非,循?者未足多是也。
正确答案:然:指示代词,这样,表示承认现实。
10.故宫?常?,而民???;有能??之,?能?下之。
正确答案:下:名词使动用法,使……下。
这里指罢免其职位。
解释下列各句中“之”字的词性和意义(或语法功能)。
11.夫子矢之曰:“予所否者,天?之!天?之!”正确答案:人称代词,指代说话者一方。
12.之子於?,逮送於野。
正确答案:近指代词,作定语。
13.君姑修政而?兄弟之?,庶免於?。
正确答案:连词,连接定语和名次中心语构成名词性偏正结构。
解释下列各句中“之”字的词性和意义(或语法功能)。
14.今夫弈之?数,小数也。
形声字大全表
形声字大全表形声字大全表形声字-声母类推表zh声母 丈:zhànɡ丈、仗、杖。
专:zhuān专、砖,zhuǎn转(转身、转达),zhuàn转(轮子转动)、传(传记)、啭。
(传又念chuán[宣传]) 支:zhī支、枝、肢,chì翅。
止:zhǐ止、芷、址、趾。
(耻念chǐ) 中:zhōnɡ中(中央)、忠、钟、盅、衷,zhǒnɡ种(种子)、肿,zhònɡ中(打中、中暑)、种(种植)、仲。
(冲念chōnɡ[冲锋],又念chònɡ[冲床、冲劲儿]) 长:zhānɡ张,zhǎnɡ长(生长、班长)、涨(涨潮),zhànɡ胀(头昏脑胀)、帐、涨(豆子泡涨了)。
(长又念chánɡ[长短、特长]) 主:zhǔ主、拄,zhù住、注、炷、柱、硅、驻、蛀。
正:zhēnɡ正(正月)、怔、征、症(症结),zhěnɡ整,zhènɡ正、证、政、症。
(惩念chénɡ) 占:zhān沾、毡、粘(粘贴标语),zhàn占(占据)、战、站。
(砧念zhēn,钻念zuān[钻研),又念zuàn[钻石]) 只:zhī只(两只手、只身)、织,zhí职,zhǐ只(只有),zhì帜。
(识念shí[识别],炽念chì)召:zhāo招、昭,zhǎo沼,zhào召(号召)、诏、照。
(召又念shào[姓]) 执:zhí执,zhì贽、挚、鸷;zhé蛰。
至:zhí侄,zhì至、郅、致、窒、蛭。
(室念shì) 贞:zhēn贞、侦、祯、桢。
(帧念zhènɡ) 朱:zhū朱、诛、侏、洙、茱、珠、株、铢、蛛。
(姝、殊念shū) 争:zhēnɡ争、挣(挣扎)、峥、狰、铮、睁、筝,zhènɡ诤、挣(挣脱)。
用形近字形声字读音整理
形近字读音整理1、翩(piān)跹(xiān)忏(chàn)悔歼(jiān)灭阡(qiān)陌芊芊(qiān)莽莽纤(qiàn)绳纤(xiān)细2、沉疴(kē)苛(kē)求荆轲(kē)百舸(ɡě)争流坎坷(kě)交柯(kē)错叶3、稍(shào)息俏(qiào)丽陡峭(qiào) 树梢(shāo)悄(qiǎo)无声息肖(xiào)像削(xuē)弱宵(xiāo)衣旰食不屑(xiè) 一顾剑鞘(qiào) 鞭鞘(shāo)4、如鲠(ɡěnɡ)在喉梗(ɡěnɡ)概(ɡài) 哽(ɡěnɡ)咽(yè) 粳(jīnɡ)米便(biàn)宜行事便(pián)宜大腹便便(pián)5、聘(pìn)请娉(pīnɡ)婷驰骋(chěnɡ) 伶俜(pīnɡ)6、央浼(měi)分娩(miǎn)冠冕(miǎn)堂皇7、栖(qī)息晾晒(shài) 哂(shěn)笑8、哺(bǔ)育逮(dài)捕(bǔ)果脯(fǔ)胸脯(pú) 匍(pú)匐(fú) 苗圃(pǔ)惊魂甫(fǔ)定黄浦(pǔ)江蒲(pú)扇9、抠(kōu)门讴(ōu)歌沤(òu)肥枢(shū)纽呕(ǒu)心沥血(xuè) 老妪(yù)怄(òu)气伛(yǔ)偻佝(ɡōu)偻(lóu) 殴(ōu)打10、靓(jìnɡ)妆靖(jìnɡ)乱倩(qiàn)影菁(jīnɡ)华11、谙(ān)熟万马齐喑(yīn)黯(àn)然失色12、诰(gào)命桎(zhì)梏(ɡù) 皓(hào)月鸿鹄(hú)之志13、向隅(yú)而泣寓(yù)言喁喁(yú)私语14、亵(xiè)渎(dú) 渎(dú)职案牍(dú) 穷兵黩(dú)武买椟(dú)还珠赎(shú)罪15、估(ɡū)量沽(ɡū)名钓誉训诂(ɡǔ)怙(hù)恶(è)不悛(quān)16、关隘(ài) 谥(shì)号自缢(yì) 溢(yì)于言表黄金百镒(yì)17、金蝉(chán)脱壳(qiào) 箪(dān)食壶浆殚(dān)精竭虑肆无忌惮(dàn) 禅(shàn) 让坐禅(chán)18、滂(pānɡ)沱(tuó) 膀(pánɡ)胱磅(pánɡ)礴19、言简意赅(ɡāi)垓(ɡāi)下之战骸(hái)骨20、妲(dá)己疾痛惨怛(dá) 袒(tǎn)护(hù)21、侍(shì)奉有恃(shì)无恐对峙(zhì)22、不屈不挠(náo) 蹊(qī)跷(qiāo)骁(xiāo)勇善战饶(ráo)恕桡(ráo)骨23、玷(diàn)污苫(shān)子妥帖(tiē)帖(tiě)子字帖(tiè)粘(zhān)贴(tiē)石砧(zhēn)24、不啻(chì) 谛(dì)听缔(dì)造瓜熟蒂(dì)落25、瞅(chǒu)见啁(zhōu)啾(jiū)揪(jiū)心铁锹(qiāo)楸(qiū)树愀(qiǎo)然26、秕(bǐ)谷先妣(bǐ)包庇(bì) 纰(pī)漏砒(pī)霜枇(pí)杷毗(pí)连27、颔(hàn)首下颌(hé) 颀(qí)长28、竹篙(ɡāo)缟(ɡǎo)素枯槁(ɡǎo)艾蒿(hāo)嵩(sōnɡ)山29、脚踝(huái) 青稞(kē)不落窠(kē)臼(jiù)30、恪(kè)守落(lào)枕炮(páo)烙(luò) 咯(kǎ)血31、春意盎(ànɡ)然蛊(ɡǔ)惑痰盂(yú) 酒盅(zhōnɡ)32、姓龚(ɡōnɡ) 佛(fó)龛(kān)田垄(lǒnɡ) 陇(lǒnɡ)山33、远岫(xiù) 柚(yòu)子压轴(zhòu) 舳(zhú)舻(lú)34、皲(jūn)裂皴(cūn)裂唆(suō)使逡(qūn)巡怙(hù)恶(è)不悛(quān)35、椽(chuán)子掾(yuàn)吏不容置喙(huì) 以蠡(lí)测海篆(zhuàn)书36、绸(chóu)缪(móu) 倜(tì)傥(tǎnɡ) 啁(zhōu)啾(jiū)啁(zhāo)哳(zhā)37、稗(bài)官野史纵横捭(bǎi)阖(hé) 俾(bǐ)使婢(bì)女髀(bì)骨裨(pí)将睥(pì)睨38、狙(jū)击含英咀(jǔ)华龃(jǔ)龉(yǔ)趔(liè)趄(qiè) 趑趄(jū)人为(wéi)刀俎(zǔ),我为鱼肉39、犄(jī)角掎(jǐ)角之势畸(jī)形崎(qí)岖铁骑(jì)绮(qǐ)丽涟漪(yī)旖(yǐ)旎(nǐ)40、翎(línɡ)毛翩(piān)跹(xiān)自诩(xǔ)栩栩(xǔ)如生41、木讷(nè) 方枘(ruì)圆凿(záo) 蚊蚋(ruì) 老衲(nà) 百衲(nà)衣姓芮(ruì)42、成绩(jì) 沙碛(qì) 啧啧(zé) 称赞债(zhài) 务43、谦(qiān)虚歉(qiàn)收嫌(xián)弃赚(zhuàn)取廉(lián)正镰(lián)刀44、引吭(hánɡ)高歌沆(hànɡ)瀣(xiè) 一气土炕(kàn ɡ)45、阔绰(chuò) 悼(dào)念泥淖(nào) 船棹(zhào) 卓(zhuó)越46、聒(ɡuō)噪(zào) 舔(tiǎn)舐(shì) 恬(tián)静47、颀(qí)长忻(xīn)州沂(yí) 水砍斫(zhuó) 金柝(tuò)48、千刀万剐(ɡuǎ)女娲(wā)漩涡(wō)49、挣揣(chuài) 逸兴遄(chuán)飞瑞(ruì)雪湍(tuān)急惴惴(zhuì)不安50、磨蹭(cènɡ) 憎(zēnɡ)恨51、钟鼓喈喈(jiē)揩(kāi)油楷(kǎi)书52、田畴(chóu) 筹(chóu)划祈(qí)祷(dǎo)53、勘(kān)探戡(kān)乱桑椹(shèn) 湛(zhàn)蓝斟(zhēn)酌54、遏(è)止拜谒(yè)偈(jì)子竭(jié)尽石碣(jié)55、相形见绌(chù) 咄咄(duō)逼人倔(jué) 强(jiànɡ) 笨拙(zhuō)茁(zhuó)壮罢黜(chù)56、契(qì)约锲(qiè)而不舍提纲挈(qiè)领(提挈)楔(xiē)子修禊(xì)57、玄(xuán)妙船舷(xián) 弦(xián)外之音炫(xuàn)耀眩(xuàn)目泫(xuàn)然泪下58、壬(rén)戌(xū)戊(wù)戌(xū)戍(shù)守戎(rónɡ)马倥偬59、姓郦(lì) 骈俪(lì) 伉(kànɡ)俪(lì) 逦(lǐ)迤(yǐ)骊(lí)山酾(shī)酒临江60、糜(mí)烂羁縻(mí) 麋(mí)鹿奢靡(mí)望风披靡(mǐ)(靡丽、靡靡之音、靡及)61、谯(qiáo)楼樵(qiáo)夫劁(qiāo)猪礁(jiāo)石62、坟茔(yínɡ) 萤(yínɡ)火虫荧(yínɡ)光屏(pínɡ) 萦(yínɡ)纡(yū)63、昳(yì)丽卷帙(zhì)浩繁佚(yì)名轶(yì)(逸)事抶(chì)而扑之64、耶稣(sū)酥(sū)松簌簌(sù)落下山肴(yáo)野蔌(sù) 万籁(lài)有声65、蹒(pán)跚(shān)姗姗(shān)来迟栅(zhà)栏栅(shān)极66、迨(dài)(等到,趁着)百战不殆(dài) 怠(dài)慢春风骀(dài)荡绐(dài)骗怡(yí)然自乐贻(yí)笑大方/贻害无穷甘之如饴(yí)67、缜(zhěn)密嗔(chēn)怪滇(diān)池chēn瞋目而视68、重创(chuānɡ) 疮(chuānɡ)痍怆(chuànɡ)然寒伧(chen)(今统写为" 碜")踉踉跄跄(qiànɡ) 69、跻(jī)身侪(chái)辈济济(jǐ)一堂光风霁(jì)月荠(jì)菜70、入殓(liàn) 眼睑(jiǎn)横征暴敛(liǎn)71、讣(fù)告前仆(pū)后继赴(fù)汤蹈火72、箩筐(kuānɡ) 诓(kuānɡ)骗哐(kuānɡ)当匡(kuānɡ) 国济民眼眶(kuànɡ) 木框(kuànɡ)73、酿(niànɡ)酒踉(liànɡ)跄秋月朗朗(lǎnɡ) 锒(lán ɡ)铛入狱不稂(lánɡ)不莠阆(lánɡ)苑书声琅琅(lánɡ)74、潼(tónɡ)关瞳(tónɡ)孔灯影幢幢(chuánɡ) 一幢(zhuàng)楼房憧(chōnɡ)憬75、践(jiàn)踏信笺(jiān)饯(jiàn)别浅浅(jiān)流水客栈(zhàn)76、辍(chuò)学啜(chuò)泣缀(zhuì)文成篇拾掇(duō)忧心chuò chuò77、秸(jiē)秆拮(jié)据(jū)诘(jié)难佶(jí)屈聱(áo)牙仓颉(jié) 颉颃(xié háng)78、漂(piāo)泊剽(piāo)窃缥(piāo)缈瞟(piǎo)一眼黄骠(biāo)马骠(piào)勇、骠(piào)骑瓢(piáo)泼大雨镖(biāo)局79、目不暇(xiá)接瑕(xiá)不掩瑜(yú) 名闻遐(xiá)迩80、干燥(zào) 浮躁(zào) 水藻(zǎo)害臊(sào)形声字 皑皑ái 狭隘ài 拗断ǎo 捭阖bǎi 稗官bài 包庇bì 刚愎bì 濒临bīn 针砭biān 屏气bǐng 停泊bó 粗糙cāo 嘈杂cáo 刹那chà 诌媚chǎn 场院cháng 驰骋chěng 鞭笞chī 痴呆chī 叱咤zhà 踟蹰chí 奢侈chǐ 整饬chì 炽热chì 不啻chì 憧憬chōng 惆怅chàng 踌躇chú 黜免chù 揣摩chuǎi 椽子chuán 啜泣chuò . 宽绰chuò 伺候cì 淙淙流水cóng 一蹴而就cù 璀璨cuǐ 挫折cuò 逮捕dài 殚思极虑dān 肆无忌惮dàn 档案dàng 追悼dào 瓜熟蒂落dì 缔造dì 玷污diàn 订正dìng 恫吓dòng 踱步duó 兑换duì 婀娜nuó 扼要è 菲薄fěi 沸点fèi 氛围fēn 敷衍塞责sè 凫水fú 辐射fú 果脯fǔ 随声附和hè 准噶尔gá 供认gòng 口供gòng 勾当gòu 蛊惑gǔ商贾gǔ桎梏gù 粗犷gu ǎng皈依guī瑰丽guī聒噪guō哈达hǎ尸骸hái 引吭高歌háng 沆瀣一气xiè 干涸hé 一丘之貉hé 上颌hé 负荷hè 蛮横hèng 发横财hèng 一哄而散hòng 囫囵吞枣hú lún 怙恶不悛hù quān豢养huàn 病人膏肓huāng 讳疾忌医huì 诲人不倦huì 阴晦huì 污秽huì 混淆xiáo 和泥huó 和弄huò 豁达huò 畸形jī 羁绊jī 无稽之谈jī 跻身jī 汲取jí 即使jí 嫉妒jí 棘手jí 贫瘠jí 狼藉jí 脊梁jǐ 人才济济jǐ 给予jǐ 凯觎jì yú 成绩jì 雪茄jiā 信笺jiān 歼灭jiān 草菅人命jiān 缄默jiān 渐染jiān 眼睑jiǎn 间断jiàn 矫枉过正jiǎo 缴纳jiǎo 校对jiào 结果jié 反诘jié 拮据jié 攻讦jié 桔梗jié 押解jiè 情不自禁jīn 长颈鹿jǐng 杀一儆百jǐng 强劲jìng 劲敌jìng 劲旅jìng 痉挛jìng 抓阄jiū 针灸jiǔ 韭菜jiǔ 内疚jiù 既往不咎jiù 狙击jū 咀嚼jǔ jué 循规蹈矩jǔ 矩形jǔ 沮丧jǔ 龃龉jǔyǔ 前倨后恭jù 镌刻juān 隽永juàn 角色jué 角斗jué 角逐jué 倔强jué jiàng 崛起jué 猖獗jué 一蹶不振jué 诡谲jué 矍铄jué 攫取jué 细菌jūn 崇山峻岭jùn 竣工jùn 隽秀jùn 同仇敌忾kài 不卑不亢kàng 可汗kè hán 恪守kè 倥偬kǒng zǒng 会计kuài 窥探kuī 傀儡kuǐ 丢三落四là 书声琅琅láng 唠叨láo 落枕lào 奶酷lào 勒索lè 勒紧lēi 擂鼓léi 羸弱léi 果实累累léi 罪行累累lěi 擂台lèi 罹难lí 潋滟liàn 车载斗量liáng 量入为出liàng 撩拨liáo 寂寥liáo 了望liào 趔趄liè qiè 恶劣liè 雕镂lòu 贿赂lù 棕榈lǘ 掠夺lǜe 抹桌子mā 阴霾mái 埋怨mán 耄耋mào dié 联袂mèi 扪心自问mén 愤懑mèn 蒙头盖脸méng 靡费mí 萎靡不振mǐ 静谧mì 分娩miǎn 酩酊mǐng dǐng 荒谬mìù 脉脉mò 抹墙mò 蓦然回首mò 牟取móu 模样mú 羞赧nǎn 呶呶不休náo 泥淖nào 口讷nè 气馁něi 隐匿nì 拘泥nì 亲昵nì 拈花惹草niān 宁死不屈nìng 泥泞nìng 忸怩niǔ ní 执拗niù 驽马nú 虐待nüè 扒手pá 迫击炮pǎi 心宽体胖pán 蹒跚pán 彷徨páng 炮制páo 咆哮páo xiào 炮烙páo luò 胚胎pēi 香喷喷pèn 抨击pēng 澎湃péng pài 纰漏pī 毗邻pí 癖好pǐ 否极泰来pǐ 媲美pì 扁舟piān 大腹便便pián 剽窃piāo 饿殍piǎo 湖泊pō 居心叵测pǒ 糟粕pò 解剖pōu 前仆后断pū 奴仆pú 风尘仆仆pú 玉璞pú 匍匐pú fú 瀑布pù 一曝十寒pù 休戚与共qī 蹊跷qīqiao 祈祷qí 颀长qí 岐途qí 绮丽qǐ 修葺qì 休憩qì 关卡qiǎ 悭吝qiān 掮客qián 潜移默化qián 虔诚qián 天堑qiàn 戕害qiāng 强迫qiǎng 勉强qiǎng 强求qiǎng 牵强附会qiǎng 襁褓qiǎng 翘首远望qiáo 讥诮qiào 怯懦qiè 提纲挈领qiè 锲而不舍qiè 惬意qiè 引擎qíng 亲家qìng 祛除qū 黢黑qū 水到渠成qú 清癯qú 瞿塘峡qú 通衢大道qú 龋齿qǔ 面面相觑qù 债券quàn 商榷què 逡巡qūn 麇集qún` 围绕rào 荏苒rěn rǎn 稔知rěn 妊娠rèn shēn 仍然réng 冗长rǒng 缫丝sāo 稼穑jià sè 堵塞sè 刹车shā 芟除shān 潸然泪下shān 禅让shàn 讪笑shàn 赡养shàn 折本shé 慑服shè 退避三舍shè 海市蜃楼shèn 舐犊之情shì 教室shì 有恃无恐shì 狩猎shòu 倏忽shū 束缚shù fù 刷白shuà 游说shuì 吸吮shǔn 瞬息万变shùn 怂恿sǒng yǒng 塑料sù 簌簌sù 虽然suī 鬼鬼崇崇suì 婆娑suō 鞭挞tà 熏陶táo 体已tī 孝悌tì 倜傥tì tǎng 恬不知耻tián 殄灭tiǎn 轻佻tiāo 调皮tiáo 妥贴tiē 请帖tiě 字贴tiè 恸哭tòng 如火如荼tú 湍急tuān 颓废tuí 蜕化tuì 囤积tún 逶迤wēi yí 崔嵬wéi 冒天下之大不韪wěi 为虎作伥wèichāng 龌龊wò chuò 斡旋wò 深恶痛疾wù 膝盖xī 檄文xí 狡黠xiá 厦门xià 纤维xiān wéi 翩跹xiān 屡见不鲜xiān 垂涎三尺xián 勾股弦xián 1鲜见xiǎn 肖像xiào 采撷xié 叶韵xié 纸屑xiè 机械xiè 省亲xǐng 不朽xiǔ 铜臭xiù 星宿xiù 长吁短叹xū 自诩xǔ 抚恤金xù 酗酒xù 煦暖xù 眩晕xuàn yùn 炫耀xuàn 洞穴xué 戏谑xuè 驯服xùn 徇私舞弊xùn 倾轧yà 揠苗助长yà 殷红yān 湮没yān 筵席yán 百花争妍yán 河沿yán 偃旗息鼓yǎn 奄奄一息yǎn 赝品yàn 佯装yáng 怏怏不乐yàng 安然无恙yàng 杳无音信yǎo 窈窕yǎo tiǎo 发虐子yào 耀武扬威yào 因噎废食yē 揶揄yé yú 陶冶yè 呜咽yè 摇曳yè 拜谒yè 笑靥yè 甘之如饴yí 颐和园yí 迤逦yǐlǐ 旖旎yǐnǐ 自怨自艾yì 游弋yì 后裔yì 奇闻轶事yì 络绎不绝yì 造诣yì 友谊yì 肄业yì 熠熠闪光yì 一望无垠yín 荫凉yìn 荫庇yìn 应届yīng 应承yìng 应用文yìng 应试教育yìng 邮递员yóu 黑黝黝yǒu 良莠不齐yǒu 迂回yū 向隅而泣yú 愉快yú 始终不渝yú 逾越yú 年逾古稀yú 娱乐yú 伛偻yú lǚ 舆论yú 尔虞我诈yú 囹圄yǔ 参与yù 驾驭yù 家喻户晓yù 熨贴yù 寓情于景yù 鹜蚌相争yù 卖儿鬻女yù 断瓦残垣yuán 苑囿yuàn yòu 头晕yūn 晕船yùn 酝酿yùn niàng 扎小辫zā 登载zǎi 载重zài 载歌载舞zài 怨声载道zài 拒载zài 暂时zàn 臧否zāng pǐ宝藏zàng 确凿záo 啧啧称赞zé 谮言zèn 憎恶zēng赠送zèng 挣扎zhá 札记zhá 20.咋舌zé 择菜zhái 占卜zhān客栈zhàn破绽zhàn 精湛zhàn 颤栗zhàn 高涨zhǎng涨价zhǎng着慌zháo 沼泽zhǎo召开zhào 肇事zhào 动辄得咎zhé jiù 蛰伏zhé 贬谪zhé 铁砧zhēn 日臻完善zhēn 甄别zhēn 箴言zhēn 缜密zhěn 赈灾zhèn 症结zhēng 拯救zhěng 症候zhèng 诤友zhèng 挣脱zhèng 脂肪zhī 踯躅zhí zhú 近在咫尺zhǐ 博闻强识zhì 标识zhì 脍炙人口zhì 鳞次栉比zhì 对峙zhì 中听zhòng 中肯zhòng 胡诌zhōu 啁啾zhōu 压轴zhòu 贮藏zhù 莺啼鸟啭zhuàn 撰稿zhuàn 谆谆zhūn 弄巧成拙zhuō 灼热zhuó 卓越zhuó 着陆zhuó 穿着打扮zhuó 恣意zì 浸渍zì 作坊zuō。
象形字,形声字,会意字,指事字
象形字,形声字,会意字,指事字
象形字:又称意音文字,是华夏民族智慧的结晶,是从原始的描摹事物的记录方式的一种传承,是世界上最早的文字,也是最形象,演变至今保存最完好的一种汉字字体,象形文字指纯粹利用图形来作文字使用,而这些文字又与所代表的东西,在形状上很相像;一般而言,象形文字是最早产生的文字;用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体地勾画出来;字的形状是仿照事物的形体而来的,例如日、月、人
形声字:在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,是由两个文或字复合成体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成,例如河、湖(一半与事物想尽一半与读音相近)会意字:用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字,综合表示这些构字成分合成的意义,这种造字法叫会意,用会意法造出的字是会意字,例如信-人+言
指事字:一种抽象的造字法,也就是当没有、或不方便用具体形象画出来时,就用一种抽象的符号来表示;大多数指事字是在象形字的基础上添加、减少笔画或符号来表示某局部的或相对的概念,即象形字加抽象部分,例如刃、甘
象形字,形声字,会意字,指事字都是指根据六书理论分出的六种造字方法之中的四种。
如何区别、形声字、象形字、会意字、指事字知识讲解
如何区别、形声字、象形字、会意字、指事字象形文字象形文字(Hieroglyphic)来自于图画文字,是一种最原始的造字方法,图画性质减弱,象征性质增强。
因为有些实体事物和抽象事物是画不出来的,它的局限性很大。
埃及的象形文字、苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文,都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹产生出来的。
约5000年前,古埃及人发明了象形文字。
这种字写起来既慢又很难看懂。
会意字会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字,综合表示这些构字成分合成的意义,这种造字法叫会意。
用会意法造出的字是会意字。
类型异体会意字用不同的字组成。
如“武”,从戈从止。
止是趾本字,戈下有脚,表示人拿着武器走,有征伐或显示武力的意思。
同体会意字用相同的字组成。
如“从”字是一个人跟着另一个人向前走,表示跟从。
“比”,表示两人接近并立。
简介指事字指事字是一种抽象的造字方法,也就是当没有、或不方便用指事字具体形象画出来时,就用一种抽象的符号来表示,例如「上」、「下」、「凶」……等等。
「上」、「下」两个字是用横线「一」为界,在横线上用一点或较短的短线指出上方的位置,写成「二」,也就是「上」字;而在横线下面画符号为「」,则是「下」字。
「凶」字是指地上有一个深坑,走路的人没看见而踏空掉进坑里,「ㄩ」代表深坑,中间的「×」符号就是象征在陷阱里放置的致命的危险物(交叉而置的箭)。
《说文解字》“指事者,视而可识,察而现意,上下是也。
”《说文解字》释字 9353个,除了在对“上”、“下”二字诠释时,明确其为指事外,其他即便是后世公认的指事字,均以象形、会意例释之,再加上其《叙》中关于指事字之界说,言辞简约,语焉不详,故导致了古今对指事字结构类型认识上的分歧。
如段玉裁《说文解字·叙》注云:“指事之别与象形者,形谓一物,事众物,专博斯分。
故一举日、月,一举上、下,上、下所之物多,日、月只一物也。
学者知此,可以得象形指事之分矣……指事不可以会意淆,合两文为会意,独体为指事。
2015字音(形声字、形近字)
(商)
(周) (秦) (汉)
(汉末)
甲骨文 金文
篆文
隶书
楷书繁体
简体
汉字的六书
象形 指事 造字法
会意
形声 转注 假借
用字法
1. 象形
用线条描画事物形状的造字方法
果
牛 眉
人
2.指事 用象征性符号在象形字上加注符 号造新字的方法
刃
亦
3.会意 将两个或几个字组合成一个新字,表示 一个新意思
从
涉
4.形声 用表示意义类型的形旁与表示读音的 声旁组合成字。汉字中80%以上是形声字。
形 旁
声旁
声 旁
形 旁
形旁
声旁
声 旁
形 旁
形 旁
声 旁
先认真完成书上例题,然后交流一下, 思考如何辨识积累形声字、形近字字音。
知道形声字的类属,并据此归纳出辨识 形声、形近字正确读音的常用方法;
盛年不重来,一日难再晨。 及时当勉励,岁月不待人。
——陶渊明的类属,并据此归纳出辨识 形声、形近字正确读音的常用方法;
仔细阅读考点二中“考点梳理”的说明文 字,认真勾划,说说你对形声字、形近字的认 识。
汉字的特点
表意文字--相对于拼音文字--方块字
汉字的演变
4.下列各组词语中加线字的读音,有错误的一组是( A.对峙zhì 犒劳kào B.侥幸jiǎo 浇水jiāo C.监察chá 趁机chèn D.刹那chà 切磋qiè 追本溯源sù 不屈不挠náo 披荆斩棘jīng 正当防卫dàng
蓦然回首mò 骁勇善战xiāo
)
脸色刷白shuà
姗姗来迟shān
形声字概念
形声字概念形声字是汉字中的一种特殊类型,通俗的讲,就是由两部分组成:一个表示意思,一个表示发音。
它的运用范围非常广泛,形成了汉字中的一个重要部分,因此学习和掌握形声字的概念非常重要。
下面,我将从以下几个方面来介绍形声字概念。
第一步,了解形声字简介。
形声字是由“形”和“声”两个部分组成,其中“形”部分是指汉字的意义部分,能够表达词语的意思,而“声”部分则是指汉字的音节,用来表示汉字的读音。
它的特点是作为一种基于语音的汉字结构形式,通过结合不同的组合方式来生成不同的单词和短语。
第二步,形声字的特点。
形声字最显著的特点是简洁、精炼,字意与音往往形影不离,形如其意。
以“钟”字为例,新时代汉语大词典对它的解释如下:钟,太阳西斜之时,用木炭点燃,迎接时辰,因玄钧之器有铭文,又称铜钟。
其中“金”字表示“争夺”,“重”字则表示“重要”,两者组合起来便能体现出“争夺重要”的意思。
第三步,学习形声字的构成方法。
形声字的构成方式主要有“旁声”、“偏旁”、“声旁”、“形声相反”、“形声相似”等几种方式。
其中最常见的是“偏旁”结构,即由一个“辅助部件”和一个“声音部件”组成。
例如:“芒”字中的“艹”部分表示“草”,“亡”部分则表示“忘记”、“丢失”,组合在一起就能表示“荒芜”、“废墟”的含义。
第四步,掌握形声字的应用方法。
形声字的应用方法非常广泛,可以用于词语的解释、拼音的记忆,以及组成新的词语等方面。
要想熟练掌握形声字的应用,除了深入了解它的构成和特点外,还需要多读书,多写作,积累词汇量,善于观察和总结,才能在实际应用中灵活运用。
综合来说,形声字是汉字中的一种特殊结构形式,结合了“形”与“声”的构成方式,以简洁、精炼的形式表达出了丰富多样的意义。
了解和掌握形声字的概念,对于学习汉字和提高汉语水平非常重要。
希望本文能够对大家有所启示和帮助。
识字8(形声字)
眼睛 画龙点睛 目不转睛
第二课时
我是背诵 小能手!
我是造句 小能手!
请清情 晴蜻睛
今天是个大( 晴 )天。
池塘里的水真( 清 )呀! 小( 蜻 )蜓长着一对大眼( 睛 )。 小青蛙( 请 )他的朋友来作客。 我今天心( 情 )真不错!
有日天空才放晴,
有目才是大眼睛, 小河流水t甜ián又清,
( )朗lǎng ( ຫໍສະໝຸດ 水( )蜓水边飞虫叫蜻蜓, 说话客kè 气说声请, 大家d都ōu有好心情。
我会认
zuò qíng
坐晴
请坐 坐车 坐船
坐下 坐正 打坐
晴天 晴空 放晴
qíng
情
心情 事情 求情 军情 情面 情分
友情
shì jié
事洁
事情 好事 事变 出事 平安无事
事业 做事
清洁 洁白 高洁
我会认
jīng
yǎn zhuō
睛眼 捉
qīng qíng jīng qǐng qíng qīng
清 晴 睛请 情 蜻
qīng
青 氵日目讠忄虫
形声字,好识记, 形旁表字义, 声旁表字音。 。
dú zhǔn
cí
读 准 字 音 和 词 语,
xíng
看 清 字 形。
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qīnɡ qīnɡ jié
清 清洁
qínɡ qínɡ tiān
晴 晴天
jīnɡ yǎn jinɡ
睛 眼睛
qǐnɡ qǐnɡ zuò
请 请坐
qínɡ shì qinɡ
情 事情
qīnɡ qīnɡ tínɡ
蜻 蜻蜓
眼请蜻清晴事睛坐蜓洁天情
情 晴睛
一看:宽窄 二看:高矮 三看:笔画
形声字知识点及专项练习题 (含答案)
常考形声字偏旁部首所表示的意义【贝】与钱货有关。
如:贯,贝串,古人用贝作货币。
贺,以礼物庆贺。
质,用于抵押的财物。
赋,敛收钱粮。
贪,贪财物。
贱,货物不值钱。
【髟】(biāo)与毛发有关。
如:髡,剔发之刑。
【角】与兽角有关,如:触,用角抵撞。
觥,角制的酒器。
【缶】与陶器有关。
如:缺,器破。
罅,器裂。
【疒】(nè)与疾病有关。
如:痕,伤痕。
【食饣】与吃食有关。
如:饶,饱足。
(食,今作偏旁饣同)【耒】与农事或农具有关。
如:耨(nòu),除草农具。
【月】与身体部位有关。
如;腿、脚、腰、臂。
【页】(xié)与人头有关。
如:颇,偏头。
顾,回头。
顿【革】与皮革有关。
如:鞍、(鞋)、鞭等都是皮革制品。
【皿】与盆类器皿有关。
如:盛,盛受。
益,水满溢出。
盍,蓝的初文,盆盖。
【金】与金属有关。
如:销,熔化金属。
错,镶涂金属。
镜,古人用铜镜,所以从金。
【示】与鬼神祭祀有关。
如:社,土地神。
祝,祷告求福。
祸,神的惩罚。
祖,已死的祖先神。
禁,禁忌,怕冲撞鬼神而不敢做的事情。
【宀】(miǎn)与宫室有关。
如:宗,始祖庙叫宗。
定,安居,安定。
【穴】与洞穴有关。
如:穿,本义是打通,穿透。
《诗经·召南·行露》:“谁谓鼠无牙,何以穿我墉?”窦,洞。
【广】(yǎn)也与宫室有关。
如:废,放置,存放。
府,藏文书的地方。
库,藏兵车的军用库。
【阜】与山陵或台阶有关。
如:阳,山南面。
阿,大山。
除,殿阶。
阶,台阶。
陟,阶高。
【心】与心理情感有关。
如:惟,思维。
慢,怠慢。
忽,忘记。
怪,感到奇怪。
【酉】与酒或酒坛有关。
如:醒,醉后恢复正常状态。
酸,酸酒。
醢,肉酱。
【玉】与玉石有关。
如:理,治玉。
琢,凿玉。
【足】与足或行走有关。
如;跟,脚跟。
践,踏。
【走】与行走奔跑有关。
如:趋,快走。
超,跳过。
越,超越。
趣,急走。
易错字练习1.形声字“耦”的意思最可能与下列哪个词有关?()A.莲藕B.偶然C.耕地D.公寓2.“醊”字的读音最可能与下面哪个字相同或相近?()A.缀B.酒C.双D.又3.“髫”字的意思,最可能与下列哪个词语有关?()A.毛发B.呼唤C.召集D.手套4.“酺”字读音可能与下面哪个字的读音相似或相同?()A.配B.酒C.脯D.薄5.“臁”的意思,最可能与下列哪个词相关?()A.月光B.兼并C.廉洁D.小腿6.“磬”本意是一种打击乐器,其读音最可能与下面哪个字相近?()A.声B.石C.罄D.磐7.“宬”的意思可能与下面哪一个词语有关?()B.成功C.成就D.完成 A.屋子8.“颡”是形声字,它的读音最可能与下列哪个字相同或相近?( )A.权B.颇C.颗D.嗓9.形声字“酹”的意思最可能与哪个词有关?()A.美酒B.双手C.方向D.尺寸10.“殇”的读音最可能与下面哪个字相同或相近?()A.旸B.歾C.觞D.易11.“蹂”的意思可能是下列哪一项?()A.践踏B.矛盾C.柔软D.木棍12.下列4个会意字中,本义最有可能是“躲藏”的是哪一个字?()A.素B.拜C.丧D.窜13.“觞”的意思最可能与下面哪个字相同或相近?()A.摇荡B.酒杯C.角落D.飞扬14.“髻”从读音上看,他的读音最可能跟哪个字接近或相同?()A.髫B.吉C.发D.鬓15.“蘩”的意思可能与下列哪个词有关?()A.植物B.复杂C.众多D.繁荣16.下列哪个字不是形声字?()A.休B.莱C.裹D.躯17.“魈”的意思一般为山中精怪,它的读音可能哪个字相同或相近?( )A.白B.肖C.月D.鬼18.“璀”字的意思可能与下列哪个选项有关系?( )A.不断催促B.心里焦急C.性格果断D.玉石有光泽19.“耢”的意思最可能跟什么有关系?( )A.力气B.农具C.劳动D.勤劳20.“葭”的意思是初生的芦苇,它的读音最可能与哪个字相近或相同?( )A. 草B.假C.服D.段21.“祉”的本意可能与什么有关系?( )A.扯B.福C.衣D.止22.“晌”的意思可能与下列哪个词语有关系?( )A.月亮B. 时间C. 方向D.声音23.“氮”可能与哪个意思相同或接近?( )A.火焰B.温度C.气体D.生气参考答案1.形声字“耦”的意思最可能与下列哪个词有关?( C )A.莲藕B.偶然C.耕地D.公寓2.“醊”字的读音最可能与下面哪个字相同或相近?( B )A.缀B.酒C.双D.又3.“髫”字的意思,最可能与下列哪个词语有关?( A )A.毛发B.呼唤C.召集D.手套4.“酺”字读音可能与下面哪个字的读音相似或相同?( C )A.配B.酒C.脯D.薄5.“臁”的意思,最可能与下列哪个词相关?( D )A.月光B.兼并C.廉洁D.小腿6.“磬”本意是一种打击乐器,其读音最可能与下面哪个字相近?( A )A.声B.石C.罄D.磐7.“宬”的意思可能与下面哪一个词语有关?( A )B.成功C.成就D.完成 A.屋子8.“颡”是形声字,它的读音最可能与下列哪个字相同或相近?( D )A.权B.颇C.颗D.嗓9.形声字“酹”的意思最可能与哪个词有关?( A )A.美酒B.双手C.方向D.尺寸10.“殇”的读音最可能与下面哪个字相同或相近?( C )A.旸B.歾C.觞D.易11.“蹂”的意思可能是下列哪一项?( A )A.践踏B.矛盾C.柔软D.木棍12.下列4个会意字中,本义最有可能是“躲藏”的是哪一个字?( D )B.素 B.拜C.丧D.窜13.“觞”的意思最可能与下面哪个字相同或相近?( B )A.摇荡B.酒杯C.角落D.飞扬14.“髻”从读音上看,他的读音最可能跟哪个字接近或相同?( B )A.髫B.吉C.发D.鬓15.“蘩”的意思可能与下列哪个词有关?( A )A.植物B.复杂C.众多D.繁荣16.下列哪个字不是形声字?( A )A.休B.莱C.裹D.躯17.“魈”的意思一般为山中精怪,它的读音可能哪个字相同或相近?( B )A.白B.肖C.月D.鬼18.“璀”字的意思可能与下列哪个选项有关系?( D )A.不断催促B.心里焦急C.性格果断D.玉石有光泽19.“耢”的意思最可能跟什么有关系?( B )A.力气B.农具C.劳动D.勤劳20.“葭”的意思是初生的芦苇,它的读音最可能与哪个字相近或相同?( B )A. 草B.假C.服D.段21.“祉”的本意可能与什么有关系?( B )A.扯B.福C.衣D.止22.“晌”的意思可能与下列哪个词语有关系?( B )A.月亮B. 时间C. 方向D.声音23.“氮”可能与哪个意思相同或接近?( C )A.火焰B.温度C.气体D.生气。
字音盘点:多音字、形近字、形声字
盘点一多音字1。
着:zhuï穿着/zháo 着迷/zhüo 着数/zhe走着2。
折:zhý折腾、把水折一折就凉了/zhã攀折、折磨、转折、损兵折将、折中、折子戏、折扣等/shã①断:绳子折了②亏损:折本、折耗③姓3。
粘:nián 粘稠/zhün 粘连4。
咽:yâ哽咽/yün咽喉/yàn咽气5。
血:xuâ血压、血统、贫血、狗血喷头/xiþ流了点血6。
校:jiào 校对/ xiào 学校7。
纤:xiün 纤维、纤尘不染/qiàn 纤手、拉纤8。
吓:xià吓唬/hâ恐吓、恫吓9。
提tí提包/dÿ提防10。
xx:sù住宿/xiǔ一宿/xiù星宿11。
说:shuō说长道短/shuì游说/yuâ说人12。
数:shù数量/shǔ不可胜数/shuî数见不鲜13。
识:shí知识/zhì博闻强识14。
盛:shâng 茂盛/chãng 盛饭15。
省:shþn俭省/xǐng省亲16。
塞:süi 活塞/sài塞外/sâ搪塞17。
券:quàn入场券/xuàn拱券18。
强:qiáng强大/qiǎng强迫/jiàng 倔强19.期:qÿ学期/jÿ期年20。
炮:páo炮制/büo炮羊肉/pào炮火màixx/mî脉脉含情22。
模:mï劳模/mú字模23。
埋:mái埋没/mán 埋怨24。
落:luî降落/lào 落色/là丢三落四25。
最新苏教版二年级语文上册第五单元识字8(相关资料)
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《识字8》资料
1.形声字
现代汉字中有90%都属于形声字。
组成形声字的两个部分,一部分表示字的意义,叫形旁(也叫义符);另一个部分表示字的读音,叫声旁(也叫音符)。
同一个形旁和不同的声旁结合,可以构成许多意义相关的字。
例如用“木”作形旁,可以组成“桃、梅、梨、枝、株、棵”等与树木有关的形声字。
同一个声旁和不同的形旁结合,又可以构成许多声音相同或相近而意义不同的字,例如用“冈”做声旁,可以组成“刚、钢、纲”等读g āng 的形声字。
2.部分形声字列举:
专:砖、转、传
中:忠、钟、种、肿、种、仲、冲
长:张、涨、胀、帐
主:拄、住、注、炷、柱、硅、驻、蛀
正:怔、征、证、政、症
占:沾、毡、粘、战、站、砧、钻
只:织、职、帜、识、炽
召:招、昭、沼、诏、照
朱:诛、侏、洙、茱、珠、株、铢
3.形声字儿歌
“包”字族。
八族字群1(八、半、关)
八子②一种煨烂的烹调法:扒bā木部6笔①用来聚拢或摊开谷物的无齿的耙子。
(在陕西)。
◆木制品名用字。
木为形,八为声。
9笔◆脚心不着地,胸腹部向下卧着。
从足,八声。
酋qiú酉部12笔①部落的首领:酋目:匪酋丨贼酋丨敌◆掌酒官,大多是部落的首领。
总丨天聪頁丨(伸出陷阱的兽形→丫。
吖ā口部 6笔[吖嗪](āqin)有机化合物的一类,呈半④⑤,任何一分都是(竹竿的象个拌绊判断丨判明。
②明显若[袷袢]qiāpàn 维吾尔、塔吉克等民族所穿的对襟长袍。
◆衣服名用字。
从衤,半声。
关族字关(關)ɡuān丷部6笔①使开着的物体合拢:关闭丨关门丨把抽屉关上。
②使运转的装置结束工作状态:关机丨关灯丨关电视机。
③监禁;放在里面不让出来:小鸟关在笼子里丨监狱是关犯人的。
④牵涉:人命关天。
⑤交通险要或边境出入的地方:险关丨海关。
⑥比喻重要的转折点火难以度过的一段时间:年关丨难关丨攻关丨把住检验这道关,不要让残次品出厂丨过关。
⑦牵连;关系:与他无关丨转交有关部门处理丨这不关你的事,你别插嘴。
⑧倒闭:因为赔本,只好把店关了丨那所学校早就关了。
⑨古时在交通要道或边境出入的地方设置的守卫处所:关口丨关塞丨山海关丨嘉峪关丨一夫守关,万夫莫开。
⑩姓氏。
◆把分开的门合上。
由大(双手)把丷(是分开的两扇门)推成一(两扇门合在一起)会意。
联(聯)lián耳部 12笔①连接,结合在一起:联名│联欢丨联盟丨联络丨上下联成一气丨两句话联起来理解。
②对联,写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句:门联丨喜联丨春联。
③姓氏。
◆连接。
农村中有一种防鸡狗进入屋内的小门,在20世纪40年代的农村中还可以看到的高度约1.2米,形状很像耳字的小门,是对称布置的。
关闭时两扇门是碰(连接)在一起的,如。
由耳(小门)关上会意。
送sònɡ辶部 9笔①运输、传递:运送丨送公粮丨送报丨送信丨送暖气丨送货上门。
②赠给:奉送│送礼。
如何区别、形声字、象形字、会意字、指事字
象形文字之邯郸勺丸创作象形文字(Hieroglyphic)来自于图画文字,是一种最原始的造字方法,图画性质减弱,象征性质增强。
因为有些实体事物和抽象事物是画不出来的,它的局限性很大。
埃及的象形文字、苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文,都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹发生出来的。
约5000年前,古埃及人发明了象形文字。
这种字写起来既慢又很难看懂。
会意字会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字,综合暗示这些构字成分合成的意义,这种造字法叫会意。
用会意法造出的字是会意字。
类型异体会意字用分歧的字组成。
如“武”,从戈从止。
止是趾本字,戈下有脚,暗示人拿着武器走,有征伐或显示武力的意思。
同体会意字用相同的字组成。
如“从”字是一个人跟着另一个人向前走,暗示跟从。
“比”,暗示两人接近并立。
简介指事字指事字是一种抽象的造字方法,也就是当没有、或不方便用指事字具体形象画出来时,就用一种抽象的符号来暗示,例如「上」、「下」、「凶」……等等。
「上」、「下」两个字是用横线「一」为界,在横线上用一点或较短的短线指出上方的位置,写成「二」,也就是「上」字;而在横线下面画符号为「」,则是「下」字。
「凶」字是指地上有一个深坑,走路的人没看见而踏空掉进坑里,「ㄩ」代表深坑,中间的「×」符号就是象征在陷阱里放置的致命的危险物(交叉而置的箭)。
《说文解字》“指事者,视而可识,察而现意,上下是也。
”《说文解字》释字 9353个,除了在对“上”、“下”二字诠释时,明确其为指事外,其他即即是后世公认的指事字,均以象形、会意例释之,再加上其《叙》中关于指事字之界说,言辞简约,语焉不详,故导致了古今对指事字结构类型认识上的分歧。
如段玉裁《说文解字·叙》注云:“指事之别与象形者,形谓一物,事众物,专博斯分。
故一举日、月,一举上、下,上、下所之物多,日、月只一物也。
学者知此,可以得象形指事之分矣……指事不成以会意淆,合两文为会意,独体为指事。
形声字的特点(共10篇)
形声字的特点(共10篇)形声字的特点(一): 形声字有什么特点形声字是用意符或形旁和声符或声旁组成的字.许慎给形声字下的定义是:’以事为名,取譬相成,江河是也.”它是在象形字、指事字,乃至会意字的基础上形成的.汉字发展过程中,形声字是最能产的造字形式.二、形声字的构成方式构成方式举例左形右声杆、捍、据右形左声颈、功、战上形下声爸、花、笠下形上声盅、想、煲外形内声圆、固、赶内形外声闷、闻、辩三、形声字的一般组合和规律组成形声字的两个部分,一部分表示字的意义,叫形旁(也叫义符);另一个部分表示字的读音,叫声旁(也叫音符).同一个形旁和不同的声旁结合,可以构成许多意义相关的字.例如用“木”作形旁,可以组成“桃、梅、梨、枝、株、棵”等与树木有关的形声字.同一个声旁和不同的形旁结合,又可以构成许多声音相同或相近而意义不同的字,例如用“冈”做声旁,可以组成“刚、钢、纲”等读gāng的形声字.四、如何运用这些规律辩字、记字、不写错字.懂得形声字的特点,可以帮助我们识记汉字.由于汉字的结构比较复杂,有些字的笔画很多,一笔一画地记很困难.如果是形声字,只要知道它是由什么形旁和什么声旁组成的,记起来就方便多了.因此,用形声法简化出来的简化字受到普遍欢迎.如“娜、腥、诺、肉、盏”等繁体字,笔画大多,又不起标音作用,简化成“邮、胶、惊、肤、护”等形声字,大家便于记忆,乐于使用学习形声字,还可以利用形旁和声旁辨别一些形似字和同音字,避免写成别字,比如“货物”的“货”和“贷款”的“贷”,它们都是上声下形结构,形旁又都是“贝”,但二者的声旁不同,因此读音也不一样.这样就可以利用声旁把两个字区别开来,而不至于把“贷款”写成“货款”,或把“货物”写成“贷物”了.形声字的形旁虽然是表意的,但是它只能笼统地表示事物的类别,不能表示具体的意义;而且,形声字还受到历史文化的制约.随着社会的发展,有些形声字的表意部分出现了“名不符实”的现象.比如“机”的形旁是“木”,可是今天的各种盎奔负醵际怯媒鹗糁谱鞯模飧鲂闻栽谡飧鲎掷镆丫皇窃吹囊庖謇啾鹆恕P紊值纳员纠词潜硎咀忠舻模捎诠沤裼镆舻谋浠幸徊糠中紊值纳砸丫荒茏既返谋硎鞠执淖忠簟1热纭翱浮⒔⒏堋钡纳远际恰肮ぁ保糯级羐ōng,但在现在普通话里,这三个字的读音却完全不同.所以,学习汉字不能过分依赖形旁和声旁的帮助.阅读中遇到不会读的字,或者不知道字的意义,要多查字典,或请教别人,以免造成错误.关于形声字,有几个值得注意的问题,这里作些简要的说明:1、形声字的义符只能表示某种意思的范围,而不能标明表声字的具体含义.由于用为义符的文(或字)只表示事物的属类,因而它在形声字中只是高度概括的类名,并不能表示这个形声字的具体含义.2.形声字的声符除了标声之外,往往兼有表意的作用.语言中语词的声音反映着词义或词义的来源,字是词的书写符号,是语言中的词的声和义的载体,所以字义(实际是字符所记录的词义)也往往与字字的读音有关.这种现象在形声字中的反映,就是声符除了标声之外也往往含有表意的作用.这里有两点需要说明:①形声这种“从某得声我有某义”的义,主要是由声符字的声音带来的,与声符的形关系大,这一点从许多异体形声字的声符可以更换他形而得到证明.②声符的表意作用和范围是很有限的,声符和字义之间并不绝对相关.我们之所以说它是“往往兼有表意的作用”,就是说这并不是一条普遍的规律.许多形声字的声符只是标声而不表意,江河二字即是其列,切不可以偏该全、牵强附会地把“以声说义”施于所有形声字.3.形声字的义符和声符在表现形式上有种复杂的情况:(1)义符和声的位置所在没有一定之规.有的形符与声符处在一个角落;有的形符被声符隔离.对这样的形声字在分析形体时一定要注意.(2)形符或声符字的形体被省略一部分.为了养活某个形声字的笔划或构形的美观,在汉字形体演变的某一阶段上,形符或声符被部分地省简而成为所谓省形或省声.省形和省声,在汉字的发展、使用过程中确实存在,了解这种情况对研究字形与字义的关系颇为有益.但是,省是以不省为前提的,在没有发现不省的字形以前,不可轻言省形或省声,否则容易犯主观臆测的错误(3)形符或声符在隶变过程中被严重改变了形态,很不容易辨识.有的形符或声符则完全被省简隐没,根本年示出是形声字了,对于这样的表声字,必须复形到变之前的形体,不好辨识.以上我们介绍了形声字的构形及有关的情况.从汉字发展的角度来看,形声造字法不仅突破了象形、指事、会意造了的局限,找到了为许多元形可象、有意难会的事物造字的简便方法,更为重要的是,它弥补象形、指事和会意不能直接标声的缺陷.为记录语言的符号,文字如果不能标示读音,是极不便于使用因而就不能持久存活下去的,所以在世界范围内,表意向标音的过渡乃是一切文字发展演变的共同规律.我们的汉字虽然没有演变为纯标音的文字,但是由于形声造字法的发明和表声字的迅速增多,并很快在后来的汉字中占了绝对的优势,这就在很大程度上加强了汉字的标声功能也说明我们的汉字同样是在遵循共同的声化规律而发展、演变的汉字之所以具有强大的生命力,其中形声字起有很大的作用.形声字的特点(二): 观察下列形声字的结构特点,再写几个..熄(左形右声):爸(上形下声):忠(下形上声):熄:牲婚嫁姻爸:茅空芳菲忠:盒异形声字的特点(三): 根据形声字的主要特点,将下列汉字按要求归类.辩府盒鸠旷闷衷裳崇切爬哼战零盲阔闻\左形右生:右形左声:上形下声:下形上声:外形内声:内形外声:【形声字的特点】左形右生:旷爬哼右形左声:鸠切战上形下声:崇零下形上声:盒裳盲外形内声:衷府阔内形外声:闷闻辩形声字的特点(四): 汉字中文的特点是什么汉字、汉语已有几千年的历史,在汉字教学方面,积累了极其丰富的历史经验.新中国成立后,在继承传统经验的基础上,对汉字教学进行了不断地改革与探索;特别是改革开放以来,在小学语文教学改革中,识字教学方法的改革成绩最显著,汉字教学研究非常活跃,取得了巨大成绩.进入新世纪,汉字教学面临着新形势:一方面,着眼于全面提高国民素质的新一轮课程改革正在顺利地深入推进,就小学语文而言,探索汉字教学更加科学化,更能体现汉字、汉语特点的教学方法,这是语文课改中一项重要任务.另一方面,香港已故著名的爱国人士、语言文字学家安子介先生生前曾预言:“21世纪将是汉字发挥威力的时代!”、“人类总有一天都要学习汉字!”[1]现在,我们欣喜地看到,在世界范围内正兴起一股强劲的“学习汉语热”,安先生的预言已经变成了活生生的现实.面对此情此景,进一步提高汉字教学的科学化水平,帮助外国友人快速学习汉字,掌握汉语,这是我们义不容辞的国际义务.现在世界上比较通行的文字有两种:一是拼音文字;二是表意的汉字.这两类文字体系,各有长短,不能说哪种文字绝对好,哪种文字绝对不好.那种认为汉字是落后文字的观点是没有科学根据的偏见;说到汉字时很少说汉字的优点,也是片面的.汉字是依形、音、义三者的关联而形成的一套兼表音和表形的文字系统.汉字与拼音文字相比,具有不同的结构特点,体现了汉字的科学性和优越性.认识和掌握汉字系统的结构特点,对于改革汉字教学,提高汉字教学的科学化水平,具有重要意义.一、从汉字使用频率看,高频度的字很集中,常用字量少,这是汉字系统的一个重要结构特点.70年代末,我国有四位排字工人,根据他们的经验,统计出中文里有3,000个“常用字”,其频度高达99%;次常用字也有3,000个,它们每个字的频度加起来也只占1%.安子介先生应用香港四份有份量的报纸,将连续45天中的中文报载,全部字数加以统计,总字数有1,411,088个字,所计得不同的单字只有4,667个.安先生再按频率排出一张字表,其中最先的3,650字的频率总数竟达总字数的99.8%;《3,650个常用字频度表》于1982年公开发表.1988年4月由北京电子工业出版社出版的《汉字频度统计——速成识读优选表》,是由贝贵琴、张学涛汇编的.他俩所用资料来自由内地用简体字写的“科学技术”、“文学艺术”、“新闻报导”、“政治理论”四个方面,从21,657,039个字中统计出来的,使用不同的字也只有5991个.安子介先生将两个汉字频度表进行了比较研究:《贝、张》表按频度数到3,650个字时,占统计资料总字数的99.85%;而《安》表按频度也数到3,650个字时,占统计资料总字数的99.82%.这证明两个表都很正确,虽然汇编用的资料、汇编地点和汇编时间都不同,却能不谋而合.据有关研究统计:一部《红楼梦》总字数731,017个字,只用了4,462个不同单字;矛盾的《子夜》总字数242,687个字,只用了3,129个不同单字;曹禺的《雷雨》、《日出》、《北京人》三部剧本总字数172,005个字,只用了2,808个不同单字;老舍的《骆驼祥子》总字数107,360个字,只用了2,413个不同单字.这证明,常用字少是汉字的一个特点.[2]上述关于汉字频率的研究,充分证明中文中常用字有高度的集中性,常用字量少,这有利于缓解汉字学习的难度.安先生是位酷爱汉字、治学严谨的学者,他从快速学习汉字的目的出发,采用多方面的阅读资料,对3,650个字进行了频度顺序研究,经过反复检验,其结果是:认识了第一高频度500字,就能阅读一般文章的75%;再认识次高频度500字(即认识1000字),就能明白一般文章的90%;如能识到2023字,就能获得阅读书报的能力,可通晓现代书报的97.4%,甚至可以进行书面交流.[3]上述关于汉字频率和频度顺序的研究成果,对于我们探索进一步提高汉字教学的科学化水平,很有启发、参考和指导意义.(1)频率高的常用字约3,000-4,000,这个常用字量可以作为规定学校(小学和初中)语文学科识字量的依据.义务教育《语文课程标准(实验稿)》规定识字总量为3,500个,其中小学3,000个,初中500个.我们认为这个识字量是比较科学合理的,也是可行的.科学技术是第一生产力,工人、农民渴望学习新科技;为适应这种需求,我们建议:可否在初中增识500个科技方面的常用字,这应该不会有困难的.(2)在字序安排上,应先学习高频度的单字,是学习汉字的捷径之一.安子介先生主张:“初学汉文者,包括我们的小学生和成年人及想学中文的外国人,可先学最常用的五百字”.这是很有见地的建议,应引起我们的重视.笔者曾于1991年在江西万载县鹅峰乡幸福村运用《安子介现代千字文》进行扫盲实验;先学最常用的500字,加快了扫盲进度,取得了实效.《人民日报海外版》和《农民日报》都先后作了报导和介绍.这里的关键是要编好低年级、尤其是一年级的教材.识字写字是低年级语文教学的重点,理应根据常用字高度集中这一汉字结构特点,关注汉字的频度顺序.我们认为汉字的频度顺序、构字方法和儿童学习汉字的认知规律,这三者要通盘考虑,并找到最佳的结合点,这是教材编写者的责任.二、从汉字构造方法看,形声字多,这是汉字系统的又一个重要结构特点.何以形声字多在汉字的发展史研究中,传统的分期是以汉字字体变化而划分为四个发展阶段.西南师大刘又辛教授在承担国家社科规划项目的研究中提出了新观点.他认为,字体变化不是汉字发展的本质变化,不能说明汉字的历史发展规律,而应从汉字构造方法的变化来说明汉字的本质变化,并进而提出了汉字发展的三阶段理论,即:第一阶段是图画文字阶段;第二阶段是以表形文字为基础,以表音文字为主体的表音文字阶段;第三阶段是以形声字为主体,还保留了一些表形字和表音字的形音文字阶段,从秦汉到现代汉字都属于这个阶段.[4]可以说,汉字中形声字多是其构字方法变化发展的结果.汉字独体字少,合体字多;在合体字中,形声字最多.据有关研究统计,汉字中的形声字约占80%以上,形声字的构字特点是:形旁标义,声旁标音,如:方——访、纺、芳、肪、舫、坊、房、妨、防、放、仿、钫等一组字,在字形结构上大都有基本字(声旁),基本字加偏旁部首(义旁),就构成新的合体字.这就是汉字中形声字的构字规律,这种构字特点使汉字易于学习、掌握,是汉字的优越性.形声字的特点(五): 形声字的左形右声、右形左声、上行下声、外形内声、内形外声左形右声:村、吐、胜、虾右形左声:功、领、救、战上形下声:露、花、岗、笠下形上声:惹、婆、照、盲内形外声:闻、衷、闷、问外形内声:固、围、阔、圆形声字汉字绝大部分都是合体字,由两个以上的偏旁构成.有些合体字的偏旁只与字义发生联系,与字音没有关系,这样的字是会意字,例如“众、灶、涉、安、家、囚、臭、尖、尘”等字;有些合体字的偏旁,一部分与字义发生联系,一部分与字音发生联系,这样的字就是形声字,例如“虾、烤、裳、吐、杆、氨、理、忘”等字.形声字中与字义发生联系的偏旁叫形旁,前面例字中的偏旁“虫、火、衣、口、木、气、王(玉)、心”就是形旁;与字音发生联系的偏旁叫声旁,如例字中的偏旁“下、考、尚、土、干、安、里、亡”就是声旁.形声字就是由表示字义的形旁和表示字音的声旁构成的汉字.一个形旁或声旁可以同多个汉字发生联系,充当多个汉字的偏旁,这样既提高了偏旁(许多同时又是字)的使用率,使得汉字更加系统化,又便于使用者迅速领会字义,掌握字音,正确运用.例如用“鸟”作形旁的汉字,意义都同鸟有关,如“鹕、鹏、鹈、鹃、鹂、鹧、鸪”等字;用“胡”作声旁的字,读音都同“胡”相同,如“糊、瑚、湖、蝴、葫、猢、煳、鹕”等字.同象形字、指事字、会意字相比较,形声字的优点是显而易见的,它可以因形见义,据形知音,把文字的表义和表音两种功能有机地融合为一体,记录语言更具科学性、合理性,既适应了汉语分化同音字、同音词的需要,也适应了汉语方言分歧、语音差别大的状况.所以,形声字一出现,就得到了迅速发展.甲骨文中,形声字所占的比例还非常少,金文中则呈现出发展趋势,到了汉代,形声字已成为汉字系统里的主流.据统计,东汉许慎编纂的《说文解字》收录汉字9353个,其中的形声字就占了82%;南宋郑樵对23000多个汉字进行了统计分析,形声字占90%;现代7000个通用汉字中,形声字也占80%以上由上面的统计可见,现代汉字系统以形声字为主.这众多的形声字,都是由数量有限的形旁和声旁组合而成的.据有关资料统计,构成现代形声字的形旁约有250个,声旁约有1300个.这些形旁、声旁互相配合,就构成了汉字的形声字系统.形旁和声旁的搭配方式是多种多样的,主要有以下6种左形右声,如:清、松、城、渔、狸、情、描、帽、纺左声右形,如:功、领、救、战、郊、放、鸭、飘、歌上形下声,如:露、花、岗、草、笠、芳、窥、景、箱上声下形,如:烈、忘、警、恭、剪、堡、帛、贷、盒内形外声,如:闻、闷、辫、辩、问外形内声,如:圆、阁、衷、病、赶、厅、近在各种组合的形声字中,左形右声的类型最多,几乎占现代常用形声字的80%,其次是左声右形类,约占6%,其余几种结构的形声字就比较少了.一些常用的形旁,在形声字中的位置都有一定的规律,例如单人旁、木字旁、竖心旁、绞丝旁、衣字旁、示字旁等形旁一般都在字的左边,立刀旁、戈字旁、鸟字旁、欠字旁等形旁一般都在字的右边,草字头、竹字头、宝盖头、雨字头等形旁都在字的上面,心字底、四点底(火字的变形)、皿字底等形旁都在字的下面.这种结构从秦汉时的篆书发展为隶书后就已经固定下来了.形声字的特点(六): 汉字表音又表意的特点举例说明汉字既表音又表意的特点最突出地体现在形声字当中,据统计,现代汉字中有90%都属于形声字,组成形声字的两个部分,一部分表示字的意义,叫形旁(也叫义符);另一个部分表示字的读音,叫声旁(也叫音符).同一个形旁和不同的声旁结合,可以构成许多意义相关的字.例如用“木”作形旁,可以组成“桃、梅、梨、枝、株、棵”等与树木有关的形声字.同一个声旁和不同的形旁结合,又可以构成许多声音相同或相近而意义不同的字,例如用“冈”做声旁,可以组成“刚、钢、纲”等读gāng的形声字.如果简要说明这样应该就可以了吧,形声字的特点(七): 汉字,中文特点有哪些据汉字中形声字多及其构字规律这一结构特点,我们认为,无论是识字教材的编写还是识字教学方法的运用,都应充分体现、运用这一汉字构字规律,以提高汉字教学的科学化水平.(1)教材在识字内容的安排上,在保留识字形式多样化的同时,可适当增加按形声字构字规律集中识字的份量;更重要的是要把它作为一个指导思想来贯彻,如在“语文园地”和作业练习方面,均应安排这方面的内容.(2)为贯彻按照汉字构字规律教学汉字的原则,应重视打好识字写字基础,即:学好汉语拼音、构字能力强的独体字(含少量合体字)、偏旁部首及基本的笔画笔顺,以培养学生独立识字能力,提高汉字教学的科学化水平.(3)在运用形声字构字规律进行识字教学时,要注意做好正音工作.因为作为表音的声符,不如字母表音准确,如声符不能区分声调的差异,有的则因语音变易而丧失或减弱了表音功能.【形声字的特点】形声字的特点(八): 形声字的声旁和读音为什么不一样在上古,形声字中标音的声旁与本字的实际读音大多是一致的,因此,人们在认读生字时有一种“有边读边,无边读中间”的说法.这种通俗的解说,揭示了形声字声旁标音的特点.但是,由于语音随着时代的变迁而有所改变,因此,相当部分形声字的声旁与这个字的实际读音也发生了变化.但是,万变不离其宗,一般来说,形声字的声旁与这个字的读音主要有下面三种关系:(1)同音关系:声旁与本字的声韵调完全相同或者声韵母相同仅声调不同.如:清---声旁“青”读qīng,“清”也读qīng.这类字有“湖、爸、铜、材、和、洋、铲、锤、证、睛”等.妈---声旁“马”读mǎ,而“妈”读mā,声韵母相同,仅声调不同.这类字有“汞、骂、请、摸、鸦”等.(2)双声关系:声旁与本字的韵母不同,但声母仍相同.如:醉---声旁“卒”读zú,而“醉”读zuì,声母相同;杯---声旁“不”读bù,而“杯”读beī,声母相同.这类字还有“怯、破、煤、缸、魔、您、慕、哈”等.(3)叠韵关系:声旁与本字的声母不同,但韵母相同.如:空---声旁“工”读gōng,“空”字读kōng,声母不同,但韵母相同.崩---声旁“朋”读péng,“崩”字读bēng,声母不同,但韵母相同.这类字还有“恐、叛、悲、效、袍”等.由于汉字的发展演变,一些字的形义发生了较大的变化,一些形声字的声旁也失去了标音作用.如治、冶、借、错等字,它们的声、韵、调都已不同了. 在形声字中还有一种累增现象,就是借用已有的形声字做声旁再组成新的形声字,这个做声旁的形声字与新组成的形声字一般具有同音关系.如“各”是个从夂从口的会意字,以“各”为声旁组成形声字阁”,尔后又再以“阁”为声旁组成形声字“搁”.这种以累增形式而组成的声旁与本字具有同音关系的形声字也是常见的.例如:署(四形者声)---曙(日形署声)崩(山形朋声)---蹦(足形崩声)豪(豕形高省声)---壕(土形豪声)就绝大多数的形声字来说,声旁与本字的读音关系或同音,或双声,或叠韵.有人统计,39%的形声字读音与其声符字一致,余下的是叠韵字较多,双声字又次之,一小部分则声音完全变了.掌握这一特点,对于同音者,当然可以“有边读边,无边读中间”,对于双声叠韵者亦可由近似音去寻找其读音的线索并由字义去推出正确的读音.如“崩”字,声旁与本字的读音属叠韵关系,当已知“朋”péng的读音时,则可由形符字“山”推出口语中的“崩裂”的“崩”的读音(这种推断并非完全准确.)如果说具有双声叠韵关系的形声字能间接地标识其读音的话,那么声旁与本字的声韵母已完全不同的字就较难断定其读音了.如“江”,声旁“工”读gōng.而“江”读jiāng,声旁与字的读音已完全不同,不过,若用白话、客家话等含古音的方言去辨读,“工”与“江”的声音还是比较近似的,也就是说运用方言去辨读也还是可以为我们提供一些读音的线索的.形声字的特点(九): 我弄不懂关于形声字的声符问题.例如贼,败也.从戈则声.那么它的声符应该是什么呢形声是汉字六种造字法其中之一.用这种造字法造出来的字就是形声字.所谓形声字,即由两个造字部件构成,一部分表字的读音,一部分表字的意义类书. 由于古音、今音发生了巨大的变化,因此本来是形声字的一些汉字,用今天的音读出来好像不合形声字的特点了.比如:红,这个字本来是个形声字,其声旁为“工”,形旁为“纟”,表示“红”字所表示的概念和丝织品织造有关.可是用今天的读音来看,“红”的读音和“工”并不相同.这种情况其实我们可以找一组以“工”为构字部件的字,就会发现“红”字确实是形声字.如“缸,江”.另外,这从“红”字的另一个读音也可佐证:gong,读作阴平调,组词:女红.现在通用的汉字中,95%以上是形声字,一般来说,绝大部分形声字还是符合形声字的特点的,即该字的读音和其声旁的读音相同或相近.例:林:琳、淋、霖、啉、菻、綝、惏形声字的特点(十): 汉字音形义的特点汉字,是形声义三位一体的文字.形:文字本身的形体,它是怎样写的;音:这个形体所要标示的音节,它念什么音;义:这个读音所能表达出来的意义,它当什么讲.例如:“瞥”,读音:piē,是上声下形的形声字.其形分为两部分,上...会意字和形声字的特点形声字的特点教案。
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敝 ,帗也。一曰敗衣。从攴从㡀,㡀亦聲。
琥 , 發兵瑞玉,爲虎文。从玉从虎,虎亦聲。 《春秋傳》曰:“賜子家雙琥。”
舌,在口,所以言也、別味也。从干从口,干 亦聲。凡舌之屬皆从舌。 徐鍇曰:“凡物 入口必干於舌,故从干。”
祐也。从示畐聲。 →加“北”作声旁,从而可分析为“从示, 畐、北皆聲”
畐[fú]无足鬲。 清 倪涛 《六艺之一录》卷二一四:“畐, 無足鬲也。” 逋,亾也。从辵甫聲。 →再加聲符“夫”,從而構成“從辵, 甫、夫皆聲”的多聲的形聲字。
“夫”可能訛變為“手”,從而又構成“從辵捕聲”的形聲 字。
而不了解形聲字的發展演變過程,就可能出現不合 理的分析,如:
卧於牀,尊之也。”
厷→肱:《汉书·王莽传中》:“月刑元股左,司馬典致武應……日德元厷右,
為明確本義而加注意符構成的形聲字,這些后 起字大多取代了原來的本字,而本字則用來表示假 借義或引申義,但也有少數后起的形聲字始終沒有 取代本字,如: 泉→湶:《隶释·楚相孙叔敖碑》:“波障源湶,溉 灌坺澤。” 果→菓:《汉书·叔孙通传》:“古者有春嘗菓。” 韭→韮: 唐 杜甫 《赠卫八处士》诗:“夜雨剪春 韮,新炊間黄粱。”
4、改換形聲字的偏旁
后起的形聲字也有以已有的形聲字為基礎,改換其偏旁而構 成,如:
振:救济;赈济。《易·蛊》:“君子以振民育德。” 陆德明 释文:“振,濟也。”《史记·汲郑列传》:“臣謹以便宜, 持節發 河南 倉粟以振貧民。”
賑:《管子·轻重丁》:“貸稱之家皆析其券而削其書,發其 積藏,出其財物,以賑貧病。”
跡:《左传·昭公十二年》:“昔 穆王 欲肆其心,周行天下, 將皆必有車轍馬跡焉。”
迹:《孟子·滕文公上》:“當 堯 之時……獸蹄鳥迹之道,交 於中國。”
蹟: 唐 韩愈 《与陈给事书》:“由是閤下之庭,無 愈 之蹟 矣。”
邨:《晋书·李特载记》:“可告諸邨,密剋期日,内外 擊之,破之必矣。” 唐 白居易 《病中得樊大书》诗: “荒邨破屋經年卧,寂絶無人問病身。” 村:晋 陶潜 《桃花源记》:“村中聞有此人,咸來問 訊。” 屯:《韩非子·外储说右下》:“王因使人問之何里爲之, 訾其里正與伍老屯二甲。” “《一切經音義》引字書云: ‘屯,亦邨也。’”
《诗·小雅·采薇》:“四牡翼翼,象弭魚服。” 郑玄 笺: “服,矢服也。”
再后來又在“服”上加形旁“竹”構成一個形聲字“箙”
再如我們上面所論及的“屯”、“邨”與“村”, “迹”、“跡”與“蹟”。
形聲字產生途徑的復雜性還表現在:盡管形聲字多是 以表意字為基礎而構成的,但也存在一些形聲字由于 簡化等原因而被改成了表意字,还有些后起的形声字 在与表意字的竞争中被淘汰的现象,如:
形声字
重点: 1、形声字产生的途径。 2、形旁和声旁配合的各种情况。 3、形旁的表意作用和声旁的表音作用。
形声字概说
前面曾多次提到,从某种意义上讲,汉字的發展過程是一个声化的过 程,这个声化过程主要体现在形声字数量的不断增加。
据学者们统计: 在商周文字阶段,形声字占到20%强; 在战国文字阶段,形声字占到50%左右; 东汉许慎的《说文》中形声字占80%; 南宋郑樵对两万三千多汉字进行统计,形声字超过90%; 对教育部1952年6月公布的2000常用字进行统计,形声字占74%。
1、在表意字上加注音符,如:
2、把表意字字形的一部分改换成音符
3、Байду номын сангаас已有的文字上加注意符
A、为明确假借义而加意符;
师子→狮子:《汉书·西域传上·乌弋山离国》: “ 烏戈 地暑熱莽平……而有桃拔、師子、犀 牛。”
尚羊→徜徉:《楚辞·贾谊<惜誓>》:“臨中 國之衆人兮,託回飇乎尚羊。” 王逸 注:“尚 羊,遊戲也。”
唐 韩愈 《登封县尉卢殷墓志》:“君始娶 滎陽 鄭氏 ,後娶 隴西 李氏 。”
奉→捧:《史记·刺客列传》:“ 荆軻 奉 樊於期 頭函,而 秦舞陽 奉地圖柙,
以次進。”
《醒世恒言·独孤生归途闹梦》:“一連的勸了三杯,方才捧出一個錦囊。”
C、为明确本义而加意符; 它→蛇:《说文·它部》:“它,虫也。从虫而長,象冤曲垂尾形。上古艸居患
有一个复杂的发展演变过程:由表意字、形声字→多形的形声字,如:
→
从手,从廾,丰声。
→ 燃:从火然(从火肰声)声。
→
从皿,菹(从艸,沮聲)声。
→
從竹,匡(从匚,㞷聲。 )聲。
同樣,不了解多形結構的形聲字的發展演變過程,也 可能出現不合理的分析,如:
寐而有覺也。从宀从疒,夢聲。 “㝱 ”應該是從寐,夢聲。 “疒” ne4/chuang2 倚也。人有疾病,象倚箸 之形。
上面我們介紹了形聲字產生的四種途徑,從理論上來分析 大概不難理解,但就單個形聲字的產生來分析,要考察其歷時 的過程,難度則相當的大,如:
“箙”的形成過程非常曲折,其義為“盛弓箭的袋”, 《周礼·夏官·司弓矢》:“中秋獻矢箙。” 郑玄 注:“箙, 盛矢器也。”
古漢字中本有一個象形字表示“盛弓箭的袋”,后來卻借 “服”記錄該義。
从彑矢聲;从二匕,彘足與鹿足同。 而“彘”是一個表意字。
飭 ,从人从力,食聲。讀若敕。 應該是從力,飤 聲。 飾 ,从巾从人,食聲。讀若式。 應該是從巾,飤聲。 寶 ,从宀从王从貝,缶聲。 應該是從宝,缶聲。
郊外也。从里予聲。 从古“野”,予声。
从欠酓聲。 应该分析为:从欠从酉会意,今声。
先請自行分析下列各字的結構,再結合《說文》 的說解說明其是否合適。(1)
吴公→蜈蚣:唐 刘恂 《岭表录异》卷下:“吳 公:《南越志》云,大者其皮可以鞔[mán]鼓。 取其肉暴爲脯,美于牛肉。”
仓庚→鸧鹒:《诗·豳风·东山》:“倉庚于飛, 熠燿其羽。”
B、为明确引申义而加意符; 取→娶:《史记·淮南衡山列传》:“王后生太子 遷 , 遷 取 王皇太后 外孫 修
成君 爲妃。”
㱃→飲
������(������)→閂
糴→籴
巖→岩
珏[jué]→瑴(相合之二玉。双玉。《说文·玨部》:“玨,二玉相 合爲一玨。”)
二、多形和多声
形声字的复杂性不仅体现在其产生的途径多样,还体现在其 一些难以分析认定的特殊结构,如多形和多声、省形省声和亦 声等。
1、多声
这种结构特殊的形声字多有一个复杂的发展演变过程:由表 意字或假借字→形声字→多声的形声字,如:
它,故相問‘無它乎?’” 《左传·成公二年》:“ 丑父 ( 逢丑父 )寢於轏中,蛇出於其下,以肱擊之,傷而匿
之,故不能推車而及。”
止→趾:《汉书·刑法志》:“當斬左止者,笞五百。” 颜师古 注:“止,足
也。”
汉 焦赣 《易林·否之艮》:“興役不休,與民争時,牛生五趾,行危爲憂。”
爿→牀:《诗·小雅·斯干》:“乃生男子,載寢之爿。” 郑玄 笺:“男子生而
应该说,形声字在汉字系统中的地位非常重要,我们对形声字理应格 外重视,我们的教材用了非常大的篇幅向我们重点介绍了形声字以下几个 方面的相关知识:
1、形声字产生的途径; 2、多声和多形; 3、省声和省形; 4、形旁和声旁的位置; 5、形旁的表意作用; 6、声旁的表音作用; 7、声旁跟字义的关系。
一、形声字产生的途径
盜自中出曰竊。从穴从米,������、廿皆聲。廿,古文 疾。������,古文偰。 而“竊”本為表意字,乃“鼠穿穴咬物盜米之象”。
墜也。从韭,次、������皆聲。 䪢或从齊。 王國維先生認為“䪢 ”從“韭”“������次”聲,是一 個一形一聲的形聲字。
從“韭”,“齊”聲。
2、多形
與“多聲”的形聲字一樣,“多形”这种结构特殊的形声字大多也