康复科一般相关护理常规ppt课件

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康复科护理常规ppt

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术后护理
康复训练
观察患者的生命体征和手术部位的情况,注 意预防感染和其他并发症的发生。
根据患者康复情况,制定个性化的康复训练 计划,包括关节活动度训练、肌力训练等。
05
康复科护理常规相关技能
康复科护理技术操作
吸氧
正确连接吸氧装置,根据患者情况调整 吸氧流量和浓度。
吸痰
使用吸痰器清除患者呼吸道内分泌物, 保证呼吸道通畅。
04
康复科常见疾病护理常规
脑卒中康复护理常规
评估和记录
保持呼吸道通畅
对患者进行全面的评估,包括身体状况、心 理状况、家庭社会支持等,记录病史、病程 及转归。
注意保持患者呼吸道通畅,及时清除呼吸道 分泌物,避免发生窒息。
饮食护理
康复训练
为患者提供合理的饮食,保证营养均衡,增 加富含纤维的食物,预防便秘。
康复治疗
物理疗法
作业疗法
包括运动疗法、电疗法、热疗法、冷疗法等 ,改善肌肉力量、关节活动度、肌肉张力等 。
通过设计各种作业活动,如日常生活活动、 职业活动等,训练患者的上肢和下肢协调能 力、手部功能等。
言语疗法
心理疗法
针对言语障碍患者进行语言沟通训练,提高 患者表达和理解能力。
针对患者的心理问题,进行认知行为疗法、 心理疏导等,改善患者情绪和心理状态。
02
急性康复科护理常规强调早期康复介入,针对不同疾病制定个体化方案,促进 患者早期康复。
03
急性康复科护理常规注重与临床医学的紧密结合,关注患者的整体康复,为患 者提供全面、系统、规范的康复服务。
亚急性康复科护理常规
1
亚急性康复科护理常规是为期数周至数月的患 者制定的临床护理规范,主要针对病情稳定、 尚存部分功能障碍的患者。

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THANK YOU.
02
康复科护理常规基础知识
康复科护理常规的基本原则
以患者为中心
康复科护理常规应始终以患者需求为导向,关注患者的生理、心理和社会需求,为患者提 供全面、个性化的护理服务。
全面性
康复科护理常规应从患者的整体情况出发,全面评估患者的身体状况、心理状况、社会背 景、生活习惯等方面,制定适合患者的康复计划和护理措施。
2023
康复科护理常规ppt
目录
• 康复科护理常规概述 • 康复科护理常规基础知识 • 康复科护理常规实践应用 • 康复科护理常规案例分析 • 康复科护理常规发展趋势与挑战 • 康复科护理常规培训与考核
01
康复科护理常规概述
康复科护理常规的定义与特点
定义
康复科护理常规是指针对康复科疾病患者进行全面、系统、 规范的护理实践指导,以提高康复效果、促进患者康复。
培训目标
培训内容
提高护士的专业技能和知识水平,掌握康复 科护理常规的基本理论和实践技能,提高护 理质量和患者满意度。
包括基础知识、基本技能、常见问题及解决 方案、案例分析等。
培训方式
实施方案
采用线上和线下相结合的方式,包括课堂讲 授、操作演示、角色扮演、小组讨论等。
制定详细的培训计划,明确培训时间和内容 ,确定培训师资和考核方式,确保培训效果 。
个体化
由于患者的年龄、性别、病 情等因素,康复科护理常规 更加注重个体化的评估和治 疗,以患者的实际情况制定 针对性的治疗方案。
规范化
康复科护理常规的规范化是 提高治疗效果和保障患者安 全的重要前提,包括治疗流 程的标准化、操作规范的制 定等。
智能化
随着人工智能技术的发展, 康复科护理常规逐渐实现智 能化,如智能化评估、智能 化治疗方案等,以提高治疗 效果和减轻医护人员的工作 负担。

康复相关护理课件课件

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康复相关护理课件一、引言康复护理是指在康复过程中,护理人员运用专业的护理知识和技能,对康复对象进行全面、系统的护理,以提高其生活质量和社会适应能力。

康复护理涉及到多个方面,包括康复评定、康复治疗、康复护理技术、康复护理管理等内容。

本课件旨在介绍康复护理的基本概念、原则和方法,帮助护理人员更好地开展康复护理工作。

二、康复护理的基本概念1.康复:康复是指通过医学、教育、职业、社会等多种手段,使残疾人、慢性病患者、老年人等功能障碍者最大限度地恢复和重建功能,提高生活质量,回归社会的过程。

2.康复护理:康复护理是指在康复过程中,护理人员运用专业的护理知识和技能,对康复对象进行全面、系统的护理,以提高其生活质量和社会适应能力。

3.康复评定:康复评定是指对康复对象的功能状况进行评估,以确定康复目标和制定康复计划的过程。

4.康复治疗:康复治疗是指针对康复对象的功能障碍,采用医学、教育、职业、社会等多种手段进行治疗,以恢复和重建功能的过程。

5.康复护理技术:康复护理技术是指护理人员运用专业的护理技术,对康复对象进行护理,以促进其功能恢复和重建的过程。

6.康复护理管理:康复护理管理是指对康复护理工作进行组织、协调、监督和评价的过程,以保证康复护理质量。

三、康复护理的原则1.个体化原则:康复护理应根据康复对象的个体差异,制定个性化的康复护理计划,以满足其康复需求。

2.全程化原则:康复护理应贯穿康复过程的始终,包括康复评定、康复治疗、康复护理技术、康复护理管理等方面。

3.综合性原则:康复护理应综合运用医学、教育、职业、社会等多种手段,对康复对象进行全面、系统的护理。

4.主动性原则:康复护理应充分发挥康复对象的主动性,鼓励其参与康复护理过程,提高康复效果。

5.连续性原则:康复护理应保证康复对象在各个阶段都能得到连续的护理,以促进其功能恢复和重建。

四、康复护理的方法1.康复评定:康复评定是康复护理的基础,包括功能评定、环境评定、社会评定等方面。

康复护理知识ppt

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•康复护理概述•康复护理的基本原则•康复护理的主要内容•康复护理的常见方法•康复护理的未来发展01定义与目标定义康复护理的重要性提高生活质量通过恢复或改善患者的身体、心理和社交功能,提高他们的生活质量,使他们能够更好地享受生活和工作。

促进社会融入康复护理可以帮助患者或残疾人士更好地融入社会,减少社会隔离和歧视,增强他们的社会参与和交流能力。

降低医疗成本通过及早介入康复护理,可以减少长期卧床和慢性疾病的发生率,降低医疗成本和资源消耗。

康复护理的历史与发展历史发展02全面康复全面康复原则是指康复护理应关注患者的身体、心理、社会和职业等多个方面的需求,通过综合运用各种康复方法和措施,帮助患者恢复全面的功能和独立生活的能力。

在康复护理中,应充分了解患者的具体情况,评估其身体状况、认知能力、心理状态和社会支持等方面的状况,制定个性化的康复计划,以满足患者的全面需求。

客户中心团队合作持续改进03训练患者进行自我照顾,如穿衣、洗漱、进食等日常生活活动。

自我照顾能力家居环境调整日常生活技能训练根据患者的需求,对家居环境进行适当调整,以方便患者进行日常生活活动。

针对患者的具体情况,进行有针对性的日常生活技能训练,如使用交通工具、购物等。

030201日常生活能力训练心理疏导和行为习惯。

认知行为疗法稳定的心理状态。

情绪管理职业技能培训职业评估根据患者的职业评估结果,进行有针对性的职业技能培训。

就业指导为患者提供就业指导服务,帮助他们寻找合适的工作岗位。

人际关系处理教授患者处理人际关系的方法和技巧,提高他们的人际交往能力。

社会适应能力训练对患者进行社会适应能力训练,帮助他们更好地融入社会。

社会参与度提升鼓励患者积极参与社会活动,提高他们的社会参与度。

康复教育康复知识宣教康复技能培训康复效果评估04物理疗法0102作业疗法方面的能力。

言语疗法言语疗法适用于各种原因引起的语言障碍,如听力损失、口齿不清、失语症等,通过治疗师的指导和训练,患者可以逐渐恢复或提高语言和沟通能力。

最新康复科疾病护理常规(精品课件)

最新康复科疾病护理常规(精品课件)

康复科一般护理常规1、患者入院后及时办理入院手续介绍医院及病区情况住院注意事项及时报告医师。

2、按原发疾病护理常规.3、入院时测量生命体征、体重一次.4、根据各类康复治疗和疾病类别、特点、制定适合于患者的饮食。

5、加强心理护理帮助患者克服各种心理障碍增强信心配合治疗促进功能恢复.6、评估患者残疾状况智力、心理、运动能力、脏器功能等和ADL日常生活能力制定相应的康复护理计划.7、重视患者个人卫生预防并发症如皮肤、肺部、尿道感染等定时给患者翻身及皮肤护理并做好记录。

8、熟悉各类康复治疗及程序配合康复医师、治疗师等做好药物治疗物理治疗、作业治疗、语言治疗。

9、观察患者对康复治疗的反应定期评估治疗效果检查和修订护理计划。

10 、心血管患者必要时应在心电监护下进行康复治疗。

11、做好康复指导将康复知识和康复护理要点传授给患者及其家属指导家属帮助督促患者继续实施康复计划巩固治疗效果.脑卒中康复护理常规1、按康复科一般护理常规.2、急性期应绝对卧床休息避免搬动脑出血患者一般在生命体征平稳后进行如需搬动应在固定头部情况下出血情况已控制时。

取仰卧位患侧肩部下垫以小枕髋部亦用枕垫起健侧取舒适位上肢伸展前臂外旋患肩拉向前方患肢伸展放于枕上手指张开患膝屈曲垫枕患侧瘫痪肢体保持功能位但早期应进行肢体的被动训练.(1)局部按摩和上下伸展活动。

(2)患侧卧位时患肩向前垫软枕肘伸直.手指张开掌面朝上健侧下肢在前患肢在后屈膝。

小腿及脚掌成垂直垫以软枕指间填以布卷或垫软垫.(3)健侧卧位时患肩向前肘伸直手腕部垫一小枕患侧髋前伸屈膝下肢不外旋脚掌与小腿尽力保持垂直防止关节脱位、挛缩。

3、恢复期待出血控制梗死、血栓溶栓后血压、颅内压稳定后应做主动训练先在他人帮助下然后循序渐进地自我进行护士应密切观察血压、心率和呼吸情况指导上下肢活动、翻身、逐步过渡到健侧肢体的主动翻身。

根据患者情况及时调整康复计划及时评估训练效果.4、后遗症期的康复护理。

康复护理工作内容ppt

康复护理工作内容ppt

增强日常生活能力
康复护理不仅关注患者的身体健 康,还注重患者的日常生活能力 的提高。
促进心理健康
康复护理还关注患者的心理健康, 通过心理疏导和干预,缓解不良情 绪,增强患者的自信心和适应能力 。
预防并发症的发生
预防感染
康复期患者往往存在免疫功能下降的情况,容易发生感染。康复护理通过严格执行消毒和卫生制度,监测患者的体温和血象 等指标,及时发现并处理感染迹象。
04
康复护理工作现状与挑战
工作现状
01
康复护理服务能力不 断提升
康复护理服务机构数量不断增加,康 复护理服务覆盖面不断扩大,服务内 容日益丰富。
02
康复护理人才培养体 系基本建立
康复护理教育体系不断完善,康复护 理人才培养模式逐渐丰富。
03
康复护理技术逐渐成 熟
康复护理技术逐渐与国际接轨,部分 技术已达到国际领先水平。
02
康复护理工作的主要内容
心理护理
心理疏导
了解患者的心理状况,针对不良情绪进行专业心理疏导和支 持。
增强信心
通过鼓励、肯定等方式增强患者的信心,提高康复过程中的 依从性和配合度。
生理护理
日Hale Waihona Puke 生活护理协助患者完成日常生活中的洗漱、饮食、休息等需求。
疼痛管理
对疼痛进行全面评估,采取有效措施缓解疼痛,提高患者的舒适度。
促进患者恢复健康
要点一
促进肢体功能恢复
康复护理通过专业的康复训练,如理 疗、运动疗法、针灸等,促进患者肢 体功能的恢复。
要点二
促进语言和吞咽功能 恢复
针对存在语言和吞咽功能障碍的患者 ,康复护理通过言语疗法、吞咽疗法 等专业训练,促进其语言和吞咽功能 的恢复。

康复科护理常规ppt

康复科护理常规ppt
促进患者康复
康复科护理常规不仅关注患者的身体状况,还注重患者的心理健康和社会适应能力。通过 全面的护理,可以帮助患者更好地适应社会生活,增强自信心。
提高医疗质量和安全
康复科护理常规的实施可以减少医疗差错和并发症的发生率,提高医疗质量和安全。
康复科护理常规的历史与发展
康复科护理常规的起源
康复科护理常规起源于20世纪初期,伴随着康复医学的发展而逐渐形成和完 善。
家庭和社会支持
康复科护理工作不仅需要医院和医护人员的支持,还需要家庭和社会的支持,特 别是对于出院后的患者,家庭和社会支持对患者的长期康复至关重要。
03
康复科护理常规的主要内容
康复护理评估
01
身体状况评估
对患者身体状况进行全面评估,包括生命体征、肢体活动、饮食、睡
眠等方面。
02
疾病认知评估
了解患者对自身疾病的认知程度,包括病程、治疗手段、护理措施等
康复科护理常规的特点
康复科护理常规注重整体性、系统性和全面性,强调对患者 全面的评估和个性化的护理。它还注重多学科协作,包括康 复医师、物理治疗师、职业治疗师、社会工作者等,以提供 综合的康复治疗方案。
康复科护理常规的重要性
提高患者的生活质量
通过规范化的康复科护理常规,可以帮助患者尽快恢复身体功能,提高生活质量。
为患者提供必要的生活护理,包括饮食 护理、排泄护理、清洁护理等。
监测病情变化
在护理过程中,密切观察患者病情变化 ,及时调整护理措施,保证护理效果。
康复护理评价
评价护理效果
01
对护理效果进行全面评价,包括患者身体状况、功能恢复、生
活质量等方面的改善情况。
分析护理问题
02
针对护理过程中出现的问题,进行分析和总结,提出改进措施

康复科护理常规-PPT

康复科护理常规-PPT
语言治疗。
❖ 观察患者对康复治疗得反应。定期评估治疗效果,检查与修订护理计划。 ❖ 做好康复宣教及出院宣教,教育患者及家属遵循医师与治疗师制定得训练计划,坚持康复锻
炼,达到康复最终目得。
第二节 脑血管意外得护理
【评估与观察要点】
❖ 一般情况评估:饮食、排泄、睡眠、心理、精神状况等。 ❖ 意识、瞳孔、生命体征观察:有无意识障碍及其程度,瞳孔大小及对光反应,生命体征情况。 ❖ 临床症状评估与观察:有无头痛、呕吐、抽搐、肢体瘫痪、感觉障碍、失语等。 ❖ 评估肢体感觉及运动功能;评估日常生活、活动、自理能力及排泄能力。 ❖ 评估生理、心理、认知、交流能力。 ❖ 风险评估:有无发生压疮、跌倒/坠床、烫伤等危险。
心、口炎、转氨酶升高、白细胞下降等;消炎镇痛药:镇痛效果及胃肠道反应 ❖ 心理护理:消除顾虑,减轻心理负担使其积极配合治疗
❖ 安全护理:注意防跌倒/坠床、压疮等不良事件,必要时使用辅助工具如拐杖、助行器等
【健康指导】
❖ 疾病相关知识:避免风寒、各种感染、过劳;肥胖患者适当减轻体重 ❖ 饮食指导:高蛋白、高维生素,富含钙与胶质得食物 ❖ 用药指导:按时服药,不可擅自停药;用药注意事项与不良反应;服药期间多饮水 ❖ 注意保暖,保护关节;按时服药;睡硬板床,坚持关节肌肉锻炼
屈 ❖ 坚持颈部功能锻炼
大家有疑问得,可以询问与交流
可以互相讨论下,但要小声点
第五节 骨折后得护理
【评估与观察要点】
❖ 评估患者病情及合作程度 ❖ 患肢得感觉、温度、血运情况、肢体得活动情况 ❖ 所取得体位就是否避免不良姿势得影响 ❖ 骨折固定物不宜过紧或过松 ❖ 评估石膏固定部位得皮肤情况
【护理措施】
【护理措施】
❖ 按原发疾病护理常规与康复一般护理常规护理。 ❖ 定时测量生命体征,观察神志及瞳孔。密切观察各种药物作用及副作用。 ❖ 体位护理:体位摆放正确,被动变换体位。 ❖ 被动运动护理:从大关节到小关节;运动量由小到大;运动幅度由弱到 强;运动时间由短到长。 ❖ 主动运动护理:要求轻松平稳,先做简单动作,后做复杂动作。 ❖ 加强坐位训练及行走与步态训练,训练时注意保护患者安全。 ❖ 加强日常生活活动能力训练:包括进食、穿衣、穿裤、个人卫生训练等。 ❖ 语言训练:应注意失语者得语言训练,从发音——单字咬字——语言纠正——读字,反复进行。 ❖ 做好大小便失禁护理。

康复科常见护理技术 ppt课件

康复科常见护理技术  ppt课件
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
PART 01
第一部分
脑瘫的定义
脑瘫是指出生前到出生后1个月内因各种原 因所致的脑发育期的非进行性脑损伤所致的 综合征。主要表现为运动障碍和姿势异常。
长坐位时,先将 患儿两腿分开, 上身前倾,并将 患儿下肢压直, 鼓励患儿向前弯 腰
ppt课件
23
脑瘫患儿的康复护理内容
康复护理中脑瘫儿童的心理疏导
1)脑性瘫痪病程长,积极有效地心理疏导可使其增强治疗疾病的信心,耐 心讲解脑瘫是可以通过物理治疗,康复治疗,药物治疗,手术治疗等适当 的措施而达到康复目的。
阿姨随时纠正患儿不正确姿势
W 型坐位
指患儿两腿过度屈曲似跪的 姿势,臀部坐落在屈曲、内 旋的两大腿之间。这种姿势 的支持面积大,易获得身体 的稳定性。如长期采用这种 姿势,会加重或导致两腿屈 曲性痉挛、尖足,甚至诱发 髋关节半脱位。
圆背坐
患儿腰背肌或下肢伸 肌张力异常。头控制 差、不能持久坐稳, 可造成脊柱弯曲畸形。
各位阿姨是康复护理中的重要角色。在康复护理中,孩子是主体,护士是训练的 指导者,而各位,是训练措施的贯彻者。治疗期间,在医院,治疗师对孩子的治 疗时间是有限的,孩子能不能得到充分的训练,更依赖于与他们朝夕相伴、照顾 他们起居的阿姨。因此,阿姨们应学习正确护理脑瘫儿童的方法,如正确的抱姿、 平时放置在床上的姿势、走路、玩耍的姿势、坐时手和腿的摆放方法等。阿姨参 与孩子的康复护理,还可以使孩子更有安全感,有信心,有兴趣。

康复科专科护理汇总ppt课件

康复科专科护理汇总ppt课件


2、误入气管:转到营养管时立即出现激烈刺激
性咳嗽;注水后立即出现刺激性咳嗽;在水中试管时
呼气时有气泡溢出。
36
9、确定营养管在胃内后,用胶布固定营养管与 患者口腔旁。
26
结果的评估 / 测试解释
(1)无安全性 / 有效性受损 评估结果:患 者无口咽性吞咽障碍。
(2)有效性受损,结果的评估 / 测试解释
但无安全性受损 评估结果:患者有口咽性 吞咽障碍。患者可安全吞咽,但有效性受损, 这可能危及患者的营养和补水状况。 饮食 指导原则;保证患者吞咽过程不出现有效性 问题的前提下,最佳方案是选择最低稠度和 最高容积的液体。
“起来”,顺势将病人托起。
④站起后,用自己的膝部稍顶住患 膝,防止“打软”。
⑤调整好站立位姿势,保持抬头、 挺胸、体重均匀分布在双侧下肢上。
⑥坐下时,身体前倾,臀部向后, 缓慢移动重心,直到完全坐下。
14
1、定义 2、不良后果 3、分期 4、评估(改良饮水实验、VV-ST测试、间歇鼻饲) 5、冷热口腔刷洗技术
35
8、插入预定长度(45-55cm)时,检查营养管是否在食 道内(左右转到,上下提插营养管,观察患者有无不 适;或将营养管末端置于盛水的治疗碗内,观察有无 气泡溢出;或用灌食器注入少量温开水,不少于10ml, 观察是否呛咳)
判断:1、在口腔内盘旋:如在口腔内盘旋,转动营养 管时阻力较大,注水时阻力明显;注水后水从口腔溢 出或呛咳;水中试管时无气泡溢出。
如下表
24
25
为了保护患者的安全,试验以一种逐渐增 加难度的方式进行,先用糖浆样状(粘度 51~350 cP)的试剂测试,每次吞咽剂 量从少到多(5、10、20 毫升)。如果 患者可以在没有明显误吸症状的情况下完 成糖浆样试剂的各次测试,就以安全度稍 差的水试剂(粘度 <50cP)进行相同的 测试。最后,再用安全度较高的布丁(软 质食物)状试剂(粘度 >1750cP)测试
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相同点:
1、基础护理 康复护理首先应完成生活上 的护理和有关基础医疗措施,即完成基础 护理的内容。 2、执行医嘱 准确执行康复医嘱,这是完 成康复医疗计划的保证。 3、观察病情 严密观察患者病情和残疾的 动态化以及康复医疗的效果,及时向医生 反映。
区别点:
1、 护理对理工作内容是以减轻功能障 碍为核心,帮助解决功能维持、重 组、代偿、替代、适应和能力重建 的有关问题,在伤、病、残的各个 不同阶段,工作重点各有不同。
• 急性期 包括观察康复情况(性质、程 度、范围、影响),发现和了解失去 和残存的功能,以及潜在的问题。预 防感染、压疮、挛缩、畸形、萎缩。 • 功能恢复期 包括潜在能力的激发,残 余功能的保持和强化,日常生活活动 能力的再训练,康复辅助用具的使用 指导等。
康复科一般相关 护理常规
康复护理是康复医学的基本功内容之一,
是指紧密配合康复医师、康复治疗师以及其他
康复专业人员,应用专门的护理技术,对患者
进行残余机能的训练,努力挖掘残疾者心理上
躯体上的自立能力,为回归社会做准备。康复 护理内容。
护理将成为各种伤残、老年病、慢性病的常规
康复护士的基本职能
• 保存生命 • 减轻病痛 • 促进康复
病的病人,他们存在着各种功能障碍。 2、护理目的 康复护理首先要完成与一般护理
相同的目的,即使患者减轻病痛和促进健康。
此外还要预防残疾,减轻残疾程度,最大限度 地恢复其生活和活动能力,使病人早日回归社 会。
区别点: • 3、护理内容 除一般护理内容外尚有: • a观察患者的康复情况以及康复训练过程中 康复程度的变化,做好记录。 • b预防继发性残疾和并发症。如偏瘫患者应 预防挛缩畸形的发生,护理时要注意矫正 患者姿势。 • c学习和掌握各种有关功能训练技术。 • d训练患者进行“自我护理”。
区别点: e心理护理:康复护理对象有其特殊、复杂的 心理活动,甚至精神、心理障碍和行为异常。 医护人员应理解患者、同情患者,时刻掌握康 复对象的心理动态,及时地、耐心地、做好心 理护理工作。不允许有任何讥笑、讽刺的言行。
区别点 • 4、病房管理 设施和环境的要求与
一般病房略有区别。不能为了保持病 房安静、舒适而让患者多卧床,应尽 可能鼓励患者多活动; 适当增加康复辅助用具,如:助步器、 拐杖、CPM等等。
康复护理的原则
• 1、早期同步 即早期预防、早期介入, 与临床护理同步进行。把康复护理的重 点放在急性期和恢复早期,这是功能恢 复的关键。 • 2、主动参与 由替代护理过渡到促进护 理和自我护理,激发患者独立完成活动

康复护理的原则
• 3、功能重建 疾病发生后应按照复原、代 偿、适应的原则重建功能。 • 4、整体全面 把患者作为整体,从身心以 及职业、社会各方面,运用各种康复护理 的方法,实现全面康复。 • 5、注重实用 功能活动的引发应与日常生 活活动相结合,与患者的家庭、社区环境 相结合,以促进其生活自理能力的提高。
康复护理的理论基础
• 1、神经生理学基础 随着神经生物学 研究的进展,人们认识到中枢神经系 统损伤后功能恢复是可能的,可以通 过脑功能重组、次要通路建立、突触 发芽、神经细胞再生、突触长时程增 强等机制实现。
康复护理的理论基础
• 2、生物力学和运动学基础 运动可以对机体产生 的影响(1)运动可以刺激愉快中枢的兴奋性, 减少精神抑郁有利于提高患者的治疗情绪,恢复 治疗的信心。(2)运动可以提高中枢神经系统 兴奋性,从而引起体内的一系列的生理变化。( 3)长期运动可以使患者的心脏具有更大的潜力 以应付大强度运动。(4)坚持锻炼可以提高运 动后最大摄氧量。(5)运动可以促进皮质增厚 ,骨密度增加,反之则易形成骨质疏松。
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