完整初中作文训练题30题

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初中作文精选50道常考题(命题作文)(附经典例文)

初中作文精选50道常考题(命题作文)(附经典例文)

初中作文精选50道常考题(命题作文)(附经典例文)1. ( 5分) (2017·广州)阅读下面的文字,按要求作文。

如今,对于大多数人来说,拍下一张照片是最容易不过的事。

照片在我们生活中随处可见,自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等,比比皆是。

照片记录了生活点滴。

照片呈现了大千世界,有的令人喜悦、感动,有的令人痛苦、惭愧,有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。

请以《总会想起那张照片》为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)。

②600字以上。

③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

2. ( 5分) (2016•广州)阅读下面的文字,按要求作文。

龙应台《独立宣言》这篇文章提出了一个值得探讨的问题:用什么样的方式与人相处才是适合的?其实,我们生活学习、待人处事等,都需要寻找适合的方式。

请结合你身边的事例,以“适合”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)。

②600字以上。

③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

④不得抄袭《独立宣言》一文的内容。

【答案】【例文】适合上帝给每个人都造了一所适合的房子。

有人告诉我。

那么,他给飞鸟造了什么?我微微地疑惑了,因为一只麻雀。

它在秋风凛冽的时节,一头扎进了我的卧室,面对人和封闭的空间,它的心情一定如夕阳般仓皇下降。

这里不是它所在的生息之地,所以它腾空而起,在空气中划出混乱无章的轨迹,时而撞在玻璃上,发出钝重的响声。

终于飞累了,便停留在架子上,身体微微地颤动。

此时,我的心里爬满了细细碎碎的虫蚀般的占有念头,于是翻出养过鹦鹉的鸟笼,轻手轻脚地挨近。

就这么轻易地将麻雀关进了笼子。

为了平息它翻涌的愤怒和恐惧,我给它准备了纯净的饮水和最好的谷物,逗弄了一会儿,眼见天色已晚,便早早入睡了。

梦里还能听见笼子里扑腾的声音。

次日清晨,我走到笼前,发现麻雀已落在笼底,再也没了挣扎的气力。

我连忙将它捧出,放在窗台上。

它倏地翻起,扑打着翅膀,赴往苍茫的远方。

初中作文竞赛题目

初中作文竞赛题目

初中作文赛题(共25题)一、命题作文1.心花2.生活在高科技时代3.过年的味道4.闪亮的一刻5.迈向光明6.我要开花给你看7.“世界末日”的第二天8.天边飞来一只鸟9.让灵魂在阳光下起舞10.有味11.我的世界为你留住春天二、半命题作文12.大小(举例:大城市小人物、大时代小英雄)13.大街中的(举例:凄冷大街中的暖意)14.不(举例:有为有不为、知足不知足)15.和牵手三、话题作文16.著名二胡演奏家刘天华有首流传很广的曲子叫“光明行”,你听过吗?它表达了对社会进步的热切期待。

请以“光明行”为题,自选文体,写一篇不少于800字的文章。

17.我们生活的这个世界如此之大,相见一场要远涉千山万水,穷尽一生也看不完世间万物。

我们生活的这个世界又如此之小,丰富的感情、偶合的机缘、发达的科技,又使看似迢远的事物变得近在咫尺。

请以“原来世界这么大”或“原来世界这么小”为题,自定立意,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

18.阅读下面的文字,按要求作文。

(1)我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落——郑愁予《错误》(2)小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花蕊绽开了一些,好像层山后退了一些。

山是不动的,那是光线加强了,是早春来到山中。

当花瓣微微收拢,那就是夜晚来临了。

小屋的光线既富于科学的时间性,也容于浪漫的文学性。

——李乐薇《我的空中楼阁》郑愁予认为,人的容颜,有如莲花的开落;李乐薇觉得,小屋光线的变化,犹如花朵的绽开与收拢。

其实,人的心情,又何尝不像花一样呢?请以“我心如花”为题,写一篇作文,文体不限,不少于600字。

19.仔细阅读《别摔在熟悉的路上》中的这段文字,写一篇不少于800字的议论文。

野兔是一种十分狡猾的动物,缺乏经验的猎手很难捕获到它们。

但是一到下雪天,野兔的末日就到了。

因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路,当它从窝中出来觅食时,它总是小心翼翼的,一有风吹草动就会逃之夭夭。

但走过一段路后,如果是安全的,它返回时也会按照原路。

初中语文中考作文专题训练

初中语文中考作文专题训练

初中语文中考作文专题训练一、写作题1.阅读下面的文字,按提示和要求作文。

掌声,生活中一个美丽而动听的名词。

它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。

你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物:还可以是身边的亲人或朋友……请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文,可以讲述你身边的故事,抒发你的真实感受;也可以阐明你的思想观点。

提示和要求:①自定角度作文;②除诗歌外,文体自选;③不少于600字。

2.阅读下面的材料,按要求作文。

在成长的过程中,每个人都会有欢笑,有感动,当然也会有泪水,有悲伤……这些都是人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。

在你成长的过程中,有什么经历让你深受感动,难以忘怀?请自拟题目,写一篇500字以上的文章。

要求:不得抄袭,书写工整。

3.写作,阅读材料按照提示和要求作文。

走进自然,阳光、泥土、野花……哇,好香!推开家门,爸爸的茶香,妈妈的饭菜……哇,好香!一杯奶茶,一本新书,一个自由的午后……生活中,到处充溢着沁人心脾的芬芳。

请你以“哇,好香”为题,写一篇作文。

要求:①明确文体,不能写成诗歌。

②不少于600字。

③不要出现含个人信息的地点、校名、人名等。

4.任选一题作文题目一:俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”只有经历炼狱的劫难,才能磨炼出创造天堂的力量;只有流淌过鲜血的手指,才能弹奏出享誉世界的绝唱;只有不懈努力,才能拨开云雾,见到彩虹;只有经过挑战,才能磨炼意志,实现梦想。

请以《挑战_______》为题写一篇文章。

要求:(1)先在横线上把题目补充完整,横线上可填“自我、困难、权威、权限”等;(2)除诗歌外,文体不限,写一篇不少于600字的文章;(3)不得暴露考生真实姓名和校名(可用化名代替);不得抄袭。

题目二:生命如花,离不开雨露的滋润。

初中作文考练100题

初中作文考练100题

2014——2015初中语文话题作文考练100题1、一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着,一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香!人生如茶,人的成长需要磨炼。

请以“磨炼”为话题,回忆中学两年多来的种种,写一篇发自肺腑的文章,不少于600字。

2、任选下面一题作文。

(1)题目:我的心情我做主人生难免有可磕磕绊绊,在挫折与困难面前,保持良好的心态很重要;人生也会有掌声和鲜花,不得意忘形,保持淡定的心境,你就会超越自我。

请以“我的心情我做主”为题目,写一篇文章。

要求:①记叙为主,兼用多种表达方式。

②内容充实,表达真情实感。

(2)阅读下面文字,按要求作文。

在美国阿拉斯加的一个自然保护区,老百姓为了保护鹿而把狼全部消灭了。

鹿没有了天敌,终日饱食于林中。

十几年后,鹿群由四千只发展到四万只,植物也迅速被啃食、践踏得凋零了。

鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。

人们只好把狼再请进去。

鹿又四散奔逃了,但却恢复了蓬勃生机。

请以“忧患”为话题,写一篇文章。

要求:①自拟题目。

②自己立意。

③自选文体(诗歌除外),但要文体明确。

注意:①全文不少于600字,但不要超出所给字格。

②文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替。

3、阅读下面的文字,按要求作文。

母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤,打开了紧闭的心扉。

地球呼唤我们警醒,时代呼唤我们前行。

呼唤是提醒,是关注,是引领。

呼唤来自思考,呼唤源于真情。

呼唤责任,呼唤坚强,呼唤燕子归来,呼唤童心不泯……生活中,多少美好的感情凝聚成一声呼唤,又有多少遗憾期待着一声呼唤。

初中语文小作文写作练习

初中语文小作文写作练习

初中语文小作文写作练习1扩写情景,为下面的语句加入环境和人物的细节描写,完成写作。

不少于100字。

“奶奶在为我翻阅食谱,准备饭菜的情景。

”__________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _________________________________________【答案】梦里,你依旧是坐在那间朝阳的房子里,背对着阳光,带着老花镜,倚在躺椅上,花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽。

一本普通的食谱,你每天总是翻上一遍,嘴里喃喃自语:“小丫头正在长身体,得给她弄点好吃又有营养的。

”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧,那幅画面,定格在我的梦里……【解析】扩写情景,可以加入一定的环境烘托,渲染出温馨的气氛。

同时加入对奶奶的外貌、神态、语言的描写,体现出奶奶对我的关爱。

2根据情景,完成写作。

不少于100字。

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯”,马致远用寥寥28个字,将“枯藤”“老树”“小桥”“流水”等若干景物巧妙地组合成一幅秋郊夕照图,流露出作者深沉的思乡之情。

请你研究这种情景交融的写法,以冬天为描写对象,选取几个景物构成一幅画面,写一段表达自己某种情感的文字。

__________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ____________________________________【谜底】清晨,我走在路上。

《中考语文》扬州中考语文作文真题汇编含答案解析【精选30练】

《中考语文》扬州中考语文作文真题汇编含答案解析【精选30练】

一、作文1.阅读下面的文字,按要求作文。

春天的模样,不只是鸟语花香,草长莺飞。

披蓑戴笠,耕耘播种是春天的模样;求知若渴,孜孜不倦是春天的模样;策马扬鞭,奋进追梦是春天的模样……你认为春天的模样是怎祥的呢?要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;②题目自拟,文体不限(诗歌除外),字数不少于600字;③文中不得出现真实的姓名、校名。

2.阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。

“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。

诗词歌赋的美,就像一片片花瓣般撒落我们生活的角落:大自然的美,就像一曲曲优美旋律般谱写我们生活的精彩;责任担当的美,就像一汩汩泉水般滋润着我们心田的碧野……请以“美在”为题,写一篇文章。

要求:①把题目补充完整;②文体自定,有真情实感;③不得套写、抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

3.下面有两道作文题,请任选一道写一篇作文,文体不限(诗歌除外),立意自定,严禁抄袭,不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题目一:“有一种叫”三年时间,弹指一挥间。

初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。

回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福……根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成作文。

题目二:读下面的材料,然后作文。

燕子每次高飞前,总要先在低处飞行一段距离,积蓄力量,然后倏地向上,在天空中划出一道漂亮的弧线。

阅读上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自拟题目,写一篇文章。

4.作文人总要慢慢的成熟,将这个世界看得更清楚,看穿伪装的真实,看清隐匿的虚假,很多原本相信的事便不再相信。

但是,要相信,这个世界里美好总要多过阴暗,在社会中欢乐总要多过苦难,还有很多的人和事,值得你一如既往的相信。

请以“相信美好”为题目,写一篇文章。

要求:1、除诗歌外文体不限。

【满分作文精选20篇】新初中语文写作作文题基础测试题含解析

【满分作文精选20篇】新初中语文写作作文题基础测试题含解析

一、作文1.作文请以“难忘那的眼神”为题,写一篇记叙文。

要求:横线上可填入“期盼、慈爱、失望、坚毅”等词语,文中不得出现真实的校名、人名等可能影响公正评分的信息。

2.生活在集体之中,你一定有过与人合作的经历,如相互切磋学习经验,一起参与科技制作,分工创办班级小报,共同夺取球赛胜利等等。

在交流中学会学习,品尝快乐;在协作中学会做事,分享成功。

请选取你生活中的一段经历,以“合作”为题,写一篇500字左右的文章表达自己的真切体验。

3.走过岁月的四季,我们一路向前走;穿过历史的尘烟,我们的民族向前走。

总有一种力量激励着我们向前走。

向前走,需要满怀的激情;向前走,需要理性的思索。

向前走是成长,是希望,是信念,是责任,是挑战,是突破……请你以“向前走”为题写一篇作文。

要求:文体自选,不少于600字。

4.本文塑造“阿长”这一人物形象时,采用了欲扬先抑的手法,请你也运用这种手法写一个片段。

(写法分析)文章的前半部分着重写了阿长称呼的由来和她的外貌特点,以及她的一些不好的习惯、做法,表现“我”对她的“憎恶”与“讨厌”。

后半部分着重写长妈妈为“我”买《山海经》,表现“我”对她的佩服和敬意。

这是采用了欲扬先抑的写法。

此写法的运用使文章跌宕起伏,使人物形象更加真实可感。

运用欲扬先抑的手法,要注意以下几点:①“抑”和“扬”的前后,必须具有对照性,且大多是采用相反对立的形式构成对照。

这种对照越鲜明越好。

②“抑”“扬”两者,应该重点写“扬”,“抑”只是衬托。

5.“了不起”的意思是:①不平凡,(优点)突出;②重大,严重。

根据你对这个词语的理解,请以“了不起”为话题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①题目自拟;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作。

6.题目:美德伴我们成长要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不要抄袭;④不得透露真实的人名、校名等相关信息。

7.《驿路梨花》一文以花喻人。

如梦见梨花人与花交相辉映,以梨花的洁白衬托人物美好的心灵。

七年级语文上册写作训练(附答案

七年级语文上册写作训练(附答案

写作1.前几个单元,我们学了许多描写秋的诗句,也听史铁生讲述了发生在秋天的故事。

那么,你对家乡的秋天有怎样的感受呢?请以“家乡的秋天”为题写一篇描写家乡秋天的文章,不少于600字。

要求运用比喻、拟人等修辞手法,多角度进行描写。

文中不可出现真实的地名、人名、校名等。

2.春种秋收,一分耕耘一分收获。

艰辛的付出之后,你必有所得。

请以“收获____________”为话题,写一篇不少于600字的文章。

3.根据下列提示和要求,写一篇作文。

莫怀戚从一次和家人的散步中,懂得了责任与担当;史铁生从泼泼洒洒的菊花中,懂得了母爱的深沉与生命的坚强。

生命就是在不断地经历和懂得中逐渐成长。

请以《懂得》为题写一篇文章。

要求:(1)文体不限:(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的地名,校名、人名:(4)书写要正确,规范美观。

4.对于刘湛秋来说,四季雨中的自然世界,是一缕芬芳;对于史铁生来说,那北海的菊花,是一缕芬芳;对于李白来说,高悬峨眉的家乡月,是一缕芬芳;对于冰心来说,风雨中护卫红莲的荷叶,是一缕芬芳;对泰戈尔来说,真挚守候的金色花,是一缕芬芳……在你的记忆深处,一定也有那么一缕芬芳,幸福了你的岁月,温暖了你的时光。

请以“留在记忆里的芬芳”为题,写一篇文章。

要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外);①说真话,抒真情;①文中不得出现真实的人名、校名和地名;①书写工整,不少于600字。

5.写作刚刚好,指不多不少,正合适。

刚刚好出现的或许是一句话,或许是一个动作;刚刚好遇见的或许是人,或许是物;刚刚好得到的或许是成功,或许是挫折……对我来说,于你而言,每一次的刚刚好,都是成长路上的一笔财富。

请以“那一次,刚刚好”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

写作提示和要求:①交代清楚“那一次”的具体事件;明确“刚刚好”的原因;有真情实感。

①书写工整,字迹清楚,卷面整洁,无错别字。

6.在我们的生命中,总有那么些人,每当想起他/她,都会感到无比温暖。

初中作文题库大全

初中作文题库大全

初中作文题库大全(一)在生活中,人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。

你一定会有这样的经历和见闻,对这些道理也会有自己的认识。

请以“做人要”为内容写一篇文章,题目自拟。

要求:1.必须从以下10个词语中选择一个词语,与上面题干中“做人要”组成一句话(如做人要诚实)作为文章的中心或论点。

这10个词语是:诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。

2.除诗歌、戏剧外,文体不限。

如果写记叙文必须写一件具体的事情来表现中心,要有真情实感,不得少于600字;如果写议论文要通过摆事实、讲道理来阐明一个论点,不得少于500字。

3.不得出现真实校名、地名和人名。

否则扣分。

(2000年江苏省南京市中考作文题)(二)朱自清的《背影》;以感人至深的文笔再现了父子之间的真情,读来催人泪下。

在你的人生历程中,也有不少人给予你关心、帮助、教诲,他们的形象一定使你难以忘怀。

请抓住他们的某一特征,自拟题目,写一篇600字左右的记叙文,文中应适当运用议论、抒情。

文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(1999年内蒙古中考作文题)(三)国外学者对现代人的素质提出了12条要求,其中有一条是“注重现代和未来,守时、惜时”。

请写一篇记叙文,述说你的一次珍惜时间或浪费时间的经历。

要求:1.只写一种经历。

不可既写珍惜时间的经历,又写浪费时间的经历。

2.题目自拟。

3.不少于500字。

(1999年陕西西安市中考作文题)(四)以下面一段话作为文章的结尾,写一篇记叙文。

这段经历使我认识到,人具有各种各样的能力,要想成功,就应充分发挥自己的才能,走自己的路。

要求:1.选取自己经历的一两件事来写。

内容要具体,中心要突出,前后衔接要自然。

2.在叙述的基础上,恰当地运用描写、议论等表达方式。

3.题目自拟,不少于500字。

4.文中不得出现真实的人名和校名。

(1999年浙江中考作文题)(五)从自己的生活实际出发,依据所给的情境,合理联想和想象,续写一篇记叙文。

初中作文精选50道常考题话题作文附经典例文

初中作文精选50道常考题话题作文附经典例文

初中作文精选50道常考题(话题作文)(附经典例文)一、写作题1. ( 5分) 阅读下面材料,根据要求作文两个徒弟向师傅求教:“师傅,我们工作太痛苦,求您指点迷津。

”师傅冥思半天,在纸上画了一碗米饭。

两人看完画后,若有所悟,一个辞职回家种田,一个仍待在公司。

十年后,种田的以现代方法经营,成了农业专家;待在公司的任劳任怨,成了经理。

两人相遇,农业专家说:“师傅画的不过一碗饭吗,识时务者为俊杰。

”经理说:“不过一碗饭吗,何必见异思迁。

”这个故事引发了你怎样的思考?请以“适时转身”或“守望花开”为话题,联系生活,写一篇文章。

要求:①任选一个话题,题目自拟。

②文体自选,可以记叙、抒情和议论。

③不少于600字。

若写诗歌,不少于15行。

【答案】【参考例文】守望花开心中泛起了微波,遥想着那片将要盛开的花海,记忆中的芳香令我平静。

静静的,我守望花开。

——题记含苞欲放的时候,我遇见了你,我亲爱的老师。

离开您将近一年,你还好吗?还依旧像我记忆中的模样吗?我是您看着成长起来的,如果自喻为含苞待放的花朵,那您当之无愧是最美的养花人,为我除草,为我施肥,也曾为我剪去那些偏离了的侧枝。

在二中的那四年,是我生命中永远存在的四年,我无法细数四年中都发生了什么,但当您说起没见发生过的事时,我都全然记得。

四年中有很些变动,由于我们这一级是众老师口中的多灾多难的一级,是最躁动的一级,是最不被看好的一级;第二年,第三年的时候,有些老师想退出,不想收拾所谓的“烂摊子”。

但您始终不离不弃,尽管我知道,您的家庭里出了变故,您最可爱的孩子离开了您,生活中的烦心事足以成为您扔下我们的理由,可您选择了留下,既然迎来了我们,也坚持顺利送走我们。

记得您和我说过,您不管别人怎么看待我们,你始终相信您的学生是最棒的,您说过,您舍不得我们,我们又何尝舍得您呢?舍不得,因为我记得。

我记得您对我的谆谆教诲,我记得您对我的殷切希望。

大约七年级左右的时候,那段时间班里很乱,学习气氛很低很低,我几乎就要随波逐流,您抓住了我,您看见了花枝上长出了侧芽,您努力留住了这支花朵。

初中常考道作文题集

初中常考道作文题集

初中常考作文题集(307题)一、命题作文:1、凝聚2、成长路上无捷径3、灯4、我不只是一个角色5、做一个“行者”6、多想告诉你7、少年不知愁滋味8、我的初中生活9、那一次我真的很棒10、总想为你唱支歌11、发现诗意12、美在路上13、这也是一种爱14、美丽的智慧15、那一缕春风16、亮出自己17、这一次我真的被感动了18、细微处见真情19、我作主20、书香作伴21、他(她,它)也很重要22、总有我的季节23、让我悄悄地告诉你24、留住那份纯真25、家乡的个性26、我班的个性27、黑板上的记忆28、因为有期望29、在尝试中成长30、打开一扇窗31、最美好的时光32、记忆深处33、走过风雨34、回味35、阳光灿烂的日子36、心愿37、那天我捡到了快乐的钥匙38、奖励自己39、我的(我们的)智慧40、心中有话对你说41、送他人一朵花42、有你真好43、我的快乐之旅44、读书声声45、在这里46、勇往直前47、偶尔停一下,真好48、不经风雨,怎见彩虹49、我的未来不是梦50、理想与信念51、一次失败(成功)的经历52、我能53、自信与乐观54、长大的路上,他(她)牵着我的手55、幸福的味道56、难忘的瞬间57、心灵的地震58、平凡的爱59、我想唱首歌60、我重新认识了你61、学会感恩62、激情,在心中点燃63、温暖64、让我如何感谢你65、语文从我身边轻轻走过66、那里的美景让我陶醉67、我与读书68、你听,多美69、学会留心70、学会赏析赞美他人71、我理想中的未来生活72、温暖的时刻73、你还会沉默吗?74、幸福的颜色75、留在心底的风景76、寻77、你在我心里78、我最想依靠的就是你79、成长回眸80、又见枝头吐新芽81、我们的生活充满阳光82、感受自然83、门其实开着84、环境与人85、你,来到我们中间86、大自然,我们的朋友87、我最好的朋友88、仰望二、半命题作文:1、那天,我___了2、写给____3、一个____的微笑4、越长大,越__5、把__甩在身后6、不该丢失的__7、共享__8、___给了我___9、想起了__10、___的滋味11、我多想___12、比金子还珍贵的__13、曾经错过的___14、让我__15、把___装进行囊16、听听__17、等待__18、洒进__的雨19、爱是__20、漫步__21、第一次___22、我读____23、________来了24、这是值得我们去__25、做一个__的自己26、留住____27、不会变的是_____28、你的__,让我记住了你29、那曾感动我的___30、心中的__31、___让我陶醉32、我要__33、请让我_____34、我身边的__35、有时,我也想_____36、_____之恋37、_____的山水风情38、我喜欢_____(春夏秋冬)季39、_____是一把双刃剑40、为_____鸣不平41、当_____的时候42、我依然_____43、为了心中的_____44、那一次,我读懂了_____45、我和_____有个约会46、_____的味道47、铭记_____48、从_____中学习_____49、十六岁,我多了一份_____50、来自_____的记忆51、那一次,我_____52、我在_____中得到快乐53、我愿_____54、生活因_____而精彩55、有_____相伴的日子56、我的_____情结57、难以忘怀的_____58、我想让_____更_____三、话题作文:1、心声2、自视3、快乐4、等待5、在乎6、守望7、成长8、愿望9、心境10、日子11、远方12、考验13、感激14、力量15、过程之美16、渴望17、回报18、六一儿童节19、成长,需要竞争20、误会21、趣22、走过23、成功的秘诀24、乐在其中25、充满活力的岁月26、磨练27、挺胸28、助跑线29、面对摆在那里的山30、借口31、感受运动32、唤醒成功33、信念34、面对挑战35、机遇36、面对挫折37、考试38、出发39、坚强40、怦然心动的感觉41、感动42、温暖43、走近爱44、感受幸福45、亲情46、喜事47、爱母、敬母、助母48、感恩49、真情50、爱的承诺51、呼唤52、责任53、友谊54、手55、脚步56、爱57、忽略的,有时是最重要的58、友善59、倾听父母60、心的距离61、阳光62、珍惜63、难忘的画面64、流水65、读书66、感悟自然67、传统文化68、风景这边独好69、雪70、经典书籍71、旅行72、欣赏73、阅读74、倾听自然的声音75、免费76、雾77、家乡的景色78、月79、我最钟情的风景80、小河82、风83、品味阅读84、看85、让86、我眼里的社会87、生命88、差异89、农民工90、沟通91、聚焦弱势群体92、教育93、小和大94、爱与溺爱95、人与路96、关注97、和谐与发展98、位置99、底线100、荣誉101、生命的重量102、心103、日历104、选择105、爱的奉献106、压力107、对话108、桥109、财富110、遗憾111、声音112、希望113、极限114、精彩115、思考116、幸福117、储蓄118、认识自己119、朋友120、我人生路上难忘的人121、生活122、送礼123、战争124、画125、品味人生126、窗外127、行动128、完美是残酷的129、有探索就有成功130、青少年的健康131、故乡132、缺憾133、泪水134、童年135、诚信136、水137、爱心138、春天来了139、把握140、共享美好141、和谐142、平凡143、起跑线和终点线144、我的梦145、心灵美容146、英雄147、改变148、快乐的真谛149、乐观150、事物总是曲折前进的151、美152、人怎么样,世界就怎么样153、个人与团队154、亮点155、美就在身边156、感受生活157、告别158、生活,需要经常清点159、梦想160、难说再见161、分享快乐。

七年级语文小作文训练题目

七年级语文小作文训练题目

七年级语文小作文训练题目一、描写类。

1. 题目:描写校园里的一处景物,要求运用多种感官描写(视觉、听觉、嗅觉等),200字左右。

解析:首先确定要描写的校园景物,比如校园的花坛。

从视觉上可以描写花朵的颜色、形状,如“花坛里的月季花开得正盛,那娇艳的红色花瓣层层叠叠,像少女的裙摆”;听觉上写风吹过花丛的声音,“微风拂过,花朵轻轻摇曳,发出沙沙的细语”;嗅觉上写花的香气,“空气中弥漫着淡淡的花香,那香甜的气息直往人鼻子里钻”。

这样多感官描写能使景物描写更加生动。

2. 题目:描写一个你熟悉的人物的外貌,突出其特点,150 - 200字。

解析:在描写人物外貌时,要抓住最能体现人物特点的部分。

比如描写一位老教师,可以写“李老师中等身材,常年穿着一身洗得发白的蓝色中山装。

他的脸上爬满了皱纹,那是岁月留下的痕迹,每一道皱纹似乎都藏着一个故事。

他的眼睛不大,却总是透着温和与智慧的光芒,稀疏的头发已经花白,就像冬日里的芦花。

”3. 题目:描写清晨的街道,至少使用两种修辞手法,200字左右。

解析:清晨的街道是安静又充满生机的。

可以这样写“清晨的街道像一位刚刚睡醒的少女,慵懒而宁静。

街道两旁的树木像忠诚的卫士,静静地守护着。

那一缕缕阳光透过树叶的缝隙洒下来,像金色的丝线,给街道铺上了一层华丽的地毯。

偶尔有几只小鸟飞过,它们欢快的叫声如同清脆的铃铛声,打破了街道的寂静,仿佛在演奏着一首晨曲。

”这里使用了比喻和拟人的修辞手法。

二、叙事类。

4. 题目:写一件发生在教室里有趣的小事,250字左右。

解析:要突出“有趣”这个关键。

比如“那天教室里飞进了一只小蝴蝶。

它在教室里忽上忽下,同学们的目光都被它吸引住了。

调皮的小明想用书本去扑它,结果小蝴蝶机灵地躲开了,却一头撞在了窗户玻璃上,引得大家哄堂大笑。

小红赶紧打开窗户,小蝴蝶飞了出去。

这件小事就像一颗快乐的小石子,在我们平静的学习生活中激起了一圈圈有趣的涟漪。

”5. 题目:讲述一次你克服困难的经历,300字左右。

初中话题作文题目大全(30篇)

初中话题作文题目大全(30篇)

初中话题作文题目大全(30篇)1、我的学习生活2、我的业余生活3、我的假日生活4、我的朋友5、我尊敬的人6、我的成长之路7、我的愿望(理想)8、我的家乡(或熟悉的地方)9、我喜爱的动物(或植物)10、我喜爱的职业11、我喜爱的文字(或其他艺术形式)12、我喜欢的季节(天气)13、我喜欢的节日14、我喜欢的明星(或其他知名人士)15、我喜爱的书刊16、我知道的风俗17、我所在的集体18、我向往的地方19、我和体育20、谈谈服饰21、谈谈科技发展和社会生活22、谈谈美食23、谈谈社会公德(或职业道德)24、谈谈个人修养25、谈谈那环境保护的认识26、谈谈卫生与健康27、童年的回忆28、难忘的旅行29、学习普通话的体会30、购物(消费)的感受适用题目 1、我的学习生活 2、我的业余生活抛开书山题海重压的学习生活,我在读书之余喜欢做的事情很多很多,譬如给朋友写写信,与他们谈谈生活的苦与乐,特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时,写信便是我最乐于去做的事情了,把一切不快乐的事情都罗列在信上,这样等到写完一封信,一切的烦恼,也烟消云散了。

当然,像这样的信,大多数都不会寄出,这样做只不过是为了发泄罢了。

如果条件允许呢,也喜欢与同学朋友出去散散心,但由于受条件限制,也只能去近一点的地方了。

假日里,一顶太阳帽,一辆自行车,三五个人,就可以快乐地玩上一整天!多好!平时除了喜欢写信,出去散心外,我还喜欢种花,家里种活的几盆花,功劳全归于我!现在,远离家乡,上了师范,我也常想念我的花,每当给家里打电话时,都不忘附上一句:记得帮我给花浇水。

花呢,也给家人照料得很好!在这么多花中,我最喜欢的是太阳花。

初种太阳花,只需把苗种植入盆内,浇上一点水,保证花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因为无论天气怎样,它都不会向死神屈服。

太阳花结籽,不必收藏,它自己落在盆内的土壤中。

冬去春来,自会破土而出,由此,周而复始,它的生命之火,永不熄灭。

还有那菊花,水仙花……它们也同样的美。

初中作文训练参考题

初中作文训练参考题

初中作文训练参考题程久大整理义务教育新课程改革始于2001年各,到2004年国家级实验区正式将新标纳入中考。

而新课程改革的理念则自2002年就融入了语文中考之中。

通过对全国部分地区5年来中考作文试题进行分析,大致可以探寻出新课程开展以来中考命题的走向。

一、作文内容注重引导学生表达正确的情感态度价值观。

二、作文范围力求引导学生表达“对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。

三、作文题型丰富多样,从纵向上呈现由开放向开放与限定相结合的转变趋势。

四、作文题数由单一逐渐过渡到二选一,三选一,或一个材料多角度选作,而广州市对看图题似乎情有独衷。

初中一年级一、认识自我1、我是一个的男(女)孩2、我的衣食住行3、我的病历诊断书(台灯下的自我解剖)4、我在(家族、班级、小组……)中的角色5、下一次,我将闪亮登场6、我为我骄傲7、能够帮助他(你),我感到荣幸8、从那以后,我变得二、关注家庭1、快乐双休(难休的双休)2、今天我当家3、孩儿难断家务事4、爸(妈)今天特(不)高兴5、家庭趣语趣事录6、温馨的一刻7、我当小小太史公(撰写家庭简史)8、量入为出—有关家庭收支情况的分析三、回归自然1、乡村黄昏2、秋天如约而至3、天光浅黛,我们去上学4、我所居住的(小镇、小山村、街道、居民区……)5、家乡的(菜、果、花、竹…)园6、假日里,我们去(野炊、郊游、远征、踏青、垂钓……)7、我最喜欢的一种(动物、植物)8、我所发现的一种自然现象四、放飞想象1、假如人能死而复生2、地球突然掉了一个头3、今天我是(校长、班主任)4、月球运动会5、就读三味书屋6漫步天街7.我有(一对翅膀一副鹿角等) 8.我的一个怪念头五、理解他人1、我撒了一个美丽的谎2、爸(妈)不容易3、他也很可爱4、原谅,是一枚开心果5、何不潇洒走一回6、有话尽管说7、请接受我的安慰8、让我们携手共进六、初识社会1、上当的经历2、老师(家长)说得并不对3、难忘那一幕4、别忘了,给生活加点糖5、出人意料的结局6、小镇(小村)新鲜事7、乡里乡亲8、我第一次进城(下乡)七、金色童年1、我的第一次冒险2、童言无忌(我的蠢话)3、我是一棵小草4、天天盼长大5、嘿,你好(卡通人物)6、得意忘了形7、老师不在的时候8、父母面前不言羞八、青春书架1、向你推荐一本书2、我最喜欢的一句人生格言3、我说琼瑶与金庸4、尽信书则不如无书5、好书如友6、书报,我的精神快餐7、我理想中的小书房8、人物系列谈(名著中的)初中二年级一、荧屏时光1、电视带我去远游2、动物的人生3、来自荧屏的动人故事4、我最喜欢的(体育文艺)名星5、焦点访谈告诉我6、最(庄重、幽默、活泼)的节目主持人7电视栏目大放送8、有关看电视的争议二、新闻视野1、来自开学第一天的新闻2、本周焦点3、我欣赏的新闻标题4、国际新闻再报道5、我是小小通讯员6、班级日记编后记三、微观世界1、难忘那一瞥2、一个窗口一幅画3、昨夜着了凉4、校园最亮丽的风景5、管不住的嘴6、夏日剪影7、运动会上最的瞬间8、小动物的高兴事四、水墨相册1、我的第一张照片2、我最心受的一件玩具3、大人讲我小时候4、想起来就脸红5、儿时伙伴6、认字的故事五、环球博览1、令人神往的国度2、我最欣赏的国元首3、我对世界之谜的解释4、我对某一国际热点的看法5、世界著名人物传略6、给国少年的一封信六、捍卫绿色1、一棵具有纪念意义的树2、家乡风味菜谱3、养花的经历4、来自身边的污染调查5、母亲河的呻吟6、我的,我的绿洲七、走进童话1、来自书包里的争吵2、能说会道的粉笔3、我有一支魔笔4、小个了,大力士八、时事经纬1、话说今年流行语2、听爸好说物价3、世界天天都在变4、一个重新需要认识的观念5、街头标语面面观6、周中心话题初三年级一、成长的心情1、学校没有避风港2、少年也有愁滋味3、其实你不懂我的心4、让我尽情地(唱一曲玩一会、睡一觉……)5、好梦如画6、只能对你说二、苦乐校园1、我们的老师(为老师画像)2、校园一角3、课间十分钟4、主课副课5、今天居然没有作业6、笑语喧天(课堂花絮)三、节日挂历1、爆竹声中一岁除(春节)2、大红灯笼高高挂3、今天是你的生日(教师节)4、告别红领巾(青年节)5、大家庭的盛典(国庆节)6、今夜月最园(中秋节)四、七彩阳光1、我最喜欢的颜色2、流光溢彩的世界3、妈妈的服饰与发型4、我的画像五、写真图版1、家用电器小常识2、生活中的物理小常识3、交通标志说明书4、今天我是推销员5、我为校园添光彩6、我的小天地7、我最欣赏的十句广告8、今天我为你导游六、万家灯火1、话说我们村(居委会)2、家里来了一位新客人3、(厂里班里) 最忙的人4、古老的风俗5、小河(小路)弯弯6、本地名胜考证七、、音乐之声1、倾听自然2、边走边唱3、音乐家的故事4、演唱风格简介5、我们班的小歌迷6、耳畔响起国歌声八、思想论坛1、放弃,也是一种美2、我的苦乐观3、试说面子4、青苹果是啥滋味(早恋)5、感受真诚6、两代人的对话7、与众不同的想法8、已所不能,勿施于人五莲县洪凝初中话题作文训练题选朱建宾1.阅读下面的材料,根据要求作文心理学家从一班学生中挑出一个最愚笨、最不招人喜爱的姑娘-并要求她的同学改变以往对她的看法。

【满分作文精选20篇】初一语文写作作文题基础测试题附解析

【满分作文精选20篇】初一语文写作作文题基础测试题附解析

一、作文1.请以“我的生活中少不了你”为题,写一篇说明文。

要求:①抓住特征说明事物;②不要套作,不得抄袭;③不少于600字。

2.“慈母手中线,游子身上衣。

”是一种美;“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”是一种美;“落红不是无情物,化作春泥更护花。

”也是一种美......同学们,美无处不在,你认为最美的是什么呢?请将题目“最美的”补充完整后作文。

3.作文题目:家有__________要求:①把题目补写完整;②大胆选择你最能驾驭的文体写作;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不少于500字(诗歌不少于20行)。

4.阅读下面文字,按要求写作。

“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。

和谐是人类社会共同追求的美好的价值观,也是我国传统文化中最具有代表性的观念。

人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。

人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!请根据你的理解和感悟,写一篇文章。

要求:①题目自定,立意自选;②文体不限,不少于600字;③文中不得出现真实的校名、人名。

5.根据要求作文。

回首岁月,品味生活,童年的快乐多了一份色彩,妈妈的唠叨多了一份温馨,老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁壮成长。

请以“伴我行”为题,写一篇文章。

要求:①用恰当的词语将题目补充完整。

②文体自选,不少于600字。

6.作文小练笔作者对昆明的雨怀有喜爱、留恋、怀念的感情。

你对雨具有怎样的情感?请写一个关于雨的描写片段,抒发你内心的真实情感。

7.作文小练笔《饮酒(其五)》表现了隐居生活的情趣,表现了作者悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱。

你是否到过农村?写一写你所喜爱的农村美景。

8.作文小练笔课文重在刻画周亚夫这个人物形象,但直接描写周亚夫的地方并不多,而是把大量笔墨用在霸上、棘门军与细柳军的对比上,用在描写细柳军的严明军纪上,这些侧面描写有力地烘托了周亚夫这个人物形象。

请你也运用侧面描写的手法,写一个作文片段。

【满分作文精选20篇】新初三语文写作作文题综合训练

【满分作文精选20篇】新初三语文写作作文题综合训练

一、131.《故乡》运用对比手法,使人物形象鲜明,给读者强烈的感受。

如“那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了”,通过“手”的对比,把少年闰土的可爱、中年闰土生活的艰辛鲜活地表现出来,让人久久难忘。

请你也运用对比手法写一写妈妈的手。

2.请以“咀嚼成长”为题,写一篇文章。

要求:①文体不限(诗歌除外);②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不少于600字。

3.请以“让梦想开花”为题,写一篇文章。

要求:①请将题目补充完整,然后作文;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④行文中不得出现真实的人名、校名、地名。

4.下面两道作文题,请任选一题写作。

文题一:心中的明灯。

文题二:头顶一片蓝天,脚踏一方热土,我们处在一个共享时代。

朋友间的交往,亲人间的欢聚,课堂上的掌声,网络世界的畅游……最难忘,我们一起走过的那段美好时光。

请以“共享________”为题,写一篇文章。

要求:①如果你选择文题二,请将题目补充完整后再作文;②立意自定,文体不限,不少于600字;③文中不得出现真实的地名、人名;④卷面整洁,字迹清楚。

5.从下面两题中任选一题,按要求完成任务。

题一:做了一回最好的我要求:根据自己的理解,结合你的生活经历和感悟,写一篇不少于600字的记叙文。

记叙文写作要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

文中不得出现真实的校名与人名。

题二:阅读下面的文字,按要求作文。

户外行走时,我们有时会遇到顺风,有时会遇到逆风。

对于同一个人来说,即使风力一样,也往往感觉逆风比顺风更大。

顺风时,即使感觉不到~它也一直在推着你。

生活中,顺风如同好运,人们往往会忽略它,高估自己,相反,逆风堪比霉运,人们往往会放大阻力,甚至会选择逃避。

请根据读后的感悟和联想,写一篇不少于600字的作文。

要求:题目自拟,立意自定。

除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明。

不要脱离材料内容及含意的范围。

初中作文训练题(30题)

初中作文训练题(30题)

初中作文训练题(30题)1.作文(30分)请从以下两题中任选一题,写一篇不少于600字的作文,文体不限(诗歌除外)。

作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、班级等。

1.芊芊芦苇,触动了哲人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。

请以“,触动了我的心灵”为题目,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。

2.(1)倾听大自然的声响,你可以感悟到世间大美;倾听亲友的呼唤,你可以感受到浓浓亲情;倾听琅琅书声,你可以感受求学的快乐;倾听高雅音乐,你可以提升灵魂的高度;倾听历史的回声,你可以反思现实的得失……请以“你听,多美”为题写一篇文章。

2.美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元〔相当于50万人民币〕。

母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。

子女们在感受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。

只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。

(2)卷面整洁,书写工整。

3.作文(50分)请你从下面两题中任选一题作文。

1.生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动。

一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言……于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。

请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇文章。

2.我也曾过要求:1.选题目(2)的将题目补充完整后作文。

2.无论选哪一题,均写记叙文。

篇幅不少于600字。

3.思想健康,表达真情实感。

4.文中若出现真实人名、地名、校名,请用“××”代替。

初中作文训练题(30题)

初中作文训练题(30题)

初中作文训练题(30题)1. 我的梦想 - 描述你的梦想是什么,以及你打算如何实现它。

2. 我的家乡 - 描述你的家乡,包括它的地理位置、文化和特色。

3. 我最喜欢的季节 - 描述你最喜欢的季节,并解释为什么。

4. 我的宠物 - 如果你有宠物,写一篇关于它的故事。

5. 一次难忘的旅行 - 叙述你曾经经历过的一次难忘的旅行。

6. 我最喜欢的书籍 - 介绍你最喜欢的一本书,并说明为什么喜欢它。

7. 我的爱好 - 描述你的爱好以及你如何培养这些爱好。

8. 我的朋友 - 写一篇关于你最好的朋友的文章。

9. 我的家庭 - 描述你的家庭成员以及你们之间的关系。

10. 一次失败的经历 - 叙述你曾经失败的一次经历,以及你从中学到的东西。

11. 我的理想职业 - 描述你长大后想从事的职业。

12. 我最喜欢的节日 - 描述你最喜欢的节日以及庆祝它的方式。

13. 我的学校生活 - 叙述你的学校生活,包括学习、活动和友谊。

14. 一次勇敢的行为 - 描述你或你认识的人做过的一次勇敢的行为。

15. 我的学习计划 - 制定一个学习计划,并解释它如何帮助你提高学习效率。

16. 我最喜欢的科目 - 描述你最喜欢的学校科目,并解释为什么。

17. 我的第一次尝试 - 叙述你第一次尝试做某事的经历。

18. 我对未来的展望 - 描述你对未来的期望和梦想。

19. 我的环保行动 - 描述你如何参与环保活动。

20. 我最喜欢的音乐 - 介绍你最喜欢的音乐类型或歌曲,并解释为什么。

21. 我的志愿者经历 - 叙述你作为志愿者参与的一次活动。

22. 我最喜欢的运动 - 描述你最喜欢的运动以及为什么喜欢它。

23. 一次意外的惊喜 - 叙述你收到的一次意外的惊喜。

24. 我的文化体验 - 描述你体验过的一次文化活动或节日。

25. 我的科技梦想 - 描述你对未来科技的想象或梦想。

26. 我的健康计划 - 制定一个健康计划,并解释它如何帮助你保持健康。

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初中作文训练题(30题)1.作文(30分)请从以下两题中任选一题,写一篇不少于600字的作文,文体不限(诗歌除外)。

作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、班级等。

1•芊芊芦苇,触动了哲人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。

请以“______ ,触动了我的心灵”为题目,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。

2.(1)倾听大自然的声响,你可以感悟到世间大美;倾听亲友的呼唤,你可以感受到浓浓亲情;倾听琅琅书声,你可以感受求学的快乐;倾听高雅音乐,你可以提升灵魂的高度;倾听历史的回声,你可以反思现实的得失……请以“你听,多美”为题写一篇文章。

2.美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元〔相当于50万人民币〕。

母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了, 腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。

子女们在感受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。

只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。

(2)卷面整洁,书写工整。

3.作文(50分)请你从下面两题中任选一题作文。

1.生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动。

一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言……于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。

请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇文章。

2我也曾 __________ 过要求:1.选题目(2)的将题目补充完整后作文。

2.无论选哪一题,均写记叙文。

篇幅不少于600字。

3.思想健康,表达真情实感。

4.文中若出现真实人名、地名、校名,请用“XX”代替。

4.作文(共50分)在人生的旅程中,你已经走过了十三四个春秋。

在这十几年里,你一定有无数的渴盼一一渴盼理解,渴盼支持,渴盼成功,渴盼长大,渴盼自由自在,渴盼穿越……请自选角度,以“我渴盼__________ ”为题,写一篇600字左右的记叙文。

要求:①在题目的横线上填上恰当的词语,使题目完整。

②要有感而发,立意高雅,说真话、抒真情。

③文中不能出现真实地名、校名、人名。

5.写作(40分+5分其中5分是卷面书写)请先品读一下满文军的《懂你》:……多想靠近你/告诉你其实我一直都懂你/一年一年,风霜遮盖了笑脸/你寂寞的心有谁还能体会/是不是春花秋月无情/春去秋来,你的爱已无声/把爱全给了我,把世界给了我/从此不知你心中苦与乐/多想靠近你/告诉你其实我一直都懂你……别说我们还太小,其实在美好的青春岁月里,我们年轻而敏感的心弦,常会于不经意间被轻轻拨动,妈妈的唠叨,其实我懂;老师的眼神,其实我懂;同学温馨的鼓励劝告,其实我也懂;自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事……其实有好多我都能读懂。

奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲思,会一瞬之间漾遍全身,是的,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福・请根据自己的亲身经历或体验,以“_,其实我懂你”为题,写一篇文章。

要求:(1)先把题目补完整。

(2)写出真情实感,除诗歌外文体不限,不少于500字。

(3)作文中不要出现真实的校名、人名。

6.在我们的生活中,总有一些温暖时刻让人难以忘怀,许是你取得佳绩时同学给你的一个拥抱,许是你努力学习时妈妈递过来的一杯牛奶,亦或是你迷茫时陌生人给你的一张笑脸……请以“温暖时刻”为题,写一篇作文,来与我们分享属于你的温暖。

要求:①你可以大胆的选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真实情感。

②文中不得出现真实人名、地名、校名。

③不少于600字。

7.请以“这个冬天不太冷”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌以外,文体不限;②感情真挚,不得抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

8.作文(50分)或许是一次选择,或许是一种坚守,或许是一个尝试……当我们回眸时,因为它表现了真我,磨炼了意志,增加了勇气,丰富了我们人生的阅历,从而让我们铭记。

请以“这样做,值得”为题目,写一篇记叙文。

要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式;②从自己的生活中汲取素材,表达真情实感;③文中不要出现真实的校名、班名、人名。

④字数不少于600字。

9.作文(40分)请以“_____________ 雨”为题,写一篇文章。

要求:(1)根据自己的理解,用一个词语将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在答题卡上。

(2)自选角度,自选文体。

(3)如写诗歌,不少于10行。

其他文体,不少于500字。

(4)作文中不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。

10.升入中学后,同学们在新的环境中感受如何呢?也许你感到新奇和兴奋,也许你感到紧张和困惑,也许你感到温暖和快乐,也许你感到孤独和悲伤,也许……,请你通过一件或者几件事,把你升入中学后的真情实感倾诉出来吧!题目:我感受到了________要求:⑴将题目补充完整,抄写在答题纸上。

⑵全文不少于500字。

⑶文中不要出现校名、班名和自己的姓名。

11.在我们的成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。

幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。

尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。

在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚…… 我们长大了。

请你以“在________ 中成长”为题,写一篇不少于500字的作文。

提示:横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语,也可以填上其他的词语。

)12.作文(二选一40分)【题一】请以“这样挺好”为题,写一篇文章。

要求:① 除诗歌、戏剧外,文体不限;② 要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;③ 不少于600字;④ 不能出现透露自己信息的地名、校名和人名等。

【题二】生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨。

它有时让人忍不住欢笑,有时又让人忍不住哭泣;有时让人忍不住叫好,有时又让人忍不住愤怒;有时让人忍不住好奇,有时又让人忍不住感慨万千……“忍不住”是常有的现象,它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。

请以“ _______ 忍不住___________ ”为题,写一篇文章。

要求:①在“忍不住”前面和后面的横线上填上恰当的文字,将题目补充完整。

②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③感情真挚,不得抄袭;④文中不能出现真实的地名、校名和人名等。

13.根据要求作文。

现实生活中说谎者往往由于说谎而失去他人的信任和尊敬,我们不应该说谎。

但是,所有的谎言都是卑劣和应受到惩罚的吗?在时刻不忘诚实美德的同时,我们不能不正视这样一个现实:在某种特殊的情况下,善意的谎言也很美。

请以“美丽的谎言”为话题,结合自己的切身感受,写一篇不少于600字的文章,体裁不限,题目自拟。

要有真情实感,切忌无病呻吟。

14.题目:有你相伴的日子里要求:从生活中选材,主题积极向上,抒发真情实感,字数不少于500字。

15.作文(40分)请以“从此,我(他/她)不再_________________ ”为题;写一篇不少于500字的记叙文。

16.写作(共60分)一树金灿灿的迎春花下,几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。

一个说:“春从天上来。

一个说:“不对,春从地里来。

”一个说:“春从南方来。

”一个说:“不对,春从东边来。

”又一个说:“春从花骨朵里来。

”—个说:“不对,春从我小姨家来,我小姨家在春城。

”阿姨听得乐了,心里说:“多可爱呀,这些花一样的孩子!春不就写在他们的脸蛋儿上、眼睛里、心灵中么?”是啊,春究竟从哪里来呢?请以“春从哪里来”为话题,自选角度,展开联想,写一篇不少于600 字的文章。

17.作文(50 分)阅读下面小故事,选择感受最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

2003 年春节晚会上,小品《足疗》、歌曲《让爱住我家》引起了广大观众的关注。

对此,两个作品的创作者谈了自己的感受。

黄宏:在我的人生道路上,作为我本人来讲,还真就是两个女性给我洗过脚。

小的时候,我妈给我洗脚,现在是我老婆给我洗脚。

小品的结尾我还加了一句台词:“将来呢,咱孩子可能还给你洗脚。

”实际上,这个简单的台词里面,贯穿着中国人的家风,乃至民族的民风。

我们现在回想起来,我们这代人,有多少人给父母尽过这个孝。

可能洗脚这个举动并不大,但是它对人的一生都有影响。

麦玮婷:《让爱住我家》是我写的词,我先生谱的曲。

多年来,我们夫妻一直很想出一首体现家庭温馨和乐方面的作品。

我们愿意把这个作品传递给大家,让大家能够感受到爱和家庭中的相互体谅,希望这首歌能成为大家爱的动力。

作文要求:⑴选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;⑵认真书写,力求工整、美观;⑶文章不得出现真实的姓名;⑷不少于600 字。

18.写作(共60 分)一树金灿灿的迎春花下,几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。

一个说:“春从天上来。

一个说:“不对,春从地里来。

”一个说:“春从南方来。

”一个说:“不对,春从东边来。

”又一个说:“春从花骨朵里来。

”一个说:“不对,春从我小姨家来,我小姨家在春城。

”阿姨听得乐了,心里说:“多可爱呀,这些花一样的孩子!春不就写在他们的脸蛋儿上、眼睛里、心灵中么?”是啊,春究竟从哪里来呢?——请以“春从哪里来”为话题,自选角度,展开联想,写一篇不少于600 字的文章。

19.作文(50 分)阅读下面小故事,选择感受最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

2003 年春节晚会上,小品《足疗》、歌曲《让爱住我家》引起了广大观众的关注。

对此,两个作品的创作者谈了自己的感受。

黄宏:在我的人生道路上,作为我本人来讲,还真就是两个女性给我洗过脚。

小的时候,我妈给我洗脚,现在是我老婆给我洗脚。

小品的结尾我还加了一句台词:“将来呢,咱孩子可能还给你洗脚。

”实际上,这个简单的台词里面,贯穿着中国人的家风,乃至民族的民风。

我们现在回想起来,我们这代人,有多少人给父母尽过这个孝。

可能洗脚这个举动并不大,但是它对人的一生都有影响。

麦玮婷:《让爱住我家》是我写的词,我先生谱的曲。

多年来,我们夫妻一直很想出一首体现家庭温馨和乐方面的作品。

我们愿意把这个作品传递给大家,让大家能够感受到爱和家庭中的相互体谅,希望这首歌能成为大家爱的动力。

作文要求:⑴选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;⑵认真书写,力求工整、美观;⑶文章不得出现真实的姓名;⑷不少于600字。

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