人教版《道德与法治》八年级上册：第五课 做守法的公民 同步测试

第五课做守法的公民

一、单项选择题

1．在一次禁毒行动中，警方发现并铲除了张某为治牙痛种的52株罂粟，依法对其处以行政拘留5日的处罚。张某的行为

A. 属于严重违法行为

B. 具有严重的社会危害性

C. 属于一般违法行为

D. 是行使生命健康权的表现

2．《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条第一款规定:“机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇到行人正在通过人行横道应当停车让行。”这一“车让人”的新法规出台后，中国式过马路现象明显减少，在马路上发生的交通事故也有下降趋势。这一新规体现了法律

A. 规范作用

B. 保护作用

C. 既有规范作用，也有保护作用

D. 只有规范作用，没有保护作用

3．2019年5月，在咸宁市开展的警示教育中，市纪委公布了一批领导干部贪污腐化、最后锒铛入狱的案例。这些案例中领导干部犯罪行为的最本质特征是

A. 受到社会舆论的谴责

B. 触犯了刑法

C. 具有严重的社会危害性

D. 应当受到刑罚的处罚

4．下列关于“犯罪行为”说法正确的是

①一定是违法行为②最本质特征是有社会危害性

③违反刑法的行为④必然后果是会受到刑罚处罚

⑤是严重违法行为⑥是一般违法行为的最终结果

A. ②③④⑥

B. ①②④⑥

C. ①③⑤⑥

D. ①③④⑤

5．2018年5月12日，年仅21岁的消防战士谢勇在江苏一小区解救被困群众的过程中不幸牺牲。对此，网民王某在QQ群中公然发表侮辱牺牲消防战士的言论，最终王某因寻衅滋事被清江浦分局依法予以拘留15日并罚款1000元的处罚。王某的行为是（）

A. 民事违法行为

B. 行政违法行为

C. 刑事违法行为

D. 严重违法行为

6．根据我国刑法规定，刑罚的种类分为

A. 行政处罚和刑事处罚

B. 有期徒刑和无期徒刑

C. 主刑和附加刑

D. 拘役和没收财产

7．下列能劝诫我们远离不良行为、预防违法犯罪的谚语是

A. 以责人之心责己，以恕己之心恕人

B. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行

C. 罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟

D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒

8．有调查显示，未成年人犯罪率有所下降，但低龄化、暴力化趋势却很明显，14 至18 周岁未成年人犯罪中，14 周岁人群所占比重已达两成。这警示我们

A. 少年犯罪危害大，全民执法重处罚

B. 问题少年受教育，家校合力全解决

C. 道德法律进课堂，防微杜渐助成长

D. 社会戾气大影响，消除犯罪无良方

9．李某将自己的楼房出租给赵某做生意。租期满后，赵某却以诸多理由长期占用房子，拒不归还。李某应该

A. 敢于斗争，带朋友抢回自己的财产

B. 采用非诉讼这一最正规的手段维权

C. 通过诉讼，请求法院强制赵某返还楼房

D. 通过诉讼，请求法院追究赵某刑事责任

10．在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，作为青少年我们要

①积极弘扬社会主义的法治精神②加强执法能力，依法严惩违法者和违法行为

③形成守法光荣、违法可耻的观念④努力成为法治国家的崇尚者、遵守者和捍卫者

A. ②③④

B. ①③④

C. ①②④

D. ①②③④

11．中学生小智晚上独自在家，突然察觉有人撬门，他灵机一动，大喊“爸爸，刑警队的王叔叔在楼下等您呢，要不我让他上楼来。”此时，小偷闻声转声就逃。这说明小智( )

A. 采取了正当防卫保护了自己

B. 采取了紧急避险保护了自己

C. 机智灵活地同违法犯罪作斗争

D. 鲁莽行事，致使小偷逃跑

12．漫画《知法懂法》对青少年的启示是

①认真学习法律知识②自觉树立法律意识

③依法保护自身合法权利④奋不顾身与不法行为做斗争

A. ①②④

B. ①②③

C. ②③④

D. ①③④

二、简答题

13．2018年2月22日，两名中国青年穿着侵华日军军装，在紫金山抗战遗址留影（他们自称“精日”，即所谓“精神日本人”）。南京警方迅速行动，将其行政拘留15日。

为保护英雄烈士的名誉、荣誉，禁止歪曲、亵渎英雄烈士的精神，《英雄烈士保护法》自2018年5月1日起正式施行，该法对宣扬、美化侵略战争的行为将依法惩处。

（1）为防止类似“精日”行为再次发生，你有哪些好的建议？

（2）有网友“人肉”并发帖辱骂“精日”分子，还有网友不满对其行政拘留15日处罚，认为太轻，应该拉出去枪毙。请你评析这些网友的言行。

14．某初级中学学生丁某，读初一时经常旷课，逃学，在家玩电脑，屡教不改。上初二后，他更沉

迷于网吧，花完零用钱就偷家里的钱，再发展到偷别人的手机和学校的电脑零件去卖，甚至常常向低年级同学索要财物，稍有不从，就大打出手。因为影响恶劣被学校处于勒令退学的处分。丁某辍学后在网上结交了一些网友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”他参与打群架，在斗殴中将对手刺成重伤，最后受到了刑罚处罚。

（1）丁某哪些行为属于一般违法？哪些行为属于犯罪？

（2）从丁某的犯罪历程中启示我们青少年应如何加强自我防范、预防犯罪？

15．阅读材料，回答问题

材料一：【事件频发】

近些年校园暴力事件多发，在社会上引起强烈反响。据报道的校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因，占55%。2019年全国两会上，多位代表委员建议在《未成年人保护法》的基础上，制定出台反校园暴力条例进行有效补充，增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。

材料二：【专项治理】

在国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》之后，国务院总理李克强又对校园暴力频发作出重要批示，要求教育部会同相关方面多措并举，坚决遏制漠视人的尊严和生命的行为。

材料三：【法不可违】

小宇八年级就辍学，开始接触一些社会上的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家里生活了。去网吧玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无忧无虑的。最终小宇因“哥们义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。

（1）材料一中“日常摩擦’是学校暴力事件的主要原因，这提醒我们在与同学进行交往需要注意哪些？

（2）你认为多措并举，坚决遏制校园欺凌现象有何现实意义?

（3）请你为遏制校园欺凌，构建平安校园献计献策。（友情提醒：多角度）

（4）材料三中小宇参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡的行为属于什么性质的违法行为？为什么？

（5）小宇的哪些行为属于不良行为？他的故事给予我们哪些警示？

参考答案