必修一化学实验题
人教版高中化学必修第一册习题练习之 碳酸钠和碳酸氢钠 焰色试验
碳酸钠和碳酸氢钠焰色试验[基础达标]1.焰色试验实验过程中铂丝的清洗和灼烧与钾焰色试验的观察两项操作如图所示:下列叙述中不正确的是()A.每次实验中都要先将铂丝灼烧至与原来的火焰颜色相同,再蘸取被检验物质B.钾的焰色试验要透过蓝色钴玻璃观察C.实验时最好选择本身颜色较深的火焰D.没有铂丝可用无锈铁丝代替进行实验C[A项,如果不这样做,会给待测元素火焰颜色带来干扰,正确;B项,观察钾的焰色时要透过蓝色钴玻璃,滤去黄光再观察,正确;C项,焰色试验应选择本身颜色较浅的火焰,错误;D项,铁丝与铂丝灼烧时都没有特殊焰色,可以进行焰色试验的实验,正确。
] 2.下列关于Na2CO3和NaHCO3的说法中,不正确的是()A.均为钠盐B.受热均易分解C.焰色试验均为黄色D.均能与盐酸反应B[Na2CO3受热不易分解。
]3.我国医学家通过研究发现小苏打可去除肿瘤内的氢离子,从而快速有效地杀死处于葡萄糖饥饿或缺乏状态的肿瘤细胞,为治疗原发性肝癌开辟了新路径。
下列有关小苏打的说法错误的是()A.可用于制备苏打B.可用于糕点生产中C.与H+作用易产生CO2D.可用饱和食盐水与CO2反应制得D[NaHCO3俗称小苏打,碳酸钠俗称苏打,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠,则可用于制备苏打,故A正确;碳酸氢钠能与H+反应生成二氧化碳,用于制发酵粉,可用于糕点生产中,故B、C正确;饱和食盐水与CO2不反应,所以不能用饱和食盐水与CO2反应制得小苏打,故D错误。
]4.某溶液中含有HCO-3、Na+、Ba2+、NO-3等4种离子,若向其中加入少量的Na2O2固体后,溶液中离子数目基本保持不变的是()A.HCO-3B.Na+C.Ba2+D.NO-3D[过氧化钠与水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,溶液中Na+浓度增大;由于发生反应HCO-3+OH-===H2O+CO2-3,所以溶液中HCO-3浓度减小;由于发生反应Ba2++CO2-3===BaCO3↓,所以溶液中Ba2+浓度减小;NO-3浓度基本不变,D正确。
高一化学必修1 主要实验操作和实验现象的具体实验80例
高一化学必修1 主要实验操作和实验现象的具体实验80例1.镁条在空气中燃烧:发出耀眼强光,放出大量的热,生成白烟同时生成一种白色物质。
2.木炭在氧气中燃烧:发出白光,放出热量。
3.硫在氧气中燃烧:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体。
4.铁丝在氧气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质。
5.加热试管中碳酸氢铵:有刺激性气味气体生成,试管上有液滴生成。
6.氢气在空气中燃烧:火焰呈现淡蓝色。
7.氢气在氯气中燃烧:发出苍白色火焰,产生大量的热。
8.在试管中用氢气还原氧化铜:黑色氧化铜变为红色物质,试管口有液滴生成。
9.用木炭粉还原氧化铜粉末,使生成气体通入澄清石灰水,黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒,石灰水变浑浊。
10.一氧化碳在空气中燃烧:发出蓝色的火焰,放出热量。
11. 向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加盐酸:有气体生成。
12.加热试管中的硫酸铜晶体:蓝色晶体逐渐变为白色粉末,且试管口有液滴生成。
13.钠在氯气中燃烧:剧烈燃烧,发出黄色火焰,生成白色固体。
14.点燃纯净的氢气,用干冷烧杯罩在火焰上:发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有液滴生成。
15.向含有C1-的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸银溶液,有白色沉淀生成。
16.向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成。
17.一带锈铁钉投入盛稀硫酸的试管中并加热:铁锈逐渐溶解,溶液呈浅黄色,并有气体生成。
18.在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:有蓝色絮状沉淀生成。
19.将Cl2通入无色KI溶液中,溶液变成黄色—棕褐色。
20.在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液:有红褐色沉淀生成。
21.盛有生石灰的试管里加少量水:反应剧烈,发出大量热。
22.将一洁净铁钉浸入硫酸铜溶液中:铁钉表面有红色物质附着,溶液颜色逐渐变浅。
23.将铜片插入硝酸汞溶液中:铜片表面有银白色物质附着。
24.向盛有石灰水的试管里,注入浓的碳酸钠溶液:有白色沉淀生成。
人教版高中高一化学必修一--第一单元 1.1 化学实验基本方法 练习题(含答案)
第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法第1课时 化学实验安全 过滤和蒸发一、化学实验安全1.危险化学药品的存放(1)易燃、易爆试剂应密封保存并远离电源和火源。
(2)剧毒药品应单独专柜保存。
(3)常用危险化学品的标志。
2.意外事故的紧急处理3.掌握正确的操作方法 (1)药品取用(2)物质加热(3)收集气体的方法:排水法和排空气法(包括向上和向下)。
4.重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法(1)实验用剩的试剂一般不放回原试剂瓶,以防止污染试剂,应放到指定的容器中。
(2)实验后的废液用废液缸收集,集中处理。
二、过滤和蒸发三、粗盐的提纯1.不溶性杂质的除去粗盐中含有泥沙、氯化钙、氯化镁、硫酸盐等杂质,要通过________、________、________进行提纯。
以上操作都要用到玻璃棒,它们的作用依次是:(1)________溶解。
(2)引流。
(3)________________________。
注:若所得液体如仍浑浊则需再过滤一次。
2.可溶性杂质的除去3.加试剂的先后顺序为使杂质离子完全除去,要加入过量的试剂。
后续试剂要能够将前面所加过量的试剂除去,由此可知Na2CO3 溶液要在BaCl2溶液之后加入,通常加入试剂的几种顺序为:①BaCl2溶液→NaOH溶液→Na2CO3溶液→盐酸;②NaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液→盐酸;③BaCl2溶液→Na2CO3溶液→NaOH溶液→盐酸。
四、盐中2SO-的检验方法4【答案】一、1.易燃品腐蚀品2.湿布NaHCO3Na2CO3水二、固体液体可溶性固体三、1.溶解过滤蒸发(1)加速(3)搅拌、防止液体溅出2.BaCl2BaSO4↓ +2NaCl NaOH Mg(OH)2↓+2NaCl Na2CO3CaCO3↓+2NaCl四、稀盐酸BaCl2溶液无明显现象白色沉淀一、化学实验安全1.判断化学实验是否存在安全隐患,可以从以下六个方面考虑。
高一化学必修1实验题汇总
高一化学必修1实验题汇总
以下是高一化学必修1课程中的实验题目及简要说明:
1. 实验一:观察溶液的酸碱性质
- 实验目的:通过观察溶液在酸碱指示剂作用下的颜色变化,
判断其酸碱性质。
- 实验步骤:取几种常见溶液,分别加入酸碱指示剂,观察颜
色的变化。
- 实验结果:根据颜色变化可以判断溶液的酸碱性质。
2. 实验二:观察金属与酸的反应
- 实验目的:研究不同金属与酸的反应产物及反应规律。
- 实验步骤:将几种金属(如铁、铜、锌)分别与酸(如盐酸、硫酸)作用,观察反应的产物和反应情况。
- 实验结果:不同金属与酸反应会产生不同的气体,并生成相
应的盐。
3. 实验三:观察金属与水的反应
- 实验目的:研究不同金属与水的反应特点。
- 实验步骤:将几种金属(如锂、钠、钾)分别置于水中,观察反应的情况。
- 实验结果:不同金属与水反应会产生不同的氢气,并生成相应的金属氢氧化物。
4. 实验四:观察金属的活动性
- 实验目的:通过金属在酸中的反应活动程度,判断金属的活动性。
- 实验步骤:将几种金属(如铜、铁、镁)分别放入酸中,观察反应情况。
- 实验结果:根据金属与酸的反应快慢和产生的气体量,判断金属的活动性顺序。
以上为高一化学必修1实验题目的汇总,通过这些实验可以帮助学生加深对化学实验的理解和实践能力的提升。
人教版高一化学必修一第一章 第一节-化学实验基本方法 试卷(有答案)
第一节化学实验基本方法第一课时:巩固练习1.下列做法正确的是()A.用手接触药品B.用嘴吹熄酒精灯火焰C.实验后,剩余的药品不能放回原瓶,也不能随便丢弃D.将带有溶液的滴管平放在实验台上2.下列事故处理不正确的是()A.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧时,应立即用湿抹布扑盖B.将一氧化碳中毒者移到通风处抢救C.眼睛里不慎溅进了药液,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛,不可用手揉眼睛D.不慎将浓硫酸溅到皮肤上,应立即用水冲洗3.使用酒精灯时,错误的操作是()A.用火柴点燃酒精灯B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C.用酒精灯外焰给物质加热D.熄灭酒精灯火焰时,用灯帽盖灭4.下列基本操作正确的是()A.手持试管给试管里的物质加热B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C.用天平称取药品时用手直接拿砝码D.用滴管滴加液体时,滴管应垂悬在容器上方,不能触及容器内壁5.下列仪器可以直接放在酒精灯火焰上加热的是()A.烧杯B.烧瓶C.蒸发皿D.量筒6.实验时,不慎把浓硫酸洒在皮肤上,正确的处理方法是()A.用水冲洗,再涂上硼酸溶液B.用氢氧化钠溶液中和,再用水冲洗C.用布擦去硫酸后,用稀氢氧化钠溶液冲洗D.用布擦去硫酸后,用大量水冲洗,再用3%~5%的碳酸氢钠溶液冲洗7.实验时万一碰倒了酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,这时最简单、最好的扑灭方法是()A.用泡沫灭火器B.用书本扑打C.用水冲D.用湿抹布扑灭8.下列实验操作中,正确的是()A.用剩的药品不要乱丢,要放回原试剂瓶里B.给试管里的液体加热,液体的体积一般不超过试管容积的2/3C.试管和烧杯都可以直接在火焰上加热D.加热后的蒸发皿,要用坩埚钳夹取9.下列实验操作中,主要不是从安全因素考虑的是()A.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度B.未使用完的白磷要随时收集起来,并与空气隔绝C.酒精灯不用时,必须盖上灯帽D .用氢气还原氧化铜时,要先通一会儿氢气,再加热氧化铜10.已知2Na+O 2点燃Na 2O 2 ,2Na 2O 2+2H 2O=4NaOH+O 2↑,2Na 2O 2+2CO2=2NaCO 3+O 2↑,下列灭火剂能用于扑灭金属钠着火的是( )A .干冰灭火剂B .黄沙C .干粉(含NaHCO 3)灭火剂D .泡沫灭火剂11.实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气,怎样检验氢气的纯度?点燃前,为什么要检验氢气的纯度?备课参考参考答案:练一练1.AB 2.B巩固练习:1.C 2.D 3.B 4.D 5.C 6.D 7.D 8.D 9.C10.B11.用排水法收集一小试管氢气,用拇指堵住试管口,靠近火焰,移开拇指,若无爆鸣声,说明氢气纯净;若氢气不纯,在点燃时易发生爆炸,故点燃前必须验纯。
必修一化学实验基本方法填空题
第一节 化学实验基本方法 填空题 1,在化学实验中,可以直接加热的仪器有 、 、坩埚、燃烧匙等 ;需间接加热的仪器有 、 、 等;2,以上四个图标分别表示 、 、 、 、危险化学品;3,在粗盐提纯中,除去可溶性的杂质有 种方案,并完成下列方案的空格;4,粗盐提纯的流程为:溶解、过滤、 、过滤、 ; 5,SO 42-的检验:取少量待测液于试管中,先向其中加入少量 溶液,再向其中加入 溶液,若有 生成,说明有的存在。
6,Cl -离子的检验:取少量待测液于试管中,先向其中加入少量 溶液,再向其中加入 溶液,若有 生成,说明有的存在。
7,CO 32-离子的检验:取少量待测液于试管中,向其中加入少量 溶液,若有 产生,再将生成的 通入到 中,若NaClMgCl 2Na2SO 4 CaCl 2 过滤 过滤 NaCl NaClNa ClNaCl 过滤2-的存在。
有,若有,说明有CO38,蒸馏是利用不同进行分离提纯的方法,所使用的仪器有铁架台,酒精灯,石棉网,带橡皮导管,○1、○2、○3○4(按装置从左到右顺序写),本实验还用到沸石(或碎瓷片)其作用是:,起冷凝作用的仪器进水方式:;9,萃取是得用溶质在的两种溶剂中的不同,进行分离或提纯的方法;10,在分液操作中下层从移出,上层从移出;在分液操作时上口活塞(填是或否)取下;11,分液漏斗与长颈漏斗的区别是,分液漏斗在使用前要检查;12,萃取的三原则是:(1)萃取剂和水(填是或否)混溶,(2)萃取剂(填是或否)与溶质反应(3)溶质在萃取剂中的溶度(填“<”或“>”)在水中的溶解度;13,在用四氯化碳从碘水中萃取碘的过程中,水层由色变为色,四氯化碳层由色变为色;其结论是。
高一化学(必修一)《第二章 钠的化合物焰色试验》练习题及答案
高一化学(必修一)《第二章 钠的化合物焰色试验》练习题及答案班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列有关物质性质与用途具有对应关系的是 A .22Na O 吸收 2CO 产生 2O ,可用作呼吸面具供氧剂 B .金属钠具有强还原性,可与4TiCl 溶液反应制取金属 Ti C .钠和钾的合金导电性能好,可用于原子反应堆的热交换剂 D .3NaHCO 能与碱反应,可用作焙制糕点的膨松剂 2.下列关于钠及其化合物的说法正确的是A .金属钠在空气中极易被氧化,因此常保存在水中B .过氧化钠是碱性氧化物,与水反应可使酚酞试液变红C .碳酸钠俗称纯碱,用于纺织、制皂、造纸、制玻璃等D .碳酸氢钠与少量盐酸反应无气泡产生,可用于治疗胃酸过多 3.下列各组物质与其用途的关系不正确的是 A .过氧化钠:供氧剂 B .烧碱:治疗胃酸过多的一种药剂 C .小苏打:发酵粉主要成分D .纯碱:除物品上的油污4.下列关于 Na 2CO 3和 NaHCO 3的说法中,不正确的是 A .均为白色固体,均溶于水 B .均与足量盐酸反应产生CO 2 C .受热均易分解D .其水溶液均能使酚酞溶液变红5.不能用来鉴别23Na CO 和3NaHCO 两种固体的操作是A .分别加热这两种固体物质,并将生成的气体通入澄清的石灰水中B .分别测量两种固体溶于水时,溶液的温度变化C .分别在这两种固体中,逐滴加入同浓度的稀盐酸D .分别在这两种物质的溶液中,加入少量澄清的石灰水 6.为除去括号内的杂质,所选用的试剂或方法错误的是 A .CO 2气体(HCl):饱和NaHCO 3溶液B .Na 2CO 3固体(NaHCO 3):加热至不再产生气体C.NaHCO3溶液(Na2CO3):通过量CO2D.Na2CO3溶液(Na2SO4):加入适量Ba(OH)2溶液,过滤7.下列有关物质的性质与用途有对应性且说法均正确的是A.苏打易溶于水,可用于去除物品表面的油污B.小苏打受热易分解,可用于制胃酸中和剂C.小苏打受热分解时生成二氧化碳气体,可用于制作膨松剂Na CO等)不利于作物生长,可施加熟石灰进行改良D.盐碱地(含较多238.下列有关焰色试验操作的描述正确的是A.在观察焰色时均要透过蓝色钴玻璃,以便排除钠元素的黄光的干扰B.取一根洁净的细铂丝,放在酒精灯上灼烧至与火焰颜色相同,再蘸取少量NaCl溶液,进行焰色试验K SO溶液,重复以上实验C.铂丝在做完氯化钠溶液的焰色试验后,用稀硫酸洗净,再蘸取少量的24D.用洁净的铂丝蘸取某溶液,放在火焰上灼烧,观察到黄色火焰,则该溶液中一定有+Na,没有+K9.春节期间,家家户户用燃放烟花爆竹的方式庆贺新春。
高一化学第一学期化学实验基本方法同步试题1(必修1) 2
高一化学必修1第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法【目标要求】1. 进一步练习初中学过的部分化学实验基本操作。
2. 掌握混合物的分离和提纯方法。
3. 掌握SO42-、CO32-离子的检验方法。
【巩固教材——稳扎马步】1. 对危险化学药品要在包装标签上印上警示性标志。
在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有的警示标记是()2. 下列操作不属于提纯粗盐所涉及的方法是()A. 蒸发B. 过滤C. 溶解D. 分液3. 实验室常用的玻璃仪器①试管;②烧杯;③量筒;④普通漏斗;⑤分液漏斗;⑥烧瓶;⑦滴管;⑧容量瓶。
其中把碘水中的碘提取出来用到的仪器有()A. ②④⑥B. ②⑤C. ③⑤⑥⑧D. ②③④⑥⑦4. 除去NaCl中混有的MgCl2.Na2SO4选用的化学药品是()A. NaOH和Ba(NO3)2B. Ca(OH)2和AgNO3C. NaOH和BaCl2D. Na2CO3和BaCl2【重难突破——重拳出击】1. 下列事故处理正确的是()浓硫酸不慎沾到皮肤上, 可立即用大量的水冲洗。
B. 眼睛里不慎溅入氢氧化钠溶液, 应立即用大量的水中洗, 边洗边眨眼睛, 最后点硼酸滴眼液。
A.C.实验中不慎将酸液溅到眼中, 应立即用稀碱液冲洗, 边洗边眨眼睛。
B.D. 实验中不慎打翻酒精灯, 失火时, 立即打用大量的水扑灭。
C.2. 人们在生活和生产中, 为了防止事故的发生, 常需采取一些安全措施或安全限制, 下列行为危急安全的是()D.学校驻地, 车辆限速20千米B. 液化气站、加油站附近焚烧垃圾C. 进入久未开启的地窖或深井时要做灯火实验D. 严禁旅客携带易燃易爆物品上车3.已知I2在有机溶剂中溶解度比在水中的大, 下列有机溶剂能从碘水中萃取I2的是()A. 酒精B. 四氯化碳C. 乙酸D. 汽油4.水资源非常重要, 联合国确定2003年为国际淡水年。
下列关于水的说法中错误的是()A. 蒸馏法是海水淡化的方法之一B. 融化的雪水中矿物质的含量比深井中少C. 淡水的密度比海水的密度小D. 0℃以上, 温度越高, 水的密度越小5. 提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液, 可以使用的方法为()A. 加入过量碳酸钠溶液, 过滤, 除去沉淀, 溶液中补加适量硝酸B. 加入过量硫酸钾溶液, 过滤, 除去沉淀, 溶液中补加适量硝酸C. 加入过量硫酸钠溶液, 过滤, 除去沉淀, 溶液中补加适量硝酸D. 加入过量碳酸钾溶液, 过滤, 除去沉淀, 溶液中补加适量硝酸6.下列固体, 只用水就能区别的是()A. NaCl、NaOH、NH4NO3.CaCO3B. FeCl3、CuSO4、Mg(OH)2.NaClC. BaSO4.AgCl、KOH、NH4ClD. NH4HCO3.MgCl2.BaCl2.Ba(NO3)27. 下有三组混合物: ①氯化钠和水;②硫酸钡和水;③煤油和水。
高一化学必修一化学计量在实验中的应用习题及解析
化学计量在实验中的应用练习题1.若某原子的摩尔质量是M g ·mol -1;则一个该原子的真实质量是A.M gB.M 1gC.gD.g 2.若50滴水正好是m mL;则1滴水所含的分子数是A.m ×50×18×6.02×1023B.×6.02×1023C.×6.02×1023D.3.在标准状况下;若V L 甲烷中含有的氢原子个数为n ;则阿伏加德罗常数可表示为A.4.22VnB.V n 4.22C.6.5Vn D.V n 6.5 4.有一真空瓶质量为1m ;该瓶充入空气后质量为2m ..在相同状况下;若改为充入某气体A 时;总质量为3m ..则A 的相对分子质量是A.12m m ×29B.13m m ×29C.1213m m m m --×29D.1312m m m m --×29 5.同温同压下;气体A 与氧气的质量比为1∶2;体积比为1∶4;气体A 的相对分子质量是A.16B.17C.44D.646.下列数量的物质中含原子数最多的是B.标准状况下5.6L 二氧化碳C.4℃时5.4mL 水D.10g 氖7.300mL 某浓度的NaOH 溶液中含有60g 溶质..现欲配制1mol ·L -1NaOH 溶液;应取原溶液与蒸馏水的体积比约为A.1∶4B.1∶5C.2∶1D.2∶38.同温同压下;等质量的SO 2和CO 2相比较;下列叙述中正确的是A.密度比为16∶11B.密度比为11∶16C.体积比为16∶11D.体积比为11∶169.n molN 2和n mol 14CO 相比较;下列叙述中正确的是A.在同温同压下体积相等B.在同温同压下密度相等C.在标准状况下质量相等D.分子数相等10.将标准状况下的a LHClg 溶于1000g 水中;得到的盐酸密度为bg ·cm -3;则该盐酸的物质的量浓度是 A.4.22a mo1·L -1 B.22400ab mol ·L -1C.a ab 5.3622400+mol ·L -1 D.aab 5.36224001000+mol ·L -1 11.如果a g 某气体中含有的分子数为b ;则c g 该气体在标准状况下占有的体积应表示为式中A N 为阿伏加德罗常数A.L 4.22A N a bc ⋅ B.L 4.22A N c ab ⋅ C.L 4.22A N b bc ⋅ D.L 4.22AN ac b ⋅ 12.某位同学配制一定物质的量浓度的NaOH 溶液时;造成所配溶液浓度偏高的原因是A.所用NaOH 已经潮解B.向容量瓶中加水未到刻度线C.有少量NaOH 溶液残留在烧杯里D.用带游码的托盘天平称2.4gNaOH 时误用了“左码右物”方法13.在4℃时向100mL 水中溶解了22.4LHCl 气体标准状况下测得后形成的溶液..下列说法中正确的是A.该溶液物质的量浓度为10mol ·L -1B.该溶液物质的量浓度因溶液的密度未知而无法求得C.该溶液中溶质的质量分数因溶液的密度未知而无法求得D.所得溶液的体积为22.5L14.下列叙述中;正确的是A.在标准状况下;1mol 任何物质的体积为22.4LB.等物质的量浓度的盐酸和硫酸中;H+的物质的量浓度也相等C.1molH和1molHe中;所含的分子数相同、原子数相同、质量也相同2;其质量可能为8gD.体积为6L的O215.配制0.25mol·L-1的NaOH溶液100mL;某学生操作如下:①用托盘天平称出1.00g氢氧化钠:将天平调好零点;再在两盘上各取一张同样质量的纸;把游码调到1.00g的位置上;于左盘放粒状氢氧化钠至天平平衡;取下称好的氢氧化钠;并撤掉两盘上的纸..②把称好的氢氧化钠放入一只100mL的烧杯中;加入约10mL水;搅拌使之溶解;溶解后立即用玻璃棒引流将溶液移至一只100mL的容量瓶内;加水至离刻度线约2cm处;用滴管加水至刻度线..③写出一个标有配制日期的“0.25mol·L-1NaOH溶液”的标签;贴在容量瓶上密闭保存..指出上述操作中的7处错误:1_________;2_________________3______________;4__________________5_____________;6_______________7________________16.某固体仅由一种元素组成;其密度为5g·cm-3;用X射线研究该固体的结构表明;在棱长为1×10-7cm的立方体中含有20个原子;求此元素的近似相对原子质量..17.1用质量分数为98%、密度为1.84g·cm-3的浓硫酸配制100mL1.84mol·L-1的稀硫酸;若实验仪器有:A.100mL量筒;B.托盘天平;C.玻璃棒;D.50mL容量瓶;E.10mL量筒;F.胶头滴管;G.50mL烧杯;H.100mL容量瓶;实验时应选用仪器的先后顺序是填入编号:________..2在容量瓶的使用方法中;下列操作不正确的是填编号________..A.使用容量瓶前检查它是否漏水B.容量瓶用蒸馏水洗净后;再用待配溶液润洗C.配制溶液时;如果试样是固体;把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中;缓慢加入蒸馏水到接近标线2~3cm处;用滴管加蒸馏水到标线D.配制溶液时;如果试样是液体;用量筒量取试样后;直接倒入容量瓶中;缓慢加入蒸馏水到标线E.盖好瓶塞;用食指顶住瓶塞;用另一只手的手指托住瓶底;把容量瓶倒转和摇动多次F.往容量瓶中转移溶液时应用玻璃棒引流18.已知某饱和氯化钠溶液体积为VmL溶液密度为dg/cm3;质量分数为w%;物质的量浓度为Cmol/L;溶液中含NaCl的质量为mg..1用w表示在该温度下NaCl的溶解度是..2用m、V表示溶液的物质的量浓度是..3用w、d表示溶液的物质的量浓度是..4用c、d表示溶液的质量分是答案及详解:1.C解析:摩尔质量指的是1摩尔物质的质量;即6.02×1023个粒子的质量;因此一个该原子的真实质量可用g表示..2.B解析:由已知;1滴水的体积为mL;又因为H2O的密度为lg·mol-3;故1滴水的质量即为g;相当于mol;所含的分子数为:×6.02×1023;答案选B..3.D解析:设阿伏加德罗常数为;则依题意;可得:×4=故=;选D..4.C解析:不管在瓶中充入何种气体;在相同状况下;其体积和物质的量均是相等的..设A的相对分子质量是;则根据=;得=×29..故应选C..5.D解析:设气体A的相对分子质量为;即A的摩尔质量为g·mol-1..根据阿伏加德罗定律;同温同压下;气体的体积比应等于其物质的量之比..则有;∶=l∶4;故=64;选D..6.C解析:物质中所含原子的物质的量最多;则物质中含原子数量最多;0.4molO2中含0.8mol原子;标准状况下5.6LCO2中所含原子为:×3=0.75mol;4℃时5.4mLH2O中含原子为:×3=0.9mol;10gNe中所含原子为:=0.5mol..7.A解析:依题意;原NaOH溶液的浓度是==5mol·L-1..设原溶液与水混合时体积不变;则以体积比1∶4稀释即成试题所要求的溶液..因此;选项A是本题答案..8.AD解析:同温同压下;气体密度比等于相对分子质量之比:===;同温同压下;等质量的气体体积比等于相对分子质量的反比;即=..9.AD解析:首先要理解题意;molN2和mol14CO是物质的量相等的两种气体;根据阿伏加德罗定律;可以判断A正确..N2和14CO的摩尔质量不相等N2∶28g·mol-1;而14CO:30g·mol-1;molN2和nmol14CO的质量不相等;同温同压下;它们体积相等;所以它们的密度一定不相等;在标准状况下;也属于同温0℃、同压 1.01×105Pa;所以它们只是体积相等;而质量不等;两种气体的物质的量相等;它们的分子数一定相等..10.D解析:要求溶液的物质的量浓度;需知溶质的物质的量和溶液的体积..溶液的体积不等于HClg 的体积;也不等于HClg和H2O的体积之和;而要根据溶液的密度求得:〔HClaq〕=11.A解析:这是一道考查物质的量概念的选择题;正确的解题思路是从g气体中含有的分子数为入手;用除以阿伏加德罗常数求出g气体的物质的量;再乘以气体摩尔体积;求出g气体在标准状况下占有的体积;即=×22.4L;然后;列比例式求出g该气体在标准状况下占有的体积;即=;=.. 12.B解析:A、C、D都将造成溶质的物质的量偏小;故所配溶液的浓度偏低..只有B会造成溶液体积偏小;故浓度偏高..13.B解析:本题主要考查学生对物质的量浓度的概念的理解并巩固溶液中溶质质量分数的概念及相关计算..溶液的物质的量浓度等于溶质的物质的量除以溶液的体积;而不是除以溶剂的体积..向100mL水中溶解了22.4L气体后;溶液体积会发生一些变化;不再是原来的100mL..0.1L也不等于22.5L而必须已知溶液的密度才能求出溶液的体积..本题中溶剂的质量等于1g·mL-1×100mL=100g;溶质的质量等于×36.5g·mol-1=36.5g;故可求出溶液中溶质的质量分数..A项因溶液的体积不等于0.1L;而推知物质的量浓度不等于10mol·L-1..C项不难求出溶质质量为36.5g;溶剂质量为100g;故可求出溶质质量分数×100%=26.7%..D项溶液的体积不等于溶剂和溶质的体积之和;故所得溶液的体积不等于22.5L..所以本题答案为B..14.D解析:本题全面考查本章的几个重要概念..不仅要理解每个概念的含意;更要弄清各个概念的来龙去脉及应用前提..A考查的是气体摩尔体积;其适用范围是气体;而不是任何物质;B考查的是物质的量浓度与溶液中粒子个数的关系..因盐酸是一元强酸;硫酸是二元强酸;故物质的量浓度相等的盐酸和硫酸中;H+的物质的量浓度后者应是前者的两倍;C考查的是物质的量与所含粒子包括分子和原子、物质的量与物质;的质量之间的关系..D考查的是对气体摩尔体积的概念的理解..6LO2可能是在非标准状况下;在这条件下气体摩尔体积可能为24L·mol-1;则该状况下的6LO2的物质的量为0.25mol;质量为32g·mol-1×0.25mol=8g..15.1NaOH应放在干燥的烧杯中称量2用过的游码未拨回原处3托盘天平只能称出0.1~0.2g;称不出1.00g4烧杯和玻璃棒未洗涤;洗涤液亦应转入容量瓶5溶解NaOH应冷却后再转移至容量瓶中6容量瓶中的溶液未摇匀7配好的溶液应及时转移到有胶塞的试剂瓶内16.20个原子的质量=·=1×10-7cm3×5g·cm-3=5×10-21g;则该元素原子的摩尔质量=5×10-21g×=150g·mol-1..所以该元素的近似相对原子质量为150..解析:求元素的相对原子质量;应先求出该元素原子的摩尔质量;二者数值相等..据题意若可求出20个原子的质量;则可计算出取值为6.02×1023个原子的质量;即1mol原子的质量..点评:解题过程中学会应用以前学过的知识如=·和新知识摩尔质量、质量、阿伏加德罗常数之间的联系..由=和=可得==·;此种推导方法常应用在解题当中..17.1EFGCHF2BCD解析:本题是一道溶液稀释、质量分数与物质的量浓度之间的换算计算及物质的量浓度溶液配制实验操作题..1据稀释规律=及质量分数换算为物质的量浓度的关系;先求出;再求出..==18.4mol·L-1;===0.01L=10mL;则需用浓H2SO4的体积为10mL;所以选10mL量筒;若用100mL 量筒则会使量取的溶液体积误差变大..问题2主要涉及的是容量瓶的使用方法;容量瓶只能用来定容定容时标示的温度为20℃;不能用来稀释或溶解物质;也不能长期存放溶液;因为稀释或溶解的过程中将有热效应;影响溶液的容积测定;使用容量瓶之前只能用蒸馏水洗涤;不能用待配溶液润洗容量瓶;若用待配溶液润洗会使溶质附着在容量瓶内壁;引起配制溶液浓度偏高..点评:物质的量浓度溶液的配制实验是中学实验中的一个重要实验;不仅要掌握一些常用仪器容量瓶、量筒、天平、胶头滴管、玻璃棒、烧杯等的使用方法;还应学会实验的误差分析..。
高一化学必修一实验题与解析
高一化学必修一实验题与解析
1.实验目的:分离黄铜混合物
实验材料:黄铜混合物、少量硫酸锌、加热装置、步进锤、金属筛、放大镜、锤、螺丝刀
实验原理:黄铜混合物是由铜、锡和铁组成的有色混合物,其中铜在水中不溶解,而锡和铁却极易溶解。
为了将黄铜混合物中的铜、锡和铁分离开来,可以采用硫酸锌沉淀法分离,该方法以硫酸锌的形式溶解黄铜混合物中的铁,然后将硫酸沉淀出来。
当添加适量的硫酸锌之后,硫酸的能力会被用来溶解被称为沉淀的铁,这样铁就会被从混合物中分离出来。
实验步骤:
1.将黄铜混合物放入金属容器中,用热加热,使其完全溶解。
2.加入少量硫酸锌,搅拌至硫酸锌完全溶解。
3.将溶液过滤,然后在容器中停止搅拌,等待沉淀分离出来。
4.使用步进锤将沉淀物研磨,筛选出小颗粒混合物,随后使用一把锤和螺丝刀小心地分离出铜和锡。
5.最后使用放大镜观察小颗粒之间的差别。
人教版高中化学必修1课后习题原题(完整版+答案)+必修1方程式
化学(必修)1 课本所有课后习题第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法P101.下列各组混合物中,能用分液漏斗进行分离的是()A 酒精和水B 碘和四氯化碳C 水和四氯化碳D 汽油和植物油2.一些装有化学物质的容器上常贴有危险化学品的标志,应贴在装有浓硝酸的容器上的是()A B C D3.下列操作中不正确的是()A 过滤时,玻璃棒与三层滤纸的一边接触B 过滤时,漏斗下端紧贴烧杯内壁C 加热试管内物质时,试管底部与酒精灯灯芯接触D 向试管中加水时,胶头滴管紧贴试管内壁4.列举生活中混合物分离和提纯的例子。
5.如果不慎将油汤洒到衣服上,可以用什么方法除去?说明你依据的原理。
6.碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳,利用这些性质可以检验CO32-。
设计实验检验家中的纯碱(或碎大理石)中是否含有CO32-;找一些碎的陶瓷片或玻璃片,洗净并晾干后,检验它们中是否含有CO32-。
7.某混合物中可能含有可溶性硫酸盐、碳酸盐及硝酸盐。
为了检验其中是否含有硫酸盐,某同学取少量混合物溶于水后,向其中加入氯化钡溶液,发现有白色沉淀生成,并由此得出该混合物中含有硫酸盐的结论。
你认为这一结论可靠么?为什么?应该怎样检验?(提示:碳酸盐能溶于稀硝酸。
)第二节化学计量在实验中的应用P171.在图1-16所示的体检指标中,表示总胆红素指标的物理量是()A 质量分数B 溶解度C 摩尔质量D 物质的量浓度2.在0.5mol Na2SO4中含有Na+的数目是()A 3.01×1023B 6.02×1023C 0.5D 13.瓦斯中甲烷与氧气的质量比为1:4时极易爆炸,此时甲烷与氧气的体积比为()A 1:4B 1:2C 1:1D 2:14.将30ml 0.5mol/L NaOH 溶液加水稀释到500ml ,稀释后溶液中NaOH的物质的量浓度为()A 0.3 mol/LB 0.03 mol/LC 0.05 mol/LD 0.04 mol/L5.检测人的血液中的葡萄糖(简称血糖,相对分子质量为180)的含量,参考指标常以两种计量单位表示,即“m mol/L”和“mg/dL”(1L=10dL).以“m mol/L”表示时,人的血糖正常值在3.61~6.11m mol/L之间。
高中化学必修1第一章《从实验学化学》单元测试(一)
1.配制100 mL 1.0 mol ·L-1 的Na2CO3 溶液,下列情况会导致溶液浓度偏高的是( )A.容量瓶使用前用1.0 mol ·L-1 的Na2CO3 溶液润洗B.配制过程中,未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒C.仰视确定凹液面与刻度线相切D.用敞口容器称量Na2CO3 且时间过长2.物质的量的单位符号为mol ,其名称为A.千克B.伏特C.安培D.摩尔3.密度为0.91g·mL-1 的氨水,质量分数为25%。
该氨水用等体积的水稀释后,所得溶液中溶质的质量分数( )A.等于12.5%B.大于12.5%C.小于12.5%D.无法确定4.将5mol ·L- 1 盐酸10mL 稀释到200mL,再取出5mL,这5mL 溶液的物质的量浓度是( )A.0.05mol ·L- 1B.0.25mol ·L- 1C.0. 1mol ·L- 1D.0.5mol ·L- 15.实验室用蒸馏的方法制备纯净水的实验中,不需要的仪器是( )A.温度计B.蒸馏烧瓶C.冷凝管D.烧杯6.设N A 为阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是A.标准状况下22.4LCO 和CO2 的混合气体中含碳原子数为N AB. 1 L 1 mol ·L- 1HCl 溶液中含有HCl 分子为N A 个C.标准状况下,2.24 L 水中约含有N A 个氧原子D.28 g N2 和CO 的混合气体,所占的体积为22.4 L7.为除去括号内的杂质,所选用的试剂或方法正确的是( )A.Na2SO4 溶液(Na2CO3),加入适量的盐酸B.NaHCO3 溶液(Na2CO3),通入过量的CO2 气体C.镁粉(铝),加入足量的盐酸,过滤D.FeCl2 溶液(FeCl3),加入足量的烧碱溶液8.下列物质的分离提纯主要是利用化学方法的是( )A. 除去粗盐含有的可溶性杂质B.利用磁铁分离铁屑和沙的混合物C.利用自来水制备蒸馏水D.沙里淘金9.某同学在实验室里过滤一种浑浊溶液,发现滤出的液体仍浑浊。
高一化学必修一化学计量在实验中的运用练习题及答案
高一化学必修一化学计量在实验中的运用练习题物质的量的单位——摩尔1.下列说法正确的是A.1 mol氯含有6.02×1023个微粒B.阿伏加德罗常数的数值约等于6.02×1023C.钠的摩尔质量等于它的相对原子质量D.H2O的摩尔质量是18 g2.某气体物质的质量为6.4 g;含有6.02×1022个分子;则该气体的相对分子质量是A.64B.32C.96D.1243.与3.2 g SO2所含的氧原子数相等的NO2质量为A.3.2 gB.4.6 gC.6.4 gD.2.3 g4.比较1 mol N2和1 mol CO的下列物理量:①质量②分子总数③原子总数;其中相同的是A.①B.①②C.①②③D.②③5.三聚氰胺的分子式为C3N3NH23;下列有关三聚氰胺的说法不正确的是A.三聚氰胺中氮元素的质量分数约为66.7%B.三聚氰胺中C、N、H的原子个数比为1∶2∶2C.三聚氰胺中C、N两种元素的质量比为3∶7D.三聚氰胺的摩尔质量为126气体摩尔体积1. 在标准状况下;如果2.8L氧气含有n个氧原子;则阿伏加德罗常数可表示为A. n/8mol-1B. n/16mol-1C. 8nmol-1D. 4nmol-12. 下列说法中正确的是A.标准状况下;1 mol水的体积是22.4 LB.1 mol任何气体体积均为22.4 LC.在标准状况下;0.3 mol N2和0.7 mol O2混合气体总体积约为22.4 LD.通常状况下;1 mol N2的体积约为22.4 L3.下列说法正确的是A.同温、同压下;相同质量的气体都占有相同的体积B.同温、同压下;相同体积的气体都含有相同数目的分子C.在标准状况下;1 mol任何物质的体积均约是22.4 LD.1 mol某气体的体积约为22.4 L;该气体所处的状况一定是标准状况4.下列说法正确的是NA表示阿伏加德罗常数的值A.在常温、常压下;11.2 L N2含有的分子数是0.5NAB.标准状况下;18 g水所占的体积约是22.4 LC.32 g O2在标准状况下的体积约是22.4 LD.在同温、同压下;相同体积的任何气体所含的原子数相等5.关于同温、同压下等体积的N2O气体和CO2的叙述;其中正确的是①质量相同②所含碳原子数与氮原子数相等③所含分子数相等A.①②③B.②③C.①②D.①③物质的量在化学实验中的应用1.在使用容量瓶配制溶液时;下列操作正确的是A.使用容量瓶前都必须检查容量瓶是否漏水B.容量瓶用蒸馏水洗净后;再用待配溶液润洗C.称好的固体试样需用纸条小心地送入容量瓶中D.摇匀后发现凹液面下降;再加水至刻度线2.将4 g氢氧化钠溶解在10 mL水中;再稀释成1 L;从中取出10 mL;这10 mL溶液中NaOH 的物质的量浓度是A.1 mol L-1B.0.1 mol L-1D.10 mol L-13.下列溶液中;氯离子浓度最大的是A.100 mL 1 mol L-1的NaCl溶液B.150 mL 1 mol L-1的MgCl2溶液C.200 mL 1 mol L-1的HCl溶液D.10 mL 1 mol L-1的AlCl3溶液答案物质的量的单位——摩尔1.B解析:A项错误在于使用摩尔时没有指明微粒的名称;应为1 mol氯气约含6.02×1023个氯气分子;或1 mol氯原子约含6.02×1023个氯原子;B项正确;C项错在把摩尔质量与相对原子质量混同;应为钠的摩尔质量以g mol-1为单位时在数值上等于它的相对原子质量;D项错在摩尔质量的单位;应为H2O的摩尔质量是18 g mol-1..2.A解析: 6.4g该气体的物质的量为 6.02×1022/6.02×1023mol-1 =0.1mol.该气体的摩尔质量为 6.4g/0.1mol =64g/mol;当摩尔质量以g/mol作单位;数值上等于其相对分子质量;所以该气体的相对分子质量为64.3.D4.C解析:1 mol N2与1 mol CO的分子总数都是6.02×1023;两者都是双原子分子;物质的量相等时;原子总数也相等;两者的摩尔质量相等;所以物质的量相等时;质量也相等..5.D气体摩尔体积1.D2. C解析:A项水为液体;不适用气体摩尔体积;故A错误;B项未指明气体所处状况;故B错误;C项N2、O2可共存;故C正确;D项通常状况下;1 mol N2体积不是22.4 L;故D错误..3.B解析:同温、同压下;质量相同的不同气体物质的量不一定相同;所以不一定占有相同的体积;A 错误;由阿伏加德罗定律知;B正确;水在标准状况下不是气体;体积也不为22.4 L;C错误;1 mol某气体若处于高温、高压或低温、低压的情况下;气体体积也可能约为22.4 L;D错误..4.C5.D解析:同温、同压下等体积的两种气体N2O和CO2;其物质的量相等;所含的分子数也相等;二者的摩尔质量均为44 g mol-1;故二者的质量也相等;由于二者分子中所含的碳原子数与氮原子数不同;故②错误..物质的量在化学实验中的应用1.A解析:容量瓶使用前都必须检查是否漏水;A项正确;容量瓶不能用待配溶液润洗;B项错误;C项错误;溶解固体应在烧杯中进行;D项错误;摇匀后凹液面应当下降;因刻度线以上内壁黏附有溶液;此时不能再加水;否则会稀释所配制溶液..2.B解析:所配制的1 L溶液的物质的量浓度为 =0.1 mol L-1;而从中取10 mL;其浓度不变.. 3.D解析:氯离子浓度大小与溶液体积无关;从各物质浓度及NaCl、MgCl2、HCl、AlCl3组成可知;各溶液中Cl-浓度为:1 mol L-1、2 mol L-1、1 mol L-1、3 mol L-1..。
高一化学必修一化学实验练习题
高一化学必修一化学实验练习题实验题目一:酸碱指示剂的鉴别实验目的:通过酸碱指示剂的颜色变化来对不同酸碱溶液进行鉴别。
实验材料:酸碱溶液、酸碱指示剂、试管、滴管等实验装置。
实验步骤:1. 准备酸碱溶液:分别准备强酸溶液、强碱溶液和中性溶液。
2. 取三个试管,分别加入强酸溶液、强碱溶液和中性溶液。
3. 滴加酸碱指示剂:在每个试管中滴加酸碱指示剂,并观察颜色的变化。
4. 记录观察结果:根据颜色变化记录每个试管中酸碱指示剂的颜色。
5. 鉴别酸碱溶液:根据酸碱指示剂的颜色变化,对酸碱溶液进行鉴别。
实验结果:结论:通过观察酸碱指示剂的颜色变化,我们可以鉴别不同酸碱溶液。
实验题目二:金属腐蚀实验实验目的:观察不同金属在不同条件下的腐蚀情况,并探究其原因。
实验材料:不同金属片、酸性溶液、碱性溶液、盐水溶液等实验材料。
实验步骤:1. 准备不同金属片:准备铁片、铜片、铝片等不同金属片。
2. 准备不同溶液:准备酸性溶液、碱性溶液和盐水溶液。
3. 将金属片放入溶液中:将不同金属片依次放入酸性溶液、碱性溶液和盐水溶液中。
4. 观察腐蚀情况:观察不同金属片在不同溶液中的腐蚀情况,并记录下来。
5. 分析结果:根据观察结果分析不同金属片在不同溶液中的腐蚀情况。
实验结果:结论:不同金属在不同溶液中的腐蚀情况不同,铁片在酸性溶液中腐蚀最为剧烈,而铜片和铝片的腐蚀情况较轻微。
实验题目三:气体收集实验实验目的:了解气体的性质,学会正确收集气体。
实验材料:氢气发生装置、气体收集装置、水槽等实验装置。
实验步骤:1. 准备气体发生装置:准备氢气发生装置,如酸和金属反应装置。
2. 连接气体收集装置:将氢气发生装置与气体收集装置连接起来。
3. 准备水槽:准备水槽,并将气体收集装置完全浸入水中。
4. 收集气体:打开氢气发生装置,观察气体从气体收集装置中排出,并记录收集时间。
5. 观察气体性质:观察收集到的气体的性质,如颜色、气味等。
实验结果:收集到的气体应该是氢气,具有无色、无味的性质。
高一化学必修一经典试题
高一化学必修1习题集第一章从实验学化学Ⅰ典型问题研究题型一化学实验安全的注意问题例1 进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是()A.不慎将酸液溅到眼中,应立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛B.不慎将碱液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液C.洒在桌面上的酒精燃烧,立即用湿抹布盖灭D.配置硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,在慢慢倒入浓硫酸,并不断搅拌例2 下列实验操作与安全事故处理错误的是()A. 使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时,不慎打破水银球,用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中,残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中B. 用试管夹从试管底由下往上夹住距试管口约处,手持试管夹长柄末端进行加热C. 燃着的酒精灯翻倒,酒精洒到桌面并且燃烧,为了人身安全,应立即逃离现场D. 把玻璃管插入橡胶塞孔时,用厚布护手,紧握用水湿润的玻璃管插入端,并缓慢旋进塞孔中题型二常用仪器的使用和药品的取用例3 下列有关试剂的取用说法不正确的是()A.胶头滴管可用来取用少量液体试剂B.无毒的固体试剂可用手直接取用C.制氢气实验时,多取的锌粒可放回原试剂瓶中D.取用固体试剂时,不一定要用镊子例4 如右下图所示的实验操作不正确的是()题型三混合物的分离和提纯的方法以及相关仪器的使用例5 蒸发时,下列操作正确的是()A. 使蒸发皿盛满滤液,用小火加热B. 等到蒸发皿中出现较多量固体时停止加热C. 待溶液蒸干后,再停止加热D. 将蒸发皿放在石棉网上,用酒精灯加热例6 下列符合化学实验"绿色化"的有()①在萃取操作的演示实验中,将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水②汞不慎洒落地面时,要先用硫磺粉覆盖,使其化合成硫化汞后扫除并妥善掩埋③将实验室的废酸与废碱中和后再排放A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③例7 选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是()A. 不溶于水,且必须易与碘发生化学反应B. 不溶于水,且比水更容易使碘溶解C. 不溶于水,且必须比水密度大D. 不溶于水,且必须比水密度小Ⅱ综合创新应用例8 (成都模拟)有一种工业废水,据检测其中含有较多的Fe、SO,还含有少量的Ag、Na和污泥。
高中化学必修一第一章习题
第一章从实验学化学一、选择题1.蒸发操作中必须用到蒸发皿,下列有关蒸发皿的操作中,不正确的是()。
A.将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上直接用酒精灯火焰加热B.将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上,并加垫石棉网加热C.将蒸发皿放置在三脚架上直接用酒精灯火焰加热D.将灼热的蒸发皿放置一段时间变凉后,放在冷水中冲洗2.下列实验操作中错误的是()。
A.蒸发操作时,不能使混合物中的水分完全蒸干后才停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大3.下列实验操作中错误的是()。
A.用规格为10 mL的量筒量取6 mL的液体B.用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部C.过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上D.如果没有试管夹,可以临时手持试管给固体或液体加热4.在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的()。
A.B.C.D.5.下列有关化学实验的操作中,一般情况下不能相互接触的是()。
A.过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸B.过滤操作中,漏斗径与烧杯内壁C.分液操作中,分液漏斗径与烧杯内壁D.用胶头滴管向试管滴加液体时,滴管尖端与试管内壁6.能够用来鉴别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是()。
A.AgNO3溶液B.稀硫酸C.稀盐酸D.稀硝酸7.有一份气体样品的质量是14.2 g,体积是4.48 L(标准状况下),该气体的摩尔质量是()。
A.28.4 B.28.4 g/mol C.71 D.71 g/mol8.实验室中需要配制2 mol/L的NaCl溶液950 mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取的NaCl的质量分别是()。
A .950 mL 111.2 gB .500 mL 117 gC .1 000 mL 117 gD .任意规格 111.2 g9.设N A 为阿伏加德罗常数,下列说法中,正确的是( )。
高一化学必修一第一章关于实验习题
1.进行化学实验必须注意安全,下列说法正确的是()A.不慎将酸溅到眼中,应立即用干布擦,后边洗边眨眼睛。
B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液。
C.酒精在实验台上燃烧时,用水扑灭火焰。
D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸。
2. 下列萃取与分液结合进行的操作(用CCl4为萃取剂从碘水中萃取碘)中错误的是()A.饱和碘水和CCl4加入分液漏斗中后,塞上上口部的塞子,用左手压住分液漏斗上口部,右手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡。
B.静置,分液漏斗中溶液分层,下层呈紫红色上层几乎无色。
C.打开分液漏斗的活塞使全部下层液体沿承接液体的烧杯内壁慢慢流出。
D、最后继续打开活塞另用容器承接并保存上层液体。
3. 提纯含有少量Ba(NO3)2杂质的KNO3溶液,可使用的方法为()A.加入过量Na2CO3溶液、过滤、除去沉淀,溶液中补加适量硝酸B.加入过量K2SO4溶液、过滤、除去沉淀,溶液中补加适量硝酸C.加入过量Na2CO3溶液、过滤、除去沉淀,溶液中补加适量硝酸D.加入过量K2CO3溶液、过滤、除去沉淀,溶液补加适量硝酸4.下列有关使用托盘天平的叙述错误的是()A、称量前先调节托盘天平的零点B、固体药品可直接放在托盘上称量C、用托盘天平可以准确称量到0.1gD、称量完毕,应把砝码放回砝码盒5.实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程:①放置酒精灯②固定铁圈的位置③放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热、余热蒸干。
其正确的操作顺序是()A.①②③④ B.①②③④⑤ C.②③①④⑤ D.②①③④⑤6. 要除去CO2气体中所含的少量HCl气体,最好的方法是将混合气通过()A.NaHCO3溶液 B.Na2CO3溶液 C.饱和石灰水 D.氨水7.(多选)有关化学实验的下列操作中,一般情况下不能相互接触的是()A.过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸B.过滤操作中,漏斗径与烧杯内壁C.分液操作中,分液漏斗径与烧杯内壁D.用胶头滴管向试管滴液体时,滴管尖端与试管内壁8.下列关于容量瓶及其使用方法的叙述,正确的是①是配制一定物质的量的浓度的溶液的专用仪器②使用前要先检查容量瓶是否漏液③容量瓶可以用来加热④不能用容量瓶贮存配制好的溶液⑤可以用500mL容量瓶配制250mL溶液A、①和②B、①和④C、除了③D、除了③⑤9.用已准确称量的氯化钠固体配制0.1mol/L的氯化钠溶液500mL,需要用到的仪器是①烧瓶②烧杯③1000mL的容量瓶④500mL的容量瓶⑤胶头滴管⑥玻璃棒 ( )A.②④⑤⑥B.②③⑤⑥C.①②④⑤D.②④⑤10.要配制物质的量浓度约为2mol·L-1 NaOH溶液100mL,下面的操作正确的是()A.称取8g NaOH固体,放入250mL烧杯中,用100mL量筒量取100mL蒸馏水,加入烧杯中,同时不断搅拌至固体溶解B.称取8g NaOH固体,放入100mL量筒中,边搅拌,边慢慢加入蒸馏水,待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至100mLC.称取8g NaOH固体,放入100mL容量瓶中,加入适量蒸馏水,振荡容量瓶使固体溶解,再加入水到刻度,盖好瓶塞,反复摇匀D.用100mL量筒量取40mL 5mol·L-1NaOH溶液,倒入250mL烧杯中,再用同一量筒取60mL蒸馏水,不断搅拌下,慢慢倒入烧杯中11.下列各组物质的分离或提纯,应选用下述方法的哪一种?(填序号) A、分液 B、过滤 C、萃取 D、蒸馏 E、结晶 F.加热分解(1)除去Ca(OH)2 溶液中悬浮的 CaCO3;(2)从碘水中提取碘;(3)用自来水制取蒸馏水;(4)分离植物油和水;(5)除去 NaCl 中所含的少量 KClO3;(6)除去 KCl 中少量 KClO312.下列关于0.1mol/L硝酸钾溶液配制的说法中,错误的是A.0.01mol KNO3溶于100mL水配制而成B.0.05mol KNO3溶于水配制成500mL水溶液C.0.2mol/L KNO3100mL稀释成200mLD.0.1mol KNO3溶于水配制1L溶液而成13、A、B、C、D四种物质均易溶于水,分别按下列条件配成溶液,其中物质的量浓度最大的是A.10 mL 5mol·L-1的A溶液加水配制成100 mL溶液B.9.2 g B物质(式量为46)溶于水配成100 mL溶液C.1.806×1023个C的分子溶于水配成100 mL溶液D.0.1 moL D物质溶于100 mL 2.5 mol·L-1的D溶液中14.配制0.1mol/L 480 mL 硫酸铜溶液,应用()mL容量瓶并称取溶质胆矾()g。
2020高中化学必修一实验题总结实验大全附答案
一.科学探究【B01-26】1.取3个小烧杯,分别加入25mL蒸馏水、25mL CuSO4溶液和25mL泥水。
将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液。
继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。
观察制得的Fe(OH)3胶体,并与CuSO4溶液和泥水比较。
〖思考作答〗⑴CuSO4溶液和泥水分别属于哪种分散系?⑵Fe(OH)3胶体的制备方法和反应原理?2.把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯置于暗处,分别用激光笔(或手电筒)照射烧杯中的液体,在与光束垂直的方向进行观察,并记录实验现象。
〖思考作答〗该实验说明了什么?3.将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤,观察并记录实验现象。
〖思考作答〗该实验说明了什么?实验2-1、2-2、2-3【B01-31】1.向盛有5mL CuSO4溶液的试管里加入5mL稀NaCl溶液。
2.向盛有5mL CuSO4溶液的试管里加入5mL BaCl2溶液。
3.向盛有2mL NaOH稀溶液的试管中加入2mL稀盐酸,观察现象。
4.向盛有2mL Na2SO4溶液的试管里加入2mL BaCl2溶液。
5.向盛有2mL NaOH稀溶液的试管里滴入几滴酚酞溶液,再用滴管向试管里慢慢滴入稀盐酸,至溶液恰好变色为止。
6.向盛有2mL Na2CO3溶液的试管里加入2mL 盐酸。
〖思考作答〗以上实验,能发生化学反应的,请写出离子方程式:实验3-1【B01-47】取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油后,用刀切去一端的外皮,这时可以看到钠的真面目。
观察钠表面的光泽和颜色,新切开的钠的表面在空气中会不会发生变化?〖思考作答〗钠在空气中长期放置,最终会变成什么?二.科学探究【B01-48】1.用坩埚钳夹住一小块铝箔,在酒精灯上加热至熔化,轻轻晃动。
仔细观察,你看到了什么现象?为什么会有这种现象?2.再取一块铝箔,用砂纸仔细打磨(或在酸中处理后,用水洗净),除去表面的保护膜,再加热至熔化。
高一化学必修一实验题及答案
高一化学必修一实验题及答案1.以下常用实验仪器中,不能直接用于混合物的别离或提纯的是( )A.分液漏斗B.漏斗C.蒸馏烧瓶D.容量瓶解析:A项用于别离两种互不相溶的液体;B项用于别离不溶性固体和液体;C项用于别离沸点不同的液体;D项用于配制溶液。
答案: D2.当20 ℃时,饱和KCl溶液的密度为1.174 g•cm-3,物质的量浓度为4.0 mol•L-1,则以下说法中,正确的选项是(多项选择)( )A.25 ℃时,饱和KCl溶液的浓度大于4.0 mol•L-1B.此溶液中KCl的质量分数为74.51 174×100%C.20 ℃时,密度小于1.174 g•cm-3的KCl溶液是不饱和溶液D.将此溶液蒸发局部水,再恢复到20 ℃时,溶液密度肯定大于1.174 g•cm-3解析:KCl的溶化度随温度的升高而增大,故25 ℃的浓度大于4.0 mol•L-1;假设此溶液为1 L,则m(溶液)=ρV=1.174 g•cm-3×1 000 cm3=1 174 g,m(KCl)=c(KCl)×V(KCl)×M(KCl)=4.0 mol•L-1×1 L×74.5 g•mol-1=298 g,所以KCl的质量分数应为298 g1 174g×100%,B项错误。
此溶液蒸发局部水,再恢复到20 ℃时,仍为饱和溶液,密度仍为1.174 g•cm-3,D项错误。
答案:AC3.只用一种试剂就能鉴别Ba(NO3)2、Na2CO3、K2SO4三种溶液,该试剂是( )A.KNO3溶液B.稀H2SO4C.NaOH溶液D.Na2SO4溶液解析:分析四种试剂,KNO3、NaOH溶液与上述三种溶液都不发生反响,无明显现象;Na2SO4只与Ba(NO3)2反响生成白色沉淀(BaSO4)。
它们都不能鉴别上述三种溶液,而稀H2SO4与Ba(NO3)2反响生成白色沉淀(BaSO4),与Na2CO3反响产生气体CO2。
(完整)高中化学必修一实验专题(带答案)
(完整)⾼中化学必修⼀实验专题(带答案)专题⼀基础化学实验Ⅰ实验基本操作⼀、选择题1.少量下列化学药品应保存在⽔⾥的是( B )A.⾦属钾B.⽩磷C.硫磺D.苯钾(Potassium)是⼀种银⽩⾊的软质⾦属,蜡状,可⽤⼩⼑切割,熔沸点低,密度⽐⽔⼩,化学性质极度活泼(⽐钠还活泼)。
是ⅠA族的元素之⼀,属于碱⾦属。
钾在⾃然界没有单质形态存在,钾元素以盐的形式⼴泛的分布于陆地和海洋中,也是⼈体肌⾁组织和神经组织中的重要成分之⼀固体硫磺产品属易燃固体,应储存于阴凉、通风的库房内,贮运时应远离⽕种、热源,以免发⽣燃烧,并且不能与氧化剂和磷等物品混储混运,以防⽌发⽣爆炸。
苯储存于阴凉、通风良好的专⽤库房或储罐内,远离⽕种、热源。
2.下列物质的溶液中,不易被氧化,不易分解,且能存放在玻璃试剂瓶中的是( D )A.氢氟酸B.硝酸C.⽯炭酸D.⼄酸3.下列仪器:①烧杯②坩埚③锥形瓶④蒸发⽫⑤试管⑥烧瓶⑦表⾯⽫,⽤酒精灯加热时.需垫⽯棉⽹的是( D )A②④⑤ B.①⑥⑦ C.⑦④⑥ D.①③④⑥4.下列实验操作中,正确的是( C )A.把pH试纸浸⼊待测溶液中,测定溶液的pHB.称NaOH固定质量时。
将NaOH固体放在垫有滤纸的托盘上进⾏称量C.苯酚沾在⽪肤上,应⽴即⽤酒精清洗D.浓硫酸溅在⽪肤上,应⽴即⽤烧碱溶液冲洗5.下列实验操作中。
不正确的是( A )A.⽤分液漏⽃分离除去溴苯中混⼊的溴B.⽤渗析法除去Fe(OH)3,胶体中的Cl-离⼦C.除去溴⼄烷中的⼄醇,⽤⽔洗后,再⽤分液漏⽃分离D.⽤盐析法分离硬脂酸钠和⽢油6.下列仪器①漏⽃②容量瓶③蒸溜烧瓶④天平⑤分液漏⽃⑥滴定管⑦燃烧匙。
常⽤于物质分离的是(C )A.①③④B.①②⑥ C.①③⑤ D.③④⑦7.某学⽣做完实验后,采⽤下列⽅法清洗所⽤仪器:( D )①⽤稀硝酸清洗做过银镜反应后的试管②⽤酒精清洗做过碘升华的烧杯③⽤浓盐酸清洗做过⾼锰酸钾分解实验的试管④⽤盐酸清洗长期存放三氯化铁溶液的试剂瓶⑤⽤氢氯化钠溶液清洗盛过苯酚的试管⑥⽤氢氧化钠溶液清洗沾有硫磺的试管下列对以上操作的判断。
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必修一化学实验题必修一化学实验题1.(16分)在实验室里可用下图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质。
图中:①为氯气发生装置;②的试管里盛有15 mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;③的试管里盛有15 mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的试管里加有紫色石蕊试液;⑤为尾气吸收装置。
请填写下列空白:(1)装置①是氯气发生装置,蒸馏烧瓶中盛放MnO2固体,其反应的化学方程式为。
(2)工业上常用氯气与熟石灰反应制漂白粉,漂白粉的有效成分为(填化学式)。
(3)比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件,二者的差异是。
(4)反应完毕经冷却后,②的试管中有大量晶体析出。
下图中符合该晶体溶解度曲线的是(填写编号字母);从②的试管中分离出该晶体的方法是(填写实验操作名称)。
(5)根据④的试管里紫色石蕊试液的颜色变化可否证明氯气的强氧化性。
为什么?。
(6)若②的试管溶液中不但有KClO3生成还有KClO生成,且二者的物质的量之比为1∶2,则该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为:。
2. 在实验室里可用右图所示装置来制取氯酸钠、次氯酸钠和探究氯水的性质。
图中:①为氯气发生装置;②的试管里盛有15 mL 30% NaOH溶液来制取氯酸钠,并置于热水浴中;③的试管里盛有15 mL 8% NaOH溶液来制取次氯酸钠,并置于冰水浴中;④的试管里加有紫色石蕊试液;⑤为尾气吸收装置。
请填写下列空白:(1)制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的二氧化锰,通过(填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的浓盐酸。
实验室制Cl2的化学方程式;实验时为了除去氯气中的HCl气体,可在①与②之间安装盛有_______(填写下列编号字母)的净化装置。
A.碱石灰B.氢氧化钠溶液C.饱和食盐水D.浓硫酸(2)如果将过量二氧化锰与20 mL 12 mol·L -1的浓盐酸混合加热,充分反应后生成的氯气 0.06 mol。
(填“大于”“小于”“等于”),若有17.4g的MnO2被还原,则被氧化的HCl 质量为。
(3)比较制取氯酸钠和次氯酸钠的条件,二者的差异是①;②。
(4)实验中可观察到④的试管里溶液的颜色发生了如下变化,请填写下表中的空白。
实验现原因象溶液最氯气与水反应生成的H+使石蕊变色初从紫色逐渐变为红色随后溶液逐渐变为无色__________________________________ ____然后溶液从无色逐渐变为______ _色__________________________________ ____3. 实验室里需要纯净的氯化钠溶液,但只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠固体。
某学生设计了如下方案:请根据操作流程回答下列问题:(1)操作①在加热时可选择仪器盛装混合物。
(2)操作②是否可改为加硝酸钡溶液?为什么?。
(3)进行操作②后,如何判断SO42-已沉淀完全?。
(4)操作③的目的是。
(5)操作④的目的是。
4. (8分)某同学用某种粗盐进行提纯实验,步骤见下图。
请回答下列问题:(1)步骤①和④的操作名称分别是,。
(2)步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是。
(3)猜想和验证:(并完成相应填空)猜想验证的方法现象结论猜想Ⅰ:固取少量固体A于__________ 猜想Ⅰ体A中含CaCO3、MgCO3 试管中,滴加稀盐酸,并用涂有澄清石灰水的小烧杯罩于试管口成立猜想Ⅱ:固体A中含BaCO3 取少量固体A于试管中,先滴入________ ,再滴入Na2SO4溶液有气泡放出,无白色沉淀______猜想Ⅲ:最后制得的NaCl晶体中还含有Na2SO4 取少量NaCl晶体溶于试管中的蒸馏水,__________猜想Ⅲ成立5. 某课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸反应情况,用下图所示装置进行实验。
已知:①SO2难溶于饱和亚硫酸氢钠溶液;②SO2能与酸性高锰酸钾溶液发生氧化还原反应使之褪色(化学方程式为5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2 SO4)。
回答下列问题(注:E为止水夹,F为旋塞):(1)检查A装置的气密性的方法。
(2)装置A中反应的化学方程式为。
(3)装置D中试管口放置的棉花应蘸有NaOH 溶液,其作用是。
(4)装置B具有贮存气体的作用。
当D处有明显的现象后,关闭旋塞F并移去酒精灯,由于余热的作用,A处仍有气体产生,此时B中的现象是,B中应放置的液体是(填字母)。
A. 水B. 饱和NaHSO3溶液C. 酸性KMnO4溶液D. NaOH溶液(5)该小组学生做了如下实验:取一定质量的铜片和一定体积18.4 mol·L-1的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应完毕,发现烧瓶中没有铜片剩余。
往反应后的溶液中加入足量的BaCl2溶液,获得沉淀3.495 g;产生的气体恰好使200ml 0.01mol·L-1的酸性高锰酸钾溶液褪色,则实验中取用的硫酸的物质的量为。
6. 实验室制备溴苯可用如图所示的装置,填写下列空白:(1)关闭F夹,打开C夹,在装有少量苯的三口烧瓶中由A口加入少量溴,再加入少量铁屑,塞住A口,反应一段时间制的溴苯。
溴苯是一种密度比水 (填”小”或”大”)的无色液体,在实验中因为而显褐色。
则三口烧瓶中发生反应的化学方程式为__ _ __和_ _ _。
(2)D、E试管内出现的现象为_____________________________________。
(3)待三口烧瓶中的反应进行到仍有气泡冒出时松开F夹,关闭C,可以看到的现象是__________________。
(4)三口烧瓶中的溴苯经过下列步骤分离提纯:①向三口烧瓶中加入10 mL水,然后过滤除去未反应的铁屑;②滤液依次用10 mL水、8 mL10%的NaOH溶液、10 mL水洗涤。
NaOH溶液洗涤的作用是______________________;③向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙,静置、过滤。
加入氯化钙的目的是_ __。
(5)经过上述分离操作后,粗溴苯中还含有的主要杂质为_____________,要进一步提纯,下列操作中必须的是_______(填入正确选项前的字母):A.重结晶B.过滤C.蒸馏D.萃取7. (12分)第29届奥运会祥云火炬的外壳材料是高强度的铝镁合金。
某课外活动小组欲对铝镁合金进行研究,测定其中镁的质量分数,他们利用盐酸、氢氧化钠溶液设计了三种不同的实验方案:方案一:铝镁合金测定生成气体的体积方案二:铝镁合金测定生成气体的体积方案三:铝镁合金溶液称量灼烧产物的质量。
(1)写出方案一中发生反应的离子方程式。
(2)实验小组根据方案二设计了两个实验装置,如下圈(图中的铁架台已省略)。
你认为选择(选填甲或乙)装置进行实验更合理,误差更小。
(3)用方案三进行实验时,除了称量灼烧产物质量外,还需称量的是。
(4)拓展研究:在向铝镁合金溶于盐酸后的溶液中加入过量NaOH溶液时,生成沉淀的质量与加入NaOH溶液体积的关系可用数轴关系表示:请你判断,根据上图数轴申的数据能否求出合金中镁的质量分数? (选填“能”或“不能”) 下列①②两题选一题作答。
①若不能求出合金中镁的质量分数,请说明理由。
②若能求出合金中镁的质量分数,则镁的质量分数为(保留一位小数)。
8. 树德中学某化学兴趣小组在实验室用MnO2与浓盐酸反应制备C12(发生装置如图所示)。
(1)制备实验开始时,先检查装置气密性,接下来的操作依次是序号)。
A.往烧瓶中加入浓盐酸B.加热C.往烧瓶中加入MnO2粉末(2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止。
为测定反应残余液中盐酸的浓度,兴趣小组同学提出下列实验探究方案:甲方案:与足量AgNO3溶液反应,称量生成的AgCl质量乙方案:采用酸碱恰好中和(有指示剂)的方法测定丙方案:与已知量CaCO3(过量)反应,称量剩余的CaCO3质量丁方案:与足量Zn反应,测量生成的H2体积(换算为标准状况)继而进行下列判断和实验:①判定甲方案是否可行(填“是”或“否”),理由是。
②进行乙方案实验:准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样。
a.量取试样20.00 mL,滴入0.200 0 mol/L 的NaOH溶液,消耗NaOH溶液22.00 mL,该次测得试样中盐酸浓度为 mol·L一1;b.重复以上操作多次取平均值获得实验结果③判断丙方案的实验结果 (填“偏大"、“偏小”或“准确”)。
(已知:部分CaCO3会转化为更难溶的MnCO3) ④进行丁方案实验:装置如图所示(夹持器具已略去)(i)使Y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将转移到中。
(ii)反应完毕,每间隔l分钟读取气体体积,气体体积逐次减小,直至不变。
气体体积逐次减小的原因是 (排除仪器和实验操作的影响因素)9. (16分)某研究性学习小组为研究铁粉与浓硫酸反应所生成气体的成份并测定各气体的含量,进行了如下实验:【实验推测】足量的铁粉与浓硫酸反应能生成SO2和H2两种气体。
(1)该小组作出此推测的理由是:。
【实验准备】a.供选择的药品:铁粉、浓硫酸、氧化铜粉末、0.2 mol/L的H2C2O4标准溶液、0.1 mol/L的酸性KMnO4标准溶液、酸碱指示剂。
b.实验装置设计及组装(加热及夹持装置均已略去)【实验过程及数据处理】(2)B中发生反应的离子方程式为:。
(3)实验前先通入一段时间的N2,其目的是。
(4)B、C、D中所盛试剂均足量,则证实生成的气体中同时存在SO2和H2的现象是。
(5)A中反应结束后,继续通N2使A中生成的气体全部赶出,待B、D中反应完全后,先后三次取用B中反应后的溶液于锥形瓶中,每次取用25 mL,用H2C2O4标准溶液进行测定。
①H2C2O4标准溶液与酸性KMnO4溶液反应的离子方程式如下,请将该方程式完成并配平。
( )H2C2O4+( )MnO4- +( )H+ =( )Mn2+ +( ) H2O+( ) ( )②反应完全的现象是。
③重复测定两次,平均每次耗用H2C2O4标准溶液15.63 mL,则铁与浓硫酸反应产生的SO2气体的物质的量为;经称量,实验前后装置D的质量减少0.8 g,则产生的气体中SO2的体积分数为。
10. (12分)铁矿石是工业炼铁的主要原料之一,其主要成分为铁的氧化物(杂质中不含铁元素,且杂质不与H2、H2SO4反应)。
某研究性学习小组对某铁矿石中铁的氧化物的化学式进行探究。
Ⅰ.铁矿石中含氧量的测定实验结果:将5.0g铁矿石放入硬质玻璃管中完全反应,测得装置B增重1.35 g。
Ⅱ.铁矿石中含铁量的测定Ⅲ.问题讨论与解决:(1)如要验证滤液A中铁元素的存在形式,可另取两份滤液A分别进行实验,实验方法、现象与结论如下表。
请将其补充完整。
可供选择的试剂有:酸性KMnO4溶液、NaOH 溶液、KSCN溶液、氯水实验方法实验现象结论步骤1:在滤液A中加入滤液A中有Fe3+步骤2:在滤液A中加入滤液A中有Fe2+(2)步骤④中煮沸的作用是:;(3)步骤③中反应的离子方程式为:;(4)请通过实验Ⅰ、Ⅱ计算出该铁矿石中铁的氧化物的化学式。