四年级趣味数学
四年级趣味数学教案(精彩4篇)
四年级趣味数学教案（精彩4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级趣味数学练习题50道及答案
四年级趣味数学练习题50道及答案(1)【鸡兔同笼】大，小猴共35只，它们一起去采摘水蜜桃．猴王不在时，一只大猴一个小时可采摘15千克，一只小猴子一小时可摘11千克；猴王在场监督的时候，每只猴子不论大小每小时都可以多采摘12千克．一天，采摘了8小时，其中第一小时和最后一小时猴王在监督，结果共采摘了4400千克水蜜桃．在这个猴群中，共有小猴子多少只？(2)【等差数列】在一个庆典晚会上，男女嘉宾共69人。
出现了一个非常有趣的情况：每位女士认识的男士的人数各不相同，而且组成连续的自然数，最少的认识16位男士，最多的只有两位男士不认识。
这次晚会上，共有女嘉宾________人。
(3)【图形面积】将20张边长为10厘米的正方形纸片，按顺序一张一张地摆放在地板上，摆的时候，要求后摆的纸片必须有一个顶点与前一张的中心重合，且每一张只与其前一张和后一张有重合部分(下图表示已经摆好的5张)．地板被这20张纸片所覆盖部分的面积是多少？(4)【等比数列】某人发现了一条魔道，下面有一个存钱的小箱子，当他从魔道走过去的时候，箱子里的一些钱会飞到人的身上使人身上的钱增加一倍，这人很高兴；当他从魔道走回来时，身上的钱会飞到箱子里，使箱子里的钱增加一倍；这人一连走了3个来回后，箱子里的钱和人身上的钱都是64枚一元的硬币，那么原来这人身上有多少元？箱子里有多少元？(5) 【图形分割】将下页图所示图形拆成形状相同，面积相等的三部分，使每个部分中含有一个，请将第一部分的六边形都标上“1”，第二部分的六边形都标上“2”。
(6) 【年龄问题】一天，小慧和刘老师一起谈心，小慧问：“老师，您今年有多少岁啊？”刘老师回答说：“你猜猜，当我像你这么大时，你才1岁；当你到我这么大时，我就34岁了．”那么刘老师今年的年龄是多少岁呢？(7) 【平均数问题】动物园的饲养员给三群猴子分花生，如只分给第一群，则每只猴子可得12粒；如只分给第二群，则每只猴子可得15粒；如只分给第三群，则每只猴子可得20粒．那么平均给三群猴子，每只可得多少粒？(8) 【正方形】如图，正方形ABCD 的边长是6厘米，过正方形内的任意两点画直线，可把正方形分成9个小长方形。
四年级趣味数学教案【优秀10篇】
四年级趣味数学教案【优秀10篇】作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是人见人爱的小编分享的四年级趣味数学教案【优秀10篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
幼儿园大班数学教案篇一活动目标1、通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法，萌发探索兴趣。
2、发挥想像力、创造力，并能完整地表达。
活动准备1、纸环，绳子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、小棒等。
活动过程一、感受连接1、教师：小朋友，我们来做一个找朋友的游戏吧！音乐响起来的时候，你们就去找朋友，音乐停止时，你们也停下来，老师看看谁能找到好朋友，好不好？2、游戏：找朋友教师：嗯，老师看出来了xxx和xxx是好朋友，老师说的对吗？你知道老师是怎么知道的你们两个是好朋友吗？因为你们两个拉起手来了，连接在一起了。
二、尝试连接（1）出示两个纸环教师：谁能想办法把这两个纸环连接在一起呢？（启发幼儿积极动脑筋，想出多种办法连接。
）（2）出示生活中经常要用到的东西教师：你们认识这些东西吗？它们都叫什么名字？它们也想找好朋友，你们能帮它们连一连吗？（3）幼儿尝试用多种方法连接所给材料，教师巡回观察指导。
三、经验交流（1）你是选用哪两样东西的？用什么方法把它们连接起来的？（让幼儿分别说说自己的连接方法。
）（2）连接的方法很多，可以粘贴，串，钉，套，夹，挂等等。
鼓励幼儿想出更多的连接方法。
四、探索操作1、请幼儿发挥想像，再次将物品连接起来。
2、教师观察指导，并给予提示和帮助。
五、展示作品幼儿介绍自己的连接作品，分享成功的快乐。
好玩的数学趣味教学设计方案篇二教材分析《分数乘整数》是苏教版小学数学第十一册第三单元的内容。
这节的内容是在已学整数乘法的意义和分数加法计算的基础上进行教学的#39;。
分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，只是这里变成了分数。
对今后求几个加数的和的简便运算用乘法来解决。
小学四年级数学趣味智力题60个
四年级数学趣味智力题1. ８个数字“８”，如何使它等于1000？答案：8+8+8+88+8882. 小强数学只差6分就及格，小明数学也只差6分就及格了，但小明和小强的分数不一样，为什么？答案：一个是54分，一个是0分3. 一口井7米深，有只蜗牛从井底往上爬，白天爬3米，晚上往下坠2米。
问蜗牛几天能从井里爬出来？答案：5天4. 某人花19快钱买了个玩具，20快钱卖出去。
他觉得不划算，又花21快钱买进，22快钱卖出去。
请问它赚了多少钱？答案：2元5. 100个包子，100个人吃，1个大人吃3个，3个小孩吃1个，多少个大人和多少小孩刚好能吃完？答案：25个大人，75个小孩6. 小王去网吧开会员卡，开卡要20元，小王没找到零钱，就给了网管一张50的，网管找回30元给小王后，小王找到20元零的，给网管20元后，网管把先前的50元还给了他，请问谁亏了？答案：网管亏了30元7. 每隔1分钟放1炮，10分钟共放多少炮？答案：11炮8. 一个数去掉首位是13,去掉末位是40.请问这个数是几?答案：四十三9. 1根2米长的绳子将1只小狗拴在树干上，小狗虽贪婪地看着地上离它2.1米远的l根骨头，却够不着，请问，小狗该用什么方法来抓骨头呢？答案：转过身用后腿抓10. 烟鬼甲每天抽50支烟，烟鬼乙每天抽10支烟。
5年后，烟鬼乙抽的烟比烟鬼甲抽的还多，为什么？答案：烟鬼甲抽得太多了早死了11. 一个数若去掉前面的第一个数字是11，去掉最后一个数字为50，原数是多少？答案：五十一12. 有一种细菌，经过1分钟，分裂成2个，再过1分钟，又发生分裂，变成4个。
这样，把一个细菌放在瓶子里到充满为止，用了1个小时。
如果一开始时，将2个这种细菌放入瓶子里，那么，到充满瓶子需要多长时间?答案：59分钟13. 往一个篮子里放鸡蛋，假定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍，这样，12分钟后，篮子满了。
那么，请问在什么时候是半篮子鸡蛋?答案：11分钟14. 有１００个捧球队比赛，选冠军，最少要赛多少场？答案：要赛99场15. 用三个3组成一个最大的数?答案：3的33次方16. 小明带100元去买一件75元的衬衫,但老板却只找了5块钱给他,为什么?答案：小明就只给了老板80元钱17. 刚上幼儿园第一天的Rose，从来没学过数学，但老师却称赞她的数学程度是数一数二的，为什么？答案：他只会数一数二的。
四年级数学趣味小知识
四年级数学趣味小知识
数学是一门既有趣味又有挑战性的学科，让我们一起来探索一些四年级数学趣味小知识吧！
1. 寻找数字规律
数字规律是数学中一个很有趣的方面。
我们可以通过观察数列中的数字，找到它们之间的规律。
例如，以下数列中的数字有什么规律呢？
2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20
很明显，这是一个2的倍数数列。
所以，第11个数字应该是22。
你能找到其他数字规律吗？
2. 数学游戏
数学游戏可以帮助我们更好地理解和掌握数学知识。
以下是一个简单但有趣的数学游戏：在一张纸上，用数字1到9填充一个3x3的网格，每一行、每一列和对角线上的数字之和都应该相等。
你能完成这个挑战吗？
3. 数学的实际应用
数学在我们生活中的应用非常广泛，从日常生活到科学研究都离不
开数学。
例如，我们可以使用数学知识来计算我们的身高和体重指数，还可以使用数学来解决实际问题，比如如何规划一条公路的最佳路径。
4. 奇妙的几何
几何学是数学中的一个重要分支，它研究的是空间和形状。
以下是一些有趣的几何知识：
- 正方形的对角线相等；
- 三角形的三条边之和等于180度；
- 圆的周长等于直径乘以π。
5. 数字的奇妙之处
数字有很多有趣的特性，以下是一些例子：
- 9是一个特殊的数字，它乘以任何数字的和的数字总和都等于它本身。
例如，9x7=63，6+3=9；
- 任何数字乘以0都等于0；
- 所有偶数都是2的倍数，因为它们可以被2整除。
以上就是一些有趣的四年级数学知识，希望能够帮助你更好地理解和掌握数学！。
四年级十道趣味数学题
四年级十道趣味数学题数学作为一门传统的学科，在小学阶段受到了很多家长和老师的重视，因此家长应该从不同渠道培养孩子们对数学的兴趣，鼓励他们去探索数学，让他们对数学有一种刻骨铭心的深刻印象。
以下是十道趣味数学题，它们将以一种有趣的方式让孩子们更加理解数学，从而让孩子们更加享受学习数学的乐趣。
1.你计算一下：一只猪有六只腿，一只牛有四只腿，如果一共有十六只腿，那么这里有多少只猪，多少只牛？答案：这里有8只猪，8只牛。
2.有两只老鼠，它们总共有十只脚，请问它们分别有多少只脚？答案：每只老鼠有5只脚。
3. 一堆苹果有8个，一堆橙子有5个，一共有多少个水果？答案：一共有13个水果。
4.果你拿走了4个苹果，那么你还剩了多少个苹果？答案：还剩4个苹果。
5.有一群鸭子，总共有15只脚，请问它们有多少只？答案：有5只鸭子。
6. 一共有6把椅子，每把椅子有4条腿，那么一共有多少条腿？答案：一共有24条腿。
7.明有20元零花钱，他买了2斤苹果，每斤5元，他还剩下多少钱？答案：小明还剩下10元钱。
8. 一只老鼠有4只脚，那么4只老鼠有多少只脚？答案：4只老鼠有16只脚。
9. 一共有9个苹果，你拿走3个，另外一个人也拿走3个，那么还剩下多少个苹果？答案：还剩下3个苹果。
10. 一共有35只鸡，一共有多少只脚？答案：一共有140只脚。
通过以上十道趣味数学题，孩子们对数学概念的学习将不再枯燥乏味，而是以一种有趣而丰富的方式，让他们更加热爱学习数学。
在学习数学的过程中，孩子们也可以培养自己的逻辑思维能力、推理判断能力等，他们可以通过利用数学的思维方式，来思考和解决生活中遇到的问题。
数学是一门有趣而实用的学科，对于家长来说，要想帮助孩子们在小学时期就养成热爱学习数学的习惯，就应该加强和他们的交流，向他们讲解数学，通过一些有趣的实践活动，来引发他们学习数学的兴趣。
同时，家长也可以给孩子提供一些有趣的数学题来考验孩子们的能力，也可以在孩子有困难时，给他们一些指导，使他们在数学方面得到正确的指导，从而更好的学习数学，提高自己的数学成绩。
小学四年级数学趣味智力题60个
四年级数学趣味智力题1. ８个数字“８”;如何使它等于1000？答案：8+8+8+88+8882. 小强数学只差6分就及格;小明数学也只差6分就及格了;但小明和小强的分数不一样;为什么？答案：一个是54分;一个是0分3. 一口井7米深;有只蜗牛从井底往上爬;白天爬3米;晚上往下坠2米。
问蜗牛几天能从井里爬出来？答案：5天4. 某人花19快钱买了个玩具;20快钱卖出去。
他觉得不划算;又花21快钱买进;22快钱卖出去。
请问它赚了多少钱？答案：2元5. 100个包子;100个人吃;1个大人吃3个;3个小孩吃1个;多少个大人和多少小孩刚好能吃完？答案：25个大人;75个小孩6. 小王去网吧开会员卡;开卡要20元;小王没找到零钱;就给了网管一张50的;网管找回30元给小王后;小王找到20元零的;给网管20元后;网管把先前的50元还给了他;请问谁亏了？答案：网管亏了30元7. 每隔1分钟放1炮;10分钟共放多少炮？答案：11炮8. 一个数去掉首位是13;去掉末位是40.请问这个数是几?答案：四十三9. 1根2米长的绳子将1只小狗拴在树干上;小狗虽贪婪地看着地上离它2.1米远的l根骨头;却够不着;请问;小狗该用什么方法来抓骨头呢？答案：转过身用后腿抓10. 烟鬼甲每天抽50支烟;烟鬼乙每天抽10支烟。
5年后;烟鬼乙抽的烟比烟鬼甲抽的还多;为什么？答案：烟鬼甲抽得太多了早死了11. 一个数若去掉前面的第一个数字是11;去掉最后一个数字为50;原数是多少？答案：五十一12. 有一种细菌;经过1分钟;分裂成2个;再过1分钟;又发生分裂;变成4个。
这样;把一个细菌放在瓶子里到充满为止;用了1个小时。
如果一开始时;将2个这种细菌放入瓶子里;那么;到充满瓶子需要多长时间?答案：59分钟13. 往一个篮子里放鸡蛋;假定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍;这样;12分钟后;篮子满了。
那么;请问在什么时候是半篮子鸡蛋?答案：11分钟14. 有１００个捧球队比赛;选冠军;最少要赛多少场？答案：要赛99场15. 用三个3组成一个最大的数?答案：3的33次方16. 小明带100元去买一件75元的衬衫;但老板却只找了5块钱给他;为什么?答案：小明就只给了老板80元钱17. 刚上幼儿园第一天的Rose;从来没学过数学;但老师却称赞她的数学程度是数一数二的;为什么？答案：他只会数一数二的。
四年级趣味数学教案优秀7篇
四年级趣味数学教案优秀7篇趣味数学教案篇一教学内容：在学生初步了解，年月日、季度的概念后，寻找历法与扑克之间的关系。
教学目标：1、通过对"扑克"有趣的研究，培养起学生对生活中平常小事的关注。
2、调动学生丰富的联想，养成一种思考的习惯。
教学重难点："扑克"与年月日、季度的联系。
教学过程：一、谈话引入师：同学们，这个你们一定见过吧！这是我们生活中比较常见的"扑克"。
谁愿意告诉我们，你对扑克的了解呢？生：......（教师补充，引发学生的好奇心。
）师："扑克"还有一种作用，而且与数学有关！生：......二、新课1、桃、心、梅、方4种花色可以代表一年四季春、夏、秋、冬2、大王=太阳小王=月亮红=白天黑=夜晚3、A=1 2=2 3=3 4=4 5=5 6=6 7=7 8=8 9=9 10=10 J=11 Q=12 K=13 大王=1 小王=14、所有牌的和+小王=平年的。
天数所有牌的和+小王+大王=闰年的天数5、扑克中的K、Q、J共有12张，3×4=12，表示一年有12个月6、365÷7≈52一年有52个星期。
54张牌中除去大王、小王有52张是正牌，表示一年有52个星期。
7、一种花色的和=一个季度的天数一种花色有13张牌=一个季度有13个星期三、小结生活中有很多的数学，他每时每刻都在我们的身边出现，只是我们大家没有注意到。
请大家都要学会留心观察，做生活的有心人。
幼儿大班趣味数学教案篇二活动目标：1.学会按照不同的方式、方法有序地数数。
2.通过操作活动，联系实际生活，初步理解数的概念，并积累相关数数的经验。
3.增强幼儿的观察能力，培养幼儿对数数活动的好奇心和兴趣。
活动准备：白板、课件、操作材料、记录卡。
活动过程：(一)开始部分1.幼儿随音乐《开火车》进活动室。
引导幼儿进入活动主题。
2.师：森林里的小动物们要搬家啦，这么多的老师也都快来帮忙了呢，我们一起来和要去帮忙的老师们问声好吧。
四年级趣味数学教案3篇(小学数学四年级趣味数学教案)
四年级趣味数学教案3篇(小学数学四年级趣味数学教案)教学目标：1、借助生活中的实例，体会用字母表示数的必要性和重要性。
在详细的情境中能利用字母表示数进展表达和沟通。
2、在探究现实世界数量关系的过程中，体验用字母表示数的简明性。
培育学生的数学意识，渗透归纳猜测、数形结合等数学思维方法。
3、学生在动手实践、自主探究、合作沟通中获得胜利的体验。
在合作学习及相互沟通中，培育学生的团结协作的精神。
教学重点：理解字母表示数的意义。
教学难点：探究规律，并用字母表示一般规律的过程。
教学预备：课件、表格……。
教学过程：1、谈话引入很快乐能有时机和我们__小学__班的同学一起上这节数学课，请大家看大屏幕，教师为了给大家上好这节课，(课件)我用了a天时间备课，b个小时做课件，看到张教师的话，你有什么想说的吗?生：字母师：字母表示的是什么?生：表示的是数师：这节课我们就一起来讨论字母表示数(板书：字母表示数)。
看来我们班的同学既擅长观看，又爱动脑筋，我很喜爱你们，很想和你们交朋友，谁情愿告知教师你叫什么名字?今年几岁了?(生说，对其中一个。
)活动(一)“猜年龄”在加法中体会用字母表示数(1) 体会用字母表示数我把你的名字和年龄写在黑板上好吗?(师板书)去年他几岁呢?前年几岁呢?最小的时候几岁啊?明年__同学几岁?再过一年呢?观看黑板上的数字你发觉了什么?(一个比一个大;没有一样的……)这是一些变化的数。
师：还有谁能连续往下说?这么多同学想发言，那张教师就在黑板始终写下去，怎么样?(黑板写不下、麻烦)既然说不完，又麻烦，谁能想出一个最简洁的方法来表示__同学的年龄呢?、生：用字母表示。
师：用什么字母呢?师：你想的方法可真好!用一个小小的字母就把这么多数都概括进去了，他的威力可真大，师：除了用字母a来表示__同学的年龄，还可以用其他的吗?(b.c.d……)全部的字母都可以。
师：n可以是哪些数呢?(生：2、6、9、21、56……)那么这儿的n可以是哪些数呢?(生： n不行能是200，由于人一般活不到200 岁。
四年级上册数学趣味数学
四年级上册数学趣味数学一、大数的认识。
1. 趣味故事：数字王国的选举。
- 在数字王国里，要选举出最有影响力的数字。
0到9这十个数字都来参加竞选。
- 9首先站出来说：“我是最大的一位数，我应该是最有影响力的。
”可是1不服气，它和0站在一起说：“我们组成10，就比你大了。
”- 接着99站出来说：“我是最大的两位数。
”这时候100站出来说：“我比你大，我是最小的三位数。
”- 通过这个故事，我们可以了解到数的大小比较，数位越多，数可能越大。
- 练习：比较999和1000的大小，并说出理由。
2. 数字组合游戏。
- 用0、1、2、3、4这五个数字组成不同的五位数。
- 首先要知道最高位不能是0。
那么最小的五位数是10234，最大的五位数是43210。
- 还可以让同学们计算一下这些五位数的总和是多少，这就需要把所有可能的五位数都列出来（这是一个比较复杂的过程，可以锻炼同学们的耐心和计算能力）。
二、公顷和平方千米。
1. 趣味比喻。
- 我们可以把1公顷想象成一个边长为100米的正方形操场。
那这个操场的面积就是1公顷 = 100米×100米 = 10000平方米。
- 1平方千米呢？可以想象成一个边长为1000米的正方形区域，就像一个非常大的公园。
1平方千米 = 1000米×1000米 = 1000000平方米 = 100公顷。
- 问题：我们学校的操场面积大约是5000平方米，那几个这样的操场面积大约是1公顷呢？2. 面积单位换算挑战。
- 给出一些不同面积单位的数值，如30000平方米、5公顷、0.8平方千米等，让同学们进行单位换算。
- 例如：把5公顷换算成平方米，因为1公顷 = 10000平方米，所以5公顷 = 5×10000 = 50000平方米。
三、角的度量。
1. 角的家族故事。
- 在角的家族里，有锐角、直角、钝角、平角和周角。
- 锐角就像一个小娃娃，它的度数小于90°。
直角是一个规规矩矩的90°角，就像一个正方形的角。
四年级趣味数学题及答案
四年级趣味数学题及答案相信大家都做过不少趣味数学题吧，那么下文为大家了最新的四年级趣味数学应用题，一起来看看吧!1、教室的钥匙被弄丢了，笑笑、淘气、青青三位小朋友每人说了一句话：笑笑说：我没有说谎。
淘气说：笑笑在说谎。
青青说：淘气和笑笑都在说谎。
聪明的小朋友，你知道他们中间谁一定在说谎吗?2、今年我们育才集团新来了4名年轻老师，而我们育才集团有四所小学，想每个小学都安排1名老师，3位有关的老师建议这样安排：李老师：丙去育才一小，乙去育才二小。
王老师：丙去育才二小，丁去育才三小。
张老师：甲去育才二小，丁去育才四小。
总校校长最后吸取了每位相关老师建议的一半，你知道校长是怎么分的吗?3、世界杯有32支足球队参加，分成8个小组先打小组赛，小组里面每两支球队要进行一场比赛，你知道世界杯小组赛一共打了多少场比赛吗?4、将一根12米长的绳子折成等长的3折，再对折一次，然后从正中间剪开，则一共剪成()根绳子，最短的是()米。
5、主人追他的狗，狗跑三步的时间主人跑两步，但主人一步的距离狗需要跑两步。
狗跑出10步后，主人开始追，主人追上狗时，狗跑出()步。
6、如果鱼尾重4千克，鱼头重量等于鱼尾重量加上鱼身重量的一半，鱼身重量等于鱼头加鱼尾的重量。
这条鱼有()千克重。
7、今年小红和小林的年龄之和比爸爸小16岁，过四年后，小几岁?8、用100个盒子装杯子，每盒装的个数都不相同，并且盒盒不空，那么至少要()个杯子。
9、填一个最小的自然数，使225×525×()积的末尾四位数字都是0。
10、某地的邮政编码可用ABCCDD表示，已知这六个数字的和是8，A与B的和等于2个D，A是最小的自然数。
这个邮政编码是()。
11、A、B、C、D四个足球队进行循环比赛。
进行了几场之后，打听到A、B、C三个队的比赛情况，只是不知道D队的比赛结果。
把已知结果排列如下：场次胜负进球失球A32020B21043C20236D你知道四个队的比分是多少吗?12、学校某一天上午要排数学、语文、外语、体育四节课。
四年级趣味数学教案3篇
四年级趣味数学教案3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!四年级趣味数学教案3篇下面是本店铺整理的四年级趣味数学教案3篇（小学四年级数学趣味教学），以供借鉴。
趣味数学20道四年级
趣味数学20道四年级1、5只鸡，5天生了5个蛋。
100天内要100个蛋，需要多少只鸡？？2、3个人3天用3桶水，9个人9天用几桶水?3、三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间?4、怎样使用最简单的方法使X+I=IX等式成立？5、买一双高级女皮鞋要214元5角6分钱，请问买一只要多少钱？6、有三个小朋友在猜拳，，一个出剪刀，一个出石头，一个出布，请问三个人共有几根指头？7、浪费掉人的一生的三分之一时间的会是什么东西？8、一把11厘米长的尺子，可否只刻3个整数刻度，即可用于量出1到11厘米之间的任何整数厘米长的物品长度？如果可以，问应刻哪几个刻度？9、考试做判断题，小花掷骰子决定答案，但题目有20题，为什么他却扔了40次？10、一个挂钟敲六下要30秒，敲12下要几秒？11、什么时候4-3=5？12、王大婶有三个儿子，这三个儿子又各有一个姐姐和妹妹，请问王大婶共有几个孩子？13、塑料袋里有六个橘子，如何均分给三个小孩，而塑料袋里仍有二个橘子？（不可以分开橘子）14、８个数字“８”，如何使它等于1000？15、什么时候，四减一等于五？16、有一个年轻人，他要过一条河去办事；但是，这条河没有船也没有桥。
于是他便在上午游泳过河，只一个小时的时间他便游到了对岸，当天下午，河水的宽度以及流速都没有变，更重要的是他的游泳速度也没有变，可是他竟用了两个半小时才游到河17、一口井7米深，有只蜗牛从井底往上爬，白天爬3米，晚上往下坠2米。
问蜗牛几天能从井里爬出来？18、小白买了一盒蛟香，平均一卷蛟香可点燃半个小时。
若他想以此测量45分钟时间，他该如何计算？19、三张分别写有2，1，6的卡片，能否排成一个可以被43除尽的整数？20、篮子里的7个莱果掉了4个在桌子上，还有一个不知掉到哪去了，飞飞把桌子上的莱果拾进篮子里，又吃了一个，请问篮子里还剩下几个苹果？。
小学四年级数学趣味智力题60个
四年级数学趣味智力题1. ８个数字“８”，如何使它等于1000？答案：8+8+8+88+8882. 小强数学只差6分就及格，小明数学也只差6分就及格了，但小明和小强的分数不一样，为什么？答案：一个是54分，一个是0分3. 一口井7米深，有只蜗牛从井底往上爬，白天爬3米，晚上往下坠2米。
问蜗牛几天能从井里爬出来？答案：5天4. 某人花19快钱买了个玩具，20快钱卖出去。
他觉得不划算，又花21快钱买进，22快钱卖出去。
请问它赚了多少钱？答案：2元5. 100个包子，100个人吃，1个大人吃3个，3个小孩吃1个，多少个大人和多少小孩刚好能吃完？答案：25个大人，75个小孩6. 小王去网吧开会员卡，开卡要20元，小王没找到零钱，就给了网管一张50的，网管找回30元给小王后，小王找到20元零的，给网管20元后，网管把先前的50元还给了他，请问谁亏了？答案：网管亏了30元7. 每隔1分钟放1炮，10分钟共放多少炮？答案：11炮8. 一个数去掉首位是13,去掉末位是40.请问这个数是几?答案：四十三9. 1根2米长的绳子将1只小狗拴在树干上，小狗虽贪婪地看着地上离它2.1米远的l根骨头，却够不着，请问，小狗该用什么方法来抓骨头呢？答案：转过身用后腿抓10. 烟鬼甲每天抽50支烟，烟鬼乙每天抽10支烟。
5年后，烟鬼乙抽的烟比烟鬼甲抽的还多，为什么？答案：烟鬼甲抽得太多了早死了11. 一个数若去掉前面的第一个数字是11，去掉最后一个数字为50，原数是多少？答案：五十一12. 有一种细菌，经过1分钟，分裂成2个，再过1分钟，又发生分裂，变成4个。
这样，把一个细菌放在瓶子里到充满为止，用了1个小时。
如果一开始时，将2个这种细菌放入瓶子里，那么，到充满瓶子需要多长时间?答案：59分钟13. 往一个篮子里放鸡蛋，假定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍，这样，12分钟后，篮子满了。
那么，请问在什么时候是半篮子鸡蛋?答案：11分钟14. 有１００个捧球队比赛，选冠军，最少要赛多少场？答案：要赛99场15. 用三个3组成一个最大的数?答案：3的33次方16. 小明带100元去买一件75元的衬衫,但老板却只找了5块钱给他,为什么?答案：小明就只给了老板80元钱17. 刚上幼儿园第一天的Rose，从来没学过数学，但老师却称赞她的数学程度是数一数二的，为什么？答案：他只会数一数二的。
小学四年级数学趣味智力题60个
小学四年级数学趣味智力题60个.DOC1. ８个数字“８”,如何使它等于1000？答案：8+8+8+88+8882. 小强数学只差6分就及格,小明数学也只差6分就及格了,但小明和小强的分数不一样,为什么？答案：一个是54分,一个是0分3. 一口井7米深,有只蜗牛从井底往上爬,白天爬3米,晚上往下坠2米。
问蜗牛几天能从井里爬出来？答案：5天4. 某人花19快钱买了个玩具,20快钱卖出去。
他觉得不划算,又花21快钱买进,22快钱卖出去。
请问它赚了多少钱？答案：2元5. 100个包子,100个人吃,1个大人吃3个,3个小孩吃1个,多少个大人和多少小孩刚好能吃完？答案：25个大人,75个小孩6. 小王去网吧开会员卡,开卡要20元,小王没找到零钱,就给了网管一张50的,网管找回30元给小王后,小王找到20元零的,给网管20元后,网管把先前的50元还给了他,请问谁亏了？答案：网管亏了30元7. 每隔1分钟放1炮,10分钟共放多少炮？答案：11炮8. 一个数去掉首位是13,去掉末位是40.请问这个数是几?答案：四十三9. 1根2米长的绳子将1只小狗拴在树干上,小狗虽贪婪地看着地上离它2.1米远的l根骨头,却够不着,请问,小狗该用什么方法来抓骨头呢？答案：转过身用后腿抓10. 烟鬼甲每天抽50支烟,烟鬼乙每天抽10支烟。
5年后,烟鬼乙抽的烟比烟鬼甲抽的还多,为什么？答案：烟鬼甲抽得太多了早死了11. 一个数若去掉前面的第一个数字是11,去掉最后一个数字为50,原数是多少？答案：五十一12. 有一种细菌,经过1分钟,分裂成2个,再过1分钟,又发生分裂,变成4个。
这样,把一个细菌放在瓶子里到充满为止,用了1个小时。
如果一开始时,将2个这种细菌放入瓶子里,那么,到充满瓶子需要多长时间?答案：59分钟13. 往一个篮子里放鸡蛋,假定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍,这样,12分钟后,篮子满了。
那么,请问在什么时候是半篮子鸡蛋?答案：11分钟14. 有１００个捧球队比赛,选冠军,最少要赛多少场？答案：要赛99场15. 用三个3组成一个最大的数?答案：3的33次方16. 小明带100元去买一件75元的衬衫,但老板却只找了5块钱给他,为什么?答案：小明就只给了老板80元钱17. 刚上幼儿园第一天的Rose,从来没学过数学,但老师却称赞她的数学程度是数一数二的,为什么？答案：他只会数一数二的。
四年级趣味数学练习
四年级趣味数学练习
趣味数学1:不同时出发的相遇问题：
例题：卡利亚又去找小狗玩，小狗和她相距15米，不过小狗没看见她。
于是卡利亚以1米/秒的速度走向小狗，当卡利亚走了3秒后，小狗才看见她。
于是小狗以2米/秒的速度跑向卡利亚，小狗跑了几秒后和卡利亚相遇？
练习：如果卡利亚和小狗相距40米，卡利亚以1米/秒的速度走向小狗，卡利亚先走了10秒。
小狗再以2米/秒的速度跑向卡利亚，小狗跑了几秒后和卡利亚相遇？
趣味数学2 ：路程和隐藏的相遇问题；
例题：卡利亚和小狗相距30米，卡利亚的速度是1米/秒，小狗的速度是2米/秒，他们同时出发相向而行，走了几秒后他们相距6米？
练习：卡利亚和小狗相距40米，卡利亚的速度是1米/秒，小狗的速度是2米/秒，他们同时出发相向而行，过多久第一次相距10米？。
数学趣味学习四年级数学趣味知识
数学趣味学习四年级数学趣味知识数学趣味学习四年级数学趣味知识数学在日常生活中扮演着重要的角色，尽早培养孩子对数学的兴趣和理解能力可以帮助他们建立坚实的数学基础。
在这篇文章中，我们将介绍一些适合四年级学生的数学趣味知识，旨在激发他们对数学的兴趣，并提供一些有趣的学习方法和技巧。
一、数学之游戏1. 数学猜谜让孩子们通过解决数学谜题来锻炼他们的逻辑推理能力。
例如，给出一系列数字或运算符号，让他们尝试找出规律并推断下一个数字是什么。
2. 数学挑战组织数学挑战赛，在规定的时间内让孩子尽可能多地回答数学问题。
这种竞技的方式可以激发他们的学习兴趣和竞争心理。
二、数学之趣1. 几何画画通过绘制各种几何图形来培养孩子们对几何形状的认知。
他们可以使用直尺和量角器绘制正方形、圆形、三角形等，提升他们的几何学技能和空间想象能力。
2. 数学魔术将数学与魔术相结合，让孩子们学习一些简单的数学魔术，例如通过特定的计算和排列，实现瞬间算出数字的“神奇”。
三、数学之实践1. 数学商店在家中设置一个小小的数学商店，让孩子们通过买卖商品的方式来理解四则运算、找零等概念。
他们可以自己扮演店主或顾客，增强他们的数学实践能力。
2. 数学探索带孩子们去户外进行数学探索活动，例如数数花园中的花朵、观察花瓣的形状，通过实际观察和数学计数来加深他们对数学和几何的理解。
四、数学之应用1. 数学故事编写一些有趣的数学故事，让孩子们通过阅读故事来体验数学知识的应用。
例如，通过故事中的情节和人物，让孩子们学习到如何使用数学来解决实际生活问题。
2. 数学游戏应用引导孩子们下载一些数学游戏应用程序，通过这些游戏来加深他们对数学知识的掌握。
这样的学习方式可以让孩子们在游戏中愉快地学习数学，增加对数学的兴趣和理解。
通过以上数学趣味学习的方法，我们可以帮助四年级学生更加轻松地掌握数学知识。
培养孩子们对数学的兴趣，将有助于他们在数学学习中取得更好的成绩，并在将来的学习中建立牢固的数学基础。
四年级上册数学趣味题
四年级上册数学趣味题
一、趣味数学题
1. 数字组合
题目：用1、2、3、4、5这五个数字组成一个三位数和一个两位数，要使它们的乘积最大，应该是哪两个数？
解析：
要使乘积最大，较大的数应在高位。
我们先不考虑0，对于这五个数字，百位肯定是4和5。
经过尝试可以发现，两位数的十位数字比三位数的十位数字对乘积的影响更大，所以两位数的十位选较大的5，三位数的百位选4。
然后两位数的个位和三位数的十位从1、2、3中选择较大的3放在两位数的个位，2放在三位数的十位，1放在三位数的个位。
得到的三位数是431，两位数是52，它们的乘积为431×52 = 22412。
2. 年龄问题
题目：小明今年10岁，爸爸今年38岁，几年后爸爸的年龄是小明年龄的3倍？
解析：
设公式年后爸爸的年龄是小明年龄的3倍。
公式年后，小明的年龄是公式岁，爸爸的年龄是公式岁。
根据题意可列方程：公式。
展开方程得到：公式。
移项可得：公式。
即公式，解得公式。
所以4年后爸爸的年龄是小明年龄的3倍。
3. 数学规律
题目：观察下面的数列：1，1，2，3，5，8，13，21……，这个数列有什么规律？第10个数是多少？
解析：
这个数列是斐波那契数列，从第三项开始，每一项都等于前两项之和。
1+1 = 2，1+2 = 3，2 + 3=5，3+5 = 8，5+8 = 13，8 + 13=21。
按照这个规律继续计算：13+21 = 34，21+34 = 55，34+55 = 89，55+89 = 144。
所以第10个数是55。
四年级趣味数学教案【5篇】
四年级趣味数学教案【优秀5篇】好玩的数学趣味教学设计方案篇一一、教材分析（一）教材地位和作用圆是常见的几何图形之一，不仅在日常生活中被广泛应用，在几何中也占有重要的地位，而且是进一步学习数学以及其他学科的重要基础。
本节讲的是圆与圆的五种位置关系，（二）教学目标知识与技能（1）了解圆与圆的五种位置关系，掌握运用圆心的距离的数量关系或用圆与圆交点个数来确定圆与圆的五种位置关系的方法。
（2）了解切线、割线的概念。
过程与方法通过生活中的实际事例，探索圆与圆的五种位置关系情感态度与价值观学生通过操作，实验，发现，确认等数学活动，从探索圆与圆的位置关系中，体会运动变化的观点，量变到质变的辨证唯物主义的观点，感受数学中的美感（三）重点、难点重点：利用数量关系揭示圆与圆的位置关系难点：利用圆与圆位置关系解决实际问题二、教法学法教法的设计情境创设设疑启发引导交流探索创新学法的设计观察猜想自主探究合作交流归纳创新三、教与学互动设计1、情境引入2、合作探究3、得出结论4、巩固新知5综合拓展6布置作业1、情境引入本节课我是这样导入的，首先出示四幅图片。
【同学们你们观察这些图片，找一找其中的圆有哪些位置关系，请用自己的语言表达出来。
】同学们会各抒己见，老师不要过早的下结论，而是让同学们在下一环节继续探究。
2、合作探究在这一环节我让同学们拿出事先做好的圆，让他们小组合作探究圆和圆之间到底有几种位置关系。
老师巡回指导3、得出结论【为了让同学们更深刻的理解掌握圆与圆的五种位置关系，教师演示课件。
学生观看并总结结论。
圆与圆之间有五种位置关系：相离外切相交内切内含】为了让同学们更加深刻的理解圆与圆的五种位置关系，在这里我又引导同学们从焦点个数对两圆位置关系进行分类。
为了让同学们理解圆心之间的距离在五中位置关系中和两圆半径之间有怎样的数量关系我在这里设计了五种动画课件，教师演示让同学们进行归纳。
4巩固新知为了巩固以上知识，我在这里设计了三个简单的练习题，只是简单的应用五种位置关系中圆心和半径之间的数量关系。
四年级趣味数学题40道
四年级趣味数学题40道1. 小明有8块巧克力，他想把它们均匀地分给他的三个朋友，每人多少块？2. 用两个数字3，可以组成多少个两位数？3. 如果7颗苹果可以卖2元，那么10颗苹果可以卖多少钱？4. 请写出5的三倍的答案是多少。
5. 小红在体育课上进行了5个不同的活动。
如果每个活动持续时间相同，一共持续了35分钟，每个活动多长时间？6. 请计算3倍数的下一个数。
7. 这个图形中有多少个正方形？（图形可以自己定义）8. 如果8个苹果的重量是2公斤，那么3个苹果的重量是多少？9. 如果用三个数字1能组成的最大的三位数是多少？10. 写出68和24的和是多少。
11. 小明有12张卡片，他想把它们均匀地分给他的4个朋友，每人多少张？12. 如果6颗苹果可以卖5元，那么18颗苹果可以卖多少钱？13. 请写出8的两倍的答案是多少。
14. 请计算4倍数的下一个数。
15. 这个图形中有多少个长方形？16. 如果4个苹果的重量是1.5公斤，那么6个苹果的重量是多少？17. 如果用三个数字5能组成的最大的三位数是多少？18. 写出92和17的和是多少。
19. 小华有24块巧克力，他想把它们平均分成6组，每组有几块巧克力？20. 如果一袋糖果有8颗，小明买了4袋糖果，他一共买了多少颗糖果？21. 请写出9的两倍的答案是多少。
22. 请计算5倍数的下一个数。
23. 这个图形中有多少个三角形？24. 如果7个苹果的重量是3.5公斤，那么5个苹果的重量是多少？25. 如果用三个数字7能组成的最大的三位数是多少？26. 写出46和51的和是多少。
27. 小明有16张卡片，他想把它们平均分成4组，每组有几张卡片？28. 如果一包纸巾有6包，小红买了3包纸巾，她一共买了多少包纸巾？29. 请写出10的两倍的答案是多少。
30. 请计算6倍数的下一个数。
31. 这个图形中有多少个圆形？32. 如果3个苹果的重量是1.2公斤，那么8个苹果的重量是多少？33. 如果用三个数字9能组成的最大的三位数是多少？34. 写出78和62的和是多少。
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四年级趣味数学个桂圆?趣味数学1每本练习本x元，买了6本，付出10元，应找回_________________ 。
2、一个上衣54元，一件裤子48元，买b套这样的衣服要用______ 。
3、货车每小时行s千米，客车每小时行m千米，客车3小时后和货车5小时一共行驶了_____________ 米。
4、_________________________________________________ 一种商品降价a 元后是80元，原价是_____________________________________ 。
5、李师傅每天做m个零件，比张师傅多做8个，两人一天工做_____________ 。
6、从100里减去a加上b的和，用字母式子表示_____________ 。
7、b与90的和的6倍，用字母式子表示_____________ 。
&根据下面的条件写出式子。
一个机器人玩具50元，一架玩具飞机m元，一辆玩具汽车n元。
（1）买2架飞机和3辆汽车，一共要 __________ 。
（2） _______________________________ 一架飞机比一辆汽车贵。
9、有3个连续自然数，中间一个数是a,其他两个数分别是______________ 和___________ 。
10、一本书共a页，张玉看了b天，每天看8页。
（1）张玉看了多少页？（2）这本书还剩多少页没看？（3）当a=94，b=9时，这本书还剩多少页没看？11、A和B是自然数，且A+B=35那么A X B的结果最大是多少？13、兰兰今年a岁，华华比她大3岁，华华今年 _________________ ，x 年后，华华比兰兰大______________ 。
14、用字母表示下面各图中阴影部分的面积16、3253+1267-553+343 178724-398+9818、642-224-76 1920、125 X 2X 5X 8 2122、73+73 X 39 24256-143-57382 X 101-38246 X 10112、星期天，妈妈到高厦买了一些桂圆，小明第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，还剩下x个。
请你用含有字母的式子表示妈妈共买了多少四年级趣味数学25、①9999+9999X 9999 ② 124X 38+65X 124+76X 110-76 X 7③ 599996+499997+3998+407+8945+48+51+54+57 - （35+38+41+44+47⑤X 20142012-2014 ⑥ 125X 32X 25⑦ 192192X 368-368368 X 192 ⑧ 333X 334+999X 222⑨ 63 X 101 ⑩88 X 1111+2222X 626、小马虎做题时粗心大意，在计算（28+25）X^时，漏看了小括号，算出的结果是12 8。
你能帮助小马虎算出正确的结果吗？27、如果一个长方形的面积是56平方厘米，并且长和宽的大小均为自然数，那么长与宽的积最小是多少厘米？最大是多少厘米？28、用简便方法计算。
① 1+2+3- ••…+98+99+100②256+253+255+252+248+249③ 10+20+30+ ••…+80+90+100④ 1+3+5+7 ••…+93+95+97+9929、把一根50厘米长的钢管截成3段，再用这3段围城一个三角形。
如果每段的长都是整厘米数，可以怎样截？30、一个等边三角形的周长是120厘米，底边长是12米，比腰长2米。
求这块菜地的周长。
31、有一块等腰三角形的菜地，底边长是12米，比腰长2米。
求这块菜地的周长。
32、将一个边长为26cm的正方米，折成两个完全一样的长方形，每个长方形的长是（）cm,宽是（）cm。
33、一块瓷砖是等腰三角形，它的一个底角是70°,这块瓷砖的顶角是多少度？句话，可以倒过来说“凡是等角三角形都是等边三角形”吗？35、李强想做一个等腰三角形状的模型，已知其中两条边长分别是35 厘米和21厘米。
这个模型的周长为多少厘米？36、有一个数的百位上是6，十位上是最大的一位数，十分位和百分位上都是最小的自然数，个位和千分位上都是3,写出这个数并读出来。
37、ab、cd是一个两位小数，a、b、c、d分别代表0、1、2、3中的某一个数字，且各不相同。
请写出满足a v c，c>d>b，且小数末尾不为零的两位小数ab、cd。
38、甲、乙、丙、丁四个人，其不对应的身高分别是 1.4米、1.38米、1.43米、1.5米。
已知乙不是最高的，但比甲、丁都高，而甲不比丁高。
请你说出甲、乙、丙、丁各自的身高。
39、李叔叔在一块长0.2千米，宽150米的长方形土地里插种玉米，每公顷土地需玉米种子75千克，一共需要玉米种子多少千克？40、一个长方形厂场的面积是0.089公顷，扩建后长扩大到原来的1001倍，宽缩小到原来的-，扩建后的面积约是多少公顷？（保留整数）1041、用2、3、& 0四个数字和小数点按要求写树。
（1）写出两个小于1的三位小数。
（2）写出两个大于8的三位小数。
42、某种铁矿石每10吨可以炼铁约6.05吨，照这样计算，1000吨这种铁矿石可以炼铁约多少吨？43、一口井深2米，蜗牛每分钟向上爬0.18米，10分钟能从井底爬上来吗？34、有一天，同学丽丽问小婷: “凡是等边三角形都是等角三角形”这44、一种布料，每米售价20.6元，妈妈买了10米，带260元钱够吗？45、甲数+乙数=176,若甲数的小数点向左移动一位后所得的数与乙数相等，甲、乙两数各是多少？46、10克海水中含盐0.4克，那么100克海水中含盐多少克？1000克海水中含盐多少克？47、一个三位小数，取近似值为4.8，这个小数最小是多少？最大是多少？48、一个长方形广场原来的面积是1600平方米，扩建后的长扩大到原1来的10倍，宽缩小到原来的—，扩建后的面积约是多少平方千米（保留四100位小数）49、小明在计算一道加法题时，把其中一个加数 3.98看成了3.89，结果是10.8，请问正确结果是多少？50、一根绳子长14.2米，被剪成三段，第一、二段共长8.9米，第二、三段共长9.4米，三段绳子共长多少米？51、妈妈买了一桶油，连桶共重5.02千克，用去一半后还重2.8千克，这桶油原来有多少千克？桶重多少千克？52、妈妈在超市买了梨和苹果，一共花了15.6元，其中梨比苹果少花了3.6元，梨和苹果各花了多少钱？53、小明在书店买了两本书，付给售货员50元，找回23.56元，小明发现少找给他2.44元，小明买书应该花多少钱？54、一只蜗牛要爬15米的树顶上，它白天爬3.17米，但晚上要滑下2.17 米，这只蜗牛第几天才能到树顶？55、小明在计算A-31.7+8.46时，错算成了A-31.7+84.6，这样的结果比正确结果东了多少？56、小力在用竖式计算5.1加上一个两位小数时，把加号看成了减号，得2.76，你能帮他算出正确的得数吗？57、姐妹俩买一本书，姐姐的钱买这本书差2.4元，妹妹的钱买这本书海差3.06元，姐妹俩将钱合起来，买这本书多0.58元，这本书价格多少元？58、一个数与自己相加、相减、相除，其和、差、商相加的和是8.6，这个数是多少？59、有甲、乙、丙三个数，甲、乙两数和是90，甲、丙两数和是82, 乙、丙两数和是86.求甲、乙、丙三个数的平均数。
60、A、B、C、D四个数平均数是38, A、B两数的平均数是42, B、C、D的平均数是36,求B o61、一次数学考试，前十名同学的平均分是87分，前8名的平均分是90分，已知第九名和第十名多2分，第十名考了多少分？62、在一次数学考试中，张明和王林两人的平均分是93分，加上林红的成绩后，3人的平均成绩是95分，林红考了多少分？63、在甲、乙、丙三人中，任意选出两个人的平均年龄并求平均数，得到3个平均数分别是：26岁、38岁、32岁。
甲、乙、丙三人的年龄之和是多少？64、已知9个数的平均数是72，去掉一个数后，余下的数平均数是78, 去掉的数是多少？65、某班有40名学生，期中数学考试，有两名同学因故缺考，这时班级平均分为89分，缺考的同学补考各得99分，这个班级期中平均分是—66、小方期中语文和外语都得94分，数学100分，三科平均成绩是67、3个数的平均数是23,其中两个数分别是20和30,另一个数是—68、李红读一本书，前3天每天读16页，后5天每一天读24页，李红578、甲、乙、丙三数的和是10.43，甲、乙两数的和是6.18，甲、丙两数的和是6.75。
求甲、乙、丙三数。
69、 用「0 小数和一个最小的两位小数，它们的差是多少？70、 如果△ +O =1.6 , O - □ =0.7 , □ - △ =0.5 ,那么△ =( ) ,O =( □=()。
71、有一方块，每个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6,有3个人分 别从不同角度观察，结果如下图①②③所示。
这个方块相对应的两个面的数字各是多少?72、设a 、b 表示整数(包括0),规定“※”的？？为b=3a+4bo 试计算 99^ 101。
79、赵丽期中考试语文、数学、科学、英语的四门平均分是 89分。
英语、数学、科学的三门平均分是 90分，赵丽的语文得了多少分？80、 希望小学给？？儿童捐书，四年级 55人，共捐书220本，五年级 50人，共捐书250本。
平均每个年级捐书多少本？81、 用1、2、3这三个数字和小数组成的一位小数中，最小的数是( )82、 用下面的卡片，按要求摆上不同的小数。
(1)小于1且•小数部分是三位小数「0~ (2) 大于6且小数部分是三位数的小数。
(3) 0不读出来，且小数部分是两位的小数。
83、 某五个数的平均数是 60,若把其中的一个数改为 80,则平均数变 为70,这个数是多少？73、 A 、B 表示两个数，人※B=2A+2令B 。
试计算82探4。
74、 有一块等腰三角形的菜地，底边长是 12米，比腰长2米。
求这块 菜地的周长。
75、下图中，已知/ 1=41°,/ 2=50°,/多少？最小时多少?77、一本书有100页，6本这样的书厚6厘米，这种书每张纸的厚度是 多少?平均每天读多少页?), 76、一个两位小数，用四舍五入法保留整数是 7这五张卡片，摆成一个最大的两位。