冀教版数学六年级上册《比的意义》课件

1978年前我国农民年人均纯收 入是100元，经过二十多年的改革 开放，现在我国农民年人均纯收入 为2100元。现在农民年人均纯收入 与1978年前的比是（ 2100︰100 ） 比值是（ 21 ）。
这个比值说明了么？
本课小结
通过刚才的例子可以看出，用表示两 种数量的数相除，可以得到新的量，这个 新的量也可以用两个数的比来表示，我们 就说这两个量的比是不同类量的比。
你能行！ 耕地公顷数÷耕地天数 也可叫 工作总量和工作时间的比。 三好学生人数÷全班人数 也可叫 三好学生人数与全班人数的比。 总价÷数量 也可叫
总价与数量的比。
两个数相除又叫做两个数的比。
..
比的各部分名称:
3 3︰2 =3÷2 = 2
前比后 项号项
比 值
前项÷后项
如何去求一个比的比值呢?
Βιβλιοθήκη Baidu的读法﹑写法。
小强的身高1米，他爸爸 的身高是173厘米，小强说他 和他爸爸的身高比是1 ︰ 173， 对不对？如果不对，你认为 是多少呢？ 100︰ 173 1︰ 1.73
10︰ 17.3
我们今天学的比跟下面讲的 比一样吗?
在雅典奥运会网球女子双 打决赛中，中国选手李婷/孙甜
甜以2︰0击败西班牙选手马丁
内斯/帕斯奎尔，勇夺冠军。
冀教版六年级数学上册
比的意义
教学目标
1.知识目标：理解比的意义，掌握比的读 法和写法，认识比的各部分名称。 2.能力目标：掌握求比值的方法，并能正 确求出比的比值。 3.情感目标：培养大家抽象、概括能力。
一面红旗,长3分米,宽2分米。
3 分米 2 分 米
你们能提哪些哪些问题？
例：
一辆汽车2小时行驶100千米， 每小时行驶多少千米？
比与除法、分数之间的关系。
比 前项 比号 后项 比值
除 法 被除数 除号 除数
商
分 数 分子 分数线 分母 分数值
议一议
除法中的除数和分数中的分母 不能为“0”，那么比的后项呢？
比的后项也不能为“0”。
1 的比。 （1）写一个比值为 2
（2）如果甲数是乙数的3倍， 可以说成（ ）与（ ）的比 是（ ）。
“ ”是比号 读作“比”
两个数的比也可以写成分数形式。
15 + 20 = 35
一个加数 另一个加数 和
150 － 50 = 100
被减数 减数 差
2.5 ÷ 0.5 = 5
被除数 除数 商
3 7
1 × 3 =
1 7
积
一个因数 另一个因数
3
比的前项
︰
2 ＝3 ÷2 ＝
3 2
比值
比号 比的后项
想一想