山东省菏泽市2015_2016学年高二语文上学期期末考试试题(A)
2015—2016学年度第一学期高二期末语文考试题及答案(人教版)
2015—2016学年度第一学期高二期末语文考试题及答案（人教版）语文试题第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1－3题。
秦汉时代的普遍知识与一般思想葛兆光秦汉时代的普遍知识与一般思想，大致可以归纳如下。
“天”仍然是判断与理解的基本依据。
仿效“天”的构造，模拟“天”的运行，遵循“天”的规则，就可以获得思想与行为的合理性。
在人们心目中，凡是仿效“天”的，就能够拥有“天”的神秘与权威，于是，这种“天”的意义，在祭祀仪式中转化为神秘的支配力量，在占卜仪式中转化为神秘的对应关系。
不仅是一般民众，就连天子与贵族也相信合理依据和权力基础来自于“天”，秦汉时代皇宫的建筑要仿效天的结构，汉代的墓室顶部要绘上天的星象，祭祀的场所更要仿造一个与天体一致的结构。
“天”所显示的自然法则更加明确地被一些基本的数字概念所表述，而这些概念又被具体化为一些可以操作的技术，于是“天”与“人”之间就被联系起来。
首先是“一”。
在秦汉时代，它既是宇宙的中心、唯一的本原、至上的神祇，又是天下一统、君主权威、理性法则、知识基础和一切的终极依据。
其次是“二”。
“二”即阴阳，既可以指日月、天地，也可以指君臣、上下，以及从阴阳引申出来的冷暖、湿燥、尊卑、贵贱。
再次是“五”。
在《吕氏春秋》中，思想家曾为“五”并列出种种匹配的事物和现象。
这说明人们普遍相信“五行”可以归纳和整理宇宙间的一切，使宇宙整齐有序。
相反，如果五行、五色、五声、五味、五方、五脏、五祀等等发生紊乱，人们就要用技术将其调整过来，否则人就会生病，社会就会混乱，宇宙就会无序。
比如朝代的变更，要顺序地吻合五德的排行；人们的服饰，要顺序地吻合五色的轮次。
这种数字概念经历了漫长的整合和论证过程，在秦汉时代终于以系统的形式固定下来。
沟通天地人神的权力仍然被少数术士所掌握。
大多数人相信，他们由于有某些特殊的禀赋与训练，拥有与神秘世界对话的能力，人们需要通过他们与天、与神灵、与祖先交流。
山东省菏泽市高二语文上学期期中联考试题(扫描版)
山东省菏泽市2015-2016学年高二语文上学期期中联考试题（扫描版）2015年11月期中考试高二语文试题答案1、A 【解析】“龟裂”的“龟”应读“jūn”2、D 【解析】 A犯—范，密—秘B蔼—霭C愁—筹3、B 【解析】无所适从：不知道依从谁好；不知道按哪个办法做才好。
强调选择的困难。
不知所措：不知道怎么办才好，形容受窘或发急。
正告：严正地告诉。
侧重于告知时态度郑重明确。
警告：提醒，使警惕；对有错误或不正当行为的个人、团体、国家提出告诫，使认识所应负的责任。
这是对犯错误者的一种处分。
栖居：寄居；居住。
栖息：多指鸟类的停留、休息。
4、A 【解析】A坐而论道：原指坐着议论政事，后指空谈大道理。
此处褒贬失当。
B惨淡经营：指艰苦从事某种事业。
C推成出新：去掉旧事物，取其精华，并使它向新的方向发展。
多指继承文化遗产。
D动人心弦：激动人心，非常动人。
5、C 【解析】 A语序不当。
应为“承认与尊重”。
B两面对一面。
“能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不对应。
D “阐明了……张扬”动宾不搭配。
6、D 【解析】“这些文明的一个共同特征在于”可以看出是轴心文明的共同特征7、A 【解析】因果、轮回、业报是雅利安人进入印度后，在吸取当地文化基础上创造的，此后一直是指导印度居民生活的核心精神，时至今日并未有根本性的改变8、C 【解析】“文明通常具有强大的生命力和稳定性，因而文明得以延续”强加因果关系。
9、A 【解析】宴：宴饮10、D 【解析】之：用于主谓之间，取消句子的独立性。
A ①介词，因为；②介词，用。
B①介词，替，给；②动词，成为 C ①趁机；②依，随着11、答案：C 【解析】③是王及善的父亲的封号⑤说王及善有大臣的节操⑥武后因王及善的进言而不高兴。
12、B 【解析】帝曰：“以尔忠谨，故擢三品要职。
群臣非搜辟，不得至朕所。
尔佩大横刀在朕侧，亦知此官贵乎？”13、（1）逆贼侵犯边境，卿虽有病，可以带上妻子儿女每天走三十里，（慢慢地去上任），替朕治理好边境，使它成为抵御敌人的屏障。
山东省菏泽市2015-2016学年高二上学期期末考试语文试题(A) 含答案
高二语文试题(A ）第Ⅰ卷（共36分)一、(每小题3分，共15分）阅读下面一段文字，完成1—3题。
甚至大地都是有斑纹的.翻耕的犁铧．．激起一行行土浪，上升到地表的土壤形成整齐而粗大的线条，这些斑纹，是即将受孕的标记。
大大小小几何形的麦田将原野均匀（分隔/分割）,种粒的全部能量转化为陇间．． ,它们将在秋天成熟，连绵不绝．．．．,设下朴素的宴席-—握住镰柄的农民融入麦芒闪耀的金光里，积年劳作使他们的掌心磨砺．．出粗厚的老趼.镰刀的弧光闪过，庄稼留下短小尖利的根茬．．—-这就是丰收.而冬天，大地光秃秃的，它深深隐藏起自己的斑纹，就像一个人贫穷时收藏起挚爱的梦想。
空气中隐形的设计者用透明手指在窗户上描绘出 ，我呵气，融化一角冰凌,透过湿润的玻璃遥望那种辽阔的白——我知道,看似无痕的雪地上其实有着细碎的纹饰：觅食禽鸟的小爪痕，（拱/揭）开冰雪寻找草根的羊和野兔的足迹,还有还乡人凹陷．．的很快又会被雪重新填满的脚印。
河流冻结,主干和支系组成丰富的叶脉，覆盖在如一片（厚重/沉重）落叶的大地上。
然后是等待。
冰雪融化．．．．，春天的斑纹将再次浮现．．，象征秩序,以及新的循环。
1．文中加点的词语，有错别字的一项是A ．犁铧 连绵不绝B ．陇间 磨砺C ．根茬 冰雪融化D ．凹陷 浮现2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．分割揭沉重B．分割拱厚重C．分隔揭厚重D．分隔拱沉重3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A．破土而出的禾苗冰花般美丽的童话B．禾苗的破土而出童话般美丽的冰花C．禾苗的破土而出冰花般美丽的童话D．破土而出的禾苗童话般美丽的冰花4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是，言辞充满挑衅，A．菲律宾总统访问日本期间就南海问题大放厥词．．．．引发中方强烈不满，中方厉声告诫阿基诺找回理智，不要玩火自焚。
B．李老师非常重视学生的体育锻炼，即使是寒冬腊月，也坚持让、体弱多病。
学生早起跑步，避免他们养尊处优．．．．,积极C．针对美联储2015年较大概率的加息预期，中国锱铢必较．．．．应对，以降低美国回归加息周期对中国经济金融的影响程度。
山东省菏泽市2015-2016学年高一上学期期末考试语文试题(B)扫描版含答案
高一语文试题（B）参考答案一、（15分）1．D （宕——荡）2．B （“娇嫩”指柔嫩，“娇弱”指娇柔弱小；“浮”与“云彩” 不搭配。
）3．C （“幽香”如“一串琶音”是通感，“水面”如“一串琶音”不合语境；“倾听”的后面跟两个并列宾语“旋律”和“和声”，换成“音乐”和“和声”则并列不当。
）4．D（A．“沸反盈天”形容喧哗吵闹，乱成一团。
B．“狭路相逢”多指仇人相遇，难以相容。
C．“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难。
D．“向死而生”意指明白了生与死的关系，因而能勇敢地面对死亡，积极地生活。
）5．B（A．搭配不当，删去“引导和”。
C．成分残缺，删掉“对于”。
D．“孩子母亲外出的”有歧义，改为“母亲外出的孩子”。
）二、（12分）6．B（举：攻占）7．A（A．都是表转折关系的连词，可译为“却”。
B．两个“之” 都是结构助词，前一个相当于“的”；后一个用在主谓之间取消句子独立性。
C．两个“于”都是介词，前一个表比较，后一个引出动作的处所。
D．前一个“以”是介词，表示目的，相当于现代汉语的“以便”；后一个是介词，可译为“凭借”。
）8．D(“时”指“当时”；“围棋与摄书”是两个动作，应分开；“了”在这里的意思是“全”。
)9．D（谢安不在战场）三、（24分）10．（1）假使六国各自爱护自己的人民，就足以抵抗秦国；秦国爱护六国的人民，就可以传递三世以致万世而做皇帝，谁又能消灭它呢？（5分）（2）符融骑马在阵地上飞跑巡视，想统帅约束那些退却的士兵，战马倒了，被晋兵所杀，前秦军队于是溃败。
（5分）11．（1）承上启下。
上阙“追往事”，回忆当年杀敌壮举；下阕“叹今吾”，感叹如今英雄迟暮、壮志难酬。
（答出“承上启下”2分，另外两点各1分）（2）把论述抗敌策略的文章换成了种树的闲书，表达了英雄无用武之地的感慨和愤懑。
（4分）12．（1）吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也（2）闻道有先后术业有专攻（3）金戈铁马，气吞万里如虎（6分，每空1分）四、（12分）13．③①⑥②⑤④（4分）（提示：③是起始句，①承接上句谈前方“不确定性”的特点，⑥承接①，⑤承接②描述“如痴如醉的状态”）14．中国国家科学技术奖励首次引入“经济效益核查”（4分）15．（1）①②（①“他们”与前面“这些老人”重复；②“广大”与“莘莘”重复）（2分）（2）③④（③句号应该在引号内；④分号应为问号）（2分）五、（27分）16．泼辣能干机智乖巧说话得体（意思正确即可）（3分，每个要点1分）17．侧面烘托（或侧面描写）。
山东菏泽市高二上学期期末语文试题含答案
山东菏泽市高二上学期期末语文试题含答案本卷满分１５０分，考试时间１５０分钟。
一、现代文阅读(３５分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共５小题，１９分) 阅读下面的文字，完成１~５题。
材料一:据说古希腊的亚历山大大帝在东宫的时候，每听到他父王在外国打胜仗的消息，就要发愁，生怕全世界都给他老子征服了，自己这样一位英雄将来没有用武之地。
紧跟着伟大的诗歌创作时代而起来的诗人准有类似的感想。
当然，诗歌的世界是无边无际的，不过，前人占领的疆域愈广，继承者要开拓版图，就得配备更大的人力物力，出征得愈加辽远，否则他至多是个守成之主，不能算光大前业之君。
所以，前代诗歌的造诣不但是传给后人的产业，而在某种意义上也可以说向后人挑衅，挑他们来比赛，试试他们能不能后来居上、打破记录，或者异曲同工、别开生面。
假如后人没出息，接受不了这种挑衅，那么这笔遗产很容易贻祸子孙，养成了贪吃懒做的膏粱纨绔。
有唐诗作榜样是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。
看了这个好榜样，宋代诗人就学了乖，会在技巧和语言方面精益求精;同时，有了这个好榜样，他们也偷起懒来，放纵了摹仿和依赖的惰性。
瞧不起宋诗的明人说它学唐诗而不像唐诗，这句话并不错，只是他们不懂这一点不像之处恰恰就是宋诗的创造性和价值所在。
明人学唐诗是学得来维肖而不维妙，像唐诗而又不是唐诗，缺乏个性，没有新意，因此博得“瞎盛唐诗”“赝古”“优孟衣冠”等等绰号。
宋人能够把唐人修筑的道路延长了，疏凿的河流加深了，可是不曾冒险开荒，没有去发现新天地。
用宋代文学批评的术语来说，凭借了唐诗，宋代作者在诗歌里“小结裹”方面有了很多发明和成功的尝试，譬如某一个意思写得比唐人透澈，某一个字眼或句法从唐人那里来而比他们工稳，然而在“大判断”或者艺术的整个方向上没有什么特著的转变，风格和意境虽不寄生在杜甫、韩愈、白居易或贾岛、姚合等人的身上，总多多少少落在他们的势力圈里。
鄙薄宋诗的明代作者对这点推陈出新都皱眉摇头，恰像做算学，他们不但不许另排公式，而且对前人除不尽的数目，也不肯在小数点后多除几位。
山东省菏泽市2015-2016学年高二上学期期末考试语文试题(B) 含答案
高二语文试题（B）参考答案一、（15分）1．B （陇-垄）2．B（分割:把整体或有联系的东西分开；分隔:在中间隔断。
厚重：又厚又重；沉重：分量大。
揭:把覆盖或遮挡的东西拿开；拱:用身体撞动别的东西或拨开土等物体）3．D（“种粒的能量"转化为“禾苗”；“描绘出"的是“冰花”，而不是童话）4．A （大放厥词：原指极力铺陈辞藻,现多指夸夸其谈，大发议论（含贬义）；养尊处优：生活在尊贵、优裕的环境中（多含贬义）；锱铢必较：对很少的钱或很小的事都要计较，原形容办事非常认真，一丝不苟,现多形容过于吝啬或气量小；萍水相逢：比喻向来不相识的人偶然相遇)5．C（A搭配不当。
“实现”可改为“构建”。
B成分残缺.在“征用”后加上“的"。
D句式杂糅。
删掉“更具”或“被看好”）二、（9分）6．C（C 项内容属于拓展“活化”保护渠道的意义）7．B (以偏概全，这种做法是对残缺文物的最好保护方法,并非所有的文物都适用）8．D (无中生有,文中未说战争是历史文物损坏的主要原因）三、（12分）9．B（如:到……去）10．C(A．介词，到/介词，表被动；B．助词，的/动词,到达；C．介词,按照；D．连词，表修饰/连词，表并列）11．A12．B(大摆酒席是冯的主意)四、（24分）13．（1）一年到头收成不好，借贷的人多数不能付给利息，养客之资供应不上。
(5分）(2）听说先生收来钱就备办酒肉宴席,并且把债券烧掉了，这是怎么回事？（5分）14．（1）运用拟人手法（2分)，说去年黄菊盛开时秋风与作者分别,今年秋蝉鸣叫时又相聚,形象地表现了秋风与诗人朋友般的情意。
(2分）（2)表达了诗人顽强不息的意志和英气勃发的精神。
（4分）15．①质胜文则野,文胜质则史②水击三千里，抟扶摇而上者九万里③山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩（6分，每句1分。
）五、（12分）16．①该标识由数字“70”和时间“1945—2015"组成主题图案，下面衬以“V”字形的长城图案,上方为五只展翅飞翔的和平鸽。
山东省菏泽市2015-2016学年高二上学期期末考试数学(文)试题(A)带答案
山东省菏泽市2015-2016学年高二上学期期末考试高二数学（文）试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共4页．满分150分．考试用时120分钟． 2．将第Ⅰ卷的答案用2B 铅笔涂到答题卡上．3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答到答题纸的指定位置上．4．填空题请直接填写答案，解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤．第Ⅰ卷（共50分）一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知命题p :x R ∀∈, sin x x >，则p 的否定形式为（ ） A ．:,sin p x R x x ⌝∃∈<B ．:,sin p x R x x ⌝∀∈≤C ． :,sin p x R x x ⌝∃∈≤D ．:,sin p x R x x ⌝∀∈<2．准线方程为2x =的抛物线的标准方程是（ ） A ．24y x =-B ．28y x =-C ．24y x =D ．28y x =3．在数列{}n a 中，12a =,1221n n a a +-=(1,)n n N ≥∈*,则101a 的值为（ ） A ．49B ．50C ．51D ．524．在△ABC中，已知222a b c --，则角B +C 等于（ ） A ．54πB ．34πC ．4πD.4π或34π 5．已知a b >，则下列不等式中正确的是（ ） A ．11a b< B ．ac bc > C．a b +≥ D ．222a b ab +>6．已知x ，y 满足约束条件11y x x y y ≤⎧⎪+≤⎨⎪≥-⎩，则z =2x +y 的最大值为（ ）A ．3B ．－3C ．1D ．127．在△ABC 中,内角A ，B ，C ， “A B >”是“sin sin A B >”的（ ） A ．充要条件B ．必要不充分条件C ．充分不必要条件D ．既不充分也不必要条件8．已知椭圆的对称轴是坐标轴，离心率23e =，长轴长为6，则椭圆的方程（ ） A ．2213620x y +=B ．2213620x y +=或2212036x y +=C ．22195x y +=D ． 22195x y +=或22159x y +=9．下列命题中，真命题是（ ）A ．“a b ≤”是“a c b c +≤+”的充分不必要条件B ．“已知,x y R ∈，若6x y +≠，则2x ≠或4y ≠”是真命题C ．命题“,20x x R ∀∈>”的否定是",20"x x R ∃∈<D ．“若210x -=，则1x =或1x =-”的否命题为“210x -≠或1x ≠-”10．双曲线的离心率e =M （－5,3）的标准方程是（ ）A . 221259x y -= B. 2211616x y -=C . 22199y x -=D. 221259y x -=第Ⅱ卷（共100分）二、填空题：本大题共5小题，每小题5 分，共25分．11．若0a >，0b >，且ln()0a b +=，则11a b +的最小值是 ．12．数列{}n a 的前n 项和222n S n n =-+，则通项公式n a _________．13．过抛物线28y x =焦点F 的直线交抛物线于1122(,),(,)A x y B x y 两点，若125x x +=，则||AB = .14. 已知一条双曲的渐进线方程为12y x =，且通过点(3,3)A ，则该双曲线的标准方程为 .15．如图，测量河对岸的塔高AB 时，可以选与塔底B 在同一水平面内的两个观测点C 与D ，测得15,30BCD BDC ∠=︒∠=︒，CD =30，并在点C 测得塔顶A 的仰角为60︒，则塔高AB = ．三、解答题: 本大题共6小题，共75分，解答写出文字说明、证明过程或演算步骤． 16．（本小题满分12分）已知在数列{}n a 中2512,4a a ==-.（Ⅰ）若{}n a 是等差数列,求该数列的前6项和6S ; （Ⅱ）若{}n a 是等比数列, 求数列{}n a 的前n 项和n T .17．（本小题满分12分）在△ABC 中，a ，b ，c 分别为角A ，B ，C 所对的边，角C 是钝角，且sin 2b B c=. （Ⅰ）求角C 的值；（Ⅱ）若2b =，△ABC ,求c 的值.18．（本小题满分12分）已知双曲线C ：22221(0,0)y x a b a b-=>>的两条渐近线与抛物线D ：22(0)y px p =>的准线分别交于A ，B 两点，O 为坐标原点, ，△ABO 面积为 （Ⅰ）求双曲线C 的渐近线方程； （Ⅱ）求p 的值．19． (本小题满分12分)已知函数21()(2)(28)1(2,0)2f x p x q x p q =-+-+>>．（Ⅰ）当3p q ==时,求使()1f x ≥的x 的取值范围;（Ⅱ）若()f x 在区间1,22⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递减，求pq 的最大值．20．（本小题满分13分）已知{}n a 是各项为正数的等比数列,{}n b 是等差数列,且111,a b ==2332,b b a +=5237a b -=． （Ⅰ）求{}n a 和{}n b 的通项公式;（Ⅱ）设n n n c a b =⋅,n N +∈,求数列{}n c 的前n 项和S n ．21．（本小题满分14分）已知椭圆E ：22221x y a b+=（0a b >>）的左、右两焦点分别为12,F F ，短轴的一个端点为M ，直线:340l x y -=交椭圆E 于A ，B 两点，22AF BF +=，求椭圆的方程； （Ⅱ）若点M 到直线l 的距离不小于45，求椭圆的离心率的取值范围.高二数学（文）试题参考答案一、选择题1．C 2．B 3．D 4．C 5．D 6．A 7．A 8．D 9．B 10．B 二、填空题 11．412．1,(1)23,(1,)n n a n n n N *=⎧=⎨->∈⎩ 13．914． 22127274y x -= 15．三、解答题16．解: （Ⅰ）因为{}n a 是等差数列,所以166256()213()24a a S a a +==+=． （注:也可先求1a 和公差d ,在利用求和公式．） ……… 4分 （Ⅱ）因为 {}n a 是等比数列,设它的公比为q ,则 35218a q a ==- 所以12q =-， 所以22n n a a q -=⋅=2311222n n --⎛⎫⎛⎫⋅-=-- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭， ……… 6分331122n n n a --⎛⎫⎛⎫=--= ⎪⎪⎝⎭⎝⎭， ……… 8分所以,数列{}n a 是以4为首项,公比为12的等比数列，3314121188882.12212n n n n n T --⎡⎤⎛⎫-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎛⎫⎛⎫⎣⎦==-⋅=-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭- ………… 12分 17．解：（Ⅰ）由sin 2bB c =得2sin c B b =，由正弦定理得 2sin sin sin C B B =，所以sin (2sin 1)0B C -=,……… 3分因为sin 0B ≠，所以1sin 2C =， 因为C 是钝角，所以56C π=． …………………6分（Ⅱ）因为11sin 22S ab C a ==，a =………………9分由余弦定理得2222cos 12422(28c a b ab C =+-=+-⋅⋅=，所以c =即c的值为．…………………12分18．解：（I ）因为双曲线的离心率为2=由此可知b a =， …………………………………………………2分 所以双曲线C :22221y x a b-=的两条渐近线方程为y =和.y = ……4分（II ）抛物线22y px =的准线方程为2px =-， ………………6分解2y p x ⎧=⎪⎨=-⎪⎩,得2p x y p ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,即(,)2P A P -;同理()2P B -， ………………8分所以AB ，由题意得AOB S =122p⋅=, 由于0p >,解得p =,所以, p的值为．……………12分 19．解: （Ⅰ）由题意知21()212f x x x =-+,由()1f x ≥得：212112x x -+≥, 解之得0≤x 或4≥x ，所以使1)(≥x f 的x 的取值范围是{|0x x ≤或4}x ≥；………………5分 （Ⅱ）当2p >时, ()f x 图象的开口向上，要使()f x 在区间122⎡⎤⎢⎥⎣⎦，上单调递减，须有2822q p --≥-，……7分 得6p q +≤，由p q >0,>0知p q +≥所以6,得 9pq ≤， 当3p q ==时,pq =9，所以, pq 的最大值为9． ………………12分 20． 解: （I ）设{}n a 的公比为q ,{}n b 的公差为d ,由题意知0q >,由已知,有24232310d qq d ⎧+=⎪⎨-=⎪⎩，即24232,310,q d q d ⎧-=⎨-=⎩ ………………3分消去d 得42280,q q --=解得2,2q d ==,………………5分所以，{}n a 的通项公式为12,n n a n -*=∈N ,{}n b 的通项公式为21,n b n n *=-∈N ．…………………7分（II ）由（I ）知()1212n n c n -=- ，设{}n c 的前n 项和为n S , 则()0121123252212,n n S n -=⨯+⨯+⨯++-⨯()1232123252212,n n S n =⨯+⨯+⨯++-⨯ ………………11分两式相减得()()2312222122323,n n n n S n n -=++++--⨯=--⨯- 所以()2323n n S n =-+ ．…………………………14分21．解：连接1AF 、1BF ，则四边形12AF BF 是平行四边形，故12AF BF =，所以，21222AF AF AF BF a +=+==a = ………4分（I ）∵c e a ==，∴1c ==，1=b ． 椭圆的标准方程为2212x y +=． …………………………………………7分（II ）设()0,M b ，可得点M 到直线:340l x y -=的距离为45b , 由题意知4455b ≥，故1b ≥，从而221ac -≥，………………………………10分a = ∴201c <≤，即01c <≤，∴0c a <≤，所以椭圆E 的离心率的取值范围是⎛⎝⎦． ……………………14分。
山东省菏泽市高二上学期语文期末考试试卷
山东省菏泽市高二上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中，加线的词语使用恰当的一句是（）A . 这次公务员考试笔试内容为公共基础知识和招聘岗位必须的专业知识，形式为闭卷，满分为100分。
B . 面对云南地震的灾情，大家纷纷伸出援助之手，你五十，我一百，二一添作五，不一会儿功夫就捐了5000多元钱。
C . 冬天已至，老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，方式以步行为宜，时间最好选在傍晚，同时也要注意保暖，防止着凉。
D . 从事废金属回收的旅加中国移民于戎伟，在经历了移民之初的经商失败、打工失业等种种考验后，终于东山再起，二度创业成功。
2. （2分） (2019高二上·江门月考) 下列句子中，没有语病的一项是（）A . 据最新消息显示，重庆大学出版社近期对“思想家和思想导读”丛书正式立项，今年将出版其中10本。
由于翻译量大，目前已有近30位译者参与其中。
B . 尽管从官方到民间都意识到了垃圾问题的严峻性，但多年来，垃圾分类依然迟迟难以推行，一些地方政府建设的垃圾焚烧厂成为引发群体性事件的马蜂窝。
C . “地图书”之所以重要，最关键是它能给读者一个全景概貌。
一本合格的“地图书”不仅只讲一个小角落，而是告诉你这个领域的边界范围。
D . 豫剧不像京剧那么多的老框老套，也不像昆曲那样的高深古雅，它的全部特征个性，就在于它的不搭架子，不囿陈法，土极且又俗极上。
3. （2分） (2019高二上·汪清期中) 下列各项中，表达全都不得体的一项是（）①多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。
②令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。
③请问您老人家今年多大了？④明早您在舍下等候，我准时前往请教。
⑤奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。
山东省菏泽市2013-2014学年高二上学期期末考试语文试题(扫描版)
高二语文试题（B）参考答案 1．A（B．“咋”读zé，C．“抨”读pēnD．“轴”读zhòu） 2．D（A练炼，B供共，C布部） 3．C（A跻身：使自己上升到（某种行列、位置等），多指进入某个范围，不指名次。
此处应用“跃居”。
B咨询：询问，征求意见。
这里应用“质询”。
C势如破竹：形容节节胜利，毫无阻碍。
D临时抱佛脚：指平时无准备而事急时仓促张罗。
根据句意，此处应用“防患于未然”。
） 4．C（A句末问号应改为句号；B“物种起源”是书名，且在双书名号内，应该用单书名号；D引号内的句号应移至引号外） 5．B（A搭配不当。
应将“树立”改为“拥有”“形成”等。
C成分残缺。
可删掉“使”。
D成分赘余。
去掉“的表现”或改为“是种种矛盾心理的表现”） 6．A（B与原文不符。
“唯一的途径”强调了一个方面而忽视了另一个方面。
C与原文不符，为了经济利益也不能让“丑作品”获奖。
D与原文意思不符，文中意思是要兼顾“票房”、“收视率”和文化产品的“社会效益、人文精神、艺术价值”两个方面。
） 7．D（文中说的是“市场需求与精英话语”之间的矛盾，并未说“老百姓与专家评委”之间的矛盾。
） 8．A（B原因是“国内奖项的权威性、公信力”下降。
C不是正反论证，同时本段不仅论述了数字化评价标准的的优点，还论述了其不足。
D原文中“借鉴海外的评价标准”属于无中生有。
） 9．C（向：刚才） 10．C（A在/比；B却/才；C连词，表承接/连词，表承接；D的/这） 11．D（③指泉水的位置，⑤指此处到龙泉关的距离） 12．D（“辛苦奔波”不当，作者是一路游赏；“行程一百余里”不准确，大约七十里）13．（1）山从唐县伸来，到唐河开始密集，到黄葵又渐渐敞开，山势不太高大。
（2）行十里，高峰下，峰被小山掩映，反而看不见那山石重叠、高低不平的气势。
（3）不久来到东北边的高峰下，溪水往外流淌，和龙泉关流来的大溪会合，当地人在溪上搭有石桥，但不是去龙泉关要过的路。
山东省菏泽市2014-2015学年高二语文上学期期末考试试卷(A)
高二语文试题（A）第I卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A．栖．息/休憩．皇冠．/冠．名权惬．意/提纲挈．领B．吸．取/汲．取俭．朴/歼．击机岑．寂/矜．持作态C．掺．杂/惨．案镏．金/蒸馏．水循．环/殒．身不恤D．受惠．/受贿．翘．首/悄．无声玷．辱/拈．轻怕重2．下列词语中，没有错别字的一项是A．篇幅镌刻百页窗连绵不绝B．狭隘抵压双刃剑英雄辈出C．斑斓蛊惑冲击波平心而论D．缺憾商榷座右铭旁证博引3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①为了赶超世界先进水平，我国的灌装机行业一定要尽快以科技创新、贴近用户、自主研发的经营来代替一味引进和的传统模式。
②基因将成为我们日常生活、饮食起居的参考书，因此，要与我们的基因建立起关系，善待自己。
③英国一项最新研究显示，与年轻人相比，老年人的免疫系统更易因悲伤而受到负面影响，诱发感染和疾病。
A．①仿照②和睦③从而B．①仿造②和谐③从而C．①仿照②和谐③进而D．①仿造②和睦③进而4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A．11月28日，孟非的小面馆正式开业，郭德纲、黄健翔、黄菡等大牌捧场开业仪式，现场更是人满为患．．．．，场面火爆。
B．翻阅刚刚过去的2014年，如果用一个词来概括这一年执政党加强自身建设的种种努力，“从严”二字名正言顺．．．．。
C．人们习惯于追求园艺之美、几何之美，或古典式的小桥流水之诗情画意，这些美，作为设计师的追求都无可厚非．．．．。
D．“人类基因组计划完成之日，就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然太极端，但绝不是骇人听闻．．．．。
5．下列各句，没有语病、句意明确的一项是A．《庄子》的出现，标志着我国在战国时代，哲学思想和文学语言已经发展到非常玄远、高深的水平，是我国古代典籍中的瑰宝。
B．《斑纹》中花费大量笔墨写蛇，不只是有代表性地突出了蛇的“斑纹”，还写了它的生活习性和生存状态，增强了文章的思想内容。
山东省菏泽市高二(上)期末语文试卷
题号
一
二
三
四
五
六
七
得分
总分
一、选择题（本大题共 3 小题，共 9.0 分）
1. 下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ） ①在大学毕业后的短短两年里，他就从一位普通员工成了管理数百人的部门经 理， 这令曾经的同学侧目而视。 ②近日，俄美关系发展再现波澜，美国国会众议员再提制裁俄罗斯的法案，俄罗斯 舆论对此却表现得不以为意。 ③现代社会需要团对意识，当个人和集体紧密融合在一起的时候才能做到三人成虎， 个人的价值才会得到最大实现。 ④最近，一则女子带男友回家见父母，不想却开门揖盗，男子趁人不备窃取财物， 最终被判处刑罚的新闻在微信圈广为流传。 ⑤在小儿子的眼里，父母的爱情平淡得不能再平淡，但在别人看来，陈桂英夫妇面 对人生困境始终相濡以沫，着实令人感动。 ⑥在海南发展史，有不少“外来者”为海南教育处心积虑，如北宋时曾轻任琼州房 学教授的古革，就是琼北教育的先行者。
A. ①②⑤
B. ①③⑥
C. ②④⑤
D. ③④⑥
2. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 电影选取“四一二”反革命政变等四个历史片段，构建起了影片的结构和场景，
为我们讲述了一支具有革命信仰的军队
B. 根据刚刚发亊的 2017 年全球乳业排行榜显示，中国乳企伊利、蒙牛双双跃居榜
单前 10 强，刷新了中国乳企在全球乳业中的位置
五、现代文阅读（本大题 3 小题，共 35.0 分）
8. 论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列各题。 风格是艺术作品的因于内而符于外的风貌，总是通过形式的特点，如语言、结构， 随着创作方法、艺术技巧的运用等表现出来。但风格却绝不只是艺术形式的问题， 实际上密切联系于作品的内容，根源于作者的思想、个性和时代的生活特点，即有 作家的主观和社会的客观两方面的原因和根据。就作者的主观方面而言，其世界观、 生活经验、文化教育、艺术修养、才能和个性等，都对风格的形成有直接影响。就 社会哟客观方面而言，一定时代的历史环境、社会风气、民族传统、阶级斗争形势 等，也对风格的形成起重大作用。中国的艺术家与外国的艺术家，无产阶级艺术家 和资产阶级艺术家，社会主义时代的艺术家和封建时代以及资本主义时代的艺术家， 他们的风格有明显不同，重要原因是他们所处的阶级、民族、时代不同。。 主观与客观两个方面，体现在某一个艺术家身上，渗透在他的创作中，形成他作 品内容上的特殊倾向，直至表现出艺术形式的鲜明特点，他独特的艺术风格才得以 形成。凡是艺术史上有成就的艺术家，莫不具有自己独特的艺术风格。刘勰在《文 心雕龙•体性》篇中就论述了两汉魏晋诸大家由性格到文体的不同特点。叶燮曾论 述杜诗与韩诗风格各异：“杜甫之诗，无处不可见其忧国爱君，悯时伤乱，遭颠沛 而不苟，处穷约而不滥。韩愈之一篇一句，无处不可见其骨相棱增，俯视一切，进
山东省菏泽市2015_2016学年高二语文上学期期中联考试题(扫描版)
山东省菏泽市2015-2016学年高二语文上学期期中联考试题（扫描版）2015年11月期中考试高二语文试题答案1、A 【解析】“龟裂”的“龟”应读“jūn”2、D 【解析】 A犯—范，密—秘B蔼—霭C愁—筹3、B 【解析】无所适从：不知道依从谁好；不知道按哪个办法做才好。
强调选择的困难。
不知所措：不知道怎么办才好，形容受窘或发急。
正告：严正地告诉。
侧重于告知时态度郑重明确。
警告：提醒，使警惕；对有错误或不正当行为的个人、团体、国家提出告诫，使认识所应负的责任。
这是对犯错误者的一种处分。
栖居：寄居；居住。
栖息：多指鸟类的停留、休息。
4、A 【解析】A坐而论道：原指坐着议论政事，后指空谈大道理。
此处褒贬失当。
B惨淡经营：指艰苦从事某种事业。
C推成出新：去掉旧事物，取其精华，并使它向新的方向发展。
多指继承文化遗产。
D动人心弦：激动人心，非常动人。
5、C 【解析】 A语序不当。
应为“承认与尊重”。
B两面对一面。
“能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不对应。
D “阐明了……张扬”动宾不搭配。
6、D 【解析】“这些文明的一个共同特征在于”可以看出是轴心文明的共同特征7、A 【解析】因果、轮回、业报是雅利安人进入印度后，在吸取当地文化基础上创造的，此后一直是指导印度居民生活的核心精神，时至今日并未有根本性的改变8、C 【解析】“文明通常具有强大的生命力和稳定性，因而文明得以延续”强加因果关系。
9、A 【解析】宴：宴饮10、D 【解析】之：用于主谓之间，取消句子的独立性。
A ①介词，因为；②介词，用。
B①介词，替，给；②动词，成为 C ①趁机；②依，随着11、答案：C 【解析】③是王及善的父亲的封号⑤说王及善有大臣的节操⑥武后因王及善的进言而不高兴。
12、B 【解析】帝曰：“以尔忠谨，故擢三品要职。
群臣非搜辟，不得至朕所。
尔佩大横刀在朕侧，亦知此官贵乎？”13、（1）逆贼侵犯边境，卿虽有病，可以带上妻子儿女每天走三十里，（慢慢地去上任），替朕治理好边境，使它成为抵御敌人的屏障。
山东省菏泽市2016-2017学年高二语文上学期期末学分认定考试试题(B卷)
2016—2017学年度第一学期期末学分认定考试高二语文试题（B）本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
注意事项：1．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2．答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
一、语言基础知识运用（每小题3分，共15分）阅读下面的文字，完成1～3题。
自2002年（起动/启动）院线制改革以来，中国电影一路披荆斩棘．．．．，一路融入世界。
13年时间，中国电影在艰难中奋起，。
或许，时间会冲淡记忆，但有些事情不该被遗忘。
110年前，北平前门外丰泰照像馆．．．里，一个叫任景丰的人悄悄开启中国电影的大门。
从那一刻开始，中国电影便以坚忍不拔．．着这片大地上的无数心灵。
，都不可．．．．的意志描摹着这片土地上的万千气象，塑造能（抹杀/扼杀）电影的光芒。
回首往昔，110岁的中国电影书写过辉煌与骄傲，也有过（徜徉/徘徊）与低迷；年轻的中国电影产业曾泥沙俱下．．，但最终大浪淘沙、回归理性。
中国电影．．．．、躁动迷茫点燃了新的梦想，让我们憧憬．．．．。
．．远山之巅，不惧风雨兼程1.文中加点的词语，有错别字的一项是A．披荆斩棘照像馆 B．坚忍不拔塑造C．泥沙俱下迷茫 D．憧憬风雨兼程2.依次选用文中括号内的词语，最恰当的一项是;A．起动抹杀徜徉 B．启动扼杀徜徉C．启动抹杀徘徊 D．起动扼杀徘徊3.在文中两处横线处依次填入语句，衔接最恰当的一项是A．①成功改写了世界电影的版图，从低谷边缘走到世界中心②今天无论如何书写中国当代文化史、近代思想史B．①从低谷边缘走到世界中心，成功改写了世界电影的版图②今天无论如何书写中国当代文化史、近代思想史C．①成功改写了世界电影的版图，从低谷边缘走到世界中心②今天无论如何书写近代思想史、中国当代文化史D．①从低谷边缘走到世界中心，成功改写了世界电影的版图②今天无论如何书写近代思想史、中国当代文化史4.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是①中国城市网盟各成员单位深入挖掘并展示各地_______的先进人物，在全国掀起了声势浩大的爱心浪潮，让爱心温暖了中国大地。
2015-2016学年山东省菏泽市高二上学期期中考试语文卷-万卷网
朝，以安群臣。
及善不甚文，而清正自将，临事不可夺，有大臣节。时二张怙宠，每侍宴，无人臣礼，及善数裁抑之，后不悦曰：“卿年高，不宜侍游
燕，但检校阁中。”遂乞骸骨，犹不许，改文昌左相、同凤阁鸾台三品。卒，年八十二，赠益州大都督，谥曰贞，陪葬乾陵。
（节选自《新唐书·列传第四十一》有删改）
9 . 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（）
相似题 纠错 收藏 详情
阅读下面的文字（9分，每小题3分） 文明与文明的延续性 在中国常出现这样的说法，即中华文明是世界历史上唯一连绵不断的文明：毋庸置疑，中华文明呈现出突出的连续性特征，其发展谱系 明晰，作为中华文明主要载体的汉字和汉民族都没有出现根本性中断。然而这个说法包含着另一个判断，即世界上所有其他历史悠久的 文明都曾中断，或者业已中断。 但实际上许多古代文明也都以这样或那样的形式延续了下来，例如印度文明、犹太文明、希腊罗马文明。先以印度文明为例。公元前150 0年左右雅利安人进入印度后，在吸取当地文化基础上创造了吠陀文明。这一时期人们创造和接受的基本观念如因果、轮回、业报，此后 一直是指导印度居民生活的核心精神，时至今日并未有根本性的改变。再如犹太文明，尽管历史上绝大部分时期犹太民族都生活在其他 民族统治之下，并没有自己的国家，甚至流散到世界各地，但他们却很好地保持了自己特有的以犹太教信仰为核心的文明传统。至于希 腊罗马文明，恐怕很少有中国史学者会认可其延续性。其实，希腊人创造的文明传统经由罗马人继承和发扬，传承到近现代西方，这是 我们理解整个西方文明的一条重要线索。希腊文明的核心精神如理性与民主却始终是西方文明创造性力量的源泉。以此而论，虽然传承 者甚至语言都发生了变化，但希腊罗马文明并没有中断过，有的只是转变。 文明的实质内涵在于其基本思想和观念体系。汤因比认为应该从精神层面上定义文明，其他学者的看法大同小异。布罗代尔提出，文明 是“一个文化区域”，是“一组文化特征和现象”。沃勒斯坦也认为，文明是“特定世界观、习俗王、结构和文化（包括物质文化和精神文 化）的关联体，它形成某种历史整体并与其他各种各样的现象共存”。涂尔干和毛斯则说，文明是“包含了一定数量民族的道德环境，其 间各民族文化只是这整体的一个特定形式”。亨廷顿在概括这些看法的基础上进一步指出：尽管有时候特定文明可能同特定种族和民族相 契合，但并不能说文明就等同于特定种族或民族；同一种文明可能包括不同的种族或民族，反过来，同一个种族或民族也可能分属不同 的文明；同样，亦不能简单地把文明等同于一个国家。 文明是人为创造的思想、观念和文化环境，它通常具有强大的生命力和稳定性，生活在其中的人们，其思想和行为都受到这个环境的制 约。但它也具有很强的可塑性，能够不断接受内部和外部的影响而自我更新甚至改变。古代人类创造的诸多文明中，有一部分的确是完 全中断了，例如古代西亚文明、埃及文明和美洲文明。但也有相当一部分文明以这样和那样的形式延续了下来，至今仍然深刻影响着人 们的思度文明、犹太文明和希腊罗马文明。这些文明的一个共同特征 在于，在几千年的历史长河中，它们可能吸收了外来的因素，从而发生了深刻的转变和变化，但它们的基本精神传统并未消亡，或者未 被全新的思想和观念体系所取代，它们仍然是人们一切活动的轴心。 （节选自2011年08月16号《中国社会科学报》） 6 . 以下对本文中“文明”这一概念的理解，不正确的一项是（） A．同一种文明可能包括不同的种族或民族，同一个种放或民族也可能分属不同的文明。 B．文明是人为的思想、观念和文化环境，这一环境制约生活其间的人们的思想和行为。 C．文明具有可塑性，能通过不断接受来自内部和外部的影响，实现自我更新甚至改变。 D．文明的共同特征是：它们可能从历史长河中吸收了外来因素，起了变化，但其基本精神传统并未消亡。 7 . （小题2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（） A．虽然历经了约3500年，但印度文明的基本观念，如因果、轮回、业报等，并未发生根本性改变。 B．虽然希腊罗马文明的传承者和传承语言都发生了变化，但希腊罗马文明只是转变，没有中断。 C．依照涂尔干和毛斯的说法，文明是一种整体道德环境，它包含了一定数量的民族，其间各民族文化是超乎这一整体而获得的独特形 式。 D．中围文明、印度文明、犹太文明和希腊罗马文明以不尽相同的形式延续，至今仍影响着人们的思想与行为。 8 . （小题3）根据原文的内容，下列推断不正确的一项是（） A．虽然中华文明呈现出突出的连续性特征，但若据此断定中华文明是世界历史上唯一连绵不断的文明，则是不科学的，偏狭的。 B．文明通常具有强大的生命力和稳定性，因而文明得以延续；但文明又具有很强的可塑性，因而文明也可能被改变甚至消亡。 C．因为不能将某种文明简单地等同于特定种族或民族，所以不能认为中华民族是唯一享有中华文明的民族。 D．尽管轴心文明仍深刻影响着人们的思想与行为，但它们的基本精神传统存在着被全新的思想和观念体系取代的可能。
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高二语文试题（A）第Ⅰ卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）阅读下面一段文字，完成1—3题。
甚至大地都是有斑纹的。
翻耕的犁铧．．激起一行行土浪，上升到地表的土壤形成整齐而粗大的线条，这些斑纹，是即将受孕的标记。
大大小小几何形的麦田将原野均匀（分隔/分割），种粒的全部能量转化为陇间．．．．，设下朴素的宴席——．．，它们将在秋天成熟，连绵不绝握住镰柄的农民融入麦芒闪耀的金光里，积年劳作使他们的掌心磨砺．．出粗厚的老趼。
镰刀的弧光闪过，庄稼留下短小尖利的根茬．．——这就是丰收。
而冬天，大地光秃秃的，它深深隐藏起自己的斑纹，就像一个人贫穷时收藏起挚爱的梦想。
空气中隐形的设计者用透明手指在窗户上描绘出，我呵气，融化一角冰凌，透过湿润的玻璃遥望那种辽阔的白——我知道，看似无痕的雪地上其实有着细碎的纹饰：觅食禽鸟的小爪痕，（拱/揭）开冰雪寻找草根的羊和野兔的足迹，还有还乡人凹陷．．的很快又会被雪重新填满的脚印。
河流冻结，主干和支系组成丰富的叶脉，覆盖在如一片（厚重/沉重）落叶的大地上。
然后是等待。
冰雪融化．．．．，春天的斑纹将再次浮现．．，象征秩序，以及新的循环。
1．文中加点的词语，有错别字的一项是A．犁铧连绵不绝B．陇间磨砺C．根茬冰雪融化D．凹陷浮现2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．分割揭沉重B．分割拱厚重C．分隔揭厚重D．分隔拱沉重3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A．破土而出的禾苗冰花般美丽的童话B．禾苗的破土而出童话般美丽的冰花C．禾苗的破土而出冰花般美丽的童话D．破土而出的禾苗童话般美丽的冰花4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A．菲律宾总统访问日本期间就南海问题大放厥词．．．．，言辞充满挑衅，引发中方强烈不满，中方厉声告诫阿基诺找回理智，不要玩火自焚。
B．李老师非常重视学生的体育锻炼，即使是寒冬腊月，也坚持让学生早起跑步，避免他们养尊处优．．．．、体弱多病。
C．针对美联储2015年较大概率的加息预期，中国锱铢必较．．．．，积极应对，以降低美国回归加息周期对中国经济金融的影响程度。
D．为配合市政府做好新引进展会的落地工作，本届武汉国际车展将举办时间前移，从而与国庆黄金周萍水相逢．．．．。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是A．人民币国际化不仅有利于国际贸易的稳定发展，也有助于实现更加多元的国际货币体系，符合各国利益。
B．1月6日，中国政府征用两架民航客机先后从海口美兰机场起飞，经过近2小时的飞行，平稳降落在南沙永暑礁新建机场。
C．新版《辞源》在编纂方法、编写体例方面创造了全新格局，对后世的辞书编纂与文化创新具有重要示范作用，成为中国现代辞书史上一座丰碑。
D．“加快发展风能”的政策导向明确，风电不会出现“寒冬”或“酷夏”，近负荷、低风速地区的风电场更具开发价值被看好。
二、（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成6—8题。
文化遗产的“活化”保护赵畅保护文化遗产，可以涵养一个国家、一个城市的内在历史记忆和文化肌理，从而建立起一种无可替代的文化自信。
然而，怎样才能更好地保护文化遗产呢？笔者访问过多个国家，感受最深的就是实行“活化”保护，即让文化遗产融入当代人的生活，使人们能够在与历史文化的对话中增长知识、增添智慧、丰富心灵。
纵观一些国家加强文化遗产“活化”保护的实践，不难发现，保持历史的活态，城市文化就有无尽的生命力，而“活化”保护的渠道拓展得越宽阔，文化遗产保护就越有效，人们的情感寄托、认同归属和心灵感受度也就越强。
创意性保护，旨在通过创意元素的融入，让历史文化融入当下市民生活，让人们从中感悟历史、保护历史。
西班牙政府虽已废除在加泰罗尼亚境内的斗牛表演，但对斗牛场进行了保护性改造。
他们引入商业模式，建立商业中心。
尽管商业中心里面已经是现代化设施，但外墙仍保留着原始风貌，让人们享受到现今商业发展带来的便利之时，也能感受到斗牛场厚重的历史。
承袭性保护，是从历史文物所处的现状出发，将其实用功能尽可能完整地承袭下来，让它成为城市生活中不可分离的部分。
位于瑞士卢塞恩的卡贝尔廊桥，又名教堂桥，始建于1333年，是欧洲最古老的有顶木桥，桥的横眉上绘有120幅宗教历史油画，沿途还可欣赏描述当年黑死病流行景象的画作。
尽管遭受过火灾，这座充满历史感的木桥修复后依然得到有效地保护。
在此漫步，即可领略弥漫于卢塞恩的浪漫中古情怀。
修复性保护，是最常用的保护方法，即人们常说的“修旧如旧”的方法。
二战末期，波兰首都华沙85%以上的建筑被毁，老城内一片废墟，古建筑更是荡然无存。
战后，波兰政府决定依照过去测绘留下的完整建筑资料，重建华沙老城。
经过十多年的努力，老城内900多座古建筑得以重建修复，为子孙后代留下了弥足珍贵的历史记忆。
残缺性保护，是按照历史文物当下现状予以保护。
这种看似没有保护的做法，其实是对残缺文物的最好保护。
因为，实施修复反而会离散文物神韵，破坏其魅力。
希腊帕提农神庙于公元前432年建成以后，命运坎坷，曾先后改做基督教堂、清真寺、军火库，终于1687年在土耳其与威尼斯战争中被炮火摧毁。
现在的帕提农神庙虽已面目全非，但神庙遗迹仍不减庄严气势，已成为历史和大自然“再创造”的艺术品。
还原性保护，即借助先进科技手段让历史“开口说话”，让过往的场景精彩再现。
在奥地利梅尔克修道院，从大门往里几十米左右的长廊两边白墙上，装配有电影设备播放怀旧式棕色调影片——19世纪的维也纳大街。
街上的行人马车迎面走来，有打伞的女士，牵小狗的老人。
游人置身其中，如同逆势走入时空隧道，一点点追溯历史时光，欣赏修道院里的历史精华。
这样的还原出人意料，这样的保护独辟蹊径。
假借性保护，是一种根据某一历史文物的易损性而通过相对精准的手段加以复制的保护方法。
被列入世界文化遗产的法国肖维—蓬达尔克洞穴，因其洞壁上绘有上千幅史前壁画而闻名。
基于保护岩画的需要，政府未予开放，但为了满足大家的好奇心，政府在附近地区仿造了一个洞穴，复制了大致相同的壁画。
这样既保证洞穴壁画得到有效保护，也使史前壁画得以生动展示。
一个国家、一座城市应该有属于自己的悠久历史和灿烂文化。
失去了那些“乡愁”，不知道自己从哪里来，又怎能知道到哪里去？没有历史，就没有未来。
保护文化遗产的积极意义也许正在于此。
（选自《人民日报》2015年12月20日）6．下列信息是对保护文化遗产积极意义的概括，不正确的一项是A．涵养一个国家、一个城市的历史记忆和文化肌理，建立起无可替代的文化自信。
B．实现与历史文化的对话，从而增长人们的知识，增添人们的智慧，丰富人们的心灵。
C．更有效地保护文化遗产，增强人们的情感寄托、认同归属和心灵感受度。
D．让人们找回那些“乡愁”，知道自己从哪里来，也知道自己到哪里去。
7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A．本文所介绍的“活化”保护历史文物的具体方法，已在不少国家的实践中得到验证，充分说明这些方法是行之有效的。
B．按照历史文物当下的现状进行残缺性保护，是历史文物最好的保护措施，如果加以修复，就会离散文物的神韵，也会破坏文物的魅力。
C．修复性保护和还原性保护，一个是“修旧如旧”式重建修复，一个是“场景再现”式时光追溯，两者都能还原珍贵的历史记忆。
D．一些不宜直接向游人开放的易损性历史文物，通过相对精准的手段加以复制供人们观赏，这种方法被称为假借性保护。
8．根据原文内容，下列表述不正确的一项是A．《足下的文化与野草之美》中“红盒子”的设计，就是对文化遗产的创意性保护，设计者巧妙融入创意元素，让人们享受现代生活的同时，唤起对历史文化的记忆。
B．《关于北京城墙的存废问题的讨论》中有人主张将北京城墙保存下来，让古老的城墙仍负起新的任务，这种做法和卡贝尔廊桥的保护一样，都属于承袭性保护。
C．任何国家、任何城市都应该重视文化遗产保护，这样才能拥有属于自己的悠久历史和灿烂文化，否则就会失去历史。
没有历史，就没有未来。
D．在硝烟弥漫、战火纷飞的年代，华沙老城成了一片废墟，帕提农神庙变得面目全非，由此可知，战争是历史文物损坏的主要原因。
三、（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成9—12题。
居期年，冯无所言。
孟尝君时相齐，封万户于薛。
其门客三千人，邑入不足以奉．客，使人出钱①于．薛。
岁余不入，贷钱者多不能与其息，客奉将不给。
孟尝君忧之，问左右：“何人可使收债于薛者？”传舍长曰：“代舍②客冯公形容状貌甚辩长者无他伎能宜可令收债。
”孟尝君乃进冯而请之曰：“门客不知文不肖，幸临文者三千余人，邑入不足以奉宾客，故出息钱于薛。
薛岁不入，民颇不与其息。
今客食恐不给，愿先生责之。
”冯曰：“诺。
”辞行，至薛，召取孟尝君钱者皆会，得息钱十万。
乃多酿酒，买肥牛，召取钱者，能与息者皆来，不能与息者亦来，皆持取钱之券书合之。
齐为会，日杀牛置酒。
酒酣，乃持券如．前合之，能与息者，与为期；贫不能与息者，取其券而烧之。
曰：“孟尝君所以贷钱者，为民之．无者以为本业也；所以求息者，为无以奉客也。
今富给者以要期③，贫穷者燔券书以捐之。
诸君强饮食，有君如此，岂可负哉！”坐者皆起，再拜。
孟尝君闻冯烧券书，怒而．使使召。
至，孟尝君曰：“文食客三千人，故贷钱于薛。
文奉邑少，而民尚多不以．时与其息，客食恐不足，故请先生收责之。
闻先生得钱，即以多具牛酒而烧券书，何？”冯曰：“然。
不多具牛酒即不能毕会，无以知其有余不足。
有余者，为要期。
不足者，虽守而责．之十年，息愈多，急，即以逃亡自捐之。
若急，终无以偿，上则为君好利不爱士民，下则有离上抵负之名，非所以厉士民彰．君声也。
焚无用虚债之券，捐不可得之虚计，令薛民亲君而彰君之善声也，君有何疑焉！”孟尝君乃拊手而．谢之。
（节选自《史记·孟尝君列传》）注：①出钱：放贷。
②代舍：上等客馆。
③要期：约定日期。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．邑入不足以奉．客奉：供养B．乃持券如．前合之如：如同C．虽守而责．之十年责：索取D．非所以厉士民彰．君声也彰：表扬10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A．使人出钱于．薛圣人不凝滞于．物B．为民之．无者以为本业也及其所之．既倦C．而民尚多不以．时与其息斧斤以．时入山林D．孟尝君乃拊手而．谢之天柱高而．北辰远11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．代舍客冯公形容状貌甚辩/长者/无他伎能/宜可令收债B．代舍客冯公形容状貌甚辩/长者无他/伎能宜可/令收债C．代舍客冯公形容状貌/甚辩长者/无他伎能/宜可令收债D．代舍客冯公形容状貌/甚辩长者无他/伎能宜可/令收债12．下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是A．孟尝君门客三千，收入不足以招待这些门客，所以派人到薛邑放贷，可是遇到年景不好，收不来利息，因此发愁。