逻辑关系习题含答案

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逻辑练习题及答案

逻辑练习题及答案

逻辑练习题及答案1. 如果所有的猫都怕水,而小明养的宠物是一只猫,那么小明的宠物怕水吗?- 答案:是的,如果小明的宠物是猫,根据题目条件,它应该怕水。

2. 假设在一个岛上,所有的居民要么喜欢足球,要么喜欢篮球。

如果张三不喜欢足球,那么他喜欢篮球吗?- 答案:是的,根据题目条件,张三必须喜欢篮球,因为他不喜欢足球。

3. 一个逻辑问题:如果今天是星期三,那么明天是星期四吗?- 答案:是的,如果今天是星期三,那么按照一周七天的顺序,明天确实是星期四。

4. 一个推理问题:如果所有的苹果都是水果,而你手中有一个苹果,那么你手中的东西是水果吗?- 答案:是的,根据题目条件,你手中的苹果是一种水果。

5. 一个条件问题:如果下雨,那么地面会湿。

如果地面湿了,那么一定是因为下雨吗?- 答案:不一定,地面湿可能是因为其他原因,比如洒水或者有人倒水。

练习题答案解析1. 这个问题是一个典型的三段论,通过两个前提得出结论。

第一个前提是“所有的猫都怕水”,第二个前提是“小明的宠物是一只猫”,根据这两个前提,我们可以得出结论:小明的宠物怕水。

2. 这个问题也是一个三段论,通过条件“所有的居民要么喜欢足球,要么喜欢篮球”和“张三不喜欢足球”,我们可以推断出张三喜欢篮球。

3. 这个问题是一个简单的逻辑推理,基于一周的天数顺序,可以很容易地得出结论。

4. 这个问题涉及到类别的包含关系,苹果是水果的一个子集,所以如果你手中有一个苹果,那么你手中的东西自然是水果。

5. 这个问题涉及到因果关系的判断,虽然下雨会导致地面湿,但地面湿并不一定是由下雨引起的,可能还有其他原因。

逻辑练习题可以帮助学生提高他们的分析、推理和判断能力。

通过解决这些问题,学生可以更好地理解和应用逻辑规则,提高解决问题的能力。

普通逻辑练习题及参考答案

普通逻辑练习题及参考答案

普通逻辑练习题及参考答案一、请指出下列各段议论“逻辑”一词的含义1、把党的工作重点转移致电社会主义现代化建设上来,这是中国革命合乎逻辑的民展。

2、虚构、夸张是文学创作必要手段,但它不曾离开现实生活的逻辑,其目的在于更概括、更真实、更典型地表现事物的本质.答案:1和2中的逻辑分别指中国革命民展的客观规律和现实生活的客观规律。

3、列宁演说中的逻辑好像万能的触角,用钳子从各方面把你钳信,使你无法脱身,你不是投降,就是完全失败。

4、写文章要讲逻辑。

就是要注意整篇文章的结构,开头、中间、线要有一种关系,要有一种内在联系,不要互相冲突。

5、出现重复,部分是由于术语上的缺点,部分是由于缺乏逻辑修养.6、从中学时期就训练好一种逻辑的头脑,以后无论学什么、做什么,都将受益无穷。

3、4、5、6中的逻辑均指思维的规律和规则。

7、普及逻辑应以而广量大的中学生为重点。

他们年纪轻,精力旺盛,记忆力和接受力强,在他们中普及逻辑收效较大。

8、逻辑并不难于理解,也有办法将所谓的难化为易。

7和8中的逻辑指的是逻辑学(即普通逻辑)。

二、在下列判断或推理中,哪些具有共同的逻辑形式,请用公式表示:1)一切真知都是来源于实践。

2)一切交通事故都是违章造成。

3)一切国有的企业都是社会主义性质的。

1、6、10具有共同的逻辑形式,即:一切S都是P。

4)一个统计数字的错误,或者由于材料不可靠,或者由于计算有偏差。

5)胜者或因其强,或因其指挥无误。

4和5具有共同的逻辑形式,即:或者P,或者Q。

6)一切鸟都是卵生的,一切蝙蝠都不是卵生的,所以一切蝙蝠都不是鸟。

7)一切偶数都能被2整除,一切奇数都不能被2整除,所以一切奇数都不是偶数。

6和7具有相同的逻辑形式,即:一切P都是M,一切S都不是M,所以,一切S都不是P。

8)只有充分发展商品经济,才能把经济真正搞活。

9)只有充分民挥知识分子在社会主义建设中的作用,我国的四个现代化才能实现。

10)只有坚决地系统地进行改革,城市的经济才能兴旺繁荣。

逻辑学 习题参考答案

逻辑学 习题参考答案

----一、填空:1、形式逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。

2、概念的内涵越多,则外延越小;内涵越少,则外延越大;这种关系叫反变关系。

3、概念的矛盾关系是指a、b两概念的外延没有任何部分重合,其外延之和等于其属概念的外延。

如金属和非金属。

4、定义是揭示概念内涵的逻辑方法,划分是揭示概念外延的逻辑方法。

5、当O判断为真时,同素材的判断A 假;E真假不定;I 真假不定。

6、当O判断为假时,同素材的判断A真;E 假;I 真。

7、当A判断为真时,同素材的判断E 假;O为假;I 真。

8、当A判断为真时,同素材的判断E 假;O为假;I 真。

9、关系判断由关系者项、关系项和量项三部分组成。

10、在模态判断中,必然p和可能p之间是差等关系;必然非p与可能p之间是矛盾关系。

11、在“有S不是P”中,逻辑变项是S,P;逻辑常项是有……不是。

12、一个判断的主项周延,则这个判断是全称判断;一个判断的谓项周延,则这个判断是否定判断。

13、若p∨q为真,p为真,则q取值为真假不定;若q为真,则p的取值为真。

14、若一有效三段论的结论为全称肯定判断,则其大前提应为全称肯定判断,小前提应为全称肯定判断。

25、矛盾律的要求是:在同一思维过程中,对于具有上反对和矛盾关系的判断,不应该承认它们都是真的。

26、排中律的要求是:在同一思维过程中,对于具有下反对和矛盾关系的判断,不应该承认它们都是假的。

27、若一有效三段论,其小前提为特称否定判断,则其大前提应为全称肯定判断,结论应为特称否定判断。

28、若一有效三段论,其大前提为MIP,则其小前提应为MAS,结论应为SIP。

28、思维的逻辑规律包括同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。

29若p→q为真,则当p为真时,q的取值为真;当p为假时,q的取值为可真可假。

30、三段论第一格的特殊规则是:(1)小前提必须是肯定判断、大前提必须是全称判断。

31、复合判断包括联言判断、选言判断、假言判断和负判断等形式。

逻辑推理习题及答案

逻辑推理习题及答案

逻辑推理习题及答案逻辑推理习题及答案⼀、填空题1. 甲、⼄、丙三⼈进⾏跑步⽐赛.A、B、C三⼈对⽐赛结果进⾏预测.A说:“甲肯定是第⼀名.”B说:“甲不是最后⼀名.”C说:“甲肯定不是第⼀名.”其中只有⼀⼈对⽐赛结果的预测是对的.预测对的是 .2. A、B、C、D、E和F六⼈⼀圆桌坐下.B是坐在A右边的第⼆⼈.C是坐在F右边的第⼆⼈.D坐在E的正对⾯,还有F和E不相邻.那么,坐在A和B之间的是 .3. 甲、⼄、丙、丁与⼩明五位同学进⼊象棋决赛.每两⼈都要⽐赛⼀盘,每胜⼀盘得2分,和⼀盘得1分,输⼀盘得0分.到现在为⽌,甲赛了4盘,共得了2分;⼄赛了3盘,得了4分;丙赛了2盘,得了1分;丁赛了1盘,得了2分.那么⼩明现在已赛了盘,得了分.4. 曹、钱、刘、洪四个⼈出差,住在同⼀个招待所.⼀天下午,他们分别要找⼀个单位去办事.甲单位星期⼀不接待,⼄单位星期⼆不接待,丙单位星期四不接待,丁单位只在星期⼀、三、五接待,星期⽇四个单位都不接待.曹:“两天前,我去误了⼀次,今天再去⼀次,还可以与⽼洪同⾛⼀条路.”钱:“今天我⼀定得去,要不明天⼈家就不接待了.”刘:“这星期的前⼏天和今天我去都能办事.”洪:“我今天和明天去,对⽅都接待.”那么,这⼀天是星期 ,刘要去单位,钱要去单位,曹要去单位,洪要去单位.5. 四位外国朋友住在⼗⼋层⾼的饭店⾥,他们分别来⾃埃及、法国、朝鲜和墨西哥.(1)A住的层数⽐C住的层数⾼,但⽐D住的层数低;(2)B住的层数⽐朝鲜⼈住的层数低;(3)D住的层数恰好是法国⼈住的层数的5倍;(4)如果埃及⼈住的层数增加2层,他与朝鲜⼈相隔的层数,恰好和他与墨西哥⼈相隔的层数⼀样;(5)埃及⼈住的层数是法国⼈和朝鲜⼈住的层数的和.根据上述情况,请你确定A是⼈,住在层;B是⼈,住在层;C是⼈,住在层;D是⼈,住在层.6. ⼩赵的电话号码是⼀个五位数,它由五个不同的数字组成.⼩张说:“它是84261.”⼩王说:“它是26048.”⼩李说:“它是49280.”⼩赵说:“谁说的某⼀位上的数字与我的电话号码上的同⼀位数字相同,就算谁猜对了这个数字.现在你们每⼈都猜对了位置不相邻的两个数字.”这个电话号码是 .7. ⼩赵的电话号码是⼀个五位数,它由五个不同的数字组成.⼩王说:“它是93715.”⼩张说:“它是79538.”⼩李说:“它是15239.”⼩赵说:“谁说的某⼀位上的数字与我的电话号码上的同⼀位数字相同,就算谁猜对了这个数字.现在你们三⼈猜对的数字个数都⼀样,并且电话号码上的每⼀个数字都有⼈猜对.⽽每个⼈猜对的数字的数位都不相邻”.这个电话号码是 .8. A、B、C、D四⼈定期去图书馆,四⼈中A、B⼆⼈每隔8天(中间空7天,下同)、C每隔6天、D每隔4天各去⼀次,在2⽉份的最后⼀天,四⼈刚好都去了图书馆,那么从3⽉1⽇到12⽉31⽇只有⼀个⼈来图书馆的⽇⼦有____ 天.9. 六年级六个班组织乒乓球单打⽐赛,每班派甲、⼄两⼈参赛,根据规则每两⼈之间⾄多赛⼀场,且同班的两⼈之间不进⾏⽐赛.⽐赛若⼲场后发现,除⼀班队员甲以外,其他每⼈已⽐赛过的场数各不相同,那么⼀班队员⼄已赛过____场.10. ⼈的⾎型通常为A型,B型,O型,AB型.⼦⼥的⾎型与其⽗母⾎型间的关系如下表所⽰:⽗母的⾎型⼦⼥可能的⾎型O,O OO,A A,OO,B B,OO,AB A,BA,A A,OA,B A,B,AB,OA,AB A,B,ABB,B B,OB,AB A,B,ABAB,AB A,B,AB现有三个分别⾝穿红,黄,蓝上⾐的孩⼦,他们的⾎型依次为O,A,B.每个孩⼦的⽗母都戴着同颜⾊的帽⼦,颜⾊也分红,黄,蓝三种,依次表⽰所具有的⾎型为AB,A,O.那么穿红、黄、蓝上⾐的孩⼦的⽗母戴帽⼦的颜⾊是、、 .⼆、解答题11. 刘毅、马宏明、张健三个男孩都有⼀个妹妹,六⼈在⼀起打乒乓球,进⾏男⼥混合双打,事先规定:兄妹不搭档.第⼀盘:刘毅和⼩萍对张健和⼩英;第⼆盘:张健和⼩红对刘毅和马宏明的妹妹.⼩萍、⼩红和⼩英各是谁的妹妹?12. 四位运动员分别来⾃北京、上海、浙江和吉林,在游泳、⽥径、乒乓球和⾜球四项运动中,每⼈只参加了⼀项,且四⼈的运动项⽬各个不相同,除此以外,只知道⼀些零碎情况:(1)张明是球类运动员,不是南⽅⼈;(2)胡⽼纯是南⽅⼈,不是球类运动员;(3)李勇和北京运动员、乒乓球运动员三⼈同住⼀个房间;(4)郑永禄不是北京运动员,年龄⽐吉林运动员和游泳运动员两⼈的年龄⼩;(5)浙江运动员没有参加游泳⽐赛.根据这些条件,请你分析⼀下:这四名运动员各来⾃什么地⽅?各参加什么运动?13. ⽼吴、⽼周、⽼杨分别是⼯程师、会计师和农艺师,还分别是业余作家、画家和⾳乐家,但不知道每⼈的职业及业余爱好,只知道:(1)业余⾳乐家、作家常和⽼吴⼀起看电影; (2)画家常请会计师讲经济学的道理; (3)⽼周⼀点也不爱好⽂学;(4)⼯程师埋怨⾃⼰对绘画、⾳乐⼀窍不通. 请你指出每个⼈的职业和爱好.14. 四个⼈聚会,每⼈各带了2件礼品,分赠给其余三个⼈中的⼆⼈,试证明:⾄少有两对⼈,每对⼈是互赠过礼品的.———————————————答案——————————————————————1. CA 、C 的预测截然相反,必⼀对⼀错.因为只有⼀⼈对,不论A 、C 谁对,B 必错,所以甲是最后⼀名,C 对. 2. E如右图,E 坐在A 、B 之间.3. 2,3.由题意可画出⽐赛图,已赛过的两⼈之间⽤线段引连(见右图).由图看出⼩明赛了2盘.因为⼀共赛了六盘,共得12分,所以⼩明得了12-(2+4+1+2)=3(分).4. 三,丙,丁,甲,⼄.由刘的讲话,知这⼀天是星期三,刘要去丙单位.钱要去丁单位,曹去的是甲单位,洪去的是⼄单位.5. 埃及,8;法国,3;朝鲜,5;墨西哥,15.容易知道,墨西哥⼈住得最⾼,埃及⼈次之,朝鲜⼈⼜次之,法国⼈最低,各层次分别15,8,5和3.由(2)知B 是法国⼈,由(3)和D 是墨西哥⼈,由(1)知A 是埃及⼈,⽽C 是朝鲜⼈.6. 86240.因为每⼈猜对两个数字,三⼈共猜对张:842 1 2 3=6(个)数字,⽽电话号码只有5位, 王:26048 所以必有⼀位数字被两⼈同对猜对.如右李:49?80图所⽰,猜对的是左起第三位数字2.因为每⼈猜对的两个数字不相邻,所以张、李猜对的另⼀个数字分别在两端,推知王猜对的数字是6和4,进⼀步推知张猜对8,李猜对0.电话号码是86240.甲丁⼩明7. 19735.因为每个数字都有⼈猜对,所以每⼈⾄少猜对两个数字.下页右上图中,同⼀位数中只有⽅框中的两个数相同,如果每⼈猜对的数字多于两位,相同的数字⾄少有3?3-5=4(组),所以每⼈恰好猜对两个数字. 王: 9 3 7 1 5三⼈共猜对2?3=6(个)数字,因为电话号码只有张: 7 9 5 3 85位,所以相同的⼀组是正确的,即左起第四位是李: 1 5 2 3 93.因为每⼈猜对的数字不相邻,所以张、李猜对的另⼀个数字都在前两位,王猜对的两个数字是7和5,进⽽推知张猜对9,李猜对1.电话号码是19735.8. 51天.):天, 306÷24=12…18,所以所求天数为4?12+3=51(天).9. 5根据题意,有11名队员⽐赛场数各不相同,并且每⼈最多⽐赛10场,所以除甲外的11名队员⽐赛的场数分别为0~10.已赛10场的队员与除已赛0场外的所有队员都赛过,所以已赛10场的队员与已赛0场的队员同班;已赛9场的队员与除已赛0、1场外的所有队员都赛过,所以已赛9场的队员与已赛1场的队员同班;同理,已赛8、7、6场的队员分别与已赛2、3、4场的队员同班;所以甲与已赛5场的队员同班,即⼄赛过5场.注本题可以求出甲也赛了5场,分别与已赛10、9、8、7、6场的队员各赛1场.10. 蓝、黄、红.解法⼀题中表明,每个孩⼦的⽗母是同⾎型的.具有B型⾎的孩⼦,其⽗母同⾎型时,由表中可见,只能是B型或AB型,但题中没有同具B型⾎的⽗母,所以戴红帽⼦的⽗母的孩⼦穿蓝上⾐.具有A型⾎的孩⼦的同⾎型的⽗母,只可能同为A型⾎或同为AB型⾎.今已知有⼀对⽗母为AB型⾎者,所以穿黄上⾐的孩⼦的⽗母戴黄帽⼦.由表中可见,其孩⼦为O型⾎时,⽗母⾎型只能同为A型或B型或O型.今已知不具有同为B型⾎的⽗母,⽽同为A型⾎的⽗母的孩⼦已知具有A型⾎.把代表孩⼦的点与他的可能双亲的代表点之间连⼀直线段,便可得下⾯的图;由于孩⼦与其⽗母之间是唯⼀搭配的,所以,保存下来的只有连着红、蓝;黄,黄及蓝,红的三条边.所以,穿红上⾐(O型⾎)孩⼦的⽗母戴蓝帽⼦.孩⼦⾐服颜⾊⽗母帽⼦颜⾊(O型⾎)(AB型⾎)(A型⾎)黄黄(A型⾎)(B型⾎)蓝蓝(O型⾎)所以,穿红上⾐的孩⼦的⽗母戴蓝帽⼦;穿黄上⾐的孩⼦的⽗母戴黄帽⼦;穿蓝上⾐的孩⼦的⽗母戴红帽⼦. ,张健和⼩萍分别是兄妹.12.13.表解如下:由(3)北京运动员是乒乓球运动员, 故张是⾜球运动员郑是乒乓球运动员由(4)吉林运动员不是游泳运动员,故李是⽥径运动员,⽽胡是游泳运动员由(5)知胡是上海运动员⽽郑是浙江运动员.张明是北京选⼿李勇是吉林选⼿14. 设此四⼈为甲、⼄、丙、丁并⽤画在平⾯上的四个点分别表⽰他们,称为它们的代表点,当某⼈(例如甲)赠了1件礼品给另⼀个(例如⼄)时,就由甲向⼄的代表点画⼀条有指向的线,⽆⾮有以下两个可能:(1)甲、⼄、丙、丁每⼈各收到了2件礼品.(2)上⾯的情形不发⽣.这时只有以下⼀个可能,即有⼀个⼈接受了3件礼品 (即多于2件礼品;因为⼀⼈之外总共还有三个⼈,所以⾄多收到3件礼品).(或许会有⼈说,还有两个可能:有⼈只收到1件礼品及有⼈什么礼品也没收到.其实,这都可归以“有⼀⼈接受了3件礼品”这个情形.因为,当有⼀⼈(例如甲)只接受了1件礼品的情形发⽣时,四⼈共带来的8件礼品中还剩下7件在甲以外的三个⼈中分配,如果他们每⼈⾄多只收到2件礼品,则收受礼品数将不超过6件,这不可能,所以⾄少有⼀⼈收到2件以上(即3件)礼品,同样,当甲未收到礼品时,8件礼品分给⼄、丙、丁三⼈,也必定有⼈收到3件礼品).当(1)发⽣时,例如甲收到⼄、丙的礼品,由于甲发出的礼品中⾄少有1件给了⼄或丙,为确切计,设⼄收到了甲的礼品,于是我们先有了⼀对⼈:(甲、⼄),他们互赠了礼品,如果丙也收到甲的礼品,那么⼜有了第⼆对互赠了礼品的⼈(甲、丙);如果收到甲礼品的另⼀⼈是丁(如右图)丁的2件礼品必定分赠了⼄及丙(甲已收⾜了本情形中限定的2件礼品)丙或⼄的另⼀件礼品给了丁,则问题也解决(这时另⼀对互赠了礼品的⼈便是(⼄、丁)或(丙、丁)但丙的另⼀件礼品只能给丁,因为这时⼄已收⾜了2件礼品,所以,当本情形发⽣时,⾄少能找到两对互赠过1件礼品的⼈.当(2)发⽣时,不失⼀般性,设甲收到了来⾃⼄、丙、丁的各1件礼品,但甲⼜应向他们之中的某两⼈(例如⼄、丙)各赠送1件礼品,于是(甲、⼄),(甲、丙)便是要找的两对⼈.总上可知,证明完毕.⽼吴是业余画家,⽼周是业余⾳乐家,⽼杨是业余作家.⼯程师是⽼杨,会计师是⽼周农艺师是⽼吴.。

逻辑推理专项习题100道(附答案)

逻辑推理专项习题100道(附答案)

1.某市口腔医院的一项统计结果显示,65岁至74岁老年人中,10人中就有一个全口无牙,调查结果表明,受教育程度越高的老人,全口无牙的比例越低,这说明这些老人对口腔保健比较重视,而大部分人受旧观念的影响认为人老了就应该掉牙,因此忽视了中老年人的口腔保健,使简单易治、痛苦小、治疗费用较低的龋齿、牙龈炎发展成治疗复杂、令人痛苦、治疗费用较高的牙髓病和牙周炎。

如果这段文字所表述的内容是真实的,则以下哪一项也一定是真实的?A.某些观念、卫生习惯的改变,会影响一个人年老后患牙齿疾病的风险B.如果一个人受教育的程度比较低,年老后患牙齿疾病的风险就比较大C.定期检查,发现疾病及时治疗是老年人的预防口腔疾病有效方法D.80岁的老人至少应有20颗功能牙,也就是20颗能够正常咀嚼食物、不松动的牙齿2.联合国粮农组织拉丁美洲地区代表日前表示,全球投资基金和美元疲软在很大程度上应该对世界食品价格高涨负责。

近来从面包到牛奶在内的各种食品都出现了全球性涨价,并在一些国家推动了通胀,他说:“这场危机是由投机造成的,并将持续下去,对美元的信心不足已经使得投资基金转向商品寻求更高回报,首先是金属,然后是食品。

”由此可以推出:A.投资基金投机行为造成全球食品上涨B.投资基金原来的投资对象是美元C.加拿大食品价格上涨与美元疲软有关D.投机行为也导致全球金属价格提高3.有以下几个条件成立:(1)如果小王是工人,那么小张不是医生;(2)或者小李是工人,或者小王是工人;(3)如果小张不是医生,那么小赵不是学生;(4)或者小赵是学生,或者小周不是经理。

以下哪项如果为真,可得出“小李是工人”的结论?A.小周不是经理B.小王是工人C.小赵不是学生D.小周是经理4.乒乓球单打决赛在甲、乙、丙、丁四位选手中进行,赛前,有些人预测比赛的结果,A说:甲第4。

B说:乙不是第2,也不是第4。

C说:丙的名次在乙的前面。

D说:丁将得第1。

比赛结果表明,四个人中只有一个人预测错了。

数理逻辑练习题及答案-3

数理逻辑练习题及答案-3

命题逻辑的推理1.判断下面推理是否正确。

先将简单命题符号化,再写出前提、结论、推理的形式结构(以蕴涵式的形式给出)和判断过程(至少给出两种判断方法):(1)若今天是星期一,则明天是星期三;今天是星期一。

所以明天是星期三。

(2)若今天是星期一,则明天是星期二;明天是星期二。

所以今天是星期一。

(3)若今天是星期一,则明天是星期三;明天不是星期三。

所以今天不是星期一。

(4)若今天是星期一,则明天是星期二;今天不是星期一。

所以明天不是星期二。

(5)若今天是星期一,则明天是星期二或星期三。

(6)今天是星期一当且仅当明天是星期三;今天不是星期一。

所以明天不是星期三。

2.构造下面推理的证明:(1)前提:p→(q→r), p, q结论:r∨s(2)前提:p→q, ┐(q∧r), r结论:┐p(3)前提:p→q结论:p→(p∧q)(4)前提:q→p, q s, s t, t∧r结论:p∧q(5)前提:p→r, q→s, p∧q结论:r∧s(6)前提:┐p∨r, ┐q∨s, p∧q结论:t→(r∨s)3.用附加前提法证明下面各推理:(1)前提:p→(q→r), s→p, q结论:s→r(2)前提:(p∨q)→(r∧s), (s∨t)→u结论:p→u4.用归谬法证明下面推理:(1)前提:p→┐q, ┐r∨q, r∧┐s结论:┐p(2)前提:p∨q, p→r, q→s结论:r∨s5.构造下面推理的证明。

(1)如果小王是理科学生,他必学好数学;如果小王不是文科生,他必是理科生;小王没学好数学。

所以,小王是文科生。

(2)明天是晴天,或是雨天;若明天是晴天,我就去看电影;若我看电影,我就不看书。

所以,如果我看书,则明天是雨天。

答案1.设p:今天是星期一,q:明天是星期二,r:明天是星期三。

(1)推理的形式结构为(p→r)∧p→r此形式结构为重言式,即(p→r)∧p r所以推理正确。

(2)推理的形式结构为(p→q)∧q→p此形式结构不是重言式,故推理不正确。

小学数学《逻辑推理》练习题(含答案)

小学数学《逻辑推理》练习题(含答案)

小学数学《逻辑推理》练习题(含答案) 例题分析 【例1】(☆☆)有一天,李强、王雷、丁红、孙丽四名运动员围坐在桌旁聊天。

已知: ⑴ 丁红的对面是足球运动员;⑵ 李强的左边是篮球运动员;⑶ 孙丽的对面是王雷;⑷ 篮球运动员与乒乓球运动员不相邻;⑸ 排球运动员的右边是孙丽。

根据上面的情况判断,王雷是什么球类运动员? 分析:由⑶、⑸可知图一,由⑴可进一步知道图二,再由⑴可补充画出图三,最后由⑵可得图四:所以王雷是乒乓球运动员。

【例2】(☆☆)在一列国际列车上,有A ,B ,C ,D 四位不同国籍的旅客,他们分别穿蓝、黑、灰、褐色的大衣,面对面每边两人地坐在同一张桌子上。

已知:⑴ 英国旅客坐在B 先生左侧;⑵ A 先生穿褐色大衣;⑶ 穿黑色大衣的坐在德国旅客右侧;⑷ D 先生的对面坐着美国旅客;⑸ 俄国旅客穿着灰色大衣。

问:A ,B ,C ,D 分别是哪国人?分别穿着什么 颜色的大衣? 分析:由⑶、⑸可知德国旅客穿的大衣不可能是黑色和灰色,由⑴、⑶可知德国旅客和英国旅客斜对面,即德国旅客与B 先生面对面,与C 先生相邻,因此四位旅客的国籍与大衣颜色如上右表:【例3】(☆☆)有八个球编号是①至⑧,其中有六个球一样重,另外两个球都轻1克,为了找出这两个轻球,用天平称了三次,结果如下:第一次①+②比③+④重,第二次⑤+⑥比⑦+⑧轻,第三次①+③+⑤与②+④+⑧一样重。

那么两个轻球的编号是?分析:从第一次称重和第二次称重的情况来看,③号球和④号球中必有一个轻球,⑤号球和⑥号球中必有一个轻球,其它球都是标准球。

我们再来看第三次称重的情况,②号和⑧号都是标准球,如果④号也是标准球,从“一样重”可推出③号、⑤号也都是标准球,这就与“③号、④号球中必有一轻球”不符合,可见④号球是轻球。

④号球是轻球,可知③号球是标准球,再由第三次的“一样重”,得到⑤号球是轻球。

所以两个轻球的编号是④号和⑤号。

【例4】(☆☆☆)小赵的电话号码是一个五位数,它由五个不同的数字组成。

逻辑学习题及答案

逻辑学习题及答案

逻辑学习题及答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、若A,B具有交叉关系,并且B是C的属概念,则A,C两概念间的关系不可能是()。

A、真包含于B、真包含C、交叉D、全异正确答案:A2、峨眉山:四川A、黄山:安徽B、庐山:江苏C、五台山:山西D、泰山:山东正确答案:C3、就下岗职工人数看,甲、乙两厂均比丙、丁两厂人数多。

再加上以下____条件,可断定戊厂的下岗职工比丁厂的下岗职工人数多。

A、戊厂比甲厂下岗职工人数多B、甲厂比乙厂下岗职工人数多C、戊厂比乙厂下岗职工人数少D、丙厂比戊厂下岗职工人数少正确答案:A4、学校规定,除非是法学院二年级学生 ,否则不被允许进入法学展览馆。

以下哪几项说明学校没有违反了规定: 1.小明是信息学院学生,但被允许入内 2.小红是法学院三年级学生,但被允许入内 3.小强是法学院二年级学生,但不被允许入内A、1B、1和2C、3D、1、2、3正确答案:C5、如果你拥有勇气,你就能立于不败之地。

由此,可以推出( )A、如果你拥有勇气,你就不会立于不败之地B、除非你立于不败之地,否则不会拥有勇气C、只有你拥有勇气,你才能立于不败之地。

D、如果你立于不败之地,你就不会拥有勇气正确答案:B6、当代知名的动漫设计大师,绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校,开始自己的动漫设计生涯。

因此,有人认为动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力帮助。

以下哪项如果为真,能够最有力地反驳上述推论?A、动漫设计大师都承认,他们学习了动漫设计学校的基础课程B、知名动漫公司在招聘设计师时,很看重应聘人员的毕业学校C、调查显示,动漫设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院校其他专业内地毕业生D、在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者,基本都毕业于动漫设计学校正确答案:A7、义务劳动:植树节A、志愿者:护林员B、方向感:东西南北C、学生:校园D、体育活动:解放军正确答案:D8、不规则需求是指某些物品或者服务的市场需求在不同季节,或一周不同日子,甚至一天不同时间上下波动很大的一种需求状况。

逻辑学教程课后习题答案

逻辑学教程课后习题答案

逻辑学教程课后习题答案习题一:命题逻辑1. 判断下列命题的真假:- 命题A: “所有的猫都是哺乳动物。

”(真)- 命题B: “有些猫不是哺乳动物。

”(假)2. 将下列命题转化为逻辑表达式:- 命题C: “如果今天是星期一,那么明天是星期二。

” 可表示为:(M → T),其中M代表“今天是星期一”,T代表“明天是星期二”。

习题二:演绎推理1. 根据以下前提,推导出结论:- 前提1: 所有学生都需要学习逻辑。

- 前提2: 小明是一名学生。

- 结论:小明需要学习逻辑。

2. 判断下列推理是否有效:- 推理:如果下雨,地面就会湿。

今天地面湿了,所以今天下雨了。

- 这是一个无效推理,因为地面湿了可能有其他原因,不一定是因为下雨。

习题三:归纳推理1. 观察以下事实,归纳出一个一般性结论:- 事实1: 苹果落地。

- 事实2: 橙子落地。

- 事实3: 梨落地。

- 结论:所有水果都会落地。

2. 分析下列归纳推理是否合理:- 推理:我们观察到的天鹅都是白色的,因此所有天鹅都是白色的。

- 这是一个不完全归纳推理,因为存在黑天鹅,所以这个推理是不合理的。

习题四:逻辑谬误1. 识别下列论证中的逻辑谬误:- 论证:没有人是完美的,所以没有人应该追求完美。

- 谬误:滑坡谬误,错误地假设因为没有人是完美的,追求完美就是不可能的或不合理的。

2. 指出下列论证中的非形式谬误:- 论证:因为许多成功的企业家都穿西装,所以穿西装是成功的关键。

- 谬误:因果谬误,错误地将相关性当作因果关系。

习题五:条件命题1. 判断下列条件命题的真假:- 命题D: “如果考试及格,那么就能毕业。

”(真或假,取决于具体情况)- 命题E: “只有考试及格,才能毕业。

”(假,因为可能还有其他毕业条件)2. 转换条件命题为逆命题、否命题和逆否命题,并判断它们的真假:- 逆命题:如果毕业,那么考试及格。

- 否命题:如果考试不及格,那么不能毕业。

- 逆否命题:如果不能毕业,那么考试不及格。

逻辑学各章练习题(附答案)

逻辑学各章练习题(附答案)

逻辑学各章练习题及答案绪论【堂上操练】一、填空:1.普通形式逻辑研究的对象是:________________________________________。

2.在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中,普通形式逻辑研究的思维属于_____________。

3.思维的逻辑形式又叫____________,指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__________。

4.思维的形式结构是________________________的符号系统。

5.思维形式结构中固定不变的部分叫___________,可以变化的部分叫__________。

二、指出下列命题的形式结构:1.这个学生是三好学生。

2.马克思主义不是教条,而是行动的指南。

3.这节课或者你来讲,或者我来讲。

4.如果不努力学习,就很难取得好成绩。

三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项:1.所有S是P2.p← q3.有S不是P4.(p∧q)→r【课后作业】一、查阅词典,指出下列各句"逻辑"一词的含义:1.正义终究战胜邪恶,这是社会发展的逻辑。

2."贫穷才是社会主义",这是什么逻辑?3.普及逻辑是提高中华民族文化素质的一个重要方面。

4.我们要善于逻辑地思维和明确地表达思想。

5.虽说马克思没有留下"逻辑"(大写字母的),但他遗留下"资本论"的逻辑,应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。

①6.任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的。

7."社会主义不能搞市场经济",这一逻辑不能成立。

8.这几句话不合逻辑。

二、请用公式表示下列命题或推理,并指出哪些具有共同的逻辑形式?1.只有坚持改革开放,中国才有出路。

2.白求恩同志是一个高尚的人。

3.所有科学理论都具有客观性,形式逻辑是科学理论,所以,形式逻辑具有客观性。

4.除非你去请他,他才来。

5.某案犯逃跑要么从水路。

期末逻辑学练习题一

期末逻辑学练习题一

逻辑学试题(一)一、填空题(每小题1分,共10分)1、在“p→q”中,逻辑常项是二、从“概念所反映的对象是不是具有某属性”来分析,“非法出版物”是概念。

3、按照对当关系,当“所有S不是非P”为真时,“所有S是非P”的逻辑值为。

五、与p∧q的负判断相等值的判断为。

-六、由S A P换位推理,可得结论。

7、“马克思主义者是实事求是的,所以咱们要实事求是。

”这个三段论省略了前提。

八、一个大前提为p∨q的有效推理形式,当结论为q时,小前提为。

九、在进行简单列举归纳推理时,可能犯的逻辑错误。

二、单项选择题(每小题1分,共10分)一、在SIP与SEP之间()(1)常项和变项都相同(2)常项和变项都不同(3)常项不同,变项相同(4)常项相同,变项不同二、当S与P为真包括于关系时()(1)SAP与SEP都真(2)SAP与SEP都假(3)SIP与SOP都真(4)SEP与SOP都假3、从概念间外延关系上看,“复合命题”与“命题”之间的关系为()(1)真包括关系(2)真包括于关系(3)交叉关系(4)同一关系4、通过减少“黑龙江大学”这一概念的内涵,将其外延扩大为“大学”这一概念,运用的逻辑方式是()(1)归纳(2)限制(3)概念(4)划分五、从命题的形式结构看,“他不是党员就是团员”是()(1)负命题(2)假言命题(3)联言命题(4)选言命题六、“教师讲课要生动的说法我不赞同,因为讲课又不是演出相声,用不着逗人发笑。

”这一议论()(1)违背同一概(2)违背矛盾律(3)违背排中律(4)不违背逻辑规律7、结论是必然性的推理为()(1)类比推理(2)直言三段论(3)简单归纳推理(4)科学归纳推理八、下列正确表达“演绎推理”(A)、“选言推理”(B)、“归纳推理”(C)、“类比推理”(D)这四个概念之间外延关系的欧拉图是()(1)(2)(3)(4)九、“只有熟悉错误,才能更正错误,他没有更正错误,可见他没有熟悉错误”。

这个假言推理是一个()(1)错误的否定前件式(2)错误的否定后件式(3)正确的否定前件式(4)正确的否定后件式三、多项选择题(每小题2分,共10分。

逻辑学练习题库含答案

逻辑学练习题库含答案

逻辑学练习题库含答案一、单选题(共80题,每题1分,共80分)1、生死:存亡A、真伪:对错B、好坏:优劣C、亲疏:长幼D、轻重:缓急正确答案:B2、风险:规避:损失A、老人:关爱:长寿B、军队:保卫:战争C、保险:购买:赔偿D、锻炼:加强:肥胖正确答案:D3、(1)(p→ q)→ (p∨q)和(2)(p→ q)→ (﹁q→ ﹁p)两个推理形式中,其是否有效的情况是________A、(1)(2)均有效B、(1)(2)均无效C、(1)有效,(2)无效D、(1)无效,(2)有效正确答案:D4、如果你犯了法,你就会受到法律制裁;如果你受到法律制裁,别人就会看不起你;如果别人看不起你,你就无法受到尊重;而只有得到别人的尊重,你的日子才会过得舒心。

” 若上述判定为真,可以推出下列哪一个结论?A、如果别人看得起你,你的日子就能过得舒心B、你的日子过得舒心,表明你看得起别人C、你犯了法,日子就不会过得舒心D、你的日子过得不舒心,证明你犯了法正确答案:C5、树根:根雕A、竹子:竹排B、水泥:砚台C、纸张:剪纸D、陶土:瓷器正确答案:C6、对“共青团支部“作连续的限制,正确的是_________A、共青团支部——大学的共青团支部——中学的共青团支部B、共青团支部——大学的共青团支部——工科大学的共青团支部C、共青团支部——大学的共青团员——工科大学的共青团员D、共青团支部——共青团员——大学生共青团员正确答案:B7、以“A而且B”和“非B或者C”为前提进行演绎推理,可得出的结论是A、A并且非BB、B并且非CC、B并且CD、A并且非C正确答案:B8、麦克风:话筒A、巧克力:糖果B、买单:结账C、引擎:发动机D、炒鱿鱼:解雇正确答案:C9、所有喜欢数学的学生都喜欢哲学。

如果上述信息正确,则下列哪项一定不正确?A、有些学生喜欢哲学但不喜欢数学。

B、有些学生喜欢数学但是不喜欢哲学。

C、有些学生既喜欢哲学又喜欢数学。

D、所有的学生都喜欢数学。

逻辑学课后习题答案完整版

逻辑学课后习题答案完整版

第一章绪论一、请指出下列各‎段议论中“逻辑”一词的含义:1.电影《菊豆》中主人公的命‎运是符合生活‎的逻辑的。

答:规律、规律性。

2.说“知识越多越反‎动”,这真是奇怪的‎逻辑!答:理论、观点(贬义)。

3.语法、修辞、逻辑都是工具‎性的课程。

答:普通逻辑(传统形式逻辑‎)。

4.写文章要讲逻‎辑,就是说,要注意整篇文‎章、整篇说话的结‎构,开头、中间、结尾要有一种‎关系,要有一种内容‎的联系,不要互相冲突‎。

答:思维规律、规则。

5.从中学时期就‎训练好一种逻‎辑的头脑,以后无论学什‎么、干什么,都将受益无穷‎。

答:合乎思维规律‎、规则。

二、下列命题和推‎理中,哪些具有共同‎的逻辑形式?请用公式表示‎之。

1.所有鸟都是有‎羽毛的,驼鸟是鸟;所以,驼鸟是有羽毛‎的。

2.只有发展现代‎科学技术,才能推动生产‎力迅速发展。

3.每一个公民都‎要遵纪守法。

4.凡科学理论都‎是有用的,逻辑学是科学‎理论;所以,逻辑学是有用‎的。

5.任何金属都是‎有光泽的。

6.只有生产力迅‎速发展,我国的综合国‎力才能增强。

答:1与4具有共‎同的推理形式‎:所有M是P,所有S是M;所以,所有S是P。

2与6具有共‎同的命题形式‎:只有p,才q。

3与5具有共‎同的命题形式‎:所有S是P。

第二章概念一、指出下列概念‎的内涵和外延‎。

1.语言答:“语言”的内涵是指:以语音为物质‎外壳、以词汇为建筑‎材料、以语法为结构‎规律而构成的‎体系,是人们表达和‎交流思想的工‎具。

“语言”的外延是指:世界上古往今‎来存在的各种‎有声语言,如汉语、日语、法语、英语、德语等。

广义的“语言”还包括人工语‎言。

2.戏剧答:“戏剧”的内涵是指:文学、音乐、舞蹈、美术等各种艺‎术的结合体,是综合艺术。

它的外延是指‎:在舞台上上演‎的各种形式的‎戏剧。

按内容分有悲‎剧、喜剧、正剧;按表演方式分‎有话剧、歌剧、歌舞剧;按结构和容量‎分有独幕剧和‎多幕剧;按中外形式的‎不同分有戏曲‎、话剧、现代歌舞剧。

逻辑关系习题含答案

逻辑关系习题含答案

逻辑关系习题含答案(总9页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--1.下列叙述正确的个数是( )①若p q ∧为假命题,则p q 、均为假命题;②若命题2000:,10p x R x x ∃∈-+≤,则2:,10p x R x x ⌝∀∈-+>; ③在ABC ∆中“060A ∠= ”是“1cos 2A =”的充要条件; ④若向量,a b 满足0a b ⋅<,则a 与b 的夹角为钝角。

A 、1B 、2C 、3D 、4【答案】B【解析】试题分析:①不正确,因为若p q ∧为假命题, 则p q 、至少有1个为假命题;②正确,因为特称命题的否定为全程命题;③正确,因为在ABC ∆中0180A <<,所以1cos 2A =只有一个解即060A ∠=; ④不正确.当0a b ⋅<时还可能a 与b 的夹角为π.综上可得正确的有2个,所以B 正确.考点:1命题的真假;2充分必要条件;3向量的数量积.2.设a R ∈,则1a >是11a< 的 ( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】 试题分析:因为110a a<⇒<或1a >,所以1a >是11a < 的充分不必要条件.故A 正确.考点:充分必要条件.3.命题{}{}{}{}:21,2,3,:21,2,3,p q ∈⊆则在下述判断:①p 或q 为真;②p 或q 为假;③p 且q 为真;④p 且q 为假;⑤非p 为真;⑥非q 为假.其中正确的的个数为( )A .2B .3C .4D .5【答案】C【解析】试题分析:命题p 假命题,命题q 是真命题,集合间的关系是包含关系,元素与集合的关系是属于关系,因此p 或q 为真,p 且q 为假,非p 为真,非q 为假,4个命题正确考点:1.元素集合间的关系;2.复合命题真假4.“a c +>b+d ”是“a >b 且c >d ”的( )A .必要不充分条件B .充分不必要条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】试题分析:借助于不等式性质可由,a b c d >>得到a c b d +>+,反之不成立,所以a c b d +>+是,a b c d >>的必要不充分条件考点:1.不等式性质;2.充分条件与必要条件5.命题“,11a b a b >->-若则”的否命题...是( ) A .,11a b a b >-≤-若则 B .若b a ≥,则11-<-b aC .,11a b a b ≤-≤-若则D .,11a b a b <-<-若则【答案】C【解析】试题分析:命题的否命题是将条件和结论分别否定,对a b >的否定为a b ≤,对11a b ->-的否定为11a b -≤-,所以命题的否定为若a b ≤则11a b -≤-考点:四种命题6.下列四个结论,其中正确结论的个数是( )①命题“,ln 0x R x x ∀∈->”的否定是“000,ln 0x R x x ∃∈-≤”; ②命题“若sin 0,0x x x -==则”的逆否命题为“若0sin 0x x x ≠-≠,则”;③“命题p q ∨为真”是“命题p q ∧为真”的充分不必要条件; ④若0x >,则sin x x >恒成立.A .4个B .3个C .2个D .1个【答案】B【解析】试题分析:根据特称命题的否定形式,可知①正确,根据逆否命题的形式,可知②正确,因为命题p q ∨为真等价于至少有一个命题为真,命题p q ∧为真等价于两个都真,所以前者是后者的必要不充分条件,所以③不对,根据函数的性质,可知④正确,故正确结论的个数是3个,故选B . 考点:逻辑.7.若命题“p q ∧”为假,且“p ⌝”为假,则( )A .p 或q 为假B .q 假C .q 真D .不能判断q 的真假【答案】B【解析】试题分析:命题“p q ∧”为假,则p 、q 至少有一假.又由“p ⌝”为假知,p 为真,所以q 为假.故选B .考点:复合命题的真假性判断.8.命题“0200(0,),2x x x ∃∈+∞<”的否定为( )A .2(0,),2x x x ∀∈+∞<B .2(0,),2x x x ∀∈+∞>C .2(0,),2x x x ∀∈+∞≥D .2(0,),2x x x ∃∈+∞≥【答案】C【解析】试题分析:命题的否定只对结论否定.特称命题的否定应将存在改为任意,同时小于改为大于等于.故选C .考点:命题的否定.9.“1x =”是“2210x x -+=”的( )A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】试题分析:当1x =时,2210x x -+=;同时当2210x x -+=时,可得1x =;可得“1x =”是“2210x x -+=”的充要条件.考点:充分、必要条件的判断.【易错点晴】本题主要考查的是一元二次不等式、对数不等式和集合的交集、并集和补集运算,属于容易题.解不等式时一定要注意对数的真数大于0和2x 的系数大于0,否则很容易出现错误.10.设,a b R ∈,则“()20a b a -<”是“a b <”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .非不充分不必要条件【答案】A【解析】试题分析:由“a b <”如果0a =,则()20a b a -=,不能推出“()20a b a -<”,故必要性不成立.由“()220a b a -<”可得20a >,所以a b <,故充分性成立.综上可得“()20a b a -<”是a b <的充分也不必要条件,故选A .考点:充分条件与必要条件.【方法点晴】本题主要考查的是逆否命题、充分条件与必要条件和复合命题的真假性,属于容易题.解题时一定要注意p q ⇒时,p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件,否则很容易出现错误.充分、必要条件的判断即判断命题的真假,在解题中可以根据原命题与其逆否命题进行等价转化.11.5k >是方程为22156x y k k+=--的曲线表示椭圆时的 A .充分条件 B .必要条件C .充分必要条件D .非充分非必要条件【答案】B【解析】 试题分析:22156x y k k +=--表示椭圆需满足()()5656011562k k k k k k ⎧<<⎧-->⎪⎪∴⎨⎨-≠-≠⎪⎪⎩⎩,所以5k >是方程为22156x y k k+=--的曲线表示椭圆时的必要条件 考点:1.椭圆方程;2.充分条件与必要条件12.命题P :“2,230x R x x ∀∈+-≥”,命题P 的否定: .【答案】2,230x R x x ∃∈+-<【解析】试题分析:命题P :“2,230x R x x ∀∈+-≥”的否定是“2,230x R x x ∃∈+-<”.考点:命题的否定.13.下列四个命题:①命题“若0=a ,则0=ab ”的否命题是“若0=a ,则0≠ab ”; ②若命题01,R 2<++∈∃x x x p :,则01,R 2≥++∈∀⌝x x x p :; ③若命题“p ⌝”与命题“p 或q ”都是真命题,则命题q 一定是真命题;④命题“若10<<a ,则)11(log )1(log aa a a +<+”是真命题. 其中正确命题的序号是 .(把所有正确的命题序号都填上)【答案】②③【解析】试题分析:命题“若0=a ,则0=ab ”的否命题是“若0≠a ,则0≠ab ”,所以命题错误;命题②显然正确;“p ⌝”为真,则p 为假,同时“p 或q ”是真命题,则命题q 为真,所以命题正确;因10<<a ,所以a a +>+111,所以)(log )(log aa a a 111+>+,则命题④错误;故正确的命题序号为.考点:命题的真假判断.【易错点睛】命题的否定和否命题的区别:否命题是对已知和结论的否定,而命题的否定是知否定结论,两者容易混淆.如命题错误,是因为仅否定了结论.对于复合命题的真假性,应对逻辑连接词“或”“且”“非”充分理解,否则容易出错.对于p 或q ,两者只要有一真,则复合命题就真,p 且q ,两者只要有一假,则复合命题就假.【答案】存在0x R ∈,使200x <.【解析】试题分析:全程命题的否定为特称命题,所以原命题的否定为:存在0x R ∈,使200x <.考点:全程命题的否定.15.(本小题满分12分)设有两个命题,命题P :不等式01)1(2≤++-x a x 的解集是φ;命题:函数x a x f )1()(+=在定义域中是增函数,(1)若q p ∧为真命题时,求a 的取值范围;(2)若q p ∨为真命题时,求a 的取值范围.【答案】(1)10<<a ;(2)3->a【解析】试题分析:不等式01)1(2≤++-x a x 的解集是φ,则04)1(2<-+=∆a ,从而求出a 的范围,函数x a x f )1()(+=在定义域中是增函数,则11>+a 即0>a .然后p 且q ,p 或q 的真假性,得出集合之间的关系,从而求出相应的a 的范围.试题解析:若p 为真:不等式01)1(2≤++-x a x 的解集是φ⇔不等式01)1(2>++-x a x 在R 上恒成立 ⇔04)1(2<-+=∆a 即13<<-a若q 为真:函数x a x f )1()(+=在定义域中是增函数⇔11>+a 即0>a若q p ∧为真命题⇔⎩⎨⎧><<-013a a ,即10<<a若q p ∨为真命题⇔13<<-a 或0>a ,即3->a考点:由复合命题的真假性求参数范围.16.(本题满分12分)设命题p :函数1+=kx y 在R 上是增函数,命题q :,R ∈∃x 01)32(2=+-+x k x ,如果q p ∧是假命题,q p ∨是真命题,求k 的取值范围. 【答案】)25,21(]0,( -∞ 【解析】试题分析:命题p 的实质是又函数单调性求参数范围,可得0>k ;命题q 实质是一元二次方程在全体实数R 上有解求参数范围即04322≥--=∆)(k ,得21≤k 或25≥k .然后由复合题意得出两个命题一真一假,分两种情况分别求出k 的范围,最后两者求并集即可.试题解析:∵函数1+=kx y 在R 上是增函数,∴0>k ,由,R ∈∃x 01)32(2=+-+x k x 得方程01)32(2=+-+x k x 有解, ∴04)32(2≥--=∆k ,解得21≤k 或25≥k ∵q p ∧是假命题,q p ∨是真命题,∴命题,p q 一真一假,①若p 真q 假,则⎪⎩⎪⎨⎧<<>,25210k k ∴2521<<k ; ②若p 假q 真,则⎪⎩⎪⎨⎧≥≤≤,或25210k k k 解得0≤k , 综上可得k 的取值范围为)25,21(]0,( -∞ 考点:由复合命题的真假性求参数范围.17.已知R a ∈,设命题:p 函数()x f x a =是R 上的单调递减函数;命题q :函数2()lg(221)g x ax ax =++的定义域为R .若“p q ∨”是真命题,“p q ∧”是假命题,求实数a 的取值范围.【答案】12a ≤<或0a =【解析】试题分析:根据题意,将每个命题为真命题时对应的参数的取值范围求出,根据p q ∨是真命题,p q ∧是假命题确定出两个命题一真一假,分类讨论即可得结果,也可以应用数轴来完成,单线覆盖的即是,比较简单. 试题解析:当命题p 为真命题时, 因为:p 函数()x f x a =是R 上的单调递减函数,所以10<<a当命题q 为真命题时,因为函数2()lg(221)g x ax ax =++的定义域为R ,所以22210ax ax ++>在R 上恒成立,当0a =时,10>在R 上恒成立,当0a ≠时,则有20480a a a >⎧⎨∆=-<⎩,解得02a <<, 所以,当命题q 为真命题时02a ≤<,因为p q ∨是真命题,p q ∧是假命题,所以q p ,一真一假当p 真q 假时,无解当p 假q 真时,解得12a ≤<或0a =综上所述a 的取值范围是12a ≤<或0a =.考点:命题的真假判断以及参数的取值范围.18.(本小题满分12分)已知命题1)2(:++=x a y p 是增函数,命题:q 关于x 的不等式02>--a ax x 恒成立;若q p ∨为真,q p ∧为假,求a 的取值范围.【答案】}024|{≥-≤<-a a a 或【解析】试题分析:首先由命题,p q 分别为真命题得到相应的a 的取值范围,结合复合命题q p ∨为真,q p ∧为假得到,p q 一真一假,分情况求解a 的取值范围,最后将结果合并试题解析:若命题p 为真,则2->a ,(2分)若命题q 为真,则04<<-a ,(4分)当p 真q 假时,⎩⎨⎧≥-≤->042a a a 或0≥∴a (7分)真时假当q p ,⎩⎨⎧<<--≤042a a 24-≤<-∴a (10分) 综上:a 的取值范围为}024|{≥-≤<-a a a 或 (12分)考点:1.函数单调性;2.不等式解法;3.复合命题19.(本小题满分12分)(1)写出命题“若0232=+-x x ,则21==x x 或”的逆命题、否命题及逆否命题;(2)写出命题“01,0200<-+∈∃x x R x 使得”的否定形式.【答案】(1)详见解析;(2)详见解析【解析】试题分析:(1)逆命题为条件和结论交换得到的命题,否命题为将条件和结论分别否定得到的命题,逆否命题为将条件和结论交换并分别否定得到的命题;(2)特称命题的否定是全称命题,将存在改为任意,并将结论加以否定试题解析:(1)逆命题:若21==x x 或,则0232=+-x x (3分) 否命题:若0232≠+-x x ,则21≠≠x x 且 (6分)逆否命题;若21≠≠x x 且,则0232≠+-x x (9分)(2)命题的否定:01,2≥-+∈∀x x R x 使得.(12分) 考点:1.四种命题;2.全称命题与特称命题20.(本小题满分12分)已知p :对任意的实数x 都有ax 2+ax+1>0成立;q :关于x 的方程x 2-x+a=0有实数根。

逻辑学课后练习题答案(人大完整版)[1]

逻辑学课后练习题答案(人大完整版)[1]
(16)? S 规则T,(1)(15),充分条件假言推理肯定前件式
(17)? T ? ? Q 规则T,(7)(16),充分条件假言推理肯定前件式
(18)? T 规则T,(17),联言推理分解式
3. 限制正确。概括错误,因为并非违法行为都是犯罪行为,二者不具有属种关系。
4. 限制错误,因为“军队”和“人民战士”不具有属种关系。概括正确。
5. 限制错误,因为限制是从属概念到种概念。概括错误,因为“喜马拉雅山脉”与“喜马拉雅山最高峰”不具有属种关系。
6. 限制和概括均正确。
(9)G 规则P
(10)? D 规则T,(2)(9),必要条件假言推理肯定后件式
(11)R 规则T,(4)(10),充要条件假言推理否定前件式
(12)C 规则T,(5)(11),必要条件假言推理否定前件式
二、运用本章的相关知识以及相关常识,回答下列问题。
1. 错误。定义过宽。
2. 错误。定义过宽。
3. 错误。“勇敢”和“勇敢的战士”之间不存在属种关系。
4. 错误。“喜马拉雅山”和“珠穆朗玛峰”之间不存在属种关系。
三、在以下各句的括号中填入哪个或哪些选项是适当的?
1. 分别从内涵和外延两个方面。
2. 从内涵方面。
3. 分别从内涵和外延两个方面。
4. 分别从内涵和外延两个方面。
5. 分别从内涵和外延两个方面。
6. 分别从内涵和外延两个方面。
五、从两种概念分类的角度(单独概念与普遍概念、正概念和负概念)说明下列各题中标有横线的概念属于哪一种类。
5. 全异 6. 全异(矛盾) 7. 全同 8. 全异(反对)
八、用欧拉图表示下列各题中标有横线的概念之间的关系:

逻辑练习题(1)

逻辑练习题(1)

形式逻辑练习题一、填空题1、“这批产品没有一件是合格品”和“这批产品有些不是合格品”这两个判断具有_________关系。

2、在被研究现象a出现的若干场合中,如果只有一个相关情况A是各场合共同具有的,则可运用______________法确定A与a之间有因果联系。

3、在“如果p并且q则r”中,逻辑常项是____________。

4、以“《示儿》是七言诗”和“《示儿》不是唐诗”为前提,进行三段论推理,可构成第________格,可必然推出的结论是________________________。

5、“商品是劳动产品”这个定义犯了的错误。

6、“赵蒙不是会计系的,就是金融系的”这个判断的逻辑形式是____________。

7、在关系判断“李明认识赵红”中,“认识”属于关系。

8、论证是由____________、____________和____________三部分组成的。

9、划分母项和划分子项之间具有关系,划分子项和划分子项之间具有关系。

10、对SEP进行换质位,正确结论是____________。

11、“加强物质文明建设和加强精神文明建设都是十分重要的,所以,加强精神文明建设是十分重要的。

”这个推理是______________推理,其形式为______________式。

12、根据对当关系,当SIP假时,SAP______________,SOP______________。

13、“如果SIP真,则SOP假”的负判断是________________________,与该负判断等值的联言判断是________________________。

二、判断下列说法的对错,并简要说明理由。

1、必要条件假言推理的正确形式是肯定前件式和否定后件式。

2、一个正确的三段论三个项都可以周延两次。

3、某餐馆规定顾客或者选川菜,或者选鲁菜。

小李选了川菜,因此,他不能选鲁菜。

4、把“喜马拉雅山”概括为“喜马拉雅山脉”,限制为“珠穆朗玛峰”。

逻辑学练习题及参考答案

逻辑学练习题及参考答案

逻辑学练习题及参考答案第一部分、练习题一、单项选择题1、思维的逻辑形式之间的区别,取决于( )。

a.思维的内容b.逻辑常项c.变项d.语言表达形式2、“所有S是P”与“有的S不是P”( )。

a.逻辑常项相同变项不同b.逻辑常项不同变项相同c.逻辑常项与变项均相同d.逻辑常项与变项均不同3、“中国人是不怕死的,奈何以死惧之”中的“中国人”概念属于( )。

a.集合概念b.非集合概念c.普遍概念d.负概念、。

4、如果( ),那么有的a是b,并且有的a不是b。

a.a与b全异b.a与b同一c.a与b交叉d.a真包含于b5、“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格,”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这两个判断中,“及格”和“不及格”两个概念之间( )。

a.都是矛盾关系b.都是反对关系c.前者是矛盾关系,后者是反对关系d.前者是反对关系,后者是矛盾关系6、将“母项”概括为“划分”,限制为“子项”,则( )。

a.概括和限制都对b.概括和限制都错c.概括对,限制错d.概括错,限制对7、如A为“《孔乙己》”,B为“《鲁迅全集》”,则A与B的外延关系为( )。

a.A真包含于B b.A与B相容c.A与B全异d.A与B 交叉8、假设用“Ds就是Dp”表示定义公式,则犯“定义过窄”的错误是指在外延上( )。

a.Ds等于Dp b.Ds真包含于Dp c.Dp真包含Ds d.Ds真包含Dp9、假设A是划分的母项,则根据划分规则,A不可以是( )。

a.单独概念b.普遍概念c.正概念d.负概念10、在①“中国人是勤劳的”和②“小王是中国人”中,“中国人”( )。

a.都是集合概念b.都是非集合概念c.在①中是集合概念,在②中是非集合概念d.在①中是非集合概念,在②中是集合概念11、“形式逻辑是研究思维的科学”把这句话作为定义,所犯的逻辑错误是( )。

a.同语反复b.循环定义c.定义过宽d.定义过窄12、在性质命题中,决定命题形式的是( )。

逻辑关系练习题

逻辑关系练习题

逻辑关系基础练习题1.命题“若f (x )是奇函数,则f (-x )是奇函数”的否命题是( )B A .若f (x )是偶函数,则f (-x )是偶函数 B .若f (x )不是奇函数,则f (-x )不是奇函数 C .若f (-x )是奇函数,则f (x )是奇函数 D .若f (-x )不是奇函数,则f (x )不是奇函数2. 命题“∀x ∈ R ,∃n ∈ N *,使得n ≥x 2”的否定形式是(D ) A.∀ x ∈ R ,∃n ∈ N *,使得n <x 2 B.∀ x ∈ R ,∀ n ∈ N *,使得n <x 2 C. ∃x ∈ R ,∃n ∈ N *,使得n <x 2 D. ∃x ∈ R ,∀ n ∈ N *,使得n <x 23. 已知i 是虚数单位,R b a ∈,,则“1==b a ”是“i bi a 2)(2=+”的 充分不必要 条件.4. 已知命题p :“∀x ∈R ,x 2+1≥1”的否定是“∃x ∈R ,x 2+1≤1”;命题q :在△ABC 中,“A >B ”是“sin A >sin B ”的充分条件,则下列命题是真命题的是( )D A .p 且q B .p 或¬q C .¬p 且¬q D .p 或q[解析] p 为假命题,q 为真命题,∴p 且q 为假命题,p 或¬q 为假命题,¬p 且¬q 为假命题,p 或q 为真命题.5. 已知条件p :|x +1|>2,条件q :x >a ,且¬p 是¬q 的充分不必要条件,则a 的取值范围是( A ) A .a ≥1 B .a ≤1 C .a ≥-1 D .a ≤-36.“a ≥0”是“∃x ∈R ,ax 2+x +1≥0为真命题”的________条件.解析 a ≥0时,∃x ∈R ,ax 2+x +1≥0;但∃x ∈R ,ax 2+x +1≥0时,a <0也可以. 答案 充分但不必要7.已知不等式x 2-2x +1-a 2<0成立的一个充分条件是0<x <4,则实数a 的取值范围应 满足________.解析 由题意可知,当0<x <4时,x 2-2x +1-a 2<0成立, 令f (x )=x 2-2x +1-a 2,∴f (4)<0得,a <-3或a >3, f (0)<0得,a >1或a <-1.综上,a >3或a <-3.答案 a <-3或a >38.设p :关于x 的不等式a x >1的解集为{x |x <0},q :函数y =lg(ax 2-x +a )的定义域为R ,若p 或q 为真命题,p 且q 为假命题,则a 的取值范围是________. [答案] (0,12]∪[1,+∞)[解析] p 真时,0<a <1;q真时,ax 2-x +a >0对x ∈R 恒成立,则⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=1-4a 2<0,即a >12.若p ∨q 为真,p ∧q 为假,则p 、q 应一真一假:①当p 真q 假时,⎩⎪⎨⎪⎧0<a <1,a ≤12⇒0<a ≤12;②当p 假q 真时,⎩⎪⎨⎪⎧a ≤0或a ≥1,a >12⇒a ≥1.综上,a ∈(0,12]∪[1,+∞).9. 设命题p :2,2nn N n ∃∈>,则p ⌝为( C )A.nn N n 2,2>∈∀ B.nn N n 2,2≤∈∃ C.nn N n 2,2≤∈∀ D.nn N n 2,2=∈∃10.命题“对任意的01,23≤+-∈x x R x ”的否定是( ) A. 存在01,23>+-∈x x R x B.存在01,23≥+-∈x x R x C. 不存在01,23≤+-∈x x R x D. 对任意的01,23>+-∈x x R x11.已知命题“若p 则q ”为真,则下列命题中一定为真的是 A .若p ⌝则q ⌝ B .若q ⌝则p ⌝ C .若q 则pD .若q ⌝则p12. 若命题“存在x ∈R ,使得2(1)10x a x +-+<”是真命题,则实数a 的取值范围是 . 14.已知p :1123x --≤,q :22210x x m -+-≤(0m >).若“非p ”是“非q ”的必要而不充分条件,实数m 的取值范围是 .15.已知p :方程210x mx ++=有两个不等的负实根,q :方程244(2)10x m x +-+=无实根. 若p 或q 为真,p 且q 为假,实数m 的取值范围是 .16. 下列命题中,假命题为( B ) A.存在四边相等的四边形不.是正方形 B. z 1, z 2∈C ,z 1+z 2为实数的充分必要条件是z 1, z 2互为共轭复数 C.若x ,y ∈R ,且x +y >2,则x ,y 至少有一个大于1 D.对于任意n ∈N, C n 0+C n 1. …+C n n 都是偶数17. 命题“存在实数x ,使x >1”的否定是( C )A.对任意实数x , 都有x >1B.不存在实数x ,使x ≤1C.对任意实数x , 都有x ≤1D.存在实数x ,使x ≤118. 设a , b ∈R .“a =0”是“复数a +bi 是纯虚数”的( B ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件19设平面α与平面β相交于直线m ,直线a 在平面α内. 直线b 在平面β内,且b ⊥m ,则“α⊥β” 是“a ⊥b ”的( A )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件20. 命题“若p 则q ”的逆命题是( A ) A. 若q 则p B. 若﹁p 则﹁q C. 若﹁q 则﹁p D. 若p 则﹁q21. 设a >0且a ≠1,则“函数f (x )= a x 在R 上是减函数 ”,是“函数g (x )=(2–a )x 3在R 上是增函 数”的( A )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件 22. 下面是关于复数2z 1i=-+的四个命题: p 1: |z|=2; p 2: z 2=2i ; p 3: z 的共轭复数为1+i ; p 4: z 的虚部为–1, 其中的真命题为( C )A.p 2, p 3B. p 1, p 2C. p 2, p 4D. p 3, p 423. 设a ∈R ,则“a =1”是“直线l 1:ax +2y –1=0与直线l 2 :x +(a +1)y +4=0平行”的( A ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件24.下列命题中,真命题是( D )A.∃x 0∈R ,0x e ≤0B.∀x ∈R ,2x >x 2C.a +b =0的充要条件是ab= –1 D.a >1,b >1是a b >1的充分条件 25. 设命题p :函数y =sin2x 的最小正周期为2π;命题q :函数y =cos x 的图象关于直线2x π= 对称.则下列判断正确的是( C )A.p 为真B.q ⌝为假C.p ∧q 为假D.p ∨q 为真26. 设x ∈R ,则“x >12”是“2x 2+x -1>0”的( )AA .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件27. 已知命题p :∀x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)≥0,则p ⌝是( )C A .∃x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)≤0 B .∀x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)≤0 C .∃x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)<0 D .∀x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)<028. 命题“若α=π4,则tan α=1”的逆否命题是( )CA .若α≠π4,则tan α≠1B .若α=π4,则tan α≠1C .若tan α≠1,则α≠π4D .若tan α≠1,则α=π429. 设a ∈R ,则“a =1”是“直线l 1:ax +2y -1=0与直线l 2:x +2y +4=0平行”的( )C A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件30. 对于常数m 、n ,“mn >0”是“方程mx 2+ny 2=1的曲线是椭圆”的( )B A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件31. 设a ,b ∈R ,i 是虚数单位,则“ab =0”是“复数a +bi为纯虚数”的( )BA .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件32. 已知f (x )=m (x -2m )(x +m +3),g (x )=2x -2,若∀x ∈R ,f (x )<0或g (x )<0,则m 的取值范围是________.m ∈(-4,0).33. 命题“存在实数x ,使x >1”的否定..是( )C A .对任意实数x ,都有x >1 B .不存在实数x ,使x ≤1 C .对任意实数x ,都有x ≤1 D .存在实数x ,使x ≤134. 设p :16-x 2<0,q :x 2+x -6>0,则q ⌝是p ⌝的( )A A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件35. 如果命题“⌝(p ∨q )”是真命题,则正确的是( )C A .p 、q 均为真命题B .p 、q 中至少有一个为真命题C .p 、q 均为假命题D .p 、q 中至多有一个为真命题36.命题:“若x 2<1,则-1<x <1”的逆否命题是( )D A .若x 2≥1,则x ≥1,或x ≤-1 B .若x ≥1,且x ≤-1,则x 2>1 C .若-1<x <1,则x 2<1D .若x ≥1,或x ≤-1,则x 2≥137. 下列说法错误..的是( )D A .如果命题“非p ”与命题“p 或q ”都是真命题,那么命题q 一定是真命题; B .命题“若a =0,则ab =0”的否命题是:“若a ≠0,则ab ≠0”; C .若命题p :∃x ∈R ,x 2-x +1<0,则⌝p :∀x ∈R ,x 2-x +1≥0; D .“sin θ=12”是“θ=30°”的充分不必要条件.38. 下列有关选项正确的是( )B A .若p ∨q 为真命题,则p ∧q 为真命题B .“x =5”是“x 2-4x -5=0”的充分不必要条件C .命题“若x <-1,则x 2-2x -3>0”的否定为:“若x ≥-1,则x 2-3x +2≤0”D .已知命题p :∃x ∈R ,使得x 2+x -1<0,则⌝p :∃x ∈R ,使得x 2+x -1≥039. 列命题中的真命题是( )D A .∃x ∈R 使得sin x +cos x =1.5 B .∀x ∈(0,π),sin x >cos x C .∃x ∈R 使得x 2+x =-1 D .∀x ∈(0,+∞),e x >x +140. 设集合A ={x |-2-a <x <a ,a >0},命题p :1∈A ,命题q :2∈A .若p ∨q 为真命题,p ∧q 为假命题,则a 的取值范围是( )C A .0<a <1或a >2 B .0<a <1或a ≥2 C .1<a ≤2D .1≤a ≤241. 已知命题p :∃x ∈R ,mx 2+1≤0,命题q :∀x ∈R ,x 2+mx +1>0.若p ∨q 为假命题,则实数m 的取值范围是( )A A .m ≥2B .m ≤-2C .m ≤-2或m ≥2D .-2≤m ≤242. 下列命题中的假命题是( )D A .∀x >0且x ≠1,都有x +1x>2B .∀a ∈R ,直线ax +y =a 恒过定点(1,0)C .∃m ∈R ,使f (x )=(m -1)·xm 2-4m +3是幂函数D .∀φ∈R ,函数f (x )=sin(2x +φ)都不是偶函数43. 有四个关于三角函数的命题: p 1:∃x ∈R ,sin 2x 2+cos 2x 2=12p 2:∃x 、y ∈R ,sin(x -y )=sin x -sin y p 3:∀x ∈[0,π],1-cos2x2=sin x p 4:sin x =cos y ⇒x +y =π2其中假命题的是( )A A .p 1,p 4 B .p 2,p 4 C .p 1,p 3D .p 3,p 444.已知命题p :|x -1|+|x +1|≥3a 恒成立,命题q :y =(2a -1)x 为减函数,若“p ∧q ”为真命题,则a 的取值范围是( )C A .a ≤23B .0<a <12C.12<a ≤23D.12<a <145.给出以下四个关于圆锥曲线的命题,①设A 、B 为两个定点,k 为非零常数,若|P A →|-|PB →|=k ,则动点P 的轨迹为双曲线;②过定圆C 上一定点A 作圆的动弦AB ,O 为坐标原点,若OP →=12(OA →+OB →),则动点P 的轨迹为椭圆;③方程2x 2-5x +2=0的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率; ④双曲线x 225-y 29=1与椭圆x 235+y 2=1有相同的焦点.其中真命题的序号为________(写出所有真命题的序号).③④46. 给出下列命题:①“数列{a n }为等比数列”是“数列{a n a n +1}为等比数列”的充分不必要条件; ②“a =2”是“函数f (x )=|x -a |在区间[2,+∞)上为增函数”的充要条件; ③m =3是直线(m +3)x +my -2=0与直线mx -6y +5=0互相垂直的充要条件;④设a 、b 、c 分别是△ABC 的三个内角A 、B 、C 所对的边,若a =1,b =3,则A =30°是B =60°的必要不充分条件;其中真命题的序号是________(写出所有真命题的序号).①④47. 给出下列四个结论:①命题“∃x ∈R ,x 2-x >0”的否定是“∀x ∈R ,x 2-x ≤0” ②“若am 2<bm 2,则a <b ”的逆命题为真;③已知直线l 1:ax +2y -1=0,l 2:x +by +2=0,则l 1⊥l 2的充要条件是ab =-2;④对于任意实数x ,有f (-x )=-f (x ),g (-x )=g (x )且x >0时,f ′(x )>0,g ′(x )>0,则x <0时,f ′(x )>g ′(x ).其中正确结论的序号是________.(填上所有正确结论的序号).①④48.下列命题中正确的是( ) A .若p q ∨为真命题,则p q ∧为真命题 B .“0a >,0b >”是“2b aa b+≥”的充分必要条件 C .命题“若2320x x -+=,则1x =或2x =”的逆否命题为“若1x ≠或2x ≠,则2320x x -+≠”D .命题:p R x ∃∈,使得210x x +-<,则:p ⌝R x ∀∈,使得210x x +-≥。

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1.下列叙述正确的个数是( )①若p q ∧为假命题,则p q 、均为假命题;②若命题2000:,10p x R x x ∃∈-+≤,则2:,10p x R x x ⌝∀∈-+>;③在ABC ∆中“060A ∠= ”是“1cos 2A =”的充要条件; ④若向量,a b r r满足0a b ⋅<r r ,则a r 与b r 的夹角为钝角。

A 、1B 、2C 、3D 、4 【答案】B 【解析】试题分析:①不正确,因为若p q ∧为假命题, 则p q 、至少有1个为假命题; ②正确,因为特称命题的否定为全程命题;③正确,因为在ABC ∆中0180A <<o o ,所以1cos 2A =只有一个解即060A ∠=; ④不正确.当0a b ⋅<r r 时还可能a r 与b r的夹角为π.综上可得正确的有2个,所以B 正确.考点:1命题的真假;2充分必要条件;3向量的数量积. 2.设a R ∈,则1a >是11a< 的 ( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 试题分析:因为110a a<⇒<或1a >,所以1a >是11a < 的充分不必要条件.故A正确.考点:充分必要条件.3.命题{}{}{}{}:21,2,3,:21,2,3,p q ∈⊆则在下述判断:①p 或q 为真;②p 或q 为假;③p 且q 为真;④p 且q 为假;⑤非p 为真;⑥非q 为假.其中正确的的个数为( ) A .2 B .3 C .4 D .5 【答案】C 【解析】试题分析:命题p 假命题,命题q 是真命题,集合间的关系是包含关系,元素与集合的关系是属于关系,因此p 或q 为真,p 且q 为假,非p 为真,非q 为假,4个命题正确 考点:1.元素集合间的关系;2.复合命题真假 4.“a c +>b+d ”是“a >b 且c >d ”的( ) A .必要不充分条件 B .充分不必要条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】试题分析:借助于不等式性质可由,a b c d >>得到a c b d +>+,反之不成立,所以a cb d +>+是,a bcd >>的必要不充分条件考点:1.不等式性质;2.充分条件与必要条件 5.命题“,11a b a b >->-若则”的否命题...是( ) A .,11a b a b >-≤-若则 B .若b a ≥,则11-<-b a C .,11a b a b ≤-≤-若则 D .,11a b a b <-<-若则 【答案】C 【解析】试题分析:命题的否命题是将条件和结论分别否定,对a b >的否定为a b ≤,对11a b ->-的否定为11a b -≤-,所以命题的否定为若a b ≤则11a b -≤- 考点:四种命题6.下列四个结论,其中正确结论的个数是( )①命题“,ln 0x R x x ∀∈->”的否定是“000,ln 0x R x x ∃∈-≤”;②命题“若sin 0,0x x x -==则”的逆否命题为“若0sin 0x x x ≠-≠,则”; ③“命题p q ∨为真”是“命题p q ∧为真”的充分不必要条件;④若0x >,则sin x x >恒成立.A .4个B .3个C .2个D .1个 【答案】B 【解析】 试题分析:根据特称命题的否定形式,可知①正确,根据逆否命题的形式,可知②正确,因为命题p q ∨为真等价于至少有一个命题为真,命题p q ∧为真等价于两个都真,所以前者是后者的必要不充分条件,所以③不对,根据函数的性质,可知④正确,故正确结论的个数是3个,故选B . 考点:逻辑.7.若命题“p q ∧”为假,且“p ⌝”为假,则( )A .p 或q 为假B .q 假C .q 真D .不能判断q 的真假 【答案】B 【解析】试题分析:命题“p q ∧”为假,则p 、q 至少有一假.又由“p ⌝”为假知,p 为真,所以q 为假.故选B .考点:复合命题的真假性判断. 8.命题“0200(0,),2x x x ∃∈+∞<”的否定为( )A .2(0,),2x x x ∀∈+∞<B .2(0,),2x x x ∀∈+∞>C .2(0,),2x x x ∀∈+∞≥D .2(0,),2x x x ∃∈+∞≥【答案】C 【解析】试题分析:命题的否定只对结论否定.特称命题的否定应将存在改为任意,同时小于改为大于等于.故选C . 考点:命题的否定.9.“1x =”是“2210x x -+=”的( ) A .充要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件 D .既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】试题分析:当1x =时,2210x x -+=;同时当2210x x -+=时,可得1x =;可得“1x =”是“2210x x -+=”的充要条件.考点:充分、必要条件的判断.【易错点晴】本题主要考查的是一元二次不等式、对数不等式和集合的交集、并集和补集运算,属于容易题.解不等式时一定要注意对数的真数大于0和2x 的系数大于0,否则很容易出现错误.10.设,a b R ∈,则“()20a b a -<”是“a b <”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .非不充分不必要条件 【答案】A 【解析】试题分析:由“a b <”如果0a =,则()20a b a -=,不能推出“()20a b a -<”,故必要性不成立.由“()220a b a -<”可得20a >,所以a b <,故充分性成立.综上可得“()20a b a -<”是a b <的充分也不必要条件,故选A .考点:充分条件与必要条件.【方法点晴】本题主要考查的是逆否命题、充分条件与必要条件和复合命题的真假性,属于容易题.解题时一定要注意p q ⇒时,p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件,否则很容易出现错误.充分、必要条件的判断即判断命题的真假,在解题中可以根据原命题与其逆否命题进行等价转化.11.5k >是方程为22156x y k k+=--的曲线表示椭圆时的 A .充分条件 B .必要条件 C .充分必要条件 D .非充分非必要条件 【答案】B 【解析】试题分析:22156x y k k +=--表示椭圆需满足()()5656011562k k k k k k ⎧<<⎧-->⎪⎪∴⎨⎨-≠-≠⎪⎪⎩⎩,所以5k >是方程为22156x y k k+=--的曲线表示椭圆时的必要条件 考点:1.椭圆方程;2.充分条件与必要条件12.命题P :“2,230x R x x ∀∈+-≥”,命题P 的否定: . 【答案】2,230x R x x ∃∈+-< 【解析】试题分析:命题P :“2,230x R x x ∀∈+-≥”的否定是“2,230x R x x ∃∈+-<”. 考点:命题的否定. 13.下列四个命题:①命题“若0=a ,则0=ab ”的否命题是“若0=a ,则0≠ab ”; ②若命题01,R 2<++∈∃x x x p :,则01,R 2≥++∈∀⌝x x x p :; ③若命题“p ⌝”与命题“p 或q ”都是真命题,则命题q 一定是真命题; ④命题“若10<<a ,则)11(log )1(log aa a a +<+”是真命题. 其中正确命题的序号是 .(把所有正确的命题序号都填上) 【答案】②③ 【解析】试题分析:命题“若0=a ,则0=ab ”的否命题是“若0≠a ,则0≠ab ”,所以命题①错误;命题②显然正确;“p ⌝”为真,则p 为假,同时“p 或q ”是真命题,则命题q 为真,所以命题③正确; 因10<<a ,所以a a +>+111,所以)(log )(log aa a a 111+>+,则命题④错误;故正确的命题序号为②③.考点:命题的真假判断.【易错点睛】命题的否定和否命题的区别:否命题是对已知和结论的否定,而命题的否定是知否定结论,两者容易混淆.如命题①错误,是因为仅否定了结论.对于复合命题的真假性,应对逻辑连接词“或”“且”“非”充分理解,否则容易出错.对于p 或q ,两者只要有一真,则复合命题就真,p 且q ,两者只要有一假,则复合命题就假.【答案】存在0x R ∈,使200x <.【解析】试题分析:全程命题的否定为特称命题,所以原命题的否定为:存在0x R ∈,使200x <.考点:全程命题的否定.15.(本小题满分12分)设有两个命题,命题P :不等式01)1(2≤++-x a x的解集是φ;命题:函数xa x f )1()(+=在定义域中是增函数, (1)若q p ∧为真命题时,求a 的取值范围; (2)若q p ∨为真命题时,求a 的取值范围. 【答案】(1)10<<a ;(2)3->a 【解析】试题分析:不等式01)1(2≤++-x a x的解集是φ,则04)1(2<-+=∆a ,从而求出a 的范围,函数xa x f )1()(+=在定义域中是增函数,则11>+a 即0>a .然后p 且q ,p 或q 的真假性,得出集合之间的关系,从而求出相应的a 的范围.试题解析:若p 为真:不等式01)1(2≤++-x a x的解集是φ⇔不等式01)1(2>++-x a x 在R 上恒成立 ⇔04)1(2<-+=∆a 即13<<-a若q 为真:函数xa x f )1()(+=在定义域中是增函数⇔11>+a 即0>a若q p ∧为真命题⇔⎩⎨⎧><<-013a a ,即10<<a若q p ∨为真命题⇔13<<-a 或0>a ,即3->a考点:由复合命题的真假性求参数范围.16.(本题满分12分)设命题p :函数1+=kx y 在R 上是增函数,命题q :,R ∈∃x 01)32(2=+-+x k x ,如果q p ∧是假命题,q p ∨是真命题,求k 的取值范围.【答案】)25,21(]0,(Y -∞ 【解析】试题分析:命题p 的实质是又函数单调性求参数范围,可得0>k ;命题q 实质是一元二次方程在全体实数R 上有解求参数范围即04322≥--=∆)(k ,得21≤k 或25≥k .然后由复合题意得出两个命题一真一假,分两种情况分别求出k 的范围,最后两者求并集即可.试题解析:∵函数1+=kx y 在R 上是增函数,∴0>k ,由,R ∈∃x 01)32(2=+-+x k x 得方程01)32(2=+-+x k x 有解, ∴04)32(2≥--=∆k ,解得21≤k 或25≥k∵q p ∧是假命题,q p ∨是真命题,∴命题,p q 一真一假,①若p 真q 假,则⎪⎩⎪⎨⎧<<>,25210k k ∴2521<<k ; ②若p 假q 真,则⎪⎩⎪⎨⎧≥≤≤,或25210k k k 解得0≤k , 综上可得k 的取值范围为)25,21(]0,(Y -∞考点:由复合命题的真假性求参数范围.17.已知R a ∈,设命题:p 函数()xf x a =是R 上的单调递减函数;命题q :函数2()lg(221)g x ax ax =++的定义域为R .若“p q ∨”是真命题,“p q ∧”是假命题,求实数a 的取值范围.【答案】12a ≤<或0a = 【解析】试题分析:根据题意,将每个命题为真命题时对应的参数的取值范围求出,根据p q ∨是真命题,p q ∧是假命题确定出两个命题一真一假,分类讨论即可得结果,也可以应用数轴来完成,单线覆盖的即是,比较简单.试题解析:当命题p 为真命题时, 因为:p 函数()xf x a =是R 上的单调递减函数, 所以10<<a当命题q 为真命题时,因为函数2()lg(221)g x ax ax =++的定义域为R ,所以22210ax ax ++>在R 上恒成立,当0a =时,10>在R 上恒成立, 当0a ≠时,则有2480a a a >⎧⎨∆=-<⎩,解得02a <<,所以,当命题q 为真命题时02a ≤<,因为p q ∨是真命题,p q ∧是假命题,所以q p ,一真一假 当p 真q 假时,无解当p 假q 真时,解得12a ≤<或0a = 综上所述a 的取值范围是12a ≤<或0a =. 考点:命题的真假判断以及参数的取值范围.18.(本小题满分12分)已知命题1)2(:++=x a y p 是增函数,命题:q 关于x 的不等式02>--a ax x 恒成立;若q p ∨为真,q p ∧为假,求a 的取值范围.【答案】}024|{≥-≤<-a a a 或【解析】试题分析:首先由命题,p q 分别为真命题得到相应的a 的取值范围,结合复合命题q p ∨为真,q p ∧为假得到,p q 一真一假,分情况求解a 的取值范围,最后将结果合并试题解析:若命题p 为真,则2->a ,(2分) 若命题q 为真,则04<<-a ,(4分)当p 真q 假时,⎩⎨⎧≥-≤->042a a a 或0≥∴a (7分)真时假当q p ,⎩⎨⎧<<--≤042a a 24-≤<-∴a (10分)综上:a 的取值范围为}024|{≥-≤<-a a a 或 (12分) 考点:1.函数单调性;2.不等式解法;3.复合命题19.(本小题满分12分)(1)写出命题“若0232=+-x x ,则21==x x 或”的逆命题、否命题及逆否命题; (2)写出命题“01,0200<-+∈∃x x R x 使得”的否定形式.【答案】(1)详见解析;(2)详见解析 【解析】 试题分析:(1)逆命题为条件和结论交换得到的命题,否命题为将条件和结论分别否定得到的命题,逆否命题为将条件和结论交换并分别否定得到的命题;(2)特称命题的否定是全称命题,将存在改为任意,并将结论加以否定试题解析:(1)逆命题:若21==x x 或,则0232=+-x x (3分) 否命题:若0232≠+-x x ,则21≠≠x x 且 (6分) 逆否命题;若21≠≠x x 且,则0232≠+-x x (9分)(2)命题的否定:01,2≥-+∈∀x x R x 使得.(12分) 考点:1.四种命题;2.全称命题与特称命题20.(本小题满分12分)已知p :对任意的实数x 都有ax 2+ax+1>0成立;q :关于x 的方程x 2-x+a=0有实数根。

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