云南大学2016年度教育教学改革研究项目结项评审结果公示
云南省2018年高校本科教育教学改革研究项目立项名单
16
JG2018016 云南大学
17
JG2018017 云南大学
18
JG2018018 云南大学
19
JG2018019 云南大学
20
JG2018020 云南大学
21
JG2018021 云南大学
22
JG2018022 云南大学
23
JG2018023 云南大学
24
JG2018024 云南大学
25
JG2018025 云南大学
基于现代工程教育理念的化工专业课程体系设计
梅毅
教授 教授 教授 教授 教授 教授级高工 副研究员 教授 高级实验师 教授 教授 教授 教授
教学管理 专业大类 专业大类 总体研究 总体研究 实验实践 总体研究 专业大类 实验实践 总体研究 总体研究 总体研究 总体研究
地方高校学风建设之无人监考机制研究
基于“互联网”+“新工科”理念的建筑类专业毕业设计 教学改革
刘洪喜 翟辉
“互联网+”背景下的智慧教学改革研究
许蔚
“以学生为中心”理念贯彻之线上线下混合学习方法养 成训练教学模式改革
普运伟
基于工程教育专业认证的校内工程实践教学改革与实践 王春荣
地方高校教师教学发展现状、特点及对策研究──以昆 明理工大学为例
JG2018035 昆明理工大学
36
JG2018036 昆明理工大学
37
JG2018037 昆明理工大学
38
JG2018038 昆明理工大学
39
JG2018039 昆明理工大学
40
JG2018040 昆明理工大学
项目名称
项目 主持人
职称
项目类别
第一批全国教育科学“十三五”规划2016年度课题评审结果公示
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72
黄文彬 中国人民大学 刘建 南京师范大学
李宜江 安徽师范大学 吴越 邓峰 西华师范大学 北京理工大学
刘德华 湖南师范大学 韩映虹 天津师范大学 卜玉华 华东师范大学 程亮 刘晖 华东师范大学 广州大学
田山俊 内蒙古大学 郭霄鹏 陕西科技大学 张安富 武汉理工大学 赵迎 山东财经大学
王桂云 山东协和学院 韩高军 武汉工程大学 徐波 刘刚 熊岚 季波 南京审计大学 河北经贸大学 江苏师范大学 上海交通大学
附件一全国教育科学十三五规划2016年度课题评审结果一览表序号课题类别课题名称姓名单位国家重大黄忠敬华东师范大学国家重大我国教育治理体系和治理能力现代化战略研究国家重点人才培养模式的国际经验及改革研究国家重点社会变迁过程中青少年价值观的发展与影响机制研究国家重点义务教育学校办学标准化建设研究张新平南京师范大学国家重点艺术教育综合改革研究国家重点学前教育中长期发展目标及推进策略研究国家重点荣长海天津市教育科学研究院10国家重点特殊教育中长期发展目标及推进策略研究北京师范大学11国家重点国家学历资历框架研究王立生12国家重点我国与发达国家的教育信息化比较和推进战略研究华东师范大学13国家重点健全教育投入长效机制研究北京师范大学14国家一般学校变革常态化背景下教师抵制变革研究浙江大学15国家一般学习机会公平的教师贡献度研究王建军华东师范大学16国家一般符号消费视角下当代大学生消费亚文化研究广西师范大学17国家一般基于核心素养的智慧教育建构研究浙江师范大学18国家一般现象学教育学的溯源性探究刘洁中国教育科学研究院19国家一般循证实践视角下美国教师评价政策研究河南大学20国家一般国民教育视野下的香港中国历史学科研究华东师范大学21国家一般国际组织教育政策价值取向研究上海师范大学22国家一般民族地区农村中小学积极心理健康教育体系构建研究余欣欣广西师范大学23国家一般民族地区职业教育利益相关者研究吴冬梅中央民族大学24国家一般基于关系思维的民族教育政策研究欧阳常青广西民族大学25国家一般留日蒙古族学生的跨文化适应问题与对策研究赤峰学院26国家一般少数民族大学生创业支持体系研究中央民族大学27国家一般中国课程史研究华东师范大学28国家一般民国时期我国私立大学教师薪俸研究海南师范大学29国家一般中国古代儒家教育生活及其演变研究曲阜师范大学30国家一般基于协同的京津冀高等教育布局结构研究刘爱玲北京师范大学高等教育强国的内涵标准实现路径和监测指标研天津市教育科学研究院中国人民大学附属中学中国地质大学武汉中国传媒大学职业教育现代化的内涵标准实现路径和监测指标研究教育部学位与研究生教育发展中心附件一全国教育科学十三五规划2016年度课题评审结果一览表31国家一般民办学校分类管理配套制度及过渡措施研究上海市教育科学研究院32国家一般我国教育体系的公共性导向与保障机制研究长江师范学院33国家一般西部农村特岗教师发展状况和生态机制研究蒲大勇34
云南大学校级教学改革研究项目立项与管理办法.
云南大学校级教学改革研究项目立项与管理办法为了进一步推动我校教学改革与建设，加强教学改革研究项目管理，鼓励广大教师和管理人员积极投身教学改革和教学研究工作，提高教学水平和人才培养质量，结合我校实际，制定本办法。
一、教改研究项目的申报1.凡在我校从事教学和教学管理工作，具有一定研究和组织能力的教师、教学管理人员和相关技术人员均可申请教改研究项目。
2.教学改革研究项目立项工作原则上每两年组织一次，申请人根据教务处制订的当年教改课题立项指南进行项目申报。
3.各院（部）根据本单位的实际情况确定选题，组织申报工作。
4.项目申请人按要求填写《云南大学教学改革研究项目立项申请表》（申请表空表电子版可以从教务处网站下载）一式二份，院（部）负责对申请书进行全面审核，在对申请人的研究能力、工作基础和研究条件等方面签署明确意见后，统一将申报材料以电子版形式报送教务处。
二、教改研究项目的条件及评审1.申请人所申报的教改研究项目须具备下列基本条件：（1）研究成果具有较强的科学性、前瞻性和创新性，对我校本科教学改革与发展具有一定的理论和实践指导意义。
（2）具有一定的学术价值，对深化教学改革，提高教学质量和人才培养质量具有较大的推动作用。
（3）理论研究有明显创新之处，应用研究具有较大推广价值，能为教育行政部门的决策和教师的教育教学工作提供理论依据。
（4）有明确的研究目标、清晰的研究思路、完整的研究方案、明确的预期成果和合理的经费预算。
2.教改研究项目由校教学指导委员会及相关专家进行评审，在集体评议的基础上，采取投票的方式确定是否立项。
评审通过的项目报主管校领导审批后，由学校行文正式立项。
三、教改研究项目的经费管理1.学校设立教改专项经费。
经批准立项的教改项目，学校将视项目的类型给予一定的资助经费，资助额度为：（1）重点资助类项目每项人民币2 万元；（2）一般资助类项目每项人民币1 万元；各院（部）或有关单位可根据各自实际情况酌情安排一定数额的配套经费。
云南大学第十三届教学成果奖评审结果(公示)
曹秋娥、丁中涛、李霁良、刘世熙、马志刚
二等奖（17项 二等奖（17项） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 商旅学院 人文学院 体育学院 案例法教学与本科财务管理课程改革 人文学院学科基础课《中国儒学导论》 深化课程改革，以传统文化为基础不断创新的武术选项课 尹晓冰、姚建文、冯景雯 顾士敏 苏剑明、冼 慧、曾亦菡、路丁 何 明、李晓斌、朱凌飞 吕昭义、李 杰、韩 杰、罗 群 蔡四青、张荐华、韩 静 曹鹏志 钱 宁、向 荣、高万红、李艳华、董欣梅 蔡英杰 段昌群、刘嫦娥、常学秀、和树庄、张汉波 梁 洁、李志红、崔燕妮、张黎、林玲 李 彤、王仲民、王世普、柳青、郑智捷、张璇 缪 昇、王培茗、孙晓青、文正祥、徐云川、张力 文正祥、缪昇、覃 渝、徐建平、李 环 贺思德、申浩如、伏云发 郭世昌 普小云、江 楠
民族研究院 云南少数民族优秀文化进课堂-《云南民族历史与文化》课程改革总结报告 人文学院 经济学院 人文学院 历史研究法课程 国际贸易法律环境案例教学 《广告运作技巧》校级素质课
公共管理学院 社会工作实践教学与实习基地建设对学生专业素质培养的积极作用 人文学院 《古代汉语》教学改革的实践与研究
生命科学学院 《环境生物学》教学内容优化及教材建设 信息学院 软件学院 城建学院 城建学院 信息学院 资环学院 物理学院 网络环境下的计算机基础课程改革与教学资源建设 示范性软件学院本科人才培养模式改革的探索与实践 城市建设与管理学院实习基地建设 院级教学质量监控体系探索与实践 《计算机网络安全与应用》教材撰写出版与教学网站建设 大气动力学基础课程教学改革 案例教学法在“光学”课程教学中的应用
云南省人民政府关于云南省第六届高等教育教学成果奖励的决定
云南省人民政府关于云南省第六届高等教育教学成果奖励的决定文章属性•【制定机关】云南省人民政府•【公布日期】2009.12.21•【字号】云政发[2009]209号•【施行日期】2009.12.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文云南省人民政府关于云南省第六届高等教育教学成果奖励的决定(云政发[2009]209号)各州、市人民政府，省直各委、办、厅、局，各大专院校：为贯彻党的十七大精神，深人贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，进一步实施科教兴滇和人才强省战略，促进云南经济社会协调发展，根据《教学成果奖励条例》(国务院令第151号)和《云南省教学成果奖励办法》(省人民政府令第147号)规定，云南省第六届高等教育教学成果奖已经过评审。
省人民政府决定，对《民族政治学学科与人才培养体系的创建及实践》等3项成果分别授予云南省第六届高等教育教学成果奖特等奖；对《以全球医学基本要求(GMER)为标准，创建口腔医学临床实践教学模式》等30项成果分别授予云南省第六届高等教育教学成果奖一等奖；对《少数民族传统体育文化传承与高校体育教学改革研究一以民族健身操推广教学为例》等69项成果分别授予云南省第六届高等教育教学成果奖二等奖。
希望全省广大教育教学工作者要向获奖者学习，继续发扬与时俱进、团结协作、顽强拼搏、开拓创新精神，努力创造更多更好的高等教育教学优秀成果，推进高等教育不断发展，为全面建设小康社会作出更大的贡献。
附件：云南省第六届高等教育教学成果获奖项目名单云南省人民政府二00九年十二月二十一日附件云南省第六届高等教育教学成果获奖项目名单省级特等奖(3项)1．民族政治学学科与人才培养体系的创建及实践云南大学周平方盛举赵春盛王燕飞2．创建及规范再生资源科学与技术专业的探索与实践昆明理工大学宁乎郝吉明瞿广飞陈建中唐晓龙3．农业生物多样性创新人才培养基地建设与实践云南农业大学朱有勇胡先奇王云月何霞红陈斌省级一等奖(30项)1．以全球医学基本要求(GMER)为标准，创建口腔医学临床实践教学模式昆明医学院丁仲鹃奚春睿雷雅燕朱红董宝财2．软件类专业实践教学体系的构建与实施云南大学王世普梁宇姚绍文李彤柳青3．围绕统计学省级重点专业建设，探讨统计人才培养新模式云南财经大学石磊王力宾李兴绪费宇雷健敏4．旅游管理学科与人才培养体系的创建及实践云南大学田卫民杜靖川吕宛青杨桂华李洁5．以培养医学生的创新能力为目标，构建具有基础医学特色的实验教学体系昆明医学院孙俊李树清李明郭泽云王文林6．边疆民族地区高校体教结合培养高水平竞技体育人才的改革、创新与实践云南师范大学刘坚陈志青金黄斌赵玲玲何光煜7．面向东南亚国际化人才培养的体系创新与实践云南师范大学伊继东武友德吴雁江魏红明庆忠8．西南林学院创新型人才培养模式的研究与实践西南林学院刘惠民姚孟春赵龙庆赵乐静廖春华9．培养云南省“云药”产业需要的中药类系列人才专业链建设的研究与实践云南中医学院李庆生贾勇钱子刚郭兆刚杨国祥10．提升内涵突出特色增强教学实力一化学实验教学改革与课程建设的探索与实践云南大学李霁良曹秋娥丁中涛赵逸云杨靖华11．构建地方院校创新人才培养的工程实践平台昆明理工大学陈君若王春荣李白良刘美红王胜民12．建设特色鲜明的生物学本科实践教学平台，改革实践教学云南大学肖蘅叶辉王跃华王若南程立忠13．复合型音乐人才培养模式的改革与实践云南艺术学院陈劲松朱发刚刘晓耕叶明菊杨波14．面向工程校企结合三方互动的电力本科人才培养改革与实践昆明理工大学束洪春纳学梅陆建生丁炜寇伟15．创新教学管理突出理工特色强化质量工程全面提升人才培养质量昆明理工大学纳海莺陆建生陈扬建邹永松黄丽16．云南特色民间工艺在《旅游商品设计》课程中的应用云南艺术学院陈劲松张勇彭瑶李海华何璞17．结合云南生物资源产业优势建设特色专业的研究与实践云南农业大学吴伯志邵宛芳李文祥杨焕文李佛琳18．边疆少数民族地区物理实验教学改革与实践云南师范大学张雄侯德东杨卫平刘应开杨卫国19．基于“禁毒防艾”的《大学生性健康》课程构建与实施效果评价云南财经大学张河川郭思智和平英欧阳慧蓉张金甫20．中国少数民族语言文学专业人才培养模式改革的探索与实践云南民族大学和少英刘劲荣陈斌罗海麟熊光红21．云南现代远程开放教育教学模式创建与应用云南广播电视大学罗骥李渝周晓俊郑新兴田云鹏22．信息管理与信息系统专业人才培养模式改革与实践昆明理工大学段万春介俊董毅明陈渝秦开大23．医学生临床实践能力培养体系的建设与实践昆明医学院姜润生李松杨玉萍于建云杨凌24．高职高专教育“双定生”人才培养模式的探索与实践昆明冶金高等专科学校夏昌祥杨丽敏代祖良谭红翔25．道路桥梁工程技术专业人才培养模式研究与实践云南交通职业技术学院晏杉杨金华刘创明周荣英秦溱26．招生一培养一就业一体化实现人才培养和社会需求的有效对接云南农业大学唐滢晏丕振洪树琼刘鸿高段青松27．高职数控技术专业人才培养规格和课程体系改革、建设的研究与实践云南机电职业技术学院黄晓明王石健虎智猛王磊刘永刚28．基于地域特色的土建专业群建设研究与实践昆明理工大学程赫明李莉萍费维水孙俊屈本宁29．就业导向下的少数民族应用性人才培养模式研究与实践云南民族大学普林林甄朝党董兴马永涛冉德君30．搞好东南亚语种群特色专业建设，服务国家和云南发展战略云南民族大学甄朝党杨光远陆生刀承华周德才省级二等奖(69项)1．少数民族传统体育文化传承与高校体育教学改革研究一以民族健身操推广教学为例云南民族大学寸亚玲方桢赵静冬黄光伟金旭东2．加强马克思主义民族观、宗教观教育为边疆稳定、社会和谐发展培养优秀人才云南民族大学马丽娟张桥贵李若青赵学先何叔涛3．禁毒学(教材)云南警官学院于燕京张义荣莫关耀骆寒青王建伟4．透视辩论一大学生智辩入门指导(教材)楚雄师范学院王锡林5．写作教学改革方案及其实施成果昆明学院尹相如王昆建吴跃辉石静6．“三位一体、定点互动”教育实习模式的构建与实践保山师范高等专科学校邓忠汉尹康平徐东李忻琪李德光7．以专业建设促进应用化学人才培养模式的探索与实践云南民族大学王红斌杨敏戴云高云涛叶艳青8．教学科研相结合促进经济学课程教学改革与学生创新精神的培养曲靖师范学院巴春生荀关玉朱谷生高文进杨筠9．直面云南水利特色强化立体实训培养边疆水利应用人才云南农业大学文俊龚爱民林志样王春彦王龙10．高校多元化网络教学环境构建及应用云南大学邓世昆董立昆李红灵张月芬卫纯11．“金属矿开采技术”重点专业建设昆明冶金高等专科学校叶加冕王育军况世华翁春林段永祥12．《中医基础理论》课程辅助教学系统的开发与应用云南中医学院吕峰王志红李永强何丹张潍纤13．综合实用型小学教师培养模式探索与实践昆明学院李晋德李宗梅王昆建齐逾杨平14．高职高专院校思想政治理论课教学及管理模式探索临沧师范高等专科学校李红梅那金华付金峰明月15．联合办学培养一专多能实战型法医学人才昆明医学院刘清李利华瞿勇强韩晓华李建京16．云南广播电视大学远程开放教育管理模式创建与实践云南广播电视大学李昭明张卫平火寿平杨立峰王一帆17．云南财经大学“读写议”教学模式改革与实践云南财经大学李国疆旷锦云石福荣林云胡琦18．“AAI”教学法在思想政治理论课中的探索和应用一以《当代世界经济与政治》教学为例云南大学任新民陈国新李维吕刘亚建鄢显俊19．医学生课外素质教育创新模式的探索与实践昆明医学院李燕张爱云李瑞民张毅萍邵维庆20．以教学研究推动公共体育课教学改革，促进学生体质增强云南大学李国忠杨霞杨雪芹牟少华秦庆峰21．学分制综合教学管理系统的创新与实践云南农业大学李树坚陆自强饶志坚张海涛袁永华22．中外合作国际化人才创新培养模式云南财经大学刘尔思张洪烈潘雪冬钟伟杨淑香23．数据库系列教材建设(教材)云南大学刘惟一周永恒王丽珍岳昆梁洁24．化学本科专业全程实践教学改革的构建与实践红河学院刘卫易中周闵勇张举成严和平25．校企合作高层次物流管理人才培养基地建设云南财经大学李严锋周少方郭思智王力宾冉文学26．云南民族民间舞在舞蹈教学中的应用与实践云南艺术学院朱红徐梅曾金华袁蓉殷宏光27．农科专业基础实验教学平台的构建与实践云南农业大学李正跃雷兴刚陈建斌李树坚刘勇28．独立学院应用型人才培养模式改革探索云南师范大学商学院张云钢王雪莲韩越赵宗泽许玲29．科研支撑林科大学生实践能力培养的研究与实践西南林学院陈宝昆王昌命杨斌黄晓园戴志荣30．西部地方院校大学英语模块教学研究与实践昆明理工大学杨世强王荣媛郝兴跃李玉琼刘艳31．提高临床医学教学水平的探索与实践昆明医学院陈明清韦嘉倪锐志赵卫何黎32．机电设备维修与管理专业理实一体化和工学结合教学研究昆明工业职业技术学院张钢王红伟彭戎曹宇雷必钢33．完善基础医学实验教学体系探索学生能力培养新途径大理学院吴建新白丽田昆仑郭宪国申元英34．创立民族民间文化传习馆构建能力本位本土化课程玉溪师范学院张汉东孙燕程斌陈江晓孙丹婷35．热带园艺应用型人才培养模式的创新与实践思茅师范高等专科学校杜巍李宏伟毕廷菊章靖陶川36．汽车运用技术专业“岗位导向校企联合培养”人才培养模式探索与实践云南交通职业技术学院杨宏进宋麓明邢忠义张发龙张嘉智37．有机化学课程建设与应用研究曲靖师范学院汪帆杨思娅杨芬刘品华38．建设开放性实验室，促进创新型人才培养云南大学杨军宗容施继红裴以建蒋慕蓉39．地方综合性艺术院校教学质量保障体系的建设与实践云南艺术学院陈勇郭浩丁煜伦付梅段晋昆40．小学教师专业化培养模式及其实践教学的改革与创新楚雄师范学院XXX香赵天培陶汝林吴永社段连鑫41．医学临床教学基地内部质量保障体系建设昆明医学院杨达宽夏晓玲何勤敖丽娟唐新明42．创新型人才培养的实验教学改革与实践昆明理工大学宋智夏锋唐荣刘桂芳熊志坚43．云南省高职院校人才培养工作评估研究与实践云南省高等教育评估中心张国华董云川刘康宁44．旅游专业人才培养规格与模式、课程与实验室建设探索与实践昆明学院张明清窦志萍岳怀仁郝旭霞黄继元45．通用网络教学平台开发与应用云南农业大学杨毅雷兴刚饶志坚洪树琼曹志勇46．“形势与政策”课教育教学改革云南师范大学周本贞陈路李申文罗文邬农47．提高化工类大学生工程能力的创新实践教学研究与实践昆明理工大学周梅村余旭亚杨庆云宋鹏云顾丽莉48．西部地区教育硕士培养模式的构建与实践云南师范大学郑勤红罗致含罗利佳何斌张绍宗49．测绘工程技术专业递进、组合式教学模式改革实施方案云南国土资源职业学院苟伟黄涛殷英董云50．西部地方高师院校数学与应用数学专业人才培养模式改革的探索与实践云南师范大学郭震王涛朱维宗化存才黄永明51．构建教学平台促进团队发展探索与实践西南林学院胥辉王昌命李永和费建国郭盘江52．三年制煤矿机械专业整体教学改革方案研究云南能源职业技术学院赵瑞安邓开陆季春张书征庄严53．以素质教育为核心构建“模块化”大学语文教学新体系云南农业大学洪树琼李伟黎文李荣兴董华54．工商管理专业本科“全过程、链锁式”实践教学模式的创建与应用云南大学姚建文张建民王克岭张霓陶小龙55．《民族传统体育》精品课程建设的探索与实践云南师范大学饶远陈敏陈斌左力熊亚兵56．英力克：创建英语语言环境的可持续性发展模式丽江师范高等专科学校段平华沈紫拉杨丽萍王晓芸杨润生57．马克思主义哲学原理教学改革与思想政治教育专业学生核心素质的培养大理学院赵金元施福昆李鸿昌鲍宏光58．新型中医临床人才实践技能培养模式改革与探索云南中医学院秦国政张宏叶建州苗晓玲李世辉59．以专业基本技能为核心的学生能力培养研究与实践大理学院钱金袱段利华林椿榕李鸿昌李彬60．玉溪师范学院应用型人才培养教学体系的探索与实践玉溪师范学院高卫国高洪谢永安莫晓辉陶琳61．中医方剂学多维立体化综合教学模式的构建与实践云南中医学院秦竹熊洪艳张胜李铭马凤丽62．《中国古代文学》课程人文教育资源综合开发与利用曲靖师范学院高小和蔡燕臧国书郭兴良朱堂锦63．信息类本科专业实践、创新能力培养模式探索与研究昆明理工大学黄青松万舟张长胜龙华杨立功64．师范院校生物科学综合性、设计性实验教学改革的研究与实践云南师范大学龚明林卫东李忠光范丽仙许波65．西部农科高校学位与研究生教育发展的探索与实践云南农业大学萧风回高洪文斌余佳祥周玲66．临床医学肿瘤专业教学模式的构建与实践昆明医学院隋军黄云超王绍尧刘志敏蒋永新67．开发云南民族传统体育资源构建大学体育课程体系玉溪师范学院程斌聂锐新赵兴武刘林陈琍琍68．边疆农科高素质应用型人才培养的研究与实践云南农业大学雷兴刚戴志明郭华春段纲赵燕妮69．科研教学结合，建设一流的道路交通虚拟现实教学演示与探索实验室昆明理工大学熊坚万华森秦雅琴郭凤香贾现广。
云南大学教育部社科项目汇总(2006-2012)
44 2009 公共管理学院 蒋小杰 教育部人文社科规划项目 09YJC810037 农村公共服务的三级政府供给模式研究
45 2009 民族研究院 姚 珏 教育部人文社科规划项目 09YJC730010 西双版纳傣族《维生达腊本生经》研究
46
2009
工商管理与旅游 管理学院
陶
犁
教育部人文社科规划项目 （西部项目）
20 2007
民族研究院
李晓斌
教育部人文社会科学重点 研究基地重大项目
07JJD850208 近现代西南人口较少民族社会发展的特殊性研究
21 2007
民族研究院
李志农
教育部人文社会科学重点 研究基地重大项目
07JJD850209 云南藏区族际关系及构建和谐社会研究
22 2008
思想战线
王文光
教育部人文社会科学重点 研究基地重大项目
77
2010
马克思主义研究 院
冯皓
教育部专项任务项目（马 克思主义中国化时代化大
众化）
10JD710047
依托高校学生理论社团建设推进马克思主义大众化研 究
78 2010
艺术学院
唐应龙
教育部专项任务项目（纪 念建党九十周年）
无
中国高等教育评估可持续发展战略研究
33 2008
民族研究院
何
明
教育部人文社科重大课题 攻关项目
08JZD0023-3
边疆民族心理、文化特征与社会稳定研究——西南地 区分课题
34
2009
思想战线编辑部
王文光
教育部重大攻关项目（马 克思主义理论课）
09JZDMG015 中国民族史
35
2009
教育部关于2016年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励的决定-教技[2017]3号
![教育部关于2016年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励的决定-教技[2017]3号](https://img.taocdn.com/s3/m/2da06148ac02de80d4d8d15abe23482fb5da0253.png)
教育部关于2016年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励的决定正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部关于2016年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励的决定教技[2017]3号为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，大力实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，促进高等学校科技创新，根据《高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励办法》，我部组织开展了2016年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）评审工作。
经评审委员会评审、奖励委员会审核和教育部批准，决定授予“挥发性有机物来源及在大气二次污染生成中的作用”等43项成果高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖一等奖，授予“激光驱动离子束稳相加速方法研究”等71项成果高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖二等奖；授予“视觉特征紧凑表示方法及高性能图像搜索技术”等32项成果高等学校科学研究优秀成果奖技术发明奖一等奖，授予“超高速灵活光传送的高效多维信号处理与系统应用技术”等29项成果高等学校科学研究优秀成果奖技术发明奖二等奖；授予“一种巷道超静定防冲四维支护装置及其支护方法”1项成果高等学校科学研究优秀成果奖技术发明奖（专利类）二等奖；授予“单倍体造血干细胞移植的关键技术建立及推广应用”等40项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖一等奖，授予“面向能源互联网的新型电力线通信关键技术及应用”等77项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖二等奖；授予“管花肉苁蓉及其寄主柽柳高产稳产技术与大规模推广”1项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖（推广类）一等奖；授予“油田含油污水精细过滤器开发及应用”等8项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖（推广类）二等奖；授予“新疆枣园病虫草害诊断与防治原色图谱”1项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖（科普类）二等奖；授予陈鹏等9人高等学校科学研究优秀成果奖青年科学奖。
关于印发《云南大学教学指导委员会+工作条例》的通知云大教〔2016〕101号
云南大学文件云大教〔2016〕101号关于印发《云南大学教学指导委员会工作条例》的通知各院、各部门、各单位：根据学校要求，现将《云南大学教学指导委员会工作条例》印发给你们，请按照要求执行。
特此通知。
云南大学2016年9月28日云南大学教学指导委员会工作条例根据《云南大学学术委员会章程》、《云南大学第八届学术委员会各专门委员会组建方案》，现组建云南大学第八届学术委员教学指导委员会。
为充分发挥教学指导委员会（以下简称“教指委”）对高等教育教学改革的研究、咨询、指导作用，使教指委有序、高效、规范地开展各项工作，结合我校教育教学工作实际，特制订本条例。
一、“教指委”的性质教指委是在学校学术委员会直接领导下，对学校教学工作进行研究、咨询、指导、评估和服务的专家组织，具有非常设学术机构的性质。
一般情况下，教指委做出的有关决议即为校学术委员会最终结论，结论报校学术委员会办公室备案后实施。
二、“教指委”的组成根据《云南大学学术委员会章程》、《云南大学第八届学术委员会各专门委员会组建方案》，“教指委”是校学术委员会下设的五个专门委员会之一，人数按照实际工作需要设置，原则上设主任委员1名，副主任委员2名，各委员均来自校学术委员会，由校学术委员会集体酝酿，协商产生。
分管教学的校领导、教务处处长、研究生院院长为教指委当然委员；一般情况下，主任委员由分管教学工作的校领导兼任，副主任委员由教务处处长和研究生院院长兼任。
教指委成员由校长颁发聘书聘任，每届聘期四年，可连选连任，但连任最长不超过2届。
“教指委”办公室设在教务处，负责处理日常事务。
各学院(部)成立院级教指委，在院学术委员会和校教指委领导和授权下开展工作，并对院学术委员会和校教指委负责。
三、“教指委”的主要职责1.审议教育教学发展规划、人才培养方案，对学校教学改革、教学建设、教学管理等方面的重大问题进行研究、咨询和指导。
2.把握国内外有关高等教育的发展趋势，研究高等教育教学改革与发展的全局性重大问题，为学校的建设和发展提供意见和建议。
2016学院级教学成果奖评审结果汇总表
三等奖
11
建筑经济管理学院
高职《应用文写作》课程与建筑经济专业课程衔接发展研究
彭莹、孟庆杰、申楠
三等奖
12
城市建设工程学院
《村庄规划》精品课程
张大鹏、王冀东、李莲、热比古丽、刘卉、卢花、曾琦等
三等奖
张翠红、周丽娜、王健
三等奖
7
建筑工程学院
《建ห้องสมุดไป่ตู้工程资料管理实训》教材
李光、李虎进、宋岩丽、刘晓勤、李顺江
三等奖
8
基础教学部
基于ESP为导向的专业英语实践教学研究
辛媛、依巴丹、刘华、郭瑛、赵若旭
三等奖
9
建筑经济管理学院
物业管理视角下校园文化活动育人功能的研究
沈澜涛、谭兵、赵建军
三等奖
10
建筑工程学院
建筑施工专业预备技师高技能人才培养模式研究
基于职业素养培养的班级活动研究及实践
刘惠茹、陈竞、唐春景、杨金凤
二等奖
4
工程管理学院
基于国家教学资源库建设的《工程量清单计价》微课设计与应用
张翠红、王健、周丽娜、朱丽、
吴季岭
二等奖
5
设备工程学院
高职《综合布线技术》课程教学改革研究与实践
余冬贞、李芳、齐斌、张军、周萍
二等奖
6
工程管理学院
基于《工程量清单计价》精品课程建设BIM技术教学方法改革与应用
2016年度学院级教学成果奖评审结果汇总表
№
部门
成果名称
成果负责人及成员
获奖等级
1
职业教育研究所
新疆建设类高职院校青年教师专业化培养机制创新研究与实践
汤万龙、陈淑娟、石建平、刘华、马桂珍
云南大学2011教学改革研究立项项目
吴坚(讲师)
4
云南大学体育素质选修课程体系建设研究
体育学院
牟少华(教授)
5
云南大学本科课堂教学质量标准及评价体系的研究
教务及有机化学教学模式的改革-精讲导学导练教学模式在化学学科基础课教学中的研究
化学科学与工程学院
高诚伟（教授）
7
对《Linux操作系统》课程进行研究性教学和学生自主学习的探索与实践
附件1云南大学2011年度教学改革研究立项项目
重点资助项目
序号
项目名称
学院
项目负责人
及职称
1
研究型教学的实践模式与理论建构—以新闻传播类专业教学为例
人文学院
杨星星(副教授)
2
宗教理论与大学生人文素质教育的对接性研究
人文学院
杨勇(副教授)
3
民族民间工艺创新设计实践课程体系构建与应用型特色人才培养模式研究
公共管理学院
邓崧（教授）
10
《构成设计》实践教学改革研究
城市建设与管理学院
汪洁泉（讲师）
11
工程管理与土木工程专业课程平台建设与实践教学环节一体化研究
城市建设与管理学院
卜炜玮（讲师）
12
以职业规划师为导向的城市规划专业设计系列课程教学体系研究
城市建设与管理学院
赵敏（讲师）
13
化学类工科专业毕业设计指导体系的构建
所在单位
1
《大学生就业指导》课程教学改革研究
杨红英
商旅学院
2
云南大学特色体育课程的开发研究
苏建明
体育学院
3
公共物理实验课程研究性教学模式的研究和实践
戴宏
物科学院
4
云南师范大学关于开展研究生教育教学改革研究项目结题
云南师范大学关于开展“研究生教育教学改革研究项目”结题评审工作的通知各学院:我校于2015年12月立项资助的第四轮研究生教育教学改革项目已经超过预定两年的研究工作期限。
根据《云南师范大学研究生教育教学改革项目（第四轮）申报指南》,学校将于近期对研究生教育教学改革第四轮已立项的35个两年期及其它部分申请延期的10个项目（附件一）开展结题验收，现将有关事项通知如下：一、结项材料填报项目负责人认真填写《研究生教育教学改革项目结题报告书》中的“（一）、（二）”部分，并附上相应的佐证材料。
经学院（所）主管领导审查认可，签字盖公章后，于 2019年5月17日（周五）17:00以前报研究生部207室。
须提交的材料如下：1.《结题报告书》（电子文档，纸质A3双面打印中缝装订）一式2份；2.结题佐证材料1份（请单独分类装订）；3.原《项目申请书》2份（复印件）；4.原《计划任务书》2份（复印件）；5.原《中期检查报告书》2份（复印件）。
二、专家评审学校将组织专家对“研究生教育教学改革项目”进行评审，并将评审结果进行网上公示。
三、相关要求1.本次研究生教育教学改革项目结项名单（附件一）中的项目不再接收延期结项申请，请各项目负责人认真填写《云南师范大学研究生教育教学改革项目结题报告书》，准备相关佐证材料。
2.对于未提交结题报告书及相关材料、未按期完成研究任务项目，学校将给予“不予结项或终止研究”、收回剩余项目经费、在研究生教学工作会上通报、三年内限制项目负责人申报学校组织的研究生教学改革及课程建设项目等相关处理。
3.请各学院（所）充分重视研究生教育教学改革项目的结题评审，认真组织好相关项目的材料填报、经验总结和推广应用等工作。
研究生部2019年4月30日附件：一、云南师范大学研究生教育教学改革项目结项验收名单二、云南师范大学研究生教育教学改革项目结题报告书2.专业学位研究生联合培养基地建设3.研究生精品课程建设4.研究生培养质量评价和保障问题研究5.其它与研究生教育教学相关的项目研究生教育教学改革项目结题报告书项目名称：________________________________________ 项目负责人：________________________________________ 所在单位：________________________________________ 联系电话：________________________________________ 填表日期：________________________________________ 云南师范大学研究生部制《结题报告书》填表要求一、实事求是地填写《结题报告书》，文字要明确简练。
全国教育科学“十三五”规划2016年度课题评审结果公示
彭寿清 长江师范学院 蒲大勇 四川省南充市嘉陵区 教育科学研究室
郑逸芳 福建农林大学 刘莉莉 华东师范大学 赵敏 华南师范大学
1
附件一
全国教育科学“十三五”规划2016年度课题评审结果一览表
国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 乡村困境儿童成长的教育精准支持研究 我国研究型大学基本建设项目利用金融市 场筹资模式与应用研究 新时期我国中小学校园欺凌行为及其治理 研究 乡村教师专业发展内生型服务体系构建研 究 西部城市群高等教育结构与产业结构协调 度评价、影响因素及实现路径研究 基于微观追踪数据的收入分配与教育作用 机制研究 心理传记学视角下杰出科学人才的成长特 点与影响因素研究 青少年概率推理的发展特点及其机制研 究：基于“三重加工心智”模型 新媒体对青年学生心理健康发展的影响研 究 情绪预测偏差与决策关系的发展特点及其 机制研究 3-6岁幼儿道德情绪发生心理机制及其培养 研究 网络学习空间的内涵及其应用模式研究 基于在线课程的中小学混合学习“USSC” 实施模式研究 “互联网+”教师培训供给侧改革的实验研 究 学习文化变革视阈下技术促进学业水平提 升的实证研究 基于数字手写设备的汉字书写自动化教学 与评价技术方案设计研究 大数据下在线学习用户画像的构建及其应 用研究 信息化全面推动教育现代化的战略、路径 和策略研究 信息技术支持背景下乡村教师专业发展研 究 通过数字化阅读培养学生的数字素养研究 现代职业教育的工匠精神研究 智能穿戴产品设计人才的产教融合、跨界 协同培养研究 互联网+职业教育“云课程”的开发研究 新起点下职业院校协同管理机制与平台开 发研究 应用技术型本科人才培养长效机制研究— —基于高职院校主导的多元主体视角 高等职业院校大学生创新创业教育体系的 内容与评价研究 西藏民族职业教育发展战略研究 制度有效性视角下我国高职教师职称评审 制度的三足鼎立及现实选择研究 青少年流动人口职业生涯教育现状调查及 提升机制研究 ISO29990国际职业教育质量管理标准体系 及应用研究 中国农村学校体育发展“精准扶持”研究 基于学生核心素养的健康课外体育活动模 式构建与实证研究 大学生体育运动伤害事故及赔偿责任研究 论体育教师专业发展——基于身体哲学视 角 基于体育健康大数据的学生体育教学安全 与风险防控机制研究 中小学唱歌教学的现状与改革研究 邓旭 沈阳师范大学
湖南省教育厅关于公布2016年普通高校教学改革研究项目立项和结题
湖南省教育厅关于公布2016年普通高校教学改革研究项目立
项和结题验收结果的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】湘教通[2016]400号
【发布部门】湖南省教育厅
【发布日期】2016.09.02
【实施日期】2016.09.02
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
湖南省教育厅关于公布2016年普通高校教学改革研究项目立项和结题验收结果的通知
（湘教通[2016]400号）
各普通高等学校：
根据《关于2016年普通高等学校教学改革研究项目实施工作的通知》（湘教通〔2016〕202号）要求，我厅组织了2016年度普通高校教学改革研究项目的立项评审和已完成项目的结题验收。
全省普通高等学校共向我厅申报了1222项教改项目、683项结题报告、7项撤销申请。
经组织专家评审，我厅确定2016年教学改革研究项目立项1143项，其中，公共外语项目67项，学会推荐项目11项，委托研究项目5项；已立项的教改项目，通过结题验收的643项（其
1 / 1。
国家民委办公厅关于2017年度高等教育教学改革研究项目结项情况的通知-民办发〔2019〕104号
国家民委办公厅关于2017年度高等教育教学改革研究项目结项情况的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------国家民委办公厅关于2017年度高等教育教学改革研究项目结项情况的通知民办发〔2019〕104号有关民族院校、吉首大学：根据《国家民委高等教育教学改革研究项目管理暂行办法》（民委发〔2013〕4号印发）要求，我委组织开展了2017年度国家民委高等教育教学改革研究项目（以下简称国家民委教改项目）结项工作。
经项目主持人申请、各院校初审、组织专家论证并报经委领导同意，决定准予《民族高校在线开放课程建设模式研究——以中央民族大学为例》等78个项目结项，其中，《民族院校大学生“五个认同”教育实效性研究》等9个项目为优秀等级；《<世界民族志>教材与系列教学资源库建设》等61个项目延期一年结项。
为进一步提升国家民委教改项目质量和水平，调动广大教师从事教育教学改革研究积极性，培育有价值的研究成果，请各院校对评定为优秀等级的项目给予适当奖励。
同时，各院校要进一步加强对延期结项项目的指导与督促，做好延期项目结项初审工作，并于2020年6月30日前将《国家民委高等教育教学改革研究项目结题验收书》、《国家民委教改项目结项申请汇总表》以及相关成果材料纸质版（各1份）和电子版报我委教育科技司。
对不能按期报送结项材料的项目，将撤销项目立项。
联系人：文田，************附件：2017年度国家民委教改项目结项情况表国家民委办公厅2019年12月20日——结束——。
2016年春季学期教学研究项目结题名单
2013JY012 2014JY040 2014JY038
背景音乐应用于90后护生为主的护理操作课堂的效果初探
临床医学专业法医学教学模式改革初探 —以司法鉴定资质认证为平 台 医学统计学网络课程建设的研究与实践
2014JY007 基于智能手机的解剖学移动学习资源的开发与应用研究
2014JY041 学生认知差异与统计学课程教学改革
珍珠球运动在恩施地区高校公共体育课程资源中的开发研究
地方院校社会学专业应用型人才培养模式的优化研究与实践——以 湖北民族学院为例 本科护生临床实习质量评价指标体系的研究
2011JY13 细化考核标准在外科“三基”训练中的作用研究
2013JY034 关于如何培养临床实习生沟通技巧的研究
2011JY50 PBL教学法在非口腔专业口腔科学教学中的初步应用
2016年春季学期教学研究项目结题名单
说明：此次教研项目结题名单指2016年春季学期结题的教研项目，包括学期初办理结题的（结项证书已发放）和本学期末集中结题的。
级别
项目编号
项目名称
2012322 民族高校文科数学教学研究及改革策略
省级项目
2012326 元典教学与人才培养——以中国文学批评史为例
2012327 2013325 2011JZD01
2011JY48 PBL教学法在临床麻醉实习教学当中的应用
2014JY063 本科护生操作技能培训中强化沟通技巧的方法探讨 2009JY015 民族高校音乐教育专业人才培养模式研究 2015JY042 新时期高师音乐教育表演专业钢琴课的教学探索 2011JY41 民族高校音乐专业复合型人才培养模式的探索与实践
沈阳 谭贤楚 张静 唐尚权 袁超燕 张波 胡颖 刘思妤
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孙兴义
合格
2016Y16
《环境生物学》科研反哺教学的多元化实践新模式研究
生态学与环境学院
付登高
合格
2016Z06
新闻传播类专业的协同教学机制与实践研究
新闻学院
孙信茹
合格
2016Z10
面向应用的“信息安全及实践”课程建设与改革
信息学院
李红灵
合格
2016Z03
“翻转课堂”在通识教育课程中的应用与实践
ห้องสมุดไป่ตู้体育学院
曾亦菡
合格
2016Y13
化工与制药工程专业CAD实训课程开发
化学科学与工程学院
姚瑰妮
合格
2016Z04
学分制下图书馆导读模式研究
图书馆
卜彤
合格
2016Y05
基于能力培养的西方经济学案例教学——云南地方案例教学方案研究
经济学院
姚书杰
合格
2016Y20
结合地区资源特色创新物理化学实验
化学科学与工程学院
信息学院
黄铭
合格
5
电子决策剧场在公共管理类专业创新培养中的可行性研究
公共管理学院
谢和均
合格
6
网络环境下自主学习在本科教学中的实践研究
工商管理与旅游管理学院
罗裕梅
合格
4
基于“学科前沿”的高校“教学-科研-管理”系统机制研究
人文学院
蒋永青
合格
段德良
合格
2016Y10
小球类项目课程的运动教育模式建设与实证研究
校友总会
张雷
合格
云南大学2013年度部分教育教学改革研究项目结项评审公示
序号
项目名称
学院
项目负责人
结项等级
1
公共管理学科本科课程国际化建设研究
公共管理学院
李玫
合格
2
基于云计算的实验教学平台建设
软件学院
李海
合格
3
《现代电信网络基础》的教学模式探索与实践
利用微课对高校实操性课程进行混合式教学的应用研究—以《常见运动伤病的预防与处理》课程教学为例
体育学院
段连丽
合格
2016Y12
《化工原理》课程参与式教学研究
化学科学与工程学院
马志刚
合格
2016Y08
TfU框架下的翻转课堂实践研究—以德语作为第二外语课程为例
外国语学院
王洁
合格
2016Y03
基于大学生抗压心理素质培养的《瑜伽》课程教学改革研究
信息学院
钱文华
合格
2016Y18
射频天线在《微波技术与天线实验》课程中的开发设计研究
信息学院
黎鹏
合格
2016Y04
基于综合素质培养的全校性选修课教学模式——云南大学MOOK营销学教学方案研究
经济学院
宋梅
合格
2016Y09
多元互动模式对改善非英语专业大学生英语听力的实证研究
大学外语教学部
刘志成
合格
2016Y11
云南大学2016年度教育教学改革研究项目结项评审结果公示
项目编号
项目名称
学院
项目负责人
结项等级
2016Z08
以FPGA系列课程为平台提升学生工程实践能力教学研究与实践
信息学院
任文平
优秀
2016Z02
《中国少数民族文化概论》慕课课程建设研究
民族学与社会学学院
何明
合格
2016Z07
面向国际化的大理-腾冲地质认识实习课程优化建设研究
职业与继续教育学院
刘俊玮
合格
2016Z01
艺术类通识教育课程的“审美体验+创演实践”教学模式探索与实践研究—以音乐类课程为例
艺术与设计学院
李浩
合格
2016Z09
基于慕课的混合式教学模式研究——以“学堂在线”在云南大学的教学应用为例
信息技术中心
何鸣皋
合格
2016Y06
《中国古代文学》课程教学的创新与实践研究
资源环境与地球科学学院
赵志芳
合格
2016Y14
以程序设计为平台、探索计算机创新创业教育新模式
信息学院
袁国武
合格
2016T02
以提高思想政治理论课课堂教学质量为核心的教育实验研究
马克思主义学院
鄢显俊
合格
2016Z05
PBL视角下宏观经济学课程教学创新研究
经济学院
马子红
合格
2016Y02
基于网络教学平台的混合式教学应用研究
工商管理与旅游管理学院
成竹
合格
2016Y19
以信号处理系列课程为平台、探究式教学为方式，着力培养学生科研能力
信息学院
周浩
合格
2016Y01
国 际 化 课 程 开 发 研 究—以《跨文化交际》课程为先导
外国语学院
王玲
合格
2016Y17
以通识教育课程《Photoshop图像处理》为平台着力提升学生的计算机应用能力