中图版七年级地理 第三章第四节 自然灾害
2024年中考地理(中图版)一轮复习：七年级上册第3章 复杂多样的自然环境课件
气候类型
气候特征
分布地区
温带大陆 性气候
冬冷夏热，降水较少，集中在夏季
西北内陆地区
温带季风 气候
冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，雨热 同期
秦岭—淮河一线以北的北方地区
亚热带季 风气候
冬季温和少雨，夏季高温多雨
秦岭—淮河一线以南的南方地区
热带季风 气候
全年高温，降水分雨季和旱季
滇、粤、台三省南部和海南省
高原、高 山气候
（2） 下列关于我国南、北雨季长短差异的叙述，正确的是（ C ）
A. 南方雨季开始晚，结束晚，雨季短 B. 北方雨季开始早，结束晚，雨季长 C. 南方雨季开始早，结束晚，雨季长 D. 北方雨季开始晚，结束晚，雨季短
考点3 我国气布及特征
A. 丰富的水资源 B. 巨大的内河航运价值 C. 丰富廉价的水能资源 D. 丰富的矿产资源
（2） 关于两河的叙述，正确的是（ D ）
A. ①处是南岭，是长江与黄河的分水岭 B. 黄河②处形成“地上河”，易发生洪水灾害 C. 长江中游有众多的支流汇入，其中③是汉江 D. 长江干流有多座水电站，④是世界第一大水电站
考点2 冬、夏季风及夏季风的影响 1. 冬、夏季风与季风气候
名称 源地
冬季风 西伯利亚和蒙古一带
夏季风 太平洋、印度洋（热带洋面）
风向 性质
偏北风（西北风、东北风）
陆地
高纬
↓ 海洋
↓ 低纬
干燥
寒冷
偏南风（东南风、西南风）
海洋
低纬
↓ 陆地
↓ 高纬
湿润
温暖
季风气候特征
冬季寒冷干燥、夏季高温多雨
2. 夏季风的进退与我国雨带的推进关系
（3） 黄河下游地区河道高出地面，其形成原因及对社会经济的影响分别是（ B ） A. 水量大 易于建水坝 B. 含沙量大 易决堤泛滥 C. 汛期长 可发展渔业 D. 出现凌汛 宜冰雕旅游
中图版(北京)七年级地理上册：3.4 自然灾害 教案
自然灾害【教学目标】知识与技能1．知道自然灾害的概念，认识我国自然灾害的分类。
2．能够运用资料说明我国多干旱、洪涝、台风、寒潮等自然灾害的分布及原因分析。
3．了解一些救灾、避灾的方法。
过程与方法1．通过指导学生搜集整理资料，培养学生分析问题的能力。
2．通过开展小组讨论，培养探究问题的能力及合作学习的能力。
情感态度与价值观通过认识我国常见的自然灾害的分布，让学生能够正确认识和对待自然灾害，学会自我避灾。
【教学重点】1．了解我国常见的自然灾害。
2．了解我国常见的自然灾害的分布及原因。
【教学难点】通过所学知识，会分析我国常见自然灾害的分布及原因。
【教学过程】一、创设情境，导入新知我们先来看两组图，回顾一下那些曾经发生在我们国家的自然灾害。
2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川发生里氏8.0级地震。
地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。
此次地震为新中国成立以来国内破坏性最强、波及范围最广、总伤亡人数最多的地震之一，被称为“汶川大地震”。
阅读课本读一读：玉树4·14大地震。
今天这节课我们学习自然灾害相关知识。
二、师生互动，理解新知阅读课本图文资料，得出自然灾害的概念。
自然灾害的形成必须具备两个条件：1．要有自然环境的异常变化作为诱因。
2．要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。
因此，判断某种现象是否属于自然灾害时需要把握两点：1．成因是否为自然因素。
2．是否对人类造成损害。
（一）常见的自然灾害自然灾害分类1．地震和地质灾害：地震、滑坡、泥石流等灾害。
(结合图片说明)2．气象灾害：干旱、洪涝、台风、寒潮等灾害。
(结合图片说明)（二）我国自然灾害频发活动一：展示图3-31“中国地震带的分布”图，师生讨论以下问题。
1．我国的地震多发区主要分布在哪里？为什么？地震主要分布在我国的________和东南地区。
西南地区处在地中海—喜马拉雅火山地震带上，即亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压处；东南地区处在环太平洋火山地震带上，即亚欧板块与太平洋板块的交界地带，地壳比较活跃。
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10℃ 20℃
。
23.5 N
你认为A处和B处最有可能是何种地形类型？为什么？
A654℃℃℃
7℃ 8℃ 9℃ 10℃
B
某地等温线示意图
陆地
22℃
海洋
18℃
14℃
A
B
该图表示是__南___半球_冬__ 季（季节）等温线的 分布图，请说明理由。
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七年级地理上册（RJ） 教学课件
第三章 天气与气候
第一节 多变的天气
新课导入
你知道下面的谚语是什么意思吗？
十雾九晴； 天上星星跳，风雨就来到； 蜂子朝王声，冰雹定降成； 东虹日头，西虹雨； 人黄有病，天黄有雨； 日晕三更雨，月晕午时风； 朝有破絮云，午后雷雨临。
结论1:夏季陆地气温_高__,海洋气温_低__。冬季相反。
结论2:同纬度地区，气温随海拔升高而_降___低__
10
A
20
B
0 10
AB
同纬度 夏季 冬季
陆地 高 低 海洋 低 高
影响因素
海陆分布
拓展延伸
气温的观测
气象台站观测和记录的气温，是用放在百叶箱里的 温度计测得的。温度计放置的高度，离地面1.5米。测定 气温一般采用摄氏温标，记做“℃”，读做“摄氏度”。
臭氧是光化学烟雾的代表性污染物，主要由空气中的氮氧化物 和碳氢化合物在强烈阳光照射下，经过一系列复杂的大气化学反应 而形成和富集。虽然在高空平流层的臭氧对地球生物具有重要防辐 射保护作用，但城市低空的臭氧却是一种非常有害的污染物。
课堂小结
天气的概念 天气及
其影响
天气的特点
持续时间短 多变
七年级地理上册 第四节 自然灾害
10、躲在车里
11、躲在结实的桌子、床的下面
灾害无情人有智， 有备无患是共识
新疆乌恰85年、 2013年7月22日， 1976年7月28 08年、10年、 甘肃岷县发生 6.6级地震 日，唐山市发 12年地震 生7.8级地震
2010年4月14日, 青海玉树7.1级 地震 1976年8月16 日，四川松潘、 平武之间发生 7.2级地震
1975年2月4 日，辽宁海城 发生7.3级地 震 1998年1月10 日河北尚义 以东地区发 生6.2级地震 1966年3月8日至 29日，河北邢台 连续发生多次6、 7级地震。
仅７月份各类自然灾害共造成全国8012.5万人次受灾，302
人死亡，64人失踪，10.7万间房屋倒塌，91.1万间不同程度损坏； 204.5万人次紧急转移安置，78.1万人次需紧急生活救助。农作物 受灾面积8652.8千公顷，其中绝收943.1千公顷；直接经济损失 1006.6亿元。
1、我国是地震多发的国家
暴雨 雷电 洪水
城市内涝
台风
如何避震
如果被压怎么办 ？
1. 清理口鼻中的灰尘，不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。
2.包扎伤口，止血.
3.不要碰电源，不要使用明火 4. 保持清醒，不要睡觉
4. 设法避开身体上方不结实的 倒塌物、悬挂物或其他危险物 5. 搬开身边可移动的碎砖瓦等 杂物，扩大活动空间;
第三章 中国的自然环境
第四节 自然灾害
自然环境经常发生异常变化，有些 变化会造成资源破坏、生存环境破坏、人 员伤亡、财产损失、经济建设受影响等危 害，这种异常变化叫做自然灾害。
一、我国是自然灾害频发的国家——种类多，分布广
东北地区：干旱、 低温冻害、暴雨、 洪涝、地震、森林 火灾
《自然灾害核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年初中地理中图版北京》
《自然灾害》导学案一、导入自然灾害是指由自然界突发性、破坏性事件所引起的灾害。
常见的自然灾害包括地震、洪水、台风、火灾等。
自然灾害给人类社会造成了巨大的损失，因此了解自然灾害的成因、预防和减灾措施显得尤为重要。
二、进修目标1. 了解不同类型的自然灾害及其特点；2. 掌握自然灾害的成因和影响；3. 掌握自然灾害的预防和减灾措施。
三、进修内容1. 自然灾害的分类及特点2. 自然灾害的成因和影响3. 自然灾害的预防和减灾措施四、进修过程1. 自然灾害的分类及特点自然灾害可以分为地质灾害、气象灾害、水文灾害和生物灾害。
地质灾害包括地震、火山爆发、滑坡等；气象灾害包括台风、龙卷风、暴雨等；水文灾害包括洪水、干旱等；生物灾害包括疫病、虫灾等。
2. 自然灾害的成因和影响自然灾害的成因主要包括地球内部的构造运动、大气环流、水文循环等因素。
自然灾害会给人类社会造成严重的生命和财产损失，甚至导致灾难性后果。
3. 自然灾害的预防和减灾措施预防自然灾害的发生，可以采取加强监测预警、合理规划建设、加强科学钻研等措施。
对于已经发生的自然灾害，可以采取紧援救援、灾后重建等措施来减少损失。
五、小结通过本节课的进修，我们了解了不同类型的自然灾害及其特点，掌握了自然灾害的成因和影响，掌握了自然灾害的预防和减灾措施。
希望大家能够牢记这些知识，增强自我珍爱认识，做好自然灾害防范工作。
六、作业1. 请同砚们总结一下本节课进修的内容；2. 请同砚们查阅资料，了解最近发生的自然灾害事件，并写一份简短的报告；3. 请同砚们思考，自己在面对自然灾害时应该如何珍爱自己和他人。
地理课件 中图版必修第一册 同步教学第3章常见自然灾害的成因与避防小节学习
问题探究三 台风的实质及危害是怎样的
基础考点
[思考探究]
2018 年 9 月 16 日 17 时，第 22 号超强
台风“山竹”从广东台山海宴镇登陆，登陆
时中心附近最大风力 14 级。截至 2018 年 9
月 18 日 17 时，台风“山竹”已造成广东、
广西、海南、湖南、贵州五省(区)近 300 万人受灾，5 人死亡，
C．丙
D．丁
4．若丙地发生泥石流，据图说明可能造成的主要危害不包括
()
A．冲毁铁路
B．阻塞河道
C．冲毁城镇
D．损坏林木
解析：第 3 题，读图，根据河流只能出现在山谷中判断，甲、 乙、丙三地都位于河谷内。根据经纬度判断，图示区位于我 国东部季风区，夏季暴雨集中，所以发生泥石流的概率较大， A、B、C 错。丁地地形平坦，泥石流灾害发生概率较小，D 对。第 4 题，若丙地发生泥石流，可能造成冲毁铁路、阻塞 河道、损坏林木等危害。但丙地峡谷面积小，地形坡度大， 不会有城镇发展。
2．运用“综合思维”分析地震烈度的影响因素有哪些？
提示：震级、震源深度、震中距、地质构造、地面建筑 物等。
3．立足“地理实践力”，你认为材料中两次地震灾害的 损失差异是什么？主要原因是什么？
提示：汶川地震死亡人数少于唐山地震，说明人们防震 减灾能力提高；汶川地震经济损失大于唐山地震，说明随着 经济发展，经济密度增大。
1976 年的唐山地震和 2008 年的汶川地震，是我国近 70 年来发生的最严重的两次地震灾害。尽管两次地震的震级和 烈度差不多，但是两次地震造成的损失却相差很大。汶川地 震死亡人数远远小于唐山地震，而直接经济损失却远远大于 唐山地震。
唐山地震与汶川地震及灾害的比较
《第三章 常见自然灾害的成因与避防》试卷及答案_高中地理必修第一册_中图版_2024-2025学年
《第三章常见自然灾害的成因与避防》试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、下列自然灾害中，主要由板块运动引起的灾害是：A. 洪水B. 地震C. 雪崩D. 台风2、以下关于台风的特点，描述错误的是：A. 台风主要发生在夏季和秋季B. 台风的风力强度通常在12级以上C. 台风主要影响沿海地区D. 台风过境时，会带来大量降水3、我国南方地区常见的自然灾害是以下哪种？A. 冻灾B. 飓风C. 地震D. 洪涝4、以下哪种自然灾害的成因与地球板块运动关系密切？B. 地震C. 洪涝D. 沙尘暴5、地震发生的主要原因是以下哪个选项？A. 地球自转速度的变化B. 地球内部放射性元素衰变产生的热量C. 地壳板块的相互作用D. 地球大气层的压力变化6、台风过境时，以下哪种措施可以减少对人们的生命财产安全的影响？A. 构建高大的防洪堤B. 修建地下排水设施C. 提前疏散居民到安全地带D. 增强城市绿化覆盖率7、地震发生的主要原因是什么？A. 地壳板块的碰撞B. 地下水活动C. 地热活动D. 地质构造运动8、以下哪种自然灾害属于地质灾害？A. 台风B. 洪水D. 雪灾9、某地发生地震后，下列哪种措施可以减轻地震造成的损失？A. 立即组织居民转移至开阔地带B. 组织居民在室内使用床单、窗帘等物品进行自我保护C. 立即关闭所有电力设施，防止次生灾害发生D. 组织居民在地震发生时进行户外集体避难 10、台风过境时，下列哪种行为最有利于减少台风对农作物的影响？A. 增加灌溉水量B. 及时收获已成熟的农作物C. 在农田周围搭建临时防护设施D. 增加农田施肥量11、下列哪种自然灾害属于地质灾害？A. 洪水B. 龙卷风C. 地震D. 台风12、在山区开发利用过程中，最应注意预防的自然灾害是：A. 海啸B. 雪崩C. 飓风D. 沙尘暴13、下列自然灾害中，不属于气象灾害范畴的是：A. 台风B. 地震C. 洪水D. 雪崩14、关于地震的成因，以下说法正确的是：A. 地震是由于地球自转引起的B. 地震是由于地球内部热能的释放引起的C. 地震是由于地球表面岩石层的不均匀沉降引起的D. 地震是由于太阳辐射引起的15、某地发生地震时，下列哪种现象最有可能出现？A. 地表河流瞬间消失B. 气候异常，干旱少雨C. 地面出现裂缝，山体滑坡D. 植被生长旺盛，生物多样性增加16、以下哪项措施不属于地震后的紧急避难措施？A. 迅速撤离到开阔地带B. 使用手机拨打求救电话C. 躲在室内坚固的家具下D. 避免靠近窗户、外墙和易倒的建筑物二、非选择题（本大题有3小题，每小题18分，共52分）第一题：分析以下自然灾害的成因，并列举至少两种有效的避防措施。
3-4 自然灾害-2021-2022学年七年级地理上册同步备课系列
二 气象灾害 Meteorological disasters 7 台风:
一 地震和地质灾害 Seismic and geological disasters 4 地震特点： ①频次高
一 地震和地质灾害 Seismic and geological disasters 4 地震特点：
②分布广
一 地震和地质灾害 Seismic and geological disasters 5 地震后场景
二 气象灾害 Meteorological disasters 5 旱灾:
➢ 空间分布： 华北平原、黄土高原 分布最广
二 气象灾害 Meteorological disasters 5 旱灾:
➢ 时间分布： 多发于春季
二 气象灾害 Meteorological disasters 干旱灾害
干旱是对中国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种自然灾害。 东部季风区和西北地区均频繁发生旱灾。由于中国东部季风区人口、城镇密 集，工农业发达，因而旱灾造成的损失更大。
一 地震和地质灾害 Seismic and geological disasters 2 自然灾害的分类
依据自然灾害的成因和特点，可以将自然灾害分 为 地质灾害 、 气象灾害 、 海洋灾害 和 生物灾害 等类型。其 中，地质灾害 和 气象灾害 对我国影响最为严重。
一 地震和地质灾害 Seismic and geological disasters 3 自然灾害造成的损失 我国2020年各种自然灾害共造成：
一 地震和地质灾害 Seismic and geological disasters 5 地震后场景
第四节《自然灾害》【初中 地理教学PPT课件】
自然灾害概念
自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源
破坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的异常变化叫做
自然灾害。
我国是一个自然灾害频发的国家，经 核定，2012年，我国各类自然灾害共造成 2.9亿人次受灾，1 338人死亡（包含森林 火灾死亡13人），192人失踪，1 109.6万 人次紧急转移安置；农作物受灾面积2 496.2万公顷，其中绝收182.6万公顷；房 屋倒塌90.6万间，严重损坏145.5万间，一 般损坏282.4万间；直接经济损失4 185.5 亿元。
寒潮是强冷空气迅速入侵造成大范围剧烈降温现象， 并伴有大风、雨雪、冰冻等，形成灾害。
1. 寒潮多发季节为何时？ 2. 寒潮影响到我国哪些地区？ 3. 寒潮的形成原因？
寒潮一般多发生在秋末、冬季、初春时节。我国除青藏高原外 大部分地区都会受到寒潮的影响。形成原因：受冬季风影响，北方 的强冷空气南下。
分
布
华北旱灾区
江淮旱灾区
西南旱灾区 华南旱灾区
s
连续性的暴雨或短时间的大暴雨，都可能形成洪涝。
我国洪涝灾害分布？成因？ 主要分布在东南部地区
图例
为什么我国东南地区经常发生洪涝 灾害？
受季风气候的影响，我国东南
地区降水年内分配不均，主要集中 在夏季，容易引起洪涝灾害。特别 是长江中下游地区，汇聚了多条支 流，水量较大，而且在中下游地势 低平处流速缓慢，多曲流、易淤塞， 容易发生洪涝灾害。
狂风
暴雨
台风是一种发源于热带洋面的大气涡旋，常常带来狂 风和特大暴雨等，形成灾害。
中国主要气象灾害的分布
台台风风主主要要在分四布省在登东陆南： 台、闽沿、海琼地、区粤。。
台风
自然灾害-中图版七年级地理上册(钟作慈主编)教案
自然灾害-中图版七年级地理上册（钟作慈主编）教案地震、火山喷发、台风、暴雨等自然灾害给人们的生产和生活带来重大的威胁和损失。
因此，在我们的日常生活和工作中，应该采取一系列预防和应急措施，减少自然灾害带来的危害，保护人们的生命和财产安全。
本文将介绍中图版七年级地理上册中关于自然灾害的教案安排和相关知识点的概述。
教学目标1.了解自然灾害的概念和种类；2.了解自然灾害的成因和影响；3.了解常见自然灾害的预测和预警方法；4.学习自然灾害的防范和救援方法；教学内容自然灾害的概述1.什么是自然灾害？–自然灾害是指由于自然因素所引起的、影响人类生产、生活和社会发展的突发灾害性事件。
2.自然灾害的种类–地震、火山喷发、台风、暴雨、洪水、干旱、风暴潮等。
自然灾害的影响和成因1.自然灾害的影响–经济损失、社会破坏、人员伤亡等。
2.自然灾害的成因–地球内部运动、气候变化、人类活动等。
自然灾害的预测和预警1.自然灾害预测的方法–地震预测、气象预报等。
2.自然灾害预警的方法–短信预警、广播预警、电视预警等。
自然灾害的防范和救援1.自然灾害的防范–预测和预警、建筑物防护、调整生产活动等。
2.自然灾害的救援–抢救伤员、转移群众、补给物资等。
教学方法本节课主要采用读书、归纳、讲解、案例分析、小组讨论等方法。
教学重点和难点本节课的教学重点是自然灾害的种类、影响、成因、预测与预警、防范与救援方法的概述。
教学难点是如何让学生在理解基础概念的基础上，更好地掌握防范和救援的方法。
教学过程1.引入–引导学生思考：自然灾害是什么？我们学过哪些自然灾害？它们都会带来哪些影响？2.讲解–通过幻灯片和课本内容，讲述自然灾害的概念、种类、成因、影响，并展示具体案例和数据。
3.小组讨论–让学生自主组成小组，就如何预防和救援自然灾害展开讨论，要求其充满创意、独立性和实效性。
4.总结–对本节课的重点难点进行总结梳理，并强调学生的思考和学习重点。
课堂拓展1.观看与自然灾害有关的电影和纪录片，进行归纳分析和讨论。
《自然灾害》课件(五四制)地理七年级上册
板书设计
含义 自然灾害
类型
异常变化
自然灾害 我国自然灾害频发 种类多 分布广
气象灾害 危害 同一时间，往往有很多地区发生自然灾害;
地质灾害
同一地区，不仅会出现多种自然灾害，而且 不同的自然灾害有时还会连续发生。
防灾减灾
冷空气到达时，当地的天气 将会有怎样的变化？ 会出现大风、降温、雨雪天气。
（3）读图，我国有哪些地区不易受寒潮的 侵袭？你能说出为什么？
青藏高原 云贵高原
我国除青藏高原和云贵高原等地不易受寒潮影响外，大部分地区都受其影响。 青藏高原、云贵高原距离冬季风的源地较远，并且受重重山岭 的阻挡，所以不易受寒潮的影响。
课堂总结
本课主要学习了我国自然灾害的概况，重点学习了自然灾害的含义及 分类。我国自然灾害主要分为气象灾害和地质灾害，气象灾害主要有干 旱、洪涝、台风、寒潮等,地质灾害主要有地震、滑坡、泥石流等。还学 习了影响我国的旱涝、寒潮和台风等气象灾害分布及影响区域,及地震、 滑坡、泥石流等地质灾害的分布。同时我们了解了一些防灾救灾措施， 这些 自然灾害给 人们的生产和生活带来了极大的危害和损失。
干旱
长时期降水异常偏少甚至无 降水， 会造成农作物减产、 人畜饮水困难等，形成干旱。
洪涝
连续性的暴雨或 短时间的大暴雨， 都可能形成洪涝。
台风
台风是一种发源 于热带洋面的大 气涡旋，常带来 狂风和特大暴雨 等，形成灾害。
寒潮
寒潮是强冷空气迅速入侵 造成大范围的剧烈降温现 象，并伴有大风、雨雪、 冰冻等，形成灾害。
三北防护林中的绿色长城
3.灾前准备
我国建设一大批救灾物资储 备中心，以保证自然灾害发 生时，能够及时供应救灾物 资。图为山东省救灾物资储 备中心的工作人员在整理救 灾物资。
七年级地理第三章第四节
下面的几句话，哪些是说天气的？哪些是说气候的？
昆明四季如春
பைடு நூலகம்夜来风雨声，花落知多少？
明天大风降温
极地地区全年严寒
影响气候的主要因素
• 前两节，我们学过，影响气温和降水的主要 前两节，我们学过， 因素是什么？ 因素是什么？ • 因此，纬度位置、海陆位置、地形是影 因此， 响气候的主要因素。 响气候的主要因素。
水稻种植与气候
• 水稻是一种喜温的农作物。气温高，水稻长 水稻是一种喜温的农作物。气温高， 得快；气温低，水稻长得慢。 得快；气温低，水稻长得慢。如果气温在 10℃以下 水稻就不能正常发芽。 以下， 10℃以下，水稻就不能正常发芽。热带全年 高温，种植水稻一年能收获三次； 高温，种植水稻一年能收获三次；亚热带冬 季气温较低，水稻从春到秋都能生长， 季气温较低，水稻从春到秋都能生长，一年 可以收获两次；到了温带， 可以收获两次；到了温带，水稻一年只能收 获一次。 获一次。 • 水稻生长也需要较多的水。降水多的地方， 水稻生长也需要较多的水。降水多的地方， 适宜种植水稻；干旱地区， 适宜种植水稻；干旱地区，如果没有充沛的 水源供灌溉，就不能种植水稻。 水源供灌溉，就不能种植水稻。
第四节
世界的气候
什么是天气？ 人们用什么来描述天气？ 什么是天气？ 人们用什么来描述天气？
人们描述天气，关注的时间是一天，常用到气温、 人们描述天气，关注的时间是一天，常用到气温、 降水、 雾等要素。 降水、风、云、雾等要素。
人们是怎么样描述气候的呢？ 人们是怎么样描述气候的呢？
我们这里一年到头都很热， 几乎天天下雨
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中图版(北京)七年级地理上册：3.4 自然灾害 学案
自然灾害【学习目标】1．了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。
2．能够结合实例说出自然灾害的内涵，了解我国自然灾害的主要特点。
【学习重难点】能够结合实例说出自然灾害的内涵，了解我国自然灾害的主要特点。
【学习过程】自学课本1．自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源破坏，财产损失，人员伤亡等危害，这样的异常变化叫做。
2．我国常见的自然灾害有、等。
3．气象灾害主要有、、、等灾害。
4．地质灾害主要有、、等灾害。
5．我国地域辽阔，自然环境、自然灾害、。
6．为防御自然灾害，我国修建了大量的。
7．我国建设一大批，以保证自然灾害发生时，能够及时供应救灾物资。
合作研讨1．下列现象或事件，哪些属于自然灾害，为什么？A．一场突如其来的冰雹，把田地里很多西瓜砸烂了。
B．化工厂废水泄漏，水田被污染，有刺鼻的臭味。
C．一游客违反规定在林区吸烟，乱扔烟头，引发森林火灾。
D．楼上一块广告牌被一阵顺时大风刮落，正好砸在楼下的两辆汽车上。
2．写出我国洪涝、滑坡和泥石流灾害的主要分布区。
台风灾害：主要分布在东南沿海地区。
旱灾灾害：主要分布在华北地区。
洪涝灾害：主要分布在。
滑坡和泥石流灾害：主要分布在。
跟踪训练1．对我国影响最大的气象灾害是（）。
A．台风Ｂ．寒潮Ｃ．干热风Ｄ．旱涝2．容易发生地质灾害的地形区是（）Ａ．平原Ｂ．三角洲Ｃ．高原Ｄ．山区3．我国是一个地震多发的国家，是因为（）Ａ．我国多山Ｂ．我国处在板块的交界处Ｃ．我国多气象灾害Ｄ．我国多泥石流4．下列现象或事件，属于自然灾害的是（）A．突如其来的台风，把蔬菜大棚掀翻了。
B．化工厂废水泄露，水田被污染。
C．有人在林区吸烟，引发火灾。
D．广告牌砸在汽车上。
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出 7—8月 8月 现 11月 频 5月 次 夏季 7月 高
4月
群 台风 发 首次超强台风 暴雪 性
特大冰雹、山洪 极端高温 上游特大洪水致水库最大洪峰 6次特大暴雨、风雹
据表说出我国主要气象灾害类型及特点。
阅读教科书79页“读一读”和图片，说明洪涝灾 害造成的危害有什么？说出其可能诱发的灾害。
台风云图
图片所示地区正受到哪种气象灾害的影响？
读图说出台风的源地，并说出台风影响我 国的主要省区。
台风的影响
2013年9月超强台风 “天兔”影响广东 “天兔”到来前渔 船回港避风
2013年6月广西北海 受台风影响
图片反映的是哪种气象灾害？对我们的 生产生活有哪些不利影响？
读图说出寒潮主要影响我国哪些地区？
山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾 害多发生在山区。
对照中国地形图，说出泥石流和滑坡 发生地分布的主要地区。
二、气象灾害
2012年我国发生的重大气象灾害事件
地点 发生时间 灾害
北京、天津、河北 7月21日 云南 连续四年 特大暴雨、洪灾 干旱
分 华南沿海到东北 长江以北省份 布 北京、河北、东北 范 甘肃岷县 围 南方多省 广 三峡库区
本节主要学习内容：
滑 坡 山体 崩塌 泥 洪 干 台 寒 沙 灾害 尘 性海 石 流 涝 旱 风 潮 暴 浪
海
冰
赤 潮
地震和地质灾害
气象灾害 种 类
海洋灾害
自然灾害频发 成因或特点 不利影响
防灾减灾措施
生命安全。
从材料中我们可以看到，平时认真演习， 紧急时刻才可能给生命多一份保障。
滑坡
2010年6月28日 贵州省关岭县因连 续强降水引发山体 滑坡，107人被埋。
2010年8月18日凌晨1时30分，云南省怒江州贡 山县发生特大泥石流，造成39人死亡、53人失踪。 （图中所圈区域为泥石流覆盖区）
中国泥石流和滑坡分布图
有序逃生，避免拥堵
灾难发生时，电梯是困住生命的牢笼
撤到室外，选择空旷地带避难
你家附近的应急避难所在哪里呢？
在室外避免在高楼、烟囱、旗杆、灯 柱、高压电线、狭窄巷道和桥梁等处停留。
四川汶川地震中成功逃生的桑枣中学
从2005年开始，四川汶川桑枣中学每学期 要在全校组织一次紧急疏散的演习，每个班的 疏散路线是固定的，疏散到操场上的位置也是 固定的。由于平时的多次演习，地震发生后， 全校2 200多名学生，上百名老师，只用时1分 36秒就全部冲到了操场上，保护了师生的
第三章 中国的自然环境
说出图片反映的自然灾害。
地震 滑坡
泥石流台风Leabharlann 干旱洪涝寒潮
一、地震和地质灾害
本世纪以来我国死亡人数最多的地震
2008年5月12日14时28分汶川地震；死亡68 712人， 失踪17 921人。
中国地震带分布
小结
地震发生时，我们如何避灾逃生？
先找安全 地带躲避
躲避时，注意保护头部
寒潮给我国牧区带来的影响
冬季如果降雪过多， 积雪过深，会形成“白 灾”，影响牧民的正常 放牧。
白灾
拓展
较强冷空气南下遇到暖湿气流，形成降雨。由于近 地面的气温很低，雨水降落下来，在电线杆、树木、植 被及道路表面冻结成一层晶莹透亮的薄冰，气象学上称 这种天气现象为“冻雨”。多发生在初冬或冬末春初时 节。图片反映的是我国南方的冻雨灾害。冻雨使电线结 冰凌后增加重量，遇冷发生收缩，使电线绷断，导致通 信和输电中断；农作物被冻伤、冻死；地面上结冰，导 致发生交通事故。