《游山西村》PPT
《游山西村》ppt课件
这首七言律诗描写身边的田园风光
农村习俗;写得清新自然;情景交融
特别是三 四两句;不仅描写村庄的自 然景物;而且富有生活哲理
为下列字注音: 豚拄腊扣
根据你对记忆中印象最深的一首诗的理 解;发挥你的联想和想象;用恰当的语言中分校刘红军指导
3 这首诗五 六两句写什么
答:写乡村民俗古朴 春社日即将到来;村里忙着迎神 赛会;穿着简朴衣帽的村民们在迎神的策鼓中未来往 往 淳朴 热情而好客
4 这首诗七 八两句写什么
答:写诗人希望月夜随时到农家作客 由于诗人喜爱 色彩明丽的农村风光;善良热情的邻家农民;古朴淳 厚乡村民俗;希望自己随时能乘月夜;拄拐杖登门拜 访;共话桑麻
1 这首诗一 二两句写什么
答:写农家丰年足食 腊酒是自家酿造;鸡豚是 自家喂养;客人来了;自有土产招待
2 这首诗三 四两句写什么
答:写村庄周围景色 乡村小道;弯弯曲曲;山重 水复;怀疑无路可走;然一座座村庄就掩映在柳 暗花明之中 现在作为成语流传又有其深层含 义;指遇到困难;前途渺茫时;不要灰心丧气;只 要努力;坚持不懈;光明就在前头
亮 暗;柳色深绿 明;花光红艳 ❖ 箫鼓追随春社近:将近社日;村里忙着迎神赛会;村
民们在迎神的萧鼓声中来来往往 追随;跟随 指箫 鼓声你追我赶;此起彼伏
❖ 衣冠:指衣和冠;这里指衣着 穿戴 ❖ 古风:古人之风;指质朴 淳厚的气度
❖ 若许:如果允许 ❖ 闲乘月:趁着月明来闲游 乘;趁着 ❖ 无时:无一定时间;既随时 ❖ 叩门:敲门
30 诗 四 首
—— 游 山 西 村 陆游
游山西村优秀PPT课件
山西村气候干燥,夏季炎热,冬季寒 冷。
山西村的旅游资源
山西村拥有众多的风景名胜区, 如五台山、平遥古城等。
山西村的文化遗产丰富,具有 独特的民俗文化和传统艺术。
山西村的特色美食如刀削面、 炖菜等,深受游客喜爱。
03
游山西村的行程安排
旅游行程规划
01
02
03
旅游时间
选择合适的旅游季节,确 保天气适宜和景点最佳观 赏时期。
通过学习《游山西村》,让学生了解中国传统文化、诗歌艺术,提 高文学鉴赏能力和审美水平。
目的和意义
目的
通过PPT课件的形式,系统地介绍《 游山西村》这首诗歌,引导学生深入 理解其内涵和价值,培养学生对中国 传统文化和诗歌艺术的热爱。
意义
传承和弘扬中国优秀传统文化,提高 学生的文化素养和审美水平,促进学 生的全面发展。
提供清晰易懂的景点导览 图,方便游客游览和参观。
旅游活动安排
观光游览
组织游客参观景点,欣赏自然风 光和人文景观。
文化体验
安排当地文化体验活动,如品尝当 地特色美食、参与民俗活动等。
休闲娱乐
安排适当的休闲娱乐活动,如野餐、 烧烤、篝火晚会等,丰富旅游行程。
04
游山西村的特色美食
山西村的传统美食
总结词
山西村的特色小吃
总结词
小巧玲珑,味道独特,是品尝当地文化的最佳方式。
详细描述
山西村的特色小吃种类繁多,如糖火烧、炸酱面、麻花等。这些小吃小巧玲珑, 味道独特,是品尝当地文化的最佳方式。游客在游览山西村时可以尝试这些特色 小吃,感受浓郁的地方风味和文化氛围。
05
游山西村的住宿和交通
住宿安排
酒店推荐
02
第21课《古代诗歌五首——游山西村》课件(共21张PPT)部编版语文七年级下册
总会看到阳光的。
“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”
“莫笑”,劝说的 口吻
诗意:不要笑话农家酒味浑,他 们的待客情义却十分深厚。
理解诗意
1.让我们跟着诗人一起来到山西村, 看看那儿的农家是怎样待客的? 2.品读第一第二句,重点理解“莫 笑”和“足”,体会农家的热情、好 客。
“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”
1.农家在丰年时刻待客殷勤。 2.“莫笑”写出了农民的淳朴, “足”表达出了农家款待客人倾 其所有的盛情。
关于作品
《游山西村》是一首朴实自 然的山村记游诗。诗人用真 挚的感情, 描绘了农村淳朴 的习俗和美丽的自然风光, 表现出作者对农村生活的热 爱之情。
划分朗诵节奏
莫笑/农家/腊酒浑,丰年/留客/足鸡豚。 山重/水复/疑无路,柳暗/花明/又一村。 箫鼓/追随/春社近,衣冠/简朴/古风存。 从今/若许/闲乘月,拄仗/无时/夜叩门。
游山西村 陆游
关于作者
陆游(1125—1210),字务观,号放 翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋爱 国诗人。他出生于北宋末年,一生处 于国家动乱、人民苦难的严重关头。 他能文能武,主张抗金,收复失地,写 下许多忧国忧民的诗篇,是一位受人 敬仰的爱国诗人。
南宋爱国诗人陆游在政治斗争中, 屡受统治集团投降派的排挤打压, 但他坚持抗金主张,始终不渝。1166 年,陆游因极力支持北伐,被罢官还 乡。对照官场的伪诈,他更感受到乡 间生活的淳朴自然。
感知古诗
反复诵读了这两句, 可以感受到诗人这 一趟山西村之游的 心情如何呢?
迷惘、着急 高兴、惊喜
结合作者理解“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”
陆游20岁就定下报国之志。 30岁礼部考试名列第一,遭投降派打击,被除名。 40岁左右,受朝廷重用,北伐失利后被削职还乡。 50岁任参议官,因其他官员的诽谤,被罢官。 65岁最后一次任史官,又因痛诉时局黑暗,再次被罢 官。 84岁诗人仍不忘“收复中原”的大志,留下千古名 句“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。
《游山西村》PPT(完美版)
,描绘了一幅
的画
面,表达了作者
的情感。
《游山村》PPT
《游山西村》PPT
《游山西村》表现了农家殷勤 好客和风俗古朴的特点,表达了诗 人对田园生活的热爱和向往。
《游山西村》PPT
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1,《游山西村》中富含哲理的一句诗是 “ 山重水复疑无路 ,柳暗花明又一村。 ”
2,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”对这两 句诗进行赏析。
要求: 1,分小组进行。 2,根据课下注释进行翻译。 3,不要参考任何辅导书。 4,每个小组派一位代表为大家讲解。
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《游山西村》PPT
首联:
莫笑农家腊酒浑,
足鸡豚:指丰盛的菜肴
不要笑农家腊月
。豚,小猪。
里酿的酒浊而又浑,
腊酒:冬天酿的酒。
丰年留客足鸡豚。
在丰收年景里待客 菜肴非常丰收
《游山西村》PPT(完美版)
游山西村
陆游
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《游山西村》PPT
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
《游山西村》PPT
《游山西村》PPT
莫笑农家/腊酒浑,丰年留客/足鸡豚。
山重水复/疑无路,柳暗花明/又一村。
萧鼓追随/春社近,衣冠简朴/古风存。 从今若许/闲乘月,拄杖无时/夜叩门。
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五言律诗 七言律诗
二、三停顿 四、三停顿
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有叙事(游) 有写景(山西村) 有抒情
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《游山西村》PPT课件
《游山西村》PPT课件•诗人与作品背景•文本解读与赏析•艺术手法与表现技巧•主题思想探讨与价值体现目录•知识拓展与延伸阅读•跨文化对比与影响研究01诗人与作品背景陆游生平简介陆游(1125年-1210年),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。
陆游是南宋著名诗人,与尤袤、杨万里、范成大并称为“中兴四大诗人”。
他一生笔耕不辍,诗词文具有很高成就,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。
创作背景及历史环境《游山西村》写于宋孝宗乾道三年(1167年)初春,当时陆游罢官闲居山阴老家。
南宋朝廷偏安一隅,国家处于风雨飘摇之中,陆游虽赋闲在家,但心系国家命运和民生疾苦。
在这种背景下,陆游创作了《游山西村》,通过描写乡村风光和淳朴民风来表达自己对和平安宁生活的向往。
《游山西村》是陆游的代表作之一,以其生动的描绘和深刻的内涵而广受赞誉。
该诗以游山西村的所见所闻为题材,展现了诗人对乡村生活的热爱和对自然风光的赞美。
同时,《游山西村》也体现了陆游诗歌创作的艺术特色和思想内涵,具有重要的文学价值。
《游山西村》在陆游诗歌中的地位02文本解读与赏析全文朗读及录音01提供《游山西村》的全文朗读音频,帮助学生正确把握诗句的读音和节奏。
02附上与诗句情感相契合的背景音乐,引导学生进入诗境。
重点字词解释与注释•莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚:解释“莫笑”、“腊酒”、“浑”、“丰年”、“留客”、“足鸡豚”等字词的含义,并点明这句诗所表现的农家淳朴好客的风俗。
•山重水复疑无路,柳暗花明又一村:解释“山重水复”、“疑无路”、“柳暗花明”、“又一村”等意象的象征意义,阐述这句诗所蕴含的哲理——即使面临困境,也要保持乐观向上的心态,相信前方一定有出路。
•箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存:介绍“春社”这一古代祭祀土地神的民俗活动,解释“箫鼓”、“追随”、“衣冠简朴”、“古风存”等词语,让学生感受古代农村的风俗之美。
•从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门:解读“若许”、“闲乘月”、“拄杖无时”、“夜叩门”等词语背后的意蕴,探讨这句诗所表达的诗人对田园生活的向往之情。
第21课《游山西村》课件(28张PPT)部编版语文七年级下册(共28张PPT)
莫:不要。浑:浊而浑。足:足够,丰盛。
山重水复:一座座山重重叠叠,一道道水 迂回曲折。 柳暗花明:柳绿花艳。又:再一次。
古风存:淳朴的古风犹存。乘月:有空闲 时趁着月光前来。 无时:没有一定的时间,即随时。
朗读
注意音准, 并在文中水复/疑/无路,柳暗/花明/又/一村。 • 箫鼓/追随/春社/近,衣冠/简朴/古风/存。 • 从今/若许/闲/乘月,拄杖/无时/夜/叩门。
整体感知
学生说诗意
分析诗意 冬天酿的酒 莫笑农家腊酒浑, hún 不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑。
从今若许闲乘月,
没有一定的时 间,即随时
zhǔ 拄杖无时夜叩门。
吹着箫打起鼓春社的日子 已经接近,
村民们衣冠简朴古代风气 仍然保存。
今后如果还能乘大好月色 出外闲游,
我一定拄着拐杖随时来敲 你的家门。
全班自由朗读全诗,小组探究下列问题
整体感知
1.从哪几个字能够看出山民的热情的当时作者的心情?(紧扣“莫 笑”“足”)
明确:“疑”字,把徐行山村而周围 山峦重迭、流水萦绕的迷路的感觉,刻画 得形神毕现,让人以为前不着村、后不着 店,似乎没有了前进的道路。
“又”字:正在迷惘之际,诗人突然眼 前一亮,几间农家茅舍,隐现于花木扶疏 之间,诗人顿觉豁然开朗。其喜形于色的 兴奋之状,可以想见。
整体感知
4.同样是写山,并极言山高,杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”和王安 石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”所表达的情感是否一样?
整体感知
2.诵读颔联(三、四句诗)受到乡亲们热情款待的陆游心情豁然开朗, 他骑上毛驴,流连于山水之间,他看到了哪些景物?
《游山西村》PPT
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
莫笑农家/腊酒浑,丰年留客/足鸡豚。
山重水复/疑无路,柳暗花明/又一村。
萧鼓追随/春社近,衣冠简朴/古风存。
从今若许/闲乘月,拄杖无时/夜叩门。
春社:民间节日。
衣冠简朴古风存。
村民们衣冠简朴古 代风气仍然保存。
尾联:
从今若许闲乘月,
今后如果还能乘 大好月色出外闲游,
无时:随时。
拄杖无时夜叩门。
我一定拄着拐杖随 时来敲你的家门。
我最喜欢
一
句,它(运用了XX方法或者句中的XX词)
,描绘了一幅
的画
面,表达了作者
的情感。
《游山西村》表现了农家殷勤
好客和风俗古朴的特点,表达了诗 人对田园生活的热爱和向往。
1,《游山西村》中富含哲理的一句诗是 “ 山重水复疑无路 ,柳暗花明又一村。 ”
2,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”对这两 句诗进行赏析。
既写出山西村山环水绕,花团锦簇,春光无限,另一方 面它又富于哲理,人们可以从中领悟到——不论前路多么难行 难辨,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能“绝处逢生”(出 现一个充满光明与希望的新境界)。
五言律诗 七言律诗
二、三停顿 四、三停顿
有叙事(游) 有写景(山西村) 有抒情
要求: 1,分小组进行。 2,根据课下注释进行翻译。 3,不要参考任何辅导书。 4,每个小组派一位代表为大家讲解。
首联:
莫笑农家腊酒浑,
足鸡豚:指。
里酿的酒浊而又浑,
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过 今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避 面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。 的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶, 出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。即 难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的, 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
人教部编版七年级下册第21课《游山西村》课件(共24张ppt)
小贴士
腊酒,前一年腊月酿的酒。 立春后第五个戊日为社日, 从腊月到社日,60-75天。
研读探究----寻美
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 把感叹词放进诗内,读出不同的感情。
咦,山重水复疑无路。哇!柳暗花明又一村。
美景
哲理
知人论世
对国家的希冀 对自己的期许
1165年,40岁,陆游调任隆兴府通判。 有人进言陆游 “结交谏官、鼓唱是非,力说张浚用兵”,朝廷即罢免 了陆游的官职。
今后若能趁着月光来闲游, 柳阴过后,花色明艳,一个村就在前头。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
。 说不定什么时候拄着竹杖来将你的门轻叩
情
农家宴 村外景 春社场 再游愿
研读探究----寻美
研读探究----寻美
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
内容
美点
手法
游所见之农家宴
莫笑
(事)
足
直接和间接
研读探究----寻美
。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
山穷水复前面好像没有路,
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
研读探究----寻美
刺竹芭蕉乱结村,人家犹有古风存。 (明 方向)
百年才觉古风回,元祐诸人次第来。 (金 元好问)
古风久不作,我友当力赞。 (宋 赵蕃)
。
选项:学习、健身、生活中……
柳阴过后,花色明艳,一个村就在前头。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
把感叹词放进诗内,读出不同的感情。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 读出闲适恬淡的意境。
第21课 《游山西村》 课件 (共24张PPT)
今后如果还能乘大好月色出外闲游,我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。
合作探究
1.“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”渲染出了一种怎样的气氛?
渲染出了农家丰收后的欢乐气氛。
合作探究
2.试赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
这一联上句通过一个“疑”字把徐行山 西村而周围山峦重叠、流水萦绕的迷路之感, 刻画得形神毕现:下句承上,把移步所见的 繁花似锦的春日美景,描绘得宛然在目。这 样使感觉的形象与视觉的形象有机地结合在 一起,构成一幅优美动人而又奇妙的画面。
依恋之情。 第四,两首诗都写了诗人沉醉在农家作客的愉悦气氛之中,表露了重来作
客的主观心境和殷切愿望。
拓展延伸
两首诗的不同之处: 首先是诗题和到农家作客的情况不同:《过故人庄》是写诗人过访或
探望故人庄,表明的是受故人之邀到田庄去作客;而《游山西村》表明的 是诗人造访农家,受农家主人之留在农家作客。
自主学习
01 晓常识
姓名: 陆游(1125—1210),字务观,号放翁。
籍贯: 越州山阴(今浙江绍兴)人。
身份: 宋代爱国诗人、词人,南宋一代诗坛领袖。
作品: 有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》 《老学庵笔记》《放翁词》《渭南词》等数 十个文集传世。
自主学习
01 晓常识
七言律诗
七言律诗是中国传统诗歌的一种体裁,简称七 律,属于近体诗范畴,其格律严密,要求诗句字数 整齐划一,由八句组成,每句七个字,每两句为一 联,共四联,分首联、颔联、颈联和尾联,中间两 联要求对仗。代表作品有崔颢的《黄鹤楼》、杜甫 的《登高》、李商隐的《安定城楼》等。
自主学习
02 知背景
此诗作于宋孝宗乾道三年初春,当时陆游正罢官闲居在家。在此之前,陆 游曾任隆兴府(今江西南昌市)通判,因在隆兴二年积极支持抗金将帅张浚北 伐,符离战败后,遭到朝廷中主和投降派的排挤打击,以“交结台谏,鼓唱是 非,力说张浚用兵”的罪名,从隆兴府通判任上罢官归里。陆游回到家乡的心 情是相当复杂的,苦闷和激愤的感情交织在一起,然而他并不心灰意冷。“慷 慨心犹壮”(《闻雨》)的爱国情绪,使他在农村生活中感受到希望和光明, 并将这种感受倾泻到自己的诗歌创作里。此诗即在故乡山阴(今浙江绍兴市) 所作。
游山西村ppt课件
诗意的表达与感受
总结词
诗意表达是诗人通过文字塑造形象、传达情 感的过程,需要读者用心感受和体会。
详细描述
《游山西村》这首诗中,陆游用自然风光和 人情风俗的描写,营造出一种和谐、美好的 氛围。通过“山重水复疑无路,柳暗花明又 一村”等诗句,传达出对自然和人生的深刻 感悟和体验。
诗中的意象与象征
总结词
04
《游山西村》的解读
诗句的解读
总结词
诗句解读是理解一首诗的基础,需要对诗人、历史背景、文化内涵等方面进行深入了解。
详细描述
在《游山西村》这首诗中,陆游用细腻的笔触描绘了山西村的景色和风情。从“莫笑农家腊酒浑”到 “丰年留客足鸡豚”等诗句,通过描写自然风光和人情风俗,展现了山西村的美丽和淳朴的民风。
诗意表达
整首诗以游山西村为题,描绘了作者 在山水间的游历所见所感,表达了作 者对山水的热爱和对田园生活的向往 。
感受
读完这首诗,让人仿佛置身于山水之 间,感受那份宁静与美好。同时也能 感受到作者对人民生活的关注和对国 家命运的忧虑。
06
《游山西村》的影响 与评价
后人对《游山西村》的评价
高度赞扬
后人高度评价了《游山西村》这 首诗的艺术价值和思想内涵,认 为它是陆游代表作之一,展现了 诗人对农村生活的深入观察和热
游山西村ppt山西村》的创作背景 • 《游山西村》的解读 • 《游山西村》的艺术特色 • 《游山西村》的影响与评价 • 结语
01
引言
主题介绍
主题名称
《游山西村》
主题来源
人教版初中语文七年级下册
背景介绍
作者介绍
陆游,号放翁,南宋著名诗人
创作背景
陆游被罢官后,回到老家山阴镜湖的三山村,在这个偏僻的地方,他过着宁静的 农村生活,对于官场的尔虞我诈感到厌倦,因此,他把主要精力放在了读书和写 诗上
《游山西村》ppt课件
03
艺术手法与表现技巧探讨
运用修辞手法展现画面感
比喻、拟人等手法描绘山水
如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,通过比喻和拟人将山水景色描绘得 栩栩如生。
对比手法突出景象变化
诗人通过对比山水的重重叠叠,突出了景象的变幻莫测,增强了画面的立体感 。
巧妙运用典故增强表现力
化用前人诗句表达情感
诗人在诗中化用了前人的诗句,如“ 山穷水尽疑无路”等,通过这些典故 表达了自己在困境中的坚持和信念。
往。
反映社会现实,寄托政治理想
01
02
03
揭示社会黑暗
诗中通过描写田园生活的 美好,反衬出当时社会的 黑暗和腐败,如官场斗争 、贫富分化等。
寄托政治理想
诗人在诗中寄托了自己的 政治理想,希望社会能够 回归到自然和谐的状态, 实现天下大同的理想。
呼吁社会变革
诗人通过对社会现实的揭 示和对政治理想的寄托, 呼吁人们进行社会变革, 以改变黑暗的社会现实。
陆游一生笔耕不辍,诗词文具有很高成就。其诗语言平易晓畅、章法整 饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对 后世影响深远。
陆游在生前即有“小李白”之称,不仅成为南宋一代诗坛领袖,而且在 中国文学史上享有崇高地位,存诗9300首。
《游山西村》创作背景
《游山西村》是陆游在乾道三年(1167年)初冬,以“嘲咏风月”的罪名被罢官后 回到故乡山阴时所作。
06
思考题与课堂互动环节
回答问题并小组讨论
问题一
《游山西村》这首诗的主 题是什么?表达了诗人怎 样的情感?
问题二
诗中的“山重水复疑无路 ,柳暗花明又一村”一句 ,运用了哪些修辞手法? 有何寓意?
问题三
《游山西村》.ppt课件(精选)PPT共15页
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
《游山西村》.ppt课件(精选)
41、俯仰终宇宙,不乐复何如。 42、夏日长抱饥,寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 44、欲言无予和,挥杯劝孤影。 45、盛年不重来,一日难再晨。及时 当
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21《游山西村》课件(共27张PPT)
思考
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴含哲理,请同学们认 真思考?
困境中往往蕴含着希望和转机。只要人们直面 困难,不畏惧,前方是一个充满光明与希望的 崭新境界。
理解性默写
陆游在《游山西村》中描写村中庆典将近、乐声不断,反映村 中民风淳朴的诗句是?
再次朗读
游/山/西村
陆游 莫笑/农家/腊酒浑,丰年/留客/足鸡豚。 山重/水复/疑无路,柳暗/花明/又一村。 箫鼓/追随/春社近,衣冠/简朴/古风存。 从今/若许/闲乘月,拄杖/无时/夜叩门。
拓展积累
表
达 积
欲穷千里目,更上一层楼。
极
乐
观
的 人
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
生
态
度
的 诗
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,布衣素冠,淳朴的古 代风俗依旧保留。
翻译
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
译文:
» 若许:如果这样。 » 闲乘月:有空闲时趁着月光前来。 » 无时:没有一定的时间,即随时。 » 叩门:敲门。
今后如果还能乘大好月色出外闲游,我随时会拄着拐杖来 敲你的家门。
写游览缘由 写游览路径 写游览所见 写游览所感
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
理解性默写
陆游在《游山西村》中通过描写农家在丰年殷勤待客的情谊, 间接表现自己对农村淳朴民风的赞赏的两句诗是?
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
《游山西村》中哪两句诗写诗人畅想乘月闲游,夜访村民的情 景?
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
主题思想
《游山西村》中诗人用真挚的感情、明媚的笔 调,描绘了山村景物和农家习俗,生活气息十 分浓郁。
第21课《古代诗歌五首——游山西村》课件(共28张PPT)语文七年下册
化的哲理。于是这两句诗就越出了自然景色描写 的范围,而具有很强的艺术生命力。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
译文:山重峦叠嶂,水迂回曲折,正怀疑前面没 有路,(突然)出现了一个柳绿花红的小山村。
山水风光图
喜迎春社图
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
译文:你吹着箫,我击着鼓,结队喜庆,春社祭日已 临近,布衣素冠,简朴的古风依旧保存。
尾联抒发了诗人怎样的感情?
抒发了诗人对田园的喜爱和恋恋不舍。这是全诗的总结,诗 人已游了一整天,游兴十足,游意不尽!一个热爱山村秀美景色, 与村民亲密无间的诗人形象跃然纸上。诗歌言虽尽而意无穷。
自主翻译
腊酒:腊月 酿造的酒。
足鸡豚(tún):准备了丰盛的菜 肴。豚,小猪。这里指猪肉。
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
写出了丰收的景象,表现了农家 款待客人倾其所有、热情好客的 风尚。
简评:首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。腊酒: 指上年腊月酿制的米酒。豚:是小猪。足鸡豚:意谓鸡豚足。 说农家酒味虽薄,待客情意却十分深厚。一个“足”字,表达 了农家款客尽其所有的盛情。“莫笑”二字,道出诗人对农村 淳朴民风的赞赏。
游山西村
目录
1新课 导读
2扫清 字词
3新知 讲解
新课导读
作者简介
陆游(1125年11月13日-1210年1月26日 ), 字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人, 尚书右丞陆佃之孙,南宋文学家、史学家、爱国诗人。
写作背景
《游山西村》此诗写于宋孝宗乾道三年(1167),在此之前,陆 游因为极力支持张浚北伐,北伐失败,陆游被罢归故里。诗人心中 当然愤愤不平。对照诈伪的官场,家乡淳朴的生活自然会令作者产 生无限的欣慰之情。此外,诗人虽貌似闲适,却始终忧怀国事。诗 人并未丧失信心,深信总有一天会否极泰来。
《游山西村》ppt课件
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
走近诗人
陆游(1125—1210年),字务观,号放翁,越州山阴(今浙 江绍兴)人。南宋诗人。他一生创作诗歌很多,今存九 千多首,内容极为丰富。他在这些诗中抒发政治抱负, 反映人民疾苦,批判当时统治集团的屈辱投降,风格雄 浑豪放,表现出渴望恢复国家统一的强烈爱国热情。他 与尤袤、杨万里、范成大齐名,称“中兴四大家”,亦 作“南宋四大家”。有《剑南诗稿》《渭南文集》 《南唐书》《老学庵笔记》等。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 七八个星天外,两三点雨山前。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。
现当代作家中有没有写农村习俗的?
鲁迅作品中的迎神赛会
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
一个能发现乡村之美的人,尤其是末落的年代,就 像中年的陆游、中年的辛弃疾和中年的鲁迅,都是汲汲 于理想,却报国无门,“闲”下来以农村生活弹奏弦外 之音。失意时从民间汲取温暖和力量。陆游对民风、习 俗的喜爱,与乡民同乐,也是一种暂时的忘忧。他一生 的痴念是报国。
箫鼓/追随/春社近,衣冠/简朴/古风存。
从今/若许/闲乘月,拄杖/无时/夜叩门。
un和en可以互押 律诗,一般逢偶句押平声韵(第一句可押可不押),一韵到 底,当中不换韵。。!
三读古诗知诗意
游山西村 宋 | 陆游
莫笑农家腊酒浑①, 丰年留客足鸡豚②。 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近③, 衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月④, 拄杖无时⑤夜叩门。
读《游山西村》, 带你认识一个不一样的陆放翁。
游山西村
游陆
一读古诗知字词
游山西村
陆游
《游山西村》教学课件-(共33张PPT)
陶渊明与陆游当时写下 《归园田居》与《游山西村》 这两首诗时都以弃官。但从 陆游的《十一月四日风雨大 作》可看出,陆游仍然希望 为国效力;而淘渊明则钟意 于田园生活,钟意于与世无 争、自给自足的日子。
1.这首诗一、二两句写什么?
答:写农家丰年足食。腊酒是自家酿造,鸡 豚是自家喂养,客人来了,自有土产招待。
顺序:“事→景→情”式,即首联
叙事,二三联写景,尾联抒情。
写法:借景抒情,一个个景点,纷
至沓来,语言清新婉丽,情趣盎然。
《游山西村》选自《 》,作者是
,字
务观,自号
, 朝著名诗人。
《游山西村》的千古名句是“ ,
足景象的句子是“ ”。
”;写农村一片富 ,
读一读试比较
“待到重阳日,还来就菊花”与“从今 若许闲乘月,拄杖无时夜扣门”
一二句渲染出丰收之年农村一片 宁静、欢悦的气象。
“足”——表达农家款待客人尽其所有的盛情。 “莫笑”——道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。
译文:不要笑农家酿制的腊酒浑浊,丰收 年里他们用丰足的菜肴款待你。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
颔 联
暗: 深绿
明: 红艳
这两句诗写什么?包含什么哲理?
既写出山西村山环水绕,花团锦簇,春光无
此联由自然入人事,描摹了南宋初年的农 村风俗画卷:农家祭社祈年,热热闹闹, 吹吹打打,充满着丰收的期待,民风淳 朴可爱的欢乐画面。
译文:吹箫声,击鼓声,追随着春社祭日已 经临近,人人布衣素冠,简朴的古风犹存。
尾 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 联
诗人对农村的喜爱之情和对 农家的赞美之意.
写诗人的愿望.诗人盼望着以后能够有 时间趁月夜出游,随时拄着手杖敲门拜访, 恋恋不舍之情益于言表.一个热爱农村,与 农民亲密无间的诗人形象跃然纸 上。
七年级下册 第五单元 第21课《游山西村》课件(共23张ppt)
节日名。立春后第五个戊日
箫鼓声连续不断,是因为春社日将近; 人们穿戴得简洁朴素,古朴的风尚犹存。
理解诗意
闲游
没有固定时间,即随时
从今若许 闲 乘 月,拄杖无时夜叩门。
趁着
从今以后,若能容许我趁着月明来闲游, 我会拄着拐杖,随时敲开你家的门。
整体感知
本诗写游山西村,但全诗不见一个游字,又不具体 写游村的过程,而是剪取游村的见闻,来体现不尽 之游兴。请概括诗人游山西村时的所见所闻。
渲染出诗人沉醉其中时突然发现眼前这个绿柳成荫、 “又”
山花娇艳的秀美村庄的喜悦心情。
这里描写的是诗人置身山阴道上,信步而行,疑若无路, 忽而又开朗的情景。不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道 出了世间事物消长变化的哲理,现实生活中人们常用来比喻在 困境中出现希望或转机。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
中考链接
2.下列理解和分析,正确的一项是( D )(3分)
A. 本诗是北宋诗人陆游所做的一首记游抒情诗,充满了浓厚的生活气 息,流露出诗人对农村生活的热爱。 B. 颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动, “春社”表达了农民丰收后的喜悦。 C. “拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿 乘月叩门叨扰人。 D.诗人已明快、抒情的笔调,生动地描绘了一幅色彩绚丽的农村风光 图。
境地之幽 (描写)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
“重”“复”二字突出了山与水的曲折幽深。
“暗”字突出了绿柳的繁茂荫浓,“明”字则 重在描绘鲜花的娇艳美丽。
颔联写山间水畔的景色,写景中寓含哲理。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
“疑”
一方面写出了山水的曲折多变、道路的难寻难辨
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1,《游山西村》中富含哲理的一句诗是 “ 山重水复疑无路 ,柳暗花明又一村。 ”
2,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”对这两 句诗进行赏析。
既写出山西村山环水绕,花团锦簇,春光无限,另一方 面它又富于哲理,人们可以从中领悟到——不论前路多么难行 难辨,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能“绝处逢生”(出 现一个充满光明与希望的新古风存。
村民们衣冠简朴古 代风气仍然保存。
尾联:
从今若许闲乘月,
今后如果还能乘 大好月色出外闲游,
无时:随时。
拄杖无时夜叩门。
我一定拄着拐杖随 时来敲你的家门。
我最喜欢
一
句,它(运用了XX方法或者句中的XX词)
,描绘了一幅
的画
面,表达了作者
的情感。
《游山西村》表现了农家殷勤
五言律诗 七言律诗
二、三停顿 四、三停顿
有叙事(游) 有写景(山西村) 有抒情
要求: 1,分小组进行。 2,根据课下注释进行翻译。 3,不要参考任何辅导书。 4,每个小组派一位代表为大家讲解。
首联:
莫笑农家腊酒浑,
足鸡豚:指丰盛的菜肴
不要笑农家腊月
。豚,小猪。
里酿的酒浊而又浑,
在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告 时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要 的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事,往往 都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是 就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是 与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天 千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也 满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。 乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖 人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达 我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手可丢; 爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难过,3、戏路如流水,从始至终,点滴不 未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。 相信自己有福气,但不要刻意拥有;相信 绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相信缘分,但不 但不要求全责备;相信上帝,但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实,想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了,如此反复,心,终于累了,现实就 又最终醒来,我正在行走,却找不到方向。 有些人,注定是等待别人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要放弃;一个人,再留恋,不属于你 生命都免不了缺憾,最真的幸福,莫过于一杯水、一块面包、一张床,还有一双无论风雨,都和你十指相扣的手。 有些伤痕,划在手上,愈合后就成了往事;有些伤痕, 轻,也会留驻于心;有些人,近在咫尺,却是一生无缘的生命中,似乎总有一种承受不住的痛;有些遗憾,注定了要背负一辈子。生命中,总有一些精美的情感在我们身 留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象,有些时候,山是水的故事,云是风的故事;也有些时候,星不是夜的故事,情不是爱的故事,许多人走着 着看着就淡了,许多梦做着做着就断了,许多泪流着流着就干了。人生,原本就是风尘中的沧海桑田,只是,回眸处,世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 正所谓“独乐乐不如众 离开了原主人的手里,并实现了更有意义的价值。此刻,送人玫瑰这定是开心的,得玫瑰者亦如此。即使,手中已没了那朵玫瑰,但是,那份淡淡的清香仍留在我的手中 的,精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏,邪悟戏人生。水里火里的舞台,挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台,延续千万年,天地一舞台。人类是主角,万物为道具。 面目。辛辛苦苦,轮回演出,期望完美谢幕。 人最悲哀的,并不是昨天失去得太多,而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的,并不是没有发现眼前的陷阱,而是第二次 的,并不是想等的人还没有来,而是这个人已从心里走了出去。 人生这条路上,能走多远,看到怎样的风景,能遇上谁,邂逅怎样的缘分,皆无定数。我们能做的,就是 不愧悔。心似莲花,瓣瓣沁香。 人生有太多的遇见,擦肩而过是一种遇见,刻骨铭心是一种遇见。有很多时候,看见的,看不见了;记住的,遗忘了。无论在对的时间遇 时间遇见对的人,对于心灵,都是一次历练。 人生短短数年,然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候,纵使生前过着无比奢华和享受的生活,死后依然是掩埋在一抔 虫啃噬最终腐烂。而百年之�
腊酒:冬天酿的酒。
丰年留客足鸡豚。
在丰收年景里待客 菜肴非常丰收
颔联:
山重水复疑无路,
山峦重叠水流曲 折正担心无路可走,
往往比喻人们在无 路可走时,经过一番周 折和努力,又有了新的
出路,新的天地
柳暗花明又一村。
柳绿花艳忽然眼前 又出现一个山村。
颈联:
箫鼓追随春社近,
吹着箫打起鼓春 社的日子已经接近,
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
莫笑农家/腊酒浑,丰年留客/足鸡豚。
山重水复/疑无路,柳暗花明/又一村。
萧鼓追随/春社近,衣冠简朴/古风存。
从今若许/闲乘月,拄杖无时/夜叩门。